我与书的故事作文结尾应该怎么写【热门20篇】
导语:在我的记忆中,父爱就是沉默的,就是整天为了生活奔波。下面是小编整理的一些父爱的优秀作文,欢迎查阅!
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2654作文
1000我和书的故事
全文共 593 字
+ 加入清单高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”读一本好书,是人类最快乐的事,在我的人生里。每天晚上睡觉前,妈妈总会讲故事给我听,有一次,我问妈妈:“故事是从哪里来的”妈妈告诉我:“是从书上得来的。”从此,我就爱上了读书。如果生命排第一,书则是第二。在我的书柜里,有很多书,如:《小红帽》,《大林和小林》,《西游记》,《安徒生童话》……
在我读书的时候,我不喜欢别人吵着,不论你在说什么,我一个字也听不到。有时吃饭的时候,还在看,甚至有时连吃饭也忘了,有时也会看着看着,自己哈哈大笑起来。
记得有一次放学的时候,我拿着书,一边走,一边看,走着走着,一不小心,撞上了一棵大树,结果起了一个“大包”。还有一次,妈妈叫我买盐,我随手拿了一本《小红帽》,随便翻开一页,写的是灰大狼掉进随里的那个情景。我以前看过,但意犹未尽,我又再次沉醉其中。最让我难忘的是那灰大狼因为肚子里都是石头而掉进水里,我看着看着,就忘记买盐了。妈妈见我两手空空的,便问:“盐呢?”“忘买了,对不起”,我说。妈妈哈哈大笑地说:“你这个书迷,叫你去买盐,还不如我自己去呢。”说完,妈妈脱下围裙,便往门口走去。
如果有人问我:你最喜欢什么?我一定会答:“书!”因为书丰富了我的知识,让我明白了道理。从灰大狼中,我学会了我们做人不能有害人之心,否则害人终害己。用心去对待别人,你收获的是别人的真心。而灰大狼的害人之心则让它付出了沉重的代价。
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篇1:我和书的故事
全文共 487 字
+ 加入清单书是我们的老师,它教给我很多东西;书是我的朋友,它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。
发生在我们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。
星期六晚上,我做完了作业,便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声,时钟响了一下。我猛地抬起头一看,都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间,想第二天再看。
星期天早上,阳光偷偷的钻进了我的被窝,已经不早了,我伸了个大懒腰,随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来,“怎么躺在床上看书呢?快起来。”爷爷在一旁说“起床了,再晚就要迟到了”我只好遵命,翻身下了床。吃着早点,摊开一本《快乐作文》,爷爷批评道:“吃饭都看书,等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。
下午,我决定去书店,于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书,但是爷爷因为要去买东西,于是他说:我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”
总算到了书店,按照计划我进了书店,爷爷进了商店。我转了几个书架,手上也堆满了一叠叠书,就在这时爷爷从商店回来了,我付好钱就高兴的回家了。
当晚,我兴高采烈地读着今天买的书。
篇2:我与书的故事
全文共 343 字
+ 加入清单书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只是生存在一个渺小的世界里。我非常喜欢读书。小时候,我就只有妈妈讲故事,才睡觉,如果有一天不给我讲故事,我就睡不着。
渐渐地,我知道了正义和邪恶,悲惨和善良。在我听见《皇帝的新装》这个故事时,我为愚蠢的皇帝而捧腹大笑,在听见《卖火柴的小女孩》和《美人鱼》这两个故事时,我为她们凄惨而痛哭。
记得有一次。我在家,妈妈出去有事,走进再三叮嘱我说火上烧水,记住关火。我在家也没什么事干,就拿起课外书看,看着,看着,我入了迷。早就把关火的事抛在脑后,幸好妈妈回来得早,要不然水都烧干了。
还有一次,我开着灯在床上看书。开始,我看得津津有味,不知不说,我睡了。在睡时,我梦见自己是现代作家,自己写的著作都在世界日报上。
啊!书,我爱你,我真希望你能为我实践梦想。
篇3:我和书的故事作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单我讨厌历史类的书,偏偏家里最多的就是历史书。平常,我连那些书碰也不碰一下,可是现在呢?就是不想看,也得看呀!
在妈妈注视下,我急忙打开书,一页…两页…三页…我极不情愿地看着,突然,我心中一动,可以把自己喜欢看的书夹在里面偷看呀!反正妈妈已经走了,再说,从正面看根本就看不见,哈哈哈!我总算可以背着妈妈看闲书啦!
