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与书本的交往(汇总20篇)

我们每个人都曾经有过同桌,你们和你的同桌交往地如何呢?今天小编就来分享作文:我和同桌的交往,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我与同桌之间的交往作文

全文共 664 字

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在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。

7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌董岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学习生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,董岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,董岳见我生气了,连忙找来抺布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。“对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?我又开始埋怨起自己来,也不知道董岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。

第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见董岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。 在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人

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篇1:礼貌待人,宽容交往作文1000字

全文共 1034 字

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人生在世,随时都要与人交往。在多彩的人生旅途中,我们该如何与人相处?如何展现自己的风采?交往是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌、讲礼仪的人,更崇尚能宽容、善体谅的人。

美国钢铁大王卡卡耐基说过:“微笑是一种奇怪的电波,它能让人在不知不觉中接受你、同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平时对卡耐基很有意见的商人在背里大肆抨击卡耐基。当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时,他还不知道。这是主人很是尴尬。而卡耐基却从容地站在那儿一句话也不说,脸上挂着微笑。等到那个人发现了他后,那个人觉得很难堪。可卡耐基脸上仍挂着微笑,并走上前与他握手,好像根本就没有听见他说自己坏话似的。后来,那个人成了他的朋友。

礼貌对人生有重大的意义,在日常生活中,讲文明,懂礼貌,会使人们之间的关系更融洽。然而,对人无礼,不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的道德情操。对人没礼貌会对人造成伤害,妨碍我们与人交往,更会直接影响到社会风气的好坏甚至是国家、民族的尊严!

我们不仅要礼貌待人,更要宽容待人。“天空宽容了云朵,才有了彩霞;江河宽容了小溪,才有了浩瀚;土地宽容了种子,才有了丰收人生宽容了遗憾,才拥有了成功。”,宽容他人,尊重差异,才能获得更持久的友谊。“将相和”的故事中,蔺相如对待廉颇的态度,是建立在国家政治上的宽恕;生活中的“大人不计小人过”,是建立在个人品格节操基础上的宽恕;朋友之间“以后不能再说这种话、办这种事了”的提醒,是建立在友谊感情基础上的宽恕。

某校,男生甲是班上的调皮鬼,经常去打扰女生和打架。有一天,他扯女生乙的头发,女生乙很不高兴,骂了一句男生。男生不以为然,扯得越狠。女生打了一下男生,男生发怒了,一气之下,他拿起一把剪刀刺了那个女生后脑,女生马上被送往了医院。男生这才猛然醒悟,后悔不已。幸好,剪刀没刺中经脉,也没刺中血管,女生没什么大事。可是,万一刺中了怎么办?男生岂不是要在牢房度过一辈子?人生就这样没了!这样同时伤害了两家人,两家人痛苦!如果刚开始男生甲能真诚地向女生乙道歉,而女生乙也能够原谅男生甲的过错,两个人不那么斤斤计较,得理不让人,事情将会是另一番景象!

当我们受到伤害时,应理解他人,宽容错误,切不可冤冤相报,以牙还牙。“人非圣贤,孰能无过”?否则只会恶化矛盾;当我们伤害了他人,就应体谅他人,真诚地赔礼道歉,请求他人原谅,这样才能更好地解决冲突,赢得友谊。

……

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,行礼貌之道,遵宽容之旅;行友善之举,做宽容之人!

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篇2:铅笔与书本

全文共 361 字

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袁浩杰

铅笔书本他们是一对非常要好的朋友。

一天,书本对铅笔说:“铅笔老兄我们每天被主人背在书包里就会被折的皱巴巴,你呢?”铅笔说:“我不忙的时候就躺在文具盒里,可是一放学就直接把我丢在书包里,几次把我脑袋折断,这样下去我的寿命可不多。而且有时候还乱写乱放,好几次把我丢在地下。”书本说:“不如我们俩个藏起来,教训一下主人。”铅笔答应了,便找了一个谁也不知道的地方躲了起来。

第二天,小主人在找他的铅笔与书本,没有找到急得哭了,铅笔与书本走了出来对主人说,你不要把我们再乱放了,我们跟着你,是你的好朋友,所以要爱护我们,我们就再也不会离开你了。小主人爽快地答应了,并且说:“我们永远不分开”。

从此以后,小主人再也不乱放铅笔,每次用完就放回了文具盒,书本也是,每次装入书包时就认真而整齐地放入书包内。它们成了永远不分离的好朋友。

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篇3:七年级语文人际交往

全文共 543 字

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从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?

人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,但是,现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以,通过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮助:可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见,所听,所感;可以解决自己不懂的问题等。

看,人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你可以为自己与对方创造一个空间与时间,将自己的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也知道自己的心思,这样不是很好吗?所以,这时间和空间是必要的。

通过心理课,我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时,动作要自然大方,要使用文明用语,不要哗众取宠,保持适当的距离等等。

人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!

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篇4:捧起书本走四方作文800字

全文共 831 字

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书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲。

——题记

读书足以怡情,足以成长,足以傅彩。此话出自哲学家培根之口。可以说读书的好处不止这些,世界这么大,我想去看看。可我们总会因为一些事将这件事搁浅,或因为自身的物质原因只能让此话在脑中臆想。那么,请去读书吧!

