游记美丽的校园(合集20篇)

在我们的校园中，时常发生许多小事：有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色，或黯然失色。今天讲述的，是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时，数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时，不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”，她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们，一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火，十分地生气。忽然，我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因，误打误撞地来到了我们的学校，又误打误撞地来到了我们班。起初，我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班，但也只是飞过来转悠转悠，时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会，也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的，找到窗户栖息够了，有出口也不知道从别处走，就一定在那撞，好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗，它们才飞出去。但是，这一只十分地不同，它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初，它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿，不知道为什么，它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞，便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处，开始“作画”。首先，它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈，好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着，它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大，看见我们在暗自窃笑，不解我们笑什么。但她回头一看：哦，原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是，她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿，她回来了，猛地拿起讲台上的一本书，朝蜜蜂疯砸过去。后来，蜜蜂不“作画”了，但我和一个同学却被罚了一百个蹲起，因为我们笑得声。在做时，我想起刚才的场面，又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象，是我校园生活精彩的一面。

如果把校园比作一个“美”字。那么，校园的每一个地方，都是“美”字的笔画。

校园那小小的花坛，像“美”中的那两点，因为那花坛中的蝴蝶花儿，五颜六色，风儿一吹，花儿起舞，远远望去，就像蝴蝶一样。那花坛是校园里的点缀。所以，它似两点，两个画龙点睛的点，那小小的花坛，毫无疑问是画笔。

校园那金色的沙地，像“美”中的那四横，因为那沙地上的沙子，金黄金黄，在阳光的照耀下，闪闪发光，真像是把沙滩带到了校园里。孩子们见到了沙滩，纷纷跑来，他们堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢着孩子们的笑声，所以，它如四横，四条笔直的横，那金色的沙地，毫无疑问是笔画。

校园那美丽的花园，像“美”中的那一竖。因为那花园里的花儿，绚丽多姿，微风一吹，芳香四溢。朝远望去，就像一片五彩缤纷的海洋，那些花儿，红的似火，黄的似金，白的像雪，粉的像霞，简直美得不可？。所以，它如一竖，一个在美字中不可缺少的一竖，那美丽的花园，毫无疑问是画笔。

校园那绿色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因为草地上的草儿，绿得舒心。风儿吹拂，草儿跳舞，就像一片绿海。草儿跳的舞，多么柔，多么齐，多么优美。所以它如一撇、如一捺，优雅动人。那绿色的草地，毫无疑问是画笔。

啊！美丽的校园，好一个“美”字！

我们的校园是一个美丽的大花园。这里花团锦簇，同学们下课都喜欢来外边散步。闻闻花的清香！

春天，春姑娘来到我们的校园，把迎春花给唤醒了。迎春花露出小小的脑袋，一个劲的往外钻。好像急着要和别的花争奇斗艳。

夏天，太阳火辣辣地照耀着大地，月季却仍然开着美丽的花朵。它骄傲的说：“哈哈！夏天我是一枝独秀，什么花都不会在夏天比上我！”

秋天，枫树的叶子一天比一天红，一天比一天艳，深秋，枫树好似一团燃烧的火焰，十分红艳美丽！而初秋，整个校园都沉浸在桂花世界。一棵棵的桂树上面的桂花好像一颗颗的小金子。那金黄的颜色，把整个校园的都染成了金色。再加上那桂花迷人的香味。只要你一闭上眼睛，就会随着桂花香沉睡过去。

冬天，一朵又一朵的花儿都凋谢了。为一那腊梅在茫茫白雪中增添了绚丽的色彩。

啊！我的校园真是一幅美丽的山水画！只要你一进去，就会被这美丽的景色迷倒。

黄雨辰

在方洲生活了六年，时光如流水，马上就要结束这一个学期，的确对她有些不舍！然而，我对她也再熟悉不过，就连最美好的景色也都被我铭记于心！

刚走进学校的大门，就是一条长长的过道，有着一个一个用足球形状做成的花坛，彰显了学校的特色——足球！走完过道，就是学校的大厅，大厅中的一幅幅画，都是从美术校队精心挑选出来的，大楼顶端的时钟，更为这所校园增添了一点特色。方智楼，方慧楼和方彩楼都是弥漫着缕缕书香的教学楼！

