0我与书的故事作文结尾应该怎么写（优秀20篇）
导语：在我的记忆中，父爱就是沉默的，就是整天为了生活奔波。下面是小编整理的一些父爱的优秀作文，欢迎查阅!
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2293作文
1000和书的故事作文
全文共 331 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”
从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
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篇1：我与书的故事作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单说来真是有缘，我是从小就不爱看书的人。买回来的书我很少看，但是我却是一个特别愿意买书的人，每当学校要给我们推荐书的时候，我都特别愿意订，但是每次买回来我都很少看，所以因此没少被骂，我估计我现在的书都有两大箱子了。就因我看书看得少，我也可吃亏了。你看我就因为不经常看作文书，所以我的作文很差劲。因为为不看书，所以课外事物了解的少也知道的少。
书是人类的好朋友，书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是高大的山峰，知识是永远也学不完的，书是永远也主读不完的，天下没有笨的人，只有不愿意学的人。所以我们要多读书，读好书，并且要爱护书。
我是一个从来不知道爱护书的人，以为书只是我们学习的工具，它是陪伴我们学习的好伙伴，现在我知道爱护书了，可是有了弟弟之后，他经常撕坏我的书，所以我经常和他发脾气，但是我妈妈总护着他，经常说：“撕了就撕了吧。”以前妈妈总教导我要爱护书，书是我们学习的好伙伴，为什么现在妈妈变了呢？
通过这几个小故事我明白了，我与书发生的故事是很多的，但是我却不经常留意，书是我的好伙伴，而我与书的故事也很多。
书是知识的海洋，它所有的知识我们是读不完的。所以我们要经赏读书。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风吹拂书页时的沙沙声晌，人读书页时心无旁骛安宁。
我们从中外名著中懂得人生的义，做人的道理，从寓言中学习做人的智慧；从唐诗中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩……
读一本好书，“就像与一个高尚的人在谈话。”书能引导我们与最优秀的人为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交触悲喜与共。
皮日休曾说：“惟书有色，艳于西子。”读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不在是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是家夫收获后，在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。
徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天！是一生最大的幸福。
篇2：我与书的故事
全文共 410 字
+ 加入清单书，对于我来说十分重要它是知识的源泉它让我的懂得了许多知识。前苏联高尔基说过：书是人类进步的阶梯。它让我懂得了什么事请该做什么事情不该做。下面就让我给大家讲讲我和书的故事吧!
我在4岁的时候，就和书打起了交道，那时候妈妈就给我买来厚厚的动画书让我看，妈妈也教我识字，我记得我把翩翩起舞的起读成了翩翩走舞，至今还引得全家人哈哈大笑，随着我年龄的增长，我认识的字也越来越广。我也不单单读那些动画书了读起故事书科普书等等许多书。由于这些原因，我写作文的能力也很好，有一次，老师让我们写一篇名叫《秋天来了》的作文。同学们都千篇一律的写：秋天来了树叶变黄了天气变得很凉爽，农民伯伯们都很忙碌。而我写的是：秋天来了，秋姑娘随即也跟来了，他用他的黄色纱巾，一扇，树叶变成了黄色。秋姑娘把那些庄稼变得可以丰收了，她看到农民伯伯露出欣慰的笑容，自己也满意的点点头随即去别的地方了。
我相信，我和书的故事永远不会画上句号，我将会攀上知识的高峰!
