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关于田径比赛的作文观后感(精品19篇)

导语:我们终于跨上了马背,坐上了马鞍,期待已久的骑马之旅就要开始了。下面是小编整理的一些关于骑马的作文,欢迎查阅,谢谢!

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校园歌咏比赛观后感

全文共 712 字

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七一”,在这特殊的日子里,我们用歌声共同庆祝党的91岁生日。“信和之歌”“没有共产党就没有新中国”唱出了我们对酒店的热爱,对党的深情,这两首歌曲唱出了我们的喜悦。感谢我们的田总经理,让我们用歌声表达了对党的热爱,对信和酒店的深情,衷心的祝愿信和大酒店明天更加美好。

每一次整齐的队列,每一次深情的歌唱,演唱时那一抹靓丽的身影,都凝聚着各个部门各位经理与领班的点点心血,融入了集体的温情与感动,短短几分钟的高歌,实现了大家期盼已久的梦想,让“信和之歌”主旋律在这个舞台上响亮走向。

“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心就中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明??”在这次歌咏比赛上,没有共产党就没有新中国、团结就是力量、走向复兴、学习雷锋好榜样等等,一首首的红色经典歌曲,一份份的敬业情怀,让我感受到了激励与豪迈,感受到了集体的温暖与关爱,我发自内心的说一句:“这就是我的家”。

我们的保安每天下午五点半到六点半会准时进行练歌,在练歌过程中我时不时的给大家做思想工作,教育大家既然付出了既然练了,那我们必须就要有收获,练歌中每个人都特别吃苦、特别认真,在这个比赛的日子里,我不仅感受了激情,也感受到了“一个团队”带来的无限快乐,在舞台上你们表现的那么率真阳光、那么的努力认真、那么的团结互助??

“感谢”与“感动”无法表达我内心的感受,我只盼望着能在十一文艺节目上与我们老同志在合作一次,因为在排练歌曲的那段日子里,一切都变得如此美好,让我不仅看到了自己的差距,同时有了更新、更高的追求目标,在以后的工作中我会继续努力,以这次歌咏比赛的为契机,将安保工作安全稳定的在向前大步推进。

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篇1:上午的田径比赛作文400字

全文共 426 字

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十一月二日上午是我们学校今年的校运会的田径比赛。一、二、三年级的比赛项目有:30米跑、50米跑和130米跑;四、五、六年级的比赛项目有:50米跑、130米跑、400米跑。一、二、三年级的比赛时间是上午,四、五、六年级的比赛时间是:50米跑、130米跑在上午,400米跑在下午。另外,我们全校到场时是教师比赛。(此处不写教师比赛,只写学生的田径比赛)

田径比赛开始了。先是一年级的30米跑。当时我们班什么也看不见,只听见广播在拼命地咿咿呀呀地催人去比赛。

过了一个小时,我们年级终于赶在五年级50米跑比赛前到了离跑道最近的地方。

五年级50米跑比赛开始了。霍廷亮那一组尤为精彩。如果你不认识霍廷亮,肯定认为他跑得很慢,因为他很矮,脚很短。可是他真正跑起来,速度超乎你的想象。裁判吹了一声哨子,四位运动员犹如离弦之箭“飞”出起跑线。四位运动员经过我们班时,刮起了好大的一阵风,就快把我们都吹走了。最终,霍廷亮这匹“骏马”夺得了第二名的美誉。

上午的田径比赛真精彩。

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篇2:亚运比赛观后感

全文共 719 字

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无愧乒坛霸主 中国队时隔32年再度囊括全部7冠

广州亚运会乒乓球比赛收官之日,中国乒乓球队在率先进行的男女单打半决赛中全部取胜外国选手,会师晚间的决赛。继男女团体、混合双打、男女双打夺冠之后,中国队又提前包揽了两个单打项目的金银牌,再度复制了1978年曼谷亚运会上囊括全部7项冠军的传奇。

和双打比赛如出一辙,单打四强仍是中国各占半壁江山、日韩选手分庭抗礼的格局。

在本次比赛表现稳健的李晓霞首场对阵韩国削球名将金暻娥,以11比4、11比7、11比5、11比9的不败战绩横扫对手。赛后她表示:“因为三个月乒超联赛的朝夕相处,从金暻娥的眼神、动作就可以知道她是否紧张,因此在心理上占据了优势。”

中日两位天才少女的较量有些“纠结”,郭跃开局保守,在前四局1比3落后的绝境下,连扳三局惊天逆转日本偶像球星福原爱,涉险挺进决赛,也提前包揽了女单冠亚军。“自己胜在打得果断、坚定,最后时刻完全释放开了。”郭跃赛后表示,“我在比分上没有想得太多,主要是认真思考每一个球的打法。”

