2024年再见【推荐20篇】

岁月不居，光阴荏苒，七月已经转逝，还未细尝你的味道，转眼又被夏日的清风吹走，逝者如斯，夫不舍昼夜，可是想想往者不可谏，来者犹可追，未尝不是一种豁达，珍惜当下，便是对自己的最好诠释，所以，八月你好。

在大雨磅礴的夜里，八月悄悄而至，在这风里雨里吹走了烦躁洗刷了心灵。

这八月活在当下，好好爱自己。八月，掉丢无关紧要的人或事，从新做自己，不被其他事缠身。好好过日子，不荒废每一天，让每一天过的充实且有意义，每天学一点东西，每天进步一点点。培养自己的爱好，且坚持下去，让自己的爱好变成一专长。八月做自己的太阳，把平淡的日子过出光。

我们总要跟过去的时光道个别，这不是要结束，而是为了更好的开始，过去的开心与难过，成或败都成了过眼人烟，像夏日的风那样云淡风轻的吹散在夏日中。

八月，做个勇敢的人，勇敢的面对苦难与苦难，锻炼顽强的意志力，做个有骨气有担当有责任的人。

七月的风，八月的雨，陪伴着你，希望你不要害怕孤独，人们常说，自律的最高境界是孤独，我喜欢孤独。八月你好！

时间如白驹过隙般短暂，六年的光阴转瞬即逝，老师，同学，母校，感谢你们陪我走过六年的时间，让我拥有一段多彩的童年。

感谢您们，敬爱的老师，感谢所有教过我的老师，不管是严厉的，还是亲切的，正因为有你们的辛勤培育，我才能茁壮成长，你们是我的拐杖，让我在成长的路上走的更稳。记得有一次，我考试失利，于是灰心丧气，老师告诉我失败是成功之母，鼓励我要以积极向上的态度面对失败，老师们就好似我的父母，无微不至的照顾让我感到家的温暖。老师，你们总为我除去学习道路上的荆棘，让我安全的走在路上，可以后不会了，那荆棘必须要我自己除去，哪怕被刺的遍体鳞伤，但我相信，只要我记得你们，我们的信仰就不会迷失方向。

感谢你们，我的小学同学，不论打过架的，斗过嘴的，这些都是时光留给我们最美好的回忆。相识是缘，成长路上遇到你们，我每时每刻都觉得自己是个幸运儿。我们打打闹闹到今天，才发现，是离别的时候了，六年的光阴，弹指间就跑了。说再见吧！同学们，出了校门，我们将各奔东西，我永远都不会忘记你们勤奋可爱的模样，并且我相信，只要我记得你们，所有希望与梦想的光辉都会洒在我身上。

感谢你我亲爱的母校，您兢兢业业陪伴了我六年，在这六年中您给我提供了肥沃的土地，甘甜的泉水，您为我遮挡骤起的风景，让我成为一棵强壮的树苗。我知道，未来没有您的陪伴与保护，我也许会孤寂，但我坚信，只要我记得您，信念就永远存在。

再见了，老师、同学、母校，从此以后，陪伴我的只有思念化成的行囊，只有我的影子，但我不伤心，因为我坚信一句话：分别是为了下一次的相遇。相信这样的一天，就在不久的将来。相信再次相遇时，再回母校时我们会变得更成熟，更优秀。

再见了，母校！

我漫步在宽阔的-操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。

再见了，韩老师！您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话……这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢？

再见了，李老师！虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。您说，我要毕业了，能舍得离开您吗？

再见了，杨老师！您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体！

再见了，亲爱的同学！虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起！再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报！作文

作者：刘翱宇

再见了我亲爱的孩子们，我们在一起的美好时光是我一辈子也不会忘记的。

记得有一回美国人来攻打我们眼看敌人的枪就要射到我的时候是你们把我救了。我在那个时候我十分的感动你们救了我。

还有一次，你们的和敌人交战了三天三夜可是一点食物也没有吃。我听说了这件事心想：不行，再这样下去我们迟早就会战败了。再这样下去回把那些孩子们的青春生命白白的浪费了。我给全村妇女们说：“妇女们有很多的人再为我们而战，可是他们现在没有一点食物，我们要给他们送过去！”她们没有一个说没有的，我带着她们来到战斗的地方给你们送吃的。我看见了孩子们有的在哭，我连忙说：“不要哭了，是我们谢谢你们，如果不是你们，我们在就不在这个人世了。”

再见了亲爱的孩子们我会永远的把你们刻在心里的。

窗外，大雪悄无声息的落下，纷纷扬扬，优雅而缓慢的落下来。那白净无暇的雪花，净化了人们的心灵。在这个纯洁之夜，离别的感情会被加深。

屋内，我匆匆忙忙地收拾行李，准备离开。而床上的那个人却静静地望着我，一动也不动，像一座石雕像。那个人，名字叫——母亲。

当我走出家门时，依依不舍地望了这个家最后一眼，当然，也包括——母亲。在不知不觉中，两行滚烫的热泪滴落，我的喉咙仿佛有一大块棉花堵在那儿，心也像被绞绳绞了一样，身上好像有千万条虫子在咬我。我想要时光倒流，回到小时候，回到无忧无虑的美好童年！

