以前的同桌用英语怎么说（汇集20篇）

唉！我天天遭受你的”打击“，每次在我写作业的时候，你总是用你那比扩音器都大的嗓门，把我震起来；每次我去卫生间的时候，你都像一只跟屁虫，我到哪儿，你就去哪儿；每次我在听课时的时候，你总是用你骄傲的双手，把我从课堂里揪出来；每次……我被你搞得心烦意乱！

你让我心烦的地方太多太多，尽管你已经不是我的同桌了，可是，你——何英凡，你已经让我几乎”崩溃“了。

淘气，对我们男孩子来说，是很正常的，但是，你有点过火了。

你还记得吧，有一次，老师去开会了，我正在认真地写作业，你闲着没事儿，疯了似的猛打我几下，我被你这莫名其妙的举动激怒了，于是还了手。这一还手可好，你和我争斗起来，我左推右挡，却被你从下面把手伸进来，抓住我的眼镜腿，使劲一掰，‘咔嚓’一声，可怜的眼镜腿离开了它的”身体“，顿时引起了民愤，我周围的同学们，你一言我一语地声讨你。我也恼羞成怒，真想一拳把你打飞！你害的我三天没有眼镜戴。

更可气的是，放学时，老师给了你一次改正的机会，以为你能回去跟妈妈说，而你却隐瞒着。让老师很生气。我们每个人都会犯错误，但是既然犯了错误，就该有勇气承认错误，这才有利于你改正错误。

何英凡啊，何英凡，虽然现在我们已经不是同桌了，但是我还要对你说：”你虽然非常非常……调皮，但你很聪明。我希望你以后不要浪费你的聪明，要做聪明的事儿，别让老师再操心了！

作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说说上课吧!无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。这些，都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。你当时害怕吗?如果害怕，你又为什么要玩呢?你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由!你上课不能再这样玩了!

就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了!可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。其实，我觉得你并不笨，只是学习不怎么认真，很会浪费时间。但是，这两点十分严重，会让你各方面成绩下降，就好像变笨了一样，同学们看不起你，才会欺负你。无论是谁，都会很难过，我希望，你能改正。

你上课会玩，考试也会玩。一会儿玩，一会儿望外面，考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷，而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低，你就没有想到过要再进步起来?你碰到别人的嘲笑，只会哭，哭是不能把事情解决了的，你应该上进，再接再厉，努力把学习成绩提高呀!

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”你有优点，也有缺点，同桌，我希望你能改正这些短处，在接下来的学习中“更上一层搂”!

时间过真快，转眼间六年的小学生涯即将结束，在此我想向我的同桌说一些心里话。

同桌，你好，记得刚和你同桌的时候你不善言辞，学习成绩还不错。在跟你相处了将近一年以后，我渐渐地发现了学友你的一个致命缺点——狂妄自大。

记得菊池宽曾经说过这样一句话“不实心不成事，不虚心不知事”。它就是在告诫我们做人要虚心，而学友你却经常做白日梦，对自己信心过足。不知从何时起你变得不切实际，经常沉浸在深深的幻想之中，说一些不着边际的话，什么老板，什么总统，什么打败美国、日本……言语中无不透露出你的了不起。久而久之，你好像越来越自信，似乎自己已经是超人了。上课开始找同学聊天，做作业总是第一个完成，然后在那干坐着，从来不检查。劝你认真检查一遍，你却两眼一瞥，不屑一顾，好像在说，用得着吗?有因必有果，结果你的成绩在直线下降。然后你就对学习失去了兴趣……唉，这都是骄傲、自大惹的祸。

学友，真诚地奉劝你谦逊一些，不要太过孤傲，也不要太过自信。自信固然是重要的，但不能好高骛远，凡事要脚踏实地。其实你是一个很聪明的男孩，如果你现在改正你的缺点还来得及，亡羊补牢为时不晚。希望你能在以后的人生道路上充分发挥你的聪明才智，做一个有用的人。

同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。

在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？

我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？

有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？

同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？

同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！

张诚，作为你的同桌，我很佩服你，因为你的成绩出类拔萃，深受老师和同学们的喜爱。可是，你知道吗？你有一个非常不好的习惯——骄傲。

“虚心使人进步，骄傲使人落后”，你一定也知道这个道理。但你怎么就改不过来呢？取得一点成绩，你就骄傲的不得了。记得有一次期中考试，你的总分是全县排名第九十二名，看把你得瑟成什么样子。不仅在全班大声喊叫：“我厉害不？”“要不要拜我为师啊？”还生怕有人听不见，一个一个的问下去。作为你的同桌。我实在看不下去了。我就劝你别那么骄傲，骄傲使人落后，难道你没听过吗。你居然大声的说：“老子没听过。”上课铃响了。老师对这次期中考试成绩优异的你大大夸奖了一番，你更是得意忘形，好像这个世界上就是你最厉害的。