正当我沉醉在可以看闲书的喜悦之中时,妈妈走过来了,她可能要查验我书看得好不好,但里面的小人儿书往哪儿藏,我急得手心都出了汗。还好还好,妈妈只是去我旁边的洗手间了。我需要尽快把书藏好,不然妈妈突然走过来看我,我该怎么办,对了,我可以把小书放在屁股下面,因为小人书之所以叫小人书,是因为它非常小嘛!嘿嘿!
呀!杨歌真勇敢,陈雪虎真聪明,老肥(张大军)真过分,竟然把杨歌和陈雪虎的功劳都归功于他……我看得十分投入,不知不觉中,嘴巴走漏了风声啦!把我心里想的都说出来啦,妈妈会不会听到啦?“咚…咚…咚…”是妈妈来了吗?哦,不是,是邻居在修房子,正因为如此,声音比较大,才没有惊动妈妈。
我继续往下看,不料我体内膀胱中的“液体”在不知不觉中多了起来,不得不上卫生间,怎么办?怎么办?有了,把小人书放进书架子,大书直接放在椅子上,我轻手轻脚地放好书,向走廊里看了看,没人,好,走,赶紧去了卫生间把体内多余的“水份”排泄一空。爽!回到书房继续接着看我的小人书。
真好看呐,我简直忘记了时间,直到整本书都看完了,我咽了一口唾沫,把书中“精华”的知识都咽了下去,才开始做作业。
篇4:我和书的故事作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单从年幼起,书早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。
那时,年幼无知的我,爱上了读书,常常让爸爸带我去买故事书,一买就是十几本。每天晚上,都会让妈妈给我讲故事,一个故事常常要听好几遍。如果妈妈没办法帮我讲故事,我就会自己找来几本书,坐在床上,“哗啦哗啦”地翻看着……从那时起,我便爱上了读书,书成了我形影不离的朋友。
如今,我从一个无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐。我变了很多,可对书的喜爱仍然不变。我对书达到了痴迷的地步,记得有一次,妈妈不断催促我:“小玥,快去睡觉!”“现在才九点多,您就大发慈悲,让我再看一会吧!”我说道。“不行,现在已经10点了!”妈妈话音刚落,便“哒”的一声关掉了灯。但,即便妈妈这样做,也阻挡不了我对书的入迷。我蹑手蹑脚地来到客厅里,找到了手电筒,便悄悄地回到房间。我掀开被窝,身子蜷缩在被子里,捧着一本厚厚的《爱的教育》,津津有味地看了起来。《爱的教育》是我最喜欢的一本书,里面有许多感人至深的故事,一次又一次触动我内心最深处。
我喜欢读书,喜欢徜徉在书的海洋,因为读书能丰富我的知识。谢谢你,我最爱的朋友,我永远也离不开你。
篇5:我与书的故事
全文共 653 字
+ 加入清单我爱读书,书充实了我的生命,我觉得我读书的时候,简直就像一颗蒲公英种子,称着一把晶亮柔软的小伞,在天地之间在书的海洋中,游荡。
小时候,我常常在月光下听爸爸妈妈讲故事:歌声婉转动听的黄莺鸟,爱穿新衣服的一国之君,机智聪明的小兔涛涛,让人心想事成的神灯……那么多五彩缤纷的故事,全都深深的印在我记忆的小河里,永远流淌,不能忘怀。
现在,我长大了,爸爸妈妈不再给我讲故事,他们要照顾妹妹了。我也自己能够阅读了。我经常去书店买书,去亲戚朋友家借书,在我的书柜里,已经有近百本书籍了,我把它们是为掌上明珠,还在它们上面标上精美的书皮,一有空就跑到书房里阅读,这使我很快乐。
当然,我也因为看书出了些问题,那天是暑假上辅导班的日子,我路过新华书店,想看看又进了什么新书,便大步走进去。没想到,酷爱读书的我又被《皮皮鲁和红桃老K》里的象鼻子牛吸引住了。“这是一只很可爱的象鼻子牛,别看他长得很奇怪,心眼却很好……”“叮当,叮当—”一阵上课铃声从远方传来,我赶紧收拾好东西飞也似的跑到辅导班,后果可想而知。
“读书破万卷,下笔如有神”是人人皆知的,这也是从实用主义方面来读书的好益处。人们都说读书苦读书苦,以古人曾用头悬梁锥刺股的苦读书。因此,当人们提起读书时常常强调了读书之苦,从而略过了读书的好处与乐趣,其实读书之乐,其味无穷,妙不可言。
