2024年再见汇集20篇

从前的我总是喜欢胡思乱想，看着身边的人、拥有的东西，常常会想失去了会是什么样子。我伤心的哭呀，什么人、什么东西，都得让我哭没了不可！那时我就像躲在壳里的蜗牛一样，任凭阳光怎样明亮，我都宁愿躲在自己的世界中害怕刺伤。忽然有一天发觉，其实身边的人、拥有的东西，所有一切的一切都有一个通点：是你的永远是你的，不是你的强求也没有用。呵呵，原来我是懂事了。

时常会为了一点小事哭泣。像某年某月某一天在某地丢失了心爱的东西，我会郁闷、哭一天的。回过神来想想，那算什么呢？丢了可以再买，也许有一天会回来个更好的呢！明智的人决不会坐下来为失去了而苦恼，因为老天不会欺负人的，你失去了一样东西，他会还给你更好的！何必为了一件小事哭哭啼啼，而让这一天不快乐呢？哈哈，原来我是想通了！

曾经灰心以为，我来错了世界。心里装着许多想法却没有人了解。生活的美好我无法体会得到，每天身旁围绕的是一个个带着面具拼命伪装的脸孔。每天脑子里装的是三个“必”，旁听必三思，说话必三思，办事必三思。真的觉得好累呀！生活其实可以非常简单的，复杂的只是我们自己罢了。嘿嘿，原来我是长大了。

过去的我有时候快乐有时候不快乐，如果按照比例的话，乐观会占很少。如今，无数次的自我诠释，终于，我不在悲观了。乐观向上的我横空出世了！不会再为了小事而痛苦流涕，不会再为了谁而胡思乱想，不会再为了失去而后悔莫及。

我战胜了悲观，战胜了自己，战胜了每一滴想要流下的眼泪。「乐观」将是我字典里永远的头号“主将”，我会将「快乐思想」进行到底！

允许我再喊一次：“再见,悲观！” 简评：积极的心态,永远是微笑面对一切.你是勇敢的,坚强的. 相信自己的能力,你一定会成功.

[再见悲观_情感作文

昨天的我：

你好！

再见了，我将要离开你了，因为你有许多的缺点。

粗心马虎是你最大的坏习惯，记得有一次，考数学单元测试，马虎的你把一个得数32写成了23，本来这道题非常简单，只要你稍微细心一点儿，满分就属于你，可你就是粗细大意，结果白白扣掉了3分。唉！真可惜啊！下午回到家后，你得意地对妈妈说：“我这次考试就是因为马虎丢了3分，我都会的，没关系，下次我一定改。”我满不在乎的说着。这时，妈妈的脸立刻“晴转阴”了，脸开始低沉下来，严肃的对你说：“粗心？这是理由？看你说得轻巧，你错了不该错的题，还这么得意！你养成了粗心马虎的坏习惯，以后可要吃大亏的。”从此，你心里暗暗下定决心：要和粗心这个坏家伙永远告别。

不虚心也是你的缺点，这个毛病一直纠缠着你。有一次，在家中练习古筝时，明明弹错了一个音，妈妈马上给你指出来，让你改正错误，多练习几遍，你不但不虚心接受，而且还狡辩。这不是骄傲自满吗？这会影响你进步的！唉！你怎么就是改不了呢？后来，你学习了一篇文章《戴嵩的画》，从中受到了启发，明白了一个道理：“初学三年，天下无敌，再学三年，寸步难行！”最后，你终于明白了一个永恒的道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

你也有许多优点，你的爱好广泛。这一天，老师让你参加绘画比赛，你只用了几天的时间就画出了一幅令人惊叹的作品：《青蛙与蜗牛》，效果非常好，得到了老师的好评，最终得了金奖。

再见了，昨天的我。今后，我要克服掉所有的缺点，并继续发扬自身的优点。

祝你我齐头并进！重塑自我！

再见了，母校今天心情很不好，就像这天气一样，忽明 忽暗老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，大家像五雷轰顶一样，教室里一片沉默。我的心情好沉重。望着鸟语花香的母校，往事又如烟云浮现在我的脑海。心底蓦地涌出一种不舍。舍不得成长6年的母校，舍不得教育我们6年的老师，舍不得曾经患难与共的同学们，舍不得那个温暖的大集体.而如今，我将要独自飞向那高高的天空，心中不由得有一股悲伤。忘不了，忘不了每一次老师的谆谆教诲；忘不了每一次成功的喜悦，失败的悲伤；忘不了大家有说有笑的那些日子......忘不了的太多，忘不掉的太多......我抬起头，看到许多同学的眼眶湿湿的，却咬紧着牙，不让眼泪滴下来。老师看到我们这个样子，急忙安慰说‘天下没有不散的宴席，我们今天虽然分别了，但我们保存着这一段美好的回忆不是很好吗，以后，我们还可以开同学会阿’忍耐已久的眼泪终于落了下来，大家都哭成一团，似乎都忘了这是课堂，把一切课堂纪律都抛到了脑后。老师接着说;不要哭，要学会坚强，以前那么多的困难不是都过来了吗。还记得牢市场跟你们说的那句话吗，我们一起说“扬起你的笑脸，把影子留在身后。”熊老师笑了，虽然嘴上这么说，但又哪里忍得住悲伤呢.下课了，大家都闷坐在教室里，一言不发，教室里静静的，过了一会儿，几个调皮的男生离开了座位。他们站在讲台上说；“以前我们经常欺负班上同学，引起大家的不满，现在，我们要分别了，好歹也是6年的同学。哎，朋 友也好，仇人也罢，让我们化干戈为玉帛吧。”台下象棋了一阵热列的掌声。放学后，我静静的坐在自家的阳台上，想到我要独自到另一个陌生的环境里生活，想到我们这一别也许就会永不相见了，心中就有一种无名的失落感。但我转念一想“海内存知己，天涯若比邻阿”，也许这也算是一丝安慰吧，只是希望中学的生涯会让我更加学会坚强吧，让我会更成熟.....再见了 ，母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲爱的同学们。希望在以后的日子里还能有缘再见。现在的我只渴望时间慢点过，让所剩下的短暂的幸福能更加值得回忆。老师告诉我们，我们没多久就将要离开这个学校了。听到这个消息，

