三年级语文叙事作文（汇总20篇）

社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭，我们生活在其中。如果你仔细观察，就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过：”这世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“每个人对于真善美都有自己不同的理解，而我对这三个字也有自己最独特的见解。真，就是真诚、诚实，就是不浮夸，不吹牛。

相信大家都听过这样一个故事：从前有一个国王，他膝下无子，就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是，国王就给全国的孩子都分发了一些花的种子，并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢？原来国王分发的都是炒熟的种子，这炒熟的种子怎能种出鲜花呢？是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏，因此国王选择了他作为自己的继承人。

善，就是善良。

”人之初，性本善；性相近，习相远。“意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人，这样这世间就会多一些宽容和理解，就会多一些友善。

美，就是心灵美。

我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽，而是心灵的美。一张洁白的纸，上面什么都没有，而画家却能在上面画出美丽的图画；一个平凡的乐器，音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美，才是真正的美！

世界上处处都充满了真善美，只要你善于发现，一切皆因你而美丽！

[三年级700字叙事作文

我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.小编收集了三年级语文课本的比喻句，欢迎阅读。

1. 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

2. 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

3. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

4. 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。

5. 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

6. 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

7. 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

8. 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.

9. 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

10. 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

11. 他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”

12. 夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。

13. 有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

14. 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

15. 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

16. 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

17. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

18. 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里

19. 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团.

20. 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。

21. 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。

22. 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

23. 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。

现在有的家长沉迷于手机，把孩子接到家后就玩手机。嘴里虽然说会一直看着我们写作业，其实他们的眼睛却一直盯着手机，而且眨也不眨的看着手机。甚至在我们写作业的时候还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。

我们家就有一位这样的家长，每次爸爸把我接到家，嘴上说：“你好好写作业，我会好好看着你的，要是我看见你不好好写作业的话，那就后果不堪设想。”当时爸爸这么一说，我信以为真了，便拿出书来认真地写作业。刚写一会儿作业，爸爸就拿出手机来，打开手机，打开他的抖音，甚至把声音调到最大。这声音实在是太吵了，吵得我都不能写作业了。我便对爸爸说∶“爸爸，别放这么大的声音好吗？我都不能好好地写作业了！”爸爸说：“宝贝好的，好的，我马上关掉，你赶快写作业吧！”可是虽然爸爸把声音调小了，但并不代表爸爸把手机关掉了。

我在写数学作业时，有一道题不会做，就问爸爸这道题怎么做？但是爸爸沉迷手机，根本没听到我的叫声，我用力叫他，他才回过神来。爸爸却说：“等一下你妈妈回来了，叫你妈妈来教你。”就这样，爸爸一回到家就打开手机玩抖音，玩象棋，一点儿也不关心我的学习。这可是一个不好的习惯，也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消？

过了一会儿，妈妈回来了，妈妈换好鞋子之后，直接坐在沙发上。从包里拿出手机，打开密码翻到抖音跟爸爸一样玩起了手机。我赶紧走到妈妈身边说：“妈妈，妈妈这道题我不会做，你可以教教我吗？”结果妈妈也只是说∶“等一会，等一会！”我只有失望的拿起手机看作业帮，自己解决。我心里在想：难道我们全家都是手机迷吗？爸爸妈妈都不跟我说话了，都不关心我了！不看手机就不舒服吗？真希望爸爸妈妈能不看手机。

我把所有的作业写完之后，一个想法油然而生：我认为大人不应该在家玩手机，应该和身边的家人多相处，多沟通交流。更应该以身作则，不要在孩子面前玩手机。因为我们看到爸爸妈妈玩手机，我们也想玩。我认为一家人在一起和和睦睦，在家的时候一起吃饭，聊聊天，看看电视，这样不是让生活更美好，更快乐吗？

201X月X日 星期X 晴

今天，老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子，老师已经猜中了我们的心思，就说：“今天我们要进行吃瓜子比赛。”教室里立刻欢呼起来。我想：吃瓜子我最拿手，这次比赛的冠军非我莫属。