“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活中无限广阔的海洋。”是啊,假若没有了书,人类的生活将会多么无趣呢?想成为现代社会的文明人,要认识世界,走向世界,改造世界,只能以书为友。
篇6:我和书的故事作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单有人说,书是人类进步的阶梯;有人说,书是可以打开通往智慧大门的钥匙;还有人说,书是人类最好的营养品。我认为,书是黑夜里的启明灯,是航海家手里的指南针,为我们指明了方向。
书可以让我变得快乐、自信,在获取知识和进步的同时,我还赢得了对手的尊重,它指引我在追梦的道路上不断前行。
记得刚上学不久,妈妈就送给我一本《小学生必背古诗词》。我拿在手里反复诵读,脑海中泛起李白思乡时那轮皎洁的月亮,贺知章年迈归家不被乡人记起的尴尬,还有王维秋山漫游时遇到的洗衣少女……他们的感情在诗句中慢慢流淌,我竟能感觉得到。
我越读越投入,在梦中,我和这些伟大的诗人畅游在青山绿水中,向他们提了很多的问题,他们有趣的回答常常让我从梦中笑醒。
学校要举办首届诗词大赛,我如愿以偿被选上,代表我们班参加比赛。我站在宽阔的大厅里沉着答题,刚开始的题目一点都不难,我很快就把几个对手拉下了马,但是四(1)班那位女生也是一位诗词高手,几轮下来,她的分数和我不相上下,我开始有些急躁。拼到最后一轮,答题方式突然变了形式——老师用沙画的形式向我们展示诗句,谁先答对就能获得最终的胜利。
我目不转睛地盯着屏幕上的沙画:沙盘上出现了一轮明月,一位身材修长的书生身穿长袍,影子在地上拖了很长……这场景很熟悉啊!我不由自主地张口回答:“酒杯邀明月,对影成三人!”“答对了!”全场一片欢呼,我为班级赢得了荣誉,非常开心,于是跑下台去和同学们握手庆祝。
我感谢妈妈,感谢她给我买的这本《小学生必备古诗词》。我回到家并没有把奖状贴在墙上,而是夹在了那本书里。
读书是一件非常有意义的事情,我们要多读书,读好书。这样我们长大后,可以分享的故事会很多很多……
篇7:我和书的故事作文700字
全文共 699 字
+ 加入清单莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”史美尔斯说:“好书是生活中最宝贵的财富之一。”凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”我说:“书就像是一位人生导师,告诉我们许多的人生道理,带给我们许多生活的乐趣!”
暑假的一天,我正津津有味地看着中国古代名著《水浒传》,这时我听见老妈在门外开始了“敲门版架子鼓进行曲”:“铠铠,出门帮妈妈买瓶陈醋,中午吃饺子没醋啦!”于是我知趣地说了一声再过一分钟就来。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……我越看越带劲,直到老妈又对我发动了她的绝世武功“狮吼功”,我才漫不经心地走出去说:“马上就去买!”于是我拿上书出发到楼下小超市,走到一半,我突然忘记妈妈嘱咐我买什么了?一瓶……一瓶可乐?我寻思着应该就是叫我买可乐吧!没想到回去之后又被老妈批评了一顿:“小东西,看三国走火入魔了吗?我叫你买的是陈醋,你倒好买瓶自己喜欢喝的可乐回来!”
于是我又跑下楼,这次我真的忍不住了,于是我又拿起书看了起来,边走边看,差一点在出小区门的时候和门卫处的栏杆来个亲密接触,但我还是无动于衷,继续专心致志地边走边看书。买好了陈醋,我忍不住坐路边台阶上看了起来,不巧的是空中滴起了空调水滴,我的书被滴湿了,正当我心疼这本心爱的名著时我脑中灵光一现记起在一本书中提到过解决这种问题的方法:在书本还湿的时候轻轻抹平,装入保鲜袋,然后放到冰箱的冷冻室里,冻到结冰晶时取出,风干。我回到家,按照书中学到的方法,一会儿一本完整的书就重新出现在我的面前。
哈哈,多读书果然好处多多啊!
