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死亡也是一种美作文(汇总20篇)

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2006

作文

134

假如死亡来临小学作文

全文共 641 字

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朋友是做证卷生意的,整天满世界跑,难得见他一面。我们通常的联络方法是打电话。

有一天晚上,他打电话来,我们东南西北的聊。他忽然问我:“如果让你花一块钱,可以买到你那一 天那死的消息,你买不买?”

我想了想,摇摇头说:“不买。”

“为什么?”

“人生最大的痛苦莫过于知道自己那一天死。我认为,最好的死亡方式是:让死亡忽然间来临,来不及思考,生命忽然终止。”

沉默片刻,电话那端,他轻声说:“可是,我买。”

“为什么?”

“我怕死亡忽然来临时,还有许多想做的事没做。不过,我也不想知道的太早,提前10天让我知道就行。”

“你想用这十天做什么?”

“5天的时间给我的家人,好好的陪他们;5天的时间给我自己,给我最喜欢做的事情。”

“和我的爱人在一起,开着车带他穿过大森林。”

我笑了:“这并不难,你为什么不现在就做呢?”

他叹了口气:“现在这么忙,那有时间啊?”

我也在心里叹了口气,不禁想起另一位朋友。他是一家外贸公司经理,也是满世界的飞,整天忙着谈判,签合同,一年难得回家几次。他觉的很欠妻子和女儿的,就说等公司业务发展好了,陪他们去欧洲度假。公司的业务一直在发展,可是他总觉的还不够好,结果一拖再拖,始终未能成行。后来,他在赴日本谈判时,心脏病发作死在途中。

许多时候,我们总把最喜欢的事留在最后。可惜,死亡来临之前并不通知我们。尽管我们已经荣幸地迈入21世纪信息时代,信息高速公路已经架到家门口,却没有一家公司可以出售死亡的信息。所以大多数人留在最后,最喜欢做的事,最后都带进坟墓去了。

[假如死亡来临小学作文

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篇1:共享单车的利与弊至“死亡”作文1000字

全文共 1018 字

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共享单车”一个近来迅速红遍中国大陆的词。马路边你走出一段路,就随时可以看见几个停放“共享单车”的站头,而骑着它在路上嘚瑟的,更是不计其数。当然喽,现在这个时代,自然是什么火,讨论什么,于是“共享单车究竟好不好?”这个问题也随着共享单车一起沾了不少边。

“人之初,性本善”,一开始,“共享单车”开始实行时,人们兴奋得不得了,也很好奇,就也报了一丝敬畏之心去使用它。我还看见过一个大叔,用完之后,还用手把轮胎里的小石子给抠出来呢,爱护得要上天。可不,“共享单车”的作用十分之大呢。

“共享单车”它只需扫码即可使用,以小时计费,一小时也花不了几块钱。而且因为它每几十米就有个站头,短距离的路程嘛,自然有不少懒人与急着用的人会去使用。其实还有一个好处:那就是环保,但很少人是因为这条好处才去使用“共享单车”的,所以,那个最初的目的,到了大众手里,也变得无足轻重了。他们最看重的还是前几条原因。呵呵,最最主要的,那还不是钱么。

作用越大,好评如潮,人也越多。可是,有些用久了的人和一些有着歪脑筋的人就开始不正经了。不少人竟把“共享单车”停在门口!更有甚者将其直接拿进家中!为什么?因为有些人的家离“共享单车”的地方还是有一点距离的,虽然只是一点距离,可他们实在是懒人中的战斗机呀,才导致了如此后果。而有些人呢,是因为有时去得晚,都抢不到车子,都被人用光了,也才那么做的。可是这样“共享单车”的意义就已经没了,他已经不再是“‘共享’单车”了,而可以改名叫做“免费成为您的‘个人’单车”了。太自私了,于是不少存有正义感的人也主动化身为了“单车猎人”。

“单车猎人”往往会在有空时在街上“审查”,寻找那些违规使用“共享单车”的人,并拍照上传至软件。当然,那些违规使用者会被扣信用值,从而费用上涨,相应的,“单车猎人”则会提高信用值,从而费用减低。不过,我相信他们并不是为了便宜钱而去做“猎人”的。更多的,还是一种使命感。记得有一位“单车猎人”说过:“作为一名猎人的终极梦想是‘无猎可打’。”

从“单车猎人”的产生中,我们就可以看出,“共享单车”的违规者,确实并非少数。他们的错误或大或小,可能都不在意,但都在一点一点地摧毁“共享单车”。但“共享单车”真的帮了我们很多忙,我们也应该“礼尚往来”不是吗?

最后我想说的是,做的错事,不是没算,而可能是以后要爆炸性的反击。我隐约有一种预感:“共享单车”因为维修量太大而耗资不计其数,最终可能会因亏本而取消“共享单车”。

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篇2:雾霾,死亡的魔影

全文共 1125 字

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我揉搓着惺忪的睡眼,好奇地环视四周,“这是哪呀?”这仿佛不是我的2113年,这里是一个被霾浸透了的屋子。我斜靠在床上,却看不见室内的任何东西。窗外更是模糊一片,我仿佛在一个混沌的世界里。

“你们去哪了?有人吗?”我既惊恐又悲伤地向茫茫雾霾的天空歇斯底里的大叫,却无一丝回应。

我忐忑不安地摸索着走下楼梯,踉跄地来到一条似曾相识的大路上。路旁,昔日繁华的霓虹灯不见了光亮,穿梭的车辆更是不见了踪影。此刻,我感觉自己好像是飘忽的幽灵,已经不是真实存在的我了。

正当我在死亡线上挣扎时,忽然,一道强烈的电光向我刺来,顿时,我意识到有人来救我了。我高兴的大声呼喊:“我在这里,快来救我!”

“快来吧,可怜的孩子!这里就只剩下你了,你的亲人和朋友们,他们大多都离你而去,活着的有钱的人到‘泰坦星(土卫六)’上生活去了,还有一些人也到了‘月球’,剩下的像你一样,还在灾难中挣扎。”

“你是谁,你怎么没有离开这恐怖的世界?”

“我是‘星际主宰寇司’的使者,前来拯救像你一样散落的人们的。”

“哦,天使爷爷,太感谢你了!请问,地球上到底发生了什么灾难?”

“孩子,这雾气有毒,快进飞船再说!”

我顺着那道强烈的光线,倏地进了船舱。

“2113年的一天早晨,地球上空忽然雾霾密布,毒气熏蒸,遮天蔽日。一会儿,地心熔岩大面积奔涌,火山喷发,地震滚动,海啸连天,人类面临灭绝境地。‘寇司’知道后,立即调动泰坦、火星、月球等8个星球的‘诺亚飞舟’,火速地飞往地球,拯救落难的人们。”

“爷爷,地球为什么要遭此大劫呀?”

“哦,孩子,你还记得2013年吗?”

“记得呀,那时,我正在一所外国语学校读四年级呢!”

“是啊,那时,中国的大地上雾霾开始猖獗,尤其是北方的沙尘暴异常的猛烈,仅在10年间就蔓延到全球,多少绿洲变成了沙洲。这一百年来,一年甚似一年,每个国家、每个民族、每个企业、甚至每个家庭,都只顾自己的生存发展利益,把地球的血肉都吸干了,地球就像是一个积重难返的病人,到了毁灭的边缘,你看,灾难来临了吧!”

“是的爷爷,这都是世人自作自受。”

“啊,到了。孩子,你终于逃离了地球魔影,现在来到了美丽的月球,这里才是一个人间的天堂!”

“等等,爷爷。你知道我的爸爸妈妈还健在吗?”

“哦,你的爸爸在月球从事环保科研,现在发了,到泰坦旅游去了。你的妈妈在月球环形山新村的氧气制造公司,都好着呢!”

