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描写人的好词好句和好段汇集20篇

相信大家都写过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编给大家整理的描写人的好词好句和好段,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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作文描写人物600字高二大全

全文共 584 字

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她留着一头短发,经常穿一身牛仔服,踏一双网球鞋,走路连蹦带跳,说话连吵带嚷,看上去像个男孩子。她就是我的好朋友——王艺颖。

她是一个爱看书的女孩。

但是由于视力一天天下降,父母对她看书这件事总是加以限制。这时她就会装出一副一本正经的样子说:“想当初我统治武林时,左手拿尚方宝剑,右手拿免死金牌,好不威风。没想到如今,像我这样的大英雄就连看本书也要受限制。唉,真是今不如昔呀!”父母听后,觉得又好气又好笑。

她是一个勇敢的女孩。

运动会前几天,老师在班级统计项目报名时,同学们争先恐后地报名,但当老师念到:“女子800米长跑”时,教室里立马鸦雀无声。我想:800米那么累,我才不报名呢!就在这时,一个清脆的声音打破了这长时间的静:“老师,我上吧!”啊,原来是她!我和她是小学同学,小学时体育就是她的弱科。老师也知道她身体不好劝她不要参加了,可是她坚定地说:“这个项目班级不可以没有人报名,名次不是重要的,重要的是你是否参与了活动……”

她是一个诚实的女孩。

啊!数学周考成绩出来了!毫无悬念地,她又是班级第一名!可是,我发现她听着听着,眉头锁得越来越紧。我不由得奇怪,她怎么了呢?下课后,她急忙向讲台跑去,对老师说:“老师,这道题您没有给我判出来,我不应该得这个分数,也不应该是第一名……”

她有着广泛的爱好,有着勇敢、诚实的性格品质,永远充满活力与笑容的花季女孩。这样的她让我难忘!

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篇1:小学写人作文通用

全文共 643 字

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她有时候特别“小气”。前一段时间,爸爸为她买了一件新衣裳,可她就是舍不得穿,一直将衣服藏在衣柜里。有一天,她突然发现衣服被虫子咬了个洞,才心疼地唠叨个不停。还有,奶奶每天早晨洗完菜,总是把洗菜水用桶装起来,留着浇花。看到奶奶这样,我心里直嘀咕:奶奶真小气。

不过,有时候奶奶也很“大方”。每当我说起要买什么学习用品或吃什么东西时,奶奶掏起腰包,那可是一点儿也不含糊;每当在电视上看到其他小学生为灾区、贫困地区捐款时,奶奶总是鼓励我积极参与,多献爱心。这时候的奶奶真是大方。

奶奶不仅“小气”又“大方”,而且“粗心”又“细心”。

说起奶奶粗心的事,那可真不少呀!有时候奶奶感冒了,咳嗽不止,或者心脏不舒服,她总是硬撑着,不去医院看病,随便吃点儿药。我们问她有没有上医院,她总是笑着回答:“太忙了,忘了。”或者说:“年纪大了,记忆力不好。”平时干起活儿来,奶奶也忘了吃饭,直到肚子咕咕叫,才想起来。

可是,有时候奶奶又是那么细心。每天,我放学回家,奶奶就准备好了一杯开水和一桌香喷喷的饭菜,催我赶快洗手吃饭。当我偶尔打喷嚏、流鼻涕时,奶奶就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转,催着爸爸妈妈快带我去看病,千万别耽搁了。在她眼里,家人的健康比她自己的更重要。记得有一次,爸爸病了,医生开了几副中药。煎药时,细心的奶奶发现,药有点霉了,她担心变质,药煎好了,就先尝了一口,半小时后,她发现肚子没什么不适,才敢给爸爸喝。

奶奶以她的实际行动,让我懂得了许多做人的道理。虽然她让人觉得“古怪”,可我喜欢奶奶的古怪。

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篇2:写人物精神品质的作文

全文共 525 字

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我家楼下有两棵海棠树,上面开满了密密麻麻的海棠花。远远望去,它就像美若天仙的女子,近处一看,它的花瓣是粉红色的,很是惹人喜爱。

