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很和谐的一幕汇集20篇

细读和谐之情,感受和谐之美,一起感受和谐带来的精神上的愉悦,一起欣赏这篇《和谐之美》吧。这里是开学吧给你们推荐的很和谐的一幕优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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和谐创造美作文

全文共 1514 字

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美无处不在,无时不有,怎样才能称得上美呢?只要和谐一切都会是美好的。和谐可以说人与社会的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐、民族与民族关系的和谐。让我们在和谐中感受人际的真善美吧!

要和谐首先要和平。远离战争、期盼和平、社会发展、人民幸福,这是广大人民一直所期盼的。可是战争有时就像一条突袭的巨蟒,让人怕的发抖,它就像人们身边的一颗定时炸弹,无时不刻不在打破人们的幸福美梦。比如说南京大屠杀、第二次世界大战、伊拉克战争,这些血腥的战争,让人想起来不禁毛骨悚然。战争最终的受害者都是人民,因为这可恶的战争让许许多多的人妻离子散,家破人亡,这一切都太可悲了。

我们要勇敢的站起来,反对战争,不要逃避。当我一次次看见和平鸽时,我的心就澎湃不已,好像他们来到哪儿,哪儿就不会有战争,它们把温暖和关爱带给世界上的每一个人,让每个人的心像点了火炉一样温暖、惬意,世界上的一切都显得那么和谐、美好。也许有些人会记恨这血腥的战争,憎恨敌人。俗话说:“冤冤相报何时了”,既然我们高举着和平的旗帜,就不应该记恨,可这并不代表我们会忘记历史,我们一定要记住这血的教训,以史为鉴,让每个国家繁荣昌盛,让每个家庭幸福美满,让每个人快乐成长,让和平永驻人间吧!

社会和谐了,那么民族之间、人与人之间、人与自然之间等等的一切才会和谐。

而在当今的社会下,全球气温为什么会渐渐升高?沙尘暴、泥石流、滑坡、赤潮的频率为什么会越来越多?为什么会有南水北调工程、三峡工程?人们的生活水平虽然提高了,但是人们的生活质量为什么日益降低,生病率越来越高呢?正是人们对动物的肆无忌惮的捕杀,才使大自然不平衡,才使国家一些一级保护动植物濒临灭绝,如大熊猫、朱鹮、银杉、水杉等,现在所剩无几了。当每一个人得到一些东西时,必然要失去另一些东西,就好像塞翁失马一样。生活越来越好了,而得病越来越多了,动植物就像自己身上的手脚一样,一旦缺了一样走路就不灵便了。不要给自己挖坟墓,更不要越陷越深,如果现在人们回头的话,一切都是有希望的,可怜的人们赶快醒悟吧!

“五十六个民族五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家”,既然是一家,我们对待少数民族的人要像自己的亲人一样。在学校生活中,要尊重少数民族的风俗习惯,各民族同学之间要相互关心、互相帮助。在历史上,我国各民族人民共同携手创造了不朽的业绩,结下了深厚的友谊,维护了共同的利益,充分体现了“汉族人民离不开少数民族,少数民族也离不开汉族”的兄弟情谊。人与人之间也是如此,只有你尊重别人,别人才会尊重你。有一个故事是这样说的,一个人有一个箱子锁着,里面装着他所有证件,可是自己没钥匙,就找开锁公司的人来为自己开锁。可是开锁人说,要开锁没问题,但请你必须出示自己的身份证、房产证等个人的有效证件。可这证件在箱子里面,没法拿出来。开锁人说了“你不出示证件,我就不打开锁子。”主人说:“如果你不打开,我就不能向你出示证件。”后来请物业公司的人来给他证明身份,可是这个人也和上面一样,没办法只得让妻子回来开锁,可是妻子也没带钥匙。为了证明自己的身份,主人不顾一切地砸开了箱子,所有证件都在里面,这两个人都感到有些歉意,然后他俩就把屋主的锁子主动安好了,以防有坏人进来。

把封闭的心门敞开,成功的阳光就会驱散失败的阴影;把封闭的心门敞开,快乐和幸福就时刻在你的身边;把封闭的心门敞开,世界就会更和谐更美好。

艺术需要和谐,生活需要和谐,一切需要和谐,想和谐,说和谐,谋和谐,贵在质上,质在度上。和谐是文明发展的重要的一步。国家和谐,国泰民安;单位和谐生意兴隆;家庭和谐,幸福美满;人际和谐,心情灿烂;和谐不是用嘴说的,和谐不是用脑子想的,让我们一起携手创造和谐。

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篇1:和谐作文300字

全文共 354 字

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俗话说:“远亲不如近邻”,我的邻居是一位年过六旬的老奶奶,虽然腿脚不是很灵活,但处处为别人着想。

她相貌平平,可是为人和善。每次过节包饺子,包粽子,她都会给我们送一些,当我们道谢时,她总是笑眯眯地回答:“不客气,都是邻居应该的。”听得我心里暖洋洋的。

还记得那一次,家里停电了,四周一片漆黑,伸手不见五指,连蜡烛也找不到,忽然有人敲门,停电的时候会有谁来?满腹疑惑地打开门,原来是邻居的老奶奶,她告诉我们:停电了,她见家里没有点蜡烛,一定很不方便,就给我们送蜡烛。听了这话,一股暖流涌上我的心头,看着她慈祥的笑容,那里面包含着邻居相互关心与和谐相处。点着邻居送来的蜡烛。此时微弱的烛光显得如此强烈。除了关心邻居,她经常做义务劳动。有空就扫扫楼道,浇浇树……

