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我最佩服谁写一篇作文(热门20篇)

在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,小编收集了我最佩服谁写一篇作文,欢迎阅读。

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这样的人让我佩服作文

全文共 665 字

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寒风吹,人越冷。我不仅把衣服拉得更紧了,脚步也加快了许多,一阵香味传来,我不禁被吸引了,沿着香味,一个奶茶店出现在了我的面前。店在一个不起眼的小巷子里,推开门,整个房子里弥漫着香味。我点了一杯奶茶,坐着等待,不一会儿,一杯冒着热气的奶茶好了,啊,真暖和,来自我心灵的声音。放下钱,离开了。

走到巷口时我听见身后传来一阵急促的脚步,紧跟着:“小姑娘,等一下,等一下。”我停下脚步,扭头向后:“这不是刚才买奶茶的阿姨吗?她怎么来了?”我自言自语着“小姑娘,找……找你的钱。”她跑得有些上气不接下气,几个硬币放入了我的手中,我的心一下子暖了。

那硬币似乎比平时更重了,这里面装的是店主对客人的尊重,我抬起头,仔细打量了一下她,黑色的头发中嵌着几根银丝,黄色的皮肤上有了一些皱纹,一个普通到不能再普通的人,但他的行为却让她在我心中变得高大起来。

“谢谢。”过了许久我才说出一句话,我被眼前这个阿姨所震住了,她拥有着常人所没有的气场,她不是伟人,不是明星,但她却令我佩服。:“不用谢,钱给你了就行,我先走了。”她朝我笑笑,摆摆手,转身离开了。她的脚布有些慢了,但她的身上似乎有了一个金色的光环,照亮大地,温暖人心。

我喝了一口奶茶,好暖,这是人心暖,还是奶茶暖,我自己也不明白了。奶茶的香味传入口中,人的善良流入心中。

这此后,每逢走过这条巷子,我都会推门而入,这样,阿姨与我便熟了,每次推开门,进去:“小姑娘,来了。”正因为我常来,所以阿姨知道我总会点的,无需我说,她也明白。

与其说这样的香味让我难忘,还不如说这样的温暖让我难忘,这样的人让我敬佩。

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篇1:老师,我佩服您

全文共 337 字

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陈紫涵

星期六的一个下午,外面就像大火烧着大地,可我还是要去新桥学跳舞。

离上课还有2分钟,我想:老师应该吃了饭吧!现在老师在跳舞,就在这时一位老师踮着脚,靠近老师就像猫捉老鼠,可老师却没有丝毫反应,一直在跳着她要教我们的动作。

“哎,你想不想和我们一起吃饭!”那位老师说。

“等我一下,我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。

“等你跳好要什么时候,快点。我给你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”

老师不但没有去追她,反而一遍又一遍地跳着,她跳地太好了。

过了一会儿,同学们一个个都到了,教室里开始热闹起来,老师这才反应过来,已经上课7分钟了,还要53分钟才能休息5分钟,老师不饿吗?

后来的课间5分钟时间,老师花了4分钟吃好饭,还有1分钟她也不休息一下,又开始跳舞了。

老师,我真佩服您。

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篇2:这样的人让我佩服

全文共 655 字

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佩服的一个人,不是闻名中外的伟人,不是家财万贯的富豪,也不是当代走红的明星。她,只是一位勤勤恳恳、默默无闻的清洁工。

一天,我走在放学的路上,当时下着大雨。路上的行人个个披着雨衣,或撑着雨伞,匆匆忙忙地往家赶。这时候,我隐隐约约看见,在不远处有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看见一个人影,在那儿清理垃圾。会是谁在那儿呢?带着疑问,我走了过去。只见一位身材矮小,满脸雨水的阿姨,在认真地清理垃圾。