我想和母亲回忆过去：还记得那时候，我很不懂事。母亲省吃俭用，很是困难。她每天只吃两顿，一顿只有一个白菜，有时候多赚了，才买一根大葱当配菜。母亲一个月才赚少少的十元钱，她有时买一些针线和布，为我做衣服。我却怕同学们笑，对母亲说：“这些衣服，太土了！怎么穿？”母亲每次都沮丧地收起衣服，我总是听见她在夜深人静的时候，发出“——呜——呜——呜”的哭声。我仔细回想：我的话确实太犀利了，每次我都会反省自己，母亲对我那么好，可我却……可我却……这样对待辛劳的她和她一针一线缝出来的衣服！现如今，岁月的沧桑在她的脸上刻出了道道“深沟”，我的母亲；而她的那一双手也因日夜操劳变得粗糙，磨出了厚厚的一层老茧，我的母亲；她的头发也青丝变白发了，我的母亲。如果，能重来一遍就好了！人在生活中仅是一个匆匆过客，要珍惜现在的一切！

在车站，我登上了离家的大巴。再见了——我的母亲！

还有最后的四天，我们就要离开母校了。母校，是我们生活了六年的第二个家。我多么不想离开呀！

母校的每一个角落，我都是那么的熟悉：美丽的小花园，充满知识的阅览室，大大的餐厅……当我第一次走进英华小学的校门时，我被美丽的英华园深深地吸引了。鱼池里，鱼儿们欢乐的游来游去，喷泉“哗哗”的向上喷。小花园里，三叶草欣欣向荣，花儿们竞相开放，绽放出漂亮的花朵。

我漫步在这熟悉的土地上，心里很难受，我们就要毕业了！在母校生活的时间不多了，我一定要珍惜这一段时间。等我长大了，我一定要回到母校，回到这片美丽的土地。

在母校，只能呆短短的七十二个小时，我是多么舍不得离开母校啊！小草仿佛垂头丧气的，花儿也无精打采；鱼池里的水也失去了往日的光泽，鱼儿们也不快乐的游来游去了，道路两边的路灯的灯光也黯淡了。这是为什么呢？难道是因为我们快要走了吗？

还记得一年级时，我初来英华学校，被英华园的美丽景色所深深吸引。在学校，老师关心我，像是我的母亲。我想家了，老师就安慰我，让我不再想家。因为英华学校，就是我第二个家！

快要离开了！我多么希望再在母校多呆几天，哪怕是一天，一小时，一分钟！母校，您培育了我！我相信，今天我以母校为荣，明天母校一定会以我为荣。

不经意间，车掠过那熟悉而又陌生的建筑

将近三年了吧，若不是乘错列车，也许这辈子都不会再回来了吧。心中一动，跑下了车，来到这久违的母校门前。

门卫叔叔没有换，还是那个高高瘦瘦的慈祥面孔。“叔叔您还记得我吗？”他先愣了一下，过了一会又想起来了，便熟络地交谈起来，他说如果我想的话可以进去看看。，于是我便怀着满心的欢喜和惆怅走了进去。

原来水泥地的操场铺上了塑胶跑道，操场上似乎还能看到我们小时候做操、嬉戏的身影，但现在也只剩下了一片空荡荡的“绿色”，原先一二年级的教学楼已经拆除了，左边的空地上建起了四层高的实验楼，所有的教学楼都刷成了灰色和白色，这不禁让我想起了原先那白砖红顶的楼房，此刻眼前的建筑让我感到了前所未有的单调、古朴与沉闷，沿着实验楼向东走，走到最尽头都没有看到让我怀念许久的建筑。她被拆了，我心里悲痛地想着，她就是紫藤花架。那个让我们所有学子都引以为傲的紫藤花架，如今却被现代化的建筑给彻底取代。我记得以前的夏天我们都会在花架下上体育课，无论太阳是多么的炎热，花架下都会凉爽无比，微风吹过，一串串紫藤花弹奏起芳香的乐章，让身处花架下的我们忍不住随风起舞。如今，风起而花不再，让人有种曲终人散的悲凉。沿着小路走进教学楼，因为是周末，整栋楼一个人都没有，我首先就兴冲冲地爬上四楼，“太好了，她还在。”看到屋檐下的横梁上有个不大不小的鸟窝，鸟窝里还有两只雏鸟，虽然看不出是否还是当年那对鸟儿的后代，但可喜的是她还在，鸟窝正对着的教室是我六年级的班级——六（1）班，门口的班牌上放着现在这所教室中所有学生的照片，一个个正如当时的我们天真无邪。也不管笑容和姿势是否好看，咧着嘴对镜头嘿嘿的笑，那幸福的瞬间就被定格在那张照片上，就好像是我们所有的年少时光都定格在那一秒，现在想找回来，也就只能看看照片叹息了。如今几年过去了，这间教室被一代又一代的学生使用，不知道我们是否会在时光的长河中留下印记。

