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小学生活动类的作文怎么写(汇编20篇)

小猫的生活是有趣的,而我们养小猫也是有趣的。今天小编就来分享小学生活动类的作文怎么写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的小学生活作文700字

全文共 697 字

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回忆起小学六年的生活,我最忘不了那欢乐的笑声,那有趣的游戏,那激烈的竞争……心里感觉暖暖的。

小学二年级时,我胆小、爱哭。有一天下课,我发现我的卡通铅笔不见了,四处寻找后没有着落,于是就哭了。虽然我的哭声实在很小,几乎听不见,可不知道为什么,很多同学都围了过来,有询问我的,有安慰我的,有抚摸我的……我哭得更大声了。大家感到非常疑惑,并不知道我是被他们感动了。

时间流逝,我随着成长渐渐变得坚强起来,可依然那么胆小。一年一度的骑马节到了,大家一个个喜出望外的。看着其他同学骑在马上,动作那么潇洒,心情那么欢乐,我是又想骑又害怕。熊诗燕也如此。轮到我和诗燕了,潘老师让我们上马,我俩不约而同地说了一声:“我好怕!”潘老师让诗燕去骑那匹最矮、最小、最瘦、最可爱的马,然后牵着我一同上了那匹最快、最壮、最帅,被大家称为“闪电”的马。我坐在前面,潘老师在我后面搂着我。那匹马跑了起来,我依偎在潘老师的怀里,虽然口里一直喊着“停下来,太吓人了”,但心里却很享受躺在潘老师怀里那种温暖的感觉。我不由想起了妈妈温暖的怀抱。

在学校里,我学知识、学做人,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。学校就是我的第二个家。

老师像家人,传授给我知识和道理,关心我的心情和身体,给予我无限的爱……多么和蔼可亲啊!多么值得感激啊!

同学是我的兄弟姐妹,包容我、帮助我,我们一齐欢笑、一齐难过,“有福同享,有难同当”,我怎能忘记他们?

小学生活中的笑声仿佛还在耳边回荡,小学生活里那些有趣、感人的事似乎还浮现在我眼前……

小学生活就像一串珍珠项链,快乐的点滴就是那上面一颗颗美丽的珍珠。这条项链将永远戴在我脖子上,永远不取下来。

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篇1:小学的生活日记优秀

全文共 600 字

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我所在的小学名叫渭南小学,有四、五年的建校历史。每天早晨,同学们迎着朝阳如潮水般涌进校园,学校门前的两棵梧桐树也都会向我们招手致意。美好的校园生活开始了!

我的学校十分美丽。门口的两棵梧桐树,一到秋天叶子全变成了金黄色,它们纷纷飘落,犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。学校左侧有一片竹林,四季常绿,颜色苍翠欲滴,地上时不时还会冒出小竹笋。竹林旁有一片桃林,春天一到就会朵朵盛开,花瓣粉嫩嫩的,仿佛美少女的脸蛋般柔嫩,散发着沁人心脾的香气。竹林碧绿,桃林粉红,它们都显现出生命的美!

我的语文老师很严厉,是个女老师,头发长长的,声音悦耳动听,像优秀播音员一样。数学老师身材匀称,头发有时盘卷起来,有时又披下来,变化多端。英语老师个子不高,胖胖的,有个齐刘海,声音动听洪亮,英语发音十分标准!科学老师个子很高,头发似大海般长,上课也有自己的方式,让我每天都能学到丰富的知识。

下课时,同学们都兴奋地跑出教室,进行娱乐游戏:有的跳皮筋,有的捉迷藏,还有的跑步……热闹极了,校园里充满欢声笑语!一上课,老师若是没来,班长就会积极站出来管理班级,还真的是有模有样,井井有条。老师一来上课,同学们马上开始进入状态,积极踊跃的举手发言,畅游在知识的海洋里!

伴随着优美的放学铃声,同学们争先恐后地跑出教室,准备回家,美好的一天结束了。

时光如箭,一离弦便是几度春秋,一转眼匆匆四年就已过去。这就是我的小学生活,忙碌而充实!

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篇2:描写生活中的收获小学生

全文共 1015 字

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想起了,想起了午后,蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影,分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上,也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.