三月,是春回大地的时候,海棠花在阳光的照耀下,就像喷泉。它的树干纤细,枝头开着几朵海棠花。海棠树很高,高的几乎和楼差不多,树荫很大,几十个人站在树下都能容得下,我坐在树下,静静地欣赏着海棠树,我摘下一朵海棠花,闻了闻,它的香味十分独特,让我久久难以忘记。

夏天的时候,海棠树枝繁叶茂,树下不时有小孩子嬉戏,他们有的时候玩累了,就坐在树枝下,在这么炎热的天气下,海棠树如母亲一样用身体遮住阳光,不让他们受到阳光的照耀。有时,老人们也会在树下下棋,有的老人喝着茶,非常悠闲,海棠树的树底成了人们的避暑圣地。

秋天的时候,树叶凋零泛黄,随意地落到地上,我缓缓地走到树下,轻轻地捡起树叶,带回家当做植物标本。

冬天的时候,大雪纷飞,鹅毛大雪压在了海棠的树枝上,到处都是银装素裹,海棠树就像小孩子一样,披上了袍子,海棠树光秃秃的,没有一点漂亮的模样,可是等到下一个春天,海棠树又会容光焕发,重新拥有了生命,一片生机勃勃。

海棠树让我折服,它就像人一样有宽大的胸怀。我愿倾心去赞美它,不仅赞美它的美丽,还要赞美它如母亲般的胸怀,那是无穷的源泉。

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篇3:关于他们的_写人的

全文共 2104 字

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看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们只能在黎明的黑暗中辛勤工作,在深夜里迈着沉重的步伐回到那个黑暗的小屋里休息。他们――城市的支柱。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。他们

他们

他们

让我怎样称呼他们

他们

他们

他们

放学回家,他们

然而,在他们

记得那年春晚他们

虽然,他们

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们

他们他们

他们

他们

生活中,你是否见过这样一些身影。他们

电视上,我看见陈峥阿姨和别的叔叔们抓小偷,陈阿姨目光如电,在人群中2秒钟就能够确认出谁是小偷,然后就跟随小偷一齐上了长途汽车,在小偷下手扒窃到一位白发苍苍老奶奶的钱包时,身轻如燕的陈阿姨眼明手快地抓住了小偷。他们

由此,我想到了我的妈妈,我的妈妈也是一名人民警察,去年我们首都北京举行的百年奥运的成功,其中就有我的妈妈和许许多多警察叔叔阿姨们的功劳。为了奥运安保,妈妈和她的同事们都没有了假期,天天上班,天天加班,原本说好了暑假要带我出去旅游的妈妈一天也没有休息,直至奥运结束。此刻,到了春节,还是忙个不停,妈妈说,越是节假日越是举国欢庆合家团圆的时候,也就是妈妈他们

他们

他们

他们

在喧闹的大街上随处可见到他们

卖茶叶蛋的老妪蜷缩在角落。手中的筷子时不时的拨弄着锅里的茶叶蛋,他没有吆喝,因为秋天的风太大了,街上也太吵了,吆喝也没人听见。路上的行人裹紧衣服匆忙的走了。秋风扫过,老妪打了个寒战,不由得用手捂了下脸而后又搓了搓手。那头苍白的头发在人群中分外显眼。我裹紧大衣,走到老妪眼前买了几个茶叶蛋。老妪颤抖的用手拿起筷子从锅里的最底下挑了几个茶叶蛋给我,我轻轻接过装满茶叶蛋的塑料袋,付钱的时候,老妪微笑着并对我说了声多谢。手里抱着茶叶蛋离开了,风吹过,并不感到冷,因为有那些热气腾腾的茶叶蛋。

骑三轮车的老汉静坐在路边。不时张望着人群,三轮车静静地陪在他身边,秋天总是那么萧瑟。老汉的额头上满是皱纹,头发也几乎被白色所覆盖。老汉穿了厚厚的的一件大衣,也许是太冷了,他点了根烟,开始抽了起来。来来往往的人群中他最显眼,因为他那件厚厚的大衣。我来到他车前,示意我要坐他的车,他急忙将快抽完的烟扔进了身旁的垃圾桶,说了句:好叻。坐上车,才发觉他的车很破,但是却很整洁,一路上老汉面带微笑骑着三轮车,一点儿都感觉不出吃力,那体力就跟小伙子差不多。到了目的地,我下车付钱,没有零钱。老汉憨笑着说:“没事,小姑娘,这点路收什么钱呢!算了,没事。”我尴尬的一齐笑。告别了老汉,一路上我才发觉自我被老汉那种信任的微笑感动了。

