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3710作文
1000新冠肺炎疫情防控诗歌
全文共 351 字
+ 加入清单致敬!疫情第一线的宣传干部
疫情面前
你们坚守初心勇担使命
践行国旗下的铮铮誓言
口罩,帽子,眼镜
遮挡住你们盖世的容颜
遮挡不住你们美好的心灵
还有那一张张倦容
依然是那样的帅气
奋战在疫情幕后的宣传卫士
你们是最美的身影
只为了早日战胜恶魔
而忘我的工作
多少个不眠的夜晚
你们那一双双布满血丝的双眼
仍露出必胜的信心
凝心抗击不叫累
无私人格令人仰
默默的宣传干部
逆向而行
没白没黑
没日没夜
你们用辛勤的汗水
无私的奉献
奋战在攻坚的幕后
把一线的抗击疫情工作者的艰辛
活灵活现展现在大众眼前
几天几夜顾不得休息
就是铁人也会承受不起
看见你们深陷的眼窝
感悟着你们的执著坚毅
几幅照片只是你们奋战的点滴
奉献早就融入你们的生命里
是你们抗起宣传的大旗
筑起百姓心中安宁的长堤
祖国人民不会忘记
每一个幕后默默无闻的你
请接收一个并不标准的敬礼
表达内心最最崇高的敬意
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篇1:清明节感想心得诗歌精选
全文共 269 字
+ 加入清单为什么写到微光,和写到脉博一样
在土地上,你或者你们的理想
以什么名义存在,在诗歌中一再呼之欲出
又吞吞吐吐
扶不好我的坐姿——你这无用
而无情的参照
恨起祈祷人的黑纱,破坏的队形
使人明白绝别是严酷的经历
谁在角落里忍着咳嗽,爱护着平淡的空气
但转瞬又好了,天地无言
像失忆的人不爱提迷惘
只有微光了。对峙,折煞繁华
在生者面前,压碎的真实产生了多少幻像
每个名字都是死了一回的故乡
而石板上始终是一个人
端坐着,看烟散
谁在心里伸出手抚逝者的脸
谁偷了风,抚逝者的脸
就像世界是个大人,摁一下小小的苍生
就像小小的照片锁进扣儿里
多么紧实啊,几十年的滋味不再翻身
大地不再醒来
篇2:2024元旦晚会诗歌朗诵
全文共 230 字
+ 加入清单蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,
金色的阳光,照射着我们喜悦的面庞。
随着爽朗的笑声,我们终于迎来了喜庆的钟声!
蔚蓝的天空,衬托着洁白的云彩,
清澈的流水,如同甘露,淌进我们的心窝。
伴着活泼的身影,我们已在不知不觉中渐渐长大!
我们的梦,是红色的,
我们的梦,是橙色的。
我们的梦,是黄色的,
我们的梦,是绿色的。
......
当所有的梦汇集到一起,
形成一只七彩的鸟。
七彩的鸟唱出七彩的歌,
七彩的鸟带着欢笑飞去,
七彩的歌随着风儿飘来,
七彩的梦乘着云朵追赶。
快乐的元旦随之到来!
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篇3:诗歌作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单不喜欢嘈杂的人群,灯红酒绿的街道。只喜欢一个人坐在窗边,晒着太阳,带上耳机,听着由诗歌改编的音乐,静静地,找回一份丢失已久的清闲与舒畅。
我想,诗歌和音乐都是相通的吧。在诗歌里,能找到当年那份纯真与亲切;在音乐里,能放松自己,在这忙忙碌碌的世界里,找回只属于我的清净与快乐。
远在远方的风比远方更远,而我只想把这远方的风归还给自己,在一个个温暖的午后感受诗歌的精华,品味音乐带给我的感动,细读诗歌与音乐的温暖。
当你老了,我会陪你,坐在炉火旁,唱着属于我们的音乐,在静默中,找到你曾经朝圣者的灵魂。当你老了,头发白了,我也愿意轻轻抚摸你苍老的脸上痛苦的皱纹,告诉你不用害怕,至少还有我。
也许诗歌音乐就是这样,可写可读可唱,有它们共同的温暖,共同的回忆,给你无法代替的陪伴。
青青山外山,绵绵云上云,当我唱起这首歌,仿佛看到远处游子漂泊的背影,母亲在煤灯下为孩子缝补衣服的双手,更让我想起了那句“慈母手中线,游子身上衣”。
音乐和诗歌这样的结合才更能表现出游子,母亲,故乡之间的无限寄托。让我更愿意坐在教室的墙边,眺望远方,听着这首游子遥,来寄托对家的无限思念。
唱一首歌给自己,写一首诗给未来。在诗与乐的世界里,不再彷徨,不再伤感,一个人,静静的……
篇4:《驾鹤西去》诗歌
全文共 225 字
+ 加入清单有人说这是一件最隐私的事
没有人可以代替你
没有人可以陪同你、了解你
没有人可以告诉你丝毫经验
有人说这是一件最可怕的事
鲜活的生命在一瞬逝去
熟悉的脸庞再也不会露出微笑
灵魂开始飘荡 肉体会腐烂
有人说这是一件最奢侈的事
可以卸下肩上所有的负担
