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描写初中生感恩满分

全文共 658 字

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感恩这个词,想必大家一定不会陌生吧!大家都经常将它挂在嘴边:要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质,是一个好习惯。做人就应该学会感恩,把感恩的心落实于日常生活中。

首先我要感恩老师,感谢您这一年来的教育,谢谢您不厌其烦导正我的坏毛病,纠正我坏脾气。也感谢您为我们班的牺牲奉献,在您一年“爱的教育”教导下,我学会了很多事。

虽然我已经要毕业了,我是永远不会忘了老师您的!所以在我毕业以后,老师您也不可以忘了我这个捣蛋又顽皮的学生喔!在我毕业以后你也要努力,要很努力的继续做个好老师喔!

谚语:“父恩比山高,母恩比海深。”爸妈,请您听我说“在过去的日子里,我常常惹您生气,不是捣蛋,就是闯祸惹事生非,但是您却一一忍受了,我常一个人私底下静静的想,为什么要惹您生气呢?我很想改过,但我还是会犯错,真对不起您!”爸妈,谢谢您供给我无忧无虑、幸福快乐温暖的家。

感谢从事士农工商的劳工朋友们,因为有你们辛劳付出,使人们有富裕的生活品质,农民给人食物,不会让我们饿肚子、建筑师们给了大家有一栋温暖的家,不会受到狂风暴雨的摧残、裁缝师为了人们缝制了各式各样的衣服,好让我们在寒冷的冬天中不会受到冷风的侵袭、广播媒体新闻记者们,不管是怎样的天气,管他是日晒雨淋都要将第一时间所发生的事情直播给所有的民众看。

这就是所谓的“秀才不出门能知天下事”……因为有你们的付出,才有丰硕的果实。

感恩就像温暖的太阳,把阳光照耀到各个角落,照亮整个世界,让天空有了缤

的色彩。所以我们要学会感恩,点点头、微微笑、一句感谢的话,让我们的生活处处充满温暖的光彩。

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篇1:描写我的成长足迹的初中

全文共 844 字

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白驹过隙的一瞬,我感到微风在向我们吹散。回首,已是十四年。我感慨,我真的长大了。 For the moment when the white horse passed, I felt the breeze was blowing to us.Looking back, it is fourteen years.I lamented, I really grew up.

望着镜子中的自己,已经不再是当年稚气可人,扎着两个小辫的小女孩了,而是一个身材瘦高的少女了。一张瓜子脸上,映着些青涩的印记和淡淡几分成熟气息。渐渐圆润的身体,轮廓分明的脸上“招牌”似的勾出两个细细浅浅的小酒窝。那个早已忘怀的粉扑扑的小脸蛋,一抹大幅度的微笑,灵活扑闪的大眼睛的我,已然消失了。我感叹,我真的长大了。

乱七八糟的房间,已经不再是当年那个任性的小女孩来收拾了,而是一个成熟稳重的姑娘在收拾了。眼前打扮着粉色毛熊和布娃娃的房间依旧历历在目。不过物是人非,一切东西都被时光绞碎了,呈现出的则是放着满柜的教科参考书和作业本的房间。心中那房间的剪影,头也不回地越走越远,越走越远,直到消失在了梦里的最深处。我感叹,我真的长大了。

朋友们贤淑地点头问好,已经不再是打闹追逐的“问好”了,而是脸上的淡浅缕笑,轻轻扫过。同学们井然有序地在操场上散步,沙哑却温厚的话语从我们处在变声期的少年蔓延开来,飘浮在风中,很快便随风而逝。忆起那时的活力朝气,与小男孩在阳光下肆意地奔跑,挥洒着汗水。无顾虑地与小男孩手拉着手,一起大声地唱出欢悦的歌谣,这样的我,最终还是消失了,不见了,真的连一点痕迹都捕捉不到……我感叹,我真的长大了。

可是,这也许就是成长的蜕变,经历了刺骨的脱茧,才能成为这么一个的我;这也许就是实在的改变,闯过了风雨的关卡,才能变为这么一个的我;这也许就是成长,真实的成长,让人不忍而又毅然的成长,只有成长,才能让你成熟稳重,只有成长,才能让你遇强则强!

我在金色的阳光下,品一杯茗茶,慢慢地向我的过去,说声:“再见”。

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篇2:描写成长中的温暖初中

全文共 703 字

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我生活在太阳下,行走在大地上;我渴望着温暖,寻找着温暖。然而,有一种温暖来自自身,它伴随着我走向远方,风雨兼程。

有一种温暖来自独立。小时候,与同龄的孩子一样,我也是一个喜欢在父母怀里撒娇的小女孩。本来以为童年会是在父母的悉心陪伴下快乐度过的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他乡,以维持生计。当时不懂事的我总会嚎啕大哭,却也是无济于事。随着年龄的增长,我也渐渐的懂得父母的不容易,学会很多事都不让父母操心。从无理取闹到默默接受,面对不尽人意的事情,与其抱怨,不如勇敢面对。学会独立,让自己变得坚强,在面对未知时,方觉心中温暖,更能稳重前行。

