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托物言志小草的作文初一实用20篇

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初一学生给家长的一封信

全文共 500 字

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爸爸妈妈:

我恨你们,那年我10岁,站在你们身后狠狠得瞪着你们,我发誓,我会报复你们,自弟弟出生的那天起。

我故意防锁上门,天亮习惯性醒来,却依然赖在床上假装听不见你们的敲门声:“丹丹,快起床,上学迟到啦”听到你们一声及一身的呼喊,我得意的笑了。

但是,随着时间的推移,什么都变了。两年前,我开始理解你们,有点了解你们的良苦用心。一年前,我开始接受你们。而现在,女儿懂事了,突然发现你们是多么的爱我,我也多么的爱你们。也许是长大了吧,发现——没有人比你们更疼我。

妈妈,你是一个好妈妈,你有一双因常年劳作的手,但我却把这双手似为宝贝——

那夜,寒冷。您用这双手拿来被子,轻轻盖在我的身上,使我觉得全身上下一阵温暖,您用您的手给我驱走寒冷。

爸爸,你是一个好爸爸,因为工作,您的头发全白了,女儿可以理解——

那天,学校招考,你一直打电话询问我的情况,害您一宿没睡,这亲切的关心使我浑身充满力量,您用您的关心为我取得了胜利》

爸爸,妈妈,你们疼我,我了解。

会好的,当岁月逝去。爸爸妈妈,我欠你们一句:“我爱你们”,因没有人比你们更疼我。

人之善,不在于长幼,在于诚,诚者,将心比心而已。

祝:

工作顺利

万事如意

你们的女儿:许丹

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篇1:《皇帝的新装》初一读后感300字作文

全文共 286 字

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在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》,这个故事非常有趣。

有两个骗子声称能够织出一种非常漂亮的布,并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能,那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信,最后穿上根本不存在的“新装”,光着身子在大街上游行。

街上的人明明看到皇帝没穿衣服,却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说:他什么也没穿。

这个故事告诉我们一个道理:发现错误要及时改正,否则小错误会变成大错误。如果皇帝及时发现错误,把这两个骗子抓起来,就不会光着身子上街,出这么大的丑。

这个故事最精彩的地方,是那个小孩说的一句话。

可是,为什么只有小孩才敢说真话呢?

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篇2:初一学校生活日记大全

全文共 498 字

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清晨,金灿灿的阳光撒向了大地,校园那五彩的鲜花在向我们招手,大树也睁开了惺忪的眼睛,孩子们背着书包去上学。

“丽丽,快去跳舞,语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长,教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽,你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好,凭着我的聪明才智和不懈努力,这些我都能应付。

不过,我也有喘不过气来的时候。上周五,我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交:小报还有两个版块今天一定要完成:昨天的作文底稿还没有打好,今天要完成:书法作品要抓时间完成:排练舞蹈……

“丽丽,带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后,我以最快的速度完成了作业,然后来到了走廊里,刚想和同学玩一会儿,上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课,老师还没有讲完,广播里就开始播放《运动员进行曲》了,我扔下课本,赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半,第四节课铃声又响了……

学校的这一天我筋疲力尽,可我知道回家我还得埋头苦干,又写语文,又写数学还有写英语……作业可真多啊!

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篇3:初一写人的作文600字大全

全文共 627 字

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我崇拜很多名人,古代的和现代的,但我最崇拜的是司马光,怀素和法布尔。

成年人经常说:“成功的背后是他们的努力和汗水。”

司马光也不例外。司马光小时候,既贪玩,又犯困。正因为如此,处罚力度不减。司马光决心改掉这个坏习惯。于是司马光想了个办法。他在睡觉前喝了一肚子水,准备让他的尿液第二天早上把他呛起来。可是,醒来后,不但没有醒来,反而淋湿了床。

所以,司马光也想到了一个好办法。他做了一个原木枕头,司马光把它称为“警察枕头。”他们即将醒来,他会回到站起来,因为日志是圆的,此举将会使滚动司马光的头撞床板唤醒。没想到,第二天司马光真正的成功。从那时起,他不再是谎言,但所有的努力学习的每一天。