扫地的大妈手握着扫帚徘徊在路边。人群来来往往,她手中的扫帚不停来来去去的扫着地面。她的双手赤裸裸的暴露在风中,风无情的扫过,她的双手红通通的。但她的脸上却总洋溢着微笑,幸福的微笑。风吹落树上的叶子,纷纷落在地上,一片又一片,仿佛与她作对一般。那身蓝工作服的主人却一遍又一遍扫着,看着马路的洁净她笑了。来来往往的人群中她最显眼,因为她那身蓝工作服和那把大扫帚。风吹过,只期望不要吹落树上的叶子,否则那身蓝工作服又得忙不停。

他们

他们

他们

看不到朝阳的升起,夕阳的落下;他们

春天里

从家乡来到北京打拼,一年四季,都要在火炉旁烧火炉;但他并没有放下过自我的梦想。最后在地铁旁与那个志同道合的青年人走到了一齐。他们

夏天里

炎热的下台年,太阳高高的看着地上忙碌的人们。他们

秋天里

有是一年秋收的季节,他们

冬天里

“我缺钱但不缺德”重庆棒棒哥郑定祥喊出了所有农民工的心声。郑定祥在与雇主走失后,提着价值上万元的包裹在寒风中寻找雇主一连十几天,最后找到后完璧归赵。别人问他为什么自我还欠这外债又急需用钱,却不动这个包裹时。他坚定的说:“我缺钱但不缺德”。在农民工眼中“德”是那样的高尚,那样的神圣不可侵犯。他们

走过四季,他们

清晨,当太阳越过地平线时,期望我们能给他们

他们

他们

38℃的高温压得人喘但是气来,整座城市在炎炎烈日下战栗地抖动着。洁白的水泥地散发着滚烫的余热,好似在向人们诉说着那被灼伤的记忆。

知了忘却了鸣叫,人们忘记了谈笑,被暴晒着的脸上,失去了往日的活力与斗志的激情,而是望眼欲穿的无奈“公交车怎样还没来?”

一阵刺耳的喇叭声勾起了我们最后的热情,一股脑儿上了公交车,海鲜味,汗臭味充斥了我的鼻腔,差点没让我吐出来。

公交车在路上缓缓挪动着,耳畔总充溢着嘈杂的抱怨声,催促声,使我的情绪更为烦躁。

这是一辆旧的巴士公交车,没有安装空调,车厢也是锈迹斑斑的,驾驶员头上那个又小又破的电扇总发出“嘎吱,嘎吱”的响声。或许因为电扇太陈旧,亦或许因为人拥得太多,驾驶员的脑门上时不时渗出汗,滑落脸颊,淡蓝色的衬衣也早已经被汗水渗透,黏糊糊地贴在背部,他偶尔会拭去头上的汗水,但一路上一向沉默不言,专注地开着公交车。

“靠站啦,路边行人注意啊!”一声声沙哑的叫喊声袭来,闻声而去,是娇小的售票员,她正尽自我所能发出最响的声音,这一声声声音中是道不尽的苦涩。

其实,只要我们下车后就能够享受冷饮,电扇,空调带来的一片清凉,然而他们

但是,他们

当我们享受家中舒适环境时,当我们游览名胜风景时,当我们在豪华商场采购时,亦或是当我们乘着车行驶在壮观的大桥

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篇4:用写日记来写人

全文共 615 字

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亲爱的外婆,虽然我们在星期日都能见面,平日里也有电话交往,可是今天,我要用书信方式向您诉说我的心里话。

记得从我一两岁开始,爸爸妈妈就因为工作繁忙把我放在了外婆家。在外婆家里一开始我感觉十分的孤独,经过一段时间的相处,您给我带来了无限的快乐。在我童年时的模糊记忆里,你虽然穿着十分朴素,而且相貌并不出众。走在茫茫人海中几乎找不到您的身影。可是邻居们都说您是个“乐天派”,无论遇到什么困难您都微笑面对。当我放学回家以后,您每天陪我去小区玩游戏并教我如何生活,有时累的腰酸背痛也毫无怨言,您为我付出了太多太多,在这里,我衷心的对您说一声:“谢谢您,外婆!”