篇3：我与书的故事
全文共 653 字
+ 加入清单我爱读书，书充实了我的生命，我觉得我读书的时候，简直就像一颗蒲公英种子，称着一把晶亮柔软的小伞，在天地之间在书的海洋中，游荡。
小时候，我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事：歌声婉转动听的黄莺鸟，爱穿新衣服的一国之君，机智聪明的小兔涛涛，让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事，全都深深的印在我记忆的小河里，永远流淌，不能忘怀。
现在，我长大了，爸爸妈妈不再给我讲故事，他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书，去亲戚朋友家借书，在我的书柜里，已经有近百本书籍了，我把它们是为掌上明珠，还在它们上面标上精美的书皮，一有空就跑到书房里阅读，这使我很快乐。
当然，我也因为看书出了些问题，那天是暑假上辅导班的日子，我路过新华书店，想看看又进了什么新书，便大步走进去。没想到，酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛，别看他长得很奇怪，心眼却很好……”“叮当，叮当—”一阵上课铃声从远方传来，我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班，后果可想而知。
“读书破万卷，下笔如有神”是人人皆知的，这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦，以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此，当人们提起读书时常常强调了读书之苦，从而略过了读书的好处与乐趣，其实读书之乐，其味无穷，妙不可言。
“一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊，假若没有了书，人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人，要认识世界，走向世界，改造世界，只能以书为友。
篇4：我和书的故事作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯，书市全世界的养品，书是打开智慧大门的钥匙，书能找到无尽的财富。每一本书都有不同的作者；每一本书都有不同的内容；每一本书都赋有不同的感情。但无论怎样的书都可以给你带来无比的喜悦，欢乐，开心，快乐，犹如冬天时的温暖的棉衣，棉袄；犹如炎热的夏天时可以待在凉爽的空调房里；犹如遇到可怕的大风大雨时可以呆在坚固的房屋里。
我虽然以前十分的厌倦读课外书，可是我在一个寒暑假里完成老师布置的暑假作业时，喜欢上了读课外书，而且爸爸妈妈也支持我读课外书。在一次快上数学课时，我一直无比爱惜的快速的读着。不一会儿，叮铃铃的铃声响了起来，我居然没有听见上课的铃声，直到数学老师开始讲解题目时，我才看了看手表，啊？我已经在上课的时间里看得十分钟呀！我看课外书看的太入神了啊！
还有一次，比这一次更入神。在一个安静祥和的，美不胜收的夜晚，我洗完澡后你，便开始了书乡的“旅游”。我看了半刻钟，十刻钟，半小时，一小时……看得我腰酸背痛，于是我又开始躺着看，能尽量减轻一点儿疼痛，可是……慢慢的，我的眼睛有一种很不正常的习惯，虽然视力没降，但是我的眼睛有翻白眼的习惯，害得我不怎么好见人，几个星期后才改掉。
这就是我和书的故事，是不是无比有趣？
篇5：我与书的故事作文700字
全文共 701 字
+ 加入清单人是铁，书是钢，一天不读饿得慌，这句话一直刻在我的脑袋上，激励着我要多看书。今天我跟你们讲一讲我与书的故事吧。
咦，我家怎么有一本《神笔马良》？太好了，我听说别人看到废寝忘食的地步。这本书到底有什么魔力？于是我拿起《神笔马良》开始看起来。当看到了马良向画师借笔，画师却嘲笑他时，我愤愤不平：为什么富有的人可以有笔，穷孩子就不能有笔？我大骂了几声画师，心里才有些舒服。我又接着往下看，看到马良在梦里梦见了仙人给他了一支神笔时，我非常高兴，心里在想：马良啊，你应该多用用神笔，让那些穷人比富人还要富有，让那些坏人全都消失。我接着往下看，看到了马良画了一扇门和一匹马逃跑了，我心想：好人总会有好报的。后来，马良凭着自己的高超画技和自己的，手臂的力量，逃出了监狱，跑到了另一个地方，把自己的名字改成了冯朗。他靠卖画为生，专门帮助穷人做好事……看到了最后，我知道了：努力完成自己的梦想，虽然路程会很遥远，但不要气馁，就总会实现的。
我心里想着：书是真是好东西。慢慢地，我开始喜欢上看书了。
丁铃铃，上课了，我偷偷地拿出《笨狼的故事》，一页两页，我像一只几天没吃东西的老虎，贪婪的读着，看到了一个情节，我呵呵的笑出声来，我又立马捂上嘴，我暗喜，没人注意又开始看了，看书的时间总是很快，一节课40分钟过去了，我还依依不舍地拿着书，不肯放下。
我躺在床上，继续看着《笨狼的故事》。看着看着，我妈妈告诉了我一个好消息。要带我去银泰图书馆看书，我心里想：太好了，这下可以好好挑几本我喜欢的书了。走到了银泰，进入图书馆，看到了那些书，我就像看到了多年不见的好朋友，临走时，我还有点舍不得离开呢。
书呀，你如果天天跟在我身后，该多好呀。
篇6：我和书的故事作文350字
全文共 366 字
+ 加入清单书籍，是一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书籍，是甘甜的雨露，滋润我的心田；书籍，是二月的春风，催我奋发向上。
小时候，我很爱看书，特别是连环画之类的书，里面的故事深深地吸引了我。慢慢的，连环画也满足不了我了，我发现了一个新的“宝藏”——县城的图书馆。