司马光的弟弟,弟弟们也很贪玩,老师要求背东西,他们只勉强将背到院子里玩,而司马光关上窗户,自己在房间里努力看书。由于长期的刻苦钻研,他终于成为宋代政治家、历史学家、作家,也编纂了《资治通鉴》一书。

我也很佩服怀素。怀素唐代大书法家。童年,虽然少纸,但无法抗拒的怀素书法的爱的习惯。在那里,他发现了一个木盘木头磨墨木盘,木写作。最后,木托盘磨穿,董事会也已摩擦磨损,淮终于成为一位伟大的书法家。

我很欣赏法布尔。他是一位法国昆虫学家,写了一本世界著名的书《昆虫》。他能写这本书是因为他长期的研究和观察。有一次,他在路上散步,突然听到蟋蟀的叫声,于是他跟着声音来到一块石头上,轻轻地躺下,观察蟋蟀的活动,躺了一整天。我钦佩他的精神。

他们的成功不是天上掉下来的馅饼,而是汗水的结晶。

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篇4:初一坚持不懈的议论文

全文共 490 字

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之前,我在网上看过一篇小说,小说中有一个小女孩,她很喜欢跳舞,但爸爸妈妈不太支持,他们认为小学生就应该把学习放在第一位,学那些东西没用。但小女孩仍然不肯放弃。

她对父母说:“爸爸妈妈,我求求你们了,我真的很喜欢跳舞,我不会影响学习的。”但爸爸妈妈还是不同意,爸爸妈妈说:“除非你语数都考到前三,我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事,她心里默喊:芸芸,你是最棒的,你一定要为了你的梦想坚持,你一定可以成功的。

从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完,然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务,做完家务后又继续去温习课文,早上起床后,她又温习一遍昨天学过的课文就这样,过了不久,在一次测验中小女孩考了第二名。她非常开心,因为她又可以继续学舞蹈了!

这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母,离自己的梦想又进了一步。我要向她学习,平时我兼职着一个星期上两次合唱团,虽然我很热爱合唱,但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了,那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。

所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。

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篇5:关于蘑菇初一

全文共 975 字

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从前,在遥远的大森林里,有一种神奇的蘑菇,叫做梦幻蘑菇。善良的动物在梦幻蘑菇前许出美好的愿望,就能实现;邪恶的动物在梦幻蘑菇钱许褚邪恶愿望,就永远实现不了。

一天,我来到森林王国,想亲眼目睹那神奇的梦幻蘑菇。

这时,我看到了一只小松鼠,它虔诚的将手合十,它这是在干什么?我心想。之间它的面前,有一个五彩斑斓的蘑菇,天哪!难道这就是梦幻蘑菇?我悄悄地躲到树丛后,等待见证奇迹的时刻到来。

“蘑菇蘑菇,你知道吗?妈妈每天总是四处奔走,给我找松果、栗子,她太劳累了,她病了!妈妈太辛苦了,我要帮妈妈分担!蘑菇蘑菇,让我快点儿长大吧!”小松鼠可怜地望着梦幻蘑菇。

我也瞪大了眼睛,心想:这蘑菇,真有那么神奇吗?蘑菇蘑菇,快点儿变给我看看吧!

梦幻蘑菇,随风摇动了几下,好像是听懂了小松鼠的话。突然,传来一个声音:“松鼠松鼠,你的愿望让我感到你很体贴父母,好,我帮你实现愿望!”

小松鼠激动地瞪大了眼睛,“嗖”的一下,小松鼠变成了大松鼠,它高兴地又蹦又跳,“太好了!太好了!我要去找妈妈,在采一些松果回去给她尝尝!”说罢,它开心地离开了。

哇塞!梦幻蘑菇真神奇!看来传言是真的!我心想:这蘑菇真是通情达理,它帮助了小松鼠,还真是个好蘑菇!

