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日记大全40篇(精彩20篇)

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。接下来小编搜集了写黄豆的观察日记,欢迎查看,希望帮助到大家。写黄豆的观察日记

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关于老师批评的日记

全文共 445 字

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我的老师叫__,是语文老师,兼班主任。

她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。

有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。

朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。

”下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。

可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。

”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。

朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了

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篇1:写日记

全文共 246 字

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今天,我和妈妈一起去书店买书。我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?

我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

啊!数学的知识真丰富呀!

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篇2:关于老师实习的日记

全文共 276 字

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今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题2,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

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篇3:跟表妹一起玩日记

全文共 698 字

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她,一双黑宝石般的眼睛,肉嘟嘟的脸蛋,让人看了忍不住想捏一把,一张如樱桃般的小嘴美丽动人,猜猜她是谁?对了,这就是我可爱的小表妹——顾妍琦。

看广告是我小表妹最大的嗜好之一。赏心悦目的推销广告,种类繁多的食品广告,垂涎三尺的水果广告……都是她爱看的。有一次,我正在专心致志看《快乐大本营》,突然,中间插了一个广告, “怎么又是广告?”我十分不满地嚷嚷着。我拿起遥控器,调的了《爱情公寓》继续看起来。这时,耳边传来一阵哭声,扭头一看,原来是小表妹在哭呀,她的眼泪像断了线的珍珠,不停地往下掉,“ 怎么了?”我关切地问。“广告…… 呜……广告……我要看广告……呜……呜……”我禁不起小表妹这一翻“折腾”,把遥控器给了她,她立刻破涕为笑,乖乖地坐在椅子上,仰起头,眼睛瞪地如电灯 泡。还不那么大,脑袋不停地摇啊摇,时学上两句:“怕上火,就喝加多宝。”一副不要打扰我的样子。

她还有一大爱好,那就是超级爱喝爽歪歪。在舅妈家没有冰红茶,没有绿茶,没有芬达,只有爽歪歪,因为小表妹十分爱喝。一天,我和姐姐正在看电视,小表妹跑了过来,双手各拿一瓶爽歪歪, “姐姐喝,姐姐喝。”小表妹叫道。于是,我们一人拿一瓶,喝了起来。不一会儿,小表妹又拿了两瓶爽歪歪,过了一会儿。又拿了两瓶……这样,我们不知喝了多少瓶。晚上,小表妹“满世界”地找 爽歪歪,嘴里念叨着:“爽歪歪在哪?我要喝!”眼泪像雨水一样“拍拍”落下。没办法,谁让是我们喝的呢?我们只好去楼下超市帮她买。当她爱到我们拎着爽歪歪上来时,马上奔过来,讨好的说: “姐姐最好了,把爽歪歪给我吧。”

我的小表妹可爱吧?你也一定会喜欢这个喜欢看广告,爱喝爽歪歪的小女孩吧!

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篇4:笑猫日记读后感

全文共 909 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,书籍也是我生活中的良师益友,我有许许多多这样的良师益友。其中有令我捧腹大笑的漫画书《父与子》;也有让我伤心落泪的《三毛流浪记》;还有让我获得许多科学知识的《十万个为什么》……可是我最喜欢读的却是充满童真童趣的《笑日记》,因为它让我的童年充满了欢乐与幻想。

《笑猫日记》中的系列故事情节离奇曲折,充满幻想,充满童真童趣,让人一看就爱不释手,非一口气读完不可。读这本书我仿佛跟随主人公进入到书中描述的情景中。比如:读“云朵上的学校”,我仿佛跟随笑猫来到了云朵上的学校,看孩子们课上愉快的学习,课下快乐地做游戏:用南瓜捉鱼,跟青蛙学习游泳、学跳跃,骑着仙鹤在天空中飞翔。每当读到这里,我总会放下书,抬起头好奇地仰望天空,希望天空中飘过的云朵上真有一所这样的学校。

《笑猫日记》中刻画的人物性格鲜明,特点突出。故事赞扬了真、善、美,鞭挞了假、恶、丑。笑猫是一只会笑的猫,他会用微笑、苦笑、冷笑等笑容表达自己的心情。笑猫的三个孩子分别帮助人们做不同的工作:胖头在马戏团表演,给孩子们带去欢乐;二丫帮助孤苦的老人卖报纸,以维持老人的生活;三宝是一只搜救猫,帮助处于困境中的人们。三个孩子的妈妈虎皮猫是一只超凡脱俗心中充满爱心的猫。它们的行为使我坚信:动物就像我们人类一样有着丰富的情感,有着和我们一样的喜怒哀乐。