哦!地球的毁灭,重负的月球,欣欣向荣的泰坦,建设中的火星……试问:人类还能到银河系,甚至河外星系居住吗?我想,人类总会生生不灭的……

地球啊,我的故乡,一个曾经值得骄傲的天堂!请放心吧!我们都吸取了沉痛的教训,还会回来驱散阴霾、重新建设你的!

一阵惊雷震动,醒来窗外雾霾依稀,但却是地球人间2013年春天南柯一梦!

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篇3:苍穹之泪:意大利式生存与捷克式死亡

全文共 987 字

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汉堡AOL竞技场再一次叫人们潸然泪下,经历了意大利捷克算不上特别激烈的生死之战后,又有一支被世人尊重的球队要离开德意志的土地了。很复杂的一种感情,不知道该为意大利高兴,还是该为捷克悲伤,两队球员在比赛中显得异常平静,仿佛在合力演绎一曲冲淡了功利和虚伪的绿茵牧歌。

余华说:“人是为活着本身而活着的,而不是为活着之外的任何事物活着”,他希望每一个人都能够拥有对苦难的承受力以及忍辱负重的精神。尽管在许多人心目中,意大利象征着地中海的湛蓝,象征着亚平宁的忧郁,但实际上,“坚忍活着”的理念才最能契合意大利队的球队精神,这是一支习惯防守擅于防守的球队,他们总能在压力和窒息的磨折中不屈的存活。

捷克这个民族向往着流浪和驰骋,自由洒脱、热情奔放的他们喜欢在流动中体会乐趣,这从波希米亚文化的随性不羁中便会体会出一二。布吕克纳的球队以高速的推进为主要战术,策马扬鞭里挥洒豪情,捷克铁骑的疾驰总能给对手制造麻烦,可这一次他们再次被宿命所捉弄。

与美国打平之后,里皮饱受媒体质疑,他们认为“银狐”的攻势足球是对意大利“防守反击”传统的践踏,而此时队长卡纳瓦罗也站出来表达了倾心防守的声音。并不是他们不积极,并不是他们不进取,更不是因为莫须有的“受虐倾向”,而是意大利人的认知中足球就是一种勇于面对的精神,而不是主动给对方制造血腥。没有形式就没有风格,没有风格就没有艺术,意大利重新摆出4411的防守阵势,他们知道防守并不比进攻可耻,进攻有进攻的精彩,防守有防守的艺术!在球评家指责意大利足球“重回丑陋”的时候,谁会为他们的“防守之美”鼓掌呢?

当巴罗什这个重伤未愈的欧锦赛最佳射手披上首发战袍的时候,你就会明白捷克阵中球员伤停是多么的严重。意大利防线蓄意回撤,已经占据了捷克人驰骋奔突的空间,犹如挥向真空的重拳,纵然有力也无从施展。波希米亚人是高傲叛逆的,他们无所忌惮,除非被桎梏在一个有限地盘,除非丧失了自由飞翔的天空,而意大利偏偏是这么做的。“快马”巴罗什的身旁总有卡纳瓦罗的纠缠,老将内德维德的面前总会有三四人阻挡,没有了前进的旷野就没有了方向,因为“加密防线伺机反扑”不是他们的性格!

捷克人选择了追逐死亡的不归路,足球史上能够诠释悲壮的比赛场次很多,但只有捷克可以每一次都叫我们热泪盈眶!而意大利苦难的坚忍、防守的耐力同样叫世人称道,毕竟生命会因之变得饱满厚重,足球会因之变得斑斓多样。

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篇4:死亡诗社观后感模板

全文共 878 字

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初看影名,第一反应是电影剧情可能会比较悲凉凄惨,但当看完整部电影之后,它带给我的却是震撼与感动。

死亡诗社》的故事发生在上个世纪五十年代末一所名叫威尔顿预备学院的中学里。这里一向都是以传统、守旧的方法来教授学生,在富有个性的基丁老师带动下,年轻的学生们在视“传统和纪律”为第一要务的“地狱学校”,见识到了不一样的课堂教学,领会到了诗歌的非凡魅力,体悟到了独立思考的乐趣,感受到了生命追求的另一种可能。基丁老师用他所特有的方式,开拓学生们的眼界,启发学生们的思考,引导学生们的思想,让学生们不再死板地墨守成规,而是释放属于年轻时代的活力与激情!在教学的第一堂课上,基廷并没有在教室里上课,而是领同学们看校史楼内的照片,让他们去聆听死者的声音,并去领悟生命的真谛。基廷甚至要求学生将课本中古板老套的内容撕去,自由的教学方式让学生开始懂得自己的兴趣、爱好、前途和目标。他的学生们甚至于反抗学校的禁令,重新成立基廷曾于该校学生时代参与过的秘密小组——死亡诗社,在校外很远的山洞中探讨诗歌、人生。

有勇气展示个性,有勇气追求爱情,有激情热爱诗歌,有激情追求自由,寻找自己所喜爱的事物并付出不懈努力去对之追逐。在这种充满活力与激情的片段里,“死亡诗社”代表着一种诗意的态度,明快而欢喜,像最美的春光一般,温馨而感动。

我们读诗、写诗并不是因为它们好玩,而是因为我们是人类的一分子,而人类是充满激情的。没错,医学、法律、商业、工程,这些都是崇高的追求,足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情,这些才是我们活着的意义”。在影片中,一开始基丁老师因为思想别出心裁,与众不同,让当时的大多数人无法接受,但在渐渐的接触和了解中,学生们开始理解并接受他甚至成为了心心相惜的朋友,因为他适应了年轻人的天性,让他们做他们喜欢的事情。这其中我认为和“爱”是分不开的,他在教育中用爱去感化学生,用爱与诗歌去教育他的学生,以此让他们来明白生命的真谛。

影片最后,基丁老师被校长呵斥快点离开,沮丧中夹杂无奈,但当伊桑·霍克站上课桌喊起那句“哦船长,我的船长”时,我心潮腾涌,心里都是感激和喜悦。

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篇5:生命·死亡作文400字

全文共 363 字

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人生犹如一场戏,一晃而过,死亡时刻都在身边。

其实死亡并不可怕,当然,这是我个人的想法。我只对死亡怀有一种惋惜之情。因为一个人的离开,他的亲朋好友都会伤心、难过。

如果一个人,他珍惜活在这世上的每一分一秒,努力地完成自己的心愿。而他在面临死亡的那一刻,就没有什么好挂念的了。当然,出了亲人以外,这样的死,死的才安宁。

如果一个人,在临死前还有什么理想没有完成,他一定求死神多宽恕他一些时间,等他把自己想做的理想完成再走。但,谁都知道,这,是不可能的。

对于那些想轻生的人说:“你们的理想都完成了?或者说你们根本就没有理想。你们有死的勇气,难道就没有活下来的勇气吗?再想想你们的亲人,他们就不伤心吗?

人生在世,时间很短暂,我们一定要珍惜自己在世上活得每一分,每一秒,做好自己想做的事,这样,到我们死亡的那一刻,我们才会不留下遗憾与后悔!

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篇6:死亡照相馆作文500字

全文共 515 字

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传说,有一个照相馆,叫“命运照相馆”。它可照出自己的命运。

可实际,它的真名叫“死亡照相馆”,进去的人,都发生了可怕的事!

它建在一个十分隐蔽的地方位于火山的旁边,不过火山是个死火山,有一条阴森的小路可以到这,旁边都种着一颗颗树。可是,树叶,是黑色的。而且,地上滩着血,时不时就会突然伸出一只手,还会有头从天下掉下来。尽头,是挂满了一个个人头的小木屋。从前,有一个经历了很多次失败的人,被别人一劝再劝,去了“命运照相馆”。其实,他们都是死亡照相馆里的人。

他垂头丧气,根本不在乎那些人头和血,到了小木屋,看见了一个老旧的木牌挂在木屋上。

命运照相馆

可以看见自己的命运,只需要照一张照片。

他走了过去,首先映入眼帘的是一个人头,可仔细一看,它是一台照相机。这时,二个浑身都是血的人走了出来,“你要照相吗?”他口齿不清,仿佛刚刚还在吃东西,他先是惊讶,恐惧,然后回答:“是啊,我想看看我的命运!”“好啊!站好!”随着咔一声,照片已来了,这不是一张普通的照片,照片上的眼睛,不是他自己的,而是一双在动的眼睛。然而,他由于吓着了,准备逃出来,可是,门没了。笑声在他耳边。这时,照相师扑了过来,咬掉了他的头…………

如果你看到了这个照相馆,千万别进去!