当然，最有特色的当然就是可心农场和她后面的消防通道了！走进开心农场，一片片的菜园中种着许都人辛勤劳动的成果，又绿油油的青菜还有刚刚才抽出新芽的田地！开心农场中还有一个小池塘！水平如镜，是不是有几条小金鱼摇着小尾巴打破了这份宁静！蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤劳动，颜色各异，像打翻的颜料盒，更为这开心农场填上了五彩缤纷的一笔！走出开心农场，就是我所说的消防通道了！别小看这消防通道，成排的桃花，教学楼都会让你耳目一新！在你的右手边，桃花树在这种植，在你左手边，三幢教学楼，许多小孩子的笑脸保证你看了一遍永远不会忘记！午休，小孩子们都出教室玩耍，有的跳绳，有的奔跑，而有的则在安静地看书！桃花，一阵微风徐徐的吹来，几瓣桃花瓣从树上纷纷扬扬的落下来，仿佛仙境一般！

六年中的方洲，方洲中的六年，你让我学到了许多知识，让我变得开朗，让我变得幸福！这就是我所喜爱的方洲！

春天是播种的季节，也是百花怒放的季节，美丽的英才校园。

英才校园里的花也毫不示弱，迎风吐艳。教学楼前的紫金冠虽然枝杆细小，但是不甘寂寞，紫红色的花瓣在绿叶的映衬下显得分外耀眼，仔细观察，叶子就像爱心一样，那花朵就像豆角一般，晶莹剔透。离紫金冠不远处还有满天星，那白花纯净高雅。花瓣白里透黄，黄里透绿，花蕊嫩黄透亮。

不时引来一只两只勤劳的小蜜蜂来采蜜。桃花在和煦的春风里独自怒放。也许有些小朋友会感到奇怪，咦！这桃花怎么是白的呀？当时我们也不知道，但后来经过老师讲解我才明白，原来是顾校长在外地运来的新品种，花瓣白里透绿，叶子绿里透黄，煞是好看，小学生作文《美丽的英才校园》。提起树，大家都知道花池里的雪松。

雪松苍翠挺拔。叶子很绿，远远望去，就像许多蝴蝶在那里翩翩起舞。还有那芭蕉树，一看它那胡须就知道他是位饱经风霜的老爷爷，它枝粗茎细，上面长满了像芭蕉扇一样的叶子。这个和它名子的由来肯定有一定的关系吧。啊，春天的校园真美啊！那一朵朵盛开的鲜花就像小朋友们一张张笑脸。

那勤劳的员工给花朵施肥、浇水，就像老师在给学生们传播知识。我爱春天的校园，更爱辛勤的老师。

[以美丽的校园为话题作文600字

杜欣媛

我们的校园非常美丽，有壮观的雷锋塑像，还有带着芳香的花坛……怎么样，你想参观我的校园吗？

进入学校大门，扑鼻而来的是一股芳香，那是一座美丽的花坛，里面有粉色的月季，青绿的三叶草，还有淡黄的铃兰花，像小铃铛一样，十分可爱。有像美丽优雅的粉红少女的花，有像光点一样的蒲公英。

继续往前走，映入眼帘的是宽阔的操场。外面是一圈红色带白线的跑道，它紧紧地包围着里面绿色的足球场。

再往前看，一栋教学楼耸立在眼前，走进教学楼，两侧墙上都贴着名人名言和“好好学习，天天向上”的标语，教学楼里还有很多特长班。进入教室，几排桌椅整整齐齐地摆放着，后面的黑板上还贴着同学们精心制作的作品。

再往下走，就来到了我们的童趣楼，童趣楼里安装着电脑室、图书馆和美术教室……

向前方看，师陶楼耸立在眼前。办公室里面能看到老师辛勤的背影，书本堆成一座小山。

这就是我们美丽的学校，虽然这所学校没有别人的学校大气，但这里保存着我美好的时光，我爱我的学校。

期末考亲吻着冬天翩翩而至，我拥着日出将至未至的夜幕踏出寝室门。马上，便与夹杂着水汽的微风撞了个满怀。一抬眸，便发现掩在树丛中的教学楼早已灯火阑珊，一缕缕光线钻过叶片投到眼前，似是轻柔的催促。不由得加快了脚步走向食堂。偶一回头，只见教学楼像一颗钻石嵌在身后的夜空。它身边的几颗明星更映得它流光溢彩。

