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适用话题:温暖、照顾、生命、爱、感恩、奉献爱心(精选20篇)

导语:当我们的爸妈老了,你要照顾好他们。要孝顺,要多陪伴。要知道,这个世界上最疼爱你的就是你的爸妈了。以下是小编为大家收集的适用话题:温暖、照顾、生命、爱、感恩、奉献爱心。供大家参考阅读。希望喜欢。

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以感恩为话题的中考作文记叙文

全文共 764 字

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自从经过上次的一节语文课后,我懂得了感恩。 Since the last Chinese class, I know how to be grateful.

那一节语文课上,语文老师笑吟吟的走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸,在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落,教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸,快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈,并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师,弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上,等待这游戏的开始。

当老师说:“请划掉一位人名”时,我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔,教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于,我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位,我的心跳加快,脑子里“嗡嗡”直响,无法控制。我的眼睛湿润了,不知道应该划去谁。

最终,我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家,一直辛苦工作着,可如今,我不得不把表姐划去,我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位,我只能把爸爸划掉。

爸爸是我们家里的顶梁柱,每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫,不可能让妈妈去死,爸爸也是给好父亲,更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时,我的手已经麻木了,这最后一笔我该如何是好?最终,我选择了妈妈留下,哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问,可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后,我的手心出了很多汗,浑身瘫软无力。

“拥有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后,我才真正明白了这句话的含义。从今以后,我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切!

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篇1:感恩为话题的作文精选

全文共 598 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我给大家讲的主题是感恩

感恩就是在你最需要帮助的时候给予你帮助。感恩是在冰天雪地中的一块红碳;感恩是在饥饿时的一块饼干;感恩是你生病时的一碗热汤;感恩是大自然雨露滋润着大地上的万物。

三年过去了,我一直记着外婆对我的关心和照顾。

那是一个没有太阳的下午,刮着大风、下着大雪,冷得手都会自己发抖!

我放学了。外婆早已在外面等了30分钟了。她全身是白色亮晶晶的雪花,还不断有雪花飘落在她身上,都快变成雪人了。我一出校门口,外婆就急匆匆地赶过来把我书包背上,给我一把新雨伞。她自己却是一把东一个洞西一个洞的烂雨伞。因为学校离车站有一点儿距离,所以我们要走15分钟。我走路的速度比外婆快,把她远远地甩在了后面。我们才刚走了一半儿,我和她的鞋子就湿透了,脚快被冻成冰块了。

外婆这时飞快地从后面赶上来背起了我。当时我心中想外婆啥时候变成大力神了,那么厚的雪竟然能追上我?

上了公交车。车上的人是你拥我挤,好不容易找到了一个位子,外婆毫不犹豫地把我抱上了那个唯一的座位。

现在外面的雪停了,但外婆全身上下都是大大小小的雪花,一抖就会车上下大雪啊。

回到家,刚一开门她又匆匆忙忙地跑进卫生间,不一会儿就端着一脸盆热水出来了。她不管自己衣服湿不湿、冷不冷,先给我用热水擦了个身,让我到被窝中暖和暖和。这时我心中在下雪啊,看着外婆我鼻子就不禁一酸……

感恩就像冬天里的一块碳,温暖着我的身体和心灵。

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篇2:“点燃生命之光”话题作文

全文共 924 字

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过往的辉煌在闪耀的星辰河流里熠熠生光,而你又在何方呢?

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”一身傲气的你是如此高歌着的,也许时人听为觉得不可思议与难以置信,但你的一生却潇潇洒洒将此演绎得璀璨、夺目。谁不年少轻狂?谁不曾失志失意?你的一生沉浮就像是虚幻故事里的悲歌,然后就是久久不散的哀曲。设身处地去想,你被迫赐金放还的心情是如何的呢?是不是充满着哀怨与愤懑?是不是对自己感到失望?是不是否定着自己的价值?即便如此你也从未放弃过。“天生我才必有用”能从这句诗里真正醒悟到的也许只有你自己!你是孤傲的星,寂寞的霞,高高悬挂在空中,时人只能仰望着羡叹它的光芒,却无法伸手触碰。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”你一生潦倒,半生漂泊,流浪在世界的边缘。怀才不遇,壮志难酬,胸有一腔抱负却只能郁郁终始。难道是上天在嫉妒你的才能吗?你把国家、命运、民生当作是你的责任,你羸弱的肩膀上载着的是你沉重的忧伤,它如风随影,倒映在你的瞳孔中,消不散,离不去。可曾对自己失望?不,没有,你的答案是肯定的。人的一生价值不仅在于实现自己的理想和抱负,此时此刻的你,比所有人更加想要理解这句话。拜武侯诸葛,哀出师未捷,梦千古名臣,恨生无明君。你在政坛上是如此失意,在诗坛上就如此得意!你已经实现了你的价值!你的诗歌已麾下浓重一笔,你的忧愁你的哀伤在后人的心底蔓延,千年之前的你,仿若在昨日重逢。

