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写冬梅的诗歌(汇总20篇)

与诗同行,我们感悟到美丽的人生;与诗同行,我们追求着生命的芳香。下面是小编整理的写冬梅的诗歌,欢迎阅读参考!

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作文

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歌颂祖国建国72周年现代诗歌

全文共 277 字

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您像历史的车轮滚滚驶来,伴随着多少辉煌与辛酸。

强大的汉唐没有让您停住脚步,懦弱的满清只是让您微微叹息。

在外敌入侵时您没有妥协,在灾难面前您更显坚韧。

因为您明白,因为您懂,

您是东方巨人,一个肩负着五千年历史使命的巨人,

您的诞辰是在那个硕果累累的金秋,

也正是那样的一个深秋,

在您辽阔的身躯上,

伴随着一声惊天动地直刺云霄的巨响,

“神五”徐徐上升,

圆了龙的传人几千年的梦,

也许是这个梦太精彩,也许这个梦勾划的蓝图太美丽。

几年之后的又一个深秋,

“嫦娥”奔向月宫,

您,中国,我敬爱的祖国母亲,

我们为您骄傲,我们因您自豪,

在您的生日即将到来之际,

我们祝您更加繁荣昌盛。

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篇1:没有词语的森林的现代诗歌

全文共 241 字

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早晨,

阳光在窗户上印下一段文字:

早上好,诗人!

浓浓的咖啡,

幽香的文字。

孤独的船在沙漠中迷失方向,

最终回归大海的回报。

诚实的人不说话,

虚伪的人说成篇。

每个人都能说出实话,

但谁说的是真的呢?

最后的晚餐。

你的眼泪,

淋湿了黑色的天空。

你的哭诉,

点亮了天上的星星。

你的离去,

整个大地都哭了。

回忆的笔记本,

写不完,

擦不掉,

对你的回忆。

绝望,监狱的大门。

希望,监狱的钥匙。

太阳和月亮,

一对永远无法见面的情侣。

他是从树上落下来的开心果,

没有人知道他悲伤的一面。

诗歌的诞生,

诗歌的死亡,

都是未解之谜。

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篇2:轻叩诗歌的大门作文1000字

全文共 1026 字

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轻叩诗歌大门,走进唐诗宋词的圣殿,我观赏到了不少令人难以忘怀的盛景。有诗人杨万里描绘的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之西湖夏日荷花美;有诗人杜牧刻画的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”之深秋山林枫叶美;还有诗人王安石描绘的“墙角束枝梅,凌寒独自开”之冬日雪景美;更有那诗圣杜甫笔下“江碧鸟逾白,山青花欲燃”之春日鸟语花香美。而所有古诗词中,我最喜欢欣赏的就是春日绝句妙词了。

紧跟着春天的脚步,我被引入了诗人杜甫的绝句中。“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”读着诗句,我仿佛感受到和煦的春光照耀在我身上,顿时全身暖洋洋的,十分舒服。当美丽动人的春姑娘用它那双纤细的手指轻轻地拂过我的脸颊,眼前自然浮现出葱郁的群山连绵起伏、千红万紫的花朵竞相开放,绿油油的小草换上了盛装。最有趣的就是燕子和鸳鸯这两种动物了。飞来飞去的燕子忙着垒窝,沙坑里的鸳鸯却春困疲乏,这一动一静,好不相映成趣!

江南,是许多人心中的美丽圣地,当它的春天到来时,又会是怎样的情景呢?相信很多人都去看过吧!自然,我们爱游山玩水的诗人杜牧也不能错过这美景。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”读着读着,我仿佛翻开了一幅大气的山水长卷:晴天,千里莺啼萦绕在耳畔,绿树红花相互映照在清澈见底的河水中,有声有色,靠水而居的村落,傍山而建的城郭,在风中飘扬的酒旗,无处不散发出浓郁的生活气息。而雨中的江南也别有一番韵味,绵绵春雨随风飘飘洒洒,如雾如烟,古色古香的寺庙中亭台楼阁在雨中静静肃立,影影绰绰更加神秘。看到这样子的画面,我真想去那里走一走,看一看,淋一淋雨呢!

