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与书本的交往(20篇)

我们每个人都曾经有过同桌,你们和你的同桌交往地如何呢?今天小编就来分享作文:我和同桌的交往,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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带上书本去旅行作文800字

全文共 785 字

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在改革开放的30年里,人民的生活水平越来越高,在人们的物质生活越来越充裕的情况下,精神文明已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在近几年内,出省旅游,出国旅游都已不再是稀罕事,而我很遗憾却经常没有时间去做那些事情。不过没有关系,我可以利用我的课外书籍,去世界“旅行”。

在《格列佛游记》中,我与格列佛一起在令脑细胞时刻处于紧张状态下的情节中去小人国,大人国,马国等各种匪夷所思但又生动有趣的国家探险。在那里,我感受到了一些国家的虚伪与丑恶,当然,也不乏真诚、友善、美好,这次旅程让我感悟出了一个道理:不论你身处绝境与否,还是遇到了多么阴险的敌人,都不要惊慌,你要勇敢的面对这一切,坚强的去摆脱他们,战胜他们。最终,你就会取得胜利。

在《鲁宾逊漂流记》中,我与鲁宾逊一起漂洋过海,历经重重困难,最终漂流在了一个孤岛上。在那里,我学会了怎样独自一个人应付各种困难,而且更重要的是,我认识到了生命的宝贵与脆弱。所以,不管我们遇到什么情况,首先要做的就是:保护我们的生命。

在《西游记》中,我与孙悟空一起斩妖除魔,历经九九八十一难,跋涉千山万水,终于修成正果,唐僧师徒的成功也告诉了我们一个道理:只要功夫深,铁杵磨成针。

在《木偶奇遇记》中,我更有了一个不同寻常的经历,先是被拐卖,再是遇到了各种各样的人。虽然那个木偶开始的时候撒过谎,甚至做过坏事,但是最后他的正义打败了他的邪恶,变成了一个真真正正的孩子,这也告诉我们:人犯了错误不可怕,知错不改才可怕。

在《海底两万里中》,我跟随主人公一起在海底探险,寻宝,在潜艇的悬窗上,欣赏海底的景色。更重要的是,我感受到了主人公金子一样的品质,他发掘下的宝藏,不是留给自己的,而是分发给穷人和支持革命,我打心眼里佩服他。

每一本书,都是一个神奇的旅程,我们在其中不但会领略知识,而且能经历许多神奇的事情,增长我们的见识。让我们携带一本好书去旅行吧!

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篇1:谢谢你,书本作文500字

全文共 558 字

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小鸟感谢大树,因为大树为它遮风挡雨;花朵感谢露珠,因为露珠为它增色添彩;而我感谢书本,因为书本赋予我丰富知识。

那一天,太阳照得人身上火辣火辣,我的心情也如同太阳一样高兴的不得了。我慢慢吞吞地走到补习班的教室,找了一个位置,便坐了下来。没过多久就上课了,只听老师说:“同学们,我们今天来学习《火山与地震》。”我听了老师的话,心中仿佛有一只活蹦乱跳的兔子在跳来跳去一样,高兴地差点跳起来。因为就在前几天,妈妈给我买了一本与之相关的书本,我一看到那本书就喜欢的不得了,没想到今天就要用的,我想:今天我一定要大展身手,让同学们对我刮目相看。老师为了让我们看到火山的可怕,给我们放了一个视频,并且还要我们说出看完后得到的感想。我为了大展身手,便全身贯注地盯着那个电视,好似要将它盯出一个窟窿来。

过了一会儿,视频看完了,总算到了自由答题的环节,老师的题目我每次都能迎刃而解,当然都要感谢那本书。印象中最奇怪的题目就是这样的:火山和地震哪个要可怕?对此,我的大脑飞速运转,突然想到了书本上的一句话:不论是火山还是地震,他们都很可怕,危险不分高低。我一下就将答案脱口而出,于是老师和我两眼相对,同学们也对我拥有丰富课外知识,羡慕不已。

书本给我无穷的知识,每当我拿起书,总会有知识不断地涌向我,而现在我想对书本说声:“谢谢你,书本!”

