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迎着风雨走作文(经典20篇)

奋斗的人生最美的是暴风雨的来临,犹如海燕在海面上到处飞窜。接下来小编搜集了迎着风雨走作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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写风雨的高中

全文共 796 字

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我倚在窗边,看着雨珠从天上跳到地上,画出一个个圈圈。手指轻滑过窗棂,雨雾弥漫双眼,勾起思绪万千……

小雨

天上飘起根根雨丝,天地间迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墙角,它艰难地挺立着纤细的身躯,身上那淡淡的嫩绿显得忧思苍白。雨滴不断地落到它的身上,弱小的他被肩上的“重担”压得气喘吁吁,几乎坚持不住了。可它并没泄气,而是努力地把头抬起,最后抖落了满身的水珠。但,一阵无情的风“呼―”地吹来,它还是被打倒在地。连绵的雨丝似乎没有尽期,小草心中的期望却从不毁灭。

最后,风停了,雨停了,太阳钻出来了。小草的头又昂了起来,并且抬得更高了,它对太阳露出了灿烂的微笑。

这连绵恼人的小雨

风雨中,小草在颗颗雨滴的滋润下悄悄茁壮成长。

中雨

天空中撒下颗颗绿豆般大小的雨珠,这不大不小的中雨

在犹豫中,上天让我遇到了她,她的到来又如和煦的阳光,驱走了我心中的黑暗,教会我用乐观的眼睛来看世界。于是我发现,生活其实很完美,人生其实很精彩。

这看似无情的中雨

风雨中,心灵在不强不弱的打击中慢慢感悟成长。

大雨

狂风呼啸,暴雨倾盆,泱泱大国正在经受前所未有的风暴。只因乾隆一声令下――闭关锁国,我们这个繁荣国度便被压在了历史之河的底端。当国人发现自我将要“死于安乐”,当国人被称为“东亚病夫”,当国人最后觉醒之际,却蓦然发觉,自我与被西方大国远远地甩在了身后,而自我脚下的这篇华夏大地,正被西方列强虎视眈眈。

于是,人们奋起反抗了,人们要保卫自我的祖国,扞卫民族的尊严!经过了漫长的艰苦奋斗,新中国在“红色风雨”的洗礼中诞生了!这天,中华民族已屹立于世界民族之林,这是因为中国人民永远牢记那段屈辱的历史,会更加明确今后的路将怎样走!

这凶狠残暴的大雨

风雨中,中国在狂风暴雨的考验里迅速腾飞成长!

再看窗外,雨已停了,天空斯刚被清洗过的蓝宝石。遥远的天幕中,隐约出现了一万七色彩虹。是啊,不经历风雨怎能见彩虹,雨过方能天晴,在风雨中方能成长。

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篇1:没有风雨的地方就有暖阳作文800字

全文共 759 字

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父亲招呼着他来打麻将,他回应着,用的却是涮洗碗筷的“叮叮当当”。

此时,夜的天幕已经拉起,霓虹在布景里闪烁。

他是我家楼下一家小吃店的老板,也是这家小吃店的厨师。每天,日薄西山之时,他便在小店狭窄的厨房里,忙忙碌碌着,也自得其乐着。他的妻子在厨房外招呼着为数不多的客人。母亲不在家的时候,父亲便带上我,提些小菜,去他的店里候着,自顾自地喝上一杯山茶水。杯里轻轻浮动的茶叶,像是此时街上的行人,少而散,似乎品尝了白天生活的苦涩之后,倦怠而慵懒。他端上一碗热乎乎的菜汤,给我们盛了饭。那张小木桌上摆着的简单的饭菜,我想正是他对于生活,留的香。此时,要是有环卫工人或那些孤独得像那茶叶的行人走进来,想要随意吃碗炒饭或米线,他便会笑着邀请:“要不,将就着和我们一起吃吧?只是菜少了些,简单了点!”客人们也总是微笑着回答:“不用不用!”这或许是他回应生活的方式吧,一点善良,一缕微笑。

哦,忘了介绍,他是一个身材矮小的中年男人,有一位相濡以沫的妻子,一双可爱的儿女。人们都叫他“阿佬”,至于真名,并没有几个人知道。他不是本地人,平常话不多。但他总是微笑着和人们打招呼,慢慢地,住在这里的人都认识了他,他也和这里的人慢慢熟识起来。

对于他,一天最忙碌、最充实的,恐怕就是中午了。太阳炙烤着裸露的柏油马路。形形色色的食客塞满了这间小店,嘈杂的声音此起彼伏。他亲手或煮或炒出的一碗碗朴素的米线、馄饨,或者炒饭……熨帖着人们的肠胃,温暖着人们灵魂。虽然他也很疲惫,但他对生活的那份热爱,却如同挂在脸上的微笑,丝毫不减。

清晨,太阳还在懒洋洋的时候,他边微笑着和旁边店里的人打着招呼,边拉开了小店的卷帘门,开始一天的忙碌……

周而复始,简单却认真地微笑面对。

生活中,并非没有风风雨雨。但只要我们心里没有风雨,时时处处,挂在脸上的,都将是暖阳!不是吗?

