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迎着风雨走作文20篇

奋斗的人生最美的是暴风雨的来临,犹如海燕在海面上到处飞窜。接下来小编搜集了迎着风雨走作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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留一点风雨给自己初一作文

全文共 999 字

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天终于放晴了,像被关了十多天“禁闭”的太阳急匆匆的地赶出来,像怕赶不上什么事似的。有蓝蓝的天,有白白的云,有绿绿的草,没错的,还有红红的花。

就这样,我依傍在一条欢快的小溪旁,背靠在一颗粗壮的大树上,看着山坡上的绿草如茵,禁忍不住“咯咯”的笑出声音来。我回想着刚刚所发生的一切:

话说,今天是一个特殊的日子————老师将要举行一场别开生面的比赛。比赛的残酷性不言而喻。从老师的这句“下午举行抢答比赛”刚落地,班上就火药味儿十足,每个小组都将自己“珍藏”了许久的原材料搬了出来,准备给别的组当头一棒。

教室里的每个角落都挤满了这类字眼————“金溪民方仲永,世隶耕“”仲永之通悟,受之天也“”得为众人而已耶?“

随着校停车场的自行车无影无踪,转眼间又水泄不通,抢答赛拉开了帷幕。

”老师,我!“”老师,我!“我!”每个人都想吃了兴奋ji一般,时而站起,时而坐下。你不让我,我不让你,都举高了手儿抢答!

每一位同学的脸都涨得通红,尤其是我们这一组。

老师在黑板上马不停蹄的几下分数,粉笔灰一一落下。问题的源头也快要临近了,而黑板上一个个五彩缤纷的分数,却令人异常兴奋,在黑板上划出一道道美丽的弧线。“来吧,让战争早点结束吧!”每一位我的“战友”都在默默念叨,“胜利早晚是属于我们的!”

最后一个问题轻声落地,我大呆呆望着黑板,好像看见了美女蛇一般,死死盯住,似乎胜利两个字在向我招手。比赛的结果十分美好啊!我高傲的举起双手,高傲的抬起头,高傲的欢呼!看着其他组的沮丧表情,我们格外满意。因为,我们可以免于劫难,而这些手下败将,将接受抄书的惩罚。

“哈哈哈。“每个同学的心都绽成了一朵艳丽的花,我似乎站在世界的最高峰,俯视着他们,虽然我知道这是赤裸裸的鄙视,但是成功的喜悦已将所有的尊重扫地出门,并肆无忌惮的冲昏了我的头脑。

我心里乐呵呵的想着,直到胳膊上有一点儿疼痛,我才下意识的将目光转向那只叮我的罪魁祸首,并毫不留情地将它扇飞。( )

忽然从对面山头涌来一阵黑云,那气势,想要将我心花怒放的心儿给吞没,河里的小鱼冒出水面,张大了圆鼓鼓的嘴巴,好像在催促着我:“快走吧,再不走就来不及了。”

我贪恋着这儿美丽的风景,更贪恋那一份过了头的成功的喜悦。

风雨袭来,将我淋得一文不值,将我高兴过头的心淋得湿漉漉的。

我难道做错了什么吗?还是说,我要将被胜利的喜悦冲昏了思维的心腾出一点儿空间,接受暴风雨吗?

雨停了,我的眼前格外明亮。

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篇1:风雨中

全文共 396 字

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王俊钰

今天和昨天一样,下了一天的雨,就像老天爷哭了一样,一直在下。

天空灰蒙蒙的就像被墨水打翻了一样,风也怒气冲冲地怒吼着,让我感到非常恐惧。这是今年的大台风,叫“利奇马”,非常厉害,已经造成很多人失踪,破坏了寿光农民伯伯辛辛苦苦种的大棚蔬菜,还冲走了一个三岁多的小孩,各个地方都是洪水泛滥,幼儿园,辅导班,都发了放假的消息,人们的生活受到了很多影响,我爸爸在老家也给我发了视频,那边的风雨更加暴躁,公交车里面都是水,水里还有鱼,车子像石雕一样停滞不前,水放肆的吞噬者车的轮胎,太可怕了,幸亏我没回老家。

直到现在雨还没停,还在一个劲的下,我偷偷跑到楼下看雨,我站在台阶上,慢慢地伸出了一只脚,慢慢地伸出另一只,一滴滴的雨水打在了我的身上,使我不禁打了个寒颤,真凉啊,外面的温度很凉爽,屋里就有点闷热,在楼下看了一会雨就回家了。妈妈并没有责怪我,妈妈说我们小区挨着洸府河,不会有事,我也就放心了。

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篇2:感谢那场风雨

全文共 739 字

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我甚爱雨,尤其是北方的雨。漫步在烟雨笼罩的诗般江南,骚人墨客们多以琉璃作比,美则美矣,然我却极为不喜这一分柔弱。就如我不喜易碎的江南烟雨,我也最看不惯那些娇惯的人。然而,只是因为那场雨,我才发现我错得多么离谱。

班级要选拔人员代表学校参加校运动会,向来好动的我自然是被选上了。不过,令我没想到的是,我们班上一个平时柔柔弱弱的女生也被选拔上了。我在心里诧异着,不过也想着她大概见识到训练的苦和累就会知难而退吧。

