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我与快乐同行初三作文精品20篇

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读书带来快乐_初三作文

全文共 825 字

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着名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的良师益友”;英国剧作家莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;革命家列宁曾说过:“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感,读书能够带来快乐

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽,春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳,百鸟争春的日子里,在书的海洋中,我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中,我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱,我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭,一起笑,一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾,绿柳成荫的日子里,手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体,走在波光粼粼的湖岸,轻柔的发丝被微风轻轻拂动着,享受着夏日里的一丝清凉,好惬意!

读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟,落叶纷飞的日子里,静静地坐在窗前,读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而他却告诉我们有一种力量叫坚强,书能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天,让希望填满心窝!

读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸,寒风凛凛的日子里,蜷缩在暖暖的被窝中,品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》,体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷,但她坚持不懈的学习精神,像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书。读书给我带来无限的快乐!

[读书带来快乐_初三作文

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篇1:母亲节日快乐初三作文

全文共 816 字

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母爱,一个多么温馨的词语,母爱,曾经让多少人感动,曾经让多少人为此留下感动的泪水。。。。。。

夜,深了,天空像蒙上了一层黑黑的面纱,密密麻麻的小星星在天空中眨着漂亮的大眼睛,好似一颗颗美丽的宝石,在天空中闪着耀眼的光芒;月亮像一位安静、温柔、斯文的穿着“荧光衣”的漂亮小姐,在夜妈妈那双温暖的手抚摸下,甜甜地睡着,睡着。这时候,我静静地躺在柔软而舒适的小床上,一边看着窗外的美丽景色,一边享受着迎面吹来的凉爽的微风,这微风就像母亲的爱,给人一种亲切的感觉。

突然间,应该说是一瞬间,我发现自己站在了一个天堂般的童话世界里。脚下是绿茵茵、柔软的青草地,各式各样、五彩缤纷的花蝴蝶在我头顶上翩翩起舞,小兔子、小猫咪、小狐狸等可爱的小动物在我脚边跑来跑去。这时,一位只有我拳头大小的小精灵出现在我面前。它长着一对晶莹的翅膀,全身闪着粉色的光芒,身边还有无数闪着光的星星点点的东西围着它转。

正当我迷惑不解的时候,小精灵发话了:“能来我们童话王国的都是心地善良而且有孝心的人,我能满足他一个美好的愿望。”

童话王国?能实现美好愿望?我将信将疑,好奇地问小精灵:“你真的能满足我的愿望吗?”

“当然,我们小精灵从来就是说到做到。快许愿吧!”小精灵自信地回答。

许什么愿好呢?对了,今天是母亲节,我可以向小精灵要一份特别的礼物。妈妈不是很漂亮,让小精灵送我一种可以让妈妈变漂亮的东西吧!我把我的这个想法告诉了小精灵。小精灵微笑着,用它的魔杖随手在我手掌上一点,我的手上竟然出现了一个精巧的小瓶子,瓶子里有一些透明的液体。小精灵告诉我,只要把这种液体涂在妈妈的脸上,我的愿望马上就能实现了。

小精灵说完就不见了,而我这时又回到了我的房间里。我悄悄地走到妈妈的床边,妈妈已经睡着了,我找来妈妈平时化妆用的小刷子,轻轻地把小瓶子里的液体涂在妈妈脸上。奇迹出现了!妈妈顿时变得年轻漂亮。。。。。。

“倪乐言,都几点了,快起床!”妈妈的声音在耳边响起。

啊!原来是一场梦!

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篇2:我们真的快乐吗初三作文

全文共 309 字

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我们生活在这个五彩缤纷的美好世界里,什么都不缺,应有尽有,有着漂亮的轿车,有着美观大方的别墅,真可谓享受着幸福和快乐的生活,但你们知不知道,我们真的幸福吗?真的快乐吗?对我而言,其实我们只有自己知道,我们的内心很苦,只是不摆在脸上吧了,为何这样说呢,你像我们在事业上遇到折挫时,还有当我们在爱情上遇到创伤时,当我们失败爬不起来时,当我们在每天干活干的腰酸背痛时,这一切的苦又对谁去说,又谁能理解我们呢?我们快乐吗?真的快乐吗?

我想,不管我们的人生道路有这样的波浪,这样的困难面对着我们,这样的困扰围着我们转,一定要坚强,勇敢,忘掉不快乐,那么你的快乐就像蓝天的小鸟一样自由自在,潇潇洒洒,像花儿一样含苞欲放,窸窸窣窣。

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篇3:初三叙事作文:分享的快乐

全文共 820 字

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只有与别人共同享受快乐,自己才会感受到快乐——题记

从我转来这个学校开始,我就特别害怕,因为我人生地不熟的感觉一个人好孤单。但经过三年的相处,让我感受到了与朋友分享的快乐。

因为这里同学都特别热情,每一次他们一有东西吃就会问我。“来,要不要吃,要不要吃。”然而我每一次都拒绝他们说:“谢谢,谢谢,不用了。”其实,我不是不想接受他们的好意。而是,太害羞了。不敢和他们交流。害怕说错话而伤他们的心。

