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带上目标上路作文(精品20篇)

人只要有了一定的目标,并一直为了这个目标不断努力,就一定会成功。那么,下面是小编给大家分享的带上目标上路作文,供大家阅读参考。

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三年级目标议论文

全文共 665 字

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成长的路上,有彩虹,也有风暴。当你成功的时候,你会发现更多的理想需要去追求。当你失败的时候,你会发现前面的路是那么的宽广。

秋风飒飒,树叶随风沙沙,我一个人走在上学的路上。不知怎么的,我的快乐心情也被天气压抑了,总觉得要出事。可能是我想多了!

到了班级门口,听到同学们笑啊笑,手里拿着白面包卷,指着什么东西。当然,我也看到了我的同桌,那个一直喜欢和我较劲的女生。她坐在那个位置上,不时看着我,黑色的瞳孔里有什么。

我一下意识到了什么,赶紧走到位置上看卷子。试卷正面朝上,有一些褶皱,上面印着一个大大的81分。这个鲜红的数字印染了我的心。我的头压在那个分数上,然后安静的坐下,背对着同桌,瞥了一眼卷子,就像小偷不敢面对警察一样。

果然,笑声传来:“来!才81!我97,这就是差距!”她的声音很大,好像全班都能听见。我转过头,看到她拿着试卷正对着我。大97分印在我的瞳孔里。这真的是差距吗?看着她捂住嘴笑,笑声包含了很多,更多的是不屑

我不是那种不景气的人。从那天开始,我给自己定了一个目标,就是超越97。我不是想嘲笑她,而是想证明,努力就能挽回差距。

那一天,我开始如饥似渴地学习,一个单位慢慢向我推进。最后考试那天,我发挥不错,成绩超群。当我走上讲台时,我感到自豪。这时,窗外吹来秋风,树叶又沙沙作响,课堂掌声雷动。今天和以前不一样了。我走下来,看到同桌把头埋在他的手底下。就像我那天不敢面对她一样。

有时候,面对失败和挫折,与其沮丧和自嘲,不如偷偷给自己定一个目标,少玩多努力。即使达不到目标,也要问心无愧。所以,面对挫折,请给自己留点目标。

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篇1:远大的目标会让你的精神抖擞作文

全文共 2038 字

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一个人活在世上,如果没有了奋斗的目标,就好像在大海上航行的船没有了舵,不管怎么奋力航行,都无法到达彼岸。无数的事实证明,一个人要想成功,必须要自己的人生目标。没有目标也就没有具体的行动计划,做事的时候就会敷衍,再大的才能和努力都是白费。

“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”,远大的目标能让我们精神抖擞,激励我们不断地前进。一个人,如果没有目标,就会毫无头绪,即便做事踏实,也很难把力气用到点子上,不会有好的成绩。自认为已经很出力了,觉得自己得到的回报与付出不成正比,心里就会很失落,不知道该如何走出困境,从而产生焦虑情绪。所以,想要成功,必须给自己定个远大的目标,这样就会有方向感。

同样是有了目标而成功的人,有的人取得了大成功,有的却取得小成功,这种差别夫人大小跟目标的大小有很大的关系。一个人,一旦树立远大的目标,就会显现出阔大的胸怀,说明这个人眼光比较长远,自然就会收获多一些。相信每个人都曾有这样的体会:当你需要到一个距离自己十公里的地方时,走到七八公里处就会感觉特别累,因为目标很快就要完成,所以心中就懈怠了;当你需要到一个距离自己二十公里的地方时,在七八公里处还只是一个开始,你心中肯定不会懈怠。所以说,远大的目标会让人精神抖擞,是不可缺少的,如果设定一个远大的目标,就能激发自己的潜能。

有了远大目标,必定会为自己的目标规划自己的路,工作中的琐事就显得微不足道了,大体的方向一旦定下,就能把目光放得长远,顾全大局,不会为短暂的失败而烦恼、焦虑。关于眼光大小对成功与否的影响,有这样一个案例:

在一个建筑工地上,有三个建筑工人在炎炎烈日下干活,一丝风也没有,他们热得大汗淋漓。一个禅师看到他们如此辛苦,就走到身边问他们为什么这么干活如此卖命。第一个工人连头都没有抬一下,继续干着自己的活儿,不耐烦地说:“没看见吗?我在砌砖,挣钱!”第二个工人停下手中的活儿,擦了一下汗水,抬起头说:“我要砌完这面墙。”第三个工人站直了身子,看了一下自己的成果,很激情地说:“我在建设一座世界上做漂亮的房子。”

听了三个人的回答,禅师若有所思,他已经判断出来三个人的未来:第一个工人为了挣钱,砌更多的砖是他的目标,一生中能把砖砌好就算是不错了;第二个工人把砌一面墙当成自己的目标,他可以通过自己的努力成为一名技术人员;第三个工人目标远大,他的眼光放得更远,一定会大有作为。

目光短浅的人看事情往往只能看到眼前的得失,会很在意当时的状况,纠结在短暂的失败中不能自拔,焦虑情绪会阻止他们前进的脚步。目光短浅是焦虑的主要表现形式,目光短浅的人遇事不会去讲究前因后果,不知道从长远利益出发,把眼前的得失看得太重。

没有目标是做不成任何事的,远大的目标能使我们敞开心扉去接纳自己的信心,做事的时候就会有勇气和胆量,能够从容地制定解决问题的方案,应对各种复杂的局面。有了远大的目标,就会精神抖擞,能使自己的心态变得更积极,使我们摆脱犹豫不决的束缚,摆脱沮丧和焦虑情绪。

