2024年再见通用19篇

冬天，我们去了长白山。那里大雪纷飞，大地上覆盖着皑皑白雪。这样的美景，我曾经在电脑或手机上看过，我以为都是假的，但这次眼见为实。

在长白山旅游的时间很长，有一个多星期，因此和雪建立了深厚的感情。长白山的雪可不像温州的雪，温州的雪都是小小的雪子，没过多久就会化了。每一天，我们都会和雪一起玩耍，可是，我们终有一天会离开这里的。我们每个人都去堆雪球，有大的也有小的，发挥想象堆了个漂亮的雪人。我们准备离开了，大人们拉起行李就要回家，可小朋友们却想留在这儿。

爸爸妈妈对我们说：“不行，我们的旅程已经结束，要回家了！”

我们非常难过，在雪地上踏的每一步都很珍惜。来到机场之前，我放了一点雪在手心上，想把它带回家，可是在飞机上，雪慢慢融化了。看着飞机窗外的雪景，我在心里默默地说：“再见了，北国的雪！”

我希望爸爸妈妈明年冬天再带我去长白山，让我过一个有雪相伴的冬假。

光阴似箭，日月如梭。五年的小学生涯结束了，原本小弟弟小妹妹的我们转眼间变成了大哥哥大姐姐了。我对母校依依不舍。

再见了，明亮的教室！

上课时，总能看见同学们把手举的高高的，能听见那些琅琅的书声。下课时，就会传出一些嬉笑打闹的声音，非常喧闹！

再见了，亲爱的老师！

自从我踏进校门的那一刻起，你们不仅教给我知识，教我怎么做人，还关心爱护我们。在校园中，你是我的母亲，我是你的孩子。你每天非常辛苦的给我们上课，每天还要批26份作业。

再见了，我的母校！

上体育课的操场，还留着我们奔逐的场景；上音乐课的音乐室，还畅想着我们甜美的声音；在大扫除时，还看见我们忙碌的身影……

母校，你是学校，更是学生们的家园。但是今天，我要和你说再见了。虽然我是那么依依不舍，但是我还是要说：别了，敬爱的老师！别了，亲爱的同学！别了，抚育我五年的母校！

在这个科技快速发展德时代，人们总是会时不时拿出手机刷刷微博，翻翻朋友圈来了解最近发生的事情，阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷，但实则使人们所阅读的内容不再完整，并且简单和粗糙。

前段时间，第三届《人民日报》读者评报活动落幕，约油八万五千人进行投票，调查结果显示：网络和电视是阅读者最重要的信息渠道，这充分反映了新的媒体环境中，读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中，有近四成的人习惯于”先看标题，如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看，”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道：在这个生活碎片化的年代里，人们对于”快“十分痴迷，但当深思熟虑的文集变得支离破碎，得不到精度，那么人们每天早晚翻看微博，浏览新闻，看似在利用时间，有着巨大的阅读量，实际上又有什么意义呢？

碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化，就拿微博上的热搜来讲，仅用几个关键词就概括了整件事情，这无疑符合了大众的需求，但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来，往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别，所以常常充当网络推手散布谣言的工具，以至于网络上谣言遍地。

人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利，阅读碎片化也符合社会发展得规律，但与此同时，他带走了人们思考和辨别的机会，使人们的思维钝化，所以，再见，碎片化阅读。

转眼间，我的初中生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初中的生活让我向往，让我快乐。

再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。

再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。

初中的生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的知识，有感人肺腑的哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束，希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初中生活。

今天心情很不好，就像这天气一样，忽明忽暗，再见了，母校。

下午，老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲;忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤;忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......

我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.

下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说;“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。

放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....

