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梧桐树叶的作文实用三篇 作文【优秀20篇】

梧桐树是如此高大威猛,一棵棵看过去就像战士站岗一样。下面小编带来的是梧桐树叶的作文实用三篇 作文,希望对你有帮助。

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校园里的梧桐树

全文共 548 字

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我们的校园到处是生机勃勃,不论是春夏还是秋冬。

春天,操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿,像刚出生的宝宝,可爱极了。慢慢儿,叶子长大了,还是淡淡的绿色,在太阳光的照耀下透着光亮。渐渐的,梧桐树开了花朵,喇叭形,粉红色,因此招来了许多的蜜蜂和蝴蝶。花与叶子相结合,真是绿得优雅呀!

夏天,梧桐树的叶子变得更大了,颜色变深了,由淡绿变成了墨绿,花朵凋谢了。整体看来,像一把大伞,并且绿得有一些庄重。

秋天,这些梧桐树长粗了一点,变成“大人”了。看!梧桐树的枝丫上挂着一些泛黄了的树叶,风儿吹过时,几片泛黄的树叶和风儿挽着手,跳着轻快的《天鹅》舞,平稳地落在了操场上,然后静静地睡着了。看着半黄半绿的树叶,我想起了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些可爱的叶子不也正具有这种品质吗?

冬天,这操场两边的梧桐树更像是暮年老人,“牙”掉了,光秃秃的“牙”龈上只剩一两个小果子,其它什么也没有。而梧桐树旁那冬青依然闪着绿色的光芒。你可能觉得校园的绿色太少了,不引人注目,但是,孩子们在梧桐树下打雪仗、堆雪人,热闹的情景不是又给校园增添了生机吗?

啊!你们看看,看看这充满生机的校园,是多么的可爱呀!正是因为有这些树,正是因为有这些孩子们,校园才处处充满生机。我爱这些可爱的梧桐树,我更爱这个生机勃勃的校园。

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篇1:校园里的梧桐树

全文共 318 字

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我们学校里有一颗高大无比的梧桐树。它在我们升旗台的左下方那里,它已有几十年的历史了。它有6层楼那么高,要两个孩子才能抱得住。梧桐树立着昂首挺胸像威武的士卫为我们遮挡太阳。

春天,细雨如丝,梧桐树的叶子翠绿翠绿的、嫩嫩的。树叶刚长出来的叶子像婴儿的小手,大了像大人们的大手。

夏天,骄阳似火,树叶葱葱茏茏的,树叶变得有些不翠了。下课了,同学们在梧桐树的陪伴下扔沙包、在树下乘凉……

秋天,梧桐树叶变黄了。有些是绿黄绿黄的。一阵秋风吹过,树叶渐渐往下落,在空中像小鸟展翅;有的像金黄色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演员者的舞姿那么优美。

冬天到了,树叶几乎都掉光了,只剩下那粗壮的枝干。他不怕冷,不怕雪,非常勇敢。

我爱我的校园,更爱这高大无比的梧桐树。

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篇2:介绍梧桐树

全文共 1073 字

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今天我来为大家介绍一下梧桐树

梧桐树,即“中国梧桐”,是梧桐科梧桐属的植物,别名青桐、桐麻,也属落叶大乔木,一般高达15米;树干挺直,树皮绿色,平滑。原产中国,南北各省都有栽培,也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木中的一种。

梧桐树的叶子极似枫树叶,甚至连脉络都一样。梧桐树的叶子会变色哦!春天的时候,叶子是嫩绿嫩绿的;一到秋天,叶子就会慢慢变黄。这是为什么了呢?原来在夏天时,树叶工作得很努力,可是,天气转凉后,它就停止了工作。树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上,而沉淀在叶子里。树叶的叶绿素也会遭破坏,就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合,这样就变成各种美丽的颜色了所有的树叶中都含有绿色的叶绿素,树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外,很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用,但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。在春天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现出叶绿素的绿色,而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时,白天缩短而夜晚延长,这使树木开始落叶。在落叶之前,树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素,并且已有的色素,比如叶绿素,也会逐渐分解。这样,随着叶绿素含量的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

梧桐树的价值也很大哟。梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软,为制木匣和乐器的良材。种子炒熟可食用或榨油,油为不干性油。根皮、茎、叶、花、果和种子均可药用,治腹泻、疝气、须发早白,有清热解毒的功效。树皮的纤维洁白,可用以造纸和编绳等。木材刨片可浸出粘液,称刨花,润发。

梧桐子是梧桐树的种子。秋末至冬初采收,除去杂质,晒干。干燥种子,圆球形或类圆形,径6~8mm,黄棕色至深棕色,表面皱缩成网纹状。外层种皮较脆,易破裂,内层种皮坚韧。除去后,内有肥厚的淡黄色胚乳;子叶两片薄而大,紧贴在胚乳上,胚根位于较狭的一端。气、味均微。以个大、饱满、棕色、无杂质者为佳。陶隐居云:“桐树有四种,青桐叶皮青似梧而无子。梧桐色白,叶似青桐而有子,子肥亦可食。”李时珍说:“梧桐处处有之。树似桐而皮青不皵,其木无节直生,理细而性紧。叶似桐而稍小,光滑有尖。其花细蕊,坠下如醭。其荚长三寸许,五片合成,老则裂开如箕,谓之藁鄂。其子缀于藁鄂上,多者五六,少或二三。子大如胡椒,其皮皱。其子,甘平无毒。”