我惊呆了,一位清洁工人居然能在这么大的雨中,如此认真地清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿着扫帚,用扫帚把垃圾扫进铲子里,再用扫帚夹住铲子里的垃圾,将垃圾倒入垃圾车里。我不禁问阿姨:“阿姨,这么大的雨,您还在清理垃圾啊?雨停了再来吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一个喷嚏。啊!她感冒了!可她又拿起扫帚和铲子,边清理垃圾,边用她那有点嘶哑的声音对我说:“不行!如果我今天不赶快把这些垃圾清理掉,就会被雨水冲得满街都是垃圾,到处污水横流,会有更多的细菌滋生。到时候,你们的健康还会受到影响。”听了她的话,我又问道:“可是,您感冒了,得去医治呀!”阿姨听了,笑着说:“没事,我感冒了,只会关系到我个人的健康,但如果不清理垃圾,就会关系到大家的健康啊!”说完,她又拿起扫帚和铲子,继续工作。

突然,眼前的这位阿姨变得高大了。有人因为他们的职业、地位卑微而用歧视的眼光看他们,可是他们没有怨言,依然默默无闻、认认真真地为我们清理垃圾,为我们创造舒适的生活环境。

这就是我最佩服的一个人,一个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

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篇3:我最佩服的人

全文共 332 字

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金瑞丰

世界上,我最佩服的人是林光耀。

记得有一次数独课,我们和三(1)、三(2)、三(3)的数独同学去三(3)班上课,数学胡老师把数独试卷发下来后,老师给我们记时了,我飞快地写起,过了一分钟、二分钟、三分钟……一直过了三十分钟,可我刚写完,然后,交给老师坐回座位的时候,老师说到:“这个班有几个人超时了,但是我宣布我们班第一名是……”“是谁?”……“第一名是林光耀!”“什么,不是我!”我伤心地说道。“呜呜!居然不是我。”到了下课,我一声不吭地走了,林光耀走过来说:“没事的,金瑞丰,我知道你很伤心,但你不要放弃,我相信你一定能超过我的。”我被他的话感动,我说:“不用了,因为我非常佩服你得第一!”林光耀笑了。

林光耀教了我好多办法,我都听进去了,因为我是真心佩服他。

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篇4:这样的人让我佩服

全文共 591 字

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我最敬佩的人是我的妈妈,她是一位优秀的妇联干部,今年32岁。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,白白的皮肤,可漂亮了!

妈妈的工作虽然工作特别繁忙,但是对我非常细心和关爱。有一次,我放学回家,一进门就看见鞋架上放了一张纸,我知道这是的留言条,仔细一看,原来妈妈又下乡了。我做完了作业,便自已从冰箱里拿出几块蛋糕,放在微波炉里加热,马马虎虎地吃完了饭,又看了一会电视,见无人回来就自已睡了。半夜,我从恶梦中惊醒,用手一摸,一条折叠着的毛巾,我看到妈妈拿着体温表,在我面前走来走去。。。。。。这一切的一切,我都看在眼里,泪水滴答、滴答地直往下流。第二天早上,我从睡梦中醒来,看见妈妈慈祥的面孔上又多了一条我的额头上放着皱纹。。。。。。。

妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天,我和妈妈、姑姑一同去上街,看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说:“咱们不要管他,这一定是在做假。。。。。。”旁边的人听了,都走得远远的。只有妈妈镇定地站在那里。姑姑几次拉她走,她都没有答应。妈妈说:“这孩子太可怜了,就算他是受人指使的,但他的父母一定会打他的,如果我把钱给他,他就不会受到父母的责骂。如果他没有骗我们,我把钱给了他,他会看到生存的希望。”说完,妈妈从包里拿出来一张100元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了,都纷纷掏出钱给小哥哥。

啊!妈妈,你高尚的品德是我永远的骄傲,时时催我自新,让我奋发!