现在，我会到书店“买”书，但我并不是真的经常去“买”，我大多数还是去看书。那里可以任意让你看书，虽然只有三个位子可以让你坐着看书，但平时进来看书的人并不多，所以那三个位子常常是空着的。我还喜欢坐在书柜旁边看书，这样看完一本就可以看下一本。
爱看书原本是一件好事，但如果不掌握好看书的时机，也会看出问题。有一次，我在写作业，突然被一本没看过的书吸引住了。我看着看着，停下了手中的作业，当我看完这本书时，已经晚上八点多，结果作业没有完成。
我爱看书！它不仅增长我的知识，还教给我一些做人的道理。
篇7：《我与书的故事》
全文共 849 字
+ 加入清单书对于我来说从小玩到大的朋友，他早已是我生命中不可缺少的一部分。
在我很小的时候，我就对书特别好奇，每当姐姐拿起书大声读课文时，我就会想方设法的把她的书抢过来，当时觉得密密麻麻的文字特别的神奇，当看到书本上还有漂亮的图画，我更是觉得新奇好玩，总是想把这些漂亮的图画给撕下来，结果真把姐姐的书撕破了，姐姐因此哭了好久，狠狠的惩罚了我一顿。当我上幼儿园，姐姐给我买了一本故事书，那是我人生中第一本课外书，我高兴的手舞足蹈，可因为识字少，读不了，于是姐姐就教我拼音，我学会了拼音就用手指指着单字一个一个的拼出来，再把几个字连起来读，很多时候我拼出了这个字忘记了上个字，于是又重复拼一遍，有些词语不明白我就缠着姐姐问，通常是拿着故事书趴在桌子上一个人拼读的有滋有味，一则短短的故事要读好些时间，我看完了故事还会跟妈妈分享，告诉她我要当这个公主，当那个公主，妈妈常常被我乐在其中的傻样子逗得哈哈大笑。当我读二年级的时候，我除了读故事书外还会读一些作文书，比如《看图写作》《新概念作文》等，看了这些书我的写作水平还提高了不少呢。上初中的时候，因为学习任务比较重，几乎每天都扎在试卷堆里，看课外书的时间直线下降，可我很想看，于是就偷偷的将课外书藏在床上，每天晚上睡觉前看一会儿，很多时候妈妈叫我要关灯，我关了灯就开起台灯躲在被子里看，被妈妈发现了准少不了一顿骂，可能是因为初中养成了在睡觉前看书的习惯，在我的枕头下总会有一本书，每天晚上都得看一会儿书才能入睡。
现在，我们学校的有着良好的读书氛围，开展了一系列的读书活动，我也积极参与这些活动，因为读书是一件非常幸福的事儿，读书人都是幸福人，我总觉得读书能带给我一种无形的力量，这种力量让能使我感到无比快乐，所以在我不开心的时候，迷茫的时候，无措的时候我会静下心来读书，总觉得我可以在书中找到我需要的东西。
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”而我说：“读书让我的人生更加幸福”作为未来的一名教书的，书会陪伴我一辈子，我想书才是我最好最铁的朋友了吧
篇8：我与书的故事作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正式由于这样使我爱上了读书，而读书也让我受益匪浅。你还真别说，我与书还真有一段小故事呢！
那天晚上，吃完晚饭后，我开始津津有味地看书，当我看的正入迷时，妈妈走了过来说：“别看了，快去睡觉，明天还要早起呢。”就这样我依依不舍的放下了书走进卧室。我躺在床上辗转反侧，满脑子都是那本书的精彩内容和对接下来的情节和细腻的语言使我想入非非。
我灵机一动想出了一个好办法：我弓着腰，蹑手蹑脚的走到了门前，扒着门缝小心的观察着四周。灯关了，妈妈已经睡下了。我听到了妈妈睡觉的鼾声，所以我才蹑手蹑脚的走了出来。我随便从书架书上拿了一本书就蹑手蹑脚的往卧室走，这一路走来，我紧张的屏住呼吸。
我把书放在枕头上，我趴在床上，再把书连同我都盖上，以防有亮光，用右手拿着手电筒，左手扶着书读，以免它乱动，就这样我沉浸在了书的海洋里，看了很久，身体已经麻木了。当我看到高潮部分时，我竟然跳了起来。我的这一举动，惊醒了妈妈，妈妈打着哈欠走了过来，无奈的说：“快睡吧！明天你还要早起呢。”由于我是偷着看的，所以害怕的答复妈妈：“我这就睡觉，妈妈，你快去睡觉吧。”
这就是我与书的故事。书像一滴露水，滋润着美丽的鲜花，为大地增添一抹亮丽，书像肥沃的土地，上出浓密的绿茵；书像浓密的绿茵，挡住肆虐的风沙，埋葬掉世间一切的污秽，清晰我迷茫的心灵。
篇9：我与书的故事
全文共 691 字
+ 加入清单高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，以前的我才不会这样认为呢，我倒是觉得，看书就是在浪费时间，没什么用。
二年级的时候，我不爱看书里的文字内容，只喜欢看书里那些精美的插图，只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候，我也只是勉勉强强地读，还经常偷偷地瞟一眼插图，把喜欢的画下来，然后马上换下一本;有时候我根本不看书，打开放在旁边，吃点东西，画一会儿画，等妈妈来巡逻的时候，一眨眼的功夫我便把东西藏起来，假装在津津有味地读书。妈妈来看了看，等她说个好字转身迈开第一步的时候，我又马上拿出东西来写写画画，不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时，我拿起书就盖在头上，趴在桌子上画画，一听到他们进房间，我便马上装睡，他们就把我抱到床上去睡觉。
三年级了，我们开始写作文了，还有循环日记。平时不爱看书的我，麻烦可大了，写出来的作文篇篇都像记流水账，妈妈的耐心完全到了极限，有时候甚至变成了她说一句我写一句，只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑，独立地写一写作文。有一回，又要写作文了，我又去缠着我妈妈，你先看一看作文书，学一学写作方法，顺藤摸瓜不就得了，给你买了那么多书!妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间，拿了本《尖子生作文》看起来，看到里面一篇作文《哼，这个无底洞》，让我突然有了兴趣，细细看完，原来是讲作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛，三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰，安徒生童话里的丑小鸭，查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。
