哀感天地是什么生肖【实用20篇】

在生活中，每个人都有自己的一块小天地，那是只属于自己的快乐的自由的天地。

现在我就给大家介绍一下我的小天地吧。每天回到家，打开那间白色的门。那个房间便是我的小天地。在房间里面打开窗就可以看到那碧蓝色的天空，看着那雪白的流云。感受着天空的伟岸。

在那小屋里面，踏着雪白的地毯。看着蔚蓝地天空，感受着微微细风。觉得心情是那样的愉悦，是那样的平静。

我的小屋虽然很小，但是非常的洁净、幽雅，我每天可以在这里享受美好大自然，它是我心中自由的天地……我喜欢每天回到家，躺在毛绒绒的地毯上面，静静地听着歌，然后聚精会神地看我喜欢的漫画书。有时候安静的看着天花板，心飞向梦想的远方。有时候在房间里面摆弄我的玩具，来一场动物大汇合。

我不仅仅在我的小屋里面畅游天地，享受自然。而且还在里面博览群书，它同样是我学习天地。我的房间里面有一个书柜，书柜上面摆满了书，里面有天文地理，学术，小说，反正种类繁多。书柜旁边有一个小书桌，那个小书桌就是我学习的地方。我就是在那个书桌上面写作业、看漫画、看小说、画画……书桌上放满了上学用的书和学具，书桌不大，但是对于我来说刚刚合适哪一块小小的空间就是我学习的天地。

我的小天地虽然小，但是也非常有文艺的啊！文学的气氛充斥着这个小房间里。房间的墙上摆满了各种面人的面，有梵高的，有齐白石的。每天看着这些奇妙的画，有时候自己也想画一副。

书柜旁边就是我的床了，床上是我最温暖的地方。每次当我累的时候，我都会在床上静静地躺一会儿，就会觉得疲倦一扫而光，人会特别的精神。而且我的小床非常的温暖，每天在上面睡觉，都会非常舒适。一觉睡到大天亮，每天都是好梦连连。

我的小屋外是阳台，在阳台上，挂着一个红黄相间的小铃铛，在风的吹动下，为我演奏出一首首动听的乐曲。

[以我的自由天地为题的作文

穿过客厅，来到一张挂满习画的门前，这就是我的卧室了。古朴典雅的门上挂满了我的画：大部分是素描作品，小部分是漫画人物。这些都是我的得意之作。

推开门，左手方向有一张大床。大床是实木做的，长 2米，宽1.8米。床单是以绿色为底色的小黄花图案，特别清新。床上放着不少毛绒玩具，如笑容可掬的福娃妮妮、活泼可爱的咪兔、神态自然的史努比，等等。每天晚上，我都在这个“摇篮”中沉沉入睡，我的玩具们都为我哼起了摇篮曲。

大床的南面有张书桌。书桌与书架连在一起，都是实木做的。书桌上放着学习用品、草稿纸和各科辅导书等用品。书桌的右边有3个大抽屉，放着草稿本、复读机和磁带。书架共有6层，有2层在桌面下面，有4层在桌面上面。下面2层主要放小学的书本，上面的第一层放着我经常看的书，比如《青铜葵花》、《绿山墙的安妮》等等。当然还有各类词典和字典。第二层主要放小学生必读的书和相册。第三层放着各种各样的书，有教育孩子的、有童话、有小说、有散文、有诗集……真是“凡所应有，无所不有”啊!第四层主要放本子和装饰品。装饰品有套娃、鸵鸟蛋、唐三彩的仿制品等等。此外，书架上还有3只小抽屉，放着纪念品。

书桌西边有个衣柜。衣柜有三个门，拉开之后可以放衣物、挂衣服。最下面一层放着被子和褥子。衣柜中间有3个抽屉，放着围巾、袜子等物品。

卧室南边有扇大飘窗。窗台上摆放着各种鲜花：有高大的“落地生根”、净化空气的吊兰、常开不败的四季海棠等。每当我疲乏、劳累时，那一片片绿意总是让我倍感温馨、愉悦、轻松。

我的卧室就是这样温馨的港湾。

让我感觉到这一片天地，那就是在我的房间里写日记，但绝对不能让人知道。

天地在这一片天地里，我可以在日记里写趣事和伤心、烦忧的事，写日记有时我会开怀大笑，有时会伤心哭泣。

记的在我的日记里有一篇让我伤心的事情。今年春节初七的中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐说：“下午到她家去玩1000块白羊座拼图，我们准备用一下午时间把它拼出来，好不好”，我高兴说：“太好了”。

吃完中午饭，我和姐姐抱着拼图来到了姐姐家。开始了拼图了，我高兴极了，我们打开拼图盒后，许多的小拼图都出来了，拼图的背后有许多数是从：从1开始到99，12个一样的数字，按顺序拼图。我俩先把一位数放在一起，10—20放在一起，在把20—30放在一起依此类推，排到一半后，大姨就让姐姐写作业到4点，只好自已一个人拼图。此时，大姨让我到姥姥家去一趟，让我拿白菜与葱，并说有没有要求，我的要求就是让姐姐一起拼图，大姨签答应了，我和姐姐一起去拿。

