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我与快乐同行初三作文(精选20篇)

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快乐的劳动节的初三

全文共 991 字

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“五一”国际劳动节上全世界劳动人民的节日,今年放三天假,所以我们不能出远门旅行。1号那一天,爸爸妈妈见天气很好,就带我到舅舅家去玩。我舅舅家就在宁波,离家乐福超市很近。 "May 1st" International Labor Festivals festivals around the world, this years three -day leave, so we cannot travel far away.On the day of the 1st, my parents saw that the weather was good, so I took me to my uncles house to play.My uncles house is in Ningbo, which is very close to the Carrefour supermarket.

于是,下车后我们就先去逛家乐福超市。在超市水族馆里,我看到一个个装满水的玻璃缸里面有各式各样活生生的水产品,有鱼、蟹、虾、有泥鳅、黄鳝、牛蛙、还有乌龟和甲鱼等等。我见有个水缸里正在不断地冒着泡泡,好奇地用手指戳破一个最大的泡泡,不料一条大鲤鱼猛地跳上来,啊,我的天哪,好一个鲤鱼跳龙门,把我和妈妈吓一大跳。

我见鱼缸上放着一个抓鱼的网兜,就跳起来一把抓住它,并把它放到鱼缸里使劲往下摁,费九牛二虎之力终于抓上来一条大鲤鱼,可就是不知道是不是刚才“捉弄”我和妈妈的那个家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一个,算,还是放它一马吧。正在这时爸爸叫我过去看看乌龟和甲鱼有什么不一样。我发现乌龟的壳上有许多规则的菱形图案,而甲鱼没有。

爸爸用手摁一下乌龟的头,乌龟的头马上就缩进去,怪不得人们都叫它们缩头乌龟。从超市出来后,我就去舅舅家住两天。早上和小弟弟一起看刚买的光盘,中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公园里散散步。

回来的那天,爸爸妈妈还带我去宁波新华书店买好多书。“五一”劳动节一晃就要过去,我感觉象做一个快乐的梦。

从超市出来后,我就去舅舅家住两天。早上和小弟弟一起看刚买的光盘,中午到舅舅家前面的小公园里玩荡秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公园里散散步。回来的那天,爸爸妈妈还带我去宁波新华书店买好多书。“五一”劳动节一晃就要过去,我感觉象做一个快乐的梦。

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篇1:读书带来快乐_初三作文

全文共 825 字

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着名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯,是人类的良师益友”;英国剧作家莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;革命家列宁曾说过:“书籍是巨大的力量”。读书可以获取灵感,读书能够带来快乐

读书,在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。“迟日江山丽,春芳花草香。”描绘了一个绚丽多彩的春天。在这个百花齐艳,百鸟争春的日子里,在书的海洋中,我寻找甜美的神秘。当一本《红楼梦》握在手中,我会细细体味宝玉对黛玉纯洁的爱,我会慢慢品味黛玉葬花心中的悲凉。我会和书中的主人公一起哭,一起笑,一起感悟人世间的喜、怒、哀、乐。

读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”描绘着一个激情如火的夏天。在这个湖光荡漾,绿柳成荫的日子里,手中的一本《夏日的天空就像一页童话》被汗水微微浸湿。我的心已和书中的“她”合为一体,走在波光粼粼的湖岸,轻柔的发丝被微风轻轻拂动着,享受着夏日里的一丝清凉,好惬意!

读书,在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”描绘着一个希翼苍凉的秋天。在这个秋风瑟瑟,落叶纷飞的日子里,静静地坐在窗前,读着《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而他却告诉我们有一种力量叫坚强,书能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读一个希望的秋天,让希望填满心窝!

读书,在寒冷的冬天。没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描绘着一个肃穆寒冷的冬天。在这个北风呼啸,寒风凛凛的日子里,蜷缩在暖暖的被窝中,品读着海伦凯勒的《假如给我三天光明》,体会着作者失明后内心世界的孤独、寒冷,但她坚持不懈的学习精神,像一束温暖的阳光照进我心中每一个角落。读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!

读书,在四季,四季,在读书。读书给我带来无限的快乐!

[读书带来快乐_初三作文

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篇2:我读书我快乐为话题的中考初三

全文共 767 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我却要说:“书中自有黄金屋,书中自有颜中乐。”

从书里,我学到了许许多多。书是知识的海洋,在书海中我长大了。我在书海中迷失了自我,把自己当成文章中的人物,会因主人公的高兴而高兴,为科学家发现的东西而惊叹。合上书本,书里的内容还会让我回味无穷。书把我带入了知识的世界,让我参加《爱丽斯梦游记》乘着轮船,唱着优美动听婉转的歌踏上了《海底两万里》的路程。

看珍珠在水底占放光芒鱼儿在海底嬉戏,我和这些书中的朋友走出船舱学鱼儿游来游去,同海螺满海共舞,每一个字母,每一个声标,每一个音符都在那里跳动,随着海浪的拍打,我们改正着一次次的错误,当我们该离开海底时,又重新唱那《离别》赠歌,歌中有我们的收获,喜悦,成功时的笑容……海螺又送给我一句话:我读书,我自信,我成功。

一个个春夏,一个个秋冬,三百六十五个轮回,读遍了《唐诗三百首》,经过了高尔基的《童年》,越过了《孟姜女哭长城》。在这里我从森林古猿一步步的演变成人用火,住房,我们千心万苦心含成功的喜悦,来到了锦绣山川的《桃花源记》,心如小河欢跃流淌,缠缠绵绵的向前进。

我们大家欢聚一堂,口中品尝着月饼,抬头观看天上的月亮,梦想着《女娲补天》、《盘古开天辟地》为我们开辟了一片崭新的天地,进入神仙化境,过的潇潇洒洒。不知不觉中,我已经长大了,书成了我的生活不可缺少的伙伴,闲暇时总会遨游在书海,丰富我的知识,增长了更多的见识,书的海洋深深地吸引着我,让我在看书时就会非常快乐中。

高尔基曾经说过:人扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。书是精神的食粮是我们进步的阶梯,我们应该多看书籍,丰富我们的知识,增长我们的见识,学会融入到书中,把自己当成书中的一员,这样我们就会从中感到快乐,不会再把看书当成一种负累,还能从中学道许多的许多东西。

读书,让我乐在其中。

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篇3:同心筑梦,与祖国同行初三作文

全文共 975 字

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亲爱的朋友:

你好!