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”细读古诗《春夜喜雨》,诗人杜甫把我带入了绵绵的春雨中,我仿佛看到了一场春雨随着轻柔的春风在夜间悄悄地到来,无声地滋润着大地上的万物——小草探出了头,杜鹃花含了小苞,田里的种子发了芽,地里的菜苗长了个。我仿佛看到了因为荒郊野外的小路被漆黑的天空笼罩,无可奈何的诗人只好停住他的脚步,欣赏江中渔船上明亮的灯火。我仿佛看到了诗人第二天早晨起床推开窗户,看到被春雨滋润的鲜花开遍了院子,开遍了锦官城。

轻叩诗歌的大门,走进唐诗宋词的圣殿,不管你信步到哪一个角落都能遇见最美的情景。因为每一首诗都有它要表达的意境,每一首词都有诗人要表达的情感。让我们常读常新,随着诗人的脚步游遍大江南北吧!

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篇3:我发现了诗歌的美

全文共 771 字

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诗,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一条鱼,游弋在清澈柔波;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深的胡同里;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……

诗一般的风景,“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

诗一般的国度,李白的浪漫,辛弃疾的沉郁,刘禹锡的豪迈。

诗一般的语言,“举头望明月,低头思故乡。”

诗一般的年华,“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”

诗一般的时代,“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”诗中的春景,诗中的春风。在王安石的笔下春风的到来以及带来的变化,曾添了诗人对家园的思念的心情,诗一样的春色。那一刻,我发现了诗的美!

“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”诗中的水碧波粼粼,诗中的花香增添了鲜艳的色彩,夏天充满了醉人的芬芳。在高骈的笔下构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。然而我们在欣赏这首诗时,诗一样的夏景。那一刻,我发现了诗的美!

“夕阳西下,断肠人在天涯。”诗中的夕阳,诗中表现了漂泊天涯的旅人的愁思。在马致远的笔下透露了断肠人的悲凉情怀,以景托景,景中生情,诗一样的秋暮。那一刻,我发现了诗的美!

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参的笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,这是冬的乐曲,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的雪天。那一刻,我发现了诗的美!

那一刻,我发现了诗的美!就像“诗言志,歌永言。”一样,就像“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。”一样,就像“诗所以合意,歌所以咏诗也。”一样。

那一刻,我发现了诗的美!诗,是在这历史尘埃中绽放的绝世之花。

那一刻,我发现了诗的美!诗,是中国流传华夏千年的不老传说。

那一刻,我发现了诗的美!诗,是中国古文化幻化万千绮丽的亮点,在历史中,在传说里,值得我们为之骄傲与倾倒的亮点

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篇4:《徜徉在人生的空地》诗歌

全文共 250 字

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阳光从地平面的那端照射过来

转瞬间

它又消失在另一端

忙忙碌碌

不知阳光是怎么走的

看不清它的脚步

我们习惯了低头忙事业工作

早已忘却了抬头看看阳光走过的足迹

天空的蓝,云的白

你可还曾记得

人生还有空地,你寻过吗?

还是你早已发现

却将它开垦了

人生难得还有空地

你珍惜了吗

徜徉在人生的空地

阳光洒在我身上

我竟发现

我也有影子

好久未见了

竟觉得陌生、稀奇

天空竟还是蓝的

云还是那么纯洁的白

小时候梦到坐在云上

现在竟还记得

原来

一切都未消逝过

都在那片空地上

只是

我们总是将它们忽视、错过

拥有空地的人生 才是完整的

徜徉在人生的空地

我将一切都重拾

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篇5:什么是诗歌

全文共 1617 字

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诗歌是文学体裁的一种.它要求以高度凝炼的语言,形象地表达作者丰富的思想和感情,集中地反映社会生活,并有一定的节奏韵律.它要求高度集中地概括、反映社会生活,饱和着作者丰富地思想感情和想象,语言精练而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列.它在各种文学体裁中出现最早.中国古代,讲不合乐的称为诗,合乐的叫做歌,现在一般统称为诗歌.

诗歌的特点

1、诗歌内容是社会生活最集中的反映.