回来后我们又开始拼图了，并成了姐姐的助手，拼完一块，就用硬的纸板放在上面，弄到地上在反过来，这步骤可是很重要了。有时，我还会帮着拼一拼，到了吃饭时间了，我们放下手中的活，等吃完饭在把最后几块拼完。吃完饭我俩又开始忙碌了，此时，大姨带着二岁多弟弟张俊杰来了，把我们快要拼完的拼图给踩的乱七八糟，中间露出了1条缝，看见我俩用一下午时间将要完成的劳动成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都伤心哭了，弟弟躲在大姨怀里面用眼睛看着我俩。

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校园当然是极热闹的。这个大家庭里可真是人口众多，且增长率居高不下，几乎校园中的每个角落都已被“探索者”涉足，在这人来人往、热闹沸腾的校园里，却有一片小天地，显得格外静谧宜人。

校园最南边拐角的深处，有一处并不起眼的小园子。找到它，需要穿过一条神秘的“隧道”，就可以发现一扇小小的铁门，推开铁门，就是一片新的天地。已在校生活了一年的我，竟然在一次偶然的机会，让我像发现新大陆一样发现了他。

我开始细细观察它，首先注意到的是：那扇小门旁边的“劳动实践基地”的牌子！铁牌虽然已不再闪闪发亮，却让我为之欣喜不已。原来这就是去年初二哥哥姐姐们的“劳动实践基地”。

他虽然没有浓郁的花香，但泥土的芬芳却更让人倍感清爽。这里被绿树环绕，栅栏外长着一畦名贵的中药材，虽然时近深秋，只有矮矮的小绿苗，依然让人感到生机勃勃！周围许多高大挺拔的绿树，依然苍翠，在秋风中飒飒作响，仿佛在守卫着矮小的药材，期盼他们快快成才。

打开满是锈迹的铁门，眼前豁然开朗。不同的方格里生长着不同的蔬菜，青石小路穿插其间，为原本就可爱的蔬菜宝宝们增添了一份活泼与灵动。尤其是在雨后，漫步在小路上，看蔬菜沾着雨露的蓬勃，赏小路带着积水的润泽，一切的烦恼忧愁都烟消云散。废弃的水槽，成了牡丹的家园；破旧的垃圾桶，也被松柏占领。宿管爷爷辛勤照料，像呵护孩子般用心伺候着它们！习习微风混合着雨后泥土的清香，沁人心脾。此情此景，不禁让人感慨万千，竟然脱口而出：“实是欲界之仙都！”

这里偏僻隐蔽，没有监控探头，自然成了那些逃课同学们的“好去处”。我想：如果这里在上课时不再出现闯入者，保持自己该有的纯洁宁静。这片天地，一定会更加美丽！

我有一个小屋，里面有我自己的写字台、自己的书柜、自己的床……那里装着我的童年，它是属于我的，是我最快乐的地方。

每当我放学回家，我的第一件事就是坐在写字台前写今天的作业。写完了没事情干时，就拿起毛笔，在纸上写七八个字。每当我看见我写的字又有进步时，心里不由得透漏出几分喜悦。然后，我会坐在写字台前，从书架中拿出一本《十万个无为什么》或《三国演义》那类的书看上一个小时。那时，我感觉像是进入了知识的海洋，也会全身心地融入到故事情节中，忘掉烦恼，忘掉一切……一直到晚上妈妈催促我睡觉的时候，我才念念不舍地收起书，然后打开录音机，练习十五分钟的听力，最后我关上灯，躺在床上幻想，渐渐的，我再也抵挡不住困意，睡着了……

这就是我的小屋，我的乐土，我的快乐天地……

霍卡尔曾如此深情地说道：“创新是让灵魂升华的绝妙方法。”创新是一股无形的推力，始终在身后推着人与社会在时代的光影中前行。

某小学校长推行教育体制改革，取消了一二年级数学课，于传统教学观念而言此实为创新之大举。有胆量有魄力之人以创新为力，助推发展；以创新为光，普照天地。

勤于创新，事业便于天地之中绽放光彩。创新是一股清泉，带来生机，是一股力量，推动事业前行。乔布斯重新定义了手机，赋予苹果以新的涵义，这何尝不是创新？他用创新所结出的果实为濒临破产的公司注入生机，一鸣夺魁。“我不是什么天才，我只是恰巧多了一些新的想法。”而反观曾经的手机霸主摩托罗拉，因循守旧而不随时代发展改进完善自身，坐吃山空何尝不令人扼腕叹息？昔日的桂冠如今被人夺走，不创新不发展便只能默默退出。

创新者则通，通便似苹果如日中升天开启一个新时代；不创新则没，没便似摩托罗拉黯然颓败终结一个时代。唯有创新才可让事业绽光夺目。

勇于创新，思想便于天宇之下熠熠生辉。“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”军阀混战，社会动荡，但于文学界，却是繁花似锦，宛若春日。新文化运动以“新”字打头创新之意喷薄而出。《文学改良刍议》开启新文化之风，白话文从此记录着世人辛酸苦甜。“打倒孔家店”开启了科学文明之风，青年用全新的眼光审视自我、审视世界。这是一个充满批判与创新的时代，腐朽沉闷的文化因创新注入活力重焕生机，腐化麻木的思想因创新被强烈震撼而“开眼看世界”。

创新于亢奋激动中冲破旧有思想的束缚脱缰而出，充盈着时代的气息，更合拍于社会，而创新的思想则熠熠生辉于天宇。

敢于创新，灵魂便于万物之间卓越。“一流的人创新，二流的人模仿，三流的人盲从。”现在的时代是从古埃及的纸草文字中走来的，是从中华四大发明中走来的，所以如今的我们，更应秉持着一颗不断创新的新心，充盈灵魂，如远古的先民将创新的灵魂融入创造之中，任光阴变换自于时光水岸，受万世敬仰。

