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五年级下册语文第四单元作文:令人感动的瞬间【汇集20篇】

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高中语文第六册第四单元作文:我的中国梦

全文共 918 字

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古有陶渊明的精神梦界“不为五斗米折腰。”而今,我们的中国梦在精神世界里该是怎么样的呢?

“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。”中国自己有自己的目标,因为每个人的梦想有高低,但没有贵贱。如果,中国梦要渲染一种色彩,它必然不是单调无奇的。所谓"万类霜天竟自由。"它必然是一派"云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色"的景色。

有的人因处境艰难,遗失了美好的善良品格,忘却了"穷且益艰,不坠青云之志。"殊不知,"李小二"的力量,其实你的力量就是中国梦中不可或缺的源泉。我们会沉迷在虚幻的世界里,那是一副民风淳朴的风情画,倚南窗的翠翠,她的爱情是自然,朦胧,执着,纤尘不染,如水晶般纯洁透明。是啊,呼吸着葱绿山林滤过的空气,蹋着古色古香的小城,站在木纹鲜活的吊脚楼上,可是这只是一个虚幻的爱情故事吗?分明是借着翠翠这个人物赞扬美德。那里有渡船老人的善良朴实,那里有老黄狗的忠诚……一个民族的美德,不也是要靠这样传承下来吗?

让我们看看“世世熙熙皆为利来,世上攘攘皆为利往。”如果是这样,我们那还会有中国梦?我们一味抱怨世人的现实无情冷漠,我们意味随波逐流,又怎么看得到桃花源,人生的境界又怎么存在?庄子有“万物都有所待”如果我们没有精神世界的凭借,有何来中国梦?记住“至人无己,神人无功,圣人无名。”可是我们的精神世界要妄想吗?

如果,我们体内移植了叶绿体,我们站在雨水中就可以得以生长,钻出草丛就可以自由光合作用,行尸走肉的苟延残喘般的日子,我们能接受吗?雨水打湿了我的衣襟,那是一个裹住没有血肉的灵魂,别里科夫偌大的眼镜阻挡了思想的蔓延,在规矩中死去,这是我们想要的吗?

不!盲目的跟随潮流,让我们丧失了自己的个性,一个民族没有了个性文化就是一盘散沙。单单按照老师说的做,又怎么又兴盛的思想和进步?我们应该大胆提出想法,谁说,光敏电阻就只不能作为戒指的材料呢?如果,这样"物质财富"上我们将有新的突破。

我们是兴盛的太阳,会有“气凌彭泽之樽,邺水朱华,光照临川之笔”那么,中国梦不再遥远。

我的中国梦?不,是你的,我的,他的,大家共同的梦。因为它需要每个人的努力搭建而来,我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢?

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篇1:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 606 字

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中国有许多世界文化遗产,比如颐和园、故宫、秦始皇的兵马俑……其中,我最喜欢故宫。

既然能被评为世界文化遗产,故宫肯定非常具有历史和艺术性价值。故宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。它在1961年被评为第一批全国重点文物保护单位,1987年被列为世界文化遗产。

故宫很大,占地面积约72万平方米,有大小宫殿70多座,房屋90余间。它主要分为外朝和内廷2部分。外朝中心为三大殿,分别是太和殿、中和殿、保和殿,这是皇帝办公和举行重大典礼的地方;内廷中心分别是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,这是皇帝皇后居住的正宫以及皇后受礼的场所。

皇帝日常办公和生活的乾清宫、存放皇帝玉玺的交泰殿、皇后生活起居的坤宁宫等景点都很壮观,但是我最喜欢三大殿里的太和殿。太和殿是故宫内最大,等级最高的建筑物,重大的典礼在这举行。登基、过万寿节、元旦、冬至时,皇帝要在这里接受文武官员的朝驾,并向王公大臣赐宴。太和殿的装饰十分华丽。檐下施以密集的斗拱,室内外梁枋上饰以级别最高的和玺彩画。门窗上部嵌成菱花格纹,下部浮雕云龙图案,接榫处安有镌刻龙纹的鎏金铜叶。

太和殿檐角尖端上的装饰物很漂亮,从左起第一为骑凤仙人,其次为龙、凤、狮子、海马、天马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什。这些小神兽们更加突显出了太和殿的气势,真不愧是中国现存最大木构架之一,我都能想象到皇帝在这里举行重大典礼时万人之上的威严!