正所谓“读万卷书,行万里路。”把心中有想去看看世界的梦想寄托在书中。在书海中去翻阅去徜徉。在书中你可以看到苍翠挺拔的山峰,娇艳欲滴的佳花,浩瀚淋漓的大海,万里无云的晴空。这些书中都有,你可以尽情地去品尝去回味。

若是你真地想背起书包走遍世界,那么请带上几本书吧!读史使人明智,读数学使人周密……你尽可以在旅行中边欣赏绝美的景色边拿起一本书细细地品尝,去感受书中的淋漓尽致与眼前无尽的美景所带给你的愉悦享受,也是美事一桩。

或许在旅行中没有人与你同行,那么一本书就可以陪你欢笑与共,陪你走完剩下的旅途,陪你在旅途中成长,我相信伴随着旅行,你对于书中的境界体会也会有所提升,提高你个人的内涵,你尽可以在阅读中成长。

人生不如意事常有八九,可与言者无二三。或许你经常会有这样的体会,如果你没有一个很好的倾听者,那么你所有的委屈、伤心、难过都去讲给书听吧!请你在这种心情环境下冷静下来,认认真真去读一本好书,感受书中的酸甜苦辣,再细细地伴着读书去思考一下自己的人生,下一步要怎样走才能获得一片坦荡。

书是一位很好的聆听者,他会静静地听完你的故事,感受你的辛酸,抹去你苦涩的泪水,接纳你所有的负能量,并且给你指引一道平坦且阳光明媚的大路。

有时候,你也会感到迷茫想要跳出自身原因的无底洞,可是想要挣扎却无法自拔,或许我们也因为种种原因进入无边黑暗,丢了自己的一切。那么你就背起行囊,带上几本书,携带一瓶老酒,带上几个挚友行走四方,去看看这个世界到底有多美。

我相信有书伴随你的人生不会孤单,有书的伴随你就不会在旅行中感到孤寂,有了书你也会行走四方的勇气。

宁可食无肉,不可居无书,无肉令人瘦,无书令人俗。

拿起书,带好书包,去看看吧!

这世界很美!

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篇5:与书本交朋友

全文共 508 字

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我爱读书,因为书能给予我许多知识,能让我变得聪明。瞧!高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”听到这句话后,我渐渐地爱上了读书。书可以分许多类,有:科技类、童话类、神话类、历史类……但是我最爱看的还是小说类中的《假如给我三天光明》。读书可以使我的语文成绩快速提升,但是在读书的过程中,我闹出了不少笑话。

自从把《假如给我三天光明》这本书弄到手后,我就不分昼夜、专心致志地开始看。每看一次,都看得没完没了。记得有一次,我正在读书,看见书中有这么一句:“我要把别人看得见的东西当作太阳,我要把别人听得见的声音当作月亮。”此时此刻,我想:失去视觉和听觉是多么痛苦,健康是多么重要的一件事情。“帮我去小店买一瓶酱油!”妈妈朝我喊道。这时的我已经完全被书中的情景所感动,我根本没听清楚买什么。于是我来到小店,想:刚才妈妈叫我买什么来着?是盐,还是酱油?反正盐和酱油都是咸的,没什么两样,买盐算了!于是我买了一包盐赶紧往家赶。回到家,把盐交给妈妈后才明白,原来买错了。吃完饭,妈妈还在唠叨:“你个书呆子,叫你买了瓶酱油,反而给我添乱。”

虽然在读书的过程中闹出不少笑话,但是我尝到了读书的甜头。我爱读书,我很快乐,我要和书做朋友

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篇6:书本是我最好的朋友作文

全文共 981 字

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说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书可以使人聪慧富有。

小的时候,我常常在满天星星的星空下倚着大榕树,躺在母亲的怀里,听母亲非常有感情地朗读着《一千零一夜》的故事。我经常幻想也可以摇身一变,变成书中的主人公,尝遍人世间的辛酸、快乐和艰苦;稍微大点的时候,我一边听听阿凡提的驴叫声,一边为《伊索寓言》中机智而有趣物兴奋;一年级的时候,我便摇头晃脑地背起“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水……”七岁大的骆宾王不但令我羡慕,而且我也十分地崇拜;二年级的时候,我又背起了《三字经》和《百家姓》,天天背着“玉不琢,不成器;人不学,不知义……”,“赵钱孙李,周吴郑王……”到处炫耀;三年级的时候,我又开始去理解“黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的含义,而碧玉与丝绦成了我最爱的“佳品”;四年级的时候,我不但能把好词好句够用在作文日记里,我还能将书籍中的的比喻、拟人的手法一起融进作文。作文本子发下来的时候,我打开本子,里面有的文字的下面都是一条条红色的波浪线,这表示优美的句子,我知道,这些都是书给我的启发、好处。老师有时候还会将我那优秀的作文,朗读给大家听。每每此时,我的心中是无比的高兴,我也知道,这还是书的功劳;而我已经是五年级的小学生了,在老师的引导下,四大名着走进了我的学习生活。《三国演义》中三十六计,计计让我佩服得五体投地,古代大英雄让我自叹;《水浒传》中勇猛无敌,讲义气的一百零八将让我不禁连声叫好;《西游记》中神通的孙悟空,贪吃的猪八戒,老实厚道的沙和尚更是让我叫“绝!”;《红楼梦》则让我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀乐。

