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种下一颗种子作文(热门20篇)

生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家精心整理的种下一颗种子作文,希望对大家有所帮助。

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让中华文化的种子在心中成长作文1000字

全文共 1095 字

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前些日子,习近平主席说到中国梦这个话题时,中国人的热血都随之澎湃起来,“中国梦,世界梦”,中国的日益强大已给世界带来了巨大的影响。但在经济高速发展的中国,民族文化的遗失也非常的严重。美国笔友丽贝卡的来华,更让我深刻的体会到了中华文化早已在我们这些中国人心中无形的流失。

丽贝卡是我去美国时在寄宿家庭结识的一个金发碧眼的女孩,她比我大两岁。我临走前和她说好了两年后她来北京找我。她果然没有食言。两年后,丽贝卡背着一个像乌龟壳一样的登山包站在了我家门口。她进屋换完鞋,很有礼貌的向我的爸爸妈妈问好,然后把我拉进房间,跟我讲起她两个礼拜的行程。第二天刚好是周六,我按照计划,带她去了王府井大街。

丽贝卡站在熙熙攘攘的大街中央,看着周围的古式建筑,不停地问我问题。我只能吞吞吐吐的回答出几个。比如说像:“为什么我在网上看的故宫和天坛就没有用这种琉璃瓦?”还有“王府井的老字号都有哪些”“他跟香榭丽舍大街有什么区别?”之类的。走着走着,我渐渐发现丽贝卡对中国的文化是如此的热爱,她沉浸在午后王府井阳光的惬意里。突然,前方的一阵喧闹,让我们起了兴趣,走近一看,原来是爆肚摊在买爆肚,丽贝卡立刻凑上去向爆肚的爷爷问起话来,发现爷爷一直摆手,才拉我过去做翻译。最后,她居然和爷爷一起卖起爆肚来。回家时,她说:“今天我觉得好高兴,因为我学到了好多我想学的东西。我终于明白美国唐人街的小吃是怎么做的了。中华文化博大精深,真的好期待明天的故宫之旅!”

我们来到故宫时,天气不是很好,好像要下雨的样子。然而丽贝卡非常的兴奋,拉着我跑来跑去。一边充当导游给我讲这讲那,一边也在问其他职业导游各种各样的问题。她告诉我了好多有关故宫我从未听过的历史,最后她看着地上随意丢弃的垃圾,很难过地说:“我很爱中国,可是中国人的很多做法我都不赞同。还有,我发现你作为北京人好像应该再多了解一点中国历史。”我听了这话脸红的跟什么一样,点点头。

记得临走的前一天晚上,丽贝卡躺在床上对我说:“我好羡慕你,你能在中国北京生活。睿睿,你的理想是什么?”“我嘛……我要当一名孔子学院的院长,把中华文化的种子播向四方,其实,更重要的是,让中国国民的内心都收到中国文化精神的涤荡,而不是像现在这样走马观花,还不如你们美国人了解得多。”“那好,那我们说好了,到时候你成了院长,我就去你那学中国历史,好不好?来,用你们中国人的传统方式,拉钩!”两只小手拉在一起,在星空下许下约定。

一个民族的文化是这个民族的血脉之源,民族精神在其中流淌不息,如果中国人连自己的文化都不了解,不懂得珍惜,还谈什么中国梦呢?梦想,让中华文化的种子在中国人心中成长,长成参天大树。

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篇1:蒲公英种子去旅行

全文共 484 字

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我是一颗蒲公英种子,和姐妹们一起快乐地成长。

一天,妈妈对我们说:“孩子们,你们长大了,应该去别的地方安家了。”我们伤心地说:“妈妈,我们舍不得你。”妈妈安慰我们说:“我们蒲公英总是要离开妈妈的,你看,已经有很多种子飞走了,你们快去吧!”我们哭着说:“那么,我们去了,您要照顾好自己。”

一阵风吹来,我们一起飘了起来,然后慢慢地向前飞。我和姐妹们正在想会飞到哪里的时候,一个姐姐突然叫着说:“呀,快看下面!”我们一齐往下看,只见有一个湖泊。怎么办?如果我们落到湖泊里,会淹死的。姐妹们七嘴八舌地议论着。眼看,湖面离我们越来越近了。大家使劲地往上飞,但是风太小,不能往上了。我闭上了眼睛,等着落到湖泊里。正在这时,一阵风吹来,我们又飘了起来。我高兴地说:“好险啊,我们真幸运呀!”姐妹们也一阵欢呼。很快,大家又都安静下来了,眼睛死死地盯着下面,生怕又吹到湖里。过了一会儿,一只凶猛的老鹰向我们飞来,与我们擦身而过,吓了我一身冷汗。原来,它没看见我们。我真庆幸我们只有那么小。

经过了这次长途旅行,风把我们安全地送到了一个山坡上,那里也有许多种子。我们就在那儿开始了新的生活……

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篇2:让爱的种子发芽

全文共 216 字

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爱的种子发芽了,为什么?因为你给同学一份友爱的爱,给老师一份敬爱的爱,给残疾人关爱的爱,多一份爱多一颗小芽。我希望这个世界充满了爱,我只有一个愿望:让人民的心变红,让爱的种子在你的心甜里渐渐发芽。

爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱还可以怎么表达?让我们献出自己的爱,使生活变的更美好。

小伙伴们你们的爱献给了谁,让我们关注一下社会上需要你爱的人!

