关于老去的作文【精彩20篇】

我知道，当你踏实地走完生命的旅程，转动了最后一圈年轮时，终会老去。但我也知道，我一定要陪你美丽地老去，从你的世界中走过，一起漫步你的人生往事。

曾经读过一本《伤心的影子——太阳的滋味儿》。和文中的小康一样，我也害怕父母的苍老。我多么希望，我也和小康一样有一个时光电子表，把它戴在爸爸粗糙结实的手腕上，不再让年华的皱纹爬满他的眼角，不再让白色的发丝夹杂在黑发间，跃然醒目……我永远渴望和儿时一样轻松地骑在他的肩上，旋转着整个童年。

眼前的父亲睡熟了，我轻轻地把他露在外面的胳膊放回被窝，又把窗户关小些，然后静静地坐在床沿，用手指慢慢刮过他短而硬的胡子。此刻我心中充满了一份柔情，一如我儿时他轻抚我细柔的头发。还记得你用短短的胡茬挠我粉嫩的脸庞，我故意拨扯你的头发，你丝毫不在意，笑着吻我的耳际。又想起几年前的那个寒冬，我从外面归来，冻得手脚冰凉，跑进你的卧室取暖。窗外寒风彻骨，屋内温暖如春。我一下子钻进你暖暖的被窝，你一边笑着一边怜爱地叫着“臭丫头”。然后，慢慢把我举过肩头，我分明感觉到你的动作不如以前那样轻盈。你吃力地放我坐在你圆滚的肚皮上，我用头拱你温暖的胸膛，像是一头小牛犊，在爱抚今生要陪伴它的土地……

小小的我渐渐地长大，而健壮的你却被时光染白了发，时间都去哪儿了？我知道你用最好的青春，无悔的滋养着我的幸福时光。

“时光飞逝像看不见的手，来不及感伤却已匆匆苍老，盼春暖花开，你依旧如初。”看到“苍老”这个词时，我会莫名地感伤起来，多么希望，他们会是永远都不会苍老的人。时光的洪流卷过来了，如果无法躲藏，我想要陪你们老去，在年华的舞台中，美丽的老去。

我想，当文中的小康看到父亲从年轻变苍老时，他已经不再害怕。因为自然老去的爸爸才是最美最帅的，更像一轮升起普照他的太阳一样，暖暖的，很舒适。“太阳是什么滋味的？”“太阳的味道是酸酸的，带有点甜头。”是父亲，用双手撑起了整轮太阳，为我们带来甜蜜的温暖，但撑得太久了，也偶尔会留下阴影，也会老去。老去是容易的，但优雅、美丽地老去却需要我们的守护。最重要的不是给他们最好的物质，陪伴才是最暖心的守护。不管是春花秋月，还是夏蝉冬雪，他们生命的每一个阶段都值得美丽的陪伴。

时光一路流淌冲刺，冲过了四季，越过了山河，穿过了明媚的风和忧愁的雨。

而你们却一直在我的世界里，一直站在我的回忆里，站在我的思念中，站成了一棵会微笑的樱花树，直到凋零。

思绪纷飞，回忆的沙漏带着阳光的温暖奔涌而来。我不禁再贴近你的胸膛，那一刻我的泪水止不住涌出眼眶，直到你动了动，手臂很自然地绕在我肩上，温暖瞬间流淌在我心房。

时光时光慢些吧，多想陪你们一起美丽地老去！

钢琴老师王老头据说现在有70多岁了，在他蜗居的客厅墙上挂了一幅大大的彩色照片。照片里的王老师尚且年轻，他穿着燕尾服站在指挥台上，神采飞扬地挥着手，台下，音乐厅里的整个乐队似乎跟着王老师的节奏在起舞——王老师原来是个指挥家。

我第一次被王老师镇住就是这幅照片。小学三年级的时候我第一次上他家学琴。弄堂里，一栋六层的老工房，敲开铁门进去，一位魁梧的老者引我们进屋坐下。三进的房子非常小，进屋的过道是厨房，中间引我们坐下的地方是客厅，再往里一扇门应该就是卧房了。

我打量着小小的客厅。靠窗的一面是一架年头很久的钢琴，钢琴的正对面是我们坐的沙发，沙发的旁边还塞着一张四方的餐桌……。看来，这客厅既是老头的餐厅，也是他教学的琴房。那时，最吸引我的，就是沙发顶上挂着的这张巨幅照片。我和妈妈盯着照片看时，老人家客气地说：“我年轻时是搞指挥的，现在退休了，也教孩子们弹弹琴。”

现实中的王老师显然比照片中苍老许多。粗糙的手，满脸的皱纹，黑发中夹着根根银丝，但我一上琴老头立刻就显现出艺术家的热情与活力：“停，停，停，这儿怎么能这么弹”，“好苗子，可惜太晚了，搞音乐还可以，但钢琴家就别想了”。——显然，王老师对我的基本功很不满意。他让我重新回去练《哈农》。

