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调查过程(优秀20篇)

山无棱,天地合,乃敢与君绝!下面是小编为您推荐的作文:

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学书法的过程

全文共 572 字

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今年暑假,我报了毛笔书法兴趣班。

一大早, 我准备好毛笔、毛毡、毛边纸、墨汁、砚台,妈妈就送我去学毛笔字了。

大约走了十分钟,我和妈妈就来到学习的地方。一进门,长得文质彬彬、眉清目秀的陈老师正在等着我们。陈老师问了我一些平时的学习情况后,我们就开始学习了。

”我们先学握笔,握毛笔和钢笔、铅笔、粉笔等不一样,握毛笔是食指和中指在笔的前方,无名指和小指在笔的后面,拇指对准食指,手腕轻巧的昂起来,笔和纸成垂直的状态,身体要坐直,腋下要空,感觉像有一个大东西在前面隔离着。“老师讲完这些,就让我在废纸上摸拟练习一会儿手法。

接着,老师边说边亲手操作,”砚台呢,要微微倾斜着放,这样毛笔好便于沾墨汁。老师说的这些,你懂了吗?“”差不多吧!"我微笑着说。

“好的,那我们就开始写字吧!”陈老师倒出约一小勺的墨汁在砚台里,将毛笔轻轻地在墨汁里沾了几下,又在砚台边缘轻轻地刮去多余的墨汁,边写边对我说:"我们第一个笔画写右点,逆锋起笔,往右下行,调整笔锋,回锋收笔,这样右点就写好了。“照着老师写的点,我开始练习,刚写的时候,写的歪歪扭扭的,自己都觉得好丑呀!老师说,还是不错的,刚学写是这样的,慢慢来,老师相信你写得会越来越好的。

老师说得没错,在我认真学习、坚持练习下,毛笔字已经写得大有长进。我喜欢写毛笔字,以后我也想一直坚持学习下去。

[学习书法的过程_作文集锦

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篇1:大蒜的发芽过程的观察日记

全文共 374 字

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今天,我很早就来到了阳台看看水仙有什么变化。来到阳台,发现水仙就像换了个人似的,昂首挺胸地南立着。量了一下,哇,今天的小芽比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃了一倍。

今天,去商店买东西真是高兴,我哼着小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎么四脚朝天掉在地上了,原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到矿泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦,看上去很精神、很干净,很有吸引力。

今天,是一个刺激的早晨,早晨我起来晚了点,却看见大蒜长出了三条嫩芽,我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没有什么变化,突然,我看见一条最大的嫩芽(刚才没看见)上又长出了一条约半厘米的小芽,由于太高兴了。“吧”的一声,我一看,我娘啊,我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。

我真后悔,大蒜啊大蒜,都怪我,让你壮烈牺牲了,真对不起……

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篇2:教学过程

全文共 657 字

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一、 谈话演示引出课题

1、同学们,你们现在已是十四五岁的少年了,在生活中,你们肯定学会了不少的技能,现在老师想问:你学会了什么技能?

2、请四位同学上台来表演他们的学到的技能(写毛笔字、包饺子、洗衣服、钓鱼),请大家猜。

3、请表演细致的一名同学边演示边简单讲解。

4、师过渡语:大家都看到了,他现在做起来是挺轻松的,其实在学的过程中我相信也并不容易,也许会碰到一些困难和挫折。今天我们一起来写篇作文:《我学会了__》

二、板书课题,审题:

1、找生回答文题的形式:半命题作文

2、将文题补充完整,请大家结合自己的生活实际来选取写作的材料。

(生纷纷答出:绣十字绣、煎鸡蛋、擀饼、骑自行车、转呼拉圈……)

三、写作指导:

回忆写事作文的一般方法:板书

起因

经过(抓住人物的动作、语言、神态及心理活动描写) 这是写作的重点,要求写作要具体细致。

结果(体会或感受)这是写作的难点,要求语言要简炼。

四、口头训练,以突出重点,突破难点:

1、请你确定一个题目,说说你是如何学会这项技能的。要求:运用各种描写手法把所学技能的经历、体验写得具体、细致。

2、当你学会之后,你感悟到了什么?要求:用精炼的语言写出在学习这项技能的过程中所得到的感悟。

3、找几名学生说一句学会技能的感悟与体会。

五、范文引路。

1、出示范文——《我学会了做饭》

2、找出文中的小作者描写的人物动作、语言、神态、心理活动等语句。

3、同学们交流、评议,从而掌握了写作方法。

六、素材拓展:

师再提供一些事例,为学生写作拓展素材。

七、作业:

以《我学会了__》为题写一篇500字左右的作文。

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篇3:观察泡菊花茶的过程作文600字

全文共 640 字

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10月25日 星期五 晴

我家有一罐泡茶用的干菊花,颜色金黄,十分漂亮。为了观察它泡入水中的变化,有一天,我在晚饭后大约九点左右,专门取了一朵干菊花,泡在了茶杯的热水里。

过了有五分钟之后,本来是合拢的小菊花骨朵,在水中稍稍地绽放开来,一片片小叶子整齐而紧凑地排着,依次展开,飘浮在水面上,而杯中的水,也逐渐开始变为淡黄色。哟,一片小小的叶子从花苞上掉落了,飘浮开去,就像一叶小小的扁舟。小菊花表面的颜色慢慢地由原来的暗黄变成透明黄,花朵的底部看起来有一丝的粗糙,但越到花朵尖的上面就越发光滑。

菊花的小叶子非常柔弱,吹一口气到杯中,小菊花也会随着那水的波动,跳起了优美的舞蹈。风平浪静的时候,小菊花就像个小船,在水面上飘来飘去,真是好看!

我们来闻闻小菊花的味道吧。刚一开始泡水的时候,还只是闻到一股白开水的味道;但是过了一会儿,就有一股清香的味道随水的热气升腾上来,扑入鼻中。闻到这个味儿的那一刻,我就感觉这个茶一定会很好喝。

过了大概半个多小时,杯中水的颜色渐渐变深,但小菊花依然没多大,我不禁在思考:怎样才能让小菊花变大呢?有了,很可能是水不够热。我立刻找来了滚烫的开水,往泡有小菊花的杯子里倒了下去,“哗”的一声,小菊花终于绽放得像一朵花了。不再像原来一样半开,而是心花怒放的样子,真漂亮!我端起茶杯喝了一口,先有淡淡苦,后有清香甜的味道,十分独特。而且听爸爸讲,喝菊花茶,还有去火的功效呢。

经过这一次观察,我发现菊花虽小,但它的形状、颜色和味道却很独特,喝上一口就让你回味无穷。

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篇4:包饺子的过程作文500字

全文共 553 字

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饺子,一向是中国各地喜爱的美食,不管是南方还是北方,都十分喜爱饺子这种食品。今天,我有幸参加了一次“包饺子”行动。

在包饺子之前,我先去了解了一下饺子。饺子又称水饺,是我国南阳人,号称“医圣”的张仲景发明的,距离现在已有一千八百多年的历史了。

刚开始的时候,不是先包饺子,而是要先调馅。我们这次做的是白菜猪肉馅和芹菜猪肉馅的饺子。姑妈负责调馅,我和妈妈负责包饺子。馅调好后,开始包饺子了,看到有两碗清水放在桌子上,我疑惑不解,不知这葫芦里卖的是什么药。于是拿起一块饺皮,放上饺馅,用力一按,嗯?我再用力一按,还是不行,为什么我包的饺子都合不上“嘴”?真相只有一个——那就是我没在饺皮上沾水!沾了水的饺皮就容易粘在一起。一会儿,婆婆过来说我包的是“睡觉”的饺子,因为我包的饺子根本站不起来,只能睡在板子上,妈妈和姑妈看到了“睡觉”的饺子,不禁哈哈大笑起来。就这样,大家在说说笑笑中把饺子包好了。

最激动人心的时刻到了,我们烧开一锅水,把小饺子一个个拨到锅里,“扑嗵、扑嗵”随着水花的溅动,小饺子在锅里洗了个澡,浮浮沉沉的。其中,“爱睡觉”的饺子浮得最高。吃着自己亲手包的饺子,心里美滋滋的。果然,还是劳动的果实最香甜!

这次的包饺子行动不仅让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理,更让我知道了中华民族的美德——团结!

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篇5:调查环境污染作文

全文共 1274 字

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就最近这几年来看,随着各地区的经济迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,保护环境,维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务,也是为了社会更好发展的一项重要举措!