有一种温暖来自自信。从小学到初中,我一直是一个胖妞。看着别人轻松自如地越过高高的栏杆,看着别人穿着花花绿绿的公主裙,看着别人嘲笑的眼神。心里别提多难受,我总是不敢去与别人说笑,生怕别人说我胖。所以那时候我一直独来独往,生活在自己的世界中。但值得欣慰的是我的成绩还过得去,唯一让我值得骄傲便是老师表扬我的时候。初中时,班主任是一个心思细腻的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓励着我,我也慢慢的不再害怕与别人交往。虽然我已经不再是她的学生,但她的话我一直记在心上,自信的女孩最美,遇到什么事对自己有信心,心里才会温暖。

有一种温暖来自不言败。黑人总统曼德拉曾经说过:“生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而在于坠落后能够再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不计其数,失败是难免的,也曾坠落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人爱莫能助。只有在失败后才能成长,只有不言败,不被失败打倒,才能做成事,心里才最温暖。

学会独立,拾起自信,永不言败,人生路上你我才能昂首阔步。

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篇3:描写收获的喜悦初中作文500字

全文共 345 字

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在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获喜悦

我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……

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篇4:初中人物描写的作文摘抄

全文共 921 字

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我们都喊她曹小静。

对于那些教学经验十足的老师来说,她是个初来乍到的“小兵”,她是“盗版”的老师。虽说是“盗版”的,但比起那“正版”的,我最欣赏她了。

我们不拿她当老师也就算了,她自己总得有个老师的样子吧!真不愧对我们给她的称号,不对,是爱称——曹小静同学。

还记得那天的十二点三十分某秒。

我正一本正经地写着我的发言稿。“咦?你怎么自己写啊,不是班主任给写的吗?”“班主任写?我怎么不知道?”“对啊对啊,人家的发言稿都是班主任给写的,你班主任没给你写?”“额……”我以风的速度去找她理论,谁知她狡黠地一笑,说道:“哦,呵呵,我也不太会写,也懒得写。还是你自己写吧!”这个理由,也太草率了吧!没办法,谁让我遇上这么一个憨直中有着“狡猾”的“活宝”班主任呢!

晚上我在宿舍里加班加点,突然一团黑黑的影子飘了过来。抬头一看,曹小静!她一面歪着脖子看我的稿子,一面把一个花花绿绿的东西放在我桌上——一块瑞士糖!我扭头看时,只见她脸上堆满了甜得发腻的笑:“加油!”唉!

这就是她,叫她一声“曹小静同学”还真不为过。她和我们一样,有着那么多的调皮细胞和懒神经呢!

不过,该认真时,谁都不如她。

周一到校,不管我们有多早,总是见她已经笑眯眯地在教室里等候。周五离校,不管我们走多晚,她都在校门口目送我们远去。

记得那一次,她布置我们课下完成“伴你学”,大家都“委屈得要死”,产生了非一般的排斥反应。懒懒散散,胡乱敷衍地划拉了几个字。直到她说要收“伴你学”,我们才大吃一惊:课间作业,其他老师一般是不会收上去的!当我们还沉浸在惊讶时,作业已经发下来了,看到那一个个钩钩叉叉,看到那密密麻麻的小字,心中又愧疚又温暖。原来她不仅为我们批改过了,还在每个人的书上写了一段激励的话!

我想,这才是老师吧!她会用自己的“懒”来磨练学生,她也会用默默地付出为学生开辟前方的道路。将来某一天,我们不会再在一起,但她的温暖,她的敬业,她的一颦一笑都会成为我们心中最珍贵的记忆!

此刻,请允许我献上我内心独白:

曹小静同学:趁阳光正好,趁微风不燥,趁鲜花盛开,趁你还是你,我们愿意和你一起成长,一起度过这金色年华。在这里,我为你独特的管理方式,为你的敬业,点上满满的32个赞!你是我最欣赏的园丁哦!

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篇5:描写初中生感恩满分

全文共 968 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。…”一首《感恩的心》唱出了我们对父母的感恩,对老师的感恩,对身边每一个人的感恩,更多的是对社会的感恩。在社会这个大家庭中,有各种各样形形色色的人,有残疾的,有健全的;有幸福的,有不幸的。

每一个人都非常渺小,但正因为这些人的存在,这些人的关爱,这些人的帮助才会使我们的生活更加美好。在公交车上青年给老人让座,老人感激地说谢谢;随手捡起地上的垃圾扔进清洁工阿姨的袋子里,阿姨微笑地说谢谢;帮小朋友拿下树上的风筝,小朋友愉快地说谢谢。

我们每一个人都应该用感恩之心对待每一天。歌星杨光双目失明,有些事情并不能自理,但他仍然坚强的活着,用感恩看待一切。他感恩社会给了他一个展示梦想,追求梦想的平台。他用自己动听的声音,唱出了自己的梦想;用魔幻的手,弹出了自己的梦想。他成为了许多人喜欢的对象,但他并没有骄傲,仍然继续感恩。感恩社会对他的肯定,感恩社会对他的关心。

