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种下一颗种子作文(通用20篇)

生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家精心整理的种下一颗种子作文,希望对大家有所帮助。

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以一颗种子话题

全文共 709 字

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我,是一颗种子,一颗和兄弟姐妹住在一起的蒲公英种子,非常平凡,渺小。

这天,我躺在妈妈的怀抱里。太阳公公温暖地抚摸着稚嫩的我。黄鹂姐姐为我唱一首首优雅的小曲。妈妈给我讲一个个动听的故事。渐渐地,渐渐地,我进入了梦乡

当醒来时,我看见风哥哥向我们冲过来。我闭上眼睛,只听见妈妈说:“去吧,孩子,是时候了!”我忽然觉得身体轻盈地飘起来,害怕地尖叫:“妈妈,我不要离开你,我要永远和你在一起!”妈妈微笑地看着我:“孩子,外面的世界很美丽!去吧!去看看吧!”

我随着风哥哥,飘到了半空中。我的眼界顿时开阔了,看到了许许多多以前从来没有看过的景色。陌生的世界让我感到恐惧,离开妈妈的怀抱使我觉得悲伤。风哥哥在我耳边悄悄地对我说:“别害怕,我在身边陪伴着你呢!”风哥哥轻柔的话,让我忐忑的心渐渐平静下来。我悠闲地欣赏着四周的风景,并热切地跟它们打招呼:你好,美丽的蝴蝶!你在我身边飞来飞去,是邀我与你一起跳舞吗?你好,欢快的黄鹂!你天生清脆的嗓音,唱起歌来是多么动听!你好,轻快的小鱼!你在水中蹦来蹦去的,是那么的可爱!你好,挺拔的高山!你穿着葱绿的外衣,显得格外有精神!

不知过了许久,风哥哥放慢了脚步,我安全着陆了。跟风哥哥道别后,我躺在温暖又潮湿的泥土上晒太阳。突然,乌云密布,下起了一场大雨。我开心地在雨中洗澡。

一天天过去,我长成了一朵无比漂亮的蒲公英。于是,我又想起了我的妈妈,不知道她现在过得怎么样;想起了我的伙伴,不知道它们是不是也离开了妈妈的怀抱

再后来,我也有了自己的孩子。我像妈妈一样,把它们抱在怀里,给它们讲故事,然后让风哥哥把它们送到遥远的地方开始新的生活。

就这样一代送走一代,我们蒲公英们就是这样生生不息地繁衍着。

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篇1:播种友善的种子作文600字

全文共 594 字

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记得我第一次参加演讲比赛时,内心是紧张、害怕、甚至抵触,幸运的是在我惶恐无助的时候,总能看到徐老师友善的目光与微笑,然后慢慢平静下来,那时友善拯救了一颗脆弱的心灵,帮我找回了勇气与自信。从那时起,我就想做一个像徐老师那样心存友善的人。

也许有人要问我, 友善是什么呢?友善就是古人所说的“仁者爱人,有礼者敬人,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

亲爱的同学们,春天来了,乡村的田野里需要农民播种希望的种子,崭新的课本等待我们去采撷知识的果实,同样美好的心田更需要我们播种友善的种子。

播种友善的种子,就是要学会心平气和。面对挫折,不发火、不抱怨,泰然处之;面对批评,不顶撞、不憋气,欣然接受;与人相处,不苛求、不强加,以和为贵。

播种友善的种子,就是要学会关爱他人。同学、老师、亲人孤独寂寞时陪伴他们,难过受伤时安慰他们,失落无助时鼓励他们,郁闷烦恼时开解他们。

播种友善的种子,就是要学会宽容他人。与人相处,我们要懂得理解、沟通和宽恕,不计较个人得失,生气时学会冷静,委屈时学会原谅,发生矛盾时做到"责人之心责己,恕己之心恕人"。

友善是沙漠中的一汪清泉,是阴云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一剂良药。亲爱的同学们,让我们在这春意盎然的季节里一起播种友善的种子,期待来年友善之花开遍整个校园!

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篇2:天使卖种子作文

全文共 254 字

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有一位妇人梦见自己走进一家新开张的商店,更不可思议的是,柜台后面站着的竟然是一位天使

“您都卖些什么”妇人兴奋地问道。

“你心中所想要的一切。”

妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、爱、快乐、智慧以及刚强。”

想了一下又补充一句:“不只为我,也为我所有的家人都买一些。现在就可以提货吗?”