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篇7:远离蓝鲸死亡游戏主题班会

全文共 380 字

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地点:六年级一班教室

活动目的:

1、组织学生观看蓝鲸死亡游戏危害图片。

2、了解玩耍蓝鲸游戏的一些表现,以及了解身边的不良游戏对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

3、让学生正确积极面对生活中遇到的困难和烦恼。

活动过程:

1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

3、学生举手发言说说自己了解的一些游戏和周围因为游戏带来的危害。

4、学生观看PPT了解蓝鲸死亡游戏的危害,和至死原因:扩大人的负面情绪,从而控制人的行为,最终死亡。

5、小组讨论:当面对学习和生活的压力和烦恼时,我们应该怎样做?有那些好的方法可以排解压力和烦恼。

6、学生代表综合小组意见,上台交流展示。

7、教师总结讲话:正确面对生活中的压力,当我们感到烦恼时,可以听听音乐,散步等等。多想想爱自己的人和朋友。少玩游戏。积极健康的生活和学习。

8、主题班队会结束。

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篇8:有关死亡的哲理故事

全文共 2296 字

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我一直害怕死亡

27岁时,我决定深入一点探究对死亡的恐惧——如果可以,为了给我自由,我得将死亡非神秘化。

我想成为一个临终导乐志愿者。陪伴一个人,只要他允许我见证他慢慢衰弱,他的灵魂离开他的躯体,他最终走进虚无。

杰斯罗住在一个疗养院里,这里专门收纳那些被诊断出携带艾滋病毒或患了艾滋病的人。

杰斯罗大约50岁。之前我没想过这是临终年龄。他穿一件旧牛仔裤,一件褪色的衬衫,到了我跟前,脸上挂着怀疑的表情,问道:“你笑什么?”

“那是个好问题。”我回答。我甚至没意识到自己在笑。我弯下腰,以便能跟他面对面。“我想,我是在设法友好一些,您觉得有效果吗?”

他这样说话,确实不能称为欢迎我,但我还是立即被他那种赤裸裸的好奇吸引。

那是第一天见面,在那个大厅里,我在他的身边站了一小时。我们看那些护士忙忙碌碌——换尿布、洗澡和发放食品。同时,我做好了面对尴尬的准备,临终谈话的尴尬。

然而,一切并没有像我先前预想的那样。他转向我,要说点什么。我弯下腰,等了一下,他终于开口说:“你是个白人女孩,什么时候都可以赚到钱。”

我反驳说:“不是这样的。”

“就是这样。”他说完,转过他的轮椅,回他的病房去了。

后来几次探访,我们看着护士工作站,看电视,或者看着彼此,却没说太多话。

我仍然对他没有多少了解,但很清楚的是,他喜欢让我难堪。他经常说我越来越肥,说我的头发很乱。

我的头发是梳成发髻的。我问他,“发髻有什么不对吗?”

他固执地说:“你不明白我的意思吗?你的头发很乱。”

我拒绝改变我的发式。

大约三个月后的一天,他告诉我他要走了。他说:“下次你来就见不到我了。”

我以为他要去世了。再次去那个临终疗养院的时候看到他在里面看电视,声音放得很大。见了我,他平静地说,“他们不让我走。”

我理解错了。他说的离开,实际意思是想离开疗养院。

他喜欢我叫他“浑蛋”,他会笑得抽搐起来。明显地,这种话会让他显得非常有活力,精神得不像长时间困在轮椅上的病人。他做回了以前的自己,也让我看到了自己新的一面。此后,每次见到他,我都至少叫他一次“浑蛋”。

又几个月过去了,我们仍然没有谈论死亡。但他慢慢地变得开放,我们开始谈论别的东西。我知道了他是南方人,小时候就来到纽约。他有一个女儿,他不知道她的年纪,他甚至不知道他自己的年纪。他的病已经让他早早健忘。他已经好几年没跟任何一个家人联系了。他最喜欢的工作是在布朗克斯当清洁工。他喜欢打棒球,他希望自己重新能走路,去看电影,并有一套自己的房子。他进过几次监狱。跟人打过几次架,留下不少伤疤。他还吸过毒。

每次去探访他,我们一起坐在他的病床上看电视剧《我的孩子们》,有时他也坐在轮椅上。

当我告诉人们我是个临终导乐者时,他们会说:“哇,你真是个好人。”

我不知道我是不是好人,或者,我只是想让别人将我看作好人。毕竟,当临终导乐对我也有利。我的目的不是纯粹而圣洁的。但去到疗养院看他,让我像个好人,我想,这也许也是个好处。

意识到这一点时,我已经有一年多坚持每周去探访他了。一年变成两年,两年变成三年,他一直没有去世。其间,我们形成了一些惯例。每次我去,他会看着我说:“我正想念你呢。”

“想我什么?”

“不知道,只是想你。”

“是吗?我也想你。”

我说的是真话。我无时无刻不想他。我探访他的次数比探访大多数朋友的次数多。他知道我为结婚作准备,知道我事业上的不顺利。我度蜜月回来时,他说:“你是真想结婚,还是不得不结婚?”他就像我的一个哥哥,总是戳我的弱点。

他不喜欢戴他的假牙,所以用牙龈来嚼三明治,有时他会大笑,那些三明治碎末会像霰弹一样射到我身上。

直到这种时候,他仍然没说到死亡。我一直问他感觉怎样,让他有表达思想的出口,但他总是说“我很好”。

他说他不喜欢抱怨的人,自己的事情跟别人没有关系。我说,“可是,你得告诉他们你的感觉,那样才可以获得帮助。”他只是挥挥手,好像他体内的肿瘤只是一群蝴蝶,要将它们赶走。

他仍然说要离开疗养院,回自己的地方去。他问:“我离开这里之后,你怎样找到我?”我让他给我留个纸条,告诉他,我会问别人。我说,“我一定会找到你的。”我不想让他知道,其实他出不了那个疗养院了。

三年半之后,我一直等待的事情终于来了——临终,只是我不再对它感兴趣了。他不再穿戴整齐,不再在乎我看到他的尿布,很少坐到轮椅上。

每次去看他,我会为他按摩头部、腿部。他说:“我不想去那个地方。”有几个星期,他的眼光好像在病房里追着某种我看不到的东西,还说他们想伤害我。

他变得那么瘦,我可以看到他的骨骼,他的下鄂骨藏进头盖骨里。我用一只手可以握住他的大腿。为了不让他的骨头相互打架,我们在他的手臂和成排的肋骨之间塞了枕头。他的伤疤都变小了。我之前从未想过,一个成年人可以变得那么小。

终于有一天,我到疗养院里,他已经不在了,人们说晚上他失去了知觉,被转到医院去了。护士们不告诉我他在哪里。费了很多周折,我才知道他被送到了哪里。我到医院,找到了他,他的身上插满了各种管子躺在那儿。

有人告诉过我,听觉是最后消失的感觉。所以,虽然他躺在那里一动不动,我还是不停地跟他说话。我告诉他,是他让我懂得时间并不总是转变成什么成就,让我懂得了解和关怀他人是一种无法估量的成功。我想告诉他是他让我懂得了:只是走进一家疗养院,向某个病人微笑、点头,你就可以创造一种以前并不存在的爱。

