我的命运我主宰作文(实用20篇)
当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。这里给大家分享一些关于知识改变命运600字话题作文,供大家学习。
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2245作文
1000题目为小溪的命运的环保作文
全文共 740 字
+ 加入清单有个村庄四面环山,还有一条小溪围绕着村子。但是这条小溪的命运却坎坎坷坷,而群众的生命也因为它面临着巨大的威胁。
记得,小时候这条小溪还是清澈见底的,鱼虾在水中欢乐的嬉戏。妇女也经常在这淘米洗菜,壮丁也喜欢到这打鱼,村民总是在这打水,而我们却总是在这游泳
有一天,一些企业家来到这个山青水秀的村庄,决定投资建工厂,由于当时经济不不发达,村民们都是靠种田赚钱。
为了能过好的生活,村民也没有想太多,直接就签约了,一签就是10年。起初工厂只是在附近的森林砍伐一些树木用来造纸,把工厂的废水随意排入小溪。村民知道后,厂家便马上用现金支付被做为赔偿,当时大家都想只要有钱就行了。他们却从未想过后果的严重性。树砍了不是还可以在长吗?一年过去了,小溪里的鱼儿越来越少,水质量也大大下降,而这些聪明的村民却始终的认为鱼儿搬家了,上游的水质被拦截了。其实他们并不知道,小溪是被他们祸害的。
3年过去了,在小溪淘米洗菜、洗衣、游泳打鱼的人越来越少,而小溪的鱼儿更是不见了踪影。而这群愚蠢的人却说:水是被工厂污染的,但是我们有钱花还怕啥!反正小溪有不是被污染得很严重。直到有一天,一个小男孩在小溪喝水之后回家就生病了,经医院检查,得知病因是因为小溪的水质引起,这时才使村民重视起来,可一切都晚了,正当他们开始补救日,小溪的水腐了,森林失去了树木也出现了泥石流。
而这时,工厂的老板也溜走了。事情一天比一天严重,半年过后才引发政府的关注,各界人士支持、帮助。直到这时,这个村庄才有所改善,小溪的病才慢慢的康复。
是啊!如今科技发达,大型的工厂越来越多,而人们奈与生存的环境却被严重污染,我想,这时的人们一定很恐慌,因为灾难即将来临。保护环境,人人有责,不要人故事化为现实,不要让悲剧重演。
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篇1:活着:囿于命运,溯之尊严
全文共 858 字
+ 加入清单命运如同一本被装订的书,自会有精装之本光彩夺目,也会有拙劣之品黯然蒙尘。然而,活的意义,却在于超越这命运的外壳,逆流而上,在精神世界找寻尊严与价值。
苦难是生命常态,是人的缺陷,但不是生命的尽头。“万物皆有裂痕,那从是光照进来的地方。”科恩这样说。正是命运之苦,带给范雨素超越自我的憧憬与力量,也正是命运之苦,激励我们冲破樊笼,寻找光明。“生命就像一个疗伤的过程,每一次的痊愈好像都是为了下一次的受伤,或许总要彻彻底底地绝望一次,才能重新再活一次。”命运之苦带给我们的,当是向上的力量,正是苦难是人之必需。范雨素卑微地位中散发的高贵气息,正如桑迪亚哥“不可被打败”的人生哲学,福贵平淡地讲述自己的极端苦难的悠扬生活一般,是对命运苦难的积极面对与反抗。命运这本书,即便不忍卒读,也可以从中领悟到活着的意义。
“活着总要做点什么吧?”这是范雨素对自己的拷问。活的意义,在于“击楫中流,浪遏飞舟”,在命运的洪流中,逆流而上,找寻尊严,成就高贵的人生。巴金为了追求轰轰烈烈的生,不屈服时代的压迫,真诚地表达自我,为世人尊崇;杨绛甘于被人冷眼相待,在不断地探求中成就简朴的生命与高贵的灵魂,在残酷的现实中实现了自身的价值。他们都有着苦难的命运,却都冲破了命运束缚,在内心树立了尊严,树立了人生的丰碑。
“白天我是一个奴隶,晚上我是一个王子。”木心的话语是范雨素生活的真实写照她身份低微,受人鄙夷,但在属于她自己的精神之夜里,她克服了命运。文学,给了她充盈精神的契机,让她拥有话语权去表达,去领悟,追溯失之已久的尊严。在文学世界里,每个人都是自己的主角,通过阅读,与圣贤精神往来;通过体悟,在自己心灵上修篱种菊;通过书写,在笔下在心间构筑一道崭新的地平线。
人的恰当功能是“活”,而不是“生”。
人要活出尊严,活出意义,就要正视命运的苦难,打破命运的枷锁。“一切苦难并非来自厄运,社会不公或是神祇的任性,而是出于每个人自己心中的思维模式。”尤瓦尔.赫拉利如是说。充满苦难的命运是一本拙劣装订的书,但却可读出尊严,读出价值,读出精神的魅力。
篇2:命运由自己决定作文
全文共 850 字
+ 加入清单人活在世上,无论穷人还是富人,高官还是平民,一生中都会遭遇到很多痛苦伤害。人为什么会受到伤害,伤害的来源是什么,下面就谈谈这个问题,希望对您有所帮助。
伤害的来源,主要有两种情况。第一种情况是因果报应,你在以前有意或无意中做了错事伤害了别的生命,那么由于宇宙中因果率的作用,或早或晚要受到被伤害的报应,这是由因果引起的,“因-伤害”是“第一步”,“果-被伤害”是“第二步”,有了“第一步”,必然有“第二步”,只是时间早晚问题。说起来简单,其实也挺复杂,往往是有很多的“因”,有“善因”有“恶因”,它们互相作用,功过相抵,最后才体现出“果”的形式和大小来。
第二种情况我叫它“计划外伤害”。这种伤害不是由因果引起的,你并不欠那个人什么,但是那个人心中有邪念,就是想占有你的东西,抢夺你的利益,于是他强行夺取你的东西,给你造成物质或精神上的损失,你受到的这种伤害,就是“计划外伤害”,它没有“第一步”,直接出现“被伤害”,所以叫“计划外”。在道德沦丧的年代,这种伤害也相当常见。当然这种伤害也有少部分是别人或外部因素无意中对你造成的,这种情况也存在,如一部分车祸和天灾等等。
这两种伤害虽然不同,但它们之间也是有联系的。在第一种伤害中,你在“第一步”中伤害了别的生命时,对被伤害的那个生命来讲,他就是受到了来自你的第二种伤害-“计划外伤害”。
