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描写人的好词好句和好段【汇总20篇】

相信大家都写过作文吧,特别是在作文中占有重要地位的写人作文,写人作文是以表现人物、刻画人物的性格、特点、特长、兴趣、爱好、思想品质等以人物为主的文章。下面是小编给大家整理的描写人的好词好句和好段,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

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写人的优美高三

全文共 646 字

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我的父亲,身高一般,一米七多,既不高大也不和蔼,总是以严肃冷酷的面孔面对着我们。几乎在我的心里他就是那种像个菜市场的大妈,叨叨唠唠的都能把人说的想要死,让人无言以对。吵又吵不过他,碍着他是自己的父亲,也不敢把话说的太过,只能是心里有苦自己憋着,或者和母亲诉一下苦。

父亲是一个能把死人说活过来的人,有一次他骂了我弟一句粗话,我的母亲是反对这种说粗话的。我们都听到了,包括我母亲。我母亲对父亲说人不能骂粗话,骂多了以后孩子会学他这种行为的。结果我父亲大声怒骂母亲,“我哪里骂脏话了,你耳朵没聋吧”。

突然觉得我的心凉了一半,父亲是对我们不好,经常用粗话骂我们,可之前也有承认。却没想到他这次就没有承认,难怪母亲老是说他满嘴都是粗话,而肚子里的都是假话。

真是让我心灰意冷,原来父亲是个出口成脏又满嘴谎话。

别人都在赞扬自己的父亲为自己付出了多少多少,我的父亲是个建筑工人,工资不高,却刚好够我们一家四口生活。他在吃喝用这方面确实没让我们饿肚子穿着破衣服,可是他性格不好 经常对我们“家暴”,没有暴力的“家暴”,可我宁愿他要是真的生气也打我们一顿好了,不要总是对我们人身攻击。

我也不知道父亲为什么会这么冷酷无情又自私,自私到平时对自己好的朋友一旦急需用钱什么的他也不借出去,宁愿看着他陷入困境。大概从我记事起父亲一直是这么一个人,连我的母亲也时常后悔自己当初怎么会嫁给我爸,就像她自己说的“我当初真是瞎了眼了”。

毕竟别人的父亲是别人的父亲,我的父亲和别人的父亲不一样,反正我也不奢求我的父亲会改变多少了。

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篇1:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 341 字

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我有一个和蔼可亲的爷爷。他得瘦瘦的身材,眉毛像一个感叹号去掉点。虽然已经有六十八岁了,可是每天还是很有精神的。

每天早上爷爷都会在六点钟起床,然后做他自己编的“早操”,做完后就做早餐。

爷爷还是一个十分简朴的人。有一次,我要把一双胶鞋扔掉,因为那双鞋的鞋头有一个洞。爷爷看到后,就立刻拦住我,他说:“不要扔,我可以把这双鞋修好。”我半信半疑地把胶鞋交给爷爷。他首先在鞋的烂洞旁边用矬子磨了磨,然后用强力胶在烂洞旁边涂了一下,再把一块橡胶贴上去。就这样,爷爷像变魔术般地把那双鞋修好了。

虽然平时爷爷很和蔼,但有时也很严厉。放暑假的时候,我用了五个星期的时间就把暑假作业写完了,爷爷就拿着我的作业本,一道题一道题去检查,不管是哪题错了,都会让我去订正。

在我心目中,爷爷真是一个值得敬佩的人。

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篇2:写人品质的作文

全文共 708 字

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我敬重的老师

在我的心目中,教我们数学课的文老师是我最敬重的一位老师,虽然他但是只是一名普通教师,但是他对我的影响却十分大。

文老师既是我们校园礼貌办公室的一员又是我们的班主任,可他还教其它的学科。无论在什么地方,他总是满带笑容,一面仁慈;但在上课的时候,他目光如电,严肃的讲着课,使我们望而生畏,怎样也不敢开小差。