我有一个好邻居,她很乐于助人,她的无私奉献时刻影响着我。

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篇2:和谐作文300字

全文共 442 字

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《创建文明和谐校园“迎四迎”,创建和谐文明》校园作文素材

学校: XX北路第一小学 姓名:陆X昼洹 ≈傅祭鲜X冯效军

今年,上海将要举办女足世界杯?特奥会等一系列国际活动。还要做好迎接北京奥运会和上海世博会的工作。

女足世界杯就在上海的虹口足球场举行。离我家非常近,如果有比赛我站在我家的阳台上都也能听到观众的呐喊声。但到时,我还是要到现场观看比赛,以一个主人的身份欢迎来自世界各地的女足队员们,为各国运动员加油?助威!做一个文明的观众。

20xx年10月2日开幕的特殊奥林匹克运动会也将在我们上海举行。

我是一年前在电视里看到一些关于特奥运动会的介绍的。从那天起,我就经常关注一些特奥的新闻,所以,对特奥也有了一些了解。我还从电视里认识了特奥形象大使乔美丽姐姐。我觉得,我们不能歧视智障人士,应该多关心他们,帮助他们融入社会,走向未来。

20xx年,我国北京将会迎来29届夏季奥林匹克运动会。20xx年上海也将举办世博会,我想到时我们的祖国也将以更加和谐?更加文明的新面貌展示给全世界人看。

……

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篇3:和谐的家园五年级作文

全文共 748 字

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和谐”是什么?“和谐”是一首跨越国界的歌,合唱“和谐”的队伍是那样庞大,各个声部里的人们都有着不同的肤色,诵唱的却是属于全人类的梦想与希望。

我国的重要领导人之一邓同志曾经说过这样的一句话:“为了保障人民民主必须加强法制,必须使民主制度化、法律化,使这种制度不因领导人的改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”正是因为这样,我国一直国泰民安,科技技术的发展也十分迅速,国家十分昌盛。

胡娟英这个名字大家应该都知道吧!她就是党的 代表,我省海宁市人民医院普外科主任。

2007年6月24日,星期天,本该是胡娟英的休息日,但她一如往常地在医院里忙碌着。因为态度好,医术高,越来越多的患者点名要她亲自做手术。最多的一天,她要做四五个手术,一站就是十几个小时。有一次,为了抢救一名急腹症患者,胡娟英在手术台前紧张工作了一个通宵,第二天凌晨刚刚脱下工作服准备离开时,又送来一批急诊病人,她二话没说立即换上工作服,回到手术台前继续工作了10多个小时。她的丈夫谈起那次经历,至今还有些埋怨妻子:“太不怜惜自个儿了,回到家的时候,累得都瘫在沙发上了。”

胡娟英的这种高度工作责任心让我十分感动,因为这种工作责任心就是创建和谐、美好家园的重要桥梁,就好似一幢大楼的材料一样,如果没有了建造房屋的材料,房子又怎么建得起来呢?所以我们每个人工作做事一定要有一种高度得责任心,要有一种时刻装着人民的奉献精神,只有人人做到了这样,才能建造出一个和谐的美丽家园。当然,我们小学生最重要得就是先把书读好,做事不管大小都要认真、负责,因为只有把小事做好了,长大了才能去做大事,为国家贡献自己得一份力量;同时我们在学习中要努力做到关心同学,帮助别人,做到大家都进步,这样我们就已经为创建和谐家园也出了一份力。

[和谐的家园五年级作文

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篇4:黑白中的和谐作文900字

全文共 976 字

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焚香,净手,清脆而舒缓的古筝乐悠悠在耳边响起。心静如水,凝望着三百六十一方土地凝结而成的天下。黑白双方的较量中,渗透着以和为贵的思想。举手投足之间,事关天下兴亡。

围棋,博大精深的中华文化,随着历史长河的平平仄仄,未曾沉坷。

在我很小的时候,看到父亲与外公各执一色,在橘黄色的棋盘上,敲打出清脆的声音。那是我第一次接触到围棋。随着阅历的增长与无数次的观战,我渐渐的对围棋产生了热爱。而真正想深入了解围棋之时,则是在看了一部名叫《围棋少年》的动画之后。可惜,当时年龄太小,根本领会不到围棋的真谛。在初步掌握了布局定式与死活棋之后,我与外公进行了第一次的较量。结果当然可想而知。现在回想起来,隐约记得那时外公有多么的“谦让”。

进入青春期的我,变得暴躁,好斗,急于求成。可这些正是与围棋的真谛背道而驰的。我又一次向外公发出挑战。这时的棋艺与思维便成熟了许多。但是,我浮躁的性格,使我又一次惨败。我无数次的跳棋战斗,无数次的发出凌厉的攻势。我甚至将简单的小目定式刻意走成了大斜。然而,这些都没有奏效。每一次进攻都被外公的“谦让”化解。而且我进攻中暴露出许多的破绽成了我的致命伤。外公毫不费力的在中盘就取得了绝对的优势。

渐渐的,我走过了青春期的躁动不安,变的益愈成熟。在阅览了《棋经十三篇》之后,我才真正明白了围棋的真谛——“和”!回看我在网上走过的棋谱才发现根本没有真正的生死。黑白相互交叉,相互包容,你中有我,我中有你。急于求成,想要吃掉对方,只会使自身的弱点暴露无遗。于是,现在的我,又向外公发出了挑战。我采用与外公“隔海相望”的战术。没有步步紧逼,也没有激烈的厮杀,一切都以“和”为中心。并且我牢记《棋经十三篇》中的一句话“欲取左,必先攻右。欲求上,必先顾下”它教给我,万事不可急于求成,欲速则不达。一直战斗到收官阶段,我还没有看出谁输谁赢。就在这时,外公也许是想取胜,在底角的官子上,想多“贪”一些,于是使用了叫做“大伸腿”的一招。我找到了外公的破绽,利用“倒扑”的手段将外公原来的棋子也一并提掉。点目结束,我黑棋贴七又四分之三子之后,电视中的一幕真真正正的发生在我的身上!我以半子的优势取胜。

博大精深的围棋,以“和”为贵的思想,欲速则不达的真理,知足常乐的心态……我得到的东西真的太多太多。因为围棋,我变的愈加稳重与成熟。我对围棋的热爱,也愈加深刻永恒!