第二天我去医院,看到杰斯罗的双眼睁开了一条缝。或者,只是我的想象。有一滴泪,挂在左边脸颊上。护士说那不是泪,只是他眼里有了多余的水分要排出。

当我拿起他的手时,他的眼睛闭上了。我感觉到,他知道我在那里。我来了,杰斯罗;看到你真好,杰斯罗;外面很热,杰斯罗;你是个浑蛋,杰斯罗。

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篇9:电影死亡诗社观后感

全文共 1068 字

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今天,学校的仁爱讲台给我们介绍了一部极具教育意义的影片《死亡诗社》,在一个充满了凝重风格的学院里,一群本应是朝气蓬勃的少年在传统教育的渐染下成为了一群循规蹈矩的传统学生。但是不曾有人怀疑过它的教育模式,不曾有人有过反对的声音,直至这位反传统的教师——基丁的出现。这位老师的教育方法给学院带来了一丝生气,给他的学生带来了思想上的启迪,也给众多的人们以更多的思考与反思。

剧中最具鲜明性格的两个人——尼尔和托德:一个诚如“仲夏夜之梦”中的精灵:热情洋溢、向往自由,充满了青春的朝气与活力;他那颗充满了理想而又好奇的心是那么强烈的渴望得到理解和释放。但是,“只有在梦中,人才能真正的自由,从来如此,并将永远如此。”那么一个鲜活而又旺盛的生命只有怀着如此的信念让自己魂归天堂才能真正成为精灵的化身。看到那一幕,我们不禁潸然泪下,心肠纠结。到底是什么夺走了可爱的尼尔那年轻而又热情的生命?人们将矛头指向了基丁老师,这个冲破了目标模式“工具理性”的藩篱,尊重并鼓励学生发展自我个性、让学生自己去感悟人生真谛的人!

尼尔的死令所有的人心痛、甚至愤怒;基丁老师为此而被迫离开更使人心灰意冷。就在人们以为看不到希望的火花之时,“船长,我的船长!”曾经那个胆小、懦弱而又沉默寡言、只知发奋学习的托德让人们重新看到了希望,看到了那些勇敢的站在桌子上的“托德们”眼中所闪现的希望之光。“我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活得深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过。”基丁老师向他的学生介绍这些有思想的诗歌,提倡自由发散式的思维哲学不仅在学生中引起了巨大的反响,使他们中的一些人从“死亡中醒来”,也给我们以巨大的心灵震撼和对传统教育的反思。

传统的教育模式也许会因为高升学率而受到人们的尊敬和拥护,但是一群群鲜活而又充满生气的、本应该拥有丰富的想象力和创造力的学生却在无形之中被钝化了。人不是机器。我们每个人都有自己的思想和情感世界,都应该受到尊重和肯定。所以,在使学生掌握人类积累的知识的同时,我们应该反思,应该重新定位,把学生视为积极的活动者,充分发挥他们的主体性、创造性,使他们能够自主而又有能力的行动。如基丁老师一样,教育者应该成为学生的学习伙伴和行为的引导者,而非主宰者、控制者。

尼尔被基丁老师“唤醒”,却又用自己的生命使众多的“托德”从“死亡中醒来”,这种代价太沉重了。诚如人类的每一次进步,都要人们以鲜血的付出为代价。我希望,我们所有的教育工作者都能以此为戒,从“死亡中醒来”。

[电影死亡诗社观后感

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篇10:哈利波特与死亡圣器读后感

全文共 883 字

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爱看似简单,却蕴含了无数的真理。爱的力量看似渺小,却又大得能让人征服死亡。爱,往往是人心中最脆弱的一部分。

——题记

战争还在持续着,正义与邪恶的对决还在持续着。不过,邪恶似乎占了上风,可就在这个紧要关头,大魔法师邓布利多却被伏地魔设计杀害,根据邓布利多的遗嘱,哈利·波特踏上了对抗黑魔王伏地魔的征程。

在征途中,哈利和赫敏与同行的朋友罗恩发生内讧,一气之下罗恩离开了哈利与赫敏。这次内讧,虽然让局势变得更加危险,却让他们仨对自己的友情与爱有了更加深刻的了解。

爱是伟大的,但大多数人对他的认识与了解却十分朦胧。正如同“不经历风雨,怎能见彩虹”所说。在认识到爱、得到爱之前,往往都要先经历风雨,才能见到彩虹。在后来,正是他们之间的坚固友谊与爱,才帮助他们闯过了重重难关。

最令我感动的,便是这样一个场景:

伏地魔大声吼道:“臭婆子,快闪开,别挡道!把孩子交出来!”他凶神恶煞,看上去十分可怕。

而哈利的母亲莉莉摇了摇头,把哈利抱得更紧了。她向伏地魔苦苦哀求道:“求……你了,不要……伤害他,只……要不……杀他,让我做……什么我……都愿意。”

接下去,伏地魔不再犹豫,杀死了莉莉。当他将咒语射向哈利时,奇迹发生了——咒语反弹了,伏地魔身受重伤,落荒而逃。正是这份爱,将命运从上帝手中夺了过来,令世间发生了奇迹。

最令我难以忘怀的,是哈利的母亲莉莉为了哈利,不顾生命危险拼死挡在魔杖下的那一幕。是什么驱使着她这样做呢?那便是爱。我不禁想起了发生在汶川大地震期间的真实一幕:

当消防队员们争分夺秒地将压在那只手臂上的水泥板挪开时,却发现废墟下埋了一家人。爸爸拼尽全力扛着水泥板,早已被砸得遍体鳞伤,妈妈则趴着,护着膝下的小女儿,爸爸妈妈们都没有了生命迹象,但小女孩却在他们的保护下获得了新生。这一幕,感动了在场的所有人。

这一幕中的父亲与母亲,同莉莉是多么的相似呀!水泥板再重,玻璃再锋利,只要你心中有着那么一丝信念,只要你拥有肯为爱奉献一切的精神,再重的水泥板也敌不过你的身躯,再锋利的玻璃也穿透不了你的肌肤。奇迹,往往就是在爱的基础上所创造的。

只有你心中有那么一丝信念,爱,便可以创造奇迹。

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篇11:向死而生,李开复的7个死亡学分

全文共 4093 字

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谢谢各位,非常感谢今天各位嘉宾的到来。让我有这个机会跟大家分享一下我生病的心路路程。平时我工作的时候,非常热爱我的工作,包括今天,我从来没有想到,要面临死亡,面临癌症,我心中想过的每一个思念都和我的工作丝毫无关。有一个很著名的护士看护了很多临终病人,大部分的临终病人最大的遗憾就是没有和自己的家人在一起。

我们每个人都要临死才会想到这样的事情吗?我相信今天的纪录片和我出的书,能阐述我个人向死而生的过程。向死而生本身的意思,就是人在世俗里面很容易陷入今天的现实世界里面。而面对死亡,我们反而容易得到顿悟,了解生命的意义,让死亡成为生命旅程中无形的好友,温和提醒我们,好好珍惜我们的生命,不是只渡过每一天的日子,也不是只是追求一个现实的名利目标。

学分1:健康无价

在我平时的生活中,我热爱美食,不爱睡眠,认为睡眠是浪费时间,每天起来回E-mail,给我员工证明我工业多努力。生病以后,才深深体会到,其实健康失去了,就什么都没有了,生命最重要,健康和生命是一样重要的。

如果我们要维护自己的健康和生命,很多人会认为说,如果你养生,就没有事业了,什么都不要了,过退休的生活,过慢日子吧。我领悟以后,和几位朋友交流以后,其实真的不是这样的。每一个人的健康,其实不是要放弃一切。我们的健康如果简单来说,其实就是我们的睡眠、压力、运动、饮食。如果这4点达到即可,对年轻人来说。你是可以努力工作的,一个礼拜拿三四个小时维护你的健康,我非常希望在这里告诉大家要爱惜自己的健康,不要等到有一天,像我这样几乎后悔,几乎来不及才知道学会要爱惜自己的身体。