此刻看信的你,想必和此刻写信的我一样——都怀着一份期待的心情。

我猜想,你所期待的是我这个“世纪宝宝”会写些什么。而我所期待的是:18年后,当你见到这封信的时候。天呐,这世界又会变成什么样子。

2003年,我国第一次将航天员送入太空并飞行21小时28分;2013年,我国三名航天员在太空停留15天,并实现太空授课;2016年,我国三名航天员在太空停留长达32天。2035年的年轻人,听我说这些,你会不会一脸不屑:呵呵,现在都可以停留*年了……

是的,祖国的发展太快了!

我小时候,家里用的电视机后面还要背个包,现在家家户户,用的都是“平板电视”;

我小时候,人们用的是固定电话,只有少数人才用得起黑白显示屏的“功能机”,而现在,几乎人人都在用触摸屏的智能机了;

我小时候,农村人进城购物,都是走土路。一遇到下雨就惨了,浑身湿透不说,道路还泥泞不堪,弄不好,还要溅得一身泥。现在,“条条大路通乡间”,可是很多人又不愿进城购物了。因为在去年,我国网民人数已达7·72亿,通过网络购物已经不仅仅是时尚,而是人们生活必不可少的一部分。

这一切变化就发生在我成长的这18年,这让我怎能不对2035年充满期待?同时,我也在想,是什么让中国发生这么大的变化?

回首过往,撑起中国巨大变化的一定有共产党人和政府的不懈努力。是他们成立了上合组织、办起了奥运会,扩大了中国的影响力;是他们“精准扶贫”使千万群众奔小康;是他们,打通了中国的交通网络;也是他们在“汶川大地震”时,凝聚人心,使全国人民众志成城、共渡难关。

回首过往,撑起中国这巨大变化的一定有无数像雷锋一样默默奉献的人,有无数像卓嘎和央宗一样为国家守护土地的人,有无数像袁隆平一样为人民能吃得饱饭而不懈奋斗的人,有无数像黄大年一样为中国科技的发展而与命运之神顽强搏斗的人,也有无数像秦玥飞一样扎根基层教育,燃烧自我的人。

向前看,“江山如此多娇,”祖国十八年来的变化令我惊诧;向后看,“风景这边独好,”祖国未来的十八年更令我期待。

我坚信,不管是属于我的,现在的2018年,还是属于你的,已经基本实现社会主义现代化的2035年。只要有精神的传承,只要有我们的共同努力,祖国就一定会越来越好,越来越好。这是我们的中国梦,也是我们的责任和使命。

2035,你们已经长大,让我们携手,为实现中华民族的伟大复兴共同努力吧!

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篇4:与快乐同行

全文共 577 字

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我慢慢地长大了,从不懂事满怀憧憬未来的孩子变成了五年级的学生。我学会了很多东西,但是,也慢慢发现少了一个很重要的东西。

在一年级的时候,我走到哪里,哪里就有一片欢笑。我们班的同学都说我只会笑,什么都不会做。那时,我笑了。在我拿到88分试卷时,我也笑了。因为我尽力了,而且考就差2分就90分了。在二年级的时候,我在教室里跟同学们一起玩游戏,我笑得十分灿烂,比太阳光还要灿烂!在我拿到100分试卷的时候,我笑得更灿烂了!因为,我已经到达了成功的彼岸。在三年级的时候,我在走廊里跟同学们聊天。我笑了,只不过比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的试卷,我傻笑了一下。在四年级,我在教室里看着漫画书。我笑了,只不过没有以前笑得那么灿烂,那么单纯。我拿到了82分的试卷,我的脸上没有了笑容。在五年级的时候,我只能在教室里看着语文书,数学书,英语书……脸上根本没有了笑容。我拿到了97、5的试卷,但是我没有一点笑容。不知道为什么,突然觉得自己好陌生……

人在慢慢长大,蝌蚪也慢慢变成了青蛙,以前的小树苗已经长成了参天大树。一切都在变化……

因为压力大的原因,我脸上的快乐慢慢变淡了,直到消失了。为什么我的快乐不能长大,反而缩小了呢?是因为我的态度不同吗?

我好想念以前那个脸上挂满灿烂笑容傻傻的我,不能因为压力大了就缺少了笑容。我要和以前一样,做一个爱笑的女孩!我要与快乐同行

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篇5:与春同行初三作文

全文共 488 字

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一个春意料峭的阴天,田老师带着我们到楼下“找春天”。到了楼下,首先映入我眼帘的是长在河边的迎春花,迎春花刚长出黄绿色的嫩芽,我走进了仔细观察,发现有的花还是花骨朵儿,像一个椭圆形的蛋,有的花已经全开放了。我弯下腰闻了闻,哇,迎春花真香啊!我转念一想,要是我在一条小河上通过,我的两旁都是迎春花,那该有多香啊!