何为环境?从哲学的角度来看,所谓环境,主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说,环境是指人生活于其中,并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境,在人类几百万年的历史进程中,环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。

大气资源、水资源、土地资源等等,都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质,创造出地球上高度的人类文明。但是,人类在开发利用环境资源的同时,也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。

在我们身边就有很多污染环境的污染物,例如说:大量的生活废弃品,塑料袋(也称白色垃圾),一次性木筷,一次性饭盒,果皮纸屑。污染物对环境来说,毫无疑问,肯定有很大的危害,例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生,而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷,使用后随便一扔,影响了市容,破坏了环境。。

现在像我们柳疃镇、青乡乡,最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到污染。又例如说,我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡,地区农民上海捕鱼,鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计,目前,全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义,即水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类:一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

最近,我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境,沿街排查污染源,青乡街也定点安置了便民垃圾桶,替代了原来垃圾围绕街道,臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源,使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的,更重要的是我们每个人自觉保护环境,保护我们赖以生存的家园,为了我们更为了我们的后代,树立好榜样,奠基好基础,让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!

所以呢!环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们有责!看你的行动喽!

小建议:家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品,可回收物品可以卖出,换来金钱买实用的东西岂不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品,你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝,让自己的心情更舒畅,让自己的心灵更纯洁,让自己的家庭更温馨!

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篇6:“希望效应”的调查

全文共 298 字

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对于希望效应,心理学家进行了一次广泛的调查,他们要求许多人回答题为“你有哪些希望?”的问卷。问卷分析的结果表明,抱有希望的种类(不论大小)越多的人,往往充满了自信并注意生活的乐趣,精神焕发,精力旺盛。而那些没有明显的或者较少希望的人则往往表现出漠然、悲观、消沉。一位富翁在试卷上只填了一句话:“我没有希望,所有的希望都已经满足了——除了长生不老之外,而这能算是希望吗?”经过调查,这位富翁患了严重的忧郁症。心理学家与他进行了接触,劝告他从事一些具体的活动,并列出分阶段的计划表,如对外孙的培养、对某个足球俱乐部的支持等。经过指导,经过不断的、各种各样的希望的“煎熬”,这位富翁在精神上已判若两人。

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篇7:孵小鸡的过程作文600字

全文共 703 字

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在电视《开学第一课》里,我看到了无壳孵化小鸡的实验,我觉得特别神奇。于是,我对妈妈说,我也想无壳孵化小鸡。妈妈说不行,但是到春天的时候可以给我买小鸡孵化器。我很期待,恨不得坐上时光机马上去未来。

终于,春天到了,妈妈给我买回了小鸡孵化器,还有专用的孵化鸡蛋。我给孵化器里放进水袋,插上电源,将温度传感器用胶布贴在水袋的上面,等到水温达到37。7度时,我小心翼翼地把鸡蛋放到水袋上面,并且用记号笔在每一枚鸡蛋上标上数字,一共标了15个数。

开始孵化小鸡啦

按照孵化说明书的要求,鸡蛋每天要翻三到四次,于是,每天早晨上学前,我都要去翻一次鸡蛋;下午放学回家的第一件事情也是去翻蛋。终于,在第七天照蛋的时候,我惊喜地发现,通红的鸡蛋里布满了蛛网似的血丝,中间的心脏像蜘蛛一样趴在网上一蹦一蹦的,可神奇啦!

在第二十一天的时候,正好是个周末,突然,我听到了孵化箱里传出来“叽叽喳喳”的声音,我赶忙跑过去,打开盖子,发现13号蛋壳上有一个洞,声音就是从这里传出来的。蛋里面的小嘴正拼命的啄着蛋壳,不一会儿,蛋壳就裂开了一条大缝,小鸡两腿一蹬,就从蛋壳里爬了出来,全身湿漉漉的。我激动极了,双手捧着小鸡放进事先准备好的保温箱里,保温箱里有一支供小鸡取暖用的灯泡。小鸡爬到灯泡下面,把身子烤干。紧接着,一只又一只的小鸡破壳而出了,我都快忙不过来了。我数了数,一共有十只小鸡,它们烤干后的身体毛绒绒的,小脑袋都挤在一起,左看看,右瞧瞧,好像在探索外面的世界,呆萌可爱极了。

通过这次小鸡孵化,我感受到了生命的神奇和来之不易。同时,我想到了我的妈妈,想到了我们所有小朋友的妈妈,一直精心呵护着我们,她们也付出了很多很多。

我爱我的妈妈!