再见了，母校;再见了，敬爱的老师;再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。

[再见了母校初中生作文

我是一名来自于贵州省的小女孩儿，因为我随大姨转到河南方城上学，便结缘了县育才学校——我的母校。她是我成长的摇篮，幸福的港湾，求知的殿堂……

记得去年秋天，我迈进育才学校时的情景：刚走进学校大门，便闻到淡淡的花香，看见绿意盎然的大树，听见婉转清脆的鸟鸣。我的心情一下子愉悦起来，像小鸟一样，迫不及待地飞进六（3）班的教室。

我们的班主任王老师，正在讲台上向同学们介绍着自己。她的语言是那么的甜美、亲切。看着老师慈祥的面孔，和她一直保持着的微笑，我相信，这是一位温柔善良的好老师！于是，幸福之感在我心中油然而生。

短短的一年时间，在这所学校里，我与班级的同学、老师，结下纯真的友谊、难忘的情分。在育才学校这片沃土上，我像一棵小树苗，迎着阳光雨露茁壮成长。努力学好各门功课的同时，我爱上了阅读写作，我的作文多次在《新荷》校报和县《裕州心声》报上发表。短短的一年里，我不仅收获了知识，而且学会做人，学会感恩，学会勇于展示自我才华。

我舍不了我们的班主任王老师。在六（3）班这个大家庭里，是她伴着我们一路成长。王老师对同学们十分关心：学生病了，她会立刻带着去看病；谁带的钱不够花了，她会慷慨解囊；哪个情绪低落了，她会耐心细致地做工作，真心实意帮我们解决生活中的问题。在课堂上，她是我们敬重的老师，在课下，我们都把她尊称为“知心妈妈″。当付出与收获不成正比的时候，王老师没有抱怨我们，而是心平气和的对我们说：“成绩的好坏并不代表一切，只要我们不断进步，就是最大的收获；遇见困难不可以退缩，失败并不可怕，可怕的是我们摔倒却没有勇气爬起来。老师相信你们定会勇敢地站立起来，个个能永攀科学高峰！”老师这些话语深深地刻在我的脑海里，时刻激励着我发愤学习，奋力拼搏！

我舍不了六（3）班的全体同学。记得去年的中秋节，我们举行“迎十。一，庆中秋”班级联欢活动。那晚，老师带着我来到校园的丹桂园里，伴着桂花香，吃着月饼，仰望中秋圆月，共同歌唱《祖国更美好》……我们在一起晨读，比谁的声音最高；我们在一起探讨，争得不可开交；我们在一起游戏，荡起阵阵欢笑……

感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的谆谆教诲；感谢亲爱的同学，感谢你们曾经给我的温暖和帮助。

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学和老师都使我难忘！一年了，我一直没有机会向您倾吐心声。在我即将回到贵州，踏上新的征程的那一刻，我真不希望离开您，不想和您说再见，在育才学校这段时间里，我对您有着一份深厚的感情。抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍……

不想说再见，母校一一培养我快乐成长的摇篮！不想说再见，我亲爱的老师，亲爱的同学，亲爱的育才学校！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰始干。——题记

老师，是一个让人尊重的名称，老师，您当之无愧。您是一个园丁，在默默地栽培着我们，我对您感激不尽。

老师，我们这个班是增班，同学们也是从各个班的同学汇集起来的，可是，您并没有把我们歧视，依然像教了我们几年的老师一样，关心着我们，爱护着我们，教给我们知识。您会在我们不足的地方对我们加以教导。记得有一次——那是一个秋日的早晨，我像往常一样来到教室，翻翻书包，结果发现我没有带家作登记本，我心想：“反正老师又不查，带不带都没有关系。”但我想错了。第三节课下课，您把我叫到了办公室，对我说：“虽然我们这个班增班，但是，我们这个班也有一个班该有的班规，有该有的纪律，你不能把班规和纪律当做耳边风、眼前风，不管它。希望你能够好好的自我反省。“从办公室出来后，我坐在教室里，反省了自己，知道了自己的错误到底有多大，我埋怨自己的粗心大意和愚蠢的想法。从那时起，我端正了学习态度。

老师，您就像园丁一样，为我们默默地奉献，为我们传授知识，可是，再过几个月就要离别了，离开这个熟悉大家族，我在这里想说：”再见了老师，您永远都是我的好老师。”