《哈农》是钢琴入门的基本曲集，或许那时正是我练琴的瓶颈期，单调乏味的曲子有时练的我真想把琴扔出去，只是王老师似乎特别热情和负责，满堂课从头讲到尾，中气十足，水都不带喝一口，我到好像是碍于情面不得不练一样。直到有一天，王老师给我讲了一个他自己的故事。

他说：“那是文革，我没书读，负责看管牛棚里的一群‘牛鬼蛇神’。我发现里面有位老人是钢琴家。我想学琴，就偷偷周济老人家，而他则偷偷地教我学琴，就这样，我半路出家学会了琴。文革后我考上音乐学院，后来搞了指挥。你看，墙上的照片就是我在国外指挥乐队的经历。比起来，你们现在学琴的条件多好啊！要好好学……”。

练琴的日子像水一样流逝，不知不觉我在王老师那里好像从进度最慢的学生成了进度最快的。八级、十级、演奏级，每次考级前，老头也信心满满地鼓励我：“好好弹，弄好了你可以拿个‘优秀’……”

上初中的那年，妈妈带我去和王老师告别。妈妈说：“孩子上了理科班，据说学习任务特别重，今后不能每周来跟您学了……”，王老师不无遗憾地搓着手：“太可惜了，他是个好苗子，是可以吃这行饭的呀！”

我抬头看着墙上的照片，心里五味杂陈。

回家的路上，妈妈宽慰我说：“人的成长要顺应时代的需要，或许我们这个时代对需求科学家更甚于艺术家吧……”——这是一个无法实证的命题，我知道有付出才会有收获，时代不会辜负任何一个努力的人，科学和艺术总是在山顶相逢。（公众号：我们555666）

我的老爸，长着一副严肃的脸，一凶起来就像一只豹子，谁都会害怕，所以，我的弟弟妹妹都离他远远的，不敢靠近他。哪怕是我老爸给他们吃的、玩的，他们也还是那么胆怯，拿完吃的或玩的就马上风一样离开了。但是，其实生活中的老爸可不是这样的哩。

生活中，他一向都是很温柔的，对我很好。同时也很幽默，总会跟我们开玩笑，家里每一天都能听到他爽朗的笑声。

有一天早晨，我整装待发，等待老爸送我去上学。这时，老爸发现他的衣服不见了，他把家里翻了个底，也没有看见衣服的踪迹。我等得不耐烦了，狠狠地跺了跺脚，对老爸说道：“老爸，找到了没有啊，我都快迟到了，到底好了没有啊？”老爸一听到这句话，吹了一阵欢快的口哨，立马躺到了床上，云淡风轻地对我说：“哎呀，你还是自己坐车去吧，没有衣服穿，我才不送你去上学呢，我给你几块钱，你自己去吧，我在家里睡觉。”我一听，生气极了，马上对老爸喊：“我才不管你有没有衣服呢，反正你必须送我去！”

话音刚落，我便跑到卧室那里，把门用力推开，“吧”的一声响，一件衣服掉到了地上。老爸一看，是那一件找不到的衣服，马上跑过去，对衣服骂道：“玩捉迷藏，藏得这么深，如果下一次再这样的话，我就把你扔掉好了！”老爸想了一下，又说：“算了，还是不扔了，不然又要被孩子他妈给骂了。”听了这句话，我捧腹大笑，这一笑，又浪费了我五分钟。最后，我们只好以光的速度去学校了。

这就是我的老爸，一个温柔而又幽默的老爸，我爱我的老爸。

泰州，一座古色古香又不失现代色彩的城市。在这个”水城慢生活”的小城里，镶嵌着一颗璀璨的明珠——老街。

刚走近老街，你一抬头便能看见一块闪着两个金光闪闪大字“老街”的匾额，它们似乎在说：”欢迎大家来到老街！”

老街是一条年轻的老街，它又被称为”苏中第一小吃街”，走在青石板铺就的小巷，成串的大红灯笼挂满家家户户。骑楼走廊、古式店铺，老街集饮食、民俗、历史等诸多文化于一身。在这儿，你既可以品尝到泰州本地的特色小吃，又可以足不出街就轻松买到全国各地的美食与服饰。

泰州的特色小吃数不胜数，有”草庐烧饼”、”泰州干丝”、”金刚脐”、“鱼汤面”等，但我最爱的还是”炸臭干”。看！只见炸臭干的师傅一手拿着几块白白嫩嫩的大豆腐，一手拿着菜刀，娴熟地在手上将大豆腐切成了许多块方方整整的小豆腐，随后放入油锅中，臭干在油锅中跳了一支优美的舞蹈。过一会儿，师傅用长长的木筷把它们夹了出来，撒上红红的水辣椒，串上竹签，咬上一口，辣味、香味、臭味和烫劲儿在你嘴里回味无穷！

老街拐角处是街心小广场，西边的小溪中矗立着一台足有三层楼高的水车。站在溪边，飞奔的急流冲击着水车上的水斗，扬洒到高空的水花”飞”下来，些许还会“飞”向你的脸庞，凉丝丝的，舒服极了。顷刻间，烟雨濛濛，展现出美丽的水城风光。

