2024年再见（最新20篇）

清晨，随着妈妈一声新年的问候，我翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事，关于元旦的作文：跨入新的一年。

我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。

上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别九年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

我家住在安居小区，在大门口的前面，原本有一排高大的香樟树，整齐地排列在公路旁。它们就像一位位身穿绿装的哨兵，日夜守卫着美丽的家园。

春天的时候，香樟树换上了一身浅绿色的衣裳，看上去那样的生机勃勃。当树上挂满花蕾的时候，整条马路都变得香香的，那淡淡的清香沁人心脾，让人怎能不爱呢？

夏天，烈日炎炎，香樟树撑起了一把把绿伞，遮住了烤人的阳光，给人们带来了凉爽。知了躲在树荫里，欢快地唱歌，那声音此起彼伏，多么嘹亮。

秋天，香樟树的叶子更绿了，他默默地守卫在自己的岗位上。

冬天，其它树的叶子多掉光了，只有香樟树依旧苍翠，那一片绿色给雪白的冬天增添了多少生机呀！

多么美丽的香樟树，可如今却被搬走了。为了加宽马路，工人们把香樟树连根拔起，不到一个星期，就运走了。马路上只留下了一个个大土坑。看到那些大土坑，我的心里难过了好几天。因为我再也见不到那苍翠的叶子，再也听不到知了的叫声，再也闻不到那一缕清香了。

再见了香樟树，但愿你在别的地方长得更加苍翠，更加美丽。

时光荏苒，转眼间，我已走过匆匆六年，我还清楚地记得第一次见面的情景，那时的你们多么天真、纯洁，我多想早一点与你们相人，早一点感受到六班这个大家庭中那份至高无上的欢愉！

然而，如画卷一般的小学时光即将消逝，那画卷上记录了我们所有人的每一份点点滴滴，记录了我们一起学习的分分秒秒。可这一切的一切，都将成为记忆。我们无法再为它增色，就像那一片片的落叶无法重回枝头，取而代之的只会是无限的悲凉。

虽然，六班这个大班级即将支离破碎，大家也即将各奔东西，离开我们亲爱的同学们，但我们的友谊也将天长地久，永远铭刻在每一个人的心中。

毕业的时候已悄然敲响，昨天，是我们的最后一次回校，我与他们长谈，彼此的最后一句话都是再见。是啊，这两个字包含了什么？我们已心领神会。

过了这个暑假，我即将步入初中的大门，也会认识许多新朋友，但我们都不会忘记如亲人一般的你们，也不会忘记我们那天长地久的友谊！同学们，天下没有不散的筵席，我们总会分别的，愿我们未来能更加美好，再见！

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

因为陌生，何必说再见，说了再见，还陌生吗？因为相识，不能说再见，没说再见，还相识吗？

因为陌生与相识，交杂在一起，而仅有的，是那句久久说不出的再见。

背井离乡，吉他和书成了我最好的伙伴，他们是我最忠实的伴侣，总是与我并肩作战。我是一个纵爱自由的女子，圣地拉萨，是我的梦之天国，神域西藏，草原上奔跑的牛羊，还有奔跑的野马。而一提到布达拉宫，我就总有一种归心似箭的感觉，我向往草原，因为那里的乡亲们十分热情，我喜欢他们和蔼的脸庞。

终于到了这里，见到的第一个人是一位放牧的大娘，她热情地邀请我去她家住下，她有两个女儿，分别是10岁和13岁。她们看到我的吉他，满心欢喜，我欣慰的笑了。我弹着吉他，给他们唱了一首《寂寞》，这是我最钟爱的一首歌，她们似乎对音乐很感兴趣，非要叫我教她们弹吉他，当然我很乐意，就这样，我就差不多有了两个徒弟。

我在那里待了半个月，那半个月里，我见到了好多从未见过的东西，听说了之前从未听过的故事。我每天可以跟他们一起出去放牧，从未骑过马的我居然想要骑马，在我看来，一个火辣辣的少女不能骑马，是我人生中的遗憾。大娘热情的帮我挑了一匹棕黄色的马，她说这匹马很温顺，适合学骑马。第一次骑在马背上，它很温驯，而我胆子很大，征服它不是什么难事，学会骑马不是很难。我纵马驰骋，狂奔在草原上，这就是我梦想中的生活----自由，无拘无束，有一匹野马，有我的吉他，有我的书，有一片辽阔的草原，还有一个快乐的我。

