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写冬梅的诗歌(优秀20篇)

与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。下面是小编整理的写冬梅的诗歌,欢迎阅读参考!

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抗击新冠肺炎现代诗歌

全文共 932 字

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擂响“阻击”的战鼓

仿佛是一道阴云,

掠过祖国的蓝天,

仿佛是一个恶魔,

突然降临人间。

新型冠状病毒!

一场重大的灾难,

把中国人民考验,

一场沒有硝烟的战斗,

正把中华民族精神磨炼!

从武汉开始,

代号为“歼灭”的阻击战,

打得如此英勇如此罕见,

穿着白色服装的医务人员,

用全力、拼搏和奉献

阐释着一条人人敬佩的语言

——日夜奋战!

在北京,在全国各地,

无数台显微镜睁大了眼睛,

让世界从玻璃片上看清了:

你是新型冠状病毒源。

但是你也有变异!

因此我们就用变异的战略,

来藐视你!

我们就用变异的战术,

来重视你!

新型冠状病毒,

我们用眼睛看不见,

因为你对我们是偷偷地袭击;

不管你有何种目的,

不管你的居心有何凶残,

我们最终会认识你,

识破你,戳穿你,消灭你!

我们是站在阳光下,

用一个大写的“人”字,

认真审视一切,

这个“人”字所象形的

是中华民族相互支撑的气质!

我们这个民族,

是一个经历过

水灾和地震的民族;

是一个遭遇过

霍乱和瘟疫的民族;

是一个战胜过

非典进攻的民族;

是一个产生过:

张仲景和华佗的民族;

是一个从几万个方块字中

提炼出“万众一心”的民族;

是一个从无数个经典战役中

打造出“众走成城”的民族;

这是一个打过一些败仗

但最后终要打嬴的民族;

此刻,还有科学

无坚不摧、无往不胜的科学

和这个民族并肩站立,

一定是攻无不克、抗击到底,

不获全胜,决不罢休!

抗击战鼓已擂响,

从院士到护士,

从江南到疆北,

像萧萧易水边的壮士,

沒有回避和退缩,

奔向抗击的前线,

步伐是那样平静,

步履是那样轻捷,

就像农民走进农田,

就像工人走进车间,

就像战士走进战壕,

夺取全面胜利

定有可待的日期!

回想抗战的时光已很遥远,

此刻,我们又仿佛看见了

那动人的画面:

白求恩弯曲的腰背,

就站在手术台前;

南丁格尔的身景,

时时在队伍中闪现;

希波克拉底的誓言,

又在抗击中回旋。

全国上下似乎人人都参战,

他们响应党的号召,

自我隔离减少传播点,

他们从学习洗手做起,

让流动的水代表着自己的信念。

虽是蜗居在家,

但心里惦念着国家安全。

他们退出预订的饭局,

他们撤回了预定订单,

他们延期了预开的会议,

他们取消了亲朋好友的相见,

让自已和家人

过一个特殊的年关!

新型冠状病毒——

你尽管来了,

但你最终将不得不举起白旗。

因为,我们中华民族

正在这个难忘的佳节里

已经全面地出击,

打胜一场全民皆兵的阻击战!

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篇1:好习惯伴我成长诗歌

全文共 1431 字

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说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。