因为这个原因,那天下午,我鼓起勇气想要感谢同学对我的关心,于是我走进小卖部认真仔细地挑选了四个根棒棒糖,迈着轻盈的步伐向学校走去。到了班级,我看他们还没有来,我趴在桌面上心里想着:是把糖放在他们的桌面上呢?还是等他们来了再给他们呢?就在这时,突然,背后有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我转过头僵硬的微笑着向她打招呼。然后把手伸进书包拿出棒棒糖,正准备打算给她,但我因为害羞,不知道怎么说,就又把棒棒糖给塞了回去。(不一会,同学们都陆陆续续的来了),忽然我的脑袋里出现了两个小人,只见其中一个小人紧缩眉头说:“别害羞,快给他们呀!你买了棒棒糖不就是为了感谢他们吗?这样才能和同学更好的相处啊!另外的一个小人讥笑的说:“胆小鬼,这么简单的事,你都不敢做,我看,你还是不要给他们了,自己留这慢慢吃吧?“给”不给“给”不给“。……两个声音在我耳畔边回旋,最终勇气战胜了胆小,我决定给他们。

“同桌,这个给你。前桌,这个给你,后桌,这个给你。”我高兴把棒棒糖分给他们。“哇。谢谢,谢谢。谢谢。”他们的脸上都充满了开心的笑容。我也笑了。我正准备打开我的那根棒棒糖,看到窗户外同学的朋友站在那里与他聊天,心想把这根棒棒糖给他吧,虽然我不认识,但这次我毫不犹豫的给了他。”这个给你”“谢谢,谢谢”。他微笑着说。

分享其实很简单,只要你主动与别人沟通交流,即使自己没有的到任何东西,心里也会觉的很开心。谢谢同学们的热情和帮助,让我懂得了分享的快乐。

[初三叙事作文:分享的快乐

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篇4:初三表面上的她很快乐作文

全文共 581 字

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事物的本质是总不会被轻易看透的,快乐的背后,总会掩藏着点点悲伤。

她是很活泼的女孩子,甚至是很‘疯’。但是这样的‘疯女孩’我很喜欢。喜欢了十几年,不增不减。上天,将我们距离缩短,心灵也许在地平线处交接,然而拨开了距离的迷雾,却又发现拨开的只是迷雾。听听她的倾诉,我,一个粉红知己,应该懂得她的深不可测。

表面上的她,很快乐。嘴角的笑意,掩盖不住眼角的凄凉。阔气是她的选择,和她在一起,总是大有口福。她迷恋的不是零食的美味,而是将零食含在嘴里,嘴和鼻子都有了工作,它们便不会分心,不会分心去抽泣。这样的快乐,谁又能理解?

智慧,勇敢,机灵,活泼,幽默,时尚的文武全才,谁又能不爱?追求的人不少,当然,她肯定过。一个人面对所有的压力,她当然需要向别人倾诉,这是她唯一减压的方式。聪明人是不会让自己像气球一样被压力撑爆的。父母无法给予她简单的幸福;老师无法给予她简单的关怀;同学也无法给予她简单的温暖;而我也无法给予她爱护。她经历的是难以诉说的心灵苦难,而她却只能在苦难中成长。一个坚强人知道乐观面对生活,她的嘲笑只会是对待挫折和困难。用微笑抹去一切的烦恼。而我,却误以为她太简单了,而她的复杂已经超过了我的想象。

表面的快乐,只是徒增悲伤。她的快乐已经习惯带着点悲伤。生活总是少不了烦恼的侵袭,我们的生命才会有意义。只有经历过苦难的人才会值得敬佩。

[初三表面上的她很快乐作文

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篇5:初三快乐的假期日记

全文共 581 字

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初冬季节,空气里透着一股凉气,但寒冷的空气阻止不了我们寻找冬的气息的脚步。周六,东台西溪植物园里笑声不断,到处可见我们东台日报小记者奔跑的身影。

这次我们活动的主题是“相约西溪植物园,寻找冬日里的一抹绿色”。首先我们参观了现代农业园,进入了大门,我们就迫不及待地奔向那些“神奇”的植物了,瞧那些花儿的姿态多么的优美,有的看见了客人,害羞地低下了头;有的挺直腰杆,好似在欢迎我们的到来……看,那棵火龙果树,长长的叶子就像它的头发,再仔细一看,上面还长满了刺呢!咦!植物园里怎么都静悄悄的呢?环视四周,原来小记者们都在各忙各的,他们有的拿着照相机,对准那些植物,留下了一张张照片;有的捧着本子,认真记录每一种植物的特征……

参观完神奇的植物园,已接近午餐时间了。在午餐前,我们玩了三个游戏,其中让我印象最深的是老鹰捉小鸡,一只只“小鸡”躲在“母鸡”后面,凶猛的老鹰恶狠狠地盯着小鸡,游戏开始了,“老鹰”突然向“小鸡”发起了攻击,“小鸡”们跟着“母鸡”后面,东跑到西,西跑东,跟“老鹰”机智地周旋着,可“老鹰”实在太凶猛了,“小鸡们”接二连三地被抓到。

游戏过后,我们头上流下了汗,肚子也饿了,野餐也开始了,我们东一群西一群地坐在一起,分享着各自的食物,一个个吃得津津有味。

不知不觉,野餐也结束了,我们的活动也告一段落了。还真有点儿舍不得回家,因为这样的活动收获实在太多了!