梧桐树就是这样的哟。

[介绍物品的说明文

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篇3:我家的梧桐树

全文共 450 字

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在我们学校的内操场上有两棵高大挺拔的梧桐树

好大的梧桐树啊!要我们三个小同学手拉手才能把它抱住。

好高的梧桐树啊!它们俩都已经长到教学楼四层那么高了。

好茂盛的梧桐树啊!它们向四面伸展着枝叶,够成了两把绿绒大伞。

桃红柳绿的春天来临了,细雨如丝,两棵梧桐树还贪婪地吮吸着“春姑娘“的甘露,它们伸展着四季长青的枝条,一片一片嫩绿色的叶子在雨雾中欢笑着。

花繁叶茂的夏天到了,每当同学们在操场上玩耍的时候,他们时常争着在梧桐树下这个阴凉的地方看书,开展活动或是欣赏这里美丽的风景。

枫红菊香的秋天来了,操场上少了往常的喧闹,梧桐树的手掌形的树叶落了下来。小同学又把它们捡起来抛向空中。有时还不由自住,情不自禁地叫起来:“哇!快来看呀!一群黄蝴蝶飞起来了。“那也是很快乐的。

松青雪白的冬天到了,同学们都冷得不敢出教室的门。因为外面下着鹅毛大雪。梧桐树的树叶也落光了。赤裸裸的枝干上盖上了一层白雪。偶尔会有几只不知名的鸟儿在上面追逐嬉戏。

我们吮吸着梧桐树的芳香,梧桐树看着我们不断成长。梧桐树——你是我们成长的见证人。

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篇4:校园的梧桐树

全文共 512 字

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在我们校园操场正中央有一棵梧桐树,高大约5米,树干不太粗,像装汤的碗一样粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位战士守护在我们的校园。

春季来了,梧桐树换上了嫩绿的新装,一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙的响声,下雨了,梧桐树拼命地吸着春雨,好像在说:“我要快点长大。”。小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄,在操场上玩游戏。梧桐树看着小朋友玩地很开心,也情不自禁想和小朋友们一起玩游戏了,梧桐树好像在说;“我也要和你们一起玩。”校园里一片生机勃勃。

夏季来了,梧桐树的树叶更茂盛了,重重叠叠的叶子像一把撑开的巨伞,为我们挡去了夏季的炎热,小朋友们在树阴下玩耍,盛凉。一阵风吹来,梧桐树发出了沙沙地响声,同学们情不自禁地说:“好凉快”。只有细心的同学才能发现梧桐树正在悄悄地开着淡黄绿色的花。

秋季来了,梧桐树的叶子枯黄了,一片片梧桐树的树叶飘落下来,像一个个小朋友的手掌。梧桐树的果实成熟了,有的小朋友把它检起来观察,有的用脚把它踩裂开,还有的把它拿回家做标本。

冬季到了,梧桐树的叶子都快掉光了。地上已经有好多梧桐树的叶子和果实,小朋友们都跑过来检梧桐树的果实,扫着梧桐树的叶子,梧桐树好像在说:“我要去大地妈妈那儿去冬眠了。

梧桐树,你真美,我喜欢你。

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篇5:校园的梧桐树

全文共 374 字

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在我们的学校操场中心,有一棵高大雄伟,生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高,要两个人合抱才能报住。梧桐树的树皮粗糙,凹凸不平。形状千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,还有的像……它就像是一名忠实的卫兵,每季守卫在大门口。

每当春季,梧桐树的枝干上就会长出嫩芽,那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地,嫩芽开花了,这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

夏季,叶子从翠绿变成了墨绿,这时的梧桐树既是季然的空调,也是季然的保护伞。在树底下玩耍,不会受到太阳的爆嗮,所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

秋季,半红半黄的树叶在风儿吹过时,与风儿手挽手跳着《季鹅舞》。落在地上,像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊!这真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

冬季,雪花飞舞,洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人,打雪仗,玩好多的游戏。

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篇6:高大的梧桐树

全文共 380 字

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我们操场上有一棵高大梧桐树。好大的梧桐树啊!我们两 个小同学拉着手才能把它抱住。好茂盛的梧桐树啊!它向四周伸 展的树叶,差不多遮盖住我们操场的一小半。

梧桐树的叶片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大 人的手掌还要大,小的象小孩的手掌,一条条枝条象千万条拐 杖。