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篇2:以风雨为话题的风雨中的母亲

全文共 358 字

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我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过。很多很多的回忆都可以随岁月流流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。

两年前的一个下午。

……天空忽然飘起蒙蒙细雨,淅淅沥沥。雨,不怎么大,可是风,抖着自己的威风,把那些残枝败叶扫得随地乱飞。

我站在学校走廊里团团转,可我的身上,突然多了一件衣服。妈妈那娇小。啊!她的脸色那么苍白,眼神那么疲惫,连微笑都那么勉强。感情的火焰在我的胸中燃烧着。当看到了妈妈的微笑时,心里感到了一阵酸楚……

妈妈,总是平静地接受现实,她不抱怨,不感伤,不愤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,风雨的狂暴,她全省略了,留下的只是爱,而这份爱分割给我,给周围的人……是妈妈让我开始懂得生活,品尝为别人的利益而牺牲自己的快乐。妈妈那娇小的身体中蕴藏着那么多的种子和活力,那是对人生的向往和无限的憧憬……

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篇3:像海燕,风雨中前行作文

全文共 1129 字

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每个人都曾经有过童年,它是人内心最柔软的角落,能叫人痴眷,心漾的不啻是那嘻哈玩乐,牙牙学语的情景,更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》,最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾,他像一只勇敢的海燕,在风雨中前行

以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父,他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年,相反,这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打;为了财产,父子相残,兄弟之间互相打斗,毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打;财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人;善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。

“高尔基的书,不是安慰我们的书,这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷,一次次把我惊醒,让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难,更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕,在乌云和大海之间,顽强地搏击、前进。

最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干,热爱生活,隐忍宽容。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的,她常常给阿廖沙讲怜悯穷人,歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水,潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢,善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说:“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人,高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》,可见她在作品中的地位是多么特殊。

我常常想:其实书中代表高尔基的阿廖沙,也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天,谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里,忧伤就是节日,闹火灾,就是逗乐;在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀”?高尔基顽强地自学着,他把知识当成蜂蜜,尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但“只要是知识,就是蜜”。这种精神,怎能不令我肃然起敬?

面对沉重而深刻的童年,高尔基没有回避,他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众,除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外,更重要的是,他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下:给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价:他的一生,就是大众的一体,喜怒哀乐,无不相同。高尔基扎根于大众,《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉,他告诉我们:幸福时,别忘了曾经的苦难,苦难时,也别忘了要像海燕一样,勇敢地在风雨中前行!

高尔基写《童年》,应该就是这个意思。

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篇4:风雨中的桃花作文

全文共 671 字

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春雨连绵。这似乎是一切生物都盼望的,若不如此,你瞧——雨中的竹笋痛快淋漓地吮吸着甘露;远处的野草舞蹈着在春雨中含笑点头;新翻的泥土黑幽幽的阻碍雨中冒着清爽的气息;远山弥漫着烟雨碧湖中泛起圈圈涟漪。我疑心这是极好的日子,一切都显得那么生气勃勃。

独自漫步在楼廊上,一切感觉分外宁静。而我向来是喜欢宁静的,这雨下得很妙,虽很大,还夹着呼呼地风声,可却让我感觉这雨点的活泼。我在廊上徘徊,欣赏这朦胧迷离仿若梦境般的世界。忽然,在那破旧不堪的屋子墙角下一枝桃花进入了我的眼眸。我惊奇地后退了几步,心想这生灵怎生得这般妖冶惹人怜?粉白的肌肤,温柔的情态。也许是在那空旷的地方使它整日沐浴着阳光;也许是四面长了那些高大的树给她每日以甘露;也许是那儿人烟稀少才使她保全了自己的美貌。但我更不知道是哪个顽皮可爱的孩子往那丢了一棵树种才让她有了今日的花香。

但她真的很可怜,为了展示自己的美丽,极短暂的绽放,最终被风雨吹打得落寞飘零,化成滴滴泪水,却终究少有人问津。

她花开得极少,却极美丽。仿佛一生都集中于这一处美。可怜在风雨吹打下枝摇叶摆,好不痛苦却无力地被风雨迫使倒下去,到下去……她的花儿上面聚满了雨水,不是雨,是眼泪啊。落下的花瓣一片一片,那是一滴一滴飘落的粉泪……

三月桃花是最美的,却不知也是最软弱的,最艰难的,人们只晓得来品论她们花开的美,殊不知花落更是其美的精髓。就如一个普通人经历千辛万苦,而最后终于有了自己的开花结果一样。倘若自己的花落了,谁见了都惋惜,更何况人人都喜欢吃桃,倘若吃桃时想想桃花,她们就不得不承认这些。

风雨桃花,是一种更深邃的美。

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篇5:阳光总在风雨后作文800字

全文共 779 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这首歌曾无数次在我跌倒时将我拉起,陪我走过风雨。也正是这首歌让我明白,没有什么可以挡住我前进的步伐,最美的风景在前方。

曾经的我讨厌这个世界,对我来说这个世界剥夺了我的一切——在我五岁时妈妈就抛下我独自离去。从那时开始,我就一直很害怕,总是觉得这世界冷冷的。我很想拉住妈妈的手撒娇,可是我没有这个权利,身边那些爱我的人是别人的妈妈。每当看见弟弟妹妹们在他们的妈妈面前撒娇时,我只能独自躲在一边哭泣。时常我望着星空,寻找最亮的那颗星星,曾经听说:人死后会变成天上的星星。我想,最亮的星星应该是妈妈吧?妈妈会在星空一隅看着我吗?