抓住门把手轻轻一按，暗自庆幸是哪个粗心的锁门人没有把门锁好，打开门走了进去，桌子凳子都已经换了新的，原来的木质讲桌换成了铁质的多媒体讲台，桌上的东西很多，但是不乱，一看就是有人精心收拾过的，不像原来的我们，一下课就是粉笔头乱飞，讲桌上总是脏兮兮的。惹的班主任生气。记得第三组第二排是我曾经的位置，记得当时我的同桌是个转校生，来自福建，记得当初还说好了一定回来看我们，可如今也不知他身在何方了。记得原来南边的墙上会贴一张表，是手工画的那种，上面统计着大家每次默写的成绩，5分满分可以得到一个小苹果贴纸，虽然不是什么贵重的东西，可是大家拿到贴纸时都会很高兴。可现在墙上贴的是打印的名言，精致的刺眼，记得以前门的后面会放打扫的工具，可现在工具都整齐地放在后面书柜的下面。我还记得当时的黑板报是我们自己出的，大字也都是自己的写的，虽然没有老师写的好看，但还是会觉得很有成就感，而且那时候是没有规定的，无论是谁都可以出力，大家七手八脚的也能做出很漂亮的黑板报，而如今黑板报的大字写的苍劲有力，一定是出自美术老师之手，板块中的字无论是大小还是间距都好像是用尺量过的，清秀无比的小楷让人很赏心悦目，却有种不真实的感觉，终于，最不想承认的，可是我还是意识到了我们曾经的所有都被时光打磨的无一丝痕迹。看着本应熟悉却很陌生的教室，我的喉咙里落满灰尘。

母校啊母校，你是多么地令我怀念，可是你已不是昔日的你，你变得庄严又有些压抑，而我们曾经的欢声笑语都被你所遗忘，留给我们的就只有现代化的冷冰冰的建筑，而那些昔日最珍贵的东西去了哪里？母校，如果不是这次相见也许我不会知道你变了这么多，希望下次再见时，你还是你。

2月20日晚，备受关注的北京冬奥会在国家体育场“鸟巢”正式落下帷幕。莲都区消防救援大队组织全体消防救援人员集中观看冬奥会闭幕式，共同见证这一重要时刻。

闭幕式在延续开幕式简约风格的基础上，通过仪式与表演的有机融合，呈现中国式浪漫和“双奥”情怀，展现了我国独有的灯笼、中国结等中国传统文化符号，让全体消防救援人员感受到我国的大国气概和恢弘气势，为祖国今天的富足和强大而自豪，为生在中国、成长在中国而骄傲。

开幕式上客松相迎，闭幕式上折柳相送，这就是中国给全世界的浪漫！

伴随着经典歌曲《送别》，80名舞者缓缓走入场内，随着舞者脚步，一个垂柳图逐渐呈现出来。

更多的人们手捧柳枝，从四面八方聚拢向中央。期待所有运动员、教练员，所有来到北京的观众，带上这条柳枝，带走中国人民的友情。

在场地中央，无数绿色的光束穿过雪花火炬台，直达天空，形成由光束组成的大树。

纪念时刻，这是每届冬奥会闭幕式的固定环节，直达天际的光束，代表人类一切最朴素、最真挚的情感——送别、怀念、铭记和期待。

这场光影盛宴，采用了由杭州中科极光研发的“真激光”显示技术。该技术以三基色激光为光源，是目前唯一能够全面实现BT.2020国际最新标准的显示技术，这也体现由中国自研的激光显示技术已经跃居国际“第一梯队”。

折柳送别，中国人民依依惜别的情谊，和平友谊的心声，随着柳枝传递出去。和平之意，友谊之心，在这春风绿意中，茁壮成长。

紧接着，记录许多冬奥会感动瞬间的《2022，有我们！》短片开始播放，这个短片带大家重温了北京冬奥会期间的动人与温情时刻。

短片后是升希腊国旗、奏希腊国歌仪式，随后进行降奥林匹克会旗、唱奥林匹克会歌环节，继而会旗交接，下一届冬奥会东道主意大利的国歌奏响、国旗升起。

意大利的表演开始，一个地球仪被推入场内，在冰面上滚动。冰面不断发出裂开的声音，在雪花火炬台照耀之下，冰面呈现出中英文“双城璧合·聚力联辉”，这就是意大利的表演主题。

时空穿梭，来到意大利，两个来自米兰和科尔蒂纳丹佩佐的年轻人一路奔跑，各种场景交相闪映。终于，他们都到达了最高点，一个到达楼顶平台，一个攀上雪山顶峰。

两个年轻人相遇在北京，他们共同舞蹈，城市与山川、人类与自然、未来与可持续性有机地融合在一起。舞者脚下的屏幕影像不断变换，一会儿是城市地图，一会儿是山川湖泊，寓意着两个不同地域间的和谐对话。

音乐开始变换，鼓点加强，两位年轻舞者带动身边的碎片旋转起来，形成了一个个冬季运动的人物造型，现场地面变成一片雪原，积雪吹散，2026年冬奥会的会徽显现出来。

2026年，第25届冬奥会将由米兰和科尔蒂纳丹佩佐两座城市共同主办。和合与共，是此次意大利八分钟表演的主线。短片再次将我们带到米兰，意大利民众特别用中文表达对冬奥会、对各地民众的欢迎。

