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我与书的故事作文结尾应该怎么写【20篇】

导语:在我的记忆中,父爱就是沉默的,就是整天为了生活奔波。下面是小编整理的一些父爱的优秀作文,欢迎查阅!

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我和书的故事

全文共 702 字

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籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。

在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。

知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。

最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。

书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?

这就是我与书的故事。

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篇1:我和书的故事作文800字

全文共 817 字

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其实对我来说,是知心的朋友,她总会在我需要时帮助我。

寒假,我又多了一个课外班——羽毛球班。上了第一节课后,我就对这个班产生了厌烦。原因很简单,在我以前打羽毛球时,一直是按自己的发球方法打球,来到羽毛球班,教练要求一定要按正确的方法发球,这使习惯之前打法的我做的很困难。

回到家后,我狠狠地把自己甩在床上,郁闷地蒙上了被子。要是有个朋友来陪我多好啊,陪我说说话,告诉我到底该怎么办。

当我正在烦闷之际,突然竖起了耳朵。哦,听!这附近好像有一个细小轻柔的声音在呼唤我:“快来呀,我陪你说说话!”声音是从书柜里传来的,是我的朋友在呼唤我。

瞧!她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘记了》,她有个外号叫“绘本”。她很漂亮,花花绿绿的,刚刚就是她在呼唤我呢。

我静下心来,和她聊聊天。她知道我的烦恼之后,给我讲了个故事:初夏的一天,男孩在池塘里捡到了一个小小的月亮,他把它带回家,细心地照顾它,陪它玩耍。而这时人们正在为月亮的失踪犯愁。他们开始制造许多许多微笑的月亮,运往全国各个地方。人们的心情也因为这些月亮而变得兴奋了,大家都拥有了月亮。小男孩陪着他的月亮一起成长。他们会在妈妈的衣柜里探险;会在浴缸里漂流,和玩具鲨鱼搏斗;会在脸上涂满颜料——尽管没有吓着妈妈,大家都很快乐。但到了秋天,一个个微笑的月亮渐渐的被人们抛弃了,挂在树上,扔在河里,甚至丢弃在角落里。男孩看着这样的景象,心有不忍。他决定让月亮回到天空。他们一路漂泊,月亮也越长越大了。终于有一天,月亮大的进不了男孩的家门了,男孩和月亮都很伤心。当他们再一次出门时,一阵狂风把他们刮得好远好远。他们挣扎着冲出了云层,终于在天空上闪烁光明。

故事讲完了,我点了点头,好像明白了什么。这位朋友告诉我,不管遇到什么困难,都必须去勇敢地尝试尝试才行。

后来,我一直把这句话记在心里。通过练习,我渐渐习惯了羽毛球的正确打法,也越来越喜欢这项运动……

书,谢谢你呢,一直陪伴着我,我为有你这个好朋友而自豪!

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篇2:我和书的故事作文

全文共 642 字

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就像一面光亮的镜子,反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉,将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样,有着千丝万缕的联系。

记得那一天,我正坐在书桌前,津津有味地看着书,并早已经畅游在知识的海洋中,可是一连串"上床,睡觉!"的叫喊声,打断了我的"前进",迫使我离开了令我陶醉的书籍。然而,我躺在床上无法入眠,我翻来覆去的睡不着。突然,我模模糊糊地望见了桌子上的手机和那本书。于是我的脑海里萌发了一个大胆的想法:窃读。这样想着,我不禁蹑手蹑脚地靠近桌子,以迅雷不及掩耳之速将手机和书一同收入"囊"中。回到床上,将被子蒙在头上,把手电筒打开,接着如饥似渴地看了起来。一边看,还要一边竖耳聆听隔壁房间妈妈的动静。

良久,当我看得不可自拔时,妈妈的脚步声骤然响起来,我也感到了前所未有的压迫感。我立刻做出了相应的反应:马不停蹄地将书和手机一起藏在了枕头下,屏息凝神,大气都不敢喘一下,装作熟睡的样子。果不其然,我的房门开了,妈妈进来"巡视"了。我的心脏也随之"砰砰"地越跳越快,手心也暗暗出了汗。此时,我不睁开眼睛都知道妈妈严肃的样子。我更安静了,企图瞒天过海。终于,门关上了,我不禁窃喜,拍了拍胸脯,长长地舒了一口气,心里悬着的石头也落了地。

