关于古树的作文(最新20篇)

自从树被伐木工砍掉之后，小鸟十分伤心，那可是可是小鸟多年来的朋友啊，他们的友情是很重很重的，它是不能接受这么悲哀的事实。

鸟儿无论在什么时候都会想念它的好朋友树，他们曾经互相谦让，互相保护，是不能分离的好朋友，这都怪伐木工乱砍树木，破坏鸟儿们的家园，它们不得不飞向其他遥远的森林，鸟儿和树早已刻下多么深的感情，鸟儿一直很伤心，突然，有一天，小鸟正在睡觉的时候，一位神仙走了出来，对已睡觉的小鸟说：鸟儿，这是你朋友的种子，你只要把它种下去，你的好朋友大树将会重现人间。 说完，神仙就不见了，小鸟知道神仙来过，因为他刚才在自己的梦境里说过，只要种下种子，用心培养，就可以呼唤真正的大树，小鸟知道了这个事，就马上种下了神仙给它的种子，鸟儿十分努力，生怕他自己的好朋友书永远回不来了，开始发芽了，在春天，小鸟又是松土的，又是洒水的，又是把树晒到有阳关的地方，要是小虫想来吃树的话，小鸟就把它们吃掉，鸟儿对小树的期盼十分的大，因为它发芽长大，又是以前的树了，小鸟当然很开心，就这样，经过小鸟的用心培养，小树也正在一天一天的长大，过了几个月，小树终于长大了。

小鸟和数有一起度过了很快了的一生。

今天是个阳光明媚的日子，老师带我们去小河边植树，那时候我们高兴的像吃了蜜糖一样，美滋滋的。我们拿上了各种各样的工具，有铲子、水桶、树苗儿。

我们跟老师到了小河边了，我们看到后齐声说：“这真是个风景优美的地方。”我们看到了五颜六色的花开了，芬芳扑鼻。绿油油的小草，仿佛给大地涂了一层漆。一棵棵树，有柳树，像一位姑娘一样，柳条是她的长发，风一吹，柳条随风飘动，好像在风中跳舞呢！还有活泼又可爱的小动物，有小鸟，小鸟在空中飞来飞去，像一架小飞机一样飞来飞去，还有清澈无底的小河，蓝蓝的。河里有可爱的小鱼，我最喜欢看小鱼在水里游来游去。有重重叠叠的山。

我们开始植树了，我先拿一个铲子，挖了一个坑，我非常紧张，心里就像有十八个水桶一样七上八下。后来把树苗放到坑里，再后来培土，我向后走几步看小树，小树歪了，我很失望，老师对我说：“没关系。”后来我们重新来植树，我鼓起信心想：这次一定要成功！先拿铲子挖土，后来放树苗儿，培土后，我又退后几步，看一看，小树直了，我们一共植了三棵树苗儿，笔直笔直的，像一个个解放军战士。

树苗对我说：“谢谢你，让我来到这风光秀丽的世界。”老师说：“同学们，累了吧！快过来休息一下吧。”

通过这次植树让我懂得了团结合作，团结像一把火，永不熄灭，团结像一阵风，永远不后退，团结像灯一样照亮我们前进的道路。

冬风在大地上肆虐。秋日的最后一丝暖意像北归的大雁，在悄然而至的冬风里排列整齐地南飞着，消失得不见了踪影。

冬天是我最喜欢的季节。因为冬天尽管寒冷，乐趣却是无限，当然还有寒假与新年的因素在里面。树上堆积着厚厚的雪，儿时，我与小伙伴们爬上空地上的树，在上面将此当作“堡垒”在上面“交战”，不亦乐乎。

现在，好几年过去了，那棵树没有因周围的变迁而倒下，它经住了风雨泥沙，石砖雪霜，这是多么顽强的生命力!

记忆一闪而过。

去年冬天的早晨，我与家人来到了上海植物园，园内没有多少游客，我与家人来植物园，为的是真正见识到梅花，我读过“梅花香自苦寒来“却没怎么见过真正的梅，说实话，那时的我并不太相信冬天真的会有开满梅花的茂盛的树，就算有，也只是人工恒温的结果。

我带着怀疑的心情来到场馆，走近一看，果不其然!梅树在园内保温的玻璃罩内生长，它再有姿态，也说明不了什么。

走出馆内，寒冷的天气与室内形成的强烈反差更加应证了我的猜想：冬天的植物，在人工栽培下才能显出那虚假的挺拔。

傍晚，我与家人出园时，寒风正瑟瑟地吹，路边的树光秃秃的一片，树枝上什么也没有，难看极了。

顿时，一片紫红色透过秃树林，映入了我的眼帘，这是什么树?我走近一看，竟是梅树，它丝毫不比植物园内的梅树逊色，在这里，还更显得色彩艳丽，再看看它旁边的树，尽管没有树叶，却显出多样的美，没了叶子的耀眼，挺拔的树干显得更有活力，一根根树枝精神抖撒，丝毫不惧怕这严冬，顿时，两个字在脑中显现：生命。