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篇5:民族团结和谐作文

全文共 1426 字

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为了促进民族团结进步事业的发展,在全国广泛深入开展了民族团结进步活动,国务院先后召开了三次全国民族团结进步表彰大会,为了使民族团结成为强大的社会舆论和良好的社会风尚。同时就要靠全国人民的智慧和双手来建造,听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的彦语吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,这不就说明团结力量大吗?今天,我们回顾历史,缅怀先烈,纪念抗日战争的伟大胜利,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,就是要进一步增强民族团结意识,齐心协力地把改革开放和现代化建设事业不断推向前进。同时因为随着我国经济的发展,我们青少年的学习得到了很大的提高,我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了,所以,我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。请记住增强民族团结、维护祖国统一,是我国各族人民的共同责任,民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。在教学之余,也引导同学们一定要坚持马列主义、毛泽1东思想和邓小1平理论,深入开展爱国主义教育和民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想,引导同学们经过自己的努力,一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务,同时也把它当作自己的一项应尽的义务。

支支民族团结的歌曲,唱出了我们各族师生共同的追求、共同的理想、共同的心声。在我心中,民族团结是一束花,“56个民族56朵花”。

在我心中,民族团结是一部历史,是左宗堂在“一炮成功”抵御外侮,收复失地,维护祖国统一的战争史;是陈谭秋、毛泽民、林基路烈士,整顿新疆财政,改善人民生活、为前线捐款捐物的抗战史;是王震将军,率领人民解放军,解放新疆,扎根新疆、建设新疆的屯垦史。在我心中,民族团结是一种奉献。是吴登云医生在高寒缺氧、风沙肆虐的帕米尔高原,38年救死扶伤的一句承诺;是甘肃民工杜养富,为救落水柯族少年的奋力一推;是木拉提警官,面对负隅顽抗的分裂分子,冲锋在前,用热血铸就的警魂。是少女王燕娜,为挽救维吾尔族学生毛南年轻生命,无偿捐肾,超越亲情的大爱。

在我心中,民族团结是一条康庄大道。南疆铁路开通了,村村通电视了,民汉合校了,少数民族贫困生,走出沙漠就读内地高中班了,国际大巴扎建设好了,乌洽会、丝绸之路服装节,把投资者吸引来了;我们的城市变宽了,学校变美了,各民族人民生活富裕了,幸福的道路,越走越宽广。

在我心中,民族团结是无私的援助。伽师地震,全国的支援,让伽师老百姓心存感激。爱心人士捐建的伽师希望小学,红旗高高飘扬,同样,突如其来汶川大地震、玉树大地震,撼动新疆各族同胞的心,民族兄弟打起背包,带着馕,踏上搜救征程,我们班各族同学,倾囊相助,踊跃捐出自己平时积攒的零花钱,很快,爸爸妈妈行动起来了,老师同学行动起来了,全国人民行动起来了,一方有难,八方支援;战士们、志愿者们,共同上演生死大营救。中华民族大团结的旋律,再次响彻中华大地!维吾尔族有句谚语:水珠投进海洋,生命就会无限。各民族团结起来,就能勇往直前。

各民族大团结让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德;让我们感受到了一种用血肉深情,维护祖国大好局面的高尚道德情操。

民族团结在我心中,就是同呼吸、共命运、心连心,血浓于水的民族情、同胞爱、中国

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篇6:正视历史共铸和谐社会的作文

全文共 765 字

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(一) 那是一位经典政治家的经典之举。 他深深地弯腰,就在这一刻,他的双膝弯曲了,沉重地跪在青白色的大理石板上。 华沙之跪,是二战后联邦德国总理勃兰特的和谐之跪。 这一天,天色晦暗闷沉,毫无一丝阳光。波兰人民眼里凝着泪水,愤怒地接待敌国总理的来访。面对犹太人死难者历史纪念碑,勃兰特跪下了。这一跪,凝聚着德国政府深挚的歉意;这一跪,融化了波兰人民心头的坚冰;这一跪,折射着时代和谐的进程。这是一位政治家为了和谐世界向被侵略国人民表示真诚的歉意。修好东欧,从这和谐一跪开始。

(二) 张纯如,一位美籍华人女作家。她那超凡的坚毅使每一位认识她的人记忆犹新,嘴角边浅浅的笑靥是对日本右翼分子严厉的指控。 这一位弱女子以她那纤弱的肩膀扛起了整个民族的责任。为了揭开南京大屠杀的真实面纱,她往返于中国、日本、德国,搜集了大量证据。她以强烈的民族责任感汇集成《南京屠杀——被溃忘的大屠杀》一书,严厉控诉了日本侵略军在中国犯下的滔天罪行。 历史不该被埋没,张纯如为了和谐,感动了十三亿国人。

