适用话题：温暖、照顾、生命、爱、感恩、奉献爱心（合集20篇）

那是一个风儿起、枯叶翩翩舞的黄昏，我一手拎着书包，一手拿着老师刚刚下发的试卷，怀着忐忑不安的心情，回到了家。

5点半时，妈妈准时回到家。爬了四层楼梯，还有点气喘吁吁，没来得及脱下鞋，妈妈就大声问：“囡囡，今天考了多少分啊?”我走到门口，悄声答道：“86分。”“多少?”我的说话声实在太小了，妈妈根本听不清楚。我重复了一遍：“86分，最高97分。”“快把试卷给我拿过来。”妈妈已经有点不耐烦了。

我垂头丧气地回房去拿试卷，送到了妈妈的手上。“你这次怎么又考砸了，为什么那么粗心呢?上次稍微考好点了，这次成绩怎么又掉下来了……”妈妈那失落的目光我永远都不会忘记。我低下了头，一声不吭，眼泪却不由自主地从眼眶里流了出来。

晚上，我躺在床上，久久不能入睡。妈妈的话始终在我耳边回荡着。突然“吱”的一声，一个熟悉的身影轻轻地靠近我床头。是妈妈。妈妈盖好了我露在外面的腿，又掖紧了我肩膀两侧的被子。做完这一切仍不走，在黑暗中观察了我一会，见我没动静才安然离开。我知道，她是怕我再次蹬被子。

无数感动向我袭来，怎么也挡不住。后来通过爸爸我才知道，妈妈每天半夜都会到我房间，帮我盖被子，生怕我着凉。夏天，还会时不时地进来帮我抓蚊子。

妈妈，谢谢您!您传递给我的爱，常会从各种细节中流淌出来，一个个不经意的小举动，只要细细去体会，便能察觉。妈妈，我爱你!

不知从何时起，一份“情”在我的脑海里久久回荡。那份情是呵护我的亲情，是奶奶对我的关爱。

记得那个冬天，我还在上幼儿园。有一次我生病了，住进了医院。每天晚上，都要打针。每次我都会大闹一番，爸爸、妈妈因为要工作，大部分时间都不在我身边。每次都是奶奶在陪我，每次当我睁开眼睛是，奶奶用她那慈祥的目光，无限怜爱的看着我。就这样在医院过了两天，在第三天中午奶奶摔倒了。那年天气特别冷，雪下了几天都没有化，医院的地面上都结了薄薄的一层冰，奶奶手里拿着刚做好的饭菜，朝医院走过来了，一不小心摔倒在了地上，饭菜撒了一地，后来听爸爸说，当时奶奶差点骨折。奶奶又忍者疼痛，艰难的回到了家里，重新又做了一份送到了医院，看着奶奶满脸的笑容，我吃了起来。

还有一次，放学了，学校外面正下着暴雨，外面公路上大堵车，我不由的想：奶奶接我会不会迟到啊。正当我还在幻想的时候我看见了一个熟悉的身影，慢慢走过来了，是奶奶，她用胳膊夹着一把雨伞走来了。我高兴的跑了过去，奶奶说：“不要跑，小心摔倒”，赶紧将我拉到了雨伞下面。那天雨下的很大，风也很大，我根本拿不住雨伞，雨伞被吹的两边乱摆，奶奶一边自己要打伞，一边还要帮我把伞撑住。就这样，我们两个人在雨中晃晃悠悠的回家了，到了楼梯口，我才发现奶奶身上全是水，当时我还小，根本没有想到是怎么回事。后来爸爸告诉我，奶奶都是为了给我挡雨才把自己都淋湿了，还好没有感冒，我听了心里感到一阵温暖，也有了一些愧疚，我暗暗发誓等我长大了一定要好好的孝顺奶奶。

随着时光的流逝，我从幼儿园到小学，从小学到中学，一直到是奶奶在陪伴我，她一如既往的爱着我，虽然她嘴里从来不说，但我知道，奶奶对我的爱将永远印在我记忆的深处，我将终身难忘。

路标总是默默地注视着飞腾的汽车，它也希望可以像汽车一样领略世间的美好，但是它深知它的责任是为汽车指引方向，因此它同样感到快乐。

放学后的守候

每到放学搞卫生时，卫生委员总是十分头痛。尽管班主任三令五申要求轮流值日并制定了“卫生逃跑”惩罚制度，但仍有几个同学一放学就溜之大吉。每当此时，卫生委员都会拿起扫把，默默地清扫。他的眼睛就像一个垃圾定位仪，决不放过一片遗漏的垃圾。他如此一丝不苟，默默地奉献，每次离开教室都要到六点二十左右，匆匆忙忙吃完晚饭就要赶回教室上晚自习。但是，他看着自己的杰作—干净、美丽的教室，为我们创造了良好的学习环境，心里也是美滋滋的。

灯光下的陪伴

每当我在学校里拼命的学习，总有那两双期盼的眼睛默默地注视着我。那就是我父母的眼睛，他们总是在背后默默地鼓励、支持我，伴隨我一路向前，一步步成长，而他们却在我不知不觉中逐渐衰老。记得有一次晚上回家，那天物理作业比较难，父母便陪伴在我身边一步一步地教我做题。天早已黑下来，我和父母在柔和的灯光温馨地聚在一起，顿时感觉温暖无比。父亲认真地讲解着，母亲则为我们准备热水和水果。那天晚上，我不经意地发现父亲的脸上沟壑出几道深深的皱纹，不禁让我深切地感受到他们的期望和奉献。