外婆,左邻右舍都夸您心灵手巧,对我您更是关爱有加。每当天气转凉时,您总是先给我打电话,千叮万嘱要我注意保暖,然后在劳动之余您就会放弃一切休息时间帮我织手套,围巾和毛衣。织好后又会立刻送过来,叮嘱妈妈说:“孩子小,你给她多穿点,不然要感冒的。”那时,年幼无知的我却认为您这么做是应该的,很不以为然。现在,我是多么后悔,我怎么会无知到这样。看着那一双双手套,一条条围巾,一件件毛衣,又想起了有那么几夜,我住在您家,您房间的灯迟迟没有灭,在不知不觉间我睡着了,一觉醒来您却还在灯光下为我赶织毛衣。这一针一线中包含的是您对我满满的爱啊!真是“游子身上衣,外婆手中线。谁言寸草心,报得三春晖。”外婆,我爱您!你是我心中最美的人!

如今您年岁已高,不用再为外孙女操多少心了,因为外孙女已经长大。

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篇5:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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篇6:写人的优秀作文400字

全文共 423 字

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小妹今年九岁,暑假开学也就上四年级了。圆圆的小脸,浓而弯的眉毛,小小的鼻子,小小的嘴巴,在她的小脸上,最惹人注目的就要数那双忽闪忽闪的大眼睛了,小妹从小就是一个美人坯子,她唯一的美中不足就是皮肤有点黑,特别是如果和太阳过分亲密接触过之后,那就更是了得,黑里透着红,真的是与众不同了。

小妹学习特别好,也深受老师和同学们的喜爱。

前不久,还获得双科竞赛一等奖和很多小朋友都盼望已久的升旗手的机会,这都和她平时的努力和负责分不开的,下午放学回到家后,第一件事就是写作业,别的小伙伴要想在这个时间把她拉出去玩耍,那可是比登天都难。说她负责,这也是一点也不虚夸,每次该她值日时,第一个去和最后一个离开的,除她之外,绝无二人。

其实,早就想写写小妹,但总怕自己的拙笔,写不好小妹。现在小妹,正在我身后的桌子上写作业,嘴里还不挺的念念有词。望着可爱的小妹,心里不停的涌起一股股暖流。小妹,姐姐祝福你,你一定会拥有一个美好而明亮的明天.

忘了告诉你,我的小妹叫郭一同.

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篇7:三年级优秀的写人作文300字

全文共 317 字

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我有一个表弟,他非常霸道,十分爱抢别人的东西,有许多人都被他抢过,但他有

时也非常可爱,让人怜悯,在我和他之间发生过许多有趣的事,下面就让我给大家细细道来。

记得有一次,我正在网上看电视,他突然跑过来,对我用很娘的声音

说:“大肥姐,让我耍一下行不?”“不行”我坚定有力的回答道。表弟仍然不放弃“求你了,就一下下,很快就好,保证,保证。”“不行,就是不行。”我不肯退让。表弟见软的不行,就来硬的,他猛地一拍桌子,说道:“这是我家,这也是我的电脑,该我耍!”我毫不畏惧,说:“这是你的电脑,但来者便是客,主人应该让着客人才对!”表弟越战越勇,软硬兼施,在他的软磨硬泡之下,我不得不认输,把电脑让给他。

唉,对付这个表弟,我是没有办法了,你有吗?

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篇8:描写人好词好句好段

全文共 380 字

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他那胖脸像一个圆球,下巴的肉往下垂着,使人担心这肉随时可以掉下来。

他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。

他微微翘起的下巴上,长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的,又卷又黄。

他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。

他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。

他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

他一笑之时,将他满口的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,顶小的像老鼠屎,全部暴露无遗。

他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。

他嘴角上生着几根黄胡子碴儿,像经了霜的草儿似的。

我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

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篇9:我的妈妈为主题的写人作文

全文共 378 字

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她长着瓜子脸,经常梳着一条马尾辫,身材适中,她是谁?她就是我和蔼可亲的妈妈