可以摆脱这残酷而令人无奈的世界
可以不再为生存而奔波
我却说这是一件最伟大的事
为新生命的降临而去
为人类的代代更替而去
为自然的永恒而去
我不沉浸于神明
也不迷恋回忆
更不妄想身边的人永远在身边
不离不弃
只渴求
活着的人 活着的每一天
不辜负
篇5:诗歌的色彩作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单我国是一个诗歌繁盛的国家,古往今来,有许许多多诗词,其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩。
在诗词中,色彩是分内外两种的,一种是“色彩外溢”,一种是“深藏不露”。
我们先来说一说那些色彩外溢的吧!如红色的“霜叶红于二月花”,又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”,还有那黑色的“月黑雁高飞”,这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。
那么,“深藏不露”是怎样一种表达呢?比如,橘红的“山爱夕阳时”,这句虽然没有出现“红”字,却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”,这句没有直接写出清新的绿色,而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿,使人身临其境,仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如,一次考试才考了60多分,走出教室,看着那刺眼的阳光,我心里不知被什么堵住了,晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠,再次走出教室,看着明媚的阳光,心中一阵舒畅。春风拂过脸颊,带来了一片清香。在这段文字里,我既没有写“悲伤”,也没有写“快乐”,但大家是不是都读出来了呢?
这样的写作方法会使我们的作文锦上添花,余味悠长。
篇6:女人的节日三八妇女节诗歌
全文共 217 字
+ 加入清单今天是你的节日
在这欢庆的日子里
让我想起那位湄洲湾的渔家女
大海扬波给人们带来了无尽的财富
浪涛汹涌中暗藏下杀机几度
面对嘶鸣的狂风恶浪
出海的男人跪倒在船头企求神助
惊魂涛天的巨浪里
总能看到你救苦救难的身影
在悠悠的岁月中
你成了万众供奉的海神
保佑出海的人们顺船又顺风
看到歌舞平升的大地
我知道你的名字叫妈祖
今天是你的节日
在这欢庆的日子里
我不想在描写更多的巾帼英雄
我只想在此给你以真诚的祝福
朗诵艺术房间的姐妹们
愿:你们青春更艳
生活更鲜
天天笑脸
永远如仙
篇7:女人的节日三八妇女节诗歌
全文共 255 字
+ 加入清单女人啊,你是弱者吗
你是传统文化的受害者
你是血脉传承的弃儿
女人一出生注定命运的漂泊
在父糸社会的家谱里找不根的源头
女人啊,你是体力上的弱者
你的智商迷失在社会陋习的围城里
从此放弃你的权力和义务
做金钱和他人的奴仆
找个有钱人就嫁了吧
其中有多少无奈和心酸
女人,你如花容转瞬即逝
何必用一生去赌注,做空中楼阁的幻想
你已踏上征途,就应勇往直前
你是精力和耐力的强者
你的能力足以支撑起人类社会的半边天
半边天中有水的柔情,有山的博爱
还有一份责任要担起
让社会的天平就不再倾斜
妇女节,苦难的过往已成历史
祝褔的话语是美丽的花瓣
洒满人生的旅程
篇8:轻叩诗歌的大门作文
全文共 607 字
+ 加入清单“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是我接触到的第一首古诗。那时,妈妈买来了一叠诗卡,每天教我读。
我不明白那些故事的意思,只知道埋头苦读,渐渐的我把那一首首古诗都已背得滚瓜烂熟了,也开始学习小学知识了。在上一年级时,老师教我们《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”回到家后,我问爸爸:“爸爸,举头望明月,低头思故乡的意思是什么?”爸爸却没有正面回答我,反而是说:“宝贝,你瞧!天上的月亮,一眼望去是不是又大又圆呢?”我轻微地点了点头,“李白就是在这样一种情景之下,举头仰望着天上的明月,低头却在思念着故乡的亲人而作的诗。”听了爸爸的讲解,我似懂非懂地点了点头。