天使含笑说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”

有什么种子就有什么果子。要想收获果子,必先栽种种子。撒下爱心的种子,必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人,必获丰富的回报。

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篇3:在青少年心中播下宪法的种子征文优秀作文

全文共 678 字

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星期天,妈妈给我买了一本《普法教育读本》的漫画给我,我认认真真看了这本书,真是受益无穷。

这是一本根据法律画成的漫画书,让我们对法律理解得更明白、更透彻。这本书向我们介绍了许多的法律知识,如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《儿童权利公约》……学了这些法律知识,让我想起来小时候的一件“傻”事。

那是一年级时,一个星期天的上午,

爸爸、妈妈都去上班了,我一个人在家无聊,就从妈妈兜里拿出钱,跑到商店里,买来自己爱吃的零食,坐在沙发上,一边看着喜爱的电视节目,一边津津有味的吃起来……突然,妈妈从门外走了进来,把零食拿在到手里,厉声喝到

:“零食从哪里来的?”“我自己买的。”我理直气壮的说。“

钱从哪里来的?”“我从你的兜里拿的。”……妈妈生气地对我说“这就是你的不对,没经过我们的同意就拿钱,这叫‘偷’。”“拿自己爸爸、妈妈的钱,也叫偷吗?”“就是爸爸、妈妈的钱、东西也要征求意见,不同意,坚决不能拿……如果拿了,那也叫偷。你没有听说过:“小时偷油,大时偷牛。”这句话吗?如果不改掉好吃懒的坏习惯,说不定就成了小偷,再偷价值大的物品,那就得坐牢……所以,做人要老老实实,千万不要随便拿别人的东西,”我听了妈妈的话才知道,不同爸爸、妈妈知道,私自拿钱、家里的东西,居然叫偷!

从那以后我再也没有私自拿过爸爸、妈妈的任何物品,更没有拿过别人的任何东西……

有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里——接受法律的惩罚。”

《普法教育读本》让我百读不厌,每一次读都有新的收获,会让我终身受益 。

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篇4:就这样埋下一颗种子作文800字

全文共 699 字

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上课的走神不专心听讲,再面对不及格的试卷和老师的关注,我悄悄地在心底埋下一颗种子,决定改变自己。

不敢左顾右盼,我偷偷地瞄了一眼老师,发现他正注视着我。握着笔的手颤抖着,回想着一幕幕自己上课走神的画面,心里有愧疚,有自责。“收吧!”我把试卷放在了讲台上。就低着头溜了回去。翻开课本看着老师讲过很多遍的知识点,心想完了。

和同桌一块儿回到班里,发现试卷已经改完了,静静地放在桌子上。同桌飞快地跑过去,拿起了我的试卷,来回翻动了几下,像是确定了这是我的成绩,才默默放下,没有说话……

“57分”,一个醒目的数字就挂在我的试卷上。我拿起铅笔盒盖住了它,怕自己看见,更怕别人看见。作为老师心中的好学生,看来真的怕是让老师大跌眼镜了。老师让小组处理试卷上的错题,我一边听大家在谈论成绩,一边又不安地扭动着身体,祈祷老师千万不要来到我旁边。

可事与愿违,他离我越来越近,我闭上眼睛等待他的批评,可是我却感受到了右肩上一个沉甸甸的重量。我抬起头,看到了他,他的眼睛里有失望,但更多的却是期待,对我的鼓励。那种感觉,就像是一颗种子在我的心里扎根,使我充满了动力,这个眼神也抵过千言万语,让我明白了那些简单却又深不可测的道理。

从那之后,课上我不敢走神儿,认真对待每一个作业每一道题。偶然上课,再与他眼神交汇时,我看到了他眼中的赞许。后来,终于在几次考试中都取得了令自己满意的成绩。付出的努力没有让自己失望,也没有让老师失望

就这样,我终于明白了,就算是再贫瘠的土壤,只要用心去耕种,去灌溉,总有一天会发芽会收获。就像习大大说过的,天上不会掉馅饼,努力奋斗才会梦想成真。

就这样,埋下一颗种子。总有一天他会郁郁葱葱,长成参天大树。

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篇5:在青少年心中播下宪法的种子征文优秀作文

全文共 562 字

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我们都知道,国有国法,家有家规,没有规矩,不成方圆。法规是每个人都要自觉遵守的,违反了法规,对国家、家人,甚至对自己都会造成不可估量的损失。

法有很多种,例如交通安全法。我们往往听到一个人由于不遵守交通法规,为了抢时间,争速度,去闯红灯,为了那可怜的几秒、几十秒钟而丢失了宝贵的生命。这些人不知道生命对于一个人来说只有一次,他失去的不光是生命,家庭的幸福,而留下的则是社会的不安定······

还有义务教育法,有些家长为了眼前的一点小利,贸然剥夺了接受义务教育的权利,他们不知,这样不但断送了子女的前途,而且会断送整个国家的命运。

再如,最新的未成年人保护法,禁止了家长对自己的子女施加家庭暴力家长不能认为子女是自己生养的,就体罚自己的子女。我知道了,今后如果遇到了这样的事,便可以依靠法律途径来维护自己的权利。家长还不可以,以关心子女为名,偷看子女的私人日记、信件,这样就是触犯了子女的隐私权。

“法制教育要从娃娃抓起。”这句话告诉我们,我们少年儿童是祖国的希望,祖国的将来一切都寄托在我们身上,如果我们对法律一窍不通,那么祖国的将来就不可设想!