2、诗歌有丰富的感情和想象.

3、诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点.

4、诗歌的形式:不是以句子为单位,而是以行为单位,分行又主要是根据节奏,而不是以意思为主.

诗歌的分类

诗歌的种类繁多,根据不同的划分标准,其类别也有所不同,常见的主要有以下分类.

(一) 按内容和表达方式分,有抒情诗和叙事诗.

1、抒情诗.以抒发感情为主要表达方式,侧重表现作者对社会生活的内在感受和体验.一般不具体叙述生活过事物的全过程,没有完整的故事情节,也不塑造完整的人物形象,只是通过对一些生活片段或事物形象的描绘,表达作者内心的情感.如方玮德的《追伤徐志摩》写在徐志摩死后三年,追忆怀想,表现了怀念友人,感怀身世的惆怅与伤感.“我现在只能空空地记起了你,/正同你也只能空空地记起了我们;/你身后的寂寞原是件寻常的是那,伤心的是我们身前全有颗寂寞的心./当你走的时候,你走了再不回头,/人们都喊着说你变成神,变成了星;/变成泰山上的彩霞,你死是奇迹,/我知道你心上说:我死了,完了,你们再不用费神./如今你真走得远了,不见你半个踪影,每份记忆里早疏远了你,你如同秋天树叶落地;/你听,在这深深的夜里,可曾有一丝声音?/‘志摩,你走了,你走了整三年了,我记着你!’”抒情诗又有直接抒情和见解抒情.前者直抒胸臆,后者,依附于人、事、物、理的抒情,主要是借景抒情、寓情于理、托物言志、因事缘情等.如金昌绪《春怨》“打起黄莺儿,莫教枝上啼.啼时惊妾梦,不得到辽西.”

2、叙事诗.通过叙述故事情节、塑造人物形象来反映社会生活,书写作者对社会、人生的认识和情感.它介于诗与小说之间.但不像小说那样做细致的描述,而是以诗的形式作精练的概括,注重表现诗人其中的情感.如《孔雀东南飞》、了《木兰辞》、《王贵与李香香》等.

(二) 按表现形式分,有格律诗、自由诗、民歌、散文诗.

1、格律诗.按一定的格律写成,体式整饬,格律严谨,每句的字数、平仄、对仗、韵脚都有严格的规定,可谓诗有定行,行有定字,字有定韵.如古代的律诗、绝句、词、曲等.

2、自由诗.相对诗歌的格律限制而言,就是诗歌的句式、章法、押韵都比较随意,作者可以根据抒情的需要自幼组织排列字句.但也不是“绝对的自由”,仍然要有语言和节奏形成的韵律.如胡适的《乌鸦》:“我大清早起,/站在人家屋角上哑哑的啼./人家讨嫌我,说我不吉利:——/我不能呢呢喃喃讨人家欢喜!”

3、民歌.人民群众集体创作并能口碑相传.情感真挚,有浓厚的生活和劳动气息,格调清新刚健,形式活泼自由,语言朴实,常用比兴和夸张来创造诗歌意象.如《子夜歌》:“始欲识郎时,两心望如一.理丝如残机,何悟(误)不成匹.”刘大白《卖布谣》:“嫂嫂织布,哥哥卖布.卖布买米,有饭落肚.”还有些如“打油诗”:“江山一笼统,井上黑窟窿.黄狗身上白,白狗身上肿.”又如十七字诗:“发配在郧阳,见舅如见娘.两人齐下泪,三行.”

4、散文诗.近、现代发展起来的,兼有抒情诗和抒情散文的特点.是诗的某些表现性元素与散文的某些再现性元素的巧妙融合.它采用散文自幼灵活的形式来传达精练内蕴的诗歌意象,它虽不像诗歌那样分行排列和押韵,但它的语言仍然是具有内在的节奏感和音乐美.它在艺术手法上多采用暗喻和象征,在几百字的短小篇幅中,把诗情、画意、哲理融为情景交融的诗境.泰戈尔的《新月诗》、鲁迅的《野草》、郭风的《叶笛》都是优秀的散文诗.