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篇6:让我们与诚信同行_初三作文

全文共 860 字

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诚信就是诚实守信,古人云人无信而不立,因此,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行

人若以诚信为本,就能塑造完美人生。我们讲个华盛顿与樱桃树的故事吧!这是一个流传很久的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,事后,华盛顿勇敢的承认了这件事并得到了父亲的原谅,通过华盛顿与樱桃树的故事,告诉了我们,凡做错了什么事,只要有一颗真挚诚实的心,哪怕大风暴雨,都不能阻挡我们前进的方向,诚信是每个人安身立信的前提,我们生活在这个世界上,每天都与不同的人打交道,我们如果做错了什么事,而不敢勇于承担责任,久而久之,那就会失掉别人对自己的信任,也会成为人人避开的独行者。

可当今社会,诚信却随着时间飞快流逝,不讲诚信的事情越来越多,譬如:曾惊动一时的安徽假奶粉事件,那些厂商为了自己的利益,而不顾及一个个幼小的生命,因此,将人生定格在摇篮中,我想问问他们:难道他们没有良心,没有一点同情心,和没有道德观吗?还有2008年发生的三聚氰胺事件,那些所谓的中国驰名品牌:三鹿、伊利、蒙牛等,他们怎能忍心为了自己的利益,而将黑暗、邪恶的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子呢?他们怎能忍心看着一张张可爱、稚嫩、充满阳光、充满希望的笑脸失去生命的光彩呢?他们的信誉去哪了呢?他们道义的去哪了呢?他们的诚信去哪了呢?

作为中学生,我们有没有发自内心的问过自己,——我们诚信吗?往往有些同学太让我们失望了、例如:为了玩电脑,而用尽所有借口去欺骗自己的父母,为了考试成绩更好,他们选择作弊,不择手段,这样,既欺骗了自己的父母,又欺骗了老师,最后,也同样的欺骗了自己,失去了诚信也就失去了做人的准则,分数在高有什么用,又不是真材实料,一切都是浮云,所以我们要深刻的反省一下自己,只有诚信,才能让世界更加美好,到那时我们就会发现:万树青山,白云蓝天,鸟语花香,无边无际的大海伴随着我们成长!

诚信就是诚实守信,人若以诚信为本,就能塑造完美人生,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行!

[让我们与诚信同行_初三作文

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篇7:我拥有快乐初三作文

全文共 760 字

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朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

曾经听过这样一个故事,一个落魄的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,所以他找到了一个聪明的老人。老人问他:“我可以用100万买你的手吗?”“当然不是!”年轻人赶紧反驳道。“我用500万买你的腿好吗?”老人继续问。“没有!”年轻人坚定地回答。老人笑着说:“你看,你已经有这么多了。”

这个故事让我很感动。我仔细想了想。原来我拥有的远没有我想象的那么多。

我能感觉到父亲像山一样的爱。在我遭受挫折的时候,总有一双温暖而厚实的手,能把我从泥淖中拉出来。我也能体会到涓涓的母爱。妈妈在我受伤的时候送我的暖茶,总能给我破碎的心一个温暖的安慰。

我觉得我拥有的肯定会比孤儿或者单亲家庭的孩子多很多。

我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习的乐趣。我的思想可以在老师的指导下在宇宙中畅游。我可以在知识的海洋里吸取养分,听着书桌上笔和纸摩擦的沙沙声。我也可以在实验室里探索生命的奇迹,在田径赛场上自由奔跑。

我想,我所拥有的,会比那些求知欲强,在贫困山区上不了学的孩子多得多。

我可以用眼睛清楚地看到这个美丽的世界,用耳朵听优美的音乐,用鼻子闻到清爽的气味,用嘴品尝美味的食物。我也可以在蓝天下自由奔跑,或者用灵巧的手编辑各种小作品。

我想,我拥有的,一定会比残疾人或者身患疾病的人多得多。

节假日和晴天可以和朋友一起爬上山顶,享受挥汗如雨的快感。我可以坐在电视机前寻找有趣的节目。也可以私下和亲密的朋友聊聊,向老师吐露成长的烦恼。我可以享受我朋友真诚的友谊。

我想,我所拥有的,一定比那些缺少朋友或者过着无聊生活的人多得多。

朋友们,不要再抱怨生活的不如意,闭上眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇地发现:“哦!原来我有这么多!”