由此可见,第一种伤害也是由第二种伤害来的。要想让自己,让大众,让整个世界上少些痛苦,大家就应该共同努力减少“计划外伤害”。一是不要对别人进行“计划外伤害”,只还老债,不增新债,这样第一种情况带来的伤害就会越来越少。对于老债,也可以多多制造“善因”,让它们尽量中和原来的“恶因”,将功补过,尽量消除一些老债。二是防备别人对自己进行“计划外伤害”,害人之心不可有,防人之心不可无,正常的防御措施也不可缺少,不给宵小之辈可乘之机。自己的命运都是由自己的行为决定的。
如果详细展开来讲,篇幅就很长了。这里只是提纲挈领的讲个大概,希望大家都能走上往幸福平安去的康庄大道,越来越好。
篇3:与动物有关的命运作文:蜘蛛的命运
全文共 467 字
+ 加入清单“滴,滴,滴。”雨终于下了。
我也记不起这是第几次失败了,只是模糊地记得,我不停地织呀织,一次也没放弃过。
或许我是一只失败的蜘蛛。我并不懂得织网的技巧,但我绝不是一只懦弱的蜘蛛,我在不断努力,建设一个美好的家,建造一座完美的房子。
周围的伙伴都已经织好了,那是超酷的“八卦阵”。我承认他们是织网的天才,可以毫不费力织出一张完美的网,即使是高智慧的人类,也要为他们惊叹几声。但是我不肯认输,即使命运一开始就注定我是一个失败者。我要为命运而拼搏,用我的拼搏补全残缺的命运。
无须理会伙伴的嘲笑,我继续织我的网。哪怕是失败一千次,一万次,我也一样努力。我坚信只要敢于向生活挑战,勇往直前,命运的大门一定会为我而打开。
又一次失败了。雨滴打在我的身上,仿佛在嘲笑我是一只无能的蜘蛛。我绝不相信无法改变命运。我要成功!继续织,继续织……
雨大了……
雨停了……
当第一缕阳光穿破云层的时候,我完成了我生命中的第一张网。命运的大门已向我敞开,我迎着阳光,继续向前爬……
即使自己不是天之骄子,也不要放弃,做努力的天才。克难奋进,勇往直前,命运的大门终会向你敞开。
篇4:素质决定命运作文
全文共 3638 字
+ 加入清单态度决定前路,素质决定命运,下面是小编整理的素质决定命运作文,欢迎阅读。
素质决定孩子的未来。正因为此,时下以素质教育代替应试教育的呼声真是一浪高过一浪,无论是在小学、中学,还是大学里面,都俨然成为培养下一代成才的重要“法宝”。然而,到底什么是素质?我们教育孩子最需要具备的素质又是什么?
许多人认为素质教育就是综合能力的培养:受教育程度高、知识结构合理、身体强壮健康、心理承受能力好等。但是,这个概念中缺失了最最重要的核心内容,那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列讲座上,他表示:许多不会关心子女教育的家长普遍的一个问题就是因为对素质的错误认识,导致常常关注的是子女要具备各方面的能力和知识,以为孩子只有有了足够的能力和知识,就能在社会上立足、谋生。孩子有了稳定的依靠,家长自己也因此有了安全感。
在现实生活中,我们会常常发现很多父母非常关注孩子说话早不早、从小会不会背唐诗,而且孩子4、5岁的时候就赶紧把孩子送去学英语、弹钢琴等等,甚至为此剥夺孩子游戏和玩耍的时间。本来孩子的游戏和玩耍是神给孩子的特权,神通过这些会造就孩子很多重要的气质和性格,但是,现在都被一句话抹去了:“社会竞争这么激烈,哪里有玩的时间啊?”
可是,看看这样培养出来的人真的有素质吗?有很多电脑黑客拥有的高技能和特长令人匝舌,但却总是做破坏性的工作,他们未必能说是高素质的。还有的家长以为孩子上了名牌大学、拿到博士硕士就放心了,但是看一看,现在很多大学生精神空虚、生活堕落,婚前同居、其在性方面的开放程度甚至让外国人感到吃惊。还有的家长以为在某个体育项目上能够出好成绩就是有素质,可是看现在许多世界体育巨星在使用兴奋药剂,甚至是吸毒者……那么,我们看一个人有无素质到底是看什么?
“素质”不应该仅是指一个人所具有的特长和技能的多少、所受教育的程度高低、知识面的宽窄、身体健康与否、心理承受能力如何、举止是否温文尔雅,我们通常不是依赖这些因素判断一个人的素质高低的。素质一词中,“素”是平素,“质”是质量,合起来是指一个人平素一点一滴培养起来的良好习惯和道德品质,也可以说是品格。比起把自己的孩子培养成一个有知识有能力的人,更重要的是把孩子培养成一个有品格的人,这甚至决定着孩子一生的命运。
播种素质,收获命运
播种思想,收获行动;
播种行为,收获习惯;
播种习惯,收获素质;
播种素质,收获命运。
这段话里面告诉我们为什么素质很重要,因为它决定命运。我们常常抱怨命运不好,这往往是因为没有良好的素质,一直追溯下去的话,是因为没有良好的习惯、正确的行为、而最根本的是因为没有正确的思想来作为指导。
我们作父母和老师的无论费多大力气,也只能做第一步-------播种思想。而其他的七步则都要靠孩子自己去努力。当我认同这个是正确的思想,于是就会按照这一思想采取行动,行动一次两次还可以,但是却因为很难坚持下去而半途而废,那么这一行动永远无法成为平素的习惯,也不能收获素质和命运。要让思想走到素质这一步要经过一个艰苦的过程。
比如建立早上起来锻炼身体的习惯就是一个例子,早上是我们一个人灵与肉争斗最激烈的时候,肉体是懒惰的。但是,你若咬紧牙关坚持下去,每天早晨都锻炼身体,大约过21天,你就会觉得不困难了,因为你习惯了,但这还没有融化到你的血液里面。如果你再坚持不懈,从来不动摇,数月乃至数年以后,你就发现早起锻炼不再艰难,而是变得像吃饭喝水那样自然了,那么这个早锻炼就变成了你不可改变的一种思维定式,这个思维定势就会使你有个健康的身体,能够去应付许多他人难以对付的事情。
当孩子没有良好素质的时候,即使机会来临,也会与之失之交臂。有个点金石的故事值得思考。有位老人告诉一个孩子,说如果你在村前的海水里摸到一个很热的奇怪的石头,那这个石头就是点金石,拿着它碰任何东西都会成为金子。这个孩子每天就契而不舍的摸,为了避免不必要的重复,每次摸到的石头若是冰冷的就用力远远地把它扔到海里。就这样他一直在海边勤奋地工作了几个月,。。突然,有一天,他摸到了一个很热的石头,他兴奋极了,喊道:“我可找到你了!”,喊声未落他顺手又将那发热的石头扔到海里面去了。