(三)按艺术表现手法还可分为朦胧诗、讽刺诗、朗诵诗、街头诗等等.

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篇6:描写月亮的唯美诗歌推荐

全文共 1208 字

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一枚新月好像一朵白色梨花,宁静地开放在浅蓝色的天空中。小编整理了相关的诗句,快来欣赏吧,也许对你有帮助哦。

1、《静夜思》李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

2、《玉阶怨》【唐】李白

玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。

3、《秋浦歌其十三》【唐】李白

渌水净素月,月明白鹭飞。郎听采菱女,一道夜歌归。

4、《月下独酌》【唐】李白

花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。

我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。

永结无情游,相期邈云汉。

5、《关山月》【唐】李白

明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

6、《把酒问月》【唐】李白

青天有月来几时,我今停杯一问之:

人攀明月不可得,月行却与人相随?

皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?

但见宵从海上来,宁知晓向云间没?

白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?

今人不见古时月,今月曾经照古人。

古人今人若流水,共看明月皆如此。

唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

7、《宿建德江》【唐】孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

8、《月》【唐】薛涛

魄依钩样小,扇逐汉机团。细影将圆质,人间几处看?

9、《望月怀远》【唐】张九龄

海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。

灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。

10、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

11、《山居秋暝》【唐】王维

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

12、《旅宿》【唐】杜牧

旅馆无良伴,凝情自悄然。寒灯思旧事,断雁警愁眠。

远梦归侵晓,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。

13、《故人寄茶》【唐】曹邺

剑外九华英,缄题下玉京。开时微月上,碾处乱泉声。

半夜招僧至,孤吟对月烹。碧沉霞脚碎,香泛乳花轻。

六腑睡神去,数朝诗思清。月余不敢费,留伴肘书行。

14、《暮江吟》【唐】白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

15、《霜月》【唐】李商隐

初闻征雁已无蝉,百尺楼台水接天。

青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

16、《漫兴》一首【唐】杜甫

江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。

17《泊秦淮》【唐】杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

18、《枫桥夜泊》【唐】张继

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

19、《明月夜留别》【唐】李冶

离人无语月无声,明月有光人有情。

别后相思人似月,云间水上到层城。

20、《江楼有感》【唐】赵嘏

独上江楼思悄然,月光如水水如天。

同来玩月人何在,风景依稀似去年。

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篇7:小学生爱国诗歌

全文共 367 字

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祖国,伟大的祖国,

万里长城,是古代中国人民的集体创作,

是千千万万祖先用点点滴滴汗水铸就,

五千年文明从这里缓缓流过。

祖国,伟大的祖国,

珠穆朗玛峰,记录了中国人民从此站起来的时刻,

1960年,中国首次从北坡登上世界第一高峰,

在那里,留下了我们强国之路上深深的脚窝。

祖国,伟大的祖国,

“神舟”五号飞向太空,是中华民族千年梦想的成功探索,

在世人领略中国奇迹的一刻,

一道美丽的弧线自宇宙苍穹轻轻划过。

祖国,伟大的祖国,

青藏铁路,是一条神奇的“天路”,

它犹如一条巨龙,在空气稀薄、气候多变的青藏高原奔腾着,

五十六个民族紧密团结,幸福生活。

祖国,伟大的祖国,

2008年,在中国首次点燃了奥运会的圣火,

五环旗久久在神州大地上迎风飘扬,

中国民族心中燃烧的激情永远不会熄灭。

祖国,伟大的祖国,

历史悠久,波澜壮阔,

祖国,伟大的祖国,

崛起的中国,腾飞的中国!