终于，半个月的时间一晃而过，我也开始怀念家乡的味道，开始想念远方的爹娘。一个人就算再放荡不拘，再纵爱自由，父母也会是自己克服不了的弱点。在我离开的前一天晚上，两个可爱的小妹妹每人为我弹了一首曲子，为我送别，大娘也准备了一顿美美的晚餐，还亲自挤了新鲜的羊奶，替我践行。那天晚上我一直没有睡着，开始有了一种舍不得的情绪。第二天早上到了，我也要准备离开了，毕竟我必须回去继续上学。我拿出手机，跟她们合影留念，但是我却不知道该送给她们什么表示感谢，我留下了我的住址和电话，说以后如果有机会，让她们一定要来找我，我从背包里拿出两本书，都是关于音乐的，我送给了她们，最后，一首《再见》，我便与她们分开了，她们流泪了，我也泪眼模糊，说不出心里有几多不舍。

倘若下次再来，是否还会遇到她们，是否还有缘再见？西藏，还有曾经遇见过的你们，但愿还会再见。

人生中，总会有太多的相遇和分离，有人说：“分开是为了下一次的重逢。”可是我想说：“分开的人都会有再见的机会吗？”我静静地望着天空，笑了，分分合合，这才是人生，就算不能再见，至少不是陌生人。

再见，说出来了就不再陌生；重逢，并不代表不曾相识。不是说再见的人就一定能再见，但没有说过再见的人，从来就没有见过。

这个路口错过了你。那么，我们就下一个路口再相见吧。今生错过了你，下辈子，也要在下个路口再见。

那时已是学期的期末了，连周末都不能让身心放松。周六早晨，我想趁着太阳还未出来的那段时间里出去散个步，好让自己时刻紧绷的心得以舒缓舒缓。走着走着，就来到了一个公园，这里有芬芳的桂花扑鼻而来，使人忘记了紧张的复习气氛，让我沉醉在这轻松的烂漫中。走累了，来到一个小凉亭中稍作休息。

坐了许久，正准备离开，不知何时起，身边忽然来了一个红发少年。他是新来的吗，怎么之前没见过他呢？一个小小年级的人为什么会有红头发呢？是染的吗？但是见他手上拿着一枚象棋，独在一个人在象棋盘上下棋时，我连忙停住了脚步。刚才的一些疑虑消除了，就不由自主地凑了上去，想与他切磋一把。

我笑着问他：“你一个人吗？”他只是点了点头，苦着脸，并没有说什么。我又问：“你也喜欢下象棋吗？我能和你切磋一盘吗？”他又只是点了点头，还是没有说什么。

我们摆好了棋之后立马开始了。他是红棋，他就率先地发起了进攻，不给我留一点的机会。我们周旋了一会之后，棋盘上所见的棋子也相对少了许多。最后，在那一念之间，我不小心失了手，导致了我的失败。他笑了，他那阳光的笑容影响了我。

从那以后，我和他成了好朋友。每个周六都相聚在那下象棋。又是一个周六，我一如既往地约他下棋。结束时，他终于开口对我说：“我们下一个路口见”我百思不得其解，“为什么这么对我说呢？这个路口指的是什么呢？”我想找他，却没有联系方式。从那一个星期六开始，他没有来，从那以后他再也没来了。也许是搬家，也许是家里有了急事，也许……

又过来几个星期后，他依旧没有来。后来，我的父母告诉我，他得了癌，那满头的红发就是征兆。

原来是这样，既然这个路口无法再相见，那我们就在下一个路口再见吧。

在北京冬奥会闭幕之际，国际奥委会主席巴赫代表国际奥委会，向中国人民颁发奥林匹克奖杯，对中国人民支持北京2022年冬奥会表示感谢。作为世界上首个既举办过夏奥会又举办冬奥会的“双奥之城”，中国完美履行了冬奥承诺，北京注定将为奥林匹克运动镌刻下历史性辉煌一笔。