士兵为什么要在平时进行看上去枯燥简单的队列训练呢?刚开始每个士兵都是充满自由意志的散兵游勇、乌合之众,可是随着训练慢慢形成一种思维定势:那就是令行禁止。等他们形成了这样固定的思维模式,,即使到了战场上,冲锋号一响,战士就会毫不犹豫的冲上去,即便是面对死亡。这就是素质决定命运。战斗的素质就是从平时的队列训练培养起来的。
有的人会说:我平时不用训练,到关键的时候我就会冲上去。这是不可能的。因为耶稣说:“人在最小的事上衷心,在大事上也衷心;在最小的事上不义,在大事上也不义。所以关键时刻是考验人平时的素养情况的。危机不塑造品格,危机检验品格,就好比考试成绩的好坏式是由平时的学习决定的。
品格:素质中的素质
虽然素质包括多方面的内涵,比如文化素质、身体素质、心理素质、艺术素质等,但是品格是最重要的,是“素质中的素质”。培养一个孩子文化、身体、心理等素质都是重要的,但是我们往往只是注意发展孩子的头脑,而忘记了发展孩子的心。圣经说,“你要保守你心,胜过保守一切”。可见,对孩子“心”的培养是最重要的,而且一生的果效是从心发出的,并不是从文化素质发出的。文化、身体、心理、艺术等这些素质和品格的关系就好像大拇指和其他指头的关系。大拇指看起来是最不起眼、最笨的,却是最重要的。
父母也要知道,我们要关注的是孩子的心,孩子有没有一个纯正的诚实的心是远远超过他们有没有其他的素质。外科医生们都知道,五个手指中其他的手指哪个断都没有关系,但是大拇指断的话,主治医生一定会要从别的部位截取一个指头移植在大拇指的部位上,即使你受伤到只剩下一个脚趾头,医生也会毫不犹豫的把它移植给你的大拇指,因为没有大拇指,剩下的四个指头再健康有力,他们能做的也只是挠痒痒。在士师记1:4-7中讲到犹太人砍去亚多尼比色王手脚的大拇指,这里也证明了大拇指的重要性。因为没有大拇指,就不能拿枪了,没有了战斗力,而没有大拇指的脚,也不能站立的稳。
我们孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。当大拇指在的时候,我们每增加一个手指会增加成倍的力量,可是当大拇指没有的话,其损失远远不是四个手指所能给予的。也可以说,在培养孩子中,品格是最最重要的,而不是只是看他是否有能力、知识、地位。我们旁边有许多家长的孩子去了美国成为了博士甚至博士后,或者很有钱,有地位,外人看上去好像都成才了,但其中不少忘记了父母,不关怀父母,这些家长的心是非常凄凉的。
北宋时期著名政治家司马光的德才理念也说明了这一点。他说,才德兼备是圣人,才德兼亡是愚人,德胜于才是君子,才胜于德是小人。圣人是很少的,那么我们要选拔什么样的人呢?一般常常误以为有才干就是可以,但比起小人,甚至不如用愚人。因为君子有才的话会行善,小人有才的话会做恶,愚人即使想干坏事,却没有相应的能力,所以顶多也只是干点小偷小摸的坏事,而给社会真正造成大的危害的是有才无德的小人。家长们说起来,都知道要培养君子,但却常常关注孩子知识和能力的培养,很大的忽视品格的教育。“你只要考上重点学校,懒一点、撒点小谎、不尊重老人都没有关系。”就是因为这样的观念,很多孩子长大后,只是注重自己成功,这样的人对社会进步也会产生消极的影响。
父母要教给孩子一颗纯正的心
孩子好比是一条船,父母就是造船的人。我们要反思的是作为造船人,是先给孩子安舵盘还是推进器?舵盘就好像品格,推进器好像能力。一只船如果没有舵盘,推进器越快反而越危险。也就好像登上一辆出租车,你还没有告诉司机方向,就一只喊“快点,快点!”,最终只能吃亏。我们父母总是跟孩子说:“你快啊,竞争这么激烈,你不快你会落后!”可问题是到底要往哪里开。我们喜欢说,知识就是力量,这句话到底对不对呢?知识本身不是力量,运用知识才是力量。基督徒如果掌握很多的圣经知识或神学知识,但不能在生命中展示出来的话,同样也是没有力量的。
当把所学到的真道在生活中运用出来时,生命就展现出来。这就叫作:“道成肉身”。里面说“但知识是叫人自高自大,惟有爱心造就人”知识不是越多越好,当初夏娃犯罪的动机,就是想要知道得更多,“能使人有智慧,就摘下果子来吃了。”人们总以为知识越多,越聪明,越有安全感,根本还是想依靠自己,而不要依靠神。
而且许多知识对人是有消极作用的,比如网络上许多不良的信息,让孩子纯真的心灵被污染。父母不是培养孩子凭自己的能力挣一些东西,看该隐的后代与神远离了,他们开始学习打铁、音乐等各种技能。学这些不是不好,但是最终是为了自己,还是彰显神的荣耀呢?不是说能力、知识不重要,都很重要,但它们应该建立在良好的品格之上。
诗篇说“于是,他按心中的纯正牧养他们,用手中的巧妙引导他们。”神的话是很纯粹的,这里告诉我们父母要教给孩子一颗纯正的心,然后再手把手的教给他能力和方法。
篇5:性格决定命运
全文共 1231 字
+ 加入清单有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J·P摩根,问:“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说:“性格。”记者又问:“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道:“资本比资金重要,但最重要的还是性格。”
1998年5月,华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲,当学生们问道:“你们怎么变得比上帝还富有?”这一有趣的问题时,巴菲特说:“这个问题非常简单,原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢?原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。无论是在工作和生活中,都是性格决定命运,性格好比是水泥柱子中的钢筋铁骨,而知识和学问则是浇筑的混凝土。
