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信息技术研修记录(汇总20篇)

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扶贫民情日记走访记录

全文共 1362 字

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今天的任务,本是完成本村最远5个村民组的扶贫户精准识别。晚上7点,正准备进行询问登记最后一户人家时,同行的村支书李林荣接到了街道党政办公室值班人员打来的电话,电话称有村民反映,之前裸底组重晶石矿场作业期间留下的污泥形成了一个泥潭,由于连续几日的大雨,泥水已经溢出,且水位不断上涨,不但淹没了道路,还对下游居住的村民造成安全威胁。

情况紧急,来不及想多,我立马收放登记表,迅速拨通了裸底组村民组长陈顺友的电话,请他尽快就近组织人员到现场处理,尽快疏导转移存在安全隐患的村民。接着借了两根手电筒,和支书、主任、包村干部一起马不停蹄地赶回裸底,边走边打电话了解受灾点的灾情情况。

天又下起了大雨,为尽快赶到裸底,我们选择抄近路,可一路的坑洼泥泞和陡坡石梯让我们步履维艰。途中高烧的母亲多次打来了电话,一直叮嘱我要注意安全,让我感动的同时,又为自己未敬其孝道深感惭愧。

经过1个多小时的跋涉,我们到了裸底,看到情况十分危急,雨水已经冲进部分群众家中,群众情绪十分不稳定,险情随时发生。

面对这样的情况,大家迅速进行分工,由村支书带领部分村干部对泥潭周围进行封锁,防止村民靠近发生危险。由村民组长带领4位村民实时监测水位情况,由我带领剩下的村干部疏导受灾群众及时转移。

灾情最为危险的是泥潭下游的村民,随时可能发生险情。我们迅速行动,当疏导到凉水井组时,村民谢华家房屋一层已经被淹,一家三口被困在了二楼。但谢华心痛家里财产,一手拉着护栏,一手不停地在水中打捞,甚至还直接下到水里,不停地抢捞东西。我急忙上前劝阻,可能是因为家里财务的损失让他失去理智,任谁劝阻就是不听。我看情况危急,不自主地发了脾气,冲到他面前大声喊道“只要有口气在,什么都会再有的,钱没了可以再赚,东西没了也可以再买,可命没了,就什么都没了,你不顾自己,也要想想你妻子儿女。”

这时,谢华才回过神来,眼神呆滞地看着我,眼中充满不甘和委屈。在我和其他村干部的强行劝阻下,终于把谢华一家转移到安全地带。

我们继续走访排查,像谢华这种情况的还有好几家,都在我和村干部的极力劝阻下放弃了抢捞。大家就这样不停地大声喊、全力劝、动手拉、合力帮,不停地重复着一样的话,经过大半夜的努力,终于把受困人员全部转移安置完毕。

回到支书家,已是凌晨三点,老支书60多岁了,身体吃不消,我赶紧劝他去休息。自己也草草地洗了把脸躺下了床,这时才感到咽喉肿痛、全身发烫、头晕目眩。看看手机,犹豫不决,但依然拨通了母亲的电话,我知道,即使再晚,如果没给她报一声平安,她是不可能安心入睡的。

电话接通,我便没了说话的机会,只听母亲一个劲地问:“儿子,你回去没有?被雨淋了没有?一定要小心不要感冒啊,下雨路滑,有没有摔到哪里?不管做什么,一定要注意安全啊!”等她说完,我才插上一句话“妈,我没事的,回到支书家睡觉了,不要担心,你还发着高烧呢,要早点休息。”

放下手机,眼眶已然湿润。作为一个子女我是不称职的,不但没有照顾好母亲,还让她担心受怕。可是,我是一名共产党员啊,是组织选派到河坝村的“第一书记”,我最大的职责就是保障村民们的生命财产安全,天灾人祸面前,我必须冲锋在前,战斗在第一线,才对得起自己的良心,不辜负组织的重托。

思绪万千,记下今天的这篇民情日记,希望织金大灾消退、群众安康!希望天下母亲身体健康、一生平安!

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篇1:赴日研修日记

全文共 500 字

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通过本次研修让我更深刻的正视自己的份工作,一份最阳光的职业。教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。

通过研修让我认识到小学心理健康教育的重要性。

目前村小教师关于健康教育的科研水平还处在较低的水平,没有真正意义上的以教育促科研、以科研带教育的良性发展的模式。在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学生个性化的教育,从而忽视了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。

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篇2:记录美丽作文800字

全文共 853 字

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一滴水蕴藏一份灵动,一束鲜花释放一种醉意,一弯彩虹增添一份神奇,一次细心发现一种美丽。平凡的画面蕴藏着不平凡的美,发现美的你会用笔记下一段神奇。

春之美,不止眼前的花海缤纷,也有花海背后的生机萌动。

微冷的清晨,精神抖擞的你期待着朝阳破晓的那一刻。当无限晨光撒向大地的瞬间是美的代名词。你不埋怨等待的漫长,因为任何事都要付出代价。其实,等待的途中,一些不为人知的美也付出了时间的代价,它们所期待的是你那专注的目光。只要你用心聆听,会听见有泥土滚动的声音,那不是风吹而是它们在呼唤你。俯首细看,才发现原来那是嫩黄色的幼芽在让你一起分享它们问世的喜悦。此刻,心不觉地砰然一动,方知,春天的嫩黄色是一种心动的美。

夏之美,不止凌空飞舞的蝴蝶,也有蜕变之前的砥砺耕耘。

丑陋的外表使毛毛虫享有过街老鼠的地位,人人喊打。但它面对世人的排挤,表现的无动于衷,一如既往的在那绿叶之上食取充足的力量,不论风和日丽还是狂风暴雨,时时刻刻都在努力耕耘着自己的身体,因为,有一种对飞向蓝天的向往永久的支撑着它,即使途中摔倒,也会重新爬起来,原来,夏天这丑陋的虫也是一种美。