我以为,这种行为虽然冒着挨打的风险,但对于急需知识的我来说,一切都是值得的。

这就是我对书的如痴如醉。

(指导老师:冯再

评语:文章通过动作,表情神态,心理描写等方法记叙了小作者的一次"窃读".一个爱读书的小朋友的形象跃然纸上。)

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篇3:我和书的故事作文600字

全文共 534 字

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我是一个不折不扣的呆子,亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的,我渴求得到知识。一天放学,我得到了一本新书《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家后放下书包,我就迫不及待地阅读起来,把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果,被妈妈严厉批评了一顿,她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改,匆匆写完作业后,又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸,我不敢开灯惊醒他,只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识,得到阅读的快乐,我的头可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧着一本书边走边看,特别专注。“哎哟!”一不小心,我撞到了人行道的电线杆上,脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴,一边用手轻轻地摸了摸头上的包,然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时,利用等红灯的空儿我又看起了书,直到一个好心叔叔路过时提醒我:“小姑娘,别看了,该过马路了!”“哦!原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着,可眼睛还是盯着书,双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。书,像一把打开知识宝库的金钥匙,我永远离不开它。

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篇4:我和书的故事作文450字

全文共 461 字

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,是我的生活必需品。家里就有我专属的书架,令人庆幸的是,在学校,老师也给我们布置了一个小小图书角,好不夸张的说,一学期不到,那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时,我都会节省上厕所的时间,为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业,我也能安心地看书,不受外界打扰。

记得那次是数学困难班,老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题,心思又飘到了课外书上,手就不由自主地摸到抽屉里,因为刚刚下课时,我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上,就在这惊险的时刻,鲁滨逊扛起火枪,“呯!”,书桌上同时也响起了“呯”的一声,我楞了一下,抬头一看,我出现幻觉了吗?一个土著人赫然出现在我面前,我使劲眨了眨眼,啊,原来是数学老师,她生气的脸就像狰狞的土著人,厉声问道:“数学作业完成了吗?”我不知所措地望着老师。于是可想而知,我被老师批了一顿。妈妈也批评了我,责令我一周内在学校不准看课外书。

我可以一周不吃冰激凌,不吃巧克力,但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我,我该如何是好啊?

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篇5:我与书的故事作文1000字

全文共 1002 字

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中岁月,字里乾坤。以后的日子,倘若无人相伴,亦不寂寞。——题记

高尔基说:“书籍是人进步的阶梯。"伏尔泰说:"读书使人心明眼亮。"培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”程颐说:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”我爱读书,我与书之间也发生了不少趣事!

费力寻书

记得有一次,我在书店里看到了《哈利·波特》,我便央求着老妈买下来,可老妈不同意,说:这书一共有七本,给你买一本你肯定还会要其他几本,要集齐【哈利·波特】这七本书,可不是一件容易的事,我还要上班,我可没时间三天两头的来书店看看到货了没!“我非常苦恼,可却没有办法。突然,我灵机一动,对老妈说:”妈,你不是没有时间吗?我有,我来看书店到货没,到时候你帮我付钱就可以了。”“行。”老妈一听,痛快的放了话。接下来的几天,我几乎都窝在书店里,早上去一趟,到中午吃饭是再走,下午一吃完饭,立马又去书店。就这样,辛苦操劳了六天,终于集齐了《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈里波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》七本书。

偷偷看书

有时候,我看书看得入迷,连上厕所都带着书看,但日而久之,老妈知道了,j就不让我去厕所看书了,我也不丧气,我在晚上拱到被子里拿上我的手电筒,抽出了书,津津有味的看了起来。我犹如一位航行者,驾着一叶小舟,在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“书梦”里,根本就忘记了时间。不知过了多久,我感觉眼皮有点沉,猛抬头,发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书,开心的睡着了。

读书之悟

当我因失败而迷惘无所是从时,书,会告诉我:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因恐惧而畏缩不前时,书,会告诉我:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……当我因成功而沾沾自喜时……当我因……

好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,这个假期,我将与书为伴,体验书中人生!