树们，在冬天展现着自己生命的光彩。有着树叶的梅树，不畏严寒，给冬日带来了色彩。无树叶的桃树，同样面对寒冬，用生命，给冬日增添了一份生机勃勃。

冬天，是一年的结尾，树，却是永不停息的生命，我热爱树，就如热爱着生命;我感激树，就如感激着导师：我向往树，就如向往着生命无限的潜能……

于是，我栽下了树，就像栽下了生命，我呵护着树，就像呵护了4年的灵魂。冬天的树，壮观又有生机，正如人的生命，时刻向上冲，无论会有多少的艰难险阻，趁着严寒，放手一搏吧，正如生命的寓意在于拼搏一样!

小时候去外婆家玩，我一眼就喜欢上了眼前的石榴树。这棵石榴树是我童年最美好的回忆。

它的样子笨笨的，不像松树那样直直的。它特别弯，小时候我还在那个树枝上睡过午觉呢？

记得有一次，我和我的朋友还有我的表哥一起在这里玩捉迷藏。我和我的表哥还躺在这棵树上，我的朋友王子康不知道我们在树上，左找右找就是找不出。望着他，我们俩哈哈大笑，结果被他发现了。真倒霉。

有一次我们看见石榴开了，连忙拿起竹竿，把他们打下来，一共打下了三个，我们几个都乐得合不拢嘴，我们把它扒开，里面有好多小果粒，一个个鲜嫩多汁，特别香，我们还展示给外婆看，外婆说这些石榴都不是很成熟，等成熟了更香。

还有一次我们三个来到这里玩枪战，我躲在树的后面打他们，我打一枪躲一下，他们根本打不到我，因为他们的掩护不咋地，而我的掩护却很好，不用说，最终肯定是我赢了。

现在来到宁乡后就只能买石榴吃了，虽然好吃，但永远也比不过外婆家的石榴。

汪禹含

我家门前有一棵桂花树，非常漂亮。我每次写完作业，都要去观赏一下。

今天，我突然发现，桂花开了，桂花树旁边弥漫着一股清香。那种清香，常常把我的脚给沟住，让我不禁停下脚步，享受那份沁人心脾。桂花树的树干特别粗，四个人手拉手围成一圈才能抱得住它。树干上的树枝，长短不一、有粗有细。桂花树的树叶也是与众不同的。叶子也是椭圆形的，淡淡的绿色在叶子上好像一层厚厚的油漆，像头发丝儿一样的绒毛在叶子上稍有点缀，就变得生机勃勃。

现在的桂花树和夏天的相比，并没有什么变化，只是冬天刚刚开花而已。

为了解桂花树更多的知识，我问了爸爸妈妈。妈妈仔细的告诉：桂花树适宜栽植在通风透光的地方；喜欢洁净通风的环境，不耐受烟尘危害，受害后不能开花；不耐寒，但相对其它常见阔叶树种，还是一个比较耐寒的树种。

十年树木，百年树人。每个人的生活都离不开树，我的童年时光里有很多关于树的故事。

树洞里的宝贝

三年级的暑假，我和小伙伴在花园里玩。无意之中，我们发现有一棵大树下面有一个洞。我们很是开心，决定把自己最喜欢的东西全都放到树洞里，等我们老了以后再拿出来留作纪念。我急忙跑回家，把放在桌子上的各种折纸（这不是普通的折纸，这是我对照着教程折了整整一天的杰作）全都塞进了树洞里。以后的日子里，我时不时的就往里面再添点宝贝。一天我路过树洞，想看看我们的宝贝，不看不得了，一看吓一跳。我们的宝贝全都没了，连个渣都没剩。我吓了一大跳，心想：“一定是打开的方式不对。”于是对着树洞说：“树洞树洞快显灵，快把宝贝变回来。”这时妈妈走过来对我说：“你又发什么神经呀，和树聊起来了。”我告诉了妈妈事情的真相，妈妈告诉我，她今天看到一个收破烂的在这里掏出一堆东西，开心地走了。啊！我的宝贝呀！