“嗯？还在看书呢，放学了”

“嗯，走了”

伊一和祝飞，在临班。其实伊一的成绩还不错，虽然她嘴上说是喜欢这才来的，可有谁比她更清楚自己内心的想法。

“祝飞，你说这是不是一种缘分，我们俩同时来到了这所学校，虽说不是同班吧，临班也是很近的呢。”

祝飞没有回答，只是对伊一笑了一下，点点头。伊一忍不住笑了，是那种甜甜的笑，也许他的笑真的有一种魔力，才会使她陷进去。

他很高，一米八多吧，有一双又细又直，令人羡慕的大长腿。可他并不喜欢像别的男生那样在篮球场挥洒汗水，他喜欢静静地坐在那看书，亦或是眺望窗外。也正是因为这样，伊一才会每到下课就跑到他们班，然后光明正大的偷看。阳光正好，微风不燥，画面美好而和谐。

可好日子过的很快，一场大型考试就要来了，每个人都忙的焦头烂额，他们也不例外。

伊一的成绩好些，她就找来祝飞“帮助”他一下。他们坐在一起，伊一托着腮看着一旁的祝飞，心里想着“认真的时候真的就更好看了”，正想着，祝飞突然转头，四目相对，伊一的脸瞬间红了，有点慌，就随便编了个理由

“我只是想看看你写的怎么样了，别想多哦，我没看你，别想多了。”

“不想多，我不想多”，他又像往常一样笑，笑得很暖，“那，写作业吧。”

一旁的伊一却嘟囔着，“不想多，你不想多，谁要你不想多”

“嗯，”祝飞像听到了伊一的自由自语。

“啊？没事，没事，写作业，写……作业。”

几天后成绩也都出来了，他们考的都不错。伊一就让祝飞请她吃饭，以报“补课”之恩。但可能她只是想多跟他待在一起。

毕业那天，伊一在班里唱了一首歌，当她唱到

“遇见你是我今生最大的惊喜，阳光不绣温暖着回忆……”

她哭了，但只是悄悄落泪，没有人，包括他也不知道为什么。

后来，他们去了不同的城市，上了不同的大学，这一次，她没有再跟着他……

说再见不该在秋天，片片落叶是多么伤感……秋天秋叶落片片，心也碎成一点点，秋天秋风吹得心儿也心酸……说再见真的不该在秋天。最近几天，特别喜欢听栗雅馨、王子月的《说再见不该在秋天》，只要有时间，就反复地听。听着伤感的声音，看着伤感的歌词，就越发伤感。难道秋天真是伤感的季节？不知不觉，中秋已至，脚步将迈向深秋，秋天给人带来一种凄然的愁绪，也给人带来一种孤独的沉思。一场细雨，带走夏的余温，带来秋的缠绵。近几天秋风瑟瑟，秋雨淅沥，吹着凉凉的秋风，淋着微微细雨，心中时常有种莫名其妙的伤感。家门口，有几棵春华秋实、枝繁叶茂的核桃、柿子、石榴树。原本长着饱满丰硕果实，皮一半红一半黄，两三个挤在一起，压弯了枝条的柿子没有了，核桃也没有了，只剩下几个石榴被秋风吹得瑟瑟发抖，显得那么孤单与无奈。一阵凉风吹过，片片黄叶在风中婆娑起舞，自由自在，轻轻落下。看看周围的树木，看看地上的落叶，看看前后，看看左右，再仰望天空，止不住泪水滴下。其实，不想滴下这颗泪，知道哭泣无济于事，只是想放松一下紧张的情绪，发泄自己。秋天是浪漫的季节，浪漫中却带着淡淡的愁；秋天是收获的季节，所以人们钟情于秋；秋天是伤感的季节，心头总有丝丝的忧。我不想做个伤感的人，可，在这样的环境下，在这样的季节里，不由得触景生情，注定要伤感。我喜欢听伤感的歌曲，静静地听着，沉浸在其中，也喜欢看伤感的文字，细细品味，慢慢感受，感觉只有淡淡的伤感，才是人生真实的写照，也不失一种美，只是要用心去感受秋，只是要用心去体会愁，只是要学会释放忧。

