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清明节的优美散文高中【合集20篇】

踏青正当时,莫负好春光。踏青为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外散步游玩。下面是有关清明踏青的作文的内容,欢迎阅读!

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高中生优美段落摘抄

全文共 1694 字

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●蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)

●绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。(《绿的乐章》)

●一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。

恍惚中,有人拔剑而长歌曰:“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去,顺滚滚东逝长江,穿巴峡巫峡,过洞庭扬州;醉酒入长安,挥毫金銮殿上,故作狂态,国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下豪贵;云游九州,望川而吟银河飞流,凭吊沧浪,偕友共举杯盏,不舍孤帆万里,痛哭晁卿……

李白,自九天而来,飞流直下,豪情万丈,仗诗行遍天下,演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。(《生命是一种责任》)

●热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!《热爱生活》

●没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的,因为有挑战者号的殒落,人生是伟大的,因为有白发,有决别,有无可奈何的失落。古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。

●牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。召唤一只鹰飞翔的,可能是它寻觅着的一个瞬间目标,而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日,年复一年飞越征途的,则只能是那博大、高远的蓝天。

驱走一片黑暗的,或许是一束烛光,而驱走整个世界黑暗的,则必定是那普照人间的太阳。《旗帜》

●美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美。(《美的断想》)

●掩卷沉思时,首先从记忆的湖面泛起的,便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾,先秦两汉的明月关,长安城上的紫气辉云,江河两岸的饿殍哀鸿,都在历史的书面中栩栩如生。假若记忆可以移植,我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平,当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地,我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣;当大清帝国的势力衰微,列强的屠刀残杀我中华儿女,我们可以在那一段痛心疾首的记忆中,唤起民族的觉醒,奋发图强,一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念,我们没齿不忘。(《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可以移植》)

●梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。(《心有明灯》)

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篇1:高中享受作文700字

全文共 769 字

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傍晚的景色是生命的景色,傍晚的光辉是生命的光辉。

我总在傍晚时分去公园,也许是因为行人悉数都回家吃饭了,静谧无比;也许是因为在这个时刻的氧气浓郁,空气清新。但也许,只是想去而已,没有理由,只是意识到非去不可而已。

硕大的一片草地上静静坐立不动的石头是我最爱的座椅,悄悄地洗了一天的日光浴,那所接受到的太阳的气息、温度,都在此刻显现出来。手指接触到被磨平棱角的表面,那股从石头内部舒适的温度便一步步爬上手臂,令人一阵酥麻……

目光所及的湖水皆一波一波地动着,染着太阳的淡黄,像一池融化的铁水。几只停息下来的白鹭便立于浮于铁水汀上,打开自己健美的翅膀,姣好的肌肉与丰满柔顺无比的羽毛便一点不落地映进窥视它整理容貌的人眼中。偶尔并列飞来两只白鹭,便会交颈厮耳,小声呢喃着听不见的爱语。

岸边随风微动的一片树下,传来鸭的叫声,隐隐约约地,间或地被风吹散,但永远都看不见这叫声主人的影子。嘶哑的叫声和着努力从叶隙间钻出的破碎一地的日光,形成一幅别有深意的有声画,就像是所有的齿轮都一个不差地排列在一起似的,这幅生命的画卷也在一齿接一齿地运行下去。

画卷的主角当然是夕阳,当我抬起疲惫的眼睑看向这不断地散发着藏匿不住的生机之主,此刻的她已消去了白日的锋芒,用柔和的圆点一般的光一片片地洒在她所喜爱的万物上,就如一个衣着朴素的姑娘,挎着竹篮,将阳光满手满手地轻轻撒开。

远处跑累了的狗向我飞奔回来,一头撞进我的怀里,它抬起头,哼哧哼哧地喘着气,将暖洋洋的一身毛摊在我腿上,抬起那满脸纯真的脸看向我,我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草,那透彻的黄棕色的眼睛诉说着它所看到的生机。

我猛然间发现这种非去不可的念想只是对生命的向往而已,大概是喜欢生命的壮美、无限和变幻莫测吧。在夕阳笼罩之下的公园里,融进了世界万物里生命的姿态,而我就在这在这活力里渐渐融化,混进了生命之中……

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篇2:有关夜阑人静的高中优美作文:夜阑人静,谁的眼泪在飞

全文共 1523 字

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是不是流星的眼泪,可今夜 没有流星滑过?—题记

【时光走远,我还站在原地】

依旧和往常一样,泡了一杯玫瑰茶,鲜艳的花蕾飘浮在水中,缭绕着浓郁的香气,小酌一口,微苦,直抵心田。鼠标漫无目的的点击着,孤独 一寸一寸的逼近,一点一点的吞噬着我的肌肤,整个小屋弥漫着寂寞 的气息,夜静的有点可怕,我试图找到一点生命 的声音,却只听到了我加剧的心跳和心碎的余音!

在这样的夜里,孤独得到升华,思念 也随之缠绕,你的笑脸在我眼前绽放,你依旧是我最深的牵挂 ,回头看你不曾走远,依旧眷恋,依依目光,此生不换。

是不是已不能开口说想你,是不是只能假装放下你,是不是我只能微笑着祝福你?可心中的痛谁来安抚,不是你太普通,我太优秀,是我们太轻易的就松开了彼此的手,注定了此生不能携爱 牵手 一起走,这是怎样的遗憾!

想找个理由说服自己 ,别再停为你留在原地,别再为你画地为牢,别再为你掉眼泪,可心意无法改变。习惯了静静的思,默默的念,轻轻的掬一把思念的痛,放在胸前,然后告诉自己,思念也是一种幸福 。虽然飘渺,却是我对爱最真诚的奉养。

爱的执著 ,爱的痛苦 ,我知道你已不再我的世界里,你已有了属于自己的幸福,可我依然愿意静静的喜欢,默默的去爱,这是我的权利。

【陌上红尘,不能与你为伴】

相机记下的,永远 是时光逆转的瞬间,可我们的爱过了就不再来,再也无法逆转。美丽时光,是什么浅淡了当初的永远;彼岸年华,是谁丢掉了了我们的誓言,是缘分 还是时间 ?

我不能把你遗忘,只有把我的爱埋葬。想问一问,你把天荒地老许给了谁,你陪谁到天涯 海角,我知道那一定不是我!你华丽的转身,我却固执的不肯放下。

匆匆的时光总是横越在过去 与未来之间,无情的岁月 总是翻阅着昨天和今天,而我们只能任由回忆来了又去,去了又来,痛了心扉,清晰了记忆 。

有的人一辈子都不会在一起,但会一辈子都会留在心底。有些人无法释怀,有些记忆无法消散,被时间锁住的东西,还需要时间来打开。也许随着时间的流逝,我会给自己一片晴天。

陌上红尘,不能与你为伴,寂寞流年,不能与你相守,这是我们的结局。回忆太长,让我看不清远方,有你的梦 境太美,让我不想醒来。一季花落,落满地。一脸残笑,笑苍生。

失去你的日子里,我假装坚强 ,你只是看到了我的笑脸,听到了我的笑声,却看不到我我微笑背后的泪水。如果说雨 与雨诉说,那一定是泪流成河,而我与你诉说,那一定是笑语飞扬,因为不想让你知道,我是如此痛苦不堪。

夜阑人静,谁的眼泪在飞】

此刻,夜阑人静,躺在床上却无法入睡。风起,窗帘轻舞,缓缓的拉开一角,夜空 如此沉寂 ,几颗星星寂寞的眨着眼睛,没有了更多的同伴,它们的光辉暗淡了许多,亦如没有你的陪伴,我的生活 落寞了许多。

无情的岁月,将年华逐寸班驳,留下无尽的悲伤 与苍凉。想你的时候,总会是一个无眠的长夜 ,就像今夜,我是这般思念,你感觉到了吗?躲进被子里,用手捂住脸颊,尽情的哭一场吧,没有人知道,没有人会笑,只有夜的聆听与讥笑。

翻开手机,等待 一条你的信息,失望。上了,看一眼你的灰色头像,你来了,我却沉默了。最后,还是忍不住在手机的屏幕上,发送着那些凌乱的字,就算是空间的阻隔,有你就好,听你说就好。可我的泪又一次泛滥,你不知道,是太多想念 ,是太多压抑的情感 ,让我的l泪汹涌如潮。

该放弃的,我都能放弃,为何我就不能放弃你。

该忘记的,我都能忘记,为何我就不能忘记你。

埋下一座城,关上一盏灯,却为你打开一扇心门,可你却永远走在我心门之外。今生的爱走远,今生的缘太浅,此岸是我,彼岸是你,中间一条奔腾的河,你扬帆远航,追逐你的幸福,我却伫立岸边,守望你的幸福。蓦然回首,才发现,明媚的忧伤 ,散落一地!你可知否,夜阑人静,谁的眼泪在飞?

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篇3:春天的优美的段落

全文共 901 字

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1那个春天,我回到老家,有了新的发现。

2冬天已经过去了,春天不知不觉地来到了我的身旁。有一句名言不是在说,冬天来了,春天还会远吗?