夜的惆怅里，用细腻的文字回忆着这初中生活中美好的时光，唯美着心情的四季，沉醉于过往的流年。尘封的记忆一一打开，画面犹如黑白电影的胶卷，以怀旧带着缓慢的速度在脑海里回放，点点滴滴，在键盘的敲击下带出无限的眷恋与淡淡的忧伤。

时光如白驹过隙，一眨眼间我也快毕业了呢。恍惚中有这样的感觉——昨天我还是初一那个不谙世事的小女生，今天却是要面对分离而不知所措的少女了。难免的辛酸与惆怅涌上尽头，暂且忘记离别，回忆过往那幸福的记忆。

燥热的风在空中撺掇，炽热的太阳烤着操场。由即将乘上末班车的我们开启了第一届校运会。听到这个消息我们很开心，可以开一天的校运动会！没有作业，也可以无拘无束的玩！“快来加油！咱们班同学上场了！”在等待了很久之后，终于轮到了我们班比赛。我从书包里抽出我画了一中午的打气画报，在太阳底下高举着。希望奔跑的同学能看见它。没有料到，原来其他同学，还准备了横幅、彩旗。于是很开心的，我们站到最前方，一起为比赛的同学加油打气。

“砰！——”一声枪响后，比赛队员们已经迫不及待的策马奔腾了。参差不齐，但在某两人中间却又不相上下。那两个人，一个是我们班的同学，另一个就是其他班的喽。他们的速度大径相庭，一个一会儿到前面，另一个人立马又追上来。作为观看者的我们，忐忑不安。“加油！加油！”平时说话声音大的同学，都跨到前排来嘶声力竭的喊。个子高的同学把横幅高举着，不停摆动。其他的同学就挥起彩旗，向他示意。但在这时，那位其他班的男生，在地上差点跌倒，却又马上直起身来。可是由于他与我们班的那位男生，离的太近，着实不轻的绊了他一脚。我们班的那位男生狠狠地摔在地上，他的黑框眼镜也被摔掉了。可他没有停下，立马站起来捡起眼镜，不顾疼痛再次飞奔。“好样的，加油！”不知是谁喊了一句。我们不论是声音大的人，还是声音小的人，都跟着一起喊：“好样的，加油！”即使结果很遗憾，我们班在男子比赛中只得了第二名。但那天，那样的气势，那样的团结，那样的姿态。都如同镌刻一般，深深烙入我的脑海里。你说，拥用这份气质的我们，还用说再见吗？

答案是毋庸置疑的，我们不说再见。我们绝不说再见！即使现实中的分离，会让处心积虑的我们有些伤心。但是情感上的那份团结，那份只有我们才能拥有的气质，紧紧地把我们连在一起。朋友啊，别伤心，我们不说再见，请带着如同温暖的阳光一样灿烂的笑容一起毕业吧！

教师点评：离别并不代表永远的分别，今日的分离是为明日更好的相聚，海内存知己，天涯若比邻吗？王勃的名言再一次在文中得到了印证。

昨天晚上，发生了一件很不幸的事，很是令我伤心。

晚饭后，妈妈准备把小松鼠跳跳放出来玩，刚出来，妈妈就觉得它不对劲，我也发现它的左腿站不起来了。它一直抱着妈妈给它的玉米棒，妈妈摸了摸它，它也不动，妈妈就把它抱了起来，可刚拿到手中，它就像疯了一样四只爪子乱蹬。妈妈赶紧把它放到了地上，跳跳躺到地上，头使劲地向后仰，四脚朝天地开始抽搐，张着嘴巴大口大口地喘气，很痛苦的样子。我问妈妈：“跳跳这是怎么了？”妈妈说：“应该是生病了。”过了一会儿，它就不动了，妈妈有些着急：“跳跳要死了吧！”看到妈妈这样，我也着急了。我发现它的心跳也逐渐变弱，慢慢地没有了呼吸，一动不动了，这时妈妈对我说了句我最不想听到的话：“它的心脏不跳了，它死了。”我特别伤心，扑在妈妈的怀里难过地哭了，妈妈的眼睛也红了。