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篇5:我真佩服她

全文共 380 字

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汪妍

佩服他——那个高大的他,那个厉害的他。

一头干净利落的短发,一身黑色的外套,深邃的眼睛,加上敏捷的身手。虽然他的眼睛很小,称不上水汪汪,但是格外炯炯有神,一双耳朵不是非常灵敏,但不至于听不清楚。这样的他算不上英俊,在我心中他却是最帅气的。

有一次,我家的餐桌坏了,他看到后二话不说,拿起他的工具箱就朝餐厅走去。我疑惑的问:“你确定能修好吗?”“当然啦!”他毫不犹豫地说:“我会修的东西很多呢!比如椅子,电脑,门窗,户,窗帘,……”我用一种羡慕的眼光看着他,嘴里发出赞叹:“哇,你真厉害呀!”他笑了笑说:“这只不过是修桌子。”说完,他一手拿着钉子,一手举着锤子,“叮叮叮、叮叮叮”不一会儿就把钉子敲进桌子里。十分钟过去了,他又把桌子刷了一遍油漆。就这样,这张桌子又恢复了他原本崭新的模样。

我敬佩他,他不但心灵手巧,而且还教会了我许多人生的道理,他就是我的爸爸。

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篇6:这样的人让我佩服

全文共 640 字

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学了《将相和》后,廉颇这位负荆英雄在我的心里留下了深深的烙印。

我对廉颇这个人逐渐起了好奇心,于是悄悄翻看了《史记?廉颇蔺相如列传》。

原来,廉颇与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。

果然不是一般人物!

赵王赴秦王的渑池之约,秦王为什么不敢拿赵王怎么样?一定是有谁在哪个地方事先做好战斗的准备,以接应赵王。

尽管是蔺相如为赵王讨回了尊严,但如果不是“攻无不克,战无不胜”的廉颇坐镇军中,秦王占不到便宜又怎能让赵王平安归来呢?把蔺相如封为上卿时赵王可能是这样想的:蔺相如机智勇敢,完璧归赵,还在渑池上为自己讨回了王的尊严,给他升官是理所当然的。

但如果在国家安危上想一想:廉颇一生骁勇善战,没有他,赵国将会怎样?

有人说:“小人之心”,人皆有之。

蔺相如平步青云,后来居上,他发些牢骚也是可以理解的。

当蔺相如的一番话传到廉颇的耳朵里,他觉得自己不顾大局,为争口气而削弱赵国的力量,真是不应该啊!人非圣贤,孰能无过?我不得不佩服廉颇的负荆请罪,多么勇敢啊!难道他不怕被人嘲笑吗?是的!每个人都有做错事想请罪的时侯,但是你能“负荆”向对不起的人请罪吗?廉颇勇于认错的精神一直勉励我:知错能改,善莫大焉。

后赵主悼襄王听信谗言,老将军被免职后,赵王想再用他,派人到魏国去看他能不能吃饭?我想,赵王关心的是国家的安危而不是老将军的身体。

但廉颇仍“一饭斗米,肉十斤,被甲上马”示以赵使,可惜后来……司马光说过:“廉颇一身用与不用,实为赵国存亡所系。

”可见,对于赵国的盛衰兴亡,廉颇是多么关键的一个人物啊。

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篇7:我真佩服姥姥

全文共 528 字

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白颢宁

我的姥姥今年六十七岁了,是个非常热心又好学的人。只要邻居家有困难,她都会尽力去帮助。

记得那是一个星期五的中午,邻居家的孩子放学回家,因为没带钥匙,她的爸爸、妈妈要很晚才能回来。而且她还感冒了,难受的厉害。突然,她“哇”的一声吐了一地,正好被上楼的姥姥撞见了,姥姥看见她痛苦的样子,二话不说,立马走过来,一边轻轻的拍着她的后背,一边拿出一块雪白的手帕帮她擦去嘴边的脏东西,然后把她扶到了姥姥家。一进门,姥姥赶紧让她躺在沙发上,急忙拿来热毛巾给她敷在额头上,又给她倒了一杯热水让她喝下。然后向女孩儿把她父母的电话要下来,赶紧给他父母打电话。大约过了一个小时左右,女孩儿的爸爸、妈妈匆忙地赶了回来。那个女孩儿急忙把事情的来龙去脉告诉了她的父母,她的父母急忙向姥姥表示道谢。而姥姥却说:“咱们不是邻居吗?这点小事儿不用谢的”。

我的姥姥不仅热心而且还很好学呢?有一次,姥姥有一个英语单词不会读,在外面出了洋相。这下姥姥“火”了,非让我教她英语不可,我在百般无奈之下只好教她英语。在学英语的过程中,我教错了一个单词,把bird读成了brid,姥姥及时发现了我的错误,并让我纠正了过来。自打这件事之后,我学英语再也不敢马虎了。

这就是我的姥姥,一个既热心又好学的人!