饭后匆匆的脚步将我推进这颗钻内。身边的桂花树披着晨露暗吐芬芳，耳畔偶有几声鸟鸣清脆，想着此时状元桥下的鱼儿定已经开始追逐嬉戏，因为桥上学生的步子叫醒了它们。一念之间，便已过了楼梯，走廊，站在教室门前。伸手一推门，光便顺着门缝打在我身上，我也看见了教室里的情景：

一个同学坐在椅子上，背微偻，桌上是社会书。她的一只手抵在书页上，另一只手握着一支笔，不时划着什么。她的头低垂，将目光倾洒在那白纸黑字彩图上，唇瓣微启，诵读着记下的笔记。一缕发丝滑落脸颊，轻晃着，想引她注意，但她的整个身心都已扑在那本书里，无暇去理。

那一瞬，我原本些许浮躁的心忽然安静了。轻手轻脚地走到自己的位子，伸手，拿书，翻开，忽的想起昨天还有一道不懂的题目，便拿起作业，草稿纸，笔去向另一个同学请教。他细细将自己的思路列在纸上，一点点讲给我听，他的声音伴随着笔与纸接触的“沙沙”声，像奏鸣曲钻入我耳内。我的眼神跟着他的笔尖游走。曲终，我尴尬的抬起头，低声说：“听不懂。”同学也不急，换了一种方法耐心地再讲一遍。忽然间好感动，同学那毫无保留的教学润物细无声。

窗外，朝霞那绚丽的色彩缓缓渲染过天际，霞光的中央是太阳，它将光芒铺洒在教学楼上，指引着校门口学子的方向。照的教学楼像一颗钻石嵌在身后的霞光。它身边的那个太阳更映得它流光溢彩。

忽然很骄傲，因为我处在这么美丽的校园。

走进校园，就仿佛走进了美丽的仙境，在这里我学会了很多知识。你是不是很好奇我们学校是什么样的？让我告诉你们吧！有大操场，小操场、教室……

走进校门前可以看到四个字，就是“北大附中”。还可以看到一排排大树，像一位位士兵。春天，树叶绿油油的；夏天，树叶茂密，为我们挡太阳。往里面走，可以看一朵朵美丽的小花，下雨时花朵在雨里频频点头，对着我们笑。它们有时很害羞，有时很自信，似乎在说：“你好吗？我很好。”再往里面走一点，可以看到一根根竹子，像一支支又直又细的毛笔。

走过林荫道，一块大石头映入眼帘，没错，想去我的教室就要往大石头的方向走，走一会还可以看到放奖杯的地方。一看到我们学校的奖杯，我就感觉到很骄傲、自豪。往前面走一点，可以看到鸡蛋花树，再往前走就到教室楼了。教学楼有五层，我的教室在三楼。每天，我和我的同学们在教室里读书、画画，尽情学习知识。

每个星期一，我们要在大操场升国旗。上体育课时，操场上可热闹了，有的人踢足球，有的人打篮球，有的人跳绳……我们在操场上锻炼，非常开心。

这就是我美丽的学校，我喜欢我的学校。我在学校里学到了很多知识和道理，而且交了很多朋友，他们都非常友好。

我的校园非常美丽，春、夏、秋、冬各有自己的美丽，到了属于它们的季节时，它们总会把自己的拿手好戏表现出来。

春天，万物复苏，百花齐放，小树刚刚长出嫩芽，草坪上的小草偷偷的探出小脑袋，这时，我喜欢站在花丛中闻起淡淡的清香，享受着春姑娘带来的花香。

夏天，太阳公公献出了他的本领发光，发热。就在这个时候小树长出碧绿的叶子，小草把身子钻出了土地，花儿开的更加娇艳了。这时候，我喜欢躺在树荫下吹着清爽的凉风，陶醉在夏姑娘的琴音中。