3春天,我发现春姑娘在森林里吹着口笛,她的口哨声把树叶吹绿了,把竹竿吹晴了;春姑娘,把小溪吹醒了,小溪欢快地唱着自己的歌,叮叮当当地;春姑娘的笛声,把还在洞里睡觉的动物吵醒了,那些懒家伙伸伸懒腰,哼哧几声,很不情愿地离开温暖了自己,一个冬天的窝。那些懒家伙咋会知道呼吸呼吸新鲜空气,对身体很有好处。

4春天,我发现路旁的花儿开了,虽然还没有百花盛开,但是那样的日子还会远吗?春天了,小草也急忙地探出头,想看一看外面的世界。小草们只知道自己的欢喜,岂不知说不定还会有倒春寒呢。尽管如此,远远望去,好像给大地妈妈,铺上绿地毯,上面绣着花,都是春天的花。

5春天,我发现小燕子飞回来了,一会儿飞树上,一会儿飞电线上,一会儿飞房顶上,好像要找回去年的故事。

6春天,我还发现老老少少,都习惯走出来,做做操,弯弯腰,晒晒太阳,骂骂俏。小朋友们也把臃肿棉衣脱掉了,穿上了轻便的春装,放风筝,追小鸟,逮蝴蝶,闻青草。他们奔跑,追逐,还在草地上打滚儿,到处都能看到他们的笑脸。

7我发现,春天真美呀!美丽的春天,我想请你留下,永远不要离开。

8春天来了,天气变得暖和了,春风唤醒了沉睡的大地。

9大地变得绿油油的,仿佛穿上了绿色的锦缎。大雁成群结队地飞回来,一会儿变成人字形,一会儿变成一字形。他们时儿发出欢快地鸣叫声,好像在说:“春天来了,春天来了!”小燕子在天空中自由地飞翔,叽叽喳喳叫着,仿佛在讨论一个话题“春天是什么颜色?”

10河里的冰融化了,小鸭子在水里懒洋洋地梳理着羽毛,嘎嘎地叫着,好像在说“春天来了,我们又可以玩了”。小鱼游到了水面上,吐了几个小泡泡,又游回到河底,对妈妈说“春天来了。”小虾也在小河里欢快地游着。

11岸边的柳树变得绿油油的,柳条就像少女的长发在春风的吹拂下翩翩起舞。迎春花开了,金黄的小花在微风的吹拂下像一只只可爱的蝴蝶。桃树开出了粉红的小花,小朋友远远地看见了,以为是粉色的发卡,跑了过去,才发现原来是满树的桃花呀!

12春天的美景用笔写不完,用手画不完,春天真美!

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篇4:优美抒情散文:老家的三棵梧桐树

全文共 4378 字

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抒情作文就是通过借物或者借景来抒发自己情感的作文类型。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。也许对你有帮助哦。

老家的三棵梧桐树

我离开老家很多年了,抹不掉的是阔别不散的记忆,那些浅浅的、深深的魂,如老家的三棵梧桐树。要是乡情可以托付,我会把全部的思念,寄托给老家小桥沿那三棵亦兄亦弟、情牵乡韵的梧桐树。春夏,风语叶话;秋冬,骨枝独啸。

我在老家的时候,门前有一条用鹅卵石铺就的小路。它是牵连散居村落四邻八舍的进出通道,向南蜿蜒,向北缓缓起坡,顶着东西贯通外乡的村路。与村路衔接处,隔着一条西流的排水沟。沟的上方,齐小路跨铺着三四根宽窄相仿的石板条,以作简易小桥,故小路镶口十来平方米的地方,被乡人俗称为“小桥沿”。

像兄弟亲样的那三棵梧桐树,就立在小桥沿的小路两旁。老大粗些在外、老二中粗在里,并列西侧;老小细些,面着老大,位立隔路的东侧。说粗些,齐腰处不过三、四十公分的径口;说细些,其树围大约在二十公分左右。老大、老二,许是年长,皮肤粗糙棕黑,有些老成持重。老小细皮嫩绿,光滑润泽,枝枝杈杈都是青青扬扬。老大、老二之间连着一条长条石;老小根处是一块垫起来的青石板,坐摩得十分光滑,向南有一条半圆形的长石柱。这树,这摆设,当然是我的乡邻乘凉小憩、家常闲聊的地方。

大概这是一块风水宝地。早些,小桥沿梧桐树根西下,一个小四方的位置,有两穴小陈家陈姓祖辈的坟。后来,陈姓人家迁坟后,我家隔壁邻居,在其上面盖了间小屋,做起了日杂小卖的生意来,不光红火,就连婚后至中年不孕的人,还竟然生育了一个儿子。

这三棵梧桐树,是否奔着这灵气来的,没有文字考证。若果真是冲着灵气来的,那它一定比这路、这桥、这坟来得早些,还应该是悄悄生长成树,不然难免遭劫,不然难以长成。是否还有一种可说,那就是铺路铺桥的辈上种植的,之后用来乖凉。不过,何种由来倒不是很重要,重要的是它们真的能给人乘凉了,真的能细听乘凉人的乡间笑谈了。

过去,乡下的村事乡闻、家长理短,主靠乘凉人咂嘴出来。张门婚娶,李家添人,王姓拌嘴,还有刨根溯源,道古论今,无一不是。邻里的样样件件,甚至连床上的那些事,都会被用作谈论捧笑的聊料,而所有那些舌嘴喂耳的轶事,又无不多在如小桥沿那样的聊间滴滴流出。

现在的光景不一样了,大家都可指点一屏,千里相聊于目下,无论多远,随时都可以点来目睹,一网尽收天下事。不过,这样一来,多少会冷落志在为人乘凉、已能为人乘凉、又可聆听乡趣的三棵梧桐树了。我不知道,他们是否已经被冷落,有了眉梢愁云。那些流年里留在枝间叶片上的乡音,散了吗?

记得,每当枝枝挂满叶芽,那三棵梧桐树总会面露正意,青春抖擞,有着乡里壮汉少男般的模样。一群群春鸟,在丫条芽头,抓枝闻芽,又盘旋翩跹,流连往返;每当枝枝扇叶葱茏,又总会手舞足蹈,跟风荡漾,有着神采沛腾、风流跌宕的姿貌。不息的蝉鸣,唱着他们的歌谣。东风徐徐,与眸及可见的溪流一起,在风语里找出最美的意境,叶话流吟,在枝里水间呢喃,合和着欢享那一春一夏的时光。

记得,每当秋风吹黄他们的绿叶,那追根的行程,就会在枝条上出发,一叶一叶地起程,以最美的落姿,装点秋景,安卧根土。一叶知秋,更是一叶知根知土,酝酿明春。每当薄霜轻覆,凉里透出冷意的时候,那些杈杈条条,都会挺出不惧寒侵的骨感美,任风嗖刮,长啸豪歌,以瘦傲嘲笑冬天:冬天不用得瑟,迟早会成为真正的春天。雪奔旷野,以雪为花;冰封大地,以冰明心。所见的是一身傲骨,一心清明。当梅花寒放报春时,根根枝条流淌着青液;活跃的根系,在充满水分的土壤里寻找最合适的伸展。杼情的根心,在新的年轮里再次澎涨。

我坚信,家乡那三棵梧桐树,一定不会老去,他们根植于浓浓乡音的土壤里,更是根植于怀怀情深的心灵里。即使枝枯树残,那根一定会扎得很深,让我的乡情源远流长!

【一季花香一季流觞】

作者 钥之华

一场秋雨一场寒,立秋刚刚过去几天,几场秋雨,北方的天已经微觉寒意,我觉得冷便从柜子里,拿出了尘封了一个夏天的披风穿在身上。北方的天就是这样,热浪来得快去得也快,几声悉悉率率的蟋蟀的叫声,几声知了知了的呢喃声,秋季便迈着款款的的步子,揭开羞涩了一个夏天的面纱,带着成熟少女的风韵,带着满腔的热情出现在你的面前。

没有人能拒绝秋天的收获,就像没人能拒绝少女的多情,鲜花肆无忌惮的开放着,用她们最美的身姿,来吸引人们的眼球。当然鲜花也许没有多情,是人们赋予了他们太多的情感。他们把美丽赋予短短的的生命,只为在这一季灿烂!唯把相思轻作茧,只为在这一季流年不负这一次生命,这一次相遇。没有人知道鲜花为了谁开,只是看花的人赋予了她太多故事;没有人知道鲜花为谁馨香,只是爱花的人给了她们太多幻想;没有人知道花为谁美,只因为惜花的人把她赋予了太多真情。春天的花开的顽强,夏天的花开的多情,秋天的花却是成熟。因为经历了春的寒风,夏的炙热,经历了两个季节的冷暖,才知道秋天收获的甜美。

一季花香一季流觞 ,每个生命从春天走到秋天,就像一个呱呱坠地的婴儿,经历了一次人生的轮回。为什么不在秋季里把自己盛情绽放。我喜欢秋季,就像喜欢自己,没有人比自己更了解自己需要什么,在这个多情的季节去收获一段感情,一段人生、一段悲喜,一次拥有,不管痛了、爱了、失去了、拥有了、经历了你就不是失败者。给我一次生命,便不负这一季轮回。秋云渐远天湛微蓝,秋高气爽的季节,在院中沏一壶新茶,赋一阕新词,和家人一起闲话桑麻,在星星点点的夜空下围坐一桌亲朋好友来畅所欲言,何不美哉妙哉。看着院子里的瓜果蔬菜,清脆的苹果、黄橙橙的梨子个个透着水灵,你要是来到这农家小院,也会让你馋馋的,有上去咬一口的冲动。苹果树下梨子树下的油菜也绿油油的,努力着在享受着初秋的阳光,生怕被淘汰出局。