一曲曲悠扬、美妙歌曲是他感恩之心那最好的证明。感恩并不是那么遥不可及,有时感恩就是一个眼神,一句话,一件事,但它都需要我们的行动。当别人给予你帮助时,你要懂得说谢谢;当别人给你鼓励时,你要学会说“我会努力的”;当别人给你微笑时,你要学会回馈别人微笑。

让感恩之花永开心底。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”一颗感恩之心必定会使我们更加快乐,不再去抱怨,用宽容之心对待一切。感恩社会,孕育爱心,社会是个大家庭,兄弟姐妹聚集在这里,互相传递着一颗善良的心。我们要学会感恩,感恩生命的美好,感恩世界的绚烂,感恩社会的温馨。

大街上乞讨的人很多,看到他们就会有多人都会情不自禁的给他们一元钱。也许这一元对我们来说并不是多大的损失,但他们仍然感激的对我们说谢谢。偶尔家里没人自己却生病了,左邻右舍都会来看望自己,寒暄问暖。一股暖流就会涌进心里,嘴上不停地说谢谢。

大街上迷路,好心人为自己指路,让我们感觉温暖无处不在。用感恩的眼光看世界,世界将会永远明亮;用感恩的感觉感受世界,温暖时刻伴我们左右;用感恩的耳朵聆听世界,悦耳的曲子进入耳。感恩像一泓甘甜的清泉,滋润了我们干渴的心田;像一缕温暖的阳光,温暖了我们寒冷的心窝;像一阵凉爽的微风,吹拂了我们孤寂的身心。

让我们一起唱着《感恩的心》,怀着感恩的心,种着感恩的心,让感恩之花永远绽放我们心底。

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篇6:描写青檀树的初中作文800字

全文共 810 字

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这里是山东青檀寺,以寺中青檀而闻名。

寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一,但它们都有着一个共同的特点,那便是根系和岩石纠缠在一起。

看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如,诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方,也生长诗。”

它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟,使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。

初识青檀,你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身,令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中

供其生长的养分和水源少的可怜,许是造物主被它的坚忍顽强所打动,让它的根在生长时分泌出一种酸性液体,融化岩石,扎根岩石。

它们的根自如的穿梭在巨岩之间,努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石,被挤得肿胀,破裂,崩碎。有人说,“咬定青山不放松,立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神,被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉,人们生动的称青檀作“檀郎”。

“盘根错节虬龙舞,不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。

“青檀树生长的很高,很朴素,它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧,纹理细密,耐腐耐水浸,是做优质宣纸的主要材料。

坚忍屹立了1000余年的青檀,扛过了多少的风雨,最终却变为艺术的载体,这般饱受艰辛默默无闻,还难体现它的奉献精神么?

青檀树的奉献无私感动着人们,这便是青檀给艺术家们留下的存在感。

青檀长青,且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节,它身旁的红梅固然傲立于风雪,却也开了又落,落了又开。

唯有青檀,千年长立,且愈立愈茂,愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。

几千年来,青檀顽强,不屈,奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。

它给人们带来存在感,更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!

[描写青檀树的初中作文800字

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篇7:描写怀念初中作文500字

全文共 426 字

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一日,闲来无事,不经意间触碰到一本床头书,翻开后,一篇文章吸引了我,名字是《你还能怀念什么》,看到这儿,我心中浮起了丝丝遐想,是啊!我还能怀念什么呢?

我曾怀念幼年时母亲的呵护,我曾怀念生病时父亲的照料,我曾怀念许多许多,可是一切都如云淡风清罢,溜走了......

幼年时,我曾受到母亲的细心呵护,生怕我受到一丁点的伤害,本以为那是宠爱中的溺爱,可是那种溺爱,我却又如此依赖。曾想着独立,远离那种溺爱,可是,到头来才发现那是一场空,我根本离不开。

生病时,我曾受到父亲的精心照料,生怕牵扯到我病痛的伤口,本以为那只是做父亲的责任,可是那种责任,我想推却推不开,曾想着冷漠,避开那种责任,可是真的避开了才发现那只是一场梦,一场父爱织成的梦。

怀念,怀念那种芬芳的感觉,即使它早已不在,但那是我真诚的心中的一部分,永生永世不可磨灭。

渴望重温那种芬芳,可是那样的日子溜走便不再回来了,因为只有一句话是我长大了,怀念是长大后的我心中的感慨,而重温就等着下一世的轮回吧!