秋天，已经是丰收的季节。小草、小花都枯黄了，但，秋菊到处都是，有红的，黄的、白的各种各样，在秋风中向同学们微笑着，为冷清的秋增添了春的颜色，漂亮极了。校园的树上披了一件黄色的上衣，一片黄叶欢快地落下说：“大树妈妈我真想看看外面的世界！”秋姑娘的清风让小黄叶在空中跳起了芭蕾舞，好看极了！

冬天，午日的阳光，照得大地一片温暖，在**场上有的同学在打球，有的同学在跳绳，有的同学懒洋洋地坐在草坪上晒太阳，大家都尽情的享受着冬日的暖阳，把冷冷的冬季校园变得一片生机。同学们穿着五颜六色的衣服成了校园里美丽的风景线。

我们的校园真是一个美丽、可爱的地方，我爱我的校园。

我们校园是个美丽的大花园，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪一片，一年四季景色迷人。

春天，校园花坛里的花都盛开了。每一朵花都在争奇斗艳。红的高傲，向你展示着她的华丽；白的高雅，向你展示着她的纯洁；粉的娇嫩，向你展示着她的可爱；紫的绚丽，向你展示着她的多彩。当你不高兴时，只要你闻一闻她们散发出的淡淡清香，你的烦恼就会一下子全部消失。

夏天，校园里的树木那翠绿的颜色总会带给你一丝凉意。每当下课的时候，同学就都会结伴来到树荫下玩耍、嬉戏。哟！那几个同学正在玩捉迷藏呢。看，这几个同学正在玩描抓老鼠呢。

秋天，校园里树叶有的变黄了，有的变红了。一阵秋风吹过树叶像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。又像一群小仙子在伫足嬉戏。呀！蝶蝶和仙子们玩累了，落到地上开始睡觉了。看！＂风婆婆＂来了，她们又开始跳舞了。

冬天漫天的雪花从天空中纷纷扬扬飘落下来，屋顶、蓝球架、操场上，到处都是雪白一片，这时如果你走进校园仿佛到了仙境一样。＂铃、铃、铃＂伴随着下课的铃声，同学们纷纷戴上帽子、手套，系上围巾，来到雪地上玩耍起来。看，那个小朋友堆了一个手掌大的雪人，眼睛、鼻子、嘴巴栩栩如生。再看旁边那个大哥哥堆了一个超级大的雪人，比我还高呢。瞧！那几个同学正在打雪仗呢！一个女同学把一个男同学打得落花流水，真是男不如女……

我们的校园真是个美丽的大花园，整个校园沉浸一片欢笑声中。我爱我们的学校！

我们学校名叫石塔实验学校，是一座拥有百年历史的名校，它不仅历史悠久，而且景色优美，我来给大家介绍一下。

我们学校有非常高大气派的大门，“厚德，博学，笃行，至善”，几个大字，是我们的校训。学校里面有一座孔子石像，记得三年级时我们学过一篇课文《孔子拜师》，孔子这么一位学识渊博的圣人都要拜师，我们小学生更要踏实，虚心地学习。学校里还修建了一座长城模型，很逼真，我情不自禁地想起了第17课《长城》这篇课文，它表达了作者对长城的热爱之情。校园里有好几座高大的教学楼，漂亮的花园，葡萄架，宽阔的操场。这样美丽的校园，四季风景都不同。

春天，校园里的小草从地下钻出来，呼吸着新鲜的空气。树木抽出了绿芽，花儿也在风中尽情地飞舞。花园里的花慢慢地全开了，像一片花的海洋。这些花朵有黄色，红色，白色，各种颜色。有的昂首挺胸，面如贵玉;有的低头冥想，仿佛正在思考的小学生;有的长得老高，像一个个保卫花园的战士。

夏天很热，学生们都换上了背心短裤。校园里绿树成荫，室外有金灿灿的阳光。下学时，路边卖冷饮的小店挤满了人，许多学生在吃冰棍，喝饮料，比菜市场还热闹。

秋天到了，树下有许多落叶。许多学生捡树叶当扇子玩，还有的收集树叶做书签。这些树叶有的红的像燃烧的火苗，有的黄的像发光的金子。小草也渐渐地变黄了，草的生命力很顽强，这让我想起了诗人白居易那首有名的诗：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

冬天终于来了，下过雪后，冰雪覆盖了整个校园，像是一片银子地。花园里落了一层像羊毛般一团团的雪，池子里全结了冰，花儿全凋谢了。好多树木下方围上了一圈圈麻绳，是给树木保暖用的。只有松树仍然挺着胸，仿佛在说：“看我多酷”!Yes，itsverycool!