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篇6:我和书之间的故事

全文共 426 字

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上说,书,被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书,书,为我打开知识的大门,让我走进一个五彩缤纷的世界。

上小学的时候,外婆为我办了图书馆的借书证,鼓励我多看书。我欣喜若狂,赶紧跑去,一进大门,少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我,我赶紧跑去,找了一本喜爱的书,蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着,像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头,我直起身来准备回家,可脚却如电击了一般的麻,走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书,可我并不满足,我开始寻找一些带拼音的大部头小说,可书中词句深奥,我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧,还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫,我不经常用这种方法借书,我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华,对我的写作水平大有提高。

书,为我打开知识的大门,故事书让我浮想联翩,漫画书让我笑口常开。我爱读书!

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篇7:我和书的故事

全文共 446 字

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我很喜欢到店里走走。一到书店里我就眼花缭乱了,不知道哪本书是最好的,它们都举起了双手争先恐后地说:“我里面的内容最丰富”,听着叽叽喳喳地吵声,我深思熟虑着,我犹豫不决,最后我终于决定买了《影响世界的巨人》。

先买回去的时候,我抱着那本书使劲看,把它当作成我的一个宝,我天天晚上睡觉之前总是拿着它看,我们渐渐成了一对好朋友,记住,可是一对形影不离的好朋友。

过了一段时间后,我的热情慢慢退却,渐渐忘记了它,它也披上了自己那层脏被子?灰,睡在了我书柜的最上层,它就这样安安静静地睡着,我们之间再无联系。

有一天,老师让我们回去寻找名人的资料,我突然想起正在呼呼大睡的《影响世界的巨人》,回想起那熟悉的页面,是多么地亲切啊!我回家连忙把它找出来、擦干净,翻了又翻,又当宝贝一样的。书也好像忘了我以前怎样对待过它,它还是和我做朋友。

我们要多爱书,爱好书!

我告诉你:与书交朋友,你的生活会更加美好,你的大脑将更加灵活。

我跟你推荐我的几个新朋友:《昆虫记》、《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《精美散文》……

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篇8:我和书的故事

全文共 458 字

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从幼年起,就悄悄进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到幼年时代。

从我牙牙学语开始,爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时,我有了第一本书《小白羊和小灰狼》,到现在还珍藏在我的书柜上,虽然已经很破旧。现在,如果把我的书全部放在我的房间里,那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书,我现在常常对他们视而不见,可对第一本书,我像奇珍异宝一样爱惜她。

三岁时,在爸爸的帮助下,我已背过一百多首古诗,五十多篇古文,同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起,我就深深爱上了书。而今天的我,已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里,一进家门,就可以看见地上有书,沙发上有书,床上有书------到处都是书,我家成了一个书的世界。

对了,说了这么多,还没告诉你我主要利用什么时间看书吧,因为我总是很忙,不能随时就能看,所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书,有时我会故意喝得很慢,以延长看书的时间,有时,我看书入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起来。

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篇9:我和书的故事

全文共 495 字

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张馨月

莎士比亚曾经说过:“籍是人类的营养品。”这句话深深的印在了我的脑海里,它让我养成了读书的好习惯。书有时像你的朋反和你一起玩耍游戏:书有时像你的老师教你学习,做人。

书,你是我最好的朋友。在我无聊的时候,我随手拿了一本书,呀!是美术书,我以前非常讨厌美术,但这次不一样。我翻这本书,第一页,上面有各种各样、五颜六色。五彩斑斓,各式各样的图案,中间美丽的艺术字体写了一句话“美术让你发现不一样的自己。”我看了这句话后满怀着好奇的心来看本书,看完这本书后我突然知道了美术的魅力。书就像我的朋友,在我无趣的时候它给我找到了快乐的道路:书就像我的朋友,一直陪伴在我身边。书,你是唯一一直陪在我身边的老师。在我读书的时候从书中学到了很多知识,在写作的时候写真事,表达出自己的真情实感,要多用好词好句,这是写作时要注意的。在读书时要认真地读,要边读边思考多写,读,多背,多思考,想象。这是读书时注意的。这就是我的贴身老师,随时我都可以向它请教。