秋游时的等待

每次秋游去大型游乐场时，我都很吃亏，因为刺激的项目我都不喜欢，晕眩的感觉会让我难受至极。我只能在旁边等待，也自然成了班上的义务看包员。虽然我只能在下面听同学们的欢呼声和尖叫声，默默地注视着他们，但是在他们快乐时，我内心也无比兴奋和激动。能为班集体活动作出微薄的奉献，我同样感到快乐。

其实，自身的快乐只是短暂的快乐，会随着心境的变化而消失。而像路标一样帮助他人、默默奉献所获得的快乐是永恒的，令人回味无穷。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”

——题记

如果说爱是三月淅沥的春雨，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是晚秋轻柔的微风，感恩就是树叶泛起的橙红；如果说爱是冬日的雪花，感恩就是细水长流……

又是一年冬季，呵气成霜，再回想起那个冬夜，心中又如春风般温暖……

暴雨滂沱的冬夜，一位妇女正卖力地蹬着自行车在雨中行进，暴雨拍打着她的头，脸上焦急的表情令人揪心。

与此同时，她的女儿正因为嫌弃她的老土，笨拙而故意躲着她，在一旁的公交车上与这位在雨中狂奔的妇女擦肩而过。

那个冬夜，真冷！

女孩回到家，心里一幕幕显现着她母亲在学校门口焦急无助的神态，心里不禁愧疚起来。“呵！谁叫她这么老土笨拙！”女孩一遍又一遍地重复着这句话，给自己寻找着借口。门铃响了，一位披头散发，衣服已经湿透的妇女站在门口喘着粗气：“你回……回家了就好！”她傻傻的对女孩笑着。

“饿了吧？我给你煮碗面。”“我不饿！不饿！”女孩对她说。可她没听到似的，依旧忙活着。

女孩打量着眼前这个忙活的妇女：被雨侵湿的白头发越来越多，手上的厚茧掉了又长，从前挺立的背也被岁月压弯了……

她从前也是位亭亭玉立的女人啊！她也是家人的掌上明珠啊！岁月，你为何如此无情，将她打磨得这样沧桑，憔悴？

内疚如窗外的倾盆大雨，洒满了女孩的内心。女孩从她身后抱住她，小声的呢喃：“对不起……”妇女安慰着女孩：“没事了，没事了，面好了快吃吧。”

女孩大口大口地吃面，脸上挂了几个水珠，和蒸气混合着落在碗里。从前，这面如此平淡，此时此刻，吃着这面心中却充满了暖意。

这个冬夜，真暖……

有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是冬夜里的温暖，因为感恩，所以我们的生命变得光芒四射。

星期五下午我们小记者一行人在老师的带领下乘车来到了特殊儿童学校，参观慰问。

到了目的地，我感到有些说不出的压迫感，老师们带领我们走到学校大门前，只见大门上挂着一把大锁，把大门紧紧的锁住了，特殊学校的阿姨也费了九牛二虎之力才把门打开，我想这应该是为了让这里的孩子更安全一些吧！我和同学们经到了第一间教室，刚进去一个小男孩就跑了过来，憨憨地对我说：“我会写名字。”我把纸和笔递给了他，只见他在纸上一笔一画，写出了自己的名字——姚志雄，我们向他竖起了大拇指，这个男孩儿看上去和我们差不多，但是他的行为举止却幼稚的很，我们的鼓励让他咯咯咯的笑了起来。在他旁边，还站着一个小男孩，看上去相貌有些怪怪的，不是很端正，但是他对我们一脸的笑容，很喜欢的样子。我心想这些孩子可能有各种各样的障碍和问题，但是他们内心却是特别热情友好的，和我们一样，我们要和他们成为好朋友。

随后，我们表演的准备好的节目，他们一个个看得喜笑颜开，还有两个女孩忍不住在原地跟着跳起了舞来，看到这些孩子们开心的样子，我们也不禁笑了起来。

欢快的时光总是过得很快，我们马上就要准备回自己学校了，大家一一挥手告别，临走的时候，我对他们说：“祝你们和我们都天天开心，快乐成长。”

回到了学校，看到了，我们熟悉的教室，看到了身边可爱的同学们，是那么亲切，那么美好，我开始感恩身边的一切。也默默的对自己说：“我一定要好好学习，天天向上，珍惜现在的美好时光和健康的身体，努力的成为一个有用的人，回报社会，感恩父母。想到这，我脸上露出了温暖的笑容。

十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。昨天，我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

突然，我瞥见在我旁边有一个小女孩，她也拧不开锁，两只小手搭在衣柜的把手上，无助的朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，说：“打不开吗？我帮你打开它吧。”小女孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，她们说说笑笑，就是天塌下来也不管她们的事，何况一个炉干未臭的小孩呢？再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人了，估计也不会再来人，万一没人帮助她呢？我越想越糟糕。

突然我听到陈曦在外面喊到：“快过来打羽毛球！”听到喊声我更急着想离开这里了，我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢？为什么非要让我进退两难呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像有一只大象被塞进一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查，用另一双手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了！顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助被人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说：“锁开了，给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是，陈曦又在门口叫道。“你来不来呀！”“来了！”我高兴的叫道，我回到家后把这件事告诉了家人，家人夸我是一个好孩子。顿时，我的脸笑开了花。