这就是我们美丽的校园，不管春夏秋冬，我都一样热爱她。

春天是个百花盛开的季节，有人说，春姑娘在公园里，有人说春姑娘在家里，我说春姑娘在校园里。

今天，我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼，首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花，同学们都争先恐后地跑过去仔细观察，紫藤花呈“嘴巴”状，一串一串的，跟葡萄十分相似，只不过一个能吃，一个不能吃罢了。

有些紫藤花已经快凋谢了，颜色呈深紫色。有些已经开过几天了，颜色呈紫色。有些还没开多久，呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞，苞体大部分是绿色的，只有苞尖是紫色的。

这时，一阵微风吹过，风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿，还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停，就像是花儿的好朋友一样。

欣赏完紫藤花后，我们继续向前走着。忽然，一棵大樟树出现在我们面前。樟树，虽不像桂花那样香飘十里，但是它张的枝繁叶茂，就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味，是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树，我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》，课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味，的确！

我们还观赏了紫色的晚樱，洁白的茶花，以及红色的垂丝海棠………

“绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声”，正如南宋曾几《三衢道中》所说，我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳，叫个不停，就像在开演唱会一样。

正如我所写，春到校园，美在校园。

我们的校园非常美丽，它给我带来了无尽的快乐，尤其是校园中的花坛，我非常喜欢它。

花坛四季多变。

春天，迎春花绽开了笑脸，有红的，有黃的，五彩缤纷。远看，那么一片迎合如绿色的瀑布，近看，那点点的黃花耀眼极了。还有如火的杜鹃、粉嫩的桃花都竞相次第开放。我们株洲市的市花红橴木也开花了。那些花，有的已经盛开了，好像要把自已最美的一面展示出来；有的花牙展开两三片花瓣，好像还很害羞；有的还是花骨朵，好像在聚集着努放的力量，在花群中脱颖而出呢！

夏天，花坛中一片葱绿。石榴树十分引人注目：翠绿的叶，火红的花。风儿一吹，枝叶摇曳，姿态十分优美。葡萄藤已爬满棚架，在浓密的叶子下面，青绿的小葡萄已长出来了，挺可爱的。这片清凉总吸引着我们去流连。

秋天，桂花开花了，有银白色的，也有金黄色的，有些爱美的女生把桂树的花小心翼翼地摘下来放在书包里，还有一些调皮的男孩子摇桂花树，金黄色花掉下来，像下一场花雨，男孩子们高兴地在花雨中舞蹈。

冬天，在桂花树根部旁边还顽强生长着三叶草四季常绿，也是我们的班花。还有四季常青的小叶女贞、铁树，仍然生机勃勃。

我深深爱着这美丽的花坛，我们经常撅着屁股跪在草丛中，细心地寻找蜗牛，或者寻找代表幸运的四叶草。找到了，欢呼雀跃，没找到毫不气馁，我们反正有的是耐心，有的是兴致。这花坛带给我们多少快乐啊！

校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自己的家——班级，美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生，我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门必须下车推行，进入校门之前必须戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也是有生命的，并且，它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境，装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建，现在变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生，应当做到的就是爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家，那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话，一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校，只要我们齐心协力，积极配合，我相信创建工作一定会顺利完成。

美丽的校园400字作文（一）

春天，迈着轻盈的脚步走来了。校园里一片生机勃勃的景象。

走进校门口，映入眼帘的是那棵高大挺秀的榕树。榕树的叶子飘落下来，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。他是一位高大威武的大将军，保卫着我们的校园。下课时，同学们在树下捉迷藏、跳绳。