今天是四年级的最后一天，也就是期末大考的日子。只要考好，就可以开开兴兴的浪了。

下午，最后一门考试也考完了，在一（2）班的我，以及别的人，急急忙忙的把书往书包里塞，争先恐后地跑到我们自己的教室——四（2）班。

教室里热血沸腾，讨论着数学试卷最后一题，有的人说的答案是10、有的说答案是6，有的说是15……我觉得答案是20。于是我们一蜂拥的跑进了老师办公室，把准备到教室里布置作业的老师吓了一大跳呢！

当老师说答案是20时，我看见不少同学都一个个愁眉苦脸的叹气，像一只只漏了气的气球。我想这题只有几个人做对了，果然，只有少数人做对了。老师还说这题有6分，做错了就进不了前5了。

老师走进了教室，教室里立刻鸦雀无声，等看见老师手里捧着那一大叠暑假作业本，有些人还夸张地叫了一声：“我的天呐！那么多作业。”老师打趣说：“难道这些作业都给你做吗？”

放学了，我到了家，就想打开好久没碰过的电脑玩玩游戏。趁着考试成绩还没出，这几天好好放松一下。

暑假即将来临，我得尽快把作业完成，这样有时间去玩。

花开花落，岁月匆匆。六年度时间，转眼间过去了。即将分开了，我们心中都有太多的不舍，可还是要分开。

我们班太与众不同了，因为我们班的人都十分有个性，很乐观。不管什么地方，什么时候，不管是被批评；是考试没考好；还是作业重写。都不能影响我们的好心情，用语文老师的话说就是“不求上进。”

在我们班上，心理承受能力要强。老师不来，教室里像菜市场一样，你一言，我一语，真是吵死人了；中午，我们大吵大闹，有的人拿扫把打架；有的人在教室里打球；有的人甚至打扑克牌，真是无奇不有啊；上课在老师眼皮底下传纸条。用数学老师的话说就是“无可救药。”

别以为我们玩得欢，学习就不好了。我们每次语文考试可都是前三呢，实力不可小视哦！

每当我们老师没来，我们就更加猖狂了，课间操也不做了，上课开始打群殴战，要知道我们女生大部队可最讲义气了。一个女生受欺负，全部女生一起上。男生告诉老师了，回来继续打，真是“哑巴吃黄连——有苦说不清”啊！

这一切的一切都过去了，让我们放飞梦想，闯出属于自己的一片艳阳天！同学们奋斗吧！加油！

[小学作文再见同学

“再见，老师……”

多少次在梦中梦到你！梦到你在“第一线”用你那三寸之舌不断的为同学们讲解知识；梦到你多少次用那饱经沧桑的手彻夜批改同学们的作业；梦到你多少次为了同学们的期末成绩翻来覆去难入梦乡；梦到你多少次因备课而疏忽了对儿子的高考与关心；梦到你多少次为同学们对你的肯定而热泪盈眶……

梦到你，梦到你……小学的一切几乎都已忘却，但离奇的是，唯记得你对我的关心……

当地一缕春风吹进窗口，教室里童趣洋溢。那是最美丽的时刻，66个同学怀着一颗无知的心向你走来，你微笑的脸庞使教室“春暖花开”。我们的求学之路就此开拓。刚开始迎着你热血激情的激情课堂，我们从不怨言，为了共同的一个目标，我们在做共同的努力。

但经过岁月的磨砺，很多同学开始“吃不消”了，但我，对于你那富有灵魂，富有激情的课堂仍旧“痴心不改”。为了什么？为的是得到你的肯定，你的赞赏！每一次那声柔弱，轻暖的叫声总能如春风般温暖我，温暖我的心。因此，在以后的岁月里，我能以“出类拔萃”的语文成绩理所当然的得到你的赞赏；当然，这一切都能化作力量鼓动我，成为您又一位特殊照顾的同学——给我很多发言的机会与一些锻炼我能力的各种竞赛。这些，我是首选，当然，也有自己不争气的时候，实在没能入选，您总会摇头，对我说一些具有攻击性的话。我总会默默流泪，甚至有一段时间一蹶不振，看到这些的您，总会露出一张没有表情的脸，其实不难看出，您那些，您对我的那些富有攻击性的话却在暗暗隐藏着您的那颗爱生的赤心。终于有一天，我看出来了，我也懂了，我懂得我接下来我需要干什么，需要面对什么，今后的路，需要我用勇气与毅力去开拓……