比赛之前，老师先给我们讲了规则，第一名奖励一个苹果，第二名奖励一根香蕉，第三名50颗瓜子。之后，给我们每人40颗瓜子。比赛开始了，我的心怦怦直跳，手也抖起来，我拼命地想把瓜子放进嘴里，可我的手就不由使唤，瓜子好像在我手上跳舞。我不断地告诉自己，要冷静，要冷静。好不容易使自己平静下来，可边上的一位同学又故意在逗我笑。我想：我决不受他的影响，继续认真地啃着。这时，笑声越来越响，好多同学都被吸引了，付文雅看我还是专心致志，她也没有受影响。突然，老师大声喊了起来：“第一名产生了。”付文雅毫不犹豫的把手举得高高的。我一下子慌了起来，老师看我有希望拿第二，就催我。我真的得了第二，得到了一根香蕉，心里美滋滋的。

这次比赛，让我明白了做任何事情都要专心致志。

北风呼呼的叫。大雪纷纷地漂落下来，在空中飞舞，真像天女撒花。天空白茫茫的一片，真是银色的世界。

望着地上厚厚的大雪，我和小弟弟情不自禁地跑到了楼下，去打雪仗，堆雪人。玩得正起劲。忽然，我发现一位老爷爷走到楼下时，差点摔倒。我连忙放下手中的雪球，像一只离了弦的箭的跑过去，扶着老爷爷。心想;我们这里住的大多数是退休的老人，雪大路滑，容易摔倒，我应该把雪扫一扫。

送走了老爷爷，我连忙跑回家，拿来扫把开始扫雪。弟弟见了，不解的问;“姐姐，你在干吗?”我和弟弟说了原因，问道我们一起扫好吗?好啊!好啊!弟弟爽快地答应了。

于是，弟弟也拿来铲子，我们先把楼梯上的冰铲碎，再用手把冰一块块地搬到路两旁，然后我用扫把把楼梯上的碎冰和雪扫干净，最后把门前的雪往路的两边扫，看到我们扫的那么起劲，楼上的爷爷;奶奶;叔叔;阿姨们，也都纷纷拿来扫把来扫雪。一边扫，一边说;“今天多亏那么想的周到，我们才想到来扫雪，你们为别人着想，真是个好孩子。”

雪还在纷纷的下着，风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷，但是我们却干得热火朝天，不一会儿 ，就扫出了一条长长的路，还堆了一个大大的雪人。

扫完雪，虽然感到很累，手也冻得通红。看着自己扫出的路，我们似乎忘记了累，心里别提有多高兴。我和小弟弟忍不住又玩起打雪仗。

我有一个朋友，他留着一头短发，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛。他笑起来，眼睛眯得像一条线，可爱极了!

他的数学成绩在班里名列前茅，有一次数学单元考试，全班只有他一人得了一百分，他厉害吧!

我们还经常在一起写九宫格，可有意思了!有一次我九宫格不会写。是他告诉了我解题的方法，同时我也把自己喜爱的兵器书借给他看，我们都和对方说了一句谢谢!我们一起玩游戏，做手工、下棋、打雪仗、看书，可开心了!

不管未来多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

我期望我们会成为一对天长地久的朋友。小朋友们!你们能猜得出这位可爱的同学是谁吗?

（一）数量词

一个男孩一个早晨一个问题一个世界一个桥洞一个池塘一个铅锤一个瓶子一个商场一个猎人一个信箱一条小路一条狗一条小溪一只猴子一间教室一所学校一种花一张相一张卡片一张笑脸一匹快马一股寒流一张纸一棵树一封信一块巨石一件事一根细苇一把钥匙一把小锁一把长刀一把扇子一盒颜料一枚邮票一排大雁一阵叮咛一阵嘲笑一阵脚步声一曲歌一首歌一阵风一片歌吟一片叶子一朵花一滴汗水一颗谷粒一幅图画一口井一架风车一座宝库一座桥一座山一扇门一乘轿子一簇红缨一片树木一片草地一层鸟粪一处景物一串车灯一颗明珠一面镜子一头狮子一次实验一袋麦子一滴眼泪一簇火苗一枝笔一道金光一块农田一头耕牛一辆电车一家杂志社一架显微镜一架照相机一名少先队员