鼻子被麦香包围着,远处,高高的麦秸垛子,像一个个祭奠夏天的金字塔,静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来,夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起,想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着,豁然,一片光粼粼的东西穿过我的视线,直射进我的眼中。

推车靠近,果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子,掬一捧清水,“唰”地盖向脸面,脸上那被风留下的微尘,刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了,又想脱掉鞋子,让疲惫的双脚也知道:在这样炎热的天气里,在地下深处,到处是清凉,没有烦躁,只是静静地流淌着,直到把这份沉没带给大地,带给生长在大地上的万物,同时,也以水代酒,向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了,汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了,便从额头上抖落下来,到麦子已被农人晾晒起来,按黄色的一粒一粒,是幸福的收获

不多时前,麦子还是甜嫩的,采下几个饱满的麦穗,用手使劲撮着,为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气,才得到不多的粒子,用手托着,慢慢倒入口中,嚼一口,甜香便马上散向口中各处。呼一口气,还是麦香。

这会儿的麦粒,是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候,我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎!看来确是把甜蜜也收获去了!

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篇3:忘不了小学生活作文700字

全文共 739 字

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打开记忆的闸门,小学生活中的点点滴滴浮现在眼前:充满智慧的课堂;洋溢着笑声的课间,具有挑战性的各种活动……往事桩桩件件,犹如一条美伦美奂的画廊,让人流连忘返。

忘不了那次辨论会。双方围绕“科技发展利大还是弊大”这个话题展开激烈的讨论,唇枪舌剑,针尖对麦芒,双方谁也不让谁,本来在证词占明显优势的正方抛出的观点却被反方咄咄逼人的语言强力驳回,赢得了大家的阵阵掌声。

忘不了那次军训。五天的军训生活然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在操场上训练时,我才真正体会到什么是苦。热浪不留情面地迎面扑来,我们不能喊热,更不能动一动,就凭着顽强的毅力,默默地坚持着。“好的开头是成功的一半”,但要获得成功其实还要好好的坚持到底。坚持意味着忍耐,最终我们还是坚持到底了,也笑到了最后,因为我们有了信心,有实力,所以优秀的成绩便是我们最好的回报。

忘不了班级读书会。每天下午老师都会留下或长或短的时间用来给我们读书,有时是老师自己读,有时让同学来读。书也是变换多样的,有故事书,有科幻书,还有历史书。读书有争议的时候,老师会让我们一起讨论谁对谁错。当读到《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊因为没有食物而难以忍受的饥饿,就会想到丰衣足食的我们;翻来《奇妙的数王国》,我们又为真分数和假分数的大战而激动;回想历史故事《合纵抗秦》时,我们为齐国、楚国的计谋而担心:究竟会不会成功?同学们在字里行间里学会更多的知识,懂得更多的道理,课后读书成了我们最享受的时光。

小学生活就是由这一幅幅多彩的画面组成的,它所带给我们的不仅仅是宝贵的回忆,还是对未来更好的期待。渐渐的,那年的脚步越走越远,那年的点滴变成了回忆,那年的我们变成了曾经,那年的时光一去不还……但以后我们会记得,曾有一个欢声笑语的班级,出现在我们多彩的童年中。

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篇4:难忘小学生活的作文

全文共 464 字

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时间过的真快,一晃眼,5年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

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篇5:小学生活作文400字

全文共 435 字

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读沙漠,读出它的心胸宽广;读天空,读出他的包容一切。

有人说上学五年以来,也只不过是学习学习再学习,什么都没有得到;有人说这五年来,收获真的很大,以前的小小儿童,什么也不懂,到现在,已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关,就算你的天赋再高,在学习上不去努力,还是不能得到什么;就算你的天赋很差,只要努力就一定有收获。

在学习上,成绩并不代表一切,主要还是你这一路走来所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一颗树,不经历大风大雨,怎么能长成一颗大树呢?