这就是我的读书故事,书就像是朋友和老师,它可以和我一起趣乐,也可以和我一起

上课。所以我们要多读书,读好书。让我们养成阅课外书的好习惯,一生都与好书相伴吧。

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篇10:我和书的故事作文700字

全文共 716 字

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到用时方恨少,是非经过不知难”。书是我们的朋友,我们要多读课外书,可我呢?就是不爱读书。直到四年级的时候,我才读了三本课外书,就为这个,我还发生了一件有趣的事。记得三年级的期末考试我的语文成绩太差,我忐忑不安地回到家里双手颤抖着把成绩交给妈妈,心想:这回妈妈可又要把我暴打一顿了。可没想到的是,妈妈竟只让我看一本《三国演义》,我开心极了,不知道怎么嘚瑟了。可我读了一天,二天,三天?没想到读书比被妈妈暴打一顿还让人难以忍受。直到我看到家里的那本《西游记》时才改变了观点。《西游记》语言生动,情节紧凑,气势恢宏,又是我最喜欢的神怪类小学,所以我翻开了第一页就深深地入了谜。当我看孙悟空三打白骨精时,妈妈走进了我的房间,我拿起小时候最爱的金箍棒,朝妈妈:“呆,吃俺老孙一棒!”我打中了妈妈的腿,妈妈生气的对我说。“你是不是想要造反?”我并没有理妈妈,只是继续看了下去。到了晚上,妈妈叫我吃饭,我边吃边看,当我看到孙悟空踏着筋斗云去求玉皇大帝时,我跳到了桌子上,妈妈这下真的发怒了,我只好乖乖地跳了下来,老老实实的开始吃饭了。

从接触《西游记》这本书开始,我就进入了书的海洋。《昆虫记》让我懂得了在这个大千世界里各式各样的昆虫,《十万个为什么》让我知道了原来不知道的事情,《尼尔斯骑鹅旅行记》让我知道了只有坚持,这才会成功。

到了五年级,我才渐渐发现读书是多么的重要,它不仅提高了我的写作水平,还丰富了我的阅读知识,是我成中长中不可缺少的伙伴。

记得前苏联作家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书就像小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。“书山有路勤为径学海无涯苦作舟”,我要坚持不懈的读书,一步一个脚印,踏?实实的学习,攀登科学的高峰!

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篇11:我和书的故事作文600字

全文共 587 字

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在我们的成长过程中,是一个重要的伴侣。它带给了我许多欢乐,同时也传授了我许多丰富的知识,有书陪伴,生活也充实了许多。

结识

我第一次接触到书是在童年。每天看着邻居大哥哥念书,我有了想看的冲动,便央求父母给我买。结果父母真的给我带回了一本有拼音的连环画——《西游记》,我爱不释手,没事就捧着看。我不仅看,还读。可我识字能力有限,常常闹笑话。比如说:我把“美猴王打扮打扮”读成“美猴王打分打分”,父母听了,笑得直不起腰,而我却还不知怎么回事,看着他们笑,我也哈哈大笑起来。

童年结识书,我的生活添了许多欢乐。

了解

上了小学后,我不再看连环画,而喜欢上了童话。有时放学,我舍不得回家,而是沐浴着夕阳在操场看书,直到日落西山,由于我回家晚,父母很担心,但我会解释。最终他们的担心变成了赞赏,我的考试作文得了满分。我很开心,也更加了解书对我的帮助了。

幼年了解书,使我的成绩更出色。

熟知

进入了中学,作业多了起来。虽然学习压得我喘不过气来,可我仍会在闲暇时间阅读名著。书告诉我海伦·凯勒的坚强不屈的精神,告诉我祥子的悲惨人生,也告诉了我水浒英雄的传奇经历……每次读它,我都能知道许多知识,看着深切体会。让我在写文章时有许多素材。