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篇8:抗击疫情歌颂医务工作者诗歌

全文共 208 字

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这个春天,中国面对特殊的考验,

病魔当前,中国结成了非常战线,

全国人民万众一心众志成城,

白衣天使舍生忘死冲锋在前。

这个春天,我们共同抗击肺炎,

相信祖国,大家表现得自信乐观,

科学的旗帜指引我们战胜病魔,

民族精神鼓舞我们排除万难。

疫情挡不住春天的美丽,

困难挡不住目标的实现,

科学必胜,我们必胜,

让病魔倒下,中国书写英雄的诗篇。

我们要维护生命的尊严,

我们要维护祖国的尊严。

中国必胜,我们必胜,

让病魔倒下,我们共创更美的明天。

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篇9:关于诗歌九年级作文

全文共 459 字

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那一个个跳动的字,会在诗歌的对偶成双的押韵下散发光辉,让我被感动,被拨动心弦,让我与作者共鸣……

从“床前明月光,疑是地上霜”我深刻的体会到作者的孤单以及对家乡的思念之情,引发了我对诗歌的喜爱,因为他能让汉字变得更加具有魅力。

从“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”我知道了友谊的光辉,那种对挚友的依依不舍,激发了我追寻诗歌妙趣的脚步,因为它能更让我明白汉字富有情感。

从“了却君王天下事,赢得身前生后名,可怜白发生”我感觉到了作者对国家的衷心,但却不能施展抱负的无奈、不满,让我知道了社会并不是完全美好的,也让我对诗歌所能表达情感的豪气所敬佩。

诗歌就像一个老师,教会了我很多。

诗歌就像一个朋友,让我的生活更精彩。

诗歌就像一个爱人,情感倾洒在我的脑海,与我共鸣。

与诗歌相见恨晚,那种初读诗歌如获至宝的心情,我至今仍然记得。

诗歌教会了我什么叫亲情,“家书抵过万重金”作者对家人的情感引发了我的深思。

诗歌教会了我什么叫爱情,“求之不得,辗转反侧”作者对暗恋之人的爱慕引发了我的幻想。

诗歌对我如师如友,让我手不释卷,深深的沉迷陶醉。

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篇10:轻叩诗歌的大门作文

全文共 435 字

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诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

在老师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。通过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还知道了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也知道世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一起朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

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篇11:[军训的诗歌

全文共 290 字

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(一)

有一丛顽固的花,

顽固地收藏起青春的芬芳,

鲜艳的红装被他们悄悄卸下,

身穿着一身挺拔的军装。

烈日骄阳下,她们神采飞扬,

倾盆大雨里,唱起军歌嘹亮。

她们舞动青春的旋律,

她们宣誓——永不言弃!

绝不流酸涩的泪水,

我们用军姿彰显靓丽,

别看我们大汗淋漓,

晶莹的汗水是我们闪光的记忆。

我们虽不在镇守边疆,

也坚决站好自己的哨岗,

“纪律重于生命”,

每一句训言我们都铭记于心。

军训诗歌(二)

风还一直在飘荡

我的心早已飞到了军训基地那头

心在我胸口不停的颤抖

扑通扑通一分一秒过去了

训练场上

豆大的汗珠

轻轻的打在

我们那汗如雨下的脸上

扬起军人的骄傲

树立军人的作风

沿着前进的方向

带着橄揽绿的骄傲

勇往直前、义无反顾

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篇12:妇女节歌颂巾帼须眉诗歌

全文共 228 字

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献给母亲的歌

踏着春的气息

这个美好的日子

走向您,走向我

我的心潮像大海一样激情磅礴

好想为您唱一曲颂歌

我不是歌唱家,我不是诗人

我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦

我缺少闪光的灵感,天才的思维

我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说

可是今天,

我要为您献上一首心歌

愿我的歌,化作针线

为您缝合绽裂的伤口

愿我的歌,化作雨珠

为您滋润喉嗓的干渴

愿我的歌,化作云朵

为您的生活献上芳香

愿我的歌,化作云霞

为您折射太阳的光泽

是您

给了我跳动的脉搏

是您

给了我儿时的欢乐

是您

教我面对逆境时从容不迫。

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篇13:《饮马黄河为将军所歌》诗歌

全文共 338 字

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风,卷起马的鬃毛

将军,手握长矛

看那黄河滚滚,听那咆哮怒吼的声音

啊!

将军大喊一声!

地!

仿佛听到了回响,

这声音震耳欲聋!这宣泄着男儿壮志,这宣泄着悲愤,这种痛苦在一瞬间迸发

得到了久久不能平静的快活

这一喊

喊出来男儿对故土的不舍和依恋

这一喊

喊出了

对敌人的同仇敌忾,对家国无线眷恋

将军流泪了

将军舍不得

舍不得那乡亲,舍不得那故土,舍不得!