创新注入灵魂成为灵魂的一部分，灵魂不灭则创新永存，创新若在，何妨明日浩荡！

让创新化为春日第一缕阳光，普照天地；让创新化为一股无形的力量，助推发展。

点评：文章思路比较清晰，使用了三个分论点。可惜第三个分论点作者自己没有想明白。语言比较有表现力，却仍然有许多不连贯、不流畅的地方。

[创新似光普照天地_优秀作文

亲爱的朋友：大家好!我姓姚，名懿，叫姚懿。性别：跟爸爸一样;年龄：10岁;身材：娇小;外貌：平顶头，方脸，大耳，浓眉，两眼炯炯有神;身份：淮安市楚州实验小学四年级(7)班学生。

我这个人一向很乐观，但有一件事却令我非常苦恼：妈妈老是说我的身高和年龄不大相称——都10岁了，身高才120厘米，这么多年的饭吃到哪里去了。我听了，心里很不是滋味。为了不让妈妈担心我长大后个子小，我下定决心一定要改掉吃饭挑食、整天不爱锻炼身体的不良习惯，争取身高长快一些，做个身材魁梧的小男子汉。

虽然有吃饭挑食，不爱锻炼身体的坏习惯，但我还是有不少优点的。 我不仅爱一个人静静地待在一角落里看故事书，还特别乐于帮助人。就拿乐于助人来说吧，有一次课间活动，一位同学在操场跳绳，不小心脚下被绳子一绊，重重地摔了一跤。说迟时，那时快，我来不及多想，三步并着两步就跑了过去把她扶了起来。我看见她腿上的皮给擦破了，就关心地问她：“你没事吧!”她一边咬着牙忍着痛，一边说：“我„„我„„我没事。”“我们赶紧回教室吧。”“嗯!”于是，我就搀扶着她慢慢地回到教室。“来，坐下。”我又亲切地对她说：“我来帮你擦一擦伤口吧，马上就会好的。”我一边帮她擦伤口，一边轻轻地吹着。过了一会儿，我又问她：“好些了吗?”她说：“好多了，谢谢你!”“不用谢!”这时候，我心里特别高兴。

还有一次，我们期中考试时，同桌将书包翻了个底朝天，一副焦急的样子。我问他：“你在找什么?”他说：“我„„我铅笔找不到了，考试画图怎么办?。”“别找了，反正，我有好几支铅笔呢，借你一支，不就得了。”我说。同桌接过笔，连声说“谢谢，谢谢!”

我这个人还有一特点，就是特别爱说话，这算是优点呢还是缺点，连我自己也搞不清楚。每天只要两眼一睁开，我这张嘴就开始工作了。有时连我自己都弄不明白，哪有那么多的话要说的，就连晚上睡觉也不消停，在梦里还说着梦话呢。有时我真心疼自己这张嘴，心想：这张嘴跟着我真是太辛苦了!与别人说话不同的是：我一说话就心急，生怕别人抢了我的话头，常常是一边说着，一边手舞足

蹈，话没说清楚，竟惹得家人说我有什么“多动症”，真叫人哭笑不得! 除此之外，我还特别喜欢交朋友。亲爱的朋友，您愿意同我交朋友吗?

我有一个小天地，在这个小天地里我可以做自己想做的事，做自己觉得开心的事。在这个小天地里伤心时可以大哭没人知道，开心时可以大笑也没人知道，这个小天地是哪里呢？这不是别处就是我自己的房间。

我的小天地有我从小到大的所有玩具，也有我用坏了的每一支钢笔。记得有一支我最喜欢的笔，是蓝色的，妈妈在三年级送我的生日礼物。这个笔有一个故事，我一直舍不得用它。

有一次，我请了我的一个好朋友到我的小天地来玩。我们俩在我的小天地里一起说一起笑，一起想象，一起画画，一起唱歌一起跳舞玩的很开心。我们俩共同做了自己喜欢做的事，我来唱歌，她来跳舞，还看了我的小天地里的每一样东西。我们玩的很开心，我还把她送回了家。回来后我打扫了房间突然发现自己最心爱的钢笔不见了，后来我才知道是被那个朋友拿走了。我心里是失望有很吃惊，默默下定决心再也不和她做朋友了，从那以后我再也没和她说过一句话，就像陌生人一样。她也发现我不再理她了。就在一个星期五的下午，她很自责地把那支钢笔还给了我，她还给那支钢笔装饰了漂亮的花纹。她问我：“我们还是好朋友吗？”我说：“当然了，我们还是最好的朋友！”我非常激动！从这以后我更加喜爱这支钢笔，也更喜爱我的小天地，并且和她约定成为永远的好朋友。

不管别的地方有多美、多好，我相信我的小天地一定是最棒的地方。因为在这里，我可以笑、可以哭、可以玩、可以闹，干什么都可以。我喜欢我的小天地，不，我爱我的小天地！

在小屋里,我感受着夏天的红红火火。四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但异样看到狂风暴雨。从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