是书,把我带到了知识的海洋;是书,把我带到智慧的源泉;是书,让我体会到人生的快乐……
篇8:我和书的故事
全文共 700 字
+ 加入清单书,是愚昧黑暗中的一盏明灯;书,是知识的海洋;书,是一位朋友,陪我走过岁月的年华;书,是我心中的太阳,照亮我的成功之路。
——题记
书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。
回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,语文水平在班里是那么平平庸庸,成绩一般,我不免有点心急了。爸爸妈妈看在眼里,急在心里。“孩子,你要想提高语文水平,就必须要多读书、读好书,要与书交朋友。”可我对书本一点兴趣都没有,每到我们班看书,我总是觉得很无聊。
自从上初中以后,经历一件事情,我对书本发生了翻天覆地的变化,我发现,书和我其实是一个“铁哥们”。
有一次班里组织了一次课外知识竞赛,在比赛的过程中别的组的人都对答如流,不知不觉间到了我们组,给我们小组的问题是:猫为什么吃老鼠?
这个问题都给我们组的都难住了,我们互相对视着。我的命运却是这么悲惨,老师尽然让我回答!我站了起来,三四十对目光都注视着我,组里的人用充满期待的目光注视这我。我红着脸低下了头,支支吾吾的说出了:“对..不..起,老师我不会。”
顿时,我觉得脸更红了。心里觉得非常惭愧,没等够给组里加分,别的组都已经好多分了,而我们组却还是以前的分数,越想越难过,最终惭愧的泪水滑落了我的脸颊。
分数出来了,我们组没有能够拿第一。我们垂头丧气地走了。
从那以后,我下定了决心,要读课外书。放学了,没有回家我就去书店买了一本《十万个为什么》。到家做完了作业就去看了。“噢,原来是这样啊。”不由自主发出了感叹声。原来猫是喜欢老鼠身上的叫牛黄酸的物质。
原来书上有这么多,课本上学习不到的知识啊!
自从读了课外书我感觉我的生活充实了许多!我爱读书!
[我和书的故事_初中作文
篇9:我和书的故事
全文共 449 字
+ 加入清单胡琨
书,是我的好朋友。我经常因为看书而废寝忘食,有时也会因为看书而挑灯夜战。每当我津津有味地看书时,就会把所有的事都抛之脑后,现在就让我把我的故事分享给你吧!
暑假的一天,姐姐告诉我:“我在网上买了一套书。”我欣喜若狂地问:“什么书,什么书?”姐姐故意跟我卖关子:“等快递到了,你就知道了。”我从来没有像这样如饥似渴地盼望快递快点儿到。快递终于到了,我迅速拆开快递,原来是《笑猫日记》。我感到十分失落,因为我们班上很多同学都说《笑猫日记》枯燥无味,于是我随手拿起一本翻了起来。突然,我眼前闪过一个很好笑的句子——一只老鼠在说:“三宝、三宝,我最喜欢的猫。”于是我想:前面会不会也有很好笑的句子,后面会不会有更精彩的情节?所以我决定从头开始看,当我看完以后觉得一点儿都不枯燥无味呀,反而觉得很精彩。于是我又开始看第二本,我花了半个多月的时间看完了这一整套。看完了以后我又很后悔:我为什么要这么快看完?就好像是抱怨面前的一碗美食被一下子吃完了,不能继续享受了。
这就是我和《笑猫日记》的故事,希望你们喜欢。
篇10:我和书的故事作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单高尔基说过,“书是人类进步的阶梯。”我就非常喜欢看书。我的小书架上排放了很多图书,比如说《十万个为什么》、《红楼梦》、《大语文》……其中,我和书还有一个小故事。