记得在我四年级的时候,由于家长管教不严,我的成绩一落千丈,而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我,所以,我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时,心里有说不出的难受,又怕挨家长揍,埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中,我猛抬头又望见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电,直戳到我的心里,但却并不可怕,其中充满了仁慈。只听他对我说:“你是老师喜爱的孩子,这次把作业补好,下次就不要这样了。”就这样,文老师一次次地原谅我,而我,却还是一次又一次地让他失望,总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极,我痛恨自己,最后,我决心改掉我的坏毛病。

那段时间,每一天放学回家,我就想想文老师对我说的话,想想他的眼神,想想他对我的期盼。我用心地做好每一次作业,每次交作业我都不会落下。慢慢地,我的作业由“B”转成了“A”,又由“A”转成了“A+”、“A++”。这些光荣的评价,谁能说这不是您文老师的功劳呢?

文老师,其实您对每一位学生都一样。您如一棵挺拔的大树,为我们这些小苗遮风挡雨;您如一股甘泉,为我们这些小鱼带给足够的水源;您如天空上的太阳,给我们这些花朵给予充沛的阳光……您真伟大阿!

文老师,您对我的恩泽,我似乎用千言万语,万语千言也表达不出来,此刻,我只能好好学习,来报答您的教育之恩。

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篇3:关于写人作文700字高二

全文共 800 字

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三月的天,总浸没在绝妙的丹青墨色中,细雨轻碎,宛若古琴的清音。天际的丹青慢慢在雨中渲染开,整个世界都在流淌,记忆也在流淌……

霪雨霏霏的三月,最爱与外婆坐在家中长廊中。空气中透出交织着春天与夏天的味道。“婆婆,又下雨了。”我撇着小嘴“没得出去摘花了。”“呃,哈哈,那你要不要听外婆讲故事啊?”“要,要!”瞬间扫荡了心中的阴郁。搬出外婆专属的木椅和我自己的小凳子……

绵绵的三月,雨似乎也有着特有的节奏,嘀嗒——嘀嗒——耳边传来婆婆神奇的“小美人鱼”的故事。偶尔还有几声鸟的叫声,宛若在高声呼喊着“春天,春天来了。”那般的活泼,时而吹来丝丝夹雨的风,雨丝轻抹在脸上,清凉迎面扑来。婆婆讲着讲着总会停下来扭开放在身边的瓶子递给我。几缕烟雾便从瓶中飘散出来,氤氲在水汽缭绕的三月天。淡淡的茶香由鼻沁心,沉入肚里。满满的暖意,热意升腾,舒舒坦坦让人骨子都酥,有如进入了仙界。然后接着:“小美人鱼啊!就去找巫婆……”

潮湿的三月,空气中似乎总弥漫着甜甜的味道。在听故事中,外婆总会像仙女一般,神奇的变幻出两颗糖。我总是迅速拿过,拆开糖纸,毫不客气的塞入口中,甜甜的水果味溢满心间也似乎溢出心田流入到四周中。流淌在水汽中,“小美人鱼就上岸了……”

空闲的三月,四处都散满了慵懒的味道,雨声慢慢稀疏了,鸟儿的叫声也渐渐消停了,外婆的故事又变了一个。三月初,冬季的寒气还未完全散去。坐久了,小小的手慢慢得凉了。婆婆总是轻轻的拉过我的手,大手覆裹这小手,暖暖的。“婆婆。你手里是不是藏着太阳啊?”“呵呵,是啊。为了给你暖手。婆婆把太阳拿过来了。”……记忆中,那双手里在雨天时一直藏着太阳。

浸没有丹青墨色的三月,细雨轻碎。远望,天地间。空蒙,唯有丝丝缕缕的雨丝,绵长细腻,如同婆婆的故事绵绵不已。有风吹过,一股清凉舒适之感。间或,一两片落叶随风掠过。淡淡的茶香宛若潮水般涌来,漫来。

雨的婆娑,声声

茶的香气,袅袅

外婆的故事,绵绵。

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篇4:小学生五年级写人作文500字

全文共 669 字

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生活中有很多令我敬佩的人,比如外公外婆等等,但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈,是因为她有一双万能的手,什么事情她都能搞定。