“一蓑烟雨任平生”是你的超然“也无风雨也无晴”是你的豁达。读你的词,看你的人。在人生的大道上,谁没有被雨淋过?谁没有被山阻挡过?河水隔绝道路,那便涉水而行。你的一生都在阐释着生命的价值。或轻于鸿毛或重于泰山?一切都是由自己决定的。看到如此豪放不拘的你,心也似乎渐渐平静下来;看到如此欢怀的你,那阻挡前进的磨难在眼中也不过是一座比较难跨越的山,你的情感延续千年之后,感染了我们,感染了世界。

也许,经历风雨后不一定有彩虹,也不一定有阳光,毕竟生命是一个短暂而又漫长的过程,这当中有许多意想不到的事情发生,曾经失落过,曾经痛哭过,但谁没有被否定过呢?人一生都在成长,也许在最后一刻,我们才懂得释然去面对沉浮。请不要否定自己,否定自己的价值。只因为,活在这个世界上的每个人,都有那么一片天。

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篇3:关于感恩教师600字话题

全文共 759 字

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敬爱的徐老师:您好!在这金风送爽的季节里,我们又将迎来第25个教师节。我首先要祝您节日快乐,工作顺利!值此机会,我也想跟您说几句心里话。

徐老师,虽然您是四年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。您虽然貌不惊人,但您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了,记得有一次我的语文作业本忘了自己打勾,结果还被要求重做一遍。但跟您相处了一段时间后,我才明白了一个道理:严师出高徒。只有严格要求,我们才能打好语文基础。

徐老师,您是一位拥有丰富教学经验的老师,您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您在语文课上总能深入浅出,引经据典的讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入神。您还总是启发我们要多思考,鼓励我们要勇于发言。在您的鼓励下,我举手发言的次数多了,语言表达能力也提高了,我对语文课也越来越有兴趣了。

徐老师,您不仅是一位严师,同时也是一位慈母。记得那次我突然感到心里难受,您知道后关切地对我说:“赶快打电话告诉你爷爷、奶奶,带你到医院去看一下。”从医院回来后,您又亲切地问我:“感觉怎么样,好些了吗?”此刻,我感觉您是那样的平易近人,我的心里有一种说不出的温暖,感觉您就像妈妈一样。

有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向;有人说,老师好似一支强心针,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给以我们前进的动力与勇气。我想,您就是那样的“园丁”、“红烛”、“心灵的工程师”我为有您这样的老师而感到幸运,我一定会牢记您对我们的教导,好好学习,好好做人,将来为祖国,为人贡献自己的一份力量。

祝老师

永远快乐,永远幸福!

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篇4:以爱为话题的

全文共 860 字

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心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是一阵炎炎夏日的清风,是心急如焚的人感到无比清爽。

暑假里,我跟几个同学一齐去了孤儿院,小时候妈妈就跟我说过:“孤儿院里的孩子很可怜,从小就失去了至亲的家人,只能待在那个没有亲人的房子里,念叨着爸爸妈妈。”因此,我十分期望去那儿看一看,不单单是因为出于好奇,更重要的,是想去慰藉一下那些受了伤的幼小的心灵。

一到那儿,我就怀着激动的情绪迫不及待地走了进去,我们走到二楼,进了一个房间,里面全是小朋友在吃棒冰,我一眼就看到了一位畸形的小男孩,经过了解,这个孩子叫天天,一生下来手指就畸形了,他的父母嫌弃他,便把他放到孤儿院门口。这个孩子还有点自闭症,个性自卑。我听着天天的身世,望着他那低垂的脑袋,心里不由得咯噔一下,多么可爱的孩子呀!我拎着一袋娃娃走过去,笑着说:“天天,你看这个小熊多好看呀,你晚上抱着它睡觉,就不用怕恐怖了。你瞧!这两个人偶一男一女,能够陪伴你一生。”说到这儿,我扭过头,把眼泪擦拭掉了,才转过头。但不知为什么,天天自我跟我说话了,“姐姐,多谢你送我的礼物,我很喜爱。”他笑了,笑的那么开心。“要不要让姐姐唱歌给你听呢?”“要。”我为他唱了一首《祖国的花朵》我从没唱得那么投入,我期望天天能理解我的一番好意。“好听好听。”这个天真的小男孩,竟给我拍起掌来了。

临走前,天天拉住了我的手,我回过去,摸摸他的小脑袋,问:“天天,你这天开心吗?”“嗯,很开心!”“那你要记住,以后要坚强,不要再自卑了,因为,你是祖国的花朵。”“姐姐,这天跟你一齐玩,我很快乐,我也保证,以后再也不自卑了!”

走出大门,那位阿姨跑过来,对我说:“小朋友,这天多谢你了,要不是你,天天可能此刻还不愿跟人说话呢!”“呵呵,能够用自我的爱心去帮忙一位孩子,使他快乐,是作为一名小学生就应做的,不用谢。”

这天,我用自我的一颗爱心去帮忙了一位孩子,这份慈善虽然微小,可是却能够传递到四面八方,告诉大家:微慈善,传递大爱心!