妈妈非常关心我。记得有一次下着倾盆大雨,我在家里发高烧了,妈妈背着我向医院跑去。在路上,妈妈把大半的雨衣全披在我身上,我在妈妈身后昏迷地想:“医院啊!医院!你怎么离我家这么远,不是应该离我家很近吗?”终于我们到了医院,医生给我打了一针,我才慢慢地醒来。醒来后,我见妈妈头发全湿了,我心疼地问妈妈:“您没事吧?”妈妈说:“只要你没事,我就放心了。”我听后,一股暖流涌上我的心田。

妈妈 还

非常关心我的学习。有一次考试考了91分,其他同学们考了95分以上。我低着头回家了。到家了妈妈并没有批评我,只是说:“没关系,小朋友,考91分已经不错了,只要下次努力、细心,一定能考出好成绩。”

这就是我的妈妈,一个关心、爱护我的好妈妈,我想对妈妈说:“您是山,您是水,您是一把雨伞,为我遮风挡雨。”

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 376 字

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一说起我们班的体育健将,我就会想起跑得最快的孙伟硕。他称第一,就没人敢称第二了。

他长得非常帅气,一双闪耀的眼晴明亮的灯一样,高高的鼻梁,一张小红嘴像涂了口红一样那么红,耳朵很小。

你们别看他那么矮小,他可是体育健将。有一次体育老师让我们几个跑步,我跑得很快,以为自己能拿个第一,突然,有一个矮小的同学“嗖”的一声就超过了我,两条腿像下面踩着风火轮一样。我被他的速度吓到了,别人每小时跑几千米,他就一小时能跑十几千米。还有一次,老师让我们几个跳远,他先跳,他一跳竟跳了170米,真让人惊讶啊!他不管什么项目都能拿第一。后来我问他,你为什么跑得这么快?他说:“我每天晨跑20圈,争取让我跑得更快,每天还做俯卧撑100个。”

他有一次和老师跑,老师拿出跑得最快的速度,他也跑得更快了,他和老师只有五步远,真是惊人啊!

这就是我们班的体育健将孙伟硕,没人比他跑得快。

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篇11:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇12:高三写人记事作文

全文共 553 字

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我的弟弟有颗大大的脑袋,却长着一张小嘴巴,最有趣的是他那会说话的眼睛。

我的弟弟虽然刚出生没几天,但他会用眼睛说话,每次他在回自己的小床的时候,总会用眼睛斜视着我们,仿佛在说:“我不要回小床,我不要回小床,我想要和妈妈一起睡!”每次哭的时候,他的眼睛总是紧闭着,特别是在他换尿布的时候,他的眼睛总是透出舒适的感觉,好像在说:“哇,擦屁股的时候好舒服啊!”

在他醒着的时候,我和爸爸妈妈总是会在他的身边和他玩耍,我和他玩的时候,他总会伸出他的小手握住我的手,当我有事要离开时,他还是握着我的手,好像在说:“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。

有时候他刚睡醒,就会张开他的嘴巴“啊啊”地找东西,哈哈,原来他就是在找妈妈的奶啊,这时我们总会把手放在他的嘴边,假装是奶嘴来逗他玩,他吃不到奶的时候,就会哭,我只好把他抱到妈妈的身边让他喝奶。

他先是用嘴巴碰碰这里又碰碰那里,当他碰到奶头的时候就会一口咬上去,每次都弄得妈妈说:“小坏蛋,轻一点啊!”当他含到奶头的时候就会拼命地吸乳汁,就算他已经喝饱了也不会放,一直含着妈妈的奶头睡觉,妈妈认为这样不好,便把奶头拔掉,他就哇哇地放声大哭,这个时候,为了让他多睡会,妈妈也会让他再多含一下,直到他熟睡以后,再把奶头拿掉,这让我深深体会到了母爱如山。

这就是我的弟弟。

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篇13:写人物精神品质的作文

全文共 662 字

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经过一年多的提炼和290多万群众投票评选,由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。这八个字的表述,经过了n多人的推敲和商榷,终于集中亮相了。文化专家解读说:爱国是北京精神的核心,创新是北京精神的精髓,包容是北京精神的特征,厚德是北京精神的品质