渐渐地,孤寂的我爱上了雨,雨像天使一样,给我安慰,冻住我的心,站在雨中,即使流下眼泪也没人知道,我可以让伤心随眼泪尽情流出。我是一只在雨中折断翅膀的孤雁。但是尽管翅膀已经折断,我仍然在振翅飞翔,我告诉自己一定要坚强,我这只被上帝咬过的苹果一定会得到上帝的宠爱,我坚信风雨之后定会有彩虹!

终于,曾经的风风雨雨已一扫而光,太阳升起来了,阳光普照大地,也包括我。世界是公平的,当一扇门关闭了,还会有一扇窗为你打开。当我推开窗,窗外春天已经来了,另一个被我称作妈妈的人走进了我的生活,也走进了我的心中。我可以对她撒娇,无理取闹,因为那是我的妈妈,我一个人的。曾经那只在雨中折断翅膀的孤雁已经,痊愈。当我再次站在雨中有人会为我撑起一把伞,披上一件衣。我平凡的生活很充实,张开双臂满满的幸福涌进我怀里。

今天我已学会做一个坚强的女孩,如果下次风雨再来,我会勇敢面对,风雨之后,是绚丽的彩虹。我坚信乌云是遮不住太阳的,遮不住的!逆境中我必将敲开所有的门,找到一条属于自己的成功路。在一次次与挫折的对抗中,我会让自己变得更强。

梦在前方,我将远航,一路伴随我的只有希望,一个“阳光总在风雨后”的希望,足够我到达成功的彼岸。

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篇6:风雨中侧耳倾听作文

全文共 628 字

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风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵雨,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛南宋女词人在满腹心事地浅唱低吟。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古老的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之打开,然后就是炒菜声和一阵阵吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的哭泣?

风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的熨帖,执一卷在手,或沉思,或微笑,只需一杯清茶,一盏台灯,便可以让心灵得到丰盈与安静。

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑外听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿不忘的爱国与忠贞。

“少年听雨歌楼上,红独昏罗帐。”“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴碟,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?

[风雨中侧耳倾听作文

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篇7:不经风雨怎能见彩虹作文

全文共 525 字

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当变成天鹅的丑小鸭扇动着宽大、洁白的翅膀,高昂起修长的脖子,从心底发出愉快的声音时,它是多么幸福啊!

是的,昔日那丑陋不堪的小鸭受尽了嘲笑,历经了磨难:在农场里,它被鸡鸭群啄打,被主人抛弃;出逃后,野鸭也说它丑,猎狗都不肯吃它;小屋里的猫和鸡也不停地教训它……多可怜的丑小鸭,只不过面貌丑了点,就落得如此悲惨的下场。

然而,丑小鸭没有向苦难低头,尽管人们嘲笑它,而它坚定地接受着考验,它从没有失去生活的信心,自己是一只天鹅……最后,它成功了,成了一只美丽的天鹅!

其实,在我们生活中,许许多多的事实告诉我们:要做好任何一件事,不但要有真才实学、奋发向上的精神,更重要的是要有十足的信心与勇气和坚定的毅力:一道数学题难住你,绞尽脑汁算不出结果,有些人会放弃,但只需你再多想几分钟,或许就会得到正确答案;写作文不知从何下手,与其草草了事、鬼画桃符,不如多想想再下笔;登山时,你累得气踹吁吁再也不愿往上走,请一定要坚持住,山下看不到山顶上的美景……简单地说,只要你有一颗丑小鸭那坚持不懈,愿意在经风雨后看到彩虹的心,成功属于你,光荣属于你!

只要你是一只天鹅蛋,出生在鸭场没有关系;只要你是一颗珍珠,不管埋多久总会绽放出夺目的光彩——

阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

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篇8:阳光总在风雨后作文500字

全文共 561 字

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在人的一生中,有欢笑,有泪水;有快乐,也有失意,有成功的喜悦,也有失败时一蹶不振,不可能有一帆风顺。不过,只有经历了风雨的洗礼。才能看见明天高挂天空的彩虹。

那年夏天,雨下个不停,整个六月的天空都灰蒙蒙的,终日不见一丝明媚的阳光。记忆中,六月应该是美丽阳光的,可那年,却整天摆上一副苦瓜脸。活像我们班主任对我发脾气的样子。我从在书桌旁,看着那画满红叉的试卷,不禁又想到了父亲,你爸对我期望那么高,这次他看到我试卷又要失望了吧,想到这儿,我不禁神色黯然了下来。突然,开门声扰乱了我的思绪,我急忙将试卷胡乱地塞进书包,转头,便看见爸爸在旁边沉默地看着我,爸爸却走琮来对我笑着说:“走,我们也去转转,别整天在家闷着。”

外面依旧下着雨,还好没有惊习动魄的电闪雷鸣声,雨水哗哗地打在我和爸爸的脸上、身上,我坐在自行车后面,看着爸爸宽厚的后背,突然一股酸涩涌上心头。突然,自行车停了下来,好像是掉进了一个泥坑,爸爸让我下车帮忙推。我在后面使劲推着,可没有什么效果,爸爸下车,提起裤腿,用脚做支点,推了起来,车依然纹丝不动,爸爸依然不放弃,让我和他一起,我们卯足了劲,使劲往外推,一次、两次、三次,终于自行车出来了。我空然明白了一点儿。

彩虹微笑着出现在天际,一切风雨都过去了。困难不可能避开,在挫折面前,勇敢挑战,奋力拼搏,才能看到彩虹。

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篇9:风雨作文500字

全文共 504 字

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我独自走在家门前的小路上,撑着一顶透明的雨伞,欣赏着雨,感受着风。