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篇5:以温暖的微笑为话题的

全文共 442 字

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微笑,每个人都可以做到,只要你你想做,就可以做到。但是人们却被社会变得邪恶,不愿意微笑。 Smile, everyone can do it, as long as you want to do it, you can do it.But people have become evil by society and are unwilling to smile.

微笑虽然简单,可它带来的作用呢?

早晨,上学时,给邻居一个微笑,会使他感到我是一个好孩子,给修鞋匠一个微笑,会使他感到一种亲切。这时,微笑已经成为了尊重。

放学时,给老师一个微笑,会使得老师心里很开心;给同学一个微笑,可以使他们觉得自己的辛苦没白费。

在如今的社会,每天都会为了自己的利益驾校,你可曾想过,你已经久违了微笑及时了呢?

有许多人,每天过得很不愉快,因为他觉得自己学习不好,所以整天愁眉苦脸的。有事还苦笑。他们如果每天都开开心心的,是不是很好阿!

微笑的作用是不是很大?如果你很真诚,是不是笑的更灿烂!今天你微笑了吗?

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篇6:描写我感受到了温暖话题

全文共 1047 字

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犹记得花朝节的早晨,偌是在乡下,几个姐妹是一早就结伴去拜花神的,温暖就在身边作文。将各色裁剪的彩条系在开着花的树上,一边扎着长带,一边唱歌。且是不许男孩子偷看帮忙的。 I still remember the morning of the Hua Chao Festival, in the country, several sisters went to worship the Hua Shen early in the morning, and warmly was composition around.The colored strips of various colors are tied to the flowers of the flowers, and they sang while tied with long bands.And its not allowed to peek at help.

微冷且带着稻香的风萦绕着,带来远处的些许歌声,也模糊了我的记忆。我不记得,那时刚刚露畴的太阳,是否斑斓了远处的小河;屋外带露的木芙蓉,是不是绽开了绯红而羞涩的花瓣;水边的一丈红,是不是化成了缕缕的胭脂水——我总是会将这些记错。然而对于那些清新而迷人的感觉,却是绝不会错的。

一记,就记了十几年。

然而还是回来了,回到了城市回了家。父母在这里工作,自己在这里上学。住在水泥房里,呼吸着汽车的废气,同时也享受着自来水白炽灯这些廉价却真实的便利。和公交车上邻座的人打招呼:“早!”回应的是一个生硬而略带羞涩的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天边瑰丽的云彩。但终究是看不见太阳穿过云层,喷薄而出的时刻。他下车了。

我看着电视里世博会绚目而灿烂的标语:“城市,让生活更美好。”抱着娃娃熊哭了出来。我不奢望你能让我的生活五彩缤纷、丰富美丽。你就给我们一个好一点的早晨可以吗?

“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口号。如鲁迅先生说的:是误了惫慢的自己与惫慢的听众的。

我不想再经历那样的早晨,一个人在寒风中逆行着,远处是灯火,近处也是灯火。然而我只觉得安静,也许是人心的安静。五百次回眸换来的错身而过,却已经得不到一句“早安”了,我们沉默。

世博的标语能否改一改呢?城市,让早晨更美好。能温暖一颗心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓励。一座城市早晨的美好,很细琐的东西。

一日之计在于晨。我们经历了漫漫的长夜与虚无的梦,想要一点点现实的温暖,一杯豆浆,一片阳光,一声鸟叫,或者你的一句“早安”。

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篇7:用一颗爱心温暖残缺的你作文

全文共 573 字

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在我们的身边,有许多人不幸失去了身体某个部位,成了残缺—残疾的人,他们需要社会上的帮助,更加需要我们健全人的帮助。

失去了身体某个部位,并不意味是世界上的附属;残疾的人,照样也能开心的生活,活得快乐,更加光彩有力。有些人,他又聋又哑,但他身残志不残,靠着自己坚持、顽强的勇气和意志,学会了写字、绘画、做运动……给生活上增添了一份乐趣。有的通过努力,成名成家,所做的贡献远远超过正常人。

在每次上学的路上,我也经常遇见一位残疾的人。她已经七十多岁了,头发短短的、白白的,身子瘦弱。她双腿残疾,出入都要坐轮椅。大家遇到了她,争先恐后地主动为她提供方便。我看见了也开心地走过去对她说:“老奶奶,我来帮你吧。”老奶奶笑着亲切地说:“小朋友,好,那你来帮我吧!”我把手放在轮椅上,推着老奶奶走,走了二十几分钟,到了学校门口,我停下了对老奶奶开心地说:“老奶奶,我去上学了,再见!”老奶奶开心地点了点头。我走了几步,我回头看了一眼,有许多人热情地扶着轮椅,帮助老奶奶。

星期天的下午,我和妈妈坐电梯准备下楼,到了第二层,那位老奶奶也要坐电梯下楼!电梯内已经挤满了人,大家都往边靠,为老奶奶让出一个好位置。到了楼下,几个热心人还帮助老奶奶推轮椅,感动的老奶奶不停地向热心人道谢,幸福的脸上笑得快要掉出大牙。

人间处处有真情,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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篇8:爱带给人温暖作文

全文共 715 字

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像柔和的春风,让人喜爱;爱像蒙蒙的细雨,流进人们的心田,令人感动;爱像小船,载着人们在爱海中遨游!爱,给人无比的温暖

今天,在学校举行的“慈善捐款活动”中,那一幕幕感动的场面,那一条条“爱的长龙”,那一句句充满爱心的语言是多么的令人难忘,是多么地令人兴奋啊!