学分2:一切的事物都是有它的理由

我们往往把发生在自己身体的事情,一定做错了才惩罚我身上。其实不见得如此,世界的玄妙我们只了解里面的千分之一,万分之一,也许每一件事情的发生都有它的理由,我们应该多思考当一件事发生以后,是不是有什么正面的启示或者正面的力量。发生一个灾难,是不是不要把它当成一个果,而是把它当成因 ,如果把它当成因,任何的灾难都是学习的机会。如果我们生病了,是让我们学会生活更健康,也许我们无助的时候,让我们接受无法改变的事情。也许我们面临死亡才能教会我们分辨什么才是人生最重要的事情。

学分3:珍惜缘分,学会感恩和爱

一直面对死亡的时候,对于家人对我无私的爱,我当年是多么冷漠。虽然我告诉朋友说,我一放假就陪我们的母亲,但是我们只有4周的假。陪母亲5天以后,我就认为我的任务完成了。一直到我自己面临死亡的时候,我才知道,我是多么冷漠,我是以多么敷衍的方式表达了人们口中的孝顺。

我觉得真正改变应该有三个层次。最基本的是别人对你好,你感觉到了这是感恩,再稍微好一点的是别人对你好你要回报他。第三个层次就是主动不要求回报付出关怀,这才是最高的境界。这是我发现的,不知道过去做的什么好事,如果有上辈子,上辈子做了好事,有这样的家庭,我的父母、姐姐、妻子、女儿都是不要求回报的。无论我怎么对待他们,无论我是因为事业把家庭从美国搬来了中国又搬回美国,再搬回中国,又迁回台湾,整个过程对他们是多么煎熬,我只想做好我的事业。

有一句话,我觉得很有意义,每一次的相遇都是久别重逢,能和亲人在一起,他们能这样对我们,这不是猿猴演变出来的人类,就因为被教导,孔子说的亲情,我觉得这样的缘份,真的是久别之后的重逢,我们应该珍惜人生中的缘份和爱护。

所以我生病以后我就决定说,我要改变我的方式,每一周不但要陪我的妈妈,还要陪我的姐姐。我到了台湾,花更多的时间和我爱人在一起。我女儿要考大学,我帮她做各种准备。后来有一天她弄了一个刺青,刺了一个try,这就是我没有付出足够教育方式的现象。然后她学业上升了也被大学录取了,然后又把try变成了stay gold,我认为我自己是发光的黄金。也许我对父母的爱可能很难直接给他们回报,但是至少对妻子女儿,过去的17个月,我做的一些事情,也学会如何感恩,如何爱,如何直接表达。

父亲节的时候,我发了一条微博,是我女儿亲我的照片,我鼓励更多的孩子亲他们的父亲。我看他们的留言,很多女孩子说这么大了,怎么好意思,父亲很威严。爱不是藏在心里的,是应该表达出来的,如果没有表达,以后没有机会的话会很后悔。

学分4:学会如何生活,活在当下

我的癌症是淋巴癌四期,我认为我的生命并不长了。当时我也想到,如果我的生命真的只有100天了,我会怎么样渡过这个时间?我的结论和看护临终病人的护士是非常相似的。我的结论是说,我要让我的亲人知道我如何爱他们,我和他们在一起渡过特别难忘的时光,无论是和妻子去我们蜜月的地方,或者和孩子去一个我们过去特别快乐的地方,怀念回忆过去的美好,去吃我们爱吃的东西,做我们爱做的事情,这才是活。我希望活的时候,能全心全意每一刻活着,不只是脑子不停想我的公司,想我的事情。开始看世界其实是充满了美好的东西的。

如果稍微偶尔慢一下,能活在当下,才能体验到这些美好,才能感觉自己没有白活。我活了50多岁,一直没有分清什么是桂花,什么是茉莉花等等,我就知道他们都有香味。有一次我到朋友家这是什么味?我说桂花,什么时候种的?他说种了很长时间了。慢下来的时候,才会感受世界的美好。这是美食,这是我们最爱的酒,最漂亮的衣服,留到哪一天才会穿。我鼓励你们,不要把所有事情都推到以后,别说将来,找机会,还有一天等特殊的日子,我希望我们都活在当下。我们今天为什么不能成为那个特殊的日子呢,让每一天都成为最特殊的一天。我觉得人生如果这样活下去,不仅仅是最后的一百天,而是每一天都这样活下去,一定会非常圆满,丰富。

学分5:经得住诱惑

第五个学分经得住诱惑。我们小的时候,我父亲跟我们说,不要爱钱,对财富来讲,越多越好,但是不要贪婪的想得到更多。中国有一个通病,特别爱美。我们看到这么多古时候的皇帝,各方面的慈善家,做的各种事情都让别人知道自己有好。我父亲留给我10个字,有容则乃大,无求则更高。人死留名,我们希望做好的事情是对的,希望留名没有任何的必要,除了孔子以外,有哪个人被大家都记住了。我相信我们每一位50年以后都没有被别人记下来。

当你特别纠结自己“名”的时候,或许刻意,或者不刻意,都会让自己追求名成为一种方式。比如说之前我告诉年轻人追求自己的梦想,最大化自己的影响力,做最好的自己。这个话没有错,如果把最大化影响力这个词发挥到极致,每天机械化衡量影响力有没有提升,有没有人听我的演讲,成为我的粉丝。当我人生过去生病前的几年,5-10年,慢慢越来越越顺,越来越有更多人喜欢把我当成他们的导师,一方面出于善心的帮助年轻人,但是不可避免的,每天的追随希望有更大的影响力。

听起来是很灰色的地带,影响力是好的吗?要一点名没有关系,我和清云大师讨论这个事情的时候,他告诉我,其实人是禁不住诱惑的。你要影响力的目的就是让世界更好,不断做好事情,不断衡量,我和别人都做好事就够了,为什么算我卖了多少本书,有多少粉丝呢?这样的过程,让我发现,虽然我认为我一直追求的方向和建议并没有错,但是如果特别机械化的追求效率,衡量每一天的结果,会让我们变得更冷漠无情。所以我发现,虽然我走的道路是正确的,但是过度追求名声,让我走偏了。

学分6:人人平等,善待每一个人

当你追求每一件事情影响力最大化的时候,你就想认识更多聪明的人。见创业者只见最顶尖的,一个青年人找你签字,如果是普通人,你就不考虑,你会见聪明人,成功人,把自己的一圈都变成社会的顶尖人士。但是我发现,如果真的再继续这么做的话,其实丧失了非常重要的一点就是人人是平等的。当我得了癌症,发的第一条微博,癌症面前人人平等。但是我慢慢觉醒的时候,我发现任何事上,人人都是平等的。世界的奥妙,不允许我们渺小对人类的评估。我们凭什么说这个人是普通人,这个人不怎么样,这个企业不会成功,这个创业者不行。

既然我们没有权利,也没有能力做评估的话,既然人人都是平等的,只要时间允许,我会秉承这样的理念,让我花更多的时间在网上和一些包括所谓的普通网友交流,每一周见一些想要见我的人,哪怕我们从来不认识,哪怕他们并没有特别光辉的履历。我建议大家,不要吝啬给别人爱的关怀。因为你对任何人,优秀的人,普通的人,都是一样的。你对任何人的微笑,一个行为,都可能帮助别人,帮助生命。

学分7:我们的人生究竟是为什么?