记得昨天我还满头大汗的在大树下嬉戏玩耍,而现在的我却已独自捧着书思考,因为我体会到了中华文化的内涵,欣赏了东方悠久的文明,聆听到了西游的马蹄声,水浒的吆喝声,三国的呐喊声和红楼梦的钗响声。

书是奇妙的东西,心情不好时,看看书,平静地想一想烦心事,也没有什么可怕的;过于兴奋而做事时,也可以看一看书,让心静下来,自己慢慢就变得平静了,专心学习做事了!

书,我最好的朋友,每时都与一股清新伴随在我身边。愿携一缕春风,吹亮你的双眼;愿邀一弯新月,照亮你的面孔;愿掬一捧清水洗尽你的双臂!“书是知识的源泉!”高尔基说得一点儿也没错。多读书,够让你受益一辈子!谢谢你,书!是你在我身边陪伴我,帮助我、教育我,我爱你,书!

书香飘逸,伴我成长!

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篇7:交往与合作

全文共 551 字

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人生离不开交往,同样人生中处处有合作。再社会生活中,我们每个人东不可能孤立的存在,必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好的适应社会。在社会交往中,合作是处处存在的,小至同学之间的互相帮助,大到国与国之间的经贸合作……可以说,交往与合作无处不在,无时不有。

一位科学家曾提出解决问题的“共生效应”:某一问题的解决如果只靠个人单打独斗,在相互隔离的状态下,即使美、个人竭尽全力,也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚合在一起,就某一个问题各抒己见,相互交锋就可能经过思维的碰撞,产生意想不到的结果。即产生1+1>2的效果。

美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现1901年诺贝尔奖颁发以来的74年中,286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年为65%,第三个25年竟达到79%。

1998年上海国际中学生运动会期间,许多学生报名参加了志愿者活动。来自不同学校的同学们在奉献自己的光和热的同时,彼此之间也结下了深厚的友谊,并且大家合作成功完成了这次志愿者活动。

从以上事例我们不难看出,在交往中,合作是必须的。合作是一种力量,也是一笔财富,利用好这种力量,将使我们获得更大的成功

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篇8:朋友的不同交往作文400字

全文共 433 字

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朋友对于某个人来说,分很多种,那么对待朋友不同交往,自然也就很多种了,不同的交往给了我们不同的感受。

第一种朋友,是普通的朋友。跟这样的朋友不太熟悉,相见时可能只是一笑而过,但是这种感觉是自然而然就表现出来的,不会有太多的想法,让人感觉到你的清爽。

第二种是介于普通与要好之间的朋友,他可能让你感到不自在一些。和这样的朋友交往、说话方面就要特别讲究艺术,应该细致入微地想着每一个细小环节,照顾到对方的感受,如果长时间这样,就会使自己变得很累、情绪不高,更会给周围的人带来低沉的气氛。

第三种是很要好的朋友,与这种朋友交往起来,你会很舒适、很自然、心情很愉快。他不会因为某件小事而想一会怎样才不会让你介意的话语,你也不必担心自己的行为是否会令他不高兴,这样,你的快乐酒会渲染周围的人一起快乐起来。

任何人要成为你最要好的朋友,都要经过与你不断的磨合的阶段,最后才会变成你最好的朋友。让周围的每个人都成为你最好的朋友,这样你就会永远快乐,交往不同,感觉不同,快乐自然也就不同。

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篇9:书本是甜的

全文共 692 字

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宋代文学家程颐曾说过:“外物之味,愈久愈厌,读书之味,愈陈愈香。”的确,读书给人的快乐,绝非其他事物可比拟。

读书给人的感觉是甜的、是快乐的。这种感觉,不像打球只是一时开心。也不像看电视,只图一笑。书的甜,是浓浓的、不可言传的感觉。

我喜欢读书的这种甜!夜晚,万籁俱寂,一盏明亮的台灯,一本本厚厚的名着,一份怡然的心境,随着故事情节的推进,随着人物命运的变换,去体味书中深邃的内涵。在这样的夜晚,我感受到了“乱世佳人”的坚强,同情“茶花女”的悲哀,为“基督山伯爵”的遭遇担心……每每读完一篇,我拨开窗帘,眺望星空,都会感受到心灵得到洗涤,灵魂得到净化。

书是甜的,给了我前进的推力。一次期中考试,我的成绩一落千丈,我的心也灰暗到了极点。窗外明媚的阳光、小鸟欢快的歌唱、小花艳丽的笑脸,似乎都在幸灾乐祸。我一头栽倒在床上,真希望一睡不醒。随手拿起床头的《乱世佳人》,漫不经心地胡乱翻着,真是天衣无缝的巧合!我刚好翻到了那一页——女主人公郝斯佳在遇到挫折后,一段自我慰藉的话语:“明天,明天的太阳又是新的,忘掉今天的烦恼吧,明天又是新的一天。”我愣住了,抬起头,透过窗子,看见的依然是灿烂的阳光、艳丽的小花,听到的依然是小鸟的啼转。是啊!明天的太阳还是新的,我还有好多机会!我不能停留在此次的失败上,我要——加油!我笑了,因为我又找回了自信,有扬起了生活的白帆!