秋天秋叶落片片，心也碎成一点点，秋天秋风吹得心儿也心酸，分手分离分不断，对你思念的情感，说再见真的不该在秋天。

老师的声声教诲使我们茁壮成长，成为祖国的栋梁。时间如流水！弹指一挥间，六年不知不觉已过，我们即将要离开您这位辛勤的园丁了！

老师，在我心中，您就像一朵散发着知识的花朵，毫无保留地把自身的知识传授给我们。我们感激您呀！我们生病的时候，您又像妈妈一样尽量地照料我们！您与我们真是关系胜似亲人哪！多少日子，您培优扶差，熬到了12点，却丝毫没有一点儿怨言。每当我看到这种情形时，我真想对您说：“老师，去休息一会儿吧！不要太劳累！”您的勤劳是无人能比的！您的付出会有回报的！当全校的灯火熄灭时，当月亮阿姨也进入梦乡时，只有您办公室的灯还亮着——您还在聚精会神地批改作业！一个多么尽职的人民教师啊，一个我们多么敬爱的老师啊！到了第二天，您又带着昨天留下的黑眼圈来到学校，以全新的面貌为我们讲课，您的课堂还是那样的有声有色，充满活力！在我心中，您还是一个公私分明的人！对于犯错的学生，您是严厉的批评；对于进步的学生，您又是微笑的鼓励。

啊！老师，您为我们付出这么多，我们无以回报呀。只有优异的成绩来安慰您的辛勤付出！老师，千言万语融为一句话：“再见了，老师！”

[再见了老师作文

俗话说得好：一笑“提神醒脑”，二笑“长生不老”，三笑“不得了”。那次写错的字，笑得我真是“不得了”。

记得是上次登记书单的时候：我挠了挠脑袋想着自己最近看的几本书，想了好久才想出了五本来，一一写在书上，突然我发现自己昨天才刚看了一本《浮生六记》，竟然没写“浮生六记，浮生六记”，我在嘴中念叨着，生怕自己突然把它忘了。

我清点了一下，应该没了，便带着书单跑去给老妈。可我怎么知道，当我将书单递给老妈看的时候。老妈顿时大笑了起来。我疑惑不解地问：“怎么了，有什么好笑的？”老妈一边笑一边说：“你自己拿去看看吧，上面那《浮生六屁》是什么书，难道写的是作者放的六个屁？”

我一下子也笑了起来，取过书单看了看，还真写成了《浮生六屁》，也许是在写的时候，因“记”和“屁”的读音太像了，才写下去的。真是笔误害死人啊！

我不禁放下书单前仰后合地笑了起来。好像是在五年级下册时，我写信给我的笔友。在信的最后贴了一张小纸条，原想写上他的名字：朱世宏，不料写成了朱朱宏。我弟走来一看说：“朱朱宏，是三只小猪吗？这么搞笑！”

我和弟弟突然哄堂大笑了起来，笑得差点儿流出了眼泪。

错别字尽管好笑，但总是要改正的，希望这令人爆笑的错别字，离我远去。

走在路上，抬头向左一瞥，然后目光紧锁。我再见到了你——我的小学母校。校门口满是不绝的人流，那是下午家长送孩子上学，孩子叽叽喳喳地涌入校园，像是安静的海面卷起了一层层浪。我快步走向家，简单收整后又重新向学校走去——我要笑着探访她。在路上脑子里预设了慢慢的假设，到了门口却还是犹豫不定，是笑着探访，还是像个路人走过？最终还是叩响了门卫的门，门卫爷爷早已换了，不过还是一样的冰冷面孔，再三要求下我还是进去了。

回到离别三年的地方。真好小路上不时有三三两两的学生走过，红领巾、长辫子、还有早已变换的校服，一切象征着儿时记忆的东西在他们身上闪闪发光。运动场上也有男孩子在踢球，他们似乎永不知累，红扑扑的脸蛋上缀了几颗透明的汗珠，如此神采飞扬，轻快的步子迅速地交换，队员之间用目会意。至于女孩子嘛，从老远的地方就可以听得见她们她们嬉闹，那嗓子中似乎有个润滑剂，声音总是那么亮滑，嗓子中还应有口泉，源源不断地流出欢乐。坐在石凳上等待下课，看着学弟学妹，觉得自己不再是小主人了，而是位探访者。而我这位探访者说好了是笑着探访，却在阳光下红润了眼眶，也不知是不是那风迷了眼。走到三楼，来到“三年级语文”办公室门口，轻轻唤了声老师，转过脸的是那个熟悉的身影。延老师还是胖胖的，圆形的身子向我扭来，热烈而急速。两个人都对着对方傻傻地笑。

我似乎有许多话，拧开了闸门，话却都堵在那里，始终都是老师问一句我说一句。但这可不是小时候简单的问答，我也没有只是一个劲地想着正确答案是什么。我们此时就是许久未见的朋友，欣喜中夹杂着感动，脑子满是话，只是不知何处说起，只有四目相对地笑。最后一节课是主题队会，看着小朋友们在讲台上主持着班会，老师与家长用相机耐心地拍着，一切都是美好且熟悉。我悄悄说了声再见，便不再打扰。走在小路中，路过了“清心园”。那是一个景致不错的园子，四季常绿，就算是冬天，也有绿白相衬。以前的我们，我们常常在那里比赛堆雪人。“你没有手套，便把我的借给你；你没有铲子，便把我的书当它用。”这时候，是除了运动会时最团结的时候了。