这时,树林小道上,爬来了一只鳄鱼,呀,鳄鱼也是来找梦幻蘑菇的吗?我继续躲在树丛中观察。

“蘑菇蘑菇,我是鳄鱼。你知道吗?我每天住在河里,天天只能以吃弱小的动物充饥,还要饱受体型大的动物欺负,这有多痛苦!我再也不要过这种日子了!我要天天鱼肉满桌,我要大象给我扫地,我要老虎给我烧饭,我要狮子给我洗衣,我要当森林之王!”鳄鱼野心极大,它提出了要当森林之王的愿望。

我心想:蘑菇蘑菇,你可不能让鳄鱼实现愿望啊!它的。愿望如果实现了,那森林王国就遭殃了!

忽然,传来了断断续续的声音:“鳄鱼鳄鱼,你野心勃勃,一日三餐大鱼大肉,还不知满足!竟然还提出如此苛刻的愿望,真是令人忍无可忍,你的愿望我不但不会帮你实现,而且要你永远不会实现它!现在你,给我离开这儿,不许再踏进盛圣的森林王国一步!”

鳄鱼,一听,气愤极了,最后只得悻悻地逃走了。

“哈哈,不愧是梦幻蘑菇!维持正义,驱除邪恶!俨然就是个森林王国的包青天嘛!”我大声地赞扬。

“谢谢你的夸奖,那我就不得亏待这个称号了。”梦幻蘑菇谦虚地说。

最后,我离开了森林王国,不过我懂得了一个道理,同学们,你们懂了吗?

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篇6:有关奔跑初一

全文共 856 字

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秋风萧瑟,我半倚在树干上,仰头数着一只只南飞的大雁。这是自然规律,大雁年复一年地为寻找心中的天堂不断飞翔,那我呢?我的目标在哪里?我何时才能长大?眼前的场景渐渐虚幻,我第一次为自已的未来迷茫。

这个地方,我不陌生。开学初的军训,烈日如强锤击得我们东倒西歪。身后传来教官的声声喝令,伴随着的便是一张张稚嫩却因劳累而扭曲的脸。那个紧闭双眼,大口喘气的是我吧?如同一个快溺水的人无力地挣扎。炎热干灼的回忆,着实痛苦。

场景一换,耳畔便响起了清亮的哨声。那是长跑考试的最后50米。跑道上的我似乎高了些,脚步凌乱却异常坚定。一个个拼劲全力、一个个冲线、一个个累得大喘粗气,伴随着重重的脚步声,我们倔强地冲过了终点。

继续。眼前的我意气风发,脸上也添了几分成熟与自信。人声鼎沸的运动场上,田径比赛格外引人注目。这个成绩不会影响我什么,但我却比任何时刻都认真。望着一旁呐喊助威的同学,身边神色紧张的对手,我突然有一种自豪之感涌上心头。在发令枪响的那一刹那,我第一个冲出了起跑线。

奔跑,都是奔跑。我分散的思维就这样殊途同归。眼前渐渐浮现三个奔跑着的身影,从满腹怨言到坚定倔强到自信自豪。三个相同却又不一样的我慢慢重合。突然,“我”的身边出现了许多身影,不同的外貌,神情却是惊人得相似。我的同学们,互相扶持一同成长的我们。屋顶的天空是我们的,放学后夕阳也都是我们的,我们忘记了所有的伤心和烦恼,只在操场上纯粹地奔跑。

过去,我们为不被训斥而跑;为成绩而跑;为荣誉而跑,那未来呢?我们还会这样不顾一切地奔跑吗?

一定会!成长,就是不断奔跑,长大,就是那似乎遥不可及的终点。我们在迷茫中奔跑,在阻碍中奔跑,在困境中奔跑,向着终点不断奔跑。那我们长大了吗?没有。长大不过是相对性的,如同终点也可以是起点。但我们可以奔跑,如同追赶地平线一般追赶我们的“长大”。努力成长,不断挑战自己,超越自己,这才是属于我们的长大。

秋风习习,送来阵阵凉爽。抬头看,盘旋着的大雁不知何时已离去。它们这是去寻找它们的目的地,而我——我的嘴角不觉勾起弧度,也继续奔跑吧。

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篇7:关于蘑菇初一

全文共 641 字

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在阳光明媚、风和日丽的早上,小兔子推开房门,看见地上有点水,心想昨夜下了一场雨,嗯,我应该去采蘑菇呀!祖辈以前不是说下雨过后山坡上一定有好多蘑菇的吗?