书是知识的海洋，我爱书，更爱看书!
篇10：我和书的故事
全文共 601 字
+ 加入清单要说我是怎么和书结下了不解之缘的，还要从我小时候说起呢。
大概在我三四岁的时候，妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地，我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书，妈妈禁不住我的死缠烂打，就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难：不认识字。我又哭又闹又打滚，弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音，可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何，使出杀手锏：讲大道理。在小时候，我是最怕妈妈讲大道理的。没办法，我实在是听不下去了，擦去泪水，眼一闭，心一横，说：“教就教，你教我就学！”这话一出口，妈妈一溜烟不知跑拿去了，我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久，妈妈不知从哪里冒出来了，手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知，妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准，妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了，学好了。自打那以后，我读书就不成问题了：开始读的是拼音加注版，后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候，我认识的字都超出了老师的预料，他们读错的字都由我来纠正。到了最后，老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过，现在的我已经积累了许多好词好句了，写作思路也源源不断了。
现在，我已经是五年级的大孩子了，书的种类也接触的多了，脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里，我也不免多说一句：同学们，爱书吧，它是你们知识的源泉！
篇11：我和书的故事作文350字
全文共 333 字
+ 加入清单俗话说得好：读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。所以我们要多看书。
还小的时候，我不大爱看书。可到了上小学二年级的时候就开始着急了，因为那时，语文老师便会隔三差五布置日记或作文。我后悔了，当初没有多看课外书，没有累积好词好句，作文没有打好基础，自己肚子里一点“墨水”都没有，提起笔就头疼，大脑里一片空白。现在我一有时间就看课外书，在书上把好词好句圈起来或抄写在本子上，因为这样，我现在写的作文有了很大的提升。
记得有一天，弟弟把我刚买的新书给撕坏了，我当时火冒三丈，对着弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一样。我当时很伤心，就像失去了一位好伙伴似的。妈妈看我很伤心，只好答应给我去买本新书，我才破涕为笑。
现在，书已经是我生活中不可缺少的一部分，它会陪伴我一生，直到白发苍苍。
篇12：我的书的故事作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单幼年时，书就进入了我的生活，因为爸爸爱看书。爸爸常说一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你谁时想去就能去的故地。
记得有一次，语文考试中，因为作文让我名落孙山，没有进入班级前十名。老师虽然没有说什么，但从她的眼神里，我读出了失望和不满。整整一天，我都沉浸在悔恨与失落中。好不容易熬到了放学，一回到家，我便一头扎进作文书的海洋里。我只希望能弥补这次的缺憾，创造下次的辉煌。考一个好的分数。重拾老师对我的信心。我一会看看这篇，一会读读那篇，还不停做着读书笔记，把书中优秀的词句，摘抄下来。再反复的背诵，争取能够学以致用。就这样，翻来覆去的一直看到深夜。在作文书的指导下，我又写了一篇文章。真是书中自是黄金屋，书真不是白看的！这篇文章竟然得到了爸爸妈妈的一致好评。他们还夸奖了我。这一下，心里的雾霾一扫而光，刹那间阳光普照。温暖极了。
在我的眼里，书就是一把钥匙，让我打开了文学之门；又是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游；更是一位渊博的导师，告诉我许许多多的人生哲理。
书就是我人生路上的挚友，伴我走过风风雨雨，长大，成熟。
篇13：我与书的故事
全文共 893 字
+ 加入清单书，是我们终生的良师益友，也是我们进步的阶梯。从我记事起，就与书结下了不解之缘。我读的书不计其数，看的内容也多如牛毛，不管是吃饭还是上厕所，我总喜欢手拿一本书，像老鼠一样啃呀啃。因此，我与书之间还发生了不少有趣的故事，就像天上的星星数不胜数，还得了个雅名：小书虫。今天，我就摘下两颗最亮的星星讲给大家听吧!