在路的拐角，有一块大石头突兀地立在那里，你不必讶异它的存在破坏了和谐，因为那是我们存在的见证。那是我们2005届送给学校的毕业礼。经过三年，它已经与校园融为了一体。记得当时，每个人都要在一个红色条幅上签下名字，我们熙熙攘攘地签下了幼稚的标志，谁也没有毕业分离的忧伤。学校到处有监控，连厕所的门口转角处也有，当时我没去一次，必定要与同伴发泄一下不满。可是这次，我特意走到厕所那里，做了一个大大的笑脸与一个大大的怀抱。秋风渐起，我有些冷了。心里似乎有个毛刺的地方被抚平了。来到母校，不知为何心中变得踏实了，这大概是记忆被温柔唤起的缘故吧。再见老师，我似乎知道了所谓记忆深刻挥之不去，不是因为有什么特别的理由，而是因为在有些东西在心中每每想起必会有所触动，或笑或哭或沉默。

再见母校，我也似乎知道了什么是踏实，这是自己的记忆得到温暖的重现后，一种不陌生的感觉。太阳太强烈，水波太温柔，唯有记忆的苦乐才是最适中的。再见你时，如果有眼泪掉下，我知道，那是感动，不是忧伤。

[再见你时的眼泪_1200字作文

自打出生除父母、老师外，母校便是我们前进的引路人。她早早的为我们打好了基础，以便预防以后人生路上所碰到的挫折与磨难，因为只有这样，房子才不会轻易倒塌！算算日子，离开母校和老师没几天了吧！不知道离别时我会怎样子的？是大哭呢？还是假装镇定呢？这些都是未来的事，先不想吧，现在最主要的就是给母校留下个好印象……

虽然我是四年级才转来这学校的，虽然我不是从一年级就在这读书，但是我对学校的情谊是不会变的！别人肯定会认为我是个白眼狼吧，肯定会说我对胡厂小学没有任何感情吧！其实恰恰相反，我会说你才是吧！在这里生活了将近三年，怎么会没有一丝一毫的感情呢？吗、怎么会没有一丝一毫的牵挂呢？就算是个智障的人也会有感情啊！我曾说过：我从哪里毕业，哪里就是我的母校！这是毋庸置疑的！在这三年里，母校里点点滴滴的事我看在眼里记在心里。那是因为我不想长大后失去对母校的记忆！所以我必须把那些芝麻碎的事记得清清楚楚，永不忘怀！

虽然我们搬到了新的学校，但是让我印象最深刻的就是老学校香樟园里的一棵最具特色的老松树。他挺立在香樟园中心的一个花坛里，唯独的一个花坛。他无论严寒酷暑都高傲的耸立在那，从未向人们低过头！只是看着我们这些欢乐中的孩子，默默无闻的贡献自己！那天格外的热，不知道为什么，老松树下面格外的阴凉。所有孩子都跑了过去，一边乘凉一边做游戏。我想老松树是看见我们孩子是多么的纯真，多么的可爱。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手为我们乘凉啊！我佩服老松树的顽强，佩服老松树的无私！

我以前非常喜欢体育课，因为一到体育课，我就可以跑去老松树底下乘凉了啊！那感觉不知道有多美妙！体育课是可以吃东西的，所以一边啃着冰激凌一边在老松树下乘凉，那滋味是永远都不会忘怀的！虽然体育课总是令我们汗流浃背，但是我们都很开心，因为这样就可以享受到松树爷爷的关怀了呀！

我爱我的母校，因为她给我带来了许多欢声笑语，也让我领悟到了一些人生哲理！所以我衷心希望母校越办越好！有些个话，我不想说的太早，可是又不得不说：再见了，我亲爱的母校！我会永远记住您的哺育之恩的！

[再见了我的母校小学作文

再见了，老师。您快教我一年了，我也就要离开我的母校了。老师我有数不尽的话要说，老师您真的跟我的亲妈妈一样。

老师您还记得吗？那是您刚教我的第二个星期，那天上课，我的头突然痛得厉害，这可给您吓坏了，您从自己的包里掏出十元钱，叫同学帮我买药。您用自己的杯子给我倒一杯热腾腾的水。药买回来了，您叫我把药吃下去，过了一会儿我的头痛就好多了。而此时我的感受正如李白有一首诗说的那样，“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。”这虽然只是一件小事，但是在我心中是永远不会忘记的。因为这是老师对我无私的爱啊！

虽然只是十元钱，但是使我感受到了温暖；虽然只一杯热水，但是使我感到的是老师对我的爱都凝结在这杯水里。而我喝的不单单是一杯水，而是老师对我的爱。还记得有一次，上课老师叫我回答问题，我没有回答上来。您没有打我，也没有骂我，更没有严厉的训斥我，而是耐心的教育了一代又一代，您希望自己所教的学生都成为有用之材，教师我不会让你失望的。

我一定会把握现在的分分秒秒，不让自己的年华虚度，不让自己的光阴白白溜走，人人都说老师辛苦，老师辛苦，但是作为一位启蒙教师就更辛苦了，老师我会记住您的每一句话每一个字让它陪伴我一起走完以后的路。