书像拂面的春风,吹去心灵的尘埃;书是涓涓流淌的清泉,滋润干涸的心田;书像一坛陈年的佳酿,永远使人陶醉其中。

书,是甜的。“甜书”“吃”着才有味道嘛!书,像蜜一样甜;像糖一样甜;从眼里一直甜到我们心里。然我们一起去读书,去品味书的甜吧!

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篇10:2024七年级语文期中考试作文题:藏在书本里的精彩

全文共 956 字

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【题目】

请以“藏在XX里的精彩”为题,写一篇文章。

提示:可从“书本”“故事”“诗词”“竞争”“节目”等词语中选择一个,文中不要出现真实的校名和人名,字数在600字左右。

【范文】藏在书本里的精彩

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀?杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话的意思是说只要我们好读书,多读书,写起文章就容易多了。朋友们,你们知道吗?其实书中还蕴藏着许多不为人知的小秘密呢!

昨天,我在家写作业时,无意间就发现了蕴藏在书中的一个小秘密,它可帮我解决了一个大难题。

我现在已经是五年级的小学生了,本学期老师要求我们必须学会用钢笔写字,因此,我每天都得用钢笔写作业。昨天不知怎的,我的钢笔先生就是不听我的使唤,写着写着它就不出水了。我还以为钢笔管里没有水了呢,打开来一看,管子里却满是钢笔水。我生气地用力甩了甩它,结果,我把钢笔水不仅甩到了本子上、茶几上,还甩到了妈妈刚给我买的新睡衣上了。我一看糟了,这可怎么办呀?如果被妈妈发现了,她肯定会骂我的。我急得在屋子里团团转,不知如何是好。忽然,我的目光落在了柜子上的一本叫《知识大全》的书上。我马上把它从书架上拿下来,打开目录,仔细地在搜索着,看有没有能帮上忙的知识。突然,我看见了“怎样洗掉衣服上的墨水”这个题目,我心里别提多高兴了,我迅速翻到这篇文章,仔细地读起来。书上说:“如果衣服上不小心弄上了墨水,要先用几个米饭粒印在衣服上,用力搓,等墨水的颜色淡了,再用肥皂水洗,最后用清水洗一洗,就可以把衣服洗干净了。”“哈哈,这下我可不会被妈妈骂了。”我情不自禁地叫了起来。我三步并作两步,拿着衣服来到厨房,找来了一些吃剩了米饭,把它放在衣服上用力地搓呀搓,一会儿功夫,只见钢笔水的印迹比原来小了,颜色也越来越淡了,我又用肥皂水洗了三遍,最后用清水洗了两遍,结果衣服变干净了,污渍一点都没有了。看着,被我洗得干干净净的睡衣,我的心里塌实多了。

多么好的书呀,是它帮我解决了这个大难题!我回到房间后,小心翼翼地用双手把《知识大全》这本书捧起来,放在胸前抱了好一会儿,也舍不得把它放下……是书让我知道了许多我不知道的秘密,也是书让我更加了解了我们这个丰富多彩的世界,书成了我的良师益友。

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篇11:关键词:友善,与人交往,谦逊,学问,大师

全文共 291 字

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启功待人友善是出了名的,“启功不打假”更被传为美谈。晚年应接不暇的来访,为书所累的无奈都与他以礼待人的谦和品性有关。章景怀说,与启先生共同生活的几十年里,他待人接物的礼数始终如一:对人称呼“您”,握手要站起来,送客要出门……而他送给别人书画作品的数量也可以称得上“前无古人,后无来者”,不计名利、不摆架子、幽默可亲的启先生人缘非常好。

约三十年前,先生应邀赴香港演讲《红楼梦》。先生登台鞠躬之后,便提笔在黑板上写了两个大字:“胡说。”见满堂愕然,先生笑眯眯解云:“过去胡适之先生一家之说,或贬之‘胡说’;启功系满人,亦胡种也,今日所说乃真正之‘胡说’。尚盼诸位姑且听之,多予批正也。”

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篇12:与书本一起走过

全文共 831 字

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文学的星空,颗颗璀璨;文学的舞台,盏盏闪烁;文学的海洋,朵朵明媚……

——题记

不管是独立徜徉于时文花雨的黄昏午后,还是游走于春光烂漫的阳光晨晓;不管是奔波于诗露满盈的花前月下,还是行走于智慧多才煞费苦心的黄卷。我都喜欢品书,书虽不多,但精妙绝伦的好书也不少。雷锋说:“我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我说:“我们要利用有限的书本,挖掘出无限的内在精华。”

与书本一起走过的日子,是甜甜的。读“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,回味的是童年那份无忧无虑;读“绿树村边合,青山郭外斜”,领略到的是乡下那份清新;读“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”,体会到的是儿童的那份俏皮;读“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”,念及的是友情的那份真挚;读“纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度”,体味到的是那份青涩的味道;读“近乡情更怯,不敢问来人”,初始的是那份亲情的割舍。