很快，你就尝到了骄傲带来的苦果。过后不久的一次考试，数学老师把易错的题目印在一张试卷上，让我们再考一次，由于你的骄傲，你看完题目，想都没想就写了答案。没过二十分钟，你就把试卷交了。由于你没有思考，所以错误很多，要么是竖式列对了，把答案算错了；要么是数字写得难以辨认。看到这么多错误，老师气得当众把你试卷卷成一团，扔了。

张诚，我想对你说，你很聪明，在学习上悟性也很高，我一直十分羡慕你。但是你的骄傲，却让你无法很优秀。如果你把这个坏习惯改掉，你将是多么优秀啊。请相信我，改掉这个坏习惯吧！

一想到那个一口脏话的同桌，我就火冒三丈。说到我的同桌，自从和我坐，我只能说我倒了大霉。

“叮铃铃……”上课了。只见他手里拿着一大叠画片朝我这边走来。眉头紧锁。看他那样，我就猜想他肯定输了，就幸灾乐祸对他说：“怎么，输了。”只见他对我大吼道：“关你屁事！”然后，嘴里念念叨叨的，不用猜，肯定又在骂我，凑近一听，果然。“好你个罗修林，问你一句，骂我十句，我究竟怎样得罪你了？”说着我便还击，他装着若无其事，在一旁数着他的画片，但嘴里从没停过。两三分钟过去了，“哎，输了二三十张，就怪他们在一旁胡说，害我输了难么多。”我在一旁偷笑：“哈，老天有眼了，终于让他输了。”我控制不住心中的喜悦。“笑什么笑，庆大煤毒素！”我转喜为忧。我心里想：“他怎么那么会骂人，动不动就骂。”

最近，他开始恶作剧了。

上课的时间，我正在认真听课。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的，两排牙齿也在笑。看他笑得那样神秘，还不时望望我。“莫非，得了神经病。”我想着，这时，老师叫拿出《口算练习册》，我伸手到抽屉里去拿。咦？我的《口算练习册》呢？我急忙翻我的书包，不见了，我就像热锅上的蚂蚁一样急坏了。“哈哈哈哈……”罗修林小声地笑出了声。我才从迷宫中走出来。我小心地说：“这样很好玩吗？”更气人的是他点点头，这时真想給他一拳，好好教训他。

这就是我的同桌。于是我说：“如果再这样，那就收拾好书包，和另一个当同桌。”罗修林说：“大姐，下次不敢了。”可嘴里这样说，他能做得到吗？不，他永远不会。

每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？NO、NO、NO，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。

就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。

小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！

屈指算来，我和我的同桌已经相处两年了，我们两个感情不错，相处得也很好，他不爱骂人，也不爱打人，我很喜欢他，他的数学非常好，在班里是数一数二的。

他有一个很不好的习惯，就是课桌不整齐。每次上课，他的课桌上摆的乱七八糟，有的东西都摆到我这边了，老师看见了，就说：“你能不能把课桌收拾干净？每次都是这样乱！”而他呢，委屈地说：“这是俺的天性，俺改不了。”“哈哈哈！”全班同学都笑了。

看，这就是我的同桌，一个可爱、活泼的小男孩！

小明，我们做了几年的同桌了，我把你当作朋友来看，而你却一直在对我放“冷箭”。

记得那一年的寒假，语文老师刘老师让我们写三篇作文，可是我这个寒假过得太开心了，直到放寒假的最后一天，我才想起来，刘老师给我们布置的三篇作文。

完了完了，现在写三篇作文也已经来不及了，没办法，写完一篇是一篇，我立刻把一篇作文给写完了。第二天，我来到教室，同桌小明你就问：“陈星源，三篇作文写完了没有？”我一听，悄声对你说：“小明，您多包涵，别跟老师说我只写了一篇作文？。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容，说：“我就要告诉老师，除非你给我25块钱。”我一惊，心想：妈呀，我还是一个四年级的小学生啊，让我去哪弄35块钱呀。于是我说：“可以，但你多宽限几天，我暂时没那么多钱。”

“那以后的作业都借我抄。”

“行。”我压住满腔的火气对你说。从此，我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。

还有一次，戈老师——也就是我的葫芦丝老师，她说要带一些人去考级，于是我就看向了我的同学杨竹源，因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属，我对杨竹源打了一个手势，小声的说了一个字“丝”，意思就是说我们俩去考级，可是被同桌你听到了，却把“丝”听成了“私”，于是一下课，你就大声地喊：“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。