在悠扬的歌声中,在同学们的欢笑中,在万物的陪伴中,这次有意义的活动正式拉开了序幕。

首先,有老师们进行捐款。他们把一份份温暖的爱投进了捐款箱。“50元,100元,200元……”一张张钞票代表一份份真诚的爱;一份份款项闪烁着爱的光芒,一丝丝希望将令有困难的人得到帮助!爱真是无处不在啊!接着,到学生们捐款了。同学们双手紧拿着钱,兴高采烈地来到捐款箱前,小心翼翼地把钱放进捐款箱,目光深情地凝视着捐款箱,心里好像着定要尽快把善款送到有需要的人手里。啊!这不是爱给人的力量吗?这不是爱的奉献吗?这不是那温暖的爱吗?啊真伟大啊!终于到我了,我拿着准备捐出的一点点心意,迈着希望而有信心的脚步,来到捐款箱前,慢慢而庄重地把钱放进捐款箱,心里希望这些筹款能快速地送给有困难的人,让他们能过上幸福快乐的生活,让孩子们能重踏充满温馨而充满爱的校园,希望他们能和我们在同一个环境下生活,在同一个环境下学习!看着钱安全地落在捐款箱里,我才轻轻地舒了一口气。看!捐款箱里的钱越凑越多了,献给有困难的人的爱心也越扩越大了,爱的力量也越来越强大了!看着这情景,我十分感动,我在悄悄地流泪,不过这是感动的泪,是希望的泪,是爱的泪!

在大家的欢声笑语中,活动结束了……

爱,给人温暖;爱,令人感动;爱,无处不在,让我们把爱延续,把爱献给有需要的人,把爱传遍世界各地,共创一个“爱的人间”。

[爱带给人温暖作文

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篇9:以需要温暖话题

全文共 771 字

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每个人都会有一段难忘的青春。无论是在过去,还是在当下,又或是在将来,他们都会在那段名为青春的时光里,遇见各种各样的人,结交各种各样的朋友,干出五花八门的“大事”

正是在如此美好的青春岁月里,我认识了你,你恰似一只蝴蝶,蓦然闯入我的世界,使我的世界增添了一道明媚的阳光,为我的青春岁月谱写了一段美妙的乐曲。

刚上初一的我,年少而又轻狂,也许是刚进入初中,认为初中的知识与小学差不了多少,再简单不过了。上课的时候虽身在教室,心却飞去了操场那片自由快活的天地;做题的时候总是不用心,只是潦潦草草地写完答案了事,完全不在意答题的过程。你则恰恰与我相反,课堂上总是认真听老师讲课,下课时也从不贪玩。要么是捧着一本书,聚精会神地看着;要么是专心致志地做作业,做完作业就拿出自己购买的习题继续做。我多次嘲笑你的愚蠢,把下课玩耍的大好时光老是“浪费”在学习上,真像个书呆子。每每这个时候,你总会耐心地对我说:“知识是靠一点一滴的积累而得来的,如果现在不努力,到了初三毕业考试的时候就后悔莫及了!”我暗笑你的迂腐,若无其事地答道:“初三还早着呢。”

而如今我已俨然是一个即将面临中考的初三学生了。我那贪玩的习惯依旧没有改变,成绩也老是没有进步,即使上课想认真听讲,却也发现黑板上的公式已如此冰冷而陌生了,现在回想你那时的话,真是十分有道理啊!你却不嫌弃我成绩差,常常抽空给我讲我不懂的题,我考试考差了你也总是安慰我,鼓励我,你仿若乌云中的太阳,突破层层障碍,放射出耀眼的光芒,为我驱走寒冷。幸好有你,我学习的劲头又上来了,虽然不能百分之百听懂老师讲的课,但也能够做到认真听讲,做作业的效率也提高了不少,对于我来说再困难的题经你的讲解也变得简单了不少。

感谢上帝让我与你相识,幸好遇见了你,使我青春不再迷茫,你陪我走过了三分之一的长征路,因为你,我的青春与世界温暖相拥。

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篇10:以爱为话题的

全文共 563 字

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那是一个风儿起、枯叶翩翩舞的黄昏,我一手拎着书包,一手拿着老师刚刚下发的试卷,怀着忐忑不安的心情,回到了家。

5点半时,妈妈准时回到家。爬了四层楼梯,还有点气喘吁吁,没来得及脱下鞋,妈妈就大声问:“囡囡,今天考了多少分啊?”我走到门口,悄声答道:“86分。”“多少?”我的说话声实在太小了,妈妈根本听不清楚。我重复了一遍:“86分,最高97分。”“快把试卷给我拿过来。”妈妈已经有点不耐烦了。