性格决定着一个人的交际关系、婚姻选择、生活状态、职业取向以及创业成败等等,从而基本上决定着一个人的命运。因此,成功与失败无一不与性格有着密切的关联,性格决定着人的一生是悲剧、平庸,还是建功立业、身世显赫。
每个人都有性格好和坏的一面,只是有的人的性格更适合在事业上的成功,有的人的性格更有利于风花雪月,有的人的性格更有助于家庭的团结,有的人的性格更有利于结交五湖四海的朋友。
性格决定了你做出的选择,如果有2个选择在你面前,谦虚的人会选择谨慎的选择,冲动的人会选择感情地选择,聪明的人会选择长远的选择,狡诈的人会选择老谋深算的选择等等。所以,性格决定选择,选择决定环境,环境又影响选择,然后,环境又与命运紧密联系在了一起,
性格是一种无形的力量,更是一种资产。只要能扬长避短,选择最适合自己性格特长的事情去做,就一定会成功的。一个人的性格决定了他对各种事物的不同态度,最后得出不同的结果,从而产生不同的人生境遇。如果你热衷于政治,那就不要去从事艺术之类的事情了;如果你倾心于艺术,那就远离政治吧。原因很简单,是由你的性格所决定的,否则,你会在矛盾中生存,一生都不会快乐。
威廉·詹姆士说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”
成也性格,败也性格。好性格成就你的一生,坏性格毁掉你的一生。正如西班牙大文学家塞万提斯说:“每个人的命运都是由自己的性格决定”。
当你陷入人为困境时,不要抱怨,你只能默默地吸取教训。没有谁的命运是一帆风顺的。一年有春夏秋冬四季之分,人生也是如此,有高峰,也有低谷。你要悄悄地振作起来,以期重新奋起。
社会充满不公平现象。你先不要想去改造它,只能先适应它。世界不会在意你的自尊,人们看的只是你的成就。在你没有成就以前,切勿过分强调自尊。
永远不要在背后批评别人,尤其不能批评你的老板无知、刻薄和无能。因为这样的心态,会使你走上坎坷艰难的成长之路。
顺应自身的性格,你就能找到成功的道路;逆着自己的性格,你将与成功绝缘。一个人有属于自己的性格,每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格,你都应接受它并发挥自己的天性,才能肩负起上苍所赋予的使命,才能开启通往成功的大门。
由此看来,从古至今,性格左右着人的一生。
篇6:命运永恒在你手中作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单我们可以将自己的命运紧紧地握在自己的手中。我们或许没有高贵的出身,但我们可以让自己拥有高贵的灵魂;没有万贯家财,但可以让自己安逸一生;没有月亮的纯洁,但我们可以让自己群星闪烁。
命运永远在你身边,但却需要伸手将其抓住。如果你抓住了,那你便会为你的人生打下坚实的基础,抓住不了,你可能一生一无所成。
贝多芬从小就在音乐方面表现出了很高的天分。但他的父亲却将他像一颗钉子一样钉在了乐器边上。在这种情况下,不对乐器产生厌恶已是万幸了,更不要提热爱了。但贝多芬却毅然选择了乐器并成为了他一生的伴侣,而也正是这个伴侣成就他辉煌的一生。后期的他在耳朵方面出现了问题,但他选择了隐瞒,选择了继续干活。而正是这一选择,才有了后来《第九交响曲》的诞生,让贝多芬再一次登上音乐的巅峰,让他成为了世界史上的伟大音乐家之一。与此同时,他的一生都不得不为经济状况担心,但他却有非常高贵的灵魂。他爱自由高于一切,他不向任何贵族弯腰。他说过:亲王可以有很多个,而贝多芬只有一个。贝多芬无法避免生活中的苦难,但他却选择正确对待苦难的态度。他没有被众多的苦难压垮,而用他众多的苦难换来了世界的欢乐。
命运就在哪儿,只是看你可否将其抓住,或者说,命运就在手心,你可以合拢五指将其握住,而不是让它从指缝间流走。我们要学会运用自己已有的能力来“换取”更多的能力。就好比一个非常有钱的人不会把自己的钱存在银行里而是用已有的钱来赚更多的钱。只有能力的不断提升才可以让自己把命运握地更牢固,才不至于让它溜走。
无论你相信与否,它就在你的手中。可是绝大多数人都是看着它慢慢溜走或者连看都没看到它的存在。命运女神将对这些人说:“我悄悄地来,正如我轻轻地走,不是我没有光顾,而是你没有在意。”
掌握手心中的命运,成就人生的高度;
掌握手心中的命运,得到世界的肯定;
掌握手心中的命运,让心飞向“永恒”。
篇7:命运掌握在自己手里的作文
全文共 509 字
+ 加入清单我天生算不上美,有着和普通人一样的脸,和普通人一样的家庭,有着和普通人一样的身材背景,可能我的平凡让所熟悉我的人都认不出我。
但这只不过是一些无法改变的事实,而我所要改变的是我的命运,所有人的命运是靠自己掌握的,也只有这样说,无论你现在是怎样的背景,那么只要你努力了,他会给予你回报,你做过多少的努力的,那么事实就会给你多少回报。也许我所说的你不会听,那么试着去努力,无论你做到还是没做到,这都是你努力的结果,即使别人再怎莫抱怨你,你也尽力了,如果你连试都没试,那么即使别人不抱怨你,你也许会有一天会抱怨自己,那已是为时已晚,你不可能再去重过历史,世上也没后悔药,只有现在掌握自己的命运,把握好自己的命运,后悔药吃不得,从现在起,把所有的事做到最好,尽自己最大的努力。
从前的我应该用无知的少女来形容,但人总是会变,以前的我只是一个只知道犯错的人吧,那时的我很天真、活泼、好动、爱哭人人都讨厌得人吧,但现在的我骨子里有了一份冷漠,一份无情,一份沉默。现在的我比以前多了一份沉默,一份自信。
我相信我能掌握自己的命运,把过去变为历史,重新展现一个新的我,我的未来将在我的手中掌握。
我会尽我最大的努力好好学习,不给自己留下遗憾。