面对奥密克戎变异株快速传播的严峻形势，北京冬奥会坚持以人为本、生命至上，以高标准防疫措施、科学的闭环管理、细致入微的服务，有效地保障了人员健康和赛事的高效运行。“中国式浪漫”的开幕式在世界范围内引发盛赞，多项奥运纪录和世界纪录被打破，赛事收视率创历史新高、社交媒体关注度远超往届冬奥会，新时代中国兑现了举办一届“简约、安全、精彩”奥运会的庄严承诺，向世界交出了一份独一无二的冬奥答卷。

终于到了说再见的时候，这是一段虽然短暂，却拥有众多美好的时光。请相信：今天所有的离别，都是为了明天最好的重逢。

最后一次踏进教室，心就像教室一样，空空的。那个昔日充满同学欢声笑语的教室已空无一人，黑板上绿底白字写着当天的作业，窗户关着，窗帘拉着，凳子也整齐的摆放在桌子底下，但我却从空空的教室里嗅出了往日的温馨。又坐回我上课时的座位，恍惚间，我身边又坐满了同学，老师就站在讲桌前，六年时光里的点点滴滴，一幕幕又出想在我的脑海……

忘不了，我亲爱的老师，这些年您的谆谆教诲，我会铭记在心，您慈祥的笑容让我倍感温馨。那时同学没吃早饭，是您给同学买了水和鸡蛋灌饼，那时，犯了错的同学哆哆嗦嗦的向您走过去时，迎来的，却是您温和的目光，气氛紧张，就怕您吼出那一嗓子，但没有，您并没有吵那个犯错的同学，而是面对着他，给他讲道理。您就像春雨，染绿了大地，而自己却无声地消失在泥土中。

忘不了，我亲爱的同学，我们在一起走过了这么多年风风雨雨，一起学习，一起嬉戏打闹。感谢你们的陪伴，在我困难的时候，有许多同学伸出援手，有题不会的时候也有许多同学来帮忙，不小心受伤的时候，更会有许多同学把我扶到医务室，并关切的问我疼不疼。

忘不了，学校整洁宽敞的操场，几乎每一个角落，都留下了我们的足迹。我们曾一起去捡操场上的垃圾，一起在操场上奔跑跳跃，一起在操场上散步。特别是一起在操场上跳足球操，那么多人，但动作整齐划一，场面真是壮观啊。最让人难以忘怀的还是面对高高飘扬的国旗，我庄严的敬少先队队礼，心中充满了骄傲和自豪。

“铃……”，清脆的课堂铃声把我惊醒，揉揉眼睛，安静的教室还是只有我一个人。原来离别只不过就短短的一瞬间啊。

再见了，我亲爱的学校！再见了，我亲爱的老师！再见了，我亲爱的同学！在这里，我收获了知识、友谊，六年的时光还来了我的成长。我坚信，我也祝福每一个同学，我们都有一个更加美好的明天。

时间，正一分一秒地流逝，小学也将步入倒计时。初中，正一步一步地向我逼来。如猛兽一般的洪水，更如狂虎一般的劲风。在原地的我，站不住了！

生活。是一条银河，小学，是最璀璨的一道星光；生活，是一曲乐章，童年，是最华丽的音符；生活，是一道彩虹，友谊，是最绚烂的色彩。

一张张课桌，一把把椅子，承载了太多的回忆。；落下的一滴滴眼泪，发出的一阵阵欢声笑语，都成为了脑海中那一本相册的封面。

曾经那一双双稚嫩的小手，澄澈的眼瞳，还有那些单纯的想法，如今，都变得成熟，也都牢牢地刻在了心中。

那一年的秋天，随着落叶，我们相遇，这一年的夏天，伴着落泪，我们挥手告别。

嘴角硬扯的笑容，掩盖不了伤痛的心，这些年，你们陪我走过。感受了欢乐，经历过伤悲，明白过离去。

那一年，我们在操场嬉闹；那一日，我们在各处各地聊着八卦；那一夜，我们不自禁地哼起了属于我们的歌谣；那一刻，我们疯狂地叛逆着；那一瞬，我们心有灵犀地揣摩着各自的感伤……