我垂头丧气地回房去拿试卷,送到了妈妈的手上。“你这次怎么又考砸了,为什么那么粗心呢?上次稍微考好点了,这次成绩怎么又掉下来了……”妈妈那失落的目光我永远都不会忘记。我低下了头,一声不吭,眼泪却不由自主地从眼眶里流了出来。

晚上,我躺在床上,久久不能入睡。妈妈的话始终在我耳边回荡着。突然“吱”的一声,一个熟悉的身影轻轻地靠近我床头。是妈妈。妈妈盖好了我露在外面的腿,又掖紧了我肩膀两侧的被子。做完这一切仍不走,在黑暗中观察了我一会,见我没动静才安然离开。我知道,她是怕我再次蹬被子。

无数感动向我袭来,怎么也挡不住。后来通过爸爸我才知道,妈妈每天半夜都会到我房间,帮我盖被子,生怕我着凉。夏天,还会时不时地进来帮我抓蚊子。

妈妈,谢谢您!您传递给我的,常会从各种细节中流淌出来,一个个不经意的小举动,只要细细去体会,便能察觉。妈妈,我爱你!

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篇11:生命的灯塔话题

全文共 820 字

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开始,是否就是意味着结束?女娲创造了人类,赋予生命的开端,却也附赠了结束。短短世俗之路,来去匆促,看似毫无价值,终究这一切又是上天想给我们的启示吗?

邓丽君的撒手人寰,留存歌声供人们纪念;张雨生的逝世,留下好歌让人们回味;金门王的往生,仅剩六块钱令人叹息。荣华的生活,有黯淡的一天;青春的岁月,也有人老珠黄的时候。他们的故事,带给世人又是怎样的启示?又是如何的感叹?又是何种的惋惜呢?

岁月依旧,这些逐渐沉淀的故事,在谁的心中不断排演着?在谁的心中疑惑着?这样的开始,这样的结束,终究是璀璨,或是悲哀?有没有觉得,有好多的事总来得如此突然、急促,更走得令人措手不及!就好比“九二一”大地震、就好比“九一一”恐怖攻击事件,来得如此突然、快速,而所带走的一切,更令人手足无措、来不及挽回。

当你清醒过来,迎接你的是一片残骸景象,是一串串泪水所交织成的凄凉、哀伤。你能挽回什么?你什么都唤不回来!

你只有继续收拾残局,鼓起勇气,大家团结一条心重建家园,也去安息、抚平逝世人们的灵魂。你知道吗?当人们在收拾那残破不堪的场面时,才能真正去体会到世事的无常;才能真正明白人生的价值。

现今的人们常为了一张纸钞,而争得你死我活,不分青红皂白的失去理智,只是一方倒了,而另一方又能得到什么?到最后,却是一场空。有部电影里,一位正要断气的人,对着好朋友说了一句话,让我印象深刻:“我挥挥衣袖,不带走一片云彩;只带走你一点点的友谊…。”

生命的脆弱,从来就不是我们所能预知的,当双手一摊,什么都不带走,而所能带走的,也许只有那一点点的爱吧!人们愈随着年龄的成长,开始与结束的故事,将愈看愈多。万物的生长总有始有终,但终却也是始的开头。

可贵的是,我们竟能以有限的光阴,创造出无限的光辉;它所遗留下来的,正是人们的无价之宝。开始,我们也许看不见未来;而结束,却让我们看清了一切。带不走的,请好好爱护它,给下一代有好的开始。而带得走的!请好好珍惜它,别让自己有个让人叹息的结束。

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篇12:以感恩之心为话题的1000字作文

全文共 967 字

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像很害羞的样子,可,其实她们是在向大地与春天致敬,因为大地给予了他营养,而春天让她们绽放美丽的笑容。她们心存感恩,知道与春天有一个约会,才绽放。

说到这我想到一个故事。

有一个天生失语的女孩,爸爸去世了。她和妈妈相依为命。有一天,这天很晚了,妈妈还没有回来。终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

感恩,如花如雨,盛开在美好的心灵里,挥洒在清晨的灵魂里。正如小女孩一样,我们也应该心存感恩。是谁给予我了这个美好的世界?是谁给我了明亮的双眸?是我的父母,你们让我来到这个美丽的地球,给予了我无边的爱,让我感受到家的温馨,幸福的甜蜜。你们如大树,给我清凉绿荫;你们如荷叶,我如红荷,在风雨之际,你们为我遮风挡雨。感恩父母让家更美丽,让幸福更甜蜜。

是谁给我敞开知识的天窗,是谁给我敲响智慧的大门,是谁给我插上理想的翅膀?是我和蔼可亲的老师呀,是你们给我知识,教我做人,你们如水壶,我们如茶杯,给我们灌输知识;你们如园丁,我们如茁壮的小树,给我们裁枝剪叶,浇灌我们。啊,老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”表达不出我的感恩,“落红不是无情物,化作春泥更护花”也诠释不出你们的谆谆教诲。

是谁在我迷茫时给我引路,是谁在我暗淡时给予我光芒,又是谁在我痛苦是为我疗伤?是我亲爱的同学们呀,你们让我感受到友爱的温馨。我又怎样报答你们呢?给父母一句问候吧,给老师一个问好吧,给同学一个微笑吧。

“感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜”。感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有的好人。

春天花儿开,我享受着花的妖娆,娇媚与他们的感恩之心。就连素不相识的人,看见了,都有说不出的幸福感漾遍全身。当世间每一个人都怀着感恩的心来对待这个世界,世界变充满了爱。

原来,感恩,让世界更美丽!