法律就在我们身边,它如同一个隐形的守护神,只要我们好好地利用它、遵守它,他就会永远的保护着我们。如果我们不懂法,违反它,便会得到严厉的惩罚。

让我们多学一点法律,做一个知法懂法的好少年。

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篇6:种子发芽小学生作文

全文共 242 字

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前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家,我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现,我们已经在上面盖好了土。

过了三天,我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土,而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静,哥哥的着急样儿,真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的种子挖了起来,把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。

外婆告诉我们:“播种子很有讲究,种子上面盖土不能太多,也不能太少,要适中……”真想不到一粒小小的种子还有那么大的学问。

[种子发芽小学生作文

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篇7:道德的种子

全文共 519 字

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有一颗小小的种子,渴望在人们心中发芽。这颗种子,就是道德。在出生时,道德的种子会在你的心里生根,等待着发芽。

道德就像净化器,净化你的心灵;道德就像字典,教会你许多特别的知识;道德就像老师,指引你怎样奔向成功……总之,在人们心中的道德,一定得发芽!

在这次5•12大地震的救济中,许多人的道德的种子发了芽。他们有的为灾区捐款、献血;有的亲自到一线去当志愿者;有的不仅为灾区捐款、献血,还呼吁大家一起来……不过,我想,是个中国人,不用呼吁都一定会来献爱心的!因为啊,道德在10000多年前,就在我们华夏民族的祖先心里发了芽,一直在往下一代传,永不停止!我也如此,为灾区的孩子们捐了一些保暖的衣物,为他们捐了50元……我相信,他们会在我们大家的帮助下,恢复过去的生活,甚至比过去过的更好!

不过有些坏人,在这其中作恶:高价出售医药物品啦,高价出售水和食物啦……这些无耻的人,我为他们而感到羞耻,他们不配做一个中国人!不配做炎黄子孙!

道德,并不复杂,只要你心中有爱,做到了“八荣”,道德的种子将永远的活在你的心中。你要记住,你一旦变成“无知”的人,道德的苗苗就会枯死!加油吧!朝着目标努力!只有心中有道德得的人,才能成功!祝愿道德的种子在你心中永存!

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篇8:青春的种子发芽了作文700字

全文共 740 字

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走过了幼儿的天真可爱,淌过了少年的快乐轻松,青春向我们招手。女孩们懵懂的脸庞渐渐泛起了丝丝成熟的气息,羞涩与好奇逐渐笼罩了下来。课间,三五成群地聚拢在一起窃窃私语,时不时还能听到她们的嬉笑声。

昏睡了一个冬天的生命苏醒了,河岸边的柳树也抽出了新芽儿。校园中,朗朗的读书声依然回荡在耳畔。下了课,我和几个好友一起去走廊里踢毽子。突然,安妮急忙扔下毽子,飞奔向厕所,大家都没太多注意,我笑着说:“一定是拉肚子了!”于是我们接着玩。“怎么还不出来?”紫晶仰着头问。“那咱们去找找她吧!”于是我们俩一个飞奔急忙到了厕所。“安妮,你掉里面啦?”“你们有纸巾吗?”安妮急忙问。“有啊,你咋了?还不出来?”紫晶不耐烦地说。“快,把纸拿来!”“哦!”

数学课上,老师滔滔不绝地说着,可安妮却趴在那里,动也不动。安妮平常上数学课虽不积极发言,但也不开小差啊!很快数学老师发现了,说了她一句。

不一会儿,课结束了,安妮又急忙一个疯狂直奔,去了厕所,我们俩也悄悄跟着。“安妮,你和屎壳郎聊天呢?”“别乱说!你们两个进来吧!”“我们可不想跟屎壳郎聊天啊?”“不就算了,哼!”“那好吧!”

走进去后发现,我们给安妮的纸上都是血,我们吓得嘴张得很大很大。“你怎么了?生病吗?要不要告诉老师?……”我俩没了主张。“没事的,不要告诉老师!拜托你们了!”安妮竭力阻止我们。我俩只好作罢,只能好好地照顾她。中午吃饭,我还把汤让给了她。

回家后,我与母亲说了这事儿,母亲笑着说那没什么事,只是安妮的青春种子开花了,并露出了鲜红色的花蕊……

校园里读书声依然朗朗,一年一年,我们渐渐长大了,开花了。那以为安妮患了不治之症的愚蠢想法也没人提过了,女孩们都坦然而从容地面对着“开花事故”。一朵一朵娇丽而可爱的花儿!

哦,青春的种子开花了!