清洁卫生 不带零食进校园,不吃零食讲卫生,不扔不掉主动捡,

值日工作要认真,干干净净每一天。

午餐一律安静吃,不乱倒剩饭菜。

文明礼貌 行个队礼、问声您好

仪表整洁端庄,会说普通话

路队纪律 回家吃饭成一队,学校用餐成一队。

整队快、队伍齐,不讲话,有秩序。

回家路队出示班牌,老师跟队送出校。

中间不闲逛、不插队,安全到家里。

课堂纪律 早读课,不随便离开座位或有讲话现象。

课前准备好,课上多动脑,发言请举手,纪律严遵守

完成作业 作业要听清,要求请牢记,字迹要工整,难题肯钻研,

按时不拖拉,独立不抄袭

体锻两操 节奏听清,动作到位,操操做好,天天认真

早操上下楼梯,不说、不跑、不拥挤

集会纪律 集体活动听号令,组织纪律要严明。师生发言专心听,

观看演出要文明,活动结束须有序,个个都像小士兵。

看电视、听广播不讲话、不做作业,用心记牢

【卫生】

有一种职业

是上天赋予的崇高和神圣

它以战胜病魔为己任

它以救死扶伤为使命

它以医者仁心为信念

它的名字,叫白衣天使!

有一群人

用平凡的身躯站成生命的屏障

在贫穷困厄的山村守护

在春夏秋冬的城市穿梭

在百姓需要的地方奔波

它的名字,叫基层医护!

多少个昼夜

我们用爱心、细心和责任心铸就健康的绿色长城

多少个节日

我们把与家人相守的时间送给了病患

是的,

从百姓的安危到自己脉搏的跳动

是相连相通的

在上海周家桥社区有一首歌

一首由千万次就医指导和健康咨询谱写的奉献之歌

她把诊室搬进了千家万户

她用真诚弥合了医患裂痕

她在平凡岗位成就非凡人生

她就是守护生命的社区健康管家——陈华

在广西金城江区河北社区

流动着一张“活地图”

社区大街小巷的一串串脚印

是她不辞辛劳的印证

来自居民口中的一次次感谢

是她无私奉献的礼赞

她就是老百姓的贴心人——唐桂芝。

在上海闸北区彭浦镇

正上演着关于51把钥匙的故事

他只是一名普通的社区医生

普通到只要病患需要就能随叫随到

他保管着10多位社区居民的钥匙

知晓50多户病患家电子门密码

他用医德和人格打开了医患信任之门

他用15年的坚守让中医事业生生不息

他就是“最美医生”——严正

入芝兰之室,久而不闻其香

18年社区从医经历

早已使她成为大家心中最美的兰花

“兰姑娘”瘦弱的身材

扛起的却是千余名患者的健康安乐

特奥会医疗保障服务队有她的身影

世博会公益活动有她的身影

敬老院志愿服务有她的身影

街道困难居民帮扶慰问还有她的身影

她就是居民心中当之无愧的健康守护神——朱兰

藏在群山深处的四川省凉山州木里县

至今还有两个不通公路的村子

高山激流间,一条溜索

连着5100多名父老乡亲的渴望与期盼

他背起药箱时,肩上担着的医者大爱

他攀上溜索时,心里装的是山中百姓

不管昼夜阴晴,病人的呻吟就是命令

前路再难再险,也挡不住他巡诊脚步

28年执着付出,让生命的路越走越宽

“乡村医生”陈正清,好样的!

此时,我们无数次被感动!

这感动来自于我们熟悉的工作!

这感动来自于我们熟悉的同行!

他们以榜样的力量

激励着更多的基层卫生人

投入到“爱岗敬业 甘于奉献”的大潮中。

此时,我们无数次被感动!

我们看到有百姓的地方

永远闪动着基层卫生人的身影

他们不只是把防治疾病当做事业,

更用高尚的灵魂承载生命的重托。

我们自豪,

我们是光荣的基层卫生人,

是守护百姓的伟岸胡杨,红柳芬芳;

我们骄傲,

我们是光荣的基层卫生人,

是扎根基层的巍巍雪松,挺拔白杨;

党旗飘扬心向党,医者情怀暖人间

让我们迈开信心的脚步,

以基层为重点,以改革创新为动力

不忘初心,和爱相随

健康所系,性命相托

擎起中流砥柱,挽起铁壁铜墙,

去谱写基层卫生事业新的篇章!