有一次,我把一幅数字油画拿到大妈妈家里,神秘地对大妈妈说:“这是一幅很复杂的画,光是看对应的数字就会令你眼花缭乱,如果再加上荧光调色,混合色和明亮组织啊,这会让你头大死的!所以我想让学美术的姐姐来试画一下。”大妈妈笑了笑:“哦!是这样的呀!要不我试一试?”我眼睛瞪得像青蛙眼睛那么大:“你?大妈妈?你都快50岁了,手也不灵巧了,还是让姐姐来画吧。”大妈妈非常自信,胸有成竹地说:“哎呀!我保证可以,不信你等着瞧!”大妈妈像小孩子一样向我许诺,我也答应了。我静静地看着大妈妈作画,大妈妈一言不发,有时候头埋得深深的,把细节的地方一丝不苟地画下来;有时候突然抬头长呼了一口气,大块大块地画画;有时候手不停地挥舞着……

过了一下午,大妈妈拿着完工的作品向我展示,我嘴巴张得牢牢大,这幅画竟然被大妈妈搞定了,线条是如此的流畅,没有一格落下,这简直太牛了!不仅是画画,大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花,春节的时候,大妈妈送我们一张年年有余,都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。

我敬佩大妈妈,不止是她的手灵巧,还有大妈妈非常疼我,通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜,有一次大雨滂沱,原以为大妈妈不会给我们送菜来了,结果呢,不仅送菜来了,还帮我们饭菜准备好了,桌上留着一张纸条:“别让菜凉了,趁热吃了吧!”真的感动啊!

大妈妈不光对我们照顾得好,对朋友邻居都很有爱,时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。

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篇5:描写人生的价值七年级

全文共 791 字

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俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想平平淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的人生价值。

生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

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篇6:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 352 字

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姚老师是我们的班主任,她每天很认真地给我们上课、批作业。当我们表现好的时侯,姚老师会给我和同学们奖励零食和学习用品。

她上课时,我们全都盯着她,因为她不像别的老师那样无趣,一点意思都没有,而是生动、有趣的。要会写的字,只教,不让我们抄写。读课文,经常让我们分角色地朗读,自己也非常有感情地朗读。

我们的姚老师不但是我们的班主任,还是我们的“妈妈。”

因为姚老师是生活部的部长,所以,姚老师是我们的"姚妈妈”。她不是轮到自己值日的时侯,也会到各个寝室来看我们,提醒我们:“动作快点哦!”甚至在今年的圣诞节上,姚妈妈还扮演过圣诞老人呢!当班级里有人过生日时,她还会送给那个同学一份礼物。

看,这就是我们的姚老师,她像大树一样保护着我们全班同学,我为我自己有这样的老师而感到骄傲!我喜欢姚老师,她是我们在学校里的妈妈!

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篇7:写人的作文

全文共 562 字

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我身边有很多高贵的人,但只有那一个一直在我脑海里。她是地瓜婆婆,她留给我一件难忘的事。小时候,每天早上天不亮我一个人走路去上学。每年冬天临近校门的时候都会遇到这样一个卖红薯的婆婆。她的脸是深色的,头发上镶嵌着几根银丝,她干裂的嘴唇让人对她感到一丝同情,她还有一双雪亮的眼睛,穿着极其简单朴素。

每年冬天早上出门都会缠着妈妈要钱买红薯。我走在红薯婆婆面前,她总是问我:“冷吗?”“不冷。”我高兴地说。“阿姨,买个红薯吧。”我好心的对婆婆说红薯。红薯婆婆每次都会笑,用手按红薯,给我挑软的。

“拿去吧,小姑娘。”“嗯,这是你的钱。”不知道什么时候习惯了。走了之后,我总是说:“走吧,再见,阿姨。”红薯婆婆也会用亲切的语气说:“再见,记得再来,别忘了好好学习,听老师的话。”此时,寒风呼啸,吹着红薯婆婆的头发,银色的头发在闪烁着光芒,天空似乎明亮了许多。她僵硬的手在对我说:“再见!”它似乎也向我传递了快乐和温暖。现在我上小学六年级,小时候上的学校已经拆了。