在一个阳光明媚的中午，太阳晒着大地，让人昏昏欲睡。我正捧着一本有趣的童话书如饥似渴地阅读着，还时不时随着人物的心情变化而变化，沉醉其中。过了一会儿，在一边玩耍的弟弟使出吃奶的劲儿拍打我的背，我抬起头，用迷蒙的眼神看着他。当得知是爸爸叫我时，我慌忙答话，一边小心翼翼地把我看到的那一页折起，放在桌上，就出去了。当我做完事回来时，看见弟弟不怀好意地坏笑，我也顾不了那么多，就抱起书，一屁股坐了下来。谁料，就在我坐下的瞬间，弟弟以迅雷不及掩耳之势，用他的“旋风腿”将板凳踢出老远，猝不及防的我一下子跌坐在地上，四脚朝天。弟弟看到我的狼狈相，不由得哈哈大笑。我一心扑在书上，只小声地嘀咕了一句：“无聊!”便又捧起心爱的书籍埋头苦读起来。
还有一次，妈妈在家里煮稀饭，而我呢?正坐在书桌前津津有味地看书。时针指到下午五点，接弟弟的时间到了，妈妈临走前对我千叮万嘱：“看着稀饭，时不时用勺子搅一搅，防止烧糊了!”我根本没有认真听，，就胡乱地答应了几声。妈妈刚走，我就把看稀饭这个任务给抛到九霄云外去了，又翘起二郎腿专心地看起书来。不知过了多久，妈妈回来了，“啊!李昭萱!”妈妈一阵尖叫，把我从书中给拽了出来。我连忙循声跑过去，却被眼前的景象惊呆了。只见稀饭像一群顽皮的孩子一个劲儿地往外蹿，而且灶台上全是烧糊的稀饭。妈妈强忍住怒火：“你到底有没有看稀饭?”我知道错了，只好老实交代：“没!”妈妈怒吼道：“没!没还好意思说?!出门前我不是千叮万嘱让你看着稀饭嘛!现在怎么办?没得吃了，幸好没出什么大事!”后来，我悲剧了，妈妈罚我一个月不准看书!我的天!一个月，30天，我可怎么活啊!
书，你真是让我又爱又恨哪!怎么样?听了我的故事，你是不是有些蠢蠢欲动了呢!那就赶紧把你与书的故事和我们一起分享吧!
