关于六年级毕业的日记实用20篇

寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。

那天是星期六，工作了一周的母亲一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对母亲说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧!”母亲说：“你就试试吧!”

我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了母亲每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了?我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把母亲叫来，母亲笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。

这时，母亲过来了，母亲尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!

这个星期一，我再次来到了二小，再次来到了我成长的温馨家园。

我兴冲冲地来到了教学楼三楼，开始找我的名字。六一——没有，六三——不是，_——还没有。来到了六二班，终于，找到了我的名字。

进到六二班，就感觉焕然一新，就像以前的五二班。

找到了一个位置坐下，静静地，等待着老师的到来。

我的心“大朋友”来啦——她的名字叫柴丽辉。我现在很高兴，不知道以后和这位新老师在六二班的校园生活会是怎么样的，非常的期待。

下课后，我找到了以前五年级的好朋友一起到校园里看一看，看看我温馨的家时隔两个月有什么变化没。

一走出教室，就发现地板被刷成了绿色，而且墙都又粉刷了一遍。咦?来的时候为什么没有发现?可能是一路上想的是太多了……

到了楼下，发现我没去年种的植物长高了，楼的外墙都又粉刷了一遍，校园里一切的一切都变了!

走着走着，来到了曾经的五年级，看到了曾经的老师，也看到了曾经的五二班。我走向前去，向老师问好。老师见了我，对我笑着说：“加油，考上全班第一!”我点了点头，向她告别，并在心里埋下了一个种子——一定要考上全班第一。

回到了教室，数学、英语老师陆续而来。数学老师——王利鸽老师，英语老师——杨晓峰老师。英语老师还是以前的。

这就是这一周我的所见所闻所感，回到家后，感觉自己会越来越棒!

今天下午，妈妈带我去少年宫参加比赛，我真的好紧张呀!

到哪的时候我们每组选手都先签到，然后就在旁边等着。我和我的朋友在哪里嬉戏打闹，过了一会儿，一位叔叔走过来，拿着大喇叭喊：“六组选手请马上就位，六组选手请马上就位。”我们站好队之后，叔叔就带我们到一个教室里去，让我们在里面安安静静的看动画片，整整看了半个小时。叔叔才叫我们到外面就位，过了一会，我们就全都进了一个教室。教室里有许多家长，前面坐着三位评委。选手们都坐在左边的一列椅子上，表演完一个人，就往前移一格。我在那里看的时候，好多人都紧张得忘词了，半晌说不出来。还有的是词没忘，而表情和动作不到位。到了我的时候，我上场就面带微笑。在读的时候声音响亮，做动作也没有做错的地方。而且也把这首是个容进了我就是中国人。表演完之后，我的分数是9、36分。虽然分数还算可以，但是还不到我的极限，看起来我还要继续努力!

今天的表演真成功!

紧张而又富有节奏感的中考终于平安过度。我随爸妈按A计划出游古城——南京。

疲劳的火车旅程让我到达目的地后，卧床不起。最后还是老爸厉害，将南京旅游盛地简介一翻，我被说的迫不及待马上跳床大喊;Let’sgo!

南京之旅

不愧是九朝古都，跳入我眼帘的中山陵，依旧显现出当年的叱诧风云.居中整体放眼望去，匀称的古式建筑，闪放出古色古香的历史风格.将军，武士们手拿长矛站在中山陵城门上，显出的雄姿英发，气势磅礴的样子，让我好生崇拜!如果自己能够当一会回武士那会有多么过瘾啊!

除中山陵就属夫子庙亮丽多彩了.尤其是夜市的夫子庙更好玩.两条生龙像富有生命力张牙舞爪，一派生机盎然的景象，让人惊的目瞪口呆.我连忙用照相机摄下这美景，也保今生无憾拉.

在街头茶馆遇见几位俄罗斯美女后，我鼓起勇气用英语来向外国朋友打招呼，当时我仍固执的认为他们是英国人呢，最后当然不思而喻，弄了一场笑话.至今想起仍苦笑不得!