这就是我最喜欢的神奇、历史悠久的故宫!

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篇2:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 495 字

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我房间的桌子上放着一个芭比娃娃,它是妈妈在我过生日的时候送给我的,我非常喜欢它。每天回家只要一有时间就会陪它玩。

它有一头金黄色的头发,水晶似的大眼睛,高高的鼻梁,耳朵小小的,嘴唇上还涂着粉色的口红。它身上还穿着一件五六层的白纱裙,除了这件以外,还有十几件五颜六色的纱裙,有红色的、粉色的、浅蓝色的每一件穿上都像是仙境中的仙女一样美丽。我每过一个星期都会给它换一条纱裙,而且它身上穿着什么颜色的纱裙,脚上就配着什么颜色的鞋子。它的胳膊、手、腿和脚都是可以转动的。

记得一个星期天晚上,我正在给芭比娃娃洗衣服,结果不小心把它的衣服给扯破了。我告诉了妈妈,妈妈狠狠地把我训了一顿,我当时很难过,又很自责,便把芭比娃娃拿了过来,把我不小心扯破它衣服的事一五一十地讲给了它,它好像并没有生气,而是安慰我说:没事,衣服扯破了可以再缝,你不要再自责了。可我还是自责道:我扯破的是你最喜欢的那件衣服呀。它看着我好像又在说:没关系,把它缝好再加点儿装饰,就和原来的一样漂亮。我听着觉得有一些道理,于是就按照它说的去做了,果然和原来的一样好看,我高兴极了。

芭比娃娃,永远是我的心爱之物,永远是我的好朋友,好伙伴。

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篇3:五年级下册第七单元作文:我同桌的故事

全文共 588 字

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我有一个同学叫周熙乘,上三年级,是少先队员,成绩很好,是班干部。他是我的同学,也是我的朋友,今天,我要夸夸他。

首先我要夸他长得帅。他比我高,身材很魁梧,脸蛋红红的;有乌黑的头发,眉毛浓浓的,眼睛炯炯有神,闪着善良和智慧的光芒;夏天爱穿淡绿色的短袖,冬天爱穿绿色中带有黄色的棉袄。

再夸夸他帮助过我咧!有一天,上体育课跑步的时候我摔了一跤,脚出血了。周熙乘看见了,立刻跑过来把我扶起来,用卫生纸按住我的伤口,送我去医药室,周熙乘一边扶我走,一边问我:“你疼不疼?”我说::“我不疼。”周熙乘说:“那我就放心了。”到了医药室,校医给我包扎了伤口。下课后,周熙乘主动帮我背书包,送我回家。我感激校医,更感激周熙乘。

我上二年级的时候,上完奥数课,老师布置了作业,我赶紧做,但是有一道奥数题难住了我,“48-70=?”我想:48减不了70啊!正当我为难时,周熙乘来了,我问他这道题,周熙乘说:“我给你一点提示吧,假如我有48元,要买一个70元的玩具,钱不够,你欠我22元,你把钱还了,我不就能买玩具了吗?”我对周熙乘说了声:“谢谢”,然后把这道题的答案写出来了,老师给我打了个优。我很佩服他的聪明与才智。

我要夸夸他的事还多着呢!我没带尺子,周熙乘借我尺子,我没带书,他借我书,我不会打篮球,他教我打……他帮我了许多,也帮助了别人许多。周熙乘愿意帮助同学,我很愿意和他做朋友,我要向他学习。

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篇4:小学六年级下册语文第三单元

全文共 753 字

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人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?梦想不是空想,也不是幻想。不是喜欢就可以,不是想要就能得到,不是想实现就能实现的,而是不断挥舞着自己背后那双看不见的翅膀。

其实,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我的梦想当一名老师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。那是我从小到大的梦想,也是我最初的梦想。

老师是一把钥匙,能帮我们开启智慧之门。老师是一盏明灯,能带领我们走向成功之路。老师是一付良药,能医治各种疾病。

我想当老师是因为老师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的花朵,虽然我现在还只是学生,但我会努力学习为以后当老师做准备。