远大的目标能激发人的潜能,一个人如果不积极向上,遇到一点挫折就焦虑不安,让自己颓废得不知前进,就会彻底失败。在现实生活中,因为陷入焦虑而认不清大局导致抱负消亡的人数不胜数,尽管看上去他只是没有进步而已,实际上,他们对工作和生活的激情已经熄灭了,只能生活在无边的黑暗之中。对于任何一个人来说,不管所处的环境多么恶劣,只要保持积极向上的心态,对生活的热情就能永远像燃烧的大火,照亮一生。但是一个人如果没有长远的目标,做事就会毫无头绪,遇到棘手的问题就会找不到出路,然后就焦虑、颓废,让自己的精力消耗殆尽。

有了远大的目标就有了努力的依据,便会把所有精力投入到自己选定的目标上,把握好生活中的说有事情,让大局都朝着自己的目标发展,做事也会分清轻重缓急,不会为小事焦虑。远大的目标是人生的一种价值取向,一旦树立了远大的目标,就会把目标是为人生的价值和幸福,能唤起自己极大的热情,激发自己的意志,产生一种强大的动力,让自己积极、主动地投入到工作和生活中。在这一过程中,人生就会变得很充实,如果目标得以实现,就会有很强的成就感,不再会为不起眼的小事儿而焦虑。

一个人要想不焦虑,让自己的生活变得更有意义,就要树立远大的目标。当然,如果还没有想好怎能实施自己的计划,就会认为自己的目标定得很大,要想完成自己的目标就变得相当困难,这个时候,可以把自己的大目标分解成几个小目标,再把自己细分的小目标逐一完成,用这种方法可以让人克服畏难心理。在完成小目标时一定要有信心,做事情不能半途而废,要坚持不懈,认真地做好每一件事情。等自己完成一个小目标后,要及时总结经验,增强自己的自信心,然后向另一个小目标进发,全力以赴去完成它。这样去攻克自己的难题,就会感觉很快乐,不至于被自己的远大目标吓到。当你完成一个个小目标,就会发现自己的远大目标不过如此,并不可怕,这种自信会让你不会惧怕难题,遇到事情不再焦虑,而是冷静地拆分处理。

[远大的目标会让你的精神抖擞作文

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篇2:做事要有目标的作文

全文共 574 字

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摘星星,还是摘月亮,取决于你的喜好,但不管摘星星还是摘月亮,看好了,就要去摘。

一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学,这对她来说是不可想象的,对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自己的努力、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓,充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标,透过自己的打拼,最终创造了奇迹,但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现,那么世界上的人都成百万富翁了,可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话:“十分耕耘,十分收获”。我我觉得这样的表述比一分耕耘,一分收获更接近人生的真相。做企业也好,做学问也好,做官也好,然后做艺术家也好,你通常不会投入一点就有一点的收获,投入两三点可能还没有收获,甚至投入八九点还是没有一点收获。只有当你投入了全部,才能得到全部的收获,冠军通常是投入了全部,坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标,还要有理想说得通俗一点就是要找准自己的定位。人的一生是十分短暂的,越早找到自己的定位,我们能创造性地工作的时间就越多,我们的成就就越大。

我们同时代的人比尔盖茨从18岁就明白自己要做什么,而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自己要干的事情。找到自己的领地,在工作中学习,带着问题学习,要比为文凭和漫无目的的学习有价值得多。

年轻人们,让我们一齐为理想奋斗吧!

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篇3:中学生语文中考目标初三话题

全文共 950 字

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爱默生曾说过:“心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。”一个没有目标的人,整个人生都将庸庸碌碌地度过;而一个人一旦有了目标,她的人生将因目标而变得不平凡。 Emerson once said: "Those who are moving towards their goals will give him a way." A person who has no goal, the whole life will be mediocreOver the goal; once a person has a goal, her life will become extraordinary because of the goal.

每个人都不愿平庸地度过这一生,所以,我也有自己的目标。我有两个目标,一个是我近期所要实现的学习目标,而另一个则是需要我去艰苦奋斗慢慢实现的人生目标。可能在实现的过程中,会经历许多的坎坷与挫折,但我相信,怀着一颗虔诚的心就一定会成就梦想。

作为一名15岁的初中生,面临着即将到来的中考。因此,我的近期目标就是考进三中。也许这所高中并不是最好的,但对于我个人而言,它就是最适合我奋斗的目标。进入一个理想的高中,这估计是每个人都高兴的事情吧。但是,我认为目前我的综合能力还比较一般,所以我需要提升自己的实力,朝着目标近一点,更近一点,不断去克服自己的一些问题。

我的人生目标就是当一名画家。可能我现在画得并不太好,但我相信,终有一天,我能取得成功。我想办一次盛大的画展,让所有人惊叹我的作品。成为一名画家,这可是我从7岁起就开始有的最初目标。我仍记得年幼时,在墙壁上涂涂画,形成的那一个个并不完美的画作。我仍记得上学时,老师布置了美术作业,我总是一丝不苟地完成自己的画作。我想,对绘画的热爱,这可能就是我最初的梦想吧!

我希望,将来有一天能够亲眼看到自己举办的画展;我希望,将来有一天能够亲耳听到别人赞叹我的画作;我希望,将来有一天能够亲口自豪地说:“我是一名画家。”

人的.一生很长,没有目标,又怎么会有一番轰轰烈烈的人生呢?

人的生命很短,没有目标,又怎么能在有限的生命中发挥无限的价值呢?

所以,我会更加地努力,让这些“希望”变成现实。我会不断提升自己,让自己离目标越来越近!

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篇4:新学期新目标简短寄语

全文共 3368 字

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导语:新学期马上就到了,同学们准备好迎接新的挑战了吗?下面是小编整理的新学期新目标简短寄语,希望对大家有所帮助。

1、寒窗十载,题名应该;进入大学,努力依旧在;风雨千百,航遍学海;千磨百炼,博大胸怀;水洗浪淘,成功等待!

2、九月一号到,背着书包去报道。看到老师要问好,同学之间要微笑!祝祖国的花朵们成绩越来越好,分数越来越高!