树杈上的鞋

一天，一个小伙伴提议说：“那些游戏我都玩够了，咱们来玩踢鞋吧，看谁踢的高。”我们都同意了。于是我们便开始了，大家纷纷抬脚把鞋子踢到天上去。轮到我踢了，我一抬脚，右脚的鞋飞了，接着像流星坠落一样往下坠。不幸的是，我的鞋掉在了树杈上，抖了一下，然后稳稳的挂在了树上。小伙伴笑得都快喘不过气了。我们尝试了多种方式，都无法把它拿下来。没办法，我只好回家叫妈妈。妈妈用石头把鞋砸了下来，然后把我揪回家了。

徒手打树瘤

一年级时，我走在路上，看到一棵柳树上长了树瘤，特别影响美观。我决定帮大树把树瘤给打回去。走到大树旁，刚想打，突然想到：“我就这么光明正大地打，被大树看见，大树肯定会很痛的，我就要趁大树不注意，突然把树瘤给打回去，这样就不痛了。”于是，我假装路过，走了几步，突然转身，重重地打了树瘤一下。那一瞬间，我仿佛觉得我那只手没有了。接着看到手背破皮了……

万物有灵，我相信树木也有心灵，我童年里的那些树，像神灵守护着我的童年。

我家的小区花园里有一棵山楂树。一年四季中看着它发芽展叶、开花结果，是全小区的人共同的乐事。我们家住的那一栋楼离它最近。所以它理所当然的成了我和爸爸最好的朋友。虽然它的主人不是我而是小区的园丁，但我们仍会像它的家人一样陪伴它成长。

春天，这是一个万物复苏的季节。山楂树也在春雨的滋润下长出了嫩绿的小叶芽，它们就像一个个刚出生得婴儿，稚嫩得让人不忍去摸。小叶芽慢慢的越来越长，越来越大。在你不经意的某一天，你会发现它已经完全展开成了一片碧绿的叶子，而且叶片间竟然三三两两地钻出了淡粉色的小花苞。那美丽的情景看起来就像树上粘着许多美丽地蝴蝶。每一次出门也许都会呆站在那里欣赏它地美貌吧。

在知了的鸣叫中，那些花苞绽放出了花朵。假如把那些花都采下来攒在一起，那就像是新娘子手中的花球，大气而不失淑女的气质。这些花儿大概会在山楂树上面住上二个月到三个月，然后它们就会飘到地上，把自己的位置让给后面的果实，只留下花托继续呵护果实的成长。这时的山楂果颜色青青的，它们羞涩的藏在叶片中间，也许是在掩盖他们的丑陋吧。

秋天，小小的果实慢慢长大，颜色也从稚嫩的青色慢慢变成顽皮的粉红色。这时的大自然就像一位神奇的调色大师，周遭的一切都被染成了醉人的色彩。随着深秋的到来山楂树的叶子已经变成了浓浓的黑绿色，在叶片掩映下，成熟的山楂果像一个个一袭红裙的西班牙女郎，惹火地扭动着她们诱人的身姿。直到某天夜里一阵急急的北风吹过后，她们才会调皮的从树上跳下。只留墨绿色的叶子继续在秋风中瑟瑟抖动。

冬天，山楂树只剩下光秃秃的枝头。那些仍然顽强的留在树上的叶片，在北风中抖落身上的雪花。一只喜鹊落在枝头，它寂寥的鸣叫在小区里回荡。山楂树穿着稻草围成的大衣，在雪地里站着。它就要独自度过这寒冷的冬季，盼望着下一个春天，盼望着下一次开花，下一次结果了。但是，寒冬里的山楂树，因为有我们，有四季的陪伴，它并不孤独。

在一个阳光明媚，风轻气爽的假日里，爸爸和妈妈带我去同江，一路上心情特别愉快。到了同江，我们首先去了超市，一进门映入眼帘的是一盆结满橘子的橘子树，我就央求妈妈给我买一盆，妈妈经过一番考虑同意给我买一盆。

我爱不释手地把她捧回家，回到家我每天都勤快地给橘子树浇水，我想让橘子树喝得饱饱的，快快结出橘子，妈妈急忙跑过来制止说：“孩子，这橘子树不能浇的太多，浇多树会死的。”我听了妈妈的话赶快停止了浇水。有一天我早早地起床了，又要去给橘子树浇水的时候，我惊喜地发现橘子树上结了一个橘子。我不太确定，还以为自己看花了眼，我揉了揉眼睛，我发现确实有一个小橘子，马上就要成熟了，又过了一段时间，小橘子成熟了，我非常高兴。因为我太喜欢吃橘子了，我迫不及待地把橘子从树上摘下来，看着这个成熟的橘子忍不住一蹦三尺高，掰开小橘子，里面是一瓣一瓣的，我吃了一半，觉得非常甜，我把剩下那半送给了妈妈吃，妈妈很高兴，吃了一口也觉得非常甜。