渐渐的,时间就像一辆永不停息的小马车,在飞速前进着,而我的年龄也在成长着,我对诗词的积累,也越来越丰富多彩了。现在,当我来到那广阔无比的冬去春来的草原之上,不由自主地朗诵道:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”当我来到初夏的荷塘旁,便是联想到:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这一千古名句。当我来到农名伯伯正在大丰收的田地时,不禁吟咏道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”当我吟诵:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”眼前浮现出在大学额纷飞时,高适孤身一人走在阳关大道之上。
古诗既是我的好朋友,又是我的好老师。古诗这一位好友,将陪伴我一生。
篇9:母亲节歌颂母亲优美诗歌
全文共 206 字
+ 加入清单您是一棵大树
春天倚着您幻想
夏天倚着您繁荣
秋天倚着您成熟
冬天倚着您沉思
您那高大宽广的树冠
使四野永不荒野
母亲您给了我生命
您是抚育我成长的土地
在悲伤时您是慰藉
在沮丧时您是希望
在软弱时您是力量
在您小小海湾中躲避风雨
您为我开阔了视野
您是我永远的挚友生命的动力
您怀着爱怜谨慎地俯身守护
您尽情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容坚强
您沸腾的血液奔流不息
让我沉浸在您的欢乐中
让我享受在您的温馨中
让我陶醉在您的双臂间
让我偎依在您的怀抱里
篇10:歌颂疫情最美逆行者的诗歌
全文共 248 字
+ 加入清单【最美逆行者】
最美逆行者,
肩负家国重任。
行走在逆境,
穿梭于危险。
最美逆行者,
著一袭白衣。
让喜庆的春节,
变得格外孤寂。
最美逆行者,
奋战在一线。
为的是国家安全,
为的是百姓平安。
最美逆行者,
你们是国人的镇定剂。
最美逆行者,
你们是国人的守护神。
最美逆行者,
我要向你们致敬。
请受我真挚地问候,
请受我深深地鞠躬。
庚子春节,
红灯笼还在,
可年味儿淡了,
我们的幸福藏哪儿了?
在瘟疫面前,
逆行者在前,
我们在家。
抹不掉的亲情,
断不了的血脉。
逆行者最美,
最美逆行者,
搭起爱的桥梁,
战胜万恶的病毒,
携手走进百花盛开的春天。
篇11:笑容在阳光里诗歌作文
全文共 424 字
+ 加入清单依稀记得去年秋天的样子。
南阳的秋就像翻着一页页的纸张,飞快地,只是一下子。
枯黄的叶子接连不断地掉落下来,一层层厚起来,踩到时发出清脆的声响,震得心一哆嗦。
多少的日子,多少的岁月就这样一片片落下来,一片片被扫起。
那成堆成堆的枯叶,也有它曾绿的故事,却终于满了,承受不住,落下枝头。
九月的南阳,好像一直不是很冷、好像总是阴晴不定、好像永远下着小雨。
秋雨绵绵的季节,一些情愫没有被冲淡反而稠了起来。
一些用语言和文字都无法表达的东西,搅得我的五脏六腑实实在在 地磕磕绊绊。
一些东西仿佛很透亮,一些东西仿佛蒙了尘,一些东西又仿佛隔了厚重的雾气。
就是这样忽隐忽现,实在而又虚幻地在生活里来来回回,在大脑里进进出出。
突然喜欢上了纯净而简单的生活。就像一杯白水、单纯没有杂质。
就如每个清晨拉开窗帘,迎着朝阳眯起眼睛微笑;
那些川流不息为生活奔波的人们都在朝阳里微笑,真实而又亲切。
十月的雨滴很轻,湿透了整个季节。
[笑容在阳光里诗歌作文
篇12:轻叩诗歌的大门
全文共 563 字
+ 加入清单诗歌是世界上最美的语言。不论中外,不论古今,不拘格式,都能够提着裙摆悄然走近你心中,而一首好的`诗,更有可能影响到你今后的人生。
就是在这样一种轻快活泼的美好氛围下,我们班举行了诗歌朗诵赛。
周四,刚下了午练,同学们就在兴奋地讨论着。很快,上课铃便打响了。我们在老师的组织下逐个上台朗诵。
第一组上台朗诵的同学朗诵的是现代诗人徐志摩的《再别康桥》。女生低婉的声音与优雅流畅的钢琴曲交相辉映,倒也有一番别样的风采。
最然我感到有趣的是以王誉博带领的一组。他们不同与别人,选择了一首爱情诗——《等你,在雨中》。可能是因为选择的歌曲与意境不符,也可能是词语还不太能接受,到李晗朗诵时就笑场了,同学们也趴在桌子上哈哈大笑。但是正因如此,他们也获得了比前几组更为热烈的掌声。
我是与扈瀛天和刘龙雨一起朗诵的,诗是海子的《面朝大海,春暖花开》,配上欧美歌手Tamas Wells的一首温暖的《Thirty people away》,温雅的声音穿破空气,回荡耳边,展现出对未来的美好期望,《面朝大海,春暖花开》便被温暖地演绎出来。
此次诗歌朗诵赛有一点尤为奇特——有好几个小组都选择了朗诵徐志摩先生的《再别康桥》。我想是因为这首诗实在太家喻户晓了,所以这几位同学才选择了这首诗。
轻叩诗歌的大门,走进诗歌的意境,让我们一起驾着心灵之船去体验诗歌的色彩吧!