来到北京的时候,感受到北京的特征的确是包容。一个最简单的例子是青年人的穿着打扮,在南方很多年轻人都喜欢穿着的比较“潮”,要比较时髦才能显得你是合乎时代潮流的,而在北京似乎就没有这样的感觉了,从最炫酷的时装到最质朴的传统衣着,在北京的大街小巷都能看到,没有任何人觉得这样有什么不妥。

从全国各地来北京的人不在少数,在北京,各地的习惯、饮食你都能感受到。成都的小吃、东北的炖粉条、重庆的麻辣烫、新疆的羊肉串,只要你想吃,南锣鼓巷、报国寺、牛街、后海,到处都能找到你喜欢的。在其他城市,也许你就不能像这里一样,找到这么多丰富多彩的各地小吃,而且每一种小吃的拥趸还为数不少。

在北京,你可以看到青砖碧瓦的老房子老建筑,到琉璃厂、大栅栏一转,你会看到那么多古朴的传统风格建筑,能让人沉浸在仿佛昨日时光一般。而在cbd、在奥体公园,那些现代化的新建筑,让人看到的是日新月异的中国,变化发展的北京。这样的新旧建筑的和谐共生,在其他地方也不多见。

每个人来到北京,都会遇见自己的北京故事,北京正是用自己包容的特征来迎接来自五湖四海的人们。“我家大门常打开,开放怀抱等你……”,《北京欢迎你》的歌声,并非是08奥运时候的一首歌而已,它一直就是北京传唱的主题曲。

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篇14:写人的作文600字左右大全

全文共 634 字

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“哎呀”是个不稳定的一个灵魂,它总该钻到千家万户的身体里。征服爸爸一天早上,我刚洗完脸刷完牙,准备去吃饭时,看见爸爸在客厅里手舞足蹈。嘴里还哼着歌:“哎呀呀,哎呀呀!明天就要发工资了呀!哎呀呀,哎呀呀!太好了我要休假啦!”我看着爸爸那逗死了的样子,都快笑死了。

爸爸手舞足蹈的走向厨房给我准备早餐。忽然,他“哎------呀-----”地高呼,我走进厨房,原来他在喝水:把滚烫滚烫的水当温开水喝了。一般人都会“啊---------呀-------”的叫,他却“哎------呀------”的叫。很明显,他被“哎呀”征服了。搞定妈妈晚上,刚吃完晚饭,妈妈忽然头疼(这已经是家常便饭)。她本来应该说:“娜娜啊,给妈妈把去痛片拿过来,啧----我头疼!”但是,妈妈却说:“哎呀、哎呀、哎呀呀,娜娜,去把去痛片拿过来!”妈呀!连妈妈这么小心翼翼,但还是被“哎呀”找到了罩门···妈妈也被“哎呀”搞定了。冲刺最后的防备线通过爸爸妈妈的教训,我吸取了经验,处处提防着“哎呀”。

但好景不长。一个星期天,我还在梦乡,忽然,妈妈冷不丁的走进我的房间,把我的被子呼拉拉的掀开,还说:“哎呀呀!你看看几点了!还不起床!快去国画班啊!尖子生迟到是令老师很生气的!哎呀!起来啦!”···我睁开双眼,看了看表:“哎呀!妈呀!我要迟到了!”说完话,拿起画画包就走,早餐都没吃。等到了画画班时,我才发现:我也被“哎呀”征服了!哎呀!现在“哎呀”是一家之主了!同学们,快看看,“哎呀”有没有跑进你家吧!

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篇15:写人物的高二作文大全

全文共 690 字

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膘哥皮肤黝黑,高大健硕,走起路来身上的赘肉乱颤。我,白白净净,矮小瘦弱,一副严重营养不良的模样。但就是这样两个身材走极端的家伙,竟然形影不离,成为无话不说的好朋友。

膘哥言行举止都很讲究。吃饭时,右手总是跷起兰花指,饭勺里装着浅浅的饭菜,总是细嚼慢咽。他随身备有餐巾纸,吃完后轻轻在嘴上一抹,然后极优雅地将纸扔进垃圾桶。因此被同学们戏称为“伪娘”。