《笑猫日记》的语言生动形象,语句优美。例如“翠湖边上的柳树都返青了,柳枝上冒出了绿豆般大的芽苞”,“清明节的雨飘洒在柳枝上那一片片刚长出的新叶上,将它们都变成了嫩绿的泪眼”。两句话都运用了比喻的修辞手法,抓住了春天的特点。每当读到这里,我眼前总会出现“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的胜景。

《笑猫日记》是我的知心朋友,它时刻陪伴在我身边。它总能在我孤独的时候陪伴我;在我伤心的时候给我慰藉;在我灰心丧气的时候给我鼓励和信心;在我“得意忘形”的时候给我忠告和劝勉。

读《笑猫日记》我体会到:乐于助人、以诚待人、心地善良的人会给别人带去快乐,给自己带来幸福。虚伪冷漠的人不会有真正的朋友,没有人会喜欢这样的人。

《笑猫日记》给我童年带来了许多欢乐。我深深地爱着它——“童年的小伙伴”。

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篇5:我被妈妈打了的日记

全文共 408 字

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从小到大,妈妈都非常的宠爱我.但是,那一次,妈妈打了我.

那是我5岁时,我正在津津有味地看着动画片.这时,妈妈说:“张政华,去帮我买包盐来,我给你5块钱,快去买。”我听了,不情愿地去了。

我来到商店,哇!好多零食哦!我一想到零食,把帮妈妈买盐的事抛在了脑后,用妈妈给我的钱买零食了,走在回家的路上,我一想:坏了,把买盐的钱给买零食了,我怎么向妈妈交待呢?这时,我已经到家了,妈妈看见了,说:“盐呢?”“我……把你给我的钱买零食了。”我懊悔地说。妈妈一听,眼睛盯着我,嘴唇发抖,气得一句话也说不出来。只听见“啪”的一声,一巴掌就打在我的.脸上。站在镜子前,红红的手指印清楚地呈现出来。这时,我号啕大哭,心里十分后悔:为什么路上没有记得妈妈的话,为什么买零食时没有想到妈妈呢?这时,妈妈累了,坐了下来,语重心长地说:“孩子,你以后要听妈妈的话,要记得这次教训呀!”我一听,说:“我一定会记得的。”

从此,我再也没有被妈妈打过。

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篇6:笑猫日记读后感

全文共 443 字

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我有一碗“心灵鸡汤”,里面的营养非常充足。这碗“汤”,是由当代著名儿童文学作家——杨红樱。

它的主要内容是:在深秋开放的樱花,在这个落叶飘飞的深秋,樱花港里那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间花开满树。往日宁静的小巷因此变得人头赞动,热闹非凡。看着樱花树下熙熙攘攘的赏花的人群,看着被迫到樱花港里来喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们和疯狂抢购天价“状元作文本”的家长们,笑感觉自己好像跌进了一个奇怪的梦里。凭借蜜儿那副神奇的眼镜和万年龟的隐身术,笑猫和球球老鼠终于推开了一扇探询真相的大门……

看完这本书,我的感想是:她们的妈妈是她们最亲的人,却又是最不懂她们的人;她们的妈妈是最爱她们的人,却又是最不知道怎么爱她们的人。这个自以为是的妈妈,常常以爱的名义做着伤害她们女儿的事情。就像安琪儿爸爸说的那样:“你不是为了自己的孩子好,你只是为了满足自己的虚荣心,你的虚荣心已经让你走火入魔了。”其实,我们不用怀疑自己,也不用改变自己,就这样自自然然地长大,一定会有一个与众不同、独一无二的未来。

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篇7:写日记的精选

全文共 382 字

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舅舅家养着一只小乌龟,我非常喜欢它。每次去舅舅家我都要趴在龟缸上看它半天。这只乌龟只有大人的巴掌那么大,三角形的脑袋上嵌着比绿豆还小的眼睛,嘴巴闭得紧紧的像粘上了胶水似的。它身穿绿色坚硬的外壳,壳上有许多千奇百怪的花纹,非常漂亮,非常讨人喜欢。