篇8:知识能改变命运作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单海伦·凯勒是美国一位著名的女作家,教育家,卓越的社会改革家。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。但谁知道她却是一位很不幸的人。幼时患病,两耳失聪,双目失明。她又是如何取得如此大的成就?原因只有一个,知识能改变命运。正是有了这个坚定的信念,努力拼搏,才使她成为令人景仰的伟大人物。
我国也有一位知名的青年,她就是张海迪。她的遭遇也十分悲惨,胸部以下全部失去了知觉,连生活也不能够自理的她,一天校门也没进,完全靠自学掌握了大学知识和几门外语,成为的一名作家。她为什么成为一代青年的楷模呢?原因也只有一个,她深信“知识能改变命运”,是知识能让她从不幸中顽强地站了起来。
想想我们现在有的同学,四肢健全,身体健康,有良好的学习条件却不珍惜,不好好学习,却只想着玩,上网、跳学、违纪,不听家长和老师的话。不知他们有没有想过,这样会害了自己,会把自己的将来给毁了呀!真为他们感到可惜呀。
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。虽然这句话有它消极的一面,但积极的一面显而易见。不是有人说:“一个家庭培养一名大学生,就能脱贫致富”吗?可见知识的作用之大。可能有人说自己不是读书的料,可和海伦·凯勒、张海迪相比,你是不是要幸运得多?“勤能补拙”是最好的办法。海伦·凯勒在老师的指导下,一个词要经过无数遍训练才能理解掌握;张海迪动手术后,身子不能动,通过镜子反光来看书,是何等刻苦。
所以,拼一拼,搏一搏,就能够换来美好的人生,就能使生命变得如此有意义。我们又为何不珍惜今天的大好时光与如此优越的学习条件呢?愿我们每个人时刻谨记“知识能改变命运”这句至理名言,勤奋学习,长大后做一个对社会有用的人。
篇9:细节改变命运
全文共 720 字
+ 加入清单细节的力量是无比巨大的,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,甚至左右人一生的成败。
40多年前,苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一个进入太空的宇航员。这种荣誉不是可以轻松得到的,他之所以能在20多名宇航员中脱颖而出,是一个良好的细节成全了他。在确定人选时,20个候选人实力相当,跃跃欲试。在演习之前,主设计师发现,在他们之中,只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的,其实脱鞋进入机舱只是他平时早养成的细节,他怕弄脏机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船这么倍加爱护,当时是多么感动啊。于是,他当即决定让加加林执行试飞。这个例子告诉我们,成功从脱鞋开始,这一细节是多么重要啊。
谈到成功,北京大学心理学博士卢致新说:“细节两个字在起作用。一个人细节于懒惰奢侈,他就会无所事事;一个人细节于勤奋节俭,他就会孜孜以求,克服一切困难,做好每一件事情。”
有这样一个例子,19世纪石油商人成千上万,最后只有洛克菲勒独领风骚,其成功绝非偶然。精打细算这个好细节是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中,特别注重成本的节约,提炼每加仑原油的成本计算到第三位小数点。就连价值极微的油桶塞子他也不放过,他曾写过这样的信:“上个月你厂汇报手头有1119个塞子,本月初送去你厂1万个,本月你厂使用9527个,而现在报告剩余912个,那么其他的680个塞子哪里去了?”洞察人微,不容你打半点马虎眼。节俭这个小细节成就了一代‘油王‘。
多一个好细节,就会多一次成功的机会;多一个好细节,就会多一分成功的信心。让我们从现在做起每天养成一个良好的生活或学习细节,改掉那些小的坏细节。为自己的人生打下一个好的基础!
篇10:态度决定命运
全文共 963 字
+ 加入清单“为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱生活吧!”奥古斯特·罗丹如是说。是啊,伟人们在生活中努力发挥己热,使其名镌刻在了人类史上,人的命运与成就并不是上天注定的。
残或全,又如何?
“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”他用嘶哑的嗓音吼着,这是他对于所谓命运的抗争。纵使晚年失聪、满身病痛,他永远是那样,不顾一切地向前冲,跌跌撞撞,些许蹒跚,但从未犹豫过,放弃过。“我已听不见教堂的钟声了。”但他心中有钟,穿透心灵,使他在那个黯淡无声的世界,汇成星空,照亮八方。《第七交响曲》《第九交响曲》……这些乐史明珠令每一个人坚信,他用一往无前的态度,创造了传奇的命运。纵使残缺,又如何?时间带给他的评价不会作假,人们尊称他为“乐圣”,他叫贝多芬。
高或矮,又如何?
上帝对他似乎是不公的,先天就比同龄人矮小,却又家境贫困,无钱医治此等病症。但上帝怎可能打倒一个心中有梦的人呢?年少时便背井离乡,只身一人漂泊到巴塞罗纳——为实现心中朴素的足球梦。当同龄人浸泡在夜店或酒精中时,他只是沉默着,低着头,陪伴著他的足球。他用夜以继日的勤奋加练,于一次次绝境中灵光一现,力挽狂澜。他像是一只误入足球世界的精灵,他的对手个个人高马大,却只能被他用勤奋所制造的灵动而戏耍。二十年,沧海桑田,他在这里长大、成名,成为传奇,前无古人的六座金球奖已攥在手心,但不变的,依然是那个瘦小的身影,还有他的那一份沉默、那一份勤奋、那一份忠诚。人们称这个一米六的男人为“足球上帝”,他只是摆摆手,说,“我仍然是那个男孩,那个里奥·梅西。”
成或败,又如何?