篇13:初三诗歌作文给妈妈的信
全文共 771 字
+ 加入清单妈妈,是你让我获得了生命,让我看到了这个美丽又充满神秘的世界。
在我出生时,是你把我抱在怀里讲故事的,那时我什么都不知道,我睁着大眼睛,好奇地望着你……
如今,你的容颜已不再光滑,两鬓已经斑白,然而,无论世事如何变化,世上永不褪色的是妈妈的爱。
☆听妈妈的话
JAY送给妈妈的歌☆
小朋友你是否有很多顽抗
为什么别人在那看漫画
我却在学画画
对这钢琴说话别人在玩游戏
我却在躲在家背ABC
我说我要一架大大的飞机
我却得到一只旧旧螺旋机
为什么要听妈妈的话
长大后你就会开始懂得这段话
长大后我开始明白
为什么我跑得比别人快
飞得比别人高
将来大家看的都是我画的漫画
大家唱的都是我写的歌
妈妈的心她不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就得多摸摸她的手
把手牵着一起梦游
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福中发芽
天使的魔法温暖中慈祥
在你的未来音乐是你的王牌
那王牌谈的恋爱
而我不想把你教坏
还是听妈妈的话吧
晚年再恋爱吧
我知道你未来的路
干嘛比我更清楚
你因为太多学习的同学在这块写东写西
但我建议最好听妈妈我会用功读书
用功读书怎么会从我嘴巴说出
不想你输所以要叫你用功读书
妈妈挑给你的毛病你要好好的收着
因为不知道是我要告诉她我还留着
对了我会遇到我
所以你对跟同学炫耀赌神未来是你爸爸
我找不到你写的情书
你喜欢的要承认因为我会了解你会在操场上牵她
你会开始喜欢唱流行歌
因为张学友开始准备唱吻别
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福总发芽
天使的魔法温暖中慈祥
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
长大后我开始明白为什么我
跑得比别人快飞得比别人高
将来大家看的都是我画的漫画
大家唱的都是我写的歌
妈妈的心她不让你看见
温暖的事都在她心里面
有空就得多摸摸她的手
把手牵着一起梦游
听妈妈的话别让她受伤
想快快长大才能保护她
美丽的白发幸福中发芽
天使的魔法温暖中慈祥
篇14:春天的诗歌朗诵
全文共 248 字
+ 加入清单三月桃花灼灼
我用桃红铺就十里长亭
期待你的到来
与你在明媚的日子里
感受春日的阳光
听溪水欢快的声音
看百花争相绽放
蜂蝶飞舞,自由追逐
我愿化身花仙子置身花海
轻歌曼舞无拘无束
蓝蓝的天,白白的云
柔柔的风过拂耳边
我愿化成山间的一缕清风
绕山川而行,与小草嬉戏
平静的湖面掀起波澜
我愿化成一条弯弯的小溪
叮咚叮咚奏着春天的乐章
轻快的脚步奔向山间
我愿化成一只呢喃的春燕
在蓝天下舒展翅膀
向这个春天道声早安
我愿化成一朵海棠花
沐浴着春的阳光
开得娇艳欲滴只为欣赏她的人
春天处处洋溢着浪漫
处绽放着希望
相遇春天,诉说一场别样的春天故事
篇15:《云朵》诗歌
全文共 230 字
+ 加入清单无聊的时候
请你抬抬头看看蓝天
云朵,就是个魔法师
它总把自己变得奇形怪状
它贪玩、可爱、却又那么无忧无虑……
瞧呀,让人垂涎欲滴的棉花糖
看啊,活蹦乱跳的兔子
望哦,神秘莫测的古堡
都是这个神奇的魔法师变的
总让人一看就感觉神清气爽
世间的孩子啊
总是把头抬得老高老高
天真地看着,美丽地幻想着
幻想着某天能和云朵魔法师一起
一起七十二变,一起无忧无虑……
云朵就是这般
就是这般调皮可爱
它的变化无常让我们猜不透它
但无忧无虑却是它的特点
使我们羡慕也好,嫉妒也罢
但还是想无忧无虑地看着云朵……
篇16:《轻柔》诗歌
全文共 246 字
+ 加入清单携一份美好
我独自在青春的路上前行
风花雪月
时光匆匆带不走青春
留不下伤痕
激不起心灵的波澜
白驹过隙
是时光匆匆而过的身影
白色
纯白的雪
在这冰凉的风中飞舞
缓缓而落
朦胧了冬日里
光秃秃的枝干清晰的轮廓
朦胧了心灵
干燥的泥土
渐渐蒙上似有若无的轻纱
柔柔的
铺在心底
化成一汪净水
永远珍藏的记忆
麻雀在燕子的窝里躲着
仍不忘叽喳乱叫
扰人的雀声
就这样无情的打碎了冬雪的宁静
也同样扰乱了安静的心灵
不知何时雪已停
白净的雪地
落满了脚印
也许世界本就不完美
也许是我还未发现她的美丽
总是执着追求的东西
也许并不属于我
又是一季冬
雪花飘零的记忆
篇17:.从诗歌的形式可分为
全文共 1633 字
+ 加入清单①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