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篇8:吃夜宵的过程作文500字

全文共 507 字

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晚上上补习班,肚子一直“咕咕”地叫,饿了整整一节课。终于,下课了!我此时此刻真想唱一句歌词“终于等到你,还好我没放弃……”

今天妈妈来接我,我向她倾诉了我的饥饿之情,她却说:“又不是没吃过晚饭,都八点多了,还想吃夜宵。”但在我的软磨硬泡,“威逼利诱”,妈妈终于答应。

在她答应的那一瞬间,我脑海里想到的第一个食物是牛杂。我便脱口而出:“我们去吃牛杂吧。”妈妈也答应了。

一路上,我幻想着上一次吃牛杂时的情景:先从大锅中舀出一碗热腾腾的牛杂,再撒一点点盐、味精,再放点葱。香菜是牛杂的最佳伴侣,是一定要放的。入口美味,更重要的是一定要加点醋,咸和酸产生火花,感觉奇妙。再加点辣,再叫做真正的完美……

渴望了好久,怎么还没到呢?哦!就在那边,那家老字号,我天天去那吃。和往常一样,往那儿一坐:“阿姨,来两碗牛杂。”“好的,稍等一会儿。”牛杂马上就端上来了。

啊,多么熟悉的味道!汤汁浸润的牛杂,舀上几颗放进嘴里,很有嚼劲。妈妈对我说:“还是这家好吃啊,味道正宗。”香味缠绕着全身。灯光下,是一张张笑脸。

我们走在路灯下,走在回家的路上。妈妈说了一句:“又要长胖喽,我要减肥。”说完,周围显得更加沉寂,我还沉浸在那香味中,不可自拔。

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篇9:环境调查日记300字

全文共 372 字

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星期六下午五点,我和__去超市调查使用环保袋,塑料袋的`情况。调查对象是华润超市的购物者。调查时间半个小时。

调查结果,使用环保袋的人少。使用塑料袋的人多。我调查的30分钟里,只有10人使用环保袋,而使用塑料袋的人却有49人。使用塑料袋的人数是使用环保袋的5倍左右。小组调查的整个结果:使用环保袋的人有128人,使用塑料袋的人有277人。我们还发现使用环保袋的人大多都是老人,使用塑料袋的大多都是年轻人。

大家都知道平时使用的塑料袋具有许多危险。使用多了,塑料袋的成分会让我们的手指浮肿,皮肤硬化;如果埋到地下,大约200年才能腐烂,使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。若动物吃了塑料膜会引起消化道疾病,甚至死亡。

所以大家以后要多用环保袋,少用塑料袋。为了降低环保袋的价格,使用废油渣制造环保袋,又环保又省钱。提倡人人用环保袋,环境保护人人有责!

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篇10:滑冰过程作文

全文共 495 字

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这是我三年前的一次暑假。暑假在干什么呢?就是滑冰。一天早晨,天气晴朗,阳光明媚,我大声叫道:“爸爸,起床了”。这时,爸爸从睡梦中醒了过来。吃了早饭,我和爸爸、妈妈就一起去滑冰场。刚进滑冰场,我就脚穿滑冰鞋,身穿棉袄,头带棉帽,手带手套。刚开始滑的时候,妈妈总是抓着我的手,我说:“妈妈,不要你扶。”妈妈说:“你会摔着的”。我说:“不会”。妈妈只好松开了手,可是,我的脚总是不听使唤,左摔一跤,右摔一跤,这时,一个小妹妹勇敢的从我身边,滑了过去,我想了想说:“不,我一定要学会滑冰。于是,我就找了一个坡,猛的滑了下去,正好前面有一个人滑了过来,眼看就要撞到了,于是,他灵巧的从我身边滑了过来。而我呢,却摔了一个大跟头。这时,一个小妹妹从我身边走过,她见我不会滑冰,就对我说:“让我教你滑冰吗?”我说:“好。”只见她腿和头都弯了一点点,于是,我照着她的样子去做,第一次,摔了一跤,我不灰心;第二次,摔了一跤,我还是不灰心;第三次,果然练成了。于是,我飞快的在滑冰场高兴的滑了几个风圈,到了傍晚,爸爸、妈妈对我说:“回家去。”我才恋恋不舍的望着滑冰场回家去了。这次教训我懂了什么事都要练才能学好。

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篇11:活动过程

全文共 868 字

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一. 序言。

主持人揭题,宣布队会开始。

二. 班队会过程

1.甲:地球是万物生灵的摇篮。

乙:地球是人类共同的家园。

甲:地球是无私的。

乙:地球是慷慨的。

甲:地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。

乙:请听诗朗诵《自然美》

2. 甲:是呀,我们曾有美丽的地球。

乙:我们曾有可爱的世界。

甲:然而今天,我们正无情地破坏着她的环境。

乙:然而今天,我们正残酷地掠夺着她的资源。

甲:听一听吧,令人揪心的消息不断传来。(打开幻灯,放大图片:请同学们自由到幻灯前介绍自己搜集到的有关人类污染环境方面的图片,并进行解说)