篇14：我和书的故事作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单是书本，为我们打开了知识的宝库，充当精神食粮，丰富我们生活，带领我们领略喜怒哀乐，也教给了我们许多道理。
雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”高尔基曾经说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
小时候我就喜欢看书，那一个个方块字上有着跟帽子一样的拼音来帮助我认字。以前我的房间除了一张床，其余的都是书。读书就像探索奥秘，一个奥秘接着一个。
记得有一次妈妈电话来家里，告诉我等粥开了就把火关掉。我只好乖乖地去打厨房等。从书柜上拿了一本《神话传说》，一屁股坐在厨房的地上，读得全神贯注，津津有味。时间一分一秒地过去，锅盖上的烟若隐若现。这时妈妈回来了，听滋啦滋啦的响声就急忙跑过来，看我沉浸在书的奇妙世界，就没有忍心打断我。当我从书的世界中回来时发现眼前粥已经没有一滴水了，还好没有发生意外。我回头看了妈妈一眼。不好意思地笑一笑，还好妈妈并没有责怪我。
这就是我和书的故事，书的忠实观众。
篇15：我和书的故事作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯！”这是来自高尔基的一句名言。是啊，书就像一杯咖啡，需要我们慢慢品尝；书就像一把钥匙，帮助我们打开智慧的大门；书就像一位老师，所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始，书就悄悄地走进了我的生活。
小时候，我在妈妈的怀里，妈妈手里捧一本书，慢慢地读着：“丑小鸭就要冻死了，这时走来一位老婆婆，看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味，情绪也格外激动，仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时，已经熟练掌握了拼音，我的第一本书也就出现啦！那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字，我只能边拼边读，就这样一个声母一个韵母地拼着，一个字一个字地读着，虽然有点困难，但非常开心。尤其是读完一整段，就跑到爸爸妈妈面前，跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了，给我竖大拇指，让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望！
渐渐地，我的书越积越多，有些书也越来越厚，我不再看那些带拼音的童话故事、连环画了，慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里，每天都汲取着营养。这时，我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中，我愉快地度过了三、四年级。
如今我已经五年级了，每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次，我去新华书店看书，“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他，继续看了二十来分钟，爸爸又说：“我要回家了，你不回去吗？”我还是没理他，又过了将近十分钟，爸爸说：“你这个小书虫啊，把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元：“有点贵，别买了。”“那么你下次再来看？”我犹豫了下：“嗯，以后再来看！”我轻轻地合上，把它放回原位，并记住了位置。和爸爸笑着走出书店。读书有很多好处，它不仅使我视野开阔，想象力丰富，而且还使我的作文水平提高了不少……
阅读滋养了我的心灵，提升了我的素养，丰富了我的阅历。与书为友，其乐融融，多看好书，受益无穷。
篇16：我和书的故事作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
长城的脚下，梦的彼岸，五千年文化的土壤，在这里发扬。
古有“吕蒙涉猎”，今有少年寒窗苦读。“少年智则国智，少年强则国强，”的千古佳句更是给了无数人的方向。那么，如今，二十一世纪的我们，怎样，才能使自己“智”，怎样才能“强”？中国怎样才能“胜于欧洲”，怎样才能“雄于地球”？
成绩单上的鲜红的叉，像无数魔爪向我伸来，在我面前张牙舞爪，炫耀自己的“伟大功绩”。我缩在沙发上，头发凌乱，像个做错事的孩子，瑟瑟发抖。是的，我错了，明明考试前得心应手的题，在考试中却二丈和尚——摸不着头脑。因为粗心马虎而屡次丢分……可是，我错了吗？为了这次考试，我在凌晨两三点也不曾入睡，却在昨晚发烧导致早晨发挥失常……想到这里，眼泪又像屈辱的爬虫一样丑陋无比的汹涌决堤。
拖着沉重的身子，我走到了书房，桌上放着的，是一本《钢铁是怎样炼成的》，古铜色的封皮不禁诱惑着我。我将它翻开了。
啊！这是一本怎样的书啊！它向我呈现了一个花团锦簇的世界！