一位朋友一位教育家一位摄影师一位老爷爷

（二）偏正短语

鲜艳的服装、飘扬的国旗、古老的铜钟、粗壮的枝干、绿色的草地、淡淡的清香、

娇嫩的花瓣快乐的歌声、甜蜜的微笑、欢快的灰雀、亲爱的同志、干燥的空气、

平整的土地、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、严明的纪律、香甜的气味、

丰富的色彩、无穷的奥妙、巨大的宝库、渊博的知识、独特的风俗、巨大的变化、

隆隆的雷声，辽阔的大地、精美的图案、宝贵的遗产、奔腾的江河、澎湃的大海，

辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、彩色的条纹、

庞大的海龟、厚厚的鸟粪、嫩绿的叶子、名贵的药材、美丽的风光、璀璨的明珠、

著名的港口、出色的表演、清澈的池水、明亮的车灯、迷人的风景、雄伟的三峡、

秀丽的山水、神奇的石窟、富饶的物产、危急的关头、轻蔑的神气、厚厚的尘土、

匀称的身段、热烈的掌声、极大的鼓励聪明的头脑、滚滚的波涛、优雅的音乐

著名的地质学家、白发苍苍的老爷爷乳白色的浓雾超常的记忆力

奔流不息的江河、茂盛的花草树木、伟大的思想家伟大的教育家

富饶的西沙群岛、五颜六色的焰火、壮观的秦马兵俑、各种各样的问题

好奇地听着、仔细地打量、勇敢地作战、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开

拼命地奔跑、用心地观察认真地思考淙淙地流着呼呼地刮过、谦虚地回答

激动地抱起、热烈地讨论诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵

慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、刻苦地钻研、不住地吆喝小心地走着

正确地对待完整地保存费劲地走高兴地说、默默地坐不停地转、

天真地说傲慢地问得意地转飞快地跑、奇怪地问匆匆地来

匆匆地去忿忿地说用心地学舒舒服服地睡大觉准确无误地回家

不假思索地说欢蹦乱跳地歌唱懒洋洋地蠕动高兴地叫起来、、、、

（三）补语

热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好打扮得绚丽多彩听得很认真

显得特别高兴、显得更苍翠显得彬彬有礼累得倒了下去、羞得满脸通红

吓得又踢又跳吓得哇哇直叫、画得多么传神多得数不清看得出神

长得葱葱茏茏、封得严严实实、变得鸦雀无声、讲得很详细

（四）动宾短语

带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹

震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、描绘秋天、充满希望

寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、吹起喇叭、绽开笑脸

舒展花瓣、绽开花蕾、穿过树梢、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋

寻找方向、检查蜂窝、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物欣赏玩具、打开宝库、拜见老师、研究学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动

了解文化、参加建造、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料

抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、欣赏音乐

积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、、倒掉泥土、支起耳朵

解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气

面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助打开信封

掘开堆积物打招呼读课文找骆驼做买卖走江湖、编故事采花粉

做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号

上周,我们学校举行了一场爱心义卖活动,为什么呢?因为那天是雷锋纪念日呀!我们要向雷锋叔叔学习,把自己捐出的物品义卖的钱捐献给留守儿童。

当我们把课桌在操场上摆成一溜摊铺的时候，操场上就像变成了菜市场似的，大家都争先恐后地叫卖着。购买的同学们也很疯狂，你推我挤，争着抢购物品。一开始，没有同学来买我们的东西，我和我们组的同学开始着急了，到底是哪里出问题了呢？于是，我挤到其他义卖场看了看，原来我们物品的价格太高，很多同学都只能看，不够钱买。我赶紧回去把所有物品的价格下调了一点，马上就有很多同学挤在了我们的“店铺”前，我们的商品一下就被扫去了一半！正在我开心的时候，有人来换班了！我摸了摸口袋，啊！我的十元钱！我开心地把所有物品都查看了一次，交给了来换班的同学，高兴地跑去购买物品。找了好一会儿，却依然没有找到喜欢的物品，我变得失落起来。当我再次回到自己的“商店”，发现商品都卖完了，便又开心起来。这时，下课铃响了，我们结束了义卖活动，回到了教室。

