关于六年级毕业的日记(实用20篇)
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。小编整理了关于六年级毕业的日记,欢迎借鉴参考。
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篇1:一个英语系毕业生的求职经历日记
全文共 2261 字
+ 加入清单年 龄:22岁
自身条件:专业八级、计算机三级、两次“院三好学生”和两次二等奖学金。
11月20日 星期四 晴
很多天以前我们就得到消息,省外一家外文出版社今天要到本系招2名英文编辑。一打听,要求还挺高,不但学习成绩进入全系前二十名,还要在英文刊物上发表过文章。仔细掂量了一下自己的实力,我的成绩是全系第十五,这个条件我符合;至于在英文刊物上发表文章,这个条件就有点难了,整个专业也许没几个吧。去还是不去呢?思虑再三,还是去试试。
招聘会在语音室进行。前来应聘的人数不是很多,也就十多人吧。大概是学习成绩这个条件让很多人望而生畏。面试开始了,应聘者依次拿着自己的简历和面试老师面对面坐着交谈。时间大概是3分钟。在我前面的几名同学,和面试老师的交谈了不到一分钟,就灰溜溜地走了,连简历也没有留下。很显然,他们都被淘汰了。
该我上场了。果然,面试老师一得知我没有发表文章的经历,连我的简历也没有看,客气地对我说了声“抱歉”。然后就招呼下一位了。
睡前总结:也许是第一次参加应聘吧,感觉很失败。毕业求职时发现自己学到的东西并不太多。对没有工作经验的我来说,平时的经验就是很好的积累。我很后悔大学前三年没有好好练笔写些稿子。
11月22日 星期六 阴
前天那场招聘会,被隔壁班的两位英语高人给抢走了,听说待遇还不错。签就签了吧,至少少了两个竞争对手,好单位还多着呢。
在武汉科技会展中心,今天有场“武汉8校联合招聘会”,我早早地买了门票,攥着几天前就准备好的6份简历进了场。其中4份是准备应聘翻译的,另外两份应聘英文报刊编辑。其实我的“硬件”还算过得去——专业八级,计算机三级,还有两次“院三好学生”和两次二等奖学金。找个翻译的工作,胜算应该比较大吧。
会场人很多,我绕场转了两圈,仅发现两家英文报刊在招广告策划,想想和自己的专业沾了点边,我毫不犹豫地把简历递了过去。
对方仔细看我的简历,问了一句:“你是学广告策划的吗?”
他刚才不是看了吗?怎么还问我?我说:“不是,我是英语专业的。我对你们的工作岗位……”“对不起,我们不要其他专业的!”还没说完,对方就很不耐烦地打断了我的话。
睡前总结:今天的收获几乎为零。宿舍小文总结我的失败之处在于跨专业求职。想来也对,跨专业求职对普通学生难度太大,除非事前有很好的准备。今天的失败应该在于没考虑自己的专业因素吧。
11月27日 星期四 阴
谢天谢地,终于迎来第一场针对本专业的招聘会。宿舍的几位姐妹都起床忙于梳妆打扮。我早早地起来,又把自己的简历看了一遍,按求职意向分门别类整理了一下自己的思路。挤进会场后,我先绕场一周了解大致情况,然后有针对性地把我的简历投了出去。
我们专业不过500来人,而整个会场人数足足有一两千。我甚至还瞥见有位同学来自广东省的中山大学。
到底是针对英语专业,让我感觉自己能胜任在场的所有职位。上午我去一家外贸公司应聘高级翻译。面试老师用英语问起了一些有关我家庭成员和籍贯的问题,虽然谈不上对答如流,却也算是表达清晰。后来又和我聊起了今年年初流行的SARS病的相关问题知识,我的语句就开始不通畅了。最后我感觉对方有点落井下石,竟问起了今年诺贝尔化学奖的得主来自哪个国家。我支吾了半天,只好“SORRY”。
还是再试试另一家报社的英文编辑吧。
展位前的椅子上已经坐了好多前来应聘的人。我刚要找个地方坐下,中间一位老师就站起来宣布面试开始。接着发给大家每人一张试卷。要求在半个小时内完成。
我瞅了瞅周围的人,他们看上去相当认真。题目是十个选择填空题和一篇作文改错。几个选择题似乎很简单,几分钟我就完成了。那篇作文是有关神州5号飞船升空的,反复看了好几遍,才找到一处语法错误。眼看时间快到了,我胡乱地改了几处单词。然后把试卷交了上去。
那位戴眼镜的老编辑花了几分钟看完了我们的试卷,当场宣布5人进入下一轮面试,其余的人全部淘汰。原因是只有这5人记得神州5号升空的日子。
为什么平时不多看看报纸呢。这么重要的错误也没发现?下次还是小心点吧。
睡前总结:两个这么好的工作就被我这样给糟蹋了。我发现虽然自己专业已经是八级,但口语什么的好象还不太够用,而要命的是我平时除了集中学习专业知识,对外界的关心太少了。 翻译和编辑两种工作都需要大量的社会知识积累。我败在了平时。
12月1日 星期一 阴
连续两天,华中科技大学和武汉科技会展中心召开了两场招聘会。天很冷,但依然高兴,因为两天的奔波换来了三个面试机会。
一是本市一家进出口贸易公司,我应聘副总经理秘书,二是一家企业缺个策划,再就是市中心一所重点高中的英语教师。我根据自己的优势和硬件,集中对英语教师进行了精心准备。想到面试时多半会要求我上台试讲,我还特地请教了我们的英语老师,让他为我作了特别辅导。
果然不出我所料,那位老校长要我上讲台授课,4位老师临时充当我的学生。好在我提前做了准备,一上讲台,我就着那本高中英语课本绘声绘色地讲了起来。加上我们高中学过那篇课文,我发挥比较出色。20分钟后,老校长叫停,而后就和几位老师开始了讨论。
说实话,虽然紧张,但我对自己的发挥还是比较满意。果然,老校长对我说:“刘小姐,你已经通过了我们的面试,如果你是真诚喜欢这个职位的话,请随时拨打我的电话,我等你的好消息。”说完,递过来一张名片。