再见了，老师。我会永远记住您，我的老师。

亲爱的初中生活，再见，希望能够为大家带来一些帮助，精品学习网将是你学习路上最好的伙伴！

多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头……

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐无所不谈，甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家在一起读书、写字、高谈阔论;大家在一起打篮球、踢足球，满场飞奔。快乐，大家分享;困难，一起担当。幸福就是这样吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每当考试不及格，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。

但是，酸却是一份真挚的馈赠，每当我因考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样，每一次的酸楚，都会给我一次警示--“酸，我不怕！”

初中生活很苦。为了最终的目标，为了未来的梦想，大家需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息，为的是不把今日的工作留到明天。白天，“语、数、政、外、理、化、生”，课课都有作业;晚上，秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。唉，累死了！想想电视上的世界杯，却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活，真累！

初中生活，让我品尝人间的酸甜苦辣，也态百味。又酸又苦却又有甜，付出总会有回报。当我轻松地将试卷答完，为自己的初中生活画上一个句号时，暮然回首，原来一切都那么值得回味。我亲爱的初中生活，再见！

秋风在落叶上沙沙地涂抹着霞光的色彩，大雁灰色的剪影在天空掠过。荷花谢了，一片片浅黄的枯瓣在水中打着旋儿，浮浮沉沉地向远方飘去，给秋营造出一种神秘莫测的姿容。

蝉合唱团的音乐家们，已长眠在了舞台，一片片叶子轻柔地盖住它们薄薄的纱衣。太阳收起了夺目的光辉，安静地把细碎的阳光洒在柏油马路上，撒在高矮不一的灰色屋顶，淋漓地铺开。阳光沿着屋檐互相碰撞，发出清脆的风铃声，它们一点点地滴在地上，被哪只鸟儿叼去，遗落在小巷中。

天空娴静地轻笑着，雷阵雨交响乐团悄无声息收起了乐器，沉睡着，等着下一个夏天。

云儿织出了细长的银线，秋雨淅淅沥沥地落到了地上。随着秋风轻柔的琴声，雨点儿忧郁地滑下窗棂，安安静静地吟着一支听不懂的诗。

桂花来了，在纷乱的雨声中开出了一朵朵害羞的黄花。这些一袭金衣的少女不透露一点消息，一声不响地开了。于是，满城都是桂花浓郁的香气，天空深吸了一口气，沉醉了。那香味悄悄地拽着雨点儿的衣角，游遍了大街小巷。闭上眼睛呼吸，朦胧的全是金黄的阳光，在雨中若隐若现地穿梭。下阳光雨了！被雨打落的桂花瓣层层叠叠地碎了一地，继续着，更多桂花欢乐地开了出来，给原本哀伤的秋雨平添了几分热闹，几分生机。

落叶上写满了对夏天的寄语，秋风邮递员一趟趟地送着，一张张地读给羞红了脸的天空听。枫叶是感恩，银杏叶是幻想，芭蕉叶是思念，……这么多信笺，每一张，都被夏天仔细地读过，收好。再在某个春日的午后，采来春的绿，涂好后，在夏天还给哪些“邮筒”，那些可爱的树。

再见，夏天，我们用整个金黄的秋向你告别。也许，来年那朵荷花的初绽，是你的宣告：我又回来了！

落英缤纷带来致命的邂逅，寂寞中我牵起了你——江南的手。阡陌路上，你仍旧那么清奇秀丽，宛若女子般独特的轻柔。江南，你不变的模样，唤起了我对往事的点滴记忆。

初次见你，你躲在尘世下不过问凡尘似的模样，带着轻松愉悦的步伐，上演着一遍又一遍的慢生活电影。白墙黑砖，亦或者是方正的林院，正是你生活的写照。而且，每当雨点落进河流，都会发出响声，就像门口的大缸里清脆地发出你的笑声一样。你还记得我登上阁楼看你的情景吗？烟雨迷蒙下，你就像一位害羞的女子，透露着一股轻柔的气息。总而言之，江南真美！

时间的车轮悠悠荡荡，列车的斑驳让它停住了前进的脚步，一切都来得那么突然，在夹缝间，江南，你我又见面了。与之前不同的是，你如今透露着生活的气息。在自家门前奔跑的孩子，或是在河岸边洗菜的妇女，他们都是时间所赋予你的吗？我拿起相机，他们的笑脸是我之前所见不同的了。依然是那片雨：清脆的雨声敲击着心灵，是大自然的馈赠。而我在这雨中，听到万物萌芽生长的声音，听到自然在复苏的声音。

同样的阁楼，同样的座位，却有不同的风景：雨中行人在漫步，细雨迷蒙地湿润他们的脸颊，有拍照的，有撑油纸伞的，有在街边卖小玩意儿的，小贩的吆喝声、行人的欢笑声给江南带来了前所未有的生机。阁楼里的老板娘穿着红色旗袍，到处招呼着，还有对面一道游玩的同伴在与我谈笑风生。啊！江南充满了生机与活力。瞧！又一次我与你相见，这或许是时间的缘故，你不再像以前那个婉约的女子，反而焕发着活力与生机。或许，这是因为你臂下的这些人吧！这些人们使你变得更有生机起来。这里异常美好，因为他们的存在。