男子单打首场半决赛在中国22岁小将马龙和韩国“大刀”削球手朱世赫之间展开。原本被认为颇具悬念的较量,最终以马龙不失一局的完胜告终。马龙坦言自己在赛前有一些紧张,但“今天我告诉自己一定要耐心,包括最后一局领先被对手追回来一些时也是这么想的。”主教练刘国梁称赞马龙本场取得了世界大赛中的最好成绩,已登上一个新台阶。

最后登场的王皓面对日本头号男单水谷隼的挑战,将世界冠军的技术和素养发挥得淋漓尽致,同样直取4局,和马龙会师决赛,也实现了男单亚运三连冠。刘国梁赛后承认:“如今的王皓很可怕,他的综合能力比北京奥运会和去年的世乒赛时都更成熟,在场上完全是一种享受的感觉。”

[亚运比赛观后感

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篇3:乒乓球比赛观后感

全文共 975 字

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忘了第一次看乒乓球是什么时候,只记得那时候还小,数字电视也没有普及,经常和爸妈一起窝在沙发上看球赛,我看的最起劲的就是乒乓球,那个时候男队最喜欢王励勤,但也喜欢王皓和马琳,女队对大魔王简直就是喜欢到不讲道理,王楠就只能排后啦,别的就无感了,小时候不懂事,看国乒打外国人的时候几乎不担心,因为一直从爸妈嘴里知道我们的乒乓球是国球很厉害,只有打到最后决赛就两中国人打时我会为自己喜欢的队员紧张。后来上了高中就很少有机会再和爸妈一起看电视了,偶尔瞄一眼也来不及看全场,而且球员更新换代也就没有了看的欲望,进入大学后看的也就更少了,寒暑假回家由于数字电视的普及,爸妈也不会再刻意翻到体育频道,所以直到大学有一次集体活动打乒乓球的时候,我连打了N个不靠球桌的球时,我突然意识到我真的很久没有打乒乓球(我小学的时候乒乓球可是打遍全班无敌手),也很久没有关注乒乓球了。因此,严格来说,我不是个合格的乒乓球迷。

这一次的里约奥运会,我恰逢毕业在家准备司法考试,自然而然的就关注了,从第一天的吐槽到后来已经不想再关心里约奥运有关的信息了,只是对乒乓球却有着不一样的情愫。张继科马龙,丁宁李晓霞,许昕刘诗雯,这六个名字在这十二天里由陌生变得熟悉,因为不喜欢下载APP也没什么时间看电视,所以都是靠刷微博评论得知最新消息,这一刷刷的我都不知道说些什么了。

有目空一切觉得我们就是打遍天下无敌手,所以分分钟就能打得对手满地找牙的;有每次输一个球输一局球就觉得那是我们让球的;也有输了球就开始唱衰的,什么实力不行不上单打是对的;还有就是抱怨解说抱怨教练的,抱怨对方打球太狠抱怨对方打球方式的;更有不停的把关注点放在所谓男男CP上的,为什么不让他们?z上啊?他刚刚打了单打怎么接着上啊?不停的问团体赛赛制是什么样的,打完单打怎么打双打,怎么又打单打……真的是刷爆我的乒乓球观,让我分分钟想吐血同时负能量爆棚。乒乓球的确是我们的国球,我们的水平也的确是领先世界其他国家,但这不代表其他国家都是草包啊,他们也在不停的学习不停的进步想要超越我们的国家队,能打进奥运会半决赛决赛的其实大家水平都还是不错的,这个时候心理素质抗压能力,临场发挥这些因素都会影响到比分,不论是个人赛的七局四胜还是团体赛的五局三胜,输掉一局两局真的是再正常不过了,最重要的是运动员及时调整过来进入状态,打出最好水平

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篇4:足球比赛观后感

全文共 445 字

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一声哨响,土黄色的小球,在平坦的操场上滚动起来。我们把平时训练的技术全部自如地搬上场;三角短传,二过一,配合默契。前锋周锋昨天还叫着没劲儿,今天却变成了另一个人。她带球突破像一阵旋风,左、右边锋密切配合音她,多少次射门都在她的脚下。

几个后卫眼睛瞪得圆圆的,看到险情,飞起一脚,将球踢出界外。下半场比赛时,我们汗流满面,但团结的力量终于使大家眼里闪着灼热的光。石顺军跑不动了,几个后卫上前搀扶,用手绢帮她擦汗。她苍白的脸上露出微笑,但马上又严肃起来:“球……球……”她冲上去就是一脚。