就这样,小兔子告别了妈妈,拿着篮子欢天喜地的朝着自己家后面的小山坡蹦蹦跳跳地走去。

走着走着,小兔子忽然停下了脚步,自言自语地说:“我应该走快点,不然等会贪吃兔出来后,会把山坡上的蘑菇吃得连渣渣都不留下。”

于是,他像离弦的箭一样向山坡冲去,不到两分钟,小兔子跑到目的地的时候已经是气喘吁吁、满头大汗。

哇!这么多的蘑菇,我吃4年了。这些蘑菇各种各样,红的如火,黄的赛金,白的如雪,粉的似霞……它们的形状也各不相同,大的大、小的小。有的像撑开的小伞,有点像房屋。小兔子看着看着情不自禁的流下口水,说道:“我是做蘑菇饼呢?还是蘑菇炖汤呢?或者还是烧烤呢?”管他呢!怎么吃都是人间美味!

话音刚落,小兔子就去采蘑菇了,只见一棵大树边有些红白相间的蘑菇,十分美丽鲜艳,便去采摘"它",那蘑菇说道:“快采我,我是世上最神奇的蘑菇,吃了会有魔法的。”突然想兔子听到后面有脚步声,以为是贪吃兔跟自己抢蘑菇了,就挽起袖子,呲着牙,准备要跟贪吃兔大战一场。

回头一看,呀!是妈妈,妈妈生气的对小兔说:“这么晚了,怎么还不回去?”“我在这才蘑菇呢!”小兔子说。当妈妈看见那个蘑菇后,立刻对小兔在三叮嘱:“千万别采这种蘑菇,颜色越鲜艳的蘑菇就越有毒”妈妈指责篮子里其他的蘑菇,说道:“要采,就他这样的蘑菇。”

于是,小兔子把那些蘑菇全采了,和妈妈高高兴兴的回家了。

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篇8:有关那一刻我长大了的初一作文

全文共 790 字

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人生,是一个五味瓶,里面充满了酸甜苦辣等味道。还有着千百万种说不出的不同的滋味。人生,是一艘小船,航行在海面上,有时风平浪静,有时还有着汹涌澎湃,来势汹汹的浪花。人生就是这样,有苦也有了;不是一帆风顺的,这就是生活中的“苦”,但是,正是因为这些“苦”,才会让我们学会苦中作乐,从而感受到生活中的“乐”。

“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼的工夫,小学这六年我已经走过,小学中的“苦”和“乐”我都尝遍了。现在,我已经跨出了小学的门槛一步一步踏入了初中的大门,成为了一个初中生,成为一个初中生,说明我长大了。小学的时候,我什么事情都需要父母操心,有时会在班级里闹事,这让老师和父母很头疼,父母不仅要忙着自己的工作,忙完工作后,在家中还要做家务:家里一连几天没有打扫了,家里很脏,因此要把整个家打扫得干干净净。

我放学回到家时,整个家都变得干干净净,和前几天的家中的环境形成了鲜明的对比。我感到好奇,环顾了整个房间,我看到了妈妈正在放扫帚和拖把,原来是妈妈在打扫卫生。妈妈看到了我回来了,冲着我微笑,我看到了妈妈的额头上流下了黄豆般大小的汗珠,这是辛勤的汗珠啊!妈妈一边擦着额头上的汗珠,一边捶着自己的背。当时,我的心里有着一种说不出的心酸。我心想:妈妈真辛苦啊!妈妈一定是为了家务太操劳了,平日里,妈妈既要操心我的学习,又要操心家务事。我真是太不应该了!我长大了,我更应该努力学习,更不能再给妈妈添乱了。