我正在“想入非非”的时候,同学们叫我去博学林。我边走边回头看那闻起来让我心旷神怡的迎春花。走到博学林,我突然停了下来,因为我看到一种树枝像一把大雨伞,枝上有粉粉的,像粉红色的棉花一样的树,它叫日本晚樱。有的花还是花骨朵儿,像一把收拢的迷你小雨伞;有的花全开了,像观音坐的莲台,还想新娘穿的短婚纱的缩小版;还有的开了一半,像一个摇篮。真美啊!因为今天刚下过雨,嫩绿的叶子上有一颗颗水珠,像一颗颗宝石镶嵌在叶子上,熠熠发光。

最后,我们看了紫色的杜鹃花,有的还没开像一把收拢的雨伞;有的开了一点点,像一个摇篮。我想在下雨的时候会不会给昆虫们挡雨呢?有的全开了,像跳芭蕾舞的小姑娘穿得芭蕾舞裙。

春姑娘的的脚步越来越近了,她不光为地球增添了色彩,更给我们的学校带来了美丽的环境。

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篇6:携手同行初三作文

全文共 819 字

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现在的社会在快速发展着,时代让竞争成为一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒,微笑竞争,携手同行

海尔集团“真诚到永远”的承诺,群雄逐鹿的中国家电握手的峰会,让我们明白,竞争不一定是弱肉强食,带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧,微笑着竞争,携手同行,竞争可以如一条小溪,涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷,朋友问道:“你在祈祷自己打赢吗?”“不!”杰克说道,“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的,都发挥出自己的实力,最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域,就是用美德为竞争镶边着色,让折射的阳光照亮携手同行的路程,让竞争在微笑中把心灵放松,在合作中共同进步,在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免,合作亦是时代的呼唤!

中法互办文化年,双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线,中国的唐装,博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声,罗马贵族穿上锦丝的欢笑,喜看中法互办文化年,“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩,让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白,合作可以成为竞争的主旋律,和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中,互相帮助,互相提高,让别人的长处弥补我们的短处,让我们的长处“承托”别人的短处,让彼此都获益处,让彼此携手同行。

微笑竞争,携手同行!我们在欣慰法国申奥失败,却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时,也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利,而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点,双赢更是代表着一个民族的高度!

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争,携手同行,双赢的智慧。

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篇7:读书让我快乐初三作文

全文共 694 字

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读书给我带来的欢乐

我喜欢读书,读书给我带来了无穷无尽的快乐和丰富的课外知识。妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。的确是这样啊,数的海洋里有着数不清的知识,就是在那里,我知道了神奇美丽的夜光树,神秘起义的狼患,以及南北两极特有的北极光等。

小时,我时常偎依在妈妈怀里,望着蔚蓝的天空,听妈妈讲着书里《丑小鸭》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话故事里流连忘返。渐渐的,我长大了,听童话故事已不能满足如饥似渴的我了,强烈的求知欲使我捧起漫画书,小小的书里,精彩的故事清情节深深吸引着我。岁月如流水,我读了多少本书,就连我自己也数不清了。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家扬科哭泣过,也曾为被奸臣所害的杨家将仇恨过可我还是欢乐的,因为读书也陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的知识。

书,像是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书,像是一片风帆,让我顶着风雨不断努力;书,像是一艘飞船,让我漫游世界,探索大自然的奥妙。书,像渗透过来的阳光,时刻都能带给人快乐,我呢,当然是它最忠实的读者。书,像我的知心朋友一样,在我有困难时,会帮助我;不开心时,会给我带来欢乐;苦恼时,会安慰我书,更像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里尽情欢笑,教我去品味真正的人生,让我在快乐中学习,在学习中体会欢乐。

书,不仅给我带来了欢乐,还给予我丰富的课外知识,使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义,懂得人间的真、善、美、假、恶、丑,明白了许多做人的道理,我想拥有丰富的知识,也是拥有一种快乐吧!

总之,读书带来了快乐,它会在我生命的航线里延伸延伸

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篇8:一路与诗意同行初三作文

全文共 654 字

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一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦,恍如梦一场。梦初,花繁映月,叶乱摇风;梦中,跌宕起伏,扑朔迷离;梦醒,却早已是“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来”。花开几度,蕊冷香残,这是一场凄美的梦境,多少生命消逝,却留下了优雅和诗意。

徜徉诗词之海,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是陶渊明的悠然;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡;“叶上初阳干宿雨,水面清圆”是周邦彦的清静……

我在自然中寻找诗意。

当“竹外桃花三两枝”,那是春在散发请帖。当粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎皎无瑕,那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚,那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞,那是冬在静静诉说。

步入山林,拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞,松鼠跳跃着自然的旋律,耳畔传来流水声,风铃般悦耳。夕阳西下,我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳,铺满天际……

我在岁月中寻找诗意。

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的过去,右岸是充满未知的将来,中间飞快流走的,是值得把握的年华。左岸的河水较为平静,上面漂浮着记忆的碎片,有彩色的,也有灰白的。中间的河水留得最快,泛着七色光。右岸的河水难以看清,似乎平静,又或波澜?然而无论如何,我们依旧向前迈进,向着未知迈进。

人生之中,有朝阳的华彩就必定有落日的余晖,有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡,有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的,就是让诗意包裹心灵。在失意时,它会点亮一盏灯,伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗,使心灵不会干涸。