(三)正视历史,是华沙之跪的真诚;正视历史,是张纯如的责任感;正视历史,是中日友好的前提。那矗立在金色阳光下,闪烁着美丽光彩的大门不正是因正视历史而开启的和谐之门吗? 让我们正视历史,共铸和谐安宁的世界吧!满分点解密: 1.高层建瓴的立意。正视历史,共铸和谐,世界才能铸剑为犁。这不仅是小作者在文中体现出的观点,更是全世界人民共同的心愿。文章选取三个历史事件,极富代表性,从不同角度诠释了主题。尤其以“跪”表达主旨.这是一般人所不容易做到的,体现了小作者开阔的视野和深邃的思想。 2.有条不紊的表达。采用板块式“分一总”的结构,使文章条理清楚,不枝不蔓。语言叙议结合,干净利落,结尾的排比句用词准确又有气势。是一篇难得的佳作。

[正视历史共铸和谐社会的作文

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篇7:人与自然和谐发展六年级作文

全文共 816 字

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“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”这种诗中美景,如今就展现在我的家乡安吉西苕溪河岸,上千只白鹭在西苕溪灵芝塔旁的一片竹林里快乐地繁衍生息,构成了一幅人与自然和谐相处的美丽图画。

县城离西苕溪灵芝塔约5公里,那里有一片面积50亩的竹林,一条弯弯曲曲的苕溪河从旁边流过,环境非常优美。“这些白鹭冬天飞去南方,每年的三月准时回来。”正在竹林边农田里干活的村民付老伯告诉我,“今年的数量比往年又多了,到了傍晚,出去觅食的白鹭回到竹林,叽叽喳喳很是热闹。”在付老伯的指引下,我走进这片竹林,林子幽深宁静,已是傍晚时分,白鹭开始陆续回来,在林子上空翩翩起舞。除了白鹭,林子里还有布谷、麻雀、八哥、喜鹊等鸟类,在竹林间上下跳跃,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在忙着筑巢。使得这片林子变成了鸟的天堂。然而大群白鹭的到来,也让白鹭村民们欣喜。可曾经却有人将贪婪的手伸向了白鹭窝,使待孵的白鹭蛋变成了某些人餐桌上的美味。一时间,西苕溪河岸常有人去竹林捕捉白鹭、掏鸟窝。致使鸟类受惊,数量也一度减少。这几年,由于政府对自然生态保护加大力度,人们爱鸟、护鸟的意识强了,村里还要求村民不要砍伐这里的树木、竹林。

大自然是我们人类的家,没有了大自然,就没有了我们人类。鸟,也是大自然的成员,它们和我们人一样,因为有了它们,大自然才会这么丰富多彩,它们是我们的伙伴和朋友,我们应该珍惜和爱护它们。它们还有许多本领能给我们带来好处呢!如燕子白鹭能预告天气,啄木鸟、喜鹊等能捕捉害虫,猫头鹰能捉田鼠等等。所以说:“鸟是人类的朋友,与我们生活中有着密切的联系,就好像人离不开粮食,鱼离不开水一样,我们应该保护它们。

我的家乡安吉是著名的竹乡,是全国生态旅游示范县城,是世界唯一的生态发源地,还有中小学生野生动物教育示范基地。在这块绿荫荫的土地上。让更多的人爱护鸟、爱护动物、爱护大自然、爱护地球的自然生态吧!让自然和谐发展,让我们的生活更加美好。

[人与自然和谐发展六年级作文

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篇8:和谐作文600字

全文共 604 字

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说到“和谐”这个词,我不知道是什么意思。查了词典,上面是这样解释的:配合得适当和匀称。可我还不知道是什么意思,我就去问妈妈,妈妈说:“和谐就是人与人之间友好相处的意思。”说到这里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鸿之间发生的事。

王宇鸿有很多优点,比如有礼貌、乐于助人等,可是他也有一个坏习惯,让我很头疼,就是随地乱丢垃圾,而且会神不知鬼不觉地扔。

有一次,语文课上我被童老师点名了。童老师生气地说:“沈倩,地板上有脏东西!”当时我一愣:什么脏东西?随着童老师的视线,我发现就在我的脚边,躺着一张皱巴巴的纸。“是谁这么缺德,把废纸扔到我这儿?”我在心里嘀咕着,这张纸肯定不是我丢的,“那还有谁呢?”我不由得看了看同桌王宇鸿,心想:肯定是你扔的!王宇鸿却是一副若无其事的样子。我气愤极了,真想狠狠地打他一顿!但是我一想老师不是说过:己所不欲,勿施于人。再说为了这么一点小事情就动手打人,岂不是伤了同学之间的感情吗?于是我弯腰捡起了那一片废纸,轻轻地丢进了垃圾桶。

下课了,我走到王宇鸿面前,轻轻地对他说:“王宇鸿,以后请你把垃圾丢到垃圾桶里,好吗?”王宇鸿不好意思地说:“我知道了,谢谢你!”我们俩都会心地笑了。

我想,和谐就是在同学不小心做错事的时候大方地说一声“没关系”;

我想,和谐就是在自己冒犯了同学时,真诚地说一声“对不起”;

我想,和谐就是捡起地上的每一个垃圾,让我们周围的环境变得更整洁……

让和谐常伴我们左右!