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篇9:挫折是孩子心中美丽的种子作文

全文共 1448 字

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前些天我们班的一名非常优秀的小女孩,犯了一个看似微乎其微的错误,出于教育完美的追求,我批评了她。该生放学回家后痛哭不止,于是家长打来了电话询问,我耐心的解释了,在我认为是“堪称完美的说教下”家长欣然接受了,而后引起了我的思索:难道优秀的孩子不能批评吗?面对批评我们所谓的“优秀”学生不能接受吗?反言之,不能接受批评的学生能称之“优秀”吗?批评这样挫折都不能接受,我们的教育能称之“现代”吗?我能理解父母看着孩子痛哭时的矛盾心情。我也是一个做父亲的人,将来我也会面临类似的问题。作为一个普通基础教育者我思考了良久,我们为人师,为人父是不是应该考虑让我们的孩子学会如何面对挫折呢?

学生成绩下降了,习惯不好了,纪律不好了,班主任听之任之吗?不,日子还要继续,面对挫折自怨自艾有用吗?因此我们要考虑让孩子们知道这些仅仅是他们人路上遇到些许挫折,算不了什么,而面对挫折有积极的人生态度才是最重要的。积极态度的培养就在于师生互动的点点滴滴中生发出来的,而非一蹴而就的,内心没有向往,憧憬,交流,碰撞,收获,感悟的话,那我们积极态度的培养又能实际做到多少呢?积极态度对我们的人生信仰起着怎么样的重要作用呢?是否是打开认知之门的金钥匙呢?体现在课堂教学中,积极的态度应该会构建如何一个活泼生动的课堂呢?体现在生活中,积极的态度更是铺就怎样的人生之路呢?只有在挫折面前这些才能得到最好的诠释。最近认真地拜读了朱永新教授的一些教育经典名言,感触较深,收获很大。朱永新教授说:“教育的本身教师培养学生一种积极的态度。”我觉得培养学生积极的态度,在“挫折”这副药引子下教育才能发挥“药到病除”之功效。

孔子的人生态度是积极的。“安贫乐道”之精神,“自强不息”之奋斗热情,“兼济天下”之情怀,构成了孔子独特的个性人格精神。在孔子的思想中既包含了没落贵胄的感伤和颓废,又浸透着政治家远大的理想抱负。在中国大动乱、大变革的历史时期,孔子的思想虽然具有极大的阶级局限性和时代局限性,但不乏闪光点。由圣人我想到了,难道挫折教育不正是在注重培养学生健全人格品质的现代教育中,更具有积极的现实意义吗?上帝在你面前关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗户。这个世界上没有绝人之路,所谓的绝境,那只是我们在没有找到一条可走的路时暂时的处境。关上的一扇门就是你失败的那条路,打开一扇窗户可能就是你成功的那条路。我们的孩子需要接受挫折教育。现在老师们都在抱怨,现在的学生越来越难教了。老师们都认为现在的孩子都是独生子女,父母都视之为掌上明珠。独生子女的家庭现状已经成为现在教育困难的主要因素已经成为不争的事实。但归根到底是现代家庭教育出来的孩子缺乏一种积极的生活态度。因为很多事情都有父母亲包办,由爷爷奶奶代劳,称之为小皇帝并无夸张之意。他们一旦离开父母,来到五六十人的大家庭中,如果老师不时时刻刻关注他们,他们就感到无比的失落。他们的心理落差要比非独生子女的孩子大得多。

心里有落差是源于我们做父母的不懂挫折教育却拥有过多的溺爱,溺爱对孩子造成品质上的缺陷表现为:自负、自卑、冷漠、不合群、没有责任心和受不了挫折。爱默生说“每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。”诚然,挫折是孩子心中美丽的种子。今后的社会,是一个充满竞争的社会,不重视合作和勇于参与竞争是不能适应时代发展的需要的。无论是合作还是竞争都需要我们有良好的心理素质,所以,当代教育对孩子进行挫折教育以及树立面对挫折时的积极态度是非常必要的。

[挫折是孩子心中美丽的种子作文

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篇10:就这样埋下一颗种子作文600字

全文共 663 字

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时光,在那双布满沧桑的手中悄悄溜走。红绿交替,光阴流转,日历前的她,在我心中埋下了一颗种子

阳光穿透书房的小窗,静静搁置在桌上,照亮了老日历的一角,它温柔的手似乎要抚平日历粗糙的脸庞,连滴答的钟声都放慢了脚步。

我和奶奶坐在日历前,奶奶安静地注视着,好像是虔诚的信徒,目光透过老花镜片落在鲜红的数字上,却丝毫感受不到焦灼。她也许陷入了回忆,嘴角噙着笑,安详的侧脸在时光打磨下也愈发温柔。