与书本一起走过的日子,是富有情趣的。在乏味无聊的生活中,抽出一丝时间来“欣赏”书,也是别有一番滋味在心头的。从书中可以体会到“雨送黄昏花易落”的多愁善感,“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的孤高幽独与旖旎多情,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的凄凉寂寥,“疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生”的兴高采烈,“念此私自愧,尽日不能忘”的无尽自责,“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的萧瑟低沉。

与书本一起走过的日子,是慷慨激昂的。在书中,我学到了“千金散去还复来”的旷达胸襟,“天地合,乃敢与君绝”的似火爱情,“大河上下,顿时滔滔”的旷达豪迈,“仰天长啸,壮怀激烈,三十功名尘与土,八千里路云和月”的坦荡胸怀,“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的崇高气节,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放激情,“不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中”的宏大志向。

与书本一起走过的日子,是甜甜的,是富有情趣的,是慷慨激昂的,是……人生路上,因为有书的陪伴,精彩无限。

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篇13:朋友不在多少,在于真心交往

全文共 2897 字

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朋友不在多少,在于真心交往,缘分不在万千,在于坦诚相见,想念一个人,是温柔的疼,是流泪的幸福,想念的时候,甜蜜中夹杂着酸涩, 情到深处,如同细流行到水尽处,潜入地脉般深入骨髓,四肢,一动而牵全身,幸福和痛苦都在同一个血管里奔流,也许,只有这种时候,才能细细揣摩爱与痛的心情,也只有这种时候,才能真正体会那句话,情到深处人孤独,真爱如歌,跌宕起伏,偶尔的悸动轻轻划着心瓣,牵起生生的疼,爱是永恒守候,它一直驻扎在我的心里,像天使一样守护着我,喜欢在有你的世界痴迷,在有你的美梦中沉睡,因爱与牵挂,痴痴地守望,成为永恒,傻傻地想你,在风起雨落的每一天,将你的一切置于心尖,于时光深处,默然欢喜。

人生路上,上了心的人,才会在用心,爱的世界,动了情的情,才会用深情,心其实很小,装一份爱足够,爱其实很少,陪一个人就好,真心知道,缘分牵引了两个人,爱牵挂,陪伴眷恋了两颗心,旅途,肯陪你一程的人会很多,人生,能陪你一生的人却很少,谁从未走远等待,人不能错过再现,谁为你一直都在,心不能视而不见,情可以平平淡淡,不在你乎天长地久,爱可以轰轰烈烈,在乎你想不想拥有,能把你放在心上的人并不多,感情中最难得的,是始终如一的关爱,能一直陪你到最后,是无声无息的陪伴,最平淡的相守很不易,珍惜那些甘愿,不离不弃的才是真感情,把握那些守候,风雨同行的才是真人心,把最好的爱留在心底,相爱到老才是真情,把最好的爱留在回忆,同甘共苦才能永不分离。

认识一个人很难,理解一个人更难,有时候不是不想说话,而是有很多话说不出来,放在心里会安全点,闭上眼睛,过去的就让它过去吧,用心甘情愿的态度,过随遇而安的生活,人的一生知道爱别人很多,知道爱自己人很少,爱是幸福的,情是酸酸的,多少人吃醋,多少人在意,往往太在乎一个人,就会失去自我,常常太迫切一份情,就会丢掉尊严,自言自语了很多,只等来一句很忙,翘首以盼了很久,只回应一声很累,其实,忙与累都是借口,不爱才是真正的理由,心里有你的人,总会主动找你,心里没有你的人,总是自动忽略你,等来的不是爱,而是怜悯,求来的不是感情,而是同情,不是你的梦,再美也要醒,不是你的情,再痛也要断。

生活中想开难,红尘里看开难,放弃更难,许多事,并不是,想放就能放下,想弃就能放弃,一些事,看开了,却总是不能放下,一些情,明白了,却总是无法放弃,一些人,看清了,却总是不忍离弃,生命中,总有一些事,明明知道是错误的,却一直坚持着,明明清楚是不好的,却一直守护着,说不清的,是人,想不通的,还是人,每一份长久的爱背后,都会有一个特别能忍的人,不是不委屈,只是选择默默承受,不是不流泪,只是自己悄悄隐藏,有多少的原谅,不是低头认输,而是舍不得,有多少的包容,不是卑微廉价,而是放不下,深爱的人,总是不再坚持骄傲,容纳的心,总是不再执着个性。其实嘴上说没事的人,心里都有事,其实脸上逞强笑的人,心里都有痛。