虽然当老师说着挺简单的,但做起了却很难,因为老师批作业要批到深夜,还要管理班级琐碎的事,还要处理好同学与同学之间的矛盾……总之当老师很累,但他们却毫无怨言引领我们向前。

假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。课余,我们一起打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件非常开心的事。现在的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

这些只是我现在的想象,也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师,完成我心中的老师梦。

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篇5:感动的瞬间作文450字

全文共 438 字

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华灯初上,雪落无声。雪中的古都一夜回到唐朝,粉妆玉砌,银装素裹,如梦似幻。

而就在这雪中,我遇到了令我感动瞬间

在某个露天停车场,中间有张旧沙发,一个裹的像小熊一样的女孩跪在地上趴在沙发上写作业,她的小手冻得通红,时不时呵口气暖暖手。

她的妈妈是收停车费的,工作很忙几乎根本不管她。但她也不用妈妈操心。

室外零下二度,这种场景看多了也难免泪目。

中午我们返回时又看到小女孩,她捧着一个老旧铝制饭盒,一小口小口吃掉,吃了一会她盖上饭盒,估计是给她妈妈留的。但她却把棉袄解开,把饭盒放进去。她想让妈妈吃上暖暖的饭!小女孩系上扣上,双手抱住自己怀中的饭盒,用自己的体温来留住饭菜的热量,好让一会闲下来的妈妈吃口热饭。她时不时用手拂去发丝上的雪片,再抱紧怀里的饭盒。

这个瞬间戳到我内心中最柔软的那点,鼻子一酸,眼前渐渐模糊。

那个姑娘那么小,就开始照顾自己的妈妈,不用人操心,但懂事的令人心痛。

也许我们习惯了父母照顾孩子,小孩可以任性,所以才会格外心痛吧。

白雪红灯,将那个瞬间,永远刻在我心。

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篇6:令我感动的瞬间

全文共 850 字

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感动是什么?一千个人有一千个答案。你之所以会被感动,因为你生活在被爱所融化之中,被爱的包容之中。,于是我认为感动是一个眼神,传递给你的是心与心的沟通;感动是一个手势,传递给你的是无声的鼓励;感动是一种语言,传递给你的是一种力量,一种自信。

翻开历史的记忆,我的脑海会呈现出童年五彩缤纷的色彩。

那是一节体育课,我早早地来到了操场。今天的天气可谓是骄阳似火,老师先让我们做准备运动,没做几下,我已经大汗淋漓。做完准备运动,老师让我们每人绕操场跑4圈,然后自由活动天哪,4圈,整整800米呀,要人命呀!可师命难违,我只好硬着头皮跑。跑完800米,我已经汗如雨下。可我又跑去和我的兄弟们去打篮球了。快乐的时光总是很短暂的,下课铃响了,我才记起自己口渴难忍,喉咙像冒烟似的。刚才只顾着玩,我连忙飞奔教室,我把电风扇开到最大,然后拿出我的“生命之水”,“咕噜咕噜”地一口气全喝完了,可我的口还是很渴。于是,我跑向我的结拜兄弟那儿去借水喝,可他也没水,他说:“我正要去饮水机那儿灌水呢!”哎,我这个猪脑子,我怎么没想到我们班的饮水机呀!我兴冲冲地向饮水机跑去,一看,傻了眼了,饮水机也没水了。我的唯一希望也消失了。哦,西方的上帝和东方的玉帝你们怎么这么狠心呀!我无奈地回到座位上,突然,一只手放在我的肩上,我回头一看,原来是他,他把他自己的宝贵的水给了我,说:“给,喝吧!”此刻,我被深深的感动了。前几天我还对他说绝交呢!从那天之后,我还处心积虑地捉弄他。早自习,他交作业的时候,我故意伸出脚,让他来个标准的狗啃屎。在下课的时候,我还时不时地撞他几下。多好的同学,他不计前嫌,在我走无路的关键时刻,他对我伸出了援助之手,滴水之恩,当涌泉相报。此刻,我的内心如潮水般涌动,激动的话一下子涌到了嗓子口,但怎么也说不出口,只是声“谢谢”,包含了我全部的心情。我马上把这些水一口气喝完。心里舒畅极了,口渴的感觉一下子烟消云散。他笑着看着我,我也冲他一笑……