3.甲:同学们,我们只有这一个地球。

乙:同学们,我们只有这一个世界。

甲:毁了她,我们人类将一无所有。

乙:毁了她,我们人类将走向灭亡。

甲:听了那些令人揪心的消息。

乙:看了那些令人伤心的情景

甲:你们的心难道不受到深深的震撼吗?难道你们不想说些什么吗?

请同学们畅所欲言,谈谈自己看了图片后的想法。

4.甲:是呀,人类为了自己的蝇头小利而毁坏了地球,请听朗诵《地球妈妈哭了》

5.甲:地球妈妈,你别哭了,你是我们的生命,你是我们的故乡,我们会好好爱护你的。

乙:请听笛子独奏《大海呀,故乡》。

6.甲:为了加强教育,我们学校还举行《只有一个地球》为主题的征文比赛呢。

乙:真的?

甲:不信?请——看:请欣赏小品《只有一个地球》。

7.甲:热爱自然已成为21世纪的强劲浪潮。

乙:保护动物已成为我们的共同心声。

甲:保护动物需要你我的赤诚合作。

乙:保护自然需要你我的齐心协力。

合:亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来,做一名环保小卫士,你们说,好吗?

乙:请欣赏舞蹈《地球,您好吗》,让我们在优美的音乐声中把环保意识深深地植根在每个人心中。

8.合:我们有信心保护好我们赖以生存的地球,请老师们听我们的誓言:

全体同学起立,宣誓:

我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。

合:请老师们看我们的行动吧!

三,主持人宣布:303班《我们只有一个地球》主题班会到此结束。

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篇12:蒜苗的生长过程作文700字

全文共 765 字

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不要小看小蒜苗,小。我从家里的袋子里取出了四颗算把它栽到花盆里,观察蒜苗的生长过程。我开始种蒜苗,我往花盆底下放了一层棉花,然后把土豆进去。蒜尖朝上栽到了盆子里浇水。我开始观察钢种的蒜苗,看不出有什么变化,必须要好几天晚上才可以发现。第七天早上我迫不及待的走到花盆前看小蒜苗有什么变化,我看到只有一个小蒜苗长了一丁点。其他的看不出来,我问爸爸,爸爸说因为那颗是老蒜,老蒜已经完全长好了,营养自然比其他多就长的慢,快一些,别提我多兴奋了。我仔细观察,发现那颗算的,今天上出现了一块绿色的地方,不仔细看根本看不出来那个是什么?而且算的尖尖上的形状也变了,以前是圆角,现在变成了煎饺,而且头上马上要破裂似的。

那个地方就跟准备出壳的小鸡一般小鸡是多么兴奋,准备要看见一个新的世界,那时候是多么的兴奋活跃,我摸了摸绿色的地方,那时候更不应该放松,因为很多小蒜苗都在这个时间,因为疏忽踩死的小蒜苗马上就要长出来了,我真是无比的兴奋,我真喜欢小蒜苗了,我仍然培育他。

过了一会儿,我不看了,因为我知道只有在医治。好几天才能看到小蒜苗的真面目,然后我走了,到了11天早上我心情份份的。不能再兴奋了,我兴奋的跑到了花盆那看到了小蒜苗,我的心中的花绽放了出起来,原来我没有猜错,那的确是小蒜芽小酸牙刚刚从探出头来,蒜苗还没有完全长好,旁边还有一些薄薄的小蒜苗可好看了,一点一点的往上涨,小蒜苗偏偏不等爱好他们的孩子们,人们看不出来蒜苗往上涨的时候聊,天天在晚上长得多,

一直到了第12天,小蒜苗彻底晚上长了我家种的小蒜苗,长得可快了一天涨一天一大节,在植物生长的过程中,一天涨一步公分,已经长得够快了。虽然小帅苗的生命很短暂,但是小蒜苗每天是开心的。我知道了一个道理水就想支持你,懂得的知识就多,就很棒。更不应该每月生活。应该认真学习一句话知识改变命运。

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篇13:享受过程800字作文

全文共 800 字

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凡事一般有过程,大多也会有结果。

那么,大家想问了,什么是过程?什么又是结果呢?二者之间有什么区别呢?别急,先听我举一个大家都熟悉的例子。

比如跑步,这个在熟悉不过了,如果你的目标是跑下来五圈,那么,从你起跑到跑够五圈的这一段时间便是这件事情的过程,而结果则是你坚持跑下来了五圈。

看过了这个例子,相信大家都明白了什么是过程,什么是结果了吧!由此不难推断二者之间因果关系,凡事需要有过程,才会有结果,二者之间没有不可逾越的鸿沟。

但问题又来了,究竟是过程重要,还是结果重要呢?亦或是两者都必不可少?