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篇8:初中描写老师的作文

全文共 526 字

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路上有你,让我的人生没有忐忑;路上有你,让我的人生没有任何阻碍;路上有你,才有现在的我。

学习的路上,老师,如果没有你,我的学习成绩也不能提高,如果没有你细心的教育我,也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时,你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤,每次我遇到困难的时候,你都会帮我解决,每次,我和同桌闹矛盾的时候,你都会帮住我们和解。

记得有一次,在上数学课的时候,我听了一会,不知不觉就睡着了,很快就下课啦,当我醒来,已经又快上课啦,这时我会想起上课的时候,一道题也没听着,这下惨啦,作业肯定不会做啦!时间过的很快,我要去老师家写作业啦,这时我就害怕啦,这些题上课老师都讲啦,可是当时我睡觉了啥也没听到,我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是,我就想抄同学的作业,我左看看右看看,离我太远啦根本看不到我放弃了。这时,老师看看作业写的怎么样就挨个检查,这下可把我给吓坏了,老师看了我的作业本说道:“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师,可是老师并没有骂我,而是帮我把这些题都讲了一遍,在讲题的过程中,不知不觉已经七点半了,老师说道:“以后上课要好好听课,不要再溜号了!”

路上有你,我才觉得很快乐!

[初中描写老师的作文

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篇9:描写中国春节初中

全文共 889 字

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春节是我国最隆重的传统节日。进入腊月,大人们就忙碌着准备过年的东西。他们必须在农历新年之前准备好吃的、穿的、喝的、用的,好在新年时显出万象更新的气氛。孩子们也放假了,有足够的时间去买零食、花炮与心幕已久的玩具。

我家的过春节也差不多是这样。过了小年,我们就开始买年货与新衣服了。

我与妈妈一起去买东西,我们来到商场,那里人山人海,都在买年货。而且不论价钱贵贱,也不论东西多少,多多益善,好像钱是大风刮来的似的。

妈妈与我先去买了海鲜,我们买了几条鱼,希望年年有余(鱼)。又买了些干果,里面有杏干儿,巴达木、开心果等,预示着来年开开心心。妈妈还买了水果,苹果代表平平安安,樱桃代表团团圆圆。

妈妈说过新年要给小孩买套新衣服,我们来到服装区这里的衣服真是五颜六色,各式各样啊!我们挑着挑着眼就花了,这个想要那个也喜欢。最后一件粉色羽绒服引起我的注意,它的袖口与帽子上有棕色的绒毛,非常保暖。最喜欢的是袖子上有一个宝石布贴,闪闪发光,我的新衣服就是这件了。因为它很可爱,穿上它我就像一个美丽的公主。

随后,我们又去买了一副对联,上联一帆风顺吉星到下联万事如意福临门横批:财源广进。腊月三十我将这副对联亲自贴在门框上,预祝来年一帆风顺,福寿安康。三十晚上我们吃了团圆饭,观看了春节晚会,上面的小品是我的最爱。

大年初一新年的第一天,是春节的重头戏。放完鞭炮,吃了早饭,我们就穿上新衣,开始各家各户的走亲访友去拜年。我最高兴的是收了几个大红包,这是长辈们给我们小孩子发的“压岁钱”,鼓励我在新的一年里好好学习。

我们走在街上,随处可以听见:“新年好!”“恭喜发财!”的祝福声。在新年里,到处都洋溢着欢歌笑语。

春节要等到元宵节过后才算真正结束,这天是春节最热闹的一天。俗话说:正月十五闹元宵,元宵节是农历新年的第一个月圆之夜,是祭月、赏月的日子,也象征著春天的到来,这是传统新春定义的最后一天。

这天我们吃过元宵,看花灯,猜灯谜。大街上有舞狮的、扭秧歌儿的、踩高跷的、玩杂耍的,敲锣打鼓,热闹非凡。我拉紧爸妈的手东瞅瞅,西看看,玩得不亦乐呼。到了晚上8点钟,天空上出现了美丽的烟花,给春节画出了完美的句号。

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篇10:描写冬天早晨的初中作文400字

全文共 462 字

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早晨,我步出屋外,一阵冷风向我袭来,我不禁打了一个冷颤。

只见天空中笼罩着一层薄雾,公路两旁的树木经过秋天的洗礼,树身只剩下稀疏的黄叶。枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。远处的山清瘦了许多,近处的小草枯萎了,树枝好像赤裸的木偶,机械地扭动着自己的身躯,似在和昨天告别。满目的萧条,满目的枯黄,这引起了我无限的惆怅。我们这里地处南方,冬天看不到雪,也就享受不到北方孩子那种堆雪人、打雪仗的乐趣。但是我们这里的冬天却也一样美丽,如秋天那样纯洁、动人。

天空泛起了鱼肚白色,太阳快升起来了。公路上人来人往的,勤劳的人们早已热闹起来。他们穿着各种各样的冬衣,或骑着摩托车,或骑着自行车,载着蔬菜或鱼、肉,来来往往地穿梭于公路上。他们忙碌的身影,构成了一幅动感的画面。而他们那不停的叫卖声和车辆的喇叭声,又似乎在为这动感画面配着动听的背景音乐,多么美丽的冬天早晨啊!

不一会儿,太阳升起来了,天空的薄雾开始渐渐散去。远处的景物在阳光的照耀下显得更有魅力了。我置身于这美丽的冬景之中,快要陶醉了。谁说我们南方的冬天不美丽呢?