秋之美,不止金色枝头的硕果累累,也有收获之时酣畅恣意的笑容。

每当你看到树上那一个硕大的果实,田里一片片子粒饱满的玉米时,毫不犹豫的把这此记录为“秋天的美”。其实,有一种颜色比金色还要美,它就是农民们的肤色。黝黑的颜色是大自然赋予他们的奖章,赞美他们的勤劳,感谢他们的汗水让这片沉寂的大地充满喜气。发现,秋天朴实的农民是勤劳的美。

冬之美,不止白雪皑皑的万里无垠,也有雪中一点红的梅花傲骨。

梅树吸纳了春天的生机,夏季的炫丽和秋时的喜气,它用这些来酝酿下一刻横空出世的神话。那万物凋零的冬季是专属它的舞台,站在上面等待着最佳的表演时机,终于,在悬崖百丈冰的那一刻,它迸发出了自己无穷的魅力,给这个寂静的江山带来了无限的生机,领悟,冬天独舞的梅是坚强的美。

幡然醒悟:当我们专注于欣赏春花,夏蝶、秋实、冬雪的同时,也应该转移视线,去发现不曾被发现的美,记下不曾被记录的记忆。

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篇3:党代表候选人考察记录

全文共 1595 字

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**,男,*年*月*日生,汉族。19**年*月毕业于*专业,大学文化程度。中共党员,高级职称。*年*月参加工作。

**同志参加工作以来,一直从事**工作,他以饱满的热情、务实的作风、高度的事业心和责任感,认真贯彻执行党的路线方针政策,立足本职岗位,利用自身优势,创造性地开展工作,较好地履行了一名副主任的工作职责,取得了一定成绩,树立了良好的干部形象,受到了广大干部群众的好评。其各方面表现如下:

一、思想上

该同志思想政治素质高,与党组织保持高度一致,坚决拥护党的各项方针政策,他十几年如一日,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用,政治立场坚定。他结合“保持共产党员先进性教育”活动的开展学习,认真学习“三个代表”的重要思想,认真学习党的“十七大”精神,关心国内外政治时事,爱党、爱国、爱人民、爱**事业。思想先进,在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。

二、工作上

**同志对工作爱岗敬业,积极进取,求真务实,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研,谦虚谨慎,无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中,都能发挥自身的优势,较好地完成了总务管理工作,得到一致好评。他坚持高标准严格要求自己,始终脚踏实地,认真负责,早来晚走,扎实努力,勇于创新,一心扑在工作上,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。任**处副主任以来,工作主动有条理,注重团队精神,善于管理,效率高,不拖泥带水。有热情,业务能力强,工作考虑全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作,使管理水平得到了很大的发展和提高。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时,**同志还积极参与学校的各项中心工作和大型活动,从不敷衍了事,不摆花架子,不搞形式主义,总是从实际出发,尽己所能,不断创新,为各个部门提供服务。正是由于在工作中对自己的严格要求,在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性,使得他建立了较高的威信,形成了良好的口碑。由于成绩突出,曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。

三、学习上

**同志注重认真学习,提高修养。一方面注重加强政治理论学习,系统掌握马列主义毛泽东思想,正确学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想精髓,做到理论联系实际,理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习,平时十分注重阅读报纸杂志,从中吸取知识,刻苦钻研电脑知识,努力从各方面夯实自己的文化功底,积极开展办公自动化。第三,注重加强业务学习,做到书本上学,从文件中看,在工作实践中摸索,通过学习,使自己成为业务的行家,岗位的能手,通过学习,不断提高了自己的修养。

四、生活上

生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。心肠热,乐于助人,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。在平时的工作中,他能够做到对同事关心爱护、热心帮助,经常找同事谈心,及时了解部门人员的思想动态和工作想法。由于有他做好员工的思想沟通和引导,使得总务处人员思想进步,工作态度积极向上。

总之,**同志在学习上做到了坚持不懈,与时俱进,政治思想成熟;工作上做到了脚踏实地,开拓创新,工作成绩显著;生活上做到了谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,工作作风实。在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一位政治素养高、协调能力强,善协作、重实干的好干部,特向组织部门作出郑重推荐。

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篇4:母亲节的记录_作文1000字

全文共 1005 字

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今天是母亲节,我没钱,什么礼物也没有給母亲,也没有对她说任何一句祝福,我说不出口,我觉得祝福实在过于空洞,QQ上总是会发来说是为了祝福母亲,不管是不是真的都值得,但我依旧觉得太虚假了,我没有发过,因为形式主义实在让人觉得不是太舒服!或许只要心里能够知道就足够了,我还是会祝福她的!

母亲节是个等待死亡的日子。昨日以最后一场地理结束了这次期中考试,又没有,很害怕,甚至对明天的去学校也开始有所绝望了。

今天早上去补了数学,母亲带我一起去的,可这么大了,要她一路还陪我真是不太习惯!但到了老师家的楼下时,她走了,我和一个同学一起奔于老师家中,开始漫长的补课时间。人还没有来齐,我们找位置坐了下来,开始说些不着边际的话,但聊着也消遣掉了很多时间。

人都到齐便开始了上课。数学老师今天穿了件笔挺的西装,里面是衬衫,看起来还是蛮精神的。不过这样的装束对男士来说,永远都不像是会幽默的人。上课还是以老方式进行,每人拿一张卷子,在草稿纸上用笔演算,每做完一题,老师就讲一题,无聊地过了些时间!

接着,老师的儿子首先出来了,我没有仔细看他,我是近视眼,只是低头做题是用余光看到他小小的身躯,至于相貌,因为余光没有镜片来遮盖,因此并不能看清!随即出现的是老师的妻子,我依旧没能看清,虽说来他家补课并不是一两天了,可以说是蛮长的时间,可对于他的妻儿我竟没一次正眼看清过,只能说是一种遗憾。

其实老师的家庭怎样,从小我就认为这是同学间特别关注之一!什么老师老婆长得好看不?老师老公帅吗?他是有个儿子还是女儿?总之这类八卦并不少见!