五年以来,有欢笑,有泪水。在学习上,只要去思考,去做,就算当时不会,但慢慢地,就能够理解;如果放弃去寻找答案,始终无法真正的理解这题,而且再次遇到这种类型时,还是不会。

五年以来,同学们也会互相帮助,同学有不理解的地方,去告诉他方法;同学受伤时,给予他一定的帮助。五年以来,就是因为这些,才能使一群陌生的人到现在的亲密无间,成为一个团体。

读同学,体会到他对你的友爱;读学习,发现它对你的帮助。

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篇6:难忘小学生活的作文

全文共 563 字

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时间过得真快啊,转眼间,小学六年的光阴即将流逝,我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得,也忘不了在小学生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一张张熟悉的脸庞,忘不了母校的一砖一瓦,一花一草,王不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。

作为一名毕业生,我要去学更多的知识,自然要与母校分离,我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面,流下了往日的痕迹。

王老师虽然只教过我一个学期,但她的一句警告,一个微笑都随时在我的耳旁回荡。

记得有一次,我语文考砸了,心想语文老师一定会批评我的,但王老师却和蔼的说:“难免有一次失败是很正常的。记住:失败是成功之母。这次考的不好,只要下次考试不要再犯同样的错误,老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已,我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中,一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘

老师您一心扑在教育事业上,把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友,培养成现在聪明有知识的小学生,是多么不易啊!您还说过小孩子的心是最纯洁,小时侯的友谊也是最纯洁的,就像一张洁白无暇的画纸,通过老师的教导,慢慢的,懂得了各种道理,那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案,只需上色了,你们说是画画重要,还是上色重要啊!这些小学生活是多么难忘啊!

再见了母校,再见了,即将分离的老师,我将永远记住在小学六年中难忘的事。

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篇7:2024关于五四青年节学生活动心得摘选

全文共 1662 字

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对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党96年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。

在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。

青年强则国强,青年有望则国家有望。胡锦涛在2009年的五四青年节上,对青年人提出四点希望:“希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。”这次的五四主题活动,正是把这些作为一个举办的宗旨,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让同学们玩得愉快,也寓教于乐,使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

通过这次五四活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。同时,通过开展这次五四活动,增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

【活动收获】

1.活动内容比较丰富,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来。

2.这次活动,加深了同学们对五四青年节的理解,将五四的精神发扬下去。

3.同时,活动也大大调动广大团员的积极性,增强了班级集体的凝聚力。

【活动不足】

1、由于今天的天气原因,使我们班原定的一些在户外的活动不能展现出来2016年五四青年节活动总结默认。

2、由于今天下雨,有一些同学有迟到现象,导致了我们活动推迟了十多分钟左右才进行。3.在活动进行的过程当中,虽然有班委在维持秩序,但还是出现了一点小小的混乱。

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篇8:回忆小学生活的八年级作文600字

全文共 692 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生活即将结束,大家将要分离,将要踏进那素不相识的大门,度过我们三年的中学生活。在我转入这所学校的两年来的时光,有过多少快乐。伤悲;有过多少幸福的笑声;又有过多少悲伤的眼泪,一切历历在目。我们在打打闹闹中不知不觉地进入了六年级,快要升初中的阶段。这种即将分离的不舍与悲伤如藤蔓般缠绕着我。

记得那一次体育课,我拼命地在赛道上跑着老师指定的四百米来回跑。一圈,两圈,三圈……这种来回跑的形式让我感到很枯燥。我跑得上气不接下气,顿时,又感到喉咙干干的如火般灼烧着。小腿的肌肉绷得紧紧的,酸酸的。突然,重心不稳,我的身体微微向前就跌倒在地。由于我的膝盖与塑胶跑道来了个亲密的接触,将膝盖连皮一起被磨破了。红了一片。当时,老师的第一个反应就是:“不要触碰伤口,赶紧送医务室吧!”在老师的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往医务室走去。到了医务室,她又尽量放松了动作,使我稳稳的坐在医务室的一张椅子上。她又坐在一旁陪着我,看我上药。这时,老师拿出消毒药水,用棉条沾了点药水,小心翼翼地给我上药。“看你,跑个步也能摔跤!真不让人省心。”月月带着责备的语气对我说‘我不好意思地弄了弄头。她关切问道:“怎么样?还疼吗?”“不疼。”我笑了笑回答说。我和她越谈越轻松,就在于她的对话之中,已经忘了脚伤。