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篇8:我最佩服的人作文

全文共 403 字

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咚咚咚,门外突然响起急促的敲门声,我连忙跑去开门,呀!我惊讶地叫起来,竟是一个丑的不能再丑的老妇人。她长着一双细手,一双小眼睛恰好和那张好似大油饼的脸形成了鲜明的对比,衣服破破烂烂的好似乞丐。你是谁呀!我很放肆地说。见她没有生气,我转身就去拿来一块钱说:给!她并没有伸手接钱,却问:你爸爸在家吗?我说:你这个乞丐,给你钱你不要,还问我的爸爸去哪了,你可没等我说完爸爸就从外面回来了。于是我说:爸,你看这个乞丐,给钱不要还问你去哪了?爸爸的脸就像电视里的那句台词从晴转多云变为晴天霹雳了。就因为这爸爸把我大骂一场,我生气的回房间了,可那位丑妇呢,还在惺惺作态地说:别骂孩子。后来我才知道原来奶奶昨天出门的时候被车给撞了,就是这位丑妇救了素不相识的奶奶,及时把奶奶送到了医院,才使奶奶得以平安脱险。知道了这些,我心里惭愧极了,但更多的是敬佩。

这件事让我懂的了人不可貌相,海水不可斗量,那位丑妇就是我最敬佩的人!

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篇9:这样的人让我佩服作文600字

全文共 628 字

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53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。

铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:

“我是你们生物老师,可叫我庄老师。”

趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。

正打量着,庄老师开始了新课。

新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。

秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。

同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。

庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”

所有人面面相觑,没有只言片语。

庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”

望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”

“明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

“能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”

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篇10:我真佩服她作文400字

全文共 386 字

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我的脑海中有许许多多的人让我佩服,比如:妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。

有一次放学,我在路上看见了一个不明“物体”,我过去一看,原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西,我越看越恶心,终于忍不住了,我问她:“阿姨您为什么要做这种活呢?多么恶心呀!”她笑眯眯地说:“小朋友,如果我们不做谁来做呢?还有我不做哪里来的钱生活呀!”我说:“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说:“马虎一点?那我问你,你看上去觉得它恶不恶心?”我点点头说:“恶心。”阿姨说:“所以我不能让别人看呀!”“那您看见了不觉得恶心吗?”我不甘心地说,阿姨十分和蔼地说:“我觉得人活着要为别人活,不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我,我觉得虽然清洁工人这份工作很低端,但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。

这位清洁工人真让我佩服啊!

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篇11:我佩服的同桌

全文共 366 字

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我的同桌是一个叫郭盈的女孩儿,她十分聪明,每次考试都名列前茅,我们班很多人都佩服她,我就是其中之一。她的聪明不仅仅在学习中展现,更在生活中体现。

数学课,我们一起做题,她和我都遇到了一道难题,我和郭盈都苦思冥想,她终于想出来了,而我没有摸到一点头绪。我心里暗暗的想:郭盈真聪明,我还远远不如她呢!