我有些不解,但心却平静,许久不曾有过的平和让我浑身惬意。倏地,一只鸟落在窗外的架子上,它的啁啾唤回了奶奶的思绪。奶奶搭在右膝头的手意外地包裹了我的手,却不意外地那么温暖,它引导着我,轻轻拂上了日历,并带着我的手摩挲着。粗砺的质感带着些许阳光的温度,慢慢沿着神经注入心底。那是一种怎样的感受啊,美好、安详、轻松。我陶醉在这静谧平和中,这毕竟是生命中少有得空下来的时光。

我抚摸着,脑海浮现的是奶奶的画面:她一页一页迎接,把日子都堆叠起来,翻过去的红红绿绿在她的记忆中是多少生命中不能忘怀的往事。看日子时,她仔细寻找,生肖八字,节气节日。一页一页,编织成一串不紧不慢、心中有数的佛珠。

她的温暖始终包裹着我,我记得,她缓缓说道:“我知道,你学习很忙,可日子是要一天一天过的呀。”

奶奶的声音透着对世事的了然。她平和的目光依然落在了日历上,就像注视着一个婴儿,欣赏一片刚初生的树叶。我明白,那不仅仅是数字,那是奶奶人生的脚印。

就这样,奶奶埋下了一颗平和的种子,她用一生的阅历,教我如何让日子舒缓、丰腴、清晰,是要在浮躁的尘世坚守一片平和安宁的心灵净土啊。

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篇11:文明的种子作文1000字

全文共 1039 字

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窗外延绵着苍翠的山坡,粉嫩紫艳的野花遍地开放。露珠在草叶上滚动着,晶莹剔透。娇艳的花丛中夹杂着大片大片如雪的洁白,那是漫山遍野的蒲公英在迎风招展。一阵风拂过,便毛茸茸地张开成一团,纷纷扬扬地漫天飞舞,落在地上,又扎根生长。眼前的一切叫人屏息凝神,只有静静欣赏。

迈入民族风情馆,栩栩如生的生活场景再现吸引住了人的目光。鲜艳靓丽的服饰打扮充斥着只属于自己民族的特色,蜡像变得鲜活灵动起来,仿佛在朝着过往的人们诉说着少数民族独到的美丽。一旁的展柜里陈列着华丽的民族服饰,五光十色,让人幻想着身着这般服装的人一定是绝美的。一路走一路看,不仅为少数民族的生活,更是为他们的智慧而肃然起敬。

驻足在锡伯族的展柜前,陈列着的竟是一个有炕的房间。新疆的少数民族怎么会有这般富有北方气息的物件?心中的狐疑油然而生。解说员这才娓娓道来。锡伯族的祖先原先生活在东北,其中的一部分被那时的统治者从故乡调派到了新疆。虽然从那时起他们便只能遥望远方,思念故土,但伴随着他们扎根在这儿的还有他们代代相传的文化与传统。他们带着自己过去的文化顽强地生活在这个新世界里。

新疆有十三个世居民族,这也造就了他们生活与习性的多元化和丰富的民族特色。然而极少数的几个民族是属于这里的原住民,更多的则是在浩瀚的历史长河与苍茫的岁月中陆续迁徙至此,最后长久定居在这儿。比如俄罗斯族的祖先是“十月革命”等动荡时期逃亡到新疆,最后留在此地。塔吉克族的先辈则是在清乾隆时期被派遣到这儿的。像这样的许多少数民族来自四面八方,如今却又生活在同一片土地上。

然而让人惊奇的是他们竟能融洽地生活在一起,甚至在漫长的岁月中进化出了独特的活力。他们结合自己的文化与智慧创造了自己的历史。难能可贵的是在时间的冲刷里他们不仅坚守住了自己民族的古老文化,更是在根基上生根发芽,有了只属于新疆,只属于自己民族的全新活力。

蒲公英被风一吹,便让自己的种子乘着风飞向四方,抵达天涯海角。种子再扎根在不同的地方,凭借着自己顽强的生命力再长成蒲公英,循环往复。文化也是如此,它能带着古老的传承奔向远方,无论最后身处何方,都能坚忍生长,甚至开出属于自己独特的花。文化在这样的播撒中进步,传承古老的意志,又向前前行。新疆的少数民族从古老的传统文化进发,创造着新的成长。文化飘洒于天地之间,但古老的传承永远不变,只会焕发出更强的生命力。

凝视着眼前的色彩,文化的美丽冲击着心房。文化凭着它强大的包容力和生命在天地间飞扬四方,生生不息。文化的种子终有一天会在所触及的地方萌发。

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篇12:种子观察日记100字

全文共 254 字

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今天早晨,汪老师神神秘秘地走进教室,要介绍一个神奇的宝贝给我们。