在不断地相处中,我发觉自己也在一点点的变化。当旅程到达终点时,在回头去看那曾经停留过的地方,回忆曾经的点点滴滴。而这一切却不能再一次去体验那一路上的欢乐与微笑。可我始终渴望着,时光能停留在这一刻。这把灯光化作利剑,无论它有多锋利,都斩不断我们的牵挂,我们的友谊。

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篇9:多彩的暑假生活满分小学生

全文共 640 字

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适逢暑假,期待了一学期的假期终于到了,我的心情也像出笼的小鸟,早已对外面的世界无比渴望。本来,我想假期一定要外出游玩,怎奈天公不作美,虽则晴空万里、阳光灿烂,奈何高温不降,出门简直成了一种煎熬,在外面走一走都险些中暑。于是,我只能重新修改我的假期计划,以室内活动为主了。下面就是我的计划:

(一)完成假期作业

同学们经常一提起假期作业就叫苦不迭,我也曾经是其中一员,不过现在,我感觉到假期作业也是有意义的。它可以让我们在假期保持学习的习惯,复习学过的功课,预习新的课程,提高自己的能力。读后感、观后感这些作业也可以让我们接触到更多的好书和好电影。

(二)进行课外阅读

读书应该是生活中必不可少的一部分,在假期,我准备阅读的书有伍美珍的《单翼天使不孤单》、曹文轩的《山羊不吃天堂草》、冰心的《致小读者》和《小橘灯》,还有郑渊洁的童话故事集。此外,我还打算阅读一些科普读物,增加自己的知识面,提高科学素养。读好书,开卷有益,多多益善!我想规定自己每天至少读两个小时书。

(三)学习艺术课程

我学习水彩画和钢琴都有一年有余,为了不让自己的技艺荒废,我计划每星期在参加课程的同时,画一幅作品和几张速写,每天练习钢琴的弹奏。尽管练习的过程会有点枯燥和辛苦,但为了未来的成就,我应该坚持下去!

(四)练习做家务

既是“宅”在家里,不能四体不勤、饭来张口。我已经学会了凉拌菜和煮菜的做法,计划学会炒菜,争取多为家里分担家务。

最后,如果天气凉爽的日子还能出现在暑假里,我想我会出去好好玩一番,充分享受夏日的明媚。

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篇10:小学生暑假生活日记

全文共 387 字

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盼着,盼着,终于到了暑假,我终于可以去游泳了。

爸爸带着我和姐姐来到了游泳馆,外面有许多辆车,各种各样,游泳馆是长方形的,很宽敞。一走进去,那里人山人海,感受给我立足之地都没有,爸爸给我买了一副黑色的泳镜,也给姐姐买了一副黑色的泳镜。我们来到了更衣室,我穿上了泳裤,戴上了泳镜,迫不及待地想去游泳,我冲进了泳池,姐姐和爸爸也来了,我们举行了一次比赛,从起点到终点,有十米长,开始比赛了,我用腿使劲蹬,蹬出去好远,刚开始,我就一步了,我用已经学会的蛙泳,向前游去,虽然开始我第一,但爸爸还是轻松地超越了我。我用出全部力气,拼命地游啊游,姐姐加快了速度,超过了我,我使出吃奶的力气拼命向前游去,爸爸已经到了终点,姐姐也到了终点,我一直坚持向前游去。终于到终点了。虽然我输了,但是我还是很开心。因为我超越了自己。

通过这次游泳比赛告诉我无论做什么事都要坚持不懈,只要努力就一定能成功。

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篇11:读书让生活更美好小学生

全文共 485 字

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人们常说开卷有益,因为读书可以让人分享更多的经验,了解更多的知识,感悟更深的情感,懂得更多的道理,内化更多的智慧。书作为人类进步的阶梯,人类更不能离开图书的支撑,下面就来分享我的读书故事吧。

在我小时候,我什么都不懂,只知道玩儿,任时光如流水一般流逝。但是在五岁那年,我上幼儿园了,老师开始教我读书,刚开始的时候,我并不怎么喜欢读书,只是随便乱翻,看看书上的图片和漫画而已。当我上了小学,我渐渐发现我喜欢上了读书,每当我想放弃时,我就会告诉自己:“若不想被别人像小草一样踩在脚下,那么你就要努力长成一棵参天大树,而书就是你最好的肥料。”主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”