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篇11:描写成功来之不易的初中

全文共 952 字

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人生的奋斗目标不要太大,认准了一件事,投入兴趣与热情坚持去做,你就会成功! The goal of life should not be too great, recognize one thing, invest in interest and enthusiasm, you will succeed!

世界上最遥远的距离是什么?不是那些所谓的情与爱,而是嘴和手之间的距离。或许你会疑惑,但仔细想想,行动不与思想结合,那就会是永远到达不了的距离。成功,什么才算成功?成功的定义又是什么?达到自己所定下的目标,就算成功。

可是并不是只定义在“想”上,如果想就可以成功的话,还要我们努力,实践做什么?我们缺的不是好的创意和构思,也不是能言善辩的口才,而是行动能力。一个人是否能取得成功,不在于学了多少,说了多少,想了多少,而在于做了多少,学到多少,运用了多少。所以,说道合作到的确可以算是世界上最远的距离,也可以成为最近的距离。关井则在于,能不能“现在行动,马上去做”。

猫是老鼠的天地,老鼠们因为深受猫的袭击而感到十分苦恼。有一天,为了共同的利益,他们聚集在一起开会,商量用什么办法对付猫的袭击,以求平安。会上,多种方案被提出来了,但都被否决了,最后一只小老鼠站起来提议,他说在猫的脖子上挂一个铃铛,只要听到铃铛响,我们就知道猫来了,便可以马上逃跑。这真是个绝妙的办法,大家对这个建议报以最热烈的掌声。

这一决议终于被全票通过,但决策的执行者却始终产生不出来,高薪奖励,颁布荣誉证书等方法一个又一个地提出来,但无论什么高招,好像都无法执行这一决策。至今,老鼠还在自己的各种媒体上争论不修,也经常举行会议……

这则寓言告诉人们,仅有好的想法是无济于事的。成功只存在于行动,无论你的想法多好,多伟大,没有行动,就永远不会成功。有时,一步之遥只是坚持的一跃,便分出成功和失败的分水岭,这一步,虽然会很艰难,但成功的欲望不能放弃,想成功的话,那你就坚持,而绝非简单的想想就行了。其实想想也不犯法,只不过,千万别抱怨成功的机会不垂青于你!

万事为之则易,不为则难。只要付诸行动,难也会变易,不动则难。虽然,有时侯我们付出的目的,最终得到的结果并不是你想要的,但那是属于自己的一种荣耀。所以,想做的事,就立刻去做,千万不要等!

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篇12:描写初中生活作文

全文共 729 字

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眼看凤凰枝桠又要开满凤凰花,老师们又要送走一大批的学生。我们也要离开这么一个想离开却不舍的地方我们的学校。那里是我们第一次成熟的地方;那里是我们艰苦奋斗过的地方;那里是贮藏着我们友谊的地方;那里也是我们最初动心的地方;

初中,其实挺苦的。为了体育中考,我们拼命的练习。每天一练就是好几千米,跑到筋疲力竭又得回到教室学习。每天,埋头苦干熬到深夜。可是仔细想想,这大抵是值得的。初中是我们人生的第一个转折点,走错了,以后再也回不来了,

初中,其实挺甜的。每次校运会,无论你是不是跑艰难的 1500米的长跑,还是那简简单单的跳绳跳远。班里的同学,都会站在隔壁为我们加油。为了班级的荣誉,我们竭尽自己最大的力气。即使我们校运会总成绩总是在全校那么多个班里排倒数第一,我们还是在不停的努力着。每个人的手都举起来撑起一个班。

初中,其实挺酸的。心里有着自己最初心动的那么一个人,即便那个人主动了,我们也还是无法说出来。不是没有勇气,而是这会打扰到我们大家的学习。也没有那种能力去支付我们的喜欢。所以我们会把那个人藏在心底里,谁也不知道。到最后,也许再也回不去了,便只会记得,那是最初的心动。一回想起来,便会心酸。

初中,其实挺辣的。有许许多多你必须亲自尝试的东西。就例如考试:有周考,月考,期中考,期末考,一模,中考。你必须去适应它,适应试题,适应考场。尝试着一次次的成功与失败。表扬与责备。希望与失望。

初中,其实挺咸的。充满了离别的眼泪。看着自己班里,因为中考一下子走了十个人。一开始的时候,走那一两个。我们还是会流眼泪,可是多了便也习惯了。就这样一个拥抱,送走了还没来的及拍毕业照的同学。

唉, 初中,酸甜苦辣咸各具相备。可,这就是我们必须要经历的初中...

[描写初中生活作文

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篇13:描写亲情陪伴成长六百字

全文共 1144 字

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“感恩”这个词对我来说很遥远吧!农民说,商人说,老师说,父母是世界上最爱我们的人。世界上最珍贵的就是亲情。 "Thanksgiving" is far away for me! Farmers said that businessmen said that the teacher said that parents are the most loved us in the world.The most precious thing in the world is family affection.