回想这几天跳跳就懒懒的，不爱吃东西，也没有以前那么活泼了，但没想到它这么快就死了，都怪我粗心，要是早一点带它去医院，也许就不会出现意外了。妈妈把它装进一个纸箱里，还放进了许多它平时爱吃的干果和松塔，准备第二天让爸爸找个地方把它埋葬。晚上睡觉前，我还看了看它，我真希望它能醒过来和我一起玩，可它不会再醒来了，我好伤心。

再见了，跳跳，我会一直怀念你、想念你。

又站在了故乡的土地上，我欣喜若狂。

跨过大院的门，风中流连着葱油饼的香味，我放肆贪婪地深吸一口，好像要唤起味蕾对遥远气味的怀念，如同所有游子归乡一样，我怀揣着喜悦与恐惧，看着这熟悉的事物，那日日夜夜的思念，终于成灾，宣泄，我忍不住颤栗，一股热流从神经末梢传到全身。我想跪下来，亲吻这阔别已久的大地啊！我想以最亲密的姿态与她相拥，告诉它——我回来了。

向前走着，我看到了那小铁门生出的铁锈，看到了曾经敏捷翻过的身影。我踏着青苔，感受它们柔软与潮湿的气息。我试着轻轻触摸那砖墙上落满的爬山虎，触摸那爬山虎清晰脉络叶子旁的一丝青蔓，我碰到后又闪电般地闪开，开心地笑了，这是我们之间打招呼的一种方式呀。

继续走着，红色的铁门，门口有两块地，这两块地很肥沃，年年收成很好，我又看到了冬天母亲拿着一袋生姜挨家挨户送人，哈出的热气与邻里的感谢成为那时的冬天里最温暖的回忆。回家，还必须跨过小沟渠，我总是故意让搭在上面的青石板发出闷闷声响。葫芦丝乖顺地缠着搭好的枝干而上，天然搭建一道“绿门，”几朵小花甚也主动凑到上面，是在为它装点门面，成为它的门牌，让在外漂泊的游子不要迷失家的方向，寻暗香而至，择“绿门”而入吗？

我继续走着，甚至撒欢似地奔跑起来，我要跑遍这大院的每个角落，我要将现在与过去一一印证。无疑，我的故乡丝毫未变，我与故乡再见时，她竟给我如此大的惊喜，这惊喜如梦般不可思议，我走着，又回到了大院门口。眼前又显现出一幅画面，一个孩子坐上了轿车，告别了这里，她挥着手，眼泪滴落在地，溅起忧伤，路边是告别的人们，是泣不成声的伙伴，车在我的视野里渐渐模糊……我惊觉，这是我呀，我再也没回到这里，我的故乡，那么这是哪？是我的故乡吗？

我猛地睁开眼，清晨第一抹夕阳的光辉散到了床上。我带着梦醒后惯有的惆怅，我依稀记得，我与故乡再见了，在梦里，她还是和往常一样，在回忆深处等我，等我回去。这么多年，我没有再回去，我害怕，害怕看到物是人非，懦弱到逃到梦里去温习我的故乡，可是我无数次在梦中感受到那块土地保留着我多少激情与快乐。

那么，该是起身的时候了。等我，故乡。

初读纳兰性德发出感慨：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”时，心中平添一份怅然，可如今再次品这诗句，却笑他不知：再见，也是一种美丽。

幼时，只会捧一本《唐诗三百首》，在阳光微醺的午后，在凉风习习的秋夜，亦或是在温暖的被窝中，逐字逐句，囫囵吞枣地阅读，如今的我依然成长，在与那诗词相见，却是别有一番风味。