回首往日,我心里暗暗下定决心:在初中阶段,我一定要加倍努力学习,我长大了,也懂事了,加油吧!争取考上理想的高中,这样妈妈以后就不用这样操劳了。

初中的科目多,回家作业多,每一课的知识点多,所以我应当付出比别人更多的努力。俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”,这句话无论在什么时候都铭记在我的心中,难以抹去。

我长大了,应当更加努力学习,拿优异的成绩去孝敬父母,回报父母这么多年对我的养育之恩。

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篇9:学会尊重的记叙文初一

全文共 1009 字

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爱迪生曾经说过:“我崇尚一切德高望重的名人,但我从不败倒在他们的脚下,我渴望用科学来否定他们的谬误。”

既然是名人,就一定在某方面有突出的能力,在芸芸众生之间,鹤立鸡群。它们是圣洁的偶像、是人们心中的“圣人”,它们的每一句话、每一个言谈举止,都被人们看在眼里,并分析出其中那“无人知晓的涵义”,以致于连那位名人都惊讶了。

曾听说过这样一个故事:一位作家洋洋洒洒地完成了一篇着作,可他并不知道,在这篇着作之中,有一个难以发现的错别字。这个错别字似乎很得意,因为只有它才“与众不同”,竟飘飘然地炫耀起来了,旁边的字不服气了,大声质问他:“你是一个千人嫌、万人恶的错别字,你凭什么炫耀,你有什么资格在这里大呼小叫!”而那个错别字却不着急,“不急,以后就知道了!”

数年后,这个作家的文章已经名声远扬了,人们开始疯狂地了解他的资料,并从每个细节、每个动作甚至每个字都分析出了他当时的用意以及所体现的精神,当某个崇拜者阅读这篇文章时,发现了这个错别字,大惊:“作者用了通假字!”

看了这个小故事,相信大家不禁有些感触吧!我们的教科书何尝不是如此呢?譬如《木兰诗》中,老师让我们记住花木兰的精神中那条“不慕高官厚禄”那句话,我们当时信了、也背了。后听一位作家说,其实木兰当时不当尚书郎,很可能是因为他怕女儿身份暴露被杀才推辞的,而不完全是“不慕高官厚禄”。

在现代社会中,许多名人的支持者都会挖空心思去找他们的一个个优点,哪怕是沾点边,也要大肆宣传,可名人再厉害,归根结底,他还是人,不可能像支持者所说的那样“十全十美”,他们也会犯错、也会失误,而这些崇拜者们的言论,不过是自欺欺人罢了,它们像一台笨重的机器,迷信地倒在了名人的脚下,他们也许会因此而一帆风顺,而更多的,则是头破血流。

早在建国初期,一些人对某些名人迷信地五体投地,终日“老大哥”长、“老大哥”短的,结果弄得无所适从,甚至四处碰壁,不是这样吗?盲目迷信给我们留下的只有苦涩的回忆,只有自我解嘲的苦笑。

不要迷信名人——我们是清醒的凡人。

我们在仔细阅读某些定论时,是否有证明过它的行为呢?伽利略不也在比萨斜塔上证明了亚里士多德的那个“物体的下坠速度与重量”的观点是错误的吗?而在此之前,所有的人都在嘲笑他,其实,他们是在笑自己。

百川归海,殊途同归。我们尊重一切名人,但我们有信心,我们绝不迷信。我们有否定的胆识,因为我们有“独立思考”这个强大的武器。我们尊重名人,但绝不迷信他们。

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篇10:初一给老师的一封信

全文共 588 字

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亲爱的谢老板:

您好!

犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!

从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X"和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。

这一切,都仿佛是昨天。

听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝

离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!

王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”

与君共勉。

工作顺利,阖家幸福!