训练的第一天,天空就飘起了细雨。但是这犹如牛毛般轻柔的小雨也算不了什么。跑在跑道上,我不禁向那个跑在我身旁的看上去柔弱的女生看去。只见她的眉头紧皱着,但脸上写满了认真,没有丝毫退缩之意。“也是,如果这么点雨都受不了的话,也太娇贵了。”虽然心里有淡淡的赞赏,但我却还是认为她不能坚持下去。

一圈,二圈,三圈。

加速赛,弯道赛,计时赛。

我们就在风雨中不断的训练着。每次休息的时候,我都会看向那个女孩,不知道为什么,尽管她的脸色一次比一次差,却没有像我想象中那样痛苦的想要退出的神情。就在大家都累得站不起来的时候,教练宣布了一个好消息:再最后跑两圈,今天的训练就结束了。

疲惫的大伙儿再次站在了跑道上,都坚持了这么久,还在乎这么一圈吗?但我却担忧的看向那个女孩,她还是不放弃吗?我放慢步速,跑到了她的身边。雨在不知不觉间下得更大了,细雨打在脸上显得有点疼。雨和汗水混合在一起,顺着脸颊流下,我伸手擦开遮挡视线的雨珠,猛地一个踉跄,我跌倒在地上。我正要奋力从地上爬起,那女孩跑了过来,伸手扶起了地上的我:“摔疼了吗?我扶着你一起跑吧。”“嗯。”我有力点点头,借力站稳,和她一起在雨中跑完了全程……

这江南的雨虽是柔弱的雨,分明带着一丝韧劲,一丝坚持。我想我爱雨,爱江南的雨,更爱江南的人。

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篇3:走在风雨中初三作文

全文共 638 字

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我不想前行。

太阳在空中踱着,无精打采地照耀着这个慵懒的世界。而我此时正趴在阳台上,眼睛直直的向前看着,看着那一片虚无。我的生活是空虚且乏味的,中规中矩的生活打磨了我的梦想,也腐蚀了我的内心。我看什么东西都是平淡的,做什么事情也都是无聊的,我便打算这么平淡且无聊地度过我的一生。

“这都什么时候了,还不学习?明天期中考试,知道吗?”我妈妈来了,我认为她是一个极爱多管闲事和唠唠叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐烦地回答。“别光说知道了,去拿一本书,背背笔记,也比在这儿傻站着强啊!”“行了,行了,我去拿,你赶紧忙你的去吧,事真多!”

考试那天,天很阴,很黑,就像无边的宇宙一样黑暗,也像我的心情一样阴沉。这些试题老师上课时都讲过,问是否听懂时,我也随声附和“听懂了”。然而,现在面对这张试卷,我却无从下手,因为我根本就不会。突然,一道惊雷向人们通知雨的到来,也惊醒了我沉睡的内心。走出校门,我任由雨点打到我的身上,听着他们一个个嘲笑我差强人意的成绩。我思考,我游戏人生的态度,究竟换来了什么?我抬头仰望这黑暗,我会终于再也不想向前挪动一步了。这人生的游戏,我选择退出。

然而,当我抬头仰望之时,一道彩虹映入我的眼帘,他似乎想做一个连接人间与宇宙的桥,向那无边的黑暗飞去。乌云阻止他雷电嘲笑他,都无法阻挡他前进的步伐。七道光冲破束缚,冲出人间,向那无尽飞去……

我被这勇气和决心所震撼了,我加快了步伐向书店走去。在这被黑暗笼罩着的,夹杂着质疑与嘲笑的,永远阻挠这人进步的风雨中,我选择向前!

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篇4:风雨后见彩虹作文

全文共 629 字

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彩虹总是在风雨后出现的,就如铁棒要靠坚持不懈的毅力才能磨成针。想让自己成功,就得坚持,不放弃,突破自己才能成功。

记得我年级下册的一次劳动课,我们要学习织围巾,因为沈老师会织。所以我们几个女同学就上去问老师怎样治。沈老师很好,他很耐心的教我们怎门起线,因为只有把起线先学好,才能学好织围巾。杨琦很聪明,刷刷几下就会了。而我还是不会。此时我的心七上八下的跳个不停。整个人就像热锅上的蚂蚁。但是只有硬着头皮去问老师;“沈老师,为啥我学了那么久还是不会?”沈老师发出他那沙哑的声音;“来我教你。”于是我来到沈老师身旁,原来慌张的心现在更颤抖啦—因为我怕被沈老师笑话。但是沈老师很温柔,它的话语让我心中的大石头落了下来。不过我还是很笨,还是不会。所以我下课也在练

功夫不负有心人,我的坚持让我赢得胜利。

下面就是织围巾。老师让我们一个排一个对教。但是轮到我的时候偏偏就下课啦,害我问学过的人:“扬起,你教教我。”但扬起并没有告诉我,而是东说说西说说就是不叫我,就像一只傲慢的大公鸡。

回到家里我无精打采的玩沉了作业,下面的心思全花在啦围巾上,我左一针右一针的胡乱织,希望这么一直,就被我只对。

我凭着老师叫前面学生的记忆,一针一针的织起来,围着围着变脱口唱出:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,风风雨雨都接受,每一次希望……

终于,在我的勤劳下,我学会了织围巾。

风雨后会先出彩虹,风雨后会现出太阳,就像这人生中的困难和坚持,只要肯自己努力,就算挫折有多大,有多难,不放弃就能成功!