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篇9:共建和谐校园作文400字

全文共 434 字

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校园是我们小学生温暖的怀抱,它是如此温馨,可是,近年来,校园满地污垢垃圾,昨日那个干净整洁的校园却不见了。

那个欢声笑语干净的校园哪去了?这是怎么回事?打开记忆的大门,进入反思的空间。校园花坛、角落中、操场上,同学们欢快的玩耍嬉戏,吃喝玩乐,而吃完的垃圾袋却从他们的手中悄然落下,落到了干净的草坪上!我又怎么没有做过做过这种事呢?校园就是这样被破坏的,假如一人扔一片垃圾,那么一千人扔一千片垃圾,校园怎么会干净?

同学们!我们喜欢这样的校园么?难道你们忍心让那个干净整洁的校园一去不返吗?让我们从小事做起,动手弯腰随手捡起一片垃圾,不乱丢垃圾,让这个温馨的大家庭干净起来吧!

其实,仔细想想每个人都有自己的优点。比如我也有优秀的品质!每天完成了学习任务后,我会帮老师做一些力所能及的事,慰问老师,这时,老师总会露出欣慰的笑容。

是啊!正是因为有了人们的这些优等品德,我们的校园才这样活力四射、和谐、美好。我们青少年是祖国的未来,让我们从此刻做起,扬长避短,共建崇廉尚德的校园。

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篇10:我们的和谐之梦优秀作文

全文共 673 字

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旅途很美好,我们行走在靛青色的湖泊之畔,彼时的芦苇已经被秋霜染成枯黄,在风中忧郁地渐次倒伏,南归的大雁,驮着铅灰的积云,让飞翔贴满了天空,乘船缓缓穿过广阔的大湖,在外子般平静的水面划出静静扩散的波纹。此番可恶的景象,使我们的每一个人都如痴如醉。然而,远方湖边那堆积如山的白色垃圾就好似一位生物入侵者一样,打破了本该有的宁静与和谐

科技的进步是否就一定会破坏生态环境?社会的发展是否就一定会将美丽而鲜活的大自然踩在脚?人类的生存是否一定要以牺牲其他生物的前提?答案是否定的,人与自然还可以存在着另一种关系,那就是和谐。

那些堆积如山的白色塑料袋,远远地望去,就好比一朵朵雪白的樱花纷纷降落在这方土地上。可是,它们毕竟是些失去灵魂的樱花,是樱花的尸体,躺在静静的湖面上,散发着与身俱来的恶臭,染黑了一泊又一泊的湖水。

天空像是一张常年饱含泪水的面孔,有着灰暗的语焉不详的怅然。是否也在悼念帝一泊一泊永不复返的湖水。是否也在哀叹人类的无知和短浅?

但是,悲剧留给我们的不仅仅是惋叹以及后悔莫及,的人开始树立环保意识,越来越多的人投身于环保工作。人们开始以一种更为和谐,更为友好的态度对待自然。当一个人的良知开始复苏的时候,这个世界就有救了,曾经有人这样无奈而又满怀希望地对我说过,那双失了焦跎的迷惘的眼睛一直注视着前方,那遥不可及的尽头,因为尽头是光明,是和谐之美。

多年之后的今天,我才意识到那些萋萋离离的断碑残竭,在寂静的岁月中,美得这样辛苦与悲壮。我始终相信,当人们举起和谐之杯的时候,那些像樱花的尸体般的白色必将扑向盛大的死亡。

[我们的和谐之优秀作文

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篇11:和谐的校园小学生

全文共 312 字

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校园中,冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天,我们在校园中堆雪人、打雪仗,有的还在雪地里玩雪。那时,小草睡了,大树闭上了眼睛,动物们都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年,我们慢慢长大了,校园里不再有些不文明现象。

“对不起,那天是我不对,以后我们还做好朋友好吗?”“没关系,我们永远是好朋友!”说着,一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系,关心帮助同学,将心比心,以心换心,

以诚待人。在学海中,让我们把握住生命的每一天,向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力,让我们构建和谐校园,只要我们努力,未来不是梦。但是,今天掌握在我们自己手中。

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篇12:和谐一家人

全文共 491 字

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我有一个爱发脾气的老爸和一啰嗦的老妈。

爸爸在我小时爱发脾气,把他比作是一个特大体炸药桶,而你是一堆火,一碰就炸,随便抓我一个小辫子在上边大做文章。

那天,大约是二零零六年的事情,原因是考前我说考九十七以上,可是考了九十五,九十五,非常好非常高的分数了!他却大发脾气,只见老爸怒目圆瞪,怒发冲冠,火冒三丈,胡子竖立,他真是发急了,大吼:"不是九十七分以上吗?怎么才九十五分?给我进屋反省去!"我说:"天有不测风云,九十五我们班我是第四名!"老爸又吼:"你敢顶嘴!"说完冲入厨房,抄起一个铝饭盒狠狠地摔在了地下,又吼:"你别回来了,滚!"我一气之下跑了出去,又是老爸找我,千说万说用"小祖宗"等词拽我回家。

妈妈的啰嗦大法就像沙尘暴的恶劣天气,飞沙走石。

晚饭是我和妈妈相处最长的时间,她自然不会放过这"大好时机"教育。开始了:"明天别出去玩雪了,冻了手麻烦!参加个英语辅助导班吧……!"我对妈妈的啰嗦大都不屑一顾,不管不问,或是想玩“CF”把敌人爆头一枪崩了……回过神来,妈妈依然滔滔不绝,我马上开溜,狂玩电脑一个小时。

爱发脾气的爸爸和啰里八嗦的妈妈,我和他们固然有代沟,但都一个个化解了。

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篇13:和谐相处的日子里

全文共 515 字

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近日,我们学校开展了“互帮互助,尊老爱幼,和谐相处”的专题活动,而我们班是学校里数一数二的捣蛋班,由于开展这次活动,老师特别叮嘱我们,这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象,这对我们可是出了个大大的难题,却又怕被老师罚。没办法,只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象,没想到才到了下午,我们还是没忍住,又疯狂地玩起来,老师知道后,把我们一个个叫去教训一番。唉,做学生真命苦啊!

