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中止审理申请什么时候给答复精彩20篇

走进雨中,托起一滴雨花,遥望渺渺云烟洒下的青纱,摘下一片荷花瓣,幻想那希望绚丽的彩虹;漫步于池边,拾起一片秋叶,聆听细雨的歌声,撑开手中的青伞,幻想那少女美丽的身影。这里给大家分享一些关于中止审理申请什么时候给答复,供大家学习。

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当风来临的时候初三作文

全文共 1454 字

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花开为落,花落未醒;琉璃灯转,灯映流年。是你曾说过,我们永远在追寻,也永远都在失去。

——题记

我遇见你纯属意外。

当时我在家发脾气,从阳台把手中的桔子随意地狠狠一砸,随即一声惨叫:“哎呦!”我突然意识到自己失手了,连忙低头看,你背着一个小背包,发丝上沾着桔子汁,穿着白色的T恤衫就像在盛夏开放的栀子,可是却沾了几滴煞景的桔子汁。你仰着头和我对视,眉毛都快拧在一起了。

我的愧疚之感油然而生,然而你却淡淡地说了一句:“借用你家的卫生间。”我很惊呆地就被你晾在了那里。后面的恍若一场戏……

我和你就像同一平面的两根直线,不断地延伸后有一个交点。新学年开学了,我看见了你作为插班生,自我介绍时只是在黑板上写下娟秀的三个字“易流涟”,不由老师告诉,直接径直走来,一屁股就坐在我的后面,你看着我吃惊的样子,慌乱掩饰住自己眼底的笑意,还不忘用只有你和我才听得到的声音说:“花痴女,别忘了你还要给我洗衣。”我突然想起,那天有个喊我花痴女的变态男借用我家的卫生间,又随身带衣的怪癖,居然还把衣服扔在我脸上,我可以感觉到我当时晓得有多难看。

在往后的日子里,我们俩整天热嘲冷讽,两眼对峙却被误认为含情脉脉。结果因为你,我成了全校花痴的公敌。不过,因为我们的“眉目传情”,我们也成了好哥们。

不久,你要我去你家给你庆祝生日,只有我一人,你的房间是你最喜爱的纯白。在你纯白的衣柜边,我发现了一箱子的情书。我皮痞痞地把手搭在你的肩上,“易流涟,我知道你受欢迎,也不用那么讽我吧,”说着,又翻了翻,“居然还不拆,你天天搂着这些睡啊!”我竟有点不爽,这时我居然看见你,一向冷淡、腹黑的你,害羞地挠了挠头说:“我不会拆情书,她们折得很繁杂,我不喜欢折东西。”我顿时无语,“算了,我替你拆,我仗义吧。看上了哪个女孩子,我也替你送情书。”

之后,我们玩得很好,快乐得令人悲伤。那天,我们喝多了,坐在学校的阳台上看着夕阳,吹着凉风。你说,你想成为风,人太难做了,风多好啊!你用你那修长的手指揉乱了我的长发,那情景让我想起了我的父亲。你说,你舍不得,我在那一刻时开始读不懂你。那天傍晚,我们都为自己悲伤,相拥着泣不成声,我似乎等不到天明,想乘风而去,不留痕迹……

末了。我送了一张我珍藏的梧桐书签,那是我父亲唯一送给我的手工礼物。我还是把那箱情书带回去了,一宿没睡全拆了。

如果这是一场戏,我想大哭,然后睁着眼看见你为我拭泪,可是我们这两条直线,尽管相交,但注定仍要分开……

那天之后,我准备把情书还给你,你却杳无音讯,四处询问却是“无”,你像从未出现过,在我的世界了晃了一下,只留给我一个背影……

已到深秋,我呆在家里,失了神。只一个月,却恍如隔世。突然接了一个电话,说你跳楼了。我才知道,原来你患了无法治疗好的病,可是你居然不跟我说!你怎么丢下我一个人!你化成了风,可我没有成为蝶。

你只留了一千只纸鹤,你不是说你不喜欢手工纸鹤吗?我拿着,边流泪边拆,每一只千纸鹤上都写满了“我舍不得,这世界我曾来过”。最后一只千纸鹤是我没想到的红。“方青染,我走了,我就知道你会拆,可是没想到在天台上我还放了一千只千纸鹤,气消了再看,否则,你拆了就没有了哦。花痴女&变态男”你仍旧用清秀的字迹让我遍体鳞伤。

我拿着纸,发病似的跑到学校天台,两瓶纯白的玻璃瓶全装的是你的一千个思念。我抱着那似乎还有你残留的温度的玻璃瓶。当最后一抹余晖隐去,一切像放电影,历历在目。我始终这样抱着,瘫倒在地,哭得撕心裂肺。风吹乱了我的长发,又变得凌乱不堪,我知道是你不是风……