春天,下毛毛雨了,梧桐树为我们遮雨,雨滴就不会很快掉 下来,我们就在梧桐树下玩。

夏天,暴烈的太阳当头照,我们在操场上做操,梧桐树遮挡 着,烈日只能投下星星点点的光斑,做完操在梧桐树下玩一会, 觉得格外凉爽。

秋天来了,梧桐树的枝叶慢慢变黄,千万张枯黄的树叶不时 的从树上落下,就象黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天来了,梧桐树的枝叶被冬姑娘给剃光了。下雪了,梧桐 树上有厚厚的积雪,就象一件件棉衣遮盖在梧桐树的枝干上,在 冬天里梧桐树孕育着新的生命,他象一位坚定的战士守护着我的校园。

我爱校园里的梧桐树。

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篇7:家乡的梧桐树

全文共 335 字

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傅湘

“沙呼呼,沙呼呼,沙……”

大树下什么声响和着风吹大树的声音,在碧绿的叶子上掠过?一声呼,一声吸,忽长忽短,那么兴奋,那么欢快。

梧桐树下,到处都是玩耍的孩子。有的孩子在玩“狼羊大战”,一个骑着滑板车的"大灰狼"追赶着聪明的“喜羊羊","大灰狼"可是追得满头大汗;有的孩子在树下唱歌,那歌声胜过百灵鸟,悦耳动听,连帮她遮阴的梧桐树都情不自禁地跳起舞来;有的孩子在大树妈妈的怀抱里捉迷藏,玩得不亦乐乎……

前几天,田野里到处都是光秃秃的,一转眼间,就长出金黄的水稻,似金色的海洋。田中的水是绿色的,倒映着绿树;田中的水是蓝色的,倒映着天空;田总的水是金黄的,倒映着水稻……构成了一幅美丽的田园风景画。

一呼一吸,此起彼落。那欢乐的呼吸声在撩起树叶的东南风里,传得很远,很远……

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篇8:秋天的梧桐树

全文共 302 字

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秋天到了,梧桐树没了模样,它悄悄地、悄悄地变了,变得和以前不大一样了。

你瞧,梧桐树的树干变了。树干上的树皮一块一块往下掉。梧桐树叶子的颜色也变得五彩缤纷,有的还是碧绿碧绿的,有的一半是绿的,一半是黄的,还有的整片都是黄色的……

一阵秋风吹来,树叶们跳起了优美的舞蹈,像千万只蝴蝶在翩翩起舞。又一阵风吹来,树叶们唱起了动听的歌儿,“哗哗哗,哗哗哗……”有几片顽皮的叶儿,率先挣脱了梧桐树妈妈的怀抱,自己轻轻地、轻轻地像蝴蝶一般飘了下来。你听,它们好像在说;“天气变凉了,树妈妈的营养供应不足了,我们要离开妈妈,这样妈妈才能安全地度过寒冷的冬天。小朋友,你别急,明年春天,我们还会回来的……”

我爱秋天的梧桐树!

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篇9:关于梧桐树的记忆作文800字

全文共 993 字

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小时候,梧桐就长在家门前。推开门,就是一种享受。昆虫叫嚣着,老人轻唱着,孩子绕着树奔跑着,十分热闹。

我爱那成排的梧桐树

常于夏季,正是梧桐枝繁叶茂,长得旺盛之际,苍蝇、蚊子等历经千年仍被人所鄙弃的生物,来到家家户户,一年中的此刻对于它们就是黄金时间。但同时,蝉、蜘蛛等也多了起来,对于小孩子来说,对那些昆虫的兴趣远胜过被叮咬出的通亮肿胀的包的痛苦,墙上、树下,哪里有它们,那里就是天堂中的乐园。还记得那次,初次见到了带彩蚊的蜘蛛,黄色的丝带在漆黑的背上若隐若现,行动飞速,六只脚在交替之中,显示出一种奔放与自由。但平时,只是懒洋洋的,接受树叶间空隙洒下的串串阳光,和子孙一起。我总以为,懒也会遗传。蝉在这时也扮演着重要的角色,是孩子的好玩伴,成年的蝉在我们手里就是乐器,控制音的响度、节奏,告诉傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就连成长中的蝉蜕下的外衣也不能浪费——捡蝉壳,窗台上的大铁盒子里总溢满这些东西,直到秋天,大家会比谁是这个夏天的赢家,捡的最多的可以享受许多优待。

日光正当头,孩子们在一上午折腾后休息一下,为下午做准备,再玩个酣畅淋漓。老人占领了梧桐下,搬张马扎,带把竹扇子,约几个老哥们,齐聚在一起,吼秦腔转变为小调,专为那些宁静,那片安详,和抬头便能看到的枝叶纵横的梧桐。更多之时,只有一人,慢慢挥动扇子,嘴巴微张,眼睛轻闭,和百年平静屹立的树一起,把心融入大自然中,随和煦的风向远方,似回忆一生般,嘴巴闭合,咂巴几下,便又笑了,精神充沛而在外疯玩的我,时常在那一刻平静下来。

也有狗。树阴可能是这些大树带给人们最直接的礼物,狗也享受。我走在林荫大道上,心旷神怡,神便散了。一不留神,踩到了狗尾巴,“嗷—,汪汪—嘟噜”一串声音后,人与狗的世纪大战拉开序幕,战况一边倒,我在狂逃,它在疯追。狼狈逃窜中不小心便走出了街坊,出了树阴的保护,阳光一瞬间扎透我全身,我睁不开眼睛,狗也如此,收回迈向前的爪子,舔了舔,向我一阵低吼,吓得我直发抖,它可能也怕阳光,又想背倚阴凉,始终没有迈出一步,也可能离家太远了吧,我不得而知。