睡前总结:那一刻,我几乎要高兴得喊出来。为了工作,我已经整整奔波了10 天了。今天终于尝到了被录用的甜头。嘿嘿。
[一个英语系毕业生的求职经历日记
篇2:妈妈生气了日记六年级
全文共 372 字
+ 加入清单今天,妈妈生气了,原因很简单,因为弟弟的寒假作业还剩下很多,还不写,妈妈见他这么懒,所以,她生气了。
今天,弟弟的寒假作业还有很多,妈妈在老家,我和弟弟跟着爸爸来小徐岗时,妈妈千叮咛万嘱咐,可弟弟一到小徐岗,就把妈妈的话抛到九霄云外了,一点也不在意。
终于,在傍晚时,妈妈回来了,妈妈进门时见到弟弟还在打游戏,于是就问:“作业写完了?”弟弟老实地回答:“没有。”妈妈听了十分生气:“没写完你还玩,写不完怎么办?”妈妈大声地质问弟弟,可弟弟毫不在意,说:“我一会儿就写,先让我玩完这一局。”妈妈听了十分生气,直接把弟弟的游戏关了。
辛苦了一天的妈妈,到家还要为弟弟的作业生气,我真想告诉弟弟:“弟弟啊弟弟,不要再因为自己的作业而让妈妈生气了,毛爷爷不是说过‘自己动手,丰衣足食。’而你不就应该操心自己的作业,而不是妈妈帮你操心,希望你改掉这个坏习惯。”
篇3:小学毕业感言日记600字
全文共 799 字
+ 加入清单时光荏苒,时间来去匆匆,一转眼,六年的小学生活结束了,我们即将告别多彩的童年,迎来辉煌的少年时代。今天七月__日 这是一个不同寻常的日子,是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校 进修附小。
早晨,我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室,我见到了昔日朝夕相处的同学,他们个个神采奕奕,让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐,让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语 真希望时间能停止在这美好的一刻啊!
毕业典礼开始了,在两棵百年凤凰榕下,同学们整齐得站着,每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌,校歌动人的旋律中,王校长,学生代表,家长代表纷纷在凤凰榕下致词,那一字字,一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师,谢谢您,让我从幼稚走到了成熟,让我从无知变得懂事 谢谢您
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书,这是一本汇编我们同届同学的毕业文集,它把我们都定格了,记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书,不同于任何书籍,它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了,只见老师手里捧着一叠毕业证书,交给四位组长,然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书,心情好沉重,不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证,它关闭了我们的丰富多彩的小学生活,同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了 这本小小的毕业证书好重 好重
我们能有今天,离不开父母鼓励和无微不至的照顾,父母恩,比山高,比海深,我们应当懂得感恩,于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物,走到爸爸面前,送给爸爸: 爸爸,这是放在汽车里面的,上面的四个字 一帆风顺 ,是我对您的祝福,谢谢您从小到大对我的无私的爱 。
很快,毕业典礼结束了,我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时,不禁再次回头凝望着美丽的母校
篇4:日记300字小学六年级
全文共 334 字
+ 加入清单今天,好吃的我和爸爸去商店买吃的时,我发现凡是女性用品全部大减价,回到家我看了日历,没想到还有两天就是母亲节了。我那想送给妈妈什么呢?我想要不要在网上听一听其他人的建议。
一回家我打开电脑,在QQ群中发了一句,“母亲节来了,你们说因该送给母亲什么?”顿时大家便七嘴八舌的谈论起来了。有人简单讲了母亲节背后的故事,有人讲了母亲节的意义,还有人讲自己送给妈妈什么东西。
“小网迷”谢鑫雨:“我没零花钱,但我手巧,我可以做一张贺卡送给妈妈。”
张镭凡说:“母亲节当然要送美丽的康乃馨了,不管怎样说康乃馨还叫忘忧草,让妈妈忘掉烦恼。
“怎能用钱买呢?这钱本身就是妈妈给你的,那用妈妈的钱买的礼物又有什么意义呢,我想就算给母亲捶捶背,妈妈都会感动的。”
看来最重要的不是送什么,而是心意。
篇5:小学六年级观察日记精选
全文共 324 字
+ 加入清单昨天,我又和我的好朋友去玩了。这次,我又找到了一个小弟弟,我们三个一起去抓蚱蜢玩。
蚱蜢是昆虫,但却是害虫。蚱蜢有六条腿,触须像蚂蚁,身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里,但我认为它够帅了!