我接到球,在两个后卫、一个中锋的护卫下,冲过一道道防线。我示意陈文靠拢,起脚左传。陈文接过球,一举射门,小球飞入球门。我揉揉被汗水湿润的眼睛,跑上前,紧紧地搂住陈文,她轻声说:“多亏了你!”我说:“不,是大家!”场外一阵欢呼,我们乘胜前进。多少次突破、反攻,我们几个队员的心就像拴在一条绳子上,都想着:“为了集体.一定要趣利!”足球场上凝结着我们团结的汗水水。“侯冰,快射1‘十几双眼睛盯着球,球又飞进球门。

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篇5:关于比赛的观后感

全文共 783 字

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前几天,艺术学科开展了"师徒结对"说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

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篇6:田径比赛小学生作文

全文共 414 字

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今天,我很荣幸代表我们学校到侨乡体育馆参加丰泽区第六届小学生运动会田径比赛。一进赛场,那里人山人海,看见那参赛者个个年纪比我们大,个子也比我们高,这次要和这些哥哥、姐姐比赛我们绝对得不了名次。

首先,100米跑步开始了,枪声一响,大家跑得比兔子还快,我用尽全身力量,还是跑在最后面,根本追不上,他们跑一步等于我们跑两步,我根本赶不上去。

接着,4乘100米的接力之前我十分紧张,像十五个吊桶打水一样,怕跑输了。心想:天灵灵,地灵灵让我跑快一点,不要再跑最后了,可又和六年级的比,怎么能跑过他们呢?我便提醒自己待会儿要注意一些什么步骤,第一起步别太慢,第二千万别抢跑……比赛终于开始了,我用迅雷不及掩耳之势冲向第二棒,其实,我们队已经尽力了,个个发挥正常,但最终没进入决赛,我很伤心。妈妈看出了我心思,摸了摸我的头,安慰对我说:“没事,你们已经很捧啦!重在参与嘛!你们才三年级,他们是五、六年级,下次还有机会呀!”我听了心里舒服多了。

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篇7:2024年国足对韩国比赛观后感

全文共 435 字

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“今天比赛对我们至关重要,赛前考虑到形势,平局没有意义,必须拿到3分,我们最终做到了。但是球队进步的空间还有很大,还有很多后续工作。”

“国家队集训时间非常有限,我们三四个球员有肌肉伤病,三四个球员患流感,不是最佳阵容面对对手。”

对于场上具体的技战术表现,里皮依旧给出了批评。

“上半场的情况以后不希望出现。我们太保守,踢得畏手畏脚。下半场防守做得很好,在稳固防守的基础上创造了三四次机会。”

而获得本场最佳球员的中国队门将曾诚表示:“我其实不愿意自己成为最佳球员,这样就证明后防线面对了很大压力。”

“今天我们整体防守很好,互相补位、协调,确实进攻上的东西受到集训时间影响,没有达到最佳效果,但我们正朝着这个方向努力。

在发布会现场,有中国记者提问:“球员和以往不一样,表现出了自己的能力甚至超水平发挥,我们是如何吹响反攻号角?我们能想象出线吗?”

里皮则表示:“希望球队并不满足,可以更加优秀。这一场我们防守好,但还有很大进步空间。希望球队在做好防守的同时,进攻端有更好表现。”

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篇8:田径比赛小学生作文

全文共 599 字

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就在这个星期四,有一场田径比赛,本来我对这场比赛毫无兴趣,但是我的同桌是这场比赛的参赛选手,他便软磨硬泡的叫我去,我只好答应了。

来到高中部的运动场,我眼前一亮——一个宽阔的足球场映入眼前,足球场外边还围绕着一个用煤渣做的标准的跑道,跑到外还有不少运动员在做热身运动。

第一个项目是立定跳远,只见选手早早地来到教练面前,一副精神抖擞的样子。我赶紧在沙坑前抢了个好位置。其他班运动员开始飞速地向沙坑冲去,脚一跃,蹦在了沙坑里。运动员一个接一个跳完了,轮到我的朋友小鹏了,身轻如燕的他如箭弦一般地冲过去,右脚在踏板上轻巧地一点,膝盖弯曲,稳稳地落在了沙坑中。 “哇!”人群中爆发出惊讶声,“2.2米!”教练说:“破了纪录呢!”他在人群的目光中缓缓走出,脸上满是开心的表情。

同桌对我说:“好戏还在后头呢。”哦,原来是100米跑准备开始了。赛场上的运动健将奋力拼搏,赛出了水平,赛出了风格。大家的心情既是兴奋,又是紧张。运动小将们像飞驰的汽车一样,带着必胜的决心,坚定的信念,向终点冲去。运动员动作加快了,像在战场上威武的战士,正要打一场殊死拼搏的战斗。他们像雄鹰一样,飞翔在无边无际的天空中。“加油!加油!”的声音越越大。我也帮忙呐喊助威。不管是谁赢了,我都一样高兴。