将军,我为你感到伤心

你那铠甲得有多少裂缝?

你那身上的伤能数清吗?

多少个日夜?你提灯案前

多少回?你是多想这山河将他补起?

可是,眼前的黄河和那十二金牌

将多少梦想化为泡影?

依稀记得,你那“还我河山”的男儿血性

依然记得,你那“笑谈渴饮匈奴血”的豪情光照

可是

这一切

恐怕得留给后人补起了

黄河啊!黄河!

苍天啊!苍天!

你为何急匆匆要让他告别?

英雄遗恨,且让我为你所歌

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篇14:《歌者》诗歌

全文共 278 字

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不在圣西尔修院的黑纱里

不在瓜棚下老人的絮语里

不在编辑先生的废纸篓里

不是呵!也不是在你的眼睛里

也不在童年的儿歌里

也不在沙沙响着的槐叶里

平静的水花里也找不见它

半杯春醪里也找不见它

公交车里柔媚的女人胸前也找不见它

夜里的雪花里呢?窗外的雪花里呢?

也没有的。也没有的

乞丐冻肿的脖颈上

富人困倦的哈欠里

不在一粒沙上

不在一片花瓣上

不在圣经的哪一页

不是宪法的哪一条

它不讨厌江上的一叶舟

也不喜欢荒野里的几点星

它也有夏日长闲的空乏

它也有着痴恋的味道

一见钟情是它的原则

原则与谁是谁也不知道的

不须诗意地问个不休了

它不是山羊胡子的随便哪一根

也就不是美妙诗歌的哪一行

它的存在只是做个看客

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篇15:清明节的思念与感悟诗歌

全文共 242 字

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清明时节雨纷纷。

是夜,未眠。

雨打细叶,落了一地的残花。

缅怀,过去。

攥紧手心,刺穿最后一抹彷徨。

过去终将被埋葬。回忆里的人儿也将被挡在久远的童乡。

我把曾经的曾经丢在了回不去的过去。

我把心底的身影抹平尘封。

举盏,更酌。

一曲离歌,各相安好。

一杯清酒,两两相忘。

四月四日,终结。

撒上最后一掊黄土,转身,离去。

那里埋的,是我逝去的爱情。

阴霾留在身后,清晨的第一缕阳光正给我温暖的问候。

情深莫要似海,意浓无须攀墨。

柳意盎然时,总有花开亭亭。

山回路转,莫使深情迁绊。

花开花落,南徙北迁,

为的只是缘。

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篇16:走进诗歌作文

全文共 835 字

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诗歌是什么?诗歌是空中的一轮明月,是手中的一杯清酒,是胸中的万丈豪情,也是心中的浓浓愁绪。

让我们慢慢走进诗歌深处……

“少无适俗韵,性本爱丘山”陶渊明离开了浑浊的官场,在南山自食其力,也留下了许多不朽的诗篇。“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”是他的志向;“采菊东篱下,悠然见南山”是他的情趣;“不为五斗米折腰”是他的气节。他将生活的灵感融入了诗歌创作,以诗歌为舟,在历史的长河上且行且歌。

“举杯邀明月,对影成三人”。明月为友,美酒为伴,孤影相随。李白虽是寂寞,却也活得洒脱。国家内忧外患,皇上却沉迷美色,听信谗言。也罢,“酒入豪肠,七分酿成月光,剩下三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。”然而“月既不解饮,影徒随我身”,不如游遍神州,“且放白鹿青崖间”。然而失望中又不乏自信,“天生我材必有用”,“仰天长啸东门去,我辈岂是蓬蒿人”,他做梦都期待有一天有明君识才,“忽复乘舟梦日边”在学而优则士的封建社会里,他也有着“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。

“小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中”。南唐后主李煜,出生在错误的时代,那优柔寡断的性格,注定使他承受亡国之痛。政治上的失败,并不能掩盖他诗歌上的天赋。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”可也正是这天赋,造就了他的悲剧。一个弱小没落的国家容不得风花雪月的才情。