我地瓜婆婆也走了。她哪儿也没去。我不知道我们还会不会见面。我只是希望命运再一次与你相遇。虽然分开了很久,但她慈祥的面容,眯缝的眼睛,温暖的话语,都刻在我的心里。她是我身边最高贵的人。她给我留下的一切印象都刻在了我心中的石头上,印在了我的脑海里。我身边高贵的人是她婆婆——地瓜。

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篇8:描写人技艺高超的作文

全文共 634 字

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常州非物质文化遗产展示活动如火如荼地展开,我们作为莘莘学子,该如何传承弘扬中华民俗传统文化呢?3月1日下午,为了弘扬民间传统工艺,亲密接触兔灯文化,谢耀东师傅走进了我们的课堂,现场教学我们兔子灯的技艺,让我们兴奋不已。注视着谢师傅从袋子里拿出工具,一步步的制作,配合着通俗易懂的讲解,我们看到了从最原始的材料逐渐到兔子轮廓的过程,觉得这真是一场神奇的魔术。

他把两根硬纸条两头连接,用铁丝固定,再用几根短一点的横向连接,看起来简单的技艺却是最复杂的步骤,接下来的头部和尾巴相对就简单了,依旧是做成一个圆圈状,用另一根硬纸条做出细小狭长的耳朵和尾巴,分别固定在头部和尾部,谢师傅灵活熟稔的技艺看得我们不由暗自佩服,也摩拳擦掌的牛刀小试了一把。

我暗想,这应该不会太难吧。但,工具在谢师傅手上服服帖帖,一到我手里,调皮的好像在跳踢踏舞一样,我折也不是,剪也不是。

我四下张望,发现其他小组也遇到了各种各样的难题,有的冥思苦想,有的小声议论,有的干脆照自己的想法做了下去,一时间,我有些苦笑不得,这果然不是简单的活啊。

风风火火的忙活了大半天,其中还有谢师傅的几次点拨,我总算完成了身体这部分,无奈时间不够,我看看手中的半成品,忽然就明白了传统技艺工匠的不易。制作花灯难么?难?不难,答案因人而异,各有不同,但在谢师傅心里,难的也许不是制作花灯的技艺,而是独守这份传统工艺,甘于寂寞的心境;更是面临这份传统技艺后继无人,即将失传的窘境。真希望能早点学会,将这项传统工艺传承发扬广大!

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篇9:描写人物动作作文

全文共 524 字

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晴朗的天气向往着美好的一天!今天是5。1节,妈妈准备包饺子吃,我高兴地一蹦三尺高,因为我特别爱吃饺子。

妈妈说:“航彦呀,快来帮妈妈包饺子。”我想:我不会包饺子怎么办,可我又想:平时看妈妈包饺子时,不就是把馅儿装进饺子皮里吗?我犹豫了一会儿说:“好呀!”

说干就干,我挽起袖子,一手拿着皮,一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间,对折,然后使劲一捏。忽然,我觉得手粘糊糊的,一看,原来用力过猛,饺子皮破了,真是皮破肉绽呀!我赶紧抢救,用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道:“这真是‘大难不死’呀!”我想试着把它放在桌子上,可它就是不站住,我试了几次,可都失败了,我只好对它说:“谁让你平时不劳动,长得那么胖,现在连衣服都穿不上了,算你幸运,好吧,让你躺下来休息休息吧!”