妈妈还告诉我，橘子皮还有很多作用，鼻子不通气，可以用橘子皮往鼻子里挤一点点的水，鼻子就透气了，发烧可以用橘子皮贴在脑门上，进行物理降温，冰箱里要是有怪味儿，可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的异味儿，原来橘子有这么多作用，我就更喜欢橘子树了，小朋友们，你们也像我喜欢橘子树吗？

在茂密的大森林里，有一棵枝繁叶茂的小树，它一直和爸爸妈妈一起生活在大森林里。雨天一起喝着清凉的雨露；夏日一起为大地妈妈乘凉；春日一起看那小动物的游戏……

在春日的一天清晨，小树看着小鸟在天空中自由地飞翔，小动物们在它周围打闹着，嬉笑着。小树看到这样的情景，不禁厌倦了它现在这样的生活，想：我要是能像小动物们一样，能有脚有手，会说话，这该有多好啊！

奇妙的事情发生了！小树做了一个噩梦，一下子被惊醒了。它突然发现，自己长出了一双灵活的小手和一双灵巧的小脚！“太神奇了！太神奇了！我竟然长出了一双手和一双脚！太好了，我马上就能离开那厌倦的生活，走向远方去冒险了！太好了！”小树轻声地自言自语道。说完，它试着走了两步，想：我终于能独立去其它地方了！小树心里美滋滋的，很快，它又进入了梦乡。

第二天早上，小树充满信心地向前走。它听小兔说前面可好玩了，于是，它走向前方。到了那里，小树跟小动物们玩了一天一夜，它们一起唱歌跳舞；一起听小雨点打在木船上的声音；一起玩捉迷藏；一起看风景。它们玩累了，马上就睡着了。

可是麻烦就来了。第三天早上，小树渴得不行，可它却没法喝水，因为它长出了一对小脚，那给它食物和清水的根就没了，它又没有嘴巴，这样既不能喝水，又不能吃东西。小树又饿又渴，昏了过去。

傍晚，小树迷迷糊糊地醒来，发现自己还扎根在泥土里，喝着水，吃着营养。当它看见小伙伴时，高兴地流下了眼泪。它对小伙伴们发誓：下次再也不会私自出去了。

小树和爸爸妈妈依旧生活在大森林里。小树看着蓝天白云，心想：做一棵树不也挺好的吗？干嘛非要有手有脚呢？

走过楼梯转角时，遇见一棵攀得颇高的树，碰见一树金黄灿烂的枇杷。

早些天时，只记得一棵辨不出别种的树，默默无闻的伫立在楼层间的玻璃窗外，不知是什么时候，大概是春风吹开了涟漪，白玉兰的枝上，花落尽了，蒙上一层新绿。早熟的嫩叶打着卷藏塞着等待迸发的时机，这珠无闻的树也悄悄蓄起了生机。

几场春雨洗润了枝头，新叶长成，新芽杂在绿叶中，叶片弯折，叶背是深褐色的，向阳的一面泛着墨绿，叶面上一层细小的白色绒毛在阳光下闪着银光。新叶是青涩的，淡淡的青绿色，却也覆了一层绒毛，柔软的叶面皱卷起来，无风自动。枝叶颤抖，隐在叶间的鸟儿探出大半个身子，扭头飞上了杨树枝头。

偶然下楼时，瞥它一眼，却见那枝上缀满了圆溜溜的果实，“枇杷！”是谁惊呼。那酸甜的味道不自觉在脑中回想，在口里漫延开。急忙匆匆下楼，却一睹它的全貌。高枝伸到二楼的窗口，几颗果实结成一簇，拢在一条细长的枝叉上。绿叶罩在上面，垂下的叶面将果实大半收在阴影中，偶有独个的金黄色试探似的露出身子，反将新叶遮在身下，阳光仿佛知道它的心思，投过来，为金黄又镀了一层耀眼的金色。

下课回教室的路上，留心走过枇杷树生长的地方，初见的惊喜淡去后，已几乎忘记了它的存在。

远远看见树下的人影，一怔，停住了脚步。

几个女孩子，聚在枇杷树下，高高仰起头，目光凝注在那一树的果实上，那金黄的枇杷，也正昂着头，向阳光的地方，大胆伸展着。小个儿的果子围在叶间，也毫不示弱地向阳光努力地生长。清风送来金黄色的果香。她们四处窥望，其中一个突然伸长手臂，从那被压低了的枝头上摘下一串枇杷。

