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这是一个有用的错误作文【最新20篇】

人的一生不可能一帆风顺,人生要正视这样或那样的危险。失败。成功。正确等。当它要来临时,你该怎样正视那些?是躲避?还是勇敢正视?那要看你自己的决定了。我也不例外,最让我难忘的那一次正视错误。这里给大家分享一些关于关于改正错误的话题作文,供大家学习。

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我曾经犯过的错误作文

全文共 639 字

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今天我下午放学回家的时候,看见桌子上有一张纸条,我拿起一看,上面写着∶小文,今天我和你爸爸就不回来了,桌子上有饭菜,和弟弟一起吃,还有留了二百块,怕明天也不回来给你们当早餐午餐和晚餐的钱,妈妈留。

到早上的时候,我那个时候真的是糊涂了,我以为是弟弟拿着钱的,我们就去买早点,我和他看来看去,就正要买,我就叫弟弟付钱,他说∶“没有啊,钱不是应该你拿着的吗?”我说∶“我反正是记得今天早上我是把钱给你的,叫你拿好,不要弄丢了。”

回到家的时候,我就用力把门给关上,我就跑到弟弟的跟前说∶“现在到好了,早点没买到就算了,你还把钱弄丢了,早点没吃就算了,那你能不吃午餐和晚餐吗,如果今天爸爸妈妈不回来了,你要吃什么啊?”他对我说∶“你真的没有把钱给我,你是不是记错了啊?”我说∶“你还不承认是不是。”我一气之下打了弟弟,他就哭着跑回卧室,我就气冲冲的进自己的房间,躺在床上,无意之间发现梳妆台的旁边放着二百块,我走过去,拿起钱,眼泪就瞬间流了下来,就在想,我刚刚是不是太冲动了,我怎么能打弟弟呢,我为什么就是不能把事情弄清楚在处理呢?我这样错怪弟弟,弟弟肯定很伤心,我要去像他道歉。

我走进弟弟的房间对他说∶“弟弟,对不起,我错了,我不应该打你的,我才发现钱在我的房间里,都怪我没把事情弄好,都怪我太糊涂了,才这样错怪你,你能原谅我吗?”弟弟却笑着说∶“姐姐,没关系,你能理解就好了,我们去买早点吧。”

我和他牵着手去买早点,突然,我的心里浮现出了这样一句话∶永远不要在发怒的时候处理任何事情。

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篇1:修饰方面的错误

全文共 344 字

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修饰语应紧靠被修饰的成分,并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当,就会造出模棱两可的病句。

误:To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.

正:To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.

【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村,还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构,就能清楚地表达要表达的意思了。

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篇2:改正错误话题作文小学生

全文共 354 字

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一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站,这在教育中看来是再普通不过的事,但在我看来,这不是解决问题的最好方式.得人心者得教育,青春时期的孩子逆反心理很强,作为老师,需要的是因势利导,循循善诱,让学生自己去发现错误,而后去改正错误.如果是一味地强调师者的威严,那我想,我们得到的不是学生的心悦诚服,而更多的是学生心口不一的空头承诺.

其实错误也是一种美,关键在于当事者以什么样的心态去面对它.爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详,我在赞美爱迪生成功的同时,也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误.因为有了这无数次的错误,爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目.大海都有潮汐,人生又怎能没有起伏呢?我现在觉得,人生中的错误是可以原谅的,而且有时还觉得它们很可爱.因为有了它们,这人生才不会变的死气沉沉,完全"正确".

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篇3:勇于改正错误的

全文共 321 字

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今天,阳光明媚。小明和小军约好去踢足球,他们正踢得兴高采烈时,白发苍苍、满脸皱纹的王奶奶经过这里,没想到足球像长了翅膀一样飞了出去,不偏不倚地刚好砸在了王奶奶的手上。她手上的篮子和瓶子掉了下去,只听“哐当”一声,瓶子摔得粉身碎骨。

王奶奶愣在那里一动不动,小明目瞪口呆地看着碎瓶子,小军急得像热锅上的蚂蚁,一会儿向左看,一会儿向右看。王奶奶手叉腰,慢慢地蹲下来,小心翼翼地捡起瓶子的碎片,她转头定睛一看,他们俩各分东西跑走了。王奶奶心想:可能他们不是故意的。但是心里还是有点生气。

两人各自跑回家后想了想,觉得自己做错了,于是拿出自己的私房钱,去超市买了新的瓶子,急匆匆地跑到了王奶奶的家,赔了瓶子。王奶奶笑呵呵地说:“你们知错能改,是好孩子。”

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篇4:直面错误作文

全文共 469 字

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在人生道路上谁都会犯错误,就连天才伟人也难免会犯错误。朋友们犯错并不可怕,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!对此,我深有体会。

星期天早晨,我独自在家,觉得很无聊,就跑到子泷家借书。

回到了家,我迫不及待地翻起书,津津有味地看了起来。当我看到第三页正要翻页的时候,“嘶”的一声,书被我不留意撕了一个大裂缝,那声音吓得我的心“扑通,扑通”地跳,我心想:这下死定了,子泷但是个惹不起的人,只要谁得罪了他,那个人肯定会遭殃的。

好不容易把书看完,我怀着恐惧的心理向子泷家走去,到了他家门口。子泷正在屋前玩耍,我最后鼓足勇气,小声地跟他道了歉,可子泷却不肯原谅我,他说:“以后我们永远都不会是好朋友了。”说完门“啪”的一声,关上了。我呆呆地望着那扇紧闭的门,那门把我和子泷的情谊隔断了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“难道我们这朋友间的感情就这样结束了吗?”

