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我最佩服谁写一篇作文汇编20篇

在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,小编收集了我最佩服谁写一篇作文,欢迎阅读。

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这样的人让我佩服

全文共 591 字

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我最敬佩的人是我的妈妈,她是一位优秀的妇联干部,今年32岁。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,白白的皮肤,可漂亮了!

妈妈的工作虽然工作特别繁忙,但是对我非常细心和关爱。有一次,我放学回家,一进门就看见鞋架上放了一张纸,我知道这是的留言条,仔细一看,原来妈妈又下乡了。我做完了作业,便自已从冰箱里拿出几块蛋糕,放在微波炉里加热,马马虎虎地吃完了饭,又看了一会电视,见无人回来就自已睡了。半夜,我从恶梦中惊醒,用手一摸,一条折叠着的毛巾,我看到妈妈拿着体温表,在我面前走来走去。。。。。。这一切的一切,我都看在眼里,泪水滴答、滴答地直往下流。第二天早上,我从睡梦中醒来,看见妈妈慈祥的面孔上又多了一条我的额头上放着皱纹。。。。。。。

妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天,我和妈妈、姑姑一同去上街,看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说:“咱们不要管他,这一定是在做假。。。。。。”旁边的人听了,都走得远远的。只有妈妈镇定地站在那里。姑姑几次拉她走,她都没有答应。妈妈说:“这孩子太可怜了,就算他是受人指使的,但他的父母一定会打他的,如果我把钱给他,他就不会受到父母的责骂。如果他没有骗我们,我把钱给了他,他会看到生存的希望。”说完,妈妈从包里拿出来一张100元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了,都纷纷掏出钱给小哥哥。

啊!妈妈,你高尚的品德是我永远的骄傲,时时催我自新,让我奋发!

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篇1:姐姐,我真佩服她小学生作文

全文共 392 字

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提起我的姐姐,我会自豪地说:“我的姐姐可聪明呢!”不信,我给你举几个例子。

记得去年,我的姐姐在我的博客上留了言。最让我震惊的是,姐姐竟然在奥数课上考了84分,考了第27名!还有一次考了100分!后来妈妈告诉我说,姐姐每天晚上放学后,吃完饭就得去学奥数,晚上10点才能回到家。还得熬夜复习,在考试前就更晚了。我比较马虎,数学成绩不算太好,我就不能做到。我真佩服她!

我的姐姐不但学习好,还是个“书虫”,那天是除夕。上午,姐姐就拿着《明朝那些事儿》这本书看了起来。中午姑姑叫她去吃饭,姐姐没有去,姑姑只好把饭送过去。可姐姐并没有吃,在姑姑的一番劝说下,姐姐才吃。我认为她肯定会去看“春晚”。没想到,“春晚”都开始了,可姐姐依然在看书,奶奶说春晚一年就一次,错过就看不到了,她才过来。我就做不到,因为我看书老分神。我真佩服她!

看,我的姐姐多聪明,多爱看书!你说,我有这样的姐姐,我能不佩服吗?

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篇2:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 848 字

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他,时常穿着一身中式小褂,脸上架着一副黑框眼镜,嘴角总是微微上扬。他,就是我的书法老师。

老师姓傅,写得一手好字,门下弟子无数,个个出类拔萃,让我无比佩服。饱蘸浓墨,他潇洒的一挥笔,一幅生动的作品便在他的手中产生。而这,还不是他最令人佩服的地方。

寒假,老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿,但转念一想,市面上的春联都能卖上点钱,兴许,我还能捞上一笔。

寒风中,我的牙齿痛得咯咯作响,终于,我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着,含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟,他的衣角微微飘起。老师一见我来了,便走上前来拍着我的肩膀说:“快点开始吧,市民们都等着领免费春联呢。”

免费?这么冷的天气,付出如此的劳动,竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截,但也只得走到桌子前,提笔写了起来。

我的手指冻得通红,僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊,钻进我的怀里,把我扎个透心凉,让我不停的打着冷战。终于,我一把将比掷在桌上,向温暖的室内走去。

忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔,时而急促时而缓慢,顶着寒风为市民们献写着。虽然冷,但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地,心中不断地沸腾着,久久不能平息。此时,我感受到的不仅有羞愧,还有由衷的敬佩。

他以身作则,带头向市民们献出春节的温暖,他无私奉献、不图回报,这样的人,令我佩服。

看着市民们的脸上洋溢着的微笑,他也笑了。其实人生的意义,不就是用自己的微薄力量,无私地付出。换来他人的幸福吗?