一阵小小的惊呼！

围拢着一个圈，惊喜地双眼注视摊开的手心里静躺着的一枚金黄的枇杷。阳光移动视线，专注地为这场景增添了一份诗意，枇杷树依旧默默无言，风中的颤动似是无声的笑。

校园里的枇杷树，今已亭亭如盖矣。

205班 李子言

一天，晴空万里，父与子他俩去量身高，父亲说：“儿子，你靠在小树那里，不许动。”儿子说：“好的，老爸。”过了一会，父亲先把钉子轻轻地钉到树上，再用力锤，最后钉紧了。父与子就回家了。一年又一年……冬天又到了，小树长得快，儿子长得慢。本来他们是打算去量儿子身高的，但是，风很大，而且那天的风呼呼地刮着，一开门，风又把他们吹回家。所以，他们只能春天再去了。春天到了，小树又长高了。他俩又去量身高，量了一看，“儿子怎么又变矮了呢？”父亲说。最后，儿子踮起脚来都够不着钉子，父亲觉得非常奇怪。

其实，我们都在长。

我从牙牙学语之时，就有这么一个人——她教我无数做人的道理，带我走进唐诗宋词元曲的海洋——是您，老师。

冰冻三尺，非一日之寒。我如今的诗词水平，也不是一日所成就的。小时候，您就教育我一定要学好诗词。刚开始，我不情愿的，可自从接触了诗词，我就发现从此深陷不拔。

从“小时不识月，呼作白玉盘”的这种儿童情趣，到“二月春风似剪刀”这种春意盎然的景象，到“山中何事？松花酒酿，春日煎茶”的山林闲镜，到“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的美妙爱情真谛，再到“江水西头隔烟树”这种无比愁苦的思乡之情……这一字、一句，细细品味也可有一番风味。“醉翁之意不在酒”，我想着“醉翁的醉意”，也尽是被这诗词给一揽而去罢了。

您总会默默地支持着我，在我受伤时给我勇气；在我遇到挫折时为我加油打气。我并不是您的孩子，但您却像对待自己的亲生骨肉一般待我。

在我赢得比赛时，奖励，掌声和鲜花归于我，而为我呕心沥血的您却什么都得不到。但您依旧会微微一笑，似乎并不在意自己，朝我投来赞许的目光。

您会教导我忍耐，遇到讥讽与嘲笑时勇往之前，让生命得到升华，在日复一日的坚忍中，我们的生命终究会成长。

您教会我倾听万物。我听到春芽含苞待放，我听到夏枝的骨骼生长。我听到秋叶随风飘零，我听到冬季白雪飞扬。我的耳里永远不会有工厂排放的噪声，不会有小汽车的鸣笛声。

您总是在我需要的时候帮助我，但我确实还记得您那句：“孩子，你要张大了，总得一个人面对社会。”我明白“逝者如斯夫，不舍昼夜”的道理，总有一天我会离开您的怀抱。但我也确实能感受到，您的心会永伴我，随我。

啊，老师，我会您的感恩之情溢于言表，一日为师，终身为父。您就像那默默种树的人，无日不在关怀我的成长。

十八年守候，她站在小渡口，十八年温柔，他睡在明月楼。

——题记

他理了理，她额前的碎发；她整了整，他褶皱的衣衫。然后，他就上船了，她就望着那船愈行愈远，他就看着那人越变越小……

他——我祖父；她——我祖母。

歌不尽，他们的生平；赞不完，他们的事迹。

在那有些遥远的小渔村，有着我彼时的记忆，有着祖父母的深情与付出。

当红月还看不见边角，当空中还蒙着一层氤氲，睡得很浅的我，听见木门一声“吱呀”，听见黄犬一声“汪汪”，我就知道，祖父去捕鱼了。

我从门缝望见，他穿着朴素，拿着渔网与草帽消失在拐角，而后，我就听见海的声音，有力而轻柔。

当我卧回被窝，又一觉醒来，太阳的赤金撒满了大地，透过帘子，映在颊旁。我听见外头有声响，便明白，祖父回来了。

他将捕的鱼分好，便拿到村口去卖。彼时，我一直奇怪为什么祖父要拿去卖，不是每个人都能出海捕鱼吗？

我仰着脑袋问他，他嘴角微微上扬了，拍了拍我的脑袋，没有回答。

当夜幕即将拉下时，祖父又回来了，筐里的鱼已经卖完了。

祖母从厨房里出来，端出热腾腾的菜肴，热雾中，我依旧看见她的脸毫不吝啬地显露喜悦。

面对桌上的饭菜，我的疑问又冒出心尖，想问一问，却被饭压了下去。

翌日，我偷偷随着祖父，一心想探探究竟那个卖鱼法。我躲在拐角处，看着祖父有些佝偻的背影，一股辛酸不知从何而来。

再定眼一看，一群人已围在祖父摊前，我仔细一瞅，似乎皆是残疾人与小孩，祖父将鱼去了肚，刮了鳞，一条条地递给他们。在赤金光晖的照耀下，我分明看见他苍桑的脸颊上映着桃花般灿烂，孩童般单纯的笑。