南京之旅将成为我人生的宝贵回忆……

时光来也匆匆，去也匆匆，不知不觉，小学六年过去了，再过几个月，我将踏入初中的大门，从一位光荣的少先队员晋升成为共青团员，也意味着，很少有机会再见到我那帮在一起生活了六年的同学们，想到这里，我思绪万千。

六年前，我那时还是个幼儿园毕业生，年少懵懂。那年读书节，一个阳光明媚、万里无云的下午，那时的六年级大哥哥大姐姐为我们戴上了少先队旗的一角—红领巾。从那时起，我就牢牢铭记在心我这个身份。

二年级时，我已经可以熟练背出班里同学的学号。我记得很清楚，在那一个学年的某一天，同学田畦突然送给了我一张正方形黄色纸片，上面用印章印着“好朋友”三个字。从此，我们俩变成了好朋友。

三年级，数学龚老师成为了我们的班主任，并重新选举了班委。我当时是想推荐巢逸楷做劳动委员，结果误打误撞让自己变成了劳动委员。从那以后，我每天中午要监督值日生做值日，同学不能做值日时，我要顶替上。那年，我成了班里名副其实的“劳模”。也是三年级，我们班举行了第一次亲子活动，去了德清，在那里我们玩无线电，挖红薯，吃农家菜……

四年级，我们班绝大多数同学参加了学校组织的实践生活系列活动学军，我们在基地吃在一起，住在一起，学在一起，玩在一起……这不仅增加了我们学习的趣味性，还提升了我们同学之间的深厚情谊。

每年的四月下旬，我们学校将会迎来一年一度的运动会，虽然我每届运动会并不是次次参与，但我会为每一个参赛的同学加油鼓励，虽然有时比赛成绩并不如人意，但我会鼓励自己再接再厉，毕竟，友谊第一，比赛第二。

小学六年生活的点点滴滴，有欢笑，有泪水，有烦恼，我会将这些永远珍藏，永不忘记。

[毕业的六年级作文

今天，天气太热了啊!居然是二十九度啊!

下午，我刚刚一回到家里面就热的不得了啦。当时我妈妈在家里，我就向妈妈“求助”，说：“妈妈，我想要扇风扇。”可是妈妈就是不让我把风扇打开，光说：“还没到夏天呢，怎么要开风扇啊。如果感冒了怎么办啊!不须开!”

我想：妈妈真小气，连个风扇都不让开，太小气了。如果大气的爸爸在的话一定会让我开风扇的。于是我就和妈妈商量啦一下，妈妈最后同意啦。我一听到这话马上就去把风扇打开享受啦。“太舒服啦!”我说道。

这次扇风扇一定要小心，不要像我姐姐一样扇感冒了。

劳动是美好的。高尔基曾经说过：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人类的文明基因从劳动开始，并且将会一直持续下去。人们的幸福来源于劳动所带来的丰厚成果。

就说华夏民族，一直奉行着“劳动最光荣”这一信条，努力拼搏，艰苦奋斗，筑起了中国世界第二大经济体;筑成了中国高速公路占世界比百分之五十二，超过美国，成为世界上第一个拥有高速公路最多的国家;筑起了中国的5G时代，引领风骚，独占鳌头;中国电网人用脚丈量着祖国的高山和谷深，给千千万万个城乡百姓带来稳定的光，直流、交流的电网照耀着中华大地的河流与山……如此等等，中国人靠劳动所获的成就数不胜数，并且在不断地刷新着前一项项记录，使中华民族的幸福指数不断提高，使中华人民的生活越来越有奔头，是中国成为了一个个外国人眼中的安全国家。这些都是中国人民的劳动带来的成果，这也是中国共产党领导出来的好现象。