我踏着轻快的步伐,来到了小路旁的木桥上。一阵柔和的风吹来,软绵绵的柳条轻轻飘飘地在河面上划来划去,河水慢慢地流淌着,轻轻地敲击着岸边的石块。

雨越下越大,我忙往树林里的小路上走。微风拂过脸颊和胳膊,像一股软绵绵的流水轻轻淌过。前方的树群闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响绿叶,像唱着一首动听的歌。我透过伞,往天空仰望。刚开始,天上的雨像珍珠一般,轻轻地落到伞上,弹出一朵朵小花,传来“滴——滴——”的声音。过了一会儿,雨竟然变得黄豆般大小,好似有人在打鼓,“咚咚咚”地敲打着伞面。随后,风也跟着用力地吹了起来,摇着数目的枝叶,一会儿像战场上千军万马在呐喊,一会儿又似大海狂风怒浪在翻腾。

我停了下来,因为我闻到了一股味道,是雨中带着泥土的清新气息。我闭上眼,仔细地闻着,陶醉在这清新的气息里。过了许久,我才清醒过来。不知什么时候,下起了牛毛雨,那雨像丝绒一样细,像面粉一样轻,随着轻柔的风,在天空飘洒着。我闭紧嘴,风却像一双有力的手,窒息着我的气息,逼迫我不时地张一张嘴。

当我回到家,收起雨伞时,雨停了。我望着远处树林里的一番景色,又陷入了沉思……

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篇10:风雨过后是彩云作文

全文共 772 字

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微风拂,落叶飘,我漫步走在秋风里,心中一片迷茫和困惑。

风,吹动着我的衣衫,吹乱了我的发丝。仰望天空,唯有零落星星点缀,却无月亮陪伴,满野奔跑的风儿,扣动着我的心弦。

这次月考,考得很糟糕,回家告诉姑姑,她说:“要让你的成绩成为历史,不要再想以往。”爷爷听后没有说什么;奶奶却笑着说:“加把劲儿,奶奶相信你,你一定会考好的。”听了这句话,难受的滋味来得更加猛烈,一阵阵涌上来,泪水在眼睛里打转,我努力克制自己不要流眼泪,因为我知道不要做一个含泪的人,要做一个含泪奔跑的人。

四周黑漆漆的,任凭泪怎样涌出也无人知晓,但是我的眼里的泪似乎已流尽,挤不出一丁点儿,只是耳边一直响着老师说过的话:“胜不骄,败不馁。孩子站起来……”

风,太无情了,不管多么微弱的东西,它总想把它们全部吹起,考试似风一样无情,抓住了你,无情地撕扯,它一心想让你崩溃,但若遇到了坚强的人,它却又无可奈何!风中,一棵棵幼小无力的树被吹弯了腰,可小树一点儿也不屈服,使出全身力量和风拼搏,看着小树,眼前又现出了姑姑亲切的面孔,奶奶的鼓励目光,老师手中的粉笔,我的泪水终于夺眶而出,想到我辜负了他们的关怀和帮助,我更伤心了,泪水就像断了线的珠子不断地滚落下来。

我无声地抽泣着,风吹开了云朵,天空出现了太阳,静静照射着大地。我擦干眼泪,心中舒服多了,静静地望着刚露出脸的太阳,发现它非常美,给人以很大的激情。再看看大地间花红柳绿,一切是那么的新鲜,仿佛是从未有过的,富有魅力,曾和风搏斗过的小树,缓缓伸出挥动着的手臂,为自己战胜风而高兴,自豪。

我静下心来,又理了理蓬乱的头发,重新昂起头,心中默默地说:“要振作,在你绝望时,抬头看一下太阳是多么美丽,要让明天更加美好,要让明天更加灿烂、辉煌、耀眼,更加绽放美丽的光彩。”

相信自己经过努力一定可以,相信风雨过后一定是彩虹。

[风雨过后是彩云作文

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篇11:风雨飘飘的时节作文

全文共 679 字

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那是个风雨飘飘时节。天上下这绵绵丝雨,风儿轻轻的吹,就连石头也像棉花一样柔软,金黄色的枫叶在风雨中飘舞,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。一个女孩打着一把白色的小伞朝着风雨走来,另一个女孩从一座浅蓝色的大楼里跑了出来,她没有打伞,打着白色伞的女孩走到她面前,对她笑了一下,把伞给她,自己朝着远方飞奔,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔轻轻的走着,前面就是一个大坑,忽然,不只从什么地方走出来一群小男孩,他们扔下雨伞,扶着盲人叔叔走到安全的地方,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通,汗水、雨水交错在一起,从他的面颊便流过,一位老师带着一群小学生给交警叔叔送来毛巾、咖啡和微笑,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。李奶奶却要开始烦恼,因为她已经住了五十年的房子……“当当当”,一群中学生来到李奶奶家,他们冒着飘飘风雨,爬上李奶奶家的屋顶,左敲敲,右敲敲,终于,雨不漏了,李奶奶拿着毛巾走到院子里,院子里和以前一个样,只有风雨飘飘的声音,那就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。工地上,工人们还在冒雨坚持工作,其实,他们今天是可以不工作的,但是,他们为了让大家行车方便一点,仍在坚持工作,不知从什么地方跑来一群大学生模样的人,听说,他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者,他们与工人们一同吃苦,一同受累,可是他们还是开开心心,那就是风雨飘飘的时节。