[当风来临时候初三作文

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篇1:当五星红旗升起的时候作文600字

全文共 624 字

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还记得那首歌吗?它就是:“起来,不愿做你奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民主到了最危险的时候,没给人都被迫发出最后的吼生,起来,起来,起来,我们万众一心,冒着的人的炮火,前进冒着敌人的炮火,前进,前进,前进,进。”这首国歌是我们中国人必须知道的不然就不配做一个中国人。

每一次听到这首歌,我都热血沸腾,感觉走到他们和日本鬼子打仗的时候了。当我醒红旗缓缓升起时,我就举起我的右手,唱起国歌,想念他们,也想念毛泽东爷爷,都是一本正经的看着红旗徐徐地升起时我也十分快乐。

五星红旗升起的时候,每一个同学举起右手唱着国歌,却有个别的人不会,想象八路军叔叔打赢的战争,归来的胜利,都会使人高兴,一起团圆,每一次都会想起电视里的英雄事件,看一些国家的事或新闻,早上太阳升起,五星红旗也一起升起来。都会觉得骄傲。

如果世界上的人都热爱祖国、尊敬祖国,那么中国就越来越繁荣富强,有些人看见五星红旗升起的时候,空气也变得有点清新,中国每研究出一个东西,那也会让全世界更加美好、让世界每个人更加快乐。

让世界看见中国都会刮目相看,那就让中国人更加骄傲,高兴,五星红旗的升起,让我们都为中国建立又变成一大家人,从一个小家变成一大家的大家人,让我们都骄傲,这种骄傲不是假的,而是真的,头很有点兴奋。

当五星红旗和太阳一起升起的时候人们都会唱着国歌而且非常严肃,连一个小孩子也会跟着,现在的国家,因科技发达,丝绸也更五颜六色,所有的东西都在改变,每一家都有了快乐和和蔼

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篇2:记住自己失败的时候作文600字

全文共 654 字

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当你失败时候,是否会十分伤心?当你失败的时候,是否会失去信心?当你失败的时候,是否会期待成功的到来?

当人们成功时,往往会忘记自己以前的失败。如果说成功是光明的,那么失败则是灰暗的。人们憎恶失败,但却不知道失败是人生中最宝贵的财富。它提醒着你哪里还有不足,让你能更加努力完善自己。

还记得小学一年级时经历的那场印象深刻的考试,当时我怀着满满的信心,等待发卷,期待超常发挥,考个优异的成绩。但试卷发下来时给了我当头一棒,试卷画满了红色的叉,这些红叉深深地刺痛了我的心,我流泪了。回到家,我又大哭了起来。突然,妈妈拿着手机将我的哭相照了出来,笑着对我说:“孩子,不要哭了,这次失败,你需要牢牢地记在心上,不能忘记,这是一次提醒,它提醒着你需要不断努力。乖孩子,妈妈相信你,你一定会成功的,到那时,你看着这张照片就会深有感触了。”

从那时开始,我便开始努力了,获得了许多成功:少年数学竞赛一等奖和二等奖,配音比赛一等奖,演讲比赛一等奖等等,获得这些殊荣时,我只要看看那张照片,就会在心里告诫自己,不要骄傲,还需努力。

而在我失败时,也不会再伤心地大哭了,只会默默地思考原因,改正不足。

失败,在我们的生活中不可或缺。俗话说“失败乃成功之母”,没错,有了失败才会有那一个个成功,一个个属于自己的荣誉。

失败,那是你最珍贵的记忆。它会告诫你:人生不是一帆风顺的,是需要经历一个个失败挫折,不经历痛苦怎见彩虹呢?唯有经历过的人才懂得怎样去应对困难,才不会被困难打倒,才会看到光明,看到成功。所以请记住自己失败的时候,用来惊醒自己。

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篇3:掌声响起的时候作文

全文共 1445 字

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九月九日——教师节前夕,似乎没有什么不寻常。当静谧的夜空撒下它那漆黑的漫无边际的大网时,我依旧在撩拨着一张张书页,心中却激起波澜万丈——是啊,新的学年,带给我们的,只是厚重的书本和离别的心酸吗?除此之外,还有什么呢?

不知怎么,自从回校之后,我对这里的一切都变得不适应,虽旧面孔还很多,但是一个个新人也在我眼前出现,让我实在焦灼不安。朝夕与共的张老师在季节转换后离去了——一切都变了,变得那么快,快得让人震颤。

随着铃声的响起,我下意识地合上书,透过窗子,看那璀璨的群星,一个个故人的音容笑貌在如水月光中浮现。不知怎么,同学们都悄悄地走出门,在邻班的门前徘徊。我向那里张望了一下,明白那是在对一个高亢的灵魂进行窥探。当我被人拉进去的那一刻,我又看到了张老师。他还像去年讲课那样,来到了这个令他向往的地方,而讲台下面,是他两个班的学生。人没有到齐,彼此也不怎么熟悉,但都有一个意念:那是我们共同的老师。每个人都低着头,静默地沉思着,可怕的静,在一片悲哀中渲染着它的大手笔。