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篇2:书本中的记忆_高中作文

全文共 945 字

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记忆犹如一本画册,所有的喜怒哀乐都在那画册上,里面的东西弥足珍贵,寻找记忆就仿佛在轻轻翻动那本画册。终于,在不起眼的一角,找到了那令人愉悦的记忆,那是一本精致的书,淡雅的封面上印着两个大字——诗词。

这书,带给我满怀敬仰。

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这是曹操广博的胸襟,也是他骨子里潜藏的自信与豪情。有人说曹操阴险狡诈,最多也只是一代枭雄,而我要说他就是一代英雄,不仅因为他消灭了割据势力,统一了中国的北方,更因为他有统一天下的伟大抱负。“挟天子以令诸侯”显示了他的果敢与睿智;发布求贤令,广纳人才展现了他的远见卓识。“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是他老当益壮、锐意进取的千古绝唱。曹操不但骁勇善战,更是满腹经纶,不然中国的文学史上怎么会有“建安风骨”这么光辉的一笔?如果说曹操的梦想还是怀有私心,那么岳飞的梦想就是“重拾旧河山”。“靖康耻,犹未雪,臣子恨何时灭?”这份身为人臣的责任,这份心系天下的使命,犹如一块巨石压在他的身上。面对金贼,他毫无惧色;面对国土,他鞠躬尽瘁,死而后已。他是英雄!他的梦想感人肺腑,更令我心怀敬意。

这书,带给我四季芬芳。

“随风潜入夜,润物细无声。”“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这是春天的蓬勃;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是夏荷的芬芳;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”“采菊东篱下,悠然见南山。”这是秋天的高雅;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”“渊冰厚三尺,素雪覆千里。”这是冬雪的孤傲。无论春夏与秋冬,诗里的四季,带给我一路芬芳。

这书,带给我满纸忧伤。

“举头望明月,低头思故乡。”“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”“夕阳西下,断肠人在天涯人。”这思乡之愁啊,要如何才能排遣?怕也是“才下眉头,却上心头”。“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“海内存知己,天涯若比邻。”这情深似海的友谊,虽让我动容,却也有种离别的忧伤。

这本书里,积淀的是文化,折射的是历史,展现的是自然。这本书,许是慰藉,许是敬仰,许是震撼,许是忧伤,道不尽,说不完。

拨动记忆的书页,全是诗词积淀的芳香,我愿沉醉在这条文化的长河,继续泛舟荡漾。

[书本中的记忆_高中作文

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篇3:捧起书本走四方作文700字

全文共 789 字

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捧起书本,你领略的是世界的朴实与绮丽。

——题记

不知何时起,我们都将那手机、电脑捧在手心,将那书本踢之门外,拒之不理。现在的我们,整天的将自己的灵魂锁在手机里,这样的世界,我们唯一的真正的健全自己就是在学校的那几本书罢了,而其中的其中,又带着多少的不屑。

所以,为什么不重新捧起书本,去云游四方呢?

书,第一次出现在我的世界,是在那童稚的儿时。白雪公主与七个小矮人,灰姑娘,小红帽的故事萦绕在耳畔。主人公凄惨的遭遇令我为之叹息,而美好的结局又使我向往这个本不复杂的世界,让我懂得了纯与真。

围绕在书的世界里,永远都会体会到别致。

捧起《绿山墙的安妮》,你会置身于清新的农家小院中,那里诉说着一个女孩的蜕变,看一个虚荣、丑陋的女孩在一步步的成长过程中如何改正自我,并在其中收获满满的爱。你会懂得如何去控制自己的情绪,去改正自己的缺点。

捧起《培根随笔》,你会了解到哲学、伦理、处世之道。你会从一篇篇富有哲理的文章中看培根如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,探讨新的道德。而从中,你也会明白读经典作品该有的态度——取其精华,弃其糟粕。

捧起《母亲》,你会了解到高尔基笔下的母亲,我们的母亲也不正如此么?从小到大,无条件地关爱这我们、教导着我们、批评着我们、鼓励着我们。她无时无刻的挂念,不就是我们最大的财富么,我们何常不珍惜呢?

捧起一本本散文,走进朱自清、鲁迅……的生活,即使那样的朴实无华,但这却就是生活本色。不加修饰却“韵”味十足。

捧起一本本历史,让我们领略到大家风范、一个个的人儿在抗争外来入侵、解放名族运动时的英雄本色。同时也教导着我们要有一颗爱国的赤心及面对困难阻挡时那不屈不挠、临危不乱的精神。

书本上许多的许多,是我们在手机电脑上学不到却又迫切需要健全的。

捧起书本,就像是雄鹰展翅,放荡不羁,而我们,可以到达理想的彼岸!

