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难忘的时光作文500字 - 开学吧

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有关写最美的时光作文(精彩20篇)

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难忘的时光作文500字

全文共 478 字

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六年级了,临近小升初,这段时光,让我品出了许多味道,令人真难忘

“啊!又是一节数学课,有没有以阅读为主的课呀!”我在自己的位置上哀号着。前面的女生笑眯眯地扭过头来,笑着说:“有啊,你上午听课了吗?老师说星期一上午最后一节课就是阅读课哦!我还没想好读什么呢!”“我家有许多名著,借你一本?”“好呀,你看过了吗?”她好奇地问。“当然看过,看书可是我人生一大乐事!”我得意洋洋地说。

我可以和同学交流读书心得了。太阳大大的,暖暖的,心里甜甜的。

我走在路上,天灰蒙蒙的,下着小雨。耳边回荡着妈妈的话:“你已经六年级了,明年还要考钢琴十级,学业那么重,就别看课外书了。不然学习就赶不上了。”我不想听。看书是我最喜欢的事。不让我看书太难为我了。我看书没有节制,才是妈妈最担心的吧!

天灰蒙蒙,很冷,很冷。

太好了!妈妈终于同意我看课外书了!虽然有个条件:一个星期只看一次,一次半小时,不过,我已经很满足了,学习也有动力了。我的嘴已经笑得咧到耳朵边了!

天气真好,阳光洒在身上,在身边泛起了一圈金色光晕,暖洋洋的。

六年级的生活,果然像柠檬一样,酸酸甜甜,却又让人回味无穷!

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篇1:你好旧时光作文700字

全文共 721 字

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“以前开粮油店,只要有闲暇的时候啊,就会坐在桌前面客人的名字。”“总要有一手好字,才能拿得出手呀。”

我记事里,很小的时候,爷爷就开始抓我的字。他似乎对这一方面十分严格,从小至大,印在我骨血里的,都是“字”很重要很重要。

庆幸的是,那时小,需要面对的事情也还很少。

总这样,双休日,恰逢闲暇,阳光正好,见字如面。

和煦的晨光里,时钟滴答悠闲的步伐中,他会带副老花镜,皱着眉头,挺直着背,在陈旧泛黄的书页上,写下时光匆匆,道不尽人世繁华。只有当那一撇一捺书写的妥妥帖帖,臻于完美,他才会舒展眉宇,笑意盎然。

他会让我临摹他的字,也会用温暖的掌心裹着我的小手,从笔尖流逝的时间。

即使那慢慢悠悠模仿出来的,僵硬且别扭。

爷爷1954年出生,穷困的生活条件致使他的文化程度并不高,但也因在那个特殊的时期,他毕生都对毛主席,周总理这几号人物,推崇至极。总会在我抱怨书本有多么多么难背时随便念叨两句他们的诗词,作为“打击”。

我很喜欢这样的爷爷。

是该感慨白驹过隙吧,再翻起爷爷干练有力的字,竟已是三四年后了。

爷爷凑过来,打算看我写作业的。不经意间看见桌角摆着熟悉的字迹,有些讶异:

“这是在哪翻到的?”

“嘿嘿,可是我珍藏的呢。”

爷爷眼里重又闪起亮光,同许久前我看过的那样。

总会在夜深人静的时候念起故人,轻叹。总会再一遍又一遍翻阅那些早已刻画在记忆里的照片或语段,亦笑或泪。

“你为什么会想要和爷爷在一块呀?明明他长得又不帅。”

“因为他字写的好看呀。”

可你也不识字啊。

从前人们念旧,冒着热气的豆浆店,寂静的早街,与诚恳的人,一起踩过沙沙作响的枯叶,从秋天走到冬天。那时车马邮件都很慢,一生只够爱一人。

翻过书页,那些氤氲了回忆的旧时光,和还未书写的未来。

“来,爷爷教你练字。”

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篇2:关于时光的作文800字

全文共 853 字

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我家大院里有一栋不符时代的老木楼,静静伫立,老木楼的角落里有一摞已积了一层厚厚灰尘的蒸笼静静置于黑暗。曾经,老太爷用它们为家里撑起了一片天。

每当夜幕降临,昏黄的光线笼罩大地时,老太爷都要准备些面粉,喊上家里的“女强人”奶奶,帮他和面,“明天六月六了……”老太爷语音未落,奶奶便知晓其意。我刚生下来不久,爷爷便去世了,年迈的老太爷便将他沉睡多时的宝贝蒸笼拿出来,帮着父亲挣钱养家。每日晨时,天刚蒙蒙亮,远方的太阳散发清冷的光芒,鸡舍里的母鸡正与她的孩子做着香甜的美梦,老太爷和奶奶就起身了,为家里的生计而操劳。

“小原啊!起来吃包子喽!”刚卖完包子,风尘仆仆的老太爷还未来得及将他那破旧的三轮车停下,就迫不及待地喊我起床吃包子,见我满嘴塞满包子的模样,老太爷总会露出幸福的笑容。有时老太爷会忽然记起他三轮车里的钱袋,便赶紧出去拿,我见到老太爷的钱袋,仿佛见到了珍宝般,两眼直冒金光,说:“老太爷,快给我。”老太爷笑了笑,将钱袋底的灰尘拍走,轻轻放在我的手上,我便像捡了大便宜般,满心欢喜地数钱。这时,老太爷便会悄悄塞几个硬币给我,我也总被妈妈训斥“不准拿”。

父亲告诉我,老太爷做包子可是一名老手。在他小的时候,每天,老太爷都会拖着他那沉重的板车,上面放着蒸笼,挨家挨户地吆喝,“卖包子喽!卖包子喽!”馋嘴的孩子们便会将老太爷团团围住,小道旁的大人们嘴里便念叨:“老高家包子最实诚,皮薄肉多,我家孩子就爱吃他家的。”“是啊是啊,老高家最良心了。”记得有一次,一个孩子想吃包子却没有钱,一路跟着老太爷,跟了好久,眼巴巴看着,老太爷见他可怜,便将蒸笼里最后两个留给我的包子送给了他。记得那日黄昏格外灿烂,将老太爷的影子拉得好长……