南边是一座古戏楼，飞檐翘角，雕梁画栋。在这样热闹的环境中，大家一边品尝美食，一边欣赏着精彩的戏曲表演，聆听着评书艺人娓娓动听的评书，别有一番情趣。

家乡的老街，一个让我深深眷念的地方！

“诶，放学别走，老地方见！”

这句话曾经是烂熟于心，回声般在脑海中徘徊。现如今，老地方已被规划。我们也各奔东西留，留下斑驳的回忆，逐渐退去的深情。

我不知，也不愿用别样的深情去缅怀它，它不是特别的，与其它文具店没什么不同，可于我们它就是特别的。它的店主有三位，老板、老板娘和她刚上大学的女儿。他们不是小说情节中“不收学生钱”，赊账给学生长的英雄主义人物，也不是铁面无私秉公执法的包青天。老板总是谦卑的靠在西面的矮墙上，将杂事交付于自己的妻子；老板娘则泼辣果敢，有一口陕北土话，站在门口收钱；若是哪个学生娃子胆敢干偷偷摸摸的勾当，被他抓到必是有一顿臭骂的；而那位年轻的姑娘不常在店里，在时也总是立在角落一言不发地帮人递东西。

犹记一放学便被“哥们儿“几个拽来购置物品。我们不仅仅放学晚，还总能遇上从四面八方赶来的人流高峰。这时我们总是打着家长在里面的旗号走”特优通道“，先一步挤进店，混进人群中。然而我们这群小老鼠，哪能斗过老板娘的鹰眼，往往在人挤人的摩肩接踵中蹭掉几盒笔，几个本，掉在地上发出“啪叽”的响声。老板娘油辣子般尖锐的声音总会在这时传来：“大勇！叫你好好瞅着他们，卖完了就赶紧出去，你咋子就不听嘞？”我们相视一笑，捂住嘴，捡起笔或本子，向门外溜去，却不想已被发现，每人头上挨上一掌，只听她嘟囔一句，找给为我们零钱。“鬼丫头，急什么，钱都不拿。”

就这样，笑着、跳着、闹着、快乐着，我们不知不觉耍过了几度四季。而后来的再见，却是对着一座要拆了的“废墟”了。我们走进店，老板娘正端着碗吃饭，看到我们，也没了豪气，摸摸每个人的脸：“丫头，有缘再见！”

它，最终还是拆了，拆掉的不仅是这家店，还有我们六年的回忆……

就是这家人，就是这家店，就是这个老地方，就是那时的我们，使我久久不能畅怀。

2019的夏季，我们要散了！

时光总是那么美妙。可有时又如刀刃般锋利，折磨着你那脆弱的心！以前总是那么期盼夏季的到来，可现在，总是祈祷着，时间走慢一点！可岁月依旧不留情，2019的到来，证明着2019的夏季会如期归来！2019仿佛是一个不解之谜……时光未老，我们却要散了！

“初中的男生再帅，也抵不过小学那帮疯子。”

“初中的女生再美，也抵不过小学那帮女汉子。”

夏季总要如期归来的！我们马上就要从小学步入初中，但愿那一天，我们能笑着拍完毕业照！

毕业，这两个字是残忍的，小学六年的时光虽然很长，却也很短！可岁月能如你所愿吗？人生，总是要迎来很多场离别的。

愿时光不老，我们不散！

小学，是放飞青春的地方，是成长的地方。但愿我们的青春不散场。

小时候，还不懂离别是什么滋味？可现在长大了，却期盼着能够忘记离别时滋味。

青春，是一生中最美的季节。它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着全秋的收获，昭示着寒冬的希望。

当大家都庆幸着2019到来，我们却哀叹着离别的残忍。

无处安放的青春，是该有个归属了！

寒风刺骨，使我打了个哆嗦，我才从联想的世界走出来。突然觉悟，离别的时候还没到，可是已经不远了！

但愿时光不老，我们不散！

大家一定很疑惑，妈妈怎么会调皮，妈妈不应该是严肃的吗？可是我的妈妈却很调皮，就让我来介绍一下老妈的调皮之处吧！

星期六早晨，窗外阳光明媚，我正像熟睡的小猪一样在床上“哼哼”大睡，突然，我感觉有什么东西在扎我，我睁开眼睛，原来是我的老妈，她用纸团扎我，我正是迷迷糊糊的，没有力和老妈斤斤计较，只好起床了。可我没想到妈妈这么调皮，我一出门，老妈一盆冷水往我脸上泼，这时，我来劲了，对妈妈大吼一声：“老妈，你干嘛！无聊啊？”老妈却若无其事的样子对我说：“我没干什么啊，我只是站在这里”。我真是无话可接，只好生气的走开了。