心不知怎的，漏跳一拍，思绪仿佛飘在千里之外。

恍恍惚惚地走回去，看见昏黄的灯影便不由得想起方才，杂货店里的老旧唱机，轮回了我的思绪，又猛然想起去年的新年。

那新年，祖父就摆了一张桌子，搁了纸墨笔砚，村里人都来请他写对联，但他只写不收钱，刚劲有力端正的字印在红纸上，漆黑的墨似乎闪着赤金，拿着对联的人喜滋滋的离去。

祖父送鱼送一生，帮人帮了一世，老天却让他与祖母分离了十八年。

十八年，祖母日日守候，几番站在渡口，等待良人归，皱纹日益增多，何不是相思惹的祸？

多情自古遭戏弄，走过千年两空空。

穷尽一生去奉献，十八年，他在何方？

只愿无岁月可回首，且似情深共白头。

感恩祖父母，怀念祖父母，感谢他们播种希望的幸福……

他们就静静留下幸福，合衣睡去，不理朝夕。

今天是植树节，所以我和爸爸妈妈一起来到达活泉公园植树。

我们走进达活泉公园，在不知不觉中已经来到了小山坡。爸爸拿起铁锹，很吃力地挖了一个很深很深的大坑，然后我把小树苗放进了坑里，我一直扶着小树苗，生怕它歪了。

妈妈往坑里填土，填好土以后，我和爸爸妈妈使劲儿地把小树苗周围的土都踩的很实。这时候，我接了满满的一桶水，让小树苗喝了个饱。最后，我和像战士一样笔直的小树苗合了个影。

种树还有许多好处呢！例如：可以保护水土、阻挡风雨、净化空气、绿化环境。

我想：到明年植树节的时候，我还要来看看这棵小树。我相信它在阳光雨露的滋润下一定会茁壮成长的！

我喜欢种树，可我更喜欢这美丽的春天！

早晨，妈妈轻轻地推开房门，在我耳边喊道：“懒虫，太阳晒_了，还不快起床!”我翻身坐起，睁开睡意朦胧的双眼拿过我心爱的小闹钟一看：“呀!都快8点钟了，今天是五一劳动节，爸爸说要带我出去好好放松一下。”想到这里，我立马以最快的速度穿上衣服，刷牙洗脸，然后吃早饭。吃完早饭，我问妈妈今天有什么活动，妈妈神秘的说：“今天我们去植树。”“什么，植树?”我一听，高兴地跳了起来。于是，我们分头准备开了。爸爸把事先准备好的小树苗放在电动车上，妈妈找了一把铁锹，而我也把放在厨房的水桶拿了出来，妈妈还带了一些食品，一切准备就绪，我们骑着车向目的地进发。

不一会，我们来的老山里的一个小山坡上，停好车，立即忙了起来。爸爸用铁锹在山坡上挖了三个直径四十厘米，深半米的大坑，妈妈用水桶从旁边的小河提水，先在每个坑底浇上少许。接着，爸爸把树苗放进树坑，让我扶着，他开始填土。填到一半时，爸爸突然停了下来，把小树往上提了一截，然后接着填土。我忍不住向爸爸问道：“为什么要把它往上提一提呢?”爸爸告诉我说：“因为它的‘脚’，树根蜷在树坑里，提一下可以让它根朝下，继续向土里生长，让它站的更稳。”哦，原来种树也有诀窍啊!很快，泥土填满了，爸爸又脚把土踩实，妈妈给它浇上足够的水，我们栽的第一棵树便大功告成了。我们休息了一会，继续向另外两个树坑宣战，不到四十分钟，另外两棵树也种好了。妈妈提了半桶水，我们洗洗手，吃了一点从家带来的食品，爸爸又拿来三张硬卡片，写上我们全家的名字，用防水袋套上，挂在了小树苗上。做完这些，我们也要回家了，我坐在车上回头看去，沐浴在春风中三棵小树仿佛在频频向我们挥手致敬······这就是我快乐的五一劳动节，你说过的有意义吗?