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篇5:风雨,不可怕作文

全文共 775 字

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失败是一种营养,饱含矿物质,让我们学会坚强;跌倒是一种营养,饱含活力让我们在风雨闪电中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我们踏平坎坷昂扬向上。人生中难免经历苦痛,但是它不可怕

镜头一:午后的天空灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。教室里,教我们二年级的班主任面带微笑着说:“今天是个好日子,因为我们的期末考试,大家的成绩都有了很大进步。尤其是XX。XX就是我。老师把我大加表扬了一番。”接下来,老师要颁发“三好学生”奖状,我很期待自己能收获惊喜。第一张奖状,颁发给了全班第一名,第二张给了语文课代表,第三张给了班长。奖状就三张,奖励的是前三名,而我是第四名。后来老师讲什么,我已记不清楚了。

回到家,感觉自己天都塌了下来,我坐在正门口的椅子上哭了起来。妈妈问明原因后,给我讲:“一次失败不可怕,失败一次不等于次次失败。”后来,直到坐在中考的考场上,我多次获得“三好学生”奖状。

镜头二:初二时一个深冬的早上,雾霾笼罩了整个世界,带着口罩的我,几乎感到窒息。我一个人骑着自行车往学校走,路上人很稀少。在过十字路口的时候,我想,路上应该没有车。于是,心存侥幸,不顾红灯,继续前行。不幸的是与一辆汽车来了个亲密接触。我的车子把汽车剐蹭了一条痕迹,我也被撞到在路上。我本以为汽车司机师傅会破口大骂,心里很害怕,无助的我就像看到世界末日到来了。我本想以哭来掩盖我内心的恐慌,没想到和蔼的他,停下车后,亲切地询问我被撞的情况。看到我无事后,司机师傅还是留下了电话号码,说是有什么需要,尽管打电话。

来到学校,我在日记本上写到:“跌倒并不可怕,可怕的是今后是否还会心存侥幸。”

在成长的路上,不仅有柳暗花明,而且还会经历风吹雨打。正如一首歌唱到:“风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕。”并且也都不可怕,可怕的是我们对待人生的态度,不是吗?

[风雨,不可怕作文

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篇6:执着于内心的风雨茅庐作文800字

全文共 780 字

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清晨起床,有闹钟唤醒;上班下班,有地铁公交;游戏娱乐,有手机电脑。我们在这钢筋铁骨的森林,日复一日的面对人海茫茫,在霓虹灯普照下丧失对星空的仰望,我们与自然决裂,与本心分离,沦为科技的怒。

英国人如是说愿意牺牲利益,去换取富足的精神食粮。乔布斯愿用难得的成就换的对哲学的无限探索,莫言亦坚定的信仰文学与思考。他们都在这繁华的世界里,在物欲横流的时代中执著于内心风雨茅庐,守护内心的一片净土。

如今的我们追名逐利,将物质推向了前所未有的高度,自私且虚荣。各种土豪炫富屡见不鲜。河南某女因为男友不愿结婚,竟开凯迪拉克直撞男友法拉利,因为感情不顺,用两辆两百万名车为幼稚的感情陪葬。惊呼之余,我们是不是也应该反思,是否时代进步了,物质丰富了,精神的信仰与追求也就不再值得关注了?答案是否定的,在任何的时间、地点我们都不能放弃精神与信仰的追求。一如三毛所说,人需要有一个梦想,一个理由去坚持,心若没有栖息的地方,到哪里都在流浪。我们需要坚持自己的本心,才不会在时代的浪潮中迷失如深海。

隔离尘世的喧嚣,回归自然的温暖怀抱,踏鸟语花香,寻隐士竹林,使我们寻找本心的最佳途径。古有陶渊明“采菊东篱下。”今有安妮宝贝放弃高考,游历大江南北。世界那么大,我们应该去看看。只有在与自然的接触中,我们才能守住内心的阒静,与本我对话,发觉那些隐藏在心底的最真实的想法。

此外,畅游文学之海,也是隔离尘世,回归本心的良方。二战时期的法赛尔,马克思正是在文学的帮助下,才得以在对犹太人的残忍迫害下顽强的活下来用希望、善良和真知面对世界。又如张静初,一日不读书便痛苦难耐。真是文学扩大了我们内心的空间,哺育和滋润了我们饥渴的内心,让我们以人的尊严直立于这世上。

执著于内心的风雨茅庐,任物质与冷漠的狂风吹袭;执着于内心的风雨茅庐,能留守自我的净土;也唯有执著于内心的风雨茅庐,才能待得云开见日出。

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篇7:彩虹总在风雨后

全文共 744 字

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炎炎夏日,面对着太阳,要保持队形,和大家一起齐步走,还要喊着口号,啊!简直是人身一大苦事啊!

军训的第一天,一个接连一个的同学都经不住太阳的炙烤而身体不适,一声一声的报告随着太阳的火热而响起。

在痛苦的煎熬中,五天终于过去了,我们大家都欢呼着,欢呼着自己走出了“人间地狱”。

在最后一天,比赛完之后,我们和教官一起照了相,在照相的那一刹那,我突然有总想哭的感觉,突然觉得教官教我们好辛苦哦,在训练刚开始的时候,我们都祈求上天让教官快点病倒,不能来帮我们训练,或是快点下狂风暴雨,下冰雹,让那些严厉的教官不能来教我们,不能来帮我们训练。

我一直认为,我们训练好辛苦好辛苦啊教官为什么不经常让我们休息啊,明明知道我们就要晕倒的样子,还要让我们继续练习。可是,在最后一天,我突然感悟,在辛苦,流汗的同时,教官比我们还辛苦啊!教官要教我们怎么站好军姿,怎么做好动作,口中还要一直喊着“一二一”,而我们只是认为我们自己很辛苦,从来没想过教官的辛苦,还巴不得他们生病。现在想起来,真的觉得很惭愧。

在这五天里,我们都提高了自己的意志力,懂得了团队合作的精神,锻炼出了良好的体质,可以说,我们可是收获满满啊!虽然在油锅上煎熬了五天……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,想做任何事情,想又任何成就之前,不历练,不经风风雨雨,有怎能成功得到达彼岸,欣赏那美丽的,光芒四射的彩虹呢?