我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的,藏在草丛中,我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意,那就是用扫帚触摸草地的一边,这样蚱蜢就会全部跳起来,我们就能看见它们了。
我最喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的家里。我非常喜欢它,不能放下它。所以,当我上完钢琴课回到家,我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍,其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是,作者将昆虫拟人化,更生动、更感性地描述了它们。学生们,如果你们感兴趣,请读这本书。
篇6:运动健康快乐六年级毕业作文
全文共 444 字
+ 加入清单俗话说:“健康是人一生最大的财富。”如果一个人失去了健康,那学习再好,拥有再多的财富又有什么用呢?即使寒冷的冬天要到来,我校依旧举行了冬季长跑活动。
冬季长跑在吴校长的倡导下,伴随着“我阳光,我快乐!我运动,我健康!”那嘹亮而又整齐的口号,渐渐的拉开了帷幕。
那崭新的校旗挥舞起来,长跑开始了。每个班级排着整齐的队列,同学们那困倦了许久的身体渐渐的舒展开来,全校的师生都精神饱满的参与其中。
但是由于长时间的不运动,跑着跑着有的同学们像那泄了气的皮球一般,疲惫不堪,甚至有些同学掉队了。但在老师的带动和鼓励下,每个同学的脸上又都挂满了笑容,每个同学的身体中又开始迸发着力量,每个同学的脚下又开始迈出整齐的步伐。
大家奔跑着,呐喊着、跳跃着,将寒风甩在了身后,将烦恼抛在了脑后,将希望的生命火光点燃在这个寒冷的冬季。
长跑结束,同学们跟随着整齐的队列回到了班级。操场上顿时变得寂静,那句 “我阳光,我快乐!我运动,我健康!”振奋人心的口号久久的留在同学们的心田。
冬季长跑,使我们变得阳光、健康、快乐。
篇7:小学六年级的暑假日记大全
全文共 494 字
+ 加入清单“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
在这暑假里我一定要好好好好利用时间,不会把时间白白流失。
在放假的时候感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假了,我也要先把作业写完,然后就能快快乐乐的玩了,我的暑假计划很充实,在暑假里,我要认认真真的学习,也要快快乐乐的玩,然后就去旅游,去黄山,去日照,去青岛,去郑州等等!
我们除了学习,最重要的就是身体,要是免疫力低,刚放假四五天就感冒了,岂不是白白浪费了一个假期?所以我要多多锻炼身体,多打乒乓球,俗话说得好:“每天锻炼一小时,健康生活五十年,幸福生活一辈子。”还有我们要吃晚饭要去外面走走,还有一句古话说的也很好“饭后百步走,活到九十九”。最后,我还要说,暑假,暑假,毕竟还是假日,我们也要玩一玩,放松一下。
啊!暑假真快乐呀!
篇8:作文大全六年级毕业季
全文共 607 字
+ 加入清单六年的时光转瞬即逝,602班这个集体,也将各自分散,踏入不同的新校园,但我们这六年的美好回忆永远不会被遗忘。怀着激动的心情,我们58人的集体参与了拍摄,为小学毕业画上一个完美的句号。
我带领的第三小组,开始了拍摄。一位工作人员与我们交谈小学中最美好的回忆和长大后的理想。我们畅所欲言,脸上洋溢着笑容,聊着对过去的回忆和对未来的憧憬,怎能不令人开心?