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篇3:关于一颗种子500字

全文共 565 字

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早晨,我走在校园的操场上,迎着清凉的晨风,看着草地上的那颗种子,渐渐的,仿佛自己也是一颗种子。我躺在黑暗、柔软的泥土里,忽然,我听见沙沙的声音。“哦,原来是蚯蚓婆婆在松土啊!”我说:“蚯蚓婆婆,你真勤劳!”“没什么,没什么。

”蚯蚓婆婆说。过了几天,我探出了小脑袋,“哇,外面的世界真大、真美啊!我终于不用呆在黑暗的泥土里了。”我连忙跟小花儿打招呼:“喂,美丽的花姑娘,你扭动着自己的身躯,是邀我与你跳舞吗?”渐渐的,我又长出了枝叶,鸟儿在我的手上休息,我对小鸟打招呼:“小鸟,你是不是飞累了呀?

你尽管在我手上休息吧!”忽然,天空中下起了大雨,我对小雨弟弟说:“快点下,快点下,这样好让我快快长大。”过了一会儿,雨停了,一只鸟儿停在我的手上开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。又过了几天,我已经长出了茂盛的叶子。

人们在我的头发下乘凉,我为他们遮挡太阳。我的脚边长出了一朵太阳花,有一天,她对我说:“树哥哥,你真好,你把有毒的空气吸进去,再把新鲜的空气放出来。“没什么,要为人民服务嘛!”过了一个星期,我已经长成大树了。小鸟在我的头上建窝,每天早晨都可以听到清脆悦耳的歌声,好像把我当成了它们的妈妈。

白天,蝴蝶仙子在我面前跳着优美的舞蹈,到了夜晚,萤火虫就回飞过来陪我聊天,真是太开心了!

我愿意变成一棵树,用快乐的心情去度过每一天。

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篇4:关于爱的种子话题

全文共 615 字

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一路有你,真好!——题记

三年了,时间一瞬而过。我们也经历了三年,我不止一次地感谢让我们相遇的他,让我们从陌生人变成无话不谈的好朋友的他。

再次回忆我们的相遇,才发现一切都是那么神奇,那么美丽。

我们因为坐着同一次航班,去同一个地方而相识相知。我知道我们相遇的原因是因为我们都有一个共同的目标,都有一个共同的心愿,都有一个共同的信仰!我也相信,哪怕那个信仰不在了,我们也永远不分离。

三年了,我们都从天真懵懂的小孩子成长为事理分明的小大人。我们在成长的过程中相互帮助,和对方倾诉自己的不顺心以及悲伤、快乐。我们都越来越离不开彼此,离不开那个可以避风的港湾。我们也早已离不开那个陪你哭陪你笑的她。

我至今还记得,那个和我一起声嘶力竭地喊着”张杰“的你;我至今还记得,那个和我一起在米粉店吃着米粉的你;我至今还记得,那个在我受伤时轻声安慰我的你,你就像一个大姐姐轻声抚慰着我受伤的心。

我还记得,那年夏天我们一起听他的演唱会,看月亮爬上来;我也记得,那年春天我们一起爬长城,游故宫;我也还记得,那年秋天我们一起看枫叶,赏日落,我已忘不掉与你在一起的点点滴滴,我忘不掉。忘不掉你中考前给我发的短信;忘不掉我海选前你对我说的话;忘不掉我比赛时你的鼓励,你的一言一语,一举一动都让我深深铭记。

三年的时间,我们都了解彼此。我们不是亲人,却胜过亲人。我们之间的情感,早已从友谊升华到了炽热的亲人之间的爱。

一路上有你,真好!

我的好朋友,那个纯洁如雪的女孩儿!

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篇5:作文:枫树种子

全文共 419 字

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我在捡落叶的时候,收获了一个精美的枫树种子。我一边把种子放进自己的口袋,一边想着把种子做书签。

“啦啦啦……”我开心地哼着小曲回了教室,把枫树种子放进抽屉。“什么东西呀?可以给我玩会吗?”郑世杰眼尖,发现了,“哦!枫村种子,能给我玩一下吗?”“恩……不好。”我思考了一下,郑世杰有百分之六十可能性赖皮不还。

郑世杰眼睛一亮,好像在想:哼哼!你不给,我就偷来玩会儿,再还。因为他的行动说明了他的想法。

我打开《天天伴我学》开始写。郑世杰的行动开始了!他的手伸来了!我的第六感也好像感觉到他的手伸了过来。一看,我的第六感太准了!我立刻挡住了“敌兵”的进攻。过了一会儿……

“终于做好了!”我伸了个懒腰。“《天天伴我学》好了吗?”钟老师来了。大家不约而同地说:“好了!”又一起冲了上去。啊,是一条多么长的队伍呀!我不情愿地去排队。郑世杰露出一个十分标准的“奸笑”。

我马上冲过去,郑世杰马上装出“我只是路过”的样子。我偷偷把种子夹在书里,放心地排队去了。

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篇6:岩缝中的种子作文700字

全文共 725 字

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我一颗小小的种子,风儿姑娘把我吹呀吹,送到了一座岩山的岩缝中,送到了一个冰冷的世界,没有朋友,没有伙伴,只有粗糙的岩石!

尽管命运对我不公,但我依然相信命运是公平的,总有一天我会冲破黑暗,重回光明!可命运并没有眷顾我,我在西边的一个角落里,阳光几乎全部都被岩山顶部的大树哥哥抢走了。雨水每次都与我檫肩而过。尽管如此,我依然相信命运是公平的,因为风儿姑娘抚慰着我,我仅凭着那一点点阳光和雨水,长出了芽儿。

可那些高傲娇艳花儿却不屑一顾的说:“你看看你,要营养没营养,要身材没身材,有什么资格和我们同居一座山峰,哎,真是丢脸呀!”