一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。

如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?

这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。

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篇3:这样的人让我佩服作文700字

全文共 809 字

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有些人虽然才华横溢,却怀才不遇生错了时代,空有一身力,满腔志,在如今又能如何呢?

“金瓯缺,月未园,山河碎,心不安。”

金兵来犯,国人百姓家毁人亡无法团圆,大好山河支离破碎,我的心又怎能安定?辛弃疾卧在床上,迟迟无法入睡,他生病了,生的不是别的病是心病。失地还未收复,贼人还没杀尽,而他却无法上阵杀敌,心结未解,怎又能安睡呢?

一日,辛弃疾登上亭楼,双手扶着栏杆,俯瞰眼下万家灯火的繁华和昌盛,他不禁回想起自己率兵与金贼撕杀。而如今却站在亭楼看灯火来苟安。不禁怒拍栏杆,如战时提刀拍马。作下千古佳文《水龙呤》。全文气势有着悲凉又夹着些许愤怒。

但是致使他无法上战的正是他深爱的朝廷。南宋朝廷将他闲置了二十年,期间,他曾写词自嘲道:“君恩重,且教种芙蓉。”他倒没去种芙蓉,因为他是一个豪气放荡的汉子,狂拍栏杆,大声议政的汉子。但最终却未能上阵,临死在床上还喊着“杀贼、杀贼!”虽作不了战士,却写下名流千古的诗词。

而柳永不同,当宋仁宗说:“且去浅酌低唱,何要浮名?”柳永倒是真的浅酌低唱,倒唱出了一个作词家。

柳永本来进城赶考,是为了做官,做一个说政的官。可当时朝廷无人管理政治,无心关乎百姓,考一次没考上,考两次,结果却被勾掉了名字。柳永自此受到了打击,却并没有心如死灰。

而是一心钻研词作,最终是凭一己之力,成为中国贡献多的词作者,让他人争着请他,他把词解开了官词,大胆引进了市民生活气息。

苏东坡被贬居黄州时,没有因为小人的奸言相对而消沉落寞,则是写下《赤壁怀古》的佳作;屈原因为当时朝廷腐败不堪,仍不愿低头,写下千古铭文《离骚》;林则徐在腐败皇权下,仍我行我素,不为名利,发动鸦片战争,成为中国功臣……

有些时候,你改变不了别人或你生处的环境,甚至身处逆境,你仍不能改变处境。

你唯有改变自己,提升自己,这要才能让世人知道你的存在,知道你的成功。

勇于在逆境中拼搏,才能铸就辉煌。

不求改变,你唯有含恨而死,若改变自己,便能使万人敬佩。

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篇4:我最佩服的同学

全文共 300 字

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李辰宜

他是我们班的“魔方达人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就会不停地变化。

瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎样才能还原,只见他眉头微皱,很快又舒展开来,同学们看见他在玩魔方,全部围上来,他玩到中途,发现有点不对劲。我发现他手上、头上都是汗,心想:不会拼不回来的吧?但过了一会,他又很快应转自如,魔方终于拼好了,每一面都是漂亮的同色。他轻轻地舒了一口气,把魔方还给了魏倩倩,大家不由得向他竖起大拇指。

他不仅魔方玩的好,学习成绩也很好。有一次,我的考试成绩只有75分,简直是晴天霹雳,当看到他试卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之别呀!我心中对他佩服不已!