没事的时候你也可以去登山,张家口的山不同于别处的山,一个山湾一座城,可谓是城中有城 ,你站在大街上只能看到城市的一偶,想要看清城市的全貌你就得去爬山。在秋天这个舒爽的季节去爬山,你可以享受那种天高云阔的感觉,那种发自心底的豪迈会油然而生。站在山上看着半山腰的柏树林,看着星罗棋布的各个小区,看着从城中川流而过的河。尽情的享受着大自然的给予。站在山顶享受着风从身边虑过的感觉,轻轻柔柔的,会让你把一天劳碌,一天的心情放逐。看着城市中忙碌的人群,看着马路上川流而过的车辆,看着乡村一阵阵炊烟四起,你会有一种超脱的感觉。我在天地间,天地任我行,尽情去感受空间的宽广,空间的清灵。

从山上往下走,会经过一片柏树林,这几年政府为了丰富市民生活修建的娱乐场所。柏树林中用砖石铺了小路,为了给人们锻炼方便又用小路隔开了一个个小区域。在每个小区域里有唱京戏的,唱歌曲的,还有打太极拳的,跳广场的的。吊嗓子的不时发出啊,啊,啊的韵律声,有的人做着仰卧起坐在数着记忆的数字,也有人再锻炼着腰的灵活度,在健身器材边慢慢的扭着腰。小路上三三两两的人,或跑步或竞走,在这里你会觉得生命是何其珍贵,才发现自己老了该去珍惜生命了。因为是秋天了,没有了夏天的潮热,夏天的烦躁,人们也来的多了,直到万家灯火闪烁人们才恋恋不舍的,一路谈着笑着回家去。

山脚下有条小河,也是人们锻炼身体的的好地方,晒了一天的河水温温的,人们穿着凉鞋在水里来来回回的趟着玩。也有的人把车开来在河里洗着车。河里有小鱼小虾小扇贝,也有爱钓鱼的在河边钓鱼。也有撒网捕鱼捉虾的,再等待许久以后也会有一兜半兜的鱼儿、虾儿入网,虽说数量不是太多,也是满满一兜子的希望。河岸边有一排高高的柳树,爱对弈的大爷大妈们在树下甩着扑克,杀着象棋,时不时的传来一两声将军杀马的咔咔声。落日的余晖透过柳树的缝隙照射下来,洒落在人们的身上,组成了一副极美的画面。晚上的清水河边也是篝火点点,那些爱野炊的人们,拿着自己的买的烧烤炉。支开一片地方三五好友相约,一起来河边野炊,也很是惬意。

当万家灯火陆续亮起的时候,小河边终于恢复了宁静,奔波了一天的人们,终于安静下来,回家舒舒服服的冲个热水澡,然后带着第二天的憧憬再做一个美美梦,不信?你看他在梦中露出的笑脸。

【今生最美,不过那片向日葵】

他是一个农民家庭的孩子,学生时代拼死拼活考进大城市的一所美术院校,他一边学习一边打工,很努力地生活。大学毕业后,他如愿进了一家广告公司工作,为了在公司站住脚跟,他沉溺于工作中,几乎放弃了休假日。

几年下来,他坐上了广告总监的位置,却得了严重的胃病,同事们都不理解他,埋怨他爱表现,牵累大家要跟着一起加班,他感到心力交瘁,决定回乡散心。

他的家乡在向日葵小镇,经过橘林小道时,他望见一排金黄的向日葵,迎着太阳的方向昂着沉甸甸的头颅,在他的心里投下一道明媚的颜色。空气中流动着阳光的味道,他闭着眼睛深吸一口气,心里顿时被阳光充得满满的,仿佛有一朵葵花在他的心里绽放。

一个背着双肩包的孩子站在一排葵花前,伸开双手,脸上带着一抹醉心的微笑,葵花的明媚映在孩子的脸庞上,这一刹那,他被孩子脸上的快乐所吸引,连忙拿起带在身边的画板,将这温馨的一刻落于画纸上。

孩子好奇地望着他,问他是什么人?他心里一动,说,我是美术老师。孩子脸上带着一丝惊喜又盼望的神情说,你真的是新来的美术老师吗?我们小镇已经有五年没有美术老师了!

他看着孩子,狠狠地点着头,在心里下了决心:停下来,找到内心的自己。

他把这幅向日葵画作送给了孩子,往镇上唯一的一所小学走去。第二天,他成为了向日葵小学的美术老师。他常常利用课后的时间带孩子们去小道、田梗、橘园写生,孩子们兴奋极了,他们没想到,在大城市毕业的他能来到小镇为他们停留。他儿时的朋友劝他,不用那么累,当老师嘛,尽好本职工作就好了。而他却说,每个孩子都应该得到一个快乐的童年,我和孩子们在一起时,享受着从未感受到的轻松和快乐,就像在内心植上一朵向日葵,欢喜,绽放。

他总是善于抓住每个孩子快乐的瞬间,在小溪边、在林荫旁、在校园内,孩子们欢快的玩耍时,总能看见他背着画板,掏出画笔在纸上涂抹。有时孩子们在操场上奔跑时,看见他就高喊着,看,那个会画画的老师。

他的手指因为长时间画画而磨出老茧,但他的内心是快乐的,他把孩子们的画作送到市里参展,市美术馆通知他,有一个孩子获得了第二名的奖项,他竟激动得流下眼泪。

周末,他仍然带着画板去写生,经过郊区的砖瓦厂,看见有几个小孩在一面断壁上胡乱涂画,他上前与孩子们攀谈,才知道,这几个孩子的父母都出外打工,只有过年时才回家一次。他想起自己幼年虽然过得贫困,却有父母的陪伴,他希望自己可以用微薄的力量带给这些孩子一缕阳光,他和孩子们约定,每周带学校的孩子们出来写生时,也一同教他们作画。

从此,人们经过小镇,总会看见这么一道风景,一个年轻人背着画板带着一群孩子们写生,他们的脸上充满了阳光的朝气,他们的画板上有天空的白云和飞鸟,也有小溪与绿树,还有那一丛丛闪熠光辉的向日葵。

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篇5:描写水的优美段落

全文共 3175 字

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1.远望那绿意荡漾的高山,低见那潺潺东流的河,形成了一幅美丽的山水画。河水清澈,有着“水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍”那样的清澈。透过着河水,你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜,照映着我,帮助脱下那虚伪的甲胄,帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明,让人能一眼看到内心的最深处。

2.我们携手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪水,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

3.南渡江如巨蟒般奔腾呼啸着向前冲去。它不知在五指山腹地孕育了多久,吸吮了多少山泉小溪的营养,才脱颖而出。又不知翻越了多少山巅沟壑,走过多少弯曲的路,才流到这里。一路上,它或是平缓舒徐,低声吟唱;或是急流回漩,碧波荡漾,虽然弯弯曲曲,但总是一往无前,认定目标,直至投入广阔无垠的南海的怀抱。

4.最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。

5.中午,太阳用温暖的阳光照射着大地,就连那成群的绵羊也赖在这湖水旁,一边享受着阳光浴,一边为湖水添加一笔诗情画意,便好景不长,天空突然发生了大转变,那白云立刻间变成了乌云,这天空立刻就乌云密布,接着湖水也变得暗谈下来了。

6.夏天湘江的颜色,变得深绿的了,比“蓝”色更深。也许用幽绿来形容更恰当。夏天的湘江比春天的湘江更宽了,这时站在江堤上放眼望去,湘江像是一条又宽又长的深绿的绸缎。

7.在风和日丽的春天,沅江沿岸两边,绿树依依,繁花似锦,河水清澈见底,可以看见江底的沙石,一座座青山倒映在沅江水中,就好像一颗颗放在白银盘里的青螺。一群群白鹅,一只只花鸭,互相追逐,嬉戏。好像弹奏着动听的交响曲。来往的船只大大小小,各式各样,河面上热闹非凡。

8.湘江的颜色还受天气和时间的影响呢。阳光灿烂的时候,一江的波浪会闪耀出千万片粼粼波光,有月亮的夜晚,银色的月光泄到夜幕笼罩的江面上,一江的波浪银鳞闪闪。还有朝霞和晚霞中的湘江,会成为一条美丽极了的玫红色的江!