去年的冬天,那是一个让我分外刺骨的冬天,老太爷因为严重贫血而一病不起,终日与床为伴,不得下床走动,父亲将他接到大港来过了一个新年,那是他最后一个新年。

老太爷已经离开我们一个月了,每每回想起老太爷在灶前忙碌的身影,推板车卖包子的身影,从外面赶回来怕我挨饿给我送包子的身影,便润湿了眼眶……

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篇3:假如时光可以倒流作文600字

全文共 746 字

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“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。”飞逝的时光,正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流,一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流,我将回溯历史的长河,让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流,我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身,为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳,直到最后"鞠躬尽瘁,死而后已"。假如我能来到他身边,我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负;我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能;更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流,我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年,因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山,举起大旗,同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘,我会在他受官府追捕时警告他:千万不要热闹这些昏官、霸官;我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮;还要在他失败时告诉他:就算被朝廷招安了,也要为自己的志向拼搏,要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流,我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室,从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头,用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑,不断探索宇宙的奥秘,提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话,我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时,我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然,时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实,我只能抓紧现在的每一分每一秒,研究国际上的高精尖科技和物理学理论,运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上!

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篇4:听时光飞舞

全文共 966 字

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王嘉依

《江城子》,一首悲凉凄婉的宋词,把它作为我们这次古韵今唱的歌词,一定会很动人吧!

中午,我们来到音乐教室排练。自己谱曲,对于我们来说是个巨大的难题,一遍遍的修改,一次又一次的尝试,让我们的作品渐渐贴近诗词意境。在音乐教室的排练持续了一周左右,对词、对曲都越来越熟练,我也对词中悲凉的人物情感有了更多的理解。大家的辛苦终于有了结果,那天晚上,我打开手机,看到了组群里传来了一个文件:《江城子》。我激动起来,立刻点开了音频,那低沉婉转的笛声把我带入了苏轼的时光……

在湖边,有一个青年,他就是苏轼。在他的旁边还站着一个看起来比苏轼年长的男人。我走近他们,站在旁边,听了几句话我就明白了他们是师徒关系。老师对苏轼说:“为小池拟题可好?”苏轼点点头。我这才发现苏轼的旁边还有很多和他一样的学生,里面有一个女子与众不同,我猜她就是王弗了。大家把想到的名字写在纸条上,老师翻阅着不禁频频摇头,最后的两张一个是苏轼的,另一个是王弗的,这时老师竟微微笑了。却原来,两人竟然不约而同地写了“唤鱼池”,这也许就是“不谋而合,韵成双壁”吧,我感叹于这种奇妙的缘分。

主歌给人一种压抑的感觉,就像苏轼与王弗的美好生活稍纵即逝。琵琶的声音有些单调,但却很符合此时悲凉的氛围。副歌的部分是由我们自己谱词谱曲完成的,齐声合唱让气氛推向高潮,悲伤的心情溢于言表,我们的歌声也自然流露着词中情感。中间的说唱虽节奏跳脱,看似迅即地抽身而去,其实那只是在忧伤海洋中的换气。失去了毕生挚爱,欢畅便不再复得。“纵使相逢”,我细细品味这首词流转在歌中的意味,东坡最大的愿望就是可以和妻子再相见,然而这只是一个永远不能实现的梦,是一段留存在追忆中飞舞的时光,走不远,抓不住,忘不掉。我和东坡一起,穿越回了那段旧时光……

那是你吗?我亲爱的妻子,你还能认出我么?你依旧容颜美丽,脉脉含情,而我已经苍老不堪,恐怕你都认不出我了吧!我是多想,多想坐在你身旁,和你再说说话啊!我们早已满眼泪痕,一切尽在不言中。还记得我们年少时的初相遇吗?不谋而合,韵成双壁。

回到现实,我的眼眶竟然湿润了。音乐早已结束,而我心里的悲凉挥之不去,也感叹于苏东坡与王弗的凄美爱情。

诗词总能带给人无限的遐思和丰富的情感体验,通过自己的配曲配唱,用声音领略词中意境和情感,使人沉浸于其中,甜美苦涩,都是时光的飞舞。

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篇5:乡村时光作文

全文共 651 字

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是夜,秋风阵阵,桌上的青茶慢慢升腾着的热气,亦被吹散,一如我飘散的思绪。仿佛嗅到了莲蓬的清香。

忆起那些民舍错落的人家,农家门前的那些莲塘,以及远处的油菜花。此时,正是暮春时节。

几只蜻蜓游戏,时不时在水面上调皮地点一下,便泛起了阵阵涟漪,小精灵们嬉闹着,与那些跳跃的青蛙一起,在莲荷之下欢笑着。田垄上有小贩经过,载着清新远去,惹得那不远处的小牛儿们都抬起头来,东张西望,吸吮着清新的空气。蒲公英们更是招摇地飘拂,似要与那白云作伴。

这是乡村的初夏时光

刚刚过了浓浓绿意的春,似乎所有生灵都在此时嘎嘎地叫了,我终于看到了染了阳光色彩的花儿们。那大片的油菜花地,甚至仍可见到几点零星金黄。

每天午后向窗外望去,便是这么一幅景色。

在家中沉闷了几天后,终于寻得一个可以出游的温和明丽的日子,便向那绿意深处走去。在攀上一座小山包后,发现在一大片的田地后,有一方塘,上面漂浮着一条旧木船,船旁有一张渔网,塘面水平如镜,没有泛起一点涟漪,而那方塘后,便是一间旧屋。此时,万籁俱静。看到在这些明媚颜色中突兀的点缀,我着实有些呆愣,但正想前行时,突然听到了一声属于初夏的“嘿!”,朝着那灰暗的旧屋望去,是一个人正站在门前舒展着笑脸与我打招呼。