他像一只充满野心的狮子,每一个见过他的人都这么说,毫无疑问,他们被这个男人身上的气势折服了。“永远不要消极地认为做什么事是不可能的,只要你认为你能,尝试、尝试、再尝试,最终你会发现你确实能。”这正是他,永不疲倦、永不退缩。他的一生都在不停地战斗,或许我们该说,他生对了时代,他用自己的双手洞穿了全欧洲,建立起了令世界惧怕的强大帝国。纵使在滑铁卢之战中兵败如山倒,但他没有后退一步,战斗到了最后一刻。我们不能因为他最终失败而否定他的贡献。他对于命运的不屈抗争,也改变了他的人生,让历史上多了一个伟大的名字——法兰西帝国第一皇帝,拿破仑。
残缺、矮小或失败,都无法决定人生的命运。上天无法控制人的命运,命运只由自身的态度而定。
篇11:命运的转折作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单如同奇风秀景,有转折的人生才是精彩的。转折带给人的不仅仅是生活状态的改变,更有对意志、生命力和对真理认知的考验。中华五千年的文明,就是由无数个转折谱写的。中华五千年的多少英魂,就是由无数转折造就的。
司马迁握着那杆沉甸甸的铁笔走来。他那依然矫健的身姿,依然从容的步履,丝毫没有带着对那次人生转折的沧桑与苦痛,他轻轻耳语:“是转折赐予了我勇气。”有些惊讶,那种肉体的折磨和精神的屈辱竞没能在他身上留下一点痕迹?不,留下了,留下了灿烂辉煌的第一部记传体通史我明白了,如若没有转折,司马迁恐怕还不知道自己修史的决心竟有如此之大,是转折赐予了他执着。转折是如此神奇。
孔明轻摇羽毛扇翩然而出。他的眼神有些许凄凉又有些许期望。那三顾草庐后的出山究竟是对是错,给他到底留下了什么?先生喃喃自语:“转折,赋予了我真正的价值。”难道不是?如若没有那次最重大的决定,中国历史上恐怕留不下一位南阳隐士的名字,也会遗失那许多扣人心弦、惊心动魂。转折,给了孔明价值,也给了历史光彩。
曹雪芹踽踽独行,在他身后树起的是一座文学的丰碑。这座丰碑上有重重的一笔,刻划出了他人生最大的转折———从富家少年到潦倒文人。这个转折,对于他来说,是一个机遇,使他创造了文学史上的神话,也使他经历了数不清的辛酸与苦楚。然而,听,他说感激命运的转折送给他生命的礼物《红楼梦》。不可思议?不,这正说明曹雪芹以伟人的姿态体味出转折的价值。
人生如同一张白纸,平平淡淡便有如黑灰,安安静静却索然无味。而每个转折便如同绚烂的色彩,它会带来辉煌的金黄,也会带来血般凄惨的殷红。但我想,我们都宁可选择后者,因为我们都愿让生命多姿多彩。须知,充满转折的生命就如同充满转折的风景,一般美丽。
篇12:知识改变命运
全文共 999 字
+ 加入清单“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。你让我学会了如何去感恩,你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声:“知识博士,谢谢您。”
生活中总会有烦恼,总会有微笑。回忆过去的青春年华,我颇感万分,记得小时候上二年级的时候,我总喜欢与别人逗,开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服,但并没有感到羞耻,并没感到恐慌,而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了,晚上坐在房间里,窗外格外的黑暗,静谧的月光洒在我的脸上,我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚,时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事,我弄哭了一位我的好朋友,为何我不向他道歉呢?唉!这时的我不禁感叹起来,我正在看着一本书,但现在记不太清了,可书上写的一句话却让我记忆深刻:“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字,让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后,我变得真诚了,直率了。也许有人会说,难道就凭这短短的十几个字,就会改变你吗?我想我自己也不会。但随着日积月累,我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语,字里行间传递的真情,都会让我为知深触。的确,知识的天空是无边无际的,摸不透也看不着,但它时刻跟随在我们的身边,时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹,编著了一篇篇高亢的凯歌。
“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首快炙人口的诗歌寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而,我却要感谢知识带给我的情感升华,它改变了我,使我成为了一名优秀的中学生……命运往往掌握在自己手中,关键是靠自己如何去把握。或许人生中每一次细微的动作,都在改变着你,注视着你。
有人说,十五岁的天空稚嫩而娇艳。知识博士不单纯带给我的是潜在的知识,更重要的是带给我新的理念,带给了我新的人生准则。它为我谱写了人生又一曲青春的乐章,它为我打开智慧的心灵窗户。它永远激励着我,改变着我……我真的太感谢它了。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”九年的义务教育即将结束,然而我们的知识求却依旧不会停止。“条条大路通罗马”每一次生活的体会,每一次生活的感言,都将在知识的笔记本中编织细画,也许我不是知识的强人,但我是广袤知识海洋中的一分子,我会凭借着我的进取,我的奋斗,划出一片崭新的天空!
啊!是知识改变了我,哺育了我,沸腾了我…
篇13:做命运的主人作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单常常听见某些人在遭受一点小挫折之后就抱怨上天的不公,羡慕他人一帆风顺的命运。可是,我们的命运真的是由上天决定的吗?不,并不是。“一个人的命运,主要掌握在自己手里”,决定自己命运优劣的不是上天,而是自己。所以,我们该做命运的主人,学会把握自己的命运。
我曾在杂志上读到过一篇文章,讲的是一块铁板的价值问题。文中说,一块普通的铁板只值五美元,如果把它做成马蹄掌,就值十美元,如果把它制成钢针,就值三千美元,而将它做成手表的指针,价格就可以攀升到25万美元的高价。同样的一块铁板,制成不同的东西,就有了天差地别的经济价值,可见命运并不是天生就注定的。我们每个人在出生之时,都只是一块普通的铁板,而是否能成为价值不菲的手表指针,却是由我们后天的努力决定的。只有经受住生活的磨练和挫折的锻造,我们才能不断提升自己的价值,成为一枚优秀的“指针”。由此可见,每个人的命运,都是由自己把握的。
战国时期著名的纵横家苏秦出身农家,家庭贫苦,但他读书十分刻苦,即使到了深夜也不休息,仍然坚持读书,困了便用锥子刺大腿,用疼痛来除去睡意。在他的勤奋努力下,他终于功成名就,取得了让所有人敬仰的成就。上天并没有赐予苏秦很好的命运,让他出生在贫苦人家,可苏秦却没有被命运打败,而是凭借着自己的努力,用自己的才华赢得天下人的敬仰,谱写出一首不凡的命运诗篇。由此可见,一个人的出生并不能决定他的命运,即使再卑微的人,只要辛勤付出,也能取得不凡的成就,拥有不菲的生命价值。
命运是掌握在自己手中的,是好是坏,都由我们自己决定。克劳狄马斯曾说:“每个人都是自己命运的建筑师。”所以,请放弃抱怨,学会做命运的主人。只有这样,我们才不会被所谓的命运所束缚,才能拥有更开阔的眼界,活出自己的多彩人生。
篇14:话题五:人类命运共同体
全文共 331 字
+ 加入清单人类命运共同体秉持包容性的开放精神,以“道法自然,万物和生”的客观态度尊重人类文明的多样性,以“阴阳共生,相反相成”的辩证智慧吸纳其他文明的有益成果,以“上善若水,为而不争”的从容姿态与其他国家和谐共处,以“齐同慈爱,利济一切”的深厚情怀推进人类文明的互补互融。人类只有一个地球,各国共处一个世界,要倡导“人类命运共同体”意识。
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篇15:掌握命运
全文共 1062 字
+ 加入清单上帝只掌握了一半的命运,把握好自己手中的另一半,终有一天,你会赢了上帝!——题记
我静静地在小道上走着,阳光透过树叶的细缝零零碎碎地撒落在地上,抬头仰望天边凄艳的红日,我无语。一片火红的树叶回旋、飘舞,在天空辗转许久后,最终跌落在地上。我随手捡起它,原来是枫叶。原来——那个伤感的秋季已经来了!我又一次失败了。近似半年的奋斗却换来无尽的失望。为什么耕耘不见得收获?为什么命运没有掌握在我的手中?