一张张同学录，写下的不是文字，而是思念；一本本同学合影的相册，记录下的不是容貌，而是欢乐。

人们，从一出生，就像一张白纸，而我也是如此。童年、友谊、欢乐，给它添上了最美丽的色彩！

从远处望去，蓝白相间的校服映入我眼帘，它悄悄闯入我的内心深处，我，鼻头酸酸的，我站在原处，回忆……回忆着……

如今，我深深地知道，那沙漏最顶部的沙子，不多了……

[再见的作文600字

岁月不居，光阴荏苒，七月已经转逝，还未细尝你的味道，转眼又被夏日的清风吹走，逝者如斯，夫不舍昼夜，可是想想往者不可谏，来者犹可追，未尝不是一种豁达，珍惜当下，便是对自己的最好诠释，所以，八月你好。

在大雨磅礴的夜里，八月悄悄而至，在这风里雨里吹走了烦躁洗刷了心灵。

这八月活在当下，好好爱自己。八月，掉丢无关紧要的人或事，从新做自己，不被其他事缠身。好好过日子，不荒废每一天，让每一天过的充实且有意义，每天学一点东西，每天进步一点点。培养自己的爱好，且坚持下去，让自己的爱好变成一专长。八月做自己的太阳，把平淡的日子过出光。

我们总要跟过去的时光道个别，这不是要结束，而是为了更好的开始，过去的开心与难过，成或败都成了过眼人烟，像夏日的风那样云淡风轻的吹散在夏日中。

八月，做个勇敢的人，勇敢的面对苦难与苦难，锻炼顽强的意志力，做个有骨气有担当有责任的人。

七月的风，八月的雨，陪伴着你，希望你不要害怕孤独，人们常说，自律的最高境界是孤独，我喜欢孤独。八月你好！

再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，

很快，我就要告别陪伴我六年的母校；告别敬爱的老师们；告别亲爱的同学们……一想到这些，心里就会涌起一种莫名的伤感。

六年了，教室里留下了我们朗朗的读书声；运动场上回荡着我们的激动的喝彩声；联欢会上洋溢着我们纯真的欢笑声……六年里，有欢笑，有沮丧；有成功，有挫折；既得到了友情，又增长了智慧，更收获了感动。六年里，母校陪伴着我们一起成长。

刚入学时，我第一次踏进这个陌生的地方，懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地进到班里，老师给我安排了一个位置坐下。同学们陆续来到班里，大家互相介绍自己。从那一天开始，我便认识了许多新面孔，友谊的种子就在这里播下，这让我心里多了几分安全感。

开学第一天，老师带领我们认识新的校园。那时的校园有个运动场，跑道上铺的是一颗颗的石子，如果不小心摔一跤很容易受伤。足球场长满了齐膝的杂草，显得有些荒凉。不过生物园还是充满生机的，里面有各种各样的花和小树。

近几年，我们的校园发生了翻天覆地的变化。增加了一幢新的教学楼；足球场种上了绿茵茵的草皮；石子跑道铺上了软软的塑胶；篮球场也重新平整并染上了鲜艳的颜色；校园也增加了很多花草树木……母校就像脱掉了陈旧的大衣，一下子焕然一新。但是，亲爱的母校，我即将要与您分别，想到这，我心里又多了几分伤感。

母校，再见了！在您的怀抱里，我从一个懵懵懂懂的小孩变成了知识丰富的健康少年。感谢您，我的母校！再见了，我的母校！

今天，我看见阳光特别的明媚；蓝天，真蓝啊！我看着天上的大雁成了一个人字形，这仿佛告诉我秋天到了

落叶中的秋天，我已经离开了母校，踏进了今天让我们盼望已久的初中校园。

看啊！阳光多么明媚啊，可爱的小鸟啊！叽叽喳喳的叫个不停！多么可爱呀！在小学的校园里，你还记得我们曾经唱过的歌儿吗？是啊，我们小时候是多么天真啊！你还记得吗？我们一起玩的丢手绢大家应该都不会了吧！是啊，多少年了啊！我们的快乐时光就这样过去了呀！多么快啊！我们就分手了。我在新的校园里，看见的却是一张张新的面孔了，呵呵！你们也是吧！我多么想在和你们相处一年啊！就一年就够了呀！