军训或许如同登上一般在登上时,我们要挥洒许多汗水,但登上上顶之后,便会有一种成就感,自豪感涌上心头,往下眺望,各种各样的美景都展现在眼前,这也是坚持的果实。在军训过程中,我们的确是很辛苦,很累,但同时也逐渐培养了我们的各种好品质,好体质,都说,先苦才会有甜,彩虹总在风雨后嘛!

虽然这次军训很辛苦,很累,但也使我们受益良多,永生铭记啊!

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篇8:在风雨中前行初三作文

全文共 607 字

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“苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉……”每当听到郑智化的《水手》,都能引起我心灵的悸动,给我感动、振奋和力量。

我出生的地方是一个偏僻落后的小村庄。那里人们的思想保守而闭塞,女孩子鲜有读到初中毕业的。幸运的是,我的父母极为开明。即使如此,我依然要承受巨大的压力。乡邻热诚且不带任何恶意的话语,都能让人纠结万分。诸如:看你这么大的闺女,还上什么学,找个婆家算了。看你爹娘多辛苦,没早没晚干活都挣不出你的学费,你还上学干什么。看某某家的闺女,在城里找个事,一个月给家里添补二百多块钱哩。还有……太多这样的话,听了就让我很闹心,况且父母也跟着我承受着别人的冷言冷语。

父母都是有担当的人,并且感染影响着我。“打落门牙和血吞”,也不能让别人看笑话。面对着别人的说三道四,在他们的鼓励下,我依然孤独地继续着我的求学之路。

初中毕业了,我考上县城的高中。四十多里的路,从此我要一个人去走完。从母亲第一次帮我收拾好行李,我就像一头小牛,负荷着超载的东西,独自踏上了行程。即使遇到风雨骤至或者大雪塞途,我一样及时返校。有时,母亲望望恶劣的天,看我独自上路,十分担心和不舍。我总会劝慰母亲,没啥,一会儿就到了。我还有许多作业要写,要么怎么考大学。母亲笑笑,就在不舍与无奈中,目送我渐行渐远。

时至今日,我依然栉风沐雨行走在人生的旅途。因为我的坚定,让母亲自豪与欣慰。风雨中,我选择前行,有许多的坎坷和泥泞,但是,我喜欢母亲因为我而多一份安心和骄傲。

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篇9:一路风雨一路成长

全文共 766 字

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人生总有许多挫折,也总有很多风雨。只有你经历过的时候,你才能感受到其中的酸甜苦辣。从小到大,你一定经历过不少的挫折和风雨,在这些挫折和风雨中,你也逐步的成长了吧。让我们一起走进这风雨中去成长吧。

小时候,你在妈妈温暖的怀抱里,甜甜的、幸福的、微笑着深深地入睡,那时,你是多么的可爱、多么的乖巧、多么的幸福啊!长大了,回想起原来的事情,你是多么想回到从前,想一直依赖着爸爸妈妈。可现在呢?不同了,一切好像都发生了变化,爸爸妈妈不再是原来那么温和了,他们总吵架,而且不像从前那样疼爱自己了。

在学习上,你也许小学时成绩还不错,但到了中学,也许就不行了。这时,你一定会感到很失望、很难过吧。请别失望、别难过。因为,人生总有你意想不到的挫折、风雨,只要你敢于去努力、去拼搏、去克服,这些挫折和风雨都将会成为你走向成功的垫脚石,成为你到达理想彼岸的桥梁。

我们每一个人都有痛苦的时候,当你遇到困难时,你会感受到孤独和无助,这时,只有你学会去克服困难,解决问题,度过难关,这时,你就能从中体会到成长的快乐。以后无论遇到再辛苦、再艰辛、再困难的事,你都会有办法去解决、去度过。

在工作上,你每天上班、加班,每天熬夜。当你觉得太累,太辛苦时,你一想到家人,就又打起了精神,继续工作。当你干出了一番好成就的时候,你又会不自觉的回想起那一段令人难忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你会想:那其实都不算什么,都是值得的,都是自己人生经历中宝贵的财富。

人生中,哪一个人没有挫折、没有经历过风雨呢?当你发现自己走出困境的时候,你同时也会发现:自己已经长大了。人生中的“难关”,并不是你想象的那样痛苦,只有懂得去化解、去克服、去解决的人,他的人生才一定不平凡、不普通。

“阳光总在风雨后”,只有坚强地度过风雨,天空中才一定会为你出现彩虹。你同时也在彩虹中逐渐成长、壮大!