劳动是幸福的，幸福的劳动是可爱的、有奔头的。有这样一句话：心若没有栖息的地方，哪里都是流浪。幸福的劳动就是心中有个明确的港湾，在迷雾重重中明亮的灯塔，指引着我们历经千辛万苦也想到达的彼岸，就算偶有波折，也很渴望到达的远方。就如现在的中国，为了复兴，为了中国梦，为了百年前的繁荣，而不断前进着，其中有很多的阻碍，美国的经济贸易战争，美国煽动其他国家敌视中国，鼓动台湾，香港du立，这国际上的一切都是在阻止中国变得更加强大，但它的实际效果却恰恰相反，它的“包围”、“煽动”、“战役”都成为了中国航行前进的动力，是中国在走向复兴的航道上行驶得更加快速，使得中国人民更加的团结一致，一致对外，支持阿中，配合国家的行动，这也算是“踢到铁板”了，“偷鸡不成蚀把米”。劳动是幸福在于到达彼岸的欣喜，在于美好生活的期盼，在于国家日益强盛的渴望，谁不希望自己生活在一个强大的国家呢?尤其是在如今这个恐怖主义盛行是世界上，国家安全显得尤为重要，谁都不希望自己的孩子生活在战火连天的土地上，看不到明天的太阳……

今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，我干完了一切家务，带着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷，只是刮着一点点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿，我的双手被冻成紫红色。奶是酸的，但是味道的确不错。为了平时也照样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作出来的?我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪?配料里怎么会没有白醋?如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿?当时我简直奇怪透了。问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌，然后再进行其它加工才制作而成的。

我现在感觉到我真蠢。真可笑。

在我的身边，经常有幸福的事情发生，但是这件事情不是别人为我做的，而是我为他人付出的。

我有一个很好的朋友，我们是在上幼儿园的时候认识的，那个时候的我们，经常在一起玩耍，度过了愉快的三年时光。但是快要上小学的时候，好朋友的家长因为工作变迁，就搬离了这个城市，我们已经有四年没有见面了，但是我们却还是保持着密切的联系，信件是我们之间沟通的桥梁。

前几天，我在街上看到一家蛋糕店，里面卖的千层酥特别的好吃，于是一个小小的念头就在我的心中萌芽了。我让妈妈带着我，买了三斤千层酥，然后用快递寄去她现在的家。装快递的叔叔说，估计三四天会把东西邮到，我现在每天都在想象她收到快递时到底是怎样的表情。

虽然现在快递还在路上，但是我仍旧没有告诉她，我想要给她一个惊喜。我通过一个小小的举动，表达出我对好朋友的深深牵挂，这让我觉得十分的幸福。

今天，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦!

我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想;老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的心情。

这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗?”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对!刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了。

今天真是开心!

今天晚上吃完饭，爸爸妈妈带我去笫三医院住院部看新生婴儿。我们来到八楼21号房，推开病房门，我先看到阿姨脸带笑容躺在床上，旁边有一个小小的婴儿床，她生下来的小宝宝就安静地睡在那里。我迫不及待地跑过去，仔细地看了看说：“怎么这么小啊就比我家的热水瓶大了一丁点儿。”我又问：“妈妈，她脸怎么那么红呀”妈妈说：“刚生下来的小宝宝都这样，小宝宝是一天三变，等过几天再来看你会发现她变得越来越好看，惹人喜爱了。”

突然，“哇，哇……”小宝宝哭了起来，好伤心呢！外婆忙把冲好奶粉的奶瓶塞到她的嘴里。也奇怪哦！她一碰到奶嘴马上就停止了哭，津津有味地吃了起来。不一会儿就把一瓶奶粉吃了个精光。吃完了又睡着了。原来，她现在不会说话，就用哭声来告诉她爸妈她要干什么。

小学六年级毕业作文——再见了，我的母校

“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下会没有不散的宴席？

转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。

还记得我们获得的那些奖状吗？它们可是代表了我们坚信的成长历程啊！每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀！而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。