我心灰意冷,明明自己已经很努力了,可为什么没有人看到,为什么,为什么!我从此刻开始停止了努力。直到有一天,一位妈妈旁边跟着一个小女孩,大概是她的女儿。这个小女孩东张西望,当她看到了我时,两眼放光,对她的妈妈兴高采烈说:“妈妈,妈妈!你看,那棵树真特别,居然敢在岩缝中成长,而且还长出了芽儿,真勇敢,真坚强!”

我挺直腰板,精神抖擞,说;“我一定要快快长大,而且要长得无比强壮,让所有人对我刮目相看!”我比以前更加努力,更加贪婪地吸收着微弱的阳光,吸收着从岩壁中留下那少数的雨珠。

过了很长一段时间,干旱来临了。一连半个月都没有下雨,天气炎热。几乎山上所有的植物都枯萎了。可唯独我没有枯萎,生存了下来。因为岩壁上有许许多多的岩缝,雨水滴落在那里面,而这些岩缝在西边,照射不太到,雨水也不易蒸发,再经过风儿姑娘偶偶地吹动,雨水顺流而下,最后滴落到了我身上。所以我勉勉强强在这场干旱中活了下来。这时我认为命运是公平的!

我经过了重重困难,终于长成了一棵高大的树木!以全新的面貌接待各地的游客。他们一个个都对我赞赏有加,看来我的努力没有白费!

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篇7:颗种子话题

全文共 668 字

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那个暑假,我整日憋在家中,低头书本,抬头电视。

烈日当空,不仅花朵们都垂头丧气,我心头的那一片土壤更可谓寸草不生,也被无聊晒出了裂痕,妈妈将我拉出门外的手,却为我创造出了生机。

“小朋友们站好队!”一开始还受不了如此混乱景象的我已经逐渐适应,任凭大人们指挥去吧,我便开始独自发呆:原来这是一只特别的旅行团,这些孩子们都是从贫困山区中来的,那些爱心人士自发组织起来,为孩子们脸上的笑脸竭尽全力而我,混在其中,似乎不像大人们那样焦头烂额,觉得有时间花在上面,我这颗“红彤彤”的爱心,也跳动得更有意义了吧。

短暂的发呆,就被一阵阵急促的谈话声所打断“那个最小的小朋友呢?”“刚才还在旁边呀,怎么不见了”转眼间,各部分人员已经调动完毕,而我不知怎的有了一丝紧迫,在博物馆拥挤的人群中尽力地寻找,“徒步,则汗出浃背”,这虽有空调的洗礼,我依然汗流不止,可脚下不愿有丝毫停歇,终于在一个空旷的角落,发现了他缩成一团,瑟瑟发抖的身影。

我会心地笑了,自然而然地嘴角上扬。带他回去的路上,我的心头很暖,仿佛是自己被救了一般,因为那惊喜,如释重负的表情,就出现在近在咫尺的、幼小的面庞上,我终于体会到人,那些富有爱心的人,不,每个人都富有爱心,当他们对外紧闭的大门被某个人,某个时刻,某个不经意发生的动作所打开,那便是人间最值得喝彩的心。

就这样,埋下一个种子,它的来临,是因为清冽的泉水已经将我贫瘠的心田灌溉,是因为暖洋洋的阳光已经停住在我心中,这颗种子,是爱心的种子,我会自此,将爱心传播,相信万物有情。而我,将伴随这颗种子,不断地为社会温暖奉献出自己的力量。

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篇8:种子的话作文

全文共 644 字

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一颗种子温顺的躺在地上,谁也不知道它的内心有多么悲伤。

运送种子的车在路上颠簸的时候,它成了可悲的受害者。种子绝望地想,我就在这里自生自灭吧,这时,过来了一只奶牛。种子很恐惧,但是奶牛巨大的蹄子还是重重的踩在了种子身上。种子的身体全部进入了泥土中,种子昏了过去。

种子昏睡了一个冬天啊,曾经有人说它在积攒力气,等待春天的到来。种子醒来的时候,它看到周围一片漆黑。种子很害怕,极力的挣扎。终于,在种子失去知觉前,一丝亮光投了进来。于是,种子有了自己的嫩芽。这时,一只饥饿的鸟看见了种子的嫩芽。鸟想吃掉嫩芽,但是种子已经有了自己的根,所以鸟只是把种子的芽弄坏了一点点。

这一切,都被一株腊梅看在眼里。腊梅抖了抖身子,对种子说:“你太可怜了,何必呢,这么努力干什么呢?”种子叹了一口气,“我希望我可以开出美丽的花朵,像您一样。”

腊梅高傲的抬起了头,言语中透露出不屑,“种子先生,我劝你还是歇歇吧!不是所有的种子都能开出像我这样美丽的花朵的。”种子微微叹气,“也许吧,但那是我的梦想,我不会轻易放弃的。”

腊梅不再屑于与它说话,而种子更加努力的吸收着阳光和雨露。第二天,种子有了第一片叶子。可是——一个小女孩想摘掉那片叶子。种子害怕的颤抖着,终于,女孩皱了皱眉,转身而去。种子长长舒了一口气。

腊梅讥讽地说:“我看你还是放弃吧!”种子的眼神很坚定,它一字一顿的腊梅说:“只要有一个好的开始,便一定会有一个圆满的结束。”

腊梅怔住。

一个月后,种子开出了美丽的花朵。种子的眼眶微微湿润,它默默地想,真的开始了吗?

