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死亡也是一种美作文汇集20篇

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2016

作文

134

盲目带来死亡的哲理故事

全文共 415 字

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美洲印第安人的捕熊方法非常独特。

首先,他们会把蜂蜜涂在巨大的石头上,然后用绳索把石头挂在结实的树枝上。如果熊来到这里,它就会为了抓住石头而举起前爪触碰石头。悬挂着的石头受力后就会开始进行钟摆运动,并打到熊的身上。愤怒的熊会越来越用力地去击打那块石头,而石头打回来的力量也会越来越大。最终,筋疲力尽的熊就会被石头击倒。

愚笨的熊并不懂得“如何停止暴力的恶性循环”,它在意的只是如何满足自己的愿望,熊的愤怒最终会让它距离死亡越来越近。

就这样,印第安人很轻松地就可以猎到一头熊。从这件事情中,印第安人学到“复仇情绪最终会杀死自己”的道理。

印第安人是这么说的:盲目的欲望只会让矛盾丛生。因此,你不能让厌恶、愤怒、复仇等负面情绪让你变得盲目。心中充满复仇情绪的人,只会让自己变得越来越痛苦。你要做的就是,远离这些负面情绪。如果你不懂得愤怒可以杀死我们的道理,你就会像熊一样越来越生气,从而让自己离死亡越来越近。而且,有时还会让别人也接近死亡。

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篇1:当死亡来临时作文

全文共 1295 字

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夜,伸手不见五指;夜,死一般的寂静。

“快点,赶紧起来。”我睡的迷迷糊糊,恍惚间听见妈妈在喊,再醒醒神,睁开眼睛,只见妈妈一边披上被子一边又说:“快点起来,地震了。”那一刻,我的大脑仿佛停止运转,一片空白,现在回想起来,我真的记不起那时我在想什么,我只知道那时大脑只有一个念头:地震了,要逃命。

也许也因为睡得迷糊的缘故,又或时间匆忙,连袄都没来得及穿,就跟着爸妈跑到了外面,过了一会算清醒了过来,这才意识到冷,渐渐的,这才算清醒了过来。

我环顾四周,由于眼睛近视,又没有戴眼镜的缘故,四周灰蒙蒙,看不清,看什么都不清楚,仿佛一个人站在那里,尽管我知道那里没有人,那个时候所有恐怖镜头都集中在了脑海中,恐怖的图片像潮水一样扑面而来,于是就这样心中越想越害怕,不禁从心底涌上一股恐惧,是的,我害怕了,也许我的心中很明白,害怕的对象不仅仅是鬼神之说,更源自于对死亡的恐惧,‘死亡’,我一直以为这个词我还有很长时间才能会见,我从来没有想到有一天我会离这个词这么近,我用力摇摇头,闭上了眼睛,看不清就不要看了,我看了看妈妈,跟着她进入了车里……

我们做在车里等了一个半小时左右,那一个半小时是我人生中最漫长的一个半小时,比我任何一个一个半小时都要漫长、都要难熬,那一个半小时让我明白了:其实死亡并不可怕,可怕的是等待死亡的那个过程。

那一个半小时,我想了很多很多,我一直以为我是那种把生死看做淡然的人,但是真正面对死亡时,自己是那么的胆怯和无力,面对死亡,人类就如蝼蚁,那个时候,我也想到了唐山大地震,当地震来时,四面而逃的人他们对生命的渴望是那么强烈,但是他们没有办法,因为对手是大自然,面对灾难-大自然给予的灾难,我们只能妥协,当地震来时,失去亲人和家园的人是多么的绝望,但这就是生存,这就是毁灭,这就是死亡,只几分钟大自然可以毁灭一切。

我也理解了外公,当外公生病躺在医院,我体会到了外公对死亡的恐惧,现在想想那时对外公这种想法的不屑,我是多么的愚蠢。我们都不想死亡,因为世间我们有太多的留恋,我们有太多的心愿未了。

感谢我的姐姐让我看‘超级演说家’,我现在想起刘媛媛曾经说过我们每个人都会有真正面对死亡的那一天,我们也都知道那一天迟早会来临,但是在死亡来临之前,又有几个人能做好准备?我想我们每一个人都要为死亡做最充足的准备,不是去准备一个盛大的葬礼,而是去准备一个值得一活的人生。

人这一辈子,开心最重要,但是快乐也不仅仅是及时行乐那么简单,无目的的随心所欲只会增加我们的虚无感,我们不应该一辈子都是享乐,还应该有奋斗、有追求。当我老了,我会永远感谢那一晚的地震,就算这是个谣言,但重要的不是结果,我活了下来,而是那个过程,我忽然想起:原来,我那么多事情还没有做,原来,我对这个我自以为很讨厌的世界是那么的留恋,原来我亏欠父母的永远都还不够……

一个人不管他做了多么惊天动地的大事,也不管他活了多少岁,也不管他甘不甘心,他总是会在确定的一天死去,你跟我,我们都没有意义,但是我们对彼此有意义,人生毫无意义,但我希望它会满意。

原来,死亡是那么容易,求生是那么困难,死亡只在一个拐角处,而生却在人的心灵深处……

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篇2:死亡之后,我吟歌归来作文700字

全文共 740 字

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世界上有一种生命,它的每一次死亡,都是为了归来

——题记

破茧成蝶

也不知浑浑噩噩的在黑暗了过了多久,我终于醒来。而望见的第一眼世界,是无边的黑暗和孤独。待我柔软的身体有了知觉,于是我的第一个希望是从这片黑暗里出去,尽管我并知晓外面是什么样子。我开始费力的扭动臃肿的身体,企图从哪里找到缺口,然而一切都是徒劳,于是我开始改变策略,用我并不锋利的牙齿咬破这层囚笼,但它极其坚韧,即使我咬到昏天黑地也并没有效果,但我知道,不能放弃啊!不知外面几时过去,在我筋疲力竭之时,终于上天肯吝啬给我一丝光,身处在黑暗里的生命,又有谁能抵制得了光呢?于是有些东西在我身体里突破了禁锢,那一刻,像神赐予的力量,一点点,一点点,痛苦且缓慢,我闭上眼,循着风的印迹,融入了天空的怀抱,那一刻,撕心裂肺的痛也已烟消云散。浴火重生,破茧成蝶,死亡之后,我吟歌归来。