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篇2:歌颂劳动人民的诗歌

全文共 257 字

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春风春雨把原野拂过,

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。

风 ,用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章,在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,

荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,

为了千万劳动者能安全连续地运用电能

去建设祖国,

我们的电业工人

起五更 归月色 战沙暴,

巡线,检修,消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市,

从架空线到地缆的每个角落,

细心检查 ,

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最真的赞歌

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篇3:由一首诗歌想起的作文

全文共 526 字

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“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声……”

一个极其平凡的下午,我如往常一样,翻开书预习课文。这是一首诗歌,我起初并无在意。但当我细细读来时,不禁沉迷在其间了。从未有一首诗让我如此的震撼。这首诗描写了香港回归的最后一分钟,中国人民的爱国情感以及对过往历史的感慨。

读着这首诗,我的心情很复杂,有激动,有感慨,有感动……更多的是自豪!香港的回归,代表着中国就像雄狮,向世界发出百兽之王的怒吼;中国就像巨人,从东方崛起!

那夜,我在床上沉思着。从春秋战国到南北朝,从隋唐盛世到五代十国,从最后的封建王朝元、明、清到中华民国,从新中国成立再到香港回归,我们的中国一路上经历了太多太多的风风雨雨。21世纪,我国的科学技术也是突飞猛进,一日千里。就在前不久,神舟八号和天宫一号就在太空中胜利对接,这是我国科技航天事业上的一个里程碑。从此,我们的宇航员能进入太空,探索奥秘将不再只是个梦想,而很可能成为现实。

香港的回归,是我国历史上的一个转折点。它意味着中国的发展蒸蒸日上。但,我们不会忘记,那百年的耻辱与痛苦。我们是少先队员,是祖国未来的栋梁,我们只有刻苦学习,才能挑起建设祖国的重任,带领祖国走向更灿烂、更美好、更辉煌的明天!

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篇4:《来过·走过》诗歌

全文共 228 字

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不要在我迷失在孤寂中时,

闯入我的视线;

不要在我丢弃坚强的外壳时,

暴露我的委屈,

就这样让我无所遁逃。

一如风中的游线,

萦绕纤细的指尖,

在落叶飞舞之际,

已从我的天空悄然而逝;

又似误入芦苇荡的扁舟,

惊起深处的鸥鹭,

寂静的世界开始躁动,

却只留下一道浮萍。

来过却不曾留下……

曾记否,

你的笑是如影随形的阳光,

你的身影是我转身的方向;

而现在,

笑已变成期盼的等待,

身影也化作目光的追寻。

即使落花经历千年的轮回,

恐也不会知道:

你是一个特别的存在——

笑眼中的泪花,

苦痛时的甜蜜。

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篇5:赞美抗疫英雄的诗歌

全文共 277 字

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《他是谁》

新型冠状病毒来了

没有硝烟的战场

他,又勇敢地发声

“病毒”会人传人

这是科学的研判

这是智慧的声音

怎能忘?

x年前,他x岁

面对非典“SARS”

面对所谓的权威

丝毫不惧

展现的智勇形象

深深刻入国人心里

而今,20x年,他x岁

面对新型冠状病毒

面对残酷的疫情

诚恳地劝诫“不要前往x”

可他自己却毅然逆行

奋战在第一线

面对媒体

他,应答有理有据有情

“劲头上来了,

很多东西都能解决,

大家全国帮忙,

x是能够过关的,

x本来就是一个很英雄的城市。”

噙满着泪花掷地有声

这泪花

是情怀!是大爱!

这声音

是自信!是大智!

他是谁?

是力量!是信心!

他是谁?

是英雄!是国士!

他是谁?

他,就是钟南山!