过了一会儿,他们又回来了,老师进去了,留我们在这里写卷子!我终于抬头看到了他的儿子还有妻子!他儿子一开看过去是蛮漂亮的,特大的眼睛,只是年龄小,就不是帅了!他妻子不漂亮,只是很普通的样子,老师其实长得还好,只是年龄大了些,显出的满是成熟!

我好不容易是等到了下课,激动地递給老师一百元两次补课的钱就离开了!下电梯是觉得很搞笑,我们这些人进去之后,一个男生关门,电梯总是说:“电梯要关了。”可是半天没反应,那个人急了,对着电梯大叫,你老说什么,关咯!然后使劲敲那个按钮!突然他发现他按成开门的,受不了他,笑死我们了!

下到底,电梯一开,就听一人叫我名字,然后看到了那个同学,她还在我后面那个时间段补课,见我和几个同学走了,她好可怜啊!所以笑着拍拍她说:“呵呵,你也要开始悲惨了,可怜啊!”

[母亲节的记录_作文1000字

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篇5:校本研修心得体会

全文共 1153 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,通过本次的培训,我更进一步的了解“学高为师,身正为范”这八个字对于幼儿教师的重要性。我们教育的对象是幼儿,对于幼儿来说幼儿园就是他们接触社会的第一步。身教重于言教,幼儿教师个人的范例,对于幼儿幼小心灵的健康和成长是任何东西都无法代替的最灿烂的阳光,所以幼儿教师要加强师德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给予他们正面,积极的教育,使幼儿从小身心都得到健康的发展。

幼儿在园一日常规活动也是家长与老师共同关心的问题。《幼儿一日生活活动中组织与实施》就针对此问题展开的深入的研究。学习以后觉得幼儿园保育工作是整个幼儿教育期间的重中之重。在我国。实行保教结合的政策,在通常情况下是做好幼儿教育的同时,尽可能完善幼儿的保育工作。幼儿教育与保育应该是相互渗透,相互联系,不可分割的一个有机整体。再有在教育和保育二者有机结合的情况下,才有利于幼儿身心健康发展。也就是说教育中要渗透保育,保育中也离不开教育。

幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。

本次学习中张老师讲的家园沟通的策略也让我懂得了一些沟通技巧,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面能单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。沟通是一门学问,也是一门艺术。在与家长的沟通过程中,必须了解家长的心理,需要根据沟通对象不同的情况,以真诚的态度,运用灵活的沟通技巧,采取正式和非正式的多种沟通方式,才能收到好的效果。充满爱心,家园合作,运用多种沟通策略,通过灵活的沟通方式,实现有效的沟通交流,使家园协作更密切,教育环境更和谐,孩子的成长更健康,让沟通成为多赢。与家长的沟通在幼教工作中非常重要,要使沟通更有效,需要我们不断学习、不断摸索、不断总结。

培训时间已经结束了,但是老师们学习的兴致很高,每天大家都在结束一天繁忙的工作以后积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

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篇6:我的成长记录作文400字

全文共 413 字

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我……我是谁?我是从妈妈的肚子里生出来的小宝宝,她给我取了一个名字,叫金诗雅。

那时,我不会说话,不会吃饭,还不会走路,爸爸已经去了美国,都是妈妈和爷爷奶奶把我照顾。他们教我怎么走路、吃饭、说话,可是我还不知道,因为我还非常的小。每天晩上,我都把妈妈吵得睡不着,第二天起来,妈妈总是无精打彩,可我还不知道妈妈劳累,因为那时,我才一岁。

慢慢地,我长大了一点,开始上幼儿园小班,一进教室,我就看到了很多的小伙伴,每天都开开心心地上着幼儿园,我还帮助了很多小朋友,我的老师说我是一个很聪明的孩子,上了小学一定要好好学习,天天向上。就在那时,我已经四岁了。

一转眼,我三年级了,可是,我要到美国去读书了,我流下了泪水,我终于长大了,我很舍不得我的爷爷奶奶,但是,奶奶告诉我说:“你去那里有更好的成就,去吧,去吧,我和爷爷会想念你的。”飞机来了,我上了飞机,第二天,飞机就到了。

看到了这么多外国朋友,我都能跟他们一起交流,因为现在我八岁了。

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篇7:高三与美丽的秋天的相关记录

全文共 905 字

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秋姐姐来了,带走了夏哥哥带给我们的炎热。给予我们凉爽,还给予了我们五彩斑斓的世界。因此,我爱秋天! Sister Qiu is here and take away the heat brought to us by Brother Xia.Give us cool and give us a colorful world.Therefore, I love autumn!

秋姐姐可漂亮啦!有着许多颜色。

秋姐姐来到果园,把红色送给了苹果,红红的苹果就像小灯笼一样,特别精致。秋姐姐把黄色送给了梨子,黄黄的梨子,你挤我拥,争着谁第一个让人们去摘。

秋姐姐又来到了麦田,送给它们漂亮的金黄色,黄黄的麦田犹如一块用黄金铺成的金地毯;土黄色则送给了稻草人。你瞧,勤劳的农民伯搭成的一个个稻草人,它们戴着一顶蓝色的帽子,黑葡萄似的眼睛,红红的嘴巴,活像一位位气宇不凡的绅士,它们告诉大家:秋姐姐来了啦,没多久冬爷爷也要来拉,快准备吧!大雁们收到消息,收拾好行李,排成“一字”型,“人字”型,飞向暖和的南方。也许,只有飞向了南方,它们才能生存下来吧?

秋姐姐路过花园,撒下许多颜色。全部都送给了菊花仙子。看,菊花的颜色可多了:紫的、粉的、蓝的等等。争奇斗艳,各种菊花都绽开自己淡雅的笑脸,点缀着可爱的秋天!