一路与诗意同行,在诗意的滋养下,我探索、成长。

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篇9:教师节快乐初三作文

全文共 596 字

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秋意正浓,随着开学季,我们又迎来了教师节。一进校园,我就感到了教师节的欢乐气氛,也闻到了扑鼻而来的花香。来到办公室一看,啊!这儿简直成了花的海洋,一朵朵鲜花争奇斗艳,个个老师的脸上绽放出的笑容比鲜花还美丽,眼里闪烁的光芒比阳光还灿烂。

在这个充满凉意的季节里,我想说:徐老师,你还记得吗?一年级的我被称为识字的大王,成绩也不错,却因为骄傲自满而在二年级时成绩直线下降。当时,您并没有责骂我,不仅如此,你的一句真理使我如梦初醒:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话,再次让我发奋努力,因为您,我再次登上的前三名的宝座,也重新获得了同学们的信任。徐老师如果您,就没有我今天。

老师,您从一年级开始,就要我多看“全世界的营养品”——书。那时您告诉了我许多至今还没忘记的名言:“好记性不如烂笔头。”“读书破万倦,下笔如有神。”等等,也向我推荐了几本我看过后感触极深的书:《爱的教育》、《夏洛的网》、《草房子》等,让我受益匪浅。果然,四年级时我的作文水平大幅度提升,还在作文比赛获了我们班唯一一个一等奖哩!每当想起这件事,我的感激就如泉水源源不断。

敬爱的老师,你用深情的眼眸让我读懂什么叫爱,你以不倦的喉咙让我们知道了什么是殷切的希望。你用漫长的一生去守候每一粒种子,您用最真的爱心去雕琢每一块璞玉。燃烧自己,照亮别人,这就是您崇高的劳动!敬爱的老师,再浓的真情也倾诉不尽!我对您的感恩。祝你教师节快乐

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篇10:那一段快乐的时光初三作文_哲理作文600字

全文共 582 字

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6天1200公里,跨越三个省,看到了一片最美的绿色。

天刚刚亮,风儿很轻,一行人便开始了北上的路。随汽车的奔驰,逐渐远离了城市的喧闹,视野开阔了起来。浓浓的北国气息迎面袭来。在草原天路入口处的野狐岭停下准备吧。天意外的蓝,空气中弥漫着青草独特的气味。天逐渐黑透的时候气温已经很低了。

天路全长不过几十公里,然而车程却要四五个小时。天路的尽头连接的便是内蒙古了。柏油车道仅够两辆车并排而过,山路蜿蜒崎岖。不久在走完四分之一的地方有一个集市,时不时的车就要停下,待羊群过去,方可再行进。汉子骑着马,猛地冲上了一高坡,再让马后脚立起来,紧接着突然冲向广阔无垠的草地,似乎仅为了感受草原的风。

绿意渐渐扑了过来。被局限在建筑中的视线打开了,被禁锢在水泥中的我释怀了。后面的路恢复了颠簸和安静。路边时时有在小树林里野营的人,还是那样的悠闲,草原中的人们忘记了忙碌,忘记了忧愁,记起的仅有快乐

蒙古包多了,内蒙古已在眼前。每一秒的景都不同,无法全部捕捉,便索性放下相机。老农旁趴着一群羊,同样无所事事。草原中的城—蓝旗营到了。元朝的都城遗址吸引了许多人,也使得漫无边际的草原中多出了一份光明。

突然明白,不是广阔的草原,不是这里的人们,而是这里被慢下来的时间让我体会到了快乐。在豪放的北国能够体味时间。如歌中唱的“离时代远,淹没人间烟火,毫无代价唱幸福的歌”。

而这便是草原的魅力了吧。

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篇11:撒播爱心与快乐同行

全文共 1066 字

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生活中,常常会遇到许多的困难,如果此时,有人向你伸来援助之手,帮助你渡过难关,你一定会感到生活是多么的美好,一定会感受到爱的阳光已撒满了世界的每一个角落。

星期天,我吃过早饭,便拿出自己平时积攒的几元钱,准备到新华书店去买书。从我家到新华书店拐个弯就到了。我一拐弯就发现了一群人围在一起,到底发生了什么事情?爱看热闹的我也连忙挤到人群中去了:只见一位农村打扮的妇女怀中抱着一个脸色苍白的婴儿,蜷缩在墙角,伤心地流着眼泪,向人们无助地低声诉说着什么。经旁人介绍,原来这个孩子得了重病,要住院开刀治疗才行,医院一次要她交款二千元。二千元对农村人来说可不是一个小数目呀,孩子的母亲在这里一没有亲戚,二没有朋友,想不出什么好办法,只有上街乞讨,希望好心人能伸出援手救救她的孩子。

我一边看,一边听周围的人们的议论。有人说:“现在骗人的方法太多了,这个孩子到底有没有病,是不是住院要开刀还很难说?”他的话音刚落,马上有一个人接着他的话说:“不会吧?从孩子的脸色以及医院的诊断书和催款单来看,我认为不会是骗人的。”他们就这样你一言我一语地议论着,偶尔也会

有一两个人丢下一点钱。孩子的母亲一边接过,一边不停地道谢。是帮还是不帮呢?我犹豫了。突然,我身边又挤进来一位中年人,大约三十多岁吧。只见他双手拄拐,一笃一笃地挤了进来,他那扶拐棍的右手还提着用绳子捆在一起的三四方纸包,从纸包里传来淡淡的中药味。他静静地站在我的身边,先是用眼睛看了看那妇女抱在怀里一动不动的孩子,又扫了一眼摆在妇女面前地上的诊断书和催款单,嘴角微微抽动了一下,然后抬起左手,插进口袋里,掏了半天,才抓出了一把钱出来。拿到眼前看了看,皱了一下眉头。我定睛一看,原来都是一些一角、二角、五角的零钱,其中有一张土黄色的五元纸币,显得格外的刺眼。他又把右手抬起来接过左手的钱,然后在中间抽出了那张唯一的五元钱递给那个母亲,那个母亲接过钱一个劲地道谢。那人听了,只轻声说了一句:“不用谢!”便转身挤出了人群。又扭动他那不灵活的身子,一笃一笃地走了。