我看到了一个被古怪刁钻的老板娘百般折磨的保尔，看到了一个内心善良却外表冷漠的保尔，看到了一个与病魔顽强拼搏的保尔，我看到了一个为梦想拼搏的保尔……
窗外，有风吹过，却传来阵阵花香，有雨飘过，细细的，却把世界冲刷的更加靓丽！
比起保尔，我的小磕小碰又算得了什么呢？比起那些陷入水深火热的人来说，我的挫折是如此的微不足道。
对于那时的我来说，保尔，像一束光，照进了我黑暗的心房。
在这行云流水的文字中，我学会了坚强，在这妙趣横生的语句中，我学会了开朗。
现在，我时常会想：假如那时我并没有遇见保尔，我是否会就此一蹶不振？我想，不会。因为我确信，书籍是我生命中不可缺少的一部分，不论何地，不论时间早晚，上天注定了我们的相遇。
我望着瓦蓝无边的天空，充满了力量。
太阳，出来了。窗外的夹竹桃，明亮亮的，照得我的脸庞，明亮亮的。它们肆意的绽开绚烂的花瓣，述说着甜美的心事……
篇17：我与书的故事
全文共 954 字
+ 加入清单夕阳西下，一抹余晖留在大地上，让整个世界都变得那么唯美。像拢上了一层纱衣，似是出于哪位名家之手的水墨画。我静静地倚在窗前，手捧着一本书看着。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也很赞同这句话，因为书籍使我体会到了无穷无尽的快乐。
从小时起我就与书解下了不解之缘，每天晚上必会缠着妈妈给我讲故事，如果妈妈不讲，那我就会闹上几小时的，直到妈妈肯讲了为止。渐渐地，上了幼儿园学会了一些汉语拼音，自己就能读一些带有拼音的书籍了，不再老是缠着妈妈给我念故事了。
上了小学，从小爱读书的我可尝到了甜头。像写日记、写作文等我可谓是手到擒来，每每都是一气呵成，而且还经常被老师当作范文来朗读。当然，随着年龄的增长，我也不限于只看一般的故事书了。《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《安徒生童话》、《格林童话》让我在童话王国里尽情飞翔;《伊索寓言》让我在阅读的过程中领略到真理。
我与书也有着许多好玩有趣的故事。记得那是五年级期末考试前夕，我百般无聊的翻着教科书，一个字也看不下去。眼睛瞟到了书架那边，上面还摆着几本刚刚买来的书，那是我和妈妈再三保证等到期末考试后再看，妈妈才给我买的。此时盯着那几本书，心里痒痒极了，本来就是自己十分感兴趣，而且这时又不愿再复习了。看了看门口，确定妈妈没有在，就蹑手蹑脚的走到书架前，抽出了一本《侦探故事》，走到书桌前津津有味地看了起来。看完第一页，我就被它给吸引住了。这是一本关于侦探故事的合集，我佩服福尔摩斯的机敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在这时我已经完全沉浸在其中了。忽然听见好像有脚步声，吓得我赶紧把书给推到了一旁，回头一看，却没有什么。我拍拍胸口，进行自我安慰，抬头一看表，已经八点半了，可我又看了看一旁的书，想着：就再看一会儿，就一会儿。这样想着，就又拿起书来看着。一会儿，一会儿嘴上是这么说的，，看着看着就又过了一个小时。突然，在我身后响起了一个声音：“看什么那?你复习好了没有!”听到这儿，我转过头去看见了妈妈那张严肃的脸，羞愧地低下了头。在妈妈的目光下，认真的复习了起来，心里也在想着：《侦探故事》我们明天再见吧!
夜幕上几颗星星正在调皮的眨着眼睛，皎洁的月光洒满了大地。现在，放下书，想着有趣的往事，想着那与书的经历，想起书陪伴我的这几年为我所做的一切，轻轻的勾起了嘴角。
篇18：我与书的故事
全文共 784 字
+ 加入清单每个人与书都有着不同的故事，想听一下我的读书故事吗?听我慢慢道来。
在我一周岁的时候，我“抓周”就抓到了一本书和一支笔。爷爷奶奶看了都乐哈哈的说：“这孙子长大肯定是个作家。”我也一直向着这个目标前进。
幼儿园的时候，我就对读书的兴趣非常大。那时候我还不太认识字，天天缠着妈妈给我读书，晚上给我讲故事，不讲就睡不着，讲完故事我就甜甜蜜蜜进入梦想。
到我会认识一些字了，我就开始自己读一些简单的漫画书。等大了一些，我就开始读一些科普名著了。
现在，我已经能读很多种书了，我的“读书热”仍没有丝毫减退，书成了我生活中不能缺少的一部分。
我看过很多书，像《恐龙世界历险记》啦、《木偶奇遇记》啦、四大名著等等，书中那一个个风采的主人公，不止一次的感动着我这幼小的心灵。他们那一个个传奇般的故事，让我回味无穷。
在家为了多争取一些看书时间，曾经和妈妈“斗智斗勇”。
有一次，我去厕所，就把书带到卫生间了。但是为了不让妈妈发现，我把书放到了上衣里，偷偷摸摸的进入卫生间，如痴如醉的看着我的书籍。妈妈发现我蹲厕所时间竟然那么长，不时的叫我几声，叫了几遍后我趁妈妈不注意就小心翼翼地溜出来了。
“聪明反被聪明误”，我原以为精明的隐蔽措施很完整呢!但是妈妈很快就发现了，教训了我，也给我规定了蹲厕所时间，让我的窃读又失败了。
我爱书，书是我的好伙伴。它让我懂得了更多的科学理论，我的生活中离不开书。
记得有一次，我回老家，手里仍离拿着我最喜爱的《三国演义》，书里面的精彩故事深深地吸引着我，到终点站了，妈妈喊我下车，我这才发现车上只剩我一人了。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”可见书对我们人类的帮助是多么之大。爱上书吧!让我们共同去寻找书中的价值吧!