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篇13:适用话题:车让人、文明底线、遵守交通

全文共 700 字

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机动车与行人争道抢行是长期存在的交通顽疾,由此导致的死伤事故频频发生。近年来,各地根据道路交通安全法的`规定出台相关举措,倡导并规范机动车礼让行人。

日前,北京市交管部门针对路口交通乱象展开综合治理,明确“机动车不避让行人罚款200元、记3分,非机动车闯灯越线罚款20元”的处罚规定。据统计,6月12日零时至19日24时,北京交管部门共处罚包括机动车不避让行人,行人、非机动车闯灯越线等交通违法行为9173起。

中国已经进入“汽车时代”,机动车保有量和驾驶员数量迅速攀升。这要求全社会除了要有完善的交通规则体系,交通参与者也需要具备基本的文明素养,比如遵守道路信号灯指示、相互谦让、礼让弱势一方、对生命怀有敬畏等。

在所有交通参与者中,机动车相比于行人、自行车是强势一方,理应承担更多的礼让义务。我国道路交通安全法对“车让人”也有明确规定。因此,“车让人”既是文明的底线,也是法律的强制要求。

据介绍,仅2016年北京市发生的因机动车遇人行横道时未减速行驶或停车让行导致的事故就达37起,伤21人,死亡18人。血淋淋的数字说明,一些司机缺乏对生命的敬畏,与行人、自行车抢行,没守住基本的文明底线。

也要看到,一些地方交管部门执法偏松偏软,覆盖面不够,让一些司机存有侥幸心理,形成“破窗效应”。北京市此番对不避让行人的机动车祭出“罚款记分”的重拳,应当长期坚持、久久为功,让司机养成“斑马线礼让行人”的文明自觉。

此外,在重罚“车不让人”的同时,行人、自行车等也必须依法约束自身行为,毕竟所有的道路交通参与者都是交通文明共同体的一员。人人遵法纪、守底线,既是守护生命安全的基本要求,也是提高交通出行效率的前提条件。

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篇14:学会热爱生命中学生话题

全文共 1395 字

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今天,又一次轮到我站楼梯。说实话,在我的工作中,这一项工作,是我从来不敢懈怠的。为此,我曾经因不能站楼梯而特意向领导请假。这种举动,在他人眼中,也许是不正常的,但我却只求心中肃静。 Today, it is another turn of my stairs.To be honest, in my work, this work is never dare to slack off.To this end, I once asked the leader for leave because I couldnt stand the stairs.This kind of move may be abnormal in the eyes of others, but I only ask for quietness in my heart.

究其原因,只有一个————敬畏生命!

生命,是顽强的。一颗小芽,不管它生活在哪里,只要有一点缝隙,它就能钻出泥土,露出地面,正如诗中所说:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一棵胡杨,用自己的眼泪为自己疗伤,用自己嶙峋的身躯迎战风沙,用“粗茶淡饭”磨练自己的意志,正如民俗所云:“长着千年不死,死后千年不倒,倒地千年不腐。”这是一种怎样的生命?

生命,是顽强的。一个轮椅上的勇士——霍金。他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……可他,只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。这又是一种怎样的生命啊?

生命的顽强令人敬畏!

可生命,有时又是那么脆弱。也许只是那么一个瞬间,生命就在奄奄一息中结束,也许只是那么一个动作,生命就在活蹦乱跳中消失;也许只是那么一句言语,生命就在一口气上不来中逝世……

生命的脆弱,但依然令人敬畏。

也许正是因为生命顽强的生命力,让我感受到生命的可贵,所以我敬畏生命;也许更是因为生命的脆弱,让我无法排除心理上的障碍与痛苦,所以我更敬畏生命!

生命面前,人人平等,没有高低之分,没有贵贱之别。即使再卑微的生命,也值得我们去尊重。

再来看看我们那些奔跑于走廊、楼梯、校园、操场上的一个个鲜活的孩子们,他们更是一个个活生生的生命……也许,他们并没有意识到,什么是生命的重要;也许,他们并不知道,什么才是所谓的安全事故;也许,他们的脑海里无法放弃自己随心所欲、蠢蠢欲动的好奇心,以至于在校园里飞扬跋扈……如果,我们这些做教师的不看在眼里,放在心上,用于行动,我们又怎能说自己善待生命?我们又怎能说自己尊重生命?我们又怎能说自己敬畏生命?我们又怎以“教师”堪称?

不可否认,这种工作无疑加大了我们的工作量,加重了我们的心理负担。在没有找到一种更加适合学校适用的维护孩子生命安全的措施前,我们为了他人的生命,是否可以理解?是否可以宽容?又是否可以严肃工作纪律?答案只有一个,那就是“是”。

无独有偶。这几天,家族里需要齐心协力盖一栋楼房。因为是不是要以赢利为目的而争吵不休。我不想拿别人的生命做代价,为我谋福造利。因为我深深地懂得,别人的生命也是生命!我敬畏生命!