那一方塘中,小船依旧无助地靠在岸边,那张渔网也依旧无助地瘫在地上。但似乎有什么,与适才那单纯的灰暗不同了,于是我也笑着打了招呼,似乎整个人都在阳光下接受洗礼。秋风,似乎大了些。惊觉天转凉的我,看着那已不再冒着温热气息的茶,又想起在乡村中的时光来。自那一次出游后,心情愈发明快澄清起来。

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篇6:时光·学校·我们作文800字

全文共 840 字

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我从6岁进入学校,到现在18岁,十数年的时间在学校里度过,学校之于我,一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在,令人十分惋惜的是,这个面目可憎的存在,竟然遍地开花,且已立不倒。

然而前两天,我才知道,学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习,说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学,导致现在不识字寸步难行,连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字,去外面打工,想去厕所,找到后都不敢进去,因为她分不清厕所上的男女。听到这,我心里一阵发苦,明明有好几种理由反驳她说的事实,却张不开嘴。此时,我才明白,学校对她而言是个神圣的地方。对我而言,是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学,必是哀鸿遍野。每次被老师提问,总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练,从一个一上讲台就战战兢兢说不出话,到如今一副安闲自若模样的老油条,是这个讲台教给了我自信,虽然过程是那般惨烈。

有人的地方,就会有江湖,有江湖的地方就有战争。每年总会有那么,一两起同学闹矛盾事件,因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅,不爱搭理人,与人交流也是小心翼翼。宅生活,让我不懂世故到了极点,也因此吃了很多苦头。幸好,苦不是白吃的,尽管我某些方面仍然很呆,却能与大家相处得很好,也渐渐懂得一些分寸,也渐渐成熟。起码,在被插队,被挤出队伍时,没有一味隐忍更没有破口大骂,而是以一种更文明更理性的方式应对,让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的,但我觉得,教育的根本目的,不在于高考而在于树人。在学校,我从一个生活各种白,长到一个自信自立的人,只有自己经历过这种改变,才明白学校的真正作用,我想,这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人,教育我们成才,学校的真正目的,绝不在于高考,而在于育人,这是时间证明的观点,十几年间从一无所知到满腹经纶,从依赖父母到自立自强,在时光的见证下完成了这些改变,才懂得学校的意义,绝不是一次高考所能总结的。

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篇7:那段难忘的逝去时光作文1000字

全文共 1132 字

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孔圣人曾说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。就连伟大的毛主席在《水调歌头·游泳》中也感叹到了时光的潺潺流逝,日夜不停。在我们的生命历程中,绚烂多彩的校园陪伴了我们学生生活的众多时光,其间会有欢歌笑语,会有悲观沮丧……这些都是路过的时光。但在这路过的时光中总会有些让我们珍藏终身的往事,总会遇到些让我们难以忘怀的人。在我路过的时光中,有这么一个人,至今想起都让我感觉到阵阵暖流激荡心间。

那是在我上小学三年级的时候,我那时还是一位无忧无虑的顽皮小孩,一到下课就会跑到西操场和同学们踢球,或到乒乓球台前抢个位子,经常忘了上课或放学回家的时间。

在一个晴空万里的下午,我和同学们在一个小凉亭里玩跳棋。由于我们玩得十分开心,不知不觉天上已是乌云密布,天色瞬间就暗了下来,像玉帝打翻了墨水瓶。我想:不好,要下雨了,快跑……突然一声炸雷,紧接着一道闪电划破长空,随之而来的便是倾盆大雨,哗哗地往下倒,仿佛是一曲豪迈的乐曲到了高潮的篇章。花坛里的绿植都受到了惊吓东倒西歪,凉亭的屋顶好像要被砸漏。难怪人们常说有一种热情叫骄阳似火,有一种发泄叫暴雨倾盆呢!夏季的老天爷说翻脸就翻脸,电闪雷呜吓得我们几个哇哇大叫,不敢越凉亭半步。

“叮……”“完了,上课铃响了,这回就等吴老师的‘暴雨’吧。”我的同桌不知所措地说。雨发疯似得越下越紧,好像要将人世间的所有哀伤与不幸全盘倾出。正当我们急得像热锅上的蚂蚁团团转时,忽然一道撕裂地闪电中出现了一顶黑色的大伞。拿着那把伞的人正冲我们大声叫着,一只手抓着伞,伞好像要被大雨拽走似的,狼狈地翻来翻去。另一只手则向我们拼命地招着,身体在雨中打着趔趄。定睛一看,呀!这不是吴老师吗。她一头乌黑的头发已被雨打湿,雨水顺着她的脸夹往下流淌,衣服全湿透了。

我们像要归巢的小鸟看见鸟妈妈一样呼喊着,刚刚还在担心吴老师的“暴雨”变成了现在的“及时雨”了!吴老师在暴雨中为我们撑着那把黑色的伞,艰难地走向教室。伞虽然不能帮我们把雨全部遮挡,但我感觉那把伞此刻变得真的很大,大到无边。

当我们到达教室时,吴老师就成了一只“落汤鸡”了。“快进教室,我来去办公室拿毛巾,把你们的头发擦干,防止感冒了。”吴老师语重心长地说。此刻,我们几个同学的脸上不知是泪水还是雨水哗哗顺着眼眶往下流……。

在我美好的小学时光中,遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星,但我觉得她就是其中的最亮的那一颗。每当我抬起头,仰望璀璨的星空,我都能想起她,想起那把“偌大”的黑伞。

小学时光悄悄地从我们身边溜走,她带走了我们的童真,但她带不走我们的记忆。我们现在能做的就是珍视当下,珍惜我们身边的人。我们要以更积极的态度去学习,以更大的热情投入到初中生活中。只有这样,我们的生活才不会感到空虚,才不会感到寥落。