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篇10:在风雨中学会成长作文500字

全文共 521 字

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成长,不止于身体上的,更有心理上、品质上的成长。成长中必须经历风雨,只有经过数次风吹雨打,才能见到最美丽的彩虹。

海明威的《老人与海》主人公圣地亚哥经历了风雨。

他在海上漂泊84天,返航中与鲨鱼搏斗了三天三夜,老人弱小的身体里蕴含的精神力量,体现出他的冷静、优雅、不屈不挠。

虽然最后只带回来了鱼头和鱼尾巴,但他成长了,在困难中成长,明白了做什么都要不屈不挠,明白“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以战胜他,可就是打不败他”的道理。

布鲁诺经历了风雨。

布鲁诺勇敢地捍卫和发展哥白尼的日心说,他以自己的生命为科学的发展铺下了垫脚石,并丝毫没有遗憾,面对种种威逼利诱,坚贞不屈,把满腔的热情和自己毕生的心血融入了真理之中,烈火可以烧掉他的肉体,但烧不掉他的精神,他捍卫真理,敢于质疑的精神会永远永远被一代代传承下去,永远被人铭记。

虽然他为科学献出年轻宝贵的生命,但他成长了,经历风雨后,坚定了要捍卫真理的决心,也敢于去追求真理。

风雨看似是我们成功道路上的阻碍,但是,只有面对他才能成长,就像军队只有刻苦训练才能变得强大。

只有风雨+坚持+汗水,才等于成功,若要成功,就要从每次风雨中努力挺进,努力,坚持,只有这样,才会看到美丽的彩虹,迎来更光辉的未来。

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篇11:风雨中的身影作文350字

全文共 352 字

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雨滴敲打着马路,这一场大雨似乎给一切带烦闷,汽车飞快驶过,溅起一大片水花,坐在车中的我不禁住往那方向望了望。这时,我看见一个身影在马路中伫立,婉如巍峨的山岳——交警。

当绿灯转变红灯,我才有机会看到交警是“何方神圣”怎样的,我透过水珠密布的玻璃,我看见他穿着一件已经湿透了的衬衫和早已褪色的马夹,倾盆大雨在他眼里就像是没发生过,仿佛现在就是艳阳天。

这时灯由红灯民了绿灯,交警也开始指挥了,一个个铿锵有力的动作深深地烙在了我的脑海里:停止,通行。这些动作一气呵成,干净利落。从不拖泥带水。

车,渐渐走远了,那道风雨中的身影,自然被留在了后面。就像座高塔,守望着那里。可再看看我,舒舒服服地吹着空调,喝着果汗,衣服上一滴水都没有。我不禁想:“交警这么累,为什么还要去做呢?”

我忘不了那天,忘不了那道风雨中的身影。

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篇12:风雨中的感动作文450字

全文共 446 字

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这天,广场上下起了倾盆大雨,人们不像往常一样在那里悠闲地散步,而是如同离弦的箭一样匆匆奔回家。

这本是一个晴朗的天气,可是,忽然,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,就这样,人们才纷纷的跑回家,但是,在广场中央的一位交警叔叔依然不离开岗位。尽管在这倾盆大雨中,他还是为匆匆回家的人们指导。这时,一个女孩走到他身边,为交警叔叔撑伞,雨越来越大,如同泼水一般,雷在咆哮,闪电一会儿把天劈成两半,刺骨的风把高大的树吹得东倒西歪。尽管如此,女孩还是不离开交警叔叔身边,并且把伞倾斜于交警叔叔那边,不让他淋到雨、刮到刺骨的风,他还是表情严肃,稳如泰山般的、一动不动地站在那里手不停地指挥着人们。

这时,交警叔叔肯定在想,这份恩情,我用指挥好人一报答她。他虽然如此想,可是,神情还是那么严肃,看不出有一丝想报恩的想法。

雨渐渐变小,风也没有那么刺骨,太阳也出来了。多明媚的阳光啊!乌云也渐渐变少。啊!彩虹也出来了,于是,那个女孩也默默地离开。

俗话说得好“有困难,找警察”,但是,这个女孩反而帮助了警察,真是乐于助人。

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篇13:我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

全文共 1645 字

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有一首歌叫《阳光总在风雨后》,其中有这么几句颇富哲理的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人可以随随便便成功”。初为人师的我,怀着对教育事业的那分挚爱,充满着年轻的激情,在教学教育工作的风风雨雨中努力拼搏着,冲刺着……

教师生涯的第一天:充满新奇感的我,轻轻推开班级的门,54双稚嫩的眼睛注视着我。我,紧张、兴奋,一切形容心情的词都可以形容,真可谓是百感交集!接下来的一整天是类似于军训的常规管理训练,年龄大点的孩子觉得新奇、有趣,跟着一起做得很起劲;年龄偏小的学生,可就没那么配合了。训练进行到30分钟时,有个叫圆圆的孩子“哇”地一声哭了起来,我赶紧让其余孩子休息,走到她身边,“圆圆,你怎么了?”“我想妈妈。”“妈妈中午就会来接你了,你现在是在上学呀!”“我害怕。”接着哭得更凶了,无论我怎么劝,甚至到最后,她不和我说话了……当我的耐性一点一点被磨灭的时候,我板起了脸,开始训斥她,甚至吓唬她:“圆圆,你再这样,老师要把你赶出教室了。”“我要妈妈,妈妈来接我,我不上学”。她几乎是大叫了起来。面对这样的情况我手足无措。我预想过他们会吵闹、会不听指挥,却从没预想过他们会哭脸。这时有胆大的孩子帮着我一起来劝说她了,可这个倔强的孩子依然没有要停止哭泣的意思,隔几秒钟又开始了。原本安静的教室此时哗然一片,没想到第一天,孩子们就给我出了个大难题。我只好放弃了原本准备的常规训练,我走上讲台,大声说着:从前,有一位非常美丽的女孩,她叫白雪公主,她有一个恶毒的后妈……教室一下安静了下来,当我讲到“皇后问:‘魔镜魔镜,谁最美丽’,魔镜回答:‘皇后最美丽’”的时候,停止了哭泣的圆圆站起来大声说:“老师,你说错了,魔镜是回答‘白雪公主最美丽’”终于,这场哭泣风波平息了,而我们的训练也继续了下去,只是,我答应了她们每天都会抽时间讲故事。那天回去以后,我翻出了书柜底下的《安徒生童话》拜读到深夜。