望着他那渐行渐远的起伏的背影,敬佩之情从我心中油然而生。我似乎明白了什么,手马上也伸进了自己的口袋,把钱掏了出来,给了那个可怜的母亲。虽然心爱的书与我失之交臂,但此时我的心情却格外好,整个人似乎变轻了,迈出的脚步也轻盈了许多。

也许,人生就是一条崎岖的道路,其间有很多沟沟坎坎等着我们去跨越。经历了成长中的酸甜苦辣,我收获了成长中的感悟,那就是要“撒播爱心,与快乐同行”。

不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。

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篇12:初三让我与爱同行初中优秀作文

全文共 553 字

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初三,在这个人生的岔路口上,我们每天都在忙碌与紧张中度过。晚自习后回家,总免不了挑灯夜战,在书山题海中冲锋陷阵,直到体力严重透支,肚子强烈抗议,我才下楼去厨房补充点能量。

眼前的景象让我大吃一惊,母亲靠在椅子上安详的睡着,锅里正冒着热气。“妈,你怎么不去房间睡?”妈妈惊醒过来,朝我笑了笑:“哦!没事,饿了吧。水烧开了,我给你下面条。”“不用,太晚了,你去睡吧,我自己来就行。”母亲没有让我动手,坚持下好面条,送到我手上才上楼睡觉。

这一碗热乎乎的面条,是家人对我的爱。

“查**,你来办公室一下。”不好,这下糟了!真主啊,上帝呀,我保证以后下课一定养足精神,上课绝不打瞌睡。我诚惶诚恐的走进办公室,做好挨训的准备。“昨晚作业多是吗?”老师一改往日的严厉,见我点了点头又继续说,“初三作业是多,但要学会利用零碎时间……要休息好,也要加强营养……关键时刻可不能掉链子啊。”

这一声声的叮嘱,满含了老师的爱。

“老师,刘**吐了。”课堂上一位同学吐得满地狼藉。老师安顿好她,便问道:“谁能弄点灰,然后打扫一下。”旁边的一位女同学应声出门,几分钟后就从校厨房铲来火灰,均匀的撒在呕吐物上。一阵忙碌之后,水泥地面终于恢复了原来的面目。

不顾难闻的气味收拾污秽,是同学之间的爱。

在这样温馨的环境中,我们怎能不竭尽全力,一路向前?

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篇13:与书同行初三作文

全文共 749 字

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书是我们的伙伴,是传播知识的重要工具。与书同行,自然收获良多。

书是宝库,为我呈现一个五彩缤纷的世界;书是明灯,让我明白世间的善恶美丑;书是小舟,载我驶向成功的彼岸;书是良药,使我心胸开阔、头脑明智。我爱读书,所以我一生都要与书同行。

小时候,我经常看到爸爸手捧一本书,看得津津有味,时而眉头紧锁,时而哈哈大笑,真是莫名其妙,爸爸却说:“此中有真意!”并教育我要多读书。在爸爸的影响下,我也经常钻进书房,拿出一本自己喜爱的书细细品味,慢慢回味,真是其乐无穷!在书里,我认识了美丽的白雪公主、善良的小美人鱼、聪明的阿凡提、笨重的巨人……这种生活对我来说真是太美妙了!

为了看书,我会把零花钱悄悄存起来,用来买喜爱的书,当然,去书店是我最喜爱的周末活动。在偌大的书城中,找到一个属于自己的小天地,自由地欣赏那些优美的文字和插图,顿时感觉所有烦恼都抛在了身后。在书中,我看到了更为广阔的世界,感悟到人间的悲欢离合,在不知不觉中汲取知识的养料,滋润着身心。

就在去年,听说江苏省第五届书展在徐州举行,我便缠着爸爸妈妈一定带我去。开幕当天,细雨绵绵,但是我们一大早就赶到了现场,琳琅满目的图书让我目不暇接,欣喜若狂,我就像饥饿的老虎嗅到肉香,翻翻这本,看看那本,每一本都让我爱不释手。最后,我精心挑选了最为经典的四大名著,怀揣着四本重重的宝贝,我若有所思:它们的作者生活在不同的时代,性格迥异,笔锋截然不同,但是都通过努力成为大家,所以,我们应该感受他们那不同的风情与智慧,从中汲取营养,使自己的人生变得更加绚烂多彩!

书是我的良师益友,在课堂中,老师也在繁忙紧张的学习之余为我们留足阅读时间,为我们推荐许多好书,带领我们一同品味。在老师的熏陶下,我畅游在书的海洋,徜徉在知识的殿堂,在成长的道路上,我会一直与书同行!