终于又一次，来了学校的重头戏——书法比赛！准备时间却只有短短的两周，时间的短促让我们措手不及。一次次辛勤练习，付出，是为了能给班级争光，但无厘头的练习始终无法掌握汉字的要诀，这样，我么你的心情被搅得又烦又闷……但让我们始料未及的是，开起额、我们汉字之门的是陈老师，是那可亲可敬的陈老师！她会帮助我们练习到什么程度？是那不辞辛劳的为我们讲述汉字技巧到五六点仍毫不松懈；是那煎熬到十一，十二点为我们的辛勤准备；是那毫不吝啬的知识传输；是那永不言累的园丁形象；是那皱纹早生却仍加倍为我们的比赛成功一次一次垫起坚固的垫脚石的人……终于在那天，我们渡过了这个坎儿——是老师铸就的“精神小船”渡过的。这是一次特殊的成功，让我们懂得如何回报老师，彼此付出。

从此之后，您便有了一个雅号，且是一个响当当的雅号“铁金刚”！

大脑在飞快的运转，小学的那段虽是幼稚的，却又是独一无二的，珍贵的，难以磨灭的。想起六年和同学，老师的每一分，每一秒，那充实的不再想有未来的时光，总会使我的心口更加沉痛，更加疼痛……

如今，我们长高了，长壮了，懂事了，再回过头来看，陈老师的脸上已经爬满皱纹！在我们以前六年级这个最辉煌的阶段，虽说是收获颇大，却与此同时，经历了风雨与岁月的双重洗礼，老师在也扛不住了，他们奉献了自己的6年最宝贵的年华后，开始老去……我们在一起的时间只有六年，一去不复返。在最后离别的时候，同学们欢笑着给对方填同学录，让对方给自己填同学录，一生欢笑哗然。不经意间向角落望去，老师正噙着泪向同学们微笑……我相信这一定不是普通的微笑，总有那么一股神奇的力量在推动我，在我心中翻腾……六（3）班，可亲可敬的陈老师，同学们，真的分别了！

“再见，铁金刚老师……”

[再见,“铁金刚”老师的作文

夏日炎炎，太阳炙烤着大地。暑假里，我终于盼来了我梦寐以求的避暑圣地——海。

来到海边，清凉的海风轻轻地抚摸着我的脸颊，滔滔海浪拍打着礁石，溅起了小小的水花儿。太阳似乎没有那么炎热，暖烘烘的，金黄色的沙子细腻而柔软，把我的脚“埋”了起来。

我张开双臂，想要扑向大海，可是巨大的浪花让我寸步难行，好像不太欢迎我。我憋了一股劲儿向前冲了三四米，正得意洋洋地向老爸老妈炫耀，可不知哪个不长眼睛的浪花铺天盖地席卷而来，把我摔了个“人吃沙”，我这狼狈不堪的样子把爸妈都逗笑了。但我一点也不介意，拍拍身上的沙子和海浪“正面交锋”，可不料被冲回了沙滩。正当我又准备冲刺一下时，手臂火辣辣的疼，准是哪个缺德鬼放了块玻璃！但转过头去定睛一看，竟是一只活生生的小螃蟹在落荒而逃！哈哈，“得来全不费工夫”这句话正应了此时此景！有了螃蟹“自投罗网”的激励，我开始了“捕蟹行动”。

我先半蹲着身子，在礁石边静静地观察着。只见一只小小的寄居蟹正在礁石缝里探头探脑，我眼疾手快，猛地一抓，这个小寄居蟹竟然缩进洞里了！第一、二、三、四只都是如此。唉！忙活了半天，一无所获。

时间如流水，过得飞快，不一会儿就夕阳西下。海水红彤彤的，如着了“火”一般。我呆呆地望着这一切，直到爸妈催我，才恋恋不舍地离开了一年仅能光顾一次的海……

亲爱的五小，再见了！

还记得2012年秋季，懵懵懂懂的我和您结下深厚的感情，直到这个2018年的春季，一切都成为过去。

一起度过小学六年的42位同学，我们有过不愉快、怀疑、嫉妒，但这都过去了。最重要的，我们也结下了深厚的友谊。

还有敬爱的六位老师，陈冬梅老师，刘春生老师，王志明老师，沈荣图老师，曾柏玲老师，王银保老师。

班主任陈老师陪伴我们43名同学从天真可爱的“小盆友”到青少年，六年，无限的关心，严格的要求，这都源于“爱”，也产生了“爱”。虽然陈老师常常骂我们，但我们懂得这是对我们的一份爱，沉甸甸。

我们班一共有三位语文老师，都非常非常厉害，曾老师写字好看，教书认真、严格，是五小的副校长，但遗憾的是她被调去了一小。而沈老师写字简直了，美爆了，胜似书法老师，但被调去教育局了。下一位，是刘老师，也就是我们最后的语文老师，刘老师可幽默了，他的作文写得老好老好的，课堂上常常读写给女儿小九九的信给我们听，或信手拈来就是一个故事、一个段子，他的课，我们总是满怀期待，常常笑不拢嘴。

副班主任王志明老师是体育老师，是我校排球队教练，他被称为“魔鬼教练”，带女排夺得很多奖杯，同学们都很尊敬他。

王银保老师是在低年级担任我们班的副班主任，虽然时间长了，感情没有那么深，但还是有感情。

我舍不得你们，也舍不得学校每一栋楼，那一片绿茵草地，还有那一棵大榕树，处处记录着我们六年的回忆，我们永远永远不会忘记！

亲爱的“五小”，再见了……

我轻轻地走了,就如我轻轻地来，再见了,老师。在这离别之际,站在学校的大门口,看着那么熟悉的教学楼、花坛、鱼池,心里别在一番滋味。顿时，往事涌上心头，老师那亲切的面容浮现眼前。难忘啊！亲爱的老师们！