接下来,我们吹起了泡泡。五彩缤纷的泡泡有的飞上天空,绚丽地破灭。我们互相玩闹,仿佛在一瞬间丢掉了烦恼和忧伤。远眺,空中飘满了“彩虹”泡泡,操场上充满了打闹、嬉戏的欢声笑语,构成了一幅美好、和谐的画卷。
下午,同学们穿上了“博士服”,与老师拍摄大合影。又坐在了602造型的椅子上合影留念。回到班中,带了我们六年的陈老师说出了心中的临别感言,让我们十分感动。感恩与不舍之情交融在一起,最终汇为泪水。英语和数学老师也登台演讲,用他们最真挚的语言表达了他们的心声与祝福。而我,有幸成为班级的代表之一,在发言时,我的心中充满了依恋与不舍之情,哭红了眼睛,说了一些语无伦次的话,但同学们还是读懂了我的心,响起了雷鸣般的掌声。
最后,家长们给予了我们一个惊喜———蛋糕,三个美味的蛋糕上印着我们想说的话———我们毕业了!
是的,我们在不久后,就要毕业了,就要离开这所充满欢乐童年与美好回忆的学校了,但回忆还在,微电影拍下了此时此刻的我们,将我们美好的回忆定格在一瞬间。
时光不老,我们不散!
篇9:六年级毕业班作文复习指导
全文共 3654 字
+ 加入清单小学毕业班作文复习指导作文是全面考查学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的重要形式,在语文考试中占有较大比例的分数,因此,写好作文就成为能否取得优异成绩的关键所在。学生到了六年级,经过几年的训练,作文的基本方法已经掌握了,到现阶段要做的就是指导学生把所学到的写作知识熟练地运用到作文的过程中去,做到学以致用,提高学生的作文应考能力。在进行作文复习时,我根据本班学生的实际情况,准备从以下几方面入手:
一、运用总体认知和抓“题眼”的方法,指导学生学会审题。 审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题,作文就会“一败涂地”,因此,过好审题关是写好作文的重要条件。 (整理)随着近年作文的开放度和自由度越来越大,作文跑题现象也越来越严重,这也成为我班学生作文中常见的毛病之一。作文课或者考场上,有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,于是不得不从头写起,或者根本就无法弥补了,结果事倍功半,欲速不达,这样就严重地影响了考试成绩。所以,不管写那种题材的作文,我都特别强调学生认真审题,审题的目的是为了不偏题,不离题,让写出来的习作符合试卷题目的要求。 怎样指导学生正确审题呢?
1、从题目的总体认知上审题。 这是审题活动中最常用的一种技法,这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣摩、辨析、然后综合起来,从总体上把握文章的题目。如“我班最近发生的一件新鲜事”这个句子告诉我们作文要写的是一件“事”,是什么样的事呢?不是平常的小事,也不是一般的好事,而是“新鲜”事。这种新鲜事不是许多件,是“一件”事,而且不是过去发生的,是“最近”发生的。同时,“我班”又对事情发生的空间进行了限制,在作这个题目时忽略了哪一个词都容易造成偏题,所以让学生正确理解题目中的每一个词、一个字的含义,这样题目才能审清楚。也就是说审题要审清题意,就必须弄清题目要写的对象(是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是记叙文,还是想象作文……)、弄清题目要写的范围(明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制)。
二、运用列写作提纲的方法,训练学生选材、组织材料和布局谋篇。 考场作文,一般来说时间很紧张,学生没有更多的时间打草稿,因此,我班大部分学生写作文,往往对想写的材料不做全面安排,想到哪里就写到哪里。他们这种随想随写,随写随想的情况,就很容易造成条理不清,层次混乱,详略不当……要想让学生在作文时节约时间,少走弯路,避免或减少刚才所说的种种毛病,我在作文复习时,就指导学生编写作文提纲。他们可以事先大略考虑一下:选取什么材料,哪些材料先写,哪些材料后写,哪些材料要写得详细,哪些材料可以简略,文章分几层意思来说,前前后后怎样把材料连贯起来,然后列个提纲,那样写起来就比较顺利,往往可以做到一气呵成,顺理成章。而且,有助于理清思路,巩固记忆,使学生不至于把原来准备写的某些内容忘掉,避免想到哪里写到哪里,又可以把作文写得重点突出,条理清楚。 怎样指导学生编写提纲呢? 我要求学生编写的提纲内容要简明,语言要准确。“简”,就是简单,没有多余的话;“明”,就是清楚明了,一看提纲,就了解全文的布局,各部分内容及详略安排。就像盖房子一样,先立好框架。在毕业复习的时候,由于时间相对比较紧张,我一般在课堂上出示作文题目和要求后,就只要求学生编写提纲,不要求作文。我觉得这种复习方法很快捷,因为编写提纲实际上是从审题到布局谋篇进行构思的全过程,不写成文章便于让学生在课堂上有更多的机会,集中精力考虑作文写什么和怎么写。而且可以有更多的时间让学生在小组和全班进行交流,这样既增加训练密度、节约训练时间,又培养了学生的快速思维,既能引导学生发现问题,寻找办法,又能互相学习,提高审题,选材和立意的能力。