在这个风雨飘飘的时节里,人们用行动证明着自己,证明着这是一个美好的世界,这就是风雨飘飘的时节。

那是个风雨飘飘的时节。

[风雨飘飘的时节作文

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篇12:请坚信阳光总在风雨后作文800字

全文共 795 字

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生活中,每个人都会遇到不如意的事,但当我们面对挫折时,也不要悲观失望,不要长吁短叹,不要停止不前,要坚信阳光总在风雨后。”

当你身处于暖风拂面,鸟语花香,青山绿水时,你有没有想过,这些成功的背后总是经历了许多困难与挫折可呢,你可曾想过,那盎然的春景,却是经历严寒洗礼后的英姿。那金秋的美景,却是经受了残忍酷夏熔炼后的结晶。所以,请坚信阳光总在风雨后。

每个人都是经历了一次又一次的失败,一次又一次的挫折才取得的成功。如爱迪生,之所以能家喻户晓,是因为他将一生都奉献给了科学,为了制造电灯泡,付出了99%的汗水,一次又一次的研究,经历了无数次的失败,最终才成功制造出了电灯泡。

一个风雨交加的夜晚,蜗牛背着重重的壳,一步一步向树上爬着。突然,一声“轰隆隆”的闷雷响起,但蜗牛并没有因此被吓到,它依然顽强的像树顶爬去,一片片树叶落下来,一阵阵狂风吹过,它小小的身躯随风落地,雨越下越大,豆大的雨滴不停地击打着它,狂风呼啸着,好似也在嘲笑它,但它仍未放弃,一次次地爬起,又一次次地落下,一次又一次地失败,更加坚定了它的信念。终于,它爬到了树顶,尝到了胜利后的甘甜。

由他们不禁让我想到了自己,记得有一次,老师给我们布置了一道难题,班上大多数人都觉得很难,做不出来而选择了放弃,此时我也有点犹豫,心想:如果全班人都选择了放弃,那这道题真的是很难,要不我也放弃吧?可转念一想,还是决定试一试。我绞尽脑汁的思考着,这时我的耳边传来了一阵阵嘲笑声:这么难的题,他怎么可能做的出来呢,还是早早的放弃吧。尽管这样,我也依然不放弃,经过了长时间的“战斗”,终于,我激动地大喊道:“YES!我解出来了!”老师一看,连连夸赞。刚才一个劲儿嘲笑我的同学们也对我投来了赞赏与羞愧的目光,心里涌起了一股自豪感!

我终于明白:无论做任何事,只要不放弃,就会有成功的机会,所有经历的风雨都是为了那灿烂的阳光。

请坚信:阳光总在风雨后!

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篇13:风雨彩虹见真情作文800字

全文共 808 字

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在2016年4月5日,我们五六年级的同学去了常德清水湖拓展训练基地,虽然只有短暂的两天,却给我留下了深刻的印象。

在训练过程中,只要一位同学犯错,全班的同学都要做100个左右的下蹲运动。哎!这里的教官太严格了,不是罚,就是骂。做不好基本动作就罚,没有帮助队友也是罚,不守活动规则同样被罚……虽然教官很严格,但是背后也有为我们酒下汗水。

当我们攀爬峭壁时,教官先教会我们穿戴好保护装置,看着我们一步一步攀登时,他紧握绳索,不断鼓励,当我们降落到地面时,教官又投来赞许的目光;当我们过河面上的软桥时,教官耐心的讲解方法,让我们组成小队前进,互帮互助。特别是刘可为在桥的中间吓哭了,进退两难时,教官急切地跑过去帮助她;当我们因为吵闹被罚站在蒙蒙细雨中时,教官也是站立在雨中,教官严肃的神情我看得那样清楚。这时的我们,有好多同学还是穿着雨衣……

训练已经结束了,训练的内容或许是单调的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。我们从来没有接受过这么艰苦的训练,还要学会铺床、打扫卫生等。想想以前在家几乎完全依靠父母,有时还嫌父母帮自己太少,我真是十分的惭愧啊!

在教官的严格要求下,同学们学会了面对困难勇敢克服,坚持到底不服输。训练让我明白:纠正错误永远是困难的,但只要敢于去做,就有希望改变。

我们的训练结果虽然离教官的要求还有一些差距,但进步欣喜地摆在每一个人的眼前。我们要感谢教官,我们流汗,教练比我们留的更多;我们辛苦,教官比我们更辛苦;我们累,教官比我们更累。是他们让我们看到了什么是坚持,什么是团结!我回忆中有教练大声而又清晰的哨声,有教官细心而又关切的教导,有严厉而又温情的眼神。在教官的耐心培育下,我们学会了做了一个不怕苦,不怕累,流汗不流泪的人。洒下了艰辛的汗水,得来成功的喜悦,值得!