9.黄河之水天上来,奔流到海不复回!它以一往无前的气概,和千回百折中积蓄起来的力量,冲出潼关,勇决三门,劈开中原大地,将九曲黄流人大海,在青蓝绿紫的海面上,几十里范围内,涂上了一片有赤有橙有黄有绿的奇光异彩。

10.水初流到石边时,还是不经意涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音,缕缕银丝,四散飞起。

11.早晨,太阳缓缓地从地平线开起,把大地上的一切都唤醒了,在那片湖边,湖水清澈见底,水中的鱼儿都争相在湖中觅食,天空中的白云倒映在水面简直就是一缕微风吹过,旁边的柳树的柳枝便向水中伸入,似乎也不想错过这美好的清晨。

12.向前走去,便看清了那刚刚融化的松花江。它虽然没有长江奔腾万里的气势,也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色,但也有着自己独特的风光。淡蓝色的江水缓缓地向东流去。在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。江面上漂浮着一叶叶小舟,船上的人有的在撒网打鱼,有的在装卸货物。几艘轮船在江上行驶,激起层层的浪花。轮船的汽笛声,人们的喧闹声,使松花江上一片沸腾。江中的柳树岛也一片葱郁,洋溢着春色。

13.在风和日丽的春天,湖水舒展了胳膊,她跳着轻快地舞步,唱着动听的歌曲,哗啦啦,哗啦啦……就像一位活泼可爱的小女孩,有时往湖面里扔些小石头,总会溅起几朵美丽的小水花,一朵,两朵,三朵……

14.夏天到了,湖水在微风的吹拂下,泛起亮亮的波纹,像仙女的绸带在空中轻柔地漂浮着。太阳公公无私的将柔和的阳光洒在碧波荡漾的湖面上,整个湖面像撒满了无数个金片,漂亮极了。

15.来到河套,秋日的河水是透明的。石头在水下,琥珀一般;山树的阴影在它身旁流转,传送着飞跑的明暗。秋风吹来,落叶纷纷如一大群黄蝶,飘落河上,浮着向下游去了。调皮的漩涡像淘气的男孩,一会睁开大大的眼睛,将叶子拽了下去;忽然间又冒出头来,眨眼又扎了下去,只留下翻起来的一个大泡儿;你正凝神时,忽地冒出一根芦苇,悠悠地转着,又似被谁从水下拖走似的,直着撤下去了。一片大黄叶象犁头一样,刺着水波前行,忽然间又翻了个无影无踪。

16.小溪从,间流淌过,缕缕微风,丝丝凉意,瀑布飞流,峡谷幽深,森林深处,水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁,向下俯视,深浓的绿色,伴随着水声,生灵的叫声盘旋而上……

17.天慢慢晴了,太阳也高高的升起。到了中午,江水在热情的阳光照耀下,波光粼粼,金光四射,好似一条盘起的金龙正准备腾飞、奔腾。

18.河水潺潺东流,不息的前进,后面的风景如此美丽,可是它们毫无留恋之意。它们不敢停下脚步,一旦停下脚步去迷恋于身后的风景,它们就会变成那一弯死潭,泥土慢慢的开始玷污它们的心灵,最终在太阳的消释中死亡。而那些勇于前进的流水们,太阳虽然在消释它们,但是它们心融为一体,互相依靠,也就不会在太阳的消释中死去,太阳反倒使它们灿灿生辉!

19.郁江也有发脾气的时候,雨季时节,它冲啊冲,澎湃激荡,冲破了堤坝,冲破了桥梁,冲破了房子。住在郁江附近的居民,纷纷逃命。一些老人舍不得房子,都没有走,还说:“只不过水涨了而已,几年前也是这样,过几天就退了,老人很固执!可郁江不像往年耍小孩子脾气,它冲破阻隔,眨眼间就淹到了老人的膝盖。

20.水是怎样的开心呵,他将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿。那叶儿向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

21.水平如镜的湖面,慢慢弹奏着心灵的乐曲。嗅不到,听不到,更触摸不到。声之最高境界莫过于此。

22.像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。拥有这种特性的,惟水。

23.旁边有雄伟壮观的黄龙瀑布,那瀑布从上而冲下来,石壁上有五光十色的凹凸不平的岩石,飞溅的水珠在山石之间轻快地跃着,密密地打在水面,奏着雄壮而多彩的乐章。

24.动到极致的却是珍珠滩,珍珠滩布满了坑洞,沿坡而下的激游在坑洞中撞击,溅起无数水花,在阳光照射下,点点水珠落下来像珍珠似的,“珍珠滩”之名由此而来。

25.从空中往下看,洱海没台风没有龙卷风,偶尔点小风小浪,但洱海依然很温柔,宛如新月,静静依卧在苍山和大理坝子之间。高低不平的波浪,有秩序地往前走,树儿的倒影在水面“浮着”,水小禽停歇着,再加上万缕阳光投射下来,形成美丽的山水画,怎么不让人留恋呢?

26.浑厚的声音如碧波荡漾开来,惊得游鱼哆哆嗦嗦,似乎要天塌地陷了,惊得稚嫩的心儿猛烈跳动,如暮鼓晨钟令人警醒,惊得密布的乌云顷刻间消失地无影无踪。吼出的豪情壮志在优美的旋律中若隐若现,丑陋和邪恶在五彩的音符的撞击下销声匿迹。

27.水流到哪里便柔了哪里。水系流过干涸的土地,便马上柔软了大地,使它又湿润馨香了起来;水系流过干涩的双唇,便瞬间柔软了唇角,使它又丰盈剔透了起来;水系流过花朵,便立即柔软了花瓣,使它又抬起已经蔫了的头,生机勃勃了起来。

28.水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。

29.世界最美的东西莫过水,时而无瑕温暖,时而雄浑壮阔,时而灵动可人……,徜徉其中,身心愉悦,感解之深,它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力,自然永远是伟大的工艺品。

30.涓涓细流,潺潺流过,幽幽水韵,声声怡人。小溪流水哗啦啦,柔美,婉约,别有一般滋味在心头。

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篇6:关于成长的优秀高中作文

全文共 785 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,教师说有一个作文竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在教师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们明白我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你必须要加油啊!我们的期望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。教师也常常点评并修改我的作文,看着教师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让教师们和同学们失望,我也无颜应对他们。这个想法像一块石头,一向压抑在心里。然而,这种担心不是剩余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,教师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,最终在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原先摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确应对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇7:藏在心底的爱作文高中

全文共 580 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,每当我听到这首歌,就想起了我的妈妈。

我的妈妈很爱我,很喜欢给我夹菜,我开始觉得她很烦人,很讨厌她这样做,每次她给我夹菜,我总是恶狠狠地瞪她一眼或是大声说:“不要给我夹菜”,有时干脆把菜扔到桌上,直到发生了一件事,我才知道她夹给我的都是她认为最好吃的菜。那天,妈妈做了6个鸡腿,妈妈说她不喜欢吃,使劲往我碗里夹,我一口气吃了5个,肚子吃撑了。等我放下筷子,妈妈才把那个我吃剩的鸡腿夹到自己碗里,香喷喷地吃起来,连骨头都咬碎了,我才知道原来妈妈也喜欢吃鸡腿。妈妈的爱就藏在每次给我夹的菜里面。

每天早上,妈妈六点多就起床给我做早餐,每天都是挖空心思换着花样做,今天做煎饺海带汤,明天做混沌,后天做包子豆浆、面条……只希望我能多吃点,可我经常挑剔,嫌这嫌那,现在我明白了,原来妈妈的爱就藏在这一个个煎饺里,一根根面条里……

妈妈每天上班很辛苦,回家后除了做饭做家务,还要管我的学习,但我并没有让妈妈省心,做作业经常磨磳,注意力不集中,妈妈陪着我做我有时也不认真,遇到一点点问题就要问妈妈,时间一分一秒地过去了,可妈妈一直耐心地陪着我,并对我严格要求,原来妈妈的爱就是一天天陪着我慢慢成长。

望着妈妈头发中夹杂着的一根根白头发,我心里有种说不出的感觉,我希望妈妈的白头发越来越少,全部变黑,永远年轻漂亮,这就是藏在我心中对妈妈的爱。

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篇8:责任的作文高中800字

全文共 901 字

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往往有这样一类人,不是自己分内的事就不去做,推三阻四,不甘不愿;分内的事却也做得很勉强,有了过错也要推脱,千百个理由总找不到自己身上来。这样的人,失去了责任,也失去了自己的尊严,他的生活能有什么意义呢?

责任是必然要承担的。人的一生说长亦长,接近百年,说短也短,“不过白驹过隙,忽然而已”。只有敢于承担责任,才能使自己在这世上留下一些痕迹,即使默默无闻,也不至于转瞬间便被人忘记。

责任使人生美丽。近几天看到一则报道,一座小城镇上,一对并不富裕的夫妇,他们毅然担起了照顾孤寡老人的责任,数十年风风雨雨皆如一日。站在镜头前的陈诚文、黄小青夫妇很平凡,衣着简单,朴素无华,然而谁又能说他们的灵魂也如此平凡?反观当今社会,有多少青少年将满心经历投放在衣着打扮上,却又总是露出衣来伸手饭来张口的另一面,岂不是令人耻笑?可见,外表如何实为次要,如果一个人连责任都无法承担,他人何来赞美之词?而很多人固然表面并不出众,却有一颗令人感动的心灵,岂不是世上最美的?