自然,汶川、唐山大地震时,那些感人肺腑是画面,那些生死离别的场面,那些震撼人心的亲情……让我感动,让我惆怅,同时也让我怀疑,我的父母在生死的瞬间会想到我吗?我的父母会拼命保护我吗?我的父母也有这么伟大吗……这一切的疑问,我不敢也没有这个信心说会或不会。

记得,我还未出世,家里很穷,都已经到了揭不开锅的地步,连白米饭也吃不上,爸爸妈妈只能吃树上的果子。一心盼望有个儿子的爸爸,等到我出世时,看到又是个女儿。他顿时,两腿发软,瘫倒在地。由于经济原因,父母无法抚养我,狠下心决定将我送人。

可是,当我被抱在别人怀里的时候,爸爸妈妈看我眉清目秀、活泼可爱的样子,父母的心又软了下来,连忙将我抱回来,坚决不送。从此,我的爸爸妈妈便含辛茹苦地养育我。听妈妈说,当时,她生我的时候饿了好几顿饭,我小时候又特别顽皮。

转眼间,我到了叛逆期。那天,她打了我。那一刻,我好恨她。为什么别人的妈妈这么好,而我的妈妈……她什么都不懂,她的教育方式只有打,她虚荣,她斤斤计较……我想过离家出走,可是我没有钱,没有能力,没见过世面。我不敢轻易地就这样走出去,但是从那以后,我一点一滴地攒钱,我放弃了零食,巧克力……我发疯一般地学习,我希望我有一天能出人头地,能赚钱,能离开家……

可是,到了今天,我才发现,我才明白,我才醒悟:原来一直以来是我错了。当年爸爸妈妈决定留下我是下了多大的决心呐!他们不在乎穷或不穷,他们不在乎自己苦或不苦……他们只想到了我,而我……

我的妈妈是什么都不懂,但她知道洗衣做饭,知道爱我,知道保护我,关心我,在乎我,而我……俗话说:“打在儿身,痛在娘心。”我清楚地知道,那天她哭了很久很久。而我却……她的虚荣也只为我。“我的女儿可聪明了全年级第一名。”“我的宝贝女儿一定会出人头地的。”而我……没有她的精打细算,我能在好的学校上学吗?能一放学回来就吃上香甜可口的饭菜吗?而我……我扪心自问,原来我的妈妈,我的爸爸为我付出这么多……

“感恩”对我来说并不遥远,却近在咫尺。因为我有着这如火般燃烧的亲情值得我去感恩。我现在敢肯定而又自信的说:“在生死的瞬间,我的父母会想到我,会拼死保护我,而我也会……”

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篇14:关于描写亲情的排比句

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1、父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头;父爱是良言,让我们作出正确的判断;父爱是阳光,让我们健康的成长;父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活; 父爱是蜡烛,默默的为我们奉献着自己。

2、父爱是风,把你的烦恼通通吹走;父爱是被子,他使你感到温暖;父爱是臭豆腐,看起来不好,可香在你心里;父爱是英雄,因为他非常伟大。

3、亲情像雨伞,为我挡雨

亲情像雨衣,为我遮风

亲情像港湾,是我休息的场所

4、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。 母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。 母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。 母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。 母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

5、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

6、亲情是黑夜中的北极星,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。亲情是恐惧时的安抚,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至我们面对恐惧的时候,轻轻抬头,看到那个熟悉的身影。亲情是黑暗中的光明,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不明目标,慢慢抬头,一束强光指导我们跨出正确无疑的脚步。亲情是紧张是的镇静,曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至我们面对紧张的时候,渐渐抬头,看到那个的和蔼的身影。

7、亲情像雨伞,为我挡雨亲情像雨衣,为我遮风亲情像港湾,是我休息的场所。

亲情如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;

亲情如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画;

亲情如火种,我们共同添柴,燃烧成一轮驱走寒冷黑暗的太阳。

亲情如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;

亲情如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

亲情如花卉,我们共同浇灌,养育出一朵娇艳的奇葩;

亲情如树木,我们共同培植,栽种出一棵不凋的青松;

亲情如春水,我们共同扬帆,行驶向一片美好的未来。

8、亲情像春日里的甘露,能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情像夏日里的绿荫,能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情像秋日里的阳光,能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情像冬日里的白雪,能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。

9、亲情像春日微风,轻柔不张扬;亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽;亲情像秋日枫叶,红火满心房;亲情像冬日暖阳,温暖散光芒。

10、亲情像雨伞,为我挡雨;亲情像雨衣,为我遮风;亲情像港湾,是我休息的场所。

11、亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的爱心;亲情是黑暗中的一丝烛火,把光明和未来为你点亮!