乌龟进食时非常有趣。有一次我捉到三条小鱼,把他们丢到乌龟旁边,过了一会儿小鱼不见了,我在盆里四处寻找。爸爸说:“乌龟把小鱼吃掉了”。我不相信,又给它拿了一条小鱼,只见乌龟用它的爪子把小鱼抓住往嘴里送,还不时地用小眼睛环视着四周,生怕食物被别人抢去似的。吃一会儿,它迅速地把头缩进壳中,见没动静又探出头来继续吃。

乌龟爬行很慢,爬一会儿就停一下,好像背了千斤重担似的。可是遇到我用手拉它的尾巴时,他反而不停往前爬,速度也比较快。这时我用手按一按它的龟壳,它又会惊慌的停下来,把头和脚缩进壳里。

看,小乌龟多有趣,多讨人喜欢啊!

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篇8:描写妈妈生气的日记

全文共 204 字

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今天是8月24日,今天早上我去上学的时候把电话给丢了,心情糟糕的,可是我当时是笑的,我不知道此刻我的心情该怎么表达的,后来给妈妈打电话把这个事情告诉她了,可是她却埋怨我不小心的等等,本来我也心情不好的,说话也不好听的,到最后的结果是,我一会哭一会笑,后来把妈妈给弄哭了,妈妈我不是故意的,可是我还是说了不好听的话,妈妈对不起,我不是故意的,不要伤心好吗?你要是生气了,我过年回家怎么面对你呢?妈妈,我想你的!

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篇9:西藏旅游日记

全文共 635 字

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一放假,我们一家老小除了妈妈、叔叔、阿姨外,其他人和亲戚们坐上前往去重庆的飞机。(在此,我不得不提到一个人,他就是律童。原本我还以为他是一个天真可爱纯萌有趣听话懂事……(此处省略一亿个词)的小弟弟。结果他是个不天真不可爱不纯萌不听话不懂事生气时哭哭到和别人打到‘天崩地裂世界崩溃宇宙消灭’……(此处省略一千亿个词)的小弟弟。但是他和我弟弟关系特别好,他和我弟弟用我的话来说就是“二人逗”,非常搞笑。)

第二天早上,我们从成都转机飞到了西藏。我天真地认为我不会有“高反”(就是高原反应的简称)但是爸爸对我说不要乱蹦乱跳,会有高原反应的。

到了宾馆,我觉得我们在西藏有亲戚真好,不然人生地不熟的,要到宾馆要走很多路。走个半天,在加上背上如“山”重的行李,根本顶不住啊!我看着房间,觉得不错。(虽然跟香港那五六十平方米的大房间比确实有点小巫见大巫了,但很不错了。)

第三天晚上的7点半,西藏还没有天黑,我们到饭馆吃饭。到了后,我先吃了点奶酥,味道不错,像奶片,喝了酥油茶,它有一种让人想说却说不出来的滋味,非常暖身子。

然后一大波烤羊肉串上来了,我那“狗”鼻子一闻到我就扑了上去,我吃了一串,感觉太棒,麻麻的、香香的,吃得满嘴流油,我还是觉得在西藏吃的羊肉串更正宗、美味。

第五天早上,我们先去了大昭寺,大昭寺里面有很多塑像。有文成公主、荷花生大师、松赞干布等,松赞干布是西藏的第33代国王。下午,我们去了布达拉宫,这里面非常壮观,用言语压根就不能形容它有多么的壮观、雄伟……

我爱西藏!

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篇10:妈妈生气日记

全文共 360 字

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今天老师留得作业很少,我想:回家赶快写完作业就可以去玩了。

我到了家拿出文具盒,写作业。我先做了数学氧吧,不一会儿我就写完了,妈妈给我检查,结果全对了,我高兴地蹦了起来。接着妈妈给我听写生字,我有点不耐烦地说:“老师说会写就不用写了,我都会写了。”妈妈说:“那也要听写一遍加深记忆。”我认为自己听写完后,一定能得100分。可是我却错了9个生字。这时妈妈生气了:“你不是认为自己都会写吗?怎么错了9个呢?”我无话可说,只是呆呆的望着那9个错字。妈妈又说:“这9个错字,一个写一行。”我乖乖地去写字了。