打开心灵之门,存放更多的友谊,存放更多的感动,让心灵为感动翩翩起舞。

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篇7:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 434 字

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每个人都有自己喜观的东西,那些物品对我们来说都有一个不一样的故事。我喜欢的不是可爱的萌宠,不是有着小清新的植物,它并不特别,只是一只普普通通的兔子储钱罐。

兔子储钱罐是去年时我的表弟送我的。当时他一共拿了两个,我一个,弟弟一个,我的那个“小兔子”上身穿了一件红色的上衣,下身穿了一个黑色小短裤,还写了Love这个单词,他的耳朵长长的,好似在倾听着一切,他还有两个似黑宝的小眼睛,再加三瓣嘴,可爱极了。

自从免子储钱罐来到了我家,我的硬币子民有了新家。每当我把硬币食物投进去“兔子就会开心的对我说:“主人主人,我饱了!”我心里想,我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我亲切的摸了摸他的耳朵。

从学校放学回到家,我就第一时间去看小兔子,它看着我,我看着它,仿佛我们就是一对形形不离的好明友。在我我不离兴时,小兔子就会对我说:“贾子慧,加油勇敢去面对,我看着“小兔子可爱的模样忍不住摸了摸它的长耳朵。

它虽然平凡,但我喜观它,它是世上独一无二、无可替代的小兔”。这就是我的心爱之物。

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篇8:五年级下册第二单元看图作文:足球比赛

全文共 520 字

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一个晴朗的午后,在麦田尽头的牛瓜角树下,一场小足球赛正激烈地进行着,引来了不少观众,有小孩,也有大人。

矮墙边,有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央,站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫,下着一条青绿色裤子,右腿膝盖上有一处擦伤口,用白纱布包着。只见他半蹲着,身子微微向前倾。双腿叉着,目光炯炯有神,望着前方,,严阵以待,随时准备扑上前接住球。

在他身后,站着一位候补守门员。他身着红色运动服,努着嘴,似乎迫切想上阵呢!

左边是一排长木凳,凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾,第一个小男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘,她抱着心爱的洋娃娃,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔,他身着西服,顶着礼帽,脸上绽着笑容,仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。

河边,阳光在涟漪上闪烁跳动,仿佛是不息的小梭子在织着金色的挂毯。这时,只听见风和水潺潺相激的声音,看见花儿默默无言秘密。大家一同注视着眼前的这一幕……

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篇9:苏教版小学六年级下册语文第一单元作文500字600字

全文共 774 字

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童年很美好,很快乐,很天真……每个人都有个难忘而傻乎乎的童年。日月如梭,一切美好的东西都已成为过去,成为美好的回忆。在回忆的天空里,有许多古古怪怪的星星,这些星星就是童年时所做的傻事。其中有一颗星星,长得十分古怪,这就是我童年时做的最傻的一件事吧?

那时候,我才四五岁,看到电视里那美丽的北极,下着雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!

一次,妈妈去市场卖完菜回来,就把菜放进冰箱,我一下子来了想法:冰箱跟北极不都一样吗,都不是相差很远,不如去“北极”瞧瞧!妈妈煮完菜后就和爸爸出去了,这正是一个大好机会。我急忙来到冰箱前,把冰箱里的东西全拿了出来,然后自己走进冰箱内,把门关上,体验北极的情景。不久,我就觉得很冷,全身发抖,好想打开冰箱门,但是根本打不开,我只好在里面等爸爸妈妈回来。

爸爸妈妈终于回来了,他们看见冰箱的东西全拿了出来,就很诧异,立刻打开冰箱。我见了爸爸妈妈立刻冲了过去抱住他们。我把刚才的经过一五一十的告诉了他们,爸爸妈妈听了捧腹大笑:“傻孩子……你…为什么要进冰箱呢,还不……还不冷死你,你想要去北极,长大后赚钱自己去啊,真傻!以后不能在这样了。哈哈哈”

过后,我又是发烧又是感冒,我真的恨死那该死的冰箱了,害得我这样,以后我再也不碰冰箱了。

这就是我童年时做的一件即难忘又傻的一件傻事了,我永远都忘记不了,也许这就是我独一无二的童年,我独有的童年趣事。

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篇10:语文单元测试作文400字

全文共 480 字

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周四上午第二节课,丁老师从四楼下来,端着一叠试卷走进教师发试卷给大家。