我问过很多人,大多数人都会说是结果重要,因为结果才拥有决定权,如果没有结果,那过程岂不白搭?

但也有少数人认为,有时过程也较为重要,比如吃饭,既然现在医疗技术那么发达,我们为何还要吃饭,而不去输那“营养液”呢?当然是因为吃饭看中的是过程,它会让人放松身心去享受,而不单单只去获得能量与营养。

所以,由此两个观点可以推断出一个中立的结论——过程与结果都是必不可少的。而现代社会中,很多人则搞反了。

比如我们学生所面临的中考,许多人都死盯着考试成绩,以分数来较好坏、论高低,却忽视了学习过程中的趣味与快乐;亦或是考名着的阅读、造句子,我们宁可看那枯燥无味、没头没脑的《好词好句好段》,也不愿意读情节曲折、发人深省的名着……

我突然想起了一个故事:伊丽莎白女王对一群孩子们说:“我的手提包丢了,它遗失在了花园中,你们能帮我找回来吗?”孩子们立刻就出发,不一会儿,手提包就找到了,但让孩子们惊喜万分的是,在寻找手提包的过程中,他们还发现了许多玩具。

这个故事的寓意就是凡事不要单单重视结果,有时过程比结果更要好,例如看连续剧,我们可能早已猜到了结果,但为什么还要看呢,当然是因为过程比结果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一样,不要死盯结果,要学会在过程中收获,这样,也极有可能获得一个令人满意的结果……

[享受过程800字作文

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篇14:活动过程

全文共 302 字

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一、通过谈话,激发幼儿学习兴趣。

秋天到了,一片片的树叶从树枝上飘落下来。树叶都飘到哪儿去了呢?

二、幼儿完整的欣赏教师朗诵的配乐散文诗,初步理解作品的内容。

1、诗歌的题目叫什么?

2、落叶都飘到哪里去了?

三、教师出示图片,有感情的朗诵配乐诗,帮助幼儿加深对作品的理解并学习短句。

1、树叶落在地上,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?

2、树叶落在沟里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?

3、树叶落在河里,谁爬过来了,它把树叶当成了什么?

4、树叶落在院子里,谁看见了,它是怎么说的?

四、幼儿分角色边欣赏散文诗边表演。

五、启发幼儿进行联想。仿编。

树叶还会落在哪里呢?谁会看见,它会把树叶当成什么?

六、朗诵自己仿编的诗歌。

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篇15:环境污染调查日记300字

全文共 301 字

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目 的:针对水环境污染问题调查

时 间:2011年3月8日

地 点:村里的池塘

调 查 人:___

指导老师:__、__

调查记录:

奶奶对我说:“以前农村里的池塘可干净了,小鱼水藻都看得见,小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉,秋天那淡淡的清香可好闻了。

可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍珠,大量的鸡粪倒进塘里,塘边的蚌壳成堆,桂花树早已枯死,特别是到了夏天臭气熏天,行人望而生畏。

建议:

1. 承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;

2. 有关部门是不是可以规划地区,让养殖户集中养殖。

我的建议可能很幼稚,也可能一时实现不了。但是,只要每个公民行动起来,团结一心。那么,我们的家园会变得更加美丽!

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篇16:独臂穿衣的过程作文800字

全文共 824 字

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“哈哈哈哈……”“哇!”“你犯规!”这些笑声和喊声是从哪里传出来的呢?原来,是我们四(9)班正在举行一次体验活动――独臂穿衣呢!