妈妈看我包饺子的样子,不禁哈哈大笑起来。之后,妈妈语重心长地对我说:“航彦,包饺子也不是一件容易的事呀,你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子,我奋力地学,没一会儿,我就学会了包饺子,我包了一个饺子给妈妈看,妈妈说我包得特别棒!夸得我心里美滋滋的。

中午,吃着自己亲手包的饺子,虽然包得不怎么好看,但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃,因为那是我亲手包的。

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篇10:写人的作文

全文共 563 字

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李凌毅和李炯毅是一对兄弟,李炯毅才三岁,他哥哥年龄是他的四倍。

有一次,这个三岁宝宝正在看电视,他哥哥突然跑进来拍了他弟的小屁几下,李炯毅吓了一跳,以为是邻居小朋友欺负他,便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝,不一会儿,小宝宝不哭了,他睁开眼,原来是哥哥,也不擦下眼泪,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子,不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。

这兄弟俩平时关系好得很,一天晚上妈妈出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很,还有空看手机,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一会儿手机,再玩一玩玩具,接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话,李凌毅就一把把他抱起来丢在床上,自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起来,又猛然坐下,一起玩得乐陶陶的。

李炯毅可喜欢和李凌毅玩了,一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆,敢和他哥一起玩滑板。

李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅买了个无限魔方,谁知他上厕所的时间,李炯毅就拿起来玩着,李凌毅吃了一惊:小宝宝玩什么呀!

李炯毅虽然是个小宝宝,但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打来打去,赢不了,也输不了。

李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏,看!他俩正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!

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篇11:描写人物动作作文

全文共 500 字

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什么是爱?是一个深情的目光,是一个精美的礼品,是一句轻轻的叮咛,还可以是一个细微的动作

我小时候是一个玩具狂,拥有数不清的玩具。我喜欢玩完了玩具就随手乱放。爸爸见了,语重心长的对我说:“静静,你再乱放玩具爸爸就不给你买玩具了!”我被爸爸的话驯服了。从那以后,我就把玩具放在衣橱底下,玩完了就放回去,这样多简单!可有一点我一直不明白,为什么在我蹲下屁股找玩具时,爸爸总会用他那大大的手掌抚摸我的头?这究竟是为什么呀?我想了好久,好久。哎,真烦!这时爸爸捧着一杯热牛奶过来,说:“静静,喝点牛奶吧!”我心里正火,有找不到人发泄,凑巧这时爸爸过来,我用力把手一摆,“啪!”的一声杯子摔碎了。牛奶洒到了爸爸的手上,这时,我猛地发现爸爸的手上有很多红印,我说:“爸爸,你的手怎么了?”爸爸把手一缩:“没事!”过了几天,爸爸出差了。这天我又蹲下准备再次找玩具时,“好痛!”原来我的头被橱角撞了。头上立刻起了一个包。我的眼泪夺眶而出。这不仅是伤痛的泪,更是感动的泪,因为我明白了爸爸用大大的手掌摸我头的用意。

从此之后,我再不把玩具放衣橱底下了,爸爸也很少再做那个摸我头的动作了。

但这个爱的动作都深深印在了我的心底。

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篇12:三年级优秀的写人作文300字

全文共 363 字

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他不是下课睡,而是上课睡,有时上课也不睡,他要不睡觉的话老师光维护课堂纪律也要用半堂课,可是他要睡着的话,上课不管发出多大的声音都不会影响到他,不过下课不管是男女同学也叫不醒他,除非是打他一阵他才会醒,不然就要睡到自然醒才行。

他不光是睡神还是我们班的开心果,有一次在上英语课的时候他睡着了,老师下去也没人叫他,老师下去看见他睡觉就把他叫醒,叫了他许多遍也没醒,后来,老师上去拿手板下来,在他桌子上敲了几下,他才把头抬起来,但还是那种睡眼朦胧的,他还骂老师了,后来他看了看又睡下去了,老师也懒得叫他了。

他本来也不是个神经,我听同学说,他小时候被火烧成那样的,但不知道为什么他的数学很好,而其他却不好,我们就说他少一根筋,当然我们也不敢去招惹他,怕他打我们,老师也经常嘱咐我们有事没事也不要去招惹他,男生经常去欺负他,他也不还手。

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篇13:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 343 字

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我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的`名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

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篇14:有关描写人物特点的日记

全文共 528 字

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我的家里面有一个有趣的妈妈,在家我通常叫妈妈喵喵,你们想知道为什么吗?那就请继续看我的文章吧!