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篇9:观察日记-小草的种子植物

全文共 444 字

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我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

它的样子很特别,它的头是用布做的,身子是一个瓶子,瓶子里有一根绳子,绳子连瓶接着头。头里面全是小草种子。我把瓶子里倒满水,水就跟着绳子上到头上去了,那些种子浇了水,还要有充足的阳光。

我早上上学时要把它拿到阳台上去,它才能晒到太阳,晚上回家时,又要拿回房间浇水。可是,一天、两天、三天过去了,嫩芽都还没长出来呢,我有点灰心了。等到第四天清晨,我去看,长了很多小嫩芽,我真高兴呀!围着它看了好一会,我高高兴兴地去上学了,刚上了不久,突然,下起了大雨,我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢?一定会被淋坏的。终于放学了,我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋,又赶快跑回姥姥家吃中午饭,这一趟真累啊!下午放学回家,我打开尼龙袋一看,呀!嫩芽都黄了!我赶紧打开电脑一查,原来草也需要空气呀。我想:今天不是白跑了一趟吗?不但没救到它,还把它弄黄了,越想越生气。直到几天后,嫩芽才不黄了,经过一个月的照顾,它长得又绿又茂盛,看到自己的成果,心里像吃了蜂蜜一样甜。

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篇10:五年级神奇的种子作文

全文共 578 字

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平时,农民伯伯在田里浇水,施肥,播种,插秧苗,非常辛苦。这节课,我就要体验当农民伯伯的感受,去“播种”收获。我心里想:我能当好农民吗?要是播下一颗种子,它能长成大树吗?它还能结果,结出红通通的苹果,或是黄澄澄的梨吗?这时,老师对大家说她有“种子”。她取出一个白色纸袋,冲着大家摇了摇,我们很好奇,猜测袋里可能是绿豆,红豆,黄豆等等。老师说:“这是一颗神奇的豆子,只要你认真去播种,就能种出跟别人不一样的东西。我们都很激动,够着头去看老师袋子里的东西,到底装的是什么呢?接下来,老师把种子发给每一位学生,原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。我用手捏捏它,差点把种子弄烂了。我想这颗种子如果种下来,种出来的肯定是一颗“报纸树”。我去室外找到了一小块土地。我先开始松土,然后把种子小心翼翼放到土坑里,埋起来,再浇浇水。我还默默练了几句咒语呢。我刚种完种子,天空飘起了雨滴,我想雨水能把我的种子滋润,让它很快生长,开花,结果的。我先回到教室里,其他的同学也陆续回到教室,我们一起静静等待了一段时间。不一会儿,老师也走进教室,她宣布说:秋天到了,大家要收获果实了。我们再次跑出教室,跑到各自播种的地方,我看到了一颗糖果躺在那里,这就是我收获的“果实”呀。我开心极了。老师和我们一起品尝丰收的果实,好甜蜜啊 !我知道了一份耕耘,就能得到一份收获。

[五年级神奇的种子作文

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篇11:就这样,埋下一颗种子作文500字

全文共 547 字

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斟一壶水,搓一撮茶,捧一本书,斟酌词句,异想天开,就这样,埋下了这颗爱书香的种子

书,似一杯醇酒,让人心怀沉醉,不能自拔。

自小学以来,书,便似我的玩伴般,与我寸步不离,一但沉入其中,便有一种奇妙的感觉充溢着我的心房。

初入图书馆,嗅了嗅这片蕴含丰富历史气息的地方,来回张望了一下,不禁走上前去,随意走到一处,拿起一本书,草草淡淡端祥一番,捧着,读了起来,可谁知,愈读愈深,使我沉迷其中,忘记了一切,只是津津乐道地翻着书页,脑海中闪现的一个又一个故事情节,也愈演愈真。

渐渐的,一束落日的金光洒向了大地,折射在书页上,映着那一个又一个苔花般的小字,熠熠生辉,晃了眼,这才抬起头来,好似刚从一个奇幻世界上走出般,迷离地揉了揉眼,舒展舒展身子,远远地,瞭望远处的夕阳,红地挌外艳丽,好似在帮我鼓舞气势,四射光茫,我笑了,便是体会到了这种拥有成就的快乐感和自豪感。

一粒爱书香的种子,由此种下。

记得有那么一日,我又习惯地取了本书,倚在书架旁,享受这个只属于我的童话王国。突然,一簇又一簇脚步声传入耳畔,我不耐烦地抬起头来,只见,售货员早已开始了打扫,我窘迫极了,抛下书,仓惶而逃。

“读一本好书,就像和高尚的人谈话。”正如歌德所说的,我是愈加喜爱这弥漫的书香了。

就这样,我在心灵的沃土上,种下了一颗爱书的种子。

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篇12:假如我有一棵种子作文400字

全文共 411 字

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假如我有一棵种子,我会种一个天天希望看到,而且天天离不开的东西,知道是什么吗,那就是太阳。

让我想想什么时候种呢,我觉得在傍晚种比较好,因为我喜欢太阳,喜欢明亮,所以晚上没有太阳没有光明了,那么傍晚种的话,是不是可以在晚上就有太阳了呢?