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篇8:初三快乐的假期日记

全文共 510 字

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暑假到了,旅行是意见必不可少的活动。这个暑假,我们一家人来到了桐庐,玩赏大奇山。虎啸峡漂流。

这天,我们来到了大奇山,虽然天空中下着毛毛雨,我们要撑伞爬山。不过,细雨也增加了景色的美丽。瞧,我们先来到了竹园在细雨的滋润下,竹子显得十分漂亮,高大挺拔,还有小鸡在旁边捉虫子吃呢!远处还有一条小河,鱼儿在水中游来游去。一段无尽的山路过后。我们来到了美丽的大瀑布,“哗哗哗”,连绵不断地流下。流下的水打在小溪的石头上,溅起了许多水花。真如同诗中所说的“飞流直下三千尺”啊!瀑布正上方还有一座没有围栏的小桥,走在上面,如同穿行在瀑布中,酷极了!就这样,我们原路返回,游完了大奇山。

游完了大奇山。我们吃完饭,来到了虎啸峡,准备漂流。这是我第2次漂流了,第一次在张家界,那风景十分美丽!。虽然这一次景色没张家界好。但我才刚刚开始,就吓得半死,这和张家界的风格完全不同。刚开始,我们就遇到了大激流。顺着斜坡往下直冲,由于十分狭窄,我们的船撞来撞去。迎面送来的水还贱了我全身,耳朵都进水了。就这样,1个小时过去了。最后一个激流时下滑时,还撞到一块大石头,仿佛要撞飞了,太可怕了!

这次旅行我十分快乐,虎啸峡漂流更是让我难以置信。我终生难忘。

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篇9:优秀教师节快乐初三作文

全文共 778 字

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我们的班主任陈老师既严厉又幽默,三年级她就教我班语文并担任班主任工作。在您的引导下,我班获得了无数荣耀,让我班成为了全校优秀的班级之一。

陈老师用不同于其他班老师的教学的方法,您正确的方法让我们的成绩提高了很多,甚至让一些差生的成绩更好了。使我们的成绩更上一层楼;还让我更爱看书了。明天就是教师节了,我想衷心的祝福您节日快乐

陈老师,您说过:要理解课文那就先得读懂读通,才能更好的理解课文。您在平时对我们很关心,纠正我们的错误,可有一些同学则老犯错误,还变本加厉。您这么的操劳,他们还加重您的负担。陈老师您这么的劳累,是不是得休息一会了吗?您在夜里12点钟还在为我们批改试卷,只是为了在第二天能让同学们能看到我们自己考了多少分。只要我们考了95分以上就可以获得小喜报和奖品。您是这么的奖罚分明,同学吵架或打架时您总是循循善诱,能让他们重归于好。

陈老师,您为了我们这么操劳而累垮了身体,我们听后心中很不是滋味儿。有一次您得了高血压还坚持来为我们上课,我想:您这样做会对身体不好啊!您为我们付出了这么多,您的身体却这么的疲惫。您关心我们,可也得关心自己的身体啊!

您每天7:30还没到就来了,您住在那么远的地方来得比同学们来得还早。有一次我7:28分就到学校了,我本以为来得很早,可路过您的办公室的时侯却看见您正在里面办公。您让我打消了对同学们眩耀我来得有多早的念头,这时,我心想我来得还没您早呢。

陈老师,您是多么令人尊敬。您是我们的引路人,没有您我们班就不会有这么优异的成绩,没有您也不会让我们这样的优秀。

陈老师,是您让我从只知道一点知识到了解了很多的知识。您每天教我们很多的知识让我们又更上一层楼。您更关心我们的身体健康和体育锻练。您这么的关心我们,您要我怎样报答您呢?

陈老师,明天就是9月10日的教师节了,我衷心心的祝福您:天天开心!高高兴兴!身体健健康康!

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篇10:与宽容同行初三作文

全文共 700 字

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宽容是一剂良药,解除他人带给自己的伤痛;

宽容是一把金钥匙,打开心与心之间的隔阂;

宽容是一束阳光,照亮自己与他人的阴暗角落……

法国伟大作家巴尔扎克曾经说过:比还海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。因此,学会宽容他人是每个人应当经历的课程。与宽容同行,应履行于我们生活的点点滴滴之中。

不会宽容他人的人十可悲的。有一句哲言这样说道:生气是用别人的过错来惩罚自己。因为,当他人做出伤害自己的事时,请保持冷静,试图说服自己宽容别人,他人犯错在所难免,何必过于在意,这样,才免于自己也和他人一样犯错误。

从小,我便开始抱怨周围的一切。父母忙于做生意而忽视自己,朋友一起合作戏弄我,老师只关心成绩优秀的同学,世间的一切如此的不公。但是,随着年龄增长接触的书籍多了,经历的事情多了,才明白一切不公都有其合理存在的一面。父母是爱我的,他们忙于生计以致供养我更好的生活;朋友们是友善的,同我玩耍代表她们喜欢我;老师关爱他的每个学生,激励我奋发图强我从生活中学会了宽容如此重要。学会宽容,才能与快乐同行。

如今。我面临最大的困然是与一位老师的矛盾。他严厉。甚至是凶悍地对待我的一丁点错误。我经常委屈得掉眼泪。心里对他充满畏惧。我想。我们彼此之间缺乏的是宽容。是相互宽容后的沟通。矛盾无处不在。唯有宽容方能化解。

当然。宽容不等于纵容。一味的宽容他人的自己的错误可能造成适得其反的后果。因此。宽容要把握好“度”。对他人的无心之过尽可一笑而过。自己受到不公待遇时重整心情。坦然待之。而当错误危及他人利益和自己的权益时。则需批评指出。防止错误一再发生。