12、亲情似水,涓涓细流;亲情像画,线条柔美; 亲情如歌,优美动听;亲情是爱,和谐震撼。

13、亲情是杯清洌的酒,因为岁月的历练而醇香;亲情又像一杯氤氲的茶,因为心香的呵护而沁人心脾;亲情也像一棵高大而茂盛的树,因为雨露的滋润而枝繁叶茂;亲情更像宽广无边的大海,因为广阔的胸怀而横无际涯……

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篇15:描写秋风的初中作文

全文共 583 字

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“呼,呼……”秋风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼,呼……”秋风一路吹来,把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫,飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋风耍弄了一番,翻着跟头,简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展,宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋风来到田野,它仿佛变成了一个顽皮的野孩子,一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子,让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿,它又卷着夜来香的种子,飞上了高空,立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋风还跟天空开起了玩笑,一会儿把天空吹得没有一丝云彩,一会儿又吹来了一些乌云。秋风又来到了一个新建的草棚,它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱,身上穿着黄色毛衣,走起路来摇摇摆摆,活像一个威武的大将军似的鸭子。秋风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿,它又不耐烦了,它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声,似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老,那么美丽动人……

“呼,呼……”秋风还在不停地讲述着。你看见了秋风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

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篇16:初中描写小蜜蜂的

全文共 610 字

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春天,鲜花争奇斗艳,蝴蝶和小蜜蜂也在花丛中忙碌着,可是这小小的蜜蜂却是我平时最害怕的。每次看见它们,我总是躲得远远的,不敢靠近它们。今天,我可不怕蜜蜂,因为,蜜蜂被一个小哥哥关在了瓶子里。

为了能近距离观察蜜蜂,我把脸凑近瓶子,仔细观察起这只被“俘虏”的蜜蜂。这只蜜蜂个头儿很大,长得很漂亮。它头上的触角长长的,像两根游戏手柄的方向杆。小脑袋黄黄的、圆圆的,像个小皮球。它的两只眼睛向外凸出,鼓鼓的,像颗小绿豆。它的六条腿很细,但看起来却很有力,好像可以举起杠铃似的!它背上的一对翅膀长长的,都快超过它的身体了,翅膀下边是鼓鼓的肚子,上面有黑黄结合的条纹,漂亮极了。肚子的末端还有一个尖尖的小尾巴,其实那就是一根小刺,听妈妈说,它只要一生气,就会用尾巴蛰人,可蛰人的同时它自己也会丧命。

这只被“俘虏”的小蜜蜂趴在瓶底一动不动,我用手轻轻地晃了晃瓶子,它这才开始动了起来。它用两条后腿支撑瓶底,其他四条腿用力地向上攀爬,触角一动一动的,有时会弯成小月牙。它的身体慢慢立了起来,我在心里不停地为它加油,可能是瓶子太滑了,还没等它将身体完全直立起来,就狠狠地摔了下去。不过,它并没有放弃,而是继续往上爬。有时,它被摔得六脚朝天,便使劲将尾巴翘起来,头也使劲抬着,好像在说:“快把我放出去。”

小蜜蜂不停地在瓶子里变换着姿势,看着它滑稽的动作,我觉得它还是很可爱的。蜜蜂是益虫,希望小哥哥能尽快把它放出来,让它回到美丽的大自然中去。

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篇17:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇18:描写梅花的初中

全文共 686 字

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走上楼梯,来到外婆心爱的花坛旁。看到里面种着翠绿的大白菜时,我就想起了那鲜红无比的梅花

小时候,我最喜欢的就是冬天了。每当我来到外婆家,一阵阵芬芳扑鼻的香味随着北风飘到了我的房间。这时,我会冒着雪跑到花坛旁,欣赏梅花。梅花真红啊,红得像鲜艳的红领巾;梅花真香啊,香得仿佛在十里之外的人都能闻见;梅花真美啊,心态自如,活像在雪地里跳舞的公主。我静静的站在雪里,仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后,外婆就会带着我来摘梅花。她常常叮嘱我说:“摘梅花呀,要花蕊和花瓣一起摘。这样,它才会开出更多的梅花。”我按外婆说的做了。我兴奋的把花上的积雪用手扫下来,但还有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出来。我赶紧问:“外婆,这雪怎么掉到了花瓣里了怎么办?”外婆回答:“你要把树枝压下来,先让雪掉下去再摘花。”看着外婆演示了一遍,果然,雪花跳出了花朵。

一捧、两捧,我心满意足的对外婆说:“外婆,我们已经摘得够多了,我们走吧!”外婆露出了笑容:“这几枝你可以拿着玩,但是……”没等外婆说完,我已经把手里开得最鲜艳的几朵梅花花瓣摘了下来,再把它们投向天空,这一片片鲜艳的花瓣像蝴蝶一样在空中飘荡,落在雪地上,仿佛给雪地铺上了一张红色的地毯,白的雪,红的花,十分美丽。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面条散发出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴,真好。

随着年龄的增长,我背上了书包,走进了校园,开始了我的学习生涯。寒冷的冬季里,我再也没有时间上楼去看傲立寒霜的梅花。外婆还是习惯把梅花放到面里。闻着面条散发出的淡淡清香,我就会想起我曾经把梅花撒向天空,梅花在空中自由自在地飞舞……

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篇19:描写亲情伴我成长的满分

全文共 837 字

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拖着生病的身体,抬起铅般重的脚,一步一步挪回到家后,我像根木头一样“咚”地倒在了床上,再也爬不起来了。 dragging the sick body, lifting the lead -like feet, and moved home step by step, I fell on the bed like a root wood,Cant get up anymore.