很快结束了比赛,虽然有喜有悲,但是这对于运动员来说却是一个很好的锻炼,没有失败哪会有成功呢!他们的欢声笑语,撒下的汗水永远的留在了运动场上。

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篇9:关于比赛的观后感

全文共 1347 字

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忙了这么一阵子,觉得自己真的尽力了。嗓子一直不太好,咳嗽好几个星期都没有好利索,就是每天吃消炎药吃止咳药,西瓜霜金嗓子跟糖一样的往嘴里塞的一种境界。上火,口腔溃疡,梨和梨汁就像救命稻草一样每天跟紧我。

从发音到抑扬顿挫,老师纠正了很多遍。每天对着墙壁嘚嘚,对着镜子大声练习,这是别人看在眼里的。对着别人演讲了很多遍,今天一遍又一遍的过镜头,那种马上接近成功但是突然卡壳的感觉就是让人非常沮丧,非常崩溃,压力非常大。当看到刘雨萌这种气场非常大的女生时,哦天,我真的觉得自己好渺小,那种自卑感真的让人觉得好难受。今天我在台上的时候,每扫过她一眼,我语速就加快,就紧张,这种滋味儿真不好过。也不得不说,每次见到崔洋学长都觉得非常开心,我很紧张,但是见到他,他不用有任何表情,任何动作,我就觉得他很奇葩,我自己在旁边就可以咯咯的乐个不停了,然后娜娜和徐偲学姐就迷茫地看着我,可是自己每次见到那个奇葩学长,还是好想笑。。。但是,奇葩学长作为专业组的一员,发音真的so棒的说很疲惫。可以说这些天一直很疲惫。可是我知道,这些天我真的在成长。

我心理素质并不好。这些天我一直在迈过很多坎。很多时候,我都觉得自己不行,做不到,很想放弃,很想逃脱,不想面对。我也很喜欢安逸的日子,喜欢靠在靠垫上,桌旁一杯咖啡或者果汁的读书,听音乐,抱着电脑看电视剧。我实在是个明明很需要大口呼吸新鲜空气却又自己束缚自己,让自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸,却为这个理想的安逸在现实中马不停蹄。记得你跟我讲,人要有信仰。那么,按你告诉我的,作为我对信仰的解释,我只能信仰:我现在所做的一切,对我的未来是有帮助的。

目前,我只能以此来获得丝毫的安慰与解脱。

我很累。不是说很想大口吃东西,或者睡一大觉就可以满足的。我需要大口的呼吸新鲜空气,我觉得我的生活缺氧了,以至我的麻木由头蔓至全身,就连微笑都有垂死的感觉。

只能说,经历过不后悔吧。三进二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻,我不得不非常矫情的说我的心疼了一下,这么多天一起奋斗,共同经历,过关斩将,内心的波澜是不能完全叙述得清的。我们都在见证彼此,一点一滴。

我自己的声音我知道,紧张就会有颤音,有时只是别人听不出来而已,而且有时不知不觉就会紧张起来。我真的有努力克服,那种明知会出现这种情况,却要极力控制的感觉真的很煎熬却又非常难以形容。但有时又非常放的开,整个过程没有一点紧张的成分,非常放松的去完成整个演讲,那种感觉是奇妙的,像完成某种超越,使英语演讲像真正用母语说话一样的感觉,不会那么刻板。

演讲老师一直在跟我讲流畅,一种像用母语说话的气息的流畅,只可惜我大多时候都做不到。在我眼里,这稿子它就是台词儿,哪里会跟我平常说话一样呢。

我的英语老师和演讲老师是两个人,我想强调一下,也感谢这两个人。一个人在我在众人面前丢脸,泪流满面,濒临放弃,失去信心的时候鼓励我参赛,另一个人在这些天里不厌其烦的辅导我发音,帮我改稿子,一句一句的教我抑扬顿挫,一点一点的纠正我的问题,在我紧张出错的时候,一直对我保持鼓励,甚至觉得我穿黑正装不够上相时,特意找出自己的粉色上衣和白衬衣拿给我穿。所以当录影结束的时候,第一个感谢的是演讲老师这么多天的陪伴和教导,另一个是我的英语老师。

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篇10:足球比赛观后感

全文共 531 字

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足球是世界第一运动,世界上有超过三分之一的人喜欢足球,有上亿的专业足球运动员。可以说,足球已经是人们生活中不可开缺的一部分了。作为其中的一员的我,难道只喜欢看不喜欢踢吗?