人,最珍贵的是什么?那是生命!生命对于每一个人来说也都只有一次。它神圣,不可亵渎。为了自己,为了家人,也为了他人的平安与幸福,让我们把安全理念灌输到日常工作中去,灌输到我们每一个人的心灵深处!

敬畏生命!

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篇15:生命的宝贵600字话题

全文共 907 字

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虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。 Although they all appreciate the philosophy of life of "valuable life, higher love prices, if both are free," life ischerish.Only the existence of life can say anything else.

善待生命,我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福,而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时,人们会敬仰你,渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的,因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡,只能遭人唾弃。名和利的紫小巧美丽却身带剧毒,想让它与你一生为伍吗?

抑或不为名不为利,像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命,感染身边的人们?不为名,本身生命便是精彩的,它在别人心中的地位更高;不为利,那也是一笔无形的财富,它比金银更贵重。生命的高贵不体现在有权势上,而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖生命的缺憾,殊不知,这真是欲盖弥彰,像葛朗台一样深陷其中不能自拔。受贿者如此,勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产,显赫身份,也换不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利,修身奉献,才能得到完整而精彩的一生。

生命对于每个人只有一次,这谁都知道,但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏,将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗?人们总是把安全问题挂在嘴边,可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比,自己是绝对的安全。一旦祸从天降,只有一个悔恨的份儿的,有的甚至还没来得及“哼哟”一声,恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命,又怎么可能去言说爱情的美好,自由的可贵呢?没有了生命,一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命,生命的价值与意义就更无从谈起。因此,我们要善待生命。

善待生命,让一生过得有意义。善待生命,要珍惜生命。

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篇16:最新感恩话题百字以上

全文共 936 字

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“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”

“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

这是冰心写的一首短诗,也是对母爱的赞颂,表达对母亲的爱。但是,我想把这首小诗中的“母亲”改为“父亲”。因为父爱也同母爱一样珍贵,也是我们不可或缺的。

当我赤裸裸地来到这世界上,降临到这个温馨可爱的家庭时,我就成为了这个家的一名新成员。当我再把我那嫩稚稚的小手伸向您和妈妈的那一刻起,你们就将注定了要一辈子对我负责;一辈子为我牵肠挂肚;一辈子守护在我身边……照应了那句“养儿一百岁,长忧九十九”。

爸爸,我现在读初中了,就不再是以前那个幼稚、不懂事的小屁孩儿啦,我可以自己照顾好自己,也可以照顾您和妈妈。所以爸爸,我现在可以帮您分担一些家务,并尽我最大的努力取得优异的成绩来回报您对我的爱。

爸爸,当您晚上下了班,拖着疲惫不堪的身子回到家中,我必定会为您换上拖鞋、拿公文包。然后让您坐下来,静心等待我亲手为您沏的茶。您也许不知道,为了能够沏杯好茶给您喝,我特地请教了妈妈,让她教我怎样才能沏壶好茶。爸爸,也许我们父女俩之间并没有太多的时间说笑、沟通,因为您除了工作就是工作,我又整天在外面读书,我们见面的时间都变得少了,我已经许久都没有看到过您脸上那灿烂的笑容了,反而更多的是那一丝丝惹人讨厌的“蜘蛛丝”。

终于,那次我又看到了您脸上那昔日的笑容了。依旧是那样的灿烂、开心,我的心暖融融的。

有一次,我读了冰心写的《繁星春水》这本书,从这本书里面,我对父爱与母爱有了进一步的认识,还有父母对孩子的爱是多么的伟大、无私。于是我从那一刻起就下定决心:我要孝顺我的爸爸妈妈。所以,我第二天就早早地起床,把所有力所能及的家务都搞定了,还把早餐给买了回来。晚上,您回到家后,我为您捶捶背……那天,您对我的所作所为感到很满意。爸爸,当您对我说“晚安”的那一刻我是多么的开心,多么欣慰啊,我觉得自己简直就像在蜜糖里面泡着一样甜,我多么希望时间永远都停留在那一刻,不转动。

人们常说亲情是讲缘分的,有了今生就可能会无来世了。因此,我现在就要好好地珍惜你们,报答你们对我的爱、对我的好。

爸爸妈妈,你们就像是一片大大的荷叶,无时无刻都在为我这朵幼小的荷花遮风挡雨。

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篇17:生命可贵小学二年级话题

全文共 1313 字

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每一次来到世界上的平凡生命,都是值得认真的去过,简媜说,生命就这一次,我要飞扬跋扈。也许,我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍,只是一件粗布衣裳,我们也一样要把它穿得得体舒适。 Each time you come to the world in the world, you are worthy of seriously. Jane said that life is this time, and I want to fly.Perhaps our life is not Zhang Ailing said that it is a gorgeous robe, just a rough clothing, and we also have to wear it comfortably.