活动开始前,老师首先向大家讲了活动规则:“这个活动主要是让我们当一次残疾人,体验一下残疾人生活的艰难。活动中,你有一只手是好的,另一只手是“残疾”的。你需要用好的手完成脱衣穿衣两件事,残疾的手不能使力。”听完老师的说明,我心想:这有什么难的?可是,随后的实践环节就彻底地扭转了我的这个观念。

老师先请两名同学上来试一试。我们班的杜晨同学虽然很麻利地把衣服脱了下来,但是在穿衣服的时候,拉链怎么也拉不上去,只好以失败告终。而蔡则多同学虽然是完成了,但是衣服穿的七扭八歪,感觉怎么看怎么不舒服,而且还穿反了。

终于,到了我们自由发挥的时间。先是单手脱衣服。我麻利地用我那只好的手――右手把拉链拉了下来。接着,我尝试用牙齿咬着右手的袖管,试图把衣袖脱下来。可是,试了几次,右手的袖子都脱不下来,就好像衣服粘在了右手臂上面似的,我心急如焚。于是,我只好使出吃奶的劲儿,加大力度,用牙齿拼命地拽。终于,右手的衣袖一点一点脱了下来。右手的衣袖脱下来了,“残疾”的左手也不成问题,我跳了几下,衣服就下来了。

相比之下,更难的还是穿衣服。我心想:应该先穿左手还是右手?我不禁想起杜晨穿衣服时就是因为先穿了那只好的手才失败的。吸取她失败的教训,我就先把“残疾”的左手穿了上去,然后我使劲一甩,把右手的袖子甩了过来,我用牙齿咬住袖子,把右手套了进去。到了最后一步――拉拉链――该怎么办呢?我反反复复地尝试把拉链头合拢,可拉链头就像一个调皮的小娃娃,死活不肯合拢在一起。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我又试了几次,还是没有成功。平常在我看来微不足道的一点――合拢拉链头,现在却让我感觉难如登天。真是事非经过不知难啊!

通过这次独臂穿衣的活动,我亲身体验到了残疾人在日常生活中是多么的不便,他们的生活与普通人相比是多么的艰难啊!我们应多关心体谅他们。

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篇17:我的成长过程作文400字

全文共 464 字

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每个人都在成长着,我在成长的过程中也发生了很多小故事。

在我上一年级的时候,一天放学回家,我正在写作业,妈妈自言自语:“唉!我家儿子都这么大了,还跟我睡。不行,我要让他独立睡觉。”写完作业,我磨磨唧唧的,很不想上床睡觉。最后还是妈妈硬把我按在床上。

妈妈关灯后,命令我快点睡觉,然后把门关上了。这时窗外的光照了进来,加上窗户没有关紧,风透过窗户缝呼呼地吹了进来。我悄悄地看了一眼,哇!好像有只影子在飘,我被吓坏了,赶紧躲进了被子。可是被子里很闷,我快受不了了,慢慢地探出了脑袋。这时门突然被打开,我大喊着:“妈妈!快来救我呀!这里有鬼!”睁开眼睛一看,原来是妈妈呀。过了很长时间,我终于熬过了这一夜。

在我上幼儿园的时候,一天中午,我想往水里放点糖,我刚把糖放进杯子里,糖就不见了。最后我把水都倒了,还是找不到。妈妈见了,耐心地跟我说:“糖碰到水就化了,溶进水里了,不信你尝尝水甜不甜?”听了妈妈的话,我喝了一口甜甜的水,才明白这是怎么一回事。

这就是我的成长过程,第一次分床,锻炼了我的胆量;第一次发现与尝试,妈妈的话让我学习了知识。

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篇18:堆雪人过程的作文

全文共 899 字

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冬天的那场大雪,到来的是那么的匆忙,那么的猛烈。记得那天夜里,凛冽的北风伴着鹅毛大雪,飞速横扫了秋日的落黄。厚厚的白雪仿佛是一块洁白地巨型地毯一样,覆盖着整个大地。

记得那天下午放学,我和同院的小温姐姐、小欣妹妹和明明、亮亮两个小哥哥一起结伴回家。因为雪厚路滑,我们大家一边小心翼翼地踏雪而行,一边欣赏着雪中的美景。当然,大家也忘不了有说有笑地谈论着有关下雪的一些趣事。我们说得津津有味,大家都很尽兴。这时,小温姐姐说:“咱们到院里先不回家,一起堆雪人玩,好不好啊?”“好啊!好啊!”我们齐声赞同。