到了下午，我正坐在沙发上津津有味的看电视，这时，老妈走过来，拿起遥控器，调到了她喜欢看的电视，我真是忍无可忍，可我又没敢说妈妈，只好生气的走进房间了。

看！一个多调皮的妈妈，真是让我生气又生气，我真不明白，为什么有一个这样的妈妈。

我的妈妈很唠叨，如果她的唠叨在世界上排第二，那绝对没人敢第一！

早上，随着一声“起床啦”，我又睡了过去，刚刚清醒的大脑，却耐不住一阵阵袭来的困意，眼皮慢慢地下垂、下垂，“呼”，一个翻身，我又睡了。

没过几分钟，一阵阵尖叫传来：“缪夏汀！你怎么还没起来！知不知道已经七点十五了，再睡下去就要迟到了……”哎，这还让不让人睡了。顿时，妈妈的唠叨就像一把扫把，将我的困意一点、一点地扫走。

我只好揉了揉眼睛，穿好衣服，再慢悠悠地刷牙洗脸，接着缓缓地走下楼，不紧不慢地吃着早餐。时间一分一秒飞快地流逝着，妈妈看着时间，催促着：“快点快点！都三十了！再磨蹭就要迟到了！”我都听烦了，不耐烦地说：“知道了，知道了。”

赶紧跑出门，心里暗暗发喜：终于能摆脱妈妈烦人的唠叨了。

放学后，走进家门，又遇见了烦人的唠叨，至于是老妈烦还是唠叨烦，我也不知道。“放学啦！今天在学校里有没有被老师批评呀，试卷发了没有……”哎，真烦！

这种唠叨随处可见，渐渐地，我也就习惯了。

可是，最近几天，妈妈不知怎么的，突然不唠叨了，我又惊又喜，可是……

将镜头转向前天早上。早上，因为没了妈妈的唠叨，我睡得很安稳，睡饱了，我舒舒服服地伸了个懒腰，看了眼闹钟，“呀！”一段尖叫声荡漾在房子上空。“妈呀，怎么七点十五了，要迟到了！”我用飞的速度——刷牙！洗脸！吃早餐！冲出家门！一系列动作一气呵成，快得让人眼花缭乱！

“呼……”终于，在上课的前几分钟，我成功“抵达”教室。

哎，没了老妈的唠叨，我还真不习惯！

我的老爸长着一张方方正正的大脸，有一个大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的耳朵，什么都是大的，只有眼睛是小小的，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，大大的脑袋里面装的全都是智慧。我爸爸是一个经理，他精明强干，对工作很上心。我的爸爸非常有才华，下面就让我举一个事例吧。

一天下午，我刚上完奥数课，回到家，我拿出了奥数题来做，开始做的非常顺利，所有难题都被我拿下了，做到最后一题时，我的大脑便一片空白。这道题目不像之前的题目，它就像一个陷阱，挖下来看着我往里面跳。我尝试了许多的办法，甚至去网上查了一下，都没有结果。我本来就不太爱思考，这么久都找不到答案，一气之下，干脆放弃这道题，等老师来讲解的时候再写了。

晚上吃晚饭的时候，我无意间说起了这件事，本来没放在心上，想不到爸爸却放下碗，叫我把那道题那过来让他分析一下。我把那道题拿给他看，并告诉他我的解题方法，他皱着眉头思索起来，直到吃完饭，他也没有解出答案来，我沮丧地想：想不到连爸爸也解不出这道题，我还是去问老师吧。

八九点钟的时候，我正津津有味地看着电视，爸爸在房间突然叫我过来，我扫兴的走过去，却发现他已经解出来了！爸爸告诉我，其实这道题很简单，其实我的思路一直在一个死角，绕来绕去都没有办法绕到正确的思路上。只要稍微转一下思路，这道题就解决了。我半信半疑地照着爸爸的方法再去做一遍题，果然，我只稍微变通一下，方法就像喷泉一样涌出来了。

此时我觉得，我的爸爸是全天下最聪明的爸爸，我爱我聪明的老爸！

曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉我们就各奔东西，我同班的你们，能否别离去，我早习惯有你们。

——题记

记得我们第一次见面，是在一年级，我们从不同的家庭组成了一个大家庭，高老师是我们的妈妈，我们则扮演着不同的角色，一不小心演了六年。

在这六年，我们可能会生气，会打闹，但我们知道再打再闹我们也是一家人，我们的生活多姿多彩；有开心果秦代起，有调皮大王张平，有机灵鬼刘翼睿——因为我们的存在，给这个校园增添了不少色彩。

试验田留下我们劳动的汗水；篮球场上留下男生们帅气的身影；文艺演出上流下女生们动人的舞蹈；运动会上留着我们出色的成绩。

当老师生病不在时，我们团结一心，当别人欺负我们同学时，我们会替他们打抱不平，但我们也会出现打架、吵架，只不过我们永远是好同学，时一家人，就这样我们一起走过了六年时光——

我记得男生们说过一句最让我们女生感动的话—---初中的女生最漂亮，也不如你们这小学里的疯女孩，其实我也想说—--初中的男生再帅，也比不过你们这群毒舌男。

小学六年里有你们陪我哭，陪我闹，陪我疯，陪我笑是我最美好的记忆。我多么希望你们能继续陪我哭，陪我闹，陪我笑——

我们永远不会忘记像妈妈一样关心我们爱我们的高老师；不会忘记时常鼓励我们的马老师；也不会忘记像大姐姐一样和我们玩闹的王老师，更不会忘记我们这个大家庭，你们是我最美好的记忆。