临别时,教官还送给了我们一句话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真的事情重复做。这话语,将是我成长道路上的指明灯,引领我前行。

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篇14:在风雨中成长

全文共 661 字

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有句歌词唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”正如歌词所唱的,风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的,风雨后的成功才会加倍珍惜。

我背着书包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚,一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤,老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我,一个人静静地走在大街上,喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的,天空中压抑了许久的暴雨,在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服,打在身上,有点疼。雨打在树上的沙沙声,好似也在嘲笑我一般,我愤怒地朝家跑去,那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里,坐在椅子上,我目光呆滞的看着书架,随手从书架中抽出一本书,翻了几页,当看到史玉柱的故事的时候,仿佛有一只手,把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败,我的这次失败又算得了什么呢?他在失败后是怎样做的,而我呢?我放下书,开始反省自己,我发现,之前失败过后,也就算了,并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔,把我失败后该怎样做,成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头,让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

失败便是人生中的风景,只有在风雨的洗礼下,你才会慢慢学会坚强,学会去推到在你面前的一堵堵高墙,学会珍惜你来之不易的成功

“人不可有傲气,但不可无傲骨。”面对风雨,要勇于拼搏。让我们在风雨中成长,在风雨中感悟人生吧!

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篇15:夜来风雨声高一优秀作文

全文共 1851 字

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悲欢离合总无情,一任阶前,点滴尚未到天明。

风疏,雨骤,未央。

无月的夜向来少了诗意,没了清虚,没了下弦,没了诗人的酒壶,满地的霜。

当细密的雨脚代替月色倾泻在窗,刚消下去的忧愁却又随那氤氲的水气缓缓升起,但并不浓烈,只是淡淡地,淡淡地浸泡着你。雨声时疏时密,那诗的韵脚便又有节奏地驻上心。

夜色中的雨滴总是在人的心中溅出美感,可要说美,也不过是满目的雾气,满脚的泥泞,满地落英而已。但正是这洗净铅尘的残败让你感到世界是如此质朴又干净,泥土的气味远比脂粉气更令人舒服。

就连在睡梦中都在忧伤地叹息。

孟襄阳叹息着雨打风吹花易落,他梦见躺了一地的嫣红,带着雨水。他仿佛听见了她们哭泣的声音,可又能如何设法呢?他的惋惜无法阻挡风雨,无法让满地的落红重新回到枝头上去,奈何!奈何?他只能一声一声地替她们吟唱,吟唱着喃喃的惋惜。

在这样的雨夜里,任谁都该有这样或那样的叹息吧!雨声把你与整个世界都隔离,没有人再阻止你思考,没人再阻止你任意遐想,你可以感到这世上只剩你一人,你静静地被雨帘包围着,心情在淅沥的清脆中流泻无遗。你会发现,此时你的文字是如此熨帖,你的语言又多么温和平顺,你的心变得像水一般敏感透明。

人们爱在这样有雨的夜阑时分思考,伫于窗前,用手指划弄湿漉漉的窗,划弄着悲欢离合。玻璃被镀上一层水膜,雨声,浙淅沥沥。

我们总是想透过窗看清楚自己,静静地,裹着满腹愁绪。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

柔软绵顺的夜雨,有韵地走来,不仅可以带来那才下眉头,却上心头的情愁,就连那些金戈铁马,那些烽烟长河,那些落日孤城,那些阴谋诡计、风云变幻,历史的沉重步伐她也一并带来了。

人是不会无端叹息的,叹息是因为心被岁月揉得发了皱,泛了黄。夜雨在一遍又一遍地抚平它。有谁知道多少犹豫徘徊的心因此而坚定了呢?又有谁知道历史多少次是因为这改变的呢?

历史不容假设,但那些必然却是由无数的偶然拼成的,发端于人类那颗柔软的心。于是乎,蹙紧的眉头舒展了,手中的寒剑放下了,战鼓息,军旗偃,帝王省,谋士忧,船停,岸定,心跳变均匀。

太多的偶然,太多的无奈,太多的失望,太多的痛苦、血腥、短兵相接,都被夜雨悄悄倾听,雨声不大,却将这一切都吸收洗净。

夜雨,成了历史的消声器。

七八个星天外,两三点雨山前。

我曾经在野外看过星星,夜晚的空气凉凉的,那些星儿疏疏落落地散在黛蓝的天空中,天像一张泛着光泽的网,无声无息地从头上空旷地撒落。

可在深山密林,野店孤村听夜雨又会是如何呢?听说有人专门在山间建造小屋,晚上一下雨就开车赶过去,独自享受真正纯自然的夜雨。那一定和城市里的夜雨不一样吧!城市的雨声中,会时不时地闯入汽车呼啸而过的声音,白白破坏了意境。

真正孤冷的夜雨,只有旅行者才能亲身经历。

可这下,夜雨倒成了他们致命的弱点。她比夕阳西下的杀伤力更加巨大,只稍一碰,那乡愁的痂便立马破裂,无可救药地淌出殷红的思念。

夜雨成了旅者的羁绊。

白马蹄印漫西行。那么多的年月,那么长的路程,他始终没有停下。漫漫西游路,玄奘为寻求他的佛,不顾一切地向西,向西……

夜雨一定曾把他包围在乡愁里,令他产生东回之心的,不是崇山峻岭,不是茫茫戈壁,不是皑皑雪原,不是沿途的艰难险阻,而是夜雨声。夜雨的敲打像佛珠的撞击一般,只有这一刻,阻力仿佛大于动力。他最大的意志力,便是一遍又一遍地冲出了夜雨的围困。