记得第一天我背着书包，走进校门的时候，迎接我的是一位满头黑发又带有点银丝，满脸皱纹的女老师。大约五十岁，她那干燥的脸上却是红光满面，带着微笑。从此，我依恋着她，好事找她分享，坏事找她帮忙。我喜欢牵着她的手在学校里游荡。她的名字叫陈圣聪。在三年级的时候，一天，我按着肚子靠在桌子上，陈老师见了，放下她手上的教鞭走到我面前，轻声问道：“伟伟，你怎么了？是不是肚子痛？”我点了点头。“想不想吐？你早上吃了什么？”我说：“吃了一碗小米稀饭。”老师摸了摸我额头，“不好，发高烧！”老师跑到班长面前轻声说了几句后，就背上我奔向医院。来到医院，医生说：“孩子的姥姥，你别担心，她只是得重感冒，打完针就没事了！”老师放心地点了点头，又背上了我。那一刻，我觉得她真的好像我的姥姥，小学生作文《再见了,老师》。走着走着，突然，我发现老师走错了家门，一问才知原来老师怕耽误妈妈上班，让我先到她家，当时我感动得流下了泪。

过了二年，陈老师退休了，接我们班的是陈小萍老师，她年轻了很多。虽然对我们很严格，但古人说严师出高徒嘛，我们很听陈老师的话。上课不再做小动作；下课了，陈老师像变了一个人似的，跟我们玩踢毽子、跳皮筋、跳绳、打汽球……。从此，我们变得亲密无间，有什么心里话要说，找陈老师，有什么委屈要讲，找陈老师。反正陈老师是我们的知心朋友。

渐渐地五年级来到了我们身边。数学老师换了，他叫孔庆元，妈妈总是觉得我数学跟不上别人，就让我到孔老师家学习。有一次，我问孔老师叫什么名字，老师说姓孔名庆元，苗苗问老师小名叫什么，老师摇了摇头，我故意叫了起来，说：“我知道了，我知道了！”老师以为我知道，便笑着点了点头，没想到我说：“叫元元！”大家哄堂大笑，老师拍了拍我的小脑袋，笑着点了点头。虽然孔老师很年老，但是他什么歌曲都会唱，还会吹口哨。一天，我们在做作业时，突然听见有人吹着口哨，我以为是老师的儿子，没想到竟是孔老师，他吹的口哨有力又动听，这是我喜欢他的原因之一。晚上，我会边做作业边唱歌，老师会跟着我唱，那声音是沙哑中带点时髦，这可是最时尚的歌曲。

我多么希望时间能停留，让我见到老师的机会也就多一点。可小学的生活转眼间已过去，再也听不到孔老师那时时髦的歌声，再也看不到老师那慈爱的脸庞……想到这一切，伤感就爬上心头，千言万语化作一句：老师，再见了，请珍重！

你知道吗，你今天的到来真的很让我惊讶，但是惊讶过后是满满的惊喜。我还以为你已经忘记我了呢。

你还记得吗，我们那时不仅在同一个班，而且还是同桌。可能是因为我们两个都是新生的缘故吧，我感觉你跟我特投缘。所以一下课我总会拉着你叽叽喳喳的说个不停，可你很少回我的话，除了嗯嗯哦哦还是嗯嗯哦哦，这让我很受挫。“哼，我就不信我不能让你说出更多的话来。我一定会在三天内让你‘破功’，不然我就把我的`名字倒着写。”我在心里暗暗的发誓，还为此闹了许多笑话呢。现在想想真好笑，那时可能是因为大家都不认识，所以你才会那么惜字如金吧！

我今天真的很高兴，因为那么多年过去了，你还记得我，还记得我的家在哪。那年你转学的时候，我们都没有留下对方任何的联络方式，那么多年过去了，我还以为我们之间肯定变得很生疏了呢。没想到我们都还是像以前一样，话茬一打开便收不住了，从各自分开后聊到了在学校的趣事，又从学校聊到了对生活方面的郁闷……

我感到开心也感到欣慰，开心的是能够再见到你，欣慰的是你没忘记我。

母校，是哺育我六年的摇篮；老师，是培育我们六年的园丁；同学是陪伴我们六年的朋友。在这个幸福的大家庭里，我快乐的度过了六年的小学生活，现在即将离开，心中充满不舍。

忘不了，第一次跨进校园时，高大的教学楼，奇花异草的小花园震撼着我幼小的心灵，那朗朗的读书声更是让我羡慕不已。而此时我即将离开六年前向往的校园，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我们在她耳边大声朗读；在她的注视下玩耍；在她的怀抱里劳动……在临近毕业时，我们为母校种下一簇簇花草，让母校的眼睛更加深动、慈祥。