“七年级一二班的同学们,在教师节的晚上,我们又相会了。今天,虽然少了几十张熟悉的面孔,但我已经很满足了。我无法给你们教《新闻两则》,无法再度批改你们的作文,但我永远记着你们,你们也永远是我的学生,七年级一二班的学生。”

我听到有人在呜咽,原来,那是我旁边的何阳。他双眼中布满血丝,泪水从眼眶中涌了出来,沿着那白皙的皮肤向下滑动。这泪水不能不使我想起一年前,张老师给何阳过生日时的温馨场面,这温馨,从那一天开始,一直衍射到这个离别的日子。素以“铁石心肠”自称的张宁再也不敢抬头,恐怕只要他一抬头看,泪水就会簌簌地滴落下来。还有王雷、贺振涛,这些曾经让张老师无比担忧的同学,也不由得暗暗落泪……

突然间,二班班长王梅的一声“起立”,把我从凌乱的思绪中拉了回来。紧接着每个人都站起来,向我们敬爱的老师深深鞠躬。往常课前起立,从没有人把腰躬得这么深,挺得这样的直。我想,这躬腰,这挺身,也是对老师的深深报答。

接下来,张老师就讲述了一件件动人心弦的往事——往事让人心中滴血。老师不停地深情打量着每一位学生。当老师看到我的时候,我抹着眼泪,抬起头,在我的目光和他对接的一刹那,我读出了一片殷切的希望。老师讲到了他平时的教导,讲到了他与学生们的深厚情谊。老师还说,假期末他预感到学校的处理,心中很是烦闷、苦恼,可是有个同学很不懂事,偏偏问新老师姓什么,这激起了他无边的酸楚;他还感慨:同学们都会长大的,终会成长为一个懂事的大人……他的每一段话过后,伴随的都是一片整齐的掌声

一节自习课,就在这么一种充实而有力的悲哀中慢慢消逝。终于,张老师哭了,他伤心的是,学校为什么要这样地把情谊隔断;但很快,老师又擦干了泪水,他从盒中取出一支粉笔,既而转过身,轻轻地在黑板上写下“含……泪……的……微……笑”几个有力的大字。

是的,张老师的笑,也许终归是含泪的微笑。

可是老师,您为何相识之初就告诉我们“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”?这,这不是预示着离别之痛吗?

不久,铃声响了,墙壁上所有的光线交织在最后的话语之上:

“同学们,再见,一路走好!擦干泪水,哭过之后,你们就会长大!”

掌声爆发了,这掌声,排山倒海,气贯长虹!掌声响起的时候,我们无比的伤痛,但是,只要老师的话语回荡在耳边,又有什么可伤心的呢?

……

长亭外,古道边,芳草碧连天;

晚风抚柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角。知交半零落;

人生难得是欢聚,惟有别离多。

……

掌声想起的时候,我已长大。

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篇4:没有家长的时候作文300字

全文共 270 字

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没有家长时候,我可以在家里玩游戏,非常的自由。

一天,刮台风,我们学校放一天假,我听到了这个消息非常的开心,在家里玩,爸爸还要去上班,没有人在家管我,同学说要到我家里玩,我答应了,我们在家里玩得非常的开心,没有家长的打扰,就是这么的爽,我期待下一次再刮台风!

放学回家,爸爸还没有来,我在校门口等了好久也没有等到爸爸的车,老师过来了,把我叫到教室里,让我把本子发到同学们的桌子上,发完了,老师又叫我去扫地、倒垃圾,把我跑得气喘吁吁的,我背上书包,来到校门口,这时候爸爸才来,把我给累死了,爸爸没来真麻烦呀!还要帮老师干活,我希望爸爸快点来呀!

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篇5:当我忧心忡忡的时候作文

全文共 692 字

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既是未来,便是未知。未知的旅途永远不会因为你的意愿而改变,却会因为你的想法而改变自己。喜,怒,哀,乐。既然无法改变结局,那为何不试着改变自己的心态呢?

这个世界就是这样,从未留给我们选择结局的余地,难免会有忧心忡忡时候。当我忧心忡忡的时候,总喜欢把自己“关”起来,画地为牢,在只有自己的世界里冥想。只有这个时候的我,才是最客观冷静的,不会被负面情绪所蒙蔽双眼。

当我忧心忡忡的时候,总会告诉自己,嘿,别把自己的事太当回事儿。你所经历承受过的或许还不及别人的十分之一呢。别把自己看得那么重要,少了一个你,地球还是会照样转动。这或许是一种自我安慰吧,但只要能走出阴霾,也未尝不是一个好方法。