“高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜。”没错,冬季的样子在我的记忆中只占一角,只有那密匝匝的树叶和树皮的朴素的香气充满我童年记忆。虽然到现在只有七八年,家只相距三十多公里,但只能在一次次幻想中感受之前的滋味与风情,再见梧桐时,我一定还会记起那一点一滴。

我爱我记忆中的梧桐。

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篇10:道路两旁的梧桐树劳嘉鑫小学生300字作文

全文共 591 字

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今天,我给你们介绍道路两旁的梧桐树,枝繁叶茂,强壮挺拔,现在,我就来给你们看看吧。

春天,梧桐树抽出了绿油油的嫩芽,像一个个小巴掌,还像一个刚出生的小宝宝。它的果实像一个个桂圆。春风一吹,树的果实就跳起优美的舞来,它们三个一群两个一伙的,好像在说什么悄悄话似的。

夏天,树叶枝繁叶茂像一个大巴掌,从远处望去,就像一把大遮阳伞,有人在树下乘凉,又像一个绿色的大蘑菇,有的小孩那里嬉戏打闹,有的同学在那里看书写字,还有的老人在那打麻将,阳光下树叶的缝隙射了进来。照到大地,有的像尖尖的三角形,有的像大大的人字形,还有的像一个a字形。知了在树枝上拼命的叫着好像在抱怨炎热的夏天,差点把它晒死了,又好像在开什么家庭聚会。

秋天,树叶全都变成金黄的了,当然,梧桐树的叶子也不例外。秋风一吹,树叶纷纷飘落,好像一只只随风飞舞的蝴蝶,又好像一个个赶着参加舞会的小精灵。纷纷飘到地上给大地铺上了一层金灿灿的地毯。有的树叶飘到了水面上,像一只只金黄的小船,它们离开了母亲的拥抱,一起去看清这充满问号的世界,一起驶向远方。

冬天,金黄的叶子纷纷飘落,只留下一个光秃秃的树干,像一个个坚定挺拔的士兵,一起保护着我们的家园。鹅毛般的大雪不停的下着,树下变得热闹非凡,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,还有的人在观赏着美丽的飞雪图。

这就是四季的梧桐树,小朋友们,你们觉得美吗?

[道路两旁的梧桐树劳嘉鑫小学生300字作文

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篇11:高一作文:窗外梧桐树下_2000字

全文共 2336 字

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只想问一下:花谢了还会开吗?

——题记

翻开同学录,看着上面荒诞无稽的字,抚摸着上面的毕业照。复古式电影机又把胶片回放了一下。

“喂!我说咱能快点吗?”“哎呀!急什么啊!这不还没到点吗。”“你就‘非得’守时啊。”“没事。”“行行行……”……喧闹的课堂上,安静的自习上,嬉闹的晚休都记录着我们放肆的青春;还有无悔的梦。

风吹树叶,发出飒飒的悦耳声,你总喜欢拿一本书坐在梧桐树下面;伴着和煦的春风,有着挺拔的梧桐,有一个清秀的你,还有一个俏皮的我。我们每次都到那儿去,你喜欢安静的看书,我却特调皮,没事找乐子。你背靠着梧桐,那种帅气的姿势成为校园一角的一道亮丽的风景线。而我却大煞风景,我用手指去抠梧桐树上的树皮,竟没想到落了你一身。你也不生气,抬头冲我笑笑,又安静的看书,这种温馨和谐的场景我想永远也不会打破,可是我错了,大错特错了。

打败我的不是无邪,是天真哪!

今年,就即将在这个学校毕业,去往另一个大学校就读,所以我们都很努力的学习,没空搭理对方,更谈不上以前那种闲情雅趣了。我呢天生就是个爱玩的那种,虽然也在认真学习,可是没有了以前的情趣,我就爱自生怀疑,肯定又是我哪做错了惹他不高兴了,不然就我们俩平时这关系不可能闹这样啊!我又是个脸皮薄的人;一些事情不好意思问,可又想明白;就瞎猜着做。现在想想,我那时真是傻得可爱啊!想出一个对策,他不理我,我也不理他,扯平了。

可是,我是那样的人吗?回答是肯定的——不是。时光书写着我们的青春,书本记录下了我们的一言一行,时光搁浅了回忆,回忆被遗忘在了某个角落,让我操碎了心的找。当面说吧,不好意思的说,写信吧!不是说信是第二自己吗!面对第二个自己,那就尽情诉说吧!信别人看到就像看到你的心。我托人送给他,他却像拿捏着炸弹一般,随手放在一边了,我能不生气吗。我写了好久的,自己都没舍得看一遍。我又写了一封,送给他,他还不看。最后一篇我写了两页;写了一个晚上,他也没看,最后我哭了,并且发过誓以后没有这个朋友,在学习上我一定要超过他。