有一天,我去图书馆买书。到了图书馆,人山人海,所有人密密麻麻地挤在了一起。我费了好半天的劲儿才挤进去,寻找我要买的书《大语文》。我抬头一看,看到了许多牌子,有科学类、管理类、儿童文学类等,我心想:《大语文》是什么类的呢?对了,是儿童文学类!我猛地想起来了,朝着儿童文学类走去。到了那儿,我找了半天才找到这本《大语文》。可是,它放在最高层。怎么办呢?在我正在想拿下书的方法时,一位大姐姐走了过来。“小朋友,是想要那本书么?”大姐姐问到。“是。”我害羞地说。“那我帮你拿下来吧。”大姐姐边说边把书拿下来放到我的手里。“谢谢你。”我小声说道,害羞的跑开了。到了前台,我付好钱后高高兴兴地准备回家。可刚一出门,就下起了大雨。“怎么下雨了?”我说到。把外套脱下来,紧紧地裹着书,我抱着书狂跑。雨水一滴一滴地流进我的衣服里,使我不禁打了个冷颤。可能因为下雨天路太滑,我一失脚,掉在了水坑里。“没事。”我自己安慰自己,起身继续狂跑。到了家,妈妈说:“你怎么浇成这样?”我却开心地叫到:“买到了,我买到了!”换好衣服后,我津津有味地看起书来,心里也非常开心。
我喜欢看书,书不但增长了我的知识,更丰富了我的生活。
篇11:我和书的故事作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单在每个人的生活中都离不开书,今天就给大家讲下我与书之间的有趣故事。
记得有一次,我正在看书,感觉极是枯燥,于是,我想出了一个妙计:先把书卷起来,装到一个快用完的纸巾袋里,再放上几张纸巾,就带到厕所津津有味的看了。于是,马上行动起来,一切都准备好了,我立马冲进厕所,无忧无虑的看着。不知不觉,半个小时过去了,那本书被我看完了,我便走出厕所,家里一个人都没有,便回个妈妈回来个电话,只听见妈妈焦虑的声音:“喂~涵涵,你在哪儿啊?”“我就在家里呀”“吓死妈妈啦,你在家里怎么一点动静都没有?我以为你跑出去完了呢?”妈妈的问题像炮弹一样接二连三地向我发来。
当然,还不只有这一次。那次听说红缨新出的作品《小猫日记》我恳求妈妈给我买一本,我苦盼了好几天才把那本《小猫日记》弄到手中,我如饥似渴地读着,不一会儿,妈妈的声音传进来了我的耳中“宝贝,快点去刷牙洗澡睡觉啦,有时间了再看呗!”我恋恋不舍的把书放回了书橱。突然,我眼睛一亮有了想法:把书放到枕头下,再拿起手电筒,不就可以看啦!哈哈~于是,我高兴的把浴巾,毛巾哼着小曲儿满怀开心的向浴室走去。洗完澡爬进被窝,看着一个个有趣的情节》……突然,妈妈走进房间来,我毫无发现,妈妈看见被子有些部分是亮着的,直接掀起被子,把我吓了一跳。“……”当然,我也少不了糟了一顿骂。
虽然,“窃读”失败,但以后还会和妈妈“斗智斗勇”。因为谁都阻挡不了我有着一颗热爱阅读的心。
篇12:我和书的故事500字
全文共 480 字
+ 加入清单从前的我,不爱读书,但是在我踏进了小学的大门之后,书悄悄的走进我的生活。
那是在开学没几天的一堂语文课上,老师兴冲冲的走进教室对我们大家说:“这节课,我们不讲课,来个讲故事比赛,好不好?”大家异口同声的说:“好!”看着大家兴高采烈的样子,我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳,因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来,讲着精彩的故事,轮到我了,我红着脸站起来说:“我不会。”老师说:“没关系,坐下吧。”很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了,只有我一个人坐在座位上发呆,老师看见后走过来对我说:“芸菲,这次不会讲没关系,只要你以后多读书,课堂上多锻炼,你一定能行的。”
从那以后,我决定 多读书,我与书的故事就这样开始了,每天我都安排一个小时的时间来看书,星期六、星期天更是如此,尽情的陶醉的书的故事里。
书,给了我知识,给了我快乐。我与书成了最好的朋友,我再也不怕讲故事了,而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题,这都是书给予我的。如今,我已是四年级的小学生了,看过的书装满了几箱子,我都不舍得扔,我要把它们好好保存起来,它们可是我的财富啊!