虽然，在这次义卖活动中，我没有买到自己喜爱的东西，但我还是很开心。因为，我们班把所有物品都出售完了，捐出了许多钱！这样，我们所关心的留守儿童生活会更快乐一点吧！

杨老师点评：热闹的场面描写衬托出了这次义卖活动的成功；细腻的心理活动描写让我们看到了一个有爱心又聪明细心的小姑娘。真棒！

[学雷锋义卖活动叙事作文

我有许多要好的同学，我们平时互帮互助，有着十分深厚的友谊。但你问我与我最要好的是哪一个人，请你继续往下看，猜一猜吧!

这位同学身高与我相差无几，体格较为瘦弱。剃着两寸长的头发，鬓边的头发总是调皮地翘着。黑色边框眼镜下的一双炯炯有神的小眼睛忽闪忽闪的，时刻透露着智慧的光芒，流露出对知识的渴望。鼻梁下一张能说会道的嘴总是微张着，说起话来口若悬河犹如长江之水连绵不绝，讲起道理来总能令人心悦诚服。

这位同学见多识广，热爱学习。他自幼便喜好读书，常常看得入迷而忘了时间。有一次，听他说起，他的书柜上又多了七个小伙伴——七本《哈利波特》。也许是对书的热望吧，他一回到家就发现了新书，心里就像有小猫抓似的，“唰唰”几笔就完成了作业，晚饭时一声不吭地伏在桌子上火急火燎地扒着米饭。他的父亲拍拍他的肩膀道：“慢点，别这么急。”但他的脑子里只有来自哈利波特的召唤。不一会儿，饭碗就腹中空空了。他如同饿虎扑食般冲向书架，抽出《哈利波特》，三步并作两步跑向书房，就着台灯柔和的光读着，他的心情随着情节跌宕起伏，时而被逗得哈哈大笑;时而惊讶得睁圆了双眼;时而感动得抹着眼泪……

说到这儿，大家猜到谜底了吗?对了，他就是我的挚友——张宇辰。冥冥中，我总能从他的身上感受到一股力量，潜移默化地影响着我，让我们彼此在知识的海洋里遨游。希望我和他的友谊能日久天长，有福同享，有难同当。

十二岁那年，小芳的父母因为工作关系，被调到了一个小山村里，村里居住的全是苗族人，只有小芳家是汉族。

小芳的邻居是一位老奶奶，已经快八十岁了，家里很穷，她和她的孙女相依为命。在几天前，她的孙女为了生活，不得不去远方打工。家里只剩下老奶奶一个人，孤独的生活。小芳看到这个情况，心里想：老奶奶孤零零的一个人，生活一定不方便，我得帮老奶奶干一些家务活。

就这样，小芳一有时间就去帮助老奶奶做家务，当然，老奶奶并不知情。每当老奶奶回到家，看到脏了的衣服洗好了，饭也做好了，惊讶极了，自言自语地说：“这是谁啊，这么好心啊，来照顾我这个老婆子啊，我得好好谢谢她啊。”小芳听到老奶奶的话，心里比吃了蜜还甜。

这一天，小芳又来帮老奶奶干活，衣服也洗完了，饭也快做好了。这时，小芳身后响起了轻轻的推门声，小芳回头一看，原来老奶奶回来了。老奶奶看到原来是小芳在帮她干活，走到小芳面前，双手捧起小芳的脸，留下了幸福的眼泪，轻轻地对小芳说：“谢谢你，好孩子。”

小芳害羞地低下头说：“老奶奶，这是我应该做的。”

地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大，这是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

“地球是我家，环境靠大家!”垃圾是错放的资源，有些垃圾我们还可以把它变废为宝，例如：我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等，还有我们日常学习中的一些纸张，这样一来，不但保护了我们地球的环境，而且还节省了资源，这真是一举两得，我们何乐而不为呢?让我们团结起来吧!伸出自己的双手，从身边小事做起，为了地球的美好明天尽自己的一份力量!