在小屋里,我感受着春天的生气勃勃。一每天看着小草那柔嫩的身躯奋力的钻出丰富的土地,看着枯萎的树木又重新染绿!我喜欢坐在小屋里悄然默默的手捧册本,细细地咀嚼书的滋味,任柔和的春风肆意的擦过身材。看着柳絮在空中自在的飞,好像内心的不快也被带走了,心也随着柳絮飞得好高好高 在小屋里,我期待秋日的硕果累累。这个角度的秋日似乎什么也没有。没有累累的硕果;没有滔滔的麦浪;没有霜叶红于二月花;没有无边落叶萧萧下……却有无尽的愁。愁什么?我也说不清。或许是为曾经辉煌的绿叶黯然忘形而感到痛惜吧。我唯能看到那飘飘摇摇的落叶,在空中为自己跳最后一曲舞步。固然有着蝴蝶般的美丽姿态,但是它的生命却那样长久,不由使人感到悲凉与凄美,这时的心境总是朦朦?胧的,有些题目便想不清,也不想弄清。我的小天地初中作文

我的小天地名曰“雨桐轩”,取自吴文英的“殷云度雨疏桐落,明月生凉宝扇闲”。

在小屋里,我感受着夏天的红红火火。四楼的高度,足以让我看到我最爱的蔚蓝的天,但异样看到狂风暴雨。从这里看到,天空一次又一次划过闪电,一次又一次落下雨点,整个城市都浸泡在水中,绿绿的叶子也湿湿的,面前目今的一切茫但是透明。心境也天然开朗起来。有时,会有幸看到美丽的彩虹,内心便如彩虹般变得美丽而多姿。

一道上了广漆的竹制推拉门,地道的江南味,上书“莲心正苦,茶尘亦香”,意在激励我苦中作乐。

走进书房,抬眼便望见窗户,窗帘是生意盎然的绿色,透着股暖意。这窗户是正对着门的,距离不外三米,却有增大的视觉效果。

在房间左侧的墙上,有内嵌式的落地书橱。分文、理、艺三层分列着我的册本,每一本书都编上了号。如“文三号”“理一号”等。我的小天地初中作文

在右侧的墙上,有两幅父亲送我的题字,一幅是“心如止水”,一幅是“佛由心生”。我是信佛的,它让我慢条斯理。

墙角有一盆文竹——居无竹则俗。他与纯白的墙面相映托,愈显青翠。

走出版房,合上竹门,思忖着为什么这门只两扇。这与物理有关,与心境却有关。

在书房的中央,有一张小茶几和一把老藤椅。在每周六的下午三点,躺在这把椅子上,捧一本读了又读的散文。时不时啜一口桌上的茶,那意境真是叫民气生惬意啊。

终于解放了，做完了一天的功课，就可以到我的另一片天地了。约上同学来到足球场上，没错，足球场就是我的另一片天地。

来到熟悉的“战场”，我感到活力四射。分好队，争好球，比赛开始了。对方中线发球，我给他们来了个偷袭，他们注意，便被我的“黄金左脚”给踢了“隐藏”在对方禁区里的徐文邦。漂亮，徐文邦被激发了潜力，来了个零度射门。这“香蕉”球的弧线太标准了。好，中场休息。

中场，我们高兴地讨论徐文邦的香蕉球。但对手那一群老奸巨猾的人，制定出了他们的计划——让一个人带球过去，然后传球射门！“噢！耶！你们太棒了！你以为我们是植物人啊？让你们射门！”

中场休息结束了，又是对方发球，我们想故技重施，但失败了。对方也没过到好球，便被我给抢走了。好吧，只能靠自己了。

带球过人，来到了对方门前，我射门！啊！等等！哎！关键时刻脚急，打了一个方向盘，射歪了！

比赛结束了，我们赢了。虽然对方输了，但是他们还是乐呵呵的。

足球，你已经成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了学习，你就是我的另一片天地。不过，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……

早就听同学们说过，佛山岭南天地非常有特色，不但建筑很多都是古代建造的，而且里面的美食也是应有尽有，我早就想去游览一番了！今天，我和爸爸妈妈喝完早茶，一起兴高采烈来到祖庙的岭南天地。

一走进岭南天地，首先映入眼帘的是一座美丽的喷泉。喷泉周围用了玻璃围起来，像是被战士守护着。喷泉上下分两层，它们分工协作：上面的专门喷出又高又大的水柱，水柱落下来就会随着支撑的小石壁流入水池中，而下面的喷泉会喷出细而小的水流，目的就是衬托上层落下来的水流，美丽极了！离喷泉不远的地方有一匹高大的铁马，我按捺不住骑了上去，妈妈说我真像个神气的将军呢！

再向左走一会，就到了简氏别墅。简氏别墅的外围是一个大花园，花园被石头拼成的墙围了起来，墙上刻着精美的图案。花园里种了五颜六色花，一阵微风袭来，我仿佛看见一块五彩的锦锻在随风飘摇。在铁栏杆的周围分布着小草，而一棵大树则种在别墅的旁边，树的周围还放了许多小石子。我仔细地观察了这一棵树，这棵树枝繁叶茂，竟然一眼都看不到树顶。忽然，我发现树上有个牌子，上面写着树种：芒果树，树龄：九十年。呀！我不由叫出声来，原来这棵树这么大的岁数了，怪不得这么高！真是个年老的大树爷爷，时刻守护着这栋别墅。别墅里面金碧辉煌，中间摆放着一条用金子雕刻而成的鱼，仿佛在恭喜我们年年有余呢！我想：建造这里的人真是颇有心思。