昙花一现

你听过花开的声音吗?那是带泪的喜悦,我只是一朵昙花,今天是我绽放的日子。可是我的花期只有短短几时,怕是没有人可以欣赏了。罢了,我已时日不多,还是多看几眼世界吧!渐渐的,太阳要下山了,我也觉得身体有些沉重,怕是大限已到。终于,我已撑不住摇曳的身体和无尽的目眩,于是我随着太阳合住了眼。不知过了多久,我又有了知觉,头顶艳阳高照,微风和煦,只是这时的大树长的更高些,原来,又是一个春天。春秋代序,花开花谢,死亡之后,我吟歌归来。

日出日落

我仰望着苍穹,又低头看看大地。一天过去了,我相交于地平线,一半是海水,一半是红焰。我从东山升起,西方而落,季节的更替,需要我的光。只是,当残夜升起,我也该走了。待鸡鸣报晓时,我将再次照亮苍穹。红日初开,其道大光。死亡之后,我吟歌归来。

春与夏,秋与冬,更迭难休;死与生,亡与存,轮回辗转。死亡之后,我吟歌归来。

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篇3:面对死亡我流泪了作文

全文共 1024 字

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把每一天都当成生命中的最后一天,你就会轻松自在?

没有人想死,即使那些想上天堂的人,也想活着上天堂。

我每天早上都会照镜子,自问:“如果今天是此生的最后一天,我要做些什么?”

面对死亡――所有外界的期望,所有名声,所有对困窘或失败的恐惧都消失了,只有最真实重要的东西才会留下。

人生的一切,“生不带来,死不带去”。

我害怕死亡,但没有人是不害怕死亡的吧?

在我一生中,最令我难忘的是那一次――车祸的发生的瞬间,让我对“死亡”这两个字充满了恐惧。

那是一个沉闷的下午,我所搭乘的公交车上载着满满的一车乘客。突然前方一辆大卡车似乎失控了,向我们冲了过来。那一瞬间,我惊恐万分,被吓傻了,脑袋突然短路似的,连最基本的安全常识——抱头都害怕得忘了。车上的人全都惊慌失措,紧张万分,有尖叫的,有骂人的,还有吓得哇哇大哭的孩子。在这危急关头,司机却临危不乱操控着方向盘,紧急刹车,使公交车停了下来。紧接着“轰”的一声……等我睁开眼睛一看,庆幸的是我们乘坐的客车并没有与大货车“亲密接触”,看到的却是一幅大货车撞在树上,后尾冒出了浓浓的黑烟的场景。

第一次面对死亡的我是那么的害怕,我不禁流下了眼泪,如果我死了,家人和朋友得有多伤心,多难过呀!如果我死了,就不能去上学和伙伴们一起玩耍了,如果我死了,就再也不能吃我爱吃的零食和妈妈做的香喷喷的饭菜了。如果我死了,就再也不能每晚听妈妈给我讲故事了,如果我死了,就再也不能听见爸爸妈妈的唠叨了。想到以前的我总是不爱听大人的话。经历此事以后,突然觉得很对不起他们,眼泪一滴一滴模糊了视线,我是那么的害怕死亡,那么的讨厌死亡。

我们再来谈谈那个拯救了一车人生命的货车司机吧!虽然这件事对我影响不小,但使我疑惑的还是为什么货车会撞到树上去呢?

这也是我后来听说的一场悲剧,一场温暖人心的悲剧。原来在那危机时刻,货车司机为了让更多的人活下来而选择了牺牲他自己——驾驶着失控的大货车撞向了那棵大树。

令人遗憾的是,那位司机最后因失血过多而不幸身亡了。

虽然这件事已经过去很久了,可在我童年时留下的心里阴影很大,也很深刻。但我一想到去世的货车司机,我又有什么资格去恐惧死亡,害怕死亡呢?直到今天我依然清晰的记得面对死亡与被死亡场景,原来它们才是我一生中收获的最宝贵的财富。危急关头,心里总想着别人,哪怕是失去生命。那位“最美司机”舍身忘我的牺牲精神,令人敬佩,值得我们学习。我相信这种精神一定会一代代传下去的。

面对死亡,既让我流下了眼泪,又让我成长了。

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篇4:死亡照相馆作文500字

全文共 515 字

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传说,有一个照相馆,叫“命运照相馆”。它可照出自己的命运。

可实际,它的真名叫“死亡照相馆”,进去的人,都发生了可怕的事!

它建在一个十分隐蔽的地方位于火山的旁边,不过火山是个死火山,有一条阴森的小路可以到这,旁边都种着一颗颗树。可是,树叶,是黑色的。而且,地上滩着血,时不时就会突然伸出一只手,还会有头从天下掉下来。尽头,是挂满了一个个人头的小木屋。从前,有一个经历了很多次失败的人,被别人一劝再劝,去了“命运照相馆”。其实,他们都是死亡照相馆里的人。

他垂头丧气,根本不在乎那些人头和血,到了小木屋,看见了一个老旧的木牌挂在木屋上。

命运照相馆

可以看见自己的命运,只需要照一张照片。

他走了过去,首先映入眼帘的是一个人头,可仔细一看,它是一台照相机。这时,二个浑身都是血的人走了出来,“你要照相吗?”他口齿不清,仿佛刚刚还在吃东西,他先是惊讶,恐惧,然后回答:“是啊,我想看看我的命运!”“好啊!站好!”随着咔一声,照片已来了,这不是一张普通的照片,照片上的眼睛,不是他自己的,而是一双在动的眼睛。然而,他由于吓着了,准备逃出来,可是,门没了。笑声在他耳边。这时,照相师扑了过来,咬掉了他的头…………

如果你看到了这个照相馆,千万别进去!