写好这篇作文，要注意以下几个问题：

（一）什么是感恩。

宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

（二）对谁感恩。

这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。

在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间，可以思考的范围有：回顾历史，放眼社会，倾听大自然，展望未来。

在写作对象上同学们要倾注丰富情感，可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。

（三）感恩的原因。

这是这篇作文的写作缘由。感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，

使世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心，天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现：对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象，我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有：

1父母亲的爱惜、呵护

2老师们的指导、教诲

3朋友间的关心、提醒

4陌生人的帮助、风险

4大自然的恩赐、赋予

5失败后的鞭策、启迪

6祖国、民族的强壮、哺育

（四）怎样感恩

感恩，不像你想像得那么遥不可及，它做起来也很简单。以下给出几个小材料，通过这几个小材料，总结下我们可以借鉴的感恩的做法：

一．为何国王把王位传给第三个儿子？

有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。二儿子说：我要把父王的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您支撑他们。三儿子：我只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心里。最后，国王把王位传给了第三个儿子。

通过这则材料我们总结出的是：

感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处。

二、小女孩为何获得雷鸣般的掌声？

老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：我要给妈妈洗头，让让她的长发飘逸起来空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。为什么？老师不解地问。在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头对妈妈来说，洗头是种幸福！教室里爆发出雷鸣般的掌声。

通过这则材料我们总结出的是：

感恩需要爱，它是幸福的另一种表达。

感恩需要细心呵护，它应该来自平凡的生活。

三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在？

《江南时报》报道，载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡，得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题，便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌，给父亲拿去作为贷款抵押。如今，这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时，顾俊却说：我为家乡人民做些事情是应该的没有家乡的哺育，就没有我的今天。

通过这则材料我们总结出的是：

感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。

四、国手拒绝回国原因哪般？

釜山亚运会之前，中国篮球协会召回在美国打球的王治郅，准备将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而，由于害怕经济利益受到损失，这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以想象，我们以几分之差屈居亚军

通过这则材料我们总结出的是：

感恩应该远离冷漠，拒绝自私，对心胸狭窄勇敢地说不。

[如何指导感恩话题作文的写作

世界上有许多爱，父母的爱，师生的爱，同学的爱，从中，我特别珍惜同学的爱。因为这种爱可以让我感到温暖，不仅如此，还能让我知道什么是危险。

记得有一次，我们学校组织去动物园春游。显得无聊时，大家看了看周围有形状各异的假山，茂密的大树，决定玩捉迷藏。我看了看自己的装束：黑发，黑衣黑鞋黑帽，不禁得意地笑笑。“开始！”一声令下，大家一窝蜂向四面八方散开，等待着她的追捕，我也信步走向黑暗中的一座假山，这里被树木掩映着，前面就是一座巨大的熊猫石雕。“啪嗒啪嗒”一双腿从我的眼前一次又一次晃过，但始终没发现我，失败者的名字在我的耳边一次又一次的响起，我得意极了，想爬上假山探探“搜捕者”的行踪。我一只手抓住一根粗树枝，然后踏着空隙，一步步爬了上去，踮起脚尖，伸长脖子，透过树丛看到了令我开心的一幕：我的死对头被抓了！天助我也！我兴奋地跺跺脚，不料脚滑了一下，身体像着魔了一样偏向一边，我赶紧抓住一根细的可怜的“救命树枝”想保持平衡。可不争气的树枝在关键时刻还是掉链子。“卡嚓！”一下我脑子一阵眩晕，重重地摔了个“狗吃屎”。

“啊！“我惊天动地的叫声惊动了同学们，赶紧都围了上来。有的关切的问我疼不疼，我强忍着眼泪，轻微的点点头。有的同学去叫老师，还有的同学拿出药水帮我涂上，更让我感动的是，我一直的”死对头“竟然比谁都着急，迅速拿出创可贴，轻轻的贴在我的伤口处，然后吹了吹，轻声地对我说：“先暂时缓一下吧，好点了吗？”我顿时感到脸好烫，真想找个洞钻进去。

同学的关爱，是冬日里一杯热茶，它走进了我的心灵，它是受伤时的一张创可贴，为你疗伤。它似乎平常不过，却又是你生活的一部分，让爱走进每个人的心灵，这世界将处处充满爱。

自古以来，不论中国还是外国，有无数的探险家在征服着大自然，有无数成功的例子，但也有不少的探险家在探险中失去了宝贵的生命。有人不禁会问了，这种人生有没有意义啊?活着的时候那么平淡，也没有得到权力也没有得到势力，这一辈子就这样完了。 Since ancient times, regardless of China or foreign countries, countless explorers are conquering nature, there are countless successful examples, but many explorers have been in the adventure.Lost valuable life.Someone cant help asking, is there any meaning of this kind of life? When you live, it is so bland when you live, nor do he get power and have no power. This life is over.

不!我毅然这样说，不!