您的学生:敖博轩

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篇11:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 404 字

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每当傍晚,我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书,每读一个故事,我都会明白一个道理,所以我很喜欢读书的时刻。

其中,《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个人是一对好兄弟,做什么事都在一起,其中“没头脑”是干什么事都丢三落四,糊里糊涂,而“不高兴”是什么事也不想干,干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来,一次,他们遇到一个仙人,要求仙人把自己变成大人,可是成为大人后,他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”,做了很多错事,从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿,“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好,还把不好的毛病改了过来,成为了人见人爱的小朋友。

想想自己有时候也总会丢三落四,有时候也随意发脾气,读了这个故事我知道了:做事不能马虎,要认真仔细,能做的事高高兴兴地去做,不能总说“不”,一定要努力改正身上的小毛病。

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篇12:暑假初一日记600字

全文共 607 字

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愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

对于老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习,终于手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什么事情也做不好的。

还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。

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篇13:《红楼梦》读后感400字初一

全文共 439 字

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红楼梦》是我国古代四大名著之一,是清代伟大文学家曹雪芹所写的。他以贾、王、史、薛四大家族为中心,生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。

曹雪芹通过《红楼梦》,揭露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗、林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。林黛玉的悲惨命运实在令人感到惋惜,但最让人憎恨的却是当时的封建传统观念。

作者充分运用我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点:黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等都被刻画得栩栩如生。这一切,都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

读了《红楼梦》后,我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。

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篇14:有关梅花初一

全文共 522 字

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大年初一,阳光明媚。一大早,爸爸妈妈就携上我,一起来到东郊的、风景如画、气候宜人的梅花山饱览早春梅花。(因为今年是暖冬,所以梅花开得很早)

踏上石象路,步入梅花山。只见漫山遍野到处都是密密麻麻、一片片、一丛丛的梅花。它们有的含苞欲放,有的开得正旺,还有的似乎到了生命的终点,开始凋零了,怪可惜的。我们在山坡上,与熙熙攘攘的人群一起细细观赏着路两旁的梅花,一些花瓣落到了地上。

瞧,那些悬挂在枝头上的梅花,它们不畏严寒,迎风怒放。我数了数,梅花共有五种颜色,红色、粉色、青绿色、白色和黄色。妈妈还告诉我:“青绿色的是青梅,很罕见;黄色的是腊梅;红色、粉色和白色都是最普通的梅花。”它们随着微风轻轻摇摆着,散发出阵阵清香,这清香又飘出很远,引得小蜜蜂在花从中窜梭着,贪婪地采取了梅花粉。

饱览了梅花,我们漫步到后山的树林里休息。一棵棵高大挺拔的松树,一团团复青的小草,一朵朵盛开的兰花,一株株开得灿烂的迎春花……与风共舞,都“沙沙”作响。爸爸说:“我们这就叫‘踏青赏梅’。”