3、太阳当空照,大学来报到,愿你爱学习,爱劳动,爱人民,也爱谈恋爱,祝你心情好,学习好,前程好,爱情更美好。

4、金秋岁月,金秋时节,金色时光,金色收获,愿你在金秋的岁月,踏入梦寐以求的大学,收获金色的硕果,学业节节高升。

5、大学是青春相聚的净土,大学是神圣的知识殿堂,愿你在这方净土播下你的希望,在这殿堂里收获你的梦想;祝学业进步!

6、即将踏入大学的校门,面对新的环境,新的校友,新的生活,祝愿你们前程无忧,顺顺利利,做一个对社会有奉献的大学生。

7、进入新的环境,结识新的朋友,开始新的旅程,迈进新的步伐,创造新的奇迹,设立新的目标,迎接新的未来,愿你学业有成。

8、十年寒窗苦读,只为一朝争夕,捷报从天降来,理想从此打开,走进大学校门,梦想前方招手,盼望学业有成,将来报效祖国!

9、大学,不是你堕落的开始,而是你梦想的新起点!拼搏吧,奋斗吧,让你的大学时光在你的人生的篇章里,充实的,无悔的淌过!

10、大学的到来,就意味着站在新的起点。在新的起点,向之前的故事告别,不管昨天怎样,为了明天的幸福,努力拼搏,勇敢去闯吧!

11、假期近尾声,开学了日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

12、知识的大门,为你敞开;学问的天地,邀你驰骋;世界的奥妙,等你发掘;开学了的号角,为你吹响。开学了了,愿你学途坦荡,学业有成!

13、假期近尾声,开学了日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

14、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学了日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。

15、即将要报到,祝福也送到:同学友爱老师好,作业不多也不少,考试及格铁板靠,美女帅哥到处跑,课余活动真美妙,大学新生活真美好!

16、大学生活,好奇多多,新的环境,崭新生活,知识无尽,全在自己,时间有限,努力拼搏,把握未来,人生转折,祝你学业成功,收获硕果。

17、又是新的学期开始,祝福大学新生们,在新的学期里学习顺利,生活愉快,在新的起点,以新的姿态,取得新的成绩,早日实现自己的理想。

18、手机静音——进入大学校门;手机震动——再获成功;手机响铃——美丽心情;手机唱歌——幸福多多。大学生活好快活,积极进取收获多。

19、大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!

20、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香;不经一番苦学习,哪得考试好成绩;要想脱颖而出芬芳四溢,就要比别人更加努力!新学期开始了,加油!

21、阳光照,鸟儿叫,9月1日开学了了;莫沮丧,别烦恼,老师同学互问好;快乐跑,多嬉闹,天天向上心情妙;睡个觉,微个笑,精神饱满去学校!

22、开学了了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

23、开学了了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学了顺心,学有所成!

24、暑假已经结束,请赶快调整:睡觉调成早起模式,日子调成上课模式,不要改变快乐模式,坚决保持友情模式。开学了日,愿你始终处于幸福模式!

25、大学生活轻松过,独立生活靠自我,各种社团花样多,多才多艺新生活,课余时间真是多,学点技能也不错,愿你的大学生活,丰富多彩乐呵呵!

26、把懒散收回,将自信揣好,把玩闹收起,将努力装好,背上书包,冲向求知的学堂,开学了了,在知识的海洋里,寻找你梦想的岛屿,加油,同学!

27、开学了的大幕已拉开,知识的宝藏登你来挖掘,学问的山峰等你去攀登,奥妙的宝库等你去开启,百科的天地等你去驰骋,愿你努力加油,收获满满!

28、收起暑假的懒态,整装开学了的启程。丹菊花绽的九月,迈向希望的路途。唱响心中的喜乐,想往熟悉的校园。珍惜青春的时光,让梦想在这里放飞!

29、教室里卫生整洁,同学们精神抖擞。老师的演讲经典,学习的计划完善。各科前茅勤奋斗,努力学习成绩优。开学了了,祝同学们:好好学习天天上!

30、每一缕阳光,都为你闪耀;每一片鲜花,都为你灿烂;每一滴雨露,都为你滋润;每一份祝福,都为你而生。朋友,愿你新的学期,拥有更多精彩!

31、用追求造船,用理想制帆,用毅力执浆,用坚持明确方向;将青春的船划进了大学的海洋,愿你在大学海洋里畅游的四年中,不失目标,愉快航行!

32、学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学了忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

33、岁月绽放青春笑容,又到九一开学了日。熟悉的学堂充满全新的气息,可爱的同学依旧充满着朝气。知识的魅力,为你注满前进的动力,开心新学期。

34、梦想的蓝图等你描画,美好的未来等你创造。祖国的明天等你建设,成功的道路等你摸索。开学了日到了,背上书包,愿你汲取知识的力量,创造辉煌!

35、你是一块璞玉,是斑斓璀璨,还是朴实无华,在于你自己的手中的刻刀,大学是一个竞技场,希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。

36、进高校了,祝福到了,把握时间不等不靠未来生活等你创造。进大学了,恭贺到了,掌握时间合理安排德智体美全面发展。大学新生活,学并快乐着!

37、9、1开学了日,要有大志气,就算为自己,也要去努力,竞争渐凄厉,考场不客气,备战早有利,不求闻达世,但求考好试,不被当白痴,发奋在今日!

38、开学了之际,把一颗颗幸运星装进许愿瓶中,把一个个千纸鹤挂到许愿树上,把一句句祝福语写在信息上,它们承载着最真挚的祝福,愿你永远都快乐!

39、当金钟鸣响,当朝霞放光,当五彩照耀,当礼炮轰鸣,当祝贺溢耳,当短信到来,当开始大学生活的时候,请带上我的祝福,愿:学业有成,前程似锦。

40、新的学期已到来,熟悉的校园在眼前。丢下休闲和懒散,振作精神闯书海。增长知识和才干,共创祖国好未来。开学了日到了,愿你学习优秀,成绩斐然!