忘不了，第一天走进教室时，孙老师您慈祥的笑容，犹如一束温暖的阳光照亮了我幼小自卑的心灵。您如知识的海洋，教会了我学习的真谛；您如一把戒尺，在我骄傲时给予提醒；您如甜蜜的糖，在困难时伸出援手。您像一位辛勤的园丁，在六年里不辞劳苦地为我们灌输知识，陪伴我们成长，我们已经长大，可是却不会忘记你。

忘不了，在我摔倒时把扶起的那个人；在我紧张时给予鼓励的人；在我伤心时安慰我的人……他们都是与我朝夕相处的同学，伙伴，也是队友，对手。当年我们在大青树下相聚，我们素不相识，懵懂幼稚；如今也在大青树下离别，这时的我们成熟稳重，胸怀着远大的志向努力学习，走向了不同的中学，完成不同的梦想。

这时，校园的每个角落珍藏着我们的友情，花坛里留着难以散去的芳香，校园里还会回荡着我们的欢声笑语。在此，我祝愿母校更加繁荣，老师工作顺利，学弟学妹们学习更上一层楼！母校，我们珍重再见。

六年寒窗苦读，换来一场永久的别离，杨柏树随风摇摆，树影婆娑，而那些回忆也似那些残缺的旧照片，星星点点，点缀着我七彩的童年。——题记

六年，我们懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我们都成长了许多，可时间似箭一般飞速流逝，谁又能阻止这时间？六年，我们哭过、笑过，印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。

前一阵，我们的老师过生日，我们赶紧跑回座位，安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门，还看了一眼我们，我们看着书，老师便继续向前走，她推开了门，走了进来，“全体起立”“老师生日快乐！”，老师看了看我们又看看黑板，老师呆站在那里，看到这一切看了好久。

我们都极力为班级争取荣誉，不论是学习，还是体育。

“六一”儿童节，我摇大绳，我并没有感到紧张，因为我还有大家。“一、二、一、二”我们喊着，虽然我们手被勒得通红，跳大绳的也呼呼地喘着粗气，但伴着同学们的加油声，我们显的格外高大，我好像打了鸡血，摇的更加卖力了，同学们的鼓励总是让人暖心。

母校，承载着我们的成功，承载着我们六年时光的点点滴滴。再见吧母校，你将是我所有美好的回忆。

六年了，我们相识六年了。记得每天都要听到各种各样的八卦，谁和谁牵手了，谁暗恋谁3年了……很烦很吵，有无奈过，有抱怨过，只想过听不到这声音会有多自在，却没想过有一天突然听不到了，会有多么怀念……

我们，有几个星期没见了？你们还好吗？

大家在干些什么呢？曾经想过，若班里的那个群不在跳来跳去，该有多清静，却不料到有一天自己会多么期待它闪烁起来。

偶尔看到同志们的留言还会傻傻的笑笑，因为很真实，很真实的感觉到你们的存在。或许期待过以后全新的生活，却不料自己也是那么恋旧。我以为我会看得很开，我以为我不会想念。但是，那只是我以为……众里寻他千百度，暮然回首那人却在灯火阑珊处……如果我突然想回来了，你们还会欢迎吗？

也许你们都不知道，但是我想告诉你们：我不讨厌你们，一个都不讨厌，我很久很久以前就非常想和每个人都成为朋友。并不期待还会相遇，并不期待我能被回忆，但至少，在街上遇到的时候，能报以对一个陌生人有好的态度对我轻轻笑笑。那样，我就知道了：啊，其实这些年的相处，没有白费……

我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切惊险与不惊险，我们还要继续错过……

只能祝福了……对，祝福。再见，我的小学同学。

[再见了同学作文甄别

再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，

六年的时光，可以说漫长，也可以说短暂。转眼之间，时光已过六年，而我也将要离开我的母校—星海学校。

漫步校园，望着这里的一花一木，我十分不舍；看着这一棵棵如少女般的杨柳随风摇摆，再望着一棵棵枇杷树，我想起了我们全校师生带着满脸笑容摘枇杷的场景。不经意间，我又看到了翠绿的石榴树，一段段回忆在我脑海中涌现，那欢快的石榴节，同学们那熟悉的面孔一一浮现在我的眼前。我多希望时光能够倒流，让我们再过一次石榴节，但，我要离开了，心中充满了对学校满满的留恋。

步入教学楼，这里是我们求知的殿堂。望着一把把椅子，一张张桌子，还有老师的三尺讲台，我想起我和同学们在这里一起快乐学习，一起快乐成长的图景。我又来到了演播厅，那木制的舞台，那熟悉的彩灯，一个个演出的画面在我眼前浮现。我想起我第一次演小品就是在这个舞台上，面对同学我开始了人生的第一次登台表演。望着雄浑厚重的教学楼，我想起一句话：表示从一楼到一楼的距离原来只有六年。这句话让我明白了时间流逝的快速。

即将告别母校，在这里我想对所有老师说一声：“老师，你们辛苦了，在这六年之中你们对我的帮助和奉献是我回报不了的，感谢老师，是你们交给我知识，教会了我宽容和忍耐，这是我无比重要的精神财富。”