儿时读春，只知那“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的慵懒，而今，却是以读知王国维“四时可爱唯春日，一事能狂便少年”的激情。生机勃勃的春呐，只需那一枝新绿，便能席卷整片大地的青葱，因为它就是这般有活力，就像那年少的孩子，充满着干劲，蓬勃向上得仿佛要冲破一切阴霾，不用走进便能嗅到那一股浓浓的“初生牛犊不怕虎”的气息。

人们总是想一直这样，永葆那天不怕地不怕的青春，可若心中有春，又怕什么寂寥秋风？

咿呀品夏，只悟到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚烂，而今，却已领会司马光“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的执着。人，总是要有梦想的，而有了这梦啊，却不能空想，若能想葵花一般执着，才有了追梦的实力，但若像那漫天飞扬的柳絮，不知方向，随遇而安，固然潇洒快活，可却轻浮不定啊。

小儿念秋，只吐半句“自古言秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的壮阔。而今，却能读懂陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的超然。秋，是这般精美，拥有着淡然的温柔。秋，是一个丰收的季节，若我们能在这秋日里，揽了自己的果实，却不忘吸收他人更高的精华，才是最好的升华。

年幼悟冬，只明“墙角数枝梅。凌寒独自开”的坚强，而今，却已了然白居易“晚来天欲雪，能饮一杯无”的乐观。即使在寒冷的冬季，即使在人生的低谷，也要有与朋友畅饮的心境，也要懂得享受生之欢愉。

与诗词再见时，多了的是人生的感悟，多了的是自我的反思，在这一字一词中，明白的“贤的是他，愚的是我，争什么？”的豁达，懂得了“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的奉献，领悟了“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的快乐……

我与诗词再见时，总有粲然在心头。

再见了母校。大家在这里有喜有忧，有笑有泪，如今，大家就要与母校说“再见”了，心中自然有万分感慨！

从大家开学踏进学校的时候，到现在大家将走出校门的那一刻，好象一切都发生在昨天一样。想要跟这所美丽的校园告别，自然舍不得。竖立在门口的大屏幕，白紫相间的墙头，绿色的跑道，都会成为回忆。最顶层的五年级是大家的学习，生活天地，蓝色的窗帘，粉色底的板报栏，大型的电视机，砖头切成的地板，无需划“三八”线的课桌。以及浓浓的学习气氛。

快要毕业了，忘不了老师们的谆谆教诲。每位老师的形象都历历在目。兴趣的培养，知识的积淀，严格的训练是大家的小学生活。同学间嬉笑，别扭是大家童年的回忆。即将各奔东西，说再见，带着母校的期许继续下一个旅程。再见了，母校祝您青春永驻！

一个结束，意味着另一个的开始。——题记

初三，这个唯一的初三，发生了很多。我们得到了许多，同样也丢失了很多。

我始终相信一句话“上帝为你关上一扇门，同样为你打开一扇窗”，初三也许是我过的最坎坷的学期，因为我们经历了离别。

初三的分班是我始终无法抹去的阴影，不过既然都过去一年了，该释怀了，初四结束，高中我们还有机会在一起。

初四搬到了四楼，一个在座位上望向窗外只能看到蓝天的楼层，可以看得很远，周围的平方遮不住视野。到了初四，我们就该低头苦读，埋在自己的书堆里，每天生活在充满油漆味的教室里，一切都那么无聊，但是又那么热情。

初四——新生活。

初四我们是学校里最大的师兄师姐，我们会有初三没有的压力，我们会收心，我们会变的爱学习，我们会为了目标前进，因为中考是高考的第一步。

昔日，我们还是初一的小孩，带着无知和对初中的向往，踏进校门，后来才慢慢发现，初中是那么美好，明年这时候就高中了，初中结束了，一个结束也是一个开始。

去护校发现好多新生家长，我想起来三年前的军训是我们第一次见面，一晃三年过去了，那些新生们即将展开崭新的生活，而我们就要到达终点了，我们不太喜欢学习，我们喜欢上学，因为上学可以和同学们在一起，上学的时候期待放假，放假的时候期待上学，而现在我怀念那个几十平米的教室里我们的笑声。