这就是我与书的故事。
篇13:我与书的故事
全文共 465 字
+ 加入清单如果我是一棵小树,书就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。
书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。
篇14:我和书的故事
全文共 601 字
+ 加入清单要说我是怎么和书结下了不解之缘的,还要从我小时候说起呢。
大概在我三四岁的时候,妈妈每天晚上都给我讲一个故事。渐渐地,我喜欢上了书。便缠着妈妈叫我念书,妈妈禁不住我的死缠烂打,就答应了。可是一翻开书就遇到了一个大困难:不认识字。我又哭又闹又打滚,弄得妈妈焦头烂额的。无奈之下妈妈只好先跟我说叫我拼音,可我嫌太麻烦就是不妥协。妈妈无可奈何,使出杀手锏:讲大道理。在小时候,我是最怕妈妈讲大道理的。没办法,我实在是听不下去了,擦去泪水,眼一闭,心一横,说:“教就教,你教我就学!”这话一出口,妈妈一溜烟不知跑拿去了,我只好翻翻那本“天书”。不知过了多久,妈妈不知从哪里冒出来了,手里还拿两本拼音练习本。后来可想而知,妈妈每天都教我学拼音。我记得我声调老读不准,妈妈又打又骂。结果几个月后我竟出乎意料的学好了,学好了。自打那以后,我读书就不成问题了:开始读的是拼音加注版,后来慢慢地就开始看一些比较深奥的书了。到了一年级的时候,我认识的字都超出了老师的预料,他们读错的字都由我来纠正。到了最后,老师们不会读的字都来问我。当然在这其中也少不了妈妈的功劳。其实现在回想小时候那读不准的“洋音”实在好笑。不过,现在的我已经积累了许多好词好句了,写作思路也源源不断了。
现在,我已经是五年级的大孩子了,书的种类也接触的多了,脑袋也装满了许多好文好词好句。所以在这里,我也不免多说一句:同学们,爱书吧,它是你们知识的源泉!
篇15:我和书的故事
全文共 616 字
+ 加入清单我一直有很多“好朋友”,它们就是书。我和它之间的故事不仅多,而且有趣。
一次,我去书店看书,不知不觉站了几个小时了,不觉脚有些软了。我向四周偷窥了一圈,没有人。我就在柜子上坐下来了。正当我看得津津有味时,突然挨了一个巴掌。我抬起头来一看是服务员。我赶紧下来,结果把人家的花瓶碰到在地——打烂了,还赔了不少钱呢!
哎,读书真辛苦,真不容易呀!
我家的书也很多,可都是古典名著,我看不懂。我喜欢看童话故事,可爸爸却不让我看。我就和他玩儿失踪游戏。我把一根蜡烛点燃放进柜子里,再把鞋子藏好,然后再拿一本童话故事书钻进柜子里看。一看就是半天。爸爸可急坏了,发疯似的到处找我,后来才知道我藏在柜子里看书。为这事,我还挨过打呢!
大人说读童话故事书对学习没有帮助。我觉得有帮助,读童话故事书可以丰富我的想象力,可以提高我的作文能力,所以,我挨打也值了。
后来,爸爸终于理解我了。一天,他帮我买回了好几本童话故事书。我见到这些书就像见到了久违的老友。我激动得把它们紧紧的贴在胸口。兴奋地又跳又喊:“我又有书读了!”于是,我就迫不及待的看起了书。
过了一会儿,妈妈叫我提一桶水给她洗衣服。我边看边到水龙头接水。我觉得差不多了,就提着水过去。我觉得这水的分量好轻啊!
我提到妈妈那儿,妈妈一看,说:“水呢?”我一看,才明白,原来水都流到地上了,我提了个空桶给妈妈,落了个笑话。
书陪着我一天天长大,我和书之间的故事会越来越精彩,越来越动人。反正我与书结下了不解之缘。
篇16:我与书的故事作文600字
全文共 575 字
+ 加入清单莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我从小就和书交上了朋友,只要一天不读书,我就浑身不舒服。
是的,我最爱读书,读书是一种享受,是一种乐趣。我与书之间,发生着许许多多的小故事,就像那天边的繁星,数也数不清。有时,我会看书哈哈大笑;有时,我会被书中的情节感动得泪流不止;有时,我又会瞪着书发呆而陷入沉思。
那天,我读《三国演义》一书,读到”陨大星汉丞相归天,见木像魏都督丧胆"那回,书中讲,诸葛亮将星摇摇欲坠,诸葛亮使用祈禳北斗之法,主灯亮了六天六夜,却因孔明部下征西将军魏延脚步急,踏灭了主灯;姜维愤怒,要杀魏延,孔明止之日:“此吾命当绝,非文长之过也。”读到这里时,我十分愤怒,而孔明是心胸又使我佩服,魏延踏灭了主灯,诸葛亮却没生气。
有一次我看《一只会开枪的狮子》,说的是一只被猎人抓到马戏团表演的狮子。它穿上时髦的西装装扮人类,走到哪里都有“粉丝”……但是,后来他却很孤独,觉得自己既不属于人的世界,也不属于狮子的世界……他很忧伤,他的忧伤感染了我,我连吃饭也皱着眉头,惹得爸爸以为我在学校犯了错误。
我爱看书,因为书不仅像一块巧克力,甜在我的心头,还像一位智者,传授我知识。书是我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多道理和知识,让我明白了;人不读书就仿佛没有了灵魂!朋友们、让我们与书为友,多读书,读好书,让书成为我们最好的朋友吧!