在之后的几天里,大家都在努力做一个好学生。你有问题,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次体育课中,我们比赛跑。老师下一声令,大家都争先恐后地向前冲去,只见在奔跑途中,陈琪由于跑时只顾前看,被石头绊倒了。要是在以前,我们都懒得理她,怪她自己不小心。但是现在,大家都停下来,可能是这几天配合的默契,一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里,大家没有出现过大家现象,反而总是看见同学之间互相关心,互相帮助的现象。我现在才知道:以前的我们是那样的愚蠢,只知道整天玩,而现在,大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了,是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗?是它让我懂得了如何关心别人,是它让我懂得了团结互助,更是它让我喜欢上学习。

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篇14:和谐社会小学生作文

全文共 691 字

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鸽子,那种全身白色的鸽子,象征着和平,象征着和谐。可爱的白鸽又是团结与和平的化生,被人誉为神圣的和平使者。小区里,鸽子飞来飞往,常常在落地时被猫咬伤。一天,一只受伤的鸽子躺在草丛中,它小小的脑袋灵活的眼睛,娇小的身躯,雪白的羽毛,它雪白的翅膀流着鲜血,警惕的望着四周,生怕猫从哪儿溜出来,吞了它。

这时,迎面走来一个年幼的男孩子,走到受伤的鸽子面前,摸着受伤的鸽子,他的母亲想拉走孩子,对孩子说:“别去摸它,你瞧它多脏,还受伤了,弄不好它身上还有什么病,等会儿把你也给传染上了,快走吧。”那位母亲的语气中有着掩饰不住的厌恶与讨厌。

“妈妈,鸽子象征着和平,象征着和谐,大家都叫它和平鸽,对吗?”孩子问。

母亲果断地说:“对啊。”“既然鸽子象征和平,和谐,在它受伤时,我们怎能 视而不见呢?”孩子理直气壮地说。

“这……”这位母亲不再说什么,似乎被孩子的话感动了。 片刻,他的母亲说:“孩子,回去拿点药给它抹上吧。”

孩子喜出望外,回家拿药了。这个男孩或许不那么成熟,但正是那稚嫩的眼神中,充满了对和谐的向往,他,懂得怎样去感悟和谐。

和谐,表面意思是和睦,可深入去理解,去感悟,和谐,是创建于和平之上的,和平,是和谐的基础,而人们幸福的生活,就要拿和谐当基础咯。在世界上只要有和谐,就不会有人吵架及打架,让欢笑洋溢在世界里。人和动物需要和谐,人和人之间,也需要和谐,毕竟,动物也是属于大自然的嘛。

现在我们中国也在向和谐社会发展,在路边,我们经常会发现有“创建和谐社会,从我做起,从小事做起”这样的字眼,说得没错,和谐,要从大家做起,只要人人从“我”做起,世界和谐,还用等吗?

[和谐社会小学生作文

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篇15:和谐校园的作文

全文共 1308 字

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校园里,就在我们身边,和谐的行为随处可见。比如,在学校的接力棒比赛时,虽然我们班多多少少出现了跑步快的同学,但是很少。但最后的奇迹还是发生了:我们班得到了好的成绩——冠军。这是因为我们班在紧要关头时团结一心、齐心协力,竭力为班级取得好成绩。所以我们每个人都有一颗团结友爱的心。只要团结就能取得好成绩——这就是和谐的力量!

5月12日,四川汶川大地震,我们递铺小学全体同学积极响应党中央的号召开展了捐款赈灾活动。我们中间的许多同学献出了自己的一份爱心,伸出了援助之手,希望灾区的同学能早日回到校园读书,能早日重建家园早日摆脱痛苦的阴霾……当少先队发出倡议时,全校同学热血沸腾,纷纷捐出了自己的零用钱,5元、10元、20元、100元……有人甚至捐了300元!虽然我们捐的钱只能说是杯水车薪,但是充分表达了我们的一份爱心。因为我们想到了当我们在宽敞明亮的教室里读书写字的时候,汶川的同学却因为地震而一下子没有了家,没有了亲人,没有了教室。一场突如其来的大地震给多少人带来伤害呀!是地震造成了社会的不和谐!但地震无情人有情,我们要尽自己最大力量帮助他们,我们要创造和谐。

在我们每天的校园生活中,时常也有些不和谐的事情也会发生。比如前不久,就有两位同学为芝麻大点儿的事而伤感情:仅仅因为一个同学不小心把另一个同学的手臂碰了一下,就发生互相争吵,真是太不应该了。其实这种不和谐的音符完全不应该发生的。如果我们互相谦让,互相宽容,设身处地地站在他人的立场去想一想,也就消了一口气,也就不会有这种不愉快的事情发生。那么,和谐离我们还会远吗?

其实,在自然界中处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。物犹如此,何况人呢?