如今我长大了,读的书越来越多,天文地理、古今中外在书的海洋里遨游,在知识的天地中翱翔。我足不出户,就可以领略祖国的大好山河。我知道了中华上下五千年灿烂悠久的历史文化这些全都是读书带给我的乐趣。

读书,让我们开阔眼界,还可以增长知识,有时还给我们带来意想不到的收获。所以同学们,让我们行动起来吧!让书籍点亮我们的人生,让书籍为我们指明前进的方向,让书籍为我们的人生插上翅膀。

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篇12:美好生活从安全开始小学生

全文共 380 字

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今天我参加了一次别开生面的法制安全讲座活动,听了沈所长的报告,我学到了很多有关交通,游泳,火灾等方面的知识及其他安全方面的注意事项。

人们常常说交通事故猛于虎,但这只老虎其实并不可怕,往往是可以避免的。我们应该这样做;1#走路时要走人行道或者靠右走,过马路时要左右看,红灯停,绿等行,不乱跑,不随意横穿马路,不在马路上追逐打闹。2#乘车时,等车停稳了,先下后上,坐车时,不把身体部位伸出窗外,也不向窗外乱仍东西。3#骑车时,靠右骑,不超速,不逆行,自行车后座不带人。4#在道路上遇到突发事情时,应立刻去周围找大人帮忙或者打110求助。

通过观看这个安全知识讲座,我学会了很多知识,也学会了一些逃生和自救的小常识,假如我们真的遇到安全事故时,才能使自己和他人尽量地减少伤害,这样我们才能够健康快乐的成长。同学们,快快行动起来,让我们一起过一个欢乐,安全,难忘的暑假!

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篇13:我的课余生活小学3年级

全文共 471 字

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学校组织的“12。9”诗歌朗诵比赛要在下周星期五隆重举行,我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动,因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下,我还是得到了第二名。我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧!

老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊,我亲爱的祖国》,在家里妈妈耐心的教我认识生字,教我如何掌握节奏,教我如何读出语感,教我如何配合音乐,教我如何做动作;爸爸则马上去打稿子,又去借文件夹;而我呢就埋头苦读,按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情,第二遍没有节奏感,我又试了第三遍,第四遍……练得我是口吐青烟,喉咙都要说哑了。但我却越练越有精神,越练越起劲,而效果就越来越明显了。

在头一天的晚上,妈妈又给我借来“小蜜蜂”扩音器,我按照老师的指点,在爸爸妈妈的鼓励下又练习了几遍,我的紧张慢慢消退,变得就自信多了,爸爸妈妈脸上也露出了笑容。

第二天,诗歌朗诵比赛终于开始了,我梳了个大辫子,穿了件整洁的衣服,戴上了红领巾,手里抱着文件夹,戴着“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞台……

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篇14:小学生微笑让生活更美好等奖

全文共 684 字

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微笑,虽无声,却是最美的语言。它能默默地安慰伤心,稀释沮丧,为我加油,给我力量!

那天,英语单元测试的卷子发下来了,可怕的分数像红色的长针,扎伤了我的心,扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声,我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况,但我不敢抬头看她,生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬,摇身变成了尖锐的反面嘲讽,钻进了我的耳朵里;那一句句批评,声声刺耳,似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪,一个劲儿地想摆脱那分数的困扰,可它就像结实的藤蔓一样,把我的心紧紧缠住。

回家的路上,我垂头丧气,尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何,抬头,扭脸回了声:“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和,一点怒气也没有,脸上还挂着微笑,就像平时上课那样,就像看着我的满分卷子那样。“没关系,一次差不代表以后也差,认真找找这次失误的原因,老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时,我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多,我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的,但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门,我的心又悬了起来。可出乎意料的是,媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”,而且我递给她卷子后,换来的不是严厉的训斥,而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了,偶尔失误一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力,我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑,让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我:微笑让生活美好!