不知道是上天可怜我,还是我真的努力了,我竟然一跃超过了这个“学霸”。最令我没想到的是他竟然跑到我面前说:“都怪你,我考不好都是因为你那几天打扰我,看我考的啥啊!你高兴了你满意了。”说着哭着跑了。“不是,你听我说…”我焦急的追过去,“你别过来,我觉得我们……”“我们没法做朋友了,对吧?”“哦!原来你早想说了,只是以前觉得‘没有天时地利人和’吧!”他指着我;惊愕的后退了几步,“对,就是,怎么着吧!我受够了。”“真想不到你是一个这样的人,我还以为你想和我道歉,算了。我们看来真的没缘分做朋友,就这样吧!”“你搞搞清楚行吧!明明是你错了,还要我道歉,咱要点脸行吧!”“你怎么能这样,算了,我不想计较了。”他走了,留给我的只是孤独的背影,我哭了,眼泪像下雨一样把我的心淋湿了,我下意识的把自己抱住,因为害怕孤独。天空下起了蒙蒙细雨,好像在嘲笑我,也好像在为我失去的友谊哭泣,这场雨,我不在躲避,我想在这“无话可说”的青春里留下后悔的印记。

来到新的学校,我们无缘,分到了不同班,想想当初都是我的错,怪不得他,想跟他道歉;又看不见他,就这么一直隐藏在心里,埋在内心深处,用铁链子把心锁起来,不想看到这个伤心的回忆。

可是,我就是放不下这段友情,自己又独自回到从前我们在一起学习玩的地方——梧桐树下,看到已物是人非了,回不去了,就像我们的友情,只有那棵大树仍然屹立在那里,见证了我们的友情。我又和当年你一样拿了一本书坐在树下,和你当年一样拜了个帅气的姿势,背靠着梧桐树,“好难受啊。”这就是我有感而发的一句话。“对啊,以前我怎么没想到呢?”我想过来了,你知道我喜欢被人关注,喜欢热闹,喜欢被人注视着,你才会这样做,突然有一个梧桐树枝掉到我身上,好痒啊!可是你以前我这样做弄到你身上,你却不生气。我眼睛热了下,突然觉得有股热热的东西流了出来,用手一触。原来是泪,自从那次哭了;就再也没哭过的我这次竟然哭了;不经意间的。往远处一看,看见一个同学,急忙拭干了眼泪去过去打个招呼,他说:“你怎么了?”我说:“没事,想起了一些往事。”他往梧桐树那儿望了一下,看见那有一本书,“是不是又想起他了!”“算了,伤心事不提了。对了,他现在过得怎么样啊!不错吧,以前都是我对不起他。想和他道歉又不好意思的,现在晚了,看不见他,也没法道歉。”“他呀!一点都不好啊。”“咋了?”“他觉得是他对不起你啊!不该不理你啊!对了,告诉你啊,以前他那么拼命学习,都是为了你,为了和你考进同一个班,他知道你爱玩,但很聪明,什么一学就会,可他不同,当年,我真的觉得你误会他了,我也多次劝过他了,可他就是认为是自己的错,你就找个时间,和他和好吧!”“他怎么这么傻啊!傻瓜。”我的泪不停的往外流,都止不住了。梧桐树落叶了,过去两年了,我想你肯定忘不了这件事吧!我一定要找到你和你道歉……

我跑去找你,在半路看到一个背影特别像你的人,我就一把抓住了他的手,可等到他回头,却发现不是,我懵了,他骂了我一句“有病吧!”我又想起了你,要是你在旁边,你一定会帮我的。说着他挣脱我的手走了,我愣在原地,哭了。很想对你说一声:对不起,以前是我不对。

很想问一下,如果下一次我再去那个地方——梧桐树下等你,对你说:sorry,你会接受吗?不管怎么样,我都在梧桐树下等你,等你再一次出现,和以前那样,我相信你不会失约的。到那时,一定要接受我的道歉,我相信我们又会成为以前那种无话不谈的好朋友的,对吗?

只想等你的回答:花谢了,明年还会再开。

——后记

以上作文作为纪念我即将逝去的青春和回忆我的美丽的青春,想对我的好朋友们说:感谢有你们;这一路走过来,很感谢,谢谢,因为你们的陪伴我才长大了。

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篇12:梧桐树叶作文350字

全文共 474 字

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我非常喜欢我家乡的梧桐树叶,它是我们这个城市中最常见的一种树叶,我觉得它非常的漂亮。因为它给我们城市添加了多彩和美丽,所以我非常喜欢它。

梧桐树的叶子像一颗正在燃烧的火花,整棵树就像一座火山。它被秋风吹落时更像一群翩翩起舞的黄蝴蝶。梧桐树的叶子到了秋天就会被秋风吹落。秋风像一个大坏蛋,把梧桐树的“宝宝”抱走,“宝宝”在空中死死的盯住“妈妈”。“妈妈”不忍心看着它的“宝宝”被摔死,就马上转过头去不敢看,正好我从这里经过,接住了这可怜的“宝宝”,重新放回它“妈妈”的怀里。梧桐树马上发出“沙沙”的声音,好像是它在对我说:“谢谢你!救了我的宝宝。”我微笑地向它们点点头。