41、字,要一个一个认;书,要一页一页的看;人,要一天一天的做;学,要一年一年的上;暑假已过,开学了日到,愿你多多努力别泄气,快快乐乐争第一!

42、扎起马尾,背上书包,迈着欢快的步子,重回昨日的校园。老师好,同学们好,笑容满面,叽叽喳喳。开学了的日子又到了。祝愿大家好好学习,天天向上。

43、将信念调成勤奋频道,为梦想接收拼搏信号,在心里安插学习模式,把人生引向辉煌大道,开学了日,背起书包,向梦想出发,好好学习,天天向上,加油!

44、重返美丽校园,与勤奋为伍,认真读书,开创美好明天,昔日同学再见,以团结为伴,互帮互助,演译同学情深,开学了日,愿你加油鼓劲,开拓辉煌未来!

45、假期转眼就消亡,又要回到知识的海洋,虽说学习苦和累,同学欢声笑语减疲惫,为了以后不受苦,现在苦点又何妨!现在苦时以后好,家庭幸福又美好!

46、上联:鲤鱼跳龙门,一朝金榜题名。下联:小鸭变天鹅,展开全新篇章。横批:大学新生活!祝你新的开始,有新的动力,活出激情,让新的生活五彩斑斓!

47、秋高气爽,沐浴着温暖的阳光,我们踏上了新的征程,愿你拥有太阳的热情、火箭的速度、高山的坚韧、大海的宽广、雄鹰的矫健,在新的起点上扬帆起航!

48、开学了了,打起浑身精神,告别懒散;喊响努力口号,好好学习;升起勤奋旗帜,奋发图强;立下恢宏志向,积极进取。愿你遨游在知识的海洋里,乐此不疲!

49、梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!

50、一二三,进入新校园;四五六,结交新朋友;七八九,大学生活乐悠悠;九八七,如饥似渴再学习;六五四,多多增长社会知识;三二一,积极努力再创佳绩!

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篇5:人生目标作文400字

全文共 433 字

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看着班里的尖子生,总有着一种佩服敢!他们的成绩为什么会这么好,得到老师的认可,自己虽然得到老师的认可,可自己总觉得自己只是一滴小小的水,他们的理想又是什么?我不知道的理想是什么,只是一直在忙碌的学习,没有人生的理想,整个人生还有意思吗?自己总说,该玩救玩,自己总会沉默的学习,同学总说我的成绩好,自己觉得很差,每一次成绩下来,都不会比自己前面成绩好,自己很想打败自己,从我的世界走出来,让自己走向别人的世界,了解别人的想法,自己很想知道自己在别人的眼中的优点,缺点,改正缺点,把优点做好。

别人的理想就是考大学,那自己呢?大学是尖子生的理想,自己是尖子生吗?NONO,自己只是风吹的灰尘,尖子生总会让人羡慕,也会让人骄傲,尖子生得学会制止骄傲,虚心学习,这样成绩才能更好,理想是他们的人生目标吗?他们朝着这个人生目标而奔,那自己呢?自己的人生的目标又是什么?是考大学,还是、一滴水,风吹的灰尘,是该朝着尖子生的目标而奔吗?努力学习,还是、这么多的疑问,一滴水能解决吗?

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篇6:向着自己的目标

全文共 822 字

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雄鹰展翅,它追求的是天空的高远辽阔;腊梅迎霜,它追求的是冬天的芳香扑鼻;河流入海,它追求的是海洋的广阔深奥;树苗生发,它追求的是以后的威武高大……目标让它们坚持不懈矢志不移;目标让它们创造了成绩,迎来了成功;目标是一个人成功的动力、成功的法宝。

歌德曾经说过:“人生最重要的莫过于是树立高远的目标,并不断的追求使其变为现实”。是的,目标是一个人努力的方向,是人奋斗的旗帜。为生活确立一个目标,并朝着目标而努力追求,生活就会变得充实而有意义。

因为有了“为中华之崛起而读书”的目标,才有了周恩来振兴中华的壮举;因为有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才有了范仲淹忧国忧民的伟大情怀;因为有了“精忠报国”的目标,才有了岳飞誓死为国的浩然正气……目标让他们的人生灿烂夺目,目标让他们名垂青史。

目标是春日里含苞待放的鲜花,没有辛勤劳作,它就不会绽开;目标是夏日高耸的梧桐树,没有风吹雨打,它就不会葱郁挺拔;目标是秋日中灿烂夺目的菊作文花,没有风霜的鞭策,他就不会耀眼芬芳;目标是冬日的青松,没有大雪的侵蚀,他就不会傲然挺立。但是,确立目标固然重要,如果没有行动的付出,那么目标只是水中的月,镜中的花。没有行动的付出,就不会有“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”没有行动的付出,就不会有《本草纲目》的问世;没有行动的付出,就不会有中国的崛起。

只有行动才能让目标清晰,才能让心更加执着,更加坚定,人生的目标才会一步一步的实现。

树立目标也需要科学的精神,并不是目标越高远,就越有利于人生的发展,相反,这种好高鹜远的精神,只会给自己一个不确定的目标,最终也只能是以失败告终。因此,我们确定目标时,一定要有科学的精神,从实际出发实事求是的确立目标,才有实现目标的可能。

奔流到海不复回,这是河流的目标;梅花香自苦寒来,这是梅花的目标;咬定青山不放松,这是竹子的目标。目标伴随行动,一切皆有可能。让我们以目标为明灯,以行动为船桨,奋力拼搏,努力争取,一定能抵达成功的彼岸。

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篇7:九年级目标议论文

全文共 678 字

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世界上有一位简朴的科学家,她的名字叫玛丽。居里。

居里夫人是法国著名的化学家、生物家。她一生对人类作出的贡献是无法用金钱来衡量的,而她的精神更加让人佩服得五体投地!她在科学界做出了两大奉献:第一是“镭”元素,第二则是“钋”元素。这两种放射性元素对人类科学的是很有帮助的。如果居里夫人为这两个新发现的放射性元素项目申请专利的话,那她成为亿万富翁。可是她没有那样做,她认为“镭”元素是属于全人类的,不是属于我个人的,所以我不能申请专利,而我发现的“镭”元素是应该造福于全人类,而不是为了我个人的利益!