开始考试了,我先看了一下题目,好简单啊!随后,我便开始答题了,写着写着,我这个“一品大员”便被一群“小兵们”拦住了,我连忙将脑袋里的“经文”都翻了一遍,结果,还是没有找到答案,我只好选择“A”。

“叮-叮-叮”,下课的铃声,丁老师对我们说:“离考试结束时间只剩40分钟了,大家抓紧时间写作文吧!”我一听,连忙加快了写的速度,就在我马上要写完时,最后一道题便是我最不拿手的题型--解答题。“离考试结束时间只剩25分钟了。”老师提醒大家。我听了后,更觉得这个“文官”太棘手了,于是匆忙的写了几个字,便去写作文了。

同学们,马上要交卷了!,我一听到这句话时,连忙加快了写作文的速度,终于在紧急时刻,我把作文成功写完了,成功上交了考卷。

到下午,丁老师走进教师,将从改完的考卷发到我们手中。在那一刻,空气仿佛凝固了,我看到了我的卷子上的分数,那鲜红的成绩映入我的眼帘,使我感觉心情坠落到了谷底……

这次考试令我明白了一个道理,骄傲使人退步,谦虚使人进步。只要我永远谦虚,“一品大员”便不会变成“芝麻官”的!

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篇11:人教版五年级下册第六单元作文:走进互联网

全文共 816 字

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站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。

传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。面对互联网时代的到来,世界各国都已纷纷行动,掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者,只能跟在别人的屁股后面,接受别人制订的游戏规则,为每一条迟到的信息、每一件过时的产品付出不只是金钱的代价也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

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篇12:我们的语文老师五年级作文

全文共 621 字

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生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。

别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,平易近人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。

[我们的语文老师五年级作文

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篇13:感动的瞬间

全文共 651 字

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记得那是一个闷热的午后,因为有点儿事,所以要出去一趟。我顶着那火热的太阳,忍着口干舌燥,站在公汽站等11路公车。好久好久,11路公车才拖着那疲倦的身子,大口大口喘着气“爬”来了。

“车来了!”不知谁叫了一声,大家都从闷热和埋怨中回过神儿来,拼命向车里挤。半天,我才在车上找到了一个空隙站好,慢慢地,公车又以它那老黄牛似的步子启动了。正闷得无聊时,我看到了一幅让我感动不已的画面:

只见一个坐在后排的爷爷伸出手准备把窗户拉开,让风吹进来凉快一下,但他的手伸到半空中又缩了回来。我正纳罕那位爷爷的举动时,却瞥见了前排的一位叔叔正在惬意地享受着凉风。突然那位叔叔回过来看见了满头大汗的爷爷,不好意思地笑了笑,急忙把窗户往自己这边拉了拉。风立刻从窗户里窜进来吹到爷爷的脸上,那位爷爷也冲那位叔叔感激又带些赞赏的笑了笑…

刹那间,车箱里似乎已经没有热气了,热气已化作成一股暖流,在每个人的心中流动,流动。也许这就是陌生人与陌生人之间的一种沟通,简单明了,不需要太多的语言来表达,一个微笑让人心中温暖,一个微笑就能让你消除心中所有人与人之间的隔阂,一个微笑就能拉近陌生人之间的距离。

瞬间,我被感动了,陌生人之间可以这么的友好,这么的谦让,真是让人敬佩。可能有时候,一对很熟的人这间都不会这么谦让,因为人一旦关系好了,就会在随便,随便到不会去顾忌别人的感受。回想一下,你是怎样去对待家人和朋友的呢?

瞬间的感动,带给我永恒的记忆。我会一直记得陌生人之间是可以像亲人之间那么友爱、谦让的,只是看你愿不愿意敞开那颗尘封的心罢了。

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篇14:六年级上册语文第一单元作文:精彩的暑假生活

全文共 623 字

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当--当--当--等待了许久,终于放学了,不过这可不是普通的放学,而是意味着长长的暑假终于到来。

前阵子,妈妈帮我报名了钢琴比赛,于是假期开始我几乎每天都要练习比赛的曲子。过了不久后,上台的时间到了,由于我是第一个上台的,所以我带着紧张的心情上台,也带着紧张的心情下台。虽然只有短短的三分钟,我却觉得好久。当我看到成绩的那一刻,就像拥有天上掉下来的礼物般兴奋,因为我竟然荣获第二名!虽然只差零点一七分,与冠军擦身而过,不过这是我在钢琴比赛中得到的第一个前三名,所以真是令人开心!