星期五,我吃完午饭正去洗碗,看见水龙头坏了,郭盈瞧见了,她利用从课外书上和课堂上学到的知识把水龙头修好了,而且身上弄得脏脏的,她做了一件好事却不敢告诉父母,因此,被骂了一顿。

有一次,我们班的高铃丢了一部红色手机,无论用什么办法都找不到,高铃请郭盈帮她找一找,于是郭盈开始仔细搜寻每一个细节、痕迹,像个大侦探似的,终于在她的细心搜寻下,红色手机奇迹般地找到了。“郭盈真聪明呀!”我情不自禁地说。

这就是我佩服的同桌——郭盈,我一定要向她学习。

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篇12:3我佩服的一个人

全文共 479 字

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黄芳娇是我们学校的运动员,她多次代表学校参加比赛并获奖,这些成绩都是她用汗水换来的。

记得有一天,天气十分寒冷,外面还刮着呼呼的北风,我们都冻的缩手缩脚,在教室里读书。突然,黄芳娇同学进来了,只见她满头大汗,黄豆大的汗珠从她的头上流下来。我心想,这么冷的天,她还满头大汗,一定是跑步去了。我便悄悄的问黄芳娇:“今天跑多少圈了?”黄芳娇毫不在乎地对我说:“15圈。”我吃惊的说:“这么多啊!”看者黄芳娇那张红扑扑的小脸和渗着汗水的头发,我从心底里佩服她那不怕吃苦的精神,祝她将来能在奥运会上为国争光。

有一次,我做操的时候看到她的训练。她训练时真苦,她在跑1----5圈的时候,看上去十分轻松,跑到6----7圈的时候,有点吃力了,到了第八圈,已经流下了汗水,9---14圈,她慢了下来,已经累得不得了了。我真想上去扶她一把,让她休息一下,最后,她终于跑完15圈了。这下,我更佩服她了。她不但有不怕吃苦的精神,还有顽强的毅力。

黄芳娇每天练习,可作业一点也不马虎,每次作业都工工整整,每次考试都卖了名列前茅……

黄芳娇同学有着不怕吃苦的精神,她是我们的榜样。我佩服她。

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篇13:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 866 字

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黑大的眼镜,掩不住他坚毅的目光;宽大的校服,裹不住他火热的内心;沉重的书包,载不满他对知识的渴求。沉稳大气,坚毅英勇,这就是我的同学——侯欣诚。

刚迈进初中大门第一次看到侯欣诚时,我们一致认为这是个十足的“书呆子”。无论是他的坐姿还是站姿,实在让人可笑。不信,请看,坐在课堂上他总是身板挺拔,目光闪烁。双手像小学生一样,左手臂规规矩矩的放在右手臂上,摆在课桌正中,书本文具紧靠一侧,一切都是那么井井有条。如果老师叫他回答问题,他敏捷地站起来,双手紧贴裤缝,如同松树般巍然屹立在群山之巅。他总是能快速准确说出自己的思考结果,过程详细,理由充分,坐下后也从不沾沾自喜,而是一如既往地“身挺拔,眼闪烁”。

经过一段时间的相处后,我们逐渐发现那是个不一样的侯欣诚。记得那上学期校运动会,像跳远、50米跑等项目都被哄抢一空,只有1500米跑步无人问津,侯欣诚却一反常日的冷静,报名参加,在我们惊鄂的目光中露出自信的微笑。要知道,他可是文弱书生一枚,可以算得上我们班的“豆芽”。从此在体育课上,他不再与其他同学玩耍,而是在烈日下奋力奔跑,一圈又一圈。我们几个同学也跟着他一起跑步。三圈后我们有些力不从心了,他却依旧坚持,五圈后我们已累得瘫座在地上气喘吁吁。他却咬牙坚持,最后他跑了整整8圈,满头大汗,脸色都有点发白,嘴唇发紫了。突然一同学大叫道“侯欣诚口吐白沫了!”我们吓得要死。他却不好意思了,喘着粗气笑着说“那是口水。”说着就跑开了,斜阳将他的背影拉得很长很长,却还是那么挺直,那么坚定。

从此,书呆子的称号不见了,取而代之的是“猴哥”,他像孙悟空一样的身手敏捷,坚定无悔!比赛结束后,我们高唱“猴哥,猴哥,你真了得!”虽然最后他并没有筋斗云勇夺第一,但却让我们看到一个不一样的侯欣诚,他其实是一个奋勇向前、自信满满的斗士。

他,沉稳而不失风趣,坚定而不失敏睿。自信是他的个性,大气是他的胸怀,智慧是他的才干,坚持是他的信念!这样的“猴哥”让我们敬佩,这样的侯欣诚永远是那个“了不得”的行者悟空,在人生的取经路上一定会排除万难,一往无前,取得真经!