银杏叶就更美不胜收。它好像一把小巧玲珑的宝扇。初秋,它还是绿色的,几阵秋风吹过,它就逐渐变黄了。到最后,便成了金黄色。我最喜欢拿掉在地上的银杏叶,你看那些叶宝宝告别了树妈妈,多么像美丽的蝴蝶翩翩起舞,扑入大地。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金,为这秋色增添了绚丽的一笔。

秋姐姐带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又飘渺,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞盾时有一刹那极其绚烂的展开。

每到这时,我总喜欢抬起头,望着白云。它轻轻地漂浮着,有时像白纱一样轻柔,有时有像棉絮一样柔软。此时,我的思绪常随着白云飘得很远很远。

秋姐姐,像一位多姿多彩的姑娘,像一个艺术家,使树叶变得五颜六色;在她不快乐时,又使寒来临,秋雨连绵。

我爱秋天,这个美丽的姑娘!

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篇8:难忘的一次军训记录作文

全文共 441 字

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时间过得真快,一眨眼,就初三了,两年前的九月一号,我们才是刚刚步入初中的小学生吧,那时的军训,那时的时光,至今不能忘怀……

小学毕业了,我们就是初中生了,刚刚步入中学的我们,什么也不懂,刚刚听到要军训时,一个个就像好奇宝宝一样,一个个都很兴奋。

军训的第一天,同学们你不认识我,我不认识你,一个个安安静静的坐在教室,等待教官的到来,教官来了,我们一个个自报家门,紧接着,就是一个个痛苦的训练了,那时的我们,去还什么都不知道,一个个如此的期待:

深蹲,蛙跳,一个个蜂拥而来,军姿,一站就是30分钟,教官一说休息,前一秒还站得笔直的队形,一下子就瘫了下去,一个个在抱怨,抱怨天气,抱怨教官的无情。

那时的军训,虽然累,但是我们各个人都好开心,我们虽然累,但是我们学会了好多,学会了站军姿,学会了军体拳,学会了自己的事情自己干,学会了……

如今,已经过去了两年,但是当时的情景却还历历在目,让人难以忘怀,再过一年,甚至几个月,我们就又要再一次的各奔东西了,如何让人不伤感呢?

[难忘的一次军训记录作文

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篇9:民情日记走访记录

全文共 227 字

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2016年4月23日 星期一 晴

今天早8时我开车前往十里坪镇宽坪村,10时整赶到村部。刚一下车,周围村民知道我们是包扶单位的,赶紧跑过来和我们交谈起来,我问:“现在自来水和电网改造开始了吗?”老党员李庚生说“自来水和水窖设计好了,还没开始动工;电网改造工程中电杆已栽好,正在架线,电表和入户线已买回来了,估计再有20天就差不多了”。就在这时村主任李端峰赶回家了,经过简单的寒暄后,我和单位一块儿下来的简永宏与村主任就一起加入到架设电网的队伍中。

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篇10:《春节》记录日记

全文共 400 字

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春节中令我最快乐的事就是包饺子和吃饺子了。开始我不会包饺子,我诚心地对妈妈说:“ 妈妈,我想包饺子。妈妈说:我把手洗干净,再教你怎么

包。;于是我迅速把手洗干净了,连忙跑到妈妈身旁,见妈妈先擀好皮儿,又往皮儿里放了适合的 馅 ,接着,妈妈又边对边

,左右捏了一下。再把饺子皮左右角一窝,用力一压,这样一个饺子就做好了。我学着妈妈的方法也包了一个,但是和妈妈的不一样,包的一团糟,馅还从皮里露出来。在妈妈的耐心指导下,我又包了一个,我立刻有了信心。到了第三个的时候,我包的就更好了。妈妈一个劲说:包的不错,就这样包。‘听了妈妈的话,我的信心更大了,我又继续包了十几个饺子,包完了,妈妈把饺子一煮,热腾腾的饺子端上桌子,真是香极了。吃着自己包的饺子,我更快乐。我感觉比吃妈妈包的饺子更香,同时,我也有一种成就感。

春节给了我快乐。我在春节里学会了如何包饺子,也让我知道了劳动带来的快乐,这种快乐记录着我的成长。

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篇11:校本研修心得体会

全文共 1348 字

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校本教研的春风吹来,校园里掀起一股研究教育、探讨教学的热潮,我受益匪浅。

一、专家引领指明方向。

学校派领导出去学习,带回来最新的教育教学理念和可以借鉴的实践做法,给大家澄清了概念,指明了研修的方向,开阔了研修思路。磨题、课堂观察、磨课等等的理论学习和实践操作,让大家在感到新颖的同时,开始思考教学,规范教学,不断接近教学的本质,提升教与学的默契度,提高教学质量。

1、磨题

以前的考练题,老师们自己出题的概率并不高,即使是自己出题,也多半是东粘西凑四不像,每个题目的可考性、全卷的整体流畅度尚且不能顾及,更不要说是否适合自己的学生了。所以,很费事才组织、举行的一次考练,往往不能够充分地考查学生的学和教师的教,每每事倍功半。

磨题的做法督促大家开始坐下来一起研究课标和学生,研究考试和考试题。一名教师命题后,备课组多次磨题,在真正走进教学的学术气氛下,大家畅所欲言,直到最后把这套题优化成最合适自己学校学生的一套考练题。在确保能够很好地考查教与学的同时,大家扬长补短,共同进步。

2、课堂观察

要听课了,老师们不再是拿着一样的听课本走进教室,整整齐齐坐下来,从头到尾记录教学环节,等候检查,而是每个人有自己不同的表格,准备从不同角度观察课堂并记录课堂的不同侧面,让听课更直接、精致、更有效地促进教学。

3、磨课

教学四楼的录播室越发忙碌了,因为青年教师的录播课越来越多、越来越好。每一节课都是经过备课组反复打磨的。导课是否简洁?课堂设计是否遵循科学突出重点突破难点?教师追问是否准确?学生参与度是否提高?点拨是否及时到位?小结环节有没有缺失?课堂训练题是否典型?课堂评价怎样?听课人多方位的观察,讲课人全面的提升,因而,每一节课都有相当高的质量,直接受益的,是学生。

二、自我反思纠正行为。

在教学实践中,每位教师都不断反思自己。我最深的体会是教学目标对教学效果的影响。我发现,学生学习效果欠佳,是有原因的。而这其中最重要的原因之一,可能就是教学目标的不明确了。也就是说,教学效果不好,论起该负的责任来,老师首当其冲。

教学效果不明确,会有什么影响呢?