少年熟知书,我的精神生活有了很大改观。

现在的我还很喜欢读书,增长见识,扩大视野。我在成长,但书不变,它总是陪在我身边。金钱诚可贵,权利很难得。若为读书故,两者皆可抛。

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篇12:我与书的故事作文

全文共 450 字

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我这个人啊,会千方百计地把自己觉得好看的借过来、讨过来、买过来,这比如现在这个故事……

有一次,我的眼睛无所事事地到处“闲逛”,突然,发现了一本我梦寐以求的书了,每次看到,都只能眼巴巴地看着,却到不了手里。哈哈,这次,竟然落在了我们班同学的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,请你大发慈悲吧,可怜、可怜我这个没书的人吧!

因为我总是看不到这本书啊,请你借给我吧!”我想:真是太恶心,可是为了这本书,我豁出去了。一般听了这几句话的人,都会笑出来,并且把书借给我的,可是不知道怎么回事,今天却失灵了,她装出严肃的样子对我说:“不行,我自己还没看完呢,等我看完了再借给你吧”,看到这招不灵验了,我便又换了一个招数,我脑袋里装的招数可多着呢!我隔两分钟问她一次,隔两分钟问她一次,隔两分钟有问她一次,她不耐烦了,只好把书借给了我,还说:“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了脸上,笑嘻嘻地说到:“耶。我胜利了,我胜利了!”这一情景就连老师看了都哭笑不得呢!

看这就是我,一个爱读书的我!

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篇13:我和书的故事

全文共 629 字

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是营养的面包,带给我们可口的美味,书是一把钥匙,为我们开启智慧的大门,书是一本喝不完的果汁,越喝越有味道……

记得在四年级期末的时候,晚上我复习完毕,便拿出我的《三国演义》聚精会神地看,这本书我看得津津有味,回味无穷。那一个个人物在作者的笔下栩栩如生,仁慈的刘备、机智勇敢的关羽,有勇无谋的张飞、奸诈的曹操……仿佛出现在我的眼前,我陶醉在这本书里。

突然,奶奶拿过我的书,说:“你这小孩,都要期末考试了,你还有心思在这里看闲书。”“什么闲书呀,我看书违法了吗,我的作业、复习任务都完成了。”我反驳道。“那就赶紧睡觉,早睡早起。”奶奶说道。“哎呀,我还有项作业没写完!”我大喊道。“你这孩子真是的,还不赶紧写!”哈哈!奶奶果然中了我的“无中生有”计,这也是从《三国演义》里学的,于是我赶紧拿出本子和笔,装腔作势地做出一副写字的样子,奶奶看了便走了。

奶奶一走,我赶紧拿出书,津津有味地看着,过了一会,传来一阵脚步声,一定是奶奶来了,于是,我赶紧放下书,又装腔作势,奶奶看了,又放心地离开了。我又拿出书津津有味地看着,看得如痴如醉,仿佛进入了这三国时代,我仿佛成了关羽,跟随刘备操练人马,打败曹操。这时又有一阵脚步声朝这里走来了,难不成是曹操?我赶紧拿出一个棍子当大刀,打开门,大喊:“曹贼,看刀!”咦,我不是在看书么,怎么“动刀子”来了,再往前仔细一看,居然是奶奶,原来我被“暗访”了!

虽然这次我没有看爽,但是,我有了爱看书的好习惯,今后,我的学习一定会更加优秀!