我虽是个中学生，大人们说我们的阅历还不够，但我今天还是想用我们儿童的思维来理解我们心目中的生命的意义。迪卡儿曾经说过：“我思故我在。”这句话的意思是说：活着，就要表明自己的存在，表现得与死不同。生命通俗一点说就是活着生活，而生活就是爱!我认为，只有爱才是完美的。不问苦乐，不问得失，不计成败，尽你的心去爱就是，除真挚的心灵外，再没有高贵的仪容。生活使生命得以延续，使社会得以进步。

生命的意义不在于活的时间的长短，而在于这个人活的是否充实，是否对社会作出了贡献。“生命犹可贵，千金亦难买”人的生命是至重、至贵的，当一个人失去生命的时候，其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中，许许多多的事情并非仅仅为了生存，“人吃饭是为了活着，但人活着不仅仅为了吃饭”，生存只是一种手段，最终的目的是为了完成自己的理想，实现一种价值追求。

鲁滨逊在荒岛上生活了怎么多年，有人就会说他的生命没有意义。在我看来，这种生命是大有意义的。首先，他能在怎么孤独的小岛上生活得无忧无虑，你能做到吗?再说，他能在那个荒岛上造出房子，种出小麦，烤出面包，还圈养了那么多的羊。这你又能做到吗?最后，鲁滨逊还不是回家了吗，他拥有了很多的财富，包括物质上的和精神上的。他还不是比你过的还好!

这个世界找不到没有憧憬的人，每个人或大或小都有自己的愿望和理想，一个没有想象的人我们是无法想象的，只是有的人很幸运的实现，得偿所愿，而有些人只能埋藏在记忆深处，让岁月尘封起来。每个人都渴望梦想成真的惊喜，就是梦里偷着多想几次也是幸福的。不可能人人都成为商界巨头、文人骚客、名流学者、伟人领袖……毕竟这个世界是不公平的，正如钓鱼，钓者是一种收获、成功的享受，被钓者是一种不幸。罗丹说过，世间的活动，缺点虽多，但仍然是美好的。也许生活、生命就是如此吧!

当阳光洒向大地，小草都挺直身子，这是温暖；当小河清澈见底，鱼儿在水里嬉戏，这是温暖；当猛地一抬头，看见那熟悉的背影时，这是温暖；当熟悉的清香融化在口中，这也是温暖。

阳光洒下来，布满城市的每一个角落。我迈着轻快的步伐，哼着小调走在路边，一抬头，那高大的身影在前面走着，我安心的点点头，爷爷在前面呢。

每周一都要去补课，上课的地方比较远，也没有合适的交通路线，我还小，爷爷不放心，决心要送我一起去。于是每周一的下午，总会有一大一小的身影穿梭在人群中，而我总是落在后面的那一个。可能还小，对什么东西都充满了好奇，总想要这碰一下那里摸一下，所以我也总赶不上爷爷的步伐，走了一会儿，便抬起头来看一眼那高大的背影，才算放心。

“这个草真丑，这棵树真大，这只小狗真可爱。”我嘴里嘟囔着。看见一片形状有些奇怪的叶子，我便蹲下来，捡起来，手里玩弄几下，又丢到后面去，我东跳一下，西跳一下。抬头，爷爷还在前面呢。

不知道过了几个路口，拿起刚捡起的石头研究一下，好漂亮，我慢慢把它放进口袋，心满意足地拍拍口袋，一抬头，往日那高大的背影忽然不见了，只有许多陌生的面孔在人群中走动。内心忽然有点急。爷爷呢？我站在街角处有些不知所措。转过街角，闻到一股清香，紧接着便看见爷爷手捧着那个面包笑盈盈朝我走来：“快吃吧，今天走得比较急，我走了，你要好好上课。”

我心不在焉地结果面包，啃起来一股清香弥漫在口中，一股温暖涌入心头。我看见爷爷过了马路，转过身来朝我挥挥手，接着看见那高大的身影涌入拥挤的人群，眼泪布满眼眶却迟迟没有落下，那是感恩的泪水，是幸福的泪水。阳光洒下来，照在我的身上，照在面包上。

在转角处我遇见了那份温暖，和那不知从何说起的感恩，它化作阳光洒向大地，化作小河清澈见底，化作走在前方高大的背影，化作一股清香融在口中，化作感恩邂逅了温暖。

我虽只是初二的学生，但教过我的老师却很多，在这些老师中我最喜爱的是教我语文的李老师。 Although I am only a student of the second grade, I have taught many teachers. Among these teachers, I love Teacher Li who teaches me Chinese.

第一节语文课还没上课，同学们便把目光聚集在门口，每个人都想象着新老师的形象。我自然也沉浸在无限的遐想当中：新老师一定有一头飘逸的秀发，穿着白色的连衣裙，个子在一米七左右……

“嘎”地一声把我从遐想中拉回来，我抬起头向门口望去，呀!今天是愚人节吗?还是我在做梦?我揉揉眼仔细地盯着正向讲台走去的人，她个子还不到我的鼻梁，一件红色的上衣映得她的脸红红的，一个不及我手指长的小辫扎在脑后。我心底立马闪过一丝失望。

“同学们，很高兴能教你们，我姓李，你们以后叫我李老师吧!”看着一脸兴奋的她，我心里有些打鼓，她能教会我们吗?

一节课后，我心里的疑惑彻底没了，暗自想起一句话“人不可貌相”。她的朗诵能力让我佩服不已，课上互动又是气氛浓厚，这样的老师是我一直所期盼的呀!