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篇6:春天的诗歌朗诵

全文共 222 字

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我与春天,有个约会

二月的早春,相见

料峭的春风里

牵着她的手,告诉大地

春天来了,于是

大地,把万物从梦中催醒

三月的春天,阳光明媚

我,追着春风

看人面桃花,含羞盛开

迎春花,展露甜蜜的笑靥

柳树,澎涨着春天的欲望

枝条,春风里妩媚地舞动

四月的春天,绿茵如毯

我,依偎着春风

淅淅春雨里,听春笋拔节

者千树万树,梨花怒放

樱花,纷繁心花

扬上枝头,止不住地激动

五月的春天,塘河春深

我,骑着春风

看满山杜鹃,绿浪中窈窕

茶园里,苍翠欲滴

小溪,一路叮咚一路欢歌

唱着,惜别春天的深情

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篇7:《凤凰于飞》诗歌

全文共 511 字

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九天之上,唯凤独舞,

看世间万物皆飘渺。

当年他是百鸟之王,

有着百鸟朝凤的能力;

他就似世界的中心,

全世界的太阳。

他非晨露不饮,

非嫩竹不食,

非梧桐不栖。

故有:“梧桐百鸟不敢栖,止避凤凰”的千古佳句来将他描述。

当年的他是这般霸气!

千年之后,他以世界失去了联系,

比其他生物落后一截,

受着别人的欺侮,

却毫无还手之力。

别人的大炮轰击在他

苍劲有力的双翼,

他铩羽而去,陨落谷底。

入侵者用鸦片侵蚀他,

用铁链鞭打拘束他,

在他宽广伟岸的翎羽之上,

张牙舞爪,胡作非为。

他就这样被人践踏着,

但是,凤凰的心怎会这样堕落下去!

他拼死一搏,成败在此一举,

金戈铁马,用鲜血染红的大地;

背水一战,用生命捍卫尊严,

自由,和威风凛凛。

他冲破了束缚着他许久的枷锁,

这便是凤凰涅槃,

浴火重生!重振双翼!

凤凰来仪,在生与死之间徘徊,

他更加坚强,用那伤痕累累的双翼,

飞向苍穹,重生后的他明白,

站在什么世界的顶端需要什么。

一声凤鸣,再传九霄,

重现当年威武豪气!

看今朝,他在众生瞩目之下,

向着更高更远的地方飞去。

犹如迅疾的霞光,刺破黑暗的笼罩,

好似耀眼的朝阳,划过朦胧的云端,

他的身影在云间穿梭不止。

未来的路就在脚下,

相信自己,相信未来。

新的奇迹定会出现,

百鸟朝凤,

凤舞九天!

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篇8:抗击疫情诗歌

全文共 249 字

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来不及告别父母,

来不及告别爱人儿女。

疫情蔓延x告急!

军中医疗队奉命出击。

战疫情争分夺秒,

狙击战你们把身体当做掩体!

几天几夜顾不得休息,

就是铁人也会承受不起。

出了病房,

一个个昏倒在走廊里。

看见你们深陷的眼窝,

感悟着你们的执著坚毅。

曾经细腻的双手,

强生生捂出了白泡印记;

摘下口罩满脸沧桑,

仿佛穿越了半个世纪!

几幅照片只是你们奋战的点滴;

奉献早就融入你们的生命里。

致敬!疫情第一线的军医。

是你们挺起的梁脊,

撑起祖国安宁的长堤!

祖国不会忘记,

人民永远铭记!

请接收一个并不标准的敬礼,

表达内心最最崇高的敬意!

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篇9:《随风飘散》诗歌

全文共 326 字

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有时候,会突然很惆怅。

不知道为什么,心中总有许多放不下。

有时候,会不知道对错。

即使偶然发现,心中也是毫不理睬。

有时候,会语无伦次。

讲一大堆话,最后却没说到重点。

会很可笑,会很不安,会很迷茫。

就像此时此刻,你分不清我在表达什么。

我希望我的思念随风飘散;希望我的执念随风飘散;希望我的痛苦随风飘散。

可若都随风飘散了,那还叫“思念”,叫“执念”,叫“痛苦”吗?