试问像居里夫人这样的献身精神,在当今的现实社会中,会有哪个人能对金钱的诱惑而无动于衷?又哪个人会对一种曾对自己身体造成损害的放射性元素而做一生的研究?

居里夫人不顾自己的身体,夜以继日的为科学研究做奉献,而且她生活的很简朴,连一件象样的实验室都没有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊!能够一生为科学研究做贡献,有不求回报的人,又有几个?我要说像居里夫人这么简朴的科学家是没有几个人的!更别说现今社会,人们的忙碌、奔波都是为了钱,为了权互相算计,为了自己的利益而你争我斗,这些到头来又有什么用呢?还不如用这些时间安静、认真地学习、研究、工作。这样,时间岂不不是更充实一些,生活更快乐一些?!

居里夫人那种可贵的精神,哪怕在我们生活、学习、工作中有这么一小部分,那么全球的人类将会生活的更加幸福、快乐!

居里夫人,你的无私无谓为科学事业孜孜不倦的奉献精神,是我们今后学习的目标、典范,你的简朴生活工作,也是我们今后学习上的动力和榜样。我们永远怀念你敬仰你!居里夫人!

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篇8:描述理想目标的词汇

全文共 274 字

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blueprint蓝图 key university重点大学

turning point转折点 master degree硕士学位

target目标material/spiritual life物质/精神生活

outlook on life人生观 material/spiritual pursuit物质/精神追求

to live in vain虚度一生 in pursuit of sth追求(某物)

to set a goal确定目标 to realize self-worth实现自我价值

Contentment makes happiness知足常乐

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篇9:教学目标

全文共 227 字

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1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说 明书也可以带来。

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篇10:作文:理想目标与未来

全文共 467 字

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在我们的人生当中,难免会起起落落,作为21世纪的新青年,我们要有所追求的目标理想,要着准方向。

题记

恩,在阳光的照耀下,快乐成长和幸福的我们,应该学会去要知道人世间的一些新东西,我们要敢于创新敢于进去,要充满无尽的力量,要有一颗向上的心态!

墨翟所说的:志不强者智不达!和狄更新也说:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!

所以说,有志才有智,在成功之上也必须拥有毅力,持之以恒才可到达顶峰。如果把才华比做剑,那么勤奋就是磨刀石!通过云端的道路,可以亲吻攀登者的足迹!瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外壮观!

每个人都有理想就像美国的爱因斯坦说的每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真!而我所说的就是则之相反,就是不好的因素。

我们的未来还很长我们要把握好现有的青春!少壮不努力老大徒伤悲啊!为了我们的理想与目标,作为21世纪的新青年加油努力吧!

[作文:理想目标与未来

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篇11:中学生语文课程目标九年级

全文共 911 字

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人生需要目标,就像行船必须要有目标,不然就会在茫茫大海失去方向,有了目标才会坚定方向,不再迷路。因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。 Life needs goals, just like a boat must have a goal, otherwise you will lose the direction in the vast sea. With the goal, you will be firm and you will no longer get lost.Therefore, we formulate plans, which are intangible pressure, which will transform into the driving force for our hard work.

无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向。

最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯?布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。

一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。

勃朗宁说过:“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”,指引我们走出“黑夜”,走向成功。

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篇12:五年级目标议论文

全文共 437 字

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又一学期快结束了,我的目标是这学期期末考试取得好成绩,最好门门考满分。尽管这个目标很难实现,但我相信,只要坚持努力学习,勤奋、专注,就有希望实现这个宏伟目标,至少可以越来越接近这个目标。告诉自己:认真点,我可以的!

上学期期末考我没考好,知耻而后勇,这学期我时刻提醒自己,坚持很努力地学习。但上次英语模拟考,发挥一般,成绩不咋滴,之后,我更认真的上课、复习。所谓行百里者半九十,目前期末考试前的冲刺更重要。以前,我的学习态度不稳定,有时候会不耐烦、闹罢工,甚至还会摔练习卷,这是我成绩不理想的主要原因吧。要实现本学期的目标,还是要依照老爸的教导:夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。就是要痛改前非,静下心来好好学。

最近,老师又安排了一次模拟考试,成绩还没出来,不过我觉得不错,应该会有进步。但无论是差强人意还是名列前茅,都不会影响我上课仔细听讲,也不会影响我放学认真复习,更不会影响我周末的模拟测试。我要全力以赴,希望功夫不负有心人,我的目标,我实现,我一定行!

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篇13:目标作文300字

全文共 389 字

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从前,有一户人家,儿子和父亲相依为命。

有一天,儿子说:我某某某是为北大而生的!父亲听了啼笑非笑,他知道儿子的资质并不算是出类拔萃的,尽管如此,父亲还是知道不能伤害儿子的心,因此,只是笑一笑,没有表示什麽。

这时,儿子又说:我以前总是浑浑噩噩的,把时间都浪费了!我一定要好好悔改!父亲听到这话,感觉很奇怪,叫儿子说说是怎麽回事。原来,儿子一个很要好的同学转到重点中学去读了,儿子今天又与他见了一面,儿子走在路上,心想:我也要转到重担中学去,和我的好夥伴一起学习,一起上课。

父亲听了,不以为然的点点头。在今后几天,父亲发现儿子彻底的变了,以前总是要钱打游戏机,买零食,现在总是要钱买学习资料,买书本,以前总是要人监督做作业,看书,现在总是要人监督睡觉。

父亲看着正在写作业的儿子,欣慰的笑了,应为他知道,当一个人为自己锁定了一个高目标,并为这个目标而努力奋斗时,这个人一定会有所作为的!