这些只是我喜欢李老师的原因之一，更重要的却不是这个。

我身为语文课代表，每天记作业的重任就交给了我，可我这个记性又总是让同学们等好长时间才能放学，为了这事我经常埋怨自己。李老师也知道了这个情况，下操后她站在门口把我叫出去，然后轻轻拉起我的手在人群中穿行往办公室，走在后面的我清楚地看到了一个个子矮小的老师走在人群中喊：“同学让一下”，一边拉着学生的手，那一刻我的眼睛有些朦胧了。李老师!您可知道那个您习惯性的动作带给学生的并不只是一时的温暖，而是永远的财富。

我爱李老师，爱她矮小而结实的身躯，爱她那短短的小辫，爱她那拉起同学手的习惯动作……

李老师您可知道，那么爱您的并不止有我一个人吗?

我生日那天，妈妈送给我了一小盒紫罗兰种子。我看了看包装上的字，上面写道：您只要浇浇水，就能开出美丽的花朵。我非常好奇，想看看他是如何发芽长大的。也想知道他是不是真的只要浇浇水就能开花。于是我先把包装纸撕开，然后打开说明书，按照说明书上的一步一步操作。

一天……两天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……过了10天的精心照护后，他竟然没发芽。我认为它是假的，可我还是认真的照护她。就在二六一十二天时。图里突然冒出来了两个小点儿。于是我更加认真了，天天去观察它。又过了几天，他已经有一厘米高了。接着，我又开始耐心等待……

有一天早上，我看天气不错，既没有太大的阳光，地面又非常潮湿，所以我把它放在了外面。可是，好天气没到中午就不翼而飞了。第四节课开始时，外面又打雷，又下雨，教室里的同学们都非常害怕。顿时，我想起来还在外面的小紫罗兰苗?他不会就这样被大风大雨夺去了宝贵的生命吧，或者是被雨水冲走……反正这一次的经历会成为他的生命中的“绊脚石”。

放学后，我像火箭一样地冲到了家里。到家后，我来不及放下书包，赶忙去看我的小紫罗兰苗。“啊!”我尖叫了一声。因为紫罗兰的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉，发现泥土覆盖了它的叶子。我把土壤移动到正常的位置后，又发现紫罗兰的盒子里好似没有一点儿生机一样，小紫罗兰更是奄奄一息了。就当妈妈和奶奶准备把它扔掉时我却拦住了她们的出去路。

我把它继续放到阳台上养，还在盒子底下戳了几个小洞，我想这样有利于它把多于的水流掉。就这样，我又照护了它几天。几天后，它竟然又竖起了“腰”。叶子绿绿的，子叶也凋零了，还又长出了两片新的叶子。

这时，我感到一股命命的力量在我手中跃动。紫罗兰这么小的生命，竟然有能如此坚强地生存。我想：在不久后，就会开出美丽的花朵。这让我知道了生命的意味是什么，是一一坚强。

雨水奉献给河海，绿茵奉献给大地，爱心奉献给孤苦，孝顺奉献给父母。奉献是一种自我牺牲，奉献需要热情、真诚与感动人心，奉献更是一种高尚的情操表现。英国人罗斯金说：“为别人尽最大的力量，最终就是为自己尽最大的力量”。法国人拉伯雷也说过：“生到世上来不是为个人，而是要把个人贡献出来一部分给国家，一部分给朋友。”奉献总是和帮助，付出紧密相连的，给人以帮助，对社会付出便是一种奉献，我们可以奉献聪明才智，可以奉献物资经济，可以奉献青春年华，甚至可以奉献生命。人生在世，不过短短数十年寒暑，若不能做一些对人类或社会有助益的事，岂不是枉费生而为人的意义。

从婴幼儿的孩提时代，我们在生活上无法完全自理，都还需要父母悉心照顾抚养，才得以日渐茁壮，以致长大成人。如果不是父母一边辛苦工作，一边牺牲自己的体力与时间，哪有今日的我。我们曾经曚懂无知，天真犯下许多错误，如果不是师长悉心教诲，慈悲宽容我们的天真无邪，甚至荒.唐脱序，哪有我们从无知到启蒙懂得做人做事的道理呢?父母与师长，牺牲了他们的青春，奉献了他们的慈爱与精力，随着岁月流逝，他们日渐老了，体力衰退了;换来我们的成长与茁壮。上一代对下一代的奉献付出，是无怨无悔的。这是人类精神的崇高表现，也是世界文明得以繁衍进步的基础。泰戈尔说：“果实献出它的珍贵，花朵献出它的芬芳，而我只想做卑微的树叶，奉献一方绿荫。”德蕾莎修女说：“不管怎样，总是要将你所拥有最好的东西献给世界。”

“前人种树，后人乘凉”，在享受别人对我们的奉献后，我们也要学习乌鸦反哺，羔羊跪乳的精神，对身活周遭需要我们关心付出的人奉献。只要活着一天，我们就应奉献自己;为了全人类、全世界、全宇宙的美好与进步而努力。我们的视野必须放远，超脱生命的侷限;我们的行为必须高尚而伟大，不吝牺牲，无所畏惧。有了这种胸襟，任何障碍与挫折，都将微不足道。从今日起，将奉献的精神扎根，而且向各个方向分枝出去，发芽、开花，将来它必定会长得更为茁壮而快速。对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。如果人人都能有牺牲奉献的精神，那我们的国家与社会，必能更加温暖而祥和。

问：爱是什么？答：发自肺腑的关爱，哪怕是一次握手，人山人海中的一丝微笑。

世间万物，匆匆流逝，唯有那份真挚的爱，长流至久。

爱是生活的构造，编制出绘声绘色的世界。父母的爱，人间的爱，我开始似懂非懂的了解了爱的意义了。

小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；流水感恩河道，让它流淌不息；鸟儿个呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，给予它一方尘土。有人说父亲是山，又说母亲是水。因此，山川之景如此壮美。