我们会有放下一切的那一天,

放下尘世的不堪;尘世的纷扰;尘世的狡诈。

或许到了那一天,

看什么都是美好的。

其实不需要如此。

我只需要自己把握住自己的心情,心灵,换一种眼光,换一种想法来观看,来思考。

那时,风轻轻一吹,

也许是神清气爽;

也许是心旷神怡;

也许是毫无感觉

至少,不会心烦意乱。

就让那些烦恼

随风飘散吧。

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篇10:走进诗歌初一作文

全文共 213 字

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你是我不想失去的人

我喜欢过很多与你类似的人,

但我知道真正可以抓住我心的可能很少。

我的生活不能失去爱,

所以我才会让自己不断的爱。

我觉得爱是我天生必备的吧,

不然我怎么都会为了爱?

我想把你的生日作为我的幸运数字,

可没有这样的幸运数字。

我有种失落感,

这意味什么?

意味着如我想的一样:

我真的不能再爱你了吗?

如果有一天我不能再爱你了,

我该怎么办,

我的天会变成什么;

也许我会把有关你的一切都删了,

或许我是不得已的,

因为我的心在纠结在流泪……

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篇11:关于赞颂青春的诗歌

全文共 356 字

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青春

云彩还在天空徘徊

青春之花却毫不犹豫地粲然开放了

有人说

珍藏在人生册页中的青春花瓣

或许只是

一双永不能忘的双眸

一个令人心动的微笑

我想说

青春的光芒

在冉冉升起时会很明亮

青春的花朵

在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉

青春的过程

在不断搏击后才能谱写壮丽篇章

青春是一首

永不言败的歌

青春是一条

永不停息的河流

青春是一本

读不厌的书

青春是一杯

品不尽的茶

青春是一座

屹立在民族之林的高峰

刻印千千万万青年的足迹

青春是一座

知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水

青春是一棵正在茁壮成长的树

备受风吹雨淋的考验

青春是一朵

含苞欲放的花蕾

欲向世界展现独自的风度

我用一颗热情奔放的

青春之心

送给自己一份青春礼物

那就是青春之诗

草坪上还残留几朵亲切的花朵

阳光依旧温暖的燃烧

痴情的麻雀在宿舍旁吐露秋天的心事

孤独的我

坐在熟悉的教学楼旁

陪伴静止的斜阳

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篇12:小学生环保诗歌

全文共 247 字

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给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树, 还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,

他说: 给未来留下一个更美的地球,

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我,

给世界画出一个更美的未来,

和一首爱护地球的歌!

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篇13:那诗歌笔记本上,满是回忆作文1000字

全文共 998 字

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桌上,一本原木色笔记本,安静的躺着,点点阳光洒落在皱巴巴的本皮上。轻轻翻动,一首首熟悉的诗歌,一条条彩色的标注,那站在台上的一幕幕,浮现在了我的脑海中。

“妈妈,这个声音好好听!”《诵声嘹亮》最近很火,电视中的动人的朗诵吸引了我。“我也要学朗诵!”妈妈笑了,“好!我们学!”

“瑶瑶,准备上台了。今天是第一次登台,按照平常练习的就好,你行的!”学习朗诵两年终于要在众人面前亮相。手心紧张的布满汗珠,笔记本也被我捏皱了,汗渍晕开了我手写的诗歌稿……放下本子,走上舞台,灯光打在我身上,台下黑压压的一片,我看不清,心下慌乱。音乐在我恍神时已经响起,我去踩拍子,却错开了。“小时候,我常伏在窗口痴想,山那边是什么呢?”我听出了声音的颤抖,心中却无可奈何,想静下来,但怎么也做不到。那首诵读了无数遍的《在山的那一边》在我的笔记本上,却不在我的脑子里。话筒“砰”的一声掉在了地上,那一次,不知道怎么狼狈下台。

冬日的风割在脸上有点疼,心也如风一样凉了。“没事啊,瑶瑶只是第一次没有经验,以后一切都会好的……”妈妈还是那样温柔地笑着,絮叨着把我手里的笔记本拿过去。“下一次要习惯不拿本上台,不要依赖笔记,学会脱稿,瑶瑶这么努力,一定会成功的!”