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篇15:难忘小学生活作文

全文共 810 字

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不久前,我们经历了看似短暂实则漫长的军训生活,在那里四天三晚,我们每天都 安排的满满的,来听听我的故事吧!

在10月16日的那天,我们怀着好奇而激动的心情到了营地,到了之后教官让我们 换上了迷彩服,之后就是我们的升旗仪式了,我们站在宽阔的操场上,看着我们的军人 叔叔,迈着标准的步伐,我从这边往那边看——他们脚齐、手齐、帽齐、眼齐。走上升 旗台后,他们严肃的将国旗挂在旗杆,然后我们统一队礼,高唱国歌,阳光下,我们的 国旗显得那么鲜艳,我们的歌声多么响亮,五星红旗伴随着我们歌声渐渐升上高空,在 风中飘扬。升旗完毕后,军人叔叔要迈着同样整齐有力的步伐退场。

时间总是过得这么快,下午教官跟我们讲了站姿、坐姿、蹲姿、口号和吃饭睡觉等 的要求,就到第二天,第二天早上我们一大早就起了床,然后集合,教官跟我们讲了一 节,让人深刻记忆的历史课,他开始告诉我们大中华最强的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等,他们把我们的大中华管理的很好,非常繁荣昌盛,可不幸的是 我们大中华在清代慈禧太后的时候衰败了,其他周围的国家开始对我们动心啦,终于 1860年10月6日的那天,八国联军打进中国的北京,抢夺圆明园,所有能抢的都抢走了 ,其他搬不动的全都烧了,当教官说到这里的时候,我看到大家的脸上都有愤怒的表情 ,这样还越讲越激动,同学们的脸上越来越愤怒,只有教官说:“后来我们又富有起来 了”,他们才回过神来。

那天下午我们还去烘焙了,我到了教室之后,就有一种莫名的兴奋感,开始制作了 ,我先用,桌上的面粉摊平,然后将模具按上去,就完成了一个可爱的小象饼干,开始 还以为很难,但是后来我就觉得不难了,渐渐的我投入了,不久后我做完了。十几分钟 烘焙完毕了。我轻轻的咬了一小口后,感觉十分美味,因为我吃到了自己亲手做的饼干 了。

后面几天我们也过得很快乐,我学到了很多东西,人总有一天会离开父母要学会独 立。感谢军训生活,教会了我很多本领。

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篇16:小学的生活日记优秀

全文共 675 字

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美好的一天开始喽……

“若源,别跑,现在还早着呢!”妈妈又在我耳边唠叨起来。“知道了!”我头也不回地奔向学校。走在前往学校的区间路上,我看到校门口那两排银杏树上飘落的银杏叶,像一个个舞动的花仙子,心里不禁充满了快乐。进了校门口,当我们看到值周老师那温柔和善的脸庞时,心里充满了温暖。一天的小学生活就这样开始了!

听!七点五十分的音乐已经响起。我快步走进教室,伴着欢快的乐曲,从书包里拿出语文课本,进入了早读。上课了,王老师进入教室上课时,面带微笑,她的声音悦耳动听,讲授知识有条不紊,使我们沉迷其中;数学课上,耿老师带着我们遨游在数字王国里;英语课上,杜老师那严肃的脸庞会让我们认真听讲,一句“what

is this?”,会把我们带进英语王国;科学课上,赵老师会让我们亲自实验,并会给我们细心讲解。

可最让我难以忘怀的,就是我们班那有各种兴趣爱好的同学们。尤其是我们班的“马小跳”,他是我们班最淘气的同学。上课铃声响起,只见他左手抱着皮球,右手擦着汗,气喘吁吁地闯进教室。我们班还有一个小广播员儿,一下课他就站在自己的位置上广播起来,今天几月几日星期几,正是这些同学的陪伴,让我的小学生活变得更加快乐起来。

课间,同学们一个个奔向操场,都在操场上做游戏。操场上的红色跑道和绿色草坪上,留下了我们的欢笑。春天我们在草地上看书,夏天我们在树下听知了的歌声,秋天我们拿银杏叶作画,冬天,我们在操场上堆雪人,快乐极了。

我的校园生活就像一列火车,虽然这列火车快到了尽头,但是我会珍惜那每一分每一秒,让我的小学生活不留下任何遗憾,小伙伴儿们,你们的小学生活是什么样的呢?