有些人总是抱怨父母诶自己创造的太少，黑夜的到来使他总是期盼明天的财富和权利使之更多。他的周围阴云密布，蜷缩在最艰难的岔路口，独往徘徊。那些家境不算其优越的人常怀一颗感恩的心灵，以最美姿态感观着生活。

那些抱怨的人啊！请以端庄的姿态学会满足与感恩。怨天尤人只会让你更加的爱慕虚荣。当你坐等收获时，别人为更好的明天奋力一搏，当别人捧着鲜花高站人生舞台时，你”泣不成声”。

晓得时候，有人能帮你提书包；下雨的时候，有人为你撑伞；冷的瑟瑟发抖时，有人为你送来花棉袄。那便是父母，父母给予我们全部的爱，从呱呱落地起，父母就抚育我们茁壮成长。我们还怎能要求父母为我们开创什么呢？

人的一生不需多么精彩，但定要充实，创造的机会是自己的，落叶不会像鸟儿一样重新飞上枝头。人们时常思考：生命本色是什么？我认为生命本色就是学会感恩，哪怕你不是太阳，不是月亮，你终有发光之处。至少不在付出前去等待，点亮了人生最璀璨的灯，你所拥有的都是仅仅服从了你生命内在的”力量”。冲破黑暗，微笑，但不渺小，因为一切光芒是发自内心在”力量”的。

爱致感恩，倾注内心！

这段时间，每天叫我起床的是什么?是豆浆香醇的味道。这个月，妈妈几乎每天都给我们一家煮豆浆喝，她总是说，喝豆浆对我们的身体好。

每天，妈妈下班之后在回来的路上都会买一斤黄豆，晚上泡豆子，第二天早上又很早起来磨豆浆。每当我早上还在睡觉时，妈妈就开始磨豆浆，每当那“嘶嘶”的声音飘入我的耳畔和那甜美的香味进入我的鼻翼时，我就情不自禁地醒了过来。我急忙穿好衣服，朝豆浆的味道走去，一想到自磨豆浆那香浓可口的味道，我就精神抖擞。只见妈妈拿出三个杯子，分别依次将柔滑的豆浆倒入这三个杯子。

我随手抓起一杯豆浆，张口就要喝，但妈妈却把手往前一拦，说道：“来，你喝这一杯，那一杯留给妈妈!”为什么不能喝?我皱了皱眉头，以往好喝的豆浆也似乎变得寡淡，我不高兴地想：为什么妈妈一直要喝那一杯豆浆呢?难道第三杯豆浆比我的更好喝?难道又有什么秘密的配方?此后，我一直想尝一尝那第三杯豆浆。

又是一天，天高云淡，我们全家又在一起喝豆浆。忽然，“叮叮叮”一阵电话铃声响起，妈妈回房去接电话了。我心想：机不可失，失不再来。此时不喝，更待何时?我忽地一下冲了过去，喝了一大口妈妈的豆浆。喉咙像被砂纸磨过似的，我把刚才喝的一咕噜全都吐了出来，吐了一地。

爸爸没有生气，只是颇为耐心地讲：“你喝的是第一杯豆浆，是最顶层的，我的豆浆是中间的，而__的豆浆是最下层的。你的豆浆里面没有豆渣，口感最为香甜;而我的豆浆里面则有一点豆渣，口感也还算过得去;而__的豆浆中几乎都是豆渣，口感嘛，就像你尝的那个滋味一样。”

我恍然大悟，不禁对自己之前的猜测感到内疚，我从小到大，妈妈哪一次不是把最好的留给我?而我却常常浑然不知!这第三杯豆浆都是妈妈对我的爱呀!

最后，在我和爸爸的强烈建议下，我们一家轮流喝起了第三杯豆浆。

岁月是场慢性流浪，远方还是远方。不知何时，远方的人已深深印在心中。

外婆总是很晚回家，放学回来看到紧闭的门窗，我总会嚎啕大哭。那时候还不懂外婆的疲惫，不明白大人为什么要那么忙碌，可我总会等她回家。

后来我开始迷恋外婆背的温暖。小时候喜欢逃课喜欢装生病，夜晚走夜路怕黑，我就会撒娇在地上打滚耍赖。因为我知道外婆会背我回家，那时我总以为，外婆的背是累不弯的。

我以为外婆会陪着我慢慢长大，我以为那个乡村是我的全世界。

童年画上句点。外婆送我离开家的那天，泪从眼尾深深的皱纹里汩汩流下。外婆，您不要清扫门前的路，您要记得把我的床位留着，如果我玩得太疯了，走得太远了，您记得叫我一声，别让我找不到回家的路。

外婆，我现在不会再逃课了，我也不会再装生病了，因为我知道没有人会包容我的孩子气背我回家。我还是想让你在我的口袋里装满糖果和饼干，这次我会演的好一点，就算妈妈找到藤条，也绝不会把你供出来。我还是想在你面前撒很拙劣的谎，沾沾自喜地以为骗过了全世界。外婆，我能不能再听你唠家常，这次我再也不会睡着！

有些歌听着前奏就醉了，不是因为这首歌有多么惊为天人，而是这首歌里有太多你的故事。卢思浩说：即使我们成长的再快，和家人老去的速度相比，终究还是太慢了。我知道拥有就会失去，我只想在拥有的时候就用力抓紧，学会珍惜生命中出现的人和事。

外婆，我已失去了太多，太多的人从身旁离开，甚至都来不及告别。现在，我习惯了对身边每一个人微笑，把自己变成太阳，温暖身边每一个人。陪伴最长情，把感恩记在心上，做一个不辜负他人，也不辜负自己的人。

家，一个简单的字眼。 home, a simple word.