时常惦记你,才是心里有你的人,一直陪着你,才是最爱你的人,待你忽冷忽热的,也许只是寂寞,离你时远时近的,也许只是需要,伪装不出的担心,是真诚,掩饰不住的思念,是感情,每个人的心,都难免有寂寞,并非喜欢安静,是没有人能分担内心的脆弱,谁都害怕孤独,若有人能懂谁愿意寂寞,坚强不代表所有伤都能扛,而是假装着不难过,沉默不代表心里没感觉,而是现实你别无选择,不敢让自己太过在乎,是怕别人根本不在乎;不敢让自己不顾一切,因为没人会把你当成全世界,寂寞,或许很可怜;走不出寂寞,才是最可怜,缘分里有无数的擦肩而过,不属于自己的永远只是过客。生命中有那么多的难以割舍,无法挽留的终归还是错过,不是每一个相识,都能触动心灵,不是每一份相知,都能解读心音,人的一生,只求有一道风景令自己流连,自然心安,便是倾心的驿站。

不要把暖暖的关心,变成冷冷的寒心,不要把一直的给予,放下置之不理,交人,要交真心,知情,要知感恩,有情有义的,才够朋友;不离不弃的,才算爱人,感情总是这样,得不到的永远是最美,所以总想去争取;靠近你的却不在意,时常忘记了珍惜,哪怕你微不足道,心里有你的人,谁都没你重要,心里没你的人,谁都比你重要,你或许很看重感情,每一份感情都是理解中连心,每一颗真心都是包容中同行,以诚相待,才能牵心牵情;以心相融,才有懂心懂情,珍惜缘分携心同行,善待感情让爱随行,没有不能在一起的两个人,只有靠不拢的两颗心,没有不能相守的两份情,只有不懂珍惜的两个人,错过里的再见,你有理由放不下,但当下里的真意,你没理由拿不起,陪伴你的人,永远别去离弃,离弃你的人,永远别去陪伴。

人生就是这样,一半糊涂,一半清醒,有时糊涂,有时清醒,什么时候,放下随意,放弃如意,或许,也是一种快乐,一种幸福,渐渐知道了,太在乎别人,往往会伤害自己,渐渐知道了,对自己好的人,会随着时间流逝越来越少,渐渐知道了,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次,渐渐知道了,真心对一个人好不一定有回报,而你忽略的人却可能最重视你 渐渐知道了,现实如此无奈,自己一定要坚强,感情,是你的走不掉,不是你的得不到,自以为很重要,却总是被忽略,一直的去讨好,却总是被冷落。越是难以割舍,越是不知所措,越是苦苦追求,越是自寻烦恼,其实,谁离开谁都能活,何必把自己狠狠折磨,与其让心倍受煎熬,不如痛快甩掉,与其做你爱的人眼中的草,不如做爱你的人心里的宝,爱,要爱的值得,放,要放的洒脱。

彼此的守候没有诺言,却最真切,彼此的陪伴没有热烈,却很长远,距离可以遥远,而心却没有疏远,时光可以荏苒,而情却是肝胆相见,念与不念都在彼此心间,谁也无可取代,见与不见都是永远,因为以心取暖,拥有一个懂你的人,不是因为完美而珍惜,而是因为珍惜才完美,人与人之间,不过,就是一个缘字,情与情之中,不外,就是一个心字,缘只是一个相遇,份才是一生相守,那些,擦肩的缘,路过的份,那些付出的真情,遇到的真诚,那些曾经的感动,真情的动容,都是记忆深处一朵清浅的花,即使瞬间绽放,也会暖流满心,情与情之中就是一颗心,心与心之间就是一份诚,多少牵挂默默无声,多少感动泪盈眸中,多少感伤互诉心声,多少陪伴风雨无阻,思念是爱柔软的诺言,牵挂是爱无悔的期盼,纵然时光荏苒,生命因有爱的熏染,永如春天般灿烂。

人生难称心,生活难如意,活着就会有烦恼,动情就会伤人,动爱就会伤心,可是,我们都做不到不动情,不动爱,有些情,在脑海中想着,念着陶醉着,有些情,在回忆中忧着,喜着徘徊着,有些情,在红尘中爱着,恨着纠结着,有些情,在俗世中伤着,痛着牵挂着,我们皆是红尘众生,皆为爱生,皆为情困,泪笑掺杂,悲喜交织,生命中的人流,总是穿梭不息,总是来来去去,不管是擦肩的客,还是牵手的情,都能温暖我们的人生,相识,便是缘分,相交,便是情分,不问长久,不求永恒,涌动的人流中,谁是谁的永远,穿梭的人群里,谁又是谁的唯一,莫猜莫问,生命,是一趟旅途,每个人都在途中,路过的都是景,擦肩的都是客,遇到的都是缘,回忆的都是念,时光如淡烟,我们抓不住,美好一瞬间,不能长久拥有,学会从过去中转身,幸福才会招待你。

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篇14:书本之争作文500字

全文共 463 字

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今天,天气晴朗,我背着书包喜滋滋地去上学。

到了学校,我把书整整齐齐的放在了抽屉里,做好准备,仔细听老师讲课。就在这时,我的抽屉里正发生着一件事。

厚厚的书本板着脸生硬地问:“本子,咱们俩的事功劳谁最大呀?”本子皱着眉头想了想,回答:“肯定是我的功劳大呀,主人每天都用我写字,我的身上都有主人这学期的心血呢!”

书本不服气地说:“凭什么你的功劳大呀,我告诉了主人许多他不知道的知识,使他成为了知识渊博的人,主人感激我都来不及呢!”