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篇5:视频死亡爬行观后感

全文共 708 字

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我看死亡爬行的这部电影,我知道了人都是有无限潜能的,只要相信自己无论什么事情你都会做成,这部电影讲述的是,一个教练,他训练一群运动员,第一节课他说,背上自己的搭档,脚踩在白线上,运动员们就背上自己的搭档,教练说开始,有多远门就开始向前爬,死亡爬行就是膝盖不着地,背着一个人往前爬,在中途,教练说,只剩十米了你能行的,教练看到一个人的膝盖着地了,就说膝盖离地,运动员们到了十米线都累得倒下了,这时教练就说起来回去,阅读原理听了马上站了起来背上几个搭档,马上往回爬他们怕玩了就开始坐在草坪上休息,他们当时个个气喘吁吁满头大汗。

这时一个比较胖的运动员,开了一个玩笑,把一杯水倒在一个比较瘦的运动员头上,当时比较瘦的运动员的头上满头是水,然后又对那个比较胖的运动员说你不好玩知道吗?当时在场的运动员都笑了,过了一会儿,比较胖的那个运动员说,我们能比过刚才那个对吗?随后一个运动员说,不能,然后就同意了,这是教练说,你过来,那个胖一六元就走到教练面前说,教练你是让我爬三十米吗?教练说,我觉得你能爬五十米,然后,胖运动员说我觉得你背个人也可以,查,就是你得带上眼罩,奥,然后教练给他戴上了眼罩,他叫一个大胖子糖再烫运动员身上,然后泡一六元开始爬,开始人们都在笑,可是后来他们发现,汤圆居然爬过了五十米,然后人们就跟在后面走,在途中,教练一直鼓励那位运动员,最后,功能,由于很累倒在地下,教练把他的眼罩摘掉对她说,你现在已经到边界了,你背着一个140斤的人爬到这里,上帝给了你领导力,你应该好好利用它,你愿意当队长吗?

较时背背的那个人说,我160斤,然后,那个胖运动员说,愿意,读了这个故事我明白了,人要坚信自己一定能取得成功,

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篇6:高一:黎前丽堪称“死亡之海”——撒哈拉大沙漠

全文共 391 字

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吹着阴刺的寒风,风中撩起阵阵黄沙在飞舞。一座座沙丘尘颗随风跳跃着。呼啸中,传荡着死亡的哀鸣。嗅息里有一种亡冥的窒息感,在这荒漠中,一群人,在这地带里穿梭。每走一个地段,便有一具白骨孤零零地躺在这荒沙中。队长带领大家掩埋了他们,竖立了无名简陋的墓碑,让勇敢的探险家们找到灵魂的归宿,回归土层中,“我们是来考古的,不是来收尸的。”一个队员在混沙中抱怨道。“每一堆白骨都可能是我么的同行,怎能忍心让他们沉尸荒野呢?”队长沧桑二雄浑的声音答道。毕竟是死亡之海,不失它的威名,突然的风暴,卷起漫漫黄沙,遮蒙了他们的双眼,连唯一的指南针也失灵了。这一存亡的危难时刻,构筑的一座座墓碑引导他们走出了死亡之路,得之以生的希望……转一念轮回,若当初考古队,没有为那些孤魂残骨“安家”,那么此刻的他们足以又是这荒漠中的“孤魂野鬼”。付出与他人,便给自己一个希望之路。

噢,路在何方?在一个不经意的善举里。

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篇7:电影死亡诗社观后感

全文共 999 字

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看完《死亡诗社》心里有种说不出的味道。当看完结局时眼泪已从眼框中流出来。心里有种莫名的痛,莫名的想大哭一场。为尼尔的死感到可惜,感到心酸,感到迷茫。尼龙的死到底是谁的错,是基廷老师,是他父亲还是谁呢?

当我们回头看时,我们可以看到的不仅是社会,学校的问题,还有家庭教育的问题所在。里面讲述了尼尔本来是一个热爱演戏的孩子,由于家里的关系,他父亲只想他成为医生和律师,所以在学校的一倾活动也不能参加,明显他的父亲是专制型的父亲,我们可以去责怪他的父亲,但他父亲只是想他的梦理在他的儿子可以实现,而且认为那才是对他最好的,进入这所学校也是花了他很大的牺牲才进去的,他只希望他的儿子在这所学校里面学习,然后上大学,对于儿子的兴趣,却一无所知,每一次尼尔想知诉父亲自己的心里的想法,当看到父亲的冷漠的眼神,他把自己想说的话又吐下去,因为他自己讲了也白不讲,他还是演绎他的孝顺儿子,正如这样,才导致后面的悲剧的发生。从中我们可以看出家人和自己孩子的沟通显得尤其重要,尊重孩子的爱好,了解孩子,并且发展孩子的爱好,让其他们健康的成长。这方面我们要进行反思,不然下一个尼尔随时都有可能发生在我们孩子的身上。重视家庭教育,呵护你的孩子健康成长,让你的孩子在自己的爱好上发展。这样他才会活得快乐,活得有意义。

另一方面,基廷老师是一位好老师,“及时行乐”是他的教学,他的教学让学生有自己的思想,有自己的主见。教学方法与众不同,同学们在他的课堂上不仅轻松而且学到很多的东西。让学生仿佛重生,但在那种环境下,也许很多时候都是无奈的,因为社会是这样,是无法解决的,也是一时无法改变的,这不是基廷先生的错,他是一个改革者,一个创新者,只是有时有些事也是很无奈的,他也不想这样,他只是想自己的学生能有与众不同的想法,但却想不到他的观点对学生产生这么大的影响。讽刺了当时的社会的黑暗,让人活在一个被安排的生活中,根本就一点自由也没有,也许尼尔的自杀让他得到了解脱,得到了自由。