校园里，最美的要数小太阳花圃了！走到小太阳花圃，映入眼帘的是一棵高大的榕树。榕树长得枝繁叶茂，如果你仔细看，你会发现榕树的枝干上正冒出一些小嫩芽，像是春的使者。在周围还有一些紫薇树，它们脱掉了冬的棉袄，抽出了嫩绿的叶子。含花树也不甘示弱，开出来的花可香了，有五六片花瓣，像一位穿着白色裙子的小仙女。榕树的树阴下，还长着一棵棵美丽的茶花。茶花有的是深红色、有的是粉红色，有的花凋谢了，像“天女散花”一般。树丛间，还有许多小鸟在欢快地歌唱，好像在告诉我们，春姑娘来到我们的学校做客了！

啊！美丽的校园春色，充满着同学们的欢声笑语。春的校园真美！

美丽的校园400字作文（二）

冬天悄悄地走了，春天慢慢地来到了我们的校园，把我们的校园变的更美了。

春爷爷叫来了春风姑娘给我们送来暖和的问候，春风过来时我们已经穿上了毛衣，脱下了棉衣，小草也一样，“穿”上了长衣，“脱”下了棉衣，柳树成长得真快，成长到了有花苞了，花苞有的像一颗大米，有的像一颗小黄豆，真的有趣呀！我们校园里有一个很神奇的植物，()我带你们去看看吧！就是它一年四季不枯萎的冬青，它不枯萎的事我也不知道，我们校园里的广玉兰可能一年四季不枯萎吧，因为我冬天也看见它没枯萎，这是我的猜测，我们校园里有两棵很粗大的松树，我分别数了数它们的轮廓，一个是十三，一个是二十，就是说一棵是十三岁，有一棵是二十岁。真厉害！我还发现上面有树胶，它可比胶水还粘呢！听老师说：“我们这里有一些法国梧桐树呢！还有一棵已经有上百岁了呢！”

这就是我们的校园，同学们你们喜欢我么的学校吗？

美丽的校园400字作文（三）

我的学校南门小学位于永安市中心，这里鸟语花香，安静清幽，是我们学习的好地方。每当上课铃一响，教室里立刻传来朗朗的读书声和老师悦耳的讲课声。这声音好像一条清澈的小溪弹着欢乐的乐曲，滋润着我们的心田。

校园操场的旗台上立着的那根高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗轻轻地随风飘扬。风停了，它便垂下，好像一支屹立着的红樱枪，又像一支高耸的火炬。每周一校园里都会举行隆重的升旗仪式，每当仪式开始时，我们便静静地站立着，整个大操场听不到一点杂音，连树上的小鸟也停止了歌唱，似乎它们也在等待着一个庄严的时刻的到来。

操场的旗台对面是一栋办公楼，各年级的老师的办公室以及校长的办公室都在那里。办公楼二楼有一条通道通向教学楼。教学楼就是我们上课的地方，那里有许多宽敞明亮的教室。

校园的四周有许多香樟树，它们高大茂盛，让我们校园一年四季都充满生机活力。校园里有了香樟树，仿佛空气都变得清甜润起来，校园也变得更加美丽。

这就是我们的美丽可爱的校园。

校园，是我们快乐成长的乐园。这里有朗朗的读书声，有绿草如茵的草坪，有同学们的欢声笑语……

春天，小草从土里探出头，望着这多彩的世界。一道黑影从天空飞过，一个急转弯，停在电线上，哦，是小燕子在表演飞行呢！大树呢，则摇着无数的小手，为燕子喝彩！同学们在操场赛跑，拉拉队为第一名而欢呼。

夏天，小草长大了，它在风中舞动，周围的花朵散发出一阵阵清香，引得蜜蜂与蝴蝶围着它们团团转。大树的枝条更壮了，它静静地站着，像草原的哨兵。同学们在沙地上荡秋千，沙地中洋溢着大家的欢笑声。