我觉得如果我们太狂妄的说,我们来到人生就是为了改变世界,我们懂得这么小,这么渺小,凭什么狂妄,我们世界改变了,是更好,还是更不好,每天做的每一件事都能评估出来吗?我认为我们不必强求把改变世界作为我们的要求。如果每天拼命改变世界,那是充满压力的。

我认为来到人间,我们有缘认识周围的人,好好体验人生,结交善缘,做事问心无愧,凭良心,做人真诚平等,让自己的每一天都能有学习,成长,其实那就足够了。如果世界上每一个人都这么做,世界就会变得更好。如果过去我的哲学更多的是因为人生只有一次,所以要分秒必争,征求效率做最好的自己。现在我更觉得说,其实生命里很多东西,并没有办法用科学的方法解释,并没有办法每天衡量,比如说人与人之间的缘份。从现在开始,我不再看世界上很多的缺陷,批评他们,我相信每一个平等的生命都是来到这里不断学习,不断成长。人只有有缺陷才能学习成长,我们没有权利过分的批评别人,我们需要做的是怎么让自己成为一个更好更完善的人。

既然每个人都在持续成长,对于那些曾经伤害我,打击我,或者未来打击我的人,我不但宽恕他们,而且感谢他们,因为他们可能点醒我很多的不足。我相信人生的生命是与大宇宙连在一起的,我们有责任提升自己。我们的生命随着心跳停止也没关系,我们的人生只有一次,死去离开世界,如果这一生是体验学习提升,我相信也会让世界更美好,整个世界的群体意识也会变得更正向。

我经过这七个教训,我认为我们珍贵的生命旅程,应该保持着初学者的心态,对世界有儿童一般的好奇心,好好体验人生,让每天的自己都比以前有进步有成长,不要想着改变他人,做事问心无愧,多感恩和爱你周围的人。对人真诚、平等,这样就足够了。如果世界上每个人都能如此,世界就会更美好,谢谢。

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篇12:泸州市通报太伏镇中学生死亡案尸检无其他暴力加害形成的损伤

全文共 451 字

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4月7日,四川省泸州市委市政府召开媒体见面会,通报泸县太伏镇中学14岁少年赵某死亡案。泸州市委常委,市委政法委书记封安表示,该案社会各界高度关注,由于前期信息发布不及时,不到位,不全面,社会上产生许多猜测和质疑,“我们非常抱歉和不安”。

封安介绍,昨天经多方努力并得到死者家属同意,尸体检验工作已经完成,正在等待检验结果。尸体检验基本结论为,赵某身体上的损伤符合外轻内重、暴力巨大的损伤特点,损伤均为高坠伤;无其他暴力加害形成的损伤;无死后伤。

泸州市委书记蒋辅义,泸州市政府副市长、市公安局局长何绍明,调查组技术负责人、省公安厅刑侦局刑事技术处处长王庆红,泸州市委宣传部副部长、政府新闻办主任魏仁泉,泸州市教育局局长黄辉,泸州市公安局网监支队支队长李红兵,分别向媒体通报相关情况。

该市市委书记蒋辅义表示,目前原因初步查明,将按照省委省政府的要求,坚持客观、公正、依法的原则,做好后续的处理,绝不回避调查中发现的问题,公正回答媒体的疑点,也将严肃追究相关责任人的责任,绝不袒护,确保经得起法律和时间的考验。

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篇13:2024确认巴黎袭击案主谋死亡官方

全文共 206 字

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据19日报道,法国检方称,经过指纹比对,确认巴黎恐怖袭击主谋阿巴乌德已在18日的突袭中被警方打死。

此前媒体报道称,摩洛哥裔比利时男子阿卜杜勒-哈米德·阿巴乌德被怀疑为巴黎系列恐怖袭击的幕后主使。

据报道,阿巴乌德的父亲在摩洛哥经商,一家人其后移居比利时布鲁塞尔莫伦贝克,他入读当地一间著名中学。阿巴乌德前年赴叙,曾于IS的短片中亮相。他与欧洲的激进人士过从甚密,“恐袭三兄弟”中的卜拉欣2010年便曾与他一同犯案。

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篇14:2024年感动人心的作文:一个五年级学生的死亡笔记

全文共 1804 字

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他是个小学5年级的学生,家境不错,父亲自己开公司,做股东。母亲是个标准的家庭妇女。

他成绩不好,每次考试名落孙山,大手大脚花钱,请客,购物。总是摆着大哥大的姿势。

老师也多次教训过他,通知过他父母。但他对于一些警告都成了耳旁风。依旧我行我素。

5年级毕业的暑假,他同自己同学一起去玩,在欢乐之际,他病倒了。同学立马把他送到医院,通知他父母。父亲出差在外急着赶回。

母亲赶到医院,他的同学说:“阿姨,你儿子和我们一起玩时,突然失重倒地了。”“哦,谢谢你们。你们先回去吧,爸妈着急了。”……

母亲一个人陪在他床头,看着他的脸,粗糙的手轻轻抚着孩子的额头。急。

不会儿,医生进来了,对孩子母亲说:“你儿子得的是胆囊癌,但是恶性的,很严重,手术也可以做,只是成功几率很小。它以恶化了胆囊炎。顶多手术后可以再活1年。”母亲紧握医生的手:“一定要治,一定要治。”

他躺在病床上听到了,和母亲一样,哭了。……

“孩子,你可以的,要坚强,你还可以活很久,很久,很久。”母亲手擦拭他的泪水。

手术完成了,父亲也暂时放弃了自己的事业。陪着孩子。

“爸,妈。能不能再让我去读一个月的书。”都哭了。“可以,可以。只要你喜欢。我们都满足你”

新学期开学,计算他的剩余时间顶多还有10个月。

“爸,妈。我考了80。我在全班排中等。”他对着一个月的月考,流泪了,他想要读书了,他找到了书的乐趣,他没有用跟多钱的,没有同自己同学更多的欢笑。每次放学自己埋头苦学,苦记。

还有9个月时间……

他同父母去了很多地方,游玩了很多景点。走过所有亲戚。

他每次都想哭,但每次都忍住了。他变得坚强了。

但一次下大雨,受寒,他父母将他送往医院,他脸色发青、语句混杂,抢救无效——死了。……父母累倒在了地上,在家属的扶持下才艰苦回家。

办完后事了,父母在整理他的房间时、发现了一封信。

拆了看:

爸妈,我爱你们。我感觉我好难受。我或许就要死了。呵呵,谢谢你们在这1年陪着我,它使我感觉到了爱,我的天空顿时晴天万里。或许我无法亲自将它送到你们手中,或许你们发现这信时,我正在天堂笑着你们的脆弱,动不动就哭,比我还没用呢。

爸妈,我先走了。我没用,总是不好好学习,胡乱花钱。我不懂事,也让你们在学校没人见人,说什么你们的孩子富二代了不起似的。我也总被老师们说我冥顽不灵,根本不是学习的苗子。但我在那一个月中,我证实了自己并不笨,我可以,可以拿第一。但我没时间了。我也没办法了。

爸爸,你能不能多在家陪陪妈妈?你总是忙,总是出差在外,我每次和妈妈在家,我和妈妈一起吃晚饭,一起看电视,总是少了你。你使我缺少了父爱,我恨你!但是,这一年中,你又重新让我感觉到了父爱。我一直在珍惜,在收藏,在回味。我想把这种感觉带走,但我不能,我无能为力,我只有把它记录,每天都记录。呵呵,爸爸,你说我是不是很没用。

对了,爸爸。妈妈还总是说她一个人在家总是很孤独。我想不单单是妈妈一个人在家吧。妈妈还说t她每天都在等我放学回家,尽管我回家也是吵吵闹闹。但她怡然自乐。总是眉开眼笑的。所以喽,爸爸,我不在的日子你要多陪妈妈。

妈妈,你能不能不要总是抱怨爸爸忙?或许爸爸真的是三过家门而不入,但他也是为了我们的生活。他让我们生活的更好,不愁吃穿。而你总是在吃晚饭时对我发牢骚,说什么“你父亲总是在外,也不回家来看看。他就住在外面吧,也不用回家了吧。”我不说话。我也不想说。我怕我那时会掉泪。我恨你,妈妈!但是,妈妈,在这一年,你应该感觉到爸爸对你的爱了吧。

爸妈,我走了,我不在的日子。爸爸,你能让妈妈伤心,不能让妈妈孤独。妈妈,你不能总是抱怨爸爸。

我们一起出门游玩,我总是很快乐,因为在我印象里,从来没有过一家人一起过。我很快乐,看着别人只是和自己父亲或母亲,我总是会咧嘴微微一笑。谢谢你们,爸爸妈妈。

爸爸妈妈,我下辈子不想再做你们的孩子了。我只会让你们更伤心,让你们只能眼睁睁的看着别人一家子的幸福美满。要不,你们忘了我吧,再给我生个弟弟。但是,爸妈,我最后恳求你们,不要告诉他他曾有过一个庸碌无能的哥哥。让他好好学习,让他继承爸爸的家业,照顾好妈妈的身体。

爸妈,时间不早了,我先睡了,期待明天天亮时还能够看到你们,还能吃到妈妈做的早饭,还能听到爸爸的哼歌,还能看到小区下面宿管爷爷的太极…呵呵。我爱你们。谢谢!我会在天堂保护你们。但是不许比我还脆弱,不许哭!拜拜!