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篇8:你好旧时光作文700字

全文共 767 字

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肖凯程

我一个生在上海、长在上海的福建孩子,回家乡的时间是少之又少,对家乡的了解大部份都来自爸爸妈妈的回忆。爸爸的那些回忆中,最让我向往的是每到闹元宵时,他和小伙伴们举着各式色彩艳丽,惟妙惟肖的花灯,在街头追逐玩耍……

国庆节爸爸带着我回到家乡也去看望了我的叔公。他是一名会制作花灯的篾匠,爸爸小时候与小伙伴们所拥有的花灯都出自他的手中。今年已经70岁的叔公说,改革开放40年他制作花灯也近四十年了。在厅堂里我们看到挂着各式的花灯,有斗鸡、小龙头、走马宫灯等,盏盏光怪陆离,样子古灵精怪。叔公介绍说做花灯的工序很复杂,备料、破篾、做骨架定型样样都是细活,外表用镂空的木樨花剪纸糊上。灯内的煤油灯或蜡烛点亮时,灯光透过镂空的剪纸折射出来,形成了灯笼各面上的投影不断变换,显现流光溢彩。

叔公像呵护孩子似的摸着他的花灯说:“制作花灯对我来说不单单是一项爱好,更是一份沉甸甸的责任。这是老祖宗留下来的财富,我有责任把这门手艺传承下去。现在很多年轻人都忍受不了做手艺的辛苦与枯燥,没人愿意学。我曾非常担忧,这门手艺在我这就要失传了。好在近些年国家对“非物质文化遗产”的保护力度大幅增加,有了政府的支持,再加上现在交通的便利,我经常有机会带着我的花灯到大城市参加各式的展示活动,以前我做的花灯只是给街坊乡亲看的,但现在我做的花灯已经走出了咱们的小镇,走的越来越远了。越来越多的人都有兴趣来了解制作花灯的技艺,这让我非常欣慰。”

此时我明白了“非物质文化遗产”就需要像叔公这样不仅有着高超而精湛的技艺,同时又有着一颗传承和守护的心,它不像物质文化遗产让人一见倾心,它给予人的是无尽的精神财富。随着改革开放40年,国家变得日益繁荣昌盛,到处发生着翻天覆地的变化,相信更多的“非物质文化遗产”会被保护起来,可以将古人留给我们的文化遗产继续发扬光大、代代相传。

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篇9:共享夏日好时光作文800字

全文共 1270 字

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小扇轻摇时光慢。

晚风带来夏夜的凉,吹醒了满淀未绽的荷花。昏黄的路灯在漆黑的夜里摇摇晃晃,似从旧时光里缓缓走来。

蝉语阵阵,月明如皎。

素白的月光给老屋镀上一层迷惑的银光,似美人的面纱,因为神秘而美丽。看似纤细的爬山虎早已蓄满了一个白天的精力,在月夜里疯狂攀援着,暗绿的身影似乎想揽下那一轮明月。

一阵风吹过,手中的书卷翻了一页。"姐姐!你看!"憨憨的小表弟从门外跑进院内,细汗布满了额头,双手交合在一起,好像藏了什么东西,而眼里是藏不住的欣喜和兴奋,亮晶晶的,像这夏夜里天上的钻石落在眼里,碎了一地的星光。

"哦?什么东西啊?"只见小表弟轻轻打开闭合上的手,一丝光亮从指缝中透了出来,缓缓的,一只小虫子带着微光飞了出来,啊,是萤火虫!小家伙的两翼微张,继而又一张一合地扇动着,低低地飞行着,唯一引人注目的是它那提着的小灯笼,一闪一闪的,只是亮着微弱的光,却让人感到温暖。

"看,姐姐,我把天上的星星摘下来送给你,你可要好好看住它哟!"小表弟看萤火虫飞得有些高了,忙用小手去抓它。"星星也有家人,你把它捉来了,它的家人会着急的!"我摸了摸小表弟的头,微笑着答道。谁知小表弟却着急起来,嚷嚷道:“那怎么办?天这么黑,它找得到回天上的路吗?万一迷路了怎么办?”似是因为小萤火虫飞得太慢了,弟弟又鼓起腮帮子,使劲地朝萤火虫吹了几口,然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子,冲着萤火虫就是扇啊扇,希望以此来助萤火虫"回家"。

"好啦,它会回去的,你看那两颗星星就是它的爸爸妈妈,它们来接它啦!我伸手指了指天空中相隔不远的两颗星星。"望着小表弟童真的稚颜,我伸手指了指天空中相隔不远的两颗星星,总算是圆了一个小小的"谎言"。

那时,时光慢慢的,浸透了一池星光潋滟。

"过来吃你外婆刚做的赤豆元宵。"母亲在那头远远地喊。"来咧!"我拉着小表弟坐在外婆的小院内的一张木桌旁,两碗满满的元宵,色香俱全,玲珑的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里,懒懒地,像极了刚出生的大胖小子。这懒惰劲儿,一点儿都没有要被人吃腹中的危机感呢!一勺元宵入口,甜而不腻,绵绵软软,还带着新出水的莲子清甜的味道,以及,童年的味道。

小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了两大勺白糖,我斜了一眼,嗔怪道:"小心吃坏了牙!"表弟嘿嘿一笑,露出两颗小虎牙:"那也是甜掉的,不疼的。

月儿弯弯,娇羞四溢地躲在厚厚的云层中,一家人坐在桌前,嬉笑打闹的孩童们在地上玩耍嬉闹,学一学各种动物的叫声,讲一讲各式的笑话家常,逗得大家哈哈大笑。"奶奶,你吃。"小表弟举起一勺子的元宵递到外婆嘴边,外婆慈爱地笑笑,一只手摸摸小表弟的头,温柔道:“你吃吧,吃好了跟小朋友们一起去玩。”另一只手用扇子轻轻地扇着,想扇去小表弟一身的暑热,混浊的眼哞里似乎透出了丝丝的光,是温柔的光,恬静的光,共享夏日里的好时光,是晚风,是明月,是星辰,是你与我的宁静生活,是一家人团坐在一起时的和和美美。