只见汪老师拿出一包小小的种子,它其貌不扬,表面是棕褐色的,稍有光泽,像是披着一件棕褐色的外衣。它的肚子 圆圆的,脚 和头 是尖尖的,像一个小巧玲珑的橄榄球。我摸了摸感觉硬邦邦的,有点粗糙,表面坑坑洼洼的,像老爷爷的脸上布满了皱纹。我又闻了闻,它竟然有一股淡淡的中药味。同学们议论纷纷,议论这到底是什么?有的同学说这是水蜜桃的核,有的同学说是小核桃,还有的同学说是红枣核。我也在猜想,这到底是什么呢?这时,汪老师对同学们说:同学们,这是胖大海。

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篇13:种子宝宝看崭新的世界

全文共 309 字

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种子宝宝崭新世界我是一颗埋在黑暗土里的小种子,我往土下长出细细的根系,抓稳土壤。慢慢地,为了摆脱这黑暗的世界,我吸收土里更多的养份,努力地钻出这个世界。 我刚发芽,长到 1毫米 时,整个都灰头土脸,一阵细细的春雨吹过,帮我洗了个澡,全身干净多了,也精神多了。 我奋力地向上钻,当我长到 1厘米 的时候,看见桃花笑红了脸,柳树长着长长的辫子,向日葵笑弯了腰……“真美的景色呀!”种子宝宝说。 我的根在土里吸取的养份越来越多,我就越长越高了,到1分米的时候,看到身边五颜六色的花朵,远处的高山流水,这个世界越来越美丽,越来越亲切!我是多么的喜欢这个世界呀!我还要努力地向上长! 经过不断地努力成长,我终于长大成花啦!

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篇14:颗种子话题初中

全文共 633 字

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“就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!”

不知多久以前,默默地在心中埋下了一颗自信奋进、努力昂扬的种子。多少天过去了,字迹依然未被磨灭。只是,不知是否已物是人非?

前方路上黄尘弥漫,却偶能嗅到一缕木槿花香,“风露凄凄秋景繁,可怜荣落在朝昏”

氤氲的花香雕刻了岁月,时光如散金碎玉,只剩下了人走茶凉。升入初中后,压力骤增,几次误入歧途,枯燥乏味的生活被漫天的试卷填满,不知何时,我已在嘈杂纷乱的人群中迷失自我,就此逃走吧,可我真的甘心沦落成一个不求上进的坏学生?

蓦地,一股木槿花香馥郁,抬头,却触上了那冰凉凝艳的惊世之美!

夕阳的余晖投下碎碎的剪影,撒下一片斑驳。那簇躲在角落里的木槿花星星点点,却又如仙女一般清晰脱俗,钟灵毓秀,人文荟萃。我能想象到它是日而坚守,不停生长着,传递开花的希望,终有一天,它能在余晖的斑驳下高傲地抬起头!

我也因它而备受鼓舞,乘起希望的风帆去面对碧海蓝天!

然而荣誉只是暂时的,在余晖中得意几天后,花谢了,随风消散

可正是这种一时的表面光环褪去,它才明白了新生才是大自然给予它的最终使命。新生的.小花攀上了枝头,而后节节升高,奏出生命拔节的乐曲,细致的触感轻抚着指尖,这才是不断拼搏而得来的美丽,从根到枝,从枝到叶,由叶到花,层层传递,传递着奋发向上的动力!

这木槿花历尽磨难却又矢志不渝的信念鼓励了我。它,是在迷茫荒芜中顺势而生的一岁一枯荣,是在灯火阑珊处的宁静致远。是春归陌上的翩若惊鸿

现在,我依然相信,前方路上,就算折断了翅膀,也要带着血与泪飞翔!

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篇15:种子的启示作文500字

全文共 489 字

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生活中那些不引人注目的小种子,却有着大用处,它那坚持不懈的精神,使我们受到了终生的启示

在一次暑假,我偶然想要种绿豆,我先找来一个小盆子,到外面装了一些土,在挖一个洞,把种子埋进去,再找来花洒,浇上几滴水,就可以了,我对着小花盆,看了几分钟,向它寄托了生长的希望。

过了几天,我都忘记了这件事,也忘记了给它浇水,直到看到了暑假作业上“观察黄豆的生长”才猛然想起了自己种了一盆绿豆,我冲到阳台,一看土都干裂了,而小豆芽却从干裂的缝隙中钻出来了,这样还能活啊?这是一种多么顽强的生命啊!