我一边写,一边想:这是我的错,我应该为我的骄傲自大给妈妈道歉。于是我走到妈妈身边说:“妈妈,别生气了。”妈妈生气的样子一下子就消失了,还说:“好好去记字,明天早晨再听写一遍。”我高兴地去记字了。我相信明天听写一定是100分。

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篇11:关于军训日记话题

全文共 516 字

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按照规定,新生要接受为期3天的军训.可是我最怕的就是军训了.说起来还真不好意思,初一军训的时候,我扮拉肚子逃过了。可现在没办法,了,只好硬着头皮上了了!

第一天,我们主要训练的是立正,稍息,跨立和原地踏步。别小看了这几个简单的动作,做起来还真不简单呢!就拿立正来说吧。别看平时站着没什么感觉,真要你循规蹈矩的站着,还不许动一下,这也许就有点难了。教官要求我们站5分钟,可是到了1分多钟的时候,我已经有些支持不住了,豆大的汗珠布满了额头。终于熬到了5分钟,整个人都好像散了。真不敢想象军人们在烈日下是怎么支持住的。

第二天,天气稍微阴了一点,军训也没有那么辛苦了。今天训练的是走和跑。这么多训练项目中,走,应该是练得最辛苦的啦!每个人的脚步都不一样,根本走不成一条直线。

最后一天,因为下雨,我们便在室内官看教官们表演。

这一看,我无语了。他们的动作都是那么的整齐,丝毫看不出有什么差异–,立正,稍息,跨立,走,跑……这些在我们眼中困难的动作,在他们做来都是那么的整齐!我清楚的知道,这些整齐动作的背后都隐藏着许多含水,艰辛,甚至是血泪……

军训给我的感受是多种多样的,有艰辛的汗水,也有充实的收获。但唯一不变的,是我对军人所产生的敬佩之情……

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篇12:笑猫日记有感

全文共 808 字

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暑假里,我读了一套很有意思的书,叫《笑日记》。里面的主人公是一只可爱的猫。他会笑,也爱笑,对生活总是抱有积极乐观的心态。整套书中,给我感触最深的,是那本《塔顶上的猫》。它讲述了一个关于嫉妒心的故事。

《塔顶上的猫》中,一群“资格猫”们,看见了一只与众不同的虎皮猫,她居然能爬上他们爬不上的白塔塔顶。于是,“资格猫”们很嫉妒这只虎皮猫。刚开始,他们只是在塔下诅咒她。后来,他们甚至请来了老鼠帮忙出谋划策,却屡屡遭到老鼠们的戏弄。最后,“资格猫”们彻底愤怒了,他们从家里各种玩具枪、炮,开始轰打白塔上的虎皮猫。幸好,白塔很高,“炮弹”都只打在塔身。但是“明枪易躲,暗箭难防”,虎皮猫最终还是被箭射伤了。正当“资格猫”们在高兴地庆祝时,笑猫发现了她,并用最快的速度送她去了兽医院……虎皮猫在医生的治疗下很快好了起来,这时她又爬上了塔顶,居然吸引了一群花鹭在她的头顶盘旋。之后,她听说了“资格猫”们的事,就满怀悲愤地离开了那里。人们为了挽留花鹭,在塔顶雕了一只金猫,但花鹭还是飞走了。而此时,“资格猫”们,却在为虎皮猫的离开而高兴呢!

这本书,让我想起了在电视里看到的一个故事。一个少年,成绩优秀,体育也很好,可他却忌妒一位成绩比他更优秀的同学。最终,他恨透了那位同学,他举起雪亮的刀,朝同学捅去……他那沾满罪恶的手,已被_拷住,在即将被送进监狱时,他喃喃地忏悔:“我当初也没想到自己会变成这样,一时冲动,就酿成大祸……而现在一切都来不及了……”

看着看着,我不由得陷入了深思。现在,忌妒这种“病毒”已不知征服了多少人,而这些人,或许会完全丧失理智,最后落得和那个少年一样的下场。而有的人很聪明,他们把忌妒转为前进的动力,之后,品尝自己甘甜的胜利果实。忌妒会让我们迷失自我,还会伤害许多无辜的人。而那些_犯此时,已以再也没有时间去弥补自己了。这时,作为小学生的我们来说,时间还多,趁现在,赶快去增强自己对“忌妒”的“免疫力”吧!