出了简氏别墅再往前走，是一个钟楼。钟楼有四个拱门，拱门上面还有四个小门。最上面是一个黑色立体三角形墙壁也是用石头砌成的，钟楼的中间悬挂着一个撞钟，我想大概是古代的人们通过这个来提醒下课的。

这里还有许多不同寻常的地方：婚嫁风俗屋等等真是百闻不如一见，这里还有更多的建筑。美丽的风景等你来发现呢！

[作文游佛山岭南天地

语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的，生活中处处都能学到语文。

读四季

喷薄而出的太阳、沁人心脾的花香、清脆婉转的鸟鸣，日日夜夜在我们的生活中穿梭。打开那一帧帧瑰丽秀奇的画卷，让我慢慢走近。

不喜欢单调的春天，白居易曾吟“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；不甘寂寞的夏天，袁枚曾诵“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”；不愿碌碌无为的秋天，白居易曾感叹“足蒸暑土气，背灼炎天光”；不缺于寂静的冬天，岑参曾言“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

春花秋月、夏雨冬雪，语文在四季之中伴随着我。

品历史

历史的年轮碾过留下了一排排印记。走在被染上色彩的历史博物馆中，回味记忆的风吹来的那一段段往事：王昭君为了和平远嫁匈奴，从此“一去装台连朔漠，独留青冢向黄昏”；文天祥誓死忠于国家，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；在于坚决抛弃功名，自此“天地与我并生，而万物与我为一”；李白高唱：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

他们用自己的足迹——诠释了岁月的永恒、人生的价值、岁月留痕、花开永恒。语文在历史的深处感动着我。

悟心魄

滑落的岁月，过往的人烟，在夕阳的余晖下陪我一起走过。

烟花绽放的天空，绚烂；欢呼，平静之后才会思考；青春有过，但只有一次；肌体活过，也仅此一生。人生本该灿烂如此，惆怅于红酒绿灯的街市，无限迷失……突然心头一阵乱烦，本该还心灵一个洁净，洗净心中的茫茫红尘，品味尘世清静的乐趣。静谧的小路，我像鸟儿展翅高飞，亲吻阳光，我要用一颗温柔的心去对待，去迎接。

世态安稳、岁月静好、静味人生真谛，语文在自己的心中发酵。

语文——像空气，无处不在。生活中不能没有它，否则我无法呼吸。

毛雨萱

清晨，我收拾完书包，拿着一本厚厚的名叫《哈利·波特》的书，正在静静地读着。想象我也拿着一把扫帚在天空中飞驰着。

读着读着，我脚下的沙发变成了一根长长的扫帚，干净的卧室变成了一望无际的大地，这就是我的世界。在这个世界里，没有嘈杂的喊叫声，没有喇叭的刺耳声，也没有公公急躁的催促声。在这个世界里，只有我自己的自由。我骑在自己的扫帚上，在天空中舒畅地飞翔着，和鸟儿们说话，呼吸着新鲜的空气。我加快了速度，在我飞翔时，风从我的耳边跑过，把我脸上的肉都吹得翻转不定。我望着地下的一片绿色，心情十分快活。我和小鸟一起比赛，和白云一起飘动。这时我一脚踩在雪白的云上，站在上面，我有一种说不完的兴奋，鸟儿也把我围住，绕着我跳起了舞蹈。他们玩累了，又把我送了回去，我站在绿色的大地上，感受着属于自己的世界。

这就是属于我的世界，一个充满了自由的快乐世界。

都说“人生如戏，戏如人生”，我们的人生经不住太多的情感消磨，所以在我的学习之余，我还有另一片天地——卧室，这个小天地是我进行自我安慰、自我反省，甚至是自我娱乐的场所。

我的房间算不上高端大气上档次，我只能用两个字来形容——朴素。一打开房门，首先一眼看到的是被书籍围在中间的桌子，桌子上也放满了书，这是我进行自我安慰、自我反省、自我娱乐的重要地方。其次，看到的是我的温馨、可爱的小床和我各种衣服的“家”了。整个房间占地不到十几平方米，但它是我最温暖的小窝了。

说它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考试考差了或被人家骂了，我就会坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不对了，然后慢慢地静下心来，心里暗想：“以后怎么做?”因为打坐是很不错的解压方法，它是全球公认的18个长寿秘诀之一，可预防心脏病。所以我会和和尚一样打坐，直到解压。

它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这次的文明礼仪活动教育月让我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的现象。比如：自己浪费粮食了吗?浪费水了吗?说脏话了吗……子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”如果不是有这个小天地的话，也许我也不会交上这么多的好朋友了。

它还是自我娱乐的地方，只要房间门一关，就如一个与世隔绝的世外桃源一样。在这里我不仅品味着陶渊明“不为五斗米折腰”的豪情壮志;体会着韦应物“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”的景象;感悟着范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志趣……于是我陶醉在书的海洋中。除此之外，还可以听听歌，陶冶情操，自己的情感也会随着各种不同的音乐而变化

——时而激情、时而悲伤、时而快乐。真是不亦说乎!