本子听了这话,瞄了一眼书本,只觉得火气不断地向胸口涌来,他愤怒的对书本吼道:“你怎么这么不讲理呢?主人都把他学的知识记在我身上了,还用得着你?”

听了这话,书本火冒三丈,气的脸直发红,“你才不讲道理呢,我们告诉主人的知识,难道还不比你告诉的多吗,如果你的知识积累的比我多,主人,都要累死了呀。”

“你,你怎么能这样呢?”

“哎呀,你看你连话都不会说了吧。”此时,他们的话语传到了桌子哥哥的耳中。语重心长的说:“你们功劳都大,有了你们才能更好的学习啊。”顿时,周围响起了“哗哗”的掌声,最后,整个课桌都安静了。

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篇15:我与同桌之间的交往

全文共 664 字

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在我快乐时,是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦;在我伤心时,是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲;在我取得成绩时,是我的同桌告诉我不要骄傲自满,要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中,我们并肩成长、共同进步,互相帮助对方改正缺点,使彼此变得更加完美无瑕。

7岁那年,我第一次迈入了实验小学的校门,成为一名小学生,同时也结识了我的第一任同桌董岳,她是一个非常文静的女孩,而我却脾气火爆,做事粗心大意,在以后的学习生活中,她处处让着我。一天,我们在一块儿写作业,开始,我们还有说有笑,可过了一会儿,董岳写起作业要去交老师时,不小心把我的墨水瓶给打翻了,黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上,我顿时火冒三丈,董岳见我生气了,连忙找来抺布帮我擦作业纸和衣服上的墨水,但结果却更加糟糕,作业纸和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生气地瞪着她。“对不起,我不是故意要弄脏你的衣服的,要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声,我毫不领情,心想:“哼!弄脏别人的衣服,你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也顿时变成黑乎乎的,我冷笑着说:“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完,我便丢下她回家了。晚上睡前,我冷静下来后,仔细想了想,人家已经道歉了,又不是故意的,何必那样小家子气呢?我又开始埋怨起自己来,也不知道董岳会不会原谅我,不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。

第二天,我起床后,吃完早饭去上学,见董岳正在等我,她拉着我的手就向学校走去,像什么事也没有发生一样。

在与我的第一个同桌交往的过程中,我学会了要宽容别人。

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篇16:藏在书本里的爱作文500字

全文共 508 字

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一看见那本语文书,我的心头就会涌起阵阵的暖流。

那是一个早晨,我在课间悠闲地散步,我回到教室,看了一下课程表,下下节课就是语文课,这节课可是公开课,我连忙打开书包,伸手去找语文书,左一遍翻,右一遍找,就是不见语文书的踪影。坏了,早上出门走得急,忘记把床头的语文书装进书包里了。我不禁慌乱起来!我趁着课间还有五分钟,飞快地跑出教室,急匆匆地给妈妈打了个电话:“妈妈,你快点把语文书给我送来!”妈妈压低声音:“我在办事,你等一会儿。”我对着电话喊道:“妈妈你快点,不然会被老师批评的!”“嘟……”妈妈把电话挂了。我心里塞进了一块巨大的冰,真冷啊!

整个一节课,我如坐针毡,都快绝望了……不时伸长脖子朝校门口张望,一分钟、两分钟……眼看就要到语文课了,就在这时,妈妈骑着电瓶车来了,我眼睛一亮,心头一喜,连忙迎了上去。

我冲着大门对她喊:“怎么这么慢啊,等得我急死了!”她只是笑了笑,便把语文书递给了我。

此刻我清晰地看见妈妈额前的汗珠,明亮的眼睛闪过那份急切,那份温柔。顿时,我的心头猛地一颤,鼻子一酸,眼泪夺眶而出,我一头扎进妈妈的怀里。

那节语文课,我捧着自己的语文书,饱含深情地看着,总有一种神奇的力量在我的心灵深处涌动……

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篇17:我和书本的约定作文650字

全文共 649 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似只是一本本不起眼的小册子,但当你翻开它细细去品味它时,它会带走你一天的疲劳;当你翻开它去认真体会它时,它就像一盏盏明亮的路灯,指引你回家的路。

我爱书,书和我可是“青梅竹马”啊!记得幼儿园的我,还不认识几个字。每次看着爸爸手里捧着书看,我总是蹭过去,用胖乎乎的手把爸爸的书夺走,再往地上一坐,嘿呀!一个小知识分子横空出世。让人哭笑不得的是,手里的书还是倒着的。

小学时代到了,我身边多了样东西——书包。每天回家,我总是小心翼翼的打开书包,仔仔细细的翻阅书籍,把那些简单易懂的知识全都装进脑子里。有时候在外面活动时,也会情不自禁的拿出书来看,若一时急忘带书,便会把自己与主人公联想起来。在那时,我便发现书是我的好朋友,我根本离不开它。

时间飞逝,一晃眼就飞到了初中,功课多了,自然书本也多了。许多人到了初中就觉得书本如同干枯的稻草,再没有那份清香了。而我却不那么觉得,我们要学习的,不正是正文的道理吗?书以它独有的笔墨之美深深的吸引了我,让我沉醉其中。一有空闲,我就坐下来看书,这让我有一种如鱼得水般的轻松自在。

书是一杯茶,拥有淡淡的清甜,却又带来了淡淡的苦涩。书,把我带到了一个美丽的童话世界里,让善良的白雪公主、海的女儿和我相聚一堂;书,和我一块儿游览世界的名川大河,使我快活了眼界,增长了知识。书把我从一个小小的天地带到五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。

书啊书,你怎么那么让我痴迷。拉拉勾,让我们许下约定,让我们俩永远不离不弃!