风又卷起一页,是那一篇《小扇轻摇的时光》,同样是老人,是孩子,不同的,是我们共享这段夏日好时光。

夏日,共享一段恬静的好时光。

恬似,那一地的月华在静静流淌。

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篇10:小学最后的时光作文500字

全文共 525 字

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课间,我借着喝水的功夫休息眼睛,不经意间瞥向窗外,望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏,从心底升起一种恍惚。几年前,我同他们一样,也在毫无顾虑的过着每一天;现在,由于小升初马上要到来了,生活频率加快了一些,与初中相差无几。

一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即将分开,心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的脸庞,在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在,替代的是一种沉稳与淡泊。

校园发展速度极快,一点一滴的变化全被我们尽收眼里,记在心里。学校以后还会发展的更快,可惜我们只能目睹未来的一小部分,剩余的那不可限量的前途,则会被以后的在校生铭记于心。

想到这里,我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人,人生还需继续,无法因某人而改变法则。继续望着窗外,有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年,时间悄然从指缝中流逝,一去不复返。有些朋友很早便外出留学,仅留下一个虚影供我们猜测现在的模样。六年,悄然飞逝,如果把时间再往后推,六年后我们或许坐在高考的椅子上,或许外出外国吸收知识。不管在哪,我们始终都是一家人。

小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月,把每天都过得充实,长大后,我们必然庆幸,自己的童年是在北大附小七班度过的。

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篇11:最美的时光作文1000字

全文共 1204 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学时光就这样如风般的飞逝了。我和她各奔东西,在自己所归属的中学开始了新的生活。那些我们在一起的时光显得如此的珍贵、美好。

我和她的友谊是在五年级开始的,虽说我们在一个班,但在这之前,我们彼此没有那么深刻的印象,也不能算是朋友。

将我和她联系在一起的,是一部动画片。

那天,我和我的朋友在讨论小马宝莉这部动画片。她正好从我们身边路过。当她听到我们所谈论的内容后,她惊呼了起来:“原来你也喜欢看这部动画片啊!”她怀着满心的喜悦望着我。

“对啊!”我兴奋的说道。

“终于找到一个和我有共同喜好的人了!”

于是,我和她展开了激烈的讨论,仿佛就像加特林一样,你一言,我一语。我们就这样成为了好朋友。

后来,学校举行英语好声音的活动,我和她被分到了一组,或许这就是缘分吧。我们很快就定好了英文歌曲:小马宝莉主题曲。

我和她都是学校合唱团的,音准那是杠杠的。她因为拥有丰富的想象力,喜爱舞蹈,可以创编出颇有活力的舞蹈动作。我呢,自幼学习钢琴,拥有绝对音感,可以创作、改编歌曲。这组合,堪称完美!

我们很快就开始准备创作。我们先把动画片的相关情节看完后,她依据原版人物的动作,进行创编。她一会儿摆出胜利的“V”字形,一会儿两手举起做着360°的高难度转体。不断地变换着姿势,想找到最好的感觉。我听着主题歌曲,在这个基础上进行了双人和声的创编。我依据钢琴的三度、五度、八度关系寻找着与之相对应的和声曲调,手里一边滑动着琴键,嘴里不停哼哼着音调,想要找到最棒的和声感觉。

“咱们来合一下动作吧。”她拍拍我的肩膀,做起了她创编的舞蹈动作。我和她一起试了一下双人动作,由于我们身高差距太大的原因,做动作的时候总会觉得变扭,她马上就改变了原本的方案,让我用右手搭着她的肩膀,左脚后踢做起旋转动作。“这动作简直的棒极了,我相信这会轰动全场的!”我激动的跳了起来!

“你的和声配的怎么样了?”

“快完成了,前面的部分我们先和一遍?”

“好!”我们依照原本的分配方案,顿挫抑扬的唱了起来。问题出现了,由于我们声带振动发出的声音不同,音域也不同,有些部分唱的非常的困难。我脑筋一转,把不太合适的部分进行升调与降调,没想到这样唱出来的效果真的比之前好很多。

“这个和声配的真棒!”她夸赞道。

后来我们把动作、和声结合进行了高强度练习。有些动作我做的不太标准,但她总是一遍一遍认真细心的给我做着示范,我很快就掌握了这些动作。她跟我说她的和声她背不下来,我自己录音后发给了她,她每天循环播放,终于背了下来。我们就这样互相帮助、支撑,完成了这次参加大赛的作品。

我们在班里进行了展示后,获得了老师的一致好评。不枉我们的努力,我们被推举到了全校的舞台上,进行展示,获得了第二名的好成绩!

这次比赛的经历,让我们互相看到了对方的闪光点,取长补短,成就了更好的自己,获得了最珍贵的友谊!

我相信我的“闺蜜”也会认为,这是专属我们的最幸福、最美好的时光吧……

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篇12:以时光为话题的

全文共 795 字

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时序进入初夏。

我的这个城市,夏很长。每当这个时节,便知道一个长长的季节又来临了。

初夏的月光是很难形容的,并非照耀,而是流泻。有时候,甚至会觉得是自然渗透的光阴。行走在这样的月光下,恍若行走在时光中,微微拂来的暑气并不让人烦躁,不过是叹一句:“呀!漫漫长夏。”

父亲舍不得这清凉的月光,邀我散步。我便同他去了。

我们漫步于一片洁净的世界中。蝉声薄薄、蛙鸣依稀,全然成了月光的伴乐,分外和谐。我忽地想起林清玄说过,这样的时候,要温一壶月光下酒。又记起儿时将西瓜比酒的事,便思念起了初夏的西瓜,儿时三季的守候,与西瓜相遇,便是与夏相遇了。