所以,为什么不放下手机电脑,捧起书本走四方。

来,我们一起!

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篇4:我和同桌的交往优秀作文

全文共 672 字

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同桌,是一位能在我困难的时候帮助我的人,是在我失败的时候鼓励我的人。六年前,刚入学的时候我就和小玲是同桌了,但经过残忍的分位之后我们就被分开了,还有两年之后就要离开母校时,我们又成了同桌。

还记得那一次数学考试,我面前所有的题都做好了。碰到了一道画图形的题,可是,我怎么也找不到铅笔和尺子,我急得心跳都加速了,我又继续做好后面的题,做好后面的题是还差10分钟就要交卷了,眼看时间一分一秒的流逝了,我的心里越来越急躁,急得我头上直冒汗,我的同桌小玲一进做完试卷开始检查了,看到头上直冒汗的我便小声的说:“怎么了,你是不是生病了,头上直冒汗。”我说:“我的铅笔和尺子不见了,我正在找呢。”小玲说:“你怎么不早说呀。”说着还边递她的铅笔和尺子给我,我拿着这铅笔和尺子心里想:要是这道题做不对我可对不起小玲啊。于是,我顺利完成了考试,几天以后,成绩出来了,我取得了不错的成绩,这还要多谢小玲的铅笔和尺子呢。 小荷作文网 www.zww.cn

记得还有一次,早上,我和小玲闹了矛盾,于是,我们谁也不理谁了。到了下午数学考试的时候,我画图形时不小心画错了,正要找橡皮擦擦,可是,我怎么也找不到橡皮擦,小玲看见了不说话,只是默默地把她的橡皮扔过来,我拿着这块橡皮,心里充满了感激。于是,我们之间的矛盾因为小玲的宽容而化解了。

同桌,对于别人来说可能仅仅是普普通通的两个字,可对我来说却是一份友谊,一份弥足珍贵的友谊,再过两个月就要分开了,也许我们以后见面的机会很少了,但我想我会永远记住这个同桌的,记住我们在一起度过的时光。我现在能做的就是好好珍惜我们的友谊。

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篇5:打开书本作文700字

全文共 745 字

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我爱书,常常站在书架前,这时我觉得我的面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

于是我打开书本,在书河海洋里尽情遨游,在书山上攀爬,那些文字对我笑嘻嘻的打招呼。它们是认识我的,它们告诉我做人的道理,告诉我人生的险恶与多样化,告诉我世界的多姿多彩。于是我和它们成了朋友,而且在它们的帮助下我渐渐长大了,长成了大姑娘。

今天我打开了我心爱的语文课本,去感受陶潜的笔墨。

一开始,我来到了一条小溪边,遇到了一位武陵人,他告诉我,他以捕鱼为业,之后我上了他的船,那些小体字告诉我往上走就是桃花林,我开心的和它们说了声:“谢谢”我看到了那里满山遍野全是桃花。我和他走了几百步,发现这里杂树、芳草鲜美、落缤缤纷,景色优美。我和渔人都感到非常的奇怪,于是想走完那片桃花林,忽然我和渔人遇到了一个洞口,仿佛若有光,我们感到非常惊奇,之后我和渔人就走进了洞口。刚开始洞口很小,渐渐的越来越大,随后听见渔人大叫:“有房子!”果然洞口后是另一个世界,那里,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。我们不惊大叫起来。我和渔人同那里的人友谈,在他们家住了几天后就回来了,可嘴里还念到:“好美啊!好美啊!”。“你在说什么呢”妈妈问我。哦!原来是太入迷了而身临其境了。我亲爱的书本,我要走了,再见!那些小字对我也说了声“再见。”

后来我又打开了英语课本,和那些外国朋友交谈。我喜欢课本,喜欢书本。在我看来读书就是一件再美不过的事情。

书本我的财富,我的一切,我喜欢看书,我能和作者们在同一时间、同一地点会合。

书籍是我的好朋友,在生活中遇到困难的时候,我都会向他们求助,而且他们永远不被弃我。书籍是我的营养品,生活若无书籍就像大地没有了阳光,智慧没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。书籍,我爱你。