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篇14:我的目标

全文共 329 字

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作者:程旭阳

新学期,新目标,我要定下我自己的目标,实现我的目标,超越我的对手。

我现在的目标就是要超越丁福豪,老师说了,要超越自己点点脚尖就可以超越的人,所以我选择超越丁福豪,而且,我还要在每一次的考试的时候,都要在九十分以上,甚至更高,但是,我要怎样超越呢?我要怎么做呢?我要好好想一想。

以后,我要这样做:时时刻刻都关注着丁福豪,看看丁福豪是怎么做的,学习丁福豪身上的优点来弥补我身上的缺点,每次考试都定下目标,超过目标,一步一步的进步,听课地时候,要专心,不懂的地方要大胆提出,让老师或同学帮忙解答,要做到不耻下问,做题的时候题目先看两遍,写完后不停的验算,检查,做到会做的要做对这一点。

丁福豪,我一定要超过你,我一定会实现我的目标,然后一点一点的超越你。

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篇15:新学期的目标初中作文

全文共 817 字

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在这春暖花开,鸟语花香的季节里,我们又迎来了一个新的学期,在将是在新的一年中的一个新的学期的开始,我们又开始了一段新的旅程。这一切都将是新的,我们也要有自己系的目标,也需要我们制定新的计划。

我们的初中生活已经过去了一个学期了,相信大家都早已经适应了初中学习生活的节奏了,我们的学习也会变得越来越有难度,但我们也能因此学到更多的知识。所以,就让我们继续努力吧!

首先,我们要有一个新学期的目标,有了目标,并向着我们定的目标不断努力攀登,不断勇往直前,我相信我们能收获得更多,成为一个更加优秀的人。

但在这之前,我们也需要有一个明确而详细的计划,计划可大可小。大到,已经计划好了自己的未来,自己将来应该读怎样的大学,应该找怎样的工作等。也能很小,小到,每天的生活应该怎样度过,应该什么时候完成作业,什么时候怎么样等等。

现在,我也先不说什么大计划了,就说说我这学期的小计划吧:

1.做到不贪玩,不每天想着玩游戏什么的;

2.认真听课,仔细完成作业,做好每一点;

3.有自己的追求,对自己有信心,相信自己的能力;

4.不骄不躁,不能在一次成功后就放松自己,也不能在一次失败后就放弃自己,应当时时刻刻明白自己应该做什么,不被他人所影响;

5.想明白了再做,有理有条,主次分明;

6.在紧张的学习生活中,也应当适当放松一下身体、头脑,减轻疲劳,做到智与体全面发展,学习、快乐皆备。

我们制定了自己的计划,其实就是为了完成我们的目标,努力让自己变得更优秀。

我这一学期的目标,最重要的就是期末考试了。这一学期结束之后,我们的初中生后就过去一年了。

时间过得真快啊!就像是那滔滔江水一般向前方奔腾,日夜不停。

因此1,我们也应该珍惜时间,利用好每一分时间,做好每一件我们应当做好的事情。

这个学期中,我们应要脚踏实地的走好每一步,勤奋努力,坚持不懈,不骄不躁,以平静的内心来面对。重视每一件事,每一项作业,每一个学科。做到全方面的优秀,这,才是真的优秀。

[新学期的目标初中作文

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篇16:目标作文300字

全文共 378 字

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我左顾右盼终于盼到愚人节了,真是太高兴了!目标是谁呢?爸爸?妈妈?老师?还是同学?不管了,来个一箭四雕吧!

目标之一:爸爸

“叮铃铃”“叮铃铃”“叮铃铃”“。”我在梦境中苏醒,眯着眼睛看了看日历,啊,4月1日—愚人节到了!我脑瓜一动,鬼主意就来了。

我偷偷的把洗脸。梳头。办好了以后,和爸爸说:“隔壁的老奶奶借你的钳子用用,说让你马上送去。”爸爸见人家这么着急,拿着钳子一溜烟的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄着了,我又不想把事情闹大,就大声喊:“骗你的!”爸爸气冒了烟,正想打我,“今天是愚人节嘛!谁让你这么好骗!”

目标之二:妈妈

应该上学去了,鬼主意跑到了妈妈身上。我一本正经地说:“老师让拿25元钱,说买数学和语文的练习本!”妈妈真信了!“嗨,骗你玩的,今天是愚人节!”我上学去了!

同学和老师可都精着呢!一个也没骗着!

四雕没雕成,我也一箭双雕了!这个愚人节没白过!

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篇17:有关目标的话题作文

全文共 596 字

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奥普拉曾说过:“一个人可以清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要有梦想便能改变自己的处境”。

古时中州有一只蜗牛,不愿意碌碌无为遂奋然立志欲东上泰山,南下长江、汉水。可它最终郁郁而死,只因它觉得此生无法完成这个志向,多么可悲。蜗牛有目标是好事,可它却忘了自身实际情况,好高骛远,最后得此下场。所以,确立目标时,要慎重考虑,然后努力实现目标。在网络上曾风靡的一句话是:“梦想可以有,万一实现了呢?”有目标固然好,可是前提是必须切合实际。选择不切实际的目标,会带来无尽的打击,从而丧失前进的动力。蜗牛不正应验了吗?因此立下目标,需要具有可行性。

立下目标后,便是实现目标了,否则你要目标干什么?蜗牛欲上山下水,可它只是在脑袋里想想,脚下一步都没有迈出,这又如何能实现?千里之行,始于足下。与其在不断的幻想,不如向前迈出第一步,你将会遇见更多的美好。实现目标中,不可能一帆风顺,困难坎坷怎么可能一一避免?这时,需要你的不断坚持。梵高生前作画无数,虽然只卖出了一幅画,可他仍旧没放弃,坚持着自己的梦想,如今,他的画早已闻名于世,得到后世的认可。

由此可见,实现目标确实不容易,可是,你的目标就在前方,此时放弃,怎么对得起你之前所有的努力?你要做的是坚持下去。确立目标,实现目标。简单的八个字包含了多少酸甜苦辣没人知晓,你必须自己去体会,感受。未来像一张白纸,等着你英姿勃发的你用画笔描绘出你灿烂的人生。

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篇18:中学生九年级作文奋斗目标初5

全文共 891 字

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开学了,两个月的假日,梦一般的过去了。大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的暑假生活。 Start school. Two months of holidays, dreams have passed.In the morning, I was waking up by my mothers familiar voice. I didnt wake up early for more than a month. I really couldnt bear my summer vacation.