这种现象在我们当今社会上也都存在着,我们为了孩子的将来,根本就没考虑到孩子的爱好,从小让他们学习钢琴,画画,星期天都不放过,让他们从小就成为小大人,他们没了童年,没了乐趣,只会成为生活的奴隶。而他们并不开心,而家长往往以爱的名义来作为理由,其实他们是在以爱的名义来伤害着他们的孩子。尊重孩子才是对你孩子最好的方式,也是教会他们做人的道理,这比整天学习还重要。

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篇8:视频死亡爬行观后感

全文共 628 字

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一道美丽心灵的风景:"当一个蒙上双眼的橄榄球运动员在教练带欺骗的鼓励下完成了自己认为一定完成不了的爬行。事后全场震惊了,不仅是伙伴, 观众还是自己都被这次爬行所感动所震憾!"

很容易地又使我想到另一个关于大象的故事:一头小象从小被一条小绳索束缚,千般挣扎都无法开脱,小象从此认为自己是无法挣脱这条绳索的了,所以也就放弃了挣扎。当这头大象长大后,力量大得足以挣脱十条同样绳索同时的束缚时,这头大象也还是没有再挣扎。每当这大象表演完以后,只要管理员拿出这条快要腐朽的绳索往大象身上一系,大象就变得温顺不再活跃。放弃意味着一败涂地;坚持意味一切皆有可能,象征着胜利。

相信自己,发觉挖掘自我,万事皆有可能。相信自己一定能创造伟大的超乎想象的事迹。以前中央7台有个《异想天开》的节目,讲的就在平凡中创造神奇。小小的发明可以发挥巨大的作用,而小小的发明却也是来自最平凡最常见事物,如瓦特的蒸汽机,到汽车内燃机,再到飞机矢量喷气发动机,不就是从一壶水烧开后热气顶开壶盖的那一刹那发展而来的吗?所谓灵光一现化腐朽为神奇。世界原本不缺少美而是缺少发现美的眼睛。

此运动员认为自己没有这样的能力,对自己的团队失去信心,然教练却不这样认为,而是用事实证明了这名运动员的潜能,从这里寻回了信心找到了自我。这本身就是这个运动员具有的能力,只是他自己不知道没发现而己。一个好的良师益友能促使自己看到自己的优点继而发扬光大。相信自己,坚持自我,不放弃不抛弃,你能创造一个比你期望值更大辉煌。

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篇9:形容死亡心情的词语

全文共 1604 字

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形容死亡心情词语到底有哪些呢,大家如果想了解的话就来阅读下文了解一下吧,希望能帮助到大家!

1) 抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

2) 眉头不伸:形容忧愁烦闷的样子。

3) 如丧考妣:丧:死去;考:父亲;妣:母亲。好像死了父母一样地伤心。

4) 闷海愁山:忧愁如山,苦闷似海。形容愁闷象山一样大,象海一样深,无法排遣。

5) 摧心剖肝:摧:折。剖:划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。

6) 休戚相关:休:欢乐,吉庆;戚:悲哀,忧愁。忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切,利害相关。

7) 哽咽难鸣:因感情激动难以发出声音。形容很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

8) 顿足捶胸:用脚跺地,以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒,到了极点。

9) 哀思如潮:哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。

10) 拊心泣血:形容内心悲痛之极。

11) 双眉不展:展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

12) 抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

13) 棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

14) 忧能伤人:指忧愁会损害人的健康。

15) 大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

16) 心碎肠断:形容极度悲伤。

17) 触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

18) 泪干肠断:形容伤心到极点。

19) 铁佛伤心,石人落泪:铁铸的的神佛也会伤心,雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

20) 倒枕捶床:倒:翻转;捶:用拳头敲打。形容悲痛欲绝的样子。

21) 感物伤怀:感:感动;伤怀:伤心。因见到某种事物而感动伤心。

22) 愁肠寸断:愁肠指的是:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

23) 触目悲感:触目指的是:目光所及。指所看到的一切都令人悲痛伤感。

24) 泪如泉滴:形容触动伤心事,眼泪象泉水一样流出。

25) 跌脚捶胸:以足跺地,以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

26) 局天扣地:悲痛诉说的样子。

27) 呜呜咽咽:指人伤心哽泣的声音。

28) 悲泗淋漓:泗指的是:鼻涕;淋漓:往下滴。形容十分悲痛的样子。

29) 愁颜不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

30) 伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

31) 为虺弗摧:虺:小蛇。小蛇不打死,大了就难办。比喻弱敌不除,必有后患。

32) 伤心蒿目:旧时谓志士仁人对艰危时世的关切忧虑。

33) 寒心酸鼻:寒心:心中战粟;酸鼻:鼻子辛酸。形容心里害怕而又悲痛。

34) 心寒齿冷:张口叹气的时间长了,牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

35) 抚胸呼天:抚胸:拍打胸口。拍打胸口大声叫天。形容极度悲痛的样子。

36) 行号卧泣:行走或躺卧时都在号呼哭泣。形容悲痛之极。

37) 唯食忘忧:食指的是:吃饭;忧:忧愁。人生要经历许多愁苦,只有在吃饭时可以暂时忘却。

38) 物伤其类:指见到同类死亡,联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

39) 抱恨终天:恨指的是:悔恨;终天:终身。旧指因父母去世而一辈子感到悲痛。现指因做错某事而后悔一辈子。

40) 人琴两亡:形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

41) 哀而不伤:哀指的是:悲哀;伤:伤害。忧愁而不悲伤,形容感情有节制;另形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42) 唉声叹气:因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。