暑假,爸爸也帮我报名学校跆拳道社,有一次上课时本来一开始一切正常,不过当我测验完毕的休息时间,才发现大事不妙!因为刚吃完中饭就做激烈运动,来不及上厕所就弄脏了裤底!还好老师赶紧打电话通知妈妈立刻送衣裤来。就在我匆匆忙忙换衣裤时,竟然遇到了我的另一位专科老师!这件糗事将令我毕生难忘。

暑假还有另一个重头戏,那就是出国旅游。出国搭飞机时,大家都非常开心;不过万万没想到第一天,奶奶差点在我们看缤纷灿烂的美国国庆日烟火时失踪,还好惊慌失措地奶奶有找到停车位置,吓得全家后来坚持团体行动。隔天我们去赌城拉斯维加斯享受高级饭店,和前往大峡谷见证美国最雄伟的自然景观。这次的美国之旅让我亲眼目睹美国的自然风情,以及验证了“读万卷书,不如行千里路”这句成语。

我的暑假,虽然经历了许多插曲及糗事,但是这些不同的经验,让我拥有充实又精彩的暑假!

[六年级上册语文第一单元作文:精彩的暑假生活

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篇15:感动的瞬间

全文共 801 字

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人生最长不过一生,最短不过一瞬间,虽人生有许多瞬间,但又有几个瞬间会使你感动呢?

五月,本应是草长莺飞繁花似锦的时节;五月,本应是春阳暖照,大地复苏的时辰;五月,本应是心存感恩,鸟语花香的时刻。但一场突如其来的灾难却毫无预兆的降临在中国大地上。地动山摇,土崩瓦解,巨大的震动摧毁了道路,房屋,无数的生命被掩埋于废墟深处。

一瞬间,伤痛卷成乌云,厚重的铺盖在大地上空,凝结成冷雾,死寂般的笼罩着大地。而在这悲痛的瞬间之后却是一个个感动的瞬间。

他,一名消防战士,在就被埋在废墟中的孩子时,因教学楼即将坍塌被人强行拉至安全地带,刚刚救出一个孩子的他跪倒在地上大哭,对托住他的人说:“让我再进去救一个,哪怕是一个也行,我还能再救一个!”

他,作为一名普通的消防员,他向我们诠释了舍生取义的概念,也为我们上演了一幕感动的瞬间。

她,在房子垮塌的那一刻,双腿跪地,身子前倾,双手撑住身体,用弯曲的脊背顶起房体的重量。在她身下的三个月大的婴儿却奇迹般的毫发无损。救援人员在孩子的襁褓中发现了母亲用手机给孩子的留言:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

她,作为一名无名的母亲,他向门诠释了母爱的伟大,也让我们发现了真正的感动的瞬间。

女教师用柔弱的身体保护了学生,老父亲用血肉模糊的手挖出女儿,年过花甲的总理亲临指挥抢险,人民子弟兵徒步冒险进入余震不断的震区,志愿者成群结队的涌进灾区。。。。。。

感动的瞬间,如同电影般的不断闪现,无名的英雄也在不断的奔赴灾区。世界各地也纷纷伸出援助之手。俄罗斯的直升机,日本的救援队,美国的抗震帐篷,英国的食品。。。。。。他们用行动来证明大爱无言,用行动来彰显感动的瞬间。

人生很短暂也很漫长,说它漫长,那是因为感动太多;说它短暂,那是因为瞬间太短。如果我们可以有效的将短暂的人生和漫长的人生融为一体,那么,我们将会得到一件人生中难能可贵的东西,一件千金不换的东西,那便是——感动的瞬间。

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篇16:难忘的瞬间五年级

全文共 649 字

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那天下午,原本明朗的天空,仿佛被墨水沾湿了一般,渐渐扩散出乌云,不一会儿,天空就下起了蒙蒙细雨,心情沉闷的我,正在家里做作业。