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都是把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断的克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪里有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的`小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定是会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的目标!

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篇19:作文教学的隐形目标

全文共 2622 字

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把例题教好是教学的主要任务。 笔者根据在教学一线的实践,着重论述如何实施数学例题“1+n”式教学,尽显其优势,将教学、教育的隐形目标加以落实,实现教学效果的提高。 下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

义务教育阶段的数学课程是促进学生全面、持续、和谐的发展,让学生在理解数学的同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 要实现数学教学目的,课堂教学是主阵地。 在课堂中努力实现从过去的偏重知识技能的落实这单一的目标,转向体现“知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度”四维合一的多元目标,使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能,还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展。 课堂教学中可以及时检测到的目标,即认知性领域的目标就是所谓的显性目标;在教学中让学生了解的教学方法、渗透的数学思想以及对学生的能力培养及习惯养成,即发展性领域的目标;了解转化思想、学会自主探究、培养语言表述能力、在学习的活动中获得积极的情感体验等则是隐性目标。 在课堂中,教师往往重视前者忽视后者,这是不符合现代教育思想和要求的。 因此,课堂中在重视显性目标的同时,要努力让隐性目标也能呈现出来并得到落实。 除教学中的背景资料、铺垫设计等以外,例题内含着丰富的思想方法和情感价值,有意的例题教学也是一个不可或缺的重要途径。

从例题中挖掘问题,显现探究精神

数学例题具有很高的教学价值,不同的人、不同方面的切入使用都会产生不同的教学效果。利用例题抛出问题,让学生积极思考、自主探究,在例题教学中将探究精神显现出来,提高学生数学能力,是数学教学隐性目标的显性化。

案例1 探究“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”的定理和证明方法。

情境1 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AB边,使A点和B点重合,折痕为EF,沿BF对折,点C,E恰好重合,验证了BC=AB。

情境2 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AC边,使A点和C点重合,折痕为EF,沿CF对折,点E落在BF上,沿CE对折,B,F恰好重合,验证了BC=AB。

情境3 拿两张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),拼成一个三角形,这个三角形恰好是等边三角形,这样就验证了BC=AB。

以上三种拼、折图的实验操作,可以从视觉上暗示学生作辅助线的方法,从而促进学生的思维对象从模型操作向几何图形操作的转变。 这一转变是质的转变,使学生的思维活动从物理实验上升到数学思维试验,不再利用具体事物表达数学思想,而是借助于数学的语言――几何图形来表达解决问题的过程。教师要重视实践活动,真正放手让学生操作,让操作成为培养学生创新思维的源泉。 教师组织的动手实践活动能吸引学生思考,启迪学生的思维,开阔学生的眼界,提高学生学习数学的效益。

在例题中设计问题,托出思考旋律

教学活动是教师的教与学生的学的“双向”活动,教之以“鱼”,授之以“渔”,教学目的不在于“鱼”,而在于“渔”。 课堂的例题教学关键不是教学生本例题的结果,而是要通过本例题的教学,让学生能达到“窥一斑知全貌”“举一例能反三”的教学效果,这其实就是教学生思考方法,把思考方法通过例题教学显现出来,让学生感受到其重要性,在例题中托出思考的旋律,把隐性目标托出来。

案例2 某日,在一节七年级数学研讨课上,授课教师在完成概念教学后,呈现出一道例题:如图1,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=80°,∠C=40°,求∠DAE的大小。

在本例的教学中,笔者注意到学生的基础尚不够扎实,直接拿出该例题进行讲解,大部分学生还是能够听懂。 但仅仅局限于听懂是不够的,学生以后碰到问题不会将复杂问题简单化,不会局部化。笔者对此教学的处理是利用多媒体设计成三个问题:在△ABC中,已知∠BAC=80°,∠C=40°,①如图2,AD是△ABC的高,求∠DAC的度数;②如图3, AE是△ABC的角平分线,求∠EAC的度数;③如图4, AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,求∠DAE的度数。 笔者先逐一呈现前两个,再综合出第三个问题,学生思路非常自然地呈现出来,而且绝大部分学生记忆非常深刻,教学效果非常好。

数学思想教学才是数学教学的灵魂,教师不能只局限于例题本身,只用来巩固新知识、新方法,应充分发挥例题的价值,不断去设计问题,要放手让学生去思考、探索,去领悟和体验。 一道看似简单的例题,也要充分调动学生思考,把数学思考的主旋律烘托出来。

在例题的教学中,浮现数学思想

案例3 在某次优质课《合并同类项》课堂中,授课教师拿出例题“化简:2x2+3x+x2—3x2—2x+2”,对问题的过程非常注重分析,注重数学思想方法在该问题中的渗透,在语言上故意引导学生由繁化简,有意识地用“”表示x2,用“”表示x来渗透分类思想,在总结阶段(如图),特意用不到2分钟时间来说明本课透出的数学本质,由繁化简;以及本节出现的思想方法(分类思想及整体思想)。