爸爸妈妈,我爱你们!爱你们!我还不想死……还想得到你们的关爱。

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篇15:死亡也美丽作文400字

全文共 423 字

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死亡”这两个字眼是多么令人惊恐呀!可为什么它也是美丽的呢?

死亡是我们每一人的终结,每当我看到“死亡”这两个字时,便会感觉到很害怕。可是,有一天,发生的一件事使我的想法发生了变化……

有一天,我在看书时,看到了一件关于“死亡”的事……螳螂妈妈在怀小螳螂时,整天不吃不喝,一直等到小螳螂出生为止,把孩子生出来了,自己却死了。

蚂蚁们在发生大火时,会召集所有的蚂蚁成员抱在一起,卷成一个团,因为他们深知如果不这样做,那些蚂蚁都会因为跑得慢而被活活烧死,所以,他们会选择这种方式,如果蚂蚁们都抱成一个大团的话,既快又安全,快是因为他们抱成了一个球状,可以迅速地滚下山,安全是因为只会牺牲外面的一层蚂蚁,而里面的蚂蚁会安然无恙。这样一来,就减少了蚂蚁的死亡只数。

我合上书,跑到了姥爷门前,说道:“姥爷,您不就正如这书上所写的吗?为了我们,您生病了也舍不得钱不愿意吃药,最后这么早离开我们!”说完,我便哭了起来……

死亡是令人讨厌的。但是,有时候死亡也是美丽的。

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篇16:视频死亡爬行观后感

全文共 708 字

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我看死亡爬行的这部电影,我知道了人都是有无限潜能的,只要相信自己无论什么事情你都会做成,这部电影讲述的是,一个教练,他训练一群运动员,第一节课他说,背上自己的搭档,脚踩在白线上,运动员们就背上自己的搭档,教练说开始,有多远门就开始向前爬,死亡爬行就是膝盖不着地,背着一个人往前爬,在中途,教练说,只剩十米了你能行的,教练看到一个人的膝盖着地了,就说膝盖离地,运动员们到了十米线都累得倒下了,这时教练就说起来回去,阅读原理听了马上站了起来背上几个搭档,马上往回爬他们怕玩了就开始坐在草坪上休息,他们当时个个气喘吁吁满头大汗。

这时一个比较胖的运动员,开了一个玩笑,把一杯水倒在一个比较瘦的运动员头上,当时比较瘦的运动员的头上满头是水,然后又对那个比较胖的运动员说你不好玩知道吗?当时在场的运动员都笑了,过了一会儿,比较胖的那个运动员说,我们能比过刚才那个对吗?随后一个运动员说,不能,然后就同意了,这是教练说,你过来,那个胖一六元就走到教练面前说,教练你是让我爬三十米吗?教练说,我觉得你能爬五十米,然后,胖运动员说我觉得你背个人也可以,查,就是你得带上眼罩,奥,然后教练给他戴上了眼罩,他叫一个大胖子糖再烫运动员身上,然后泡一六元开始爬,开始人们都在笑,可是后来他们发现,汤圆居然爬过了五十米,然后人们就跟在后面走,在途中,教练一直鼓励那位运动员,最后,功能,由于很累倒在地下,教练把他的眼罩摘掉对她说,你现在已经到边界了,你背着一个140斤的人爬到这里,上帝给了你领导力,你应该好好利用它,你愿意当队长吗?

较时背背的那个人说,我160斤,然后,那个胖运动员说,愿意,读了这个故事我明白了,人要坚信自己一定能取得成功,

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篇17:死亡也美丽作文500字

全文共 507 字

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死亡对于人类,甚至动物来说都是很恐怖的事情,也是会让一个原本和谐美好的家庭走向破碎的一个凶手。

一次,我在电视上看到一个幸福圆满的家庭出去旅游,他们一家四口走在路上,正开心地唱着歌。然而,他们却不知道,死神正向他们家庭中的一员——孩子的爸爸伸出“死亡之手”。正当他们开心说笑时,一块儿巨大的石头从山上滚下,砸中了孩子的爸爸。一会儿,救护车赶来,把孩子爸爸拉走抢救了,可是,手术最终以失败而告终。

死亡太丑陋了,可有时它又是美丽的。因为它能让一些东西的牺牲,而成全了更多人。有一天,我在课外书上看到:螳螂会在秋天将虫卵产下,然后自己不吃不喝地守护着它,知道它们快要孵化时,自己的生命也结束了。一开始,我不太相信,所以也没有太在意。

一个秋天里,表哥捕到了一只螳螂。一天,他对我说:“我捕的那只螳螂产卵了,可是它自己却不吃不喝了,这是怎么回事啊?”我听了,便想起我在书上看到的,就说:“你能让我看看吗?”他带我去了他家,我一看,哇!好大的虫卵啊,比我在书上见到的大得多!经过我几天的观察,我发现螳螂真的是不吃不喝,跟书上说得一样。

死亡,你夺走了一个个有活力的生命,每每提起你,总会令人毛骨悚然。可有时候,你却又是那么的美丽!

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篇18:死亡诗社观后感800字

全文共 2116 字

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看这部电影才知道,原来自己已经死去了好久,从某个不经意间被打破的清晨开始。

从某种意义上说,这部电影讲述的是太过纯净的故事。我说的太过是因为它没有被商业化得很滥情,所以也成就了它票房毒药的性质。一群青春年少的男孩们,一个对生命有独特理解的老师,还有他们生活其中的一所刻板严格的名牌中学。

影片主要讲了一群学生在基丁老师的指导下学会如何选择自己的人生,反抗给予他们压抑和束缚的教学体制,但又以一个学生的自杀和基丁老师的被辞为结尾。 情节的安排行云流水,没有任何花哨,只是在喜剧式的上半场走到沉郁的结局时,多少让人有点心情黯淡了,但正是这种被现实挫败的感觉,和着最后一个场景里抑郁中的高潮,升华了该片的寓意。回过头细细品味时,影片丰富的内涵甚至会让人分不清,究竟谁是该片的主角,基丁老师?学生?还是如铁屋般禁锢人的心灵的体制或者说是这个现实的世界?