恐怕，这只是个永远完不成的梦了啊

老师啊！你还记得咱们一起走过的知识路吗？我当时要是能在认真一点的听一听该多好呀！我还想听你在讲一堂课啊！我的老师啊！你站在三尺讲台上，就用你那纯洁的心灵和你渊博的知识把我们送到了知识的殿堂。粉笔灰染白了你黝黑的头发，那是粉笔灰么？不，不是，那是老师付出的心血和每天夜晚熬夜批改作业而染白的呀！老师啊！你的白发让多少孩子走进了大学！数也数不清。您用红色的圆珠笔在多少作业本上翩翩飞舞。三尺讲台，桃李满天

让我们向小学挥手，向初中的生活而奋斗吧！亲爱的老师同学、老师，咱们过几年还会回首的！再见再见

[再见母校550字作文

雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞；轮船总会离开港口，轮船总会离开港口，扬帆远航……在即将告别母校之际，看着那风景如画的校园，知识渊博的老师，朝夕幕楚的同学面对这些陪伴我度过6年的人和事物马上就要与我分开了。恋恋不舍的情感油然而生。

你还记的吗？

教室门前的三棵大树承载着我们多少美好的回忆，曾经我们一起在大树下玩耍，一起在大树下乘凉，你还记的吗？操场上的篮球场记载着我们多少次胜利，进行过多少场激烈的比赛有多少人在欢呼，加油？你还记的吗？学校那曾经充满欢笑的礼堂，曾经表演过多少场永生难忘的演出……

6年时光说长不长，说短不短，当我上一年级时看见高年级同学时觉得6年很长。可是现在回想起曾经的点点滴滴却觉得时光过的真快，马上就要毕业了。

马上就要离开母校了，倾听那琅琅的读书声，抚摸那伴随我成长的花草树木，看看自己写的日记，心里有一种难以割舍的情感。不知道为什么心情既开心又难过，这是为什么呢？

再见了！母校，再见了！老师，再见了！同学，再见了！校园的花花草草。

现在，随着信息科技越来越发达，社交功能也愈发强大，每个人都在这样的生活着：早上起来，刷一下朋友圈，看看微博，吃顿早饭，美好的早晨！中午，吃完午饭，刷一下朋友圈，看看微博，睡个午觉，一觉醒来，惬意的中午。晚上，吃顿晚饭，刷一下朋友圈，逛逛淘宝，看看新闻，美好的晚上，真是充实的一天。这种方式，就是我们所讲的碎片化生活。

所谓碎片化的生活，就是指利用短暂的时间来非正式的做一些事情。虽然碎片化生活让生活方便了许多，也使生活更充实更休闲，同时已经成为很多人的生活方式，但是也让这种生活方式融入到了学习中，使学习变成碎片化。我认为这是一种不好的学习方式。碎片化会打乱我们的作息时间和学习计划。

自从买了手机，时间是过得越来越快，以前我基本是一个小时能把吹笛子的任务完成，现在最起码要一个半小时，“叮当”一声去看一下手机，是谁给我发信息了；“叮当”一下再去看一下，朋友圈里有什么好玩好笑的事；再“叮当”一下又去看一下，谁发了微博。这样不但浪费时间还分心，使我不能认真吹笛子。

平时写作业也是，本来完成一项作业，就去喝杯水，休息个五分钟，现在好了，一有空拿起手机，看看新闻，听听音乐。原来计划的五分钟，变成了十分，二十分，三十分……

碎片化学习在不知不觉中浪费了我们数不清的时间，更让学习变成了碎片。俗话说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。所以，让我们珍惜每一分一秒，与碎片化学习说再见。

即将搬入憧憬的四楼教室，即将可以看见窗外大树的树梢，即将摆脱是不是被楼上倾倒下来的一盆水击中，这一切的一切都好像如愿进行着，但伴随而来的也是牵挂不舍与难过。

说到这儿，可能不由自主地要写成再见我的八一班了，是的，即将到来的离别，千丝万缕的情节回忆瞬间迸发，毕竟在一起的三年，彼此都学会了很多，六年级的隔阂，七年级的摩擦，八年级的奋进，

是这个集体匡正了我们许多的恶习，在一次次的争执中学会了隐忍，为他人着想以及宽容，是在八一班的辛酸苦辣中逐渐成长起来的，如此硬生生地分离，会让人流泪，会让人忘记你的我的他的不好，那些回忆笑得哭的，此时都变得如此美好，好像现在看来当初多么天大的错都可以原谅，只因为那是一起经历的。