我呢?与膘哥截然不同,做事向来大大咧咧。吃饭时,饭菜会撒得满桌都是;扫地时,桌椅会被碰得歪的歪倒的倒;擦黑板时,粉尘会弄得四处飞扬。不过,因为我个子太矮,轮到我值日时,擦黑板、贴奖状、挂挂图、扫蜘蛛网之类的活儿都由膘哥包揽。

膘哥成绩不好,基本属于班级后十名,又加之人高马大,所以教室后排的角落就成了他的专座。膘哥上课打瞌睡是出了名的,无论是什么课,上课不到十分钟就能人梦。他的睡相极好:正襟危坐,双目紧闭,书本平摊于面前,不打鼾,不流口水。任课老师大多是近视眼,以致很多次他都能蒙混过关。我有时良心发现,想向老师要求与他做同桌。不过很快就打消念头,因为我俩高矮悬殊,我坐后面只能看见前面同学的后脑勺。

膘哥人缘极好,忠厚善良,从不仗势欺人。他还有侠义之气,该出手时就出手。有一次,我与另一同学发生矛盾,正当我们剑拔弩张、几欲开打时,膘哥如神兵天将,用他那蒲扇似的大手瞬间将我拎起。然后做着鬼脸,嬉皮笑脸地说:“生气乎?不生气也!”围观的同学都笑得直不起腰,我也乘机找个台阶下了。

因为膘哥经常帮助我,所以我俩成了“铁哥们儿”。如果你在校园里看见一黑一白、一高一矮、一胖一瘦两个怪人走在一起,那绝对是我俩。这道独特的风景线可只有我校才有哟!

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篇16:四年级下册写人作文400字以上

全文共 391 字

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秋天到了。

落叶纷纷飘落下来,铺上了一张张金黄的地毯,蓝天上,一群群小燕子在自由自在地飞翔,让自己的心和小鸟一起飞向天空。

逢到这时候,我都会想到我的老师,想到她和我们一起秋游。

老师的个子高高的,瓜子脸上有一双丹凤眼,眼睛下面长着一个高高的鼻子,这就是我的老师。

每年秋天,老师带我们一起秋游,老师是我心目中的“大姐姐”,她带我们走过群山,走过一张张金黄的地毯,我们高兴,老师也高兴,当学生走累时,老师让他休息;当学生不想走时,老师鼓励他,让我们的课余生活更加丰富,她是一名辛勤的园丁,认真地照顾她的小花朵;她是一位母亲,无私地培育她的每一个子女。

课堂上,老师认真地为我们讲课,向我们述说当年的故事,我们全神贯注地听讲,师生互动。下课时,我们和老师一起玩耍,老师给我们讲故事,跟我们一起做游戏,老师是我们生活中的好伙伴。

我们的老师,无私地奉献,为我们付出了那样高的代价,我们会永远记得她。

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篇17:有你真好作文600字写人

全文共 624 字

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不开心了,只要扑进您的怀抱就可以释然;委屈了,只要扑进您的怀抱就会得到开导与安慰;有开心的事,只要扑进您的怀抱就会感受到爱与温暖那一刻,我感觉周围的一切都很美好。

您总说我不懂的您的良苦用心。殊不知,我懂。只是我不想太懂事,因为那样您就会对我放心。我喜欢您的唠叨,您的叮嘱,甚至喜欢您的责备,因为我知道,那是您独一无二的爱的体现,也是您对我关心的表现方式之一。有您,真好。

您总说我粗心,毛手毛脚的。殊不知,我也可以仔细。但在您面前,我仿佛永远都只是个孩子,长不大一样。也许,只有在至亲面前,才会展露出我这样孩子气的一面吧!看到您为我操的心,我既开心又担心。因为不知何时,几丝皱纹已爬上您的眼角;不知何时,几根青丝已爬上您的耳后。悄无声息的,标志着我已逐渐成长,您已逐渐老去。也许有一天,我长大了,可您却不再年轻。如果可以兼得,那该有多好啊!无论如何,我依然觉得您是最美的,是其他人无法比拟的。有您,真好。