当我忧心忡忡的时候,也许不会一下子想通,释然,整天闷闷不乐的样子会让周围人担心吧,我可不想传递负能量。于是,人前总是笑得没心没肺的我,私底下却是一个人,孤独,沉默。看着窗外的树便入了迷:风吹雨打的日子总是躲不掉的,但它却从未放弃过成长,反而一天比一天高,枝叶一天比一天绿。是啊,你有什么资格放弃成长呢?当我忧心忡忡的时候,便是树忍受风雨洗礼的时候,这不是成功路上的绊脚石,而是成长的基石,这没什么好担心的。

当我忧心忡忡的时候,给自己留一个选择的余地:你将会有两个机会,一个是放弃成长,另一个是跨过它,继续前进。我若是选择前者呢?同样有两个机会,一个是原地踏步,一个是回到原点。若不幸的我选了后者,不必担心,要么自暴自弃,要么重新扬帆起航。既然会重新扬帆起航,又有什么好担心的呢?

当我忧心忡忡的时候……

嘿,孩子,别想太多,这没什么好担心的。做你自己就好,记得时刻微扬嘴角,对那些忧心忡忡的日子说再见吧!

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篇6:老师不在场的时候作文500字

全文共 505 字

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这天下午,正好是音乐课,由于有人上课讲话,音乐老师把那位同学叫出去训话。接下来,我们的教室里,真的是”老虎”不在家,我们这一帮”猴子”倒是开始称”大王”了。

(一)

“嗨起来!—”不知是谁开的头,有的爬到课桌上蹦跳,有的在奋笔疾书地补音乐课堂笔记,有的则展开歌喉唱了起来……整个教室里乱得不可开交,唱的唱,笑的笑。如同一个热闹无比的菜市场,人声鼎沸,热火朝天!

(二)

“我了个乖乖!”在教室里也可以踢足球!有一些调皮的男生居然乘乱中在教室里平地起高球!那足球被踢得越来越高,越来越高,在教室里到处乱飞。就像一个调皮的孩子一样在空中翻滚着,蹦跳着。忽然我们听到”砰”的一声如雷鸣似的轰响,原来那个调皮的”小孩”与教室的吊灯来了一个”亲密接触”,那灯差一点就掉了下来!真是虚惊一场啊!

(三)

“哗哗哗!—“”天哪!谁在上面画了这么多东西呀?”仅仅一分钟的时间,老师写字的黑板已经变得灰头土脸的了。作为值日生的我只好辛苦一下了,可谁知,我刚擦完一半,正在擦剩下的一半的时候,刚擦好的那一半不知道被谁又恢复了”原貌",我急的快哭了,也不知道是哪个淘气鬼干的”好事”!

唉!老师不在场的时候,真是糟糕极了!老师啊,请你赶快回来吧!

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篇7:没有涂改带的时候作文450字

全文共 458 字

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星期二中午轮到我打饭,我把笔、尺子和涂改带放在抽屉里就匆匆地过去了。

午休时,我拿出数学大一本写,写着写着发现有一个字写错了,我正准备从抽屉里拿涂改带,却发现涂改带莫名其妙地失踪了。我有“强迫症”必须找它回来,这个涂改带买过来才第三天,而且非常贵。找了20分钟,别说影子了,就连线索都没有。老师等会儿就要交数学大1本了,我只能先停止寻找。

午休结束了,小c和小h问我:“你午休时在找什么呀?”我回答:“我的涂改带丢了。”于是她们决定帮我找回涂改带,我们费尽周折,终于找到一个嫌疑人——小z,可是她就是不肯交出来。我非常生气,她偷了我的涂改带都不承认,于是我们想了很多的计划。

到了星期五晚上奥数课我还是没有涂改带,我只能在纸上乱涂乱画。做奥数题需要花费非常多的脑细胞,而且我也没有草稿纸,涂着涂着最后连个做题的地方都没有了。我愤怒了,每写错一个字都生小z的气,除了涂改带她还偷过我好多东西都不承认。

又过了几天,让人意想不到的是:妈妈居然又给我买了一个新的涂改带,而且还是一模一样的。我高兴地一蹦三尺高,有涂改带的感觉真好!

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篇8:下雪的时候童话

全文共 306 字

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我最爱冬季,因为冬季有我最向往的雪。

雪,在北方可称得上最普通的。然而,今年老天爷有点吝啬,大半个冬天过去了,一点雪都没有下,我更是感到没趣。终于盼到了一场大雪,雪下了一整天,只见房屋地面都盖满了雪。我兴奋极了,急急忙忙跑下楼,享受着雪带给我的无比清新的空气。放眼望去,真是北国风光,千里冰封,万里雪飘。

我喜爱雪的最主要原因,还是因为我最喜爱脚踏在洁白的雪上,发出咯吱,咯吱的声音。像是在和我窃窃私语。她听起来是那样浑厚,清脆。每每轻松地走在雪上,都能听见这大自然美妙的声音。