②近体诗,包括律诗和绝句。
③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。
④曲,又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。散曲包括有小令、套数(套曲)两种。套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。它无宾白科介,只供清唱。
2.从诗歌的题材可分为:
①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。
②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。
③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。
④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。
⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。
骑着猪上船
诗歌的分类
按照不同的标准,诗歌有不同的分类。这里笔者着重介绍按以题材为主划分的分类。归纳起来,主要有以下几类:
借景抒情诗。在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景。通过对景色的描绘来表现感情。具体到诗歌中,有因情造境和见景生情两种形式。
咏史怀古诗。借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这一类诗多用典故,手法委婉。
伤春伤别诗。借对春光消逝的记叙描写来抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨,或表达对心上人的无限思念之情。
羁旅行役诗。出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬,对故里的无穷思念。
山水田园诗。诗人把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静平和生活的向往和自己遗世独立的高蹈情怀。
托物言志诗。诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物。
即事感怀诗。指诗人就某件事发表自己的议论,抒发自己的感慨。这类诗往往兴之所至,妙手偶得,多有一些佳句。
边塞征战诗。诗人或以雄浑的笔墨描写边塞风光,抒写自己报国立功的壮志和宽广胸怀,或借征战之事表现征夫思妇对心上人的思念,对拓土开边、穷兵黩武的统治者予以辛辣的讽刺与委婉的劝谏。
谈禅说理诗。诗人把自己对禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往或以似不食人间烟火的空灵之境取胜,或以深邃绵密的哲理流传千古。
闲适隐逸诗。某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社会的浑浊不堪,退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,借以表达自己光辉峻洁的品性。反映这些生活的诗歌,往往有不少独得之作。
赠友送别诗。“黯然销魂者,惟别而已”,作为至情至性的诗人,面临与挚友分别时,心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在中国诗坛上,送别诗一直是诗家的主要题材。
悼亡游仙诗。诗人多有神奇的想象力,在心爱的人儿离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,他们往往借助于睡梦游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。
篇18:关于清晨的现代诗歌二:早晨
全文共 225 字
+ 加入清单你悄悄的脱掉夜行衣
在清冷的月退到西边时
在鸡鸣 鸟鸣声中
缓缓的走下来
早起的孩子为你打开
今天的大门
熙熙攘攘校门口
一朵朵向日葵
在晨曦中微笑
广场上热火朝天的
跳着健美操
胖的 瘦的 年老的 年轻的
跟着同样的节拍
同样的音乐
扭着不同的姿态
却有着同样的热情
体育场里
忙碌的健身器材
没有喘气的余地
你上 我下忙得不意乐乎