上个月，我觉得暑假是一天一天熬过来的，但是现在还有十多天就要开学了，我开始留恋假期，假期真的很美好，很轻松很快乐。开了学，每天晚睡早起，作业成堆，就算有朋友陪着也没假期快活。

初三，我们第一次春游；初三，我们第一次分别；初三，我们经历了很多；初三，我们也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我们成长了。

总而言之，我的初三结束了。初三，再见！

一个培育我成长了六年的亲爱的母校；一个让我懂得了做人道理的母校；一个为我们指引前进道路的母校。有多少个难忘的日子，母校又给予了我们多少爱，这是无法估测的。

同学们曾唱过《雏鹰从这里起飞》这首校歌中的“你是我们走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”这首歌就赞美了母校。我在母校的怀抱中，就发生了一件事，这令我终生难忘。

有一次，我们学校要进行一次大考试。当考试试卷发下来时，我浏览了一下题的难易程度，看到非常容易就快速地做了起来，等成绩公布后，我懊丧，我后悔，我悲伤，我更心痛。因为我经历了一次巨大的打击。事情是这样的，我因为看到试卷的题很容易，再加上我每次都名列前茅，心中不禁有些骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”，可想而知，成绩出来后，我名落孙山。

正在我万分悲痛的情况下，我来到了校园中独自漫步。我来到一处草坪，躺在上面放松心情，这时我仿佛躺在妈妈的怀抱中一样温暖。这时校园像位母亲似的对我说：“孩子，你这次只是骄傲与马虎的缘故，像你这样的人多的是，但他们都从中吸取教训，并且重新站了起来，而且好多都成为了当今著名的伟人。你这点失败算得了什么呢？”我这才恍然大悟，因为“失败是成功之母”。只要我对自己有信心，没有爬不过去的山，没有涉不过去的河。

正当我像一只孤独的鱼儿，对生活和未来失去信心时，是您——母校，让我重新站了起来；是您——母校，让我感到母爱怀抱中的无限温暖；是您——母校，让我走向理想的桥梁；是您——亲爱的母校，让我学到许多许多……

母校，我们要再见了，希望你能培育出更多的人才，希望你能让更多的同学对生活充满信心，我又唱起了那首歌“你是我走向理解的桥梁，我们在你的怀抱里茁壮成长……”

眼看就要毕业了，大家也要分开了，最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。

还是那个闷热的教室，虽然风扇转得飞快，却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室，刚坐到位子上，同桌就抛来了那个问了无数遍的问题：“你初中去哪儿？”我还是那个循环了无数遍的答案：“不知道。”

同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪？自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后，我认识到了现时的残酷性和努力的重要性。

但“以后去哪？”这个问题我还从来没有想过。

“哎，还是先不想了！”伤痛了脑筋的我索性丢下了这个问题。

我的眼光又回到了教室，老师还没来，班里正处于自由状态。几个男同学坐在课桌上，聊着“时尚”的话题，还有的吐槽着老班昨晚布置的作业，后黑板上，毕业倒计时的天数一天天减少。这些都是我小学生涯中最亮丽的回忆。

星期三早读是我检查卫生的时间，每次我都会提前十分钟来到中楼，五分钟歇一歇眼，五分钟看一看操场。

由于我在卫生部六部，除了检查卫生区的，其余全是五年级。但我的幽默反而取得了他们的好感，这也是一个美好的回忆。

同学和好友，我都很舍不得他们，我希望把握住和他们在一起的每一寸时光，这才是对他们最真诚的留恋。

再见了，我的小学生活！

读过朱自清的《匆匆》，那时，还不懂得珍惜时间，依旧是整日的疯玩。现在，却有了些许惆怅，为我们已经远去的暑假，亦为了已经开始的新学期。

虽然已经上了几天课，但是暑假的经历却依旧如昨天一样历历在目。我们依旧沉浸在暑假的散漫之中，同时也在想：如果暑假还没开始多好，如果再放几天假多好，如果……可是，世上没有那么多的如果，我们要像李白一样洒脱，看开点：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