第二个学期开学了,“呼啦”一声,一群早在教室等候的“小鸟”向我铺来,他们拉着我的手,抱着我的腰,亲切地喊着,叫着。那时,心被拨动了,来不及,来不及捕捉每个纯真的心灵,那一天美好而幸福。

20xx年下学期,我带着些许不舍离开了那群可爱的孩子,来到了育才学校。我接的班级是二(四)班。报到的第一天,孩子们看到陌生的我,说的第一句话是:“我们王老师呢?”优秀的王老师,陪伴他们走过了学习生涯的第一年,那种感情是难以替代的。得知王老师在心里咨询室,他们飞奔下楼了。从家长的眼中,我也看到了不信任。也许是我的年轻,使他们不由自主地质疑我的能力,我微笑着向每个孩子和家长解释:“王老师有另外的工作,我将会是二(四)班的班主任,我会尽我最大的努力来和你们一起学习。”

开学不久,我接到了一个艰巨的任务:《品德与生活》市级开放活动公开课。在那之前,我还从没有上过校级以上的公开课。接到任务的那一瞬间,担忧和紧张便萦绕心头。还记得严校长语重心长地说:“年轻人,就是要多锻炼,相信自己。”接下来就是复杂的准备过程了。修改教案、试教、再修改……在教学方面还太稚嫩的我,得到了大家的帮助。严校长深夜还将修改好了的教案发到了我的邮箱,组长刘英姿老师更是“见证”了我一次次失败的课堂,语文组的老师们也给了我极大的帮助……为了要做一个精美漂亮的课件,热情的家长介绍我认识了一位电脑高手,他不仅“包办”了每一次试教的课件,还在教态、语言方面给我提供了很好的建议。那堂课顺利地上完了,大家给了热烈的掌声和高度的评价,其实我知道,掌声和赞美的背后,更多的是对一位年轻教师的包容和鼓励,它激励我不断进取,奋勇向前。

现在,孩子们已经是4年级的学生了,他们勤奋好学、彬彬有礼,而我更像是他们的一位朋友了,六一节,还收到了他们问候的短信“罗娟小朋友,节日快乐!”

……

有人说:“人生就像初雪过后的田野,你所选择的路,都将清晰地留下每一个脚印。”回顾四年来的教师生涯,我就这样的风雨兼程,在风雨的历练中我正一步步成熟着……

[我的教师生涯作文:就这样的风雨兼程

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篇14:风雨过后

全文共 599 字

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炽热的午后,天空被乌云抢占,透不出一丝荧光。一场雷阵雨浇熄我的斗志,不甘心的回首望向比赛会场,得到的只是铁铮铮的事实,无奈的再掉头,淋着一身失落和沮丧归去。

接连不断的挫败践踏我的信心,失足坠落深渊,徘徊在没有出口的回廊。紧握希望的手准备松开时,祖母那番鼓励之语又莹绕在耳畔:“遇到挫折时,不要害怕,我永远会陪伴着你,让我们携手面对吧!”那番话使我萌生出一股拚劲,决定正正当当的迎接窘迫。首先,我放下高傲和不服输的姿态,低下头向挚友请教,在他深入剖析的过程,我确实看清彼此之间的差距。他一针见血指出我的怠惰,诚恳的告诉我要扎下更深的根基,否则每次比赛不过是在碰运气罢了。由于他的开导使我迈入下一个改进阶段。

假日时,当同学相约出游踏青,我却坐在书桌前摆棋谱;夜阑人静,家人鼻息雷鸣时,我仍努力填写棋书上的难题;节庆时,当亲友来拜访谈天,我依旧死守岗位,专注于眼前的棋盘。从娇韵间关到奔放蝉噪,从满地金黄到松柏犹青,这段期间,我生活在寸尺的斗室之中,澈底融入黑白的世界。历经雕琢后,再重新找来挚友对弈,只见他的表情从惊讶到喜悦,奋战到拜服,换他卸下傲气向我切磋了!

日后的比赛,成功独占鳌头,捧着金黄的奖杯,望着眩目的聚光灯回顾。看到过往迷失的自己得到挚友的指引,自己用汗水堆砌的努力,不禁扬起嘴角。遭遇挫折时不要灰心丧志,只要肯向别人求助,他们一定都乐于伸出援手;只要肯费尽苦功,问题和困厄自然迎刃而解。

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篇15:风雨之后

全文共 762 字

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我独行在小路上,心里波澜起伏。风,起了,树叶被吹得沙啦啦地响,心中一阵酸楚。

老师对我失望,回家后紧接着一阵训斥,原本暗淡的心又抹上了一层阴云。潦草地写完作业,出来走走,想让家中的火药味儿淡一点。

天边的乌云迅速翻滚而来,覆盖了整片天空。太阳被它豪不客气的包围,世界顿时一片昏暗,几颗雨滴飘落了下来。雨越下越大,我回到家,无趣地翻着书,背着枯燥乏味的英语语法。