有时候,我们会觉得自己很奇怪的,怎么就来到了世上呢,人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候,

绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,虽说明年还会再开,可是已经不是那一朵了。所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”

活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;

为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;

为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。

沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。

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篇18:以奉献为话题的作文

全文共 721 字

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路标总是默默地注视着飞腾的汽车,它也希望可以像汽车一样领略世间的美好,但是它深知它的责任是为汽车指引方向,因此它同样感到快乐。

放学后的守候

每到放学搞卫生时,卫生委员总是十分头痛。尽管班主任三令五申要求轮流值日并制定了“卫生逃跑”惩罚制度,但仍有几个同学一放学就溜之大吉。每当此时,卫生委员都会拿起扫把,默默地清扫。他的眼睛就像一个垃圾定位仪,决不放过一片遗漏的垃圾。他如此一丝不苟,默默地奉献,每次离开教室都要到六点二十左右,匆匆忙忙吃完晚饭就要赶回教室上晚自习。但是,他看着自己的杰作—干净、美丽的教室,为我们创造了良好的学习环境,心里也是美滋滋的。

灯光下的陪伴

每当我在学校里拼命的学习,总有那两双期盼的眼睛默默地注视着我。那就是我父母的眼睛,他们总是在背后默默地鼓励、支持我,伴隨我一路向前,一步步成长,而他们却在我不知不觉中逐渐衰老。记得有一次晚上回家,那天物理作业比较难,父母便陪伴在我身边一步一步地教我做题。天早已黑下来,我和父母在柔和的灯光温馨地聚在一起,顿时感觉温暖无比。父亲认真地讲解着,母亲则为我们准备热水和水果。那天晚上,我不经意地发现父亲的脸上沟壑出几道深深的皱纹,不禁让我深切地感受到他们的期望和奉献。

秋游时的等待

每次秋游去大型游乐场时,我都很吃亏,因为刺激的项目我都不喜欢,晕眩的感觉会让我难受至极。我只能在旁边等待,也自然成了班上的义务看包员。虽然我只能在下面听同学们的欢呼声和尖叫声,默默地注视着他们,但是在他们快乐时,我内心也无比兴奋和激动。能为班集体活动作出微薄的奉献,我同样感到快乐。

其实,自身的快乐只是短暂的快乐,会随着心境的变化而消失。而像路标一样帮助他人、默默奉献所获得的快乐是永恒的,令人回味无穷。

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篇19:奉献爱心伴我成长作文600字

全文共 674 字

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“红旗飘飘,引我成长”在鲜艳的国旗下,我们一天天长大,总想着要去奉献爱心,关心他人。在我的成长世界里,经常会想到,如果要奉献爱心、关心他人,该怎样做到合理地关心他人呢!这个问题使我一直迷惑不解,现在我们身边的一个人为我解开了这个问题,他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷,当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献,让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子,他把欢乐带给自闭症孩子,他把自信带给智障孩子,潘爷爷经常说:“行动起来,奉献爱心,都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会,潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐,比如:画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭,尽可能地帮助他们就业,考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星,一个人一个世界,独自闪烁,所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合,共同成长”,让星星儿与正常孩子交往,和星星儿手牵手,做朋友,让星星儿走出自己的世界,融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿,他还会关心孤儿让他们得欢乐,送给他们温暖,给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的,就是让那些孤儿明白,虽然他们没有爸爸妈妈,但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我:“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子,更是全社会的孩子,你们要拉起手来,一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话,我明白了小小的我,没有太大的力量,但我会尽自己的能力,把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户,朝外看,感受受人世间的温暖,朝内看引起全世界人民的关注。

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篇20:适用话题:亲情、感恩、孝顺

全文共 571 字

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小小年经本该享受着父母的爱,在父母的呵护下成长,然而河南洛阳伊川县高山乡黄村的一位小女孩今年才10岁,就担任起妈妈的角色,照顾弟弟妹妹们,小小的她却要撑起整个家。想想都让人心疼。

3月19日,河南洛阳伊川县高山乡黄村,10岁的红红独自站在家中,目光呆滞,她知道妈妈再也回不来了,失去妈妈的痛苦没有打垮她,日子还要继续。红红说,自己不坚强的话,也并没有人给你。她有着同龄人少有的懂事。红红现在上四年级,正是学知识的年龄,面对一边是学业,一边是需要照顾的兄妹,她很难顾及,她仿佛看到了自己的未来,今生所走的路,如果没有知识的支撑,就很难跳出这个农村。

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现在红红的角色成了妈妈,要照顾三个兄妹的生活,10岁的孩子,本应享受父母关爱照顾的年龄,无奈的要挑起这副责任的重担。红红的爷爷奶奶早已不在,她们四人的生活都是靠妈妈打理,爸爸在外干建筑活养家,日子虽然艰难,但也很快乐。

再过几天父亲将要外出去建筑工地打工,为她们四个挣取生活费和学费。在姐弟四个中她最大,看管弟弟妹妹的担子就只有落在她的身上了。最小的弟弟才一岁多,刚刚学会走路,妈妈在的时候,她很少抱起弟弟,都是妈妈带着这个苦盼来的儿子,寸步不离,生怕他有任何的闪失。

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