荡起的秋千
起起落落
空中的羽毛球
左东右西的来回
飞舞
菜场 店面
两点一线的日子
换作三点一线
学校 菜场 店面
热情洋溢的跳舞者
活力四射的健身人
而我 接不上轨的
外来者
篇19:成长如诗歌作文800字
全文共 766 字
+ 加入清单有人说,成长是疼痛的美丽,像小小的蚕蛹,在茧里挣扎。它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样一种痛。然而当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停地在追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断地感受迷惘,破灭,失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。
有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的,那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈,有用不完的热情和力量。
无论怎么说,就像诗歌,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。
诗歌,总是我们的成长融在一起,诗歌就是有这样的力量,跟随着诗人的心意,或隐晦,或直白;或从容,或矛盾;或欣然,或心酸;或张扬,或绝望……字字句句,进入到读者的脑海里,竟与成长的心情相融合。突然地便意识到——哦!诗歌如成长的历程记录。
我十分偏爱很美的诗,但也偏爱思想有浓度的诗。因为我希望,自己的成长历程像诗一样美,像诗一样思想充实。
闲来无聊时,我经常喜爱随手从书架上抽出一本诗集。看着,看着,竟觉得自己好像成长了不少。哦,原来,自己也被诗人所带动了——莫非他(她)诉说的对象是我?
谁希望自己的青春岁月一片苍白,谁希望自己的成长毫无意义。那就看看诗歌吧!“梦想不是回忆/是努力/是努力创造活着的意义”大声喊出关于梦想的感悟,愿你不再迷惘;“青春的生命是未逝的一瞬/快乐的青春更容易尽,”青春易逝,那就努力吧;“老是把自己当作珍珠/就时时有被埋没的痛苦/就把自己当作泥土吧/让众人把你踩成道路”,若怀着珍珠般的思想,无疑会走入人生的误区。
瞧,诗人们总是在向我们传达着这样一种思想——成长如诗歌般多彩。
篇20:诗歌里的那条河作文
全文共 799 字
+ 加入清单曾经,那诗歌流传万代。今朝,那诗歌风靡生命。曾经,那大河孕育生命,今朝,那大河延续历史。 中华五千年的记忆,汤汤大国留下的文字印迹,那神韵般的诗歌印证了兴盛衰亡,那条源远流长的诗歌长河并没有随着时间的风化而褪去它清澈的“流水”。
从那苍老的母亲河中满载着民族的耻辱愤懑与光荣,在千万年不化的雪山下流淌出远古的沧桑,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”那河牵引着历史的巨轮,牵引出一代代朝堂的兴衰。
从《诗经》到《离骚》,一部部不朽的名著在绵延九万里的中华大地上烙下一个又一个它们走过的足迹,那河流的涌动,那波涛的巨浪,一次次冲刷那属于大河文明的记忆。
都说时间风化记忆,但是那历史沧桑并没有把诗歌的光芒棱角磨平,而是越挫越利。那一浪浪的文学风潮接踵而至,涌现出的郭沫若、艾青、徐志摩、戴望舒等诗人演绎出那诗歌不朽魅力,那种唯美、那种情调。
停顿使河流断流最终就意味着死亡。人的生命就像河流,永远在前进,无法停顿。
回到老家,踏入那条河流,那潺潺的流水还是那么的清澈。清澈——只因它是源源不断着流着,没有停顿过。我们的生活更何尝不是如此一直的前进,如果停留于现况我们又何来的“清澈”。子曰:“生无所息。”我知道,我们必须坚定的像流水般奔流不息,坚信总有一天,我们会迎着朝阳汇入属于自己的大海。
我们活着就是要让生命延续下去,更要为之而努力让它更加的精彩及展现出它的价值,西塞罗曾说过:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”正因为如此我们才会那样的努力去实现自己人生之中的种种,在这一段短暂的道路上不断的前进,走得更远,体现出生命存在的意义。
那覆盖九万里疆域的诗歌的魂从门口的那溪水至滚滚长江黄河,那不可玷污般的纯洁诠释着生命的历程,牵引着万代沧桑巨变。
曾经,那诗歌流传万代。今朝,那诗歌风靡生命。曾经,那大河孕育生命,今朝,那大河延续历史。就让诗歌里的那条河延续着生命的赞歌,鼓舞着继往开来的下一代。