在生活中,有些人跟种子有着鲜明的对比,有些人遇到一点点的挫折就不原意再前行了,我们一定要学习种子,顽强地走下去,一定要坚持着梦想,努力着学习,这样你的梦想就一定会实现。刘侠,12岁类风湿性关节炎,全身关节大部分遭到损坏,致使她的腿不能走路,肩不能动,手不能抬,头不能转,但是并没有压倒她。她没有一丝求死的念头,没有一丝堕落,也并没有就此沉沦下去无所作为。她凭着顽强的意志活了下来,并写了几十部书。

这个不起眼的豆子,告诉了我:一个人不能遇到挫折就不坚持了,你一定要顽强的走下去,最后成功一定会属于你。

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篇16:就这样埋下一颗种子作文

全文共 761 字

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看着躺在病床上跟我谈笑风生的爷爷,我却无法高兴起来,因为就在去医院看望爷爷的前一天,妈妈突然对我说了一句,“以后再也没有人唠叨你了。”

当时我还以为妈妈开玩笑,刚准备打趣她时,不料她又说了一句,“你爷爷得的是癌症……”

我嘴角的笑容渐渐僵了,凝固了起来,最后变成一颗泪珠。尽管这已是不争的事实,但我却依旧抱有幻想,是误诊,是误诊,这不可能……

或许,以后真的没有人唠叨我了……

到了医院,妈妈在前面领着我,医院混合着消毒水的味道使我发毛。进了病房,里面静静的,只有爷爷一个人躺在那里。大概是察觉到有人来了,爷爷睁开了眼,一见是我,脸上便溢满了微笑,伸出他的大手拉住了我。那只手很粗糙,但是很温暖。他一来便问起了我最近的学习状况,说着说着还给我讲了一个小故事,脸上满是见到孙女的喜悦。而我也用笑容附和他,因为我要珍惜。

不久,姑姑来了,提了一锅的海参汤,当然是给爷爷的。爷爷自己还没有吃,就先给我舀了一个,然后他才吃。吃完后的我就静静地坐在一边,心里百感交集,这海参里包含着爱呀!爷爷见我吃完了,又将他碗里那个最大的给我,让我吃,我怎么会吃呢,在姑姑以我饱了为名让爷爷自己吃的时候,爷爷还一直让我。我没有再像从前那样不耐烦,或者大声呵斥爷爷,因为,以后或许这样的机会都没有了……

看着病床上的爷爷,我不禁后悔起来,在他健康的时候,我不懂得珍惜。他教我毛笔字,我不愿意写;他为我好,不让我玩手机,我不听……唉,我多想想让时间倒流,或者吃个后悔药啊!但是,时光不会倒流,世间也没有后悔药,我现在要做的就是珍惜。

且行且珍惜,从此我会珍惜和爷爷在一起的时间,他唠叨,我听着,在心底种下一颗珍惜的种子,让它生根发芽长大。

琼瑶说过,“死亡是你一出生就注定的事儿。”我要珍惜的,或许不仅仅是即将逝去的人,还有那些健在的人,甚至每一天,每一分,每一秒。

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篇17:种下一粒种子六年级

全文共 813 字

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“今年……年底会有多少收成呢?”父亲抽着闷烟,含糊地问了一句。母亲多少读过点书,她有点笨拙地想着,盘算着,最后却不出声了。

莲花放晚学回家,她怀着心事——过不了多久,学校要举办期末舞会了。她多么想,多么想去啊!可是老师说每一位同学都要买一顶小红帽作为班级的标志。她一路上犹豫着,犹豫着。夕阳缓缓推着她回家。可一到家门口,屋里便传出母亲一声长长的叹息。

今年的收成又不好,连续两个多月的干旱,庄稼们都萎蔫了,耷拉着脑袋,也耷拉着人的心情。

莲花止住了脚步,她抬抬头,觉得傍晚的夕阳有一种寂寥的悲哀,似乎血淋淋的。偶尔一只向北的大雁,带着凄厉的鸣叫“嘎嘎”飞过,直飞向那片鲜红鲜红的云里。

父亲本想着今年年底给自家的房子抹上一层新灰的。这是在去年秋天,燕子落在庄稼地上拾谷穗时,父亲牵着莲花看着谷场说的。

母亲告诉莲花说,今年年底她要用最好的棉花给她做一双温暖的棉鞋,给父亲织一条上好的围巾。那是在棉花初开的时候。

莲花想着想着,不知不觉见天色渐渐暗下来了,暮霭四起,一切变得更加深沉和宁静。这是一个深蓝色的夜,莲花不想进屋里去,她转身开始跑起来,胸腔里一阵一阵的难过,她想让风把它吹散。她不停地跑,不停地跑,她也不知道向哪儿去。可是当她渐渐放慢脚步时,她发现前面正是学校年终舞会的大舞台,装饰得漂亮极了。她趴在学校的围栏上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墙上,她想起了父亲,也想起了在心底摇摆着的小红帽,要是我能走上这舞台该有多好啊!