独自徘徊，雨游江南，蓦然回首，灯火不再依旧，更添其生机与活力。晚风吹拂，卷帘落下，撑伞夜游，乘舟湖上，远方灯火浸水面，碧波荡漾沁心脾。

江南，我感谢与你的再见，只愿你拥有与之前不变的柔，与现在的生机与活力。期待下一次的美好再见，与你回忆我们往事的点滴记忆。

我再叹一声：“江南，你真美！”

随着时间的流逝，日子一天一天的走过，伴随我多年的老师们，我要再此对你们说声“再见”了。

离别的时间正一点一点的逼近我们，可见，我们市多么不舍得离开老师和校园的怀抱啊！我们就如婴儿般，不愿离开妈妈的怀抱！不过，我们必须离开这温暖的怀抱，去外面闯出我们的新天地！

坐在窗边的我，看着屋外的风景，真的好美好美啊！使我念起了在校园里的快乐生活。

在阳台里聊天，是我们最快乐的一件事了！谈谈自己的心声，让同学们了解自己，也是自己的最大乐趣！有时，我们还在音乐室外面玩耍。除了玩之外，我们还有爱，校园虽不大，但是，却充满了爱！有老师的爱，同学的爱还有校园的爱。

老师们，你们还记得我们在军训的时候吗？记得那时候，刘老师生病了，没有带我们去军训，但我们并不为此而感到灰心，而是不怕辛苦、不怕累的接受教官的种种折磨，最后，我们班终于得了列第一名，我们为此而感到高兴！还特地打电话给刘老师报喜！经过这5天的训练，我们似乎懂事了很多！

回到校园里，我们很高兴，因为我们又可回到校园的怀抱了！虽说，我们的学习不怎么用功，但我们却被认为是全校最聪明的一个班级了！因为，如果我们班上的每一个人都勤奋起来，那成绩可惊人啊！

再见，我的母校，我亲爱的老师们！我们会永远怀念你们的！因为，我们的心中永远有你们在！

和周围的同学们一起站在操场上宣誓，回想起这六年的小学生活，恍惚间竟如同一场梦，小学是我们成长过程中一个多么难忘的阶段，小学让我痴迷，这个美好的地方让我魂牵梦绕……

在这六年时光里，我们一起说说笑笑的度过了六年的时光，我们一起写作业，一些上课，一起把班集体变得优秀……这一切的一切，都让我难以忘怀，每一件小事都不想遗忘。

老师们，是你让我从无知变成懂事，从胆怯变成勇敢，是你在我们的心灵里，洒下了无数知识的种子，您辛辛苦苦的在我们心头浇灌着那棵小苗，一定会在您学生的心中开放长大。

敬爱的老师们，谢谢你们，在我小小的心灵中，播撒下智慧的种子，让我变得懂事，让我变得聪明，让我变得更好。老师，当我刚进入小学校园里时，第一个迎接我的是您，我觉得您是那么的和蔼，那么的温柔，让我感觉校园就像是自己的家。也许您已经忘了，因为您为学生做的太多，太多了，但是您对学生的抚育深情我们却永远忘不了。

同学们，忘不了你们的笑，“哈哈哈哈哈哈”多么快乐的笑声呀!我们的班级多么爱笑呀!此时此刻，我耳边又回想起春游时，我们嬉戏的笑声;下课时，我们打闹的笑声;比赛时得胜的笑声……这些美好的回忆，不能不让我想起;这一点一滴，不能不让我留恋……

再见了，亲爱的母校，再见了老师们。同学们，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊之花绽放，愿友谊地久天长!

在这个科技快速发展德时代，人们总是会时不时拿出手机刷刷微博，翻翻朋友圈来了解最近发生的事情，阅读载体的改变看似让人们的阅读更加便捷，但实则使人们所阅读的内容不再完整，并且简单和粗糙。

前段时间，第三届《人民日报》读者评报活动落幕，约油八万五千人进行投票，调查结果显示：网络和电视是阅读者最重要的信息渠道，这充分反映了新的媒体环境中，读者的阅读途径发生了巨大的改变。此外在本次调查中，有近四成的人习惯于”先看标题，如果有兴趣就往下看“有三成的人会”挑选喜欢的版面或栏目“看，”从头到尾仔细看“的人不到百分之十五。由以上数据我们可以知道：在这个生活碎片化的年代里，人们对于”快“十分痴迷，但当深思熟虑的文集变得支离破碎，得不到精度，那么人们每天早晚翻看微博，浏览新闻，看似在利用时间，有着巨大的阅读量，实际上又有什么意义呢？

碎片化的阅读同时也造成了人们思维的钝化，就拿微博上的热搜来讲，仅用几个关键词就概括了整件事情，这无疑符合了大众的需求，但当零散与繁多的信息与人们碎片化的阅读习惯结合起来，往往会导致人们根本不会对所读的内容进行深刻的辨别，所以常常充当网络推手散布谣言的工具，以至于网络上谣言遍地。

人类阅读载体的变化确实给人们带来了便利，阅读碎片化也符合社会发展得规律，但与此同时，他带走了人们思考和辨别的机会，使人们的思维钝化，所以，再见，碎片化阅读。

初见时，你的淡漠；再见时，你的亲和。我只知：再见，胜于初见。

那年春，去到外婆家的小院。风景在车窗外慢慢后退着，忽看到一抹褐色的身影，在田地间穿梭着，形单影只，透着那般漠然的氛围。这，是一个孤单寂寥的老人，心中不觉生出一股寒意。