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篇13:帮妈妈做饭日记

全文共 603 字

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国庆节老师留了一篇作文要我们写帮家长做一件事,我想:“妈妈每天为我做饭那么辛苦,我今天也要帮妈妈做一顿饭。”

我对妈妈说:“妈妈,今天我要为您做一顿饭。”妈妈笑着说:“你能做什么饭呀,还是我来吧。”我很不服气,便说到:“我为什么就不能做饭呢?我今天要给您露一手,做鸡蛋炒米饭和肉末蛋羹。 ”

我先洗干净了手,就到厨房准备东西。我先拿了几个鸡蛋,两碗米饭。然后就开始做了,第一道是鸡蛋炒米饭。首先要把鸡蛋用搅蛋器搅匀,然后再把鸡蛋倒入锅中炒八分熟,然后盛出来备用。接着, 再把蒸好了的米饭放入锅中翻炒,等米饭炒松软了以后,放入盐,然后放入炒好的鸡蛋再翻炒几下就可以了。

第二道是肉末蛋羹,要准备一块鱼肉、一块鸡肉、一根黄瓜、一根火腿肠,再拿一些玉米粒。首先,把鸡蛋打到一个小盆里,顺着一个方向用力搅拌,直到打出泡沫为止。然后把鱼肉、鸡肉、黄瓜、火 腿肠切成小丁,在切鱼肉的时候,肉经常一会儿往东滑,一会儿往西滑,害得我差点儿切到手。终于把它们切好了,它们可害的我费了很多力气呢!

接着,把鱼肉丁和玉米粒放进鸡蛋里搅匀,然后把鸡蛋倒入热水,接着,把小盆放进高压锅里隔水蒸五分钟。在蒸的时候,把鸡肉丁、黄瓜丁、火腿丁放在锅里炒一遍,然后加水淀粉勾芡。最后,只要 等蛋羹蒸熟了以后把做好的肉末浇上去就可以了。

妈妈看到了我做的饭,说:“我的女儿长大了,学会做饭了。”我吃着饭,觉得:虽然没有妈妈做的好吃,但是我心里甜滋滋的。

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篇14:写日记的精选

全文共 368 字

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星期一的早上,妈妈把我叫起来,说:“吃早饭了。”我起来、洗脸、洗手、开始吃饭,妈妈说:“吃慢点。”我就吃慢了,妈妈还问:“你吃不吃夹馒头?”我说:“不吃,我不吃。”妈妈说:“你小心点,别把你的嘴烫了。”我说:“知道了,我不想吃鸡蛋。”妈妈说:“快吃、快吃,不吃就浪费了。”我说:“知道了。”我一口把鸡蛋吃了,我说:“好吃,真好吃。”我又吃了一个鸡蛋,妈妈说:“给你说了几遍了,吃慢点。”我大声答道:“知道了。”

我继续吃,吃完了,妈妈把我的书包放在车篮上,妈妈说:“上课好好听讲,认真写作业。”我说:“知道了,知道了。”快到学校了,妈妈说:“上课一定要听讲。”我点点头。”爸爸给妈妈打了一个电话,爸爸一开头就说:”给孩子说上课一定要好好听讲、认真上课。”妈妈说:“上课一定好好听讲,认真学习。”我说:“知道了。”我很快下了车说:“再见。”

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篇15:笑猫日记观后感

全文共 615 字

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说起儿童界小说的作家,我最喜欢看杨红樱阿姨的儿童小说——《笑日记》系列。她的作品曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。故事的主人翁是:笑猫,书里的事情非常新颖、有趣。

《笑猫日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇16:爸爸批评我日记

全文共 415 字

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一天我放学回家,爸爸拿来一本故事书,封面上印着我喜爱的卡通图案,里面有彩色的插图,我迫不及待的看了起来。。。。。。