43) 透骨酸心:形容极度伤心。

44) 怆地呼天:怆指的是:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

45) 忧心如捣:忧愁得像有东西在捣心一样。形容十分焦急。

46) 泪如泉涌:眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。

47) 哀毁骨立:哀指的是:悲哀;毁:损坏身体;骨立:形容极瘦,只剩下骨架。旧时形容在父母丧中因过度悲伤而瘦得只剩一把骨头。

48) 涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

49) 乐而忘忧:高兴得忘记了忧愁。

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篇10:警方排除他人加害死亡

全文共 233 字

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重庆晚报记者从太伏镇政府了解到,4月1日赵金死亡事件发生后,该县县委、县政府立即启动应急预案。经市县两级刑侦技术人员对校舍、死者被发现现场勘查,并进行尸表检验,同时通过对报案人、寝室同学、学校教师、宿舍管理员、死者亲属等多人实地调查,其损伤符合高坠伤特征,现有证据排除他人加害死亡。

据了解,4月4日死者家属同意尸检并启动尸检程序。尸检工作将严格按程序展开,检察机关全程监督,尽快查明死亡原因。该县教育局则牵头对学校常规管理情况开展调查。目前,该事件正在进一步调查中。

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篇11:2024年感动人心的作文:一个五年级学生的死亡笔记

全文共 1804 字

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他是个小学5年级的学生,家境不错,父亲自己开公司,做股东。母亲是个标准的家庭妇女。

他成绩不好,每次考试名落孙山,大手大脚花钱,请客,购物。总是摆着大哥大的姿势。

老师也多次教训过他,通知过他父母。但他对于一些警告都成了耳旁风。依旧我行我素。

5年级毕业的暑假,他同自己同学一起去玩,在欢乐之际,他病倒了。同学立马把他送到医院,通知他父母。父亲出差在外急着赶回。

母亲赶到医院,他的同学说:“阿姨,你儿子和我们一起玩时,突然失重倒地了。”“哦,谢谢你们。你们先回去吧,爸妈着急了。”……

母亲一个人陪在他床头,看着他的脸,粗糙的手轻轻抚着孩子的额头。急。

不会儿,医生进来了,对孩子母亲说:“你儿子得的是胆囊癌,但是恶性的,很严重,手术也可以做,只是成功几率很小。它以恶化了胆囊炎。顶多手术后可以再活1年。”母亲紧握医生的手:“一定要治,一定要治。”

他躺在病床上听到了,和母亲一样,哭了。……

“孩子,你可以的,要坚强,你还可以活很久,很久,很久。”母亲手擦拭他的泪水。

手术完成了,父亲也暂时放弃了自己的事业。陪着孩子。

“爸,妈。能不能再让我去读一个月的书。”都哭了。“可以,可以。只要你喜欢。我们都满足你”

新学期开学,计算他的剩余时间顶多还有10个月。

“爸,妈。我考了80。我在全班排中等。”他对着一个月的月考,流泪了,他想要读书了,他找到了书的乐趣,他没有用跟多钱的,没有同自己同学更多的欢笑。每次放学自己埋头苦学,苦记。

还有9个月时间……

他同父母去了很多地方,游玩了很多景点。走过所有亲戚。

他每次都想哭,但每次都忍住了。他变得坚强了。

但一次下大雨,受寒,他父母将他送往医院,他脸色发青、语句混杂,抢救无效——死了。……父母累倒在了地上,在家属的扶持下才艰苦回家。

办完后事了,父母在整理他的房间时、发现了一封信。

拆了看:

爸妈,我爱你们。我感觉我好难受。我或许就要死了。呵呵,谢谢你们在这1年陪着我,它使我感觉到了爱,我的天空顿时晴天万里。或许我无法亲自将它送到你们手中,或许你们发现这信时,我正在天堂笑着你们的脆弱,动不动就哭,比我还没用呢。

爸妈,我先走了。我没用,总是不好好学习,胡乱花钱。我不懂事,也让你们在学校没人见人,说什么你们的孩子富二代了不起似的。我也总被老师们说我冥顽不灵,根本不是学习的苗子。但我在那一个月中,我证实了自己并不笨,我可以,可以拿第一。但我没时间了。我也没办法了。

爸爸,你能不能多在家陪陪妈妈?你总是忙,总是出差在外,我每次和妈妈在家,我和妈妈一起吃晚饭,一起看电视,总是少了你。你使我缺少了父爱,我恨你!但是,这一年中,你又重新让我感觉到了父爱。我一直在珍惜,在收藏,在回味。我想把这种感觉带走,但我不能,我无能为力,我只有把它记录,每天都记录。呵呵,爸爸,你说我是不是很没用。

对了,爸爸。妈妈还总是说她一个人在家总是很孤独。我想不单单是妈妈一个人在家吧。妈妈还说t她每天都在等我放学回家,尽管我回家也是吵吵闹闹。但她怡然自乐。总是眉开眼笑的。所以喽,爸爸,我不在的日子你要多陪妈妈。

妈妈,你能不能不要总是抱怨爸爸忙?或许爸爸真的是三过家门而不入,但他也是为了我们的生活。他让我们生活的更好,不愁吃穿。而你总是在吃晚饭时对我发牢骚,说什么“你父亲总是在外,也不回家来看看。他就住在外面吧,也不用回家了吧。”我不说话。我也不想说。我怕我那时会掉泪。我恨你,妈妈!但是,妈妈,在这一年,你应该感觉到爸爸对你的爱了吧。

爸妈,我走了,我不在的日子。爸爸,你能让妈妈伤心,不能让妈妈孤独。妈妈,你不能总是抱怨爸爸。

我们一起出门游玩,我总是很快乐,因为在我印象里,从来没有过一家人一起过。我很快乐,看着别人只是和自己父亲或母亲,我总是会咧嘴微微一笑。谢谢你们,爸爸妈妈。

爸爸妈妈,我下辈子不想再做你们的孩子了。我只会让你们更伤心,让你们只能眼睁睁的看着别人一家子的幸福美满。要不,你们忘了我吧,再给我生个弟弟。但是,爸妈,我最后恳求你们,不要告诉他他曾有过一个庸碌无能的哥哥。让他好好学习,让他继承爸爸的家业,照顾好妈妈的身体。

爸妈,时间不早了,我先睡了,期待明天天亮时还能够看到你们,还能吃到妈妈做的早饭,还能听到爸爸的哼歌,还能看到小区下面宿管爷爷的太极…呵呵。我爱你们。谢谢!我会在天堂保护你们。但是不许比我还脆弱,不许哭!拜拜!