也巧,不远便有一位卖西瓜的老者。父亲就蹲下身来,为我挑选一个。这是每年夏日常有的景象。可我看见此情此景,却有些愣怔恍惚,仿佛看到了时间之外。

记忆中的西瓜,也总是在这样一个夜晚,这样一条街上,被父亲发现。然后我会瞪大了眼睛,欣喜地跑过去,看着这初夏的西瓜,像是看到了整个夏天。

我会乖乖地等着父亲一个一个拍打着西瓜,一个一个挑选,直到一个很清脆的声音出现。回家时,明明很急,我却会走得很慢很慢。大概因为是夏天,暑热很长,所以时光很长很长,就要悠悠地、慢慢地想,想好来怎么打发这长长的夏。

这样的记忆一直很鲜活,充满了声音与气味,色彩与光泽,最终却愈发清晰成了眼前的西瓜,和父亲一如往昔的微笑。我的心头五味陈杂,却又漫过一阵欣喜。夏日的时光总让我觉得我还是在回忆里,而不是现实中。

实际上我的生活节奏很快,晚上也还有很多重要的事情,比如要完成功课、要背诵文章,还要留出给自己的喜欢的阅读时间,但既然是梦,那就不同了。夏日很长很长,发呆、慢慢地走路,都是正经事。

于是,我就慢慢地、一步一步地走回家。

月光很轻,落在我身上,我抱着西瓜,身上浸出汗来,顿时踏实了好多。我觉得自己好像是夏的精灵,想着,这就是漫漫长夏,漫漫时光啊!

西瓜其实不重,但很厚实。我抱着它就像抱着无限的时光。

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篇13:想念那段温暖的时光作文500字

全文共 557 字

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伴随着成长,岁月也逐渐老去,再也回不到儿时的时光里。

翻开那本尘封的相册,看见了密密麻麻、花花绿绿的旧照片,勾起了我对儿时的回忆。

我清晰地记得,那是几年前的旧事。一天,我正在院子里玩耍,突然,我的脚一打滑直接就栽了一个跟头。顿时,我坐在院子里哇哇大哭,在家中的妈妈听到了我的哭声便知道我又出什么事了,随着哭声焦急的走到院子里,乍一看,我坐在地上嗷啕大哭,眼泪像断了线的珠子大颗大颗的往下掉,手臂上还划破了一个大口子,鲜血直流。

这时,焦急如焚的妈妈抱着我一路小跑才到了医院。一路上,我看见妈妈眉头紧锁,泪水都快要涌出来了。直到过了许久我手中输着液,躺在妈妈怀里迷迷糊糊的醒来了。而这一次,妈妈则被累坏了,头靠着病床边的墙上,徐久没合过眼。一想起这件事我就鼻子一酸,眼睛里的泪水盛满了眼眶止不住的涌出来。

母爱如山,一点都没错,从出生到现在,一路上坎坎坷坷,依然都是母亲陪盼着我们。她不求任何回馈抚育我们长大成人。她就像园丁一样给我们浇水施肥让我们茁壮成长;她像冬天里的火炉一样温暖着我的心窝;她就像甘甜雨露时时刻刻都滋润着我;她就像一把无型的大向伞为我遮风挡雨……

可是,现在再也回不到从前的时光了,每当我翻到那本尘封的相册,看到和妈妈的合影,我依旧想念那段美好的时光,想念那段美好的回忆,想念妈妈和我一起成长的虽岁月……

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篇14:时光作文600字

全文共 676 字

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再美的鲜花,终有一天会枯萎;再柔弱的小树,终有一天会长成参天大树;再坚硬的石头终有一天会被水滴穿……听不见声音,看不见身影。他,把未来变成过去,把过去变成历史,又把历史变成永久的回忆……

我不知道我能不能碰见他,但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时,他从我的笔尖前溜过;玩耍时,他从我们的影子上掠过;休息时,他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影,伸出手遮挽时,他又灵活的转了个弯,躲过了我的双手,我不禁有些懊恼。

他总是脚步匆匆。我哭时,他微笑着从我身边跑过;我笑时,他又加快了脚步,想让我的快乐离我远去;我愁时,他没有惆怅,依旧奔跑,一刻也不停。每天,你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼,与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时,这算又茫然地过了一日。我在床上发呆,叹息时间过得太快。可是,新的一天却又在茫然中度过了。

在这些日子里,我何尝做过什么?做过的事也如炊烟,飘向蓝天;如鱼的泪水,被河流覆盖;如旧物,总被新物所替代……接下来,我要与他奔跑吗?要赶上他的步伐吗?我不清楚。我唯一能做的,就是不再茫然度过每一天。

看着太阳从东边升起,再从西边落下;看着手掌从一丁点,慢慢变大;看着镜中原本稚嫩的自己,越渐成熟。忽然明白:也许人这一生是可以追上时间的!而你过得越茫然,就越追不上他。于是,我开始和他赛跑。放学后,在那太阳快落山的时候,跑回家中,看见了太阳还留了一点尾巴,开心!暑假,我试着在两个星期内做完作业,完成任务后,开心……就这样,我跑赢了时间,我的人生,好像不再迷茫。

听不见声音,看不见身影。他,正轻轻地来,悄悄地去……

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篇15:共度美好时光作文800字

全文共 781 字

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时光的沙漏,漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头,放慢脚步与你共度美好时光?

燥热的天气,人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着,扑面而来的风却像火龙。随意地走动,也无法摆脱这无形的蒸笼,不一会儿,额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭,我们去河边散散步吧!”我提议道。“我看行,你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾,出门。

爸爸随意在河边停下车,我们便沿着河往前走。“晚上,河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去,沿河道上全是人。有人还铺了一张小席,就这么席地而坐,一家人围在一起,其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开,有的人累了就顺势坐下,或再喊来几个朋友,带来几罐啤酒,痛痛快快喝一场,把酒言欢。有的人喝到兴头上,用力地挥舞着手臂划起拳来;有的人声嘶力竭地喊叫;有的人输了,不甘地摇晃着脑袋端起杯子,一饮而尽,甚是豪迈;还有人已不胜酒力,软绵绵地靠在椅背……

不知因为什么,我与她一言不合,又起了争执。我愤懑地大步向前走着,以求与她拉开距离。不知不觉走远了,走过了喧嚣,周围突然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着,浉河水静静地流着,我的心也渐渐平静下来。向远处看去,两岸流光溢彩,河水也被染得斑斓。亲水平台上,有人上上下下,一片欢声笑语。“妈妈,慢慢,等等!”一个奶声奶气的声音。

我的心突然一动。

其实,这是一个多么放松、祥和的夜晚啊,在大家都享受生活的时候,为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢?时光荏苒,我像一棵小树,长大了,而一直守护着我的大树,却要仰着脸看我的脸色了吗?