妈妈之所以叫喵喵,是因为猫咪一般只在晚上活动,白天都很安静温和,我妈妈就和猫咪一样白天都很温柔,一到晚上她就像猫一样精神抖擞,开启了一晚上的写文件之旅。

妈妈因为天气有点热,喜欢留短发,带着一副有黑边框的眼镜,就和猫咪的模样有点像;她还时时在家里走来走去,一会走到客厅,一会走过来看我写作业,她说是在散步减肥,我觉得可能是在步数排行榜上增加步数吧?她走来走去的就像一只猫咪无聊地在家里跑来跑去一样。

她比较向往休闲的生活,比如说去各地旅行,当然她通常都带着我,说要一起看世界,让我长见识;她很喜欢做饭,目前我觉得超级好吃的是可乐鸡翅,有时芹菜牛肉和紫菜牛肉丸汤也不错;妈妈还喜欢看书,给她自己也买了很多书,给我也买了很多书,妈妈说买书她是很舍得的,可是我主要还是喜欢看漫画书,我已经看了很多寻宝记了;逛街她也喜欢,她最喜欢买包包、鞋子这些,我长大有钱了也会给她买那种闪闪的项链和耳环,因为这些妈妈都很喜欢;她和我一样喜欢吃东西,我们出去总是寻找那里的美食。妈妈就是想这样做一个平凡的女生。

妈妈还经常讲笑话,还做鬼脸,比我还搞笑。她就是我们家的开心果师傅,有趣的喵喵!

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篇15:描写人物动作作文

全文共 553 字

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我和妈妈在节假日的时候去了北京,俗话说得好:“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票,准备开始爬长城。一开始,长城的路是平的,妈妈大步向前走着,神采奕奕,一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了,妈妈马上就进入了爬山的状态,不一会儿,妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡,脚下的路恨不得立起来,变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手,一点一点的往上爬,一边爬嘴里一边说着:“长城这么陡,爬起来都困难,古代的人是怎么修的啊?”妈妈的速度不断地减慢,走走停停,最后直接停了下来,休息片刻,妈妈再次出发。因为是节假日,去爬长城的人格外的多,整个长城都站满了人,人群慢慢地移动着,一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城,倒吸一口冷气,用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”,爬长城也是如此,下长城是虽然不用用力,但是必须慢慢地走,否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手,一小步一小步地往下移,用蜗牛般的速度前进着,生怕一不小心摔倒了。不一会,妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路,喘了一口气,继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久,我和妈妈终于从长城上下来了,妈妈回头望望长城,有些自豪,又有些兴奋。

回到宾馆,妈妈扑到床上,说着:“还是床比较舒服。”

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篇16:写人的优秀作文400字

全文共 431 字

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“老师,当了您三年的学生,我明白了阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文老师!

我的语文长得不算太高,但是她的肚子里全是墨水.老师为我们付出的很多很多,我们无法报答。

在一个临近期末的星期天,一场灾难降临到老师身上---老师受伤了。我们全班同学都以为老师不来了,可意想不到的是老师带着伤来给我们上课,一节又一节,一天又一天,我们迎来试。比较终,老师的辛勤努力换来好的结果----我们的了。

记得有一年,隔壁班的语文老师休息了,学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来,老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛,只觉得老师很偏心,给我们留的作业那么多。于是,有的同学就背后说老师坏话。老师得知后,并没有批评我们,而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来,我们才明白了老师的辛苦。 在我们小小的心灵里,除父母外便是您,在我们小小的世界里,比较了不起的便是您,敬爱的老师,我将永远感谢您。

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篇17:写人的三年级作文

全文共 210 字

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我是一个开朗的小孩子――孙欣欣。我的长相嘛,一般般,一双单眼皮的大眼睛,一张樱桃小嘴,高高的个子。

我的优点有很多,比如写字、手工、画画,我最拿手的就是做数学题了,每次遇到难题,我就是不肯放弃,一定要把它解决掉,由于这个习惯,我的数学成绩越来越好,我也因此引以为傲。