爸爸妈妈,我爱你们!爱你们!我还不想死……还想得到你们的关爱。

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篇12:生存与死亡

全文共 730 字

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有的人活着,可他却犹如死了一般;有的人死了,可他却依旧活在人世间。

生,何为生?为什么而生?这些迷茫的问题在每个人心中都有不同的答案.何又为死?这种令人拒之千里的问题谁也不会去想它,生要存的有价值,死要灭的有意义。很多人都拒绝死亡,可是没有一个人脱离了死亡。与其说是拒绝死亡,到不如说是畏惧死亡。有的人他不懂如何生存,也就是说他没有生存的意义。他的生对于整个世界一点用途也没有,他只会剥削弱质的人民;有的人他也不在这个世界上了,可他的精神永留人间,他的信念永定与社会。

有的人活着是为了人民,有的人活着是为了压迫人民;有的人对与生死的意义很狭隘,可有的人对于生死只秉存一个意念。生与死只有一点差距。有一种传说:人死后要赴黄泉路,上辈子为人好将入天做神仙,若为人恶劣将要下地狱,而不好不坏者将会投胎做人。这些只是传说,谁也不知中国有这些事情,但是活着时就要有种信念“善有善报,恶有恶报”。

生,生从何来?死,死往何处?既然已经来到这人世间一遭,何不好事多做?一个人生存在茫茫宇宙之间定要生有所用。一个人的生命是有限的,可生存的意义是无限的。死,又有何所畏惧,噢,对了,那些个贪财贪利,压榨人民的人往往十分怕赴黄泉路,可对于那些全心全意为人民服务的人民却一点也不在乎。

生存的概念无非是有一口气可以继续在这个世界上享受,继续做自己想做的事情。死亡?哎,他又有何难,无非是无法在这个世界上生存,有什么了不起。嘿嘿,那些只顾的贪图享乐的人迟早会有一天走向死亡。快,很快.......

好事多做,恶事莫为。人一生只有一次生命定要用有限的生命做无限的好事。

生与死没有太大的距离,可为人民为社会多做好事定会把这距离拉长。生与死没有什么大不了,人世间一个人的生死只是一个信念,一个精神。

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篇13:死亡的礼赞作文

全文共 1212 字

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在完成伟大探险事业的背后,往往有许多牺牲。他们为了不拖全队的后腿,不给他人造成负担,毅然决定放弃自己生命。让我们为这一悲壮的事业唱出赞歌。

在《伟大的悲剧》中,记录的并不是成功者的辉煌,而是叙述没有成功的人的辛酸,但从中却能感受到这群人人格的高尚。斯科特一行在返回的途中,遇到了十分恶劣的天气。而在坚持许多天之后,劳伦斯·奥茨越来越走不动了。他自己已意识到了这一点。再这样下去,自己只会成为其他人的负担,甚至会让他们跟自己一同走向死亡。奥茨的脚冻伤了,他曾一度想要放弃,但其他队员终究不能为自己获取渺茫的生的希望而舍弃他。天违人愿,最终突如其来的暴风雪将死亡拉到他跟前,与他近在咫尺了。这时,他做出了选择,他没有丝毫的犹豫。他在营地里突然站起身来,对队友们说:“我要到外面走走,可能要多呆一些时候。”即便是傻子也会明白,在这种天气下出去走走意味着什么。哪怕是精力充沛,身体强健的人面对暴风雪,也是会招架不住的,更何况奥茨这样身心疲惫,体力不支并且双脚冻伤的人。

或许他当时在想:我的亲人、朋友、队友,以及我曾经认识过热爱过了解过的人,对于你们我感到非常抱歉,因为在生与死的抉择上我不得不选择死亡,而今后无缘与你们再度相见了。我必须走向暴风雪,因为,我作为一名探险队员,在这样的境况下,在我的死亡会能为他人带来生的希望的时候,我会选择死亡。我并不后悔这样做,这是我应该履行的责任,或者说是一件必须做的事。所以,你们在听到我死去的消息时,请不要悲伤,我希望你们能好好活着。奥茨是一位英雄,他勇敢地正视死亡,他以他的生命谱写了不朽的乐章。

中国队首次攀登珠穆朗玛峰的时候,也有一位伟大的英雄。他叫刘连满。由于攀爬的艰难,造成刘连满体力不支,严重缺氧,濒临死亡。但他毅然决定不要氧气,把氧气留给了其他队员,一切痛苦都由自己来承受。刘连满曾担心昏迷中的自己突然停止呼吸。但他担心的原因却不是害怕自己死亡,而是害怕自己死后队友们不知道他的氧气瓶中还有氧气,所以他挣扎着坐起来用铅笔写下这一信息。直到写完最后一个字,他才安心地昏睡过去,随时等待死亡的降临。

谁不想活下来?谁不想继续存在于这个世界上呢?刘连满却为了队友,为了伟大的事业而将死亡抛之脑后。人在极度缺氧的时候是无比痛苦的。这好比一个漫长而残酷的炼狱,然而刘连满却选择了死亡,用生命换取了队友们的安全保障。这难道不令人叹服吗?