小明，我求你了，以后别这样了好吗？我们做最好的同桌吧。

你，还好吗，我的同桌？几日不见，望着你空荡荡的座位，我的心里竟涌起一阵阵失落。也许就在几个星期前，你踏着有些凉意的春风闯入了大家的生活……

同桌，你知道吗？当老师伴着清脆悦耳的上课铃声把你介绍给我们，并安排让你坐在我旁边时，我偶一挡头，便迎接到了你对我的第一个微笑，在握手击掌之后，我们开始了同桌之间的友谊。

同桌，你还记得吗？当天的课程，你笔直的腰与黑色的小西装，你彬彬有礼的回答，都使我感到不安，你是我遇到的第一个实力强大的竞争对手，当第一单元测试完毕，你以满分的绝对优势理所当然地当上了正班长。这是第一次超越我的分数，在家长的责骂下，在好朋友的挑衅下，我与你第一次打起了属于男孩之间的架。你被这场莫名其妙的架打得晕头转向，在掉了两颗牙后，你也毫不示弱地用自己精学了三年的少林拳反抗……当我俩都没了力气，纷纷躺在绿意盎然的草坪上时，太阳染红了你洁白衬衫上的一大抹血迹，我们就此讲和。

同桌，当听说你为了救一个一年级落水的小男孩而发高烧时，我的心中不免涌起阵阵伤感。我回想以前，在打完那一架后，我们便成了好兄弟、好朋友、好伙伴，我们一起揪前排女同学的小辫子，一起在最凶、最古怪的科学老师的杯子里放青蛙，一起学习，一起罚站……到现在，我清楚地记得你天真的笑容，你爽朗的笑声，以及我们说好天长地久的友谊。

同桌，你快好起来吧！让我们一起学习，一起快乐成长！

同桌雅萱：

你好！我有几句话想跟你好好地说一说。

请不要再捏我的耳朵了，我都要变成猪耳朵了！虽然有时我调皮得有点过分，可你也不用捏我捏得那么狠吧？要不是我命大，估计我的耳朵都要被你捏成乱七八糟的碎片了！

还记得上次换座位时，老天开眼，让我终于坐到了你的后面，告别了与你同桌的日子。我暗暗庆幸，因为我觉得捏耳朵的事情有了天大的好转。我以为我马上就可以逃脱你的“捏耳魔爪”了，可我万万没有想到，你的“神功”实在太厉害了，居然敢趁人不备，迅速转过身来捏我的耳朵。我想不服都不行啊！

更为恐怖的是，在这次各组自由组合选座位时，我竟然阴差阳错地又一次与你坐在了一起。天哪！难道我们是天选之人？命中注定必须坐到一起吗？我心里冒出了一个大大的问号。你都不知道，当我看到你提着书包坐到我旁边时，我几乎吓傻了，一句话也说不出来。我敢说，你的“捏耳神功”绝对打遍天下无敌手！我心里的那个怕呀——作为小小男子汉的我，真不好意思说出口。唉！

同桌雅萱，虽然你捏我耳朵很痛，可是你不会平白无故地来捏我。每次你都在我犯错误或上课表现不好的时候用捏耳的方式提醒我。我知道你捏我耳朵是为了我好。只要你动手的时候轻点儿，再轻点儿，我还是很愿意做你的同桌的。如果你能不动手，那我一定要高歌一曲，感谢你的仁慈、宽容和大度了。

祝你

力气用光光，没劲捏耳朵！

你的同桌陈宇

2019年12月1日

Jenny is my desk-mate. She is a hard-working girl. When she was twelve years old, she won the first in a city-wide poetry recitation contest. Now she is chairman of the Student union in our school. She gives us the impression that her ability to express her ideas is excellent.

In spare time, she likes to carry a book .with her and writes down what she sees and hears. Shes such a lovely girl that I enjoy talking with her to share her ideas.