“听妈妈的话,别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

“怎么停下来了?”她走到我的身边,紧张地看着我。我淡淡地笑了笑,回道:“没事,等你呢。”说罢,拉起她的手,轻快地向前走去。

浉水奔流,逝者如斯,但我可以停下脚步等等身后的她,珍惜与她共度的美好时光。

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篇16:以时光为话题的

全文共 782 字

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街道上行人的脚步声和邻居小孩的嬉笑打闹声将熟睡的我吵醒。睁开朦胧的双眼,一缕调皮的阳光透过窗帘的缝隙照在床头。久违的周末懒床被打搅,我极不情愿的坐起来,想着今天该做的事情。

“老姐怎么还不起来啊?”是弟弟滑稽的声音。

“是呀,这都快九点了,叫她起床吧,睡久了,头会痛的,早餐不是都做好了吗?”爸爸说。

“哎呀,一边去,再让她多睡会儿。她学习累,好不容易才睡一个好觉,现在这豆浆不是还没磨好么,再让她多睡会儿!”妈妈压低嗓门制止。

弟弟、老爸、老妈在厨房里嘀咕的声音,我在房间里听得真真切切。

升入毕业班后,好不容易熬到星期天。听到他们讲话的声音,我连忙下床拉开窗帘,才发现太阳已经老高了。看看手表,已经是上午九点钟了。我可真是懒啊,居然睡了那么久。我一边伸着懒腰,一边打着哈欠,向厨房走去。

“都盛好了,叫她起来吧?”是爸爸催促的声音。

“那好吧,你去叫吧,如果她还在睡觉,别吵醒她,手脚轻点。”妈妈仔细交代。

还没有走进厨房,一阵阵诱人的香气就钻入我的鼻孔,激发了我的食欲。我加快脚步冲进走进厨房,正好和爸爸撞了个满怀。弟弟在一旁大叫:“老姐,你真懒,现在才起床!”“这关你啥事?”我向弟弟做了一个鬼脸。我走向餐桌,绿豆粥,豆浆,还有油条和青菜肉丝面全摆上了。我垂涎三尺,正要伸手去抓,看见老妈嗔怪的眼神,又听见弟弟怪声大叫:“馋猫,洗脸!”我停在半空中的手划了个弧线,手指轻刮一下弟弟的鼻尖,笑着说:“我这是感谢妈妈变着戏法给我准备那么丰盛的早餐!”

梳子和橡皮筋齐齐整整的摆在木架上,刷牙杯已经盛满水了,洗脸水也已经倒好,只等待我“大驾光临”了。也许除了牙不要他们刷,脸不用他们洗外,其他能做的他们都已经做好了。

一家四口,围着个小餐桌,说说笑笑,聊着我们在学校发生的稀奇事儿。

甜蜜的时光虽然短暂,尽管每天到了学校还有数不完的作业在等着我去完成,但美好的回忆永远回荡在我的心间。

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篇17:你与时光皆美好作文500字

全文共 504 字

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“我不羡慕大街上相拥热吻的情侣,我只羡慕深巷里牵手散步的老人。”

提起爱情这个字眼,许多人都充满了憧憬和向往,甜甜的恋爱几乎是每个少女在脑海里幻想过无数次的画面。

恋爱的确是一种很美妙的感受:无论多晚,都会有人发消息让你早点休息;无论他有多忙,只要你给他发消息,他总是秒回;你是他拒绝其他女生告白的理由;你的每一句话,每一个举动,一颦一笑,他都会认真的去记;他总会牢牢记住你的每一件事……

可也有不少人会疑问道:爱情是什么?我只想说,爱情,很简单,又很复杂,比如说,清晨一杯来自他问候的水,就是爱情;夜晚来自他的最后一句晚安,就是爱情;早晨拉着你起来晨跑,跑累了他牵着你的手谈笑风生,就是爱情;在青草地上背对背坐着闲聊,就是爱情;偷偷看你,却发现你也刚好在看着我,就是爱情。

我很喜欢一段话:“突然很喜欢惊鸿一瞥这个词,一见钟情太肤浅,日久生情太苍白,别人眉来眼去,我只看你一眼,这一眼,便是万年。”

关于爱情:你是我跑完800米还想拥抱的人,你是我拔掉氧气管还想吻的人,你是我埋藏在心底也不愿与别人分享的美好,你是我赴汤蹈火也不肯放下的执念,你是我愿万劫不复从天而降的劫数,你是我的全世界。

愿所有女孩子都能遇到爱情。

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篇18:实用的初一时光

全文共 691 字

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听着陈学冬的《不再见》,我又哭了。

我真是泪点很奇怪的怪人啊,受再大的苦都不会哭,可是一听这歌就哭了。

我看了《不再见》的MV。本来我没想哭的,可是看着里面的画面。我突然想起,小时代里的情节,里面的分分秒秒。我又想起,《时间煮雨》说,我们说好不分离。

陈学冬,你一首《不再见》唱哭了多少人啊。

毫无意外的,我看到了――“《不再见》—陈学冬,词:郭敬明,落落”。

我知道《时间煮雨》这首歌也是郭敬明写的。

我还曾经很自豪地对闺蜜说,不愧是我家小四,才能写出这么感人触动心怀的歌词呢。然后就被她们损。

那时候我在想,要是时间定格在这时候多好,一直不往前。这样多好。

我看见周崇光孤单的身影坐在客厅地板上。微凉目光下有力的心脏声从他厚实的胸膛缓缓传出。

我看见他趴在浴室的洗漱处,吐出一大堆带着血迹的液体。他感到喉咙有些呆滞。他看着林萧刚刚离去的背影,说,我想活。

我看见他坐在《M。E》公司外面的椅子上,他带着帽子,帽子下,除了那英俊的面孔,还有低沉的心跳诠释着他的绝望。

“离别没说再见,你是否心酸。转身寥寥笑脸,不甘的甘愿。也许下个冬天,也许还十年。再回到你身边,为你撑雨伞。剩几个夜晚,再几次晚安,等你摘下还戴上指环。”