为了地球的明天，请您理解和支持，做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您，回收23.5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6千吨废铝可以生产74架空中客机;回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔，那么请您想一想，就因为您懒于分类，随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

因此，在推进现代化建设中，我们在国民经济持续发展较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置，我们应该意识到：保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明，无论什么地方、什么时候，保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来，决不能走先污染后治理的老路。

由于地球的环境遭到破坏，促使地球温度连续升高，这样一来，导致土地干旱，水资源危急，那时“最后一滴水将是人类的眼泪”。粮食也会大量减产，许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝，温度升高导致冰川严重融化，海平面升高，这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行，最终将会得到应有的惩罚。因此，为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。

朋友，让我们行动起来吧!共同保护我们地球的环境，从身边小事做起，让我们为了地球的美好明天而奋斗吧!

他呀，眉毛弯弯像月亮，一双晶莹的.大眼睛，两个耳朵大大的，还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上，一定可以听见他朗读英语的声音;放学后，写完作业，他就会拿起英语书开始读;傍晚，也会拿着一本英语书读，就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天，太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语，妈妈在厨房里喊他：“吃饭啦，吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界，没有听见妈妈的叫声，还是在房间里看书。过了许久，他才想起要去吃饭，可是到外面一看，只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说：“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了，可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午，他买了一包糖，我们两个决定一人一半，可是里面只有九颗糖，我们两个人不好分。于是他说：“好吧，这包糖给你吧，我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间我就大学毕业了，已经是2024年了。

我回到邵武，来到了我的母校“实小分校”这里的老师告诉我，如今我们的学校已是闻名中外的名校了，学校里都用上了现代化智能设备，学习条件和教学质量堪称全市一流。从前，学校里到处都是垃圾，非常的脏，都需要同学打扫，每天都要打扫的很晚，爸爸妈妈很担心。现在学校都是用机器人来打扫的了，同学们就可以有更多的时间来学习了。

以前，早上同学们要来学校上课，放学还要回来吃午饭，下午还要去学校上课，放学才可以回到家睡觉。有些家长不放心还要亲自去接送，多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天湿啦啦的，不小心摔倒怎么办啊？但是，现在这些烦恼都可以消失了，因为学校建起了宿舍和食堂，同学们都可以住在学校，不用像以前一样了。住在学校这个办法很好，可是住在学校要交一定的费用，家长们又有些顾虑。但是，学校不收任何住校的费用。学校还会每个星期五用校车送同学们回家。说道校车，我们的校车有许多功能。例如，校车可以以人数的多少来变大变小。机器人也不是普通的机器人，它在驾驶过程中可以看到十里以外的车辆，安全的把同学们送到家，星期一校车还会去接同学们。

虽然，这些都是幻想，但是我相信只要大家一起努力，在2024年一定会实现的！

九月，从第一片树叶落地开始，秋天也就来了。

一走进树林，香气扑鼻而来，走近一看，只见米粒般的桂花一个挨着一个，犹如一个个小天使。枫叶火红火红的，像一片火海。梧桐树的叶子由绿变黄，纷纷飘落下来，有的随风飘荡，有的翩翩起舞，不到几天树叶就落光了，像是给树林铺了一层地毯。菊花五颜六色，红似火、白像雪、粉如霞、黄赛金，可小动物们来不及观看这美景，忙着准备过冬的粮食呢！

农田里一派丰收的景象，金黄的麦子笑弯了腰，挺拔的高粱笑红了脸，大豆摇动着豆角发出了哗啦啦的笑声，玉米颗粒饱满，像一个个胖乎乎的娃娃，远看棉花像一朵朵白云在飘动。农民伯伯笑得合不拢嘴。