秋天，小草绿中带黄，别有风趣。大树的叶子黄了，随着风在空中落下。同学们穿上秋衣，在教室里专心致志地看书。

冬天，树叶落了一地，成为肥料滋养这大树。小草枯了，钻进土里等候着下一个春天。同学们正在操场上跑操，他们迈着正确的步伐，喊着嘹亮的口号，真像一个个小战士。

我爱这美丽的校园。

我的校园很美丽，那里有书本的香气、粉笔的味道、朗朗的读书声、沙沙的写字声，还有老师抑扬顿挫的讲课声。

我的校园很美丽，它有一间间宽大的教室，让我们有足够的空间学习；广阔的操场让我们尽情地跳绳、踢球、跑步；书香沁人的图书馆里，一本本图书让我们开阔视野、终身受益；大大的院子让我们自由自在地游戏；校园里的一颗颗大树在拼命地净化空气，一株株花草把校园装点得更加美丽！

校园里最辛苦的人是教我们知识的老师，她们就像春蚕，默默无闻地工作着，日复一日；我和我的同学们同样是组成美丽校园的一部分，一个都不可缺少，更加激发了它的美丽！

这就是我美丽的校园，在这么美的校园里学习，我们一定会勤奋，一定会努力，长大以后成为栋梁之才，报恩祖国，报答社会。

我的学校一年四季都很美！

美丽的春天踏着轻柔的脚步来到了。我们的校园被春天装扮成了花的海洋、绿色的世界。她带来了长着绿色脑袋的小草、她还带来了一排战士笔直的站在那里欢迎同学们来校读书，这些战士就是――枫树。她请来了喜欢音乐的春雨姑娘滋润大地妈妈，使大地妈妈苏醒过来。她在我们的校园里选了一片松软肥沃的土地，洒下月季花的种子，她还在假山上种了几株迎春花，小小的黄色的花朵散发出淡淡的清香，闻起来，舒服极了。

火辣的夏天顶着一朵荷花来到了。学校里的那排战士被夏天训练的更坚韧了，他们的叶子长得更茂盛了，就像一把把遮阳伞，给同学们送去清凉。这个时候，同学们也变了个样子。男生穿上了短袖衣服，女生换上了各式各样的裙子，有连衣裙、公主裙、真丝裙、裤裙等等。女生们在操场上自由的舞蹈、嬉戏。就像一把把七彩的花伞旋转着，漂亮极了！

秋天是个理发师，她把小草的头发染成了黄色，把桂花的叶子剪得小小的，可爱极了。大树爷爷看见了，连叫秋天给他理发，秋天拿起剪刀，咔嚓――咔嚓，哎呀，秋天给大树爷爷剃了个光头！秋天，连校园里的那排战士也变得胆小害羞起来。他们羞红了脸，连小扇子也红了。小扇子们纷纷掉落，被同学们捡去，有的被做成了标签，有的被当做了标本，还有的被同学们当做蝴蝶玩。

寒冷的冬天冷漠的来到了。我们的校园到处一片洁白。大树披上银装，就像一个个模特。小草们钻进地里冬眠，花儿们都消失不见了。小朋友们穿着棉衣、棉裤，带着棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，可高兴了呢！瞧，雪地里留下了一串串小脚印，那是我们玩耍时留下的记忆。

春夏秋冬，谢谢你们，把我们的校园装扮成美丽的家。

我的学校坐落在美丽的雪峰山脚下，是一座有着七十多年历史文明的中心小学，这里优美的环境让我在这里学习非常快乐，非常幸福。

走进学校大门首先看到两条平整、干净的水泥路，水泥路边上种着很多大树，它们每天挺立在校园的路旁，像卫士保护着学校。

往前走几步，就到了大操场，操场有两种颜色，有深绿色；有鲜红色，操场中央有3个篮球筐，操场的跑道是橡胶铺成的。

操场旁边有个花园，花园里有石榴花、桃花、梨花等各种各样的花朵。

花园的两边有条麻石坪，往前走几步就是我们的教学楼，从正面看像一只雄鹰在飞翔。

我的学校非常美丽！我爱我们的校园！

我上的学校是我们市最好的学校，这是全国文明单位，在其他学校的同学们羡慕不已，我们的校园还是一个既充满欢声笑语又有着充满学习气息的乐园。

一进校门，首先会看到一排排整齐的木瓜树，到了秋天，木瓜树上的木瓜散发出诱人的香味，遍布在学校的每一个角落里，一个个小木瓜好像秋姑姑派天的小精灵，还有的像大桃子，他们有的是三个聚在一起，好像幸福的一家人，有的是五个围在一块，好像在做游戏，还有的躲在树叶底下，好像在睡大觉，因为刚下过雨，这使木瓜树的树叶变得更清新，更翠绿了，叶子上的晶莹剔透水水珠，好像在做游戏。