学生对自己的提纲感觉满意了,再进行作文。 三、运用自编作文选,组织学生系统总结自己作文中的经验教训。 六年级,学生课内外写的作文加起来就不只十几篇,这些作文,大部分是在老师指导下写的,由老师认真批改、讲评过的。我要求每个学生利用节假日把自己写过的作文分类编成作文选,毕业复习时,让他们重温自己的作文选,以学习小组为单位,每周一次作文展示活动,让每一个学生展示自己认为写得好的作文,读给大家听或者传阅,然后自己评,小组评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出一、两位学生在全班交流。 活动后,由学生自己再修改完善,然后把最好的作文誊写在班级作文选中,(注:我在班上准备了一个大作文选,把活动中大家一直认为优秀的作文誊写在上面,谁的作文入选了,就给他一页的位置,学生自己设计版面,除了在那一页誊写作文,还可以绘画、摘抄名人名言,写上毕业赠言,或者自己的简历等等),再由老师和学生在作文后加上点评。我班学生对这项活动非常感兴趣,因为他们觉得作文选上有自己的文章,这是一件特别荣幸的事情。这本作文选就放在教室的图书角,它是同学们最喜欢的课外读物。学生从作文选中,既能总结自己的成功经验,又能总结出自己的失败教训,而且还能够感受自己的进步,学到别人的长处。临场应考无论碰到哪种类型的题目,就能做到心中有数,思考有路,这比猜题碰运气更有把握。同时对于学困生来说,在这种相互交流的过程中读读同班同学的好作文,对他们既有激励作用,又有示范作用,容易激发写作欲望。 四、帮助学生掌握一些作文的应考技巧。 考场作文与平时作文有很大的不同,主要是考场作文是在气氛紧张、情绪紧张、心情紧张的情况下进行的,而考试作文的阅卷老师也是极为紧张的(时间紧张)。因此在复习时,教师指导学生在作文内容和形式上掌握一些技巧,会事半功倍,从而占据一定的得分优势。
1.审题要仔细 由于时间较紧张,有些同学往往萆草地一看题目就自以为是,匆匆动笔。这是考场作文的大忌。老师要告诉学生,毕业考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的,每个字都有它的作用,切不可粗枝大叶,造成“一着不慎,满盘皆输”的惨局。如十二册第五单元检测卷上的作文题:《我学会了关心》,重点应抓住怎样“学会了”来写,结果我班就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的,就是忽略了“学会了”这个词,造成了审题发生偏差。
2.开头要夺目 常言道:“好的开头就等于成功了一半”。考试作文的开头十分重要,它要求语句要优美亮丽、引人入胜,要达到古人所说的“开卷之初,当以奇句夺目,使之不敢弃去”的效果。开头一段一定要细心经营,锤炼词句,获取阅卷老师的好感。
3、行文要扣题 所谓扣题,就是紧紧地围绕题目来做文章。除了内容要紧扣题目外,在行文中必须做到:开头要破题,中间要顺题,结尾要点题。也就是说,开头要结合题目导人,中间要顺应题目展开,结尾要呼应开头点题。由于时间关系,阅卷老师对文章不能作细细揣摩,反复推敲。学生把自己要表达的主旨,锤炼成简明的精彩句子,放在文章的显要处,以便阅卷老师迅速了解你的文思,避免造成评分的误差。
4、模仿范文和使用“多用文”。 作文要得高分,除了掌握以上的作文形式技巧外,更要调动平时对生活自我体验的积累,唤醒记忆,学会快速构思,把自己平时熟悉的作文从内容上进行包装。考场上尽可能使用“多用文”和摹仿作文。多用文就是一个基本作文,可以适合多个作文题目。如:写事的作文:《这件事-------》、《一件难忘的事》、《记亲身经历的一件事》、《童年趣事》等,写人的作文:《我熟悉的人》、《一个--------的人》、《我尊敬的人》、《我的-------》等等。这些作文的材料就是相通的,还有就是平时课外积累的作文素材和范文,在审题、立意、构思、选材的定位上根据作文题意作一番“随机应变”,从而切合文题要求,这样更容易得到评卷老师的高分。 (整理)5、
提醒学生以下五种作文容易丢冤枉分:
(1)、文不对题:作文千万不能偏题。
(2)、选材太俗:得分一定不高。
(3)、分段太多或太少:作文一般4-6段为好,不能少于3段。
(4)、字数过多或过少:字数一定要足,字数不足,写得再好分也不高,也不要太多,不要超出作文纸,万般无奈,最好在2行以内。
(5)、书写潦草涂改:书写要端正,不得用涂改液,不得随意修改,千万别连作文题都涂改,只改明显的错别字,能将错就错,能不改就不改。 总之,我认为学生平时作文是观察事物、分析事物和用词造句、布局谋篇的能力的培养,是一种悟性,一种兴趣的培养。但考试作文却是应考,要想得高分,就得指导学生掌握一定的应考技巧。以上所谈的复习方法仅仅是根据我班的实际拟订的。作文复习其实是仁者见仁、智者见智,就像“教无定法,只要得法”一样!我们每个教师应该根据班上学生的具体情况和自己的教学经验,选用适合自己的方法去进行有效的复习。 以上发言如有不当之处,恳请在座的各位领导、老师批评指正。 谢谢大家!