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篇17:难忘的小学生活

全文共 340 字

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张店区祥瑞园小学五年级四班许正昌

时光如流水,转眼间五年的小学时光已经所剩无几,我们很快就毕业了。

记得刚来学校的第一天,我还是一个稚气未脱的小孩子,现在我已经长成了一个品学兼优的少年了,这些都离不开老师们的谆谆教诲。

在校期间,课间的时候,我们大家聚在一起,有说有笑,调皮捣蛋,非常开心;上课的时候我们大家又是另外一种状态,相互学习,认真讨论问题,一丝不苟。

下午放学后,同学们有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球等等,大家玩得很开心。

有同学运动受伤的时候,大家就会跑过来帮忙,有拿纸帮他擦伤口的,有拿创可贴帮他绑扎伤口的。大家朝夕相处,其乐融融。

可是马上就要毕业了,我们大家都依依不舍,所以我更加珍惜和同学们的剩余时光,同时也希望毕业后和同学们能经常联系交流,祝愿我们的友谊天长地久。

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篇18:我的小学生活作文400字六年级

全文共 428 字

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时间过得很快,不久之前我还只是一个幼儿园的小朋友。可是转眼之间,已经背上了书包,走进了小学的校园,我成为了一名真正的小学生。

小学生活与幼儿园有很大的不同。对我来说,最明显的感觉是幼儿园的时间过得很快,小学的时间过得很慢。开始我也不知道为什么,后来问了班主任老师,她告诉我:“因为幼儿园有午睡时间,在睡觉的时候,就感觉不到时间一点一滴地过去了。”第二个不同是,幼儿园里老师总是把饭菜都准备好,放在我们的面前。而小学里需要我们自己去拿饭。因此我知道,我们已经慢慢长大了,要开始尽量自己的事情自己做。第三个不同是关于学习的。幼儿园里上课的时间比较少,每天都会做很多的游戏。而进了小学之后,除了课间短暂的休息,几乎很少有玩的时间。但是我并没有觉得不开心,因为我知道好好学习也是很重要的。

其实,每天不一样的地方还有很多。但是我在一点点地习惯,慢慢地去适应小学里的生活。虽然每天放学的时候,我还是会觉得有一些累,但是心里却是很满足的,我想也许这就是因为我在慢慢长大吧。

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篇19:难忘的小学生活

全文共 456 字

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作者:王世哲

装眼间,六年多去了,我们经历了酸甜苦辣。在考试的时候,我们一起努力。再生活上,我们遇到了困难,一起坚持过去。

我们经历了这么多的风风雨雨。让我们回味无穷。有的时候,我们有快乐的事情一起分享。有的时候,在我们难过的时候怎是会有一两句温馨的话语。

有一次,上课的时候,因为自己没有好好听课,而被老师数落了一会,我非常的伤心,在上厕所的时候,突然,张伟帅过来了说:“没事吧!以后只要专心听课,老师就不会说你了,不要再伤心了。”张伟帅的说是我好多了,我也知道了,上可以一定要认真听讲。

有一次,我在上特色班的时候,不小心把脚给歪了用一下,非常的痛,老师让我去用凉水冲一冲,我艰难的走了过去,突然姚鑫琪来了,扶着我说:“走,我扶着你去。”就这样子,姚鑫琪打把我扶到了水池边。

有一次,我有一道题不会,实在是想不出来了,我也不敢去问别人,怕别人笑话我。突然,苗家兴来了,把头申了过来,说:“我教教你吧!”苗家兴把这到题教会了我。

我们开心的度过的流年,祝同学们到了新的学校里,可有一个我们这样的班级,和一位和蔼可亲的老师。

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篇20:难忘的小学生活作文700字

全文共 1600 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”

我坐在楼顶上,天还蒙蒙亮,太阳被牛奶般的浓雾笼罩着,还只像个欲语还休的少女,羞涩、朦胧……身边的手机上正放着罗大佑的《童年》。在那沧桑的歌声中,童年又一次来到我的眼前……

“嘴里的零食,手里的漫画,心里初恋的童年……”