宽容是爱。宽容是美。打开罅隙。迎接宽容。用宽容武装自己。播撒微笑和欢乐。

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篇11:享受快乐初三学生作文

全文共 603 字

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有人说,享受快乐就是要开豪车,住洋房,养洋狗,有山珍海味吃不完,有名牌衣服穿不完。但有人说,享受快乐就是游在无边无际的书海里,散散步,听听音乐,或罢弄些小花小草。两种截然不同的享受方式,却也各的其所。但我认为享受快乐就是有颗平淡的心。我看过这么一个故事:讲两位老人家在一棵大树旁下象棋。围观的人很多,催他们下快点的人也越来越多,可两位老人家却依然慢悠悠的下着棋。

旁观者都很不耐烦地说:“怎么你们下一步棋像蜗牛那么慢哪”。而其中一位老人却笑了,说:“这是你们下棋还是我们下棋啊,我们下的慢是因为我们知道一盘棋双方下得越快,就越早把这盘棋推向结束,因此我们每下一步就要想好久”。老人说完后又开始了他的冥想,旁观者却再没有说一句话了。其实享受快乐不就是享受过程吗?输赢并不那么重要,只要你拥有一颗不受外界干扰的平淡的心!其实享受快乐一点也不那难。看那一代诗豪____陶渊明,因为他拥有一颗平淡的心,所以能在隐居之后,享受着生活的乐趣“采菊东篱下,悠然见南山”,能够不怨辛苦“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。而诗佛王维更是在阐述着这快乐的简单“行到水穷处,坐看云起时”。

为什么他们都能在繁忙的世界中享受着悠然自得的快乐。虽然是那么普通·平凡,但是却被那么多人所渴望。我想一个重要的原因就是,他们都心无杂念,保持着最初的那一颗平淡的心,所以他们身上演绎着——享受快乐就是享受过程和生活乐趣的平凡身影。

[享受快乐初三学生作文

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篇12:快乐的生日会_初三作文

全文共 697 字

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2010年12月5日 星期日

今天我感到很高兴,一大早我表妹、表弟他们就拿着蛋糕来到我家帮我庆祝生日,(因为我的生日在明天)今天是周末,所以就在今天帮我庆祝生日。

今天我们吃完午饭后,就准备来个生日party,帮我庆祝生日。首先我们几个老表刚落筷子,就迫不及待地准备到冰箱里拿蛋糕出来吃,我们几个立刻把蛋糕拿出来就准备照相了,帮我的蛋糕照相,拿着蛋糕照相,我们几个合照,把蛋糕拿出来的时候,我们就帮蛋糕插蜡烛,表妹、弟弟、表弟、表弟的好伙伴、还有我一起迅速地在蛋糕里插蜡烛、点蜡烛。点好蜡烛以后,家人们就叫小小年纪的表弟和他的好伙伴唱生日歌,表弟赖洋洋地唱了一句:祝你生日快乐,接着就停了,引得我们哈哈大笑,而他的好伙伴等他唱完后,就唱:祝你生日快乐,祝你……唱一下就忘了歌词,更引得我们笑破肚皮了,捂着嘴巴哈哈大笑,家人们就说:“蜡烛快烧完了,快吃吧”,还没来得及切蛋糕,调皮鬼——表弟眼看,手动起来了,用小手指去点蛋糕往嘴里吃了,奶奶看见他们这样,就说:“你快切吃吧,你首先吃”,话刚落,我就切了尝尝,他们几个淘气小鬼,就开始你争我抢的,拼命地往蛋糕里争,我争一块,你争一块,各自往盘子里去,就狼吞虎咽地吃起来,弄得满地都是蛋糕,看着他们像饿鬼似得吃起来,吃得脸像大花猫似的,手里、衣服里差不多全身都是蛋糕。吃完后,看看桌面上,全都是空旷旷的盘子,吃得盘子一干二净。

这就是我今天最开心的一件事,本来我们是准备去旅游的,后来转了去烧烤,但又因情况不太合适,没去,只好在家里吃蛋糕庆祝生日。在家庆祝生日也不错的,很开心、很快乐、很幸福……感谢你们给了我一个这么快乐的生日会。

[快乐的生日会_初三作文

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篇13:我拥有快乐初三作文

全文共 682 字

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当那轻盈如纱的雨丝自天际缓缓飘落的时候,我可以停下脚步聆听那划过耳旁丝丝如织的音符;当百花盛开,芳草萋萋,杨柳依依的春景勃发的时候,我可以睁开双眸凝望这如诗如画,山清水秀的春色;当秋风吹过耳旁,金黄的树叶仙女散花般地旋转而下的时候,我可以用心灵去触摸那天高云淡、万山红遍的秋色。

拥有一颗敏感的心扉,一颗追求梦想与理想的心,一颗向未来奋进拼搏的心,它告诉我时间的宝贵,生命的短暂,它教会我诚实、善良、真诚与宽容,催促我一步步走向成功,它让我体会了人间的快乐与辛酸,祖国山河磅礴与壮丽,世间的神奇与奥妙,也让我领略了李白“欲渡黄河水塞川,将登大行雪满山”的豪情壮志,苏轼“但愿人长久,千里共蝉娟”的乐观旷达,李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。