这虽是一个小天地，但它是我的精神支柱，让我以饱满的热情迎接美好的明天。

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我快乐的天地是沙滩，那里可以找贝壳、逮螃蟹、游泳、堆沙堡等好多好玩的游戏。

我最喜欢玩的是在海滩上堆沙堡，先把沙子堆成一个大沙堆，再在沙堆上堆一个正方形的城墙，把城墙的边缘弄成凹凸形的，就像长城的边缘一样。再做一个城门，城堡的外围就做好了。

然后，再在城墙里面垒城堡，我喜欢先在中间垒一个顶是三角形的一层楼，再在它的两边垒两个三角顶的三层楼，最后用桥梁将他们连起来，这样一个王子的宫殿就盖好了，

接着，我就开始玩起宫殿保卫战的游戏。

当我感到很热的时候，我就会去海中游泳，我一会蛙泳、一会仰泳，感觉自由极了，我还喜欢和海浪交朋友，和海浪手牵手，一起奔向沙滩……

当黄昏的时候，我会和妈妈一起回家。

这就是我的快乐天地，我爱她。

蛇影杯弓: 把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。

蛇雀之报: 报：报答。指大蛇衔明珠、黄雀衔白环报恩

蛇头蝎尾: 指蛇蝎之毒。泛指毒害人的东西

蛇螫断腕: 螫：蜂、蝎等刺人。比喻小害能坏大事

蛇蟠蚓结: 蟠：回绕，屈曲;蚓：蚯蚓。比喻互相勾结

蛇神牛鬼: 牛头的鬼，蛇身的神。形容作品虚幻怪诞。比喻形形色色的坏人

蛇珠雀环: 指大蛇衔明珠、黄雀衔白环报恩

蛇头鼠眼: 形容人的面相丑恶，心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。

蛇心佛口: 佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

蛇蝎心肠: 蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

蛇蝎为心: 蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

蛇欲吞象: 蛇想吞下大象。比喻贪欲极大。

蛇食鲸吞: 蛇食：像蛇一样吞食。鲸吞：像鲸一样吞咽。比喻强者逐步并吞弱者。

蛇口蜂针: 比喻恶毒的言词和手段。

蛇盘鬼附: 盘：通“蟠”，回绕，屈曲;附：依附。比喻互相勾结

蛇杯弓影: 错误地认为映在酒杯中的弓影是蛇。比喻疑神疑鬼，自相惊扰

蛇毛马角: 蛇钻穴，鼠出洞。比喻行动隐秘

蛇毛马角: 蛇生毛，马出角。指不可能存在的事物。比喻有名无实者

蛇灰蚓线: 蚓：蚯蚓。指蛇和蚯蚓爬行留下的痕迹。比喻有线索可循

蛇行鼠步: 步：步行。形容谨小慎微

蛇行鳞潜: 鳞：代指鱼;潜：没水。比喻行动极为谨慎隐蔽

蛇化为龙，不变其文: 比喻无论形式上怎样变化，实质还是一样。

笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

拨草寻蛇：比喻招惹恶人，自找麻烦。

春蚓秋蛇：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。

打草惊蛇：原比喻惩甲菟乙。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。

飞鸟惊蛇：像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

封豕长蛇：封：大;封豕：大猪;长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。比喻贪暴者、侵略者。

虚与委蛇：虚：假;委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

养虺成蛇：比喻纵容敌人，听任其强大起来。

一龙一蛇：比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。

笔底龙蛇：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

长虺成蛇：虺：小蛇，毒蛇。指养奸遗患。比喻纵容敌人，听任其强大起来。而留下后患。

封豨修蛇：比喻贪暴者、侵略者。同“封豕长蛇”。

弓影杯蛇：见“弓影浮杯”。犹言杯弓蛇影。形容疑神疑鬼，自相惊扰。

骇龙走蛇：龙蛇被掠走。形容声势浩大。

岁在龙蛇：岁，岁星;龙，指辰;蛇，指巳。后指命数当终。

黄羊任人：比喻大公无私、任人唯贤

烂羊头：比喻滥授的官职和爵位

放羊拾柴：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子

羊入虎口：羊落到了虎口里。比喻落入险境，有死无生

羊踏菜园：羊跑进菜园。比喻吃素的人偶尔吃一顿荤食

饿虎见羊：饥饿的老虎见到一只羊羔。比喻迅猛贪婪

顺手牵羊：顺：方便。指顺手把羊牵走。比喻顺便利用可乘之机施展手法或手腕。

争鸡失羊：比喻贪小失大。

羊质虎皮：质：本性。羊虽然披上虎皮，还是见到草就喜欢，碰到豺狼就怕得发抖，它的本性没有变。比喻外表装作强大...

以羊易牛：易：更换。用羊来替换牛。比喻用这个代替另一个。

羊毛出在羊身上：比喻表面上给了人家好处，但实际上这好处已附加在人家付出的代价里。

羊肠小道：原指太行山上一条小道。后形容狭窄曲折而又险峻的山路。

羊肠鸟道：形容山路狭窄，曲折而险峻。

羊狠狼贪：狠：凶狠。原指为人凶狠，争夺权势。后比喻贪官污吏的残酷剥削。

亡羊补牢：羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡：逃亡，丢失;牢：关...