笔者听后,大受启发,我们都知道数学思想方法在学生数学学习中所发挥的作用是不言而喻的,它有助于学生更好地理解数学思维过程和数学学习过程,有助于学生掌握学习的主动权,提高学习效率。 这些数学思想方法呈隐蔽的形式,蕴涵在教材中,渗透在学生获取知识和解决问题的过程中。 但在实际的教学中教师又往往忽视,舍不得花时间,并没有加以落实,这是不符合现代教育理念的。 因此,在课堂教学中,尤其是在例题教学时,要有意识地体现数学思想方法,引导学生发现数学思想方法、运用数学思想方法和领悟数学思想方法。 在教学设计中要蕴涵数学思想方法,在例题教学中要突出数学思想方法,让隐性的教学目标在实际教学中浮现出来。

例题教学是课堂教学的一个重要环节,是师生交流的重要途径,每一道例题都有很高的教学价值,蕴涵着丰富的数学思想和方法,从不同方面切入就会有不同的教学效果,我们应努力将例题的内隐部分挖掘出来,不能停留在表面,切忌“照本宣科”,既要重结论又要重过程,既要看到题目本身又要看到其背景,既要看到题目“照射”又要让其“辐射”,既要重方法也要重思想,既要重知识技能也要重情感价值。 在实践中,我们既有可检测的显性目标,又有隐性目标,努力让隐性目标显现出来,让两者形成多层次教学目标的相互照应,促进学生全面发展。

[作文教学的隐形目标

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篇20:2024年愿我们年初的目标都能实现作文

全文共 1638 字

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2016已经离我们远去,成为历史。2017也过去了一个月,这一个月我们是否兑现了年初时豪言壮志的诺言把生活过成了理想的样子。 我发现一个特点,不只我,还有我身边的一些朋友总爱在每年的一月一号或者大年三十在朋友圈、空间上发一些类似于新年目标,好好努力之类的鸡汤正能量的话。这是个非常好的现象,代表了我们不放弃自己,对下一年充满期待,内心里渴望成为更好的自己。可是我的观察告诉我真正做到的寥寥无几。年初时我们激情澎湃,年末时我们懊悔叹息。回想起A在年初时说今年一定要考上研究生。年末时我问A:“考上研了吗?”A说:“诶,还是没做到,只能等到明年了。”B在年初时说今年一定要减下去三十斤。年末时我问B:“体重现在有没有如你所愿?”B说:“诶,还是控制不住,比之前还胖了好多。”我想在我身边还有好多没来得及问的CDEFG,他们的回答应该彼此都相同。我就是这样的一个人,跟我熟悉的朋友都知道我也爱在新年时在朋友圈、空间发各种目标、励志话语,信心满满地发誓一定要做到。到年末回顾这一年的生活我却只能追悔某及、唉声叹息,又白白浪费一年。我不仅没有实现目标,也没有改变自己。因此造就了现在这个依然一事无成的我。人可能只有受了太多的教训才能够成长起来。当我面对这个二十五岁却没什么成就的尴尬年龄。而身边人有的考上了研究生,有的出国留学。我顿时觉得自己已经被甩了好远好远,这一切都是我不努力的结果。我和我的高中同桌同样的水平,同样都在年初写下目标,但结局大不一样。她变得越来越优秀,人生走的越来越顺利,而我却坎坷不断。只是因为她说到了,也做到了,而我只是说到了,也只是说说而已。

当你只把目标当成口头禅却没有实际行动时,你的一年一年会越来越难。当你把目标转化成实际行动时,你的一年一年会越来越容易。我不敢再这么草率应付地过每一年了。如今,2017已经来临,我认真的过好每一天,同时也在心里暗暗地告诉自己:既然下定了目标,就得拼了命的去实现。在年初时我们都清晰记得自己的目标是什么。但是在人生路上,难免会遇到各种事,变化各种情绪,最终乱了心神,导致我们只着眼于眼前的事,而忘记当初的目标,甚至在清闲时可能也不大会主动回忆起年初时的目标,所以我们每个人都要做到勿忘初心。不管过去多久,都要记住曾经的梦想。有一句话说明日复明日,明日何其多。我可以把它说成明年复明年,明年何其多。当我们因为没有实现目标而推给下一年时,殊不知我们已经浪费了一年。懒散是上瘾的,当下一年真的到来,我们又因为各种理由没有实现目标,推给了下一年,就这么一直重复着。当有一天,我们被家庭,被工作,被其它琐碎的事缠绕着无法抽出自由时,才发现想挤出点时间去实现目标都没机会了。越往后越明白,能有个可以为自己努力的时间是一件多么幸福的事情。我脑海里曾有个幻想,这种幻想让我觉得很可怕。今年年末,我仍然没有实现目标,留给了下一年......直到我有了孩子,有了很多责任的那个奔四的年纪,想实现目标都很难了。我希望我们都不要等到那时候才知道行动。

那时,我们都胜券在握,觉得一年那么长它足够我们轻松地实现。但如果你每天总是抱着“时间还多着呢,我先放松一下”的心态,那再简单的目标你也达不成。我们一直以为我们只浪费了一年,最后我们浪费了好多年;我们一直以为我们挥霍的是时间,最后我们挥霍的是自己;我们一直以为我们明年能变好,最后我们却越变越糟。其实只要我们把达到目标的距离切成一小块一小块,分而食之,没有任何目标太难达成。在迎接新年的到来时,我们不仅要定好目标,还要列好每个月的计划。计划越详细越好,把目标写下来贴在墙上,是为了提醒自己:勿忘初心。目标不是只靠发个动态说说就能完成的,它需要你的计划、你的毅力、你的努力、你的自律、你的专注才能实现的。时间是经不起等的,想要做的事就赶快去做,想要实现的目标就赶紧去实现。

希望2017年的年末,我们都能与年初时在手机上发的话相对应,希望我们说得到,也能做得到。

[2017年愿我们年初的目标都能实现作文

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