责任令人成长。每一个人都有着属于自己的责任,我们之所以不再是只知玩闹的孩童而日益成熟,正是因为我们有了责任,我们将为之思虑,为之付出,学会取舍,学会选择。在这个过程当中,我们会逐渐摆脱幼稚,变得成熟。温室中的花朵承受不住阳光、雨露、风霜的考验,娇生惯养只会享受的人也成不了大事。

责任使人感恩。有这样一个故事:二十多岁的儿子从小备受家人溺爱,长大后家境败落,却依然指望父母。父亲无奈之下逼儿子外出挣钱,历经挫折,儿子带回第一笔钱时终于含泪跪下,向父母表达自己的悔意。而在我们的生活当中,父母为我们付出,老师为我们奉献,我们却不知理解,直至亲自去做时,才能够理解他人的不易!正是承担起的责任,让人在磨练之中学会了感恩他人为自己所做的一起,学会了以理解宽容之心为人处事。

有人痛恨责任,因为那不是自己所选择的,而是周围的环境与他人强加的。但是不要忘记,日后每一个人都将走向社会,承担起更多的压力与责任,也许都不是我们所选择的。但季羡林老人说过:“人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”既然责任已经落在我们的肩上,且以此为风帆,乘风破浪。

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篇9:把古诗改写成散文如何将古代诗词改写成优美散文

全文共 2509 字

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教学目的:

1、提高学生诗词鉴赏力,加强文学素养,积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力,培养创新意识,开拓作文训练新途径。

教学设想:借助多媒体,以优秀的片段为例导入,激发情趣;以具体的诗词改写范例师生共同赏析,找出诗词改写的小窍门;再结合学生的习作当堂比较、修改,使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中,领略诗歌独特的艺术魅力,提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段,提高教学效率。

教学时数:1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐,出示相应的歌词,令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹?(《蒹葭》《江南可采莲》)。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰,其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段:(请学生朗读)寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾,风微微地吹来,拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁,繁花松菊间,执一壶桃花酒,诵明月之诗,歌窈窕之章,琴声悠悠,荡尽心中的苦闷;皓月知心,写满幸福容颜。“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然,让我读懂你不为人知的决心,也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段,上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用,文采斐然,情理并生,令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢?

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(一)个案分析,下面看《夜雨寄北》改写范例:(请一位学生朗读)

点燃半截红烛,展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面,灿烂着,温暖着,还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂,你的思念,你的轻轻细细的话语,越过千里迢迢的黑暗,越过心,飞抵我寂寞的窗台。而我,却总是把早已定好的归期改了又改,改了又改,最后,仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉,春光早逝,一转身,秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来,挤满了小池。这群无家可归的孩子,又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前,静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花,把你装扮得那么年轻,那么美,就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中,抓起你柔若如水的手,我感到了幸福,感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边,温柔地说起寂寞巴山冷的日子,那个展信凉初透的秋夜,那场点点滴滴到天明的雨。

(二)找出窍门

1、找:时间|地点|人物|景物。明确:秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补:诗歌语言简约跳跃,意象和诗句呈现明显的跳跃,诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”:地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩:发挥联想和想象能力,把环境氛围渲染开来,人物情感宣泄出来,蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写,人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比等),还可考虑描写的角度和常见的描写方法(动静、衬托等)。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明,可适当引用名家诗句和评语,也可联系自身的生活实际。

4、连:诗词形散神聚,根据“找”和“补”的时空转换顺序,理出行文脉络,连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作:用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作(配背景音乐)

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧:找

?补

?扩

?连

附:

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来,温柔的,像母亲的手,清幽的,像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地,闪烁在水面上,扭动在纤细的草叶上,流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂,再使风俗淳的理想渐行渐远,这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田,飘散到了空中,化作了一寸月光,一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡,禁不住仰望苍穹,远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地,群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上,浩浩汤汤的大江滔滔东流,月华追逐着浪花,“滟滟随波千万里”,一只沙鸥扑扑地在空中盘旋,是欣赏江月美景,是难奈寂寞沙洲冷,还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟?

唉,顾影自怜,两鬓星星,沙鸥啊,你可知晓,我的名声难道不是靠文章来显扬的吗?岁月蹉跎,命途多舛,“落日心犹壮”,我“岂效穷途之哭”,可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢?

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案(简案)

教学设想:

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”,新课标对于逻辑知识不作要求,教师在实际教学中也很少提及,大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解,但学习掌握一点逻辑知识,对培养学生独立思考、深入探究的习惯,锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识,同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题,进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标:

1.激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2.启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3.训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点:

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文,运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质,把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排:一课时

教学步骤:

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式,是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的,人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来,别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

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篇10:描写景物的优美段落

全文共 1195 字

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1、在茫茫的浓雾中,汽车都鸣笛、亮灯,缓慢地行驶着。自行车的铃声不时地传到人们耳边。那些穿着各种颜色衣服的阿姨们,骑着自行车,在雾中小心翼翼地行驶,一晃就不见了,简直就像仙女下凡一般;而那些骑着自行车、摩托车的叔叔们,则像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾一般。

2、虽是初冬,却未能考证秋天走的痕迹,我看早晨的田野,收割还在继续之中,一些稻穗优美地横放,这容易让人引起生活的联想,吃饭吃得很饱,打着嗝就想睡觉,横卧在稻草上,仰望着天空是那么富有浪漫情调。而另一些稻穗依然植在田上,田垄把它们隔开就成为一块块非常厚重的黄金般的饰品,的确令人振奋,冒泡了一串关于财富的欲念。这很不错的早晨,一些小鸟在未割与已割的稻田里窜来窜去,像是它们的节日到了,或者有一些喜事将接踵而来,它们一忽儿追逐,一忽儿群飞群落,有一些小鸟变着声在叫,有的则故意拉长了颤声,尽情地把农村歌颂,这个已经完全民歌化的早晨让我倾倒,让我发现国内本土硕果仅存的一些民歌格调尚未能证实目前的早晨境况的美好程度,距离甚远,因此听起来就有些作秀的味道。

3、接着在这个早晨沉醉吧,河边的风并不像小说里写的初冬那么寒冷,风仰仗着新鲜的空气显得蛮有气势,冲进了我的鼻孔,接着就进入我身体的内部机构。这样的风吹在脸上就有尊贵的享受,就像被人伺候着洗脸与涂抹护脂的膏霜,生活原来如此具有美感,人就浸在这样的空气里饕食着心想的一切。我突然发现一只狗撒开它四条柔姿的腿在晨跑,奔走于畦垄之上,村庄便有一些人陆续散走出来。现在看来,这个初冬的早晨就像一辆名贵的汽车,开始着启动,马达声不那么剌耳,完全符合人性化设计,这令我对新的一天遐思无限。

4、早晨六点多钟,我起床了。我跟姥爷去打豆浆,我们一走出屋门口,就欣赏起早晨的美好景色来。天空还灰蒙蒙的,只看到南边的天空中挂着一只像小船似的月亮,黄黄的颜色,损去了光辉。东方也发亮了。半边天是紫红色的,我想这是太阳快露出头了吧,我穿着过冬的衣服,早晨的天气没有一点儿风,可还是有点凉意。我在路上看着远远近近的一幢幢楼房,只有很少人家才从窗户里透出灯亮,多数人家可能仍在梦里。整个大街上静静的,连一只小麻雀的叫声都没有,只听远处传来叫卖声,虽是卖粽子,但与这宁静的清晨很不协调,刺耳得很。到了卖油条的小摊跟前,围拢着很多买油条打豆浆的人,我想他们可能都是给学生准备早餐的吧,我联想到姥姥每天为了准备早饭,都起得那么早,那么辛苦,我如果不好好学习,就太对不起姥姥了。我们打上豆浆,走在回家的路上,天渐渐变亮,路上的行人也越来越多,东方也越来越红,月亮看不见了,街上的人们多了起来,骑自行车上班的人一个接一个,忙忙碌碌的开始了一天的生活。看早上景色多美呀!我已经被这早晨的景色深深吸引住了,以后我还要和家长一起去离家更远的地方去观察早上美景。这不仅能锻炼身体还能锻炼我的意力。早晨的景色真是太美了,我喜爱早晨的美景!

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篇11:高中作文香港迪士尼

全文共 844 字

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我在最近的报纸上看到了一则新闻,上海的迪士尼乐园开业了!看到这个新闻我心里泛起了阵阵涟漪,想起了上次去香港迪士尼玩了许多游戏,其中有两个项目让我至今心有余悸……

我初次到了香港迪士尼,看到了犹如梦幻般的城堡,心想:“这个里面以前是不是有白雪公主和白马王子幸福地生活着?”我和爸爸妈妈一起走进游乐场,一眼就看到了雄伟壮观的过山车,那过山车的轨道仿佛通往天国一般,让人感到十分神秘。我听到了战车在轨道上轰鸣,仿佛在做最后的冲刺,许多人发出又开心又惊恐的尖叫声。我也打算去体验一下这种惊险和刺激,我和爸爸排了很长时间的队,终于轮到我们了。我系好双层安全带,手握住把柄,仿佛正坐在战车上带着千军万马投入一场激烈的战争,没有一点畏惧。

过山车开动了!剧烈的反冲力让我们身体向后一倒,速度飞快地提升起来,头发随风飘扬,风驰电掣般的感觉。当过山车驶向第一个转圈口上,大家都尖叫了起来。我双手紧握着扶手,手心里全都是汗,一颗心提到了嗓子眼,眼睛也不由自主地紧闭起来。最后,速度骤然加快,一口气转了三个大圈,大家已经连尖叫的力气也没了!过山车终于停了下来,我们还惊魂未定,颤颤巍巍地从坐位上下来。

我和爸爸下来后找到妈妈,接着去找下一个有趣的项目。前面我看到了一个直插入云霄的柱子,远远看去,一只只青蛙匍匐在柱子上。仔细一看,这些“青蛙”是一个个载人机器,我想起了儿童公园玩过的“青蛙跳”,但那个柱子远没有这个高,现在这个应该叫“青蛙跳”的升级版。我和妈妈排队去玩,终于坐上了“大青蛙”,机器顽皮地轰鸣了一下,把我吓了一跳!“大青蛙”升空了,在升到一半时突然停下,让我们一顿,然后骤然下降、急停,身子又震荡了一下,真是名副其实的“青蛙跳”!当“大青蛙”升到最高处时,停顿时间较长,我放眼望去,可以鸟瞰整个迪士尼,下面是一个平静如镜的大湖泊,只要把安全带一松,就会掉入湖泊的感觉。“大青蛙”把我们又“戏弄”了一番,最后终于把我们安全地送下去……

到了晚上,迪士尼中放起了烟花,空中绚丽多彩,我躺在草地上,看向天际……

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篇12:高中优美作文:寂寞的冬天

全文共 1732 字

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一辈子有多少个冬季,一个冬季里又有多少冰冷的日子,而在冰冷的日子里,孤单又是一种怎样的寂寞?