原创：2020-E5班祝渲凯

世界上有许许多多的事物值得人们所赞美，每一种事物都有他自身存在的价值和意义。只要我们善于观察，我们每一个人都可以从生变的日常东西中发现美。如果你以这样的态度去生活，一定会十分快乐。

我赞美古树，它对时间的忍耐和对生命的渴望远远超越了人们的想像。一次特别的经历，让我对古树产生了如此之深的情感和对它发自内心的赞叹之情。

一次暑假，父母带我去游览有着五岳之首之称的泰山，让我在游玩之中体会我们国家不同地域的文化风情。泰山为五岳之首，自古在中国人心中都有着极高的地位。屹立于齐鲁平原的泰山，见证着九州大地的变迁和各代王朝的更迭，也是古代皇帝举行封禅大典的不二之选。在古代每当新的皇帝举行登基大典时，都会来这里祭天，自然也会留下自己亲手种植的大树来表明自己的心意。所以泰庙中自然也就有了许许多多的古树。这些古树的数量一般都超过了600年。古树十分高大，由许多的树干形成了巨大的树冠。古树的样子千奇百怪，大多都是因为人为破坏或自然灾害所致。粗大的树干上充满着伤痕，每一条伤痕仿佛都代表着一个乱世。我向一颗颗古树的树心看去，这些古树并不像其他树木一样，他们的心都是空的，但他们依旧稳稳地屹立在那里，丝毫不动。他们忍受住了时间的考验，将每一年的生命看的如此重要，他们并不是将生活当成一种负担，而是总是用年轻的心态来对待生活。这些古树仿佛是九州大地的精神之源，上下两千年的历史都是在古树的见证下发生的。这些古树也象征着中华儿女，每当困难来临时，并不会选择曲阜或逃避，只会迎难而上，面对困难勇于挑战。

我热爱古树，喜欢他那永不曲阜的生活态度，和他积极的生活观念，感谢你古树。

不知不觉中，天气渐渐凉了，似乎没有以前那么闷热了。果园里的果树结满了各种各样的水果，农夫们正忙着收水果呢，一个个都乐呵呵的，还很开心呢！

小溪边有一棵树。那棵树已经不像春天那样茂盛了，一阵风吹过，几片枯叶飞下来，像蝴蝶一样飞落下来，落叶飘到水里，像小船一样飘向远方，又像孩子离开了大树妈妈的怀抱，独自去远方，去大海里旅游。

所有树的树叶已经没了，可是为什么这棵树还有树叶呢？我定睛一看，原来是一只枯叶蝶。它飞落到落叶里，我又分不清哪个是枯叶蝶，哪个是枯叶了。

大树妈妈看着枯叶蝶，笑了。从它的笑容里，我看到了它面对冬日寒冷的勇气和对明年春天的期待。

漆黑的夜空下，岛上只剩下一个孤独的身影，一滴泪从我脸庞滑落……

我们是一个大家族，有苹果树、梨树……而我是一棵大榕树。我们和一群农民生活在一个岛上，他们很喜欢我们。

清晨，小雨淅淅沥沥地下着，朦胧的雨雾笼罩着我们。孩子们在我们周围玩捉迷藏，而我这变幻莫测的迷宫，是他们最好的藏身之处，但有时也会让他们晕头转向。

春天，鸟儿们在我们身上筑巢，孩子们就来看千姿百态的鸟儿了。忽然，一只白鹭受惊飞了出来，孩子们高兴地鼓掌。“唰”千百只五颜六色的鸟儿从我们的树冠中飞了出来，把太阳都给遮住了，这令他们目不暇接。

一天，来了一群不速之客，他们是伐木工，手里还拿着电锯。领头的是一个西装革履的男人。孩子们正在玩，看到他们手里的电锯，立刻明白了怎么回事，便小手拉着小手，组成了一道防护墙，并大声喊道：“不能砍它们！”男人粗鲁地推开孩子们，命令伐木工砍我们。没过多久，只剩下我了，那个男人狞笑着说：“这棵树太大了，没带工具，明天再来砍。”

这天晚上，孩子们没有回家，其中一个孩子抚摸着我，说：“大榕树，你明天就要被伐了，让我们再陪你最后一夜吧。”我看见每个孩子的眼里都闪烁着泪花。等到他们睡着时，我看着一张张熟睡的脸，用枝条轻轻抚摸了每个孩子。这时，一个梦呓般的声音响起：“大榕树，不要走。”我的心中充满不舍。

没到黎明，伐木工便来了，鸟儿们惊慌失措，全都飞走了。我闭着眼，接受这残酷的现实。

第二天清晨，天阴沉沉的，鸟儿们飞回来了，在找丢失的我，它们不知道，我已经消失在了袅袅炊烟之中。孩子们看到了袅袅炊烟，喃喃道：大榕树……

黄诗敏

在学校的桃花林里，有一棵桃花树，它的名字叫小桃。

春姑娘来了，她用温和的春风融化了大地的雪白的外套，给大地披上五颜六色的衣服。小桃伸出了嫩绿嫩绿的叶子，颜色是那么可爱，生机勃勃。过了不久，小桃开了许多粉红的桃花，一阵阵香味直直朝我鼻子扑来。那香味引来了少小动物：有为小桃采蜜的蝴蝶，还有小鸟为小桃唱歌……真所谓“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