又是一年春，来到外婆的小院。外婆因有事外出，便将我带到那老人的家中。我怯生生地望向那阿婆，阿婆似与初见时不同，周遭散发着温柔祥和的气息。她那双慈爱的眸子朝我轻笑着，向我招招手：“小丫头，到阿婆这儿来。”我愣愣地站在原地，那阿婆却丝毫不在意，打趣着：“瞧瞧，这小丫头还害羞呢！”我眨眨眼睛，便也随着阿婆腼腆地笑着。

我依旧是紧张的，双手死死地拉住衣角，埋下头。阿婆匆匆走进房间，拿出一些吃的来：“乖乖，饿了吧？先吃点。”她总挂着这般温柔的笑意。她轻轻剥开一个糖果的外衣，喂到我嘴边，这般弥足珍贵的满足。丝丝甜意在唇齿间散开来，融化了我的内心。阿婆与我谈笑，那双迷人的笑眸似含着吹拂万物的清风，似裹着融化坚冰的暖阳，似漫着滋润生灵的细雨。

阿婆领着我去油菜花地，“阿婆，阿婆！等等我。”我笑着奔跑，“小丫头，慢着点儿！”她总是这般和蔼地望我。她紧紧·握住我的手，与我一前一后在这田埂间、夕阳下漫步。她与我被这金色的碎片笼罩着，望向她：黝黑的皮肤，眉角间都是丝丝细纹，脸上有些小小的黑痣，却掩不住她眸中散发的柔光，她上扬的唇角无不洋溢着欢乐与希望。“阿婆，你真好！”我扑进她的怀中，丝毫没有初见时那般冰凉的寒意，有的就只是我与她指尖缠绕的暖意。

不知不觉，便腻上了阿婆，依恋着她的笑，每当外婆外出时，我便乐滋滋地跑去阿婆家，她总站在门口迎我，挂着一脸的欣喜。婆的暖，令我无法忘怀。

她的暖似一颗星为我照亮生命，她的笑似一滴雨露拯救枯木，她的眸似一缕微光温暖心灵。她也让我学会关心爱护他人，不以貌之美只以心之美让世间充满了爱，让每个人都洋溢温暖。

再见时，你的慈爱早已将淡漠化去。我只知：再见，胜于初见。

光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活就要成为回忆了。在即将离开母校的那一刻，我们心里有千千万万个舍不得，留下的只有依依不舍的留恋之情。回忆往事，母校的点点滴滴都浮现在我的脑海之中。多少欢声笑语在这里撒过;多少汗水在这里洒过;多少老师辛勤的话语在这里洒过……

忘不了，亲爱的老师!忘不了您那谆谆教导，忘不了你那慈祥的目光。您是慈母，把满腔的爱无私地奉献给学生;您是蜡烛，燃烧自己，照亮我们;您是园丁，用心血和智慧在祖国的花坛里耕耘。春雨，染绿了世界，自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

忘不了，亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过了这段美好的时光。我们曾经在知识的海洋里奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情地玩耍，曾经在挥雨如雨的考场上奋笔疾书……六年了，转眼间就要分手了，心中怎能平静呢?阳光会走，花儿会谢，唯有我们的友谊，才是永恒!

忘不了，美丽的校园!您像一位慈祥的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。如今，就要离开您温暖的怀抱了，我们怎么能舍得?

梦溪走别月满轮，花草林中玉已息。走别匆匆已无时，此山泪别月满梦。再见了，亲爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，我的母校!

“公主和王子结了婚，从此过上了幸福快乐的生活。”

小时候，读到的很多童话都有这样的结局。不管故事中有多少荆棘和坎坷，幸福总是最后的归宿。

我那幼小的心灵得到了满足和惬意，于是再看一遍，似乎故事里凶残的巫婆和狠毒的王后们都带上了几分可爱。就连白日梦里都是童话中的风景，蓝天白云、青翠草地，清澈的湖和高耸入云的山峰，当然少不了宏伟的城堡，将脖子仰成90度才能瞥见宝剑一般的塔尖笔直地伸进白云里，仿佛是连接人间与天际的长梯。还有美丽公主的金色长发瀑布一般从窗口倾泻而下，她尽力望向远方若隐若现的希望。

然而，随着时间的流逝，童话渐渐从我的生活中淡去。我渐渐学会了画出那条线，那条将现实与童话分开的线，也明白了童话终究只能在书本上存在，并不能飞进现实生活中来，那个唯美的世界只是寄托了人们美好的愿望，创造出来的乌托帮而已。

上学以后，我的书架更是被现实一点的书籍所占据，阅读的课外书也是关于现实的故事，充斥着矛盾、痛苦和失望。我学会了写“成熟”这两个字，渴望摆脱那些被称为“幼稚”的梦，也希望像大人那样思考、做事。当我听到有人试图解释“童心”时会感到不解，因为在我看来大人的世界才是值得向往的，那个现实、果断、残酷，充满了我不懂的知识和规矩的世界，这一切对我而言充满了令人兴奋、好奇的未知。