孤单是离不开烟的,寂寞是离不开酒的,而我离不开的是什么?烟雾缭绕,酒气熏熏的狭小囚笼里,我都在干些什么?

哥抽的不是烟,喝的不是酒,更不是寂寞,而是你的残忍。大脑里填装不下的故事,只好溢在墙上。颓墙上的刻痕,写满了关于你的记忆。这道道疯想时和着血液刻下的印记,何时能够模糊得了?

又是一年的冬天,一年中最为难过的冬天,短暂而憔悴,却漫长。在这冬天的掌心里,没有春天的柔情,夏天的热烈,秋天的喜悦,有的只是冷漠。

雪莱那小屁孩朗诵着《西风颂》反问道:冬天即已来临,春天还会远吗?

是的。冬天即已来临,春天的确已经近了。可是,走在冬天的凄冷小路上,忍受着寒风猎猎,渴盼着近在眼前的春天,却无法把春暖揉进怀里,那是一种怎样的折磨,怎样的一种心碎。

冬天已经来临,春天也差不多该敲门了,可是春天的身后,还尾随着夏天、秋天呢!秋天过后呢?那又是再一次苦痛的冬天。

四季在轮回,冬天之后还会有冬天。与其在短暂冬天孤单后,投入春夏秋的甜蜜浓汤里一番温情后,再一次回到冬天的寂寞,不如长久地呆在冬天里,在痛苦中麻木,也不要一次次愈合的伤口再一次次被硬生生地撕开。

情愿四季没有轮回,只有一个冬天。我不要春暖、夏热、秋凉,我只要在冷风的小路上,体会冷风的寒意(含义)。

南国(抑或难过)的冬天,与过往的不是冬天的日子相较而言,并没有多大的区别,除了那一份冰冷。

我从不怕冷。我是喜欢冷的贱骨头。走在寒夜的寂寞路上,在昏黄的路灯下,斑驳的树影里,我穿着单薄的白色运动衣,去体会冷天的寒冷,冷天的刺骨,冷天的绝情。

冬天的冷,是怎样的一种冷?那种冷是怎样的一种滋味?刚才还明明停留在心头,转眼间已经消逝无踪。关于冷的记忆,就无从找寻了。

残留的感觉就像花出去的RMB,手里紧握着的感觉还在,可那RMB已经不属于自己,消失在地球的某一个角落里了。

我怕冷,而且怕得很。冬天的国度里是萧条的、冷漠的、凄苦的、烦躁的、难受的、孤单的、寂寞的。空有自己一人的辽阔天地,怎么走,都是一种寂寞。怎么走,心情都找寻不到半丝的暖意。

谁能告诉我,冬天是一个怎么样的季节?为何我会如此失落。

小洪说:你感觉到冷,是因为你的影子没有依靠。温暖的感觉,从来都是亲近爱情的,唯有从爱情中,才能走出温暖的马路来。简单说,你的冷是丧失了爱情的温度。其实,冬天也可以是温暖的。

我笑了笑,没有答话。笑是苦笑,也是自嘲,没有答话,则是因为我一时丧失了语言。我趴在阳台边,以手托腮,没有表情地凝视着远处的空气。这是我的招牌动作,每当无言以对的时候。

陷入了沉默,并不代表脑海将会冰封,恰相反,大脑爆发海啸了。脑海多声啸,滔滔两岸潮,可是我发现——我的脑海是没有岸的。我在苦涩的盐水中挣扎着,没有希望的岸,渴盼的船,也没有救命的浮板,手脚在绝望中疲惫,身子在无望中下沉。

在最后的一瞬间,我的嘴角露出了狰狞的微笑。或许,这是一种终结冬天冷的方式。

在海啸中翻滚的脑海,除了增添一点失落,就再也没有什么建树了。我细细地咀嚼着小洪的话语,看似有几分道理,却是一句空话。不是我怀疑这个可能性,而是我在怀疑自己是否有资格享受冬天的温情。

颓墙的刻痕又转移到了心上,蚀刻得心房壁泪流心伤。摩挲着斑驳的刻痕,我明白了爱情不过是一朵罂粟花,美丽的同时又是一颗上瘾的毒药。离开了罂粟花,你会剧烈痛苦到久长的某一天;亲吻上罂粟花,你会一次次沉醉于它带来的强烈快感,只是快感过后,等待你的是一轮一轮无止境的哀嚎。

离开,或靠近,这真是一种艰难的选择。选择之苦,在鄙人看来,其毒甚于提供的选项之和。

寂寞的冬天,残忍的罂粟花,都是一把能洞穿你血肉尖刀。彷徨在十字路口,你是否会呐喊——神啊,救救我吧。

没有任何人能够挽救你,包括神和你自己。

寒冷的冬天里,你愿不愿意押上自己唯一的单薄衣裳。赢了,你拿到了一件可以抵御寒冷的大衣;输了,你将赤裸裸地暴露在冷风里。输赢各占25%的机会,剩下的一半可能,是你来不及等到开骰盒揭晓,就已在紧张焦虑中死去了。

我依旧穿着自己的单薄衣裳,走在冷风的马路上,感受着冬天的寂寞,却没有期待春天的来临。春天对于我来说,没有任何意义。

有些人的生命,本来就只有寂寞的冬天。

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篇13:高中赏花作文600字

全文共 668 字

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那是一个秋日的午后,阳光斜斜地透过窗帘洒入房间,我在房中漫步,满眼尽是单调的黑白家具,偶然间,我瞥见阳台上那盆君子兰,她正沐浴着暖暖的阳光,儿如月亮一样皎洁。

我走过去,俯下身,细细打量着这盆纤细的植物,狭长的叶片呈半透明,十几片翠绿的叶子众星拱月般环绕着一个细细的杆儿,上面小心地顶着一朵雪白的花儿,花瓣俏生生地微张着,缝里露出米黄色的花蕊,我的心宛如被那雪白的如手指的花瓣轻轻拨动了一下:哇,一个好美丽的一个小姑娘哟。我将头贴近花儿,微微闭眼,将鼻尖轻轻贴住花儿,这淡雅的香飘入了我的鼻尖。我是那么的小心翼翼,生怕一用力,这玉雕似的花就香消玉殒了。

香味丝丝缕缕飘入我的心房,我的心渐渐平静下来,就像湖水那样:这怎么不是人间最美好的香味哪?我索性闭上眼睛,将脸小心翼翼地贴在冰凉的花瓣上,就像一个圣徒在接受洗礼似的。我甚至听见她舒展细腰时发出的声儿,就像风从林间走过。我的眼前呈现出一个个五彩的泡泡,十分美丽。秋日的暖阳柔柔地抚摸着我的脸,我微张着嘴,开始贪婪地吮吸这沁人的香气。

微微睁开眼,那花杆儿斜靠在半透明的叶片上,阳光透过洁白无瑕的瓣儿,在花瓣中,隐约可见那嫩黄的花蕊。啊,多么像古代的夜光杯啊!我仿佛看见一个婀娜少女在云端轻歌曼舞,我的心仿佛也与她一起舞蹈。

我的脸上浮现出笑容,好像喝了甘甜的泉水。那清凉的感觉顺着血液流遍全身,让我神清气爽。月落西山,橘红色的光晕飞入“夜光杯”,她竟披上了一件红纱。我惬意地站了起来,在花的世界待了一下午,竟一点也不觉得累。

落日的余晖中,那盆小小的君子兰仍在舞蹈,我的心也与她一起舞蹈着……

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篇14:高中引领作文600字

全文共 1529 字

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人生就像是一幅丰富多彩的画卷,有着那郁郁葱葱的垂柳,也夹杂着栀子花的香味,还少不了那飘渺的远风和“拂堤杨柳醉春烟”的美丽画卷。而让这幅画卷五彩斑斓的,正是不断引领我的-目标。