问羊知马：比喻从旁推究，弄清楚事情真相。

替罪羊：古代犹太教祭礼是替人承担罪过的羊。比喻代人受过。

驱羊攻虎：驱：赶。驱赶羊群去进攻老虎。形容以弱敌强，力量悬殊，必遭覆灭。

歧路亡羊：亡：丢失。在岔道上跑丢了羊。比喻人生道路复杂;掌握不好方向会误入歧途;以致难以达到预期目的。

虎入羊群：老虎进入羊群。形容强者在肆意欺凌弱者。

挂羊头卖狗肉：比喻以好的名义做幌子，实际上名不副实或做坏事

饿虎吞羊：饥饿的老虎活吞一只羊羔。比喻迅猛贪婪

悬羊头，卖狗肉：悬：吊挂。挂的是羊头，卖的是狗肉。比喻以次充好，以假充真，名不副实

系颈牵羊：系：拴缚。用绳系住脖子，用手牵着羊。形容投降请罪的样子

羊肠小径：像羊肠子那样窄小曲折的小路。形容曲折崎岖的山路

羊公鹤：羊公：人名。羊公所养的鹤。比喻名不副实

羊裘垂钓：裘：皮衣。穿着羊皮衣服钓鱼。比喻隐居生活

羊群里跑出骆驼来：比喻在寻常的人或事物中出现了个不同寻常的人或事物

羊头狗肉：挂羊头，卖狗肉。比喻表里不一

饿虎攒羊：攒：赶。饥饿的老虎追赶一只羊羔。比喻迅猛贪婪

饿虎逢羊：逢：碰到，遇到。饥饿的老虎遇到一只羊羔。比喻迅猛贪婪

千羊之皮，不如一狐之腋：比喻众愚不如一贤。

虎荡羊群：老虎冲进羊群中。比喻以强凌弱，为所欲为。同“虎入羊群”。

臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。...

羊落虎口：羊已被老虎吃到嘴里。比喻落入险境，很难幸免。亦作“羊入虎口”。

羊触藩篱：羊角勾挂在篱笆上。形容既不能进，也不能退。

羊肠九曲：羊肠：像羊肠一样崎岖曲折的小路。九曲：有许多曲折的地方，指河道曲折。形容崎岖曲折的小径和弯弯曲曲...

亡羊之叹：亡：丢失。叹：叹息。为丢失了羊而叹息。比喻探索学问，徘徊歧路，结果一无所得，空留遗憾。亦作“亡羊...

鼠穴寻羊：比喻没有功效的做法。

瘦羊博士：指能克己让人的人。

驱羊战狼：喻以弱击强。

牛羊勿践：勿使牛羊践踏。比喻爱护。语出《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履，方苞方体，维叶泥泥。”郑玄...

鸟道羊肠：狭险典折的山路。

买王得羊：①谓想买王献之字，却得到了羊欣的字。意为差强人意。②指摹仿名人的字画虽然逼真而终差一等。

卖狗悬羊：犹言挂羊头卖狗肉。意谓名不副实。

虎皮羊质：质：本性。比喻外强内弱，虚有其表

狼羊同饲：比喻把坏人同好人一样对待。

饿虎擒羊：像饿急了的老虎捉羊一样。形容动作迅猛。亦作“饿虎吞羊”、“饿虎扑羊”。

不吃羊肉空惹一身膻：羊肉没吃上，反倒沾了一身羊膻气。比喻干了某事没捞到好处，反坏了名

羚羊挂角：羚羊夜宿，挂角于树，脚不着地，以避祸患。旧时多比喻诗的意境超脱。

我的小天地，位于我家最东边的那间小屋，虽然占地不到18平方米，但它却是我最宝贵的书房，我的栖息地，游乐园，我的自由空间。

在我家，一眼就能看见那扇别具一格的门，它是由白广漆刷的，门框上镶着天蓝色的边，正中贴着我的大头贴，门两边贴着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的对联。

推开门，眼前是一张小木床，床上摆放的物品也极为整洁。镜面般平滑的床单，一个小巧而可爱的熊猫图案的枕头，床头柜上一个滑稽可爱的老鼠闹钟和正散发着诱人香气的水仙花，营造了一种舒适、清新的氛围，让人如临画境。

床对面的墙上有一条显眼的横幅，在窗户的正上方。上面写着几个醒目的大字“一切从0开始”。字是我亲手写的，虽然只有寥寥几个字，但它却意义深远，每当我看见它时，内心就油然而生出一种动力。横幅的下方，窗户的两过，摆放着我的书柜和衣柜。左边高而窄，且有一面“银光闪闪”的镜子的是我的衣柜；而右边便是我的书柜，它1.5米高，1.2米宽，里面摆放着许多的书籍，还有我小时候写的日记和一些有意义的照片、卡片等。

在两个柜子中间，窗子的正下方摆放着我的书桌。它是我10岁生日时，父亲特地为我精心做的。桌面呈椭圆形，桌腿也别具一格，犹如一把要撑开的伞，显得特别新颖。桌上摆放着各种各样的书籍和学习用具。一个小台灯，外形犹如一朵开放的花，显得小巧玲珑。

站在书桌旁，环视房屋的四周，你会因墙上的装饰而吃惊，到处都是明星画、大头贴，虽然有些杂乱无章，但我感到温馨、欢乐。

我的小天地小巧玲珑，整洁大方，温馨而舒适。

在德国，有一个造纸工人在生产纸时，比小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因而，他被老板解雇。作文

正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。

六年前的我们幼稚 、单纯，六年后的我成熟 、灿烂。如今，我们已经离开了那段美好的童年，我们走进了初中生活，走进的了青春期，走进了对未来的憧憬，对未来的向往……

现在，我已在一个大家庭中生活一个多月了，每天都有许多的欢乐在家庭中出现。老师们的一个玩笑，让这个大家庭中的成员感到很温暖；一句关切话语，让我们感到很亲切。在这个大家庭我没每个人都得到兄弟姐妹的关怀，老师们成了这个大家庭中的“父母”，他们是我们一生中做得最尽职尽责的“母亲”。