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篇14:我和书的故事作文1000字

全文共 929 字

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亲爱的老师同学们:

大家好。

今天我来参选“香”少年。我认为,我有资格获得这个称号。

下面,就是我与老朋友——书的故事

书,我的老朋友,从我开始阅读人生第一本书起,我就喜欢上了她。喜欢那些诗一般的语句,喜欢那些动人的故事,喜欢细细品味那些蕴含着深意的句子。我读过不计其数的诗歌,散文,富有哲理的故事,生动的童话,包括很多文言文。我喜欢研究里面的句子,想着想着,就好像突然在书中打开了一道门,通过它,我就可以和书里的人对话,去书里那些景色迷人的仙境,达到忘我的境界,好像自己就是书中的主人公。渐渐地,我就能自然而轻松的认识到作者想表达的内容。每当有人来打搅我时,我总是被无情的从书中拖出来,面对着一如既往的现实生活,我真恼怒极了,我真想永远只呆在书里面。

我是一个爱护物品的孩子,我的书架中,找不出一个不像样的士兵,它们个个昂首挺胸,全身上下整整齐齐,一丝不苟。每当有人来破坏它们,我就非常生气。不过,说实在的,有了他们这样严肃的军队,我想,在每一次的人生决赛中,我都不会大败而归!当我失望时,我就会来找我的老朋友,她会耐心的教我,让我再试一次,决不放弃!从书中,我学到许多美德,从小到大,条条俱全。《水孩子》教我要爱护生命,养成良好的习惯。就像书中那位奇异的仙女所说:想干净的人会干净,想脏臭的人会有应有的报应。《海蒂》写了一个纯真的高山小女孩的童年,从海蒂身上我看到了我小时候的影子:纯真、善良……《绿山墙的安妮》就像一首优美的田园诗,主人公安妮就像是一股清新的春风,吹进了原来闭塞的绿山墙,给那里带来了生机与活力。我也喜欢其他的书:《小公主》、《黑骏马》、《小飞侠彼得潘》、《封神演义》、《水浒传》等,简直不是可以一一描绘的。写到这里,那些平时最受宠爱的家伙,还在抱怨我没提到它们呢!

在我写成这篇文章的同时,我还在思考,思考《水孩子》的真正涵义,思考《青鸟》真正的用意。书给我架起了绚丽的彩虹,书使我全身挂满璀璨的珍珠,书为我铺起了无限广阔的天空。我想,这就是我爱读书的原因吧。

也许你认为这篇文章已经足够了,应该结束了,你已有点不耐烦了。但是,如果真让我写我与书的故事,我想我永远也写不完。

这,就是我与书的故事。希望大家投我一票,选我做“书香少年”。谢谢大家。

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篇15:我和书的故事作文700字

全文共 573 字

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它是一把金钥匙,能帮你开启智慧之门;它是一只神奇的小舟,能载你在只是的海洋里遨游;它是一味良药,能治愈无知之病……猜猜它是谁?对,它就是我们的好朋友——

自打我识字起,便爱上了看书。几年来,为书哭过,为书笑过,甚至闹出了大笑话。在记忆的心扉中,这一幕幕小插曲都令人回味。

插曲一:为书哭

一天晚上,我正在津津有味地看书。忽然妈妈坐过来,说:“你该睡觉了。”“可是,我想看书。”我央求妈妈再让我看半个小时,妈妈看向那已指向十二的钟,用坚定的语气说:“不行,快点睡觉!不然没收你的书!”我只好砖进被子,心中却愤愤不平:凭什么你就可以做自己喜欢的事,而我不行?想着想着,眼泪流了下来,滴在书上,书上的内容已经看不清了。看着“受伤”的书,我哭得更伤心了。

插曲二:为书笑

插曲三:为书痴

那天,妈妈叫我把味精拿过去,我漫不经心地应了一声,然后拿起书,迷迷糊糊地打开冰箱(味精旁边是瓶料酒)。我拿出一瓶料酒,走到妈妈面前,头也不抬地递出手上的瓶子,说:“嗱,妈妈你要的味精。”妈妈哈哈大笑,说:“你自己看看啊、拿的是什么吧!”我放下书,定神一看,才发现拿的是料酒。顿时,我的脸像一颗红红的柿子,一刹那间,料酒瓶子也不小心掉在了地上。“哎……”

书是知识的源泉!书是人类进步的阶梯!朋友们,让我们一起来读书吧!我相信,书会带你走进另一个世界,书会让你体验到无穷的乐趣!