到了院子的大停车场上,我们向管物业的叔叔借来了铁锹和扫把,大家齐动手开始了我们堆雪人的行动。我和小温姐姐个子高有力气,我们俩用铁锹铲起地上的雪,堆在一起,用力地拍打着,目的是想让雪人的身体更坚实。小欣妹妹虽然身体弱小,也不甘示弱,她和明明、亮亮一起,用扫把把雪人的周围,扫出了一个大圆圈,然后又滚了许多小雪球,整齐地围在了初出“人”形的雪人周围。不一会儿,雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么镶上呢?大家七嘴八舌地争论着。小欣妹妹说:“我回家拿根胡萝卜,插上当鼻子。”明明说:“我回家拿两个核桃,镶上当眼睛。”我也激动地说:“我有一个红嘴唇模样的玩具,我回家拿来当雪人的嘴巴。”大家你一言我一语,各抒己见。

这时,小温姐姐发话了。“我有一个更加合理的建议,我们就地取材,在院子里找一些不同颜色的树叶,用我们自己的智慧和双手,把这个雪人装扮起来。”我说:“还是姐姐聪明!”我们找回了很多树叶,小温姐姐用她那灵巧的双手,帮雪人镶上了黑黑的眼睛、黄黄的鼻子、红红的嘴唇,最后还用金黄色的树叶,给雪人插上了一顶漂亮的帽子。

大功告成,我们围着雪人欢呼着、跳跃着。我看着眼前这个美丽的雪娃娃,心里说不有多么高兴。它是我和伙伴们自己动手、齐心协力创造出来的杰作。此时的我们,脸上是汗水,衣服和鞋子已经被雪水溅湿。大家你看我,我看你,虽然各自的模样被搞得不堪入目,可是脸上都洋溢着了欣慰的笑容。

可能是雪人堆得太精致、太漂亮的缘故吧,同院的邻居们都不忍心去铲掉它。这个漂亮的雪人,在院子的停车场上一直保留了很久。

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篇19:玫瑰花生长过程作文

全文共 381 字

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我非常喜欢玫瑰,那是因为,我们家以前有一盆白玫瑰,它的花瓣非常柔软,搞得我们家香香的,我每次进家门都会闻这种味道,非常的香!

有一次,我在观察白玫瑰的时候,发现,有些白玫瑰是全展开来的,白色的花瓣多柔软呀!多漂亮呀!我往左边看看,看到左边的白玫瑰好像还每有全展开,只有一两片花瓣,好像要过两三个星期才能舒展完自己的花瓣呢,这只是我的估计而已啦!我在往右边看看,看到这边才刚发芽的呢!我估计要一个月才能舒展花瓣了。我还看到这些白玫瑰在一个花盆里,挨挨挤挤,谁都不让谁。

有的时候,我刚冲完凉,坐在白玫瑰旁边,就感觉自己好像是一朵白玫瑰,很快就要舒展我的花瓣了,可是,有的白玫瑰很嫉妒,就老往我这挤,害的我花瓣都掉了一片花瓣,我也跟他们挤,害的我们一个花瓣都每开成,突然,我醒来了,妈妈说:“你怎么睡了,还不快点去吃饭呀?”我说:“好。”

发生了这些事,我才喜欢上了玫瑰!

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篇20:调查周围环境的作文

全文共 521 字

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我的环境与我们的生活有着密切的关系,就如同鱼和水一样,不可分离,我们瑞安是美丽的,但美丽里有污点,那就是白色污染,我们应该如何处理呢?

我来到繁华的大街虹桥路这儿的人都有扔垃圾的习惯,我来到后街,仔细观察地地面,人很多,垃圾也多有大部分属于垃圾袋。我也作了报告。

大部分垃圾属于白色垃圾,品种有垃圾袋,仪器垃圾袋,假如这些被烧了的话将会造成很大的环境危机。

纸张回收,这里95%的人把他和不可回收合起来,导致收垃圾员错误回收。如果大家能把它们分类,我相信,白色污染一定能被减少。

纸杯:一次性的纸杯使用很方便,但是不能忽略。看我们的居民们,他们为了方便,几乎每个人都使用一次性纸杯。他们说:“它们又便宜又方便,一举两得。可是,大家想过么,如果大家一次次的用了就扔,这对环境的危机有多大呀,我想说,住手吧。

水污染,我们的新华书店旁那条河流,被我们折磨成那样,河水混浊,死鱼沉水,还有垃圾,还有人随便往河里撒尿,如果,再这样下去,就算是再清澈的水也会被糟蹋。

最后的我结论是:垃圾袋20%,纸张回收35%,纸杯15%,水污染30%,假如人人献出一片爱心,那我们的环境就更美好。

自己的完美地乐章,乡村的一天,这就么平凡。

啊,可爱的乡村,啊!可爱歌声,我爱你!

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