我不停地反省自我:要是我看书时留意些翻书,就不会有这样的事发生,要是我把撕破的书补好再还给他,也许他就不会这么生气了,都怪我呀!事前不留意,事后又不用心想办法补救,事态才会越变越严重。

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篇5:错误的停留2000字作文精选篇

全文共 2664 字

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去年九月,高考过后的阴郁在心上一直挥散不去。带着几丝失意,我和许多人一样无奈的选择了复读。那是怎样的生活,心里早已明白。离家的前夜,我把那张一专的录取通知书撕得粉碎,狠命地撕,手都酸了。看着一地的碎纸,我暗暗发誓:一定要考上一本,一定。

在一个完全陌生的环境里,我安分守己,努力听每一节课,尽管老师讲得索然无味。对人的冷漠好像拒人千里之外,渐渐的,周围的人好像知道我在逃避,都不再故意与我搭话,似乎是想要的结果。我告诉自己,不要在这里留下什么,以后就不会有遗憾了。

后来遇上几个和我一样回来的同学,当时的我们,踌躇满志,信誓旦旦。偶尔想到过去,我们都难以掩藏的流露出或多或少的悲伤。原本很完美的三年,却因为一个让人心痛的结果而不堪回首。和我同桌两年的马志派着我的肩膀说,兄弟,明年大连见。志在必得的样子,我还记得,曾经提起那个地方时,我们眼中的向往―无论如何也是要去的,只是,命运安排了那只能是个笑话。

时间北部知不觉到了秋末,深蓝色的天空将要被灰色取代。我的脚步开始偏离了预定的轨道。上课时莫名其妙的走神,砍刀课本就有连绵不绝的疲惫涌了上来,整夜整夜地失眠。我惶恐起来。我以为我会心如止水地过完这一年,无牵无挂地离开,可是……

在网上,我碰到了推心置腹交往了三年的于,我告诉他我遇上了那个我注定逃不开的人,我所有的平静被打破,却无能为力。我说,于,你相信吗,看到她的第一眼,我坚信自己看到了永远。于沉默许久,发过来两行字:你说过,就算让心死了也不会停留,记得吗?看到这句话,我恍如隔世地惊醒,脑海中重复着那句话:就算让心死了也不会停留。咬紧的嘴唇渗出一丝血来,隔了一会,我说,于,对不起。

你说过,就算让心死了也不停留。

冬天如期而至,我的世界凋零了,只剩黑白。那个人的轮廓被我记下,我告诉自己要努力忘记。但是,那却成了我的梦魇,魂牵梦萦半紧紧缠着我。窗外,是萧瑟的画面,灰蒙蒙的天空一直延伸到很远地地方。我时常发呆,直到皱着眉把嘴唇咬出血来方才觉得痛回过神来。

我说,于,对不起,我和她走近了。

于说,舟,你知道触手可及的拧一中说法吗,是咫尺天涯。我想她不是值得你奋不顾身的人,至少,她出现的时间……

可是,我跟于说这话的时候,已经和珊走到了一起。那时的她娴静清秀,我是以第三者的身份走进她的世界的,也就是说,从开始我对她就是内疚的。我小心翼翼的爱她,只为她可以比从前快乐。她安静的时候想只小猫,温柔乖巧,让我想到要用一生一世去疼她。但是她说他不需要任何承诺,太沉重的爱彼此都承载不了,我竟相信了,那时的自己傻得太彻底。也许后来我们的分手就是因为我从未给过她承诺,而我又太敏感。

没过多久,我告诉于,我找到了自己的幸福。他视频上的表情呆滞了几秒,后对我说,祝福你,但愿是那样,语气中满是无奈与忧虑。我佯怒地样子:你怎么可以这样说话。他突兀地笑了,虽隔着几个城市,我还是察觉到他的勉强,却无心介意,说,谢谢你的微笑和文祝福,真的谢谢。

我承认,于在感情方面,比我精深得多。他的预见,我不知道以为着什么。

和珊在一起的日子很快乐,坐在周围的人说小子,爱情让你起死回生了。我不再一脸漠然,随和的笑笑,点点头。既然停留了,也不在乎多认识几个人。我所在的班气氛很浓,我说的是娱乐方面。一下课就有几帮人围在一起打牌,呼声一处赛过一处。我的坐位在最后一排,是最合适的牌桌,所以课余时间我总是被一大帮会人围在中间,此起彼伏的吵闹声不绝于耳,我连骂人都省了,只有认命。有时我就走上前去和珊坐在一起,那里相对安静一些。珊说话的声音很细腻,却不做作。我总是要赖在那里直到她说快回去了要上课了才离开。起身时觉得很温暖,尽管教室外面寒风呼啸。