他们的行为是他们身体所发出的信号,是血液中不朽的灵魂,是精神上强大的力量。这一切都源于信念的执著。像雄鹰锐利的双眼俯视群峰,抑或是鲸鱼庞大的身躯遨游海底,给人以心灵的冲击和震撼。他们所坚持的生命的希望,比任何事物都来得强烈,并且这种不仅仅只关系到个人,更关系到集体,关系到他人的安危和生死。所以在历经险境的时候,他们可以奋不顾身地为他人去死,可以忘却恐惧而挺起胸膛。

我所赞颂的不是死亡的恐惧和残酷,而是为他人生命去战胜,去面对,去走向死亡的人的伟大的精神诗篇。

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篇14:死亡游戏

全文共 619 字

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铃铃铃……随着铃声的消失,我告别了一天的学校生活。我迫不及待的回到家里,因为我发现了一款非常好玩的游戏《Deadofnight》。

回到家里,我以迅雷不及掩耳之势冲击了房间。我打开游戏之后,只见屏幕上显示着您已成功通关,奖励为可以试玩一次真人版的《Deadofnight》。我点了一下屏幕上方的Confirmation,只见显示屏上出现了一股漩涡,把我吸了进去。只见周围一片狼藉,地上全是血迹。突然,我身上的衣服和鞋全部变成了高分子材料的衣服。手里还多了一把电子离合转换枪,腿上还绑着一把分子组合刀。

突然间,从废墟中蹿出了一个丧尸,这不是一只普通的丧尸,而是一只丧尸中的精英。我立刻拿枪对准他,只听嗖的一声他倒下了。我继续向前走,我碰到了一个人,不,准确的说他应当是一个半人半尸的东西。他跟我说,在这个世界中,除了丧尸就是像我这样的了,不过你可以放心,我是不会伤害你的。他说完,给了我一张地图,我继续向前走竟然碰见了一群,我看了一下地图,这里原来是丧尸的住处。我立刻拿出枪,对着前面一片狂扫。但是还剩下最后一个的时候,枪竟然没子儿了。于是我掏出分子组合刀,将他劈成了两半。只见天上出现了一片黑烟,原来是丧尸们的怨气聚集成的。此时我身后竟然多了一把枪,这次的与上次的可不一样,这次的可是一把可以将任何液体与气体转化为能量的枪。我将这把枪扛在肩上。按下按钮,一瞬间,所有的血与二氧化碳都聚集在这里一下就把他打死了。

我突然醒了,原来这只是一场梦。

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篇15:生命·死亡作文400字

全文共 363 字

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人生犹如一场戏,一晃而过,死亡时刻都在身边。

其实死亡并不可怕,当然,这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开,他的亲朋好友都会伤心、难过。

如果一个人,他珍惜活在这世上的每一分一秒,努力地完成自己的心愿。而他在面临死亡的那一刻,就没有什么好挂念的了。当然,出了亲人以外,这样的死,死的才安宁。

如果一个人,在临死前还有什么理想没有完成,他一定求死神多宽恕他一些时间,等他把自己想做的理想完成再走。但,谁都知道,这,是不可能的。

对于那些想轻生的人说:“你们的理想都完成了?或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气,难道就没有活下来的勇气吗?再想想你们的亲人,他们就不伤心吗?

人生在世,时间很短暂,我们一定要珍惜自己在世上活得每一分,每一秒,做好自己想做的事,这样,到我们死亡的那一刻,我们才会不留下遗憾与后悔!

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篇16:对生存与死亡的感触

全文共 1333 字

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——读《天蓝色的彼岸》有感

“海中的水绝尽,江河消散干涸。人也是如此,躺下不再起来,等到天没有了,仍不得复醒,也不得从睡中唤醒。”这是《约伯记》里关于死亡的一段描述。

我常想,难道这就是死?死后能够摆脱一切吗?然而不,《天蓝色的彼岸》用通话解说了死,使我受益匪浅。

这本书主要讲述了小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,却有不知如何表述他的心声,直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,来向亲人和朋友们告别,并向他们表示歉意和爱。

“什么是死?死的意义是什么?”书中的哈里也曾问过他爸爸类似的问题,但他爸爸却根本没当回事儿,耸耸肩膀说:“小不点,别为这个操心!我们死后自然就会知道答案了。”然而,哈里死后,这仍然是个谜。当然,我们并不能苛求完美的答案,因为一个活人不管如何努力,都是不可能知道死人的答案的,除非他已经死了。

我很庆幸,我还活着,还能享受季节轮回,繁花似锦,各种气味及味道,与人的感情,以及情欲欢愉,至少相当于不能享受到突然扑到面庞上的风的哈里,以及怀念着生还的各个幽灵来说,我确实很幸运。

尽管如此,但我还是不由自主地思考着,这种幸运究竟还能伴随我走过多少个岁月?我畏惧死亡,害怕失去一切,有时还梦想着自己能够长生不老,但我深知这是不可能的,人类尚未有能力打破这自然规律。因此,我想到的,只有好好地活着,珍惜身边的一切,肆无忌惮地生活。

“决不要自你怨恨的时候让太阳下山。”书中的这句话仍然使我记忆犹新。意思是说,在你睡觉前,决不能生气或敌视任何人,特别是不要敌视你所爱的人,因为你有可能今天晚上一躺下,明天早晨就再也起不来了。不是吗?我们每个人都不知道死神会在什么时候把自己带走,如果在睡觉前怨恨任何人,那么我们死后也可能不会得到安宁。至少我是这么认为的。哈里在骑自行车被卡车压倒之前,不也曾经与他的姐姐雅丹发生过矛盾冲突吗?那时他根本就没有意识到自己将会为发生交通事故而死,由于怨恨他的姐姐,竟然说:“我要是在哪天死了,你准保会后悔的!”而雅丹则回敬:“你放心吧,我不会,我高兴还来不及呢!”显而易见,在哈里死后的日子里,雅丹真的非常内疚后悔,直到哈里集中精力唤使铅笔,在纸上写下“原谅我,雅丹”为止。然而这只是童话,如果用科学严谨的态度去看待的话,世界上根本就不可能存在幽灵,除非是有人恶作剧;当然也绝对不会发生童话中的事情。但不管这是童话也好,现实生活也好,这一道理也是值得我们借鉴的。