语文。数学。英语。这三门课对我们来说已经很熟悉了，就是老师变新鲜了。初中，我们迎来了新的课程——地理课。老师说：“上至天文下至地理。”地理老师是我这个大家庭中最严肃的老师，他很少笑过，如今我还没有见过他的一个笑容，可能是因为地理是一种很严肃的事，不能马虎和疏忽罢了。虽然，他很严肃，但也受到我们的尊重，我们总会认真的听他讲课，再说了她毕竟是我们的一个“父亲”。

上课了，这节是历史课，我们一生中的第一节历史课。这位老师的性格恰恰跟地理老师是相反的，他总是跟我们开玩笑，因此，我们经常认真的听他讲课，历史课上，我们每个人都听得很入神，很仔细。

品德和生物也很新鲜，它让我们知道了：我们已经长大了要学会独立，要尊重他人，帮助他人，勇敢的面对困难，知道了什么是生物 ……

新的天地虽然很累，很辛苦，但是还是很快乐 、幸福的。

[我的新天地500字作文

十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下面，小编为大家分享有关生肖的谚语，希望对大家有所帮助！

No.1 七月蛇拦路，八月蛇上树。

No.2 一言既出，驷马难追。

No.3 刚出山的猛虎，威风不小

No.4 姥姥家的狗-吃完就走

No.5 牛要满饱，马要夜草。

No.6 打蛇不死，自遗其害；

No.7 一家养女百家求，一马不行百马忧。

No.8 不入虎穴，焉得虎子。

No.9 一山出虎，百家猪死。

No.10.千羊在望，不如一兔在手。

No.11 人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

No.12 一回经蛇咬，三年怕草绳。

No.13 鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜脸皮。

No.14 人看从小，马看踢蹄。

No.15 羊上狼不上，马跳猴不跳；

No.16 一笔画不成龙，一锹挖不出井。

No.17 胆大骑龙骑虎，胆小骑猫骑兔。

No.18 龙多不治水，鸡多不下鸡；

No.19 虎离山无威，鱼离水难活。

No.20 条条大路通罗马。

No.21 人中有吕布，马中有赤兔。

No.22 能大能小是条龙，只大不小是条虫。

No.23 不大不小的老鼠-最刁

No.24 牛怕晨霜，马怕夜雨。

No.25 好汉做事干到底，好马登程跑到头。

No.26 马好不在叫，人美不在貌。

No.27 路遥知马力，日久见人心。

No.28 拍马有个架，先笑后说话。

No.29 人善被人欺，马善被人骑。

No.30 人心不足蛇吞象。

No.31 马看牙板，人看言行。

No.32 开出春的兔子-成帮结火

No.33 初生牛犊不怕虎。

No.34 狐狸总要露尾巴，毒蛇总要吐舌头。

No.35 画人难画手，画树难画柳，画马难画走，画兽难画狗。

No.36 网里的鱼，笼里的鸡-跑不了

No.37 不怕虎狼当面坐，只怕人前两面刀。

No.38 人怕理，马怕鞭。

No.39 老马识路数，老人通世故。

No.40 打蛇不死，自遗其害。

No.41 虎不怕山高，鱼不怕水深。

No.42 老虎进村：没人敢理。

No.43 人凭志气，虎凭威势。

No.44 老虎拧尾巴：发威。

No.45 龙无云不行，鱼无水不生。

No.46 花公鸡的能耐-就会叫那么几声

No.47 一马不配两鞍，一脚难踏两船。

No.48 宁给好汉拉马，不给懒汉作爷。

No.49 过界的蛮牛-想找顶角来的

No.50 龙眼识珠，凤眼识宝，牛眼识草。

No.51 牛不训不会耕，马不练不能骑。

No.52 水深难见底，虎死不倒威。

No.53 马好坏骑着看，友好坏交着看。

No.54 老马识途。

No.55 猫鼠不同眠，虎鹿不同行。

No.56 兔子不吃窝边草。

No.57 山中无老虎，猴子称大王；

No.58 放虎归山，必有后患。

No.59 牛有千斤力，不能一时副；

No.60 见着屠夫说猪。

No.61 一心想赶两只兔，反而落得两手空。

No.62 不要骑两头马，不要喝两头茶。

No.63 驴骑后，马骑前，骡子骑在腰中间。

No.64 龙头怎么摆，龙尾怎么甩；

No.65 马好不在鞍，人美不在衫；

No.66 虎瘦雄心在，人穷志不短。

No.67 买马要看口齿，交友要摸心底。

No.68 多下及时雨，少放马后炮。

No.69 回头的老马-又快又路熟

No.70 老鼠过街，人人喊打；

No.71 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

No.72 一朝被蛇咬，十年怕井绳。

No.73 入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。

No.74 初一场初二场初三老鼠娶新娘。

No.75 父望子成龙，子望父升天。

No.76 狗咬吕洞宾，不识好人心。

No.77 好汉凭志强，好马凭胆壮。

No.78 狗咬吕洞宾，不识好人心；

No.79 门前有马非为富，家中有人不算穷。

No.80 刀快还要加钢，马壮还要料强。

No.81 一天省一把，十年买匹马。

No.82 人横有道理，马横有缰绳。

No.83 猛虎不处劣势，雄鹰不立垂枝。

No.84 歹马害群，臭柑豁筐。

No.85 开了锁的猴子-约束不了

No.86 不入虎穴，焉得虎子；

No.87 人心不足蛇吞象，贪心不足吃月亮。