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篇14:我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇15:我最佩服的人

全文共 345 字

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周江滔

我最佩服的人——周江滔。

在他眼中,英语课前的单词测试可说是小菜一碟。每次他总是自信地站起来,然后流利地答出题目,并飞快地坐下。我心想:难道他真的不能错一回吗?这不?老师又是第一个抽到了他,只见他一蹦起来,稍稍挠了挠头,笑了笑,开始回答问题,“回答的不错,坐下去吧!”下午,又到了同学都惧怕的英语考试,考前复习时间,我悄悄瞄了一下他,他聚精会神地复习着。第二天公布分数听见老师清脆的声音:周江滔100分。他蹦跳着领回试卷,大家都对他投以钦佩的目光。

周江滔不但学习成绩十分优异,演讲也十分不错呢!他被班级推选参加学校的演讲比赛,只见他昂首挺胸地走向讲台,激情昂然地演讲起来。最后一句结束时,台下响起如雷般的掌声!他不负众望,获得了一等奖!

你说,像周江滔这样的同学能不让我佩服得五体投地吗?

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篇16:这样的人让我佩服作文1000字

全文共 967 字

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每天,总有这样一个人,陪我们一起上学、放学。虽然他做的很平常,但我们仍很佩服他。

说到做到,从不反悔

相识虽然只有一年,准确的说才仅仅八个月,但他的优秀品质,却让我难以忘怀。

记得在2016年9月,也就是我刚进入中学的那个月,他说:“我有这么一个规矩:掉在地上的粉笔头一定会捡起来。”我起初有些不信,心想:就这么点小事,还能做那么仔细,骗人吧!

一天过去,一周过去,一个月过去……他始终在坚持。一次弯腰,两次弯腰,三次弯腰……每一个粉笔头都被他宽大而有力的手拾起。就凭这一点,我打心眼里佩服他。

在此,我想起了约翰逊所说的一句话:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持完成的”

这不正是他的写照吗?

严肃?和蔼?

他发起怒是十分“可怕”的,咆哮中偶尔夹杂着风暴。记得那次××同学因上课与同桌“交头接耳”很不幸被他看见了。“××同学,过来!”这句话中不仅有严肃、愤怒,但这更是他对我们的一种特殊的关心与慈爱。××同学走一步抖三抖地来到教室后面,紧接着就是“暴风雨”来临的声音。可怕到正在上生物课的姜老师的脸都白了。后来,生物课老师再讲什么?我也都忘却了!可能是突然受到“惊吓”的缘故吧!

说他仅仅有严肃的一面,那就大错特错了。对待我们,他还有另外的一面——和蔼!

真正体会到他和蔼的一面是在去年的秋季运动会期间。当时,我被推荐到“校彩旗队”,有幸成为一名光荣的彩旗队员。记得在出场那一刻,我们全体队员容光焕发、精神抖擞地步入会场,那时的感觉有紧张、有兴奋、有自豪、有喜悦,各种感觉交织在一起,但最主要的大概还是紧张与激动吧!

彩旗方队走过主席台接受校领导检阅后,不久就是我们“甲二组”的方队了。10月“青城”的早上,微风吹过,已有丝丝寒意。本来教师方队在入场式结束后,就可以回去休息了,可他和张丽老师却硬是留了下来,和参加入场式的同学一起站在草坪观看其他入场表演,还为方队拍照,为队员捕捉精彩的瞬间,留下美好的回忆!