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篇18:书本上的涂鸦作文350字

全文共 369 字

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涂鸦很好玩,可以让别人笑到爆炸,肚子痛,我也玩了一下,也真是让我笑得爆了。

有一天我感觉上课很无聊。于是想到了在一个书本上涂鸦。打开书,拿起铅笔,开始涂鸦。我想到了陈悠琪,我把她画成一幅漫画。她走着走着,就掉进了一个大坑里,然后住在下面的恶魔拿着他的大叉子,把她拉了下来,想着怎样把她弄的好吃点。过了一会儿,想到了,就放在烤架上烤起来。恶魔在旁边等着烤好了,突然变成了一只烤乳猪。画完了,好搞笑,但我也只能在心里狂喜。

下课了,我马上拿给同学一看,大家都笑了起来,此时此刻我的那朵里只有笑声,突然有个人说:“家辉,你能再画一副吗?”我点了点头,我在心里简弱的想了一下,陈悠琪男友带着她回家,突然半路被外星人的飞碟抓走了,把她关在了一个牢里,只要她一动就会发出让人心痛的声音,不时还有虚拟头像放出来吓她……

啊!涂鸦好好玩呀,让人笑让人喜欢涂鸦。

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篇19:书本知识

全文共 585 字

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“复活”,故明思意指死去的人再一次或得生命,现实生活中不可能有这种事。我对托尔斯泰颇有了解。其并不是一个科幻作家,因而我怀着兴趣翻开了这本书。

书中讲述了一任贵族青年——聂赫留朵夫,早年与一个女仆卡秋莎·玛丝洛娃发生了爱情。聂赫留朵经历了军旅生涯后,精神上受到了污染,以至后来对卡秋莎·玛丝洛娃做出了无法弥补的丑恶行为,并抛弃了她,至使其堕落。在多年后,两人以犯人和陪审员的身份重逢于法庭,做为陪审员的聂赫留朵夫良心深受谴责。为了“赎罪”,他开始了对玛丝洛娃的“救助”。在为此奔波的途中,聂赫留朵夫亲眼目睹了俄国农民的痛苦与贵族的压迫。最后“救助”终末成功。于是,聂赫留朵夫决定与卡秋莎·玛丝洛娃同赴西伯利亚流放地。这时的他感到精神上受到了“复话”。

读过后,我仍不大理解,在片刻沉思后。才渐有所悟:

精神是肉体的支柱,有些人虽仍活在世上,却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之,有的人虽已死去上百年,然而即使再过上千万,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在堕落的人中,也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫,就是一个从纯洁无邪的少年,在经历了军旅生涯后,堕落一时,最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当时俄国政治的腐败。

我曾经读过列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,甚是精彩。望大家也看一下。还有对大家说的:在看一类名着之前,最好看一下作者介绍。有助于大家理解。

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篇20:我与同桌之间的交往小学作文

全文共 608 字

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我好无聊啊!我晃动着笔,很无语地盯着笔。无意间听到了文子的八卦新闻,“听说了吗?昨天陈雨航向苏景程发挑战书,今天放学,在操场的小树林里,你们去看吗?”听到的人嘴巴成“O”型,我不是很惊讶,因为这只是家常便饭,可对于陈雨航来说,就是一场你死我活的战争,但陈雨航获胜的把握很小。“算了,我去见识见识,望一望陈雨航的功夫最近怎么样。”我暗下说。

我终于忍受艰苦的时光,我将书包扔给了我的表妹小雪,“小雪,今天我有事,记得把我书包放我家里!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我,“小雪,我教你的占卜真有用,好好练习!”我转身跑向小树林。

刚到小树林,一阵对话进入了我的耳里。

“陈雨航,你是不是脑残啊!你获胜的把握很小的,最好不要让我动手。”苏景程不屑地说。

陈雨航不语,直接冲向苏景程,我远远望去。

苏景程做了几个动作,就把陈雨航打下脚,“好大的胆!敢欺负本公主的奴才。”我从树丛里走了出来,潇潇洒洒地望着苏景程和陈雨航。

“哟!是一位女生啊!怎么你要为你家的奴才报仇?”苏景程望着我。

“这不就是一句废话吗?”我直冲了过去,做了几个动作,苏景程竟然化解了几个动作,我们大战了几个回合,才有胜者,肯定是我了。

苏景程从地上爬了起来,说道;“第一次被一位女生打败,我要将混混老大让给你。”

我鄙视地望着他;“谁要你的那个破位子,我要就要你师傅之位,怎么样,徒弟?还有,陈雨航,本公主口渴了,还不去泡红茶,快点!”

[我与同桌之间的交往小学作文

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