1、太多的内容、太高的目标会使学生望而却步,或者干脆选择放弃。

2、太少的内容、太低的目标会使学生失去兴趣,或者盲目得意忘形。

3、教学目标不清晰,会使学生摸不着头脑,学习过程中无所适从。

4、教学目标偏离,会使学生因明显的学考分离和衔接不自然而逐渐丧失学习信心。

所以,在具体的教学过程中,教师应该根据自己学生的实际基础情况制定恰到好处的、清晰的、可操作性强的教学目标,以确保学生学习过程的游刃有余,学习效果的真正提高。

三、同伴互助优化教育。

同伴互助、共同发展是我校教师的新理念。我们以团队的形式进行校本研修,在集体的共同智慧中提升自我,在同伴的优良品格中完善自我,在合作的巨大力量下增强团队战斗力,让学生受益,让教育魅力无限。

除了备课组内外的教学研修合作,我自己参加的省级课题和区级课题也在进行中,教学和教研的相融、课题组智慧的碰撞,无不提升着我的教育教学水平。

总之,校本研修的春风吹绿了杜中校园,给教学和教研带来了生机和活力,尽管仍然有教育难免的困惑和不断出现的新问题,毕竟教育和教学在接近其本质的路上前行,在务实的作风中提升。相信校本研修带来的,将是教育的满园花开。

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篇12:生活心情随笔记录作文

全文共 1329 字

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向南方,向北方,都转过了,南方,静;北方,闹。可是在静的时候我总会想到很多,静真的能让人成长,很快,因为生命被安静操控的时候,思维是自由的翅膀,能飞向四方。闹虽然显得虚无,可是闹又显现了多少本属于我们的生命力,不论是为了金钱还是为了其它,总有东西值得追逐,不像思维有的时候没有方向,空洞的只有哲学仍跟随着它的脚步,在一种人们看不见的空间中随意书写着自己的思维。可是浮躁和真实之间,我们是否能将他们分开?但现实我们确已将他们分开,因为他们占有了绝大的地方,容不得另一方,这也就是一山容不得二虎,太奇异,人生居然由不得自己。

一直到很晚,街上没有了匆忙的行人,看到了有的老人出来溜街。我居然成了这种人流的一份子,又奇异了,老了吗?不该啊,我还年轻,可是还是什么话也不想说,心情糟糕到极点,用冷冷的眼神看着路人,他们则都用歧义的目光看着我,好无聊,每个人看着对方就是不说话,就是什么也说不出来,是因为不了解,还是因为根本没有想说的,还是因为这种感觉已经厌烦。时不时想到她,知道说话就像是在街上的人们,没有可能了,不去想那么多,只是因为本来就什么也没有拥有,自作多情的时候人真的很可怜,因为风吹着自己的时候,自己居然感觉不到冷。

麦当劳,晚上依旧开着,街上人流多的时候,想过进去和咖啡,看看街上的人们,可还是犹豫了,有什么好看,停下的自己真的很疲劳,像拖着死尸的思想,慢慢爬行,苟且偷生,就连鲜血也没有,可恶,冷血的人没有感觉,疼?不觉得了,只是想死。晚了,麦当劳的人也少了,真的是冬天,才九点就没几个人了,才九点就成就了一种孤单,才九点就草草结束了一种麻木,太快了,没有感觉......这个时候,想到了坐在那里看看街道,很惬意,却有点冷,下午出来的时候穿的太少了,这个时候怎么能不冷,可是身体还是热着的,那个人的脸,又在眼前,太美丽。路灯,就在那里,又是静静地,它在思考,像我一样......

最后还是一种叫做疲惫的感觉让我想回家了,可是直到回去也还是很累,记得昨天,喝了那么多,回了家就能睡着,今天能吗?一杯酒,昨天犯的错,今天,用一天的时间去救赎,还是什么也没有救回来,自己差点牺牲,找个地方,挖个坟,找个时间把自己埋下去,听说三毛小的时候就是在坟地里玩泥巴,我这次的经历,是她前生玩弄过的一把泥沙吗?如此煎熬,早知道不该看三毛的书,有种爱情的感觉就被她带走了,太遥远。

回了家,在电脑前打字,老爸说了一句话,有的时候说话还不如少说几句,少说几句还不如就说一句,就说一句还不如不说,给出的理由就是说话是一门艺术,太简单的道理,到我这里就变得复杂,因为心情复杂,我也在想,她为什么不说话,这可不再是说话是一门艺术的问题了,牵扯了一种情愫的时候,有话怎么也说不清,没有话怎么也不想说,就是屏蔽的感觉,这个世界与对方无关,无论做了什么,蒸发一样,人死亡一样容易,形式上怎么也说得过去。

什么时候睡呢?这个问题困扰了自己一个小时了,真的就找不到理由让自己昏迷,是因为等待一句话,还是等待让自己去死,一堆问题都来了,睡觉,貌似已经成了一种很麻烦的问题。事情到了这种地步,由不得自己了,听天由命吧,如果老天让我睡着就起不来我也认了,没什么可值得保留的了,除非有人把我叫醒......