运动会期间,我坐在最后一排,距离他很近。四天的比赛,我不仅看到而且也深深的感受到——他的和蔼。每当我们班参赛队员奋力拼搏,向终点冲刺时,他总是情不自禁地站起来,与大家融为一体,激动地呐喊、助威,此时的他就像一个大孩子。

一个人的性格有“显性”和“隐性”两种。他的“显性”是严肃,“隐性”是和蔼。

他,就是我最佩服的老师!也是我感觉既严肃又和蔼的老师。

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篇17:我最佩服的人作文500字

全文共 553 字

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每个人都有劳动过,而在我们班上有一个人当了劳动班长,她就是——-黄美娜。他在这个职位真是当之无愧。她每天不辞辛苦地劳动着,从没埋怨过什么,所以我对她佩服得五体投地!

星起五,下午,我们留下打扫卫生。有许多同学都逃跑了,我也去搞训练,只有她留下来,在认认真真的打扫卫生。突然,她把我喊了上来,因为我今天是卫生委员,我竟然忘记了,我暗暗的责怪自己。我马上跑上楼,看见只有三个人,我觉得连组员都来了,我自己都不负责任,还说什么卫生委员?黄美娜组织我们扫第一大组,我们二话不说,就干起活来。扫到一半时,有的同学就责怪起来,埋怨其他同学,这时,黄美娜说:“算了,星期一让他们扫去吧!”我们听了黄美娜这番话之后,感觉心里的纠结舒畅多了。因为黄美娜的话一直激励着我们向前进。扫完地后,黄美娜给我们一个微笑。我和黄美娜一起去老师办公室汇报情况。黄美娜坚定的说:“文明监督员要起带头作用,不能马虎!”老师点了点头。

黄美娜真是尽职尽责的劳动班长呀!黄美娜的一举一动让我们看在眼里,佩服在心里!黄美娜虽然在班上默默无闻,但是在我心里却是鼎鼎有名!因为她无时无刻地在关注着班上的卫生情况,关注着某某人的个人卫生,所以让我为她感到骄傲。她就像一朵花,永远的绽放着,为国家贡献出自己的一份,她就像一直为班上服务的小服务生,默默奉献着……

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篇18:我最佩服的一个人:班主任

全文共 691 字

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我们的班主任——普老师,他年近半百,是我最敬佩的一位老师。花白的头发,浓黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,眼角刻着深深的皱纹。他教过的班级总是全年级第一。他的事迹多得像天上的星星。

上学期的一天,一个同学从办公室跑来,气喘吁吁地说:“今天,普老师病了,不能来上课,叫我们自己看书复习。”话音刚落,教室里立刻骚动起来。大家都焦急地说:“这下谁来领我们复习功课呀!都快考试了,有些题我们还不会做,怎么办呢?”正在这闹闹嚷嚷的时候,一个熟悉的身影出现了。啊!原来是普老师。议论纷纷的同学们忽然肃静下来。只见普老师脸色苍白,嘴唇微微地张了张,却说不出话来,只好用发抖的手把要求写在黑板。之后,他倚在讲桌旁擦了擦额头上的汗珠,等着解答我们的疑问。大家认真地做着题,谁也不忍心麻烦老师。那节课,全班同学都很自觉,学得特别专心。

我们的班主任普老师,真不愧是位忘我工作的优秀老师,我真敬佩他。

我最敬佩的人———警察

警察,为了我们人民的安全幸福。不惜一切代价,夏天,他们忍着烈日曝嗮,冬天忍着刺骨的寒风,雨天,忍着雨滴的拍打,干什么都没有丝毫怨言。

警察,英勇善战,面对种种困难,他们总是临危不惧,镇定自若地解决,他们为了让人民的 生命得到保障,总是冒着生命危险与犯罪分子做斗争,你瞧,电视中播放了多少警察为保护人民残疾的残疾,牺牲的牺牲,让我们不禁为他们的英雄事例而感动,流泪,我猜他们肯定无怨无悔,只要是为了人民。警察是多么的伟大,他们正如雷锋叔叔说的那样“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。