春天,梧桐树长出嫩绿的芽,在春风和春雨的滋润下慢慢长大。夏天,梧桐树叶变深绿了,梧桐树变成一颗茂盛的大树。秋天,梧桐树的叶子慢慢变黄,秋风一吹叶子就飘落下来,像一群黄蝴蝶在空中飞舞。冬天,梧桐树的叶子早已落完,只剩下一颗颗赤裸裸的树枝。每年都是如此变化,周而复始。

我喜欢梧桐树叶是因为它生命力很强。它像一颗熊熊燃烧的火花,在我失意的时候重新燃起那乐观和向上的信心。所以我非常喜欢它。

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篇13:梧桐树作文

全文共 460 字

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梧桐树,应该对所有人都不陌生,总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它 独有情钟,因而对它细细品味一番……

梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期,光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久,小叶苗就像小偷一样露出自己的头,谨慎地四处张望。不多时,又换了一个角色,正大光明地冒出来。徐徐微风吹过,犹如大腹便便的富商,大摇大摆,好似在耀武扬威。

不过,夏天又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时,一阵风吹来,它好像一边拍掌,一边对着蝉儿啧啧赞道:“真好听,唱得真好听!”马路上,乘车的人们在梧桐树下遮阳,免受阳光袭击。它像一位默默无闻的奉献者,奉献着那唯一的巨伞。

不久,夏的炎热被秋的凉爽打破了,而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿,又从墨绿变成金黄,夕阳下的叶子,看起来像金子般闪闪发光。

一阵寒风吹过,梧桐叶纷纷凋落,随之而来的是内心的寒冷、寂静……大雪纷飞,树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久,一轮新的生命又开始了。

梧桐,一种普普通通的植物,却给人带来了无限联想的空间。

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篇14:梧桐树介绍5年级

全文共 694 字

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心的杯盏,伫满紫色,如一湖优雅的哀伤,澄澈潋滟。我知道,在情感的季节中,我必将告别春的繁华似锦。不诉离殇,盈盈一握,许多苍凉。一春的心事,终究要落下相守的枝头。

一切,恍如昨日之梦。梦醒的时候,夏已经来临。那些灿烂的风沿着青山起伏的韵律,以阳光的笛声潮水般吹入我的视线,我依依不舍的目光,斑斓得悠扬。我确信,来自烟雨中的紫色,贴满了五月阳光的标签,在黑夜和白昼交替的亲睐里,我拒绝出售。

从来都没有这样淡定。沿着来时的路,再次穿过记忆的沧桑,做回我自己。像一棵舞蹈的梧桐树,背负四月落香的花环,渴饮五月灵动的音符。

那么,就许我做一棵梧桐树吧!我习惯已久的寂寞,不正是静好的沉默么?站在窗前,遥望明月的方向,不需要在乎月光的厚爱,会轻易将我遗忘。一个隔夜的故事,有了紫色的沉醉,便不会产生倦意。越过天涯的明月,即使已经生疏,那一种牵愁照恨的哀伤,依旧会已刻满我每一片张开怀抱的叶。我碧绿的浓情,就会自茂密的相思深处,无涯的弥出。

你看见了吧,在暮春里繁衍紫色的,是我恬淡的呼吸,我挂满期待的风铃,在充满阳光的风中幽香摇曳;你听见了吧,那些紫色的铃声,一千年一万年,都是唱着同一首骊歌,即使没有琵琶弦起,那些紫色的歌唱,已不需要伴奏忧伤。其实,这生生不息周而复始的绽放,是一种期待永恒的姿势。你尽可以放在唇边,亲吻他的执着和庄重。虽然我的笑容,总是在杏花开过以后,才向明媚的眼角溢去,但坚贞不渝的弥漫,却是这春天里最后一块圣洁之地。如果你站在我守望的浓荫里,我会拧亮唐诗的斜阳,把千百年来关于我的传说,于你温柔的怜爱中复活。

许我做一棵梧桐树吧!这一棵树,即使长在天涯,也会把紫色的故事开在你的心中。

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篇15:梧桐树叶

全文共 447 字

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秋天到了,一片片梧桐树叶由青转黄,纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱,飘飘悠悠地落下来。我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。

啊,我发现了:春天的时候,它穿着绿裙子;到了秋天,它就迫不及待地换上了黄色的运动衫,真神气!我又发现了:它的样子像小金鱼的大尾巴,又像一把精致的小扇子,还像一张秋姑娘寄给我们的信笺。

梧桐树叶飘呀飘呀,飘到花坛,飘到草地,飘到大地外婆的怀抱。它边飘边想:再见了,妈妈,是您曾经养育了我,我要飘到大地上,飘到您的脚下,化为养料,让您长得更加健壮,明年生出更多的叶子弟妹,大家一起把您打扮得更加美丽迷人!