弟弟和往常一样“噔噔噔”地跑过来,嘴里嚷着“姐姐……姐姐……”,猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐烦地冲他喊:“走开!姐姐不舒服,没空和你玩!滚一边去!”几次都没有把他驱逐下去,我大为恼火,于是,一把将他推出门外,“砰”地关上了门。门外传过来的是他一边拍打着门,一边哭着喊“姐姐,姐姐”的声音。

我不理睬,蒙头大睡。不知过了多久,我醒来了。可我赖着床不想睁开眼,想多睡一会。一阵“窸窸窣窣”的声音惊扰了我,我以为是妈妈,不料是一双肉乎乎的小手在拼命往我身上盖衣服,一件、两件,然后好像觉得我还会冷,又把它们拉一下摆放好。那双肉乎乎的小手又轻轻地摸了摸我的额头,还自带音效地说:“摸摸。”他用湿哒哒的小嘴巴亲了一口,然后“卜吧”(飞吻的声音)一声,又轻轻地滑下床,轻轻地关上了门,噔噔噔地又离开了。

我做了几个深呼吸,泪水在眼眶里打转。是弟弟,被我吼过、弄哭过不知道多少回的弟弟!他才一岁多,就成为了我的出气筒和戏弄对象。每天一个不耐烦,他就会被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后,还是会在饭点的时候,自己跑过来拉着我的手,用稚嫩的声音说:“姐姐,吃饭。”或者家里有好吃的时候,我一回到家,他都会拿着好吃的像匹欢快的小马儿噔噔噔地冲向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。

曾经,在我排斥弟弟时,妈妈苦口婆心地对我说过:“姐弟之间,打断骨头连着筋哦!”今天我终于真正理解了这句话,我们无条件地互相信任、依赖、疼爱,是因为我们之间有浓浓的亲情

我撑起身,把弟弟抱在怀里,狠狠地亲了他一下。

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篇20:初中人物描写的作文摘抄

全文共 994 字

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天空像打翻了的墨水瓶,云彩都染上了颜色,周遭一下昏暗了。风喊着,跑着,擦着人们的肌肤,竟像利刀一样生疼。伴着轰鸣的雷声,低沉而骇人,一场倾盆大雨来了。路边人纷纷撑起雨伞,满眼望去,好像春季的花团锦簇,那样绚丽而缤纷。没有任何准备的我像一株孤零零的小草,被雨水打得看不清路。

我急急忙忙地冲进一家书店避雨,明亮的白炽灯差点让我晃不过神。衣服上的雨水往下滑,弄湿了明白色的地板,再走上几步,留下难看的黑色鞋印。我有些不好意思,踌躇着不知道如何是好。“欢迎光临,请进吧。”一个温暖的嗓音帮我解了围。

这家书店很小,门牌也不显眼,店里只有散落的几个人,都在认真地看着书,对我的到来视若无睹。店装饰的简单古朴,到处摆满了书架,只有一张小小的圆木桌,放着几个单人椅。“不好意思,我只是来躲雨的。”我有些歉意对年轻的店员说。“没关系,请坐吧。”我小心地坐下。不一会儿,店员递来一杯热水和一块干毛巾,我愣了一下,但我的头发还在往下滴水,我只好接过来,“真是谢谢你。”

“不用谢。”这个年纪看上去与我相仿的女孩声音像百灵鸟一样动人,笑容像冬日里午后的阳光一样温润。伴着这杯水的腾腾热气一下直达我的心中,一点一点氤氲开来,扩散,扩散,直至溢满我的心底,那么美好,那么温暖。

“你在这家店多久了?”我先打破这份沉默,“我?我帮我妈妈看店,她去进货了。”……这样一言一语闲聊了一会儿,她推荐我看看这里的书,言语中有几分自信与得意。我这才仔细地看起这家店,令我所惊叹的是这里的每类书都放得整齐,有着非常精细的归类,很容易就能找到自己喜欢的书。若是平时,我一定要在这里多呆一会儿,可现在我有急事不能爽约,看着窗外的雨水靡靡,这让我犯了难,这雨恐怕还有好一会的阵势。

“能借我把伞吗?我有急事。”无可奈何,我只好和女孩借伞。她也犯了难,店里没有雨伞。这时一个正在看书的人放下书本,递给我一把黑色的伞,说:“用我的吧。”我推辞不要。他却说过两天放店里就行,他会来取。看着他眼神中流露出的执著与善意,我不自觉地接过伞,伞柄上的余温传到我手上,那是一份来自素不相识之人的温情,怎么能不直达心底?“真是谢谢你。”

我走出书店,寒风依旧,雨未停,但冷意却不复存在。我望向这家书店,它林立在繁华之中却是一个安静的所在,在淡漠的城市中却散发着沁人心扉的温暖。我紧紧握住伞柄,回首,急急忙忙踩着水,走向人群中去。

这场偶遇的温暖常人难觅,直达心底。

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