不知何时,雨滴声渐渐低了,太阳光芒像一支支金色的长矛,穿透云层,射了下来,不一会儿,天便晴朗起来了。

“叽叽……”小鸟的叫声传入我的耳膜,抬起头,啊——看!地上的小草变得嫩绿可爱,微风拂起,它灵活地扭着腰肢;沉寂了一个冬天的柳树抽出了新芽,对着湖水梳理自己的头发;鸟儿欢快地唱起歌儿,跳着舞蹈,让人心醉。最让人眼亮的,是天边一道美丽的彩虹,它在太阳的陪衬下,显得鲜艳与璀璨。眼前的花盆中,老根冒出了新枝,放眼望去,世界一切复苏,新奇而充满活力。啊——春姑娘终于来了!

妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶,温和地说:“喝了它吧!”那话语中似乎涌出一阵暖流,温暖着我的心,仿佛什么也没有发生过。爸爸也走过来,抚摸着我的头,鼓励我:“下次努力!”我惊讶地点点头,暗自佩服大自然的神奇魅力。

喝一口牛奶,香甜的味道中,我品出了大自然的秘密。是呵!不经历风雨,怎能见彩虹?春天怎能到来,万物怎能充满活力的生长?

难忘2008,那汶川的8级特大地震,夺去了多少鲜活的生命,大地在怒吼,天地在咆哮,可是,——灾后重建工作圆满成功,“太平天国”诠释了中华名族的强大力量,世界为之震撼。

“阳光总在风雨后……”我深情地唱着,人生中,挫折与磨难有如风雨一样必不可少,只有历经磨难,自己才会变得坚强,变得勇敢。风雨,不是一块绊脚石,而是一个助跑器,它推着你,大步向前跑。风雨之后,你宝贵的财富也会随之到来……

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篇16:以不畏风雨话题

全文共 923 字

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星期天的下午,妈妈在家听音乐,突然一首歌深深的吸引了我,那是我在四年级经常唱的“阳光总在风雨后”。

我以前是一个自以为是的男孩,认为自己什么都行,什么都懂,什么都会,自高自大,趾高气昂。什么问题只要老师一讲,就以为自己懂了,不作深入的思考探究。因而上课经常不认真听讲。为此经常被老师批评,我还不以为然。终于我为自己的愚蠢付出了惨重的代价!三年级下学期的期末考试中,我的成绩一落千丈。拿到成绩单的时候,我脸色一下就变了,整个身子霜打了的茄子软了下来。仿佛看见老师和爸爸妈妈失望的眼神,竞争对手那轻蔑的神情,我潸然泪下,心象被刀割一样的痛。

暑假中,我一直很消沉,什么事也不想做,什么话也不想说。爸爸妈妈看在眼里急在心里,一次晚饭后,爸爸和我出去散步。路上,我们谈了好多话,总结了我失败的原因。爸爸对我说“失败并不可怕,怕的是你失去信心,你在哪里跌倒就应该在哪里爬起来,屡败屡战的将军才是好将军。”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,暗暗地对自己说“花卫你要努力,树立起信心,相信自己是最棒的”,谈话后的第二天,我开始了复习,可是我未能旗开得胜。隐藏在我内心深处的懒惰在作祟,我原本的信心在它面前土崩瓦解了,坚持不了几天我又开始玩了。有一天玩得正起劲的时候,一抬头,却与妈妈焦急的眼光碰到了一起。看着妈妈的眼神,我的脸突然热了起来,想起了爸爸妈妈对我的信任、对我的期待,想起了老师对我的希望。我的心扑扑的跳着,低下了头。这时电视里传来了“阳光总是在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹”是啊,我一定能行的,我要克服懒惰的毛病,克制自己的恋玩心理,重塑一个自我!邻家的朋友来找我,我对他们说:“现在是学习的时候,我要学习,休息的时候再和你们玩。”爸妈听见了,脸上漾起了笑意,心有灵犀地朝我点了点头。

一个暑假的时间,我阅读了许多名著名篇,接触了各类数学题型,思路开阔了,解题能力有了明显的提高,随后的一次考试中成绩有了很大的进步,事实使我明白,只有付出艰辛的努力,才能取得丰硕的回报。尝到了自己劳动得来的果实,甜美,自豪。突然,我发现天是那样的蓝,水是那样的清,阳光是那样的灿烂。啊!我知道了,这是我的努力换来的这美好的心情。耳边不由得又响起那首歌“阳光总在风雨后……”

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篇17:不经风雨怎能见彩虹作文500字

全文共 512 字

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今年,我做了一件轰轰烈烈的大事:我主动报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛,一路披荆斩棘,勇往直前的闯到了最后一关,站在了北京中央电视台教育频道的比赛现场,当时的情景至今在我脑海中浮现……

7月底,决战北京的时刻到了,我和妈妈乘飞机到了北京,坐组委会安排的大巴车到了比赛地点,全国各地的小朋友都来了,妈妈开玩笑说这些小朋友和我一样都是小精英,我心里美滋滋的!我们签到以后进行抽签,还要统一着装,参加启动仪式。我第一次走红地毯,第一次在签名墙上签名,第一次被电视台摄像……

接下来就是紧锣密鼓的比赛,终于轮到我上场了,聚光灯打在我的身上,我看着下面黑压压的人群和最前面一排各种肤色的评委,心里紧张得感觉有个小鼓在“咚咚咚”的敲个不停,大脑也一片空白了,我暗暗提醒自己:“千万不要紧张,你一定行的!”我深吸一口气,先给大家来了一个我招牌式的笑容,就开始演讲了,到后来越来越顺溜,尤其是吹葫芦丝的时候,我看到外国评委笑眯眯地望着我,一副很陶醉的样子,我的心里乐开了花,我再也不害怕了,很稳定的完成了这一系列的比赛,最后荣获了全国英语达人赛的三等奖。

记得有首歌唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹”。是的,我现在深深的明白了这个道理。

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篇18:一路成长一路风雨作文

全文共 848 字

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成长路上,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩;有阳光,也有风雨。风雨无情,却让我们更快成长!