只听“啪”的一声从窗外传来,进到我耳朵里,起初我没太在意,以为是汽车的刹车声,但随着许多尾随而至的脚步声,我有了不祥的预感,爬到窗台上一看,我被眼前的景象惊呆了,一辆大绵羊的摩托车和一辆本田的小轿车相撞,摩托车飞出了好几十米远,可见当时车速有多快,我马上叫来了父母,一起目睹事故现场。

三个人倒在血泊中,两个在车轮前,一个在车子下面,都已不省人事,血还不停地从三个人的身后流出来,我惊恐地睁大了眼睛,这是我生平第一次看到车祸现场,他们那一动不动、无助的身影全都深深地扎根在我脑海中。我妈妈避讳地叫我不要看他们的脸,我还是忍不住看了一眼,他们那毫无生机的脸上流露出死亡的气息,被雨水打湿的头发,紧闭而深遂的眼睛仿佛已经宣告了死亡……这一切都在我脑海中不停地萦绕盘旋,如今想起,那车祸的现场都还历历在目,我永远也无法忘记那个瞬间,悲伤与凄凉交集在我心中,挥散不去。这一事故发生在安居大门口与八七路的交界处,造成了一时的交通堵塞,途经的司机们无不停车看一眼车祸现场,一旁围观的人群中,有的人在不停地摇头,有的人在窃窃私语,好像在悲叹出事的那三个人。

这么短暂的时间,几个生命就消失了,可见生命是多么脆弱,经不起这一场小小的车祸,我在悲伤的同时也感慨万分。在那短暂的瞬间,一场车祸发生,在那短暂的瞬间,死神已在他们周围盘旋,在那短暂的瞬间,三个家庭支离破碎了,这一幕深深震撼我的心灵。

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篇17:瞬间的感动作文

全文共 593 字

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感动简简单单,感动又是真真实实。感动是源于生活的,平凡的生活中,我们经常会被身边的一些不起眼的、看似很平常的瞬间所感动着。它就像燃烧的火焰,点燃在我们的心中,>温暖着我们的心灵。

记得去年冬季的一个早晨,天气异常的寒冷。雪下得很大,飘飘洒洒的,远远望去,整个世界就是一片银装素裹。

我走在上学的路上,看着白花花的雪从天而降,踩着“吱吱”作响的积雪,一开始

还很兴奋,但渐渐地,就觉得不好玩了。那风“呼呼”地直往人的衣领里钻,我缩着脖子,快步地走着,恨不得一脚就踏进温暖的教室。

突然,前面人行道上出现了一个老奶奶的身影。她穿着一件灰色的大棉袄,头上戴着一个厚厚的帽子,脸也被一个大口罩遮得严严实实,正沿着墙边蹒跚着。

我走近了,不经意地瞥了她一眼。“咦,怎么没戴手套呀!”只见她那双满是皱纹的手,已经被冷风吹得乌青乌青的,人也在瑟瑟发抖。可让人奇怪的是,老奶奶一只手却在雪白的墙上用力地搓着,另一只手紧紧握着一把铲子,时不时地用铲子在墙上铲着什么。这情形让我猛然醒悟过来,原来她是不顾寒冷,正在清理墙上的小广告呢。

目睹着这情景,瞬间感动,涌上心头。突然间我觉得雪不再寒冷,风也不再刺骨,我忍不住大步走上前,用行动代替语言,深深地向她鞠了一躬,然而在她诧异的眼光中,挥手告别了她。此时,我的脚步似乎也轻盈了起来。

平凡的人,不平凡的瞬间,它就像一丛燃烧的火焰,在我的心中熊熊升起,是那样的使我感动。

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篇18:五年级下册第五单元作文:缩写《草船借箭》

全文共 387 字

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诸葛亮和周瑜在军中立下军令状,以三天为限,造办十万支箭,以破曹军。

实则周瑜嫉妒诸葛亮的才干,故意刁难,意欲陷害。

鲁肃奉命来蜀营打探消息,诸葛亮向鲁肃私自借船二十条,每船三十名军士。还用青布幔遮船、一千多草靶子排列船的两边。诸葛亮让鲁肃保密,但两天过去还不见动静,鲁肃不解其意,只好回去复命。