他就是我们班的“魔方达人”——谭泽麒。

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篇5:我佩服我的爸爸作文350字

全文共 382 字

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孩子的东西被他人弄坏或抢走,一般都会找自己的爸爸帮忙撑腰。我也一样。可我找爸爸却没有任何用处,因为我的爸爸从不斤斤计较。

有一次,我的笔袋被一个同学抢走了,我跑不过他,眼睁睁地看着他跑远了。我本想打电话找爸爸撑腰,可转念一想:我不知道他的课后班在何处,找爸爸又有何用?于是便打消了这个念头。没想到在中午,他出现了,我便追踪他,终于把他锁定在了“蓓蕾看辅班”。我立刻给爸爸打了电话,向爸爸说明了情况,不料,爸爸的回答竟是:“一个笔袋而已,有必要这样吗?”说完,便挂了电话。第二天,我带上我的新笔袋上学去了。

还有一次,我和别人起了冲突,那个人便将我的拉链红领巾给扯坏了,然后飞奔而去,我当然想将他抓住,教训一顿,可是我却跑不过他。我只好找爸爸,因此,我得到了一条新红领巾,不过不是那个人赔给我的,而是爸爸给我买的。

我爸爸从不斤斤计较,可我却恰恰相反,我要向我的爸爸学习。

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篇6:我真佩服姥姥

全文共 528 字

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白颢宁

我的姥姥今年六十七岁了,是个非常热心又好学的人。只要邻居家有困难,她都会尽力去帮助。

记得那是一个星期五的中午,邻居家的孩子放学回家,因为没带钥匙,她的爸爸、妈妈要很晚才能回来。而且她还感冒了,难受的厉害。突然,她“哇”的一声吐了一地,正好被上楼的姥姥撞见了,姥姥看见她痛苦的样子,二话不说,立马走过来,一边轻轻的拍着她的后背,一边拿出一块雪白的手帕帮她擦去嘴边的脏东西,然后把她扶到了姥姥家。一进门,姥姥赶紧让她躺在沙发上,急忙拿来热毛巾给她敷在额头上,又给她倒了一杯热水让她喝下。然后向女孩儿把她父母的电话要下来,赶紧给他父母打电话。大约过了一个小时左右,女孩儿的爸爸、妈妈匆忙地赶了回来。那个女孩儿急忙把事情的来龙去脉告诉了她的父母,她的父母急忙向姥姥表示道谢。而姥姥却说:“咱们不是邻居吗?这点小事儿不用谢的”。

我的姥姥不仅热心而且还很好学呢?有一次,姥姥有一个英语单词不会读,在外面出了洋相。这下姥姥“火”了,非让我教她英语不可,我在百般无奈之下只好教她英语。在学英语的过程中,我教错了一个单词,把bird读成了brid,姥姥及时发现了我的错误,并让我纠正了过来。自打这件事之后,我学英语再也不敢马虎了。

这就是我的姥姥,一个既热心又好学的人!

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篇7:这样的人让我佩服

全文共 655 字

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佩服的一个人,不是闻名中外的伟人,不是家财万贯的富豪,也不是当代走红的明星。她,只是一位勤勤恳恳、默默无闻的清洁工。

一天,我走在放学的路上,当时下着大雨。路上的行人个个披着雨衣,或撑着雨伞,匆匆忙忙地往家赶。这时候,我隐隐约约看见,在不远处有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看见一个人影,在那儿清理垃圾。会是谁在那儿呢?带着疑问,我走了过去。只见一位身材矮小,满脸雨水的阿姨,在认真地清理垃圾。

我惊呆了,一位清洁工人居然能在这么大的雨中,如此认真地清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿着扫帚,用扫帚把垃圾扫进铲子里,再用扫帚夹住铲子里的垃圾,将垃圾倒入垃圾车里。我不禁问阿姨:“阿姨,这么大的雨,您还在清理垃圾啊?雨停了再来吧。”阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一个喷嚏。啊!她感冒了!可她又拿起扫帚和铲子,边清理垃圾,边用她那有点嘶哑的声音对我说:“不行!如果我今天不赶快把这些垃圾清理掉,就会被雨水冲得满街都是垃圾,到处污水横流,会有更多的细菌滋生。到时候,你们的健康还会受到影响。”听了她的话,我又问道:“可是,您感冒了,得去医治呀!”阿姨听了,笑着说:“没事,我感冒了,只会关系到我个人的健康,但如果不清理垃圾,就会关系到大家的健康啊!”说完,她又拿起扫帚和铲子,继续工作。

突然,眼前的这位阿姨变得高大了。有人因为他们的职业、地位卑微而用歧视的眼光看他们,可是他们没有怨言,依然默默无闻、认认真真地为我们清理垃圾,为我们创造舒适的生活环境。

这就是我最佩服的一个人,一个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

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篇8:我真佩服他作文400字

全文共 421 字

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大家从小到大应该都有佩服的人吧,我就有一个最佩服的人,大家想听吗?