雪,无论是在视觉上还是在听觉上,都给我;无比纯净的感觉,这一切的一切,都是大自然赐予我们的。

我爱雪,更要感谢大自然创造了这冰晶玉洁的世界。

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篇9:当我面对失败的时候作文800字

全文共 790 字

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下午放学回家,我小心地钻到自己屋里,把书包一扔,就十分疲倦地倒在床上。

屋里安静极了。

不知过了多久,我昏昏沉沉地拿起试卷,坐在床沿上,任夕阳斜照进窗扉,柔柔地落在我身上。

曾永不服输的我,终于还是输了。

我无奈地瞟着手中的试卷,满眼是恼人的分数。

不一会,伴随着门“吱呀”一声,爸爸回来了。按常规,今晚的一顿狂风暴雨是少不了了。

爸爸先探头看一下屋里,然后缓步走了进来,似乎很高兴的样子。他来到我身边,颇为反常地摸了摸我的头,说:“儿子,怎么了,怎么会考不好呢?”爸爸的关切,在我耳里却成了讥讽。他似乎看出了这一点,将我手中的试卷拿去,一题题认真看起来,一会儿眉头紧锁,一会又一脸惊讶,过了好一阵子,他眯缝着眼看着我,语气沉重地问:“这些错题懂不懂?”“懂。”“那怎么还会错呢?”“我太紧张了,粗心大意。”在爸爸面前,我的解释从来都很简短。

屋里一片沉寂。

我低着头,不敢正视他。我听到我的心在蹦蹦直跳。我明白,这次考试太差,完全是因为我考前贪玩所致;而爸爸平日对此的处理方式,总让我心有余悸。

过一会儿,爸爸突然故作轻松地说道:“儿子,这次的失败也算是对你的一次考验,是每个人必须经历的过程。不过,你就此学到了什么?”“以后考试前不能……”没等我说完,爸爸有些恼怒的打断了我:“不,我要让你明白一个道理,”他的目光中带有严厉,也似乎包含着某种期待,“任何一件事总有两面性,最坏的事,有时也会有好的一面;这次考试是对你学习的检验,也是对你人生的一次考验。挫折不要紧,但你得明白,在面对失败的时候,要从中吸取教训,而不是退缩。我知道你现在心里不好受,但只这样无济于事,希望你能勇敢地面对它,不要在以后的学习中再重蹈覆辙。”

我艰难地抬起头,感激地看着爸爸:没想到,他这次竟能对我如此宽容!我知道我今后该怎样去做。

屋里似乎荡起了一丝暖意。

这时,爸爸的眼角泛起了一丝笑意。我满含羞愧地低下头,也偷偷笑了。

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篇10:老师不在的时候作文400字

全文共 415 字

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上课铃响了,同学们纷纷走进教室。老师来了,说有事要办,布置好了作业匆匆走了。

当老师关上门的那一刻,教室里突然沸腾起来,就像火山爆发了一样:有人拿出了珍藏已久的漫画书,有人在教室后的空地上玩起了排球,还有好几个同学想冒充老师威风一次,他们争抢着老师的宝座,摔到了又爬起来。真可谓天下大乱了!纪律委员纷纷出面管理,可并没什么用。我正在写作业,同桌用胳膊肘使劲地碰我,我生气地对他说:“别碰我,我还要写做作业呢!”可他还是不听,继续撞我,我生气了,于是我俩你一下我一下地撞了起来,其他同学看见了,觉得挺好玩,也学了起来。突然,门外传来了一阵脚步声,坐在靠门边的小灵通对我们做手势:“老师来了!”同学们望了望教室的门,迅速收起各种把戏,乖乖端坐在座位上。

不久,门开了,老师走了进来。我们鸦雀无声,不敢抬头。老师神秘笑笑说:“都好有个性嘛,个个古灵精怪,我希望你们做到老师在和不在一个样。”看来姜还是老的辣,我们的一举一动逃不过老师的法眼。

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篇11:当国旗升起的时候作文

全文共 588 字

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国旗,是一个国家站立的象征、是国家坚强的象征、是国家强大的象征……当国旗升起时候,正是我们站起来的时候。

一九四九年,当国旗升起的时候,当敬爱的毛主席说出那句振奋人心人心的话的时候。我知道,中华人民共和国在那一年、那一天、那一刻正式成立了。多少年来炎黄子孙的愿望——一直努力追求着的愿望,终于实现了!我们欢呼着、呐喊着。内心的激动,犹如那大海汹涌澎湃的海浪;内心的喜悦,犹如那奔涌而出的清泉。民族的自豪感油然而生!

一九九七年,当国旗在香港特别行政区冉冉升起的时候——香港终于在英国五十二年的“租借”下,回到了祖国母亲的怀抱。兄弟姐妹们终于又团聚在了一起,如过年般热闹。我们将永远拥抱在一起,永不分离!那一天,天空中下起了雨。正如中央电视台主播所说:“着场雨这洗去了中华人民共和国的耻辱!”对啊!这段半个世纪的的奇耻大辱,终于在这一天,被着场雨洗去了!中华人民共和国已经站起来了!