果园里，火红的柿子挂在枝头，像一个个红红小灯笼。苹果又大又红，争先恐后地露出了一张张甜蜜的笑脸。石榴笑破了肚皮，梨子也不甘示弱，欢快地叫着人们来摘它呢！

秋天，真是美不胜收呀！

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

知道各科的分数后，什么也说不出来，只知道，成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。

总的来说，这次月考的成绩不是很理想，很多科目都在走下坡路。

其中一个原因是因为国庆放假太过于放松，没有把各科复习的时间安排好。在政治和历史上花的时间相对来讲会比较多，虽然相比较上学期期末有进步，但还是没有达到最理想的成绩，可见效率并不高。

还有一个原因就是出现在语、数、英、物、化上，基础还不够扎实，课后没有及时巩固，课外的积累也不够多，没有意识到自己的散漫和无知，对于这些需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于成绩一直提高不上去。

各个科目的试卷上有很多被扣分的题目是因为没有认真思考或者一时粗心大意，当然也有一些类似于“填图答题卡时填错选项”之类的低级错误。虽然考场上的状态很重要，但是决定成绩的关键还是在平时课堂以及课后及时的掌握与巩固，才不至于在考试的前几天才来临时抱佛脚。

因此，采取的措施：

1、对各科的试卷进行分析，查缺补漏;

2、将自己期中考试的各科的目标写出来贴在书桌上;

3、制定学习计划，合理规划每天的学习时间，每天的学习任务都按照计划进行，不使自己手忙脚乱，没有方向和目标;

4、不懂的题目要及时解决不要遗留;

5、在书桌前写上能督促自己学习的警句，在想要放松，抬起头时能第一眼看到，警醒自己。

这个世界非常公平，你在放松的时候，别人在耕耘。可如今，他们在收获，而你只能望洋兴叹!这一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的时候选择逃避!

[三年级月考叙事作文反思

盼望已久的寒假到了，我、爸爸和妹妹一起来到成都，看望爷爷奶奶，全家欢欢喜喜，其乐融融。

继去年之后，今年寒假，我们又一次来到成都西岭雪山，总共滑雪三天。

第一天，天气正好，阳光灿烂，微风习习，是冬天里难得的好天气。妹妹首次学习滑雪，爸爸为她请了一个教练。教练先帮我们穿上滑雪鞋，再穿上笨重的滑雪板，拿上雪仗就可以开始滑雪了。当我们一进滑雪场，叫我大吃一惊！哇！大雪白茫茫的一片，滑雪的人并不多，但还是热闹极了！

爸爸让教练先教妹妹学滑初级道，我和爸爸就去了中级道。中级道有六百多米长，这是我第一次滑，心里特别害怕，爸爸就给我请了一个教练，在教练带领下，我慢慢地放开胆量，心里觉得踏实多了。教练教我把身体弯下、重心向下，又教我如何巧妙地把两个板子变成平行，再用力把雪仗往两边撑。我试着反复练习，一次又一次。果然，当我第一次滑下去的时候，就能自如地滑行，爽极了。我的胆子越来越大，我一次又一次地滑着，心里特别高兴。

第二天，妹妹，我和爸爸都去滑中级道。今天我没有再请教练带我滑，可是妹妹还是需要教练。教练说她初学滑雪的第二天就上中级道，已经很不简单了，教练耐心地教着妹妹。

当我独自往下滑的时候，小心翼翼地总是担心会摔跤。我反复告诫自己不用怕，记住教练说的要领。我先往左边滑，再往右边滑，尽力把动作做正确，滑成一个S形，弯弯曲曲的。呼呼的风声在我的耳边回响，滑过之处飞溅起层层雪花，我滑得很平稳，像小鸟一样自由地飞翔。结果，我滑下去的时候没有摔跤。我特高兴，真好玩啊！我一次又一次地滑。

有一次，一个穿粉红色衣服的阿姨，东倒倒西歪歪，看起来不太会滑，把妹妹撞了一下，妹妹没被撞倒，那阿姨却失去了平衡，又撞向我，我连忙倒着滑了一段，边滑边对妹妹喊：“刹车！刹车！”。我没有被撞倒，滑了一段就停了下来，不过我的雪仗掉了，还是妹妹捡起来递给了我。真是有惊无险啊！