重庆的夏天,晚上6、7点了还是阳光明媚的。趁着这种天气,我何偿不想与老师同学们一起绣绣脚法呢?于是,我立刻与志同道合的老师、同学打电话,让我们7点准时相约足球场。到了7点,大家果然都到齐了。于是一场惊心动魄的大战开始了。

比赛刚一开始,我方的季劳奇便凭借娴熟的技术在对方半场横冲直撞,如无人之境。正当他进入禁区,准备直起脚射门时,被对方中卫卢尔邓一脚飞铲,球被断了。“唉,真是可惜,就差一点。”如果不是卢尔断球的话,对方的守门员肯定守不住,大家都为季劳奇感到十分惋惜。

正当大家还在为季劳奇感到惋惜时,只见卢尔邓一个大脚,越过了中场,被对方前锋林肯得到,林肯凭借自己惊人的速度过了我方后卫谢洛斯和阿李,直逼禁区。我毫无办法,只能眼睁睁地看到球进入网窝。随后我方发起了猛烈的进攻,而且一浪高过一浪,怎耐对方防守在卢尔邓的指挥下固若金汤,我方对此毫无办法。

最后,我方以0:1遗憾告负。

下场后,大家都很开心,还时不时地开对方玩笑。夕阳西下,而我们在路上却是一片欢声笑语,真可谓“恰同学少年,风华正茂。”

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篇11:校园歌咏比赛观后感

全文共 505 字

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昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛,场面可热闹了!

随着4老师的号召下,我们来到了阅览室,只见里面人很多,我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五年级,五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、

子不学、断机杼。

他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,六年级上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,四年级班上场了,

他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级,我们背诵得那是相当的好!

我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。

这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。

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篇12:2024年国足韩国比赛观后感

全文共 697 字

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1-0力克韩国队后,本掉到出局边缘的中国男足终于触底反弹,将与小组第三名的积分差距缩小到5分。考虑到12强赛还剩4场,中国队小组出线的希望依旧存在。纵观全场比赛,国足球员在场上踢出了自信,恰恰印证了里皮的言论:“只要发挥出真实水平,我们在亚洲不比任何人差。”

场面被动、反击犀利、定位球有效,比分获胜,国足踢出了一场意大利足球式的胜利,必须要称赞“银狐”里皮对球队的改造。短短几个月时间,国脚们在球场上信心更足,比赛计划执行得更清晰。

蒿俊闵赛后谈到里皮的改造时这么说:“他从细节着手,包括对每个位置的队员都讲得很细,包括怎么前插、怎么防守、怎么跑位。”

确实,里皮的球队整体性更强,球员之间的联系更紧密。在此基础上,意大利人巧用于大宝、首发敢于派出3名技术型中场、半场时主动变阵,都是复盘比赛时可圈可点之处。

比技战术更让人欣喜的,是球员在场上从容不迫的发挥,一改从前“领先之后反而不会踢”的老毛病,尤其中后卫冯潇霆几次带球引领反击的决心,是过去的国足难以见到的。显然,就像里皮之前所说,中国足球在亚洲范围内只要正常发挥,并不比任何对手差。

胜利后主动找不足——“银狐”治军有一套

赛后,步入新闻发布会大厅的里皮接受了媒体记者的欢呼和掌声。然而,意大利老头并没因为获胜而夸奖自己,他首先指出了球队的不足:“球队上半场的表现是我以后不想再看到的。我们踢得太保守了,球员在场上畏手畏脚。”

这一细节,体现了里皮的名帅属性。当麾下球员刚刚拼来一场胜利,绝大多数的教练员都会在赛后鼓励和感谢球员。但如果,主帅相信自己在球员心中有足够的威信,顺水行舟时的批评,反而更有利于提醒球员对下一场比赛的专注,点拨也更具效果。

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篇13:乒乓球比赛观后感

全文共 775 字

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凭借张怡宁的超强的防御能力以3:1拿下了宝贵的一分。 第三局

王楠VS王越古王越古拼的很凶,王楠以她的技术全面大赛经验丰富没有给王越古留下任何机会,3:0完胜王越古,从而给女团拿到了第二分。 第四局

张怡宁披挂上阵和李佳薇决战张怡宁以她的综合能力,特别是相持能力吹响了反攻号角,逆转李佳薇取胜。

看完比赛后,我想了很多。随着无机胶水的诞生,作为中国在乒乓球技术的发展上中国之所以领先,一是有一批专业的研究人员天天在研究,并无偿的把研究成果转化成训练手段;二是长期一批高手群集中训练。这项比赛给我们带来了欢乐,更多的也是一种震憾。深深地感到我们的祖国是多么的强大。当站在最高领奖台上那一刻她们是那么的光彩照人、笑容是那么的阳光灿烂。真为她们感到光荣而自豪。眼前的一切是多么的来之不易。可想而知背后付出了多少艰辛的劳动和汗水。

但是我们也要看到目前中国队内还存在的一些战术技术上的不足之处。

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。二是中国队步法问题。即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到,对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻,攻击性和威胁性是显而易见的,

虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题,但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在然而,目前中国乒乓球发展态势也面临着一些不可避免的问题。其中最严重的莫过于中国队一枝独秀,让人们失去了观看比赛的兴趣,使国外球员失去了继续战斗下去的乐趣和动力。

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篇14:观看奥运田径比赛的日记

全文共 854 字

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在4X100米接力赛结束之后,在比赛中出现了掉棒的美国队向赛事组委会提出了申诉,组委会接受了美国队的申诉,并允许美国队单独进行重赛。在重赛中,美国队跑出了41秒77,挤掉中国队进入了决赛。

央视田径记者冬日娜也表示,这种情况在田径史上是十分罕见的,冬日娜也一再强调,掉棒是美国自身的失误:“其实我们可以清楚的看到,事实上她们的相撞是在交接棒之前就发生的,但是美国选手依然向竞赛技术委员会提出了申诉。美国队第二棒和第三棒的交接出现了很严重的失误,这是由于她们自身的交接出现的,但是美国队认为这是受到巴西队的干扰,其实在刚才的慢镜头当中我们可以看的很清楚,他们是在交接棒之前就发生了相撞。”

冬日娜也对此事采访了前国家队教练阚福林指导,阚指导对此表示:“这种情况还是第一次见到,根据田径竞赛规则,一般情况下,犯规队会被直接取消比赛资格和成绩,对受害的队伍没有任何的补助。”

阚指导同样表示,美国队的重赛也让他想到了2011年大邱世锦赛刘翔被罗伯斯拉手一事:“当时中国田径队在赛后第一时间进行了申诉,但当时也仅仅是取消了罗伯斯的成绩,并没有让刘翔重新来跑,如果刘翔重新跑,那么刘翔的成绩肯定会不一样。”

冬日娜认为,国际田联这样的处理方式是不能够接受的:“美国女子接力队作为卫冕冠军,如果她们凭借自己的实力夺牌夺冠,那是毫无疑问的。但是由于这样的方式再次进行重赛,我们是不能接受的。这样重赛的决定在世界大赛中是十分罕见的,中国队认为,由美国队一支队伍进行重赛称不上比赛,中国队认为这不是比赛,更不是奥运会的比赛,因此拒绝到现场观看。”

阚指导也表示,安排美国队重赛,并取消中国队的晋级资格对中国是极为不公平的:“这是一个非常不公平的决定,对于美国队一支队伍来进行比赛,对,这不是名义上或者实际上的比赛,这对中国队尤其这几位姑娘来说更是十分不公平的,更何况我们是在完全公平的比赛情况下晋级的。”

冬日娜最后表示,不管最后结果如何,这都是让田径界蒙羞的一件事:“无论美国队的比赛结果如何,我们认为这场比赛是令整个田径运动蒙羞的。”

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篇15:2024年国足对韩国比赛观后感

全文共 1078 字

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歇了数月后,世预赛亚洲赛区12强赛再度开打,今晚国足在长沙对阵亚洲强队韩国队。这是一场非常非常关键的比赛,赢了,国足将保留晋级世界杯决赛圈的希望。不能赢,基本将提前出局,因而,赢球是国足的唯一目标;这也是一场普通的比赛,这么多年的较量,让我们必须正视国足目前与韩国队的差距,唯有拼搏才能获得球迷的认可。

在中韩男足的交锋史上,韩国足球占据上风,两队最近的比赛则是12强赛的首轮比赛,这场比赛,国足2∶3负于韩国。现在看起来,这场比赛奠定了两队12强赛前五轮的走势,国足负于韩国后,至今一场未胜,目前小组暂时垫底。韩国则步入正常轨迹,目前已拿到10分。12强赛分为两个小组,小组前两名直接晋级世界杯决赛圈,第三名需要参加附加赛。12强赛还剩下5轮,犹如一场比赛的下半场,国足若要翻盘,“下半场”的比赛就必须尽可能多赢球,下半场的第一个对手仍是韩国队,击败韩国队成了国足最终能否翻盘所必须完成的任务。

必须承认,韩国队实力强于国足,但正如里皮所言,韩国队还没有强大到不可战胜的地步。一个利好是本赛季亚冠小组赛三轮过后,上港、苏宁与恒大均是所在小组的头名,上港与苏宁均取得3连胜,在与韩国联赛的俱乐部球队对抗中,中超球队已经形成对韩国球队的总体压制,而目前的国家队中大部分主力都刚从亚冠赛场归来,他们真的不憷韩国队。此外。我们也该回顾一下,去年9月1日进行的12强赛小组赛的首场比赛,虽然国足输了,但国足在一度0∶3落后的情况下连扳两球,客场2∶3负于韩国,从国足在该场比赛后段所形成的积极反扑来看,那场比赛可以定义为“惜败”。那场比赛在当时也确实给国足、部分球迷带来了积极的情绪。半年后,中韩足球再度遭遇,坐镇主场的国足肯定想拿下对手,因而,面对韩国队,国足将士的比赛欲望,求胜心态是不用动员的。