不久，夏天来了。太阳高照，把大地都晒干了。小桃这时变得枝繁叶茂了。许多小朋友围着小桃嬉闹着，追逐着。

一转眼，秋哥哥拿着调色盘走过来。色笔一挥，转眼间，变成了一片丰收的景象。桃子都憋得通红，像一个生气的小孩。许多调皮又贪玩的孩子，悄悄地摘下桃子，塞进裤兜。有的捧着桃子，轻轻咬一口，清脆又香甜。

渐渐的，冬天到了。寒风凛冽，工人们用麦子桔杆做了一件“棉衣”给小桃穿上。

小桃觉得心里暖和和的，心想：什么时候才到下一个冬天呢？

我在这儿，将自己站成一棵描写冬天的树，记录过往的风向。向南，向北，向着未知延伸。枯了枝桠，葬了血脉。一场大雪，下在梦里。生命的春天经过爱情截流的罅隙，窥见别离的笙萧悄悄张开孤独的白羽，默默行来。

渴望一场淋漓的雨，冲刷尽影子里暗黑的血液。我抱着一朵云虚伪的温暖，像抱着你棉质的旧衣裳睁着双眸睡在昨日的温香软语。

你是一阵吹过我青春的风，拂动满枝的婆娑而后绝尘。从春天到冬天，旋转着忧伤迤逦的裙裾试图找寻飘渺的真实，真实的快乐，真实的你。终是匿语。在冷风呼啸的冬天，在千树万树的枯枝里，我日已不再天真的衣袂，被你无邪的笑颜渐次剥落，寡欢成一棵站在描写冬天的树。满身忧郁。

大漠的飞沙一点一点掩埋红尘。我站在那儿，向着一方水湄烟雨决别地遥望，心路过江南小镇那角青瓦檐下。多想掬满满一窗滳泪的红烛光于藏香的袂口，只怕一路风尘一路遗落。偷偷牵一泓绿纱窗后闪烁的眸光入怀，泪却铸剑，斩却不舍。自青石板间葳蕤的青草走来，任露水打湿绣花鞋底轻踩出的忧伤。守候巷弄的青砖墙斑驳成记忆里孤绝一片灰白。灰白的影像，有着陈旧的芳香，一束苍老的阳光从格窗射进来，浮尘荡漾。昔日，在一颗树的心里只剩这一片光影。我站在那儿，用一场轮回的时间遗忘。滴入心底的泪，是盛放在血液的蔓珠莎华，孤绝的彼岸花。多年后，我的身体会否风化为沙砂下一枚流淌故事的标本?

一个风尘猎猎的行者，从漠北的天际，似一只寒鸦的黑点，伴着孤鹜的翅膀扇落的灰尘远远行近。伫立，凝视，目光穿透光年的风声;我躺在万丈红尘之外的沙里，听见他沧桑的呼吸。凛冽的目光掠过寰宇的荒茫，而后轻轻地，轻轻地落入足下的沙砂。是这里了，是这里。他蹲下曾经伟岸的身躯，眉骨敛尽苍凉……想要淘尽风沙找寻一颗失落太久的灵魂么。

太久远的故事，被我锁入年轮，同我的身体融化成石。你再也听不到了，再也听不到一个穿透时空的声音说：曾经的曾经，我是一棵描写冬天的树，我在想你。

早晨，从车来车往的马路上，从鳞次栉比的楼房里，从

崭新美丽的天桥上，走来了许多精神饱满的小学生，有穿薄短袖配短裤的，有穿长袖配长裤的，还有穿别的衣服的同学。大家穿戴不同，来到学校，同学们都开心的握握手。那花花绿绿的服装把学校好似打扮成了一幅画。同学们向天空的太阳公公打招呼，向温柔体贴的老师问好，向执勤的阿姨给了一个大大的拥抱。

“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃、铃、铃、……”上课铃响了。

上课了，同学们穿着自己美丽的服装，跑进了教室，姚老师已经在教室里等我们了，在姚老师的带领下，同学们齐声朗读课文，那声音，多美妙，多动听！这时候外面安静了，草不斜了，小麻雀不叫了，毛毛虫也不吃叶子了，好似都在聆听这美妙的声音。下课了，我们扎堆的往外跑，毛毛虫继续吃叶子，小麻雀开始唱歌，草也开始随风摆动。

这就是我美丽漂亮的小学。有同学们朗朗的读书声，有高年级排练花辊的方阵，还有欢声笑语在教室里回荡。