思齐提示:没有生活,就没有作文;有生活,却对生活不进行认真观察,也写不出好作文。这篇习作写的是梧桐树叶,如果小作者对捡起的那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察,怎会发现春秋两季其色彩的差别,又怎会发现它像什么?当然,小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感,充满诗情画意,也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。读者小朋友,你要想写好作文,不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧!

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篇16:窗外的那棵梧桐树作文900字

全文共 898 字

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这是一条小小的通往自由世界的小道,通过它,投入大地母亲的怀抱,亲吻大自然的每一片树叶,告别南去迁徙的候鸟。透过窗户,那天空中每一片云彩向我招手,我仿佛像一位走失的小孩告别家乡,拥抱大自然,找到了妈妈,聆听她每一首摇篮曲……

时间倒退,回到我上幼儿园时,那时的我住在江苏老家,懵懵懂懂的。我总爱望着窗外最引人注目的地方,一棵高大的梧桐树矗立在我眼前。那时候,我最大的愿望,只不过是能下楼和小伙伴们一起,在一片片落叶铺成的绿地毯上,追逐着、打闹着,欢笑声填满了我的梦。我愿意在这绿得没有边界的大伞下乘凉,更想爬上这棵参天大树,因为每一个会爬树的小伙伴都告诉我:“从树顶向远处眺望,风景是最美的!”我也偶尔成功偷逃出家,每当爸爸妈妈下楼教训我们时,我多么想同其他人一样,脚底抹了油似的逃跑啊!这一切对我来说,都是那般美妙,那般快乐!

光阴似箭,日月如梭。时间飞快地前进,好似一个顽皮的小屁孩儿乐呵呵地跑着步。去年有段时间,我躺在了病床上。那时,我微胖活泼的小脸早已消失,取而代之的满是瘦削、憔悴和忧郁。妈妈告诉我,老家拆迁,窗外的那棵梧桐树被砍了,奶奶和伯伯一家也迁走了。望着盐水袋里冰冷的盐水正一滴滴地落下,慢慢注入我的体内,我的心闪出一丝丝恐惧。透过医院的窗户,那棵高大的梧桐树早已成了泡影,昔日那些美丽的遐想也转眼消失殆尽。窗外,只有一角灰蒙蒙的天空,工厂的烟雾缭绕,与之融为一体,枯黄的树枝露出狰狞的笑容。来往医院的人们带着口罩,低着头,艰难地向前走着。过了不多久,门口又多了些许白色的身影。我转过头来,不愿看到这一切,不忍相信这一切,可是,救护车里传来的那一阵阵撕心裂肺的叫喊声、猛烈难受的咳嗽声、悲痛欲绝的哭喊声响成一片,无情地冲击着我,脑海中梧桐树的影子一直不断地闪现,也不知怎的,我的心也烦燥了起来,似乎只有喊叫才能发泄出心中的愤懑。在家人的劝阻安慰下,我停止了哭喊,周围的声音变得朦胧起来,而我的心却默默流泪,我多么想念回家的那条路啊……

春天到了,从家窗外望出去,那棵绿意葱茏的梧桐树似乎依然耸立着,鸟儿在枝头尽情歌唱,小树露出了稚嫩的小苗,我和小伙伴们在梧桐树下摔跤、打滚,其乐融融……

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篇17:梧桐树下抒情作文

全文共 662 字

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白天的署热随着徐徐拂动的晚风在渐渐消退,星光在遥远的天际边闪烁,田野里的蛙鸣随风飘进了院落,就风摇曳的梧桐树叶被流水般的月光剪成无无数的琴键,在地面上有节奏地跃动着。

梧桐树下坐着三个人。一边赏月一边摇着蒲扇的是父亲,眼睑处的皱摺很深,额头上已布满了粗细不匀的皱纹。女儿披着一头的秀发,瓜子脸、柳叶眉,她是一个多愁善感的女孩。儿子虎头虎脑,有股“初生牛犊不怕虎”的劲儿。夜虽然很深了,但天空的深邃,月光的朗照,蛙声的悠扬……使得他们一家三人久久不愿回屋。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一大块老皮剥落了,撤了一地,露出鲜嫩的新皮。

女儿和儿子的目光循声聚焦在梧桐树上,这个多思的女儿,走到了树根旁,屏着气拾起了其中的一小块,揣在手里,泪眼婆娑“唉!”她发出了一声悠长的叹息,“这剥落的树皮多么伟大,它为梧桐树的成长奉献了一生的情力,在衰老的时刻,它自廿剥落,把湿润的空气和温暖的阳光无私的留给了它的后生,它脱落在地上,随后将化为灰烬,滋养着树干,真可谓是‘化作春泥来护花’。”

“不对!”儿子叫嚷了起来,“新的树皮有冲天的牛气,它敢于向老树皮挑战,它凭着一股拼劲蹭裂了束缚它们施展青春才华的死皮硬壳,决心从嫩绿走向翠绿。”

父亲听得很人神,蹙紧的眉头像湖水一样漾开了,他深情地抚摸着即将踏上青春之旅的两个孩子,意味深长地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的甘于奉献,新的勇于进取,如果是这样,那么社会就会从‘老——新——老’这样无休止的重复中走向新的辉煌。”