我认为校园和谐之美首先在于宽容。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶、播散善良,她能无私奉献,从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她也可以与快乐毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润------宽容之和谐,一笑了之。

其次,校园和谐之美还在于诚信。诚信是美的奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花众中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,人间就能多一缕馨香。

再者,和谐校园需要建立和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知;是老师给了我们知识的雨露,从幼稚走向成熟。我们要全身心地接受、珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,从而打造和谐的学习氛围。

最后,和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,勤奋刻苦的学风。因为好的学风如春风化雨般地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏。

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篇16:和谐社会

全文共 607 字

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和谐,是一座让人们的心灵相互沟通交流的桥梁,可以使我们的这个社会变得更加美好。

有一次,我正在南山书城里看书。当我正在津津有味地品味着书中的内容的时候,忽然,一位阿姨牵着一位看上去四五岁的小男孩走了过来。当那位阿姨走到我身边的时候,她笑着说:“小朋友,你能帮我照看一下这位小弟弟吗?”这时,我对这件突如其来的事情感到不知所措,我打量了一下眼前的这位阿姨,衣着整齐、面貌和蔼,也不像是坏人,于是,我就说:“没问题。”然后,那位阿姨把那个小弟弟牵了过来,对他说:“你一定要在这里等着,乖乖地听哥哥的话,听见了没有?”那个小男孩高兴地点了点头之后,那个阿姨就转身走了。

当那位阿姨走了之后,我就想:哎?这个阿姨怎么随随便便的就把自己的孩子托付给不认识的人呢?难道她不担心吗、正当我在想着的时候,那个小男孩主动拿了本书过来,问:“哥哥,能不能和你一起读这本书啊?”“啊?这……”对小男孩的邀请,我有点儿不好意思。“没事的,一起读嘛。”于是,我就和那个小男孩共读那本书。没过多久,我就和他在一起有说有笑,十分开心。

过了一会儿,那位阿姨回来了,他非常感谢我帮他照看孩子,当他和小男孩快走的时候,我问她:“你把你的孩子托付给陌生人,你不担心吗?”她笑着回答说:“不担心,因为我相信社会上还是好人多。”是啊!因为人们足够和谐,所以大家才会充分信任,才会懂得互相帮助,相互尊重,才会使社会更加和睦啊!

我看着他们远去的身影,我会心的笑了。

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篇17:描写和谐高二

全文共 1311 字

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和谐,像一幅精致的画卷般美好,仿佛一道桥梁,消除了内心的隔阂,一下子把心灵的距离化为零……

繁华的都市中,热闹的街市旁。路边的花圃里闯来一阵嘈杂。“我真是搞不懂,为什么你这么没用的家伙都会住在我身边啊?快点搬家吧!”刺耳的声音把我从睡梦中惊醒了,我只得茫然地望着那位发问者,不知所然。

我是一株太过于不起眼的小草了,就因为这个原因,身边高高在上的鲜花,才会对我这么不屑一顾。可,我还是渴望着和谐,盼望能够和谐相处……如果和谐能像一幅画那么唯美,并实实在在地存在于我的身边,那就好了!

它高傲地把头扭过去了,尽全力绽放自己的笑颜。如果你够幸运恰好路过了这里,会看见一朵绚烂开放的花。不过那只是炫耀自己的美丽,为此,我把头埋得更低了。因为,我没有什么美丽来炫耀。

突然,一个女孩子活蹦乱跳地向这里跑来,手里拿着画夹,一脸的灿若桃花。

“呀!多漂亮的小花啊!”她欢快的声音闯入我的耳朵。“唉……”我不禁重重地叹了一口气,而身边的花,把头扬得更高了。整个世界仿佛都充斥着我无奈的叹息……

说着,女孩便迫不及待地准备好画夹,挑了一个很棒的角度。阳光恰好可以照在小花上,小花闪着耀眼的金光,如此夺目。

过了一会,女孩若有所思地停住了笔。

似乎愣了一下,自言自语地说:“好像少了些什么……感觉这幅画空空的。”一脸惋惜,仔细看了好一阵。“没少画什么啊!”她有些不满地嘟囔道。

我还沉浸在悲伤的情绪里,没有在意那女孩的埋怨;以及在一瞬间划过花儿脸上的不安……

“呀!我知道了!”女孩忽然欢快地叫出声音来。女孩伸出手,竟温柔地用手抚了一下我的额头,笑道:“原来是少了你啊!我刚才怎么没发现呢?如果没有你的陪衬,小花也不会显得这么美丽啊!”女孩又津津有味地提起了画笔。

我的心里仿佛刚刚下了一场大雨似的,而现在,彩虹出来了!阳光依旧明朗。我愣住了,身体竟微微颤抖起来,不敢相信那女孩刚刚在夸赞我。“多清新的绿色啊!”又一声赞叹,我彻底懵了。

不过,内心的喜悦翻腾起来。嘴角禁不住上扬,身体也渐渐变直了。我快活地笑了,从没这么自豪过。身边的小花,脸上飘来了一朵红云,不敢直视我,把眼神转向另一边。

我使劲地直起了柔弱的身体,把最美好的一面展现给女孩。听见女孩的低吟:“粉红色和绿色相结合的美,才最动人啊!只有和谐的美,才最震撼人心啊!”不知是在自言自语,还是在说给我们听。

但是,我相信,“和谐”这个字眼,深深地刻在了我的心里,女孩的心里,小花的心里。“

其实,没有绿草的映衬,哪能突显小花的美丽呢?它们的和谐,就是一幅最美的画啊!”忽然,一直没说话的小花说话了:“对不起,我错了……”我急不可耐地打断了它的话。“没关系!我知道你不是故意的,对吧?”她点点头,脸愈加显得红艳了。

“谢谢你!因为你,我才美丽。”感动在彼此的心间流动,和谐的画就那么真实地出现在我的眼前。对它的怨恨,一瞬间烟消云散。

女孩的笔尖在纸上停下了,她满意地抬起头,笑笑:“完工了!”一脸的轻松惬意。而夕阳,也缓缓地滑下了山坡。过去的不愉快,就让它在黑夜中逝去吧!今夜后的快乐和感动,就一直留在心间吧!