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篇13:记录成都游

全文共 584 字

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今天是元旦,我和妈妈,阿姨,妹妹一起去成都

星期4的5点我们就踏上了上成都的火车,我还是第一次坐火车呢,心里感觉特别激动。坐上火车后不就起乘了,火车上卖的东西很多,但都贵得不得了。我们家那边一瓶营养快线3元一瓶,火车上就卖的9.5元。名摆着吃香,吓人。7点后我们到了成都,一下车就有人问你,“你到哪啊,坐车吗。……”走出车站后我们就到成都人民第2医院去看得了病的奶奶。过了半个小时阿姨和妈妈提议叫我们去逛街,我不情愿的跟她们一起去了。成都车好多啊,还要分多少路,我们家那就随便坐个车也能到目的地,成都的没路着都要到不同的地方,不注意就坐错车了。我们坐了99路公共汽车到了岩石冈。一下车我们就到了一个商场,妈妈给我一个手机,说我走掉了就打电话。于是我牵着妹妹到出逛,这个商场一共有6层,我和妹妹都逛变了,最后就找到了肯得鸡,妹妹死活要吃,阿姨没办法只好进去了。后来我们又到了另一家,那儿人特别多。而且什么都有卖的,我们到处逛找到了一个大游戏厅,那里面什么都有,我们转了一圈,看里面有很多不同的游戏机什么游戏都有。妈妈和阿姨买了10元的游戏币,我一拿到游戏币就去抓公崽,我运气很好,来了个开们红,我又去玩其他游戏。我们后来又去逛了其他商场都很好玩。

时间过得很快,不知不觉就到了5点多,我和妈妈一起买了火车票。我们依依不舍的告别了成都。今天真是快乐的一天,今天让我特别难忘。

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篇14:初中记录五一节的日记

全文共 647 字

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今天就是“五一”劳动节了!吃过早饭,我激动万分,因为我们要去挖苦菜了!从未见过农民是怎样挖苦菜,我心里充满了憧憬。

两点时分,我们来到了村后的河沟。站在山丘上,河沟里便一览无余。放眼望去,雾蒙蒙的山,郁郁葱葱的大树,地面上是一片片橙黄又整齐的田,一条公路贯穿全程,曲折蜿蜒活像一条银蛇。田间有几人在耕作,牛儿、马儿、驴子,安静地立在一旁,为这一片似画的景色增添了几分生趣。

田里的土地松软极了,轻轻踩一脚,便陷进去几厘米。我走得煞是困难,爸爸却走得稳稳当当,如履平地。“苦菜的叶子多为花瓣似的聚拢在一起,细长细长,边上带有小齿轮,根须是白色的,一定要观察仔细。”爸爸严肃的话把我拉回现实,突然脚下踩到什么东西,险些滑倒。低头一看,叶子细长,带有小齿轮……这不是爸爸说的“苦菜”吗?我拿小铲子轻轻一铲,看到了白色的根须,便不由自主地大喊出声:“我找到啦,我找到啦!”可谁知,这玩意儿遍地都是,大的小的,应有尽有。奶奶、爸爸、姑姑和哥哥手里都已握了一大把。我一看,羞愧地低下了头,爸爸却大笑起来,爽朗地说:“真棒!不过还得再接再厉哦!”

我在地上仔细搜索着,不一会儿,手里已抓了二三十棵,而姑姑她们效率也很高。一个下午很快就过去了,我们像一阵狂风,“卷”过的地方都不留一棵苦菜。

不知不觉,黄昏已经来临,我们的“劳动成果”已经装了满满一大袋,那些苦菜在夕阳的照耀下仿佛熠熠生辉。我们提起大袋子,走上了回家的路。从远处眺望,五颜六色的夕阳下,五六个人欢快地走着。一片橙黄中,苦菜的绿更为显眼,仿佛一幅油画……

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篇15:与暑假相关的七年级记录日记范本

全文共 706 字

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美啊!江西鹰潭-山

期待了很久,终于到了暑假。妈妈说带我去江西-山玩。我们全家很早就起来了,7点出发坐上高铁火车,2个多小时后,我们到了鹰潭。爸爸开车接上我们,继续向-山行进,半个小时左右,我们终于到了。

首先我们到了-山的观光站,买好票进门,然后坐上观光车,观光车载着我们一路往旅游景点前进,“快看,左边的像不像只大象的鼻子 。”爸爸说道:“是啊,那长长的往下垂的确实像大象的鼻子哦”! 我往象鼻山望去,真的像极了一头大象,在左边的山很巨大,是象身,右边的山却比它细小,而且长长的往下延伸着。活脱脱的一只大象在哪里处着。

然后,我们来到天师府,看到许愿树上有好多的彩带,妈妈告诉我那是游人来此地游玩时,许愿后挂上的。

接下来,我们听说泸溪河边有竹筏坐,我便迫不及待的来到码头,不巧,刚刚走了一班,下一班要二十分钟以后,在等船的空隙,外公给我和弟弟买了水枪,我和弟弟用水枪打起水仗来。清凉的溪水溅在身上,怪舒服的。竹筏来了,导游引我们上去,穿好救生衣,船工用长长的竹篙轻轻一点,竹筏顺势向前漂去,清清的溪水由毛竹的缝隙漫上来,浸到了我的光脚丫,我兴奋地大叫:“好舒服呀!”,我们全家坐在竹筏感受着大自然的清净,顺着泸溪河而下,阵阵凉风迎面而来,凉爽极了。两岸秀丽的风光随着竹筏的前进,都让我看的着迷了,两岸青山一片绿,山峰千奇又百怪,有的像一只没有尾巴的兔子,有的像一把大勺子,还有的像带着紧箍咒的孙猴子,看着又像一个满脸皱纹的老婆婆......

当我们看的眼花缭乱的时候,船工们说:“我们的船要上岸了……”我们许久都还沉浸在这优美的大自然风景中。

我们为了记住这些美丽的景色,我们拍了很多的照片,-山你真美啊!我爱你-山!