初读这本书,我还是被哈里所表现出来的精神深深感动了。在死后的日子里,尾随着阿瑟偷偷地溜回人间,目睹自己生前的一切,经过一系列事情的发生,最终还是感悟到了,虽然自己不存在了,但生活还在,也宽恕了自己的死党和死敌成为了好朋友。

虽然这本书已经读过几遍了,但我的心情仍然久久都无法平静下来,回想起被哈里认为是真理的那句话,“如果你不能做你所爱的,就必须爱的所做的”时,我想着确实如此,虽然死了,再也不能与生活有任何接触了,但无论如何也要珍爱生前自己所做的一切呀!

我深深地感触到,死不是绝对的终结和虚无。如果我们只热爱生存和不热爱死亡,那是因为我们并比真正热爱生命。朋友,我们要珍惜生,到不必畏惧死!

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篇17:死亡诗社观后感800字

全文共 674 字

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今晚观看电影《死亡诗社》,引发了许多我对于应该如何教育这个问题的思考。

校长先生的保守,是家长和社会利益的代表,他们从社会的最基础的思想出发,他们的思想,在代替年青一代人的思考,他们用他们固有的经验设来年青一代的未来,是为社会创造平庸者。

基顿先生的新颖的诗学课程,让我很受感触。他用很形象的行为来表达抽象的理论,比如让学生站在桌子上,来说明换一个角度,看到的世界就会不一样;用自己的步伐走出真实的自己,在真实的基础上,需要走的与别人不同,因为用平庸的大众的眼光,看到的任何的世界都是一样的。

最重要的影响可以说是“死亡诗社”。“死亡诗社”是一个象征,一种理想。在这里,每个人都可以尽情发挥自己的诗情,让情绪自由流淌。所谓“死亡”是册许的死亡,是规整,呆板的庸常人生的死亡。这种“死亡”境地是影片的灵魂所在。影片的最终,以尼尔的自杀,基廷的被革职告终。死亡诗社消解于秩序之中。这说明基廷向传统教育制度挑战的行为是秩序所不允许的,甚至是不能容忍的。这部影片的最激情一笔在于结尾:基廷先生即将离开,TOD在校长面前,跃上课桌,大叫“船长,我的船长”。在恢复的平衡之后的不平衡:死亡诗社解散了,老师离开了,但是其充满人性的自由思想已经发生作用,从最胆小到敢冒大不韪,TOD的变化充分证明了这一点。表面上,人可以回到常规生活中来,但接受过自由思想点化的心灵却永远闪着特别的光泽。

做你自己,换角度思维,在这些细化的内容中,我看到了真实,也看到了不论是做任何一个超越大众思想的行为,都是会受到很多的质疑。如何在质疑中坚持自己?坚持自己的想法?是我今后值得思考的问题。

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篇18:话题:“选择和追求”“死亡与永生”

全文共 203 字

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绝不气馁的贾平凹

贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。分析:毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。失败了,不可怕,做一个有毅力的勇敢者,成功定是你的。

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篇19:◆死亡的寓意

全文共 402 字

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死亡,与离开不同。

影片给本杰明安排了一个别样的环境,类似于中国的养老院。在这里,死亡如同空气,因太常见而寻常,因寻常而沉默。你会在某一天,发现大厅里空出了一把椅子,或是清晨缭绕的音乐忽然消失了,或者在某一天醒来,发现隔壁的房间忽然空了,不久后又住进了新的人们。

司空见惯,悲伤就不再明目张胆,而是潜藏在那些深刻的皱纹下,被埋在浑浊的眼神里。最初的本杰明并不知晓死亡的寓意,人们来来往往,世界照常运转,没什么和昨日不同。是那个教本杰明弹琴的老人,告诉了本杰明,死亡对生命的意义。

这是众人都不可避免的去处,也是我们不可控制的命运,它的存在将人人置于平等的位置,并告诉我们,走入我们生命之中的,可以由我们主观来决定的,人人并不平等。

他人在自己内心的地位,与情感的浓烈程度构成正比。越重要的就该越珍惜,只有如此,失去之后方能少些后悔。悲伤是被允许的,后悔却没有救赎的途径。

这一点,不仅仅是对爱。对梦想,同样如此。

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篇20:谭嗣同笑迎死亡

全文共 461 字

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为国捐躯,不只是在战场上才有。那些为使祖国富强起来和恶势力斗争的义士,同样表现了视死如归的精神。清朝末年,发生过一次不成功的改革运动,叫戊戌变法。谭嗣同等六君子就是为变法而死的义士。

谭嗣同从小就痛恨外国势力侵略中国,决心为祖国富强而奋斗。他和康有为等人提出变法的主张,却遭到了封建顽固派的激烈反对。谭嗣同看出变法的艰难,对朋友们说:“就是杀身灭族,我也不会改变主张。中国只有闹到新旧两党流血遍地,才有希望。不然真是要亡国了。”

1898年,光绪皇帝决定变法,谭嗣同成了主要助手。不料慈禧太后又发动了政变,囚禁了皇帝,下令逮捕维新人士。康有为等人逃走了。谭嗣同没有跑,他说:“各国的变法,没有不流血而成功的。现在中国还没有人为变法而流血,这是国家不能强盛的原因。如果要有人流血,就从我开始吧!”

谭嗣同被捕以后,毫无惧色,在监狱中写诗:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”他被押到刑场受刑前,大声喊着:“有心杀贼,无力回天。死得其所,快哉快哉!”这位笑迎死亡的义士,心里装着祖国。他自动走向死亡,因为他知道自己的死,有多大价值。

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