警察,整日为人民服务,我们要少些麻烦,减轻警察们的负担。

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篇19:我真佩服他作文500字

全文共 563 字

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要问我最佩服谁?我会毫不犹豫地告诉你,那就是马路天使——清洁工。

这是一个深秋的早晨,天气干冷。我吃完早饭去上学,又见到了那位清洁工爷爷,这一年多来,我几乎天天遇到他。他高高瘦瘦的,头发差不多全白了,身上穿着一件橙色的工作服,正在路边认真地扫着地——刷刷,刷刷……扫把摩擦着地面,发出悦耳的声音。

起风了,树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来,东一片西一片,在地上打着旋儿,有时刚刚扫完,身后又掉下几片。爷爷发现了,又重新清扫。他脸上现出安静、祥和的笑容,似乎并没有因为树叶反复地落下而着急。脏了,再来,脏了,再来……

几个孩子从他旁边走过,他停下了打扫,手持扫把,静静地站立着,慈祥地微笑着,似乎在说:“孩子们,我要等你们走过再扫,不会把你们身上弄脏的。”等孩子们走过,他又弯下腰来,熟悉的“刷刷“声又回响在耳边。

又是一阵风,一个白色的垃圾袋在地上打着旋儿,朝我身边飞来。今天,我可刚穿上一件新买的衣服,急忙向后退几步躲避,就在这时,那位清洁工老爷爷急忙用扫帚压住了那个塑料袋,按在地上,冲我笑了笑,说:“小朋友,你放心走吧!”我感激地送给他一个灿烂的微笑。

这位清洁工老爷爷,风雨无阻,日复一日,默默无闻地坚守在自己的岗位上,用自己的汗水为我们打造了一个洁净的街道,让大家经过这里能够心怀愉悦和美好。真是了不起!他无私奉献的精神令我佩服。

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篇20:这样的人让我佩服作文700字

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虽说世间无完人,只有不断变得更好的人。但当我拾起心中的记忆时,在大脑中总会惊喜地闪现出一个完人,这个完人并不是那么的夺目,她只是一个在我身边默默进步的人。

第一天跨进初中的大门,班上一位身材高大,骨瘦如柴的老师站在讲台上。我不住地猜测她的教学是关于什么的。“体育老师!”我惊喜地说。“不不不”同学们告诉我:她,是未来的数学老师,同时也是班主任——吴泓婕女士。

与吴老师相处了半年了,才发现她是一位集美貌与才华于一身的班主任。

耐心待人——半年的相处,让彼此间都有了了解。在临近期末考试的那段时光,老师会每天考一次试,考试中遇见的难题都会在当天处理完。每当班里有同学在学习上有困难时,吴老师都会反复耐心地为这些同学讲解题目。她曾说过:不怕我们不会,只要肯学,她讲100遍都不会厌倦。

关心学生——记得2018年8月12日的中午,我们学校举行了一场体育测试活动。炎热的天气烤着我们火热的心。到我们班跑步了,大家站在起跑线上,都在使劲盯着跑步的场地,生怕错过同伴的身影。枪声打响,小鸟的声音从上空传来。有些同学一个劲儿地往前面钻,有的同学均匀地跑着,一圈过后,前面的同学没力了,逐渐地跑到了队伍的后方,而均匀跑的同学则提了点速就跑到了队伍的前方,最后一圈了!我忍不住替场上飞奔的同伴呼喊出来!大家都用完了十二分的精力,就算是最后一名,也还是坚持跑完了全程。吴老师看到了我们的努力,很欣慰地笑了。终于我们全跑完了,她赶忙拿出跑到校门外给我们买的两盒新鲜的面包、两包糖果和两箱水。或许是因为这火热的天气,那一刻,我们的心都快要被融化了。那时候我想:或许老师是用这样的方式鼓励我们,每一个努力的同学都值得骄傲,而带有遗憾的同学下次一定会更好。

吴老师是我心中的完人,是我们班级精神的领导人,学习的榜样,也是我学习的目标!

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