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篇16:我和书的故事作文800字

全文共 789 字

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籍是人类进步的阶梯。”没错,书就像是人类的“长生果”,能给我们带来无尽的智慧,也能带来数不清的快乐,所以我非常喜欢书,把书当作一位朋友。

只要有合我心意的书在我手边,我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次,我的同桌借我一本书,叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣,即使同桌答应借我带回家看,我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时,我坐在走廊上阅读,直到值日班长拍拍我:“上课了,回班啦!”下课时我也看,预备铃响了我都不知道,只是教室突然安静下来,我猛一抬头,呀!老师都站在门口了,目光在教室里扫射,吓得我全身发抖。课堂上,老师转身在黑板上写字,我就抓住机会囫囵吞枣地看几页,生怕被老师发现,还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书,被老师发现了,就把课外书扔到了垃圾桶里,太可怕了!不过,自从那天以后,我再也没有偷看课外书了,怕悲剧在我身上重演,与其心惊胆战的小心翼翼,不如在周末,悠闲自在地坐在自家沙发上看书,有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。

还有一次,也是周末,我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说,如:《狼王》《鹰王》等。就听到,妈妈对我讲:“豆豆,妈妈出去买菜,饭桌上的饭你自己先吃啊!”我漫不经心地“嗯”了一声,又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我看得很开心,一会“呵呵”地笑,一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了,我一个翻身蹦出了房间,打开门,高兴

地把妈妈迎进门,可是听到妈妈的第一句话却是:“你怎么没吃饭?”“呃,这个嘛……”我挠着头,只好喃喃地说:“只顾看书,忘记吃了!”妈妈笑呵呵地说:“好吧,那现在赶紧吃吧!”直到这时,我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫,赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。

书是人类最好的朋友,是我们的营养品,能让我们增长知识,还能从中收获快乐。我爱读书,读书使我成长,使我收获智慧,读书真好!

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篇17:我和书的故事作文800字

全文共 818 字

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我读过较多的:《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》……读过的书种类较多:有课本、杂志、名著、漫画……课本,让我懂得了许多知识;杂志,让我从中吸取了众多的思想精华;名著,让我的心灵与名家对话;漫画,让我在悲伤时破涕为笑……我与书的故事,说不尽,道不完。

接触————追求

小时候,晚上睡觉时我都会缠着妈妈给我讲故事,听着听着就入了迷:我仿佛身临其境的在感受,为机智的阿凡提叫好,为受骗的小白兔担心,为悲惨的灰姑娘哭泣••••••慢慢地,我就在精彩的故事中沉沉睡去。

上了小学一年级,我识了字,便爱上了看书。我沉浸在字里行间,流连于精彩文段之中,陶醉在汲取知识的快乐里••••••我识得字越多,我的文章写得越来越好,知识也越来越丰富。逐渐的,我不在满足只看几本书,就缠着妈妈要书,并偷偷地把零花钱都用来买书,还经常不吃早餐,早餐费也用来买书。

沉浸——获取

随着年龄的增长,我越来越爱书。课间、中午、家里、假期••••••只要有那么一点空余的时间,我都会一溜烟地去看书,以致于高度近视。但我也明白了许多:《三国演义》是我更加了解历史风云;《红楼梦》里,我会为含泪九泉的林黛玉而哭泣;《水浒传》中,我领略了英雄的气概;《西游记》让我了解真、善、美;《岳飞传》里,我为含冤而终的岳飞愤愤不平,也为昏庸皇帝和那些腐败的大臣气愤不已……我从书中获取了知识,让我的心灵得到文学的熏陶。

感谢——回报

生活中,我的书为我增长了知识,让我明白了许多道理。现在我却发现,我的书是水————越深越无声;都是云——越白越细微;都是花——越美越朴素;都是树————越高越沉默……我希望回报他们,它们却告诉我长大后为国家出力,才是最好的回报!每当读到书,我进入了另一个世界:我走进《钢铁是怎样炼成的》,听着保尔•柯察金的豪言壮语;在《窗边的小豆豆》里,和豆豆一起散步课;跟着《绿野仙踪》里多萝西一起找回家的路……