我们要告别昨天，接受现实。既然昨天已经过去，那就成为了历史，而我们要努力在今天，并且期待更好的明天。

从现在起，我们要放下暑假，努力奋斗，拼搏。既然已经进入了新学期，那就要有新的计划，新的目标，为更好的成绩而坚持，为更好的未来去奋斗。以更加认真的态度来对待学习。

要告诉自己：不要去想着下一次放假是什么时候，应该想着怎样才可以找到更好的学习方法。

曾经看过一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告别昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。经营好这三天，你的人生一定是成功的。

所以，即使对暑假有再多的不舍，再多的怀念，也得和它告别。同学们，让我们一起对暑假说：“暑假，再见”。请收起你们的懒惰，收起你们的散漫，更收起你们的玩世不恭，为了我们的明天，为了我们的未来，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！

更不要忘了，我们现在已经是八年级学生了，这个时候更不能松懈，要时刻牢记：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的古训。要明白：“学如逆水行舟，不进则退”。如果你仍然深陷在暑假的温柔里无法自拔，那么你将被我们淘汰，最后被社会淘汰！

人无完人，金无足赤。每个人都有坏习惯和好习惯，每个人都有缺点和优点。

比如：我就是一个做事懒惰、三心三意、乱丢东西的坏习惯。

每天早操都要跑上几百米，我总是跑了十几米休息一下，肚子痛了再坐一下……

更讨厌的是老师总是布置很多作业，什么《小英雄雨来》词语抄1次带拼音；什么汉字资料二抄2次带拼音……我的脑容量都不够用了。巧的是，我作业最多的时候，表妹总会来我家“打架”，拿着自己买回来的饼干在我面前摇一摇再舔一舔，真是恶心！可不知怎么的，只要她在，我的心思就是静不下来，玩一会儿，写一会儿。

原本5分钟就搞定的作业，被她弄得花了一个小时。不过这也只能怪我太不认真了，不仔细做作业。

唉！真是一身毛病，如果不及时改掉，后果不堪设想。要成为一个做事仔细，不拖拖拉拉的人就要改掉这个坏习惯。不要因为一些原因而乱了阵脚，做到一心一意、专心致志，在社会上有用的人。

我知道，光想是没有用的，要用实际行动去证明它，发扬自己的优点。我一定要改掉这个坏习惯！

什么?又是一年!

一年复一年，眼睛一睁一闭，一年就过去了。还算着数学题：一年等于几天?在我的眼里，一年等于一天!

这时间可是一去不反悔，不管是你还是我，最不想丢失的是时间。还是想想那些企盼来安慰一下幼小的心灵!

白日梦NO.1

第一个要幻想的是礼仪方面。大人们也常常跟我说，做人要讲礼貌，不管你是在家里还是在外面，礼貌是一件非常重要的事，这事胜于一切。没有了礼仪，就是说你这人没有素质，我可不想当一个没有素质的人。“对不起”、“谢谢”这两句话要常挂嘴边，这样才是一个有素质的人。

白日梦NO.2

没错，学习也是那么的繁忙，再加上下一学期又是我的毕业季，肯定回比这一学期更加辛苦，问题是还要和相处了六年的同学们分开，这一点使我很不爽，这好好的干嘛要分开呢?都是过年惹的祸!每次过完一年，就暗示着，和那些风雨同舟的伙伴们离开又近了一步。

白日梦NO.3

第三个白日梦，也就是我最希望的。在新的一年中，家人一切都顺利，平平安安，家人幸福才是最好的企盼。新的一年，对于我来说是长大一年，对于那些长辈来说是又老了一岁。这一切是过得那么快，看着爸妈的头发渐渐苍白，真希望时间能到退!