我最佩服的人就是我们班的班长小明。他的成绩非常好,每次都是全班的前五名,他非常聪明,琴棋书画全都会,然而让我最佩服的就是他乐于助人的表现了。有一天下午,我们正好要写作文,碰巧的是我是他的同桌,我写着写着,突然发现钢笔没有水了。我非常着急,担心没按时写完被老师批评,这时我的身边传来了小小的声音,原来是班长小明呀,他把自己的钢笔给我,又从笔袋里拿出了一只又破又烂的钢笔,继续写下去。当时我的心里有说不出来的感动,于是我认认真真地把这篇作文写完了,下课了我对他说:“谢谢你。”然后他说了一句话让我深深难忘,他说:“我是你的同学,帮助你是应该的,更何况我是班长,如果换作别人我也会帮的。”

我真佩服他那乐于助人的精神。还有一次我忘带尺子了,于是我听到了一声“嚓”,原来是小明把他的新尺子分了一半给我用,我心里对他更有一股感激之情。

从中我得到了一个启示,就是我们每一个人都应该乐于助人。

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篇9:这样的人让我佩服作文500字

全文共 533 字

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后来,过了很久,他那90度的深鞠躬,总会在我脑海中浮现,他教会了我如何做人。

他有一双让女生都十分羡慕的眼睛,像流水般清澈,那柳叶眉就像是画上去的一样,工整而细致,嘴巴总挂着一副让人愉悦的微笑,整洁的衣着,更是让人过目不忘,他身上散发着一种读书人的气质,他是我小学时的同桌,我喜欢叫他锋哥。

他成绩好得让人不可思议,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好几十分。但他身上最吸引人的,还是他那九十度的深鞠躬。

他不论见到哪位老师,不管认不认识,都会停下脚步,鞠躬说声“老师好”,见到学生家长、校外来的领导,都会微笑说您好,并鞠躬;每当他做错事或冒犯了别人,也会用90度的鞠躬,表示歉意。这样的动作,日复一日,年复一年没有停止过。

有一次,我们放学回家,一个阿姨拎着一大袋零食,可能是来找住宿的儿子吧。一不小心,他撞到了那个阿姨,还没等他反应过来,阿姨就破口大骂:“神经病啊,看没看路啊,现在的学生都这么没礼貌的吗?”这样的话让我听着头皮发麻,我转眼看向他,他身上洒满了牛奶,我扶他起来,很想去跟那个阿姨理论,他一把拉住我对那个阿姨说:“阿姨对不起。”紧接着又是一个90度的鞠躬,这一次,我真的对他心生佩服

能和他成为同学,我感到骄傲,感到自豪,他的教养,让我发自内心的佩服。

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篇10:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 813 字

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在新学期中,有这样的一个人让我佩服。他虽然很平凡,但他却经过努力改变了自己。他就是—班长小明。

新学期来到学校,第一次见到他时,他还在那里与同学争吵。因此,我对他的第一印象不是很好。分宿舍时,我竟然和他分在一个宿舍。在晚上睡觉时,我如果和其他人讲话,他就会很严厉的批评我们,让我感觉他就像一座蓄势待发的火山,随时都会火山喷发。

每个星期天晚上,他基本都要补作业。我问他为什么周末不做,他笑着对我说:“一回家就不想做作业,就只想玩游戏。”我看着他,心里想着:原来这么爱玩游戏,难怪要到学校补作业。他在我心中的印象又下降一个档次。

他让我感到最不可思议的是老师选他当班长。后来语文老师也支持他,原因是:有一天老师在等人时,他看见了老师并与老师打招呼,这个不经意的动作让老师很感动,还夸赞他是一个懂礼貌的学生。这让我对他有一个很大的转变。我也认为他当班长是理所应当。