却承载了许许多多不可思议的情感。

家——是我们。家——是你们。家，更是一份责任，是永不断篇的小故事。家里，有你我他，一起走过这里那里。

——题记

家这个地方，它永远是温馨的。为你遮风挡雨，是你疲劳的栖息地，是你苦恼的倾诉地，是你欢乐的共享地。总之，它对于我是个神圣之地。

家这个地方，熟悉而亲切，你会感受到惬意，没有一丝顾虑，完全放松自己，享受家给我们带来的舒适之感。家也是一种团结的象征，同时又是家人和睦的象征，彼此间的友爱，彼此间的和气，以至于工作顺心顺意，学业安心舒心。俗话说来，有“家和万事兴”，一点儿都没错。

家这个地方充满爱。有时候，是慈祥的母亲对你的叮咛嘱咐，她们为什么要唠叨再唠叨?那只是因为你是她的孩子，一个在她眼里永远都是自己疼爱的孩子。她们愿为你付出，不向你索取。有时，是口是心非的父亲对你的教育批评，尽管你做得再好，在父亲的眼中你还有上升努力的空间，他希望你不要因为一点小成就而沾沾自喜洋洋得意。这样，他会很气你的这种表现。说那么多，不还是一个理由：你的母亲父亲很爱你。

从小时候的牙牙学语，到如今的朝气蓬勃，这中间经历了什么呢?没有人不知。爸妈今天的苍颜白发，换来你明天的成功，这是伟大的。

也许，我对于家的概念还不是很了解，它不是个虚幻的世界，而是我能真真切切感受到它存在着。

一些家财万贯的大老板、企业家，拥有豪宅、跑车，有钱有势，顾名思义。这多让人羡慕。但，就是这类人，整天忙于事业，忘了自己还有家，还有家人。如顾上了家庭，那么就等同于丢掉原本属于自己的一切，怎么忍心舍弃曾经拥有过的东西呢。所以，他们失去了“家”。其实，他们是孤独的，寂寞的，虽然表面上是多么耀眼，像拥有了全世界，但内心深处渴望有一个真正的家给予他温暖，可是他们还是选择了财富。我只能惋惜。

家并不是一定只有拥有了财富才能撑起，这样的思想太错了。我认为，有家人的地方，有幸福，这才会是真正的家。

爱，像冬日里温暖的阳光，融化冰冷的心灵；爱，像沙漠里潺潺的清泉，滋润干渴的咽喉；爱，像一个落魄时一个柔和的微笑，给予最大的抚慰。爱，无处不在。

是你，用爱温暖了我——亲爱的老师！你一直陪伴着我，哪怕你总是换着新面孔，但我知道，你那份独有的温情是永远不会变的。

“老师，是人类灵魂的工程师，”这是别人说的，而我却说：“老师，是人类灵魂的滋养露。”每一个孩子，他都犹如一颗幼苗，小小的，嫩嫩的，但总有一天，他们会长成参天大树，之间离不开老师的帮助。老师又像辛勤的园丁，却不同于专门请上门的园丁，他们是不求回报的，是无私的，伟大的，只为培养出一棵棵支撑祖国的大树。

在我的心中，老师是一直充满着爱的：我们懵懂无知时，你用爱去点化，使我们变得懂事乖巧；我们生病时，你默默背起我们走向医院，用爱呵护着我们；当我们因为考试没考好时在你面前哭泣时，你总是轻轻地带着爱擦去我们眼角的泪水，告诉我们“下次努力就好了”。在这些似有似无的行动里，我感受到了你真挚的爱，很温暖。

老师，你就像红烛，默默燃烧自己，奉献自己。还记得你头上那刺眼的白发吗？那是你将自己的一生奉献给了教育；还记得你浓浓的黑眼圈吗？那是你晚上在灯下熬夜改作业的痕迹。看着你的疲惫，我的心里顿时很痛很痛。

老师，你是不是会使用魔法的精灵，能让沉默寡言的我变得活泼好动。记得小时候，我不喜欢说话，谁喊都不会理睬，为此，妈妈狠狠地批评了我好几次。是你找我谈话，耐心的等待我的回答，看着你慈爱的目光，我的眼泪哗啦啦的流了下来。你教会了我怎样和同学们相处，渐渐地，我变了，从此活泼开朗。

真的，谢谢你，是你让：

懵懂地我，被爱开化了心智！

调皮地我，被爱训导的乖巧！

矫情的我，被爱点化的开朗大方！

啊！老师，你用爱温暖了我，我将会把这份情，永远铭记！

爱？可能在每个人都有着一份属于自己的爱吧！每种爱又有不同的味道：甜的、酸的、苦的、辣的。而每一种味道又都讲述着不同的事情，而我的爱，可能有许多种味道吧！

在一个打雷闪电的晚上，大家都匆忙跑回家的身形都与一个瘦小的身影擦肩而过。而那个瘦小的身影是一位年过花甲的老婆婆！这位老婆婆是位盲人，她拄着拐杖一步一步的向前走！谁都不知道她要去哪？而谁也不愿意帮助她！每个人都好像看不见她一样，只顾着自己脚下的路！我此时在心里叹息：哎，不是说要学习雷锋精神吗？这难道就是人们说的雷锋精神吗？正当我想到这里时，突然——“吼”的一声，天空中闪过一道雷电，紧接着一场倾盆大雨就来了。老婆婆表现得有点紧张，脚甚至还哆哆嗦嗦的！可是没办法，还是没有一个人肯去帮助她。