谁知道,我傍晚种下去的时候,晚上也没有出来太阳,但到了早上,它却开始往上升了,我硬是把它住下压,怎么也压不下去,最后,我被太阳一起带到了天空中……

我在天上飘啊飘,我四个观看,突然发现不远处有另一个太阳,我使劲向另一个太阳靠近,费了九牛二虎之力,终于,两个太阳要靠近了,我又使用向另一个太阳靠近,谁知道在两个太阳终于靠近的时候,我种的太阳被另一个太阳吸收了,我只好随手抓住一片白云,随着白云着,然后白云又变成了雨滴,我又跟着雨滴回到了地面,雨停了,太阳又出来了,大地一下就给人感觉是阳光明媚,鸟语花香…………太阳,真是太神奇了!

如果我有一棵种了,我希望是太阳的种子,我要种下种子,收获希望。

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篇13:播种幸福的种子作文800字

全文共 823 字

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阅读是一种享受,尤其是和自己的孩子一起读书。从孩子对书本感兴趣时起,到现在孩子上高中;从绘本开始,到现在的名著名篇,每一次阅读都能带给孩子成长的快乐,也在我自己心中播撒出幸福种子

还记得孩子小的时候,让他坐在我的怀里,手拿绘本,讲故事给他听。有时根据绘本上的提示,有时也自己发挥,自己当一回“儿童作家”。看着儿子认真的神态,还真以为自己有作家的才情了。念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。七色花、拇指姑娘、小猫钓鱼、海的女儿……一个个故事,一幅幅美丽的图画,让孩子微笑、伤感、哭泣、拍手……脸上表情的变化,至今历历在目;心中情感的充盈,让他善良、正直、独立。

儿子渐渐长大,他已早不是那个坐在我怀里依依呀呀直指书本要我读书给他听的稚童。更多的时候,我们讨论、交流着各自的读书心得。夏天的傍晚,一张小桌,几碟小菜,一瓶啤酒,和儿子对面而坐。酒至半巡,微风吹面,散去一天的暑气,我便开始“检查”儿子的读书情况了。谈三国、谈水浒。我发现我的那点存货已不足以抵挡儿子凌厉的攻势的时候,突然发现儿子的脸上多了刚毅、多了自主。每当这时,妻子总会得意地朝我一笑,心中有点廉颇老矣的失落,但更多地涌起儿子长大成熟带给我们的无言的幸福。于是,带着微醺的酒意回忆起以前带他一起读书的情景……

不管是绘本还是纯文字的小说、诗歌、散文,那些方块字都经过精心挑选与整理,字字饱含着艺术家们的情感与理性认识,渗透着中华五千年文明。父母亲用自己的的口,将这些文字一句一句地说给孩子听,就像一粒一粒幸福的种子。当一粒幸福的种子在孩子的心中扎根时,亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。

即使经过几十年,我仍然以自己的方式,将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子长大以后,我才真正了解到,当时我用自己的声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现,通过念这些书,我已经在他小的时候,把一个做父亲的想对孩子说的话说完了。

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篇14:种子的力量高三作文

全文共 2161 字

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我四五岁时的一个夏天,妈妈把枕芯里的荞麦皮倒出来晾晒,叮嘱我不要乱动。那些早就陈旧得变了颜色的荞麦皮,因了禁令反而增加诱惑,引我偷出一把,埋在屋后。我想,它们都是精灵,会幻化逃走,到有趣的童话世界去。过几天,埋荞麦皮的地方鼓了起来。我不敢用手碰,跑过去用脚踢开,即刻跑远,白花花种子的芽唬得我心里一凛:它们不会是来找我报仇的吧!我怕它们会蠕动着爬满全身咬我,很久不敢去屋后。

上学后知道了发芽、生长、开花、结果,知道了“春种一粒粟,秋结万颗籽”,找来一粒大豆的种子埋在铁皮罐头盒里,发芽后就放在阳光最充足的屋顶,每天放学都不忘记给它浇水。看着早已被骄阳晒干的土冒着泡,好像看到焦渴的豆苗大口大口喝水,心中满是欢喜。可是,豆苗总也长不高,一副病歪歪的样子,秋天,只结了一粒可怜的种子,比我种下的那个还要干瘪。失望之余,想那豆苗,既然不能往深处扎根,又天天在烈日下暴晒,觉出自己的无知和可笑,后悔对不住那粒种子。又想来年善待它的孩子,给它结一大把孙子,终究没能做到。

随着年龄增长和视野开阔,我知道了种子的力量:可以打开让许多生理学家、解剖学家煞费苦心,机械力量不容易办到的人的头盖骨;丝绸之路上那些商人费尽心机无法解决的瓷器磕碰损坏,也是让种子解决的。种子的传播还充满智慧:借风远行的蒲公英,粘伏在牛羊身上旅行的苍耳、窃衣,顺水漂流的莲蓬,被动物吃进肚子带到远方的樱桃、野蔷薇,通过自身力量完成跳跃的豆荚,当它成熟爆裂时,就像飞出枪膛的子弹。我小的时候,爱吹蒲公英,望着那一个个伞兵飞远;进家门前,把趴在裤腿、衣襟的野种子摘下扔掉,以防大人责怪偷跑去野外玩耍;上学放学路上,常常会掐一截燕麦,插在桌缝里,看它分针一样偷偷旋转……

种子实在是神奇的。生物的进化,令人匪夷所思。

我在矿山工作的时候,院子里有一片菜地。春天,突然长出一株桃树苗,被我小心翼翼移在门后。以前,在田野没少见杏树苗、苹果树苗什么的,被当成杂草拔起来扔在路边,很是痛惜。这一次,我要照顾好它们,桃三李四,这株柔弱的小苗,慢慢长大,粗过我的手腕,第三年,竟然结出一篮子仙桃。可是,当我离开矿山,八年后旧地重游,发现我住的地方,不知什么时候被复耕,一大片绿油油的麦苗,哪里有桃树的影儿?