读书带给我很多好处。它让我收获到更多的知识，也带给我更多读书乐趣书是我的好伙伴，伴随着我的成长。
书香伴我成长，让我们共同走进书中，去遨游书的海洋吧!
篇19：我和书的故事
全文共 494 字
+ 加入清单书是一位良师，也是一只你随时想吃就吃的面包。书是我们一生所要碰到的东西，是任何人都无法改变的。
记得小时候，妈妈从书店买来儿童书给我看，我偏不看，我把书一页一页的撕下来做纸飞机玩，不一会儿房间里到处都是纸飞机，妈妈看到了后暴跳如雷，狠狠地批评了我一顿。我不喜欢看书，妈妈却偏要我看书。有一次我特别的无聊，就拿起妈妈给我买的《夏洛的网》看得津津有味，连妈妈叫我我也没有听到。妈妈叫我帮忙洗菜，我假装没有听见，过了一会儿，妈妈气冲冲地走到客厅，眼睛狠狠地瞪着我看，让人胆战惊心，我急忙跑到厨房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客厅继续看书，不到一会儿又去叫我帮忙炒菜，真是不耐烦了，我只好边看书边炒菜，菜都炒焦了我都还不知道，一碗菜就这样泡汤了。妈妈见我这个样子就不再让我看书了。我就偷偷地拿着书到朋友家去看，我就跟妈妈说：“妈妈我到朋友家去玩了!”妈妈和颜悦色地说：“去吧，但要早点回来，玩耍时要注意安全!”我把书藏到我的衣服里面，跑到朋友家，那椅子坐在上面，便不会被妈妈发现了，心想：啊，终于可以看书了!
就如臧克家说的：读一本好书，就像交了一个益友。书就像注定了我的一生，要喜欢读书才能有所成就!
篇20：我和书的故事作文800字
全文共 817 字
+ 加入清单其实书对我来说，是知心的朋友，她总会在我需要时帮助我。
寒假，我又多了一个课外班——羽毛球班。上了第一节课后，我就对这个班产生了厌烦。原因很简单，在我以前打羽毛球时，一直是按自己的发球方法打球，来到羽毛球班，教练要求一定要按正确的方法发球，这使习惯之前打法的我做的很困难。
回到家后，我狠狠地把自己甩在床上，郁闷地蒙上了被子。要是有个朋友来陪我多好啊，陪我说说话，告诉我到底该怎么办。
当我正在烦闷之际，突然竖起了耳朵。哦，听！这附近好像有一个细小轻柔的声音在呼唤我：“快来呀，我陪你说说话！”声音是从书柜里传来的，是我的朋友在呼唤我。
瞧！她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘记了》，她有个外号叫“绘本”。她很漂亮，花花绿绿的，刚刚就是她在呼唤我呢。
我静下心来，和她聊聊天。她知道我的烦恼之后，给我讲了个故事：初夏的一天，男孩在池塘里捡到了一个小小的月亮，他把它带回家，细心地照顾它，陪它玩耍。而这时人们正在为月亮的失踪犯愁。他们开始制造许多许多微笑的月亮，运往全国各个地方。人们的心情也因为这些月亮而变得兴奋了，大家都拥有了月亮。小男孩陪着他的月亮一起成长。他们会在妈妈的衣柜里探险；会在浴缸里漂流，和玩具鲨鱼搏斗；会在脸上涂满颜料——尽管没有吓着妈妈，大家都很快乐。但到了秋天，一个个微笑的月亮渐渐的被人们抛弃了，挂在树上，扔在河里，甚至丢弃在角落里。男孩看着这样的景象，心有不忍。他决定让月亮回到天空。他们一路漂泊，月亮也越长越大了。终于有一天，月亮大的进不了男孩的家门了，男孩和月亮都很伤心。当他们再一次出门时，一阵狂风把他们刮得好远好远。他们挣扎着冲出了云层，终于在天空上闪烁光明。
故事讲完了，我点了点头，好像明白了什么。这位朋友告诉我，不管遇到什么困难，都必须去勇敢地尝试尝试才行。
后来，我一直把这句话记在心里。通过练习，我渐渐习惯了羽毛球的正确打法，也越来越喜欢这项运动……
书，谢谢你呢，一直陪伴着我，我为有你这个好朋友而自豪！