突然老婆婆的双脚好像没有力气一样，摔倒了下去，拐杖也摔了出去，她趴在地上摸索着她的拐杖，雨水打落在她的身上，慢慢地，她身上的衣服湿透了。就在这时一位看上去只有十二三岁的小男孩打了一把雨伞并且扶了老婆婆一把，老婆婆抓住了他并用一种十分感激的态度感谢小男孩。就这样男孩扶着老婆婆一直走，直到消失在我们的视线中！虽然他们消失在我们的视线中，但与还是在下，“滴滴答答”的声音还是在响着。

也许在多年以后的某一天我们会再次想起今天小男孩的所作所为，恐怕我们会有许多的叹息吧！是的，在别人遇到困难的时候，我们应该伸出我们的双手去帮助、去关注别人。如果在多年以后的某一天，我们也有困难、也需要别人来关注我们，那么别人也会向我们伸出援助之手。所以，让我们用爱和关心来让这世界变得温暖吧！

人们总在拒绝台阶艰辛的攀登，比如你看潇洒威风的电梯正被聪明省时的速食者青睐，而古朴厚实的台阶只能在贫穷的山村留下微弱的足迹。你也总能听到等候食客们的唠叨和攀登者的喋喋不休。

是的，等待是漫长的而长久攀登亦不乏疲惫痛苦，但解决的办法决不是电梯

的跳跃速食者的另辟蹊径绕道而行。因为没有苦难的生命将是残缺的生命，没有跌倒的行走将是失败的行走。生命需要苦难，我们选择攀登，生命将因在攀登中绽放而异样美丽绚烂。

我曾偶然看过一张张爱玲的画像，那个高傲的女子仰着头一身古式的旗袍，头发后面有些卷。黑色的旗袍加上黑色的黑白照背景正好衬托了才女冷峻的面容。她曾在一篇文章里说她不喜欢扶学走路的孩子而任他跌倒和哭泣，因为她认为孩子愈是怕跌倒，将愈不可能学会走路。的确，在孩子甚至在有些大人的眼里她是位狠心的母亲，但在漫漫人生路上她决对是睿智的母亲。世界纷乱多变，不是每一次倒下都有老师来扶你也不是每一次失意都有朋友安慰你，其实，我们更多的时候是孤立无援的是要自己攀登苦难台阶的，我们甚至无法逃避没有捷径的疲惫只有坚强，远顾兼程，把背影留给世界带着勇敢起程。

对于人生的台阶，我们应该义无反顾的攀登，不是每一次都有电梯。

当然，请不要误解，在现实生活中对于人们的求捷径的行为我不否定的，因为较之清风明月电梯的确延长了卑微短暂的生命，我们需要的是芯片和律诗的大容量。但对于这种人生的态度我们秉持和坚守。

好了，让生命之阶在攀登中绽放，让你我在苦难中坚强。

“红旗飘飘，引我成长”在鲜艳的国旗下，我们一天天长大，总想着要去奉献爱心，关心他人。在我的成长世界里，经常会想到，如果要奉献爱心、关心他人，该怎样做到合理地关心他人呢！这个问题使我一直迷惑不解，现在我们身边的一个人为我解开了这个问题，他就是厦门市原副市长——潘世建爷爷，当市长的他为我们厦门的经济建设做出了巨大的贡献，让我们的城市变得更加美好和谐。现在的他用爱心和宽容来帮助智障和自闭症孩子，他把欢乐带给自闭症孩子，他把自信带给智障孩子，潘爷爷经常说：“行动起来，奉献爱心，都来关心这些残疾孩子。”为了让自闭症孩子尽快融入社会，潘爷爷经常举行活动来让自闭症孩子得到快乐，比如：画画、唱歌、爬山。竭尽全力帮扶他们的家庭，尽可能地帮助他们就业，考虑他们今后养老的问题。

这些自闭症孩子犹如天上的星星，一个人一个世界，独自闪烁，所以自闭症孩子又称“星星儿”潘爷爷提倡“残健结合，共同成长”，让星星儿与正常孩子交往，和星星儿手牵手，做朋友，让星星儿走出自己的世界，融入到社会这个大家庭来。

潘爷爷除了帮助星星儿，他还会关心孤儿让他们得欢乐，送给他们温暖，给他们不要放弃的信心和欢乐。潘爷爷关心孤儿的目的，就是让那些孤儿明白，虽然他们没有爸爸妈妈，但是他们身边是有人关心他们的。

潘爷爷教导我：“这些残疾孩子不单是他们爸爸妈妈的孩子，更是全社会的孩子，你们要拉起手来，一起迈向幸福的未来。”听了潘爷爷的话，我明白了小小的我，没有太大的力量，但我会尽自己的能力，把爱和温暖传递下去。为这些残疾孩子打开一扇窗户，朝外看，感受受人世间的温暖，朝内看引起全世界人民的关注。