今天，和20__说再见!明天，你好，20__!

伴着课堂上朗朗的读书声，校园中爽朗的欢笑声，五年的美好时光转瞬即逝，像高山流水那样，顺着两旁美丽的风景线，滑过每一块礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清凉与它的干燥。一节节课堂，一次次活动，一份份友情，在我的童年足迹上是这么深刻，是这样让我难忘。在匆匆忙忙和欢声笑语里，与我相伴了五年的老师、同学、母校，我是多么难忘那五年的美好时光啊，还有那永远也数不尽的欢笑。

再见了，老师！是您用默默无闻的爱和心血塑造了我们，教导了我们，像甘甜的雨露，滋润我们的心田。贾老师、徐老师、郑老师……倘若没有她们，我该少学多少知识呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她们在我的生命中是不可缺少的，他们那熟悉的面孔会永远烙在我的脑海中。敬爱的老师，当了您五年的学生，我明白了，原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润树苗的。

再见了，同学！五年来，我们吵过架，生过气，但我们仍然是一对对好朋友。在学习上，我们互帮互助；在遇到困难时，我们风雨同舟；在我难过时，来安慰我的人总是你。童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语留在花坛的馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。我永远也忘不了五年来，我们最挚诚的真情，以及那些种在校园里永远长不大的记忆，那些留在岁月中永远忘不掉的纯真。

再见了，母校！油田二小，您就是我的第二个家！我成长的足迹印在校园中的每个角落，我们都生活在您的怀抱中。您也许忘了我，但我一辈子也忘不了您：忘不了粗壮的大柳树；忘不了池塘中嬉戏的小鱼儿；忘不了高大的教学楼；忘不了标准的篮球场；忘不了崭新的塑胶跑道；忘不了庄严地升旗台；忘不了多彩的文化墙；忘不了……我心灵中的纯真，将会在五年来——漫长而又短暂的欢乐岁月里生根发芽，成为一份抹不掉的思念。

多少快乐，多少纯真，多少梦想！伴随着我度过了幸福难忘的时光！我知道，我要走的路还很长，充满了机遇与挑战，但我会时时记着老师的教诲，朋友的鼓励，在母校的生活将会成为一段最美妙的记忆，一段流光溢彩的乐章。永远期待着我们能再次相聚，分别已久的心，能再次紧紧拥抱在一起，没有孤单，更没有遗憾！

再见了，母校！

来也匆匆，去也匆匆。不经意间，我们迎来了八年级，迈进了一个全新的世界。当然，我也怀念我充实的暑假。

再见，我的阅读。上了八年级后，我们有了晚自习，每天的课外时间少之又少。我就不能遨游在书的海洋中了，你让我受益无穷，是你让我开拓了视野，让我有了更多的课外知识。

再见了！我的家乡。六月的你，到处是绿色的大树。你黑红肥沃的土地上到处都是弯着腰的小麦，当农民们看到今年的好收成而露出笑脸时，我由衷的感谢你。六月的小河，是我们孩子们玩耍的好地方，大家一起抓鱼，游泳，在河里尽情的嬉戏。当我们疯够了，疯累了时，我们便坐在你的臂膀下，看着夕阳西下，为整个天空染上了金黄的颜色。

再见了！古柳公园。以后，随着我学业的加重，我就不能常到你这里来玩了。但是，我会想念你。你的一草一木，都深刻地刻在我的脑海中，我的心中。你那雄伟的大门，美丽的花朵，巨大青翠的左公柳。你的篮球场，曾经给了我们玩耍的空间。你的中心的那个湖，供我们钓鱼，供我们打水漂，感谢你。

再见了！我的音乐。你让我在心情烦闷时，有了放松的渠道。但是，以后，我没有时间再来向你诉说痛苦，听着你对我说只有我们才能够懂得悄悄话。

再见了！我的七年级。你让我从一个小学生完成了蜕变，成为了一个合格的中学生，感谢你！

再见了我的过去，再见了我的暑假！