[六年级毕业班作文复习指导
篇10:毕业典礼日记300字
全文共 314 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。就在那天,我们结束了自己小学的时光。面对着分离,大家流露出不舍的眼泪,可我始终都没哭过,只是被感动了!
在这阳光明媚的早晨,我迎着好奇心来到课室,手提着为那些对我来说很重要的人买的礼物。刚到课室不久,星辰和我来到五楼,我害羞的把礼物递给她,她也把她的礼物递给我。我十分好奇,心想:这么大个礼物盒,里面装着是什么呢?然后,我们回到了课室,便又收到了朋友们的礼物。我开心地要哭出来了,可是我不想哭,只能在内心里表达我的谢意。
放学后,妈妈带我来到同生喝茶。进去后,我立刻急忙打开礼物盒。顿时,美丽的星空里有着数也数不清的星星,散发出了光芒。我十分开心,因为这是我第一次收到星辰送我的星星。她就是星空中那颗最璀璨的星星
篇11:六年级日记400字
全文共 384 字
+ 加入清单都说:“一年之季在于春”,春天是播种的好季节,是孕育生命的开始。科学家老师让我们体验生活,亲自动手种豆芽。
回到家我兴奋的找到了一个透明玻璃杯,有找来一些吸水性能比较好的绵纸。把用心选出来的几颗颗粒饱满没有损伤的红豆放在绵纸上,在给它倒入一点水,使种子沁在水里。工作完毕,我就等待它的发芽。
第二天早上,一睁开眼睛,我就跑下床去看我的种子,我发现我的种子长个了,身体比昨天大了一倍。红豆原来的那种深红也不见了,颜色变成了浅粉。在豆子的一端似乎要有涨开的感觉。而且绵纸上的水也被吸收了许多。于是我赶紧往杯子里加了点水。
第三天,我发现种子的一端裂开了,钻出了一个嫩嫩的小白芽,它们象刚出生的小宝宝静静的躺在绵纸上。那杯子里的水就是它们出生所需要的营养,又被它们喝光了,我急忙又给它们喂了点水。
我的种子终于发芽了,真让我心里充满的成就感。让我深刻的知道只要用心努力,就会有收获。
篇12:六年级暑假日记
全文共 276 字
+ 加入清单x月__日 星期四 天气:阴天
今天,我和妈妈在家过周末,舅母买回了面粉,包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。
外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。
看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。
好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,还不错,香喷喷的。
我在外婆家度过了一个愉快的周末!
篇13:六年级劳动日记600字
全文共 816 字
+ 加入清单劳动是美好的。高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人类的文明基因从劳动开始,并且将会一直持续下去。人们的幸福来源于劳动所带来的丰厚成果。
就说华夏民族,一直奉行着“劳动最光荣”这一信条,努力拼搏,艰苦奋斗,筑起了中国世界第二大经济体;筑成了中国高速公路占世界比百分之五十二,超过美国,成为世界上第一个拥有高速公路最多的国家;筑起了中国的5G时代,引领风骚,独占鳌头;中国电网人用脚丈量着祖国的高山和谷深,给千千万万个城乡百姓带来稳定的光,直流、交流的电网照耀着中华大地的河流与山……如此等等,中国人靠劳动所获的成就数不胜数,并且在不断地刷新着前一项项记录,使中华民族的幸福指数不断提高,使中华人民的生活越来越有奔头,是中国成为了一个个外国人眼中的安全国家。这些都是中国人民的劳动带来的成果,这也是中国共产党领导出来的好现象。