第三日,诸葛亮请鲁肃去船上喝酒,鲁肃问箭,诸葛亮笑答:“万事俱备,只等大雾。”江上雾起,不见五指。诸葛亮命军士调转船头、扬帆开向曹营,一字排开,擂鼓呐喊。鲁肃大惊,诸葛亮笑道:“无妨,只管饮酒取乐。”

曹军听得杀声震天,疑是敌兵来攻,但雾大不清虚实,只好叫手下射箭阻挡,万箭齐发。不一会,船上草靶子就插满了箭。

渐渐地天亮雾散,诸葛亮让军士调转船头返航,并高喊:“谢谢曹丞相的箭!”曹操知是中计,也不及追赶,只好作罢。

诸葛亮回营复命交箭,周瑜知晓后仰天长叹:“神机妙算我不如诸葛孔明啊!”

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篇19:瞬间的感动作文900字

全文共 880 字

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一片片的回忆,如零星的碎片,散落在我渐渐模糊的记忆中。一次次的瞬间,似深刻的烙印,刻在我逐渐长大的心里……

母爱,这个自古以来被无数人们歌颂的神圣词语,在我幼小的心灵中却曾是那么的不起眼。我讨厌她总是在寒冬让我穿上笨重的衣服,我讨厌她一件事总是千遍百遍翻来覆去地叮嘱我。我曾不止一次地想挣脱出她的视线和管束,能够自由自在地遨游在漫无边际的蓝天中,幻想着那会是多么美妙的生活啊……

清晨,无情的闹钟吵得我不得安宁。我拿被子抱蒙着头,努力不去听那恐怖的声响。这时,她走过来轻轻关掉闹钟,我见势便装作不知道,在温柔的被窝里装睡,想着也许这样,可以不用去上学。现在想想,的确可笑,可小孩子总是会有过这样的心理,天真且固执。

她没有揭穿我,而是坐在床边看着我,这是我在朦胧的睡意中感受到的。因为她一直不停地拨弄着我的头发,嘴里好像还说着什么。

几分钟过去了,我无法再忍受这种装睡的想法,便想着还是起床,乖乖地去上学吧。我无力地爬起来,却无视坐在身旁的她,径直走到书包前,把书本一一放回书包里。她大概也没有感觉到我不跟她说话有什么不妥,只是笑着看着我。

突然,一声惊叫打破了清晨的寂静,我惊慌失措地翻着书本,一边叫道:“怎么会忘记写呢?我明明记得写完了啊……”这是常有的事,总因为贪玩儿忘记写作业。

这时,她走过来,拍拍我的肩膀,按捺住着急的心情说:

“没事,还有时间,现在快点写吧。”

我挣脱她的手臂,拿起笔胡乱地填写着作业本上的空白,还一边向她抱怨。写完后,匆匆忙忙拿起书包向外奔去,同时用很大的声音顶撞她,最后用力地关上门,扬长而去。因为她的叮嘱使我烦躁透了

可我分明看到,在我关门的一瞬间,她眼眶里闪烁着的晶莹的光。我开始有了一丝愧疚,生怕回到家会挨骂。

然而结果却出乎我的意料……她还是照往常一样笑眯眯的迎接我回家,好像早上的事情从没有发生过一样。这一刻,我终于明白了,我错得多么的荒唐,我伤害了这个世界上最爱我最疼我的人。而她,不论我怎么样对她,她都不会有抱怨,更不会有责骂,只是仍然一如既往地无私付出着她的疼爱……

那一瞬间,就在那一个短短的瞬间,我知道,世界上没有人比她更爱我!

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篇20:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 430 字

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周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口,委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了,还立下军令状,如若三天造不好,敢受军法处置,并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃,问他借了20条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃答应了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料,周瑜很疑惑。

鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵,等候他的调度。第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请上船,趁大雾漫天之际,命令士兵将20条船连接起来,驶近曹营。并一字排开,擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后,不敢轻举妄动,只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭,诸葛亮又下令把船掉过来,另一面受箭。

天渐渐亮了,诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后,要追也来不及了。

20条船靠岸时,周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭,周瑜听了借箭的经过,自叹不如。

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