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篇16:记录的近义词

全文共 643 字

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一、【近义词

记载、记实、纪录

二、【基本解释】

[释义]

(1) (名)基本义:把听到的话或发生的事写下来。

(2) (名)当场记录下来的材料。

(3) (名)做记录的人。推举他当记录员。(作定语)

(4) (名)在一定时期、一定范围内记载下来的最高成绩。运动会上创造新的记录。(作宾语)

[构成]并列式:记+录

三、【英文翻译】

1.(写下来) take notes; keep the minutes; record; write down; log; enter; read-in

2.(当场记录下来的材料) minutes; notes; record

3.(最高成绩) record

4.(做记录的人) notetaker; recorder

四、【短语造句】

1. 记录有关硬盘的基本信息。

2. 第二个记录必须予以减短。

3. 温室温度可用记录器检验。

4. 他的发言我都记录下来了。

5. 基于过去的记录进行估计。

6. 我们调查了空军部的记录。

7. 他创造了一项空前的记录。

8. 我没有这匹马的情况记录。

9. 在运动会上破了多项记录。

10. 她不喜欢记录口授信函。

五、【详细解释】

◎ 记录 jìlù

[record;note;chronicle;register] 把听到的话或发生的事写下来

把她的印象在一套从书里记录下来

◎ 记录 jìlù

(1) [record]∶记录下来的材料

采访记录

(2) [score]∶在一定时期和范围内记载下来的最好成绩

保持纪录

(3) [recorder]∶记录的人

选她当记录

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篇17:记录我的一天初中日记

全文共 656 字

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早上,睁开双眼,第一眼看到的就是我上铺的木板子,又看了看四周,黑暗的寝室,还有没怎么睡醒的室友,想到这里就又勾起了我想回家的念头,我想我的老爸、老妈,还有我那顽皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼泪。

起床之后我先把被子叠了叠,然后开始刷牙、洗脸、吃饭,吃过饭之后,就背上书包上学去了。

中午放学之后,我先去学校对面买了块橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下书包,然后就去打饭了,打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来,吃完饭之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗脸,宿舍的老师就让我先回宿舍睡觉了。

时间过得真快呀!2点到了,像小河流水似的,我和室友们又背着书包上学去了。到了学校,我放下书包,开始预习数学,之后,同学们都陆陆续续的到了。

第一节课就是班主任给我们上实践课,在课堂上,班主任给我们讲什么是实践课,还给我们讲许多安全知识,还有大道理,我听了之后领悟了不少,我觉得班主任的可讲的还不错。

第二节课是英语,英语老师的课程结束后,咳,下节课就是军训,军训呀……苦啊!我心想:会不会是魔鬼式训练呢?

上课铃一响,老师就让我们下楼站队了,排好队之后,没有体育老师,奇了怪了,只有一位从来都没有喊过口号,从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。这也算是军训吗?只是在练习向左转、向右转而已。你还别说,这位同学在经过体育老师的悉心教导下比原来强多了,他向着我们喊口号,后来我们的队伍也比较整齐了。

放学铃响了,我背着书包大步大步地走回宿舍,并按照往常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉,这就是我的一天,不知道明天又是如何。

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篇18:高二记录秋天的样子作文模板

全文共 543 字

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我爱那鸟语花香的春天;我爱那赤日炎炎的夏天;我爱那冰天雪地的冬天;可我更爱那硕果累累的秋天!

我最爱那一望无际的田野,秋天的田野多姿多彩;秋天的田野令我陶醉、令我入迷、令我回味无穷……

在一个明媚的星期天清晨,我站在阳台上,眺望秋天的田野那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实。

金黄色的麦子披上了一层毛绒绒的毛毯,被秋风轻轻的一吹,便扭起了自己纤细的腰,仿佛在给这美丽的秋天来一个热烈的欢迎会。有的麦子妈妈似乎快要生了。

依然在肚子里又吵又闹,好像要迫不及待的看看外面的世界。玉米从梦中醒来,探出小脑袋,四处张望着这个崭新的世界再瞧淘气的黄豆也从“妈妈”的怀里跳了出来;又大又绿的白菜就像大娃娃一样歪着脑袋好像在思考着什么问题。

植物们都脱去了它们光洁绚丽的“外衣”,放回自己的衣柜里,换了一件新衣服。只有枫树还保持着自己特有的颜色。

在夏天的时候,它的叶子是生机勃勃的绿色。而在秋天的时候,它的叶子却变成了火红色。远远望去,简直就像是一片火海。秋风一吹,一大片一大片的叶子往下掉,就像是美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。

秋天,真是一个收获的季节,在街头上,处处都能看见苹果、橘子、香蕉、柿子......这些水果让人垂涎三尺,让人忍不住想要去吃它。

秋天真是一个美好的季节、真是一个可爱的季节!

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篇19:记录我的青春中学作文

全文共 1866 字

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认识他是在初三复读的学校,每天他带着漂亮女友穿梭在校园里如此闪耀。。我在自己的世界里关注着他,听说他以前有好多女友还有挺多荒唐的事。努力回想但也记不清我们有过几次交集,只是远远的看着。

高中我们考到同一所学校,他在我们班楼下。我依然是那个总是最努力学习但也学不好的女生。他还是那个活跃在篮球场和美女中间的小子。

高一快放假有一天我的小伙伴说卢想和你好,我很开心但女孩子么得矜持所以也沉默不语,于是每天放学他开始送我回家,我家住的很远但每天他都送。冬天的早晨很冷也会来接我。忘了什么时候第一次送我,路上我们都说了什么,我们都穿怎样的衣服,我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定帮他记着这些。有一次他好像参加篮球比赛来晚了,我在楼道看着他喘着粗气超我跑来,脸颊上都是汗,我拿着纸给他擦了汗,这是我们的第一次亲密动作吧。在我记忆里,这是最清晰的一幕。再次相遇时他说我在车后面亲过她,然后就莫名其妙的跑了,应该是在晚上吧,一般晚上的记忆我都当梦对待,我一直以为他欠我一个初吻。我们是会在分别时唧唧我我的说很多话,但我都不敢看他的脸,走在一起也不敢看他的脸。那时约会做的最多的事就是压马路了吧,沿着城堤一圈圈,怕遇到家长不去人多的地方。但好像也只约过两次会。。、记忆太零碎已经还原不出那个完整的画面,可能也是当时的我选择了忘记吧。