我爱读书,也独爱书,我不是书的奴隶,我就是我——一个爱书的精灵。

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篇18:我和书的故事作文500字

全文共 493 字

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是我形影不离的好朋友,它像一只小船,载着我使劲知识的港湾,有好多日子都是书陪我度过的呢,书籍丰富了我的课余生活,也提高了我的习作水平。

记得有一天是个好天气在里却没人陪我玩我只好去找哥哥玩再去哥哥家的路上我路过一个图书馆直接许多人争先恐后地走进去看书看到这番情景后我拿好奇心便带着我走进图书馆,奇怪的是图书馆里虽然人山人海,却静得出奇,连针掉在地上的声音都听得见。我学手拿了一本书《假如给我三天光明》,因为图书馆里早已没有位置可做,所以我只好靠着书架看。

令我想不到的,不仅是因为海伦凯勒,既然又盲又聋又哑,可是他却不因此对自己绝望而是在不断地学习,最终海伦凯勒坚强的意志在他的人生中创造了极其既成为了一颗耀眼的星星,看着看着,三四个小时就过去了。图书馆里除了图书管理员,外也是空鼓一人,我这才想到要回家了,于是念念不舍地放下书,一步三回头地离开了。从那时起,我就对书有了浓厚的兴趣,书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉,一定要多读书,读好书喔!

看了这篇作文,你们是不是有所感受?是不是也和我一样成了一个小书迷呢?相信你一定会成为一个小数迷的,因为书籍是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉。

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篇19:我与书的故事

全文共 484 字

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歌德曾经说过这样一句话:“读一本好,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书是知识的源泉,飞翔的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口“美餐“,我每天都要品尝它。

在上幼儿园的时候,我看的书都是只有图画的,没有一个字。因为我还小,不识字。我经常被那些精美的图画吸引住,时不时还问爸爸妈妈:“这个是什么?它在干嘛?”渐渐地,我上了小学一二年级,我开始看拼音和有文字的书,但我还是看图多字少的书。如今,我已经上五年级了,学了许多汉字,那些图画书都不能满足我。于是我开始看字多图少甚至都没有图的书籍,如侦探小说《福尔摩斯》,冒险小说《查理九世》,还有动物小说《荒野的呼唤》、《第七条猎狗》……

我小时候看丑小鸭的图画,觉得丑小鸭很可爱,就对妈妈说:“妈妈,你看丑小鸭多可爱呀,要是它来我们家,我一定好好照顾它!”为了实现我的愿望,妈妈特意为我买了两只小黄鸭,说:“看,丑小鸭来我们家了!要好好照顾它哦!”“不能叫它丑小鸭,你看它多可爱,要叫它可爱鸭!”这件事让妈妈哭笑不得。

莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”是呀,书能带给我快乐,书能带给我知识,所以,我爱读书!

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篇20:我与书的故事作文

全文共 399 字

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百遍,其义自见。”我家的书有很多很多,有《小公主》、《安徒生童话》、《格林童话》、《鲁滨逊鲁滨孙漂流记》

我很喜欢看书。有一次,妈妈给我买了一本《格林童话》。我一吃完晚饭,就拿着书看了起来,一看就是一小时。天色已晚,妈妈让我赶紧准备睡觉,我说:我再看一会儿,马上就来。”没想到一看就入迷了。已经十点了,妈妈怒气冲冲的向我走过来,厉声说道:都什么时候了,你还在那里看书。”我说:这才几点,再看一小会儿。”妈妈说:已经十点多了,不行。”我一听,赶快睡觉了。

记得还有一次,家里的食用油用完了,妈妈给了我七十元钱去买食用油,我还是在看书。妈妈见我迟迟没动,还没有去买,就把我最心爱的玩具收走了,妈妈说:你赶快把食用油买回家,我才能把书还给你。”我走在路上在想书中的事,结果买成了面条,妈妈大声的对我说:买食用油,不是面条。”这一次去买,终于买对了。

读书使我快乐,读书伴我成长,读书使我增长见识,我爱读书。

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