我拥有一双健全的双耳,在清晨的时候,我可以听鸟儿在枝头歌唱,溪水在河边弹琴,落叶在空中飞舞的声音。越过山的那一边。我可以听见海浪奔腾、波涛汹涌的声音;我可以听见母亲那爱的呼唤,朋友那声温暖的问候,老师那句不倦的教诲。我快乐,因为我可以聆听大自然美妙、悦耳的旋律;我快乐,因为我时时感受到母亲、朋友、老师的关怀与关爱。

我拥有一双明亮的双眸,我可以欣赏春的婀娜多姿,夏的的热情豪放,秋的悲壮凄美,冬的温馨淡雅;我可以远望高空那颗璀璨的明星,雨过天晴那道亮的彩虹,我也可以欣赏朝阳升起时的磅礴气势与夕阳落下的壮观景象,在这大自然里,我可以看到那葱绿的树木,绿油油的小草鲜艳美丽的花朵,清澈的流水,金黄的稻子,还有那个蔚蓝的天空,我快乐,因为我可以尽情地享受这五彩斑斓的世界。

我拥有,我快乐!这份属于我自己的快乐!

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篇14:读书让我快乐初三作文

全文共 694 字

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读书给我带来的欢乐

我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。

书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸

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篇15:与友情同行初三作文

全文共 782 字

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如果说友情是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

不知是那个诗人写道:“友谊,是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸;是理想土壤上的小花,是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊,生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌,礼拜的“桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情”,苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。千古年来,人们思念着他们,受着他们的感染,演绎着一幕幕动人的篇章。

那一次,原本晴空万里的天气,变成了乌云密布,豆子般大的雨点,噼里啪啦地像断了线的珠子往下掉,落在手中,发出一声沉闷的响声。

我跑到窗前,怎么办?我没有带伞!同学们一看窗户外那豆大的雨滴拼命地往下砸,有的欢喜有的忧,欢喜的是自己带了雨伞,而不会受着该死的天气的气了;而忧的是忘了带伞,有谁会料到今天会下雨呢?然而那些带伞的同学也是侥幸地把伞放在教室里。

教室里发出一阵阵叹气声,我也叹了一口气:“怎么办呢?我没有带伞,怎么回家……而且把自己淋了一身,爸爸妈妈又该骂了。哎……”

放学了,我呆呆地站在教室门口,看着那一把把撑起的雨伞,五颜六色的,像一朵朵小蘑菇,心里却暗暗地流下了泪。

“嘿!柒,你怎么还没有回家?”

“我……我忘带伞了。”原来是我的好朋友訫,我向她诉说心事。

“那……”,她盯着她的那把小花伞,突然抬头,望着我,“这把伞给你吧,我有我爸来接,出了校门就好了,而你是自己走回去的,这伞给你了。”

“可,可是……”

“没什么好可是的,雨也不大,到校门只会淋到一点,没什么。”

说完,她便跑了出去,我连一声“谢谢”都没来得及说。

友谊,就是这么美好,架成我们心灵通往心灵的桥梁。让我们与友情同行,创造更好、更美的明天吧!

[与友情同行初三作文

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篇16:有关快乐初三作文

全文共 579 字

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快乐指的是什么呢?这是大家曾经思索过的问题,但答案有所不同。大家就听我来讲《快乐》吧!

作者讲的是快乐的意义,诉说了自己对快乐的理解,诉说了别人的快乐,但快乐真意何在呢?

《快乐》这篇文章讲述了物质上的快乐是不永久的,也是将所有真意覆盖的理由,它迷惑人们只去无谓的追求财产与金钱,使人误以为只有富裕起来才是快乐,使人们忘记了快乐的真意。

我读了这篇文章深深地感受到了快乐所指的并不是物质上的拥有,而是精神的财富,只有精神上快乐了才是真正的快乐,才使人真正感受到快乐的滋味。

也许有人认为出了名就很快乐,也就是明星,虽然出了名有大笔大笔的钱塞进你的腰包。但你曾经是否想过当了明星,连最起码的个人隐私都赔了进去,所以,出了名并不是真的快乐。

更有人认为只有钱才能使人快乐起来,因为钱可以买无数的东西。但这种想法是错误的,你有了一万元钱,又有追求有两万元的理想可你何曾想过,你什么时候才能放弃到原来的生活呢?可能是到生命的尽头,可能是到自己满意。但无论你有多少钱,即使你拥有全世界所有的财富,你认为就能买到快乐吗?

钱并不是万能的,出名并不是唯一的路。难道你们没有发现那种强烈的欲望会盖住你所有的快乐吗?难道做一个平民百姓就感不到快乐所在吗?

所以我劝告那些追求钱财而忘记快乐意义的人:人们啊,不要在盲目的追求那些表面快乐了!你们真正的快乐就在于精神!

快乐所指什么,你想到了吗?