种子的生长需要适宜的环境。那些荞麦是幸运的,那棵大豆饱尝艰辛,终于走过完整的生命,有了自己的果实。那棵桃树,正当茁壮成长,多半被砍倒、连根拔起。这些迥然相异的因果际遇,不可或猜,无法忖度,令人太息。茫茫天地,每一个生命,最初不都是一粒粒极其普通毫不起眼的种子吗?尽管极其普通,尽管毫不起眼,每一粒种子不都在奋力寻找最适宜扎根的土壤,选择最适宜发芽的环境吗?环境不适宜的时候,它们宁可选择沉默。一当环境发生变化,比如千年古莲子,在时光隧道的此端,开出彼端粉白、紫红的花朵。生命的力量,何其顽强。

这样想着的时候,就想到人生。所有人,都渴望在时代大潮中搏风击浪,一展风姿;在社会舞台上华丽登场,精彩亮相。但是,人生不会一帆风顺,世界充满变数机缘,绝大多数要经受坎坷,饱尝忧患,才可以成熟的心态,重新审视人生,笑对艰难。就像刚刚发芽的麦田,总要用石碾子压一压,才能把根扎得更深,长的更壮。千锤百炼才能成钢啊。那些顺顺当当一路走来的幸运儿,就像温室里的花草,难经风浪。种子的力量是巨大的,人的潜力是无穷的。发掘人的潜力,不能用“顺”,逆境磨炼意志,苦难成就人生。逆境可以将意志的利刃打磨得锋利无比,披荆斩棘;苦难则是成功的梯子,抬高我们接近成功的顶点。同样,理想,追求,信仰……这些闪光的词汇,是我们心灵的种子,用心浇灌,才能结出甜蜜的果实。那么,怎样才能让它们健康成长呢?首先,当然不能在温室花房里培养,那样只会毁了它们;其次,反而要经受生活的风浪。在平庸的生活中坚持,在火热的生活锻炼,在苍白的生活中积聚,在精彩的生活中恪守,为了心中的理想、追求、信仰永不屈服,永不懈怠,一往无前,不达目的绝不罢休;第三,要多读书,读好书,在书的海洋中遨游、感悟、汲取营养。书是前人智慧的结晶、是生活的浓缩,是我们心灵花园的雨露甘泉……

信吗?只要你愿意,这些种子一定能以巨大的力量,破土而出,茁壮成长。

生物都是极端重视种子的,为了物种延续,宁可牺牲自己。植物历春经夏,在阳光雨露滋润下,吸收大地营养、泥土精华,不就为结出饱满的种子吗?民谚说:“立秋十三日,寸草结籽。”到了时候,小小的草,也会举出籽实;动物也是这样,飞禽、走兽、游鱼,都有照顾孩子的奇妙方法。听老年人讲,当母体受到伤害时,会提前娩出未足月的胎儿。我曾经用冷水激一只秋天的螳螂,以为大难临头的螳螂,竟然在尾部放出一截锈铁丝一般的东西,不停扭曲变换着身形;人是宇宙之精,大自然无时无刻不在关注着人类:赋予智慧、语言、文字、情感,赋予万物组成的家园,还赋予我们勤劳的手和善良的心……

噢,原来,我们的心,就是造物埋下的一粒种子啊。无论你处于顺境,还是处于逆境;无论这粒种子已经长成参天大树,还是等待阳光、积蓄力量,都请守住心灵的家园,永远做你的心灵的主宰和守望者。

假如,这篇短文,是我生产的文学种子,它如果内容充实,语言流畅,精神旺盛,思想高尚,历万世而不衰,则我没有暴殄天物;而假若它先天不足,昙花一现,就被丢诸脑后,则我负罪于它,只有汗颜。

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篇15:爱的种子话题

全文共 1016 字

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人人都有爱心,人人渴望被爱,爱是人的天性。但是,爱,有时要讲究方式,爱,有时要把握尺度。

爱,还要会爱。爱是什么?是一种同情,它是温暖的。爱是什么?是一种安慰,它是美好的。可是,过度的溺爱,就不行了。爱是一种品质爱,更是一种美德。会爱的人,他的心都是纯洁的,善良的`。爱,可以帮助走向绝境的人看到光明;爱,可以帮助失去信心的人重新鼓起信心。

一个流落街头的乞丐,充满乞怜的眼神,希望得到求助。有的人路过他身边,视而不见;有的人随手拿出1快,5毛往地上一扔,这时,乞丐的尊严呢?爱,并不是施舍。如果,每天都有人把钱施舍给乞丐,久而久之,他就会依赖这种施舍,没有尊严,没有地位,没有自尊心,他和宠物没什么区别,真正的爱,不是去施舍,而是要给他信心,让他重新站起来,给他精神上的帮助,让他用自己的劳动,获得甜甜的成功,爱,要会爱,要懂得怎样去爱,这种爱,要给他力量,这种爱,不能让他依赖。要懂得爱。

每个人都有同情心,也都有爱心,每个人都要好好地利用自己所拥有的一份爱,一份同情,去帮助别人,去鼓励别人,去安慰别人,在爱的同时,也要把握好尺度去爱。爱别人,等于爱世界,等于爱地球。因为,你挽回了一个人的自尊心,让他从一个大坑中,勇敢的爬起来,最终站起来,大胆地去面对别人,与别人平起平坐,让他丢掉自尊,站起来,成为对世界有用的一份子。就因为你一个小小的爱,小小的帮助,却让他拥有大大的成功,此时,仍应该会嘴角一扬,欣慰地笑了。此时,你的爱是对的!爱,还要会爱。你做到了。

九零后的我们是幸福的,被父母的爱紧紧包围着,而我们却学会了叛逆顶撞他们,努力的想要逃离他们的身边。我们总是说父母什么都不懂,但是我们又懂父母什么呢?有多少人清楚地记得自己父母的生日?有多少人计算过每月父母花在我们身上的他们的血汗钱?有多少人会主动为父母做一顿饭,而不仅限于父亲节和母亲节?不懂生活艰辛的我们又有什么资格说父母什么都不懂?