后来,他做了许多事来说明自己能胜任班长这个职务,这也是我会佩服他的原因。那次考试,我的数学可谓是一塌糊涂,考的不是很好,脱了后腿。相反小明,考前他认真复习,每晚都会复习到很晚,有时我们都睡着后醒来都会看见他真借着微黄的灯光在复习,他的背影是那么黑大。我都被他的精神所感动,也开始复习。最终,“功夫不负有心人。”他取得了优异的成绩,尤其是数学,我竟然差他20分之多。不仅如此,他还改正了许多缺点。例如:以前他的字总是写的很丑,不管老师怎么说都不改,后来,可到了后来,他可能感到自己的字不好看,便开始发奋练字,一天要临摹两张字帖,经过一段时间后,他的字突飞猛进,我真是越来越佩服他。之后,他扬长避短,改正更多的缺点,发扬了他的优点,而且还经常帮助同学。管理班级也很有一套方法,整治我们班的歪风邪气,使我们班越来越好,也使自己越来越优秀。

小明的转变真像古代楚庄王一样:不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。他敢于改变自己的不足,不断完善自己,这种积极向上的精神,让我敬佩不已。

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篇11:我佩服的一个人

全文共 665 字

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在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。

还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

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篇12:让我佩服的舅舅作文

全文共 643 字

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一、二年级时我总是对两个成语弄不明白,一个是“坚持不懈,”另一个是“吃苦耐劳”。可我现在明白了,因为我的舅舅就是一个这样的人。

三年前,舅舅来到温州,找了好几份工作都不如意。于是他决定自己创业,来改变目前的困境。可是,仅凭自己的双手想创业不是那么容易的。当时全家人都不支持舅舅创业,认为他太过理想化,创业没有强大的人力物力支持是很难成功的。尽管困难重重,舅舅还是坚持自己的信念。他开始考察市场,找摊位,去山上找合格的菜源。舅舅做足了充分的准备后,终于把摊位开起来了。

刚开始,生意一直不好,很多时候一天只能卖几十元钱,可是舅舅并不泄气,因为他懂“失败是成功之母。”没有失败就不会有成功,坚持到底才会有希望。于是他比平时起得更早,更努力了。天未亮就上山拉新鲜的蔬菜,保证每天都有最新鲜的蔬菜。白天卖菜,晚上建网站,还跟群里的顾客交流一些安全食品的知识……舅舅天天这么努力,成功也是必须的。渐渐的,他的生意越来越好,口碑也越来越好。

有一次记者来采访。他问舅舅:“卖菜这么辛苦,你后悔吗?”舅舅摇摇头说:“我不后悔!我现在做的是一个‘良心产业’,可能很辛苦,也可能被很多人不理解,可我还是会坚持做下去。”记者接着问:“听说顾客反映,你对菜的要求很高,你怎么保证蔬菜的食用安全?”舅舅说:“我现在基本是产销一体,外购的菜源都要经检测才上摊位的。虽然我不能保证所有人都吃得安全,但我能保证我的菜是安全的,我们要种良心的菜,卖良心的菜。”

这就是我的舅舅,一个平凡、普通却非常有原则的人。我敬佩我的舅舅!

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篇13:我佩服的一个人

全文共 476 字

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她,身材是又宽又矮,脸是又圆又黑,走起路来还摇摇晃晃的,夸张一点说,她要是发起火来,地球都要抖三抖啊——这个人,就是我的大嫂。

说心里话,大嫂的长相我实在不敢恭维,但她就是让我佩服。记得前几天国庆节,我们到亲戚家做客。晚上,叔叔们在外头打麻将,我在看电视,大嫂和两个阿姨坐在一起聊家长里短。我真的不忍直视,大嫂你不是花就别和美女坐在一起嘛,我继续看我的电视。

“今天我和他打架了,真的和他过不下去了,要不是看在孩子的面上,早就离婚了。”二嫂一脸怨气地说。我竖起耳朵偷听她们的心里话,眼睛假装盯着电视,三娘的声音又钻进耳朵里“我还不是累得要死要活,还能怎么办,他心里只有他妈,从来没关心过我和儿子。”刚说完,突然传来大嫂的笑声,我用余光瞄了她一眼,只见她拍了三娘的肩膀,语重心长地说;你这么想就大错特错了,你怎么知道他心里没有你和儿子,你又不是他肚子里的蛔虫。你们不想想他们在外面干活还不是为了你们啊!