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篇6:关于笑的作文300字二:书本笑了

全文共 342 字

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星期六早上,阳光异常地灿烂。小林刚起床,就听见一阵“呜呜”地哭声,像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。小林连忙跑进书房,细看周围,却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”,现在已经“伤痕累累”了,像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”,还被弄破得不成样子。这时,书本开始说话了,它有气无力地说:“小林,我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我,现在我已经是丑八怪了,没人会来理我了,我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话,惭愧地低下了头,脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角,小心翼翼地开始仔细修补。第二天,书本下了桌子,盈盈地对小林说:“谢谢你,小林。因为我的精心修补,现在我又有了很多的新朋友,我真的很开心。

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篇7:范文藏在书本里的精彩

全文共 860 字

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一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。

我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转,不知如何是好。忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。

多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。

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篇8:书本,我想对你说作文600字

全文共 677 字

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走过了多少个日日夜夜,读过了多少本书呢?早已不知道,书中有多少东西?一个世界;书中的知识:或价值千金;或平凡,或伟大;或心地善良,或居心叵测……今天,我也要对书点什么。

你是否有另一个世界?像冥想盆一样,带着我走进别人的世界?书,十几载的风风雨雨,你陪我一起走过,但我却一点也没有找到你的秘密。书,我想对你说:“我想了解你。”我通过阅读你,我看到了鹰击长空,感受到勇于拼搏的力量,看到了鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐,听到了小桥流水,感受到诗情画意的美丽……但我从来没有真正的去了解你,去探索你。书本,你的奥妙太奇特了!

书本,你在哪里,黑暗中又蕴含着什么?我不清楚,但我要对你说“谢谢你。”你,拥有了一个世界,另一个神奇的世界,你给了我太多知识,太多不一样的东西。你,让我发现人类灵魂中埋藏的一点点善良、一点点如清泉般的智慧。你的知识,有浅显、且易懂,有深奥、且广博。不管是怎样的知识,都是刻骨铭心的,无论是课本,还是课外的,你的知识总让我深记不忘。所以,我要对你说“谢谢你。”

那一天的天空是灰蒙蒙的,空气闷热而潮湿。坐在家中,总是无所事事,只能面对着窗外的乌云抱怨,压抑弥漫开来,散布在空气当中。坐在窗前,却看不到一只飞行的麻雀。在有意无意中,碰到了书架上的一本书。翻开一看,原来是曹文轩的《草房子》,看到桑桑的各种趣事,赶到周围的压抑之情顿时消失的无影无踪,顿时让我破涕为笑。随手又抽下来一本《小屁孩日记》读着英语,对照中文,感觉别有一番风味,。又学习到了不少知识,累积了单词,又感到格雷的小聪明是多么的有趣,得感谢你。

书本,我想对你说:“谢谢你”。

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篇9:与书本一起走过的日子作文450字

全文共 421 字

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每当我捧起一本好的书,我就恨不得把它一口气读完。

书本里我读过有着螺丝钉精神的雷锋叔叔、最美女教师张丽莉阿姨……

每一个人不是天生就聪明伶俐的,而是经过一番努力,从书本中得到了启发,然后再从大脑经过思考的。

书,它是一片无边无际的大海洋,任你在大海中遨游。书是人类进步的阶梯。

书分很多种类。例如:小说、漫画、课本和资料书这些都是,当然还有很多。

在休闲时,我通常会选择去读漫画,比如《爆笑校园》,这本书里面的“男猪角”真的很搞笑。

在下课后有不懂的问题或是不会的题目也可以看一下资料书,我觉得那书上的讲解也还很明白的。

然而,我也会有落泪悲伤的时刻,到这时候我就会拿起一本小说,津津有味的读起来,想想那本书里的男主角和女主角悲痛的爱情,真经不住心动一下。

从此以后,书它对我就一点儿也不陌生,在我生活中离不开书,因为它是我生活中的一部分了。

我与书本走过了快乐的日子,虽然很平淡,但只要我喜欢。走自己的路让别人去说吧!与书一起走过的日子,一定是受益无穷的。

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篇10:书本知识与实际知识的轻重的英文作文

全文共 1735 字

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Which Is More Important: Knowledge from Books or Knowledge from Experience?(书本知识实际知识孰轻孰重?)