三张卷子，一场考试，一次毕业典礼分离了我们生活六年的同学，但它只能分离我们的人，分离不了我们的心，这29颗心，只因—---“We are 伐木累”永不变。

别了，我的老师；别了，我的家；别了，我的母校，我的摇篮；别了，那群陪我疯六年的同学。但请记住，如果你不开心了，受伤了，背后还有一个默默支持你的大家庭，还有一群人，随时向你展开温暖的怀抱，是你坚强的后盾。

时光不老，我们不散，“We are 伐木累”！

我的老爸特别爱喝酒，巴不得一天三餐都喝，可妈妈不同意。

老爸天天盼着妈妈出去做客，因为那样他就可以一醉方休了。

机会终于来了，妈妈到姨妈家去做客了。老爸高兴得满脸放光，妈妈出门后，他迫不及待地从酒柜里拿出一整瓶酒和一个酒杯，一边倒酒，一边哼着小曲。由于过于兴奋，酒从杯里溢了出来，流到了桌面上。只见老爸俯下身，只听“哧溜”一声，桌面上的酒被老爸吸了个一干二净。他眯着眼，说：“啊，真香！”妈妈回家后，看到空空如也的酒瓶，就唠叨开了……

第二天早上，电视上正在播足球比赛，中国队赢了。于是，老爸乐呵呵地拿起酒杯说：“中国队赢了，这事值得庆贺，喝一杯吧！”妈妈白了老爸一眼，直摇头。

吃过午饭，电视上又在转播一场篮球赛，可惜八一队输了。老爸一边叹气，一边倒酒，嘴里还喋喋不休：“唉，真没劲，气死人了，喝一杯，借酒消愁……”

傍晚，老爸打开电视，拿着遥控器，从头按到尾都没有球赛。妈妈乐了，说：“没有球赛吧？”“真是的，怎么就没有球赛呢？”老爸沉吟了一下，拿起酒杯说，“喝杯酒解解闷吧！”

唉，这就是我家的酒鬼老爸，真拿他没有办法。

在我的心中，妈妈有两种样子：一种是温柔的仙子，而另一种就是唠叨的形象代言人。这使我对妈妈又爱又恨。爱的是妈妈那犹如涓涓细流又似轻柔春风般的温柔；恨的是妈妈的唠叨功一发作，就像滔滔江水般，止也止不住。

妈妈温柔起来，会让我觉得心里甜甜的，很舒服。有一天晚上，放学回到家后我连忙做作业，可是，做到一半一只可恶的“拦路虎”拦住了我，瞧，它正在那向我张手示威呢！“可恶！”我叫道，心中弃满了怒火，骂它的话也像机关枪一样，“哒哒哒”地射向它。就在这时，妈妈看见了，她意识到事情不妙，马上赶过来，用温柔的语气对我说：“怎么了，发这么大的火。”听到这种语气，火气立刻降了一大半，对妈妈说：“这只可恶的“拦路虎”拦住了我的去路，还向我张手示威，气死我了。”“就这件小事，你既然不知道，那就应该借助工具书，或是向我们求助。”最后在妈妈的帮助下把这只“拦路虎”给解决了。

第二天一早醒来，妈妈马上大变样，她又开始发作她的唠叨功了，只见她坐我的床边，见我醒来，便对我说：“今天天气冷了，你要多穿一点衣服，听见了没有啊！”“我不，不要穿得这么多好不好，包的像个企鹅一样。”“不行，听我的还听你的，我是大人，不论怎样，小孩就应该听大人的话，做父母的都是为了自己子女好，不会来害你们的！”“凭什么，我就不听。”“抗议无效。”这边，我正和妈妈争得脸红脖子粗，那边，爸爸正悠闲的在刷牙，最后说：“你就别争了，你是争不过她的。”妈妈见爸爸做了他的后援队，信心大增，又开始说着凉后的坏处，叽叽呱呱地连珠炮似的响了好一阵子。我心里暗暗地想：这些事情我都知道，谁还愿意听这老掉牙的事。没办法，我只有一条路，那就是投降，乖乖穿上了衣服，妈妈见我屈服了，立即止住了那“滔滔江水”，眉开眼笑的对我说：“这就对了嘛。”说完就去做早餐了。等我出来时，看见妈妈正在厨房里一边唱歌一边做早餐，心情是好得不得了，我的天啊！我已经晕了！