此时此刻,我想到了,人不可貌相,海水不可斗量。是啊,一个人重要的不是外表,而是内心。

丑是可以改变的,精神的高尚可以弥补外貌的缺陷。鸟美在羽毛,人,美在心灵。

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篇14:我最佩服的同学

全文共 385 字

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在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇15:佩服三年级作文

全文共 782 字

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俗话说“五岳归来不看山”,看来这五岳是中国众山中的极品,有许多人都向往它们,却又对它们望而生畏。可是别看我才八岁,就已经征服了五岳中的三岳:东岳泰山、南岳衡山、中岳嵩山,其中嵩山之行让我感触最深。

暑假的一天,凉风习习,太阳躲到了云的后面,真是爬山的好时机呀!我们一家三口和舅舅一家结伴去爬嵩山的最高峰——峻极峰。来到嵩山脚下,我抬头仰望,峻极峰可真高呀,都钻进云彩里哩!爸爸拉着我的手说:“走,儿子,我们今天一定能爬上去!”

山上的台阶又高又陡,我高一脚低一脚,一会儿快,一会儿慢,没一会儿就把我累得汗流浃背,可是我信心十足,下定决心要爬到山顶。

一路上我看见了许多有关嵩山的知识。我知道了25亿年前,这里曾是汪洋大海,后来地壳运动,历经了25亿年的光阴才形成了我们今天看到的巍峨险峻的嵩山。峻极峰是嵩山72峰中最高峰,海拔1492米,历代皇帝中有30多位来这里封禅,难怪范仲淹说:“不来峻极游,何能小天下?”嵩山真是一块福地、宝地。

这座山,我们花了四个多小时才爬到峰顶的,可真是不容易呀!爬山不仅让我们增强了体质,更锻炼了我们的意志,回想起我们这六人的队伍,让我佩服的人可真是不少:爸爸是我们这支队伍的主力军,他几乎背着我们六人的所有午餐:四瓶八宝粥、4斤黄瓜、八瓶水……近30斤的东西一直背在他的肩上,他不仅没有说过累,还一直走在队伍的最前面。我自己也很了不起,一直跟在爸爸左右,把舅舅、妈妈和弟弟他们远远地甩在了后面。

我弟弟今年才只有四岁,在舅舅的带领下,他竟然凭着自己的力量一步一步爬到了峻极峰顶!过往的登山人个个都对他是赞不绝口。

我既佩服舅舅又可怜舅舅,佩服他是因为他带领弟弟成功的爬到了峻极峰顶,可怜他是因为他靠巨人的力量把40斤重的弟弟从山顶扛到山脚下,不容易呀,当爸爸真不容易!

爬山是我们全家都喜欢的运动,我期盼有一天我们能在五岳山上都留下我们的足迹。

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篇16:我最佩服的同学

全文共 333 字

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王正洋

“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇17:佩服我的同学作文

全文共 431 字

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我们班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的时候却能让你无可奈何,下面就让我给大家讲一下这位考神吧!

说起这位考神,大家第一眼看见他一定会想:这个人的书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了,他的书破破烂烂,但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是,这位考神上课可以不听,而我却不可以,我一不听就更不上了,这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点,就拿值日做例吧!可以说我们组分到他,是我们的不幸。我是值日组长,他每天早上来得晚不值日就算了,晚上还有活需要干,他呆呆地站在那里,我说:“值日啦,你负责扫地。”他对我说:“知道了”。说完他就拿着扫把,变扫嘴里说:“我扫墨水,扫墨水。”我看了一下,他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想,如果可以在劳动方面也积极表现的话,你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学,他是我们班的学习榜样,虽然也有让你无可奈何的地方,但还是能让你感受到他的可爱,希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

[五篇佩服我的同学作文

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篇18:我最佩服的人

全文共 427 字

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岳明萱

她微胖,有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发油光发亮,皮肤有点儿黑,看起来特别精神,不只是她外貌精神,学习上也精神十足,这就是我佩服她的原因。

我们班的纪律是出了名的差,一天,因为我们班的几个捣蛋鬼在课堂起哄。老师生气了,罚了我们好多作业。全班同学都在叫苦连篇,只有她在那一声不响的写作业,我就问她:“你怎么不说话呀?”她说:“抱怨有什么用,还不如赶紧写几道题呢,再说多做题对我们又没有坏处”听了她的话瞬间就觉得羞愧,你们说她学习的精神是不是值得我们学习呢?