“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭。”外敌不断来犯,岳飞用自己的满腔热血抒发了人民的不满。“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”鲜血都不能洗刷的仇恨,用诗歌表现得淋漓尽致。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”毛主席激扬文字,指点江山。“数风流人物,还看今朝。”他用慷慨的情感,苍劲的文字刷新了历史上对英雄人物的评价,歌颂了为了革命解放事业奋斗广大的中华儿女,胸怀宽广,意境开阔,令人击节而叹。

中国诗歌源远流长,滥觞于《诗经》,成熟于盛唐,如璀璨的银河,群星闪耀。古人以诗赞物,以诗怀古,以诗言志,以诗抒怀。幸运如我等,能享受诗歌,品味诗歌,走进诗歌的深处。

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篇17:《沉默》诗歌

全文共 391 字

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窗边流苏松散的落幕,

记录着倒转的时光,

指针走走停停,

谁偷了我的光芒。

躺在角落被遗忘的梦想,

跌跌撞撞,

试管里提取的液体,

褪色成灰白,

哪里有我风干的血肉

在某地腐朽,

在向谁祈首。

唯独命的残留,祭奠过后

苦笑着低头。

花,有彼岸的壮丽。

人,无重生的奇迹。

我,在苍茫中老去,

尘埃落定,被黑夜下的荒兽恐惧。

无边黑暗的天宇撕破黄昏的垂死

人像挣扎的鱼,落在土里,**涩赌住呼吸,被污秽覆盖鳞皮。

古老的图腾驻上斑驳,

历史已无处可寻,

碎裂的记忆,泡在水里。随苦涩海水远去。

当曙光撕碎黑夜的无情,

剩下了寂静,

重筑了光明。

是否有人还愿相信,战者无敌。

铁轨冲刷的浑浊锈色,

发黄的指间,夹杂了生命的碎片,

世界的光线,无律闪向任一点。

阳光灼伤冷瞳,无云可挡。

若天晴朗,头顶是湛色的玻璃,

不让我窒息,好有韵律。

落于地平线那点,失去了踪迹。

庆幸未曾崩塌的世界

未曾崩溃的心。

不懂抗争与束手的意义。

只明白,现在。我未曾老去…

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篇18:轻叩诗歌的大门作文

全文共 517 字

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“下面有请三小队上台,进行展示!”在贺雨舟响亮的话语中,我们也就开始了对我们六单元综合性学习的汇报。

在三小队之后,一、二、四、五、六、七、八小队也依次上了场,展开了对学习的汇报。虽然每个小队有每个小队的优点、特点,例如:八小队,又有图又有画;四小队,内容丰富;一小队,还用上了小品……在这些中最让我喜欢的还是一小队与四小队的展示活动。

虽然只有短短的八分钟,一个少得不能再少的时间。但是四小队的同学们还是带我们读完了长长的诗经——《采薇》,了解了诗经。就连罗浩伦都给我们读了不少的诗句,这让我十分的佩服。

虽然只有短短的八分钟,虽然没有准备好。但是他们——一小队的小品仍然是特别让我喜欢的。当时只见演李白的朱瑞茜疑惑地问到:“不是有十里桃花,万家酒店吗?”接着演汪伦的秦鹃笑了笑说:“哪里哪里,只是这潭水叫十里桃花,与有一个姓万的人开的酒店。”接着付嘉骝旁白道:“李白也只是笑了一笑,也没说什么,便留了下来。”……

虽然只有短短的八分钟,可却载着每个小队几个星期的努力。

虽然只有短短的八分钟,但却展示了我们的风采。

虽然只有短短的八分钟,可是却令我们十分的难忘。

可能我们有七支队伍不能拥有最高的名次但是我们成功了,我们展示出了我们自己的风采!