我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的；雨露是这样滋润禾苗的！有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧！谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀！有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊！现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧！

不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧！让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧！让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。

风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”

时间真是飞逝啊!转眼间我已经度过了十一个新年了……这不新年又来临了。

今天每人都有分工的，我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个苹果`一个橙子`一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形，接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净，放在盘子外围形成波浪形花边。最后把猕猴桃剥去皮，横着切成片，叠起来放在果盘中央。现在水果拼盘已经完成了，我把拼盘放进了冰箱。

春节是中华民族特有的节日，而贴春联，放鞭炮，包饺子，又成了必不可少的内容。

吃过年夜饭后，我们几个小孩急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。我拿出了一大袋各种各样的烟花，有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟胆子很大，抢着去点导火线，我早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢!导火线燃起来了，“噼啪”一声清脆的响声过后，冒出了一团闪亮的小火花，许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地，火花越来越高，跳出来的星星也越来越多了，真漂亮!

一转眼，到了正月十九，过年就结束了，人们又开始了忙碌的生活。

今天星期天，我去好朋友家玩，我在她家玩了一会儿，忽然看到一个瓶子里有东西在跳来跳去，便把瓶子拿了下来。

我仔细一看，哇!原来是几十只活蹦乱跳的蚂蚱。季舒钰见我盯着瓶子发呆，便不高兴地说：“嗨!你在看什么呢?我们还要给小狗喂东西呢，它都一天没吃东西了。”

我只顾着看这些跳跃的蚂蚱，没有理她。季舒钰又说道：“我问你话呢，胡佳慧，我说你耳朵是不是聋了呀?”

“你说什么，再说一遍。”

季舒钰不再说什么了，走到我身边，看了看瓶子笑着说：“哈，原来是看我抓的蚂蚱呀，我还以为什么呢，要不要我拿出来给你看看?”

“好呀好呀!快点拿出来，我等得花儿都谢了。”我兴奋地说道。

季舒钰把盖子打开了一点点，突然一只蚂蚱跳了出来，这一跳可把季舒钰吓得够呛，一不小心手抖了一下，那些蚂蚱全跳了出来，季舒钰“啊”的一声把她妈妈和姐姐全引来了。

季舒钰的妈妈一看这状况，责怪她：“让你不要把蚂蚱放在家里，你看，现在好了，蚂蚱全逃了出来。”

“好了别吵了，先抓住蚂蚱再说吧。”季舒钰的姐姐开始主持公道。

“可我们没有抓蚂蚱的工具怎么办?”季舒钰为难地说。

“那就用文具扔吧!”她妈妈一脸无奈地说。就这样我和季舒钰的家人一起扬起了手中的文具——橡皮，直尺……像子弹一样扔向蚂蚱，最后费了九牛二虎之力才抓住了五只。其它几只幸运的蚂蚱早己从阳台上逃之天天。

这可真是一件即累又有趣的事情，真没想到蚂蚱也能给人带来无穷的乐趣!

时光荏苒，岁月如梭。六年的小学生活即将画上了圆满的句号。回忆起这六年快乐的小学时光，真的有种不想离开的感觉。

六年的生活，酸甜苦辣，我们都尝过了。马上要离开这个学校了，我舍不得这个母校，我舍不得这个母校里的老师，舍不得同学，在这个学校有那么多的回忆，让我该怎么留住这些呢？和同学在一起的欢笑、悲伤都一一刻在我的欣赏了。

班上同学当然是我最舍不得的，都不敢想想离别的情景，不知道以后会不会有缘再见，真希望长大以后可以开一个同学聚会，那样就可以见到面了，可以捡到她们长大以后的样子了，那样我就不会感伤了。不知道和同学分开是什么样的情景，想起来，早在我眼眶里徘徊的泪水终于忍不住落了下来，眼泪里有那么多的回忆。时光如果可以倒流，那么我一定要到全班在一起最快乐的日子。