不只是这一件事,她还有不懂就问的习惯。一天下课了,我正准备去外面玩一会儿,可看见她在学习,我也坐下打开一本书看,不一会儿,她过来说:“你能教教我通分吗?我不太会。”我就欣然接受了,我耐心的给她讲题。她听的特别认真,有不懂的地方还会再问,直到完全明白了,向我说了一声谢谢就回去继续做题了,看着她我想:我一定要向她学习这种不懂就问的精神!

说了这么多,想知道她是谁吗?她就是我的朋友——张扬同学。

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篇19:我最佩服的同学

全文共 418 字

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李琪

我有一位最佩服同学:一头乌黑的卷发,穿着整齐的校服,戴着鲜红的红领巾。她就是我们班的背书达人——周紫麒。

昨天,老师让我们背《“凤辣子”初见林黛玉》的第一自然段。我想:这么拗口的一段话,谁能背得出来?今天,语文课上我们边读书,老师边抽背书。抽了几个人,他们都背得断断续续地,一个个支支吾吾:“老……老师,我背……背不出来。”老师皱着眉头,说:“站到后面读去,背得了来找我背。”

前排的周紫麒端端正正地坐着,李老师眼睛一亮,说:“周紫麒,你来背背看。”只见她站得笔直,开始背诵。难道她真的能一字不差地背下来吗?我不相信,于是,偷偷翻开了语文书,一个字一个字地对照起来。没想到,周紫麒真的是一字不差地背下来了,简直就是看着课本朗读了一遍。

老师说:“周紫麒,你把背书的秘诀告诉大家吧!”周紫麒腼腆地说:“我和大家一样,都是先读后背,如果说秘诀,那就是我读书的态度吧!”她刚说完,教室里响起了热烈的掌声。过了一会儿,教室里一片朗朗地背书声……

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篇20:这样的人让我佩服作文600字

全文共 708 字

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我的班主任是语文老师——张老师,人美、歌甜、书教得好,她总有一些千奇百怪的表现和想法,让我佩服

那时我还在小学的时候,学校组织了一次军训体验营。选择了我们班和另外三个班级。刚到训练基地的时候,张老师做起了临时教练。他一本正经地告诉我们一些在营地里的工作,应该怎么来做,交待得很细致。特别告诉我们应该怎么样叠被子时,由于不专业,引起大家的哄堂大笑。这时她会眨眨眼,歪着头幽默地问大家:“我说得不对吗?好,那就掌声有请我们的教官”。看到真正的教官来了,他这个山寨版的教官只好灰溜溜的跑了。

他是一个语文老师,有时她不显示她的语文素养却偏偏要彰显她的“艺术功底”。每次我们班上有什么活动,他都会在黑板上先画示意图,生怕我们有不理解的地方,他的艺术功底实在不怎敢恭维,有时画个图,我们看了半天也没有看出一个所以然。他总想在班会课前画个图,告诉我们主题是什么?结果同学们看得一头雾水,猜不到主题了。她却在那里,王婆卖瓜——自卖自夸“我这里明明画的是一条凶猛的大鳄鱼,你们偏偏说是一只大飞机,什么眼神嘛。”弄得同学们哭笑不得,个个摇头晃脑的。

张老师还是个热情高涨的人。那天是学校举办的年级足球比赛,比赛前张老师给我们拉拉队,开了动员会。告诉我们一定要遵守赛场的纪律,有时要保持高冷,但有时又要热情洋溢。刚开始比赛的时候,大家都确实保持着高冷的状态。直到我们班进了一个球,大家的气氛一下子高涨起来。一声哨响,全场立马安静,我们又回到了高冷状态。这时,张老师突然站起来,挥动着手里的旗帜,在那里欢呼雀跃,并示意我们全都站起来,弄得我们根本无心看比赛,都惊讶的看着张老师在那里“表演”。

让我最佩服的是我们爱展现、爱唠叨、爱学生的张老师。

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