1.人们对知识的看法不尽相同;

2.我的观点。

[写作导航]第一段从知识的来源写起,指出不同的人(年龄、受教育的程度等)对知识的见解很不相同,然后引出我的看法点题;接下来先谈(第二段)从实践中得来的知识的优点,再谈(第三段)其局限性;最后一段讲书本知识的性质,指出最好地学习知识的方法就是二者相结合。

[范文]

Of all the knowledge we have, some comes from the books we read, some comes from personal experience in our lives. Different people attach different importance to different sources. The young and the educated, for example, may emphasize the former, the old may, however stress the latter. In my opinion, both book knowledge and personal experience are of equal importance.

Knowledge gained from experience may be firsthand, direct, and unforgettable. Books in the library may be outdated, giving you useless information. Everything is changing and so is knowledge. If you go out to make on the-spot investigations instead of depending on books, it is likely that you may be pleasantly surprised. Moreover, knowledge you get from your own experience will be everlasting. Therefore, it is important that students get involved in practical activities to accumulate different kinds of experience.

Experience, however, is limited in terms of time and space. It is impossible for anyone to experience everything to get the knowledge he needs. In addition, society is developing so fast that new problems come up with surprising speed. Over depending on experience could, therefore, make a person narrow minded and prejudiced.

Books are a summary of the wisdom of our ancestors. The best way to gain know ledge is, of course, to read books, and in the meantime, participate in various kinds of practicaL activities. A combination of the two will sure[y make us full and well informed.

[书本知识与实际知识的轻重的英文作文

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篇11:感谢书本作文300字

全文共 331 字

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落花不是无情物,化作春泥更护花。亲爱的书是我生命中的亲人,没有这位亲人,就会让我的头脑变成小白痴一样,现在有了书就让这位小老师来教导我们。

这位小老师告诉我们在自然界间,有许多小动物,比如:猎豹、骆驼、斑羚、狼、鹅……在这位小老师里有许多小植物,比如:露水、树叶、沙漠、玫瑰花、树木、芦苇乡……

特别的是,在这位小老师——书里,我看到了一个感人的故事:一位猎人长期住在这做山坡上,每天都靠猎来的肉来维持生命。在一天,他刚走到门口,心中一喜有一只藏羚羊在门口给猎人下跪,猎人呢,天生是猎人,毫不心动,轻轻地用手指在扳机下一动,那只藏羚羊倒下了。第二天当猎人把藏羚羊的膛扒开,一只小羚羊掉在了地上。这是候猎人才恍然大悟。这个故事告诉我慈母的爱,包括动物在内,都是圣神的。

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篇12:当我面对书本的时候

全文共 631 字

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当我面对书本时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。

当我面对书本的时候,我觉得我面对的不单单是一本书,而是滚滚的长江,浩瀚的大海,有气魄的大厦,偶尔翻过一页,那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋,那知识是无止境的。

以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候,我的心会沉静下来,我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识,虽然我知道:“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但我毫不气馁,我会向着我的目标努力前进。

俗话说得好:书籍如汗牛充栋。不错,当我面对书本的时候,我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章,才知道自己的作文是多么肤浅!  书是人类的长生果,书是人们心中永不熄灭的火把,书是人类共同心声的写照。

翻到一本好书,你会了解到名人也有喜和忧,体会着曹操的壮心不已,杜甫的怀才不遇,李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境,读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候,我会被书中那壮心不已所动,被文人骚客笔下的诗章所感,我会立志扬帆,去到达成功的彼岸。回过身,向失败摇头,向成功招手。

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篇13:书本里的蚂蚁读后感

全文共 268 字

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我读完这本书,给我留下了很深的印象,这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个非常有趣的故事,讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了,这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里,小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来,变成了一个个有趣的故事,最后小女孩很爱这本书,她天天看这本书,小女孩就不用再继续买别的新书了。

读了这本书我想对小蚂蚁说:“你真好,别的蚂蚁都在地上,而你把书里的字变来变去,让那个小女孩每天都能看到新故事,我也想请你到我家来,我也想每天都能看到不一样的精彩好故事。”

这个故事告诉我们,要善于发现,多读课外书。我也很想认识这只神奇的小蚂蚁。

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篇14:我和书本的约定作文650字

全文共 649 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似只是一本本不起眼的小册子,但当你翻开它细细去品味它时,它会带走你一天的疲劳;当你翻开它去认真体会它时,它就像一盏盏明亮的路灯,指引你回家的路。