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篇14:让我们与诚信同行_初三作文

全文共 860 字

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诚信就是诚实守信,古人云人无信而不立,因此,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行

人若以诚信为本,就能塑造完美人生。我们讲个华盛顿与樱桃树的故事吧!这是一个流传很久的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,事后,华盛顿勇敢的承认了这件事并得到了父亲的原谅,通过华盛顿与樱桃树的故事,告诉了我们,凡做错了什么事,只要有一颗真挚诚实的心,哪怕大风暴雨,都不能阻挡我们前进的方向,诚信是每个人安身立信的前提,我们生活在这个世界上,每天都与不同的人打交道,我们如果做错了什么事,而不敢勇于承担责任,久而久之,那就会失掉别人对自己的信任,也会成为人人避开的独行者。

可当今社会,诚信却随着时间飞快流逝,不讲诚信的事情越来越多,譬如:曾惊动一时的安徽假奶粉事件,那些厂商为了自己的利益,而不顾及一个个幼小的生命,因此,将人生定格在摇篮中,我想问问他们:难道他们没有良心,没有一点同情心,和没有道德观吗?还有2008年发生的三聚氰胺事件,那些所谓的中国驰名品牌:三鹿、伊利、蒙牛等,他们怎能忍心为了自己的利益,而将黑暗、邪恶的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子呢?他们怎能忍心看着一张张可爱、稚嫩、充满阳光、充满希望的笑脸失去生命的光彩呢?他们的信誉去哪了呢?他们道义的去哪了呢?他们的诚信去哪了呢?

作为中学生,我们有没有发自内心的问过自己,——我们诚信吗?往往有些同学太让我们失望了、例如:为了玩电脑,而用尽所有借口去欺骗自己的父母,为了考试成绩更好,他们选择作弊,不择手段,这样,既欺骗了自己的父母,又欺骗了老师,最后,也同样的欺骗了自己,失去了诚信也就失去了做人的准则,分数在高有什么用,又不是真材实料,一切都是浮云,所以我们要深刻的反省一下自己,只有诚信,才能让世界更加美好,到那时我们就会发现:万树青山,白云蓝天,鸟语花香,无边无际的大海伴随着我们成长!

诚信就是诚实守信,人若以诚信为本,就能塑造完美人生,给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行!

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篇15:快乐的生日会_初三作文

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2010年12月5日 星期日

今天我感到很高兴,一大早我表妹、表弟他们就拿着蛋糕来到我家帮我庆祝生日,(因为我的生日在明天)今天是周末,所以就在今天帮我庆祝生日。

今天我们吃完午饭后,就准备来个生日party,帮我庆祝生日。首先我们几个老表刚落筷子,就迫不及待地准备到冰箱里拿蛋糕出来吃,我们几个立刻把蛋糕拿出来就准备照相了,帮我的蛋糕照相,拿着蛋糕照相,我们几个合照,把蛋糕拿出来的时候,我们就帮蛋糕插蜡烛,表妹、弟弟、表弟、表弟的好伙伴、还有我一起迅速地在蛋糕里插蜡烛、点蜡烛。点好蜡烛以后,家人们就叫小小年纪的表弟和他的好伙伴唱生日歌,表弟赖洋洋地唱了一句:祝你生日快乐,接着就停了,引得我们哈哈大笑,而他的好伙伴等他唱完后,就唱:祝你生日快乐,祝你……唱一下就忘了歌词,更引得我们笑破肚皮了,捂着嘴巴哈哈大笑,家人们就说:“蜡烛快烧完了,快吃吧”,还没来得及切蛋糕,调皮鬼——表弟眼看,手动起来了,用小手指去点蛋糕往嘴里吃了,奶奶看见他们这样,就说:“你快切吃吧,你首先吃”,话刚落,我就切了尝尝,他们几个淘气小鬼,就开始你争我抢的,拼命地往蛋糕里争,我争一块,你争一块,各自往盘子里去,就狼吞虎咽地吃起来,弄得满地都是蛋糕,看着他们像饿鬼似得吃起来,吃得脸像大花猫似的,手里、衣服里差不多全身都是蛋糕。吃完后,看看桌面上,全都是空旷旷的盘子,吃得盘子一干二净。

这就是我今天最开心的一件事,本来我们是准备去旅游的,后来转了去烧烤,但又因情况不太合适,没去,只好在家里吃蛋糕庆祝生日。在家庆祝生日也不错的,很开心、很快乐、很幸福……感谢你们给了我一个这么快乐的生日会。

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篇16:快乐亲子游_初三作文

全文共 972 字

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盼啊盼,盼啊盼,终于盼到了这一天。我们要去东灶港秋游啦!更让我兴奋的是,陪我参加亲子游的是老爸(以前都是妈妈去的),班上唯一一位爸爸代表!看着同学们羡慕的眼神,我相信,老爸一定会表现得很出色的。

“嘀嘀嘀……”汽车一路飞驰,带着兴奋,我们来到“华夏第一龙桥”。走下车,站在龙桥上,放眼望去,水天一色,几只海鸥时而掠过海面,时而俯冲下来,叼条小鱼,又展翅飞远了……咦,这波涛汹涌的大海,怎变得如此悄无声息?爸爸告诉我,这是退潮了。眼前的淤泥里,几只螃蟹正在“横行”,还有几条泥鳅在摆尾,它们似乎也在沐浴着秋日的暖阳,与我们一起享受大自然的馈赠呢。

下午的亲子活动的内容可丰富了:有高尔夫球赛,有惊险刺激的CS实战,有亲子游戏“毛毛虫搬家”……最令我难忘的就是烧烤了。

开始烧烤了,老爸可是我组的得力干将。只见他三步并作两步就把大大的烤炉搬了过来。我们三下五除二就把带的东西全部拿了出来:绿绿的韭菜、白白的金针菇、黄黄的玉米,还有新鲜的鸡翅和肉串……桌子被堆得满满的,蔬菜、肉、水果、饮料样样俱全。

这时,爸爸已经在烤炉上铺好了锡箔纸,正小心翼翼地给肉串刷油,然后逐串放在烤炉上,可认真了。我对老爸竖起了大拇指:“哈哈,老秦出马,一个顶俩!”正在我们沾沾自喜的时候,一阵风吹来,木炭趁着风势越烧越旺,锡箔纸上的油越烧越热,先是冒出一缕青烟,接着竟然窜出了无数的火苗,越烧越旺。说时迟那时快,老爸左手捏着锡箔纸的一角,用力一拉,右手拿着夹子把肉串拨到一边。哈哈,还好老爸眼疾手快,保住了我们心爱的肉串,真是有惊无险啊!