在我二年级的时候,因为我没有一技之长,而被送去练习跆拳道。“就你这样连一点儿苦都吃不了,压腿都压不下去的人,还能把它当技能?做梦吧!”当听到同学们的嘲讽与讥笑时,我的信心一下子丧失了,变得很羞愧,很茫然。然而这时,目标它出现了。它让我明白了:台上一分钟,台下十年功。如果想要拥有一技之长,苦是必须得吃的,并且我必须要清晰对目标的看法,不顾同学的讥笑,不顾汗水浸湿后脊,坚定执着,勇往直前!这才是现在我应该认识到并且做到的!没错,我坚定地点了点头,并开始为此付诸了行动-在课间休息时,我不浪费一分一秒,努力并且拼命地练习,有动作不标准的地方就及时向老师请教,不懂的地方、有动作不标准的地方多加巩固练习,任身上大汗淋漓。当别人在玩耍时,我在巩固动作;当别人在嘲讽我,对我指指点点的时候,我在向老师求学。我总是抓紧课余时间,有时去其它班“偷听”本领,每当学到了一些本领时,我便十分地开心,内心洋溢着喜悦,我心中的目标引领着我永不言弃,引领着我走向正确的道路上。

其实不光是在小学中引领对于我的重要性,在初中更是明显。它发出了闪烁的光芒,让我在茫茫大海中找到前进的方向,而发出的那指引我的光亮,是目标-中考。

如今的我上了初一,在体育中又再次面临着新的挑战:引体向上。引体向上对于我来说那可是天大的挑战,难度极大,我们班很多同学都不会,也没有练,然而这可是中考的必考项目啊!我这时可是进退两难,总不知如何是好,感觉迷失了方向。这时目标再次出来了。它在我脑海里轻轻回荡着,让我清晰地认识到了:这一次遇到的挑战难度很大,是引体向上,众所周知是非常难上去的,可是这一次的目标是中考啊!中考是人生十分关键的一次重要性的考试!此时我难道真的因为困难就把它给抛弃而不练了吗?每个人在人生十分关键的阶段时的目标都很清晰,我不能去模仿那些没有目标的人,我是有目标在的,跟着目标走,目标一定会引领我走向成功的!醒悟之后,我仿佛就像是原本在茫茫大海中找不到方向的帆船,而此时来了个引路的帆船,引领我走向成功的彼岸。当时的我清晰了对目标的认识,明白了此时我的目标是中考!我必须得要不负秋阳,在艰难坎坷中挖掘出自己最大的潜力,跟着目标走!

结果令我万万没想到,在初一仅开学三个月后,就奇迹地突破关键性的一个!我可以做完完整整的一个了!这对于我来说是迈出了人生重要的一步!我内心的喜悦难以言表,而我此时才真真正正地体会到了目标引领的重要性。

而现在回过头来看人生的漫漫历程,我是怎么样一步一步地走到现在的呢?没错,那就是目标。当我在学习个人的兴趣爱好而被别人嘲讽时,目标浮现在我脑海里,让我明白了不要去管别人的冷眼嘲讽,好好地做自己;当我在挑战高难度的事情却因别人的退缩而丧失理智时,目标再次出现了,让我知道此时不能去模仿那些退缩的人,而要迎难而上,勇于攀登,不丧失自己的判断;当我因为成长路上的障碍而一蹶不振,失去信心时,目标悄然无声地闪现出来了,让我明白了无论何时何地都不能失去对生活的信心,心中一定要有目标,要勇往直前地冲。是啊,正是因为成长路上有了目标的引领,我才能够在它的领导下勇于创造,不断发展与自我拼搏,在人生的画卷上涂抹出五彩斑斓的色彩。而目标更是在你遇到挫折时给你前进的最大动力,它能够让你从险境中走出来,给你指导前进的方向,让你实现人生的最大的自我价值。谢谢,目标!

徜徉在成功的彼岸,抬起头,看那金色的阳光万道;往前看,发现了正是有目标的引领,才照亮了我前行的路,引领了我给自己的人生交上了一份完美的答卷。

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篇15:林清玄优美散文--野姜花

全文共 1663 字

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在通化市场散步,拥挤的人潮中突然飞出来一股清气,使人心情为之一爽;循香而往,发现有一位卖的老人正在推销他从山上采来的野姜花,每一把有五枝花,一把十块钱。

老人说他的家住在山坡上,他每天出去种作的时候,总要经过横生着野姜花的坡地,从来不觉得野姜花有什么珍贵。只觉得这种花有一种特别的香。今年秋天,他种田累了,依在村旁午睡,睡醒后发现满腹的香气,清新的空气格外香甜。老人想:这种长在野地里的香花,说不定有人喜欢,于是他剪了一百把野姜花到通化街来卖,总在一小时内就卖光了,老人说:“台北爱花的人真不少,卖花比种田好赚哩!”

我买了十把野姜花,想到这位可爱的老人,也记起买野花的人可能是爱花的,可能其中也深埋着一种甜蜜的回忆;就像听一首老歌,那歌已经远去了,声音则留下来,每一次听老歌,我就想起当年那些同唱一首老歌的朋友,他们的星云四散,使那些老歌更显得韵味深长。

第一次认识野姜花的可爱,是许多年前的经验,我们在木栅醉梦溪散步,一位少女告诉我:“野姜花的花像极了停在绿树上的小白蛺蝶,而野姜花的叶则像船一样,随时准备出航向远方。”然后我们相偕坐在桥上,把摘来的野姜花一瓣瓣飘下溪里,真像蝴蝶翩翩;将叶子掷向溪里,平平随溪水流去,也真像一条绿色的小舟。女孩并且告诉我:“有淡褐色眼珠的男人都注定要流浪的。”然后我们轻轻的告别,从未再相见。

如今,岁月像蝴蝶飞过、像小舟流去,我也度过了很长的一段流浪岁月,仅剩野姜花的兴谢在每年的秋天让人神伤。后来我住在木栅山上,就在屋后不远处有一个荒废的小屋,春天里月桃花像一串晶白的珍珠垂在各处,秋风一吹,野姜花的白色精灵则迎风飞展。我常在那颓落的墙脚独坐,一坐便是一个下午,感觉到秋天的心情可以用两句诗来形容:“曲终人不见,江上数青。”

记忆如花一样,温暖的记忆则像花香,在寒冷的夜空也会放散。

我把买来的野姜花用一个巨大的陶罐放起来,小屋里就被香气缠绕,出门的时候,香气像远远的拖着一条尾巴,走远了,还跟随着。我想到,即使像买花这样的小事,也有许多珍贵的经验。

有一次赶火车要去见远方的友人,在火车站前被一位卖水仙花的小孩拦住,硬要叫人买花,我买了一大束水仙花,没想到那束水仙花成为最好的礼物,朋友每回来信都提起那束水仙,说:“没想到你这么有心!”

又有一次要去看一位女长辈,这位老妇年轻时曾有过美丽辉煌的时光,我走进巷子时突然灵机一动,折回花店买了一束玫瑰,一共九朵。我说:“青春长久。”竟把她动得眼中含泪,她说:“已经有十几年的时间没有人送我玫瑰了,没想到,真是没想到还有人送我玫瑰。”说完她就轻轻啜泣起来,我几乎在这种心情中看岁月蹑足如猫步,无声悄然走过,隔了两星期我去看她,那些玫瑰犹未谢尽,原来她把玫瑰连着花瓶冰在冰箱里,想要捉住青春的最后,看得让人心疼。

每天上班的时候,我会路过复兴甫路,就在复兴南路和南京东路的快车道上,时常有一些卖玉兰花的人,有小孩、有少女,也有中年妇人,他们将四朵玉兰花串成一串,车子经过时就敲着你的车窗说:“先生,买一串香的玉兰花。”使得我每天买一串玉兰花成为习惯,我喜欢那样的感觉——有人敲车窗卖给你一串花,而后天涯相错,好像走过一条乡村的道路,沿路都是花香鸟语。

印象最深的一次是在东部的东澳乡旅行,所有走苏花公路的车子都要在那里错车。有一位长着一对大眼睛的山地小男孩卖着他从山上采回来的野百合,那些开在深山里的百合花显得特别小巧,还放散着淡淡的香气。我买了所有的野百合,坐在沿海的窗口,看着远方海的湛蓝及眼前百合的洁白,突然兴起一种想法,这些百合开在深山里是很孤独的,唯其有人欣赏它的美和它的香才增显了它存在的意义,再好的花开在山里,如果没有被人望见就谢去,便减损了它的美。

因此,我总是感谢那些卖花的人,他们和我原来都是不相识的,因为有了花魂,我们竟可以在任何时地有了灵犀一点,小小的一把花想起来自有它的魁力。

当我们在随意行路的时候,遇到卖花的人,也许花很少的钱买一把花,有时候留着自己欣赏,有时候送给朋友,不论怎么样处理,总会值回花价的吧!