一九九九年,当国旗在澳门特别行政区冉冉升起的时候,这再一次提醒我们——中华人民共和国已经站起来了!我们正逐渐欠打起来,我们不会再任人宰割,我能够保卫自己的国土、自己的民族、自己的权利。

在每周一的学校里,看着那鲜艳的五星红旗,迎着朝阳上升的时候,我们不由得自豪地抬头挺胸,伴着雄浑的国歌,国旗终于来到了顶峰。看!它在自信地飘扬着,仿佛在提醒着我们——我们炎黄子孙,应该永远抬头挺胸,不能让外国人看扁!

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篇12:花落的时候高二作文

全文共 615 字

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静静地看着日出日落,坐在远山的山坡上,凝望着,凝望着……

下雨天的时候,紫色的蔷薇又在哪儿静静地伫立着,伫立着,苍白的双眼望着白茫茫的天空,那么的无助,脆弱的无力,当雨滴在一次打在她的脸上时,她忽然感到一丝丝的温暖,而这温暖让她无限梦幻。

每一天,每一夜,蔷薇就这样开着,她的身旁没有别人陪伴,陪伴她的只有一堵破损的残墙,残墙日日夜夜听着蔷薇花悄悄落泪声,好几次想拥住她,但他都忍住了。因为他不能动,而这些蔷薇花浑然不知,日子就这样一天天的过着,直到有一天,暴风雨来临的时候,蔷薇在狂风中疯狂的摇曳,蔷薇紧紧的抓住残墙强力的臂膀,可惜的是蔷薇终于禁不起暴风雨的折磨,她倒了,永远的倒了,倒在了残墙温暖的怀里。

残墙抬头望望漆黑的天空,泪珠儿轻轻地落在蔷薇的身体上,他悲伤到了极点,默默地抚摸着蔷薇额头,吻了一吻……

第二天早晨,人们看到在残墙的旁边,紫色的花瓣散落一地,阳光中还残留着一丝丝淡淡地蔷薇花的清香,人们贪婪的呼吸着蔷薇的香味。

很多年以后,在这个城市的每一个角落都种满了蔷薇花,淡淡的清香萦绕在城市的每个街角,而曾经的残墙和蔷薇早已化为落红深深地埋葬在土地里。

花落的时候,我我站在街角,慢慢的回想着残墙和蔷薇的那点温存的记忆,在我的心灵深处,总有一株蔷薇在大肆的盛开在阳光下,温暖宜人。

如今想念变成怀念,花开花败,花落花无语。

现在思念化为相思,日出日落,日落日无言。

我想静静地穿着大摆的碎花长裙,翘首坐在青石阶上,悄悄地回忆。

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篇13:老师不在的时候

全文共 776 字

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嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。

三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:“别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!”“放心吧,赵不住,没人会救你的!”我开心地说。“哈哈,赵不住,我看你能奈我何!”“对!就是。”看见我们三人无情的拍打,赵不住直接“昏迷”过去。

突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:“你们怎么了?”我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:“没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:“你们!你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!

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篇14:上帝的答复

全文共 436 字

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汤姆是一名孤儿。2003年圣诞节,他在美国加州的塞尔西孤儿院给上帝写了一封信:

上帝您好!您知道我是一个听话的孩子。可是,您昨天送给哈里一个爸爸、一个妈妈,而您连一个姨妈都不送给我。这太不公平了。

这封写有“上帝亲启”的信,最后被转到神学博士摩罗·邦尼先生那儿,他是《基督教科学箴言报》专门负责替上帝回信的特约编辑。如何答复汤姆呢?摩罗·邦尼博士经过深思熟虑,他给汤姆回了这么一封信。信中说,我想告诉你,我的公平在于免费地向人类供应了三样东西:生命、信念和目标。您知道吗?你们每一个人的生命都是免费得到的。到目前为止,我没让任何一个人在生前为他的生命支付过一分钱。信念和目标与生命一样,也是我免费提供给你们的,不论你生活在人间的哪一个角落,不论你是王子还是贫儿,只要想拥有它们,就随时可以得到。孩子,让生命、信念和目标成为免费的东西,这就是我在人间的公平所在。也是我作为上帝的最大智慧。但愿有一天,您能理解。这封信后来被刊登在《基督教科学箴言报》上,成为上帝最著名的公平独白。

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篇15:灾难来临的时候作文600字

全文共 627 字

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“这是心的呼唤,这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲,在灾难面前,我们是多么的团结,爱把我们凝聚在一起,万众一心,众志成城!