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篇17:我与快乐同行

全文共 883 字

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快乐不像金钱,权势那般虚荣、浮华。追寻快乐是人简单而又极其重要的一种欲念,快乐是每一个生灵不可或缺的精神慰藉。

快乐不像星辰遥不可及,不像云朵居无定所。快乐是山峦上“一览众山小”时的豪爽,只要你肯攀登;快乐是路途中“柳暗花明又一村”时的欣喜,只要你能寻觅。

在动荡的时期,何其芳写下这么一首小诗:“告诉我,欢乐是什么颜色?……是不是可握住的,如温情的手?可看见的,如亮着爱怜的眼光?……对于欢乐,我的心是盲人的目,但它是不是可爱的,如我的忧郁?”

我说,快乐如一派清波,使你的情感流动而不凝固;快乐如一阕朝晖,使你的心底明亮;快乐如一袭晨风,使你的痛苦随风涤荡一尽。

读书,是生活中的一大乐事。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”便可想知投入书中是多么富有乐趣可言。正如一位作家所说,快乐是一行行铅字,一页页扉页,一摞摞书本,在书中,我们历尽世间繁华和辛酸,我们获得美的享受,生命的启迪,我们倦怠的心情都得到一次畅快淋漓的呼吸,舒展。朋友,你想快乐吗?何妨挑一本自己喜爱的书,细细品读,一边再沏杯清茶,品书,品茶,品生活,怎么不是人生的一件美事呢?

听音乐,也是一种妙不可言的享受呢!有一段时间,我整个人陷入一片迷茫和踌躇之中,心间充斥着焦虑、抑郁,甚至不愿向他人敞开心扉的一丝门缝。偶然一天,我随意将一盘磁带放入播放机,伴随柔缓清新的旋律和甜美醉人的吟唱,我仿佛笼罩在一片轻纱般的梦中,又仿佛有一江碧流浅浅地从我每一寸皮肤淌过,悄悄地拭去我胸间的痛苦。我想,音乐也和书一样,皆是世人创作的美好事物。喜庆佳节时,欢腾喧闹的音乐如浓酒一般可以助兴;气氛哀伤时,悲凉凄婉的音乐又给人一种精神寄托。

谈论,是又一种的快乐。在你我他敞开胸怀的谈论中,思维在海天之间自在畅游,交流在碰撞中擦出火花。谈论好比使各有一个苹果的人,同时都拥有了两个以上的苹果。谈论不仅是沟通交流的一种良好方式,也是与书刊,音乐一样,是给予人们精神力量的重要方式。

不知倘若何先生在世,看了我对欢乐的论说,是否会予以肯定。当然获得欢乐的途径是不胜枚举的。愿天下所有的好心人都与快乐相伴而行!

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篇18:流淌的快乐初三作文

全文共 1070 字

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对于学校的其他活动,同学们似乎都会闻而不理,但是对于春秋游,那是不知道都想知道的事。

当老师说到这一情况时,没有人有什么激动的反应,似乎早已习惯。但是在那平静背后,又有谁会知道,我们内心的激动?只有我们自己最清楚。

那一天,我们同学都十分激动,早早到了学校,有的在玩自己带的陀螺、游戏机等玩具,有的在和同学热烈地讨论着。因为我们的过分激动与兴奋,导致那半天的时间,就像一桶水一样,悄无声息地流走了。不过就算是这么短短的半天,也是我们最期望的时候。就让我来写一写我的收获吧。

时间流逝得飞快,我们已经不是第一次感受到了,但是往往最期望的就是最容易消失的,春秋游那么短的时间,真的可以称作“流淌快乐”了。

来到八卦田,看到崭新的气象,真想永驻不去,可是时间不允许,匆匆欣赏之后便开始吃起了零食。我一直在想:为什么时间如此无情呢?春游那天,我终于想到了答案:不是时间无情,是我们不够知足。怎么说呢?我也不知道。我只知道人的欲望是一个黑洞。想到黑洞是因为同学们在路上一直在讨论黑洞,我由此而联想到了人的欲望。你给这个“黑洞”更多它想要的,它便更想要更多。人的欲望就是这样,你越对它好,它就对你越苛刻、要求越高。从而,我们就能够感到“流淌的快乐”是多么令人珍惜。

光光珍惜有什么用呢?还是尽情地享受、玩耍吧!看吧,来到了指定地点,大家找好位子,铺好布,就开始吃起零食、喝起饮料来了。我也和他们一样,尽情地吃啊、喝啊,直到觉得厌烦。这么珍惜时间,或许就是在抓住“流淌的快乐”吧!10:30,我和陶笑蕾、吴以雯开始吃起了正餐:哇哈哈八宝粥。我们三个东逛逛西逛逛,能够那么悠闲地吃,那么悠闲地逛,真是太开心了!陶笑蕾说:“这次春游最开心了!”哈哈,我们都这么觉得哦~不知不觉,肚子饱了,零碎地吃完一些零食后便开始了“玩耍之旅”。

看见刘铭楷、柴浩哲在玩空竹,我们都围过去看,连钟老师也跃跃欲试,开始了第一次的试炼。没成功没关系!再来一次!终于,老师能够掌握好长时间了。我们都暗地里为她祝贺。虽然是别人,但是从这里,我又一次领略到了坚持的成果。坚持多么可贵,尽管它是谁都能够做到的,但是又有几个人真正坚持过呢?