周崇光。

有时候真的很想骂郭敬明,怪不得有人叫他郭小贱,我想问他为什么要写小时代这部作品,这部让那么多人为之快乐为之悲伤为之震撼的作品。结局还是那样。

“原谅捧花的我盛装出席

林萧。周崇光。

他们只是虚拟的,却在我内心深处。

还有我一直爱着的,郭敬明。谢谢你。

原谅捧花的我盛装出席

却只为献礼

目送洁白纱裙路过

我对他说我愿意

但我继续清扫门前的路

和那段阶梯

如果你疲惫时

别忘记那里还能停留

休息

不再见。

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篇19:时光改变了我的同桌_人物作文800字

全文共 662 字

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小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战,回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪,简直太可怕啦!在那一霎那,我觉得我现在还活着,简直是个奇迹。

初一,我平安的度过了。一开始,她在班上还是一如既往的顽皮,可后来不知道怎的,竟然慢慢安静下来,可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话,乱扔垃圾,塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生,初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻,我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光,我故作淡定的坐在座位上,没想到她竟先打起了招呼。

“Hello!还认识我吗?”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她,这人怎么了?!竟然没恶作剧?

我平平安安的过了下来,什么也没发生。要不是知道以前的她,我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天,我终于忍不住问她“你怎么了,小学的刁蛮都哪去了?”

我看他却苦笑了一下,说,“唉,时间在变化,人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好,无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎,或许时光真的会改变一个人吧。

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篇20:路过旧时光作文

全文共 1254 字

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城市街灯夺目,不由分说便抢走了本属于星星的光彩。墨蓝色的天好像一块肮脏的抹布,在我心头盘旋,盘旋。

那年,我们在熟悉的地方分别,泪水和雨水打湿了脚下的砖。

你撑着我最熟悉的黑伞,在倾盆的大雨里微笑。

我们就在你身后的房子里一同度过了六年,现在回想,好似哪里都有我们的回忆,属于我们的旧时光

一转眼,仿佛还是那个天真肆意的年纪,仿佛在教室中还能听到我们嘈杂不一的读书声,仿佛推开门,在那间小小的教室里还能看见小小的我们。

我喜欢数学和科学,你爱好文学和英语;我天生活泼好动,而你文静低调。按理说相差如此的我们应该形同陌路,可是上天偏偏就将我们系在了一起。

三年级开学的第一天,你在不经意间闯入我的世界,当我抱着新书被淋成落汤鸡时,你在我身后递上一把黑伞。

我惊诧地回头,却见你正捂着嘴笑,温顺的黑发却被飘出的雨水打湿了一缕,散在你的肩头。

我失笑,同时看见你的校牌,三年四班。

你帮我,也许是因为骨子里的温柔,不忍看我被大雨吞噬,即使我只是你素未谋面的陌生女孩。

你一路护我回家,却惊讶地发现我们住在同一个小区,甚至只隔了两百米。

你将伞递给我,自己冲进了家门,知道这短暂的两百米在大雨中格外难走,一向细心的你留下了这把黑伞。

我就这样走着,手中拿着你的黑伞。

第二天早上,我急急地下楼,果然,在门口瞧见了你的身影。我赶紧系好鞋带,终于赶上你,把手中的黑伞往你手中一送,我们相视而笑。

也是这么自然的,我成了你上学路上永恒的同伴,也在你无声的陪伴中拉近了我们的距离,最后的最后,我们成为了知心好友。

我会去你的教室门口等你下课,就像你在我值日时给我递水;我会在你遇到困难时帮助你度过,就像你在我灰心时的好言劝说;我会和你分享数学时的心得和体会,就像你手把手教我英语的语法和晦涩的生字……

我们是彼此心中的知音伙伴,也是学习上的益友目标。

我们的成绩不相上下,可大多时候是擅长理科的我占据上风,而我们两班的班主任也常拿我们作比较。本以为优秀的你会和我进入同一所学校,可是公布成绩那天,你却红着眼眶来找我,我的心一沉。

你什么都没有说,只是埋头大哭——果然,和我猜想的一样,你考试失利,只进入了不太理想的中学。我曾经想过去那里陪你,却被别人的一句“好不容易上了重点”给打回原形。

你依旧没有埋怨,依旧是那么温柔体贴,你说自己理解,但我却看见了你眼中一闪而过的失望和落寞。

分别那天,你撑着我再熟悉不过的黑伞,在满是泥泞的路上朝我微笑挥手——“再见,小壹。”

我在雨中听得并不清楚,只是看见你的黑发扬起——它还是这样温柔而漂亮,一如我们初次相见时那样美好。

你在雨中笑得美好,我却不懂,为什么逃避不一定躲得过,面对不一定最难过,而失去的却一定不会再拥有。

国庆节放假,我独自踏上前往母校的路,小路被夕阳衬得有些泛黄,像极了你的旧衬衫,又像极了我们不知被谁抛下的旧时光。

学校斑驳的铁门被拉开,一群又一群孩子从里面冲出,曾经,昏黄的太阳影子悠悠掠过久睡的白墙,我和你走在回家的路上。

捡起一段散落的旧时光,我仿佛看见小小的你拉着小小的我,我们的影子一点,一点地拉长。

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