那是一个明媚的中午,同学们都在上课,突然地面强烈震动起来,有人大声喊:“地震了,快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久,一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来,许多同学都趴在地上,大楼在坍塌,灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师,一位普通的教师。在地震发生时,学生们都吓呆了,他大喊着“快跑,什么也不要拿,快走!”有几个学生吓得迈不动步,就在这时,已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面,用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候,千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩,他叫林浩。在地震发生时,他年仅9岁,这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪,这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后,在面对还随时有可能坍塌的废墟下,在黑暗中,他救出了一个又一个同学。在灾难降临时,一个天真无邪的孩子,用爱撑起了一片天空!

灾难发生后,国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了,他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大,被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物,中华民族团结一心,爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌,我心中涌起一股暖流,当灾难降临的时候,因为有爱,我们不离不弃,不惧风雨。

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篇16:关于下雨的时候优秀

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傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天好像一个大锅盖,人们在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点吧!”——人们心底的愿望。 In the evening, the weather suddenly changed, and the air was stuffy and hot.It seems like a large pot cover. In the hot "big steamer", people are really ants on the hot pot, sitting uneasy."God, scrape a little wind, lets rain!" - People in the bottom of peoples hearts.

正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人们也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人们都往外跑,享受这清凉的空气。

“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

人们高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

风吹着雨,声音好像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人们带来了无限快乐和希望。

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篇17:迎春花开放的时候

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春节刚过没几天,迎春开放了。我们沂蒙山区的人自古就喜欢迎春花,你看满山遍野到处都长满了迎春花,黄黄的小花在春风中摇曳着,多么美丽呀!这时,我就像往年一样,约着我的表妹,来到一个开满迎春花的坟前,默默地站在那里,悼念我已亡故得朋友。

这是一片很大的坟地,坟地里长满了野草与树木,一阵风过发出呼呼的涛声。坟头上的迎春花,在温暖的春风中眨巴着眼睛,好像刚睡醒似的。望着这潺弱的小黄花,我的思绪又回到了那青年时代。

春花秋月何时了,往事知多少。

那是好多年以前的事了,那时我刚二十岁,一次偶然的机会认识了姑家表妹的同学杨春花,他人长得苗条漂亮,性格文静、温柔。使人非常喜欢可爱。春花的村庄逢集,每到逢集的日子,我们总是不约而遇,遇后总是脸红、相视一笑;匆匆离去,回家以后我总是编织着下次相遇时要说的话,并热切的盼着集日的到来。逢集的日子我们又相遇了,但谁都没有说什么,还是相视一笑,匆匆离去。但终于有一次她说话了,那是腊月二十七逢年集的时候,我正在年画摊上看年画,忽然听到一个微弱的声音,“你又来了,”一看是她,她低着头,脸红得像一朵月季花,她含羞的笑着,像是有许多话要说,但又说不出,她向我跟前靠了靠,似乎伸出手要和我握手。此时的我慌乱无绪,心突突跳个不停,只觉得口干舌燥,满腹的话说不出来。片刻,她咬着辫梢,拨开人群跑了,望着她远去的背影,我的心慌的一片空白,一种怅然若失的感觉袭上心头;觉得错失了和她说话的机会,回家的路上,我无精打采,脚就像坠铅似地沉重。她那美妙的声音,“你又来啦,”还索绕耳际,她那含羞的面容不断浮现脑中。

回到家里无意中,我从口袋里摸出一个纸条,上面清楚的写着几行小字——

秦耕哥,你真好。我曾和你的表妹这样称赞过你,那还是咱们第一次相见之后。咱们不约相遇,有很多想说的话,又无从说起,请你等迎春花开放的时候,来你表妹家,咱们谈一谈心里话好吗?

再见!

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篇18:老师不在的时候初中学生作文

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老师,在我们的眼里是什么样的呢?十分严厉的,布置起作业来绝不嘴软的等等,老师不在的时候作文600字。所以我们都会在空余时间坐在座位上,想象着老师不在该多爽啊

某个星期四,下午的第二节课是体育课,由于我们的表现很好,高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了,所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了,我们都尽数坐好,但还是不排除有些同学正在做一些“小动作”???一些人也都随着这股骚动,开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了,要去找老师,只不过刚一出门就发现,赵老师正在向这边走来,他的嘴角显现出一丝笑容,向教室里跑去,“别吵了,赵老师来了!”也许是听到了这声音,我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟,二分钟,三分钟,很快过去五分钟了,“哎,你无聊啊,老师在哪儿呢?”她们出去一看老师连影都没有,“切,一看就是骗人的。”一位同学起哄道,那位出去的同学,听的面红耳赤,“你才骗人呢!我刚刚确实看到老师了,就这样他们就这样争吵了起来???好像视我们不存在,我们也变的更大胆了起来,我和黄远志跑了出去了说是透气,其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着“啪,啪,啪”的声音。教室里,改看书的看书,该玩的玩,还有人在大声说话,开着玩笑。虽然没有人吵架,但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候,我偶尔瞄了一眼,老师上来了,我瞪大双眼,和黄远志像百米跑步员一样冲了回去,“老师来了!!!”我大喊。每个人也都是像被吓了一下,坐得笔直,我在门前望风,老师上楼了,我刚准备走,没想到老师原来回办公室拿个东西,就走了,我呼吸了一口气,和同学们说“老师原来只是拿个东西就走了。哎呦,吓死我了。”教室里又一次的响了起。