清晨的阳光又一次缓缓映在了我身上,我笔直地站在教室中央,开嗓,练气……一只手拿着本,一手拿着笔,一遍遍体悟诗中的感情。“这里连续,这里重音。你看,“山的那边,依然是山,山那边的山啊,铁青着脸!”读出失望,沮丧,会不会更好?”老师指点着,我忙着在笔记本上勾勾画画,一首诗,早已面目全非,我却清晰的记得每一次的停顿、每一个转折。太阳火红的光芒照耀着,日复一日。

同样略显清冷的灯光,同样冰凉的话筒,同样被我捏住的笔记本。“去吧,你行的!”心底响起这样的声音,最后看了一眼笔记本,放在妈妈手里,我握了握拳,嘴角上扬,自信坚定地走上台。

“在山的那边,是海,是用信念凝成的海!”坚定的语调。昂扬的气势,澎湃的激情,我在朗诵,更是在告白,是啊,只要跨过自己以为的高山,就会达到理想的彼岸!我哭了,却又笑了,哽咽却又再一次放声呐喊。那个冬天,我的眼泪终于消失在了舞台。迎来了我人生的第一次辉煌。

合上皱巴巴的笔记本,放下回忆,却放不下曾经朗诵过的诗歌,放不下曾经的激情澎湃,忽然明白,成功,可能不只是依靠认认真真地记录,踏踏实实学技巧,只要心中有追求,每日勤坚持,就能把每一天吟成诗歌……

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篇14:诗歌情结作文600字

全文共 646 字

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我从小就喜欢读诗。

幼儿时,在几个长辈旁边,我用那稚嫩的童音一遍一遍地读着会读而不理解的古诗。在她们的夸赞声中,我享受着读诗的乐趣。

小学,我对诗的痴迷更进一步。

“举头望明月,低头思故乡。”我们在老师的领读下一遍又一遍地读着李白的《静夜思》,我奇怪,这短短二十个字为什么占了课本的整整一页?当老师对分析这首诗后,我才深深知道李白那种像明月一般透明的思乡情感,是一页纸远远承载不了的。此后,我对诗更痴迷了,每读懂一首诗,读懂一个诗人的情怀时我就像探险家找到宝藏时一样兴奋。

现在,诗已经成了我生活的一部分。

每到晚上,我做完作业后,我家便成为诗的殿堂。你看,一位美丽的妇女正拿着书深情地朗诵着诗歌;你看,一位帅气的先生正对着窗外流利地背诵那古朴的诗词;还有一个活泼的孩子,他正在品味诗中传达的情感,脸上显得很陶醉。没错,这就是我家。三人齐声朗读:“僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”妈妈说:“一位七十多岁的老人躺在病榻上不为自己的病体担忧,却想着为国家戍守边疆,多么可敬啊。”爸爸说:“做梦都是骑上战马驰骋边疆的情景,风雨飘摇中的宋代有这样忠贞的人是多么可贵。”一首诗歌,那么短的字数,却包含了一个时代,包含了一个民族的心声。还有什么比诗歌更能在最短的时间里产生这种巨大的震撼力呢?