回想八年级一年，我收获了什么，除了生日多了一根蜡烛之外，还有如何处理难题，对人对事该以何种态度去理解，这些理解都将在未来被刻画升华的，但在这一年的感触，是日后不会再有的。

逐渐逼近的还有中考的气息，一直以为遥远的东西现在仿佛一眨眼就在眼前，会以怎样的心情坐在考场中，我也无心猜测。

如何在九年级快节奏的生活中如鱼得水，是考验我适应能力的时候。

当然，忘不了八年级的rollinginthedeep，忘不了八年级的哄闹嬉戏，忘不了八(1)的每个人。但要相信，朋友永远是朋友，现在，仅仅是在各自的岔路上发个呆而已。

灰化肥离开的时候，福州正下着小雨。

对于当时很小很小的我来说，那是我第一次面对生命的离逝。可我同样见证过他的新生。

其实那两年，灰化肥已经很年迈了，它甚至连髋部都抬不起来，只能用水注汪的眼睛看着楼上的我们——要知道，他以前最喜欢在楼梯间冲来冲去，上蹿下跳。于是我每次回老家，都会对他说：“嘿，灰化肥，你要撑住啊！”

灰化肥很乖，灰化肥撑着。

可他突然耗尽了全部的精力。

那个时候我正打算过两周就去看看他。

就像一首华美的歌，明已知道它将停止，可戛然而止时仍会惊愕与悲伤。

关了灯，窗外仍雨脚如麻。不眠之夜。

我想起他在房间与房间中四处游荡，想起上一秒还刚把他的食物装好，下一秒他已经闪现，眼里神彩奕奕，想起他在沙发上乱跳，疯狂踩着遥控按键，狗毛扑得我满脸。

我想起有次看电视突然把脚放到它的背上，它身体一顿，小心翼翼地把头转问我，看到我享受的神情时，无可奈何地叹了一口气，像是一贯宠着孩子的叔叔，再把头一点点转回去，身体仍表示着惊讶地僵硬着，每次想到这件事我就忍不住大笑，顺便嘲讽一下他。

可那天怎么就笑出泪来。

那段时间的精神状态很不好，总是不停地否认他的离开，总以为叫一声“灰化肥发黑不发灰”他就会飞过来，把毛蹭到我的裤子上。

脸色蜡黄到了极至，母亲终是对我说了两句话，她说，没了他日子就不过了吗？她说，他会希望我活成这样吗？

不，日子要过；不，他从不喜欢我这样。

那时才明白，人生大抵是由一句句话组成的，这句话很美，总希望它永远是逗号，可当你看到句号时，也无可奈何，只能对它说一句再见，继续奔向下一句。句子总归会终结，就像波澜会融在平淡里，被岁月融合成曾经。

我好像从来没有对他说过再见，可其实我不得不说。我从来不承认他的离开，可其实我不得不承认，我总想着逃避，可说完再见，最诚恳地说完再见，我却渐渐成熟。再见是一把刀，把说话的人刺得遍体鳞伤，可只有结成了痂，留下了茧，才会不惧怕未来更大的伤，才能面对未来更大的困难。成长是残酷的，说再见亦是残酷的，可只有真正能放得下，才成走向明天。

我慢慢地，慢慢地了解到，成长就仿佛是一坐沙城，你心中总会刮起风，风来后就会把你辛苦留下的痕迹带走，你一遍遍说着再见，一次次地泪流满面，却不能回头。

再见了，晓雨。停下你蹦跳的单腿吧（我们有一种游戏：格格抓人，他玩得十分厉害。）！马上就要毕业考试，不知我们是否还可以在一起？记得那次，调皮的阿范不小心推了你一下，谁知你的脚摔伤了，走路十分困难，我们实在看不下去了。于是我、阿边还有其它一些热心的同学前簇后拥地扶着你，酷似两个门神护着唐太宗。还记得有一次，上一任数学老师借我同桌不在的机会，把你“提拔”到前边来，于是，我就像母鸡照料小鸡一样细心地、不厌其烦地为你讲难题，你好似入了迷、着了魔，投入地听着。分小组时，你舍弃了你最好的朋友与玩伴——阿边。接受了和我一组……这难道不足以表达我们之间的友情吗？