我爱书,书和我可是“青梅竹马”啊!记得幼儿园的我,还不认识几个字。每次看着爸爸手里捧着书看,我总是蹭过去,用胖乎乎的手把爸爸的书夺走,再往地上一坐,嘿呀!一个小知识分子横空出世。让人哭笑不得的是,手里的书还是倒着的。

小学时代到了,我身边多了样东西——书包。每天回家,我总是小心翼翼的打开书包,仔仔细细的翻阅书籍,把那些简单易懂的知识全都装进脑子里。有时候在外面活动时,也会情不自禁的拿出书来看,若一时急忘带书,便会把自己与主人公联想起来。在那时,我便发现书是我的好朋友,我根本离不开它。

时间飞逝,一晃眼就飞到了初中,功课多了,自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草,再没有那份清香了。而我却不那么觉得,我们要学习的,不正是正文的道理吗?书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我,让我沉醉其中。一有空闲,我就坐下来看书,这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。

书是一杯茶,拥有淡淡的清甜,却又带来了淡淡的苦涩。书,把我带到了一个美丽的童话世界里,让善良的白雪公主、海的女儿和我相聚一堂;书,和我一块儿游览世界的名川大河,使我快活了眼界,增长了知识。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

书啊书,你怎么那么让我痴迷。拉拉勾,让我们许下约定,让我们俩永远不离不弃!

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篇15:书本知识与实践经验英语作文_文化作文1200字

全文共 1174 字

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The cartoon given above tells us that there are two persons who are arguing with each other about the importance of book Knowledge and experience. In fact, knowledge can be acquired from many sources. These include reading books, classroom activities and practice.

The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in our daily life. First of all, we can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. Second, we can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Last but not least, we can shuttle between the past and the future by reading books. In this way, we wont repeat the mistakes of others.

Practice, on the other hand, offers us more useful knowledge. In fact, as we all know failure is the mother of success. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful.

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篇16:立足书本巩固基础

全文共 302 字

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复习三年的课程对于任何人来说都是一个庞大的工程,很多学子会无从下手,其实这三年是为高中提升打基础

以课本为主、系统复习基础知识是很多老师所提出的观念。之所以立足课本,是因为很多东西都是来自课本内,如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间,因此抓住这个机会进行系统而全面的基础知识学习很关键,如,字、词、句子等考试基本元素的学习。

另外,在这个阶段立足基础知识复习的情况下,可以适当地多看一些书籍,如,《读者》、《青年文摘》等,适当的扩充积累,会为作文和阅读题提供有益的帮助。

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篇17:书本的变化作文400字

全文共 457 字

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书,是人类进步的阶梯,但每个时代,书的内容、样式都不大一样。

爷爷小时候,大家都不是很富有。书,自然就成了稀贵之物。所以,住在农村的爷爷,自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起,成了一本小册子。里面的内容杂乱无章:美术、治政……好多他都看不懂,可是图上的插画却吸引着他。过了个几年,他研究出了一些,再后来,他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选中,来到武汉工作。

爸爸比爷爷幸运一点,因为他至少有正规点的书,如英语字典。再后来,他读了中学,爷爷就给他买了一套《十万个为什么》。他如获至宝。可上面仅有一些文字和一些黑白图片,可这也是十分幸福了。所以,为了纪念,他将它们留存至今,完好无损。

现在,再看看我的书架,哇!各种书应有尽有。古今中外,全是好书。《唐吉坷德》《海底两万里》《童年》……翻开一看,精美的图片,细细的解说,精彩的故事……这样的书有近几百本。现在真是书多了,可却没有时间细细品味了。

也许你也看到了这其中的变化,有书的进步,从一方面也代表了人的进步。

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篇18:书本里的蚂蚁

全文共 566 字

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书本里的蚂蚁柴琼琴在一个角落里,有一朵孤零零的小花,在微风中轻轻地摇摆着,一只小小的蚂蚁爬上了这朵美丽花上,想睡一晚.

一个衣衫褴褛的小姑娘,走了过来发现了在角落里有一朵孤零零的小花,小姑娘看这朵小花这么孤独,发自善心的摘了下来,夹在了书里,当然那只小蚂蚁也夹了进去,被夹的人不像人,鬼不像鬼的,别提多有趣了!“你是谁呀?你是字吗?可你又不像字,黑黑的,看都看不清.”