记得,妈妈给我讲过,我一、两岁的时候,刚开始学走路的事故,妈妈说,那时我才刚刚能站稳,但我天性顽皮,总是到处乱动。因此,妈妈她们没少操心,每当妈妈把我放在地上,我就会忍不住撒开脚丫子往前走,可是因为我太小了,还不会走路,因而摔了很多跤。但是我依然坚持的学走路,有时奶奶看见了都会心疼地说:“把她抱起来吧,别让她再学了,看这膝盖摔得。”妈妈对奶奶摇摇头说:“我也不想看她这么辛苦,她是我身上掉下来的肉,我哪有不心疼的道理。可是,您不能看管儿女一辈子吧,她必须学会,以后还有很长的路要走。”奶奶不忍心看我,另过头去流泪,而我一次又一次倔强的站起来,往前迈开步子,即使再疼,也绝不停步。

学习中,成绩是一道必过不可的坎儿。那天,语文试卷发下来,我完全落败,心中很不是滋味。在回家的路上,我只觉得平时短近的路一下子拉长了,变得遥远而漫长。走了好久,我才回到家,无力地推开门,眼前一片昏暗,我垂头丧气的坐在沙发下,不一会儿,妈妈回来了,看见我这样子,便猜了八、九分:“是这次没考好吗?”她的神情并不严肃,相反,倒有点和蔼。我咬着嘴唇,点点头。“自己知道考差了的原因吗?”妈妈一边说,一边坐下来,“一方面是我想复杂了,另一方面是我粗心了。”我回答道。“那只能说明一个问题,你的阅读能力不好,还有待提高。”妈妈像是要再帮我分析一下原因,“就算阅读扣分太多,但你要记住,基础分一定要抓牢,做这种题目的大忌就是粗心。这些题以前都能做好,为什么现在不能?”听了这话,我眼圈红了,泪珠在眼眶里打转,我低下头,愣是不让妈妈看见我落泪的样子。妈妈知道我难过,拉过我的手,说:“好啦,别难过了,已经考过了,现在伤心有什么用?失败了不要紧,人生不可能一帆风顺,但你要记住教训,不能再犯,明白吗?”我抬起头,郑重地向妈妈点了点头,妈妈欣慰地看着我,眼中是满满的希冀。

是啊,不经历风雨,怎能见彩虹?让我们顶着风,冒着雨,一路高歌,一路前行。

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篇19:十一月四日风雨大作作文

全文共 714 字

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又到了梅雨的季节,江南无边的旷野,全笼罩在烦恼织成的烟雾里,此情此景,不由人不想起那年的我们,都还很年幼,幻想骑着竹马,去寻找心中的王子和公主,却迷失在一片连绵的茶树林里,差一点回不了家。好在无形中似乎有神的牵引和天的指点,在那林子里走过几个圈圈,终于下到山的另一端,和寻觅我们的亲人们相遇。才知道上每个男孩和女孩,都可以走进那遥远的传说?

??而今的我,早已过了做梦的年龄,却始终走不出多愁善感的性格。也喜欢在空蒙的梅雨里,想一些和自己的年龄极不相称的心事,幻想着画一幅踏雪寻梅的风景图。图里有一个依然年少的他和她,都围着一条洁白的长围巾,他含笑轻轻吟出一句"梅须逊雪三分白",她便马上含笑接上一句"雪却输梅一段香"。然后,他们便手牵手留给梅树两个热恋中的背影?

于是,我便又不由自主地想起久已未曾谋面的那个曾喜欢把我叫作"猪头"和"傻瓜"的你!可还记得我也曾送你的"猪尾"和"笨蛋"的外号?那是在你老追着我笑我"猪头猪头"和"傻瓜傻瓜"的时候,我一赌气也冲你嚷嚷出来的。还记得当时你一愣之下,并没有生气,只摇摇头无奈地冲我做了个"暂停"的手势,表示求和。我得意地放你一马,从此抓住了你的死穴:你再叫我傻瓜,我就叫你笨蛋;你若叫我猪头,我必叫你猪尾。面前的镜子似乎在嘲讽如今的我真的胖成了一不"猪头"或者"傻瓜"!在光阴和生命的二合一面前,谁也躲不过自然的变化?

??都说浪漫是年轻人的专利或有钱人的奢侈,而我,既不年轻也不有钱。只是喜欢在每个梅雨来临的季节,静静地想一想那些随年而去的往事和烟雨般滋长的梦幻。仅此而已?

心中,有一场梅雨,似乎并没随着年龄的老去而稍有消退。就让它下吧,下在我多愁善感的生命里。

[十一月四日风雨大作作文

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篇20:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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