木瓜树旁边的葡萄架虽然吃葡萄的季节已经过了，但是我们还是期待明年能吃到酸甜可口的“美味佳肴”。

我们学校的里面栽种着一棵高松而又巨大的雪峰，雪峰的顶端直冲云霄，远远望去，好像是一个巨人，这棵雪松又好像一个坚强的卫兵，忠心耿耿，保护了我们学校30多年，这棵雪松的腰非常粗壮，好像一个大胖子，要五六个人才能把它抱住，这棵雪松又好像一个伟大母亲，一直在保护我们，这棵雪松如果被砍了也有用处，可以用树桩下围棋。

我们学校里还有一个音乐喷泉，我们学校的音乐喷泉最美丽了，它是随着我们的校喷出水源，是不是很神奇呀！想知道的话快来瞧瞧吧！我们学校的音乐喷泉是随着歌声的高低而喷出的水的高低，到了晚上，彩色的灯亮起来了，它照着喷泉，好像一个闪亮的舞台，如果有一个人站在那里，别人一定以为那是一个明星，音乐喷泉的水柱就像是通往天庭的。

这就是我们的校园，是不是一个美丽乐园呢？

你可曾见过她？假如你曾见过她，请告诉她，我正在找寻着她。

我找寻着她，从一掬枫红到第一瓣山茶落下。我曾于幽道走过，避不及是她的山茶花掠过的惊鸿一瞥，她的山茶总是密密匝匝地缀满一树，在背阳处是极诡俪的姿态，我并不怪罪小小的山茶，不怪罪她的艳杀群芳，也不曾怪罪她的媚俗，缘由我总揭开山茶不为人知的一面，我想象我这种学生都会明白的，每每在晓雾未歇之时，我从幽道走过，山茶静穆地浮现在雾里，她是愀然无语的，我发觉她总是逆光生长着，并不是叛逆，而是一种避世的坚忍，所谓出淤泥而不染便在于之中，但我又不解她的热烈，不解她的风情，在玛格丽特面前我好似阿尔芒一样笨拙，我恍惚怀疑她是出世的，她说千秋万载后，谁知荣与辱，她在她的阿尔芒——我的眼里，像是唱诗班的乐章，实际上不是的，山茶更像什么呢？——是薄暮里的晚钟从遥远的山寺里飘来，学校的尖顶矗立在暗云之下。

我找寻着她，我又怀疑你不会明了我的真心，栀子孤独地在矮丛之间黯然神伤，我曾看过一班零散的少年，将外套搭在肩上将她经过，而我跟随他们轻捷的步伐，似乎也不曾将她认认真真描画在眼底，以致于我后来想起栀子，总要想起几个少年面孔，想起我们外套上沾染着纯白的馥郁之气，栀子花就同少年交叠在一起了。但倘你真要画她，那是很简单的，不需工笔细描，只要勾勒几笔辄止，最能让人想起略有些发皱的校服下摆——当然是浸着一整个春天的，所以我愿意这么说，栀子里是一整个春天，一整个春天是少年的校服下摆。

你究竟见过她么？你定要见见她。你不必埋怨我过于痴情，我能够理解，因为爱她的是我而不是你，在见她之前，我确凿你不爱她。你不妨来看看顶楼的一方天光，我总是寻个偏僻的小地方，顺着一角屋檐望上去，最好是窥不见一点儿云的时候，彼时天空离我着实远近辨不清晰，风打着旋儿撞入长廊，她便好似天水碧的蝉翼纱，无息地伏在你的肩上。于是我是个拾荒者，拾起落地的空旷之声。

我希冀着你能告诉我她的下落，并不是我担心失去她的本身，只是我把三年魂魄寄予给了她，离开她之后我再无一个少年时。她是为了引渡迷途而生，她要我们迎着烈日向阳而生。所以，你可曾见过她？

你可曾见过她？假如你曾见过她，我确凿你爱她。