书里传来了整齐的声音,还有一点回音。“是谁?谁在和我说话?原来是你在和我说话,怪不得是那么整齐!”小蚂蚁新奇地说道.“你怎么这么扁呀!你是正中的字吗?”字好奇地问.“你不是也很扁吗?并且我不是一个字,我是一只小蚂蚁.”小蚂蚁笑着说.字忙开口说道: “那你愿意变成一个字吗?”“如果可以的话,我很乐意的!”蚂蚁爽快地答应了.

现在书本里多了一个新的成员,还会走动的呢!小蚂蚁就长期的住在了这里,第一天住在了100页,第二天就跑到458页,第三天又跳到了56页,别提有多兴奋了!小蚂蚁对每一个字都感到很新奇,当然字也对这只小蚂蚁感到新奇不已.这本书已经很旧没有动过了,但被小蚂蚁动过,这本书就像新的一样了.

这样,日复一日,年复一年,很快有一天,这位衣衫褴褛的姑娘想起了那朵美丽的小花,就打开那本书.啊!这本书是她从前看厌的书,现在被小蚂蚁动过,小姑娘又津津有味地看了起来.

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篇19:与书本一起走过的日子作文700字

全文共 726 字

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轻抚着你那厚实的脊梁,我浸在泛着墨香的空气里,贪婪的吸吮着精神食粮。面对我的索取,你只是微笑,静静地陪伴在我的身旁。感谢你,书本,伴我一路走过,风雨兼程。

伴我一路走过,你是启迪心灵的智者。那日,我大败于考场,恰逢父母出差,一肚子苦水无人渲泄。于是,我想到了你。看着满面愁容的我,你微笑依旧:天生我材必有用。我越发困惑:面对失败还如此自傲,这不是让我步入歧途吗?,见我眉头紧锁,你略思一二,洪钟般的声响在我耳边回荡:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”声音虽然微弱,却重重的拨动了我的心弦。万般磨练之后,有何事不能成!从此以后,无论遇到什么困难,我的耳边就会回响你的声音,让我学会坚强地面对一切!

伴我一路走过,你是满腹经纶的大家。每当放学以后,我带着疲惫的身躯回到家,你总是微笑着拉着我的手,只轻轻一跃,便穿梭在轮回的时间长河之中。时而停顿在此,尽享“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”之夕阳无限;时而又驻足在那,苦忆“感时花溅泪,恨别鸟惊心”之凄苦无边……意犹未尽之时,恍恍惚惚听见了妈妈的声音,思绪被拉回了现实,我只能无奈地与你相别。

伴我一路走过,你还是心心相印的朋友。浸在下午和煦的阳光下,与你四目相对,侃侃而谈,一如当年曹操刘备“煮酒论英雄”。我激动得无能自已,你却心静如水,始终面带微笑。从政治风云到历史佳话,从宇宙奥秘到细微生活,从天南到地北,仿佛道尽了人间的酸甜苦辣。在一次又一次的交谈中,你抚平了我躁动的心灵,点燃了我灰冷的斗志。面对你我无限感概:结交在相知,骨肉何必亲!

莎士比亚说:书籍是人类进步的阶梯。可我认为,不仅如此,他还是生活的必需品。我与他永远无法分离!向着未来灿烂的阳光,我将一路与他同行!

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篇20:铅笔与书本

全文共 361 字

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袁浩杰

铅笔书本他们是一对非常要好的朋友。

一天,书本对铅笔说:“铅笔老兄我们每天被主人背在书包里就会被折的皱巴巴,你呢?”铅笔说:“我不忙的时候就躺在文具盒里,可是一放学就直接把我丢在书包里,几次把我脑袋折断,这样下去我的寿命可不多。而且有时候还乱写乱放,好几次把我丢在地下。”书本说:“不如我们俩个藏起来,教训一下主人。”铅笔答应了,便找了一个谁也不知道的地方躲了起来。

第二天,小主人在找他的铅笔与书本,没有找到急得哭了,铅笔与书本走了出来对主人说,你不要把我们再乱放了,我们跟着你,是你的好朋友,所以要爱护我们,我们就再也不会离开你了。小主人爽快地答应了,并且说:“我们永远不分开”。

从此以后,小主人再也不乱放铅笔,每次用完就放回了文具盒,书本也是,每次装入书包时就认真而整齐地放入书包内。它们成了永远不分离的好朋友。

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