劳动是幸福的,幸福的劳动是可爱的、有奔头的。有这样一句话:心若没有栖息的地方,哪里都是流浪。幸福的劳动就是心中有个明确的港湾,在迷雾重重中明亮的灯塔,指引着我们历经千辛万苦也想到达的彼岸,就算偶有波折,也很渴望到达的远方。就如现在的中国,为了复兴,为了中国梦,为了百年前的繁荣,而不断前进着,其中有很多的阻碍,美国的经济贸易战争,美国煽动其他国家敌视中国,鼓动台湾,香港du立,这国际上的一切都是在阻止中国变得更加强大,但它的实际效果却恰恰相反,它的“包围”、“煽动”、“战役”都成为了中国航行前进的动力,是中国在走向复兴的航道上行驶得更加快速,使得中国人民更加的团结一致,一致对外,支持阿中,配合国家的行动,这也算是“踢到铁板”了,“偷鸡不成蚀把米”。劳动是幸福在于到达彼岸的欣喜,在于美好生活的期盼,在于国家日益强盛的渴望,谁不希望自己生活在一个强大的国家呢?尤其是在如今这个恐怖主义盛行是世界上,国家安全显得尤为重要,谁都不希望自己的孩子生活在战火连天的土地上,看不到明天的太阳……
篇14:六年级日记大全
全文共 458 字
+ 加入清单开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始,代表了我对过去的告别,也代表着我对将来的渴望,代表了我要向儿童时代告别,也代表了我对少年时代的前进。
我带着满怀的好心情,去报到,一进教室门,映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书,在这些书中,我发现了现在的书越来越多,我背着书包排着很长的队,终于到我了,我自信的把书交给老师,老师并没有点评我什么。我很失望,本来是想让老师点评一下我,但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业,突然,只见老师把眉头一皱,心想,一定是什么地方错了,我自信的状态变得紧张起来了,开学第一天应该是开心的,可我是紧张的,可是老师看完了之后没有批评我,只说了一声‘好’,我领了书,一拿起来感觉好重啊。
在回家的路上,花儿摇了摇头,好像在表扬我,鸟儿也好像对我竖起了大拇指,一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。
回到了家,我一个人躲在房间里,想了又想,下定决心,在这个学期里,我一定要好好学习,争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级,但是只要坚持就是胜利。
篇15:2024小学六年级毕业典礼流程
全文共 896 字
+ 加入清单一、副校长讲话
二、班主任孙老师发言
关键词:高兴 祝福 感激 感谢 “最优秀的是自己”
三、学生代表六(2)班汪尚娇同学发言
关键词:前进 感谢 生动细节 热情的鼓励 慈爱的目光 “阳光总在风雨后”
四、六(1)班曹天骄家长发言
关键词:感谢 “多多了解孩子” “倾听孩子,做孩子的朋友” “好孩子,是夸出来的” “你是最棒的” “今天有什么高兴的事,老师表扬你了吗”
五、校长讲话
同学们,最后上一节科学课,你们想不想上?想上。这节课,不会太长,但想上得长一些,因为是最后一节课。通过观察,我发现同学们很激动,也有很多同学也很留念,我们听到了整齐、嘹亮的掌声,也看到了一些同学在讲话,想越快离开越好,他不珍惜。
我代表学校向在座的一百来名即将毕业的学生表示祝贺,向呕心沥血、传道授业的老师表示感谢。六年,论长不长,如生命历程中的一朵浪花,论短不短,六岁至十二岁,人生有多少个六年,一般只有十几个六年,而我们在小学,就有六年,这六年是漫长的,这六年有父母的关心照顾,有老师呕心沥血、鞠躬尽瘁忘我的工作,他们要备课、上课、批改作业、辅导你们,当老师真的很伟大,真的很了不起,教我们如何去做人,劳动,无论你以后有多大的贡献,不要忘了老师。六年来,有同学相伴,有同学的友谊,是未来生活的一笔财富。六年来,运动场上有你们矫健身影,课堂上,有你们朗朗书声;艺术节上,有你们优美舞姿,嘹亮的歌声;早上、放学,有你们六年级的学生挥舞大扫把,打扫校园,我们的身躯长高了,我们的品质历练了,很令我们欣慰。再快乐的童年将慢慢远去,美丽的校园会留下你们的歌声、身影,我们要到中学学习,向雄鹰搏击长空,人生有很多选择和面对,你们即将面对的是中学生活。我在这儿送你们三句话:
一是勤奋。不管上哪所学校,都离不开勤奋,“书上有路勤为径”
二是责任感。无论在哪所中学或者上大学或者工作,要有责任感。没有责任感,他将无所事事,没有成绩;只有责任感,才能把事情做好的可能。