走着走着,我们又来到了赏梅的人流中,大家在一望无边的花海中尽享春光。我还发现,游人中有一些慕名来访的外地游客。大家说着、笑着,欢声笑语一直在空中回荡。

这真是“春回大地,福满人间”。

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篇15:初一怎样写观后感作文大全

全文共 756 字

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今天,学校组织了我们观看了《地球脉动》科技片,这个片子里面介绍了许多动物,如:食人鲨、帝企鹅、鬣狗、驯鹿、锦鸡等。其中让我印象深刻是帝企鹅。在严寒中,它们拥挤在一块,这样就可以相互取暖了。帝企鹅毛茸茸皮毛下藏着企鹅蛋,它们对蛋要百般呵护,因为蛋一旦掉在冰面上几秒钟,里面小企鹅就会被冻死。雄性帝企鹅必须等正在海里捕食雌企鹅回来才能去再捕食。南极短暂夏天来了,小企鹅破壳而出,小企鹅睁眼第一件事就是向爸爸要吃。不久雌企鹅回来了,带回了新鲜鱼给小企鹅。然后雄企鹅将小企鹅转交给雌企鹅后,自己也要去捕食了。另外北极熊同样也深深地吸引着我。北极熊在洞里呆了一个冬天,雌北极熊生了两只小北极熊,小家伙们第一眼看到是广袤雪原和妈妈。为了哺育小熊,仅仅一个冬天,雌北极熊体重就要减轻一半。太阳出来,冰面就要融化了,雌北极熊必须要赶在冰面坚固时捕到海狮,否则它两个宝宝就会因为缺少食物而饿死。通常一年当中,两只小北极熊中只有一只能存活下来,因为不是所有雌北极熊都能在冰面坚固时捕捉到足够小熊们生存下来食物。鬣狗是非凡捕猎能手,现在它们正以团队优势围捕一群黑斑羚,它们能用耳朵说话。追逐开始了,鬣狗有超强耐力,而黑斑羚速度也非同寻常,两者到底谁能取得最终胜利呢?对黑斑羚来说,这是一场生死逃亡;而对鬣狗来说,这是能够填饱它们肚子一次机会。其中一只黑斑羚前后左右都有鬣狗,于是在万般无奈之下,它只能跳入了水塘,摆在它面前只有两个选择:要么被水淹死,要么被吃掉。但这只黑斑羚是个幸运儿,鬣狗们逮到了另外一只黑斑羚,水里这只黑斑羚就趁机逃走了。《地球脉动》让我体会到了动物们为了生存而付出辛苦努力,同时我也在这里看到了一个个生动有趣故事,感受到了大自然神奇变换。如果你有时间话,可以看一看这部《地球脉动》,它能让你见识到自然界各种精彩。

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篇16:初一给老师的一封信

全文共 587 字

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敬爱的张老师

您好!

我是709班代表_X,我想申请创建一个新的社团“书法社团”。我的理由如下:

一、书法分为两种,一种是硬笔书法,一种是软笔书法。硬笔书法主要用,铅笔、水笔、钢笔等,而软笔书法主要用毛笔等。书法一直在中国人的心里占领很大的地位,“字如其人”,见人先见字,如果你的字写得好,别人对你的第一印象就会好。如果你的字写得差,那么别人对你的印象就会差,所以我想要创建“书法社团”。

二、书法是一项特别需要静心的“爱好”。只有你静得下心来才能达到了“自律”两个字。能够自律才能好好学习。所以练好字很重要,我才会下决心创办“书法社团”。

三、现在的中考、高考都是有卷面分的,而卷面分很大一部分都是靠书写。如果你的字写得丑,就很有可能连卷面分都拿不到了;只要书法好,又不破坏试卷整洁度,那这个卷面分不是就能轻轻松松得到了吗?而加入“书法社团”认真学习的同学,这卷面分一定可以通通拿到手,所以我要让学校创建这个“书法社团”。

四、现在的老师常常“打抱不平”地说:“这个同学的字怎么这么难看!”如果有了书法社团,那么就可以让写字丑的人来我们社团,由名师讲解,让他们的字写得好起来,就不怕老师再批评学生写的字,所以书法社团的存在是有必要的。

五、硬笔写的好的同学,还可以练习软笔,提升自己,所以书法社团也是一个提升自己的好去处。

特此,我诚恳的希望学校能给我们书法社团一个成立的机会。

此致

敬礼

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篇17:初一社会实践日记

全文共 457 字

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上午返校后,我决定采用老师的建议,进行“学雷锋环保小卫士”活动。可是队员们逃的逃、溜的溜,最后只请来了两位。

下午2:00,我们三人准时出现在华骥苑大门口,开始与垃圾作斗争。

我们从街道边捡起,刚开始那两位队员扭扭捏捏,不好意思捡垃圾,看着他们怔怔的样子,我马上弯下腰,把垃圾捡入袋子中。在我的影响下,队员们也开始轰轰烈烈地干了起来。

真没想到看似干净整洁的小区,竟隐藏了不少垃圾。草丛里、花坛中、树荫下、阴沟旁,处处可见易拉罐、碎纸片、烟蒂头……又逢是周日,更无人打扫,苑中简直成了垃圾的王国。

在烈日下,我们被烤得面红耳赤,汗水如雨,抹都抹不完。偶尔有几个这儿的居民,经过我们身边,好奇地打量着我们几眼,匆匆离去,我们并不在乎他们异样的眼神,仍旧快活地干着活。