早上,爸爸洗脸刷牙,妈妈锅台边忙早餐,我整理书包,在晨起这紧张的交响乐中,我们不忘抢背一遍昨晚上品过的诗歌。诗歌,是我家三口的温馨剂,是我心灵的热鸡汤。

我爱诗,爱诗人的情怀,爱诗意的生活。

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篇15:走进诗歌作文600字

全文共 647 字

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思念是“悠哉悠哉,辗转反侧”时忆起对方的容颜,思念是“山回路转不见君,雪上空留马行处”时的流连,思念是“梦好难留,诗残莫续”时淡淡的怅惘。走进诗中思,体验人生。

现在,随着手机、网络的发展,人与人之间的联系越来越容易,似乎无从思念。夜读古诗,古人的点滴思念竟令我动容。杜甫被困长安,不禁忆起远方的家人,感慨“烽火连三月,家书抵万金”,又想起,那惹人怜爱的小儿女还好吗?“遥怜小儿女,未解忆长安”。想见一面可真不容易,只能抱着点点思念进入梦乡。

放假前,同学都在和朋友告别,但却仅限于说声“再见”,因为,即使在假期,也可以随时联系。而古时交通不便,一旦分别,何日再见?思念,是忧伤的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;是乐观的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”;是流连的“浮云游子意,落日故人情”;是豪放的“海内存知己,天涯若比邻”。友情是多么珍贵!在通讯发达的今天,已经没有真正意义上的分别,我该如何珍惜友情?

古诗中的爱情是美好温婉的,有时热烈却不狂放,在今人看来像是不可能了。“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”,像一杯苦咖啡,只有咽下后存于口中袅袅不绝的回味。“山有木兮木有枝,心悦君兮君不知”,或许你已忘了我容颜,但我对君的爱一生不变!“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,忆起那时的娇羞,忆起在眉山的快乐,都成为东坡心中永恒的伤痛,只有携思念存活于无情的人间。

走进古诗词,也许思念仅存于古人慢节奏的生活?今人的快节奏已让人无从思念,不禁遥想当年,“一生只够爱一个人”,既然如此我们何不慢下来?

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篇16:轻叩诗歌的大门作文

全文共 516 字

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大家应该都知道李白写过很多有名的诗,其中有就有一首古诗《行路难》。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

这首诗主要在讲诗人李白在抒发路途上坎坷的苦痛和忧烦,前两句是写面对美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦闷心情,然而,三、四两句是写自己虽然竭尽全力寻找出路,但阻碍重重。接下来两句,写出了自己在寻找人生的路上的急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻找出路。

读了这篇古诗我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情况下还下定决心冲破一切艰难险阻,这让我想起我学自行车时的情景。

那次我姐姐为了能让我早点会骑自行车,早早的地醒了。一开始,我连车龙头都控制不住,它好像跟我有仇似的,不听我使唤,一会儿往左,一会儿往右,直到后来,我摔了下来,摔了好几次,身上一块青,一块紫,都不成人样了。可是,我还是不放弃。一次不行,两次、三次……经过我的努力,几天后我终于会骑车了,我成功了,是用我那汗水换来的。

滴水能把石穿透,何况我们人呢?要想像滴水一样把石头穿透,就必须先要经过长期坚持不懈的努力。

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篇17:诗歌改写的作文:错误

全文共 586 字

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又一年春天到了。

我骑着马漫步在青石路上,此时是黄昏时分,各家正忙着做晚饭,金色的晚霞刺破袅袅的炊烟。

江南啊……

"小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。"这首词现在再应景不过了,但,这是春天,不是苍凉的秋。