在一起不到两个月吧,或许更短,成绩下滑的很厉害我选择了分手。说完就后悔了又复合了但再在一起时已经不像第一次那样是公认的女友,他说怕班主任说他,于是偶尔晚自习送我回家,大多时间我也只能远远的看着他用写情书交流。或许他在别的学校谈着吧,他的身边从来不缺漂亮姑娘。但我终究受不了这样的冷漠,也明白回不到第一次在一起那样了,于是再次分了手。分手几天后的早上吃面呢,突然想到那个人再也不会对着我笑,不会告诉我多喝水,眼泪啪啦啦的流,第一次感受到失恋,心痛的感觉。像一口气堵在胸口,心是绞痛的。

其实我从来没有恨过他,只是怪自己不够漂亮不够优秀,怪自己第一次在一起时没有好好珍惜,人性最可怕的就是自责了吧。于是我开始减肥,更加的不和外界接触埋头学习,希望有一天身上和他有相同的光,让他可以注意到我。结果是我住院了,当我一口口吐血觉得自己活不了时我想了很多。。。。住院时很希望他能来。但也怕他看到我如此窘迫。于是这也成了我对幸福的定义,我希望我的爱人在我生病时一定要每时每刻陪在我的病床边。

八年后,我们又见面了。他如同当年一样闪耀,我像个不知所错的孩子乱了方向不敢看他的眼睛。他还是如此自信,我坐在角落,他说“你躲什么怎么这么生疏“。。我也不知道是一种什么感觉他身上有一种逼开我的气场。我们一起吃面,一起去公交车站坐公交,他肩膀挨着我,我尽量保持自然。我们一起坐地铁他让我拉着他。我们一起逛到天安门,他像小孩一样走累了要吃冰棍。他说我没自信让我背挺直,我心里是挺没自信,但在别人面前的都表现的很有自信的。。但在他面前咣当就打回原形了。

到了故宫,下雨了。走在护城河边,小雨打在河面上,绿树成荫,很美。想必我们走在其中也美极了吧。我们去星巴克座了座,这时看着他的眼睛面对面的聊天才感觉到是和他在一起,一路都低着头没敢看。其实我也该过了羞涩的年龄,但和他在一起我就像高中生,笑点很低语无伦次自己都感觉神经兮兮。我们聊了很多他似乎长大了,但也像个怒蟒的孩子一身的劲没处爆发。我们去吃了烤鸭下雨天在外面等了挺久,最后去了三里屯找了个安静的地方坐下,他和朋友教我摇筛子。有点喝高了他在朋友面前吻了我,舌吻,我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也许是都经历过男女之事,都会直奔主题。只是不睁开眼看着他的脸我依然不相信我们接吻了。 很后悔再次相遇没有留下照片。只能记录下来变成文字留在这里。

很晚回到住处,喝醉了的他刚躺下就呼呼大睡,听着他的鼾声很想过去看着他。在我眼里他还是一个没长大没玩够的孩子,带着自己的骄傲横冲直撞。可能是我被现实磨得过于圆滑,有些梦想不敢去触及,可习惯了某种生方式往往就难以摆脱。   送她走时我让他闭上眼睛,我看着他,吻了他,我很勇敢,这个吻是真实的。这是他欠我的初吻。

再次见面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一个组成部分但他是我的全部。挺感谢我在他心目中的位置比我想象的重点,但也不用夸大那个分量。有这么多就够了,我爱你和你无关,只希望再见面时那时间是留给我的。不知以后会怎样,但希望他能一直如此闪耀的成为我的骄傲。我也会继续努力站在能够和他对话的高度。

[记录我的青春中学作文

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篇20:高一叙事作文:记录微笑

全文共 839 字

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越是困苦,微笑就越是珍贵,越是艰难,微笑越发值得记录

我奶奶曾经患有疑似淋巴癌的一种病,八十多岁的老人患有这样的大病对她意味着什么,我们都十分清楚。然而奶奶一直微笑,那微笑代表什么,我曾不知晓,于是记录了那微笑,想着长大后再翻开那份微笑,好好思索。现在,我长大了,也懂得了。奶奶是乘着历史火车穿越“文革”、改革开放与科学发展观时期的史学家。奶奶中年就失去爷爷,独自一人抚养大七个儿女并都让他们成家立业,那岁月的风霜雨露将她的眼眸肆虐得黯淡无光,匆匆光阴似一把长刀在奶奶脸颊上割下一道道血淋淋的伤口。

我曾问奶奶:“奶奶,您不会觉得这辈子太苦了吗?”奶奶微笑:“每个人生下来时,神赐予的甜与苦都是相等的,我以前受的苦比别人多,所以现在享的甜也比别人多,所以我反倒感谢上天让我受的苦。”奶奶语重心长地说完后微笑,我记录了这个微笑,它是对社会的感恩,也是对人生的知足。

我又问奶奶:“奶奶,你害怕自己就这样离开吗?”奶奶微笑:“乖孙女,去天堂是好事,有什么可怕的呢?在人间的生命是有限的,该走的走了才能挪出空地给该来的来啊,所以我走了以后,我希望我挪出的空地上能成就一位好人,希望我所散发的养料能随风舞起,滋养每一位后代,哺育每一朵祖国的花。”奶奶微笑,我记录下了这份微笑,那是对祖国的祝愿,那是对后代的祈福。

爸爸跟我说过,爷爷死后,曾经有人向奶奶建议让奶奶把孩子送一部分给亲戚家养,一位妇道人家养七个儿女太不容易,奶奶坚决不送。后来怕别人夜里抱走孩子,奶奶就总熬夜。我问奶奶:“奶奶,如果你只剩下三天日子了,你最想干什么?”奶奶微笑:“第一天做一大桌子菜吃个团圆饭,乐呵呵的;第二天到寺院里去祷告,请神赐予我儿女平安幸福;第三天带着孙子和孙女们玩一玩。”奶奶幸福地微笑,泪水模糊了视线。我记录下这安详的微笑,它是天下母亲对子女无私而又博大的爱。

我记录了奶奶的微笑,我要让它存记在我的脑海中,任凭脑海中的鱼儿拨动那葱郁的荇草去撩动那甜美的记忆。

记录微笑,记录幸福!

[高一叙事作文:记录微笑

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