铃铃铃,下课了,我们向教室外冲去,更加的闹了。

虽然老师不在的时候我们很开心,可是这份开心是正确的还是错误的?如果我们都改变了,那我们每天不都是这样开心的吗?如果仅仅是这一次的开心,那岂不是开心的时候太少了吗?所以我们要好好改变自己,让这样的日子变成天天都可以的。

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篇19:当老师不在的时候作文600字

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俗话说:“老师不在校,学生乱了套。”这句话用在我们身上再合适不过了!

话说这天正上着课,张老师突然被人叫走了,让我们自己先写作业,看着张老师离开的背影,我们心中都立刻放松了:终于自由了!

刚开始,我们所有人都很自觉地,安安静静地趴在桌子上写作业。过了几分钟,见张老师还没有来,原本安静的教室有那么一点的骚动,有的同学不自觉的就和同桌说起了话。最后,说话的人越来越多,声音越来越大。我发现,有的同学是在讨论题目,有的同学是在绘声绘色的给同位讲笑话,更可笑的是我们班的汪同学甚至从座位上站了起来,一只脚踩在椅子上,表情夸张地唱起了当今流行歌曲《江南style》,引得全班同学哈哈大笑起来。唉,我也没有经得起诱惑,也加入了说话的队伍!

这时,坐在最后一排靠近门的陈俊衡突然大喊一声:“张老师来了!”喧闹的教室顿时鸦雀无声了,一个个扭着紧张的脑袋往窗户那看,去发现张老师没有来,于是便该说的说,该唱的唱,该下座位的仍在下座位,活像一群无人调教的小猴子蹿上蹿下,突然,我们都听到门开了,又“砰”地一声关上了,立刻拿起笔,假装在写作业,连大气也不敢出,头也不敢抬,刚刚还在表演歌剧的汪同学还差点从椅子上掉下来!咦,张老师怎么还不说话,难道是“暴风雨”前的平静?正当我们奇怪时,只听见陈俊衡在后面模仿张老师的口气。怪声怪气地说:“好安静哦!”我们回头一看,唉!又被他给骗了!

正当我们说得欢时,一名同学叫道:“老师看着呢!”我们齐刷刷朝办公室看去,正好和张老师恨铁不成钢的眼神碰撞在一起的时候,我们都乖了。结果,我就不多说了……

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篇20:当冬天到来的时候作文

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早已没有了对秋日的怀念,也未尝憧憬春风的到来。我知道,该去的总归要离去,该到来的也总归会到来。在时间的长河中,有些被默默注定。那么多人途经我的生命,或长或短,最终消失于我的视野。我从未要求或是希望他们的到来,也未尝试因挽回他们离去的身影。与其以后在朋友和眼熟的人的尴尬情况下无语,不如一次断得彻底,至少留下的回忆是美好的。还有哪些旧物,即使它们曾与我朝夕相处,即使它们曾与我风雨相随,它们也注定会从我的生命消失。即使我对它们曾如何依恋,如何珍惜,我也无法将它们一一堆积,甚至是永久记忆,就如同那已逝的光阴的残破的记忆。

我也不再抱怨冰雪的寒冷和出行的不便,作为一个轮回的末章,它本该如此。在泪水和疼痛中含去哀伤,换来比较级的温暖。又在温暖中将曾经的泪水、疼痛忘却,却在不知不觉中将要进入下一次轮回。那么此时的寒冷显更强烈还是轻柔和呢?答案已在暖风中模糊不清,于是,抱怨只是徒劳的,我们所能做的是接受与适应。

冬天让我不再相信太阳。我将太阳视作寒冷中的希望。但我又看到明媚的阳光

下,十年如一日风继续飞舞着,我又看到灿烂的阳光下,冰霜继续冻结着。将藏在被子中的手伸出,放在阳光下,似乎触及了希望。但阳光依旧刺眼,手在寒风中却更加冰凉。希望破灭后的心,压出的血液似乎也变得寒凉。

我开始了漫长的等,等待的过程似乎很长很长。但我知道尽头的一天,它在我的眼中会很短很短。我并不想它快速地流逝,因为这逝去的不仅仅是寒冷,还有我生命中的分分秒秒,还有我刚透入又离去的记忆。于是我欣赏云淡风清,我看着那些耐寒的花朵在阳光的扶慰下显得分外艳丽。我知道,即使得不到温暖,有希望就是幸福的。我也知道,阳光不足以让我温暖,但对于那些乐观的植物,它给予了一切力量。

不管怎样,冬天有一天会逝去,世界也会春暖花开。不知是否有未来的某一刻会怀念这份加入许多记忆的严寒。我想,一定会的。

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