和谐就像一幅画,一幅最精致、最美好的画。色彩在画纸上挥洒,感动在内心流淌……和谐之美,震撼人心,无与伦比。

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篇18:我心中的和谐世界中考优秀作文

全文共 667 字

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和谐创造美丽,和谐创造奇迹。

——题记

我心中的和谐世界是美丽的,是多彩的。

(一)和谐自然

在和谐的自然中,有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏;有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋;也有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬。四面竹树环抱的小石潭,好似西施的西湖,长河落日圆的大漠,飞流直下三千尺的瀑布也尽在其中。这里没有浓烟滚滚的工厂,有的只是湛蓝如洗的天空;这里没有一望无际的白色污染,有的只是宽广无垠的林海,这里没有臭气熏天的恶臭,有的只是野花小草的阵阵香。

蓝的天,白的云,绿的山,清的水,这就是我心中和谐自然!

(二)和谐的人间

在和谐的人间中,人们都能自由而全面的发展,不再为房子、车子、票子、职位而奔走劳累,于是人间少了些丑恶,多了些美丽;少了些低俗,多了些崇高;少了些虚伪,多了些真情;少了些歧视,多了些欣赏;少了些自私,多了些奉献。这时人们都以心换心,真诚去与他人交往,真正实现了“一方有难,八方来助”,于是有了许多雷锋式的好战士,牛玉儒式的好公仆,洪战辉式的好青年。

真、善、美,这就是我心中的和谐人间!

(三)和谐相处

在和谐相处的社会中,人与自然能够和谐相处,其乐融融。没有了污染环境现象,没有了乱砍滥伐现象,没有了捕杀动物的现象,有的只是一片欣欣向荣的景象。

人口、资源、环境协调发展,这就是我心中和谐相处的社会。

和谐创造美丽,和谐创造奇迹,拥有和谐一切皆有可能。

和谐自然、和谐人间、和谐相处的社会,共同组成一个和谐世界!

这就是我心中和谐世界!

[我心中的和谐世界中考优秀作文

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篇19:和谐作文400字

全文共 445 字

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我们的学校是一个和谐的校园,走进我们的校园,有小鸟在歌唱、有蝴蝶在舞蹈、有蜜蜂在采蜜。“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书。”这美好的日子,我们走进校园这个快乐的地方,在平安的校园里愉快地歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐乐章。回想20xx年的三月中旬,我校的“春之声”艺术节又在我们这些神采飞扬的威风锣鼓队员们有力敲响的锣鼓声中拉开了序幕。

同学们在这个大舞台上发挥了特长,展示了风采。难忘那热火朝天的趣味运动会上,同学们积极参加体育锻炼的身影。更难忘那我们学校的老师可敬可亲,我们学校的同学积极进取,团结互助。记得有一天,课间活动时,我看见不远处三个女同学并肩缓慢地走过操场,中间的那一个很快地吸引了我的目光,因为她的左脚跟处缠着厚厚的绷带,只能用单脚跳的方法前进。另外两个女同学则小心翼翼地扶着她缓缓前行。我上前询问,这才知道她们几个并不是同班的同学,我似乎明白了,互助的现象有我们的校园里并不新鲜,而我以被这一幕深深地感动了。

是啊!这个和谐的校园,便是我最留恋的地方。

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篇20:构建和谐的班集体作文

全文共 733 字

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学生会发出了“构建和谐校园环境”的倡议,作为一名班长,我认为构建和谐的校园环境应从构建和谐的班集体做起。只有班集体和谐了,班级才有创造力,凝聚力和战斗力,才能对和谐校园建设起带动和示范作用。

构建和谐的班级环境

和谐班级环境的基本要求应该是幽雅,卫生。班级的主要活动人群是学生和老师,有良好的卫生环境和卫生制度,不仅保证了师生的人身健康,同时也能从思想上,行动上带动同学积极地建设和谐的班集体。而幽雅,宁静的班级环境,不仅给同学提供了一个良好的学习环境,更能减少同学的激动情绪和同学之间的摩擦,缓和师生的工作和学习的紧张气氛。因此,幽雅、卫生的班级环境是建设和谐班集体的客观条件。良好的卫生环境需要大家保持,卫生制度需要同学自觉遵守。

构建和谐的人际关系

班集体,是学习知识的舞台,是学习做人的舞台,是交流、互助的舞台。每一天中,是在与同学吵架打架中度过,还是在快乐的气氛中度过,最能反映一个班集体同学关系的和谐程度。

在班级里,成绩优异的学生容易讨老师喜欢,这是无可非议的。而那些学习困难的学生和弱势学生在学习上则可能被冷落、被忽略,这形成了教育的不平等。班委会在老师的指点下,采取了措施,为帮助这些学习困难的学生时做出了努力。以六人为一组,每组有好、中、差三类学生,班干部帮助每位学生制定了学习目标,再为每组制定目标,要求学生树立“组荣我荣”的观念,班干部带领小组开展组与组之间的竞争。同学之间,在竞争中构建真情,在交流互助中学习、成长。一个和谐的班级,应该是“在竞争中构建真情,在学习中学会分享,在生活中学会给予,在交往中学会宽容”。这正是班主任老师对构建和谐的班集体提出的指导性意见。

最后让我们从个人做起,从日常生活的点滴开始为构建和谐校园、和谐班集体作出自己的努力。

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