有这样一个妈妈的感觉真是“好”！我真拿我这个绝版老妈没辙！

教师评语：小作者通过生动幽默语言描绘了生活中与母亲相处的两个画面，使母亲“温柔”而又“唠叨”的形象跃然纸上，真实自然，贴近生活。

亲人，是一种保护，亲人，是一种陪伴，亲人，是一种依靠，亲人，更是一种温暖。在这世上，你最爱的人离开了，将是永远无法痊愈的痛……

“咕——咕——咕”，树上的鸣蝉叫着，仿佛在抱怨这个夏天的炎热。老姥姥抱着年幼的我，坐在银杏树下，用一把草扇扇风。“老姥姥，您说，我是怎么来的呀？”我一脸天真的望着她，静静地等着她的回答：“你嘛！当然是我从垃圾桶旁边捡回来的了！”“哎呀！您又骗我，您就说嘛！说嘛！”我抱着老姥姥的手臂，摇啊摇，可她只慈爱地望着我，并不予回答。

好景不长。有一次，我早上醒来，家里空无一人。我内心纳闷：老姥姥怎么没有来找我？我自己束好小辫，一蹦一跳地跑到老姥姥家，却看见几个白色衣服的大人把老姥姥抬上了车，然后车子疾驰而去。我在后面一边惊叫，一边追着车跑：“你们这群坏蛋！还我的老姥姥！”可终究还是追不上了，让车给“逃”了。

一个月后，再见到老姥姥，她的智商已经退化到五岁左右小孩的智商了。老姥姥还认得我，只是话语变了：“芊芊，我们一起玩吧！”老姥姥一下子从长辈变成了我的玩伴，我还要每天跟她玩抢花生米的游戏，这让我完全来不及适应。

又过了几个月，表妹哭着跟我说：“姐姐，你快去看看老姥姥，快去呀！”我也慌了，鞋也顾不得换了，撒腿就往老姥姥家跑。

老姥姥家进了很多人，把门口全都堵得严严实实。我用力挤了进去，看见老姥姥躺在床上，指手画脚地胡言乱语。我的眼泪像断了线的珠子一样，一颗一颗地滚到地上。我摇了摇老姥姥的手臂，哽咽着说：“老姥姥，你不要这样子，以后你要吃什么我都买给你吃，只要你别这样了，好不好？”老姥姥似乎感觉到了什么似的，微微睁开眼，笑了。笑得像个孩童一般天真。但随即，眼一闭，头一歪，就再也没有任何声音。

如今，我和老姥姥早已阴阳两隔。每每深夜，我总会回想起老姥姥的慈祥，她天真儿童般的笑容。我无时无刻都在思念着她。老姥姥，我想你，你是否也如此？

我的个性老爸

我的爸爸，长着一双不大不小的眼睛，厚厚的嘴唇，浓浓的胡子。他个子比较高，一副慈祥的面孔组成了我的爸爸——他的名字叫沈葆。

我的个性老爸身上有许多特别之处，最特别的是——

辛苦

爸爸去年在杭州工作，不知怎么了跑了回来，坚决不去那儿干了。爸爸在家过了一个春节，开始在郑州附近的地方找工作。终于，功夫不负有心人，爸爸找到了一个在新郑的工作。听他说是给新郑机场修个小花园，爸爸给人家当监理。其实，爸爸之所以能当监理，得归功于爸爸——

聪明

爸爸最擅长数学，我不会的奥数题，都会找爸爸讲解。爸爸只需思索片刻，便能给我讲懂。爸爸经常对我说：“要多动脑子，省的脑子‘生锈’！”从这句话可以看出，爸爸对我很——

慈祥

爸爸是个不爱生气的人。有一次，妈妈回老家了，由爸爸照顾我，爸爸每天都是乐呵呵的。但每天的“营养早餐”是胡辣汤，午饭下馆子。其实，有一天，爸爸扮演了——

大厨

有一次，我回到家，准备“享受”方便面。谁知，爸爸竟然做了骨头汤。我明白了，爸爸其实厨艺高超，就是太——

懒惰

爸爸很懒，就连点儿小事儿也得让帮忙。起床了，毛巾被不叠；该走了，衣服不弄整齐。哎！真叫人头疼。

这就是我的个性老爸，一个辛苦，聪明，厨艺高超，又懒惰的个性老爸！

[我的个性老爸作文

在我爷爷家里，有一辆很旧很旧的自行车。自行车方向盘上的铁已生了锈，车子外表的淡绿色还是那么清楚，装东西的铁筐上那些密密麻麻的小方格上已有了黑色的斑点，可这自行车依然是完整的……

一天，我从成都回崇州，由于没带钥匙，爷爷和奶奶专程到大门口来迎接我们。

走在半路上，我却被那辆儿时陪伴在身边的自行车所吸引，好奇心终究打破了沉默，我问道：“奶奶，爷爷那辆车怎么来的？”

“关于它的故事有很多，要不，回家吃完饭给你讲？”

“好！”我充满期待。

吃完饭了，奶奶在全家休息时，讲起自行车的故事：“这自行车是你父亲还没上小学时买的，可能有四十年了吧，应该是七八年买的。那时候家里挺穷的，一辆自行车要一百多元，可爷爷的工资每月只有二十多，买车就要用掉半年的工资。即使有钱了，也要票啊！”