夜更深了,父亲的话越过院墙,向更深更远的天空飘散……

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篇18:梧桐树的秘密

全文共 543 字

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何婧萱

今天,我们观察了梧桐树。老师叫我们观察它的外貌,我发现梧桐的树干是由粗至细的,而且纵横交错。这时,很多同学都来到窗边拿什么东西,我一看,原来是梧桐的叶子。

我也拿了一片,发现它的叶脉是左右左右交纵在一起的,在窗边看它的叶脉十分清晰,而且就像水里的水藻一样,这个叶子的形状很像魔鬼的爪子,看上去还蛮吓人的呢!我轻轻地将叶子对折,发现它的两边不对称。

“我发现梧桐树上有好多皮都掉了。”我兴奋不已地跑去找老师,“还有,它的小枝上还有许多小果子。”“那就是它的种子。”老师说道。

“你们知道梧桐树多少年换一次皮吗?”老师问。“一年?”一位同学问,“不对,梧桐树四年才换一次皮。”老师说。这时,我发现梧桐树的叶子颜色很多:如棕色、黄色、绿色、红渐黄、半绿半黄……各种各样,看得我眼花缭乱。“你们再闻闻梧桐叶是什么味道的?”老师问。我说:“有一种很奇怪的味道,又有薯片的味道,又有烧串的味道,当然还有生菜的味道。”

这时老师又问:“你们看对面那棵梧桐树上有水泥,你知道是什么吗?”“是不是为了不让树倒下?”我说。“不对。”老师回答。“哦,是不是那根枝长出来会挡到行人?”“对了,你说得很对,所以要把这根枝砍掉,让它在另外两边长枝就可以了。”老师说。

不看不知道,一看吓一跳。梧桐树里的秘密可真不少呢!

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篇19:我爱梧桐树作文550字

全文共 544 字

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梧桐树,有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢硕果累累的石榴树,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花,而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。

春天,梧桐树的树叶是青绿色的,风儿吹拂,一边在树枝上随风摇摆,一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他,雨水滋润他,他脚踩大地,汲取天地日月精华,每一片叶子都在努力生长着,夜幕降临,它静静的细数着月亮旁边的星星,梦想长成一棵参天大树。

夏天,梧桐的树叶从绿变成了深绿色,在我们小区,早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑,晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍,玩累了我们坐在树下长椅上,透过细密的树叶的缝隙,看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。

秋天到了,梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色,叶子也离开了母亲的怀抱,从树上缓缓的飘落,落下一地金黄,小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”,看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实,获胜的洋洋得意,失败的斗志再燃,梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。

冬天到了,梧桐树孤零零站立在大地上,即使叶子全都掉光了,依然挺拔,心底有个声音在坚定地说:”春天就在前头等候着呢。”

每每上学途中,看到一排排梧桐昂然挺立,我都会油然而生一种崇敬的感情,我们也要像梧桐一样栉风沐雨,经历重重困境,做一个勇往直前的人。

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篇20:春天梧桐树

全文共 645 字

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生命在自然中生存才精彩!

在大自然的哺育下,一棵又一棵梧桐树在风中摇摆。它们健康快乐地成长。

记得在我的小学校园里,有两排梧桐树。每一棵都有一层楼高。它们陪伴我走过了六年的小学光阴,给了我们许多快乐与欢笑!

春天,梧桐树刚刚长出了嫩芽,在阳关下快乐成长。冬天刚刚过去,雪虽已经化了,但雪融化后的雪水还没有晒干,积水在阳关照耀下闪闪发光,泛着点点银光。我们在梧桐树四周玩,手牵着手围着梧桐树唱歌、跳舞,快乐极了。梧桐树上嫩芽也在阳光下茁壮成长,越来越大,越来越绿。

夏天来了,阳光变得越发刺眼,梧桐树也长得越来越高大。树叶越长越繁密,渐渐把阳光都遮住了。那巴掌似的叶子见我们开心的笑脸,也“露出”了欣慰的笑容。

在阳光的照耀下,树上的叶子青翠欲滴,油光发亮。一阵风吹来,叶子在树上摇摆,宛如舞台上的表演者在翩翩起舞。

时间转瞬即逝,春天和夏天都已逝去。秋天来了,梧桐树上的叶子慢慢枯黄了。

在风的徐徐吹拂下,一片又一片枯叶从树上落下,落在泥土上。那枯黄的树叶仿佛一只只蝴蝶,翩翩飞舞而下,落到了大地母亲的怀里。哭业慢慢溶入大地,变成养料,为下一代的生存做准备。

不知什么时候,几个工人拿着电锯来到学校,把那本以没有叶子的梧桐树除了主干的其他枝条都剪掉了。

冬天马上便到了。大雪纷纷落下来,刺骨的寒风吹打着它们。它们却还是纹丝不动,毅然挺立在大雪与寒风之中。它们的身影久久伫立在那里。学停后,梧桐树表现出一副生机盎然。

梧桐树——它们在寒风中毅然挺立。它们的精神值得我们学习。

每天走进这些梧桐树。我都会心存敬意!

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