我还想对同学们说：“我们将要分别，离开我们的母校，但是要在我们心中永远记得我们母校是—星海！”

踏出校门，再回首母校，心中默默地喊道：“再见了，母校！”

母校，我们成长的摇篮，是您把我们从一个懵懵懂懂的顽童成长为了一个朝气蓬勃的少年。以下是小编为大家整理有关描写再见母校的范文，欢迎大家参阅! 再见了母校的作文一

时间过得飞快，再过不久，我就从一个小学生变成一个初中生了。

我来到了学校的操场上，操场的四周都种满了花草树木，它们在炎热的夏天里给同学们带来了一丝凉意，也给操场带来了翠绿。小操场的后方，是一个小花园。记得一二年级时，我会和朋友们去那里捉迷藏，欢声笑语回荡在操场周围。回到教室，我第一眼看见的，就是那被值日生擦得干干净净的黑板，老师的板书无数次地写在那里。窗台旁，是植物们的小天地，吊兰、风信子、水仙花……它们在大家精心呵护下，个个都长得很茂盛，植物角里一片生机勃勃的景象。

隐隐约约地，听见了同学们的唱歌声，又突然想起了歌咏会时的情景：同学们面带笑容，手里拿着摇铃，高声唱着《踏雪寻梅》，时不时还做几个动作，一会儿摇铃，一会儿摇摆着身体，每个人都想着为班级争一份荣誉，所以，每个人都用自己最好听的声音去唱这首歌。最后，我们得到了一张金光闪闪的奖状，这张奖状里，凝聚着同学们辛勤的劳动和汗水。

五年前，我还只是一个什么都不懂的小孩子，一双水灵的大眼睛，充满了对未来的好奇，现在，在小学里学到的许多知识都深深地印在了脑海里，让人感到了书生气。一想到要和在一起生活了五年的老师、同学们分别，心里总有许多不舍，但也成了我的美好回忆。

再见了，母校;再见了，充满回忆的小学生活! 再见了母校的作文二

啊，母校，再见了。我在这里学习了五年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。

黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将是石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。

操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。“铃…”啊!原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步;有的同学在跳高;有的同学在拍球;有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀!

记得五年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油!”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似!

我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的少年了!

啊!母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。 再见了母校的作文三

五年的小学时光飞快地流淌着，转眼间，我就要告别母校，跨入中学了。

在短暂的五年时光里，我品尝了酸甜苦辣，经历了喜怒哀乐。这一切都让我忘不了你——我的母校，我的老师，我的同学。

别了，我敬爱的张老师。我是班上最调皮的学生，可是你一直耐心地给我讲道理，纠正我的坏毛病。刚进小学时，我吃不惯学校的饭菜。张老师就带着我吃。老师夹什么菜，我就跟着夹什么菜，看着老师吃得津津有味的样子，我也觉得饭菜香了起来。我经常会闯点祸，但是老师并没有讨厌我，一直都在帮助我。记得有一次体活课上，我因为追逐打闹，把同学的鼻子给撞伤了，我吓坏了，是张老师你，带着我去赔礼道歉。虽然我的学习成绩不是很好，但是每当我取得一点点进步，张老师都会给我一个赞许的目光。谢谢你，张老师，是你给了我自信，我会永远想念你。

别了，我的同学，我可爱的小伙伴们。我们在一起有很多快乐的时光。我至今还清楚地记得那次我们获得英语表演最佳演绎奖时，所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

别了，我亲爱的母校。学校的操场上曾经洒满了我们奔跑的汗水。学校的主席台上每周都会进行庄严的升旗仪式。学校每年外语节搭建的舞台是我们展示才艺的好地方?

再见了，母校，我亲爱的母校，我恋恋不舍的母校! 再见了母校的作文四

黑色的电动金属校门，带着浓浓的艺术气质。我仍记得我第一次来到这里时的情景，好像就发生在昨天。如今我要离开这里了，我是多么的不舍!

走进大门，踏着我每天都会走过的石砖地缓缓走进紫色的大教学楼，顺着楼梯往上攀，我来到了我的班级。

我驻足在教室里，注视着黑板，抚摸着桌椅，静听着远处传来的琅琅书声，五年的喜怒哀乐，像蝴蝶拍动着翅膀，从记忆深处翩翩飞来。

为了集体的荣誉，我们都努力过，奋斗过。记得今年的外语节，老师让我们每个组选一个主题，搜集好材料后第二天带到教室里做小报。第二天中午，当老师宣布开始制作小报时，我们班就像炸开了锅。刚开始大家都在七嘴八舌的讨论着。过了一会儿，大家就抓紧时间做起来了。不久，我们组就做好了。看着我们齐心协力完成的作品，都高兴极了。

我慢慢回到校门旁，沿着我踩出的无形足迹，看着学校对面的荒芜草坪，千种情思涌上心头。日月如梭，时光飞逝，小学的最后一个学期很快就要离我们而去，我们马上就要进入初中了，这一切是不是都太快了?在五年的小学生活中，母校，是您哺育了我，我怎能忘得了您?再见了，母校，我的心永远在这里!

[再见了母校的作文四篇