但是在听不完的课堂和解不完的题目之余，我又开始怀念小时候无忧无虑的时光了。最常想的问题是：为什么我小时候没有想过这样的问题呢？难道越长大烦人的问题就越多吗？这当然是得不到答案的，足以导致我在根本不大的年龄就被大人有的怀旧情绪所包围。

我开始羡慕比我小的孩子了，再也不敢在背后喊他们“小屁孩”了。试着回忆自己的小时候，尽可能多地寻找关于我这几年长大过程的证据，重新拾起那些往日不被自己珍惜的东西，包括童话。

与童话再见时，我沉下心来，抛开生活中积淀下来的琐碎杂念，为读那些旱已烂熟于心的故事情节。我佩服那些童话的作者们，身为大人却依然保留一颗童心。童话中的人们和自然总是和谐平等地相处，人们不会用居高临下的眼光看待一草一木，而是用真挚的善心云敬畏、尊重万物，更不会为自己是所谓高等智慧生物而沾沾自喜、得意洋洋。

《雨滴项链》里的北风为了答谢琼斯先生的帮助送给他女儿劳拉一条神奇的雨滴项链。而当项链丢失时，受过劳拉帮助的鼠、鸟儿和鱼帮助劳拉找回了项链。在唯美的童话里，生灵与生灵之间只是单纯的给予与回报，这其实与公主和王子在一起的结局，和故事本身的美好相比，也没那么重要了。

愿每个人都曾有童话般纯洁的心灵。

远方，晚霞四起。

哇，太无聊了，我呆呆地望着天空，那一层层薄薄的云，此时变成了一件灰色的大衣，准备覆盖大地，迎接黑夜的到来。

这时，一个黑色的蜻蜓“嗖”地一声从眼前飞过，在空中划出一道深黑地弧线，散发着淡淡的清香。

“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是个蜻蜓后，不知是它的颜色使我不爽，还是总来烦我的原因，我二话不说，提起长网杆就去捉它，却从没想过是它改变了我……

“嘿！”我累得满头大汗，头一抬却发现网子里多了个东西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，却看见蜻蜓努力地往上飞，跌下来又往上飞，一次又一次，从不放弃。我震惊了！

“臭崽崽，又捉到了什么？”这时，爸爸走了过来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸沉思了一下，说：“蜻蜓是益虫，它每天要消灭很多害虫，是有益于我们人类的；而且，它也是一条生命啊，每一种生物的生命都是宝贵的，放了它吧！”

我慢慢地走到门口，打开瓶口，黑蜻蜓迎着夕阳飞走了。我目送它飞远了，就转身走了，只听见远处传来：“看啦！一只黑蜻蜓！”

唐包子同学摇晃着他那圆滚滚的身子，大摇大摆地走进教室。大手一挥，嚷道：“哥几个儿，考完试，咱出去浪去。”

大半个教室的人都被他的大嗓门吸引住。何鸭子嘎嘎地笑个没完：“去，干嘛不去！考完试我要去玩个通宵，这一年可憋死我了。”

大家都暂时撇开题海，大叫着：“带我一个！”我笑着看着他们嬉闹，不知谁来了一句：“马上就要说再见了，不知道我们还能在一块玩几次。”同学们的眼中都多了一抹忧伤，一时没人说话，又低头动起笔来。

三年的时光像手中的一把沙，时松时紧，最终却也要随风散去。抬眼望去，只剩下窗外那座耀眼的玻璃大楼闪着光，视线触及第一排正埋头做题的好友，眼睛不觉蒙上一层薄雾。

当时因为刚升上初三，学业突然变得繁重，人也焦躁起来。因为一件小事与好友起了分歧，便发誓再也不理她，好几天我们都没说一句话。

一天，我吃完饭后匆匆地往学校赶，冲到楼下才发现早已大雨倾盆，没带钥匙，家里又没人。我举起手中的书，举过头顶，咬了咬牙，冲进这朦胧的世界。冲到一半时，便看到了她，我忙加紧了步伐，生怕她看到了我狼狈的样子。

没想到，一只温热的手拉过我，头顶的雨一下停了。是她！我心中泛起一阵涟漪，却还赌着气，慢慢地移到伞外，当我一半的身子都出去时，又是那只手，温热的手，把我拉了回去，我转头望着她。她的眼神里带着一丝怜惜：“都初三了，咱们快要说再见了。而且就算你不原谅我，也别淋坏了自己。”

尽管我的身子已湿了大半，却有一阵阵暖流过，我笑了，搂住她：“说什么呢？姐姐我的“表情包”里就没有再见。”雨中最动人的风景，一个女孩子跨出一大步，另一个女孩子走出一小步，结局总会是美好的。

回过神，眼中的泪不觉已低落，伸手擦去，却见一张纸巾递来，转头见是同桌，显然他已见到我狼狈的样子。我慌忙垂下头来，却听到他爽朗地说道：“别听她乱说，我们不再见，不对不对，我们永远在一起，不不不……”我笑出了声，我们的三年，何尝不像雨季，但我们同在一把伞下，传递着温暖。

校园经过十多年的沧桑岁月已渐渐破旧，但有大片凤凰花摇曳在风中。拿出手机，唇边闪过一个笑，我的“表情包”里没有再见，因为你们永远在我脑海里，在我心里，你们一直陪伴着我，支持着我，你们从未离去，又何必说“再见”。