您还总说我睡觉不老实。殊不知,因为有您,我才肆无忌惮,我才睡得踏实;因为有您,我有了家的感觉。我的成长道路上有了您的陪伴,是多么美好!有您,真好。

您可知道,我常常为有您这样的母亲而感到骄傲和自豪;您可知道,您在我的心目中有多么重要;您可知道,您在我心中有多么伟大和勇敢!有您,真好。

我小时候的您,每晚讲着故事伴我安然入睡。现在我上了初中,您为我巩固知识,陪我一起看书。可不管何时的您,都是那样的美丽,从心底散发出的美丽。

我亲爱的妈妈,有你,足矣。

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篇18:推荐小学写人作文300字集合

全文共 447 字

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我的外婆长得并不高,头发已经花白,脸上已经爬满了皱纹,但每次去外婆家,我总是看到她戴着老花眼镜,因为外婆有空就爱坐下来看书认字。我好奇地问妈妈,原来外婆参加了老年大学识字班,正在上学呢!

无论刮风下雨,外婆都会骑着单车去上学,每次说到学校的事,她总是很开心。看到外婆不是在看书认字,就是在练习写字;等妈妈一下班了,总是抓着一妈妈一问这个字怎么读,那个字怎么写;一旦有写错的字不认识的字,她总要反复写好几遍。我真是搞不明白,难道外婆小时候没有好好学习吗?原来,外婆小时候家里穷,没有钱也没有时间去上学,她只能工作赚钱,她一直很遗憾。现在老了,空下来了,才有时间来学习,她也一直鼓励我和哥哥一定要好好学习。

有一次,外婆回到家,大声地告诉我们家里每个人,她在识字考试中得了满分,我从来没见过外婆笑得那么开心,我们每个人都为她高兴,我心里很是佩服我的外婆。

和外婆比起来,我真是差远了,她年纪那么大,一边需要做家务,一边还能努力学习,不怕麻烦不怕辛苦。我真是佩服她啊!我暗下决心,要向外婆学一习,天天向上!

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篇19:学生写人的作文600字左右

全文共 661 字

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周末傍晚,我一如既往地在家写作业。突然,一道闪电划过,天空被撕裂了,紧接着是一串闷雷,闷雷过后,豆大的雨点铺天盖地似的洒了下来。我猛得一震,想起爸爸没带伞,唉!算了,去给他送伞吧。

我从柜子里拿出了我的雨衣、雨鞋,还有爸爸的雨伞和雨鞋,穿好我的“装备”后,提着东西就出了门。我拖着沉重的步伐,走向滨河公园的公交站牌下。走的路上还被豆大的雨滴给打得睁不开眼。

终于到了站牌,我兴奋地冲向等候区,“嘶——”好痛啊,我的手怎么了?唉,手臂竟然擦破了皮,要不——回家?还是不了,想到爸爸每天都在学校门口等我,我终究打破了这个念头。唉?怎么公交车还不来,是不是下大雨停运了?说曹操曹操就到,公交车缓缓地向我驶来,停了,它停了,我在下车的人群中“翻了翻”,咦?爸爸呢?没事,爸爸肯定在下一班车。第二辆、第三辆……我还是没看到爸爸的身影,“小姑娘,看什么呢?都那么晚了。”一位滨河公园的人员问我,“没什么,叔叔,我等我爸爸呢。”我疲惫地回答,因为我在这里等了很久,腿都麻了,就连提雨伞和雨鞋的手也早没有了知觉。

“真是个好孩子,叔叔先走了。”工作人员说罢便举着雨伞一头扎进了雨中。天渐渐的黑了,路上的行人也变少了,最后一班车马上就到了,不知道爸爸有没有在那里。“轰——”末班车停了下来,我又跑到下车处的旁边,等着爸爸,“爸爸!”我兴奋地喊着,爸爸也发现了我,就立刻接过我手中的雨伞,把雨鞋换上。爸爸惊奇地问我:“傻孩子,你怎么来了!”我望着爸爸不说话,爸爸怎么一回来就变得那么苍老呢?

“走,孩子,我们回家。”爸爸牵着我的手慢慢地在街上走着……

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篇20:写人的三年级作文

全文共 235 字

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昨天,黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去,人一天天长大”这个道理。

在生活中,我们也能找到许多同样的事情。像游泳,你不学,你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学,慢慢的练,慢慢的游;再比如学习知识,你不学,你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识,磨练知识,吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的,你要掌握本领,你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识,刻苦学习,才能为社会做一份贡献。不是吗?

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