回到家,关上门反锁,我打开书心不在焉地看着。突然,一篇文章闯入了我的眼帘—— 笑对人生残局,它讲述了一个故事:他生来就与霉运结伴,倒霉了一次又一次,也倒霉得一塌糊涂,简直成了“倒霉家”。
然而面对接踵而来的打击,他并不抱怨也不沉沦。他毅然带着一身残疾上路,独自一人,与上帝展开了搏斗。在流浪的日子里,他一边忙于打工挣钱糊口,一边忙于公益,救助社会。渐渐地,他迷上了绘画,没有手,他就用嘴作画,先用牙齿咬住画笔,再用舌头搅动,嘴角时常渗出鲜血;少条腿,他就“金鸡独立”作画,通常一站就是几个小时......他勤奋作画,到处举办画展,作品也不断在绘画大赛中获奖。苦心人,天不负。他终于赢了人生的残局。他不仅赢得了爱情,有了一个美满幸福的家;而且赢得了事业,成为有名的画家;同时也赢得了社会的尊重,更重要的是,他亲手改变了自己的命运......
合上书,我闭上眼,静静坐着,脑海里回忆起一件件名人的事迹:贝多芬虽然失聪,仍然扼住命运的咽喉,创造出传诵千古的《命运进行曲》。司马迁历经侮辱,仍笔耕不辍,创作了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记。高尔基家境贫寒,却战斗不懈,成长为一只盼望暴风雨来得更猛烈的海燕。
如果我们有坚强的意志,有不屈的斗志,终有一天我们会赢了上帝,夺回命运的掌握权,不是吗?既然他们可以掌握命运,难道我不可以?于是乎,我开始奋斗:每天都要认真地大声朗读课文。每天都要认真按时完成作业,还要附加练习。每天都要阅读一篇课外作文。在遇到困难是,我不再逃避不再寻求帮助,我会像海燕一样大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!在失败后,我不再抱怨不再气馁,我要化失败为动力,继续奋斗,就算跌倒100次,我还要第101次站起来......
那一刻,望着家长欣慰的笑容,我知道我终于战胜了上帝,虽然那只是一个小小的成功,但对我来说有很大的意义。
其实人生就是一盘棋,而与你对羿的是上帝。即使上帝在棋盘上占尽了优势,即便你只剩下一炮的残局,你也不要推盘让输,而是笑着面对,坚持与上帝对羿下去,因为人生往往就在坚持中转机,因为命运——掌握在你自己手中。
篇16:态度决定命运高二作文
全文共 735 字
+ 加入清单为长者折枝,语人曰:我不能.是不为也,非不能也。孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真不能与假不能全决定于一个人的态度。
态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。
正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质.为长者折枝时,不为与不能之间看出一个人敬老的态度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。
正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。
正确的态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段瓶颈期,所谓瓶颈期就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程.瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。
态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。
[态度决定命运高二作文
篇17:以改变命运的书为题的作文
全文共 1029 字
+ 加入清单我自小生活在山沟沟里,成天同泥土打交道,别说自己读书,就是在村里的学校,大家对读书学习也并不看重,每天都是在完成任务。回家后,又有干不完的农活,学习成绩平平,似乎天生就是“修理地球”的命。
一次偶然的机会,改变了我对读书的态度。一次放学回家,我舅爷从乡政府带回几本连环画,有《奇袭》,也有《钢铁是怎样炼成的》,我看了一遍又一遍,而且越读越爱读。看了连环画后,我觉得这里边的故事肯定不止这些,就让父亲去城里时带上我,给我买一本内容和插图更全的《钢铁是怎样炼成的》。一次暑假,我和父亲来到了城里,父亲办完事,陪我到新华书店,营业员一看我们是从乡下来的,就说:“这是新华书店,不是商店,商店在隔壁。”当时我和父亲都很委屈,也很尴尬。父亲无语,我却不服气地说:“我们是来买书的不是来买菜的。”这时营业员才变成了笑脸,问我要什么书籍,我说就要《钢铁是怎样炼成的》。
在回家的火车上,我摊开书本就读了起来,当时读得相当入迷,直至父亲一再喊我下车时,我才不舍地合上书本,从书里走出来,随同父亲回了家。一进家门,我又打开书阅读了起来。吃晚饭时,母亲跑过来叫我,看我看得入迷,还以为这书里有什么好看的画,可一看,书里只是一些密密麻麻的汉字。母亲问我,是什么让你这么入迷?我对母亲说,这里有黄金,有我喜爱的东西。
在读书过程中,碰到不认识的字,我就问父亲,还自己,这样看下来,不但学会了好多字,也培养了我爱读书的习惯。读了这本书后,我不但学习认真了,而且回家帮父亲干农活也更卖力了。
小学毕业时,我们村一共12名考生,就我一人考上了初中,从此我走出了小山村,来到了小镇上读书。
在小镇上,有个邮局,每天放学,我就爱往邮局里跑。在邮局里,我看到一位大叔每天分发报刊时顺带看一些崭新的书籍,我就问大叔,这些书可以从哪里买到?大叔对我说,可以订阅,订阅后,每月有一本书会送到你手里。于是我回家要了几元钱,从邮局订阅了一本《少年文艺》,这本刊物陪伴着我遨游在知识的海洋。