陆老师走过来告诉我们是油放多了。有了先前的教训,我们刷油时格外小心,一点也不敢疏忽。这时,一阵阵肉串的香味飘了出来,馋得我们“口水直流三千尺”。你看,张桓两眼盯着肉串,嘴里一直催促着:“快点!快点!我要饿死了!”他再也等不及了,拿起一串就往嘴里塞,可才两三秒就吐了出来,原来还没烤熟。看着他那副馋相,我们个个哈哈大笑。可烤炉上的鸡翅好像真是个慢性子,一点变化都没有,这可怎么办呀?这时,老爸拿起一根竹签,不停地在鸡翅上扎,我连忙帮着给鸡翅翻身。不一会儿,我们的鸡翅终于飘出了一股浓浓的香味。我们拿着“战利品”狼吞虎咽起来,满嘴都是油,个个成了小花猫……

夕阳西下,我们披着落日的余晖踏上了回校的大巴车。多么快乐的一天啊!

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篇17:分享的快乐_初三作文

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“施比受更有福”,分享,能使人开开心心,活力充沛一整天呢!青年守则也说:“助人为快乐之本”所以,有好东西就要跟好朋友分享。

我依稀记得有一次上美劳课时,有一位同学紧张得像是热锅上的蚂蚁,匆匆忙忙的跑来跑去,左看看,右瞧瞧,好像在找什么东西似的,找到眼眶泛泪、鼻子红通通的,真令人好奇她到底在找什么!喔!原来是上课要用的水彩用具。我缓缓的走向她,拍拍她的肩膀,她回头了,满脸泪水,哭得淅沥哗啦,她的泪光里闪耀着光芒的泪水,我把我多的水彩用具分享给她,她紧张的心灵顿时安抚了下来,我也感受到她无声的道谢,这个时候,绝对是无声胜有声的。古人说:“独乐乐,不如众乐乐。”分享了水彩给她后,我一整天都神采奕奕,我也有种莫名的愉悦在心中泛起呢!

分享,就好比苏轼的“猪肉颂”:“净洗锅,少着水,柴头罨湮焰不起。待它自熟莫催它,火侯足时它自美。黄州好猪肉,价贱如泥土。贵人不可食,贫人不解煮,早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。”苏轼担任杭州太守时,是一个勤政爱名的好官,更为了百性耕种水利之便,疏浚西湖,修筑苏堤,使得年年稻米丰收。百性为了感谢苏轼,因此在过年时,纷纷抬着猪肉、酒米到苏家,东坡收到肉后,便叫人切块红烧炖煮,又回头分送给百性食用。这道菜新鲜可口,百性为了纪念苏轼,因而把这道菜称为“东坡肉”。苏轼分享的行为让许多百姓感到欣慰不已!我们应该多多效仿苏轼的行为,随时随地都能分享,即使自己被一而再再而三下放,生活困顿但依然豁达,毫不吝惜的分享自己所拥有的。

分享,能使一个人的生活变得多彩多姿、精神百倍。即使分享的事物是一件微不足道的小事。懂得分享的人并不会要求任何回报,以真诚的心去帮助别人,这种人值得我们真心去对待,大家也都愿意推心置腹的和他做朋友;相反的,如果不懂得分享的人,他的人际关系便会大大减少,大家必定不想跟鸡肠鼠肚的人来往吧!所以我们要发挥我们“分享”的心,去面对生活周遭的人、事、物……等等。俗话说:“有福同享,有难同当。”有这样的胸襟,必是无往不利的。

我们分享,并不会失去了原有的快乐,反而因为分享,使得快乐加倍,甚至无止境的扩张。“前人种树,后人乘凉。”要秉持着这种精神,每个人都会很真诚的对待你。

你,懂得分享了吗?让我们一起敞开心灵,分享我们周遭所有的好,世界将因此而更美丽喔!

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篇18:享受快乐初三学生作文

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有人说,享受快乐就是要开豪车,住洋房,养洋狗,有山珍海味吃不完,有名牌衣服穿不完。但有人说,享受快乐就是游在无边无际的书海里,散散步,听听音乐,或罢弄些小花小草。两种截然不同的享受方式,却也各的其所。但我认为享受快乐就是有颗平淡的心。我看过这么一个故事:讲两位老人家在一棵大树旁下象棋。围观的人很多,催他们下快点的人也越来越多,可两位老人家却依然慢悠悠的下着棋。

旁观者都很不耐烦地说:“怎么你们下一步棋像蜗牛那么慢哪”。而其中一位老人却笑了,说:“这是你们下棋还是我们下棋啊,我们下的慢是因为我们知道一盘棋双方下得越快,就越早把这盘棋推向结束,因此我们每下一步就要想好久”。老人说完后又开始了他的冥想,旁观者却再没有说一句话了。其实享受快乐不就是享受过程吗?输赢并不那么重要,只要你拥有一颗不受外界干扰的平淡的心!其实享受快乐一点也不那难。看那一代诗豪____陶渊明,因为他拥有一颗平淡的心,所以能在隐居之后,享受着生活的乐趣“采菊东篱下,悠然见南山”,能够不怨辛苦“晨兴理荒秽,带月荷锄归”。而诗佛王维更是在阐述着这快乐的简单“行到水穷处,坐看云起时”。