没等奶奶讲完，爷爷便说道：“当时，一个单位一年只有几张自行车票，当年我用两个月的工资才换来一张票，再加上自己的钱去眉山才买到的，当时崇州的自行车已经卖完了。对于那时候的我们来说，自行车既方便，又能够用于爷爷的生活与工作，很实用呢！当年，爷爷用这个自行车天天送你爸爸和幺爸一起上学，带祖爷爷一起去集市上卖猪肉。”爷爷说完自信地一笑。

在爷爷的讲述中，我仿佛从我的童年里寻找到了对自行车的那抹记忆，是一处直到现在还留在我脚上的伤疤……

二零一三年的上半年，我读一年级下学期。那天，我正要从爷爷家回到我家。爷爷像往常那样，从院子里推出淡绿的老自行车，我收拾好书包，一步一蹬地上去坐好。

不料，刚出院子，我“啊”的一声，左脚卡在了轮子里，血顿时喷涌而出，强烈的疼痛感油然而生，如同针刺一般。爷爷赶紧将他的自行车停在路边，急忙叫三轮车，而我的记忆只停留在手术室里。

现在我左脚的伤疤依然还在，那辆自行车也依然还在爷爷的院子里，时时提醒我对过去的回忆……

恍惚之间，发现妈妈老了。

不经意看到了妈妈的个人信息表，惊讶地发现年龄一栏醒目地写着“40”，我迅速抬起头，妈妈灿烂的笑容扑入眼帘。我又转移了视线：姓名处明明白白印着妈妈的名字……

近来她“日理万机，忙过主席”，天天去中小学校上防溺水安全及应急救护知识培训课，可她对待自己的身体很“不上心”。前段时间妈妈患上肺炎，还没休养好呢，反反复复咳嗽，她却那么“轻描淡写”，说没事的，快好了。

“妈，吃药了吗？”

“哎呀，我忙完这点就吃！”

突然有种“角色互换”的感觉，我想自己体会到妈妈当年催我吃药的着急了。妈妈怎么了？还是我“老”了？

周五下午放学，一走到走廊，我就看到了妈妈熟悉的身影，喜悦涌上心头，上午妈妈还发信息告诉我她培训课下得太晚了，接不了我放学。怎么，她是赶过来的吗？

只见妈妈一直站在假山旁，不停交换着脚的重心。她时而跺跺脚，时而叉叉腰，眼睛始终盯着前方的那栋教学楼。她一连打几个哈欠，扶着腰想在一旁的台阶坐下歇息。刚要坐下来，却似乎想起什么，又迅速站起，她重心不稳，险些摔倒。一阵狂风呼过，也能把她刮倒了似的。妈妈的身影不像往日那般高大了，唯一不变的是她对那栋教学楼执着的守望。教室门前的树在风中摆弄着自己的身子，也摇不散她专注的目光。

我一把抓起书包，跑着跳下楼梯，渴望早点与妈妈相拥。我冲上去扑进她怀里时，她的脸上又绽放出了美丽的花朵，可又险些站不稳。

她的一缕白发飘到了我眼前。

“妈，这是白头发吗？”

“不是啊，我刚才碰了壁，头发沾了点白墙灰。”妈妈笑了。

我的泪夺眶而出。

傻妈妈，这不是白墙灰啊！这是洗不掉的白发呀！

妈妈为我做得太多了。我很想让她成为我作文里的主角，但我总认为自己的文字功底还不足以表现她对我那般无私之爱，所以一直没有下笔，没有下笔，可是恍惚间，突然发现妈妈老了。

青春就像一个风铃吹开了我们的心扉;青春就像一个彩笛吹动了我们的梦想;青春像一个音符带我们奔向希望。青春，这个美好的季节我们应该好好把握它、珍惜它。

年少的我们爱追梦，喜欢无拘无束自由的放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽动听的天籁之音可是，我们知道，青春年少的时候应当发愤图强，这是我们人生中最美好的时段。我们不应该让她随风飘走。青春是盛夏之旺季。我们应该好好把握这段时光。这应该是我们青春无悔的一份答卷。少壮不努力，老大徒伤悲这些豪言壮语应该引起我们的注意!我们应该把握现在。不要等到白发满头时再后悔当初。就像未北归大雁秋天时在天上的嚎叫一般

青春的心跳是起伏不定的。她需要一个领航的人将这只不定项的小船引向光明!我们要把握好方向，不要在大海中迷茫。应该把握好自己!不要在人生中悲伤。青春的少男少女。不应该去摘取不成熟的果实。虽然它外面甘甜但是里面确实酸涩的、所以，幼嫩的心请不要去伤害它。我们应该把握好自己。不要在它青春的时候给她一份不安定的回忆!

青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，这一切都完美至极。我们应该好好的去把握它!当我们回想过去，就会努力的干好现在。干好该干的每一件事!至少这样也是对我们生命的一种交代。我们应该将青春握在手中!将希望铭记在心头!要带着希望和梦想，勇敢的去追求、去奋斗、去创造青春之辉煌!