我和我们小组的其他三个女同学,属于整天喜欢八卦乱侃大山的那种。那天,要收作文本,作文名是《我的理想》,听我们组“小幺”韩如雪说,她的理想是当一名特种兵,没想到平时少言寡语的她,竟有如此志向,真是深藏不露啊!我怀着崇敬的心情打开那本作文本,当看到一行字时,我立马hold不住了,一秒破功,趴在桌子上,用力握着肚子,五官痛苦地揉成一团,发出“惊天地,泣鬼神”的笑声。韩如雪见状,死命摇着我的手臂,问道:“什么呀?到底怎么了?哪根神经搭错了?呦、这病又重了!”

我好不容易才喘过气来,边咳嗽边对韩如雪说到:“呦,蜘蛛侠,怎么不去拯救人类呀?巴基斯坦、伊拉克难民需要你!”韩如雪丈二和尚——摸不着头脑,自言自语道:“真发病了?不行,我要打120!”说着便掏出手机,我按住她手,指着作文本说:“呵,‘我每天晨练一小时,跑5000公里。’这不是蜘蛛侠是什么?光速啊!你为全人类造福得了。你跑个腿,比打电话方便快捷多了!要不成立个跑腿公司,你跑腿,我收钱,怎么样?”韩如雪听后,又好气,又好笑,干脆和我一起趴在桌子上以雷霆之势、笑个不停……

“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年有一年迷迷糊糊的童年……”

我们班,有三个“活宝”。NO·1郑老师:称号——绝对温柔可爱小绵羊。无论何时,总是一脸淡定,美丽可爱。口头禅总是:好了,接着上课。脸上绝对挂着笑容,让我们有一种错觉,仿佛天塌下来了,她也会一脸云淡风轻地说:”好了,接着上课。”

NO·2颜老师:写到这里,我的手抖了,因为颜大大有个称号(我取的)来自火星都女王。是的,颜老师的做事风格是与郑老师形成反义词的——快!准!狠!快,做事效率快,试卷总是隔天就改好,这一点,不知道“祸害”了多少无知孩童。狠,布置题目狠,颜老师总是大笔一挥,今天就这些题目了。之后,全班一片唉声叹气。准,抓人说话准。颜老师就像长了无数双眼睛似的,一有人搞小动作,她立马知道得一清二楚,害得我们只敢正襟危坐,生怕颜老师的“鹰眼”下一秒就盯向你。

当然,生活在这二位老师的“水火两重天”中,总要有人调节一下,她就是大内总管——姜老师,美其名曰:姜还是老的辣!姜老师心细如发,哪个同学有一丁点儿动静,她立马发动自己极其敏锐的脑神经,追根求源,让每一个坏念头都胎死腹中。

“什么时候,才能像高年级的同学一样,有张成熟与长大的脸……”

我们慢慢长大,也慢慢地懂得爱,慢慢地懂得在我们还迷迷糊糊,渴望长大时,老师已为我们愁白了头,纵使再多不满,再多怨念,再多叛逆,在这离别之际,一切化为乌有。多么多么希望太阳不要升起,多么多么希望时间永远定格,多么多么希望老师不要再变老,多么多么希望能变回从前,回到入学那天,从此不与老师针锋相对,只甜甜地对老师说:“老师好!”仅此而已。但我没有多啦A梦的口袋,没有马良的画笔,更没有时空穿梭机。我只能一遍遍在心中期盼:郑老师再对我说:“好了,我们继续上课。”颜老师再大笔一挥:“就这些题。”姜老师再笑着对我们说:“姜,还是老的辣!”我保证不再恶作剧,不再唉声叹气,并配合地鼓掌。

太阳终究又升了起来,那么明亮,那么璀璨,那么美丽。新的一天又开始了。当昨天变成回忆,今天变成昨天,明天变成今天,我们无力改变。能做的,只是把握好今天,不留遗憾。总有一天,我们要各奔东西,太阳照旧升起,日子照旧过去。只是,多年后,希望我们也能笑着回忆起这段小学生活,这刻在生命中、永不褪色的记忆。

“一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年。”歌放完了。我的小学生活结束了。童年也结束了。

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