还有一次，另一位阿姨，也因为刹不住，一下子抓住了我的衣服，幸好我那时站得稳，不然我就会摔一大跤。爸爸幽默地说：“可能她太喜欢你了，想要抱抱你，是吗？”

第三天，妹妹在教练带领下又滑了两个小时之后，她就能跟在我后面滑了，我为她的进步而高兴。可是她滑得太慢，我只好超过她。滑呀滑，不知不觉天色已晚，估计再也滑不了多久了。果然当我玩得正起劲，爸爸催促我们回家，我要求最后再滑一次。我站在坡顶，将雪杖用力一撑，飞速地滑了下去，还是S型，像飘又像飞，啊！太好玩了！途中不断赢得赞美声：“哇塞！这个小朋友滑的好好哦！”

滑雪让我乐在心里！爸爸说明年到长白山滑雪去，学单板，我盼望着。

[三年级叙事作文滑雪乐

201X月X日 星期X 晴

这个周末，老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上，学完围棋以后，我就开始做有关安全的手抄报，妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的，我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料，准备把版面分成几块，先设计了一份草稿，再把需要的内容填进去。经过一番努力，手抄报的基本形状出来了。

接着需要画画了，我先在上面写下“安全伴我行”这几个字，再在右边的中间写了“SCHOOL”，之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生，他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白，于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈，还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后，因为有些地方是交通安全的，于是我就涂上了红、黄、绿色，再画上了个圈包住它们，这样，一座“文字交通信号灯”就诞生了。

手抄报一做好，我就拿给妈妈看，妈妈夸我画得真好，星期一准备拿到班上，给同学们看。

我们每个同学都有属于自己的铅笔盒。刚买回来时他非常漂亮，可不到一个学期，就面目全非，脏了，盒顶裂了，

盒盖没了。我们只好”啪‘‘地把它扔进垃圾箱里，之后又拉着爸爸妈妈去书店买新的，这样会花去父母很多钱。我想发明出一种既漂亮又经济耐用的文具盒。

这种文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少时间还会和刚买会那样美丽如新。盒盖的图案可以自由换动有动物，植物，山水，动漫人物等，一天一个样，这样就不会对文具和产生厌倦了。打开盒盖，左边是一台多功能计算机，右边是一直卡通多功能电子表，这样我们就不用戴手表了。这种文具盒还有一种功能，就是防摔，无论摔多少，漆都不会掉。这种文具盒是分层的，一共有四层：第一层是一面镜子，也许会有人问，要镜子干嘛?我来告诉你吧，要镜子是为了检查你的小手干不干净。镜子的两边有两个小灯，一个是红灯一个是绿灯。如果通过绿灯亮起;不通过，红灯亮起，必须去洗手，不然就拿不到笔。第二层是放其他文具的，如固体胶，颜料等。第三层是笔一类的文具摆放区。第四层吗，就更好了，是一个音乐盒，里面储存这好几种音乐，比如：儿童音乐，流行音乐等。每当写作业感到疲劳时，打开它你便能听到优美悦耳的音乐，让你陶醉其中。

我相信，随着科学技术的发展，在不远的将来一定会有这种文具盒。

今天，我要向大家介绍一下我的家乡南京。我首先要介绍的是秦淮小吃，提起秦淮小吃就不能不提夫子庙，南京的夫子庙坐落在秦淮河畔，是南京秦淮小吃的聚集地，也是最具老南京风味的地方。秦淮小吃有几十种，用很多小碟子一一装起来，一位服务员阿姨用托放着若干个用小白碟子盛起来的美味，也许，是一小块香喷喷的鸭油烧饼;也许，是一小碗香甜糯口的赤豆元宵;也许你的运气好，可以吃到皮薄汁多肉嫩的汤包，先用筷子轻轻地把汤包从笼子里拨动一下，再慢慢地把汤包提起来放在勺子里，接着在汤包上咬一个小口，把外面的面皮咬破就可以了，再小心地喝掉汤包里的汤汁，然后就可以大快朵颐，你可别因为汤汁太鲜美了，而大口地喝起来，这汤汁特别烫;也许，是一碗香味扑鼻的鸭血粉丝汤让你直流口水。小吃一道接一道地端上来，直到你吃撑为止。