有《钢铁是怎样炼成的》陪伴着我,激励着我,我的读书之路一直没有停止过,遇到挫折不泄气,高兴时更不忘记读书。当我考进了大学,又看了《平凡的世界》,更增添了信心和力量。书给了我知识,也给我了力量,我成了从我们山村里走出来的第一位大学生。即使在参加工作后,我也始终没有丢弃书,无论是在办公室,还是在家里,以至枕头边,都放着我经常读的一些书。
书给了我知识,给了我信心,更改变了我的命运,书是我终生难忘的伴侣。
[以改变命运的书为题的作文
篇18:风筝的命运优秀作文
全文共 323 字
+ 加入清单小主人和爸爸做了一个风筝,但是一直没有机会去放,只好放在家里。春天到了,这天天气很好,小主人便去田野上放风筝,一阵风吹来,风筝便摇摇摆摆地飘上了天空,这时风筝看见了小鸟,白云……风筝心想:我原来只能望着窗外,看小鸟在天空自由的飞翔,但现在我也能飞上天空了,我真是太高兴了,我还要飞得更高,飞上宇宙。风筝变骄傲了,它埋怨线说:“要不是你,我早就飞得更高了。”线说:“风筝,如果没有我,你早就迷失方向了。”风筝不听,一直在摆脱线,线一直劝风筝不要这样做,正在这时,一阵大风吹来,风筝终于摆脱了线的束缚,它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了,忽然又一阵大风,终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里,风筝这时后悔极了没有听线的话,这就是一个骄傲风筝的命运。
篇19:《凡卡》续写——悲惨命运后的希望
全文共 916 字
+ 加入清单他很满意没人打搅他写信,就戴上帽子,连破衣袄都没披,只穿着衬衫,跑到街上去了……
不巧,在路上他遇到了他的老板和老板娘、伙计刚做完礼拜。凡卡很紧张,把信放在路旁。“你在这里干什么呢?怎么不去干活。”老板恶狠狠地说。“我……我出来透透新鲜空气……”凡卡结结巴巴地说。“结结巴巴,肯定没好事,透什么空气,快给我去干活。”老板娘抱着崽子说。“哦。”凡卡说道。
回到店里,凡卡坐立不安。“臭小子,屁股上长痔疮了,脑子叫驴踢了。魂都飞了啊。”老板瞪了他一眼。说完,拿皮带狠狠抽了几下。凡卡丝毫没有理会老板,只是心想:“那封信还在那里吗?我明天上午找借口去取吧!”
“喔——喔——喔”公鸡叫鸣了。凡卡拉开屋门,明媚的阳光照在他的脸上,暖洋洋的。
“臭小子,伙计们都出去了,你出去买些奶粉”。老板对凡卡说。“哦,我这就去。”凡卡说。“嘻嘻,这下可以有借口出去了。”凡卡在心里偷笑着。
“咦?我的信呢?”凡卡东张四望地说。凡卡怎么找也没有找的。只好空手回到店里。“我回来了。”凡卡说。“奶粉呢?”老板娘问他。“啊?哦。我忘买了。”凡卡无精打采地说。“臭小子,你还有脸说,我今天我不打死你。”老板娘拿木棍子就要打他。凡卡被打得鼻青脸肿,青一块紫一块。
凡卡不久就知道了爷爷去世的消息。半年很快就过去了……“请问,你们这里有一个叫凡卡的孩子吗?”一个管家问老板娘。“有,有。带走他吧。打死才好。成事不足败事有余。”老板娘说完撇了凡卡一眼。“孩子,跟我走吧。”管家客客气气地说。
“老夫人,我把凡卡带回来了。”管家对屋里那个穿的富贵的老妇人说。“凡卡,来。”老妇人满脸慈祥地说。凡卡走了过来。“孩子,你愿意留在这里吗?”老妇人说道。凡卡点了点头。
“你怎么认识我的?”凡卡问那个老妇人。孩子,有缘分的人不论多远都遇见。”老妇人从容不迫地说到。凡卡上了学,继承了老妇人的财产。从此,过上了幸福的日子……
简评:对凡卡的续写很有意思,把凡卡的悲惨遭遇又加深了。凡卡最爱而且依赖的爷爷去世了,小凡卡最后一点希望也没有了,让人不由的揪心,但是小作者是善良的,他不忍心结局的悲惨,传奇式的来了位老妇人收留了他,凡卡从此,过上了幸福的日子,设计不一定合理,但确实让人动情,为凡卡高兴。
篇20:高中优秀作文:命运的轮回
全文共 732 字
+ 加入清单在家听歌,静静坐着的我。脑袋浮出这样一句话:浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀。其实不然。对的,时间一旦走过。就不会往后退,但我们不能停留,只能往前勇敢的走着,不怕任何风雨。其实这只是我们的命。因为时间这人,是从来不走回头路的。
过去的,就让他过去吧。多么好爽的语句。我们老师也经常说这类似的话语。但是又有多少人做到这点?看来,这不过是说说罢了。没有对时间的惋惜,又怎会珍惜时间,又怎会留下这么多关于时间的的话语呢?看来,人们只能吃一欠长一智了。
静静坐着的我,在家听歌。想到时间,就会有这幅画面:在下着小雨的街道上,一群又一群的人们,用他们手中的文件夹挡雨,奔跑着,奔跑着。天是按黄的,就连雨也同天色般暗黄。这更是我感到惆怅,我想到了一个词:轮回。人们,日复一日,年复一年地这样工作着,奔跑着。为何匆忙?只为了追赶一个叫时间的东西。
这样的轮回也会轮到我的头上,长大后的我的头上。可似乎,这轮回偏爱于我,早早的落到了我的头上。正当我该开开心心玩乐的时候,我却无法玩乐。但不管我们如何,是好事坏。我们总比他们又多了那么一点时间,对吧?我们还有那么一点的快乐,对吧?
也许这就是命运,这就是命运的神奇之处。每一个人的命运都不同,就如人类的指纹,不可复制。每一个命运,都是一曲或喜或悲的歌,我们也可以在从中感受到悲欢离合。我们也可以从中悟出道理,人的命运,总是如波澜起伏的大海,一波三折,即使最平淡的命运,也有那么一点银色的浪花。
即使命运再怎么变幻莫测,我们,无论如何也不能抗拒我们的命运,但是我们可以选择。就让我们随着时间,慢慢感受人生的轮回,总有一天,我们会知道在不管是痛苦还是快乐,一切都是美好的。记住,我们无法抗拒命运,但是我们可以选择我们的命运。