再见了，佳奇。你是和我在一起时间最长的同桌，虽然你现已转学，但愿如果有机会，让我们再做一次同桌吧！你那胖乎乎的脸颊，桂圆般大、秋水般亮的大眼睛，我现在都没能忘记。和你同桌之前，老师经常因为我同桌调位伤透了脑筋。无计可施的老师随口说了一个名字，我们竟同位一个学期之久。而且彼此理解互相欣赏。

有一次，我忘了我好像做了什么触犯你的事（我记不清是什么事了），我本以为你会大发雷霆或打小报告——我以前可没少吃这样的苦，可你却一笑而过，用最轻的办法解决了问题。虽然现在我们通过各种渠道联系了几次。但以后你还能再做我同桌吗？这些难道不足以表达同桌之间的深情厚谊吗？

再见了，同学，我所有的小学同学！

时间啊，过得再慢一点，让我和朝夕六年的同学们再嬉戏一会儿吧……

今年暑假，我的姥姥做了一只小猫，它非常可爱。

他是黄色的，圆圆的脑袋上长着一双圆溜溜的眼睛，它走起路来摇摇晃晃，每当见到我时就瞪着眼睛浑身发抖还“咪 咪”直叫。看到他那可怜的样子，我想她一定是在想妈妈了。不行，我一定要帮帮他。我于是拿出一袋牛奶，并把它倒进盘子里，然后把他捉到盘子的旁边，用棉花包住火柴棍，接着把它放到盘子里沾了一下，并把它放到猫的嘴里，这时候猫用舌头舔了舔，好像在说：“再给我吃点吧”。我接着又用同样的方法喂了几次，这词他真的吃饱了，大摇大摆地朝热的地方走去。然后睡到那里还眯着眼笑呢！

记得有一次，我正睡的很香，突然听到了咪 咪……的读书声，把我的美梦惊醒了。当我爬起来时，小猫睡在我的旁边，他的“手”紧握我的被子，嘴里还不停的念着古读呢。我望着可爱的小猫，心里想要是你天天能陪我读书、睡觉那该多好啊！

时间过得真快，40天的假期即将到来，我马上就要离开我那可爱的小猫，临走的那一天，也看着它也流下了伤心的泪水。心里暗暗祝福小猫“多保重”。

[作文：再见了 可爱的小猫

时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。 Time flies, the years are like songs, and the footsteps of the old man are in a hurry.

在2020年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱;曾记得我们还无忧无虑，整日上街shopping;曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求;曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄悄话……无数的过去，如今已成了我们的回忆。

充满青春、充满活力的2020转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2020向我们翩翩走来。

在崭新的2020年，我们有着新的希望和新的追求。2020年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点——中考。2020年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2020年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。

未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多……

面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待……也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧!或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧!新年的心愿有许多许多，但最重要的还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着……

为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯;为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记;为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事;为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科;为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩;为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分……

2020年，这是全新的一年，回望2020，展望2021，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年!

穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂……

日月如梭，岁月如流，小学的六年时光眨眼间便被微风吹散了。一回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切;三回首，母校的一人一事是那样真实。

亲爱的老师，与其说您是老师，不如说您是我们大家的母亲，您那淳淳的教诲，深深地印在我脑海里挥之不去。您还记得吗?每当有的同学没来学校，您就会焦急地拿出手机，在电话，我仿佛听到您关心的语句，看到您着急的眼神。老师，谢谢您给予了我们六年的知识，老师，您辛苦了!

亲爱的同学，转眼间，六年的小学时光就快过去了，也就意味着快毕业了。我忘不了我们朝夕相处的时光;忘不了我们之间那一段深厚的友情，每当我有急事，去不了扫地的时候，是你们代替了我扫;每当我有解不开的题时，是你们帮我扫清了思路障碍;每当下雨的时候，我没带伞，还是你们亲自把我送回了家。再见了!同学们。

亲爱的母校，您就像生命的摇篮，哺育了我们六年。在操场上，有我们欢快的笑声;在教室里，有我们琅琅的读书声;跑道上，有我们的各种姿势;校园里，有园丁们辛勤劳动的汗水。种植的一草一木，我永远都不会忘记，愿当我再次回到母校的时候，一切还是老样子。

感谢母校的培育，愿您根深叶茂，要让母校以我们为豪再见了!我亲爱的母校。