总有一天,我们也会为人父母,去体验生活的艰辛。当有一天,我们老了,我们也会希望被自己的孩子深爱着,希望有子女陪着,患病了,也希望会有儿女在身边照顾着。这种美丽的憧憬也是现在我们的父母所想象着的啊。

当我们的父母老了,行动不便了,我们就要悉心照料他们,就像他们照顾襁褓中的我们一样;我们要多陪陪他们,就像他们陪伴小时候害怕孤独的我们一样。就这样,静静地看着晨曦充盈大地,看着余晖洒满天际,尽自己所能去爱,在被爱中学会去爱含辛茹苦的我们的父母。

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篇16:初中生作文:播下希望的种子

全文共 661 字

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在一片绿色的草地上,曾经有个小小的蒲公英,它既顽皮又可爱,对一切都充满了好奇。

有一天,风婆婆经过这里,小蒲公英悄悄地爬上风婆婆的背,随着风婆婆一起飞向远方。它们飞过宽宽的小河,爬上高高的山岭,吹过茂密的树林,趟过绿油油的稻田。外面的世界真美丽,小蒲公英高兴地手舞足蹈。它使劲探着头往下看,一不小心,从风婆婆的背上跌落下来,摔到了地上。

这是一片陌生而神奇的土地,四周是幽静的丛林,不时地传来鸟儿欢快的鸣叫。远处山谷里奔腾的小溪, 蜿蜒曲折,从它的脚下流淌而过……天渐渐变黑了,小蒲公英很害怕,它找不到妈妈,也找不到回家的路。这时,它想起妈妈的话:“土地就是我们的家”,于是,它用力地往土里钻,松软的泥土真的就像妈妈的双手,紧紧地拥抱着它,小蒲公英感到了妈妈的温暖,进入了甜甜的梦乡。

过了几天,小蒲公英发现自己变胖了, 还长出了嫩嫩的芽。它把头探出地面,啊,外面的空气好新鲜呀!一会儿,阳光公公出来了, 小蒲公英伸开双臂,尽情地吸收太阳的温暖;又一会儿,晶莹的小雨从天上飘落下来,小浦公英张开嘴巴,贪婪地喝足了雨水。它真希望自己快快长大,好去寻找妈妈!

小蒲公英长大了,枝叶上盛开着金黄色的花,它问风婆婆:“哪里才能找到我的妈妈?”风婆婆轻轻地抚着它的头,笑着说:“傻孩子,大地就是植物的妈妈呀!” 小蒲公英听懂了风婆婆的话。

秋天到了,浦公英结出一朵朵洁白的小绒球花。微风吹过,小绒球随风吹散,变成一把把轻盈的小伞花,四处飘洒。在田野、在稻田、在草地、在山坡……看!这些希望的种子啊,它们四海为家!

明年,这里应该是金黄的一片吧?

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篇17:种子旅行记作文500字

全文共 548 字

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我们人类去旅行的方法可多了,如:坐飞机、坐火车、走路、骑自行车、乘船等。可是种子也喜欢旅行,那它们是怎么旅行的呢?

看!那浑身长满刺的植物是什么呢?噢,那原来是苍耳呀!苍耳妈妈有办法,她把小苍耳打扮的像一只缩起来的刺猬一样,又像一只浑身长满刺的仙人掌。只要有一只动物走过来,它就马上跳到它的背上,动物走着走着,当感到身上不舒服的时候,就会想方设法把这个粘人的小东西扔下,那苍耳就在这里生根发芽了。

蒲公英的妈妈也有办法,她把蒲公英宝宝打扮的轻轻的,像一团白色的绒毛,只要风儿一吹,它就随风飘动,远离妈妈,四海为家,到了一个自已满意的地方,就把自已变成一个小伞兵,开始了独立、愉快的新生活。

凤仙花去旅行的办法可好了,一旦有小动物或人们碰到它,它就像一个淘气的娃娃,从果实里蹦出来,如同一把装满子弹的枪,一碰就飞出了枪膛,沿着轨道飞了出去,在一个它满意的地方掉下来,建造一个属于它自已的家,生儿育女。

樱桃妈妈也有办法,当夏天快要来临时,她们就把小樱桃打扮的光彩照人,让走过路过的动物们垂涎三尺,立马到小樱桃吃进肚子了,哼着小曲,带着小樱桃寻找新的落角点。由于小樱桃的种子可硬了,动物们消化不掉,便随着粪便排出来,新家就安在四面八方了。

植物妈妈们的办法可真多呀!种子宝宝的旅行真有趣啊!大自然的力量真神奇!