夜色越来越深,星星一颗一颗挂满了天空。莲花歪着头,今夜的晚风让她感觉很舒服,她好像看到了自己快乐地走向天边,走向星星的家——那个很明亮的地方。她感觉到星星眨着眼望着她,瞳孔里倒映出自己的影像。

“莲花——”急促的呼喊来自北斗星的方向。莲花站起身来拍拍身上的灰尘,她觉得刚才好像不是幻觉。

一阵晚风带着明媚的潮湿急急吹过,携着一粒等待发芽的健康种子,悄然播入了她的心里:

其实,没有小红帽,我也能健康地舞蹈。

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篇18:就这样埋下一颗种子作文600字

全文共 619 字

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第一次遇见你,是在一场音乐会上,抛开其它乐器,只是默默地看着你,把你的名字留在心底。

回去就吵着,要你来练习,家里顿时就炸开了锅,形成各个战线,有支持也有反对,老一辈人认为,学习这玩意是浪费大好的学习时间,父母辈则认为,一种爱好,何尝不可?于是,在我发誓好好学习后,才终于得到了你,一把旧吉他,从此,埋下一颗理想的种子,深深压在土里。

不时抱回吉他教程的书,摞在书柜上,每天翻来覆去的看,去练习,从开始的僵硬,到灵活;混乱,到清晰,一步步成长起来,从未放弃。

临上中学,家人要收走一切,让我考上好的高中,这时的战线倒很统一,从这时起,这棵种子被人挖出来,踩上一千只脚,似乎永世不得翻身了。暑假里,我苦苦哀求,才终于又拿到了你,于是每天窝在阁楼上,唱上一整天,家人也无奈,暑假又不上学,能干什么呀?一瞬间,再次获得重生。

初一到初二,吉他再也没有断过,因为我的好成绩,也因为家长们的宽容,但或许只是表面,内心却是不同意的。

但即便如此,仍未放弃,仍顽强地,生根、发芽。我相信,总有一天会开花、吐蕊,结出果实,唯坚持,才能品尝到果实的甜美。

学校里有演出,到处找音乐人,我不顾家人的反对,毅然报了名,成了乐队内两个吉他手之一。

后来,在学校举办的活动上露脸,弹拨出音符,虽是老琴,却依旧夺人心魄。

多年陪伴,是多么的宝贵,你早已融入我的生活,尽管一路有挫折,但依旧成长,且更为茁壮,我知道,那时埋下的一颗种子,一定会让我品尝到甘甜。

这么多年,一路有你,真好。

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篇19:蒲公英种子去旅行

全文共 484 字

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我是一颗蒲公英种子,和姐妹们一起快乐地成长。

一天,妈妈对我们说:“孩子们,你们长大了,应该去别的地方安家了。”我们伤心地说:“妈妈,我们舍不得你。”妈妈安慰我们说:“我们蒲公英总是要离开妈妈的,你看,已经有很多种子飞走了,你们快去吧!”我们哭着说:“那么,我们去了,您要照顾好自己。”

一阵风吹来,我们一起飘了起来,然后慢慢地向前飞。我和姐妹们正在想会飞到哪里的时候,一个姐姐突然叫着说:“呀,快看下面!”我们一齐往下看,只见有一个湖泊。怎么办?如果我们落到湖泊里,会淹死的。姐妹们七嘴八舌地议论着。眼看,湖面离我们越来越近了。大家使劲地往上飞,但是风太小,不能往上了。我闭上了眼睛,等着落到湖泊里。正在这时,一阵风吹来,我们又飘了起来。我高兴地说:“好险啊,我们真幸运呀!”姐妹们也一阵欢呼。很快,大家又都安静下来了,眼睛死死地盯着下面,生怕又吹到湖里。过了一会儿,一只凶猛的老鹰向我们飞来,与我们擦身而过,吓了我一身冷汗。原来,它没看见我们。我真庆幸我们只有那么小。

经过了这次长途旅行,风把我们安全地送到了一个山坡上,那里也有许多种子。我们就在那儿开始了新的生活……

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篇20:四年级作文:一粒种子的启示

全文共 372 字

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一棵大树,我仰头都看不到它的树冠,它怎么长那么高?是谁把它种下的?它经历了什么?好像有个淘气的小精灵问了我一大堆问题。

一颗小种子不知被哪阵吹到这里。又来了一阵风,小小种子被温暖的泥土包裹起来了。它慢慢长啊长啊,迈出了生命的第一步,能芽出土。它意识到,自己踏上了生命的旅途。

经受了风吹雨打的严峻考验,它终于走完了嫩芽之旅。他休息了好长一段时间,醒来后竟发现自己长成了一颗小树苗。没有人给它浇水,没有人给它施肥,它就这样孤独的生长着。或许它被淘气的小男孩折断了树枝,或许它被玩耍的小孩很多次踩在脚下,但它始终没有放弃,还在努力的生长着……

一颗参天大树就是这样长成的。看着高大茂盛的它,想象着它还是一颗小小种子的时候。

我觉得成长就像一段旅途,会无数次受到挫折,接受考验,应该像小种子那样在黑暗里接受信念:努力向上成长吧,你不知道将来有多好,多强大……

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