夜雨,是故乡缠绕在旅者心尖的风筝线,日夕不曾松去。

人生的步伐总是与夜雨声不期而遇。

中考过后,我曾在一个雨夜,思考我的选择,两种截然不同的道路摆在我的面前。我期待未来,却又无法放开过去。雨声使忧郁愈显忧郁。

凋谢颓残了凋谢的气息,沧桑洗刷着沧桑的痕迹。在人生的寻觅里,诗人忧郁,旅者思乡,离人感伤,将军生了愁肠……

但人不能一直在忧伤中泡着吧!夜雨一不小心有可能积成洪水,诗意太泛滥了,难免不会变成一剂美丽的毒药。。

夜来风雨声,花落知多少。

春已暮,花虽落,但满目嫣红尚在,满园绿意未老。别忘了第二天仍有欢快的鸟啼,别忘了消逝后的道路仍旧漫长。

我希望这世上没有绝望。

我希望人们不会经历哀伤。

我希望雨后的天空碧蓝广阔。

我希望每个人都能找到幸福的莲花座。

窗外的雨声淅沥,浅浅入梦。

夜雨声中,不再只是愁。

评点:

这篇散文描述了雨夜的四种境界,雨夜中总是包含着悲欢离合,蕴含着诗人对世界的感叹和爱;雨夜可以洗刷历史、清洗所有的无奈和痛苦;雨夜是旅行者的羁绊;同时作者将自己的人生目标及追求同雨夜的感悟相联系,表达了淡淡的愁绪之感。本文对雨夜的思考及对生活的感悟深刻、情感细腻,文章语言富有诗意。

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篇16:风雨人生路作文600字

全文共 690 字

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儿时的记忆里,大姨的故事讲得最有趣了。记得有一次,大姨说:“雯雯,大姨给你讲讲我小时候的故事,好不好?”我高兴的回答:“好呀!好呀!我最喜欢听大姨讲故事啦!”

大姨的故事讲起来总是绘声绘色,故事背景的铺垫往往能很快将我吸引:“大姨出生的那个年代,日子过得很苦,家里也很穷,每天都要帮家里干很多活。放牛这件事就成了家常便饭。每次放牛,大姨都会拿着书,边放牛边学习……”

“大姨,什么是家常便饭啊?”我不解地问道。“家常便饭就像我们吃饭一样,每天都必须吃,习以为常的事就成了家常便饭。”对于我的疑问,大姨总会耐心回答。“哦,原来是这样,那您继续讲吧!”我满意地点点头。

“因为那个时候,供你的妈妈和二姨读书,自己也要读书,家里经济条件不支持,所以大姨读完小学就缀学回家了。”大姨的脸上也露出一丝遗憾,我虽有些不理解,但为了不打断她,强装镇定地抬起头又望了过去。

“为了更好地供两个妹妹读书,长大后就去了外地打工。因为自己没文化,所以大姨下定决心决定白天打工,晚上学习。有了文化知识,加上大姨勤奋努力,刻苦学习,家里的日子一天比一天好起来。”说着,大姨的脸上绽放出了笑容。

讲完,大姨还不忘提醒我:“雯雯,我们小时候条件那么差,都没有放弃任何学习的机会,你们这一代人多幸福啊!吃穿都不用担心,不要一天到晚挑三拣四的,一定要好好学习文化知识,将来才会对国家和社会做出贡献。”我立马点点头,表示领会了她的意思。

大姨还跟我讲了很多小时候的故事,让我深有感悟:我们生活在这个幸福的年代,温馨舒适的生活是来之不易的,我们一定要好好珍惜,要努力的学习,做自己力所能及的事情,不能辜负了长辈们对我们的一片期望。

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篇17:风雨中送我上学的母亲的叙事作文

全文共 1149 字

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少年时我的功课很好,老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因,我变得有些不想读书。上初中时,每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭,就是吃得发了霉也不能丢,丢了就得吃白饭。星期六回到家中,星期天就再不想回学校了,特别是在雨天:我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病,母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。

那些个雨天离家的情景,我会记得一辈子的。

屋外下着雨,我还坐在自己的房间里发呆,风呼天抢地的刮,雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音, 心就被这声音搅碎了,泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去,就是不肯出门。

这时总是母亲进来催促我,她手里拿着两把油布伞说,再不走,天黑前 赶不到学校,这山路你又怕走。要不明天早些去,我早些做饭……我不等母亲说完,就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞,撑开,走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门,撑开另一把伞,走在我身旁。

冷冷雨声充塞整个大地,溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔,我不争气的眼泪,终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见,扭头望着青山之外,抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道,但她不点破,她一点破,这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦,受了一辈子的穷,指望儿子有出息,我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。

母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步,站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道,我不敢回头,我一回头,就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路,等雨幕迷离了我们的面部表情,我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船,心中实在舍不了,可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。

母亲依旧站在山弯处,她举着伞,瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我,我头上有五个姐姐(夭折一个),一个哥哥,脚下还有一个小弟。多子的操劳,使母亲浑身都是病痛,我十三四岁上初中时,母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄,村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来,在转过山坳的时候,还听 见母亲“在学校好好读书,听老师的话”的叮咛,从我身后的雨中传来。

到现在我还不知道为什么,少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别,想起来就揪心。今天我也五十多岁了,母亲离我而去也快四十年,想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的,她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊!