每一个人我都会记住的。那些男同学也是一样，被我打过的人，我郑重的向你们道歉：“对不起，这最后一个学期，我不想再和你们有战争了，我只想和和气气地过完最后一学期。”

时间为什么要过得那么快？我和同学的战争也结束了。

我们毕业了，但是我们的友情是不会毕业的，同学们期待下一个十字路口我们依旧可以再相见。

我没有一个和气的爸爸。他呀，整天对我写的作业不是打就是骂。

先来说说日记吧!一旦王老师家庭作业里面有日记的话，那我打完草稿以后给爸爸看，爸爸觉得不行的话，就要重写，而且还会拿起一根木棒，对着我的手和屁股边打边骂:“你的作文为什么写的这么差?为什么?”而我的屁股都快被打成四块汉堡包了。再来说一说试卷吧!每当我的试卷考到90分以下的话，就来了一顿暴打“菜单”，我跟你们说一说“菜单”里都有什么“菜”吧!90分以下轻打，80分以下重打!70分以下暴打!60分以下爸妈混合打!当爸爸打完以后，便又温和的跟我讲解这一题怎么写，那一题怎么写，哇塞!这变的也太快了吧!试卷订正完以后，爸爸又会跟我谈一谈为什么这次考的那么差，而每当我不肯说时，爸爸的巴掌又朝着我的屁股热情的拍过来了，呜呜……我又不是爸爸练拳击的沙包。

这就是我的爸爸，一个对我总是不和气的严厉爸爸，我并不喜欢这样的爸爸。

我在寒假里做过许多有趣的事情，但至今仍让我难忘的还是发生在地坛庙会的那件事。那是大年初三的下午，我们一家三口去逛地坛庙会，那天还是妈妈四十岁的生日。

地坛庙会真是人山人海呀。到处都是卖年货的地摊和卖小吃的小摊。从一开始，我就打定主意给妈妈买一个像样的生日礼物，但庙会里卖的东西太多，我都挑花了眼。我一会想买卡通帽子，一会想买漂亮的绢花，一会儿又被精巧的剪纸迷住了。选择的面儿越广，我越不知道买什么样的礼物好啦。

再往前走，我们听到了一阵阵呐喊声，原来是有人在攀岩，看上去很酷，哈哈!爬到顶点的胜利者还能取下一个可爱的卡通毛绒玩具做纪念品呢!我一眼就看上了一个棕色的小熊，胖胖的，憨态可掬的样子，如果能给妈妈做生日礼物她一定很喜欢。我决定通过自己的努力送妈妈一个生日礼物。

我迫不及待地把绳索系在了腰上，顺着绳索一点点地往上爬。开始还很顺利，可爬到一半的时候，我往下一看，哇，好高呀!顿时感到心里咚咚直跳，觉得手也软了，没有力气握住绳子，脚也不听使唤了，一不小心脚底一滑，差点掉下来，幸好有保险绳保护。我觉得我已经坚持不住了，这时，我听见妈妈在下面大声地为我加油，于是，我暗暗下定决心：决不放弃!我紧紧地抓住绳索，高高地昂起头来，不再往下看，使出了全身的力气，继续往上艰难地爬着……终于，我爬到了绳索顶端，抓到小熊玩具时，我兴奋极了。我胜利了!我战胜了心理的紧张，战胜了身体的极限，这是我第一次通过自己的努力为妈妈献上的生日礼物。

语文是所有考试中的重要学科之一。在语文试卷中，作文分值占了近一半;要想考试取得高分，必须学好作文。以下是六年级毕业考试作文题目，欢迎阅读。

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)、 尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。

考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的______

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

七、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

八、我们玩得真快活

要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

九、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用/线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口，顿觉秀色*流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。