然而,在我眼中已经无所谓春秋了。

我又想起了她,想她如莲花般娇嫩的容颜,想她如清泉般清脆的声音,想她如天空般澄澈的双眸,如今莲花几开几落,我却不曾回去看她一眼——不是不想,而是不能。

三月春风戏柳絮,漫天飞舞的白絮竞如冬雪般寒冷,在她眼中,恐怕连这三月柳絮也如她的心一般沉重。青石向晚,归人不至。

你还好吗?我,很想你。

胯下的马儿渐行渐慢,最后停了下来。路途遥远,竞连马儿也撑不住了吗?我安抚地轻拍了一下它的鬃毛,正准备重新启程,一旁的门却突然打开,"吱呀"一声,引得我侧目注视。

一头秀发用木簪松松垮垮地挽着,年轻的少妇鬓角凌乱,衣衫穿戴有些不整,面容憔悴,眼中的光芒灿烂得恍若星辰。

而那目光在见到我之后倏地暗淡下来,眼中的失望是如此明显,我的心中突然涌上极大的负罪感。

"女为悦己者容",她所爱的人定然不在身边。

"过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。"我的她是否也如凋落的莲花般憔悴。

那少妇对我歉然一笑,拉起门帷,进屋,关上了房门。

催动马儿继续前进,马蹄声又起,"哒哒哒".这是一个错误,一个美丽的错误,她在等待她的归人,而我——

我不是归人,只是过客。

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篇18:小学生爱国主义诗歌

全文共 319 字

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舒婷《祖国啊,俺亲爱的祖国》

俺是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌;

俺是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

俺是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

--祖国啊!

俺是贫困,

俺是悲哀。

俺是你祖祖辈辈

痛苦的期望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵;

--祖国啊!

俺是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网络络里摆脱;

俺是你雪被下古莲的胚芽;

俺是你挂着眼泪的笑涡;

俺是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

--祖国啊!

俺是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳-房

喂养了

迷惘的俺、深思的俺、沸腾的俺;

那就从俺的血肉之躯上

去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由;

--祖国啊,

俺亲爱的祖国!

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篇19:抗击疫情致敬逆行者诗歌

全文共 200 字

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面临人类的灾难

洁白的天鸟 展翅飞翔

怀着不屈的信念

怀着千古柔情

把深深的爱恋

奉献受灾的人间

哪怕折断双翅

哪怕倒在第一线

义无反顾 勇敢冲向前

武汉加油

中国加油

救助一条生命 就是你

最美好的祝愿 历史使命的誓言

千万只洁白的天鸟 飞向

武汉 北国 江南

用心血智慧

武族的魂 民族的凝聚力

把“新型冠状病毒感染的肺炎疫情”彻底消灭

为人类谱写

最清洁美丽幸福的春天

向白衣天使致敬!

向洁白天鸟致敬!

亿万人民的歌领!

千万诗人的礼赞!

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篇20:轻叩诗歌的大门作文

全文共 654 字

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杜甫是唐朝现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗也被称为“诗史”。杜甫的作品最终对中国文学和日本文学产生了深远的影响。所以,今天我要和大家分享的是杜甫的诗:《春夜喜雨》,也是我最喜欢的一首诗。

它的内容如下:

春夜喜雨

(唐)杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

我查了查字典,明白了这首诗的意思:细雨随着春风悄悄地在夜里来到,它默默地滋润万物没有一点声音;天上乌云密布,乡间小路全都是黑沉沉的,只有江上的小船上的灯火独自明亮着;第二天早晨,到处是湿漉漉的、红艳艳的一片,沾着雨水的鲜花,装点着锦官城。

我便想到了当时的情景:晚上的风刮的很厉害,树枝随着春风摇摆,雨慢慢地下了起来,下的雨很小,没有一点声音,它让每一种食物都喝饱了水。过了一会儿,雨不下了,乌云姐姐悄悄地来了,没有一点月光,乡间小路黑沉沉的,忽然,有一盏灯明亮着,只有江上的小船的灯明亮着,里面的人有说有笑,很开心。第二天早晨,寂静得很,锦官城到处是湿漉漉的,鲜花显得格外鲜艳,有的鲜花上还沾着雨水,到处是鲜艳的一片,使锦官城更加美丽!

这首诗不仅表达了诗人对这场雨的喜爱,还表达了作者的喜悦之情,作者敏锐地抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹,虽然这首诗中没有一个“喜”字,但到处都体现着诗人的喜悦之情。

我国是一个诗歌的国度,从远古到近代诗歌不知其几千万万,杜甫诗“男儿生不成名身已老”也是九言诗。诗歌蕴含着博大的精神文明,作为小学生的我们更应该好好读诗、背诗,更愿我们以后也能够写诗。

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