那一刻,我感到了,匆匆的时光为我而停留了……

这几个道理,是在一个短短的春游中得到或者更深地领悟的。别小瞧这个让小孩子和大人放松的日子,其实你只要认真,从一个乞丐身上都能发现含义深刻的道理。你说是吗?

这次春游我十分高兴。或许我的性格不太适合写这些十分活泼的场面,但是相信我能够写出一个不一样的春游!

时光如梭,但是请大家一起珍惜“流淌的快乐”,时间会为你而停留!

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篇19:与读书同行的初三作文

全文共 999 字

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一片茫然笼罩着我的内心,望着前方慢慢无际的道路,是多么的迷茫与无助。前方的路,要怎样走?

停留在众多道路交织成的岔路口,不知该如何前行,只得停留在原地用一脸的茫然朝向错综复杂的道路,是读书,为我的前行指明了方向,为我前进的道路点起了一盏明灯,伴我一路同行

轻轻地翻开书页,欣赏卷面上灵动的文字,如同涓涓细流,滋润了我干涸的心田;细细的品读文章,体会字里行间里的情感,如同股股热焰,振奋了我那颗消沉的心。慢慢地回味语句,赏析句句段段的惬意,如同丝丝清风,轻轻拂过我那颗躁动的心。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一代伟大诗人屈原,感动了春秋。当时独生处于汨罗江畔,悲伤占据了整个内心,如同挥之不去的暮色,笼罩着苍凉的大地。滔滔不绝的汨罗江水,在奔腾不息,一刻也未断绝,就像屈原万般悲伤的思绪,剪,也剪不断。带着对祖国人民的悲伤,带着对国家兴亡的愁虑,带着一颗被悲伤所侵蚀的心,抱石投江,纵身一跃,在茫茫天地间构成了最美的弧线。屈原的爱国情怀,深深地触动了我的心灵,让我明白,人生路上,也应带有一颗爱国赤心。

“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。”无尽的愁虑在女词人李清照的心头无限延伸。当年的易安,与丈夫对酒当歌,畅快淋漓,无忧无虑地度过每一天。可晚年,是如此的哀愁,当年“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的欢快心情已被岁月的无情所磨灭,当年俊丽清秀的容颜也只剩下“人比黄花瘦”,已变得憔悴不堪,。丈夫已去,无心梳妆,只有独自一人斜倚窗前,独自一人悲叹萧瑟的晚秋,度日如年。读到这里,泪水不禁满上眼眶,在眼里不住地打转,为李清照的孤单寂寞感到伤心同情,又不禁想到,生活中的我,又是多么的孤独,但又不禁心生感叹:孤独寂寞,往往充满着人生,人生路上,免不了孤独。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹旷达的胸襟,让他“不以物喜,不以己悲”。在欣赏洞庭湖“沙鸥翔集,锦鳞游泳,浮光跃金,静影沉璧”的美景时,他仍能“把酒临风,宠辱偕忘”在淡泊的意境中享受他喜洋洋的人生。读到这里,我不禁对范仲淹的淡泊情怀产生莫大的敬佩。生活中的我,总能被一些利誉所冲昏了脑袋,总不能把金钱荣誉所释怀,我的人生,被太多的物质所羁绊。是范仲淹,让我明白,人生路上,必须携有一颗淡泊的心。

与读书同行,我不再茫然,是读书给予我丰厚的知识与经验,让我看清前方,毅然前行。

扬帆起航,一路与读书同行。

[与读书同行的初三作文

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篇20:与书同行作文初三

全文共 578 字

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籍,伴着我走过了多彩的童年;书籍,伴着我迎来了绚丽的青春。书籍与我一路同行,相伴相随,它就像是我的好朋友,好老师,一直引导着我。

书籍是我的朋友,在我寂寞的时候,它会给我讲述那娓娓动听的故事;当我有坏思想的念头,它便用先人那铿锵有力的训导开启我;当我不知如何是好的时候,它便给我指引正确的答案。

从书籍这个老师中,总能让我学到很多东西,历史使我明智,诗歌使我聪慧,演算使我精密,哲学使我深刻,道德使我高尚,逻辑修辞使我善辩。在书籍里,总会有许多令人赞叹的佳词美句,总会有许多美好的人生道理,总会有很多让我们难以参透的感悟。

书籍从小一字一句地教我,直至我学会欣赏,学会判段,学会理解,学会感悟,以至我拥有充实的知识财富,拥有健康的人格心灵,拥有文明的品行举止,帮助我完成辉煌的人生。

而我对书籍,就像对父母、老师一样尊敬,从其中虚心学习。那些有学问对我有用处的书籍,我会用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问对我用处不大的书籍,我会用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。

书籍,这个好老师、好朋友,一直伴随着我成长,伴随着我生活,伴随着我的人生,更重要的是时时伴随在我的身边!书籍,使我沉浸在知识的海洋;书籍,使我沉醉在知识的酒坛;书籍,使我沉迷在知识的快乐中,流连忘返。书籍,你给予我鼓舞,给予我智慧,给予我力量,给予我梦想,你永远伴随在我的心中。

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