我也有缺点,就是不爱看课外书啦!每次老师要我们看课外书,我就会想出各种理由来推脱,不过从现在开始,我决定好好改一改这个坏习惯。

这就是我,一个活泼可爱的女孩。

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篇18:五年级描写人物的主题

全文共 439 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。

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篇19:关于写人的日记600字

全文共 588 字

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看着妹妹毫无动摇的脸,我不得不佩服起我的妹妹。

那天,我在楼底下买了两个雪糕,赶快跑到家里,把雪糕递给了妹妹,妹妹接过了雪糕,麻溜的吃完了。吃完以后,她立刻走到琴房里,打开了琴盖,开始弹钢琴。而我,径直走向书房,很快地就写完了当天的任务。写完以后,去琴房拿东西的我看见妹妹一脸陶醉地弹着,就没去打扰她。我出来以后,打开了电视,点开了一个我们都喜欢的节目。节目很搞笑,我笑地东倒西歪。再看看妹妹,妹妹的脸上好像有一些不悦,肯定是嫌我打开电视打扰她的注意力了。但她丝毫没有要出来看电视的意思。节目播完了,我点开了一个她最喜欢地节目。看了一会儿,又看了一眼妹妹。妹妹的脸上还是丝毫没有一点要看电视的意思,连之前的不悦也没有了,对于外界的干扰置之不理。

终于,妹妹弹完了,出来看电视了。我实在忍不住了,问道:“我不是在看电视吗,要是之前的你,早就出来看了呀!你今天怎么没有出来呢?”妹妹听了,笑道:“我告诉你吧,我有魔法,把我定在钢琴上了。”“你别骗我了,快说。”“好吧。因为我想要把钢琴弹好呀。要把钢琴弹好,就必须要对你做的那件事负责,不做就不做,要做就要做好。”妹妹严肃地说。听了这番话,我若有所思的点了点头。“就你这样,还不赶快弹好琴,好为明年的考级做准备。”妹妹看我这样,笑着说。“哦,知道了。”我说道。

这就是我的妹妹,一个对做什么事都有毅力的人。她的毅力,让我不得不佩服起她来。

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篇20:写人写事年级600字

全文共 670 字

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母爱有多深?我不知道,但我肯定,妈妈对我的爱一定很深很深。别人都有一双明亮的眼睛,而我小小的年纪就戴了一副小眼镜,学习、行动、生活都十分不便。妈妈怕我的眼睛再往深度发展,就千方百计哄我玩,不让我看电视。每当我看见别的同学津津有味地看电视时,总就忍不住投去羡慕的眼光。多年来,我虽然不能看电视,但妈妈每天都为我读很多书,我的知识很多来自妈妈每天读的书。

不能电视让我很烦恼,妈妈看在眼里急在心头。为了治我的眼睛,妈妈四 处奔波,省吃俭用。上学期,妈妈从百忙中挤出时间,专程带我到上海看病。上海的夏天好热呀,最高温度已超过40度。我们这些东北人来到这里,就像进了一个大火炉,一动一身汗,恨不得一头扎进水缸里。可是妈妈为了给我找到最好的医院,整天奔波在烈日下。妈妈的皮肤变黑了,头发也白了不少,可她毫无怨言。看到妈妈为我这样奔波,我心里难过极了,就劝她不要再出去了。可妈妈说:“在没看好你的病之前,妈妈决不会放弃。”听着妈妈的话,我的眼睛湿润了,心想,我是世界上最幸福的孩子。

这期间爸爸在浙大读博士,而妈妈这几年,因为爸爸在外读书,都是她一个人带我,而妈妈又是报社的编辑部主任,工作很忙,可她仍尽量抽时间陪我。在生活上,妈妈是长辈;在学习中,妈妈是我的好伙伴,又是我的对手。以前,我英语不好,妈妈到处找英语学校帮我补英语。为了督促我学习,妈妈跟我一块儿上了英语学校,学起了英语。从此,我和妈妈既是母子又是同学,一起分享喜悦,一起克服困难。经过努力,我的英语成绩有了很大的进步。

现在我终于明白了,母爱真的是比天高,比海深。我的妈妈是世界上最好的妈妈。

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