时间飞逝地流逝了,活动接近了末尾,我们望着那袋战利品——满满一袋子的垃圾,心里别提有多高兴了。我们送它们回到家——垃圾筒。它晃了几下,仿佛向我们敬礼。回家的路上,我们活像凯旋而归的战士。

回到家,我躺在床上,舒展着疲倦的身体,但心里很高兴:帮助别人,快乐自己。

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篇18:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 639 字

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鲁滨逊漂流记》这本书,我一开始以为它是一本单纯的冒险小说,可读完后,我认为我错了,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。

这本书主要讲述的是鲁滨逊在19岁时背着父母报名做了水手去航海时遇到暴风,漂到一个荒芜人烟的小岛上,在岛上一个人生活了28年。28年!在生活中,我们往往因为家长迟来接自已而惊慌,而鲁滨逊孤身一人在荒岛上生活了28年,究竟是什么样的一种力量,让他如此冷静?是他要活下来的坚定信心,是举世无双的勇气和智慧,是对待生活乐观积极的态度!他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊,在逆境中,他锻炼了自已,成就了一番不平凡的事业。

跟自已比比,我从生下来到现在,父母早已为我们铺设好了天梯,他们关爱着我,我的生活就像有一层防护罩,让我不能独立面对生活!如果我自已一个人到一座孤岛上,我肯定会先无助地大哭一场,再昏睡在一棵树下,而一直睡,我肯定会饿死,不会自已去寻找食物,如果真的去寻找食物,半路上再遇到野人的脚印时,恐惧绝对会占据我的大脑,总觉得背后有人,自已被自已吓唬个半死,我一定不会像鲁滨逊那样冷静,会像无头苍蝇一样四处乱撞,惊慌失措。在生活中,我不太有自已的主见,总听别人的指挥,但将来在社会上,是不会有人帮助你的,离开了他人,我的命运就只有失败。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我真正觉得,当困难来临时,不能恐惧,一定要沉着冷静,去抱有乐观积极的心态去对待,只要勇于战胜困难,向困难挑战,就一定能推开代表成功的那扇大门。

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篇19:夏日的荷塘初一

全文共 524 字

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春天,随着朵朵的落花,轻轻地飘走了。又迎来了骄阳似火的盛夏。夏天的热浪虽然热得叫人喘不过气来,可是,夏天的荷塘却是另一番景象。

荷塘边,一棵棵高大的柳树手牵着手,组成了一面绿色的墙。那柔软而又修长的柳条,轻轻地垂到了水面。一阵微风吹过,柳条随风舞动,宛如一群身穿绿衣的小姑娘正在翩翩起舞。又仿佛似顽皮的孩子轻轻地弯下腰,偷听池塘里的鱼儿们说悄悄话呢!

看!好大一片的荷花!夏日的阳光,透过柳树繁茂的树叶,一缕缕地照在荷花身上。它们在尽情的享受着日光浴呢!荷花们有的全开了,正在随风尽情展现自已优美的舞姿;有的刚刚开出了几片花瓣,象一个个害羞的小姑娘;而有的还是含苞待放的花骨朵,随时准备着裂开,开出最美的花儿。这些荷花在肥厚而又油亮的荷叶衬托下,显得格外娇媚动人。蜻蜒一只两只的飞了过来,轻轻地停在荷花上,微风吹过,荷花左摇右晃,欢迎它们的到来。伴着阵阵轻风,缕缕清香随风飘来,沁人心脾,令人陶醉。

荷塘里的小鱼儿们正在玩捉迷藏的游戏:它们一会儿躲进水草里,一会儿又钻进石缝里。看呀!那油绿的荷叶上,有一些可爱的小精灵正仰着脑袋,一个劲儿地唱着歌儿。”呱,呱,呱……”。正在一高一低,一长一短,有节奏地唱着《夏之歌》呢。

这夏天的荷塘真像一副美丽的画卷呀!

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篇20:初一家长写给老师的一封信

全文共 571 字

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敬爱的教师:

您好!我是___的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

___在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!

在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致!

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