第二天,我就拿着书对爸爸说:“爸爸,我厉害吧,我全看完了,你再帮我买一本好吗?”爸爸笑着说:“真的全看完了?”我说是。爸爸又说:“那我考你了啊?”于是,他就指着书上的一个“冉”字叫我认,我不好意思地说:“这个字,嘿嘿,不认识。”爸爸又问了我好几个字,我都没能认得出来。爸爸生气地说:“看书不光是要看故事情节,更重要的`是要学习里面的人物精神,认识生字是最起码的知识,一个字不认识,一句话就可能不理解。一句话不理解,一篇文章就可能读不懂。家里的字典就是用来查字的,任何时候遇到不懂的字都要搞懂。学习知识是要用心的,懂吗?”说完,他就离开了。留下我一个人惭愧地站在那里。

后来,我不管看什么书,都喜欢放一本字典在旁边,逐渐养成了不懂就问的好习惯。每当别人夸我认真的时候,我就想到了爸爸,没有他的那次批评,我怎么可能进步呢!

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篇17:我爱爸爸妈妈的日记

全文共 394 字

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我很爱我的妈妈,因为她对我非常宠爱,每当补习放学回家后,妈妈都为我准备各种点心,吃完后,妈妈让我把当天的作业复习一遍,复习完再预习新课。如果有一道题我和妈妈都不会做,妈妈就会让我问老师,细心的老师会给我分析,我也会牢牢记在心中,下次遇到这样的题就会做了。

在我心里妈妈是最棒的妈妈,每当我做错事,她不但不批评我、打我,而且还耐心地教导我怎么做才是正确的。妈妈还是我的心理老师,每当我闹情绪或者与同学闹矛盾的时候,妈妈会耐心的给我讲道理,帮我分析原因,帮我解开心结。

其实我也很爱我的爸爸,因为以前我一不认真学习,他就骂我。可是现在我知道了爸爸那么做都是为我好。爸爸是我的游戏伙伴,每当闲暇的时候,爸爸会和我下棋、有时候爸爸还会指导我打一些网络小游戏,爸爸说,玩游戏可以锻炼我的思维和反应能力,但要适可而止。

爸爸妈妈,我有时会惹你么们生气,其实我也是很爱你们的。谢谢你们这些年来对我的爱和教育。

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篇18:三年级写日记

全文共 499 字

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今天,我醒来时,家里一个人都没有,我起床看了看日历,明天就是妈妈的生日了,我想帮妈妈做一些家务,我先把抹布冲湿,我就去把桌子擦了一遍,擦干净之后,我再把衣柜和各屋的门擦了一遍,我在看床上,床上有一堆的脏衣服,就这样,

我开始了洗衣大战,首先,我把洗衣粉到倒在衣服上,搓一搓,然后再冲一遍,过了一会儿,我就把衣服洗完了,洗完之后我去衣柜里拿衣架,

然后,我再把衣服抖开,再把衣服放到衣架上,我就把衣服洗好了,我看了看我的书桌,

好乱呀!我就把桌子收拾了一遍,真干净!我又看了看床上,要是参加谁家的床最乱的话,那冠军非我莫属了,我赶紧把床收拾了一下,一小时过去了,床上没多大变化,累的我气喘吁吁,我就歇了一会儿我就继续收拾床,又过了一会儿,我终于把床收拾好了。我两手叉腰,得意洋洋的站在客厅,自言自语的说:“我真是一个天才小能手!”说着,妈妈回来了,我激动的对妈妈说:“家里怎么样?干净吗?都是我收拾的。”妈妈说:“今天是什么日子?你这么懂事”我说:“明天不是你的生日吗?妈妈,你好糊涂呀”妈妈说:“看在你这么懂事的份上,我给你买好吃的去。”我激动的说:“真的吗?太好了!”

从今以后,我要帮妈妈做更多的事情!

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篇19:开学日记作文300字

全文共 316 字

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光阴似箭,暑假如流水般地逝去,今天是9月1号我们将迎来又一个新的学年,同学们又将投入到紧张的学习中去。 当我一年级第一次跨进校门时,既感陌生,又好奇。同学们欢快的笑声,老师和蔼可亲的笑脸,陪伴我一天天茁壮成长!我就像一只还未飞翔的雏鸟,接受老师的谆谆教诲。 我将是一名四年级的学生了,再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏,克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼,去寻找我梦想的中学。开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸,听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等着我,我要去追求,去实现!我相信—只要我努力了,成功的硕果一定属于我!

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篇20:描写人物眼睛的日记

全文共 416 字

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新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

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