——一九八一年十一月十一日

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篇16:高中合作的作文800字

全文共 874 字

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在人类发展的发展的过程中,竞争便是一个沉重的话题,没有竞争的社会无法前进。但“赠人玫瑰,手有余香”,合作与竞争相生相随。玩过俄罗斯方块的人,都明白一个浅显的道理:唯有取长补短,才能到达顶峰。只有合作,才能于竞争中大放异彩。

上帝给予的长勺,让人们懂得,合作才能换取生存。诚如是,合作等于共赢,合作才有成功的基础,辉煌的根本。

飞速崛起,中国这条腾飞的巨龙,向世人展示中国力量。谁能想像几十年前的中国仍是百废俱兴,满目疮痍的景象?从积贫积弱,到如今位居世界第二大经济体;中国能够缔造如此奇迹,合作必不可少。与南非各国的合作,让中国重回联合国,尽显外交成就;重走古丝绸之路,与沿线国家共享发展成果,合作共赢,既留有美誉,也助推发展。而“人类命运共同体”方案的提出,中国再次交出完美答卷,为世界合作共赢,提出中国构想。中国以合作通向不尽辉煌!

中国女排,时隔十二年,终于再度登上最高点!这个名字再次响亮世界。而正是女排姑娘们的精诚合作,才能让他们在强敌面前,所向披靡,在一次次心跳间,起死回生。当世界聚焦在领奖台上的她们时,我们知道因为她们相信彼此,选择了合作,互补不足,所以成功自然是水到渠成。而那块象征胜利的金牌则是最好见证!再摘桂冠,女排以合作披荆斩棘!

合作将力量无穷放大,反之,却是会使人堕入万丈深渊。赵括,可谓深谙用兵之道,要论纸上谈兵,无人能与之比肩。可他心高气傲,又中了秦国的反间计,不愿意老将廉颇合作,改守为攻。面对秦将白起的重重围困,赵括后悔也已是无济于事。最终弹尽粮绝,四十万大军皆被坑杀。一个徒有纸上谈兵之能,却不懂得合作的人,最终也只能湮没于历史的长河中,如蚍蜉撼树一般无力。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。从古至今,我们无时无刻不享受着合作带给我们的成就与硕果。合作不是成功的代名词,但个人的力量毕竟有限,唯有合作才能共铸辉煌。

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变换多姿;航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

因为有了合作,成功不再是遥不可及。取长补短,合作共赢,辉煌也变得触手可得!

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篇17:高中优美作文:不要留恋过去

全文共 975 字

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想来好笑,当我敲打着键盘的时候,我听着凤凰传奇的“星光”,旋律激昂,心在涌动,想在繁华都市的景象,听着忙碌辛劳的商贩吆喝的曲调,在风中看着补衣服的绣女飞快的穿针引线的快乐的样子,伫立在豪华的广告牌下欣赏明星们永不改变的笑脸,在商场漫步里幽雅的品味流行,在时尚里徜徉,在人来人往的街道里穿越,在动感中的城市节奏,从这个音乐里,走到另一个音乐里,有时会停留在那个无数次磕头而不知疲惫的人面前,很想问他,自尊是什么....,看着那个年轻的女人夸张的造型和打扮上而不能理解的选择.......会有很多的想法,也会有很多的无奈,晚上会被闪烁七彩的霓虹陶醉,使夜整个变的灿烂..........一切真实而平凡,因为为平凡而变的深刻。

说来有意思,坐在电脑前,脑子里飞快的想着那些眼花飞舞的场面,人和往事,网络的现实的,一切的一切,此时变的一片空无,很有意思,人最孤独是心灵,有时太在意就很迷惑,太认真就会被伤害,你想的,你渴望,你等等待的.....也不是你的想象,太过用情,就很容易烦恼,太过惦记,就迷失了自己,不在同一首歌里陶醉,那样你的心情就会伤感,就会忧伤,人的情绪就会改变,不能改变什么,就改变一下自己。

2014年的感觉,也许我懂得了做回真正的自己,而不在人情世故里,去寻求理想的美好,有时淡漠或无视也是一种态度,静下心来,不在回想往事,回头,人就会停留,会在原地踏步,思维就会变化,性情就会倦怠,人格就会改变,而会忽略我们真正重要的东西,而一在失去,而无法珍惜,会留下人生的遗憾,过去的都已经过去了,就在我击打键盘的前一秒的一切,都已经过去,在以后的人生里,也不会在有的,不要在“如果”中徘徊了,我的“下一次”,我的“明天,”我的“未来”中去做选择。

忘掉就成为了过去了,一首歌,一句话.........都是清晨醒来的梦,太阳依旧是新的,每一天都是美好的开始,不要背负心灵的重负去接受新的事物,那就是牵绊,无法前行,放弃就释放了心灵的空间,因为没有了烦恼忧虑,会很平静,也会很轻松,

做点实际的事,为新的目标增添激情和动力,把更多的精力投入到事业里,什么都不想,什么都可以不在乎,全心全意的认真履行自己的责任,人往前看,会看的很远,因为有挑战,也有竞争,会激发我的斗志,我一直都把自己当成生活的一个战士,保持战斗力和冲锋陷阵的精神,一个坚强乐观积极向上的我。

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篇18:高中伟大800字

全文共 788 字

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数风流人物,还看中华上下五千年。

岳鹏举是英雄,他精忠报国,誓死不屈;

李时珍是英雄,他医者仁心,救死扶伤;

邓稼先是英雄,他鞠躬尽瘁,死而后已。

他们都是英雄,他们不是生来不平凡,他们也是普通人,有着一日三餐,有着悲欢离合,有着春夏秋冬。而他也是一位平凡人,但他是我心目当中的英雄,他就是“万世师表”——陶行知。

1917年,陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍,国家贫困到难以想象的程度,先生不平凡的心因此被感动了,他不平凡的心也让他平凡的人生变得熠熠生辉。

为人师者,德以配天地。若是离开了天地万民,又何以为师?

陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶,那些富人家的帮工,那些小摊小贩,那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多,在人民的眼里他从一个平凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此,他要让全国人民都能收到良好的教育。

他,这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京,他为中国教育的崛起一直在路上,他一个人在努力着,他的这个梦想的芽破土而出,我们眼见繁花就要开到树上。是的,有陶行知所在的地方,就有平民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望,逐渐变成了所有为师者的希望,变成了所有人民的希望。他,创造了自己的希望,创造了所有为师者的希望,创造了所有人民的希望,他是人民教育的英雄。

陶行知,他用他的一生温润过中华。他是陶行知,他是人民的导师,他是人民的希望,他是人民的英雄。你会问何为英雄,今日对于英雄的定义过于浅薄,可真有这样一种人,用他自己的生命质量,让英雄二字变得不同的分量!还真有那样一种人,用他自身光亮让,让英雄两个字那样灿烂而光华!

云山苍苍,江水泱泱;先生之风,山高水长。

他是陶行知,他是我心中的英雄,他也是人民的英雄。英雄并不是生来不平凡,而是平凡的身躯有一颗不平凡的心,让他承接了历史的火炬,改写了中国教育的历史。

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篇19:写景优美段落200字

全文共 233 字

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西湖是我国浙江省杭州市最美的一个湖。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

西湖的四季都是那么迷人。春天,西湖旁边的柳树发芽了,摇着绿色的长辫子,轻轻地抚摸着湖面。桃花笑红了脸。小燕子叽叽喳喳地叫着,真是桃红柳绿,莺歌燕舞。夏天,荷花从许多又大又圆的荷叶中探出头来,红着脸向我看。一只只倾听在荷花上欢快地舞蹈。秋天,西湖周围的是五彩缤纷的,有红色、绿色、黄色——桂花飘着香味,悄悄的地躲在树叶后面。冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,大地披上了银装,到处一片雪白。

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篇20:高中作文快乐的

全文共 713 字

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乘着歌声的翅膀,沐浴着六月的阳光,我们迎来了属于自己快乐的节日——六一儿童节。

这一天,同学们的脸上充满阳光,心里无比激动。在我们心里:太阳多么灿烂,河水多么清澈,校园多么美丽!这一切都是为他庆祝我们的节日。

我一进教室,就看到教室被装饰得五颜六色,引人注目,色彩缤纷的气球随风飘舞,各式各样的图画点缀着黑板,它们好像在向我招手,并对我说:“六一儿童节快乐!”老师也笑眯眯地说:“我宣布,本次六一晚会正式开始。”

随着金牌主持人廖晨瑞闪亮登场,教室里立刻变成了欢乐的海洋。第一个节目是由周昱诚表演的《三天三夜》便把同学们的目光牢牢地吸引住了,小歌王周昱诚动情地歌唱着,动作夸张有趣,同学们看着看着便入了迷,都不由而同地目不转睛地盯着他。

瞧,每个同学都信心百倍,一个个都展现出了自己的才华。有的在放声歌唱,吸的在翩翩起舞,有的在表演神奇的魔术,还有的在表演笑翻全场的小品……表演竞争越来越激烈,同学们也越来越开心!

马上就要轮到我们小组表演了,我又激动又害怕,激动的是我们小组的表演终于要开始了,害怕的是第一次表演会不会失败呢?

随着热烈的掌声,迎来了主持人廖晨瑞,他大声地说:“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景,有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西,自己却受伤了……在这个小品里,我扮演的角色是老师,表演的时候我有时生气,有时担心,有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了,我们小组的人全都松了一口气,看到大家如此欣赏我们表演的小品,我开心地笑了。

这就是我们的六一儿童节,它带给我们无穷的快乐,留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐,更加美好,更加难忘!

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