客观地说,韩国队的竞技状态不是太好。小组赛首战令中国队充分领教了个人能力的孙兴慜因禁赛将缺席此战,韩国队中场核心寄诚庸也处在膝伤后刚复出的阶段。此外韩国队也因小组赛形势、去年亚冠赛场的假球丑闻等各种情况承受着一定压力。当然,对国足有利的情况只是相对的,国足谋求战胜韩国的难度是非常大的。中国队必须将自己摆在拼对手的位置上。其实,回首中韩足球的交锋史,双方大部分时间都处在僵持,就看谁能拼到最后不松气,谁就更能笑到最后。这次,无论输赢,希望国足拼到底。

至今,还能记起里皮当年入主恒大时所说的,“我的足球哲学就是充满侵略性的防守和凌厉的进攻。”在执教恒大队期间,恒大队与韩国队数次交锋,恒大队对韩国球队总能形成全场压制,输赢先放到一边,恒大队踢得比赛,其过程让人看得过瘾。

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篇16:观看比赛观后感

全文共 1866 字

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纵观本届世乒赛,整体格局上没有大的改变,也没有冒出非常抢眼的新秀;男子方面主要是中国与欧洲、韩国的对抗;女子方面基本上是中国一支独秀,没有太多的挑战,乒乓球比赛观后感。最终的结果是男队有惊无险地拿到团体金牌,女队无惊无险地收获冠军。

因为乒乓球女子技术发展相对缓慢平稳,中国女队在近几年里都不太可能受到很强的挑战,这里就不再多做讨论,而把笔墨偏向男子方面。目前乒乓球男子技术发展速度很快,新技术新打法不断推陈出新,各国的顶尖高手们水平接近,无论在技术层面还是在比赛精彩程度上都明显超过女子比赛。

虽然中国男队以全胜战绩夺得锦标,但比赛过程却非常惊心动魄。尤其是进入到淘汰赛阶段,很多局比赛的局分非常接近,甚至出现高比分的情况(现在乒乓球使用十一分赛制),比赛的紧张程度可见一斑。整届比赛看下来有颇多的感受,不由得写下来并整理成文。

一)对手们立足与“拼”,没有包袱而敢于放手一搏

进入到淘汰赛阶段,几乎所有的欧洲球队都在中国队的面前表现出他们“凶悍”的一面,其“凶狠”的程度甚至超过了以此闻名的韩国队。几乎所有队伍都给中国队制造了一些麻烦,大胆的且极具攻击性的接发球方式,大力量且坚决的强攻,不惜体力的全台跑动,不计较保险系数的带有进攻意味的防守……应该说他们做到了他们所能做到的,并且做得很好。这些都是拜心态所赐,他们把自己放在低位,希望通过“拼”的方式来狙击中国队,这种心态反而能够帮助他们在赛场上发挥出高水平。而这种心态从来都是中国队所提倡的,但从比赛的实际情况看中国队显然没有他们的对手做得好。我的感觉是中国队有些保守,没有完全做到“拼”对手,从接发球和进攻的方式来说,队员们相应地加了保险系数,威胁性不如对手,如此就给了对手放手一搏的机会。在勇猛的突击得手后,对手们的勇气和信心也会增加,更加利于水平发挥,给中国队带来不小的麻烦。

二)反手的攻击性

一个很明显的现象是中国队的队员们反手的威胁不大。在这里我并不是想说反手比正手重要,我想说的是队员们的反手技术应该再丰富一些,战术上再多一点攻击性、多一点变化。正手能够解决问题,这当然很好,但是在某些场合下,反手被对方压制的时候,反手的技术运用带来的恐怕不仅仅是多了一套战术,更多的是牵制对手的落点和战术部署,丰富自身的得分点。回顾一下德国的波尔和王励勤的那场经典的大战吧,波尔利用反手反击王励勤的正手弧圈球,并多次得分,有效地牵制了王励勤的回球落点。多么纯熟的技术、多么大胆的战术呀!要是放在五年前,这样的打法会被认为太凶狠太冒险,而现在成功地被用来做为遏制中国队的方法。这样的战术为什么中国队不能呢运用一下呢?中国的王皓是反手问题解决的比较好的一个运动员,但是有时我觉得他有点过于依赖他的反手来解决问题,造成了被动的局面。我认为无论是正手还是反手,我们都不能只依赖某一面,而是要合理的运用和发挥,遏制对手是第一位的。