[六年级毕业考试作文题目

天色入幕，妈妈叫我赶紧睡觉，因为明天就要开学了，我躲在床上辗转反侧，难以入眠。

时光如白马过隙，转眼间我已经到了毕业年，想起刚入学的我，是一个懵懂无知的小孩，现在的我是一位小有知识的人了。这都要感谢老师们的谆谆教导。

马老师——我们的启蒙老师。她是一位对工作认真负责，在生活中她像一位妈妈一样爱护我们的好老师。是她手把手地教会了我们如何写好字。马老师对我们要求很严格，对一个字的每一笔每一画，字的结构都要做到最好，而且马老师的眼睛特别厉害，简直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿过了“从”字，她竟一眼就看了出来。你们说她厉害不厉害？在她的带领下，我们班的书法水平在年级名列前茅。在此我真诚地向马老师道一声“马老师您辛苦了！”

升入三年级，我们的语文老师兼班主任是帅气的吕老师，别看他是一位男老师，认真起来决不逊色于马老师。吕老师教会了我如何写作和画思维导图。我清楚地记得我们第一篇习作是《我的老师》，那时候我们只能写出寥寥数百字。经过两年的奋斗，现在我们都能写出七八百字的作文了，很多同学的作文都发表在杂志上。今天的成绩，离不开吕老师的辛勤汗水。他为了我们能写好作文，专门建立了微信公众号“BRUCE。”每一单元的作文指导都发布在公众号里。好的作文也发表在公众号里供我们学习和借鉴，正是吕老师的帮助使我觉得写作文并不是一件难事。“谢谢您，吕老师。”

吕老师为了使我们更好地掌握知识，教会了我们画思维导图。

思维导图是一种图文并茂相结合的可视化笔记法，它包括六大方面的核心要素，分别是：中心图、线条、关键词、图像、颜色和结构。思维导图可以让我们快速的掌握文章的主要内容和结构。这是学习的重要工具。

在这里，我还知道了数学的奥秘，英语外教老师的风趣和幽默……感谢所有教过我的老师们，帮助过我的同学们，是你们为我的童年画上了美丽的彩虹。

五年的校园情、师生情、同学情深深地刻在了我的心里。即将分离有一股淡淡的惆怅，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”离别是为了学到更多的知识，探索更多的未知。在新的学校，我要努力奋斗。

今天，我以母校为荣，他日，希望母校以我为荣！

想到这些，我迷迷糊糊地进入了甜美的梦乡。

亲爱的妈妈：

当我着手写这一封信时，平日里你关心我的一幕幕又浮现在我眼前.我知道，你对我抱着很大的期望.

刘向说："书犹药也.善读之可以医愚."卡莱尔说："书籍-当代真正的大学."书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友.所以，我想，以自己优异的成绩和良好的表现给您最大的欣慰.

妈妈，平日您从来不骂我，我做不好事情.您教我;我考试失利，您鼓励我.当我将沉甸甸的成绩单递给您时，我心中充满了内疚之感.但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡.我知道您的爱是伟大的.

如今，人生的第一大挑战即将来临.我从心里明白，在这仅剩不足四十天里，需要奋斗.我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师的步伐复习计划，到时，伴随我上考场的心态是塌实的，"花有重开时，人无再少年."时间如流水，现在不搏，何时搏?我想只有洒下了学习的汗水，才会收获七月二日的喜悦.

妈妈，过去的成绩代表过去，希望您不要把前几次的成绩将我定格.我一定会树立信心，向目标冲刺.

汗水溱透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活有苦更有乐.妈妈，我一定全力以赴，去实现那不遥远的梦想的.

您的儿子：__

每当暑假一到，我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课，那简直就是一年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了，暑假终於到来了!

妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池，就看见许多大人和小孩，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不得马上跳进游泳池去，可是不行呀!我不会游泳，有危险，会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气，闭气把头潜入水里，这样多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮助下，我学会了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没有学会换气，下次我一定要学会。我就坚持练下去，有了很大的进步。

现在已经开学了，我还是很怀念佛光山夏令营的一切，因为那是最难忘的回忆!