篇17:我和书的故事作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单当你走进我的书房时,你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍,那就是我读书的见证。
我非常喜欢看书,一书《葫芦娃》的连环画,就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长,我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此,新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次,我在书店里看书忘了吃饭,直到书店快要关门的时候,我才从书的世界里回到现实生活当中。当然,我也想买几本书回家看看,可每每看到书的标价时,这个念头就立刻被打消了。
我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书,让我感到不再孤独;忧郁时看书,让我心情豁然开朗;难过时看书,不愉快的事情立即烟消云散;每一本书都有自己独特的韵味,读《西游记》时,我感受到了孙悟空的神通;读《三国演义》时,我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》时,我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐,我以读书为豪,我以书本为友。
书籍是人类进步的阶梯,我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰;书籍是全世界的营养品,我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书,我都有一种无法用言语表达的喜悦,就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐,就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。
来看书吧,书能带给你无限的知识和帮助,何乐而不为呢?
篇18:我和书的故事作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯,书是人类精神的粮食。
有一天,我在表妹家看到一本书,就拿过来看了起来,一页,两页·……
我问表妹这本书能不能借我看?表妹答应了。等表妹说完这句话,我像一匹饿狼一样,贪婪地阅读着。
回到家后,我就一直待在房间里看书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了,我就当没有听到,一直看。妈妈见我没下来,就走进我房间数落道:“不要看闲书,要看就看一些关于正课的书。”我听了不悦地说:“闲书也有好词好句,对我也有帮助。”
吃完饭,我又跑到楼上偷偷看这本书。没想到,妈妈悄悄地走到我的背后,并把书拿走了。我不甘心,悄悄靠近妈妈,把书“拿”了回来。为了防止妈妈再来拿我的课外书,我只好去表姐家接着看这本书。
其实,课外书里也有许多知识,关键是不要看太多。
篇19:我和书的故事
全文共 639 字
+ 加入清单“在很久很久以前,有一位美丽的公主……”幼童时期,我总爱依偎在妈妈身旁,听着一个个动人的故事,带着美丽的幻想,任凭被故事中的人儿带进故事的世界里。
一次在依旧懵懂的生日那天,跟随妈妈走进商场,在琳琅满目的商品中,我竟没有选择可爱的洋娃娃,没选择美丽的花裙,只是眼光被书深深吸引。从此,《格林童话》和《海的女儿》变成了我睡梦的前奏。
那天,放学回到家,放下书包,无力地翻开书本,带着埋怨的情绪写起了作业。在因好久没收拾而略显杂乱的书桌上,躺着一本《苏菲的世界》,草绿色的外皮,崭新的页面,从买的那天开始就没有被认真翻开过,它挑起了我看书的欲望,成功地吸引了我的注意力。
第一章,伊甸园,故事的起因。在陌生的感觉里,不停将故事看下去,第二章,第三章……故事在哲理与虚拟中来回穿梭,好奇心驱使我要看明白。我也被复杂的故事情节来回拉扯,随着离奇怪异的事,我被卷入书中的故事,不舍得离开,也不愿回来。
在被书中故事无情吸引时,又被面前的作业拉回现实。几点了?已经好晚了!早已超出我平常写完作业的时候了,桌边的闹钟响了,现在甚至到了该睡觉的时候了,它无理的响着,是在嘲笑吧,笑我痴痴的被书吸引了。
开始在慌乱中写起作业,写完后,又捧着书躺在床上,伴着书中得来的快乐,沉沉入睡了……手中还是不愿放下的书,梦里还是跟着苏菲来到书中世界。
书籍伴我成长,它引领我来到故事的世界,在无法复制的美好中,享受知识的快乐。书香带我进入浩瀚的知识海洋,而我在里面幸福畅游,书,让我生起了想象的羽翼,使我飞向美好的天空。
篇20:书的故事作文
全文共 576 字
+ 加入清单书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。
一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我上三年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。
现在我已经六年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。