来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱;她像清风一样清新、爽朗;她像绵绵细雨一样温柔、细腻。

她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。

虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。

今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习;有的在说话讨论;有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了?”我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧?多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”她“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢!我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛!”她快乐的对我微笑。

同桌，说句实话吧，老师刚把你我分为一桌的时候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你说你吧，人虽然老实，可是学习一点也不好，总是丢三落四的，每天都会被老师批评，我都会替你脸红的。当时，我就常常想：长得大眼生生的，怎么就没有精气神学习呢？你可什么时候能进步呢？

可是有一件事，却我改变了我对你的看法！那是一天的美术课上，我们的美术李老师亲切问大家：“昨天老师布置大家准备的图画本，大家都带来了吗？”同学们异口同声地回答说：“带来了，就等着老师领我们画自由画呢！”看得出同学们都非常愿意画自由画。只有我，把头压得低低的，脸上布满了不自在啊，不敢抬头看老师。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出来我的心事，悄悄地问我：“是不是没带图画本？”我微微地点了一下头，你毫不犹豫地把你的画本给了我。我一时被你弄得不知怎么办才好？不好意思地小声说：“还是你自己用吧！”平时寡言少语的你却真诚地说：“我被老师说几句没事。”说着，你坚持把画本放到了我的桌面。我真的是怕老师批评，于是也不再拒绝，顺水推舟收下了！

这时，李老师已经背着手，检查到我们这一组了，她很满意地笑着，例行公事问大家：“没带画本的同学站起来！”

你知道吗？当我看到全班只有同桌你自己站起来时，我的脸红得像煮熟了的螃蟹，这站起来的要是我，多丢人啊！李老师教训你几句，你站在那里，闪着大眼睛，一句解释也没有；我坐那里，脸上感觉又像被火烧一样。我再也顾不得丢人了，忍不住站了起来，结结巴巴地对老师说：“老师，是我的错，不是他，是我没带画图本。”我原原本本地把实情说了出来，没想到，李老师不但没说我，还说我是诚实的好孩子。可是老师却没有表扬你，从你的大眼睛里，我没有看到埋怨，看到了如无风的湖面一样的清纯、平静，可是我的心里却很难过。

今天借这个机会，我真想真诚地对你说一声：“同桌，谢谢你！”

同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。于是，我就给你写了一张纸条。可你看了纸条后，一点反应也没有，好像没发生过这件事一样。我非常生气，下课后，我火冒三丈地去找你。而你却扔给我一句：“我不想借给你！”

同桌，我很奇怪，你原来对我那么好，而那天你却那么小气，是你那天心情不好吗？还是你剩的不多了呢？或者是因为我们俩吵架画了三八线呢？

我知道那天，是我的不对。那时，我们上课正在描字贴，我正在认认真真地写，而你在找田字格纸的时候，不小心给我碰坏了一个字，我怒气冲冲地对你说：“你是个瞎子，看不到我正在写字吗？”于是，我把桌子上画了三八线。谁也不许超线。你听了我的话，并没有说什么，“无奈”二字写满了你的脸，也许就是那“三八线”伤了你，而我却若无其事。同桌，现在想想，我那时真是太不应该了。

不管怎样，我仍然记得你以前对我的关心，有一次，我上体育课摔倒了，别的同学都无动于衷，而你却把我扶起来，为我讲着故事，给我包扎伤口。你是那么细心的呵护着我，我永远也不会忘记你那一幕。

同桌，还记得我们在一起的快乐时光吗？那一次上体育课，老师让我们自由活动，我们正在踢足球时，我差一点就要投中了，可是快要进球门时，我的球却又被你挡住了，然后，你哈哈大笑，我也跟着你笑了起来，操场上，荡漾着我们快乐的笑声。

那段日子，没有仇视，没有自私，只有彼此的坦诚与率真，同桌，我真想回到那段纯真快乐的时光啊！

同桌，我们再回到从前的美好时光好吗？让我们都去掉自私、狭隘，用彼此的宽容和谅解，重新搭建我们的友谊桥梁！

作为你的同桌，我当然很了解你，你既是一个乐于助人的好少年，也是一个上课注意力很会分散的“坏”学生。

说说上课吧！无论什么时候，你的“低级”玩具——纸团都派上用场。很少有人会玩纸团，而且还是上课的时候。这些，都是我的余光注意到的。每当老师正在细心讲解题目时，你却拿起手中的笔，用手开始了一场“搏斗”。正当“两方”打得“不可开交”的时候，老师的“火眼金睛”看到了你，便走了过来。你当时害怕吗？如果害怕，你又为什么要玩呢？你这样是不对的，深刻本来就应该认真听讲，没有半点可以玩的理由！你上课不能再这样玩了！

就是因为你上课不认真，所以你的作业也写得很慢，就算是最简单的“看拼音，写词语”，你也要打开书本，比大家都慢多了！可能就是因为这样，你背书才不会背，有时候，你读的作业根本就没有做。其实，我觉得你并不笨，只是学习不怎么认真，很会浪费时间。但是，这两点十分严重，会让你各方面成绩下降，就好像变笨了一样，同学们看不起你，才会欺负你。无论是谁，都会很难过，我希望，你能改正。