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篇19:战疫情致敬最美逆行者诗歌

全文共 717 字

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【最美逆行者

一场没有硝烟的战争,从武汉开始悄悄蔓延。

一场没有硝烟的战争,从大年三十将我们层层包围。

新型冠状病毒亮出了它们的獠牙,

在新年的第一天浩浩荡荡地向我们展开袭击。

是新型冠状病毒的入侵,

我们才看不见新年的烟火,也听不见亲朋好友的祝福。

一庄庄新闻报道,一次次数据刷新,

打乱了我们新年的计划和步伐。

新年的前夜,我们在黑暗中慌乱挣扎,

是您——钟南山爷爷,

给予了我们光明的指引,让我们看到了希望就在前方!

新年伊始,我们在寒冷中无尽惆怅,

是你们——白衣天使,

给予了我们温暖的力量,让我们看到了胜利就在前方!

鼠年的开始,我们在担心中孤寂害怕,

是你们——各行各业的志愿者,

给予了我们新年的曙光,让我们看到了黎明就在前方!

面对冠状病毒的大刀,你们可曾害怕?

面对冠状病毒的獠牙,你们可曾担忧?

是什么?让你们在害怕的时刻,依然挺身而出!

是什么?让你们在疲惫的时候,毅然坚强如钢!

是什么?让你们无畏、无惧、无私、无我。

我知道,是你们身上的制服,赋予了你们勇敢和坚强。

我知道,是你们心中的使命,赋予了你们坚定和力量。

新的一年,于你们而言,

防护服成了你们的新衣裳,口罩下勒出的道道印记,护目镜下浸湿的条条痕迹,

这都是你们最美的勋章!

新的一年,于你们而言,

泡面成了你们的年夜饭,站立奔跑,挨家挨户,日复一日,奔走相告,劝慰告诫,

这都是你们最亮的勋章!

我们不知道你是谁?但我知道你们为了谁?

我们不知道你叫什么?但我知道,你们都有一个响亮的名字——最美逆行者!

新的一年,看不见绚烂的烟火,但我看见了防疫一线的你们。

新的一年,看不见朋友的嬉笑祝福,但我看见了舍小家为大家的你们。

是你们为我们带来了黎明的守望!

是你们为我们带来了胜利的号角!

最美逆行者!

唯你们最美!

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篇20:2024幼儿元旦晚会诗歌朗诵

全文共 794 字

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领:大地,又迎来一个新春, 小树,又增加一个年轮, 地球,绕太阳转了一圈,

齐:新的的一年,向我们敞开大门。

领:请问小树, 根是不是扎得更深? 当春风吹拂大地的时候, 能不能给枝叶更多的养分?

甲:小树说,我的根须,

已经在大地扎深; 我将向树干、树枝和树叶, 输送更多、更好的养分。

领:请问大地, 怎样迎接新春? 报春花会不会开得更鲜? 小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙:大地说,我将献出, 缤纷的花朵,丰收的歌声。 想信吧,报春花会更鲜艳, 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领:哦,还要问你们, 可爱的红领巾, 当你跨进新年的门坎儿, 想怎样大步前进?

丙:过去的一年, 曾经那样激动人心; 老师在我的成绩册里, 写上新的“优”和满分。

在新的一年里, 我要创造性地学习本领。 像战士攻下一个个碉堡, 我要向文化山胜利进军。

丁:过去的一年, 文明之风吹遍城镇、乡村;

“红领巾卫生街”的美丽容貌, 正是我们劳动的结晶。

在新的一年里, 我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊:过去的一年, 少先队活动丰富又新颖, 《中国园地》上的小红花呀, 又红又艳,多么喜人。

在新的一年里, 决不愧对我们胸前的红领巾; 要为它增添新的光彩, 不是用语言,而是用行动。

甲:过去的一年,

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑,个子长高了一寸, 拔河、投掷,力气增加了几分。

在新的一年里, 我们要通过体育锻炼标准; 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔, 我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙:过去的一年, 我们向共青团靠拢, 困为离十岁——入团的年龄, 已经越来越近。

在新的一年里, 我们更珍惜胸前的红领巾。 当我们因为年满而摘下红领巾, 又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领:啊!回答得好呀, 祖国听见了你们的声音。 祖国说:把眼光放得更远些吧,

二十一世纪中国的新主人!

甲:对!在金色阳光照耀下, 我们要向二○一七进军。

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