[风雨中送我上学的母亲的叙事作文

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篇18:风雨后见彩虹高一作文

全文共 580 字

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欢乐的暑假很快就过去了。假期中,我没出去旅游,也没做什么特别出彩的大事,但是我的暑假生活一样是丰富多彩的。一天中午,同学约我去游泳,可是我不会游,只能站在那儿眼巴巴地看着他们在水中嬉戏,真是让我羡慕不已啊!我暗暗发誓:一定要尽快学会游泳,去享受这盼望已久的快乐之感。第二天,我就缠着妈妈带我去游泳场学游泳。开始先是学漂浮。

刚开始我就喝了好几口水,呛的我眼泪喝口水都流出来了。妈妈在旁边大声说:“手和腿要伸直,头低下,眼睛向水中看。”可是由于心里紧张,我总是掌握不好动作要领,有种力不从心的感觉,身体不知不觉就倾斜了。我赌气地想:为什么别人游泳那么简单,而到了我这儿就变得那么困难了呢?试了几次后,我就完全放弃了学游泳机会。第一次学习游泳就这样结束了。气鼓鼓地回到家后,妈妈安慰我说:“做啥事都要持之以恒,不能轻易放弃。”我点了点头,心想下次一定要努力。之后的几天每当看到我的泳衣,心里就有一股不服输的念头升起。

于是,我要求妈妈再带我再次去游泳。这一次,妈妈在旁边扶着我,同时我也学得更耐心了,也慢慢地找到了感觉。不知不觉间,我游出了十多米,一回头,发现妈妈这时根本没在扶我。我更加自信了,一鼓作气,我又游了一段。

哈哈,我会游泳了,我的内心一阵狂喜。通过这次学习,我更加体会到了歌曲中唱的“不经历风雨怎能见彩虹”那种意境,也为今后的学习过程找到了自己的行为准则。

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篇19:风雨交响曲作文500字

全文共 476 字

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我站在阳台上,感受着那春天多变的脸庞。

春天的风,有时轻柔有时狂躁。微风吹过,就像一位善良的妈妈在抚摸着大地。对面小

树林里传来“沙沙沙”的响声,令人心旷神怡。我迎着风,闭着眼睛,觉得有一种说不出的快意。小树林传来的沙沙声、晾衣架上衣服发出的呼呼声,再加上不远处的钢琴声,演奏出一段美妙的曲调。

过了一会儿,雨下了起来。对面工厂里的嘈杂声打破了刚才的寂静。雨中的风,像一位男孩淘气地玩耍。他东跑跑,西跑跑,好像怎么也玩不够。

突然,我看见,远处有一片乌云。慢慢的,慢慢的,天空变得一片漆黑,好像已经到了晚上八点钟。风雨交加,一旁是暴躁的雨哥哥,一旁是狂躁的风弟弟,形成了这种该死的天气。这天气像一个无恶不作的魔鬼愤怒地狂叫着,似乎大地与它有极大的仇恨,永远抹不掉。

“哗啦”,小树林里的树倒了一大部分——我们受不了了!“哐当”,工厂里的人们还在努力地工作——加油,为了我们的家!“轰隆”,雷公公在天上愤怒地抗诉着人们的行为——人类不要再污染地球了!

一场大雨结束了。大地爷爷的风雨交响曲渐渐地停止了演奏。我离开阳台,一边走一边想:这真是一首触目惊心的风雨交响曲啊!

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篇20:爸爸的风雨人生作文800字

全文共 815 字

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爸爸是一名乡村中学教师,他的网名叫山涧渡船。几十年来他那小渡船承载的不仅仅是他的学生,也有我的妈妈和我。

他就如同山涧的渡船,摇过日月,摇过星河,摇来了我们的花香鸟语,也摇来了我们的新的生活。可他的青春就在这年复一年日复一日的无言挚爱中苍老,却从未削减过他的热情。

每教完一届毕业班,都会感慨他的船又一次平稳地靠岸了。他总会对他的学生说:“漫漫人生,我愿是你们的良师,更是你们的益友,与我同行,我会像盏明灯,领你们走过亦苦亦甜的一段岁月,当你们飘然离去,我会祈求一路风尘令你们身影更加飘洒。

记得在他毕业二十周年的大学同学聚会上,他们叹怀往事,也感慨现在。在酩酊之中,他说:于家庭倒是无所亏欠,只是觉得事业有些遗憾。作为一名老师,在那些孩子的青春之期给予他们力所能及的引导,并将他们从山村娃包装成城市白领,也应当可以说是桃李满园,对得起他人民教师的称号,只是予己有愧。二十年,他的同学有开大银行的,富甲全班,也有的为官一方……当然更多的还是像他一样工作在平凡的岗位之上。在那物欲横流的经济浪潮,他也曾南下闯荡。但他说他是摆渡人的命,他的心里,永远装载的是他的学生,还有我的妈妈和我,唯独就没有他自己。

曾几何时,他也正值年少,或许也有过那么一个人敲开他青春的一扇门,悄然走进他的世界。被人以两肋插刀,也捅别人数刀。也在爱与被爱、伤与被伤的世界里一夜长大,畅谈理想感悟人生,也曾决心有所作为,也曾许诺她以天荒地老,也曾太年轻,太简单……而从青春年少到中年半百,所历经的风风雨雨,就如他所说:二十八年,仿佛就在昨天。倒是奔五的人,也算走过大喜大悲的岁月,历经伤感流泪的年华。

是的,他如今已渐归于平淡,暗淡了刀光剑影,远去了雄心争鸣,因为他也明白,青春各有梦,而人生有路。

青春像一把刀子,锋利敏感;而生活像另一把刀子,厚重敦实。当两把刀子対削的时候,青春的这把刀子会慢慢卷刃,而人也在生活中慢慢成长。

唯有不变的是他依然是山涧渡船,那个摆渡人……

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