在外婆家的柜子上，摆着一个沉重的纯牛皮箱子。

那个箱子呈黑褐色，有我半个身子那么长，半条胳膊那么宽，四个角上的四条边已经被磨得发白了，整个箱子的颜色也变深了，变黑了。在我出生之前，它就已经待在那儿了。

我凑上去闻了一闻，皮革的味道很浓。

妈妈看到了，坐下来，表情平静地告诉我：“那箱子是在五十多年前，你外婆当兵的时候，你四舅公买给外婆装衣物的。”

接着，妈妈又自豪，面露喜色地说：“在那时当兵是非常不容易的哦！四舅公买这个箱子花了40元，当时可能将近他两个月的工资。”

“这箱子，四舅公曾想让它一直陪伴着外婆，让外婆不要忘记家。这个箱子也没有辜负四舅公的期望，队伍在哪儿，外婆就在哪儿，箱子在哪儿，家就在哪儿。它跟了外婆十几年，又回到了家。之后，又跟着妈妈上大学，现在又回到了家。”

我曾经在这箱子上爬上爬下，从箱子上跳下去，享受快乐，耀武扬威。但我一直没有想到它有这么长的故事。

“那我以后上大学能带上它吗？”我兴奋地问。

“当然，只要你不嫌弃它。”妈妈面露微笑，和蔼地说。

这个牛皮箱子寄托了四舅公对外婆的关心，外婆对妈妈的关心，我以后上大学，也要带上它，还要把它传给我的子孙后代。

我的爸爸今年63岁了，是一位有着四十一年教龄的退休小学语文教师。为什么说他厉害呢？是因为爸爸从教时曾是一位多才多艺的老师。

爸爸从教的生涯当中，正是我国师资贫乏的时候。农村小学教师除了语文老师就是数学老师，就这还有一部分老师还是当地政府聘的的一些非专业老师。农村的小学教育根本谈不上什么素质教育。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出：“在整个教育体制改革过程中，必须牢牢记住改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”党中央的号召，迫使我们农村小学也泛起了一阵不小的涟漪，在没有师资的情况也开设了体音美课程。爸爸因为平时身体比较健壮，又比较喜欢写写画画，又被分了体育和美术两门课程。

对于教学生来说，怎么看爸爸都有点门外汉的感觉，但是爸爸认真了。在我的印象当中，那时候的爸爸老是晚上趴在桌子上看书，有时候还写写画画。功夫不负有心人，果然有成绩了。在以后的各种体育比赛中，爸爸辅导的学生在乡级，县级的比赛中都是名列前茅。他自学国画，很多作品各类比赛中都获了奖。而他自己，还被各类的比赛活动拉去当评委。真可谓是风生水起呀！现在退休在家的爸爸，除了帮弟弟做一些农活外，又喜欢上了电脑。经常通过电脑学习一些强生健体的知识和一些绘画知识，专业知识还在逐步的提高。记得每年春节爸爸就会在家门口摆上桌子，拿上笔墨纸给村上人义务写对联。到现在，村上只要要谁家办事，需要写对联的，都会主动找到爸爸写对联。爸爸的退休生活那叫过的有意思！

“长大后我就成了您……”，这段歌词用在我身上，实在是合适不过了。但怎样让自己成为爸爸那样多才多艺、厉害的老师，这将是我一生的追求。

我家有块古色古香的砚台，它的造型外方内圆，一边雕刻着一束红梅。别看这小小的砚台不起眼，却传承着我们家四代人的故事。

这还得从我的太爷爷说起：太爷爷的文化程度不怎么高，只读到小学毕业，但他却十分喜欢写毛笔字。那时候，用砚台的机会不多，每逢过年过节有喜事，太爷爷会拿出砚台磨墨写“寿”字、“喜”字。红色的纸张衬着黑色的汉字，贴在家家户户的门上、窗上、墙上，似乎蕴藏着新的希望。

后来砚台传到了爷爷手里，爷爷是一名中学教师，他把它带到学校，用来写通知和评比表。学生们总爱围在他周围抢着磨墨。

爸爸上小学四年级时，爷爷把砚台传给了他。这个年代用墨汁方便省时，可爸爸还是喜欢边磨墨边用毛笔写小楷，写出来的字体方正、隽永。这方砚台陪伴爸爸度过了小学、中学，一直到现在，他还时常拿出砚台来写字。每当此时，我就在一旁一圈又一圈地磨着墨。砚台身上又悄悄地留下了许多痕迹。

从小耳濡目染，让我觉得毛笔字大气，饱满刚劲，于是从幼儿园开始，我就一直学习书法。每次练习时，爷爷总爱在一旁用这方砚台磨墨。爷爷告诉我：中国书法历史悠久，是一门古老的艺术，是世界上第一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。笔会写秃、墨会研尽、纸会用完，而唯独砚台可以超越时间，超越历史，历久弥贵。

小小的砚台传承的是文化，承载的是长辈们的希望。每当我练字时，在缓缓的慢墨细研中，我的心就慢慢沉静下来。老砚台，你一定会陪伴着我茁壮成长。

老是假如我是您贵州省福泉市福泉市二小六＜１＞班罗颉 “叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！

老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”

老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！

老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。

老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。

[老是假如我是您小学作文