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篇18:笑的种子主题作文

全文共 526 字

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鼓励有许多种方式,语言.动作.神情都是一种鼓励。那位舞蹈老师美丽的微笑,一直深深地印在我的脑海中。

记得一年级时,妈妈为我报了青少年宫的舞蹈班,因为在幼儿园时,我是舞蹈队的,就有了很好的基础。在舞蹈班中我又是一位比较出色的学生,所以每次有难得动作女老师总是让我们比较优秀的同学来完成。

有一次,舞蹈老师在将要结束时布置作业,让我们可以试试站着下弯腰,这可真难道我们了。回家后我反复练习,可是就是不敢下腰。时间一天天地过去了,很快又到了星期六。老师让我们做完基础锻炼后,就开始让我们下弯腰了,女老师怕我们受伤便拿来了一个大垫子。一次.两次.三次。排在我前面的几个同学一个个的都失败了,老师的脸上却并没有不耐烦的意思,每次都微笑而过。很快就该轮到我了。我的心不由得紧张了起来,可看着老师美丽的笑容,我总不希望让老师失望。第一次.第二次,虽然都失败了,可老师却一直微笑的看着我。似乎在鼓励着我,对我说:“加油,要加油啊!”第三次终于不负众望成功了!老师和同学们不断的送给我响亮的掌声。在我后面的几个同学也似乎有了信心接连二三地成功了。

在下课时,一位大胆的同学问老师,说:“老师,你为什么在上课时,脸上总是挂着微笑啊?”老师微笑着回答:“因为微笑也是一种鼓励啊!”

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篇19:种下一颗种子作文800字

全文共 876 字

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大地包容万物,青蛙跳在其上,惊扰了明月,清风拂在沟谷落下阵阵呼啸,绿树把根铸入地壳,装点了一抹新绿。我从树上摘下一颗种子,一不小心,种子跌入了心灵中的沟壑,从此,我种下了一颗包容他人的种子。

“我和你还未相逢,这并不算真正意义上的相识。”当我正坐在树下读着这句话时,头顶忽而飘下一片树叶,好巧不巧,正跌在了那句话上。我拾起叶子,轻放置一旁。转身拿起另一旁的塑料瓶喝起水来。瓶中仍余一半多的水,我闭眼从水中看世界。

只见整个世界被包容在这荡漾的飘逸中,树木成了一抹丝巾,扭动着身姿,远处还有几个头发花白的老奶奶倒走着在散步。一个小男孩却成了身材纤细的怪物,像极那副世界名画《呐喊》中的人物。他手中还提了一个橘色塑料袋,不停往里装着什么。我放下瓶子,揉揉眼,继续看着那本书。

老人常说时间如流水,一眨眼一生便过去了。待我再次抬眼看世界时,只依稀看到不远处的天空染上了一层橘红,犹如柔和的火,包容了云霞,似乎在酝酿着某一场惊天动地的震撼。我感到口渴,顺手摸一旁却空空如也,便觉得非常奇怪而且我素来也不喜他人随意动我东西。

正处迷茫时,那个小男孩从我眼前经过,不断向四处张望,像是在寻找什么,一双眼睛在天色的映衬下显得格外的亮。这时,我方才窥清了那袋中装着的东西——一个又一个塑料瓶。我心下了然,开口道:“小朋友,过来一下。”小男孩慢悠悠的走了过来,步伐中不乏一丝忐忑。“你有没有拿过我身边的瓶子?”小男孩点点头,我就更生气了:“放在别人身边的东西不能随便乱拿,你不知道吗?”小男孩连忙鞠躬道歉:“对不起,姐姐,我看你看书太入迷了,连叫几声都没应,所以我就拿走了,对不起!”一张小脸皱在一起,声音中染上了些许哭腔。我见此,连忙安慰道:“别难过了,姐姐只是想提醒你,别人的东西在没有征得别人同意时,不可以拿,知道吗?”小男孩像打鼓似的连忙点头,表示已经知错,我便不好意思多说。小男孩这时伸手递过来一个圆球:“姐姐,这是我刚刚捡的一个种子,送给你了。”

接过种子,我萌生一个想法,那就是把种子种在这深深的地底下。

包容是种美德,又似一粒种子,只要种下,用心浇灌,便会开花结果。

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篇20:播下希望的种子

全文共 516 字

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9月底,我开始尝试让蚕豆种子萌芽并在爸爸的帮助下将种子种入土中。

最初,种子在我的精心培育下长出了小芽,可就是再也长不高了。我失落极了,再一次走近花盆,只见小芽才长了1。5厘米左右,茎上有细细的毛,上面的叶还是翠绿色的。可后来它却一连几天没长高,还是那样小小的,好像一个长不高的孩子,无论怎么跳跃,怎么运动,都无济于事。

时间一长,我也对它没有了信心。那可怜的种子是否也和我一样开始万念俱灰了?

十一长假快结束时,我已经好久没有去看过那棵小芽了。终于我再一次去阳台看它,眼前的景象令我吃惊,甚至想欢呼!已经停止生长3、4天的豆芽长高了许多,就像鼓足劲,一鼓作气冲刺的运动员,一下子窜了上来。也许,就在我不闻不问的这几天,它开始生长了?!在没有我浇水的情况下,又是什么让它“不鸣则已,一鸣惊人”的呢?看着眼前茁壮成长、不屈向上的豆苗,我感到一股强烈的生存的欲望!

松软的土壤是它的希望;当头的烈日是它的希望;蒙蒙的细雨也是它的希望!这么多的希望汇成了一股生存的欲望,而这种欲望也使它拥有了一股强大的生命力,注入了豆苗的全身!根稳固它,茎支撑它,叶给它营养。越来越多的希望汇成了力量,让它从昔日的种子长成了一株强壮的豆苗!生命的意味是——希望!

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