三是感恩。中国遵从儒家思想,是礼仪之邦。我们要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩同学,只有会感恩了,你才是善良的,你才会被人接纳你,最后希望同学们在中学的生活中,勤奋学习——
篇16:关于六年级的日记
全文共 234 字
+ 加入清单在某一天的春天我们放假了,两天都在家里非常的没意思就连手机都不想玩了。
妈妈下班回来就说我们上山去玩吧!我高兴的答应了,当时我还不知道要去哪儿?我也没有多问,只是在心里高兴。几个小时后终于到了!一看到那些山便什么烦恼都随风消散,我在上去的路上另外一座上上有一个山洞,山洞里有一群鸟也不知它们的名字,在山腰的时候有很多卖东西的,一些好玩的东西。到了山头我向下看很多青山路草美丽极了,这一来虽然很累但是我看到了山的美,草的清秀,水的清澈……
啊!自然是那么的美丽让我无法自拔。
篇17:六年级日记400字
全文共 542 字
+ 加入清单今天下午放学,我坐在车上,看着身边的一切。我正在车上发呆,突然,我看见一个人在树边的小店门口躺着,头发很乱,大概几十年没有洗澡,连皮又脸黑又脏,活像一个挖煤工,身上的衣服又破又旧,而且不下五十个补丁,身上全是烂泥,手上捧着一个包子,正在大口大口地吃着,地上放着一个铁碗,里面有许多子儿,很显然,他是一个流浪汉,而且很年轻。
我很可怜他,但听别人说:他是个大骗子,不劳而获,我不理他们说什么,我还是下了车给了他零钱,他向我笑笑,。爸爸摸了摸我的头,骄傲的说:“儿子长大了,懂事了,要好好表扬”!可是妈妈却说:“你错了,你不应该给他钱,他四肢健全,自己可以工作,你没有给他机会,你害了他,”我又回头看看那流浪汉,也怀疑自己做错了。
我回家后细细想了,我明白我确实错了,给他钱的人都错了,他是被惯坏的,如果我们都不给他钱,他就明白自己错了,就会自己去挣钱,哪怕再苦再累就挣一点钱,也比不劳而获得来的一大堆钱好,因为不劳而获的钱用起来很难过,不是自己真本事得来的而是骗来的。但是如果遇到残疾人或老人,就应该给他们钱,因为他们是没有能力再挣钱了,只能靠别人施舍了,。因此我们应该有一双明亮的眼睛,遇到事情要知道是不是该做,我们也要有一颗爱心,帮助那些需要帮助的人,这样我们的世界将会更加美好,和谐。
篇18:六年级日记大全
全文共 371 字
+ 加入清单我无理取闹?!是啊,有很多人这样说过,有时候,我可能有点自私,有点调皮,可是你们知道吗,我是在害怕中长大的,我被好朋友背叛过很多次,可是可能我这个人天生就没心没肺吧,被背叛之后依旧笑的开心,我横喜欢很久之前,在麦格看到的一句话:(具体是谁的我忘记了)其实你同我一样浅青,宁愿笑的没心没肺,也不哭的撕心裂肺,是天性。我害怕啊,我害怕一个不小心,你们又离我而去。今天你,沫熏,你在我们两个冤家打闹的时候,毫不犹豫的拉住了他的手,说:“何菲,我们走,别理他”我的心瞬间好冷。午后大散步,我叫住你,问你为什么,你轻蔑的看了我一眼,说:“何菲是我死党,你是我闺蜜,性质就不一样好吗?”“我不管,我和何菲就是八字不合,有他没我,有我没他。”“萧陌汐,你无理取闹,我选择什么样的朋友是偶的事,你管不着,我告诉你,我选何一菲!”
是啊,我无理取闹,我无理取闹!
篇19:六年级日记大全
全文共 432 字
+ 加入清单“嘿,乖女儿,午饭你来做吧!”老妈不容拒绝的声音打断了正在看小说入迷的我,我站起来,把手机丢在床上,满脸不情愿地嘟囔着:“什么嘛,我又没炒过菜,我不会。”这是事实,从小到大我做过的家务就只有洗碗,扫地,拖地一些简单的。炒菜?抱歉,不可能的,这辈子都不可能。
接下来,肯定是老妈教训我一顿,我只好免为其难的做个鸡蛋汤了。
准备就绪。拿了两个鸡蛋,把锅清一次,开火紫红色的火焰升起。锅热了后倒上油,“滋滋”的声音传来,油溅了起来,吓得我二话不说就关火。“真怂。”老妈在一旁奚落。拿过我手里的鸡蛋打了一个裂缝,把鸡蛋液倒入锅中。老妈你的良心不会痛吗,我可是你的乖女儿啊喂!我一边暗戳戳的吐槽,一边拿着锅铲开始翻炒。鸡蛋熟了之后又倒入清水,加上盐。
我把做好的鸡蛋汤倒入碗中,看着自己做的卖相不怎么样的汤,吞了吞口水,表示难以下咽,最终还是鼓起勇气,抿了一小口。向老妈比了一个大拇指,放心,不会死人的,还挺好喝!
我决定了,要学炒菜,为中国毒死敌人......啊呸,为老妈分担点。