为什么他们都能在繁忙的世界中享受着悠然自得的快乐。虽然是那么普通·平凡,但是却被那么多人所渴望。我想一个重要的原因就是,他们都心无杂念,保持着最初的那一颗平淡的心,所以他们身上演绎着——享受快乐就是享受过程和生活乐趣的平凡身影。

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篇19:我与快乐同行

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今天晚学后我和谭江林一起回家,走到卖奶茶的商店门前时他买了一根火腿。

我连忙说:“兄弟,还是有我的份儿噻。”他爽快地回答:“那当然,谁叫我们是兄弟呢?有福同享,有难同当!一人一半可以噻?”我喜出望外。

火腿被分成了几段,所以很好分,我毫不客气地瓜分了一半。可仔细一看,分给我的竟然是三段,而谭江林只有两段,我不由得大笑!“对不起呀老兄,老天既然这么照顾我,我又怎好意思拒绝呢?”“哦,老天,这是什么理呀,不是反客为主了么?”谭江林苦笑。我不管他,径自一阵狼吞虎咽,三节火腿很快便下了肚,我们笑着往前走。

在步行街门口见到了同桌邱璨,她更奢侈:左手一根火腿,右手一杯奶茶,真的好胃口,难怪她长那么胖。我大声说:“哟,邱大小姐,这么有钱,请客噻!”她乜起眼睛回敬我:“怎么,有钱不可以呀?请客也该你魏大班长请噻。”谭江林一听来劲了:“别提魏大班长好不,他可精着呢,你不知道他刚才是怎么宰我的:明明说好我请他吃一半火腿,可他吃三节我吃两节,你说这叫什么事呀?”邱璨听了哈哈大笑:“原来魏大班长也这么不老实,好会耍滑头。改天我们好好找他算算这笔账!”说完,她狠狠地把吸管插向杯口,试了几次都不成功,倒给我们满脸溅些奶茶,又是一阵哈哈大笑。

就这样,我们说说笑笑地回家了。

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篇20:2024初三上学期语文期末考试作文:我痛苦我快乐

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【我痛苦快乐500字作文】

小时侯,我们调皮,淘气,经常会磕磕碰碰,然后就会痛哭流涕。可你在哭的时候,有没有想过--你正在成长。每一滴眼泪,每一次的痛,都是你成功路上的垫脚石,都是你的经验。如果没有它,你长大后也许仍不懂事,永远不会变得成熟。

这些都是疼痛所给予你的。你不该去埋怨它,说它让你失去了许多你不想失去得东西--童真,欢声笑语``````反而有了不想现在就得到的-成熟。可是,在当你失去他们的同时,你也得到了快乐,幸福,甚至于成功。

一次意外的伤害,能让一个5岁的小女孩知道了哪边是左,哪边是右。她能忘记摔伤的疼痛,而体会到快乐与成就感。这就是一次成长。

世界上着名的钢琴家,作曲家贝多芬。1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家来说,再没有比这一打击更沉重的了!然而,他却从不放弃对音乐的追求,毅然创作出了许多有名的钢琴曲,博得了人们的喜爱。在逆境中不屈服,坚韧不拔,这也是痛苦所给予的。这是一次成长。

痛苦,是通向成长的一条荆棘重重的艰难坎坷的路,但,它也是一条捷径。

在痛苦中,我们懂得了许多;在痛苦中,我们得到了快乐,坚韧不拔的顽强精神;在痛苦中,我们哭过,我们笑过,但我们长大了许多。之前所有的付出,所有流过的泪,都是值得的。

在痛苦中学会成长,无论结晶成盐或结晶成糖,都深深的埋进心头吧!

【我痛苦,我快乐1000字作文】

就像向日葵追寻着太阳,人的天性是追求快乐和舒适的,可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打,在痛苦中不断磨砺的过程,而这个过程,又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始,我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这,让我们认那,给我们叙说许多令我们痴迷的故事,给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛,歪斜脑袋,听得是那样有滋有味,仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝,我们听过了,也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导,指引我们用自己的眼睛去发现这个世界,用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头,眼前豁然开朗,出现了波澜壮阔的大海,那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新,大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵,乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智,闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而,心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后,也在悄悄地起着多棱的变化,渐渐,地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同,甚至有着明显的差异。这时,我们的心中就不由得打上了一个问号:究竟是他们错了,还是我们自己错了呢?

于是,我们就不再满足于听,满足于看,而是想到了要自己去做,去亲自闯一闯大海。这时,我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师:放开您的手,让我们自己来做!

准备好了足够的淡水、食物和资料,人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲,但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘,因为我们已经懂得了,只有实践才是检验真理的唯一标准,伟大的发明家爱迪生,如果他不是经过了千百次失败的考验,又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢?物理学大师牛顿,如果他不是废寝忘食地进行研究,又怎能写出不朽巨着《自然哲学的数学原理》呢?着名科学家诺贝尔,如果他不是持之以恒,坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险,又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢?大名鼎鼎的李时珍,如果他没有神农尝百草的决心和勇气,又怎么会有《本草纲目》这部医学巨着的问世呢?这些先贤们的成功,难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗?他们的经历给了我们有益的启示,对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的,但在奋斗中也有无比的快乐,因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智,充分地体现了自身的最大价值。“我做了的就理解了”,在做的过程中,理解的不仅仅是奋斗的艰辛,科学的真理,还有生命的充实,人生的快乐,以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域,理解奋斗搏击的生命真谛,我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

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