吃了这么多，我们去中山陵的植物园玩玩吧!春天植物园里百花齐开，我们不仅可以观赏认识各种珍奇植物，还可以在“桥世界”走一走;夏天，烈日当空，我可以带你滑轮滑、骑自行车，累了在树间搭好吊床，你一言我一语地聊天;秋天，我们用地上的枫叶拼出一幅幅图画，再捡一片做书签;冬天，我们堆雪人、打雪仗……

南京还有玄武湖、紫金山、珍珠泉等好多好玩的地方。

听了我的介绍你一定动心了吧，其实只有你来了才会有深刻体会。我和我的家乡会张开双臂欢迎你。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已由一个咿呀学语的娃娃成长为一个独立自主的姑娘了。在我的成长历程中，发生过许许多多的事，有令人开心的，有令人难忘的，有令人永远铭记在心的。随着时光的流逝，有许多的事都成为了我美好的回忆，这些回忆只留给我模糊的背影，但是，有一件我却铭记在心，因为这个美好的回忆已深深珍藏在我心灵的深处。小时候，奶奶是我生命中最不可缺少的人。摔跤了，喊的是奶奶，怕了，喊的是奶奶；饿了喊的是奶奶，难过时、开心时、烦恼时喊的还是奶奶；就是因为这样，所以奶奶更是对我无微不至的疼爱，不让我受到一点点伤害。有什么好东西总是给我吃，而自己却舍不得吃一点儿，当我从她那双布满老茧而又粗糙的手中接过东西时，我真想跟她说声谢谢或留着你自己吃的话，但是，嗓子眼上总像堵上了一个东西似的，说不出来。记得上二年级的时候，我吃了午饭来到学校上课，来的时候天气都还风和日丽、晴空万里，突然，乌云密布，雷声滚滚，一会儿下起了大雨，雨好大好大，豆大的雨水打在玻璃窗上，把窗子拍得直响。这时我慌了，中午来学校的时候忘记带伞了。

放学了，别的小同学都被自己的父母、爷爷、奶奶接走了，而我却一个人孤零零的站在学校门口，等待着奶奶来接我。十分钟、二十分钟、三十分钟都过去了，奶奶还没有来，我的希望变成了肥皂泡。正当我绝望的时候，在前方不远处传来了隐隐约约的喊声，这熟悉的声音好像奶奶声音，这时，我心里一下子高兴起来，如释重负。

奶奶打着伞向我走来，我飞也似的向奶奶跑去，扑到奶奶怀里，激动的说：“奶奶，你怎么才来。”奶奶惭愧地说：“孩子，对不起，因为奶奶今天有点事耽搁了，所以来迟。” 奶奶说完话，用她那双粗糙的手拉着我，打着伞向家走去，走在路上的时候，奶奶把伞倾向我这边，而她的左肩上已被雨水淋得湿透了，我用手轻轻地把伞挪向奶奶那边，而奶奶为了不让我淋湿，打着倾斜的伞回到家里。

现在，看着奶奶那眼角的皱纹，每道皱纹里都有一个令我感动的故事和一个开心得捧腹大笑的笑话，奶奶为了让我每天过得开心，快乐，为我付出的实在太多太多了。

风停了，雨住了，我真想站在高山上大喊：“奶奶，是您让我对未来有着无限的期盼，是您给了我鼓励和信心，让我不断立志图强，愤发向上，是您让我有了理想，决心成为栋梁之材，是您为我撑起了一片蓝天，是您让我在这湛蓝的天空中翱翔，成为展翅欲飞的雄鹰。奶奶我爱你。

[我爱奶奶_三年级叙事作文