我度过了最温暖的一个冬天,然而我还是很怕冷,风一起就缩着身子。我说,珊,这以后你都要在我身边,好吗。他狡黠地摇摇头。我做出一炼无辜的样子,我会冷死的。她笑笑说,那我陪你度过这个冬天吧。是风太大还是她说话时的表情象是在开玩笑,我当时觉得自己是那么的幸福。

当时,我以为她给的承诺是永远。

那个冬天,我没有象从前那样反复无常的生病,许是心情好的缘故吧。我的确比从前快乐了许多。和同龄人一样,我也期盼着浪漫,期盼着冬天的雪。漫天飞舞的精灵,徐徐飘落,还有那银装素裹的世界。可是后来天空真的飘雪的时候,珊却不愿意陪我出去看雪。她好像有什么不开心的事。闷闷不了地坐在教室里,我的安慰仿佛雪花,落在地上便融化沉寂了。然而我似乎已经习惯了我们总是错过许多美好的时光。好多次,我约她她都是有其他重要的事,我从来都是装作无所谓。

珊喜欢孙燕姿的歌,我陪着她听,不知不决学会了那首《天黑黑》。一首适合在夜里一个人安静的听的歌,很幽静的旋律,我听出了寂寞。那几句歌词:爱总是让人哭,让人觉得不满足,天空很大却看不清楚好孤独。竟似触到我的灵魂,随着歌手忧伤的饿声音摇晃,一直停不下来。

后来发生了西多事,我音乐感觉到害怕,害怕手中的幸福突然离去,我有一种直觉,珊终会离开我的,也许不久了。

于再没有和我提起珊,他似乎不想了解她。以前和我在一起的女孩,于都是比我还了解她们,而如今他的态度好像在预示着什么。我想到过,却不愿意相信。

初春,万物苏醒的时节。我的饿爱情却被扼杀在地下很深的地方,应该是终于被扼杀了。

第一次和珊走在街上,以前我们从没有那种机会。我不敢牵她的手,她的表情冷的我方寸大乱。我绞尽脑汁地寻找着我们的话题,可是除了把自己的心越拨越乱,什么作用也没有起到。估计走了十多分钟,珊忽然回过头来,看着忐忑不安的我,说,舟,我们散了吧。那一刻,我没有觉得天旋地转,竟然还可以表现出难得的平静。我缓缓抬起头来,看到天空中的阴霾一直蔓延到了很远的天边。我想即使我还可以看到更远的地方,可是脚下却已是尽头了。

慌乱地说了句“好吧”,我夺路而逃,头也不回地跑进了人群。只有在那里,我才可以尽情地释放内心的悲痛,心伤伤到释怀。

于很快知道了我的事,托人找到我。那时的我已经心痛到麻木了。所以对他说,你什么也不必顾忌,我好了,只是需要一点时间忘记。他说,我知道,是我要说的我就不会因为要考虑你的感受而憋着不说。

“其实,从你告诉我她因为某些原因要和你分开时,我就几乎料到了你们的结局”,他的话我只是安静的听着,许多自始至终我不明白的,于都看透了,只是他没有阻止我。

“是的,连个星期前她就和我分开了,可是,她说她会想我的,会回来……”我情不自禁的就要说许多。

“什么也别说了,既然失去了,只有选择从新开始”他打断我的话“我指的是学习”

“恩”我轻声应着“我还说过,即使受伤了也不停留。”

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篇6:改正错误

全文共 636 字

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我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。

六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。

虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”

当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。

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篇7:高三优秀作文:泪水是有用的

全文共 1648 字

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之前热火朝天的争吵,在那声突兀沉重而又短暂响亮的关门声后,“砰”的一声,给结束了。

反正也不是第一次了,我对自己说。反正这也不是我们第一次争吵,我企图让自己不必太在意这件事。可我现在做的,却是在一次又一次压抑心血来潮的冲动后,第一次不顾一切地冲出家门。

我受不了了,真的受不了了,我认为自己有必要这么叛逆一次,否则我会在她为了一件小事就和我吵而被折磨死,尽管我为这点小事冲出家门也显得愚蠢。

我特意走在一条热闹繁华的街道,为的是让那些嘈杂的声音充斥我的大脑,让我没有时间去想家。因为在我印象中,那些离家出走的孩子都是因为凄凉的夜晚,渲染了一种惆怅的气氛,然后便会想起家给自己带来的温暖,想起此刻自己的孤单,最后乖乖回家。不过我也并非真正要离家出走,我知道最后自己还是会回家的,如果问我的目的是什么,我还真不知道怎么说,表现自己没那么容易输吗?证明自己是对的吗?我想都不是。我只是想这么叛逆一次,漫无目的的叛逆一次。

我恨今晚风为什么这么大,我后悔自己在冲出家门为什么不顺手抓一件沙发上的外套,还得现在只能听到自己上下排牙齿老打架,这细小却清晰地声音在热闹的人群中显得可怜。想到超市里有暖气,却又在下一秒泄气了般,也是是昨晚刚和她来过,尽管这个理由恨可笑却让我不想想起昨晚我们在超市时多么甜蜜温暖地购物。

街边小摊上的烧烤飘来的香味又把我那未饱的肚子给勾引了,我又开始恨自己在出来前不先把桌上的饭多扒几口,我后悔不抓几枚硬币再出来。我又想起曾经吵着她给我买一串,再我软磨硬泡下她同意了,并买了两串,我给她一串,她却笑笑说,都给你都给你,瞧你开心的,以后要少买哦。

我突然睁大眼,甩甩头抛开这些回忆,把视线转移到远处绚烂的灯光上,却不知为何刺痛了双眼,似乎那绚丽的霓虹灯反衬了我的孤单寂寞。双眼突然变得酸涩起来,酸酸涩涩的难受极了,连鼻子也被感染了。什么?!我想流泪了?!不可能,我不可能因为这样就流泪,我有那么脆弱吗?我转身朝逆风的方向走,让冷风来风干我那似乎将要流出的泪。

我又来到一条寂静的小街。既然热闹来嘲笑我的孤单,那就让我在同样与我孤独寂寞的小街中独自沉沦吧。我自嘲地说。

果然很静,这里并没有绚烂的灯光,只有温暖的橘色氤氲着街,灯光之外的树叶,在远处淡为一抹神秘的暗绿,隐约中,还有一堆母子和着窸窣的说话声走来。

近了,母亲牵着孩子的小手,手臂不断地被孩子蹦跳的身体拉扯得不得不蹲下时时叮嘱孩子小心点。我看着她们入了神,眼睛又酸涩起来,只是多了一层模糊的网。

一直在叮嘱孩子的母亲似乎察觉到我在看她们,转过头来疑惑的看我,我立即惊觉起来,抬手抹了一把就要流出的眼泪,转身走开,在转身那一刻,我似乎看到孩子的母亲眼里多了一分担忧,我竟想到了她。

我承认,那一刻我真想流泪。

但是我不需要泪水,它会让我难堪,让我嘲笑自己那么的矫情,那么的脆弱,可是。。。。。。我竟然沉默了, 是内心的沉默。

你说,为什么走在被笼罩在暖色调中寂静的小路上,总会让我不禁回忆?在那对母子的说话声和脚步声渐渐远去,只剩下安静陪着我了。而似乎,又有另一个脚步声在慢慢靠近我,她们从对面走来,女儿挽着母亲的臂膀走来,她们并没有说话, 只是静静地,只有脚步声,不知是不是灯光的作用,还是她们脸上幸福的抿着笑,竟有一股温暖入心的感觉。小路上,只有那一大一小的脚步声,回荡在耳边。。。。。。

那不就是我!

当我回过神来,周围又变换成原来安静的小路,原来刚才不过是我的臆想,现在什么声音也没有,不,还有一个声音,就是我的声音:我,该回去吗?

不会有人回答我,我也不需要有谁来回答我,因为,此时我的泪早已冲出眼眶,慢慢湿润好几次都要流泪的双眼,有那么几颗泪珠,顺着脸颊滑落,脸上那丝丝细微的感觉,已经让我知道该怎么做。

不是认输,不是脆弱。不是难堪,不是矫情。

我知道,这一刻什么都不必说,只有——推开那道熟悉的家门。

推开那道熟悉的家门,

我看到了,泪水背后的真谛。

谁说脆弱才会有泪水,谁说泪水是脆弱的表现。

泪水,是有用的。有些泪水,不必拭干。它在脸上,也在心上。

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篇8:错误的作文

全文共 320 字

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所谓歧视就是不平等看待,也就是偏见,偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为,不过表现在不同的领域里,表现程度也各不相同。

现在,随着科技的不断发展,歧视的方法也分很多种:种族歧视,性别歧视,地域歧视,分数歧视,特长歧视,血型歧视等等。因为歧视,许多名族都四分五裂,白种人看不起黑种人,黄种人看不起白种人等等。但是,回想一下,如果被歧视的人是我们,会怎么样?

我们班就有一个人,同学们天天看不起他,遇到他就要绕道走,但他们有没有想过,如果有一天他们也被人歧视,会是怎么样?

我们本不应该歧视,因为他也是人,也是班级的一份子,也是我们的同学,他不应该遭到这样的待遇。

我的观点是:大家都是同学,珍爱友谊,远离歧视,让我们的班级继续快乐下去!

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篇9:面对错误作文小学生

全文共 522 字

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我改正了错误

刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。

老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇10:有价值的错误

全文共 1356 字

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失误,困境,挫折,犯错,一切消极因素让人泄气,无心做他事。也正是在这个时候,人从无法释怀的一点完全打开,开放,与宇宙一体。就像一辆车,完好的时候人只管去用,物我两忘,而出了毛病,人就变得敏感起来,接收由车而来的一切信息,与车本身合为一体。

这就是错误和痛苦的补偿。就像人遭遇了困境会想到父母一样,人在遭遇挫折失败的时候才会质疑自己,放下主观的我完全开放,回到宇宙母体,万物一体的宇宙网络中,从那绝对的整体中获得局部事物的意义,所需的信息。于是万物开口说话,灵感降临,找到对的方向。

人在错误中学到事物之本,灵魂。在对中只是成就那灵魂,在现象的世间建造盛这灵魂的肉体,宫殿。失败是成功之母,这不是一句空话。错是与宇宙心神感应的桥梁,是生命之树的主干,在错中人寻到那千里之行始于足下的方向,道,决定性。对只是程度上的变化,是由那本生长出的繁茂枝叶。错为本,对为末。造物上帝通过错误与迷失的浪子建立联系,赐予人前行的力量。

道理都懂,却做不到,知对而无法做到。这是不知本而失末。人怎能空中楼阁失去主干而使悬空的枝叶生长呢?但必须经历错误的痛苦,失败的丧气,才能走向正确吗?错误伴随的情感支撑是事物的必需吗?

情感是价值判断的伴随。我们一直被教育分清对错,取对舍错,不要犯错。这种长期的文化标准的内化,使人一犯错就产生消极情绪,道德的自责。正是分别对错,执着于对,对好错坏的价值判断产生情绪,使我们无法释怀,在挫折失败错误带来的消极情绪中沉沦而于事无补。而事物本身是另一回事,就事论事,无关情绪,只关乎真理。错之本,对之末,本末是事物的必需,超越执着和对错分别的价值判断。我们已经知道了错误的价值,先前的文化我们已完满了对,知道对的价值,如今完满了错,知道了错的价值。不再纠缠于对错的价值区别,不再因对而乐,因错而苦,在对错的苦乐轮回中无法解脱。超越上升,只关乎事物的本末,真理。

错中有价值,有事物之本。但这本必须要错误来承载吗?本需要错误的代价来补偿吗?本必须是错误代价弯路后的发现?什么是真正的错误?这里已剔除错误因执好舍坏的价值判断产生的情绪。剩下的是冷静的思考,实实在在的技术问题,如何避免错误的弯路和代价,那些不必要的消耗。难道没有一条事物直接的成立之路?

什么是真正的错误?是本末倒置导致的弯路。先末后本,空中楼阁,如何成立。领受了教训才发现事物的真理之路---先本后末。先本后末,先主干后枝叶,先灵魂后形体,先无形后有形,先无后有,先德后功。有时间就有先后,但要知道先什么后什么,事物的顺序。本末倒置则使事徒增波折弯路和代价。做事先本后末直达本质则直接事成。

为何会有先末后本的弯路?又是人的执着,短视。枝叶可见就先枝叶而扔主干,功可见就先事功而扔道德,肉体可见就先欲望而扔精神。只要有偏执,就有各种变形后的执着,苦乐,对错,本末的颠倒矛盾漩涡轮回。事物的顺序理顺,才能各得其道各司其职而不矛盾。矛盾并不存在,只是人的颠倒梦想,虚妄,执着。

事不变,但价值判断者有主观取舍,有情绪脾气,觉得不应该不自然。忠于客观虚心不主观的人,与客观自然一体,与道合一,觉得这是自然,宁静没有情绪脾气。不经历风雨不会见到彩虹,但我们可以做的从容,并发现这客观超出我们主观认为的更多价值。

平静对待世间的万事万物,没有偏执,得到灵魂的宁静。

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篇11:2024年关于错误的作文:善待错误

全文共 628 字

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善待错误

正确的结果,是从大量错误中得出来的;没有大量错误作台阶,也就登不上最后正确结果的高座。——题记

8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。

10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。

12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。

现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。

但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。

“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误,走了不少弯路,才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验,犯了多少错误,最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明,正是填了许许多多的错误作地基,最终才到达了顶端。

错误并不是“魔鬼”,它有时更是“天使”,它不是通向成功的绊脚石,而是开启成功的钥匙,对于错误,我们不应厌烦,而是欣赏式地挖掘其中的精华。

让我们善待错误!

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篇12:美丽的错误作文

全文共 646 字

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一想到期中考试,我心里就有一丝伤感,又有一些欣慰。那天,我以为自己考得还不错,心情就特别好,父亲母亲也为我高兴。晚上,我和父亲去马路上散步,聊到数学考试。

父亲问我:“数学做得怎么样?”

“好得很!”我很自信地说。

父亲接着问:“说说解决问题怎么做的?”

“第一题……第二题:61×500≈30000(厘米)=300米。”我认真地向父亲说,突然感觉不对:“啊,糟糕!我把‘300米’写成‘30米’了……”

父亲听了,并没有生气,安慰我说:“没关系!一次小小的错误算得了什么?下次一定要仔细检查呀。”

我沉默了一下,努力让自己笑起来,说:“不过,有一题我做起来了,班上大部分同学还没做起来呢!”

“哦?是吗?什么题目?”父亲惊奇地问。

“小红和母亲骑车去姥姥家,上坡时160米/分,用了5分钟;下坡时240米/分,用了2分钟。他们走了多少米上坡路?”

“那你是怎么想的?”

“我一开始写‘160×5×2=1600(米)’,后来想想觉得应该没那么简单。于是,在草稿纸上画了一个图,原来,回来时下坡变成了上坡,上坡变成了下坡,又连忙改成‘160×5+240×2=1280(米)’了。”

父亲微笑着说:“对,数学就应该把文字变成图形。这样,会更好地理解题意!”

我有些懊悔地说:“可惜,把‘300米’写成了‘30米’。不然,成绩会更好。”

“有错误,就要去改正,这样才有进步!”父亲语重心长地告诉我。

我使劲点点头,心想:虽然我把“300米”写成了“30米”,是一个错误,但并非所有的错误都会留下遗憾。有时,也许能错出一段美丽

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篇13:我犯的错误作文

全文共 758 字

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在我成长的道路上,有时曲曲折折,有时像一条平坦的大道,会让我们轻轻松松就能达到另一个站点。但每条路都不可能是一条平坦的大路,总会有一些障碍和那些曲折的小路来干扰我们,但那些困难总会让人明白一些做人的道理。

每个人都不是十全十美的,总会出一些小差错,我就犯过错,而且不只是一两次,就在上个星期的英语 课上,我就犯了一次不可饶恕的错误。那天老师在上面讲课,我却在下面和同桌在那里说悄悄话,结果被老师发现了,老师就说我好多次,我却把它当成耳旁风,还在那里一直说个不停。这下可把老师给惹恼了,气得她火冒三丈,大发雷霆,脸都被气得煞白,最后给我判了个“死刑”——把我罚到教室外面去了。这下丢脸可丢大了,看着老师严厉的眼神,我羞得面红耳赤,一分一秒都不敢怠慢,只好乖乖地低着头走到教室外面。这一幕正好被我们班主任吴老师看到了,结果把我带到了她的办公室,这也是我第一次在上课时被老师带去办公室,我心想:这下可糟了,班主任可比英语老师严厉多了,肯定要挨一顿臭骂。想到这里我十分害怕,心跳开始加速,腿也跟着发麻。意想不到的是老师不但没有骂我,还语重心长地对我说:“上课时要懂得遵守课堂纪律,要学会尊重老师,你这种行为不仅干扰了老师上课,还影响了全班同学,你回去好好想想。” 老师的话一直印在我脑海里,我马上联想到前不久刚学的一篇课文《错误》那上面的一段话:“知道错了,不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始,失败也可能是成功之母 。”这句话似乎让我明白了一个道理:错误是不可避免的,但不要重复错误。跌倒了爬起来,重新上路!

当我重新走回教室时,迎来的却是同学们的嘲笑声,但我感觉自己终于如释重负了,因为我接受了一个教训,我一定要上好(可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!)这一课,我一定要把它读懂,我才会成熟,我也将永远不会糊涂!

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篇14:面对错误作文400字

全文共 416 字

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那是一节自习课。我在写作业,“糟糕!笔没水了。”我用力甩了一下笔,墨水像一个顽皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌爱不释手的连衣裙上。“完了完了,这条裙子听说是同桌的姑姑从美国买来送给她的生日礼物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要转头从书包里拿本子,发现了墨水的杰作,对后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一脸疑惑,看了裙子连忙说:“不是我!”两人展开了嘴战,谁都不让谁。我心里愧疚极了,有一个人帮我“背黑锅”,可犯错的不是他呀!可我也没勇气去道歉,只能默默地在心中自责和愧疚。

回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上门告状。第二天我鼓起勇气,拿出压岁钱准备去向同桌道歉,站在同桌面前却迟迟下不了口。我做了几次心理斗争,下决心向她承认错误,我拿出钱对同桌说:“对不起!我不该把你裙子弄脏,希望得到你的原谅!”同桌看了看我手中的钱,笑了一下说:“没关系,我接受你的道歉。钱我不会收的。”我又对后桌“小乖”道了歉,一场三人之战就化解了。我们三人又和好如初。

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篇15:直面错误作文800字

全文共 822 字

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犯错,做错事,总是伴随着我们生活。

一次,我把家庭作业做完,但忘了还要准备第二天的英语听写。英语老师熊老师走进课堂,开始听写时,我非常紧张,因为没有做好准备,担心不会写。突然熊老师念了一个单词“cloudy”,我一下子蒙了,左看看,右看看,想抄同桌的,但他把本子盖住了。

我心想:我平时对同桌那么好,他应该会给我答案的。我装作找笔,在抽屉翻来翻去,终于在科学书的下面找到了一张纸条,悄悄地写上:第七个单词怎么写?同桌看了我一眼,为了伪装,我装作在奋笔疾书,我向他点点头,他写上了答案。

他把答案扔给了我,我抬头左看看,右看看,同学们都在埋头苦干,然后再看熊老师,他正在看书。我舒了一口气,打开被卷成一团的小纸条,纸条上写着“cloudy”,后面还加了句:这真的是正确答案。我舒了一口气,心想:我这个英语能手如果不会写这么简单的单词,一定会被老师骂的,同学们也会嘲笑我的。幸好,同桌帮了我一把。

听写完,我把我们组的本子交了上去,同学们也没有发现任何异常,和平常一样。我舒了一口气,想终于不用因为写不出单词被骂了。但不知为什么,在中午吃饭的时候,心里却很忐忑不安。回到了家中,我心里还是很慌张,生怕被别人嘲笑,我这个英语能手竟然要用这样的方法和他们比听写。

第二天,英语听写本子发了下来,我的本子上打了一个大大的问号。看看同桌,他却是100分,而且后面有一颗五角星,每一位同学的成绩后面都有一颗五角星,除了我。

老师发完本子,对我们说:“‘错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来,我们的事情就办得好一些。’这是毛泽东说的,他告诉我们,只要我们认识到错误就会聪明起来,但如果掩盖错误,但我们就会变得更笨。”同时熊老师瞪了我一眼,我感到很羞愧,低下头,我看着周围的人,他们没有看我。

这件事情告诉我,要直面错误,有了错误才能让我变得更加聪明,如果掩盖错误,就会变笨。就像《左传》里说的:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都会有过错,只要能改正,就可以更聪明。

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篇16:难忘的错误优秀作文

全文共 785 字

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那一次,我真的错了。

人的一生难免会犯些错误,令人自责。

记得在小时候,有一次周末,爷爷奶奶都出去了,家里没人,我当时想帮爷爷奶奶做些事,让他们高兴,我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小,就学着大人那样把抹布冲了一下,去擦门,柜子,桌子等。

可当我擦桌子时,没想到的事情居然发生了:因为我手一滑,把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上,打碎了,看着花瓶七零八碎的时候,我惊呆了,心想:这可是贵重的物品,这可怎么办啊,如果奶奶知道是我打碎的,可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候,弟弟居然来了,而且没有发现那打碎的花瓶,这使我茅塞顿开,想到:如果这件事推到弟弟身上,我不就没事了,我好高兴,心里的石头落了下去,可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我:“姐姐,陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子,我真的不忍心,可是又想到了自己,不骗家长就该被打了,“算了,就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了,爷爷奶奶快回来了,我的心跳得很快,“咚咚”,门声把我吓了一大跳,我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去,边跑还边喊:“等一下哦!”弟弟把门打开了。

果然不出我所料,几秒钟后,“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去,我装出一副惊奇的样子,说:“不不是我弄的,可能是弟弟不小心碰到的吧!”一向诚实的我居然说谎了!奶奶是相信我的,就开始质问弟弟,弟弟带着哭腔说:“不是我弄的。”奶奶对弟弟说:“打碎花瓶不要紧,要诚实。”弟弟的脸都涨红了,一直摇头,我看了真替弟弟感到委屈,但,我没有去认错。

最后,爷爷出马,把这件事和解了。

虽然已经没事了,但我想起弟弟那天被冤枉的样子,我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错,还让弟弟帮我承担这份痛苦,我知道自己错了,不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐,依然笑着面对我。

我对不起弟弟!

那一次,我真的错了。

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篇17:错误也是一种美作文

全文共 755 字

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着一袭纱衣,撑一把纸伞,从郑愁予的江南里缓缓走来。他笔下的三月,那三月里达达的马蹄声,是个秀美的错误。“我不是归人,是个过客”轻轻地,悠长而略带惆怅的情感从他口中吟咏而出。人的一生,永远都在寻找心灵的归属。漫漫长途,一脚踏进路旁小屋,想要停下,可是,远方才是你真正的家。

感谢错误,因为忧伤之余,你发现,再远的征程都挡不住自己归家的脚步。在那遥远的地方有一间精神小屋是完全属于你的。它等了好久,等你把它当成温暖的家。 执一卷诗词,觅一缕春愁,从陆放翁的满城春色里缓缓走来。他心中的沈园,是个凄美的错误。“东风恶,欢情薄。”与唐婉表妹的错误,成了铁血男儿一生的柔软的遗憾。伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。或许,这个凄美的错误用天各一方的距离让他们的心紧贴在一起。

“错错错!”幸福,如果唾手可得,便体现不出金子般的价值。那个在沈园,在《钗头凤》里演绎了千年的错误,直到今天还可以将泪水唤回我们的眼睛。 掬一捧江水,寻一份豪气,从苏东坡的大江东去里缓缓走来。他眼中的赤壁,是个壮美的错误。东坡的一生,本来就受到许多错误的对待。释舟楫之安,而服车马之劳,弃雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命运里,他尚且吟啸徐行,这小小的赤鼻矶,又何足挂齿?错误的地点遇上不错的人,错误的地点引发不错的诗情。很多时候,我们只是在为情感找一个载体。不必太在意载体的对错,只要能让你向着天地高昂起灵魂的旗帜,便已足够。你还在为小小错误纠缠不清吗?且看东坡壮怀激烈,歌大江东去。 在这个过分讲究是非对错的时代,有些不伤原则也不伤大雅的小错误,恰恰成就了人生的美丽。

美丽的错误,让你拥有砰然心动的巧合,让你珍惜生命里的点点滴滴,让你包容命运中深深浅浅的缘分。 生命,本是一潭静水,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。

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篇18:反思军训中的错误_高一作文

全文共 818 字

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今天就是军训的第二天了,尽管多苦多累也总算熬过去了。今天的教官依然是那么精神抖擞,望着他谁也不敢有半丝松懈,不过我却有着不一样的心情,那就是非常期待今天的训练,因为可以从错误中吸取教训。

今天的军训一开始还是站军姿20分钟,然后就接着训练。今天主要是训练正步走,林教官让我们先看着他做分解动作,“教官不愧是教官啊!无论在做什么动作都能呈现出威风凛凛的姿态,步伐那么有力,把地板都踏响了!”我沉思着。有些同学们开始有些不耐其烦了,林教官那雷鸣般的声音,震痛了我的耳朵,他大声地问我们“会不会”,我们也响亮地回答到:“会。”整理好队行之后,教官就一声令下:“正步走。”我们一边走,教官一边喊口令,可我们之中,不知道为什么总是有些同学没听清楚教官的命令,结果害得整个班的步伐都不一致。乱、乱、乱。教官又给我们做示范了,但我们还是走得不齐,此时此刻我只想骂醒自己,也想骂醒全班,但一想到我们之间还没有产生默契,就打消了这个念头。教官感到无奈了,让我们蹲下来,看别人是怎么练习的。哎!望着教官那烦恼的表情,我真的好想哭,因为我觉得我们太笨了,太对不起教官了。许久,教官才让我们站起来,他又再一次给我们示范了起来,然后让我们一排一排地轮流练,这样的效果起码有进步了,但还不和教官的心意。突然教官把本来第一排第四个的我抽出来,安排到了第一排第一个。也许站在第一位太紧张了,刚开始我还是找不到方向感,走得太快了,有些人跟不上,教官的口令一停,我们就开始乱套子了。我就想:“为什么我的步伐那么不一致呢?真的只是因为紧张吗?不,不要紧张,我一定能行的。”我不断给自己自信。练习了很多遍都不太齐,望着教官目无表情的样子,我真想对全班说:“一定要好好做,不能辜负教官的用心教导。”

军训的效果好与坏,也不是一个人决定的,而是一个集体定的,正所谓团结就是力量嘛!今天错了,不要紧,最重要的是懂得改正错误,吸取了今天的教训,希望明天会更好。

[反思军训中的错误_高一作文

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篇19:有关错误的

全文共 632 字

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从我们不知不觉的来到这个世界,我们就开始犯一个个大大小小各种各样的错误,错误中,我们摇摇晃晃匍匐,错误中,我们会呀呀学语,错误中,我们会用稚嫩而又灵巧的双手,写字画画,错误中,我们会用浅薄的智慧去赢得老师家长的赞扬……我们是在错误中成长,看见风雨过后的彩虹,在错误中改正,让我们变得更加完美。

有一次,我在写作业,发现了一道难题,要用工具书来解决,夷,它到哪去了?我东张西望,最后,在一个硕大的花瓶下面找到了它,我心中一阵欣喜,可它放得很高,于是,我拿来椅子,摇摇晃晃的站在上面拿,由于急着要用,我便不管三七二十一就把它抽出来,没想到这一抽,竟把花瓶摔在了地上,丁丁东东的声音激发了我的紧张,我望着那粉身碎骨的花瓶,心想:“天哪,那可是妈妈最喜欢的花瓶,妈妈回来肯定会骂我的。”我心中像有只小兔子在上窜下跳,怎么办?有了,把碎片藏起来不就行了,于是,我拿来塑料袋,小心翼翼的将碎片装起来,藏在我的书柜里,刚弄好,妈妈就回来了,她见花瓶不见了,便盘问我,我忐忑不安的支支吾吾的回答到:“我……我不知……道。”妈妈见我说不知道,就去忙别的事了,我懊悔及了,真想承认错误,但又怕妈妈罗嗦,“要做一个诚实的孩子”,这句话忽然在我的耳边回响,于是,我向妈妈承认了错误,但妈妈没有责怪我,反而夸我是个诚实的孩子。

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,那是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想,尘世的一切都是免不了错误的,所以,我们每个人都在错误中成长,都在错误中改正。

[有关错误的作文三篇

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篇20:错误的作文400字

全文共 552 字

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“哎……暑假都要结束了,还有这么多作业没有做完,好烦呀,爸爸还没有走,不然就可以玩平板电脑了.”我自言自语道.

我度日如年般熬到十一点了,爸爸出门了.我假模假样的在房间里写作业,婆婆去做午饭了,我悄悄的溜进了爸爸妈妈的房间.房间的每一个角落我都找遍了,终于在衣柜里发现了平板的“身影”.

我蹑手蹑脚的走出了爸妈的房间,回到我的书桌前.我打开平板,玩起了《王者荣耀》、《全民枪战》.我正玩得起劲,婆婆来了,脚步声越来越近.我以迅雷不及掩耳之势将平板压在了语文书底下.婆婆焦急地问我:“可可,你怎么只做了这么一点作业呢?”我支支吾吾地说:“因为……我……刚才在桌子上睡了一会儿.”没有想到婆婆真的相信了!婆婆走远了,我再次打开平板,游戏已经结束了.我心想:“婆婆怎么那么烦呢,老是要进来,害得我连游戏都玩不好.”

重开一局!“可可!你又在干什么?”婆婆说完就拿起电话把这一切告诉了妈妈.遭了,我被发现了!

晚上爸爸妈妈回来以后,婆婆再一次将今天的一切告诉了他们.爸爸立刻抄起竹棒子把我结结实实地打了一顿.好痛呀!我对爸爸说:“我以后再也不在做作业的时候玩游戏了,更不能撒谎了.”我向爸爸哭诉着:“我错了!”爸爸才放过了我.

自从那次犯错后,我每天做作业都会认真地去做,再也不会在做作业时玩游戏了,这次错误让我刻骨铭心!

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