三)步法保证全台正手进攻

不得不非常遗憾的再次表扬韩国队和德国队,尤其是波尔和柳承敏,因为他们的步法真的很棒。很多时候我已经认定中国队员的正手或是反手的大角度进攻是奏效得分的时候,乒乓球却他们飞快地被回击回来并且质量很高。我很惊奇他们快速灵活的步法,即使是大角度侧身后仍然能够回扑到正手的大角度进攻。这样的场景我没有经常在中国队的运动员身上看到,对此非常非常遗憾。这种步法保证能够运动员们可以全台正手进攻,攻击性和威胁性是显而易见的,虽然也会带来快速体力消耗和命中率的问题,但是这种积极的态度和战术正是乒乓球魅力所在。说到这里又不能不提到马琳,有几场比赛我很希望马琳的步法能够象波尔或是柳承敏那样快。曾经看到一篇文章说因为马琳的体力和体重问题影响了他的移动速度,虽然没有数据支持这个的说法,但也表示谨慎的赞同。马琳在反手被压制的时候总是比较倾向于用侧切的方式来回击,这种回球能够降低球速,增加球的侧向移动和旋转,这种节奏上的变化可能造成对手回球失误,但同时也增加自己的失误率和给对手判断、准备的时间。我感觉这种侧切不失为一种好技术,但最好是能够和其他技术--尤其是侧身进攻--综合起来运用,不要留给对手太多适应的机会,毕竟速度加旋转才是乒乓球技术的主流。

总结这次比赛,中国队的技术和准备还是世界上最好的,精湛深厚的乒乓球功力是中国队获得冠军的可靠保证,强大睿智的教练班子是中国队获得锦标的智力基础。二十五年来,只有中国和瑞典两个国家分享了世界乒乓球的最高荣誉,虽然瑞典的没落让我们扼腕叹息,但在人才辈出的中国,我们有理由相信中国乒乓球队能够继续站在世界之巅,不断前进!

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篇17:足球比赛观后感300字

全文共 335 字

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今天天气晴朗,阳光灿烂,六年和五年进行了一场足球比赛

这次比赛是六年和六年比,五年和五年比,六年3班的足球队员轮流上场,每次7个人。六年2班的人也是一样的,比赛开始了,一开球,三班的前锋快速带球,踢进2班的球门,看到这个场面,2班气急败坏的直跺脚,对他们班发起了第2次的进攻,由于没有防守好,又被射进了一球,以2:0的分数让三班占了优势。就这样上半场结束了,二班的球员个个汗流浃背,狼狈不堪。利用中场休息的时候,我们想了一个策略。就是相互配合传球,要保护好球不被三班抢去。但是三班足球队更加齐心协力,不慌不忙,二班最后以4:0输了这场比赛。

这让我认识到在足球比赛中,不保持头脑冷静,不但自己的水平发挥不出来,还会带动其他队员产生急躁情绪,所以我们要尽量控制住自己的情绪。

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篇18:关于比赛的观后感

全文共 991 字

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为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,--

年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在931处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

对于这次消防技能竞赛区局保卫处做了大量工作,为保证此次竞赛工作有组织、有步骤地圆满完成,下设竞赛组、裁判组、计时组、发令检录组、宣传报道组和后勤保障组,分别负责竞赛的方案拟订、场地划制、人员检录、规则判定、成绩登记、宣传报道等方面的任务。纵观此次消防技能竞赛过程,队员尊重裁判,遵守规则,全心比赛;裁判工作坚持规则,细致评判,公正执裁。两位活动主角为消防技能竞赛又增添了一份精彩和荣光

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷

本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围

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篇19:女排比赛观后感

全文共 442 字

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今天我和爸爸妈妈一起看里约奥运会女排决赛,对阵双方是中国队和塞尔维亚队。

比赛一共打了四局,好几次塞尔维亚队都暂时领先,可是中国队紧追不放,逐渐追平,最后实现反超,以3比1的大比分,最终取得了胜利,时隔12年之后中国队再次登上了世界上的最高领奖台,中国女排得冠了。

第一局,中国队输给了塞尔维亚队,第二、三、四局全都是塞尔维亚队输给了中国队。

令我印象最深的是中国队在第四局就差一个球的时候,我就在心里说:加油加油中国队加油!没想到我们中国队居然在第一个赛点就拿下了冠军,我高兴手舞足蹈!我再一看,她们的教练一下子就紧紧抱住了队员们,激动得留下了眼泪。观众台的中国球迷们高高举起了五星国旗。塞尔维亚队则垂头丧气的在一旁休息,她们的教练也说了一些安慰她们的话。

我们还去饭店庆祝了一下,还有人放鞭炮了呢!妈妈给我说:这就是奥运精神!我问妈妈:什么叫奥运精神?妈妈给我解释说:奥运精神就是坚持不懈、不断拼搏的精神!

哦!我今天从中国女排的队员们身上知道了要把一件事情做好就要坚持不懈、不断超越自己。

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