你上课会玩，考试也会玩。一会儿玩，一会儿望外面，考试的时间一下子就被你消磨完了。你经常没能完成试卷，而且还到了老师连分数也不想改出来的地步。老师对你要求低，你就没有想到过要再进步起来？你碰到别人的嘲笑，只会哭，哭是不能把事情解决了的，你应该上进，再接再厉，努力把学习成绩提高呀！

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”你有优点，也有缺点，同桌，我希望你能改正这些短处，在接下来的学习中“更上一层搂”！作文

我这个同桌,勾勾的鼻子,小小的眼睛,活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用有趣的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——孙振凯。

有一次，我考试考得很差，心情很坏。这时候，孙振凯走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：“小亮亮，怎么这么乖?噢，这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来，心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室，他又对我笑着说：“你不是人，你是神经病!”我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：“亮亮一回头吓死田间一头牛，泽亮二回头火星该撞地球，章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着，他一不小心，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：“杀人了，放火了，救命啊!”哎，这个孙振凯。

还有一次，我们在上体育课，因为要跑四百米，可他又跑不过别人，眼珠一转，计上心来，我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说：“你妈来了，在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真，速度慢了下来。孙振凯轻轻松松地跑了第一名，真拿他没办法。

这就是酸酸甜甜的我的同桌——孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?

hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧！

坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比如你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的成绩一定会突飞猛进的。

你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。

当然你也有你的优点，比如每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。

同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。

我姓朱，同学们都叫我“猪——”。尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。

每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧！”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢！脑残！”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。我只是想帮助你，而你不但不接受我的好意，还出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后还是竭力忍住了，因为我怕我一哭，你还会拿更难听的话来说我。

记得有一次，看见你的书包在座椅上摇摇欲坠，我赶紧伸手把它按住了。可是你不但没有一句感谢的话，还冷冷地说：“我不是没有手，我的书包不需要你来按住，快放开！猪——”

这样的例子还有很多，在这里，我真想对你说：“我们都是同学，彼此互助，彼此尊重是理所当然的。我也希望你将心比心，你会喜欢别人这样对待你吗？”

同桌，你是班上最胖的人。你身高不到160厘米，体重却超过了160斤，是一个标准的“正方体”。不过，我还是真心奉劝你成为一个“长方体”。这样，你就可以把“一立方米”的称号送给班上的“二师兄”“康肥”了。

同桌，你学习成绩一直较好，但上学期，你“膨胀”了，期末考试语文考了99分，数学100分，英语100分被光荣地评为“校园之星”和“四雅少年”，而且毫无悬念地夺得了“班长”的无敌宝座。

同桌，自从你当上了班长，学习更加刻苦努力了。可是，国庆七天小长假，你却像脱缰的野马，犹如冲破监牢，重获自由似的，你迷恋上了手机。你通宵达旦地玩游戏，导致假期后的单元考试，你的语文只有87分、数学82分、英语94。5分，与班上最高分语文96。5分、数学100分、英语100分比较，你名落孙山。你看这有多倒霉啊！

我还依稀记得第一单元语文测验的情景。那时，我的内心是孤独的，眼前一片混沌寻不到光明。我忐忑不安，特别是看到你的笔尖与试卷飞快地接触如行云流水，我心里更没有底了。你那从容自若的神情深深地感染并刺激着我。我想，我也不能委曲了自己手中这支笔啊，不然，它准会很难受的。于是，我也开动脑筋，认真答题。最终，我们俩并列第一。当然我们俩绝对没有互相抄袭！

我的同桌，我想对你说：“多锻炼身体，控制体重，远离手机，集中精力，搞好学习，这样你会变得更加完美！”

同桌，我想和你说说心里话，表达我对你的歉意。

那时，我读三年级，在一次扫地的时候发现我的一支笔不见了，当时只看到你——同桌，我以为是你拿了我的笔，我就让你赔我一支笔，结果你真的给了我一支跟我丢了的一模一样的笔。

我第二次扫地的时候，我却发现了，偷走我的笔的人不是你，而是另外一个同学，那时我的心如刀绞，又如同几百支箭穿身而过，心像是钻了的痛。

想起你被我冤枉却不作辩解就赔给我一支笔的事情，我难受至极！

回家的路上，我的内心十分纠结，想着到底该不该去和你说一声“对不起”。我猜想着：因为我的错怪，你肯定伤心过；而这一切全是因为我的大意！我想了许久许久，终于鼓起勇气、下定决心——我一定要去亲自跟你说一声“对不起”！

好同学，好朋友，我想对你说：“对不起！”