在基丁的世界里,我们看到的是一个育人者如何在体制和教条下成为放逐者的故事。如果说,这部片子里有两个截然不同的世界,一个是象征着束缚和压抑的现实世界,另一个是体现了自由和激情的梦想的世界,那么,基丁就是这两个世界的联系点。他是现实世界里的老师,是拥有现实世界里诸多光环的人,但他更是指引着学生发现并珍视内心梦想的舵手(船长?),帮助学生坦然面对自己,面对生命的友人。他教会他们用不一样的眼光看世界,做不一样的自己,挑战那些在别人眼里是金科玉律的教条,走真正自己想走的路。无论是让学生撕掉权威关于诗歌的评价用自己的心去品读,还是让他们看到自己是如何随着别人的脚步改变自己的步伐的,基丁用他的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人,让他们恢复了飞翔的勇气和向往飞翔的激情。但,属于基丁自己的结局是被校方因为“毒害”学生思想为名赶走了,似乎和遥远切近的时空里,那些个挑战者,背叛者的悲剧式命运无奈地呼应了。盗火者给人们光明,而自己却永远只能背负着盗者的恶名,默默走开。

在尼尔的世界里,展现的是一个人如何从别人生命阴影里走出来,看看阳光洒在自己身上的光辉,做在想要走的路。尼尔在基丁老师的课堂上被点燃寻觅生命意义的激情,重组了死亡诗社,瞒着父母参与他梦寐于求的话剧的演出,他飞扬的生命在“仲夏夜之梦”里的精灵身上光芒万丈。然而当帷幕落下,他还得回到现实,面对父亲严厉冰冷的目光。在父母梦想之间,尼尔无路可逃,终于,在一个飞雪的寒夜,他最后一次带上精灵的荆冠,踏着冰凉如水的夜色,了结了自己短暂的生命以一个自由而鲜活的生命的姿态发出他最后无言的愤懑。在他的身上既能看到一个寻梦者的浪漫和激越,也能看到背负着现实生活压力的被束缚者的无奈和呻吟。

而片中还有一个不容忽视的角色,那就是托德。胆小,懦弱,发奋学习,沉默少语,看着他的时候,总觉得自己体内有某些部分和他共鸣着。在他无能平凡的外表下依然是隐藏着激情的,但他的激情总是默默流淌,直到影片的最后才有了一次无发抑制的爆发。基丁老师的走,他无能为力,甚至无奈地充当着指责人,在基丁离开教室的瞬间,他站在了课桌上,呼喊着:“船长,我的船长!”这是基丁教的方式,一种换种眼光看世界的方式。现在,这种方式成为公然嘲笑现实世界可悲束缚的武器,虽然对于这个麻木了太久的世界没有太大的杀伤力,但导演还是让我们看到在托德的带动下,班里的同学几乎都陆续地站了起来,场面有点煽情,也不是很真实,但这确实给了我们每个人继续前行的希望。基丁走了,但没有人会怀疑,青春张扬的烙印永远留在了这些刚刚走上自己的人生道路的人心灵深处。

整部电影充满张力诗意和激情。其中有两个场景意象让我刻骨铭心。

一次是表现秋野上黑压压的鸟群惊飞的空镜头,从未见过这么多鸟在一瞬间飞起,其漫天之势宛如一股挣扎着奋起的力量,渴望一次不计代价不计后果的飞腾,它们扑翅的声响惊起秋野广袤的宁静,即使是短暂的,但也让这个世界听到了它们自己的声音。

还有就是黑夜里穿行于迷雾间的那几个向往自由的身影,寂寞的灵魂,向诗歌取暖,在诗歌的激情里颤栗。看不清他们的样子,只是觉得,不经意间,心随着他们奔向某个山洞,在那里倾泄所有的愤懑,在亢奋的目光里寻觅生活的力量。

一片关于诗歌的电影,当然是俯仰皆是的如诗般的妙句警言,如“只有在梦想中,人才能真正自由,从来如此,并将永远如此。”“两条路在森林里分叉,我选择走的人少的那条。”

“假如我们不能改变这个世界,那我们至少应该改变我们的生活,自由自在地活着。”

遥远的日子里,米兰昆德拉如是说。

而在这里,在托德稚嫩的脸颊上写着,在尼尔紫荆冠上刻着,在基丁怅然的微笑里流露着的是这样的诗句:

我步入丛林,

因为我希望生活有意义

我希望活的深刻

吸取生命中所有的精华

把非生命的一切都击溃

以免当我生命终结

我发现自己从没有活过。

同样的励人自励的文字。

影片名为死亡诗社,也许正是借用了向死而生的含义,只有让不属于自己的那部分思想,那部分灵魂死去,才能真正把握住属于心灵的那部分生命。开始真实的生,清醒的生,有意义的生!而割舍和死亡都是伴随着痛苦的,所以有了月光下走向生命终结的尼尔,有了被迫离开学校的基丁,但,痛苦的背后是新生的孕育,所以,影片让我们看到了托德,看到满教室的托德们,这就是延续和未来!

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篇19:死亡也是一种宣誓

全文共 890 字

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日月经天,生死轮回,生命是亘古不变的话题。当我们记忆起那些在历史星辉中逝去的闪闪发光的生命时,我们曾被他们深深感动,因为他们用生命的代价告诉我们,死也是一种宣誓

我们的心灵要承受太多的东西,它被分割成许多的块,一块用来装嫉妒,一块用来装亲情,一块用来装感恩……一个人不管他是铁石心肠而或追名逐利更或是阿谀奉承。他心里总会有一小块净土,当这片净土被践踏时,他会用行动告诉你:死也是一种宣誓。

文天祥是南宋伟大的诗人,他在国家危急关头,挺身而出,在敌人兵临城下之时,他担当起抗敌的重担,即使战败被虏,敌人对他软硬兼施,他却不为之动容。因为在他心中有一块“爱国”的净土。当敌人要他投降是,当他心中的这一块净土被践踏时,他毫不犹豫的选择了死亡。用行动告诉天下,他心中的这块神圣美好的净土不容践踏。他高呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他让我们了解到:死亡,也是一种宣誓。

“面朝大海,春暖花开”有如此乐观的鲜活笔调的海子,却选择了自杀。也许会有很多人不理解。可仔细一想,他选择死亡,并不一定是因为悲观。诗人往往是孤独的。他之所以选择了卧轨,是想让他心中的那一片净土永远美好神圣。他为我们阐述着:死亡-也是一种宣誓。

三毛,当代著名作家。她曾写出过“那时我们年纪小,你爱谈天我爱小,不知不觉睡着了,梦里花落知多少?”感情细腻的文字,可到最后却选择用一条丝袜结束了她的生命。让很多人为之惋惜。可在我看来,她是在捍卫自己“爱情”的净土。在广阔的撒哈拉沙漠,她与她的丈夫相识相知相恋,最后走进了幸福的婚姻殿堂。可是她丈夫在几年后去世了。留下了她一个人。幸福的婚姻就像泡沫一样,在阳光下那么绚烂又那么易碎。她为之悲痛。最后也选择了死亡。虽然她的方式有些极端,但也证明了她对丈夫至死不渝的爱。也许在她心里,丈夫一死,她就无法苟活于世。“爱情”是神圣美好的,三毛用她的死,捍卫了心中长着“爱情”的那块净土。她又一次告诉我们:死亡,也是一种宣誓。

文天祥、海子、三毛……他们都选择了用死亡来捍卫心中的净土。他们用像流星一样陨落的生命守护心中神圣美好的净土。

死亡,也是一种宣誓,是一种无言却又让人震撼的宣誓。

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篇20:***等待死亡***

全文共 444 字

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已知:你当时很小,来到这个世界也只不过短短7年,这件事情使你的人生观发生了很大的变化。

求证:你懂得了死亡的痛苦,也领悟到人这一生最终只是在等待死亡。

证明:记得在我大约7、8岁时的一个夏天,有几个亲戚从沈阳来了,我当然很高兴,因为我最爱的高健姨也在其中。为了招待他们,妈妈就带我们去水上乐园玩个痛快。我这可是第一次去那里玩,看到连人带前只是一片模糊的蓝色。我是不是死了?我好害怕,拼命挣扎,但这一切只是徒劳,我越陷越深。我第一次离死亡这么近,心里一阵惶恐,妈妈,我要妈妈。忽然,我感到有人从背后用力地抓住我,这是一双有力的大手,把我从水里拖了上来。我得救了吧!应该是的,因为我看到了太阳、水和妈妈,她的眼圈红了,有水从里面流出来。空气清新了,一切都明亮了,真不敢相信前一秒钟我还在死亡的边缘。我真的与死神擦肩而过吗?真不敢相信。这孩子真奇怪,她怎么都不哭?我真的没哭吗?怎么可能,在照相的时候,我的泪和水一起